寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該能夠反映自己的真實(shí)感受,并且富有個(gè)性和獨(dú)特性。在下面給出的范文中,可以看到不同人對(duì)同一主題的不同見解和體會(huì)。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇一
作為初中學(xué)生,英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我們最重要的任務(wù)之一。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,英語(yǔ)的重要性更加凸顯出來(lái)。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我總結(jié)了一些學(xué)好初三英語(yǔ)的心得和體會(huì),愿意和大家分享。
第一段:懂得自我管理,制定明確學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要很好的自我管理技巧。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能充分發(fā)揮自己的潛力,進(jìn)而提高自己英語(yǔ)水平。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該對(duì)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)估,確定長(zhǎng)期、中期、短期和每周的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),合理地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免拖延學(xué)習(xí),保證完成任務(wù)。
第二段:注重口語(yǔ)訓(xùn)練,多聽、多說
在初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,口語(yǔ)訓(xùn)練尤其重要。我們可以通過模仿、分類訓(xùn)練、多角度和多維度訓(xùn)練、場(chǎng)景訓(xùn)練等方法來(lái)提高自己的口語(yǔ)水平。同時(shí),英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練如影隨形。多聽英文新聞、電視劇、英文音樂等,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟英語(yǔ)發(fā)音和表達(dá)方式,并模仿學(xué)習(xí)。
第三段:深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法,拓寬詞匯范圍
英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),尤其在初三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更加重視。我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),從初級(jí)到高級(jí),逐漸提升自己的語(yǔ)法認(rèn)知。同時(shí),拓寬詞匯范圍也是學(xué)好初三英語(yǔ)的必備條件之一。我們要及時(shí)收集、整理、記憶新單詞,并且了解它們的用法和語(yǔ)境。
第四段:多看英文讀物,提升閱讀能力
英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要方面。通過多看英文讀物、報(bào)紙和雜志等,可以拓展我們的知識(shí)面,提升英語(yǔ)閱讀能力,擴(kuò)大我們的詞匯量。在閱讀時(shí),我們更應(yīng)該注意細(xì)節(jié),尤其是生詞的漢語(yǔ)對(duì)照翻譯和語(yǔ)法運(yùn)用,幫助我們更好地理解文章。
第五段:特別注意寫作能力的提高
英語(yǔ)寫作是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。我們可以通過課后作業(yè)、模擬考試、網(wǎng)絡(luò)意見交流等途徑不斷提高寫作能力。寫作時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)句的正確性,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法和詞匯,注意行文的邏輯和語(yǔ)氣等,保證自己的語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
總之,學(xué)好初三英語(yǔ)需要懂得自我管理,注重口語(yǔ)訓(xùn)練,深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法,多看英文讀物,特別注意寫作能力的提高。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)大家學(xué)好初三英語(yǔ)有所幫助。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇二
學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說是一件困難而又重要的事情。然而,如何才能有效地學(xué)好英語(yǔ)呢?在我長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,我積累了一些心得體會(huì),希望可以與大家分享。
第一段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和持之以恒的努力。首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)是非常重要的,每天拿出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅可以保證學(xué)習(xí)的效果,還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式也是必不可少的。有些人通過聽力、口語(yǔ)的訓(xùn)練更加有效,而有些人則更善于通過閱讀、寫作來(lái)提高英語(yǔ)水平。找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,可以事半功倍地提高英語(yǔ)能力。
第二段:多聽多讀多說多寫
要想提高英語(yǔ)水平,多聽多讀多說多寫是必不可少的。多聽英語(yǔ)可以幫助我們了解英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感,提高我們的聽力和口語(yǔ)能力。通過聽英語(yǔ)電臺(tái)、觀看英語(yǔ)電影、聽英語(yǔ)歌曲等方式,我們可以在不知不覺中提高自己的聽力水平。另外,多讀英語(yǔ)文章和書籍可以幫助我們積累詞匯和提高閱讀理解能力。通過大量的閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到不同的詞匯、句式和表達(dá)方式,提高自己的寫作能力。最后,多說多寫英語(yǔ)可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),提高口語(yǔ)和寫作能力。通過和他人交流和寫作,我們可以更好地運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。
第三段:充分利用學(xué)習(xí)資源
在如今信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們可以利用各種學(xué)習(xí)資源來(lái)提高英語(yǔ)水平。首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書籍是必不可少的,通過閱讀英語(yǔ)教材和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍,我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,利用互聯(lián)網(wǎng)資源也是非常重要的,有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的網(wǎng)站和應(yīng)用程序,可以提供豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和工具。通過在線學(xué)習(xí)、參加英語(yǔ)角等方式,我們可以與他人交流,討論學(xué)習(xí)問題,提高自己的口語(yǔ)和聽力能力。另外,還可以通過參加英語(yǔ)培訓(xùn)班或者找一位英語(yǔ)老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),從而受益匪淺。
第四段:培養(yǎng)英語(yǔ)思維和環(huán)境
學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,更是掌握一種思維方式。我們應(yīng)該盡量用英語(yǔ)思考和表達(dá),培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣。可以通過將英文和母語(yǔ)混用的方式來(lái)鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力。此外,創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境也是非常重要的??梢栽谌粘I钪斜M量使用英語(yǔ),如將手機(jī)語(yǔ)言設(shè)置成英語(yǔ)、和外國(guó)朋友交流、參加英語(yǔ)俱樂部等等。在這樣的環(huán)境中,我們會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí),從而更好地提高自己的英語(yǔ)能力。
第五段:堅(jiān)持并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)好英語(yǔ)需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一蹴而就的事情,結(jié)果是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累所決定的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,難免會(huì)遇到困難和挫折。但是,只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己的能力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。與此同時(shí),我們還要保持開放的心態(tài),樂于接受新的知識(shí)和觀點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步。
總結(jié):
學(xué)好英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但只要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多聽多讀多說多寫,充分利用學(xué)習(xí)資源,培養(yǎng)英語(yǔ)思維與環(huán)境,并堅(jiān)持保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們就一定可以學(xué)好英語(yǔ)。相信自己,相信過程,讓英語(yǔ)成為我們的朋友,幫助我們更好地了解世界,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇三
隨著初三越來(lái)越近,許多同學(xué)開始積極備考,其中英語(yǔ)是必修科目,對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說,英語(yǔ)并不是一件易事。怎樣才能學(xué)好初三英語(yǔ)?以下是我的個(gè)人理解和體會(huì)。
第一段:確定明確的目標(biāo)
首先,我們必須確定明確的目標(biāo)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科并不是一夕之間可以學(xué)完的,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐。如果你沒有明確的計(jì)劃和目標(biāo),你就很難知道自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展情況,也就無(wú)法知道如何進(jìn)一步提高。這就是為什么你需要制定明確的目標(biāo)來(lái)幫助你追蹤你的進(jìn)展情況和實(shí)現(xiàn)你的成果。
第二段:建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
接下來(lái)是建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想學(xué)好英語(yǔ),不僅要理解單詞和語(yǔ)法規(guī)則,還需要不斷地練習(xí)英語(yǔ)聽、說、讀、寫。與此同時(shí),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。你需要給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證在每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間里,盡可能多地研讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材和練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
第三段:有效的記憶法
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說,名詞和動(dòng)詞的記憶是至關(guān)重要的。事實(shí)上,這些詞匯是英語(yǔ)學(xué)科的構(gòu)成要素之一。如果你能夠使用有效的記憶法,它將大大幫助你記憶這些詞匯。比如,記憶名詞時(shí),可以通過制作閃卡和利用單詞來(lái)提高記憶效果。而動(dòng)詞則需要通過重復(fù)學(xué)習(xí),并反復(fù)使用它們形成肌肉記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第四段:參加英語(yǔ)活動(dòng)
參加英語(yǔ)活動(dòng)同樣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要手段。這是一個(gè)不可避免的事實(shí),因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課堂之外的活動(dòng)中練習(xí)英語(yǔ)會(huì)更有意義并且更加有趣。建議你可以加入同學(xué)組織的英語(yǔ)角、學(xué)習(xí)小組等,與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者是一起完成英語(yǔ)作業(yè)。
第五段:借助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味點(diǎn)
最后是借助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味點(diǎn)。這是一個(gè)很有趣的事情,因?yàn)槊總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)科都有各自的興趣點(diǎn)。有些人喜歡看英語(yǔ)電影或聽英語(yǔ)歌曲,有些人喜歡閱讀英語(yǔ)文學(xué)及小說等。只要你運(yùn)用好自己的興趣點(diǎn),那么這項(xiàng)科目就會(huì)變得有趣且很容易學(xué)習(xí)起來(lái)。
總而言之,學(xué)好初三英語(yǔ)需要建立明確的目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效的記憶法、參與英語(yǔ)活動(dòng)以及借助自己的興趣點(diǎn),所有的這些都需要時(shí)間和耐心來(lái)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,你可以一步步來(lái),并且結(jié)合具體思考,使你的進(jìn)步更加顯著。相信只要我們能夠付出足夠的努力,在初中英語(yǔ)科目上定會(huì)有所收獲!
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇四
隨著全球化的日益加速,英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種全球通用語(yǔ)言。對(duì)于很多人來(lái)說,學(xué)好英語(yǔ)意味著更好的工作機(jī)會(huì)、更廣闊的生活領(lǐng)域和更豐富的文化體驗(yàn)。然而,學(xué)好英語(yǔ)并不是一件容易的事情,需要投入大量的時(shí)間和努力。今天,我想分享一下我的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì),希望能夠有所幫助。
第一段:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)時(shí)間分配合理。我選擇了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩小時(shí),并制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我會(huì)安排聽、說、讀、寫四個(gè)方面的學(xué)習(xí)任務(wù),并每周進(jìn)行總結(jié)和反思。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠保證學(xué)習(xí)效果,并增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二段:營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說非常重要。一般來(lái)說,好的學(xué)習(xí)環(huán)境包括安靜的學(xué)習(xí)空間、舒適的學(xué)習(xí)氛圍。我在家里開辟了一個(gè)專門用于學(xué)習(xí)的空間,并裝飾了一些英文海報(bào),這有助于激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情。此外,我會(huì)戴上耳機(jī),聽一些適合自己的英文音樂和有聲讀物,從而有助于提高我的聽力。
第三段:選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容
選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常關(guān)鍵。英文是一門廣泛使用的語(yǔ)言,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我主要通過閱讀英文報(bào)紙、雜志和小說來(lái)提高自己的閱讀能力,同時(shí)也會(huì)看一些英文電影和英語(yǔ)電視劇,加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)能力。
第四段:積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)
積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)也是非常重要的。英文角、英文歌唱比賽、英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽、交換學(xué)生項(xiàng)目等等,都是參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng),可以鍛煉聽、說、讀、寫各方面的能力,同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)到更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,拓展自己的人際關(guān)系。
第五段:堅(jiān)持不懈,保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)
最后,要堅(jiān)持不懈,保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)的過程,需要持之以恒地投入時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)過程中一定會(huì)遇到很多困難和挫折,但是只要我們保持一個(gè)積極心態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),最終一定會(huì)取得學(xué)習(xí)的成果。
總之,學(xué)好英語(yǔ)需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)并保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。希望我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的人有所幫助。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇五
第一段:介紹管理英語(yǔ)的重要性和個(gè)人經(jīng)歷(200字)
管理英語(yǔ)作為一門特殊的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,對(duì)于從事管理工作的人來(lái)說顯得尤為重要。在我的職業(yè)生涯中,我發(fā)現(xiàn)掌握良好的管理英語(yǔ)能力對(duì)于提升自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力以及與國(guó)際同行進(jìn)行溝通合作至關(guān)重要。因此,我積極探索學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)的方法,并在實(shí)踐中進(jìn)行了總結(jié)和歸納。
第二段:增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和積極性(200字)
要學(xué)好管理英語(yǔ),首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。作為學(xué)習(xí)者,我們需要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)不僅僅是提高自己的語(yǔ)言能力,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我通過閱讀與管理相關(guān)的英文書籍、關(guān)注管理話題的英文博客以及參加相關(guān)的線上線下培訓(xùn)課程等方式,不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段:制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)(200字)
學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都需要制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。在學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)時(shí),我首先列出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo),例如掌握關(guān)鍵的管理詞匯和表達(dá),提高聽說讀寫的能力等。然后,我將這些目標(biāo)劃分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),并給自己設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過這種方式,我能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估和調(diào)整。
第四段:多樣化學(xué)習(xí)方法和資源的運(yùn)用(200字)
在學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)時(shí),我嘗試了多種學(xué)習(xí)方法和資源的運(yùn)用。除了傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),我還通過觀看管理英語(yǔ)相關(guān)的視頻教程、加入學(xué)習(xí)交流群組、參與模擬演練等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),利用各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP和在線詞典等工具,我能夠靈活地學(xué)習(xí)、查閱并積累相關(guān)的詞匯和句型。通過多樣化的學(xué)習(xí)方法和資源的運(yùn)用,我的管理英語(yǔ)水平得到了顯著的提高。
第五段:學(xué)以致用,實(shí)踐與交流(200字)
最后,學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)要學(xué)以致用,將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐與交流中。在工作中,我積極與外籍同事合作,借此機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行交流并運(yùn)用所學(xué)的管理英語(yǔ)進(jìn)行溝通。同時(shí),我還嘗試撰寫管理相關(guān)的英文報(bào)告和郵件,提高自己的寫作能力。通過將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,我不僅提升了自己的管理英語(yǔ)能力,也進(jìn)一步提高了自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力和責(zé)任感。
第六段:總結(jié)心得和未來(lái)計(jì)劃(100字)
通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)的重要性,并為之付出了努力。在未來(lái),我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,不斷提高自己的管理英語(yǔ)水平,并通過實(shí)踐與交流來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),使之不斷發(fā)揮實(shí)際價(jià)值。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇六
英語(yǔ)作為一門全球通用語(yǔ)言,對(duì)于我們來(lái)說是非常重要的一門技能。學(xué)好英語(yǔ)不僅可以提升自己的綜合能力,還可以打開更多的機(jī)會(huì)和窗口。然而,學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件輕松的事情,需要付出大量的時(shí)間和努力。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我總結(jié)出了一些有效的方法和心得,希望能對(duì)大家學(xué)好英語(yǔ)有所幫助。
首先,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。學(xué)好英語(yǔ)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,而長(zhǎng)期堅(jiān)持離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)每天定時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有益的。例如,每天晚上安排固定的時(shí)間來(lái)閱讀英語(yǔ)書籍、聽英語(yǔ)聽力或者背誦英語(yǔ)文章。這樣不僅可以提高自己的英語(yǔ)水平,還可以讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次,多聽多說多練是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,在實(shí)際的交流中才能提高口語(yǔ)表達(dá)和聽力理解能力。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中,發(fā)現(xiàn)多聽多說非常有助于提高英語(yǔ)水平??梢酝ㄟ^與英語(yǔ)母語(yǔ)人士交流、參加英語(yǔ)角活動(dòng)或者利用在線資源進(jìn)行聽力訓(xùn)練。在初期學(xué)習(xí)階段,可能會(huì)感覺聽不懂很多內(nèi)容,但是長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)會(huì)漸漸提高。
此外,背單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。英語(yǔ)單詞作為語(yǔ)言的基礎(chǔ),背誦單詞是提高詞匯量的有效途徑之一。要掌握大量的單詞需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,可以利用專門的背單詞軟件、詞卡或者通過寫作和閱讀進(jìn)行鞏固記憶。不僅在家可以背單詞,出門在外的時(shí)間也可以利用來(lái)記憶單詞。每當(dāng)?shù)却?、排?duì)或者午休時(shí),拿出手機(jī)或者書本記憶幾個(gè)單詞,這樣可以有效利用碎片化的時(shí)間。
最后,通過多種途徑拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道。不僅僅依靠教材和課堂學(xué)習(xí)是有限的,可以通過其他途徑來(lái)拓寬自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道。例如,可以閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、網(wǎng)站、雜志,看英語(yǔ)電影、綜藝節(jié)目或者在社交媒體上關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)的賬號(hào)。通過多種途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以使我們接觸到各種不同的語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)方式,提高自己的理解和運(yùn)用能力。
總之,學(xué)好英語(yǔ)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多聽多說多練,背單詞和拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道,我們可以逐漸提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí),要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。相信只要我們不懈努力,就一定能夠?qū)W好英語(yǔ),打開通向世界的大門。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇七
第一段:引言(字?jǐn)?shù):120字)
管理英語(yǔ)作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的外語(yǔ),對(duì)于從事管理工作的人來(lái)說尤為重要。然而,學(xué)好管理英語(yǔ)卻不是一件容易的事情。經(jīng)過自己實(shí)踐和思考,我總結(jié)了一些方法和心得,希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段:擺正學(xué)習(xí)態(tài)度(字?jǐn)?shù):240字)
學(xué)好管理英語(yǔ)需要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力。首先,我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),清楚地知道自己學(xué)管理英語(yǔ)的目的是什么。其次,要有足夠的耐心和毅力,管理英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不可能一蹴而就。最后,要保持一個(gè)積極的心態(tài),相信自己能夠?qū)W好管理英語(yǔ),不斷給自己鼓勵(lì)和肯定。
第三段:合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間(字?jǐn)?shù):240字)
管理英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要定期的時(shí)間安排,不能把學(xué)習(xí)時(shí)間堆積到最后,也不能松懈自己。我們可以每天抽出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行管理英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以利用碎片化時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練、詞匯的記憶和寫作練習(xí)。同時(shí),我們還要善于利用各種學(xué)習(xí)資源,如英語(yǔ)網(wǎng)站、英語(yǔ)電臺(tái)等,提升自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段:多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用(字?jǐn)?shù):240字)
學(xué)好管理英語(yǔ)需要采用多種學(xué)習(xí)方法,并且靈活運(yùn)用。首先,我們可以通過刷英語(yǔ)電視劇和電影來(lái)提高自己的聽力和口語(yǔ)能力。其次,可以參加英語(yǔ)角或者線上交流群,提升自己的口語(yǔ)交流能力。此外,互聯(lián)網(wǎng)上有很多免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP,可以選擇合適自己的進(jìn)行詞匯、語(yǔ)法和寫作等方面的學(xué)習(xí)。
第五段:實(shí)踐運(yùn)用與反饋(字?jǐn)?shù):360字)
實(shí)踐是學(xué)習(xí)管理英語(yǔ)的關(guān)鍵,只有在實(shí)踐中才能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際情境之中。我們可以通過閱讀管理相關(guān)的書籍、文章和資訊,不僅積累知識(shí),還可以學(xué)習(xí)正式的商務(wù)用語(yǔ)和寫作技巧。同時(shí),我們還可以通過寫英文郵件、撰寫工作報(bào)告等方式,提升自己的寫作能力。在實(shí)踐過程中,我們要保持反饋機(jī)制,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,并且善于利用他人的建議和意見,不斷改進(jìn)。
結(jié)尾(字?jǐn)?shù):120字)
通過不斷的實(shí)踐和探索,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)好管理英語(yǔ)的重要性。擺正學(xué)習(xí)態(tài)度、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,以及實(shí)踐運(yùn)用與反饋,是學(xué)好管理英語(yǔ)的關(guān)鍵。只有不斷努力和堅(jiān)持,才能夠在管理英語(yǔ)中獲得更好的發(fā)展。希望以上心得體會(huì)可以幫助到有需要的人,共同學(xué)好管理英語(yǔ)。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇八
首先需要端正一個(gè)說法,快速學(xué)好英語(yǔ)的說法是不足取的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)意味著學(xué)習(xí)無(wú)止境,因此不建議大家秉著太多功利之心去學(xué)英語(yǔ),我們還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步步打好基礎(chǔ)。因此學(xué)好英語(yǔ)必須從點(diǎn)滴做起,通過日積月累的補(bǔ)充達(dá)到一定的水準(zhǔn)。
正如愛因斯坦所說,“興趣是最好的老師”首先要對(duì)英語(yǔ)充滿興趣。堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,英語(yǔ)必能有所提高。需要注意的是,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)應(yīng)該理解為堅(jiān)持每天多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),只要有空閑時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習(xí),隨手一本單詞書或者一段英語(yǔ)廣播都能讓我們的英文學(xué)習(xí)事半功倍。
反復(fù)精聽,爭(zhēng)取聽懂每一個(gè)單詞,如果能夠大段大段的默寫出所聽的內(nèi)容,英文水平就更上一層樓了。
不是每一個(gè)人都對(duì)美劇感興趣,但對(duì)于立志學(xué)好英語(yǔ)的朋友來(lái)說,看美劇實(shí)在是居家旅行必備之良方。在看優(yōu)秀美劇的過程中,不僅能欣賞到無(wú)尿點(diǎn)的劇情,而且也能夠快速學(xué)會(huì)許多英語(yǔ)短語(yǔ)和口語(yǔ)的用法。小編認(rèn)為《老友記》、《生活大爆炸》、《神探夏洛克》《、權(quán)力的.游戲》這些都是值得我們反復(fù)觀看的好劇,在這里特別推薦《老友記》,因?yàn)槔锩娴膶?duì)白還是偏口語(yǔ)化,能夠讓人快速理解美國(guó)人在生活中是如何對(duì)話的,這是非常重要的一個(gè)信號(hào),學(xué)好英語(yǔ),必須具有英語(yǔ)思維,而要具有英語(yǔ)思維,透過美劇是一個(gè)很實(shí)用的方法,但最重要的是需要反復(fù)觀看,熟記某些對(duì)白。
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)一些單詞之后,就要有意識(shí)地把它讀出來(lái),可以是一些文章,可以是一篇演講,總之任何能夠幫助我們的口語(yǔ)的東西,都能用上,這樣讀的好處是自己會(huì)覺得有趣,不會(huì)枯燥。這樣的結(jié)果很明顯,很多句式、語(yǔ)法、發(fā)音都靠這個(gè)來(lái)記住了,而且久而久之就培養(yǎng)出了語(yǔ)感,就可以出口成章了。
包括背誦單詞和文章,背誦是相對(duì)枯燥的步驟,但對(duì)于快速掌握并鞏固自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)必不可少,在我們背誦的過程中,我們也會(huì)潛移默化地重新理解英語(yǔ)。一開始可以用中文思考美國(guó)人的邏輯思維,邊思考邊背誦。把美國(guó)人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕?/p>
這里要推薦手機(jī)app的原因是我們一天看著手機(jī)的時(shí)間非常長(zhǎng),既然有這個(gè)條件,何不把它也用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中呢?目前關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的手機(jī)app數(shù)不勝數(shù),小編就推薦幾個(gè)很有用的手機(jī)應(yīng)用:有道詞典、扇貝單詞、每日英語(yǔ)聽力??梢园哑綍r(shí)用有道詞典查的單詞放到有道詞典單詞本,在玩手機(jī)之余可以隨時(shí)查看復(fù)習(xí)。英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"repetitionisthemotherofskill(重復(fù)是技能之母)"。任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復(fù)。
我們距離成功也許只差三份心,首先是決心,其次恒心,再者信心。行百里者半九十,我們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)英語(yǔ),只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,潛心于英語(yǔ)的世界,刻苦鉆研,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,英文水平才會(huì)突飛猛進(jìn),才能抵達(dá)成功的彼岸。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇九
新課標(biāo)背景下,高中英語(yǔ)教學(xué)已成為重中之重,各個(gè)學(xué)校都在不斷加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)方式的探討,從而提出科學(xué)合理的英語(yǔ)教學(xué)方式,而“本身”英語(yǔ)課堂英語(yǔ)教學(xué)方式是一種有效的教學(xué)模式,英語(yǔ)是以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的教學(xué)方式,本文對(duì)“本身”英語(yǔ)教學(xué)方式進(jìn)行了探討,以使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到提升。
一、高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題分析
學(xué)者對(duì)某學(xué)校高二班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查,采取了隨機(jī)問卷調(diào)查的方式,問卷調(diào)查有四個(gè)選項(xiàng),分別為a(never我從不這樣)、b(rarely我很少這樣)、c(usually我通常這樣)、d(always我總是這樣)。通過統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),5.1%的學(xué)生選擇了a選項(xiàng),61.9%的學(xué)生選擇了b選項(xiàng),25%的學(xué)生選擇了c選項(xiàng),其余學(xué)生則選擇了d選項(xiàng)。這反映出大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣都不是很高,缺乏英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)動(dòng)力。其主要原因是英語(yǔ)課堂教學(xué)形式滯后,英語(yǔ)課堂教學(xué)沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,英語(yǔ)課堂教學(xué)形式有待改進(jìn)。學(xué)者為了調(diào)查高中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立性,大多數(shù)學(xué)生沒有英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),而目標(biāo)在英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)中占有重要位置,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)將不能得到提升。出現(xiàn)這樣的原因主要表現(xiàn)在學(xué)生、教師、環(huán)境因素方面:在學(xué)生方面,學(xué)生沒有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,獨(dú)立性不強(qiáng),沒有養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在教師方面,教學(xué)模式的滯后是英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,大多數(shù)教師采取滿堂灌的教學(xué)方式,學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),教師只注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,卻忽略了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)單一,教育目標(biāo)層次性不強(qiáng),嚴(yán)重影響了英語(yǔ)教學(xué);另外,在環(huán)境因素方面,由于課程資源單一,不能為學(xué)生的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供更多的資料和實(shí)施設(shè)備,如報(bào)刊雜志、音像設(shè)備、圖書館等。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要加強(qiáng)課堂內(nèi)容的教學(xué),課外輔助資料也是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的重要前提,甚至大多數(shù)學(xué)校采取終結(jié)性評(píng)價(jià)方式來(lái)評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)水平,這樣的評(píng)價(jià)方式嚴(yán)重制約了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。由此可知,改變英語(yǔ)課堂教學(xué)形式是提高學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑,可采取“本身”英語(yǔ)教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)范型。
二、高中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)范型——“本身”英語(yǔ)課堂教學(xué)
“本身”英語(yǔ)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)的主要渠道,可以充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,通過教學(xué)與生活的內(nèi)外聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)與其他學(xué)科間有效融合的英語(yǔ)教學(xué)體系。而另一層含義是指在自主英語(yǔ)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上探索一種創(chuàng)新的英語(yǔ)教學(xué)方式,總得來(lái)說,“本身”英語(yǔ)是指英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科結(jié)合的跨學(xué)科學(xué)習(xí),隨著教育的改革和發(fā)展,英語(yǔ)教學(xué)更注重英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。而自主學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式,首先需要學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),然后在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方式,最后對(duì)本身的學(xué)習(xí)結(jié)果作出合理的評(píng)價(jià)評(píng)估。自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)造性的前提,在英語(yǔ)教學(xué)中,采取網(wǎng)絡(luò)主體探究的“本身”英語(yǔ)教學(xué)模式,使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了提升。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇十
學(xué)英語(yǔ)要集中一段時(shí)間,完全浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中。量,就是你讀、聽、說的量要上去,尤其是讀的量要上去,集中一段時(shí)間,讀上百本英語(yǔ)書。英語(yǔ)書指有趣、適用的讀物,這樣,邊學(xué)英語(yǔ),還邊長(zhǎng)知識(shí),還能培養(yǎng)讀英語(yǔ)書的興趣。語(yǔ)法書,就別去“讀”了。
這點(diǎn)最重要。
第一步:先看英漢對(duì)照吧,然后脫離中文,看改寫本的英文簡(jiǎn)易讀物(如牛津簡(jiǎn)易讀物)。讀多少本?讀2000頁(yè)左右吧,不包括中文的頁(yè)數(shù)喔。這種書,可以從書店買,不用花時(shí)間在網(wǎng)上找,這種資料網(wǎng)上不多。
第二步:看簡(jiǎn)易英文的原著。這步很關(guān)鍵,這步跨過去了,你學(xué)英語(yǔ)就基本成功了,否則,很容易退化的。這樣的書,需要讀2000頁(yè)左右。
第三步:看英文原著。到了這一步,你離成功就很近了。你要看多少呢?至少要看4000頁(yè)。
一般中國(guó)人說英文原著時(shí),以為都是指英文小說,其實(shí)英文小說到了這個(gè)階段,不應(yīng)該多讀,因?yàn)橐?000頁(yè),接近8個(gè)月的時(shí)間,天天看小說,太浪費(fèi)大好青春了。這階段,我建議你看跟工作、勵(lì)志相關(guān)的英文原著。
這方面的書,建議你第一本讀《milliondollarhabits》,英文版在書店也有賣的。你需要養(yǎng)成的第一個(gè)習(xí)慣,就是天天讀書。
接下來(lái),你開始讀市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、自我勵(lì)志、溝通交流的書。每看完一本書,你都會(huì)感到自己在脫胎換骨比地在進(jìn)步,當(dāng)你讀上10本以上,這時(shí),你的看問題的視野、想問題的深度,都會(huì)有極大的提高,你對(duì)待你的工作、同事的態(tài)度,也會(huì)變得非常專業(yè)起來(lái),這,才真正完成了人生修養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,從此,你就受益終生了。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇十一
高二如何學(xué)好英語(yǔ)(詳細(xì))
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候要從基礎(chǔ)到高級(jí),慢慢的,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)把語(yǔ)法的每個(gè)細(xì)節(jié)都掌握。以下是小編整理的高二如何學(xué)好英語(yǔ),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
高二英語(yǔ)詞匯:初中的英語(yǔ)詞匯比較少,而且大多都是學(xué)過的,也比較容易理解。而高中詞匯又長(zhǎng)又多,且詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),如果掌握不好英語(yǔ)詞匯,就像是基礎(chǔ)不穩(wěn),很難提升。所以,不管是用什么方法,都要把詞匯掌握好。
高二英語(yǔ)語(yǔ)法:高中英語(yǔ)語(yǔ)法的難點(diǎn)在于,語(yǔ)法不能形成完整的體系,零零散散,導(dǎo)致很多學(xué)生到了高三總復(fù)習(xí)的時(shí)候,還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。而且語(yǔ)法是貫穿了整個(gè)考試過程的,常常讓人很頭痛,但是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)沒有捷徑,只能自己多做練習(xí),多去理解。
高二英語(yǔ)閱讀:閱讀在高中英語(yǔ)中占有很重要的地位,在試卷中分?jǐn)?shù)占比也比較大,所以,學(xué)生一定要重視英語(yǔ)閱讀,需要常練習(xí)。另外,英語(yǔ)閱讀不管怎么難,也不管題型怎么變,要記住一點(diǎn),就是正確的答案永遠(yuǎn)在文章中,要懂得回歸題目和文段本身。
高二英語(yǔ)聽力、寫作:很多高中生的寫作和聽力水平都不是很好,但正因?yàn)槿绱?,所以大家的差距都不大,這是共通的問題。英語(yǔ)聽力是培養(yǎng)語(yǔ)感的過程,需要足夠的時(shí)間去練習(xí),而寫作只要沒有嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤,基礎(chǔ)分就都差不多,如果有一些好句子或是句式,就更是錦上添花了,但還是要多練習(xí)。
(1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣。
(2) 學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,如字典、軟件、筆記本等。
(3)將經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄在小筆記本上,不斷復(fù)習(xí)鞏固,避免重復(fù)錯(cuò)誤;每天早上起床后大聲朗讀也是一種好習(xí)慣。
(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來(lái),然后在不同階段放出來(lái)聽,看看有沒有明顯的進(jìn)步。
(5)選擇語(yǔ)言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦對(duì)象。不要只是為了背誦而背誦,有意無(wú)意地把發(fā)音練習(xí)、內(nèi)容欣賞、單詞記憶、句型鞏固和語(yǔ)感培養(yǎng)作為背誦的對(duì)象。
(6)把復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的重要過程,制定學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、背單詞
高考3500,可以利用艾賓浩斯曲線進(jìn)行背誦。背單詞也是每天都必須做的事情,重復(fù)才會(huì)讓單詞變得熟悉起來(lái)。沒有背完單詞之前不要盲目做真題。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)單詞本,將每天沒有記住的單詞、一詞多義的單詞、做閱讀時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞整理上去,利用碎片時(shí)間進(jìn)行背誦、復(fù)習(xí)。
2、聽力
聽力是每天都要聽的,每天抽出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行聽力的練習(xí),一直堅(jiān)持到高考,一定會(huì)有所收獲。
3、做真題
做近十年的高考卷。做到什么程度呢?要能夠認(rèn)識(shí)試卷里的每一個(gè)單詞,說出一句話你就能找到位置的程度。
4、錯(cuò)題本
同樣,英語(yǔ)也是需要錯(cuò)題本的,可以按照整套試卷進(jìn)行整理。
5、作文
可以將一些作文例句積累到筆記本上,每次積累的時(shí)候可以對(duì)之前積累的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。還有一些萬(wàn)能句,也不要忘了喔!練字對(duì)于英語(yǔ)作文也是非常重要的,可以與語(yǔ)文練字間隔著進(jìn)行。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇十二
英語(yǔ)是我們一門重要的學(xué)科,許多學(xué)生都不知道該如何去學(xué)好這個(gè)英語(yǔ),小編今天就為大家?guī)?lái)如何學(xué)好英語(yǔ)方法,歡迎閱讀。
01
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語(yǔ)匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋,但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期,我們學(xué)說話的時(shí)候,從來(lái)沒有問過“為什么會(huì)這么說”吧,但是為什么后來(lái)會(huì)說的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩?,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。
02
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。
推薦《新概念英語(yǔ)3,4冊(cè)》??梢哉f,幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語(yǔ)》。它的語(yǔ)法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,流傳了好幾代人,依然保持最為持久的生命?一直以來(lái),我看的《新概念英語(yǔ)》還是當(dāng)初我老爸念大學(xué)的時(shí)候?qū)W的版本,紙張?jiān)缫呀?jīng)發(fā)黃,上面密密麻麻寫滿他老人家的“真跡”,讀這樣的書,感受很不尋常)。
套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會(huì)在幾個(gè)答案中猶豫不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁床攀钦_的(聽起來(lái)可能是句廢話),說明我們對(duì)于英語(yǔ)的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢(shì)。如果我們經(jīng)過了長(zhǎng)期的經(jīng)典課文背誦,長(zhǎng)期接受了“正”的刺激,這個(gè)時(shí)候一旦遇到“邪”,自然會(huì)一眼看透,不會(huì)再在幾個(gè)迷惑選項(xiàng)中犯糊涂。
03
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會(huì)上很多人將學(xué)英語(yǔ)說的很簡(jiǎn)單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語(yǔ),不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個(gè)新單詞,我們?cè)跁峡吹?,默寫,背誦,還不能說真正認(rèn)識(shí)了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞,能反應(yīng)過來(lái)是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候,能反應(yīng)過來(lái)應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時(shí)候,都是無(wú)形中進(jìn)行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語(yǔ)言。
04
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ),是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽,背一段課文,記幾個(gè)單詞,長(zhǎng)期堅(jiān)持,逐漸會(huì)得到提高的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化,努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效往往在于:無(wú)意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時(shí)聽著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺才是感覺到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語(yǔ),考試成績(jī)馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說在英語(yǔ)應(yīng)試方面有暫時(shí)的能力提高,時(shí)間稍微久一點(diǎn),就會(huì)原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽不懂,不知道中文意思(其實(shí)美國(guó)人常用的詞匯很有限,英英版的朗文
字典
僅僅用了2000多個(gè)單詞就將所有的詞匯進(jìn)行了解釋,這其實(shí)就說明了很多問題),聽不明白很簡(jiǎn)單的對(duì)話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。05
新學(xué)會(huì)的詞匯和用法,應(yīng)該在可能的場(chǎng)合多多練習(xí)使用,比如email或者會(huì)話場(chǎng)合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化,慢慢的又會(huì)變的陌生,人將會(huì)永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復(fù),才能不斷提高。
01
單詞是基礎(chǔ),一定要把單詞記熟,背單詞。睡前背,早上起來(lái)背,效果最好。根據(jù)情況,背單詞的時(shí)候一定要把讀音結(jié)合上。背名詞的時(shí)候要結(jié)實(shí)物背,這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把你遇到不會(huì)的題解決之后記到一個(gè)小本子上,隨時(shí)隨地進(jìn)行記錄。
02
多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語(yǔ)感,在做完型填空的時(shí)候就很會(huì)很容易得選出答案。做題的時(shí)候可以不根據(jù)語(yǔ)法也能做對(duì)題。
03
堅(jiān)持做閱讀,閱讀在考卷中占得比例特別大,所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。
最后,多背一些
作文
模板,在需要用的時(shí)候可以活學(xué)活用。敢于開口說英語(yǔ),只要敢說,就一定能學(xué)好。
熟記常用語(yǔ),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟,俗能生巧。
要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。
多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語(yǔ)電影、聽外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。
要加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語(yǔ)言的運(yùn)用離不開頻繁強(qiáng)化訓(xùn)練,只有交際,才能學(xué)好。
盡量用第一人稱來(lái)記習(xí)慣用語(yǔ)和句型,以便記憶牢固。
記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語(yǔ),要把握句中的用法。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇十三
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的.基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
1、 從最初級(jí)的聽力入手,聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?/p>
2、 用英語(yǔ)寫信或e-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中。
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。
如何學(xué)好初二英語(yǔ)?如何學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)?如何學(xué)好初二英語(yǔ)知識(shí)?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法可謂數(shù)不勝數(shù),各有千秋。但刻苦與背誦都是必不可少的,這也是學(xué)好英語(yǔ)的根本途徑。
如何學(xué)好英語(yǔ)的心得體會(huì)篇十四
1]語(yǔ)言是用來(lái)交際的。如果你總是獨(dú)自學(xué)習(xí),你就失去了練習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。配對(duì)練習(xí)、小組練習(xí)會(huì)給你提供更多的時(shí)間來(lái)嘗試運(yùn)用新學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)。
別擔(dān)心老師聽不見,無(wú)法給你糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。記?。弘S著時(shí)間的推移,你的錯(cuò)誤會(huì)逐步消失。課堂是接觸其他想學(xué)同樣語(yǔ)言的人的好途徑,而且這種接觸也不僅限在課內(nèi)。
為什么課外不常碰頭,在復(fù)習(xí)時(shí)或考試前互相幫助呢?你們可以對(duì)自己感到困難的問題交換意見,也可以互相交換各自找到的有用材料的信息。在你學(xué)習(xí)不順利之時(shí),你的伙伴不僅會(huì)是同情你、支持你忠實(shí)聽眾,他們也能為你出注意,提供多種方法,幫助你學(xué)習(xí)。
2]如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力?保持學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)成功地學(xué)習(xí)語(yǔ)言至關(guān)重要。正如我們前面將過的,你應(yīng)該準(zhǔn)備好面對(duì)學(xué)習(xí)中順利和不順利的種種情況。在你學(xué)習(xí)過程中可能有這樣的階段:你會(huì)對(duì)你所學(xué)的語(yǔ)言產(chǎn)生消極的情緒。
這些情緒包括:
*沮喪,是當(dāng)你的進(jìn)步顯得慢時(shí)
*情緒不穩(wěn)定,是當(dāng)你不完全理解所學(xué)的東西時(shí)
*煩惱,是當(dāng)你不斷地忘記簡(jiǎn)單的東西時(shí)
*厭煩,是當(dāng)你不得不一遍又一遍地做同一件事情時(shí)
*怨恨,所學(xué)的一切都如此復(fù)雜,而且英語(yǔ)與漢語(yǔ)的使用規(guī)則又是那么地不同。
3]顯然,我們并不想使你對(duì)學(xué)英語(yǔ)掃興,但是當(dāng)這些情緒在你學(xué)習(xí)碰到困難冒出來(lái)時(shí),你最好能意識(shí)到這一切都是正常的,而且不是你一個(gè)人有如此情緒。堅(jiān)持不懈!這些情緒將成為過去,而你在此過程中,將會(huì)得到許多補(bǔ)償。
當(dāng)然,在其他時(shí)候,你會(huì)感到:
*滿足,那時(shí)在你看到自己取得進(jìn)步的時(shí)候
*有興趣,是在你知道了更多的所學(xué)語(yǔ)言的現(xiàn)象時(shí)
*高興,是在你碰到一個(gè)新的短語(yǔ)和表達(dá)法時(shí)
*激勵(lì),那是在你遇到思考或談?wù)撌澜绲男滤季S方式的時(shí)候
*自豪,那時(shí)由于你理解新的語(yǔ)言的能力和表達(dá)你的思維和感情的能力在增強(qiáng)。
4]在你實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)方法的過程中,你將會(huì)感到自信心在增強(qiáng),能夠?qū)W好的信心也在不斷增強(qiáng).
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