最新傳統(tǒng)文化經典心得體會(通用14篇)

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最新傳統(tǒng)文化經典心得體會(通用14篇)
時間:2023-10-29 17:23:10     小編:XY字客

心得體會是通過對個人經歷和感悟的總結和概括,可以幫助我們更好地認識自己,提高自我的發(fā)展。心得體會是一種對所學知識、經驗、感悟的理性思考和個人見解,是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧。每當經歷過一段時間的學習或工作后,我們可以通過寫心得體會來總結經驗,探索問題,提升自身的認識和思維能力。心得體會是我們內心的聲音,也是我們個人成長的見證。總結應該客觀真實,準確反映自己的學習或者工作情況。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。在閱讀范文的同時,可以對比自身的情況,思考如何運用范文中的經驗和方法,來寫出一篇獨具特色的心得體會。記得,心得體會是個人的思考和感悟,每個人都有自己的獨特視角,希望大家積極記錄和分享自己的心得體會,共同成長進步。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇一

中華傳統(tǒng)文化是中華民族文化的組成部分,涵蓋了中國五千年的歷史和文明。這些文化傳承了中國古代人民的智慧、價值觀和生命態(tài)度,是中華民族的基石。它們被視為中華文化的經典,被廣泛傳播和研究。經典中華傳統(tǒng)文化是我們民族的無價之寶,讓我們珍惜它,從中汲取養(yǎng)分,以啟迪自己的生命智慧。

第二段:提出對于經典中華傳統(tǒng)文化重要性的認識

經典中華傳統(tǒng)文化對中華民族的發(fā)展和進步有著重要的影響,它是我們的精神根基。經典中華傳統(tǒng)文化涵蓋了我們的語言、美食、音樂、繪畫、文學等多個方面,這些東西不僅反映了我們的民族風情,也反映了我們的日常生活。由于經典中華傳統(tǒng)文化是中華政治和文化的重要基礎,掌握了這些知識,有助于我們拓展自己的視野和價值觀念,從而健全我們的思想體系和人性修養(yǎng)。

第三段:談談自己對于經典中華傳統(tǒng)文化的體會

中華傳統(tǒng)文化源遠流長,涵蓋了豐富的內涵和價值。我認為中華傳統(tǒng)文化最重要的特點,源于其對于人文精神的重視以及對于語言的運用和修辭的框架。例如,“以德治國”、“仁者樂山,智者樂水”等文化詞匯,這些都是我們民族的核心價值觀,它們被廣泛接受和沿襲了幾千年,中華傳統(tǒng)文化因此被用以思考人的價值和道德,塑造出強大的精神力量和認同感。

第四段:對于經典中華傳統(tǒng)文化的保護和傳承有所思考

由于中華傳統(tǒng)文化蘊含著深厚的歷史價值和文化內涵,因此我們需要以真正的態(tài)度來保護和傳承它。

在個人方面,我們應該注重對于經典中華傳統(tǒng)文化的學習和掌握,踐行其中的思想和精神內涵,尋求取長補短。在政策方面,我們需要制定相關法律來規(guī)范經典中華傳統(tǒng)文化相關的事宜,避免泛濫以及資本化的糟糕后果。在社會方面,我們需要廣泛人們的知識面面和興趣愛好,從而鼓勵人們對于自己的文化進行了解和接觸。

第五段:總結自己的經典中華傳統(tǒng)文化體會和看法

在我看來,經典中華傳統(tǒng)文化不僅僅涵蓋了豐富的文化內涵和價值觀,還表現出了中華民族的個性特點和智慧。我們應該尊重這些,從中汲取新的營養(yǎng)和智慧,走向一個更健康、更富有、更文化的未來。這是我們維護中華民族文化和社會進步的責任,也是我們生命中不可或缺的組成部分。只有這樣,我們才能夠在中華文化的偉大舞臺上展示我們的美好,表現出我們的價值,擁有一個屬于我們的獨特個性。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇二

中國傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年文明的結晶,除儒家文化這個核心外,還包含其他文化形態(tài),如道家文化、佛家文化等。傳統(tǒng)文化起源于過去,融合現在與未來的動態(tài)的主流觀念和價值取向,作為一種意識形態(tài)的存在,廣泛影響人們的思想行為。

團隊,簡單說就是集體和大局,員工在這個集體中共同合作體現,同時,團隊的每一個員工要遵守團隊各項規(guī)章制度、服從領導,以最高的思想境界團結在團隊層團隊領導周圍去認識工作;另一種解釋,有三人以上組成的集體叫團隊,遵照團隊制定的目標勁使在一起,取長補短,在團隊這棵大樹下茂盛成長。

二千多年前,中國傳統(tǒng)文化作為一個獨立的體系形成是由孔子完成的。是中國經濟發(fā)展與精神文明、物質文明、政治文明緊密聯系在一起并發(fā)揮了強大的力量,是中國每一個團隊建設寶貴財富,更是團隊建設的靈魂。具有傳統(tǒng)文化的團隊無疑是一種幸福,熱愛團隊、建設團隊,全體員工都渴望更始如飴。

孔子獨立的思想體系是求真、向善、愛美。三者的統(tǒng)一追求是人類社會發(fā)展的最高境界,也是最值得中華民族學習和加以完善。

一、“禮”。以“禮”為核心的理念,用“禮”制、禮樂追求團隊的完美,用“禮”來激發(fā)人們的邏輯判斷潛力、讓人們能夠自覺地上求真,用“禮”制約束人,用“禮”樂營造敬業(yè)、敬人的團隊。

二、“義”。以“義”為核心的理念,用義怒追求利益獲取的.正當化,用“義”激發(fā)人們的價值判斷的潛在能力,讓人們能夠自覺地在意志上完善,在工作上創(chuàng)造更多的價值?!傲x”就是受道德制約而有度獲取利才是善的,團隊才能發(fā)展。

三、“和”。以“和”為核心的理念,用忠、信、孝、悌追求的團隊和諧,用“和”激發(fā)人們的價值判斷的潛在能力,讓人們能夠依情感受美,人們追求“和”的審美情趣有助于團隊走向和諧之路??鬃铀岢鲋?、信、孝、悌的審美是使人與人之間達到完美的境界,一個人能夠在家中善待父母,從心從弟,在單位遵守規(guī)章制度,尊敬領導及同事的之美達人和,是實現團隊目標實現的最佳途徑。

中國傳統(tǒng)文化多我們團隊發(fā)展有很大影響,而且也影響著世界??鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕?。這兩句名言在國內外都被稱為“黃金律”。她告訴人們:你想讓別人怎么對待自己,就應該怎么去對待別人。一個品德高尚的知識分子一生正直處事、樂觀向上、積極進取、追求真、善、美,追求理想的社會,他的成功,他的品格,幾千年來影響了中外人。

今天,我以快樂的心情走上行政服務中心窗口崗位,以快樂微笑去接待申請人,以依法行政、熱情服務的良好心態(tài)去感染申請人。用制度規(guī)范自己的行為,在窗口上實實在在的工作,保持笑容,讓申請人滿意而去。

由于對中國傳統(tǒng)文化的匱乏,只好以自己剛學到的一點寫了一下自己在學習中的感受,也談一下自己對中國傳統(tǒng)文化的理解。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇三

中華民族,是一個歷史悠久的民族,屹立在這片東土已有五千多年的歷史了。一個民族屹今至久,它的精魂何在?是的,中華民族的精魂就在于這五千多年的傳統(tǒng)文化上。一個民族的傳統(tǒng)文化,是它屹立在世界上的資本,一個民族的歷史,可以說決定了這個民族的文化。也可以說,歷史與傳統(tǒng)文化是完全成正比的,這也就是那些新立的國家,爭著搶著要學習我們傳統(tǒng)的原因之一。只有一個國家有了普及的傳統(tǒng)文化,他的歷史才會悠久,才會屹立不倒,才會傳承百年、千年、甚至上萬年。

“觀乎人文,以化成天下”,最近有一種這樣的現象:美國、加拿大、澳大利亞等更多的國家,爭相在國內創(chuàng)建孔子學院,發(fā)展中國的文學文化思想,發(fā)展中國的經典傳統(tǒng)文化。所謂“半部論語治天下”,這本古老的經典,再一次被人們從紛繁的歷史中捧出來細細品讀,成為新時代的經典。由此,我們可以看出,傳統(tǒng)文化的魅力是多么廣大。距今幾千年,依然是世界的瑰寶,是世界寶貴的傳統(tǒng)文化,我們可以說歷史成就了傳統(tǒng),成就了文化。雖然歷史并不一定全是對的,并不一定具有絕對的可鑒性,但我們必須承認它的弊大于利,我們不妨把它的謬論當做反面教材,引以為戒。而它的精髓需要我們去傳承,使其脈脈相傳。

當然,在這個多元化的世界,歷史不可避免地被曲解,有些人理解不了它的本質,也缺乏尊重歷史的敬畏之心。例如近年風靡全球的網絡游戲——王者榮耀,里面有不少的角色是歷史人物,但又不是歷史原本的樣貌,最為典型的是這款手游中的特定角色“李白”,從詩人變成了一名刺客,放蕩不羈,完全脫離了歷史原型。還有另一個歷史人物“荊軻”,在王者榮耀里設定的角色為女性,而真正歷史中荊軻是一名男刺客。還有不少運營商為了牟取暴利,隨意翻改歷史,導致很多沉迷于其中的中小學生,把這段翻改歷史當作事實。這樣的歷史我們要有何用?但真的是歷史文化本身的錯誤嗎?不,不是的,歷史文化滲透在我們身邊,積淀在我們的血脈之中。真正錯的不過是我們自己本身罷了,我們對傳統(tǒng)文化歷史的理解和認知不夠透徹,甚至沒有想過要尊重這段歷史,傳承這段文化。

其次,歷史與文化之間的關系并不是淺顯的,它是復雜的,無可預知的。不少強盛的國家對中國政治方面的歷史感到輕蔑與不屑。是啊,回顧歷史,除了光鮮的文化傳統(tǒng),剩下的,是一個遍身傷疤,面目全非的中國。從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭開始,我國就與各方列強簽訂不平等條約,被迫割讓土地。1900年,八國聯軍侵華,開始了慘無人道的燒殺肆掠。1937年的南京大屠殺事件,更是令人觸目驚心,難以忘懷。歷史,也許并不是表面上傳承的耀眼文化,更多的是它屹立在世界上的風霜雨雪。

有人說,歷史與文化相當于一個角,在同一頂點出發(fā),卻從兩個不同的方向無限延長。永遠不可能相交,也不可能會有聯系。但我認為,這并不是必然的,一段歷史的滄桑,難道不能托舉出這段文化的非凡嗎?所以說,歷史與文化之間的關系可能不容易貫通,但他們之間的關系卻是千絲萬縷。

最后,我們也必須承認,傳播歷史,交流歷史無疑是推動文化發(fā)展的驅動力。中國古代史學著作浩如煙海,體現了一種歷史的反思。這些思考,凝聚了先人的智慧,是我們寶貴的精神財富,也正是我們需要交流傳承的。如《阿房宮賦》通過描寫阿房宮的興建及其覆滅,總結了秦朝統(tǒng)治者因為驕奢腐化不恤民意的歷史教訓,向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了勿使后人而復衰后人的警告。蘇洵的《六國論》,認為六國破滅,“非兵不利,戰(zhàn)而不善,弊在賂秦”,并借古諷今“茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。”歐陽修借五代后唐莊宗先盛后衰,先成后敗的歷史事實,扼要提出“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的論斷,精辟透徹,發(fā)人深省。這些文章,無不體現了古代歷史學家樸素的歷史唯物觀,他們借古諷今,警示后代:應以史為鑒,君明臣賢、教化清明才能受百姓擁戴,綿延歷史。

歷史,是不可逆轉的,卻是無比重要的;文化是非同凡響的,卻是由歷史的洗禮,鑄造而成的。歷史與傳統(tǒng)文化,與一個民族的興亡是有著至關重要的關系。想要獻身國家,就必須先傳承和發(fā)揚這個國家的傳統(tǒng)文化,銘記,這段悠久的歷史。作為新時代的少年,作為祖國未來的希望,我們要回望歷史,普及傳統(tǒng)文化,為日后建設祖國打下堅實的基礎,讓祖國的明天更加昌盛,更加偉大!學校傳統(tǒng)文化的心得體會篇對于中國傳統(tǒng)文化以前只是知道一個大概,通過這次的延津之行,我對中國傳統(tǒng)文化又有了新的認識,更深的認知。中國傳統(tǒng)文化內容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多方面。它根植于封建主義的土壤,經過五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動中華文化發(fā)揚廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數千載,中國傳統(tǒng)文化在經歷幾次全盤否定和摒棄后浴火重生。洋文化泛濫、道德標準缺失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴重的今天,依然獨樹一幟、熠熠生輝。

初步接觸中國傳統(tǒng)文化時,黯然失笑、心生不屑,覺得在科技高度發(fā)達的現代社會,花精力去學習幾千年的封建文化“古董”,耗時費力,跟不上時代潮流,是重蹈封建思想覆轍。通過學習漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當枯燥的文字,拗口的語句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認可。直嘆自己才疏學淺,只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。古人有云:半部《論語》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會煙消云散;我們的心胸會開闊許多;我們的心境會開朗許多;我們的心靈也會純凈許多。在中國傳統(tǒng)文化中“孝”字放在首位,“孝”字,上為“老”,下為“子”,老人和孩子在一起才有“孝”,同時也意味著“老人”要永遠在“孩子”之上才能稱之為“孝”,中國人講“以孝為先”,便可知國人對“孝”的重視,主要強調對父母,長輩的“孝”,強調長幼有序,自古便有“董永賣身葬父”的傳說,還有“孔融讓梨”的故事,雖然強調的是禮貌的重要性,但是我們也不難看出少年的孔融便知“長幼有序”可見“孝”在古代在教育中的重要性?!靶ⅰ辈粌H僅在古代,即便是在當代物欲橫流,充滿鋼筋水泥管的社會也同樣被看得很重要。

中國傳統(tǒng)文化承載著數千年先人的寶貴經驗和智慧,一個民族要強大,首先文化要強大。我們沒有理由不學習它,不傳承它,不發(fā)揚它!

中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們去接受,去實踐,去體悟。學古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結合時代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有與時代結合,運用到生活中去,傳統(tǒng)文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會在日益強大的中國和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證中國傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇四

第一段:引入傳統(tǒng)文化的重要性和學習的必要性(字數:200)

隨著現代科技的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)文化逐漸被人們所忽視。然而,傳統(tǒng)文化是一個國家的根基和靈魂,它承載了民族的歷史、思想和道德觀念。學習傳統(tǒng)文化不僅是對歷史的回顧,更是肩負起傳承、弘揚和發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要責任。我深深地體會到學習經典傳統(tǒng)文化的重要性,無論是對個人的成長,還是對社會的貢獻,都有著深遠的影響。

第二段:學習傳統(tǒng)文化的獨特價值和影響(字數:250)

學習經典傳統(tǒng)文化使我對中華文明的獨特價值有了更深的認識。經典傳統(tǒng)文化承載著中國古代智慧的結晶,它融匯了藝術、哲學、道德、倫理和思想等多個層面的精華。通過學習古代經典,我得以領略到了古人的修身養(yǎng)性之道,學習到了如何處事、如何與人相處的智慧。同時,學習傳統(tǒng)文化能夠提升個人素質和修養(yǎng),提高自身的思維能力、表達能力和創(chuàng)造力,提升個人的綜合素質和競爭力。

第三段:學習傳統(tǒng)文化的方法和途徑(字數:250)

學習經典傳統(tǒng)文化需要有針對性的方法和途徑。除了學校的課程,我們可以通過閱讀經典著作、參觀博物館、觀看傳統(tǒng)舞臺劇等方式來學習。此外,還可以參加傳統(tǒng)文化社團、學術講座和研討會等活動,與專家學者進行深入交流,拓寬自己的文化視野。學習傳統(tǒng)文化還需要長期堅持和勤奮學習,不能淺嘗輒止,要有系統(tǒng)性的學習計劃和目標,通過積累和凝練的過程,逐漸提升自己的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

第四段:學習傳統(tǒng)文化的收獲和體會(字數:250)

通過學習經典傳統(tǒng)文化,我受益匪淺。首先,我對中華文明的自豪感得到了增強,進一步確立了文化自信。其次,我明白了傳統(tǒng)文化的與時俱進之處,它并不是僵化的,而是在持續(xù)發(fā)展、不斷創(chuàng)新。再次,我從傳統(tǒng)文化中汲取了智慧和力量,能夠更好地面對現實生活中的困惑和挑戰(zhàn)。最后,學習傳統(tǒng)文化讓我更加關注社會,尤其是傳統(tǒng)文化的保護和傳承,我愿意積極參與其中,為傳統(tǒng)文化發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段:傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的重要性(字數:250)

傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展是一個民族的責任和義務?,F代社會的發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的借鑒和發(fā)展,傳統(tǒng)文化是一座橋梁,讓我們與過去、與外部世界進行對話和交流。同時,傳統(tǒng)文化也是強國之基,只有在傳統(tǒng)文化的基礎上,一個國家才能確立自己的命運和發(fā)展道路。因此,我們每個人都應當積極參與到傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的事業(yè)中,從自己做起,踏實學習,積極傳播,為傳統(tǒng)文化的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

總結:通過學習經典傳統(tǒng)文化,我深深地意識到其對個人成長和社會發(fā)展的重要性,同時也發(fā)現了學習傳統(tǒng)文化的方法和途徑。通過學習,我不僅增添了文化自信,還從傳統(tǒng)文化中汲取了智慧和力量。學習傳統(tǒng)文化不僅是自我修身的過程,更是對祖國文化的保護和傳承的責任。只有通過每個人的努力,共同弘揚和傳承傳統(tǒng)文化,我們才能走向更加美好的未來。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇五

我于20xx年11月19日應邀參加由豐東縣關心下一代工作委員會和豐東縣教育局主辦的《豐東縣傳統(tǒng)文化公益論壇暨家庭教育講座》。在豐東縣第二中學報告廳,我榮幸地聽到了田秀英女士和宋瑞女士的講話,受益匪淺。

田秀英女士講述了她自身的經歷。她年輕時家里就很窮困,成家后依舊過著窮苦的生活。即使這樣,上天還是和她開了一個大玩笑——她兒子三歲被大火燒成重傷,大夫都說無法醫(yī)治,勸她放棄,可她沒有,依然堅持救治,最后感動了大夫,幾經周折,她的兒子終于脫離了生命危險。之后她們一家人過著艱苦的生活,婆婆對田秀英還好,但對孫子,卻是非常冷漠??墒翘镄阌⒁琅f很孝順婆婆,從不抱怨。她就是在這樣的條件下生活了二十來年,直到她兒子考上了大學,找到了一份理想的工作,她才得以解脫,過上幸福的生活。

宋瑞女士則主張做文明道德公民,做官為清官,做人要孝敬老人,從現在做起,不要等父母老了才去盡孝心,“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。

聽完這次講座,我真的有很深的感觸,無論我們家境如何,都不可以放棄生的希望,都要堅強地生活下去,并且?guī)Ыo身邊的人自信和生活下去的.勇氣和動力,使得我出現的地方就有一束陽光。無論在以后的生活中遇到什么困難,都要以一種樂觀的積極向上的心態(tài)去面對,無論老天多么的不公平,都笑著去面對。不去抱怨,不去悲憤,淡然地接受,順其自然。我也會告訴我的女兒,無論是在以后的學習過程中,還是今后的生活中,都要樂觀地面對,以一種良好的心態(tài)去迎接困難,麻煩自然會迎刃而解。

最后感謝縣政府、縣教育局和豐東二中給我這次學習的機會,同時也感謝田秀英女士和宋瑞女士的演講。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇六

經典傳統(tǒng)文化承載著一個國家或民族的靈魂,是民族文化的瑰寶。作為新時代的青年,我們應當傳承和弘揚中國的經典傳統(tǒng)文化。近年來,我積極參與了一系列學習經典傳統(tǒng)文化的活動,通過學習,我深刻體會到了經典傳統(tǒng)文化的博大精深,收獲頗多。

第二段:探究過程

在學習經典傳統(tǒng)文化的過程中,我首先了解了中國的古代哲學思想,如儒家、道家、墨家等。這些思想們通過各自的途徑,對人們的認識和生活提出了各種各樣的原則和方法,對于完善人的思維方式和行為規(guī)范起到了重要的作用。在儒家思想中,我學會了如何做一個有道德、有禮貌的人,追求心靈的升華;在道家思想中,我學會了如何順應自然,追求內心的平衡和解放。通過研讀這些經典著作,我逐漸明白了生活的真諦,也提高了個人的修養(yǎng)。

第三段:實踐經驗

學習紙雕、瓷藝、剪紙等中國傳統(tǒng)手工藝,是我對經典傳統(tǒng)文化的實踐探索。通過親身動手制作,我深刻感受到了古人的智慧和工藝的巧妙。在紙雕的學習中,我學會了折紙和剪紙的基本技巧,通過設計和制作作品,我感受到了手工藝的創(chuàng)造力和獨特性。了解到這些傳統(tǒng)手工藝的制作過程后,我對它們的艱辛和細致有了更深刻的認識,也更加珍惜和推崇傳統(tǒng)文化。

第四段:文化自信

學習經典傳統(tǒng)文化不僅僅是對個人修養(yǎng)的提升,更是對民族文化的自信表達。只有了解和傳承好傳統(tǒng)文化,我們才能夠有更強烈的文化自信心面對世界。中國的傳統(tǒng)文化深奧而博大,它蘊含著豐富的智慧和精神財富。通過學習經典傳統(tǒng)文化,我不僅更加了解了自己的文化身份,也更加自豪和自信地展示給世界。

第五段:展望未來

作為當代青年,我們應當更加積極主動地學習和傳承經典傳統(tǒng)文化。繼續(xù)深入研究和探索,挖掘出更多珍貴的文化瑰寶。同時,我們還應該通過創(chuàng)新方式,將傳統(tǒng)文化與現代社會相結合,使其在現代人的生活中發(fā)揮更大的作用。傳統(tǒng)文化是我們民族的根,只有保護和傳承好,我們的文化才能夠長久地繁榮。相信在未來的日子里,我們會以更加務實的態(tài)度,去學習和傳承好經典傳統(tǒng)文化。

總結:

通過學習經典傳統(tǒng)文化,我深刻意識到了其博大精深的魅力。同時,我也明白了傳承和弘揚經典傳統(tǒng)文化的重要性。學習經典傳統(tǒng)文化,不僅能夠提升個人修養(yǎng),更是對民族文化傳承的責任和使命。只有通過我們新一代的不懈努力,傳統(tǒng)文化才能夠承傳下去,繼續(xù)發(fā)揚光大。相信在新的歷史時期,經典傳統(tǒng)文化會以更加鮮活的形態(tài),照亮我們前行的道路。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇七

觀看陳大慧老師講的《中國傳統(tǒng)文化圣賢教育》后,感觸很深,同時也深感自己傳統(tǒng)文化知識的匱乏,所以也希望有更多的人和我一起觀看,重新接受圣賢教育,重新認識人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化,這部紀錄片,通過大量的史料和事實,幫助今天的人們,認清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯誤的,把已經混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標準,通通糾正過來。

在影片中陳老師講到《三字經》中大家耳熟能詳的一句:“人之初,性本善”,會背的人很多,但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個人性,那個天性,那個人性是本善的,本來就是善的。善是什么呢?純凈純善,這是它的天性,自然的,道,人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒,就像一杯清水,無色,無顏色,無味,無味道,無嗅,也無這個氣息,沒有氣味。透明的,這就像人性一樣。人之初,性本善,天然的人性。

原本像一杯清水一樣的我們,現在卻面臨著重重“污染”,翻開報紙,打開網頁,天天充斥著我們視野的是:一件件罪惡的事件,一段段見不得光的丑聞,扭曲的價值觀,罪惡的金錢觀,老無所依,少無所養(yǎng)。為什么物質生活不斷提高的現在人們,精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教,性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個純善的人性的話,他那個剛出生的時候、從娘胎里就帶來的本善的人性啊就改變了,特別是傳統(tǒng)文化匱乏的今天,人們脫離了圣賢教育,拋棄了世界觀、價值觀,放縱了自己,丟失了本性。受電視、網絡、報刊雜志、周圍的朋友,周圍人的錯誤的價值觀、不道德的價值觀的影響,養(yǎng)成自私自利的性格,這已經成了很多人的通病,也是社會噬待解決的問題。

所以,現在的人們更應該接受圣賢教育,改變自己的錯誤價值觀與自私自利,多學習古人留給我們的傳統(tǒng)文化,接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念,真正的理解和體會傳統(tǒng)文化的精髓,其實這一過程并不難,只要我們善于學習,接受正確圣賢教育,拋棄太多的物欲和金錢觀,一旦這教育恢復,實現和諧社會、和諧家庭、和諧身心,絕對不難?,F在的人欲望太重,每一個人都欲望熾熱,完全糊涂了,欲望把我們的心給包裹住了,像廚房里的燈泡一樣,被油煙熏黑了,到最后到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡,先擦自己的燈泡,和諧自己的.身心,擦一點亮一點,最后身心就光明了,一切罪惡、不和諧全都消失了。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇八

在這個物欲橫飛的世界里,或許你的那顆心早已和我一樣的浮躁、不安!而曾經的那份安然、恬靜已漸漸地丟失,在現實面前喪失了自我!但我是一名幸運兒,在我的大學生活中遇到了"小傳",并讓我重新找回了那顆最真的心、最初的自我!

"小傳"是我們學院"中國傳統(tǒng)文化弘揚基地"協(xié)會的簡稱。遇到"小傳"是在我大一快結束的時候,那時看到老師和學姐學長們在校園里做宣傳!"小傳"的宗旨是:繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,營造和諧的校園文化,為和諧社會的創(chuàng)建注入一份力量!從此,我便愛上了這個協(xié)會!

在老師們的指導下,我對傳統(tǒng)文化有了更深的認識和體會。"小傳"的每一位成員都要從《弟子規(guī)》做起!每天早上晨讀一遍,利用課余時間看有關的視頻資料。當我讀到《弟子規(guī)》中的"父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽"時,讓我倍感深觸。想想以前在家里,父母叫我做點事情,可我總是愛拖延,甚至為此跟父母發(fā)生爭吵,頂撞父母。就連最基本的中華傳統(tǒng)美德——孝順父母,都沒有做到!真的感到很慚愧!當我讀到:"朝起早,夜眠遲。老易至,昔此時",我深深體會到了我們的時間十分有限的,它可能會在你聊qq的時候,偷偷地從鍵盤上溜走了;也可能在你看電視劇的時候,乘機從遙控器上溜走了……今后,我要多利用這些時間去學習傳統(tǒng)文化和閱讀書籍!

《弟子規(guī)》給我們帶來的影響實在是太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我生活中的缺點,也使我慢慢地按照《弟子規(guī)》去改正這些缺點。

在"小傳"期間,老師還組織我們去秋浦書院做義工。每次我走進書院,都覺得身心格外的和諧,那份突如其來的安靜,才發(fā)現是我內心一直所追尋的!在做義工期間,除了打掃衛(wèi)生外,更多的是在書院里進行參學,讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化,修身養(yǎng)性!參學的課程有:論語讀書會,管仲班,茶藝,古琴等!而讓我最感興趣的是——古琴!老師不僅教我們彈琴和講有關的知識,還和我們分享他自身的經歷。讓我知道了:要想彈好古琴,離不開豐富的人生閱歷!古琴——可以讓自己的性格變得沉穩(wěn),心態(tài)變得平和。在你心情煩躁時,聽琴一曲,可以排解郁結于心的煩悶與憂愁,并沉醉于古琴那獨有的端莊幽雅的意境之美。學習古琴不僅豐富了我的文化內涵,緩解了壓力,還提升了自己的修養(yǎng)和氣質。

中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們去接受,去實踐,去體悟。學古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結合時代精神,融入到我們的學習、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧!

傳統(tǒng)文化心得體會篇“來者落地生根,去者落葉歸根”。對一個人而言,根是對生命的依戀和敬畏;對一個民族而言,根是對文化力量的借喻和對文化品格的自我認同。而文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化有著五千年的積淀,他凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程,蘊含著中華民族共同培育的`民族精神,貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。

弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們中華兒女的共同愿望,上好傳統(tǒng)文化教育課,講好中國故事,培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)、增強學生的文化認同感更是我們思政教師義不容辭的責任。

我理解的傳統(tǒng)文化教育包括對文化的弘揚和傳承。

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要讓學生在亙古流傳的名言中了解文化的精華;在蕩氣回腸的詩句中感受文化的精神;在豐富多彩的形式中體驗文化的特點。

在我的文化課堂中,會讓學生在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中體會我們偉大的民族精神,培養(yǎng)他們的民族凝聚力和對祖國的熱愛之情;通過介紹我們傳統(tǒng)文化豐富的形式,帶領學生在書法、繪畫、戲曲、詩詞……中體會“源遠流長、博大精深”的文化特點;在學生對文化的認識和理解中,培養(yǎng)學生鑒賞傳統(tǒng)文化的能力,提升學生對傳統(tǒng)文化的認同。

傳統(tǒng)文化的教育不僅要做到對文化的弘揚,更要做到對文化的傳承。例如:我們不僅要用“黃香溫席”“臥冰求鯉”的典故讓學生明白孝親敬長的美德,更要引用當代學生熟知的孝心少年事跡讓他們體會對美德的傳承,教導學生用實際行動踐行我們的美德,從而培養(yǎng)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐能力,將文化的精髓注入他們的肌體。我們不僅要讓學生在“法令行則國治,法令弛則國亂”中體會古人依法治天下的決心,也要讓學生在社會主義核心價值觀的學習中領會當今社會法治建設的重要性,這就是對文化的傳承和發(fā)揚。

傳承中華優(yōu)秀文化我們還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。要讓學生明白“窮則變、變則通、通則久”的道理,要讓學生學習“茍日新,日日新,又日新”的精神。

作為一名思政教師,我要始終將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶入課堂,將傳統(tǒng)文化的價值認同和文化自信注入學生的內心,做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者、傳播者和建設者。引領學生將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇九

“百善孝為先”因為是根本的道理,根本的人倫,根本的共識,所以數千字的《圍爐夜話》,抵不過這一句“百善孝為先”的名聲。

既然懂得了行孝的重要性,也知道了行孝是修身第一步,那么更應該懂得如何去行孝。本次課程教育了我們該如何去行孝“一是養(yǎng),二是敬,三是諫諍”。

首先,孝敬父母要養(yǎng)父母之身,更要懷著一顆恭敬之心。

今天,很多人對孝的認識仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上,認為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是時代的不幸,也是傳統(tǒng)文化的'不幸。當然,能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行。可悲的是,有些人在這個層面的孝也做不到。

其次,孝敬父母要養(yǎng)父母之志。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇十

戰(zhàn)爭使雷諾變成了一個真正的兵工廠。它的產品無所不有:從炮彈到擔架,從著名的ft17t坦克到上千個航空飛機引擎。它甚至還制造飛機。1919年,雷諾成為法國當時最大的私營企業(yè)。戰(zhàn)爭沖突,經濟危機,還有來自大西洋彼岸的競爭,使企業(yè)從中獲得了寶貴的經驗教訓。為保持獨立,企業(yè)自籌資金。為確保產品質量和貨源的純正,并保證最低的制造成本,企業(yè)自己生產所需的每個配件:包括從鋼材到輪胎的各種產品。

雷諾實施多產品的開放政策,生產符合不同顧客需求的汽車:從基本型到豪華型,從小功率到大功率,從價格低廉到政府用車。與它最主要的競爭對手雪鐵龍相反,雷諾產品系列十分豐富,以擴大利潤。

正待雷諾向前發(fā)展時皮埃爾,樂佛社不幸于1955年死于一起交通事故。在以后的20年間,皮埃爾.德雷福斯成為雷諾掌舵人,直至1975在,他投入了全部精力向眾人證明:國營企業(yè)與私有企業(yè)擁有同樣的競爭力,并能獲得同樣的成功,通過與工會對話,德雷福斯說服了那些不安的工人,并制訂了一整套與工會建立互相信任的措施,如1962年出臺了第三周帶薪假期政策,接著又出臺了第四局帶薪假期政策。雷諾國營公司成為工會的堡壘和工業(yè)關系的窗口。

德雷福斯將公司哲學建立在兩個關鍵點上:戰(zhàn)略規(guī)劃與出口,法國需要外匯。雷諾國營公司盡大為國家做貢獻,1955年。雷諾出口量占總產量的25%,接著,這個比例提高到50%。1975年,在雷諾年銷量增至]150萬輛,其中55%用于出口,雷諾不僅以30%的市場占有率成為法國第一大企業(yè)。而且是法國十大出口商之一,企業(yè)資產增加了5信。

如此顯赫的業(yè)績歸功于雷諾國營公司不屈不撓的企業(yè)精神和深厚的人力資源,但是,發(fā)展道路并非一帆風順。首先,60年代初,德雷福斯決定進軍美國市場。盡管dauphine投放初期,銷售紅火,但是市場很快嚴重收縮。雷諾不得不解雇了1500名員工,并結束了美國的冒險經歷。不久,1968年的5月風暴爆發(fā),雷諾作為工人運動堡壘的名聲更加響亮。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇十一

我的家鄉(xiāng)在順德,賽龍舟是順德傳統(tǒng)的民間體育活動。過去,由于順德河涌水道縱橫交錯,以農業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養(yǎng)塘魚為主,順德農民習慣了“開門見山,舉步登舟“的生活,逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節(jié),平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新,各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫,享譽國際,十多年來在國內外大賽中,多次勇奪桂冠。

去年農歷五月初五這天,我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊,早就是人山人海,水泄不通,熱鬧非凡了。此時,人聲鼎沸,呈現出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。每條彩龍顏色各異,千姿百態(tài),它們都張著犄角,睜著眼睛,顯得神采奕奕。

“預備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,各色各樣的“龍”如箭離弦,順流而下,欲爭群龍之首。它們都在你追我趕,力爭上游,誰也不甘落后,那激動人心的場面,催人振奮。頓時,樂聲響徹江面,鼓聲咚咚,鑼聲當當,號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰(zhàn)士一樣,個個神采奕奕。他們狠勁猛劃,奮力沖刺,岸上山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪。

看龍舟賽,作壁上觀,每一條龍舟都牽動著觀眾的心,我的心猶如大海里的波濤,時起時伏。健兒們果然不負觀眾所望,他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定,揮動著肌肉鼓鼓的.臂膀,拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領先,成為了群龍之首,岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

想想這句名言吧:忘記過去就等于背叛。如果你真的對中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發(fā)進步的社會,但是不是因為進步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國驢呢???!讓我們保持一顆純正的中國心吧,并且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠記住,你是個中國人,要學習中國文化,中國美德!雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現它。

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇十二

一條大河奔騰于華夏幅員紙上,時而遇到峽灣,飛沫四濺,趣意橫生;時而流經平地,流觴曲水,沙白水清;時而跨過高山,事宜奔騰,萬馬齊喑,不舍晝夜如它。

古往今來,歷史的浪潮培育了多少文人名家,從先秦諸子,到秦漢散文,再到唐宋八大家,再到晚明小品,文學芬香始終傳于今朝,即使穿越百年仍帶著民族獨特的氣息。

李白之詩仙最豪情,劍光月色躍然于字里行間;王羲之之《蘭亭集序》龍鳳舞動,堪稱天下第一;王昭君之冰清玉潔,繽紛著唐詩宋賦的音韻。

王國維去了,去了他憧憬“國學”天堂,他很是安靜。尚在人間時,他很是激憤,國學的腳步越走越遠,在那個趨于猛獸般的時代里,他的聲音太小,罷了,既然不能挽救這個時刻,那就去博取精神的自由吧!他舍棄了世俗,去追隨那內心的獨標孤高,他對國學的堅守,讓人仰視。

曾經,魯迅棄醫(yī)從文,以筆代刀,挑開黑暗的帷幕,刺痛那一雙雙黑暗的'眼睛,挽救邊緣的國人,他聲聲吶喊,聲聲祝愿,讓中國文明重新在大地上開出血紅的花,讓中國脊梁在此鏗鏘有力。如今,我們也需要這樣一些人,為華夏,為文明,為傳統(tǒng)而奔跑呼號。我們需要用血淚澆灌,讓中華傳統(tǒng)文化之林屹然直立于世界東方,我們需要取飲華夏大河之水,讓祖國的將來,祖國的花朵綻放最美姿勢。

我的華夏文明啊!我愿跟隨你的腳步,去跋山涉水,領會四季變化!

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇十三

在兩天的學習中華傳統(tǒng)文化過程中,使我受益良多,也有一些感想體會。首先家和萬事興,富而不樂,貴而不安。人生最難的不是奮斗,而是抉擇。這些都在于我們每一個人的判斷力、智慧以及不斷的學習,所以人要時時地停下腳步來思考,方向是不是正確,不能在“忙、盲、?!敝卸冗^。在我們的人生中,處處都充滿了抉擇,從擇食、擇言、擇業(yè)、擇偶、擇友等各方面,都需要我們要有判斷力,要有智慧,而這些都歸于我們是否學明白了,不能因為我們自己退卻的心,消極的心,壞習氣而打敗自己,福田靠心耕,量大才能福大,大舍才會有大得。中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應該以身作則,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,養(yǎng)父母之慧。

人生當中有很多挑戰(zhàn),改壞習慣的過程是不斷上進的,但不是直線上升,而是總會有很多波折的曲線上升。另外“行有不得,反求諸己”這句話很有道理,當我們遇到了挫折或困難,要在自己身上找原因,不要總是怪別人,怨天尤人。在我們平常處事行事的過程中,別人對不對不是最重要的,首先要看看自己做的是否正確。“各自擇,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應該少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的話;少說命令的話,多說尊重的話;少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人,都做好了,那這個家自然興盛,自然和諧。

其次百善孝為先,什么是孝?如何行孝有父母去奉養(yǎng),有親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后悔事。夫孝,德之本也,教之所由生也。

夫孝,天之經也,地之義也,民之行也,故天經地義乃為孝。并且我們中國人的孝并非愚孝,舜的故事告訴我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對父母真正的孝順。

居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴。今之孝者,立身行道,而揚名于后世。

還有禮在人際關系中的運用“鞠躬”之禮,并非在于形式,而真正的是關乎行禮之人的內心是否恭謙,鞠躬之禮就是要告訴自己應該常處下,用來降服自己的傲慢之心。

有禮之人,禮可以成為他生命中的助力,而無禮的人,則是阻力?!岸Y者,敬而已矣”,有禮之人,為人真誠,可以得到長輩的幫助和提攜,因為人際關系就像一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對他不友善,他也不會對你好,“而凡人之所以為人也,禮儀也”。

弟子規(guī)就是人生的交通規(guī)則,學弟子規(guī)的每一句,是學它每一句話后面的存心。在今后的生活和工作中,我更需要努力逐步改掉壞習氣,培養(yǎng)好習慣。學習中華傳統(tǒng)文化的是一種社會現象,是人們長期創(chuàng)造形成的產物。同時又是一種歷史現象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

我國傳統(tǒng)文化博大精深,圍繞著“和”這個核心,我們進一步明確了人際和諧的五倫關系:父子有親、君臣有義、夫妻有別、長幼有序、朋友有信,以及“仁、義、禮、智、信”的做人行為準則。另外就是對“孝”的理解,引申開來說,對家庭里的父母親,為人子(女)一定要盡孝道,對國家的法律法規(guī)、單位的規(guī)章制度要盡忠,對自己的工作崗位要盡責盡能。說實話,到學習之前,雖然心中對傳統(tǒng)文化有一定的認同,但是自認為自身做得還不錯,經過兩次學習,才逐步領會到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我們每個人的教育意義有多大,傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》的內容能夠指導我們的言行舉止、衣食住行,幫我們養(yǎng)成良好習慣,成為一個有素質有涵養(yǎng)的中國人。

國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會,物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學習中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,讓仁愛、孝悌重回到我們心中,讓忠誠、守信應用于工作和生活中,使我們的社會安定和諧,國家興旺發(fā)達。

“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領,只要我們認真去學習、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的準則,在生活、工作中,就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當,切題就行,不要花言巧語。尤其是作為職場中的我們。

做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上,“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到:經常會把工作中的不良情緒帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的給予勸慰,置之不理想想自己平日對父母的關心太少了。

從校園已經走出來一段日子了,剛開始的時候,總是懷念象牙塔里的單純的美好,懷念坐在課堂上聽老師講課的那種如沐春風的感受,懷念著以前的一切,總是不想告訴自己要向前看,總是把自己蒙蔽在過去的生活中,不去想迎接新的生活;總是抱怨周邊的環(huán)境太過復雜,抱怨這個社會是多么的世俗,忘了繼續(xù)追尋生活的美好。生活在回憶里,痛苦在現實中。在不遇到問題的時候,充滿自信的對待一切,而在遇到真正挑戰(zhàn)的時候,既沒有小隱于野的氣魄,更沒有大隱于市的心境,也只不過是俗人一個。所以非常感謝領導們在我彷徨的時候給了我機會參加傳統(tǒng)文化的學習,提醒自己應該如何繼續(xù)以后的人生。自從我自己學習傳統(tǒng)文化以后,就越來越感覺到這條路越走越寬廣,也希望有更多人受益。并介紹自己周圍的朋友和一些素不相識的有緣人來到國學班學習,學習的道路還很漫長,希望大家都能夠踐行圣。

中國傳統(tǒng)文化給后人留下了浩如煙海的古籍,光輝燦爛的思想,綿亙不絕的歷史,深邃玄奧的智慧。在這個被西方的風俗習慣及思潮日日侵擾的今天,在這個人人拜金的物欲橫流的今天,在這個良心大大地被撕咬的今天,中國傳統(tǒng)文化的學習對于我,是一次很大的心靈震撼。

任何一個民族、一個國家,不管是對歷史負責,還是對未來負責,都應保有自己的文化特色,保護自己的文化遺產。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,是中國寶貴的物質和精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此,我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理,從中吸取精髓,使之發(fā)揚光大。

我覺得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習會讓人受到很好的熏陶,三字經、弟子規(guī)、論語和四書五經等等,這些古人給后人傳承下來的優(yōu)秀文化遺產,特別值得我們深入的學習和思考,那些文人墨客的為人之道也早已給我們以證實。人的道德必然與他的成功與否有著密切的關系,客觀事實的規(guī)律是不能人為的改變它的運作。我們作為教師,教書育人的前提,就要讓孩子先學會做人,然后再做事,萬事德為先,一個人有了良好的品德,才會在學習和工作中得到大家的肯定和認可。因此,我覺得:現在的中小學幼兒園也應該把這些傳統(tǒng)文化載入課程,不只是停留在表面,而是深入學習,真正讓下一代從中悟出些做人做事的道理。同時作為一名人民教師,一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會影響到學生。

通過學習,我對中國傳統(tǒng)文化有了更進一步的認識,我要把中國傳統(tǒng)文化中的有價值的內容,用來把今天的工作做得更好,實現它的現代價值。又如,在我們平時的工作和生活中,難免有不同的沖突,但是對任何事情,我們要有這樣的心態(tài),“退一步海闊天空?!币苍S事情就會是另一種結果,無論在家中還是在單位,只要我們每個人都做到:各自責,天清地寧。各自從自己身上找到不足,那我們將生活在一片寬闊寧靜的.天空下,何樂而不為?因此,我將從已做起,發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化美德!

傳統(tǒng)文化經典心得體會篇十四

山西省翼城縣小太陽親子園黃麗蓉

一、學習《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會。

二、百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實效,卻不曾注重小節(jié)。而“孝和林”恰恰告訴我們行孝必須從細小入手。要做到孝心常在,而非一念之想。有人說“久病床前無孝子”,但是王希海老師用了26年的時間去照顧成為植物人的爸爸,如今,又有多少人能像王希海老師這樣,又有多少能夠這樣對待自己的父母,父母為我們付出了多少,我們又回報給他們多少,感恩父母的養(yǎng)育之恩,他們用他們的青春呵護了我們一生的幸福。

三、愛自己的'親人,愛我們周圍的人。學會去感恩每一個人。當我回去那晚,是媽媽給我開的門。我抱著媽媽說:“媽媽,辛苦了!媽媽,對不起!媽媽,謝謝你!是女兒以前不好,是女兒以前太任性了,女兒以前做過傷害你的事情,請你原諒不孝的女兒?!闭f到這里,看到媽媽頭上又多了幾縷白發(fā),臉上又多了幾條皺紋,我的心里是那么的難受,我的眼淚終于忍不住地流了下來。

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