心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
焦點訪談心得體會篇一
第一段：引言（100字）
焦點訪談吳雄飛的心得體會是一次難忘的經(jīng)歷。在此次訪談中，我與一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者交流了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和人生哲學(xué)的觀點。他的思想深度和洞察力給我留下了深刻的印象。通過這次訪談，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和成長的寶貴經(jīng)驗。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)（200字）
在焦點訪談中，我被吳雄飛展示的領(lǐng)導(dǎo)力所震撼。他不僅具備卓越的專業(yè)知識和技能，更重要的是他的人格魅力和人際關(guān)系處理能力。他深思熟慮的決策和謙和的態(tài)度，使得周圍的人愿意接受他的領(lǐng)導(dǎo)。吳雄飛在團隊合作和問題解決方面也非常擅長，他始終站在團隊的角度思考問題，并善于激勵和指導(dǎo)團隊成員的成長。這些素質(zhì)讓我深受啟發(fā)，并希望能夠在自己的領(lǐng)導(dǎo)實踐中融入這些特質(zhì)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)與成長（300字）
吳雄飛在焦點訪談中提到了他對領(lǐng)導(dǎo)和成長的理解。他強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備對自身的不斷反思和學(xué)習(xí)的能力。在他看來，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注工作表現(xiàn)，更要關(guān)注個人成長。他提倡讀書、思考和與他人交流，尋找自我提升的機會。他認為，成長是一個不斷發(fā)展的過程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和改進自身，才能更好地引領(lǐng)團隊前進。這種領(lǐng)導(dǎo)與成長的觀點讓我對自身的發(fā)展有了更深層次的認識，我將更加注重學(xué)習(xí)和反思，努力成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：人生的意義（300字）
在焦點訪談中，吳雄飛還談到了他對人生意義的思考。他認為，人生的意義不僅僅在于個人的成就和物質(zhì)的追求，更重要的是對他人的影響和貢獻。他將領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任看作是引導(dǎo)他人成長、推動社會進步的使命。他提倡關(guān)注他人的需求，幫助他人解決問題，以及通過自身的影響力為社會做出積極的貢獻。這種對人生意義的思考讓我深感啟發(fā)，我將在自己的成長和領(lǐng)導(dǎo)實踐中更加注重他人的需求，希望能夠通過自己的努力為他人的成長和社會的進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)（200字）
通過焦點訪談吳雄飛的心得體會，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和成長的寶貴經(jīng)驗。吳雄飛展現(xiàn)出了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和品質(zhì)，他的領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生態(tài)度給我留下了深刻的印象。他的觀點啟發(fā)了我對領(lǐng)導(dǎo)和成長的理解，讓我明白不止追求個人的成就，而是更要關(guān)注他人的需求和社會的進步。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的領(lǐng)導(dǎo)實踐和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
焦點訪談心得體會篇二
焦點訪談小組是一種研究方法，旨在通過集中討論特定話題來獲取參與者的觀點和意見。在我的大學(xué)課程中，我有幸參與了一個焦點訪談小組，探討了現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)和機遇。訪談小組由一位主持人領(lǐng)導(dǎo)，共有六名參與者，他們包括學(xué)生、教師以及家長。在為期兩小時的訪談中，我們就教育體制、教師培訓(xùn)和學(xué)生壓力等問題展開了深入的討論。
第二段：討論的主要問題和參與者的觀點
在焦點訪談小組中，我們首先就現(xiàn)代教育體制的挑戰(zhàn)進行了探討。參與者普遍認為，傳統(tǒng)的考試導(dǎo)向教育模式過于強調(diào)分數(shù)，忽視了學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。他們認為，現(xiàn)代教育需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，以應(yīng)對日益復(fù)雜的社會需求。此外，我們還就教師培訓(xùn)和學(xué)生壓力等問題進行了深入的討論。參與者普遍認為，教師培訓(xùn)應(yīng)該更加注重理論與實踐的結(jié)合，以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)生壓力問題，參與者認為，過度的競爭和應(yīng)試教育是造成學(xué)生壓力的主要原因，應(yīng)該通過改革考試制度和減少學(xué)業(yè)負擔(dān)來緩解學(xué)生的壓力。
第三段：討論的啟示和收獲
通過參與焦點訪談小組，我獲得了許多寶貴的啟示和收獲。首先，我明白了參與者的觀點和意見都是有價值的。每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和見解，通過集中討論，我們可以汲取彼此的知識和經(jīng)驗，為問題的解決提供更多的可能性。其次，我認識到了現(xiàn)代教育體制確實存在著許多挑戰(zhàn)，但也有許多機遇。我們應(yīng)該運用創(chuàng)新的教育理念和方法，來提高教育質(zhì)量并培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。最后，我也意識到教育問題不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為教育的改善貢獻自己的力量。
第四段：我們的行動計劃和建議
基于我們的討論和交流，我們確定了一些行動計劃和建議，希望能夠?qū)ΜF(xiàn)代教育的改進和發(fā)展起到積極的作用。首先，我們建議學(xué)校在招聘教師時注重他們的教學(xué)理念和創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)更加優(yōu)秀和有活力的教師隊伍。其次，我們呼吁政府改革考試制度，減少學(xué)生的考試壓力，并引入更加綜合和創(chuàng)新的評估方式。此外，我們也建議學(xué)校開設(shè)與實踐相結(jié)合的課程，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。
第五段：總結(jié)和展望
通過焦點訪談小組，我們不僅探討了現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)和機遇，還找到了一些解決問題的辦法。然而，我們也意識到教育問題的解決需要多方面的努力和合作。政府、學(xué)校、教師和家長都應(yīng)該共同努力，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和機會。我們希望通過我們的努力和行動，能夠為現(xiàn)代教育的改進和進步作出一份積極的貢獻。
焦點訪談心得體會篇三
20xx年10月11日晚焦點訪談欄目播出了北漂人小周在武邑縣公安局辦理因私護照的事情和一個新畢業(yè)大學(xué)生小狄辦營業(yè)執(zhí)照的事。一個因私護照，只需要身份證、戶口本和幾張照片就能辦好，可是當(dāng)?shù)毓膊块T讓小周跑了6趟,并且每次都找不同的理由，讓小周奔波，幾千公里的路程、半年多的時間，進門時候的置之不理，一次性告知制度的不執(zhí)行。豐縣工商服務(wù)大廳和大沙河鎮(zhèn)工商所實際上存在的問題，就是一個電話就能解決的，讓當(dāng)事人反復(fù)往返的跑，當(dāng)事人跑了11次都解決不了。最可笑的是當(dāng)事人給當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況后，辦事人員竟然說你心酸，你寫信的事情讓我也很心酸。
面上反應(yīng)出來的問題是，態(tài)度不端正，服務(wù)意識差，故意刁難當(dāng)事人。從深層次去發(fā)掘，是不是存在不請客不送禮就不辦事的意識，對一次性告知制度是否執(zhí)行，對待辦事人員是否有居高臨下的思想，對中央的八項規(guī)定和四風(fēng)建設(shè)是否執(zhí)行，是表面執(zhí)行還是從內(nèi)心深處去執(zhí)行。
一個執(zhí)政黨的作風(fēng)關(guān)系到人心所向、關(guān)系到黨和國家事業(yè)的發(fā)展，一個單位的作風(fēng)關(guān)系到單位的形象，一個人的作風(fēng)關(guān)系到口碑，同志在講話中強調(diào)，“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)，真正贏得群眾信任和擁護”。
你不真心為老百姓服務(wù)，還想讓老百姓不心酸可能嗎?換位思考，你處在辦事人員的角度，我相信別說跑11次,3次你可能就罵娘了。公安局和工商局，都是政府部門的組成部分，都承擔(dān)著一定的政府職能，也都是老百姓口中所謂的有權(quán)部門，我們的工作人員對外不僅關(guān)系自己的口碑，也決定著單位的形象、政府的形象。有什么樣的工作理念，工作態(tài)度、工作方式、對老百姓的態(tài)度，一定會表現(xiàn)出怎樣的工作作風(fēng)。
黨中央提出加強四風(fēng)建設(shè)、強調(diào)八項規(guī)定的落實。加強黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，不斷改進黨員干部作風(fēng)，可以使我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，使我們的事業(yè)經(jīng)得起任何風(fēng)浪、任何風(fēng)險的考驗。作為政府部門人員的我們的所作所為都是社會的象征，一舉一動體現(xiàn)著黨和政府的形象。
要時刻注意自身工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的作風(fēng)建設(shè)，樹立在百姓中的威信力、權(quán)威性，以良好的作風(fēng)樹立在群眾中的形象。在日常工作中要幫助群眾解決實際困難，將自己的形象與黨和政府的光輝形象緊密聯(lián)系在一起。工作作風(fēng)是工作態(tài)度的反映和外在表現(xiàn)。有什么樣的工作作風(fēng)，就必然會有什么樣的工作態(tài)度要堅 持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，牢固樹立群眾觀點，堅持想問題、辦事情都要做到一切為了群眾，時刻關(guān)心群眾，堅決相信群眾，處處依靠群眾，扎扎實實為群眾解決實際困難和問題，把全心全意為人民服務(wù)、誠心誠意為人民謀利益作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
作風(fēng)是人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的態(tài)度和行為。作為行政服務(wù)中心的一名工作人員，我們的工作與群眾密切相關(guān)，從設(shè)立審批到監(jiān)管服務(wù)的過程中，我們就代表著政府的形象，既要把好關(guān)，更要服好務(wù)。因為我們服務(wù)中出現(xiàn)的差錯或者服務(wù)不到位，讓群眾不滿意，可能群眾就會對政府對黨產(chǎn)生看法，甚至產(chǎn)生不信任的念頭。因此我們在實際中，要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾辦實事、做好事、解難題。
從“兩個務(wù)必”到“八恥八榮”，再到今天作出的“八項規(guī)定”和“四風(fēng)建設(shè)”等，黨中央高度重視作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)提升到了一個前所未有的高度，因為我們在具體工作中要深刻樹立“為民、便民”的思想，在合法的前提下，用最好的態(tài)度、最快的效率、最滿意的服務(wù)辦好每一個證，接待好每一個辦證人，讓每一個人開心而來，滿意而歸。
焦點訪談心得體會篇四
第一段：引言（150字）
焦點訪談小組是一種通過對專題進行深入討論和探究來獲取信息的方式。在參與焦點訪談小組的過程中，我們得以集思廣益，交流思想，探討話題，獲得更多的認識和體驗。本文將圍繞焦點訪談小組的心得體會展開敘述，以期分享我們對于這種形式的討論和交流的感受和思考。
第二段：活躍的討論氛圍（250字）
每一次焦點訪談小組的活動都充滿了活躍的討論氛圍。不同背景、不同專業(yè)的參與者在這里能夠開放地交流自己的觀點和想法。大家之間的討論不受時間的束縛，充分展開，讓每個人都有機會發(fā)表自己的見解。討論過程中，大家可以互相傾聽和學(xué)習(xí)，提出自己的質(zhì)疑和思考，共同探討話題。這種開放和包容的氛圍給予了每個人更多參與和思考的空間，讓我們感受到了尊重和合作的重要性。
第三段：深入的主題挖掘（250字）
焦點訪談小組的一個重要特點是對主題的深入挖掘和討論。參與者們在討論中展開了多維度的思考和觀點交流，從而可以深入探討話題的方方面面。通過不同專業(yè)的視角和經(jīng)驗，我們可以更好地了解和分析問題，并在討論中逐漸形成共識。這種深入的主題挖掘帶給了我們不僅僅是知識的增長，更是對問題的思考能力和批判思維的培養(yǎng)。
第四段：思維碰撞的互補（250字）
在焦點訪談小組中，每名參與者都是獨特的個體，擁有各自的專業(yè)知識和思考方式。這樣的多元性使得我們能夠在討論中進行思維碰撞，互相補充和啟發(fā)。不同背景的參與者之間的交流，不僅僅是知識的交流，更是思維方式和思考邏輯的交融。這種互補的思維碰撞幫助我們開闊思路，從多個角度思考問題，激發(fā)思維的創(chuàng)新和突破。
第五段：個人成長與成就（300字）
參與焦點訪談小組對于我們的個人成長和成就有著重要意義。通過這種形式的討論和交流，我們不僅學(xué)會了如何思考問題和表達觀點，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通技巧。在這個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，積極改進和提高。同時，我們參與焦點訪談小組也能夠取得一些實際的成就，比如在團隊中的角色提升、對話題的深入了解和對問題的思考能力的進一步提升等。這些成就對于我們在學(xué)習(xí)和工作中都具有積極的促進作用。
總結(jié)：通過參與焦點訪談小組，我們體會到了活躍的討論氛圍、深入的主題挖掘、思維碰撞的互補以及個人成長與成就。這種形式的討論不僅拓寬了我們的思路和知識面，更重要的是鍛煉了我們的思維能力和團隊合作意識。通過與他人的交流和碰撞，我們得以更好地理解和認識自己，并在這個過程中實現(xiàn)個人的成長和價值的提升。
焦點訪談心得體會篇五
18日，我局全體干職工在局長辦公室觀看了焦點訪談《正風(fēng)肅紀在行動》的視頻。在拍攝的視頻中，某些機關(guān)工作人員上班期間，上網(wǎng)聊天、上淘寶、甚至上黃色網(wǎng)站。以上種種行為，其實在我縣或多或少也曾經(jīng)發(fā)生過，如今，此類事件在央視主流媒體大面積公開曝光，說明了中央對改進工作作風(fēng)的確是動真碰硬，說到做到。作為基層的黨員干部，也要以新聞播報的負面信息為戒，多到群眾中去，深入項目服務(wù)一線，深入企業(yè)服務(wù)一線，察民情，解民憂，服務(wù)客商，服務(wù)企業(yè)，切實解決項目和企業(yè)建設(shè)、生產(chǎn)過程中的困難和問題，不斷加快我縣民生、工業(yè)工作推進進度。今后，我決定從以下幾個方面進行自我整改：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，把心思凝聚在工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記單位的職責(zé)，把全心全意為人民服務(wù)作為每個職工的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強化內(nèi)部管理、樹立單位的良好形象。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員干部一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員干部素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。增強做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)紀律整頓作為推動中心工作的契機，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的工作作風(fēng)開展作風(fēng)紀律整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風(fēng)紀律方面存在的問題，在我辦認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)作風(fēng)紀律有大改觀大變化。
五、整改措施。
1、改進思維方式、開拓工作思路。如何提高工作效率，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護我局的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求。
2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動為單位分憂，出謀劃策，加強與有關(guān)單位聯(lián)系、溝通，建立良好的黨務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出 “排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定階段性工作重點、目標(biāo)，工作落實到位。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標(biāo)準，嚴要求，向先進學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭使自身業(yè)務(wù)工作一年一個新臺階。
焦點訪談心得體會篇六
焦點訪談是一種深入調(diào)研方法，通過與受訪者進行集體討論，以獲取更加全面深入的信息。在進行焦點訪談小組項目的過程中，我深深感受到了其獨特的優(yōu)勢和價值。本文將分享我在焦點訪談小組中的心得體會。
第二段：初次互動的緊張和不熟悉感
剛開始進行焦點訪談小組時，我感到了一些緊張和不自在。與不熟悉的人集體討論實際問題并展開深入交流是一項具有挑戰(zhàn)的任務(wù)。然而，通過小組成員之間的互動，我的緊張感很快得到了緩解。大家都表達了對問題的興趣，并積極參與到討論中。相互之間的分享和傾聽使我深刻感受到了團隊的重要性，認識到只有通過攜手合作，我們才能獲得更好的成果。
第三段：開放式提問的力量
在焦點訪談小組中，我們采用了開放式提問的方式，這為我們獲取了更加全面和深入的信息。與閉式問題相比，開放式問題能夠激發(fā)受訪者的思考和回答，讓他們可以自由地表達自己的觀點和經(jīng)驗。通過引導(dǎo)和適時的追問，我們深入挖掘了受訪者的真實需求和期望。開放式提問的力量使我看到了問題本質(zhì)的多樣性和復(fù)雜性，也增加了我對待問題的思考深度。
第四段：共鳴和對話的價值
在焦點訪談小組中，我們不僅要傾聽受訪者的心聲，也要與他們進行對話和共鳴。在討論中，我發(fā)現(xiàn)與受訪者建立良好的互動關(guān)系是非常重要的。通過與他們的交流，我不僅更好地理解了他們的想法和觀點，也發(fā)現(xiàn)了自己對這些問題的新思考。這種對話和共鳴的價值在于，它能夠激發(fā)雙方的思維和洞察力，并促進雙方的成長和進步。
第五段：結(jié)果的收獲與反思
最后，在焦點訪談小組項目結(jié)束后，我們收獲了豐富的信息和見解。這些信息對于我們的研究和決策提供了寶貴的參考。然而，我們也意識到，在焦點訪談小組中還有改進的空間。我們可以更加精確地制定問題，更好地引導(dǎo)對話和共鳴，并更好地利用小組成員的專業(yè)知識和經(jīng)驗。通過對整個項目的反思，我們可以不斷完善焦點訪談小組的方法和技巧，提高訪談的效果和質(zhì)量。
總結(jié)：
通過焦點訪談小組的實踐，我深刻認識到了其作為一種深入調(diào)研方法的獨特價值。初次互動的緊張感逐漸被團隊合作和互動所化解，開放式提問的力量幫助我們深入挖掘問題的本質(zhì)，共鳴和對話的價值激發(fā)了新的思考和洞察力。我相信，在今后的實踐中，我將不斷提高自己在焦點訪談小組中的能力，并且更好地利用這個工具來獲取有價值的信息和見解。
焦點訪談心得體會篇七
焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了上至黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、下至普通老百姓的廣泛關(guān)注和重視。每天有上千名觀眾給這個欄目打電話、寫信、發(fā)傳真和電子郵件，反映他們的收視意見，提供大量的報道線索。焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。是中央電視臺收視率最高的欄目之一。
《焦點訪談》采用演播室主持和現(xiàn)場采訪相結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式，使報道有著落、評論有依據(jù)，述與評相互支持、相得益彰?！督裹c訪談》的輿論監(jiān)督節(jié)目多年來為人們所關(guān)注和喜愛，選擇“政府重視、群眾關(guān)心、普遍存在”的選題，堅持“用事實說話”的方針，反映和推動解決了大量社會進步與發(fā)展過程中存在的問題。許多《焦點訪談》的報道成為有關(guān)方面工作的決策依據(jù)和參考。
從《焦點訪談》的欄目定位來看它所要作到的就是“時事追蹤報道、新聞背景分析、社會熱點透視、大眾話題評說”這四句我們每天都會看到的廣告宣傳語?！督裹c訪談》第一任責(zé)任人孫玉勝曾在內(nèi)刊中寫道：“根據(jù)欄目定位，'焦點'節(jié)目不可能回避問題，而同時又要堅持正面報道為主。所以我們在新聞部全體工作人員中灌輸一種指導(dǎo)思想，即不要以在野黨、反對派，甚至持不同政見者的角度觀察社會，分析問題，選擇題目。在這里，不允許渲染個人好惡，一切報道要有利于團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁?！?/p>
從《焦點訪談》的選題原則來看就是體現(xiàn)了創(chuàng)辦者所要求的“領(lǐng)導(dǎo)重視，群眾關(guān)心，普遍存在”。“領(lǐng)導(dǎo)重視”和“群眾關(guān)心”是分別著眼于社會的管理決策層和普通行為層說的，它們反映出了不同社會群體在某個社會事件和社會問題上的意見的交匯，體現(xiàn)著不同的社會群體的共同利益和價值觀。此外，從大的宏觀角度來看，國債的發(fā)行與運作也從本質(zhì)上反映出中國的經(jīng)濟模式向市場轉(zhuǎn)型的趨向和力度。
從《焦點訪談》的報道原則上來看正面報道的分寸把握突出地表現(xiàn)在角度的選擇上，也就是聚焦在哪里。聚焦不準，正面報道也會有負面效應(yīng)。 選題者構(gòu)思精巧地將焦點對準為高校為何要實行收費這樣一個溝通講理的角度，并引鑒了國際慣例上大學(xué)都是自費的相關(guān)背景，并補充說明了學(xué)生如果用功學(xué)習(xí)，得到的獎學(xué)金要比付的費用還多，而那些有困難的學(xué)生還可以申請貸學(xué)金等等一系列大家關(guān)心的問題，起到了為政府與民眾進行溝通，評說時事、解釋背景、緩解矛盾的作用。由此可見在報道原則上選擇角度的重要。
在負面報道方面，“硬焦點、軟著陸”是《焦點訪談》一貫堅持的策略，也就是不管批評什么，批評誰，有一點是必須明確的，就是“不能把矛頭指向黨和政府，不能以偏概全，影射攻擊，挑動矛盾，渲染情緒”。作這類節(jié)目時要把握住分寸，出發(fā)點應(yīng)是積極的、善意的，批評性報道要爭取起到正面效應(yīng)。 正是基于這樣的出發(fā)點，《焦點訪談》提出了自己的報道原則：
第一，要力求事實準確，記者不能先入為主，更不能偏聽偏信。記者要作到冷靜的觀察，不能感情用事，主觀意識太強。在對有爭議的的問題采訪時，要聽取多方的意見，不要輕易下結(jié)論。
第二，在評點時要就事論事，不要引申發(fā)揮，擴大批評面。
第三，要最大限度地去爭取得到主管部門和權(quán)威部門人士的表態(tài)或得到他們的更深一步的合作。
第四，問題要有普遍性，作到選題為受眾所關(guān)心，有典型性。 第五，要選擇好時機，把握好時事的動態(tài)走向。 第六，要有結(jié)果，給自己和受眾一個可回味的空間。 《焦點訪談》的成功離不開以下幾個因素：
第一，焦點話題?！督裹c訪談》的題材都是當(dāng)前的熱點、焦點話題，具有重大意義的新聞事如國家大政方針，或者是是關(guān)民生的社會問題，從為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步著眼選題。
第二，紀實風(fēng)格。新聞評論必須基于事實，《焦點訪談》的紀實風(fēng)格至少體現(xiàn)在兩個方面，首先是具感染力的細節(jié)，無論是采訪貪贓枉法之徒，還是為非作歹之輩，記者總能以睿智的提問和嚴密的邏輯推理讓他們的罪行暴露于天下。在節(jié)目編排上，也不像新聞?wù){(diào)查那般著意追求跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)的戲劇性。從《焦點訪談》的片頭設(shè)計也可以看得出來，一個類似眼睛的鏡頭從底層升騰上來，逡視一周，顯示出關(guān)注的姿態(tài)。
第三，平民心態(tài)?！督裹c訪談》通常有兩類題材，一類是正面的宣傳報道，另一類是批評報道，也就是人們所說的“曝光”。正面報道大多是宣傳國家政令，傳達改革新舉措，但在報道切入角度上都是平民視角出發(fā)，不是單方面說教、灌輸政令。在批評報道中，無論是面對貪贓枉法的腐敗分子，還是社會流浪孤兒，他們都不居高臨下，不咄咄逼人，尊重采訪對象的人格，眾生平等。也沒有把自己當(dāng)法官，沒有去擔(dān)當(dāng)審判長的角色，只是客觀展現(xiàn)新聞事件過程，真實記錄采訪對象的言談舉止，隱藏起個人愛憎，讓觀眾自己判斷。
第四，以理服人。作為新聞評論欄目，思想性是欄目的題中之意。新聞評論是基于新聞事實基礎(chǔ)上而引發(fā)的議論、評價，必須以事實為準繩，把敘述和評論相結(jié)合，以理服人?，F(xiàn)在《焦點訪談》的口號是“用事實說話”。在節(jié)目的片頭，在快節(jié)奏又有震撼力的音樂背景下，閃出“用事實說話”的主題詞，而黑白的顏色對比也暗含是非分明、公正無私的寓意，展示出一種勇往直前的氣勢。
以事實為依據(jù)，分析新聞來龍去脈，以理論為準繩，評論人間是非曲直等等，這些觀念，都融合在央視新聞評論部部訓(xùn)里面：“加入新聞評論部是我們自愿的選擇，我們愿意為中央電視臺的榮譽和尊嚴盡職盡責(zé)。在這里，我們崇尚求實、公正、平等、前衛(wèi)?！?/p>
《焦點訪談》從一始就旗幟鮮明的將欄目定位在輿論監(jiān)督上，但是不可否認的是，如何監(jiān)督，怎樣監(jiān)督，這個度如何把握，這對于初創(chuàng)者來說是沒有現(xiàn)成的路可走的，更沒有范例可尋。盡管《焦點時刻》有過一些探索，但它畢竟是更多地針對社會新聞而言的，何況它是在早間播出，收視率不高，影響自然也不會太大，人們對它的印象還更多的停留在對一個社會新聞事實的報道上，而像《焦點訪談》這樣一個在黃金時間播出的、?！敖胰思依系祝寥思业睦铣蟆钡臋谀?，采取《焦點時刻》的做法顯然是不行的，那樣不會有太大的反響，而一上來就“萬炮齊轟”，先聲奪人，欲速則不達，同樣有夭折的危險。人常說：“萬事開頭難?！币坏╅_頭第一炮就遭到了非議，引起了恐慌，那么這個欄目就有可能半途而廢。因此慎之又慎，從長計議是當(dāng)時創(chuàng)辦者們最真實的心態(tài)。
《焦點時刻》的欄目存在，初創(chuàng)者們便自然想到了它不可替代的作用，遇見拿捏不準，或者曝光程度嚴厲的節(jié)目，先在早上的《焦點時刻》上播出，然后看看反響，如果沒有什么非議，那么就在晚上播出，如果有不同的聲音，那么就修改，如果有反對的意見，就放棄不用。由于早間時段收看的觀眾不是很多，社會影響不會太大，因此即使播出后有反對的意見，反對者也不會大動干戈的，即使有大發(fā)雷霆的，那也不會傷及《焦點訪談》這個剛剛創(chuàng)辦的新欄目的。這個策略有些像象棋中“丟卒保車”的戰(zhàn)術(shù)，多少顯得幾許悲壯，但卻是穩(wěn)妥的，更是有效的。從中我們看到的是初創(chuàng)者們在輿論監(jiān)督方面不息探索的勇氣，以及勇氣掩隱下的智慧。
焦點訪談心得體會篇八
一、節(jié)目中曝光的內(nèi)容，是在個別單位、個別窗口行業(yè)存在官僚主義現(xiàn)象的真實寫照。身為工商干部，我們要認真對照自身日常工作，進行深刻反思。脫離群眾、辦事推諉拖拉、群眾觀念淡漠，作風(fēng)簡單粗暴，服務(wù)效能低下。這種低劣的工作作風(fēng)嚴重影響了黨群、干群關(guān)系，敗壞了黨和政府在群眾心中的形象。當(dāng)前，全國上下都在開展群眾路線教育實踐活動，目的就是教育全體黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，了解群眾的所思、所想、所盼，盡最大努力為群眾解難題、辦實事、辦好事。
的言論和行為。既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進工作。善于看清問題的本質(zhì)，抓住工作的重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出機關(guān)、邁開雙腳，到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發(fā)揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。
三、增強學(xué)習(xí)意識，強化立身之本。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該強化對學(xué)習(xí)重要性的認識，把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力；注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己，提高涵養(yǎng)；要始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，通過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌?！罢f功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發(fā)展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章；要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。
五、提高領(lǐng)導(dǎo)水平，打牢成事之基。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要是促團結(jié)、出主意、用干部、當(dāng)表率。團結(jié)是黨的生命，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。懂團結(jié)是大智慧、善團結(jié)是大本事。領(lǐng)導(dǎo)干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內(nèi)形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。要洞察內(nèi)外情況，積極把上級的精神同本地實際結(jié)合起來，理出好的思路，制定好的措施，創(chuàng)造性地開展工作。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以高標(biāo)準嚴格要求自己，不斷增強服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識。真心誠意對待基層群眾，時刻注意換位思考，耐心解答解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
焦點訪談心得體會篇九
近日，中央電視臺《焦點訪談》播出了一期關(guān)于雙減政策的報道，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為觀眾之一，我深受震撼，體會到了雙減政策背后的巨大力量和社會影響。以下是我對這一報道的一些心得體會。
第一段：節(jié)目報道令人深思的雙減政策
《焦點訪談》的雙減報道充滿了令人深思的內(nèi)容。在過去，雙減政策僅被視為教育和培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部的調(diào)整，而通過這期報道，我們得以窺見雙減政策對于社會全面發(fā)展的影響。我被告知，這種政策前所未有地整合了社會資源，實現(xiàn)了資源重新配置的重大突破。是這種突破，為繁重的課業(yè)和過度競爭之下的孩子們提供了更寬松的成長環(huán)境，也為有能力有意愿提供義務(wù)教育的教育培訓(xùn)機構(gòu)提供了更多的機遇。
第二段：雙減政策硬核執(zhí)行的力量
除了為我們呈現(xiàn)出雙減政策背后的社會效益之外，節(jié)目還向我們展現(xiàn)了執(zhí)行該政策的強大力量。全國各相關(guān)部門為貫徹這一政策，帶來了一系列的行動。從違規(guī)辦學(xué)嚴查嚴查到非法補課行動，這些舉措進一步證明了中國政府對于雙減政策執(zhí)行的堅定決心。政府的力量始終無法小覷，它的推動作用遠遠超出我們的想象。
第三段：教育機構(gòu)合法合規(guī)的重要性
通過此次報道，我對教育機構(gòu)合法合規(guī)的重要性有了更深刻的認識。在過去，一些機構(gòu)為了追求利潤，忽視了教育的初衷和規(guī)范。而《焦點訪談》的報道中，一家被曝光的補習(xí)機構(gòu)，由于存在違規(guī)行為，被關(guān)閉。這個例子充分證明了合法合規(guī)對于教育機構(gòu)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。我相信，如果一個機構(gòu)能夠合法合規(guī)地運營，它將更好地為廣大學(xué)生和家庭提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
第四段：雙減政策帶來積極效應(yīng)
盡管雙減政策引發(fā)了一些爭議，但我認為它帶來的積極效應(yīng)是不可忽視的。通過減輕學(xué)生負擔(dān)和提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生能夠更好地得到全面發(fā)展。此外，雙減政策還重點關(guān)注弱勢群體的教育權(quán)益，為他們提供了更多的上升空間。整合資源和提高教學(xué)質(zhì)量，不僅改善了教育環(huán)境，也有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，為中國的社會和經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。
第五段：反思與期待
通過這次觀看《焦點訪談》的雙減報道，我深感教育改革的必要性和迫切性。我們需要堅守“教育為本”的原則，讓教育回歸其最本質(zhì)的目標(biāo)。更重要的是，教育機構(gòu)和相關(guān)部門要加強合作，建立完善的教育監(jiān)管機制，以確保教育資源合理配置和公平利用。同時，我們還期望能夠有更多的關(guān)注和關(guān)懷，幫助弱勢群體獲得更平等的教育機會，推動教育公平和社會進步。
總結(jié)起來，《焦點訪談》這一期的雙減報道給我們提供了一個全新的視角，讓我們對雙減政策有了更深入的了解。通過報道中展示的案例和數(shù)據(jù)，我們不難看出，雙減政策的實施將為中國教育帶來深遠的變革。同時，這也給我們帶來了一些反思和期待。我們相信，只有通過大家的共同努力，才能實現(xiàn)教育公平和素質(zhì)教育目標(biāo)的同時，保護和培育社會的未來希望。
焦點訪談心得體會篇十
工作之余，打開電視細品今日“焦點訪談”之《編不完的臺賬》。大快人心，總有想寫點什么的沖動，也真是“沖動”。沖動意味著什么這個常識我是清醒的。(但中國權(quán)威欄目“焦點訪談”是公正的、客觀的)
“焦點訪談”大致內(nèi)容：基層干部為了應(yīng)付檢查，不得不一天埋頭做資料，編臺賬。臺賬從一張變成一本，從一本變成幾本，十幾本，幾十本，要求打印成冊、成書。我覺得倒像個出假書的“編輯部。但也沒有辦法，資料就是工作，領(lǐng)導(dǎo)喜歡看“臺賬”，重過程資料啊，與考評考核掛鉤的。
作為老師，我時刻在思考這樣的問題：我們究竟要怎樣做才算一個合格的優(yōu)秀的教師(是教好書育好人呢還是做一個合格的資料員)?社會發(fā)現(xiàn)展與老師有沒有關(guān)系?(有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)把才提干的，水平低的不懂教育的分管教育)
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，也夠可憐了。要求落實“相關(guān)”文件，主管局的，鄉(xiāng)黨委、政府的，縣公、檢、法、司，衛(wèi)生、計生、工商、水利、哪個不是我們的上級啊，哪個不給我們“重要指示”啊。文件多如麻，一年300多號文件是足足有的，也就是說每天就得認真“貫徹落實”文件。
前不久，“相關(guān)”領(lǐng)導(dǎo)親自來我校檢查“平安務(wù)川”之“平安校園”。來就進辦公室說這樣沒有資料，那樣資料不完善。我無奈地說：你要平安資料還是要平安校園?如果你要平安資料的話，我可以一分鐘給你，沒有槍沒有炮“百度”可以造。但要平安和諧的校園是我們一值努力的，你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、走一走就感受我們的校園氛圍，平不平安、和不和諧，領(lǐng)導(dǎo)說我不講政治(其實我是關(guān)注政治的，包括中央的、地方的)。
其實，我對校園安全絲毫沒有敢放松過，學(xué)校沒有實行“坐班制”，我依然是全天在校。總是到學(xué)校走走、查查、試試。周末放學(xué)我會到校門口執(zhí)勤，有無打架、有無非法車輛……這些都是保障校園安全的基本。何必要我留下圖片資料呢?何必要作秀呢?就像一天我洗臉梳頭一樣，不必大驚小怪嘛。
“整臟治亂”來了，仍然看資料?？词裁促Y料嘛，看干不干凈、整不整潔得了吧?
“食品衛(wèi)生”來了，“營養(yǎng)餐”來了，“幫一帶一”來了，“xx普法”來了，“綜治工作”來了，“繼續(xù)教育”來了，“9+3”來了……哪一樣都不敢大意。最后我們才輪到“備批改”檢查。也就是說，其它工作做好了順便做下“本職工作”。
我們實在沒有太多的精力去做好教育，更不可能有時間去搞課題、科研了。
真心希望少一點“專項檢查”，還老師充足的時間鉆研教材。讓教師快樂工作。
焦點訪談心得體會篇十一
近年來，雙減政策成為社會熱議的話題，焦點訪談在報道中展示了眾多相關(guān)的新聞報道和觀點議論，引發(fā)了公眾對此的廣泛關(guān)注。通過觀看焦點訪談，我深感雙減政策對于推進我國教育與培訓(xùn)領(lǐng)域的改革意義深遠。下面將分五個段落進行連貫的討論。
首先，焦點訪談的不同階段對雙減政策的報道切入角度不同，更加全面地揭示出了教育體系中的種種問題。例如，從雙減政策對于培訓(xùn)機構(gòu)的影響，我們可以看到過去培訓(xùn)行業(yè)監(jiān)管不嚴、存在虛假宣傳和違規(guī)經(jīng)營等現(xiàn)象，給學(xué)生家長和社會帶來了諸多不良影響。通過焦點訪談的報道，公眾對于這些問題有了更加清晰全面的認識，也對于政府出臺雙減政策更加理解和支持。
其次，焦點訪談給予了培訓(xùn)機構(gòu)和教育部門更多的發(fā)言權(quán)和表達機會，展示了雙減政策的背后動機和目的。通過這些訪談，我們了解到雙減政策的核心思想是為了改善學(xué)生的負擔(dān)和減少教育不公。正是因為焦點訪談的準確報道和多角度呈現(xiàn)，公眾對于雙減政策的認同感和信任感提高了，在政府推動政策落地過程中起到了積極的促進作用。
第三，通過觀看焦點訪談，我感受到了雙減政策對于教育領(lǐng)域的積極影響和變革力量。雙減政策的出臺，不僅降低了家庭對學(xué)校教育的過度依賴，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更重要的是為實施高質(zhì)量教育提供了契機。焦點訪談中報道的教育部門采取的一系列舉措，如課程改革、優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源的合理分配等，為我國教育體系的變革和發(fā)展提供了有力支撐。
第四，雙減政策的推行過程中，媒體在輿論引導(dǎo)和監(jiān)督方面扮演著重要的角色。焦點訪談通過深入挖掘問題，針對性地報道，讓公眾了解到政策的初衷和意義，同時也對政策執(zhí)行過程中的問題提出質(zhì)疑和建議。媒體的監(jiān)督作用幫助政府及時調(diào)整政策，同時也提醒教育部門在執(zhí)行過程中更加注重細節(jié)和實際情況，從而更好地推動雙減政策在基層的順利實施。
最后，通過觀看焦點訪談，我對雙減政策有了更深入的了解和體會，意識到雙減政策雖然給部分人帶來了困擾和不適應(yīng)，但從長遠來看，對于我國教育體系的改革是一個積極的嘗試和探索。在新的政策背景下，培訓(xùn)機構(gòu)必須積極調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)方法，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，以滿足社會對于高質(zhì)量人才的需求。
總之，通過觀看焦點訪談，我深切感受到了雙減政策背后的意義和力量。焦點訪談的報道幫助公眾更加全面地了解到了雙減政策的出發(fā)點和目標(biāo)，同時也呼吁政府和教育部門在執(zhí)行過程中更加注重細節(jié)和落地情況。我相信，在政府、媒體和公眾的共同努力下，雙減政策的目標(biāo)將會逐步實現(xiàn)，為我國教育事業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
焦點訪談心得體會篇十二
時事追蹤報道，新聞熱點分析，社會問題透視，大眾話題評說，焦點訪談一向以關(guān)注焦點聞名，20xx年5月4日的焦點訪談?wù)且浴盀槊穹?wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，向大家介紹了工作在基層的普通勞動者，他們雖平凡但偉大，皆是立足崗位，堅守本職工作的典型，他們向我們展示了什么是時代精神，什么是黨員先進性，他們都始終堅守的一個信念就是把為百姓解憂放在心中。
由勤勤懇懇的“金班長”到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的南京市公安局交管局車管所，他們都處處為群眾著想，用規(guī)范、陽光的服務(wù)贏得群眾的認可和贊譽，他們始終堅持以“三亮三比三評”為載體，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)效能，為群眾辦實事，解決群眾關(guān)心的問題，使群眾得到了實實在在的好處。
那么作為一名社區(qū)工作者，我們又該如何在創(chuàng)先爭優(yōu)的大環(huán)境中開展工作，如何激發(fā)廣大社區(qū)工作者的工作熱情，這是值得我們思考的問題。
一、增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績
(一)增強服務(wù)意識，明確工作目標(biāo)
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，是健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀長效機制、鞏固拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要保證。增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績,是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會的應(yīng)有作風(fēng)，是激社區(qū)廣大黨員干部、工作者的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設(shè)小康社會進程。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動對加快推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、密切黨群干群關(guān)系、推進社會和諧穩(wěn)定、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力均具有重大意義。
(二)理論聯(lián)系實際，全面加強社區(qū)建設(shè)
隨著科技進步日新月異，知識更新不斷加快，社區(qū)建設(shè)面臨新情況、新問題層出不窮，社區(qū)的工作人員的自身素質(zhì)也要適應(yīng)新形勢的發(fā)展。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，避免成為理論上的“盲人”、知識上的“窮人”、行動上的“糊涂人”，從而理清思路，強化措施，不斷打開工作新局面。作為基層組織----社區(qū)，更是要著力解決居民就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、上學(xué)等實際難題，實現(xiàn)服務(wù)人民群眾的目標(biāo)，切實把對創(chuàng)先爭優(yōu)活動轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，促進發(fā)展的具體措施，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的真實能力。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)以居民為主，讓居民“唱主角”
一是要心中時刻裝著群眾，為群眾多考慮。群眾在我們心里有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。作為社區(qū)工作者，必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為民造福作為我們工作的根本出發(fā)點和最高價值追求。要時刻告誡自己要牢記“三必須、三堅持”，即必須心里時刻裝著群眾，堅持做到一切為了群眾、依靠群眾，始終把群眾利益放在第一位；必須時刻想著群眾，堅持做到把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為想問題、辦事情、做工作的出發(fā)點和落腳點；必須時刻對得起群眾，堅持做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
二是要帶著感情融入群眾，與群眾多親近?！皹访裰畼氛?，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。群眾的眼睛是雪亮的，你對群眾有多親，群眾對你就有多真。社區(qū)工作人員要懷一顆真心，捧一片真情，帶著濃厚的感情看待、對待居民，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，飽含深情地融入群眾，用感情作紐帶，時刻想著對群眾負責(zé)，要感受他們的喜怒哀樂，傾聽他們的真情實意，時刻把居民的安危冷暖放在心上，積極幫助群眾，與群眾在思想上合拍，感情上共鳴，行動上一致，真正贏得群眾的信任和支持。
三是要切切實實走進群眾，替群眾多分憂?！暗履哂趷勖?，行莫高于利民?！鄙鐓^(qū)的工作不能單單停留在文件、停留在口頭、停留在表面，而要真正扎扎實實地落到實處，這就要求我們的工作人員要深入居民生活。要充分利用樓、院長的有利條件，掌握第一手資料，開展基礎(chǔ)性工作，解決根本性問題。要誠心誠意地為老百姓解難事、辦實事、做好事，滿足群眾所急所需所盼，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使群眾利益得到切實維護和發(fā)展。
三、避免冷場，杜絕作秀，以典型示范促進社區(qū)發(fā)展
(一)杜絕作秀，拒絕“假、大、空”
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮作用的經(jīng)常性工作，不是曇花一現(xiàn)的表面文章。如果離開本職崗位日常工作搞創(chuàng)先爭優(yōu)，就會脫離實際、脫離群眾，就算得到先進優(yōu)秀，也只是“變味”的先進，“走調(diào)”的優(yōu)秀。創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)的是意境，爭的是速度，要圍繞目標(biāo)任務(wù)，把握工作重點，引導(dǎo)工作者把勁頭用在“干”上，把功夫下在“實”上，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升辦事效率，讓他們立足崗位爭優(yōu)秀，立足本職作表率。
(二)大力宣傳，樹立有力典型，促進社區(qū)全面發(fā)展
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，是要破解“涼、空、軟、?！保黾庸ぷ髡叩膭趧訜崆?，推動為民服務(wù)熱情的加熱升溫，使之真正成為推動工作的有力抓手。因此，要及時發(fā)現(xiàn)和認真總結(jié)創(chuàng)建過程中的好做法和典型事跡加以推廣，發(fā)揮模范帶動和引領(lǐng)作用；要樹立為民服務(wù)的典型事例，要將他們服務(wù)大眾、立足崗位的精神廣為宣傳，更要積極引導(dǎo)，深入動員，把創(chuàng)先爭優(yōu)變成社區(qū)建設(shè)發(fā)展自身的內(nèi)在要求。
社區(qū)在現(xiàn)階段的工作中要統(tǒng)籌好創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當(dāng)前中心工作的關(guān)系，進一步增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的緊迫感和責(zé)任感，善始善終、再接再厲抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅決防止松懈情緒，以更加飽滿的政治熱情，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
焦點訪談心得體會篇十三
黨史焦點訪談是一項十分重要的工作，通過了解和講述黨的歷史故事，可以增強廣大黨員、干部和群眾的黨性觀念，堅定理想信念。在參與黨史焦點訪談的過程中，我深有體會和收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业母形蚝托牡谩?/p>
第二段：感悟歷史的力量
在參與黨史焦點訪談的過程中，我親身感受到了歷史的力量。通過深入了解和鉆研黨史，我發(fā)現(xiàn)我所處的這個黨是一個經(jīng)歷了無數(shù)磨難、奮斗過程的偉大黨。黨史中的一段段故事、一次次勝利、一個個英雄形象，都深深地震撼著我。歷史告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)黨史，傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能引領(lǐng)我們不斷前進。
第三段：體會黨史延續(xù)的生命力
在參與黨史焦點訪談的過程中，我深切感受到黨史的延續(xù)力。黨的光輝歷程中，有著一個個可歌可泣的英雄事跡，黨的先輩們用鮮血和生命為我們立下了不朽功勛。他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，忘我地工作，不留名，默默奉獻。他們的精神和事跡激勵著我們，使我們在面臨困難時能夠堅持與抵達。黨史延續(xù)的生命力就在于我們每一位黨員，也應(yīng)該以自己的行動和奉獻來傳承和發(fā)揚黨史。
第四段：深入了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
黨史焦點訪談為我提供了一個了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的機會。通過訪談，我深入了解到了黨的歷史上的一些優(yōu)良傳統(tǒng)，如為人民服務(wù)、始終保持黨的先進性、黨員干部要帶頭遵守黨的紀律等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨的寶貴財富，也是我們今后工作的指導(dǎo)方針。我認識到，只有在日常工作中踐行和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能為人民作出更大貢獻，為黨的事業(yè)作出更多貢獻。
第五段：以黨史為鏡鑒今朝
回顧黨史，我們能從中找到許多問題出現(xiàn)的原因和解決的方法。通過對黨史的深入了解，我對一些重大決策背后的邏輯和路徑有了更清晰的認識。黨史焦點訪談使我明白，只有充分利用黨史的寶貴經(jīng)驗，才能更好地面對及解決當(dāng)前的挑戰(zhàn)和問題。黨史是我們的鏡鑒，是我們豐富智慧和指導(dǎo)工作的重要依據(jù)。
總結(jié)：
黨史焦點訪談不僅為我提供了了解和學(xué)習(xí)黨史的機會，也使我深入認識到黨史對于黨員、干部和群眾的重要性。黨史將永遠是我們前進的動力和依靠。通過參與黨史焦點訪談，我明白了黨的光榮歷史是我們的寶貴財富，也是我們今后工作的指導(dǎo)方針。只要我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，就能在新的征程上笑傲風(fēng)云。黨史焦點訪談的勝利舉辦，不僅豐富了我們的思想和學(xué)識，同時也為我們今后的工作指明了方向。
焦點訪談心得體會篇十四
在社會轉(zhuǎn)型、工作環(huán)境復(fù)雜的當(dāng)代，“八項規(guī)定”是我們黨一個莊嚴的政治承諾，體現(xiàn)了從嚴治黨的根本要求，簡單樸素的語句，飽含黨對國家和人民的深情，生動詮釋了黨的干部“俯首甘為孺子?！钡纳羁虄?nèi)涵。實施“八項規(guī)定”一年來，回首黨中央推進黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的過程，人們的普遍感受是黨政機關(guān)勤儉節(jié)約、堅定務(wù)實、雷厲風(fēng)行、大得人心，令社會風(fēng)氣耳目為之一新，更激起我們更多的期盼、更大的信心和更強的前行動力，相信隨著“八項規(guī)定”的進一步落實將給人民的帶來更多的福音。
八項規(guī)定實施以來，各級黨組織樹立了新黨風(fēng)。黨的群眾路線教育實踐 活動的持久深入開展，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體身體力行，做出表率。深入太行深山踏雪調(diào)研看真實貧困狀態(tài)，親赴黑龍江災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)群眾。嚴禁節(jié)日期間公款送月餅、公款吃喝等；嚴禁提供高檔菜肴、會場一律不擺花草、不上水果等；嚴禁各級黨政機關(guān)等用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、年歷等物品，讓人民群眾看到了實實在在的成效和變化。一年間，干部離特權(quán)遠了，離群眾近了，新黨風(fēng)撲面而來。上行下效，作為基層服務(wù)人民群眾的部門，我們能切身感到身邊各單位各部門的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，真正踐行著為人民服務(wù)的宗旨。
八項規(guī)定實施以來，各級政府機關(guān)樹立了新政風(fēng)。一年來，反“四風(fēng)”活動持續(xù)開展，開會不念稿子、少講客套話，到削減新聞報道字數(shù)、時長，再到查處違規(guī)行為、錯誤現(xiàn)象，迅速回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)熱點問題等嚴格消除官僚主義、形式主義的障礙。倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費、嚴禁婚喪嫁娶的鋪張浪費和辦公用品高檔化、嚴禁公款購買印制寄送賀年卡等物品和送年貨節(jié)禮等破除享樂主義、奢靡主義的毒瘤。機關(guān)里花架子少了，干實事多了，新政風(fēng)撲面而來。
八項規(guī)定實施以來，黨政機關(guān)樹立了新民風(fēng)。黨、政新風(fēng)也帶動了民風(fēng)的轉(zhuǎn)變，通過黨政機關(guān)的帶頭作用，廣大人民群眾更加注重務(wù)實，從光盤行動到廢品再利用，從高檔飯店的“高朋滿座”到“門可羅雀”，從高檔酒“供不應(yīng)求”到“無人問津”，從奢侈品的瘋狂追捧到理性消費。一年來，奢侈浪費少了，勤儉節(jié)約多了，新民風(fēng)撲面而來。
八項規(guī)定實施以來，社會風(fēng)氣煥然一新。體現(xiàn)了黨中央的輝煌成果，中央的一系列措施堅定務(wù)實、雷厲風(fēng)行、大得人心。希望今后中央以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭將八項規(guī)定抓下去，讓八項規(guī)定的新風(fēng)持續(xù)勁吹，為實現(xiàn)中華民族偉大“中國夢”匯集偉大正能量。
曾告誡領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺，要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度，絲毫不敢懈怠，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，體現(xiàn)的是社會管理者對規(guī)章制度的敬畏與遵守，不僅事關(guān)黨、政風(fēng)對民風(fēng)的引領(lǐng)，事關(guān)黨和政府的形象，也不失為對制度的務(wù)實踐行，其意義不可小覷。各級公職人員務(wù)必貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，把八項規(guī)定視為黨性鍛煉的契機、作風(fēng)建設(shè)的載體，切實落實到位。
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