讀后感是對(duì)書籍閱讀過(guò)程中的思考和心境的記錄和概括。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考，而不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文，它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇一
動(dòng)物與植物之謎
讀后感
今年暑假我讀了一本好書，它就是世界未解之謎新探索系列之一《動(dòng)物與植物之謎》，這本書讓我知道了世間各種動(dòng)物和植物的生活百態(tài)、奇特本領(lǐng)、奇怪現(xiàn)象和它們的千種風(fēng)情。
它讓我知道了植物也像人一樣，它們也有喜、怒、哀、樂(lè)、心靈感應(yīng)，而且還有自己的語(yǔ)言?？茖W(xué)家相繼通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)植物也有頭腦。不僅會(huì)表露感情，還能忍受痛苦、挨餓，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到強(qiáng)光照射時(shí)能發(fā)出類似驚訝的聲音;當(dāng)植物遇到變天、刮風(fēng)或被澆過(guò)水以后就會(huì)發(fā)出低沉、可怕和混亂的聲音，仿佛表明它們正在忍受某些痛苦。還有一些原來(lái)叫聲難聽(tīng)的植物，當(dāng)受到適宜的陽(yáng)光照射或被澆過(guò)水以后聲音竟會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。一旦危險(xiǎn)降臨，樹木會(huì)把枝丫折回，灌木會(huì)蜷縮，花朵會(huì)合攏，野草會(huì)用葉子向遠(yuǎn)方同伴傳遞信息。這些植物不僅能對(duì)外界變化作出相應(yīng)反映，而且還具有一套預(yù)測(cè)災(zāi)禍降臨的獨(dú)特本領(lǐng)，植物不但有人類的這些感知行為，它還有跟人類一樣的眼睛、血液、血型，它也會(huì)發(fā)燒、流淚等等。
本書還讓我了解了動(dòng)物的各種奇怪現(xiàn)象和一些未解之謎，這些都有待于我們繼續(xù)去探索和發(fā)現(xiàn)！
讀了這本書以后我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書了，書讓我知道了許多我不知道的東西，豐富了我的頭腦，讓我養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，他會(huì)讓我終身受益的?。?/p>
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇二
媽媽給我買了一本書，書名叫〈〈世界之謎〉〉。買回來(lái)后，我不由自主地翻開了書本，哇！里面的故事真多！而且都是從古至今一直沒(méi)破的謎，有神秘的神農(nóng)架、滅絕的恐龍、摸不著邊的宇宙、巨人族、還有小人國(guó)……我迫不及待的翻閱著，這些生物之謎、地理之謎、宇宙之謎、文化之謎，它們都是那么的神秘、仿佛帶著我走入了一個(gè)充滿迷惑的未知世界。書里最我使感到吃驚的有兩篇，它們是“古怪的坡”和“離奇的巧合”。先從怪坡說(shuō)起，這條坡在甘肅省的戈壁灘上，坡長(zhǎng)六十米，表面上這條坡看起來(lái)和別的坡沒(méi)什么兩樣，一般的坡騎自行車上坡要費(fèi)九牛二虎之力才能上去，而下坡不用吹灰之力就可以了，而這個(gè)坡恰恰相反，它是上坡容易下坡難，簡(jiǎn)直就是把上坡變下坡，下坡變上坡，最不可思議的是，在這段坡上倒水，水竟然往坡上走，這真是太奇怪了！
現(xiàn)在說(shuō)“離奇的巧合”，他和怪坡一樣，有很多不可思議的地方。這件事發(fā)生在美國(guó)的兩位總統(tǒng)之間一一林肯與肯尼迪之間的巧合，他倆的相同之處很多，他們分別出生于一八零八年和一九零八年。年齡相差一百歲，都是被人刺殺，刺殺的兇手也都是南方人，都是被子彈擊中后腦死亡，林肯是在“福特”劇院遇刺，肯尼迪是坐“福特”汽車被害，林肯的秘書叫肯尼迪，而肯尼迪的秘書叫林肯，兩位總統(tǒng)遇刺后，繼任他們的副總統(tǒng)都叫約翰遜……這樣的巧合實(shí)在是奇妙有趣，令人百思不得其解。這本書中有許多奇妙的`自然現(xiàn)象、充滿懸念的歷史遺跡以及各種未解之謎有兩百個(gè)，它像一個(gè)神秘的未知世界，令我無(wú)限遐想，我渴望積累到越來(lái)越多的科學(xué)知識(shí)，開闊眼界，去理解它們，去探索它們，我想，這么多的令人費(fèi)解的難題終究會(huì)被科學(xué)家們一一破解，揭開它們的神秘面紗。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇三
去年暑假里，爸爸給我買了一套自然科學(xué)叢書，其中我最喜歡的就是《地球之謎》啦！
在這本書里，我最喜歡有關(guān)地球由來(lái)的章節(jié)，比如地球是什么形狀的啦；地幔有多厚啦；地球由外到內(nèi)分為那些層等等。
讀了這本書之后，我知道了山峰是怎么形成的，5·12大地震是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，這本書上還有關(guān)于大氣層、天氣、氣候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然災(zāi)害、自然資源等很多相關(guān)內(nèi)容，讓我學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)。
我特別喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書能使我開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，從中領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，讓我更加了解大家賴以生存的地球，以及怎樣保護(hù)好我們共同的家園。
《地球之謎》這本書讓我更加了解科學(xué)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇四
《地球之謎》寫的是地球上還未解開的六種詭異現(xiàn)象。其中一篇談到了兩口能預(yù)報(bào)天氣的古井。
文中說(shuō)：“在江西省安遠(yuǎn)縣的下龍村，有兩口可以預(yù)報(bào)天氣的古井。兩口井的表示天氣方法截然相反，晴天的表示方法：村頭：渾濁；村尾：清澈。雨天的表示方法是與晴天的表示方法相反。”村里的人覺(jué)得，這兩口古井預(yù)報(bào)的天氣情況比氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確。
現(xiàn)在，氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，一是通過(guò)地面氣象觀測(cè)站，每日多次觀測(cè)地面大氣數(shù)據(jù)；二是觀測(cè)高空十多個(gè)層次的大氣數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)大氣運(yùn)動(dòng)方程，分析大氣數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)計(jì)算未來(lái)的天氣變化。
為什么氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確呢？我認(rèn)為，問(wèn)題可能出在收集的數(shù)據(jù)不夠多。我們現(xiàn)在才收集了十多個(gè)層次的大氣數(shù)據(jù)和一定數(shù)量地面大氣數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不夠全面，覆蓋的范圍還不夠廣，還需要再豐富一點(diǎn)。還有，就是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的計(jì)算方法不夠準(zhǔn)確，還需要進(jìn)一步研究。
但是井水預(yù)報(bào)的天氣一定這么準(zhǔn)嗎？如果這兩口井顯示下雨，那么這雨一共要下幾天？雨量是多少？它們都無(wú)法預(yù)報(bào)。或許通過(guò)進(jìn)一步的觀測(cè)，就能找出兩口井表示雨量的方法。
也許通過(guò)長(zhǎng)期的觀察后進(jìn)行科學(xué)分析，真的能提高氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇五
一、說(shuō)教材：
這篇課文主要講述了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，冒著生命危險(xiǎn)在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”的事，贊揚(yáng)了富蘭克林勇往直前，大膽探索的科學(xué)研究態(tài)度，說(shuō)明只有通過(guò)精確、細(xì)致的觀察、研究和實(shí)驗(yàn)，才能揭開大自然的奧秘。
課文共6個(gè)自然段，可以分為3段。第一段（第一自然段），寫雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。第二段（第2―5自然段），寫富蘭克林通過(guò)親自進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，終于揭開了“天火之謎”。第三段（第6自然段），寫富蘭克林利用他的發(fā)現(xiàn)造福人類，發(fā)明了防止雷暴傷人的避雷針。
巧妙地運(yùn)用烘托的手法來(lái)表現(xiàn)人物的精神、品質(zhì)是本文寫作上的最大特點(diǎn)。文章用過(guò)去人們對(duì)雷暴的害怕，來(lái)烘托富蘭克林為了探索自然奧秘而毫不畏懼的精神；用別人的冷嘲熱諷，來(lái)烘托富蘭克林能堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的勇氣和決心。透過(guò)這些烘托使人感到富蘭克林最終獲得的成功是來(lái)之不易的。
因此，把本課的教學(xué)目標(biāo)定位在：
“知識(shí)與能力”目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，理解新詞的意思，會(huì)用“推測(cè)”，“不足為奇”造句。
2、給課文分段，會(huì)選用課文的語(yǔ)句概括段意。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文、復(fù)述課文。
“過(guò)程與方法”目標(biāo)：
4、憑借具體的語(yǔ)言材料，感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)的精神。
本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是：
為使學(xué)生能借助具體的語(yǔ)言材料體會(huì)富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)的精神，教學(xué)時(shí)必須指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地朗讀體會(huì)，學(xué)習(xí)文中知識(shí)，閱讀一些
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇六
今年暑假我讀了一本好書，它就是世界未解之謎新探索系列之一《動(dòng)物與植物之謎》，這本書讓我知道了世間各種動(dòng)物和植物的生活百態(tài)、奇特本領(lǐng)、奇怪現(xiàn)象和它們的千種風(fēng)情。它讓我知道了植物也像人一樣，它們也有喜、怒、哀、樂(lè)、心靈感應(yīng)，而且還有自己的.語(yǔ)言?？茖W(xué)家相繼通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)植物也有頭腦。不僅會(huì)表露感情，還能忍受痛苦、挨餓，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到強(qiáng)光照射時(shí)能發(fā)出類似驚訝的聲音;當(dāng)植物遇到變天、刮風(fēng)或被澆過(guò)水以后就會(huì)發(fā)出低沉、可怕和混亂的聲音，仿佛表明它們正在忍受某些痛苦。還有一些原來(lái)叫聲難聽(tīng)的植物，當(dāng)受到適宜的陽(yáng)光照射或被澆過(guò)水以后聲音竟會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。一旦危險(xiǎn)降臨，樹木會(huì)把枝丫折回，灌木會(huì)蜷縮，花朵會(huì)合攏，野草會(huì)用葉子向遠(yuǎn)方同伴傳遞信息。
這些植物不僅能對(duì)外界變化作出相應(yīng)反映，而且還具有一套預(yù)測(cè)災(zāi)禍降臨的獨(dú)特本領(lǐng)，植物不但有人類的這些感知行為，它還有跟人類一樣的眼睛、血液、血型，它也會(huì)發(fā)燒、流淚等等。本書還讓我了解了動(dòng)物的各種奇怪現(xiàn)象和一些未解之謎，這些都有待于我們繼續(xù)去探索和發(fā)現(xiàn)！讀了這本書以后我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書了，書讓我知道了許多我不知道的東西，豐富了我的頭腦，讓我養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，他會(huì)讓我終身受益的！！
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇七
書如一片海洋，在書香的海洋里，蕩漾著我們尋找的快樂(lè)；書如夜空的星星，在書香的夜空里，閃爍著我們追求的夢(mèng)想；書如一片森林，在書香的森林里，反映著我們向往的世外桃源``````書是人們生活中必不可少的。話說(shuō)得好：書中自有黃金屋。只要看書多了，肯定會(huì)有所收獲的。
在這一次的讀書活動(dòng)中，我拿到了《動(dòng)物與植物之謎》這一本書。在看到了里面的目錄后，我就覺(jué)得內(nèi)容非常神秘而且有趣。我迫不及待地看下去——哇！太有趣啦。植物有：植物的“喜`怒`哀`樂(lè)”，花兒“發(fā)燒”之謎，植物的血液和血型``````動(dòng)物有：半人半獸的神秘案例，海洋巨蟒，蛇的復(fù)仇``````還有許多耐人尋味的案例。這使我對(duì)動(dòng)物與植物的認(rèn)識(shí)又有了更多的了解。
其中，最令我著迷的就是：“蛇的復(fù)仇”這一則小案例了。里面主要寫：有一次，一個(gè)人與伙伴偶然打死了一條毒蛇，奇怪的是，過(guò)了一會(huì)，就有許多蛇從四面八方爬過(guò)來(lái)攻擊他們。在同伴的幫助下，他才打死了七十三條蛇。在后幾年里，他多次遇到了蛇的鞏擊。這里的奧妙實(shí)在令人困惑。
這使我思考了很久，我覺(jué)得：萬(wàn)物皆有靈，人與周邊的環(huán)境和諧相處，以愛(ài)相待，這才是大自然真`善`美生態(tài)的體驗(yàn)。任何違背這一法則的行為，都將遭到報(bào)復(fù)。讓我們熱愛(ài)大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，以博大普愛(ài)的廣闊胸懷去擁抱大自然吧！
讓書香伴隨我們成長(zhǎng)吧！
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇八
今天,我有幸閱讀了《世界末解只謎》這本書，這本書記錄了100多則離奇的故事：奇特的會(huì)發(fā)電的植物、吃人的奠柏、魔鬼松茸之謎、人類進(jìn)化史上的空白、暗藏在金字塔里的.數(shù)字。這些故事?lián)渌访噪x，令人匪夷所思，不禁讓人感嘆道：世界如此奇妙，居然蘊(yùn)藏著這樣奇妙古怪的事情。下面就讓我來(lái)為大家介紹這本書吧。
這本書分為六章，分別為：宇宙探秘、異域魔境、生物獵奇、奇聞怪事、難解數(shù)理化、神秘寶藏這幾個(gè)篇章。每一章有二十幾個(gè)故事，其中最讓我回味無(wú)窮的是“圣泉能使人起死回生嗎？”，一個(gè)意大利小伙子被醫(yī)生診斷得了癌癥，他在母親陪同下來(lái)到法國(guó)小鎮(zhèn)附近一個(gè)巖洞后面，在護(hù)理人員幫助下，他在一池泉水里浸泡了一會(huì)兒，回家后的幾個(gè)月內(nèi)，奇怪的事情發(fā)生了，他從無(wú)法動(dòng)彈到能夠行走，甚至于后來(lái)完全好了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在124年中，圣泉醫(yī)治好的為醫(yī)學(xué)界所承認(rèn)的類似奇特病例就達(dá)64起。泉水竟有如此奇效，其神奇療效的原由科學(xué)家至今無(wú)法解釋。這不禁讓我想到達(dá)芬奇的名畫“巖間圣母”，同樣是巖石后面的山洞，同樣有清冽的泉水。這可真是太神奇了，居然有這樣的奇聞，大自然里真是充滿著神奇呀！
閱讀完這個(gè)故事后，不禁讓我想起小時(shí)候的事了：記得七八歲時(shí)，父母帶我到山村去玩，在村子的東面有一個(gè)小池塘，池邊有一口井，這井里的水清澈見(jiàn)底，連井底的小石子都能看得清，據(jù)說(shuō)這口井有著神奇療效，這里有許多老人都是喝了這里的井水才活到了八九十歲的，更神奇的是有一位外地來(lái)的打工仔不小心被蛇咬了，用井水清洗五六天后傷口就完好如初了，真是讓人感到不可思議吧，世界真是無(wú)所不有??！
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“探索奧妙對(duì)于人類而言是最為美妙的事情”。每當(dāng)人們滿心歡喜地解開一個(gè)謎團(tuán)的時(shí)候，更多的謎團(tuán)又會(huì)紛擁而至，于是，人類在不斷地探索中獲得更多的靈感和進(jìn)步。這本書不在于能告訴你多少末解之謎，而在于通過(guò)這些奇幻謎離的末解之謎更大的激發(fā)起你對(duì)大自然和身邊事物的好奇心以及探索末知世界的興趣。
通過(guò)閱讀這本書，讓我明白了只有勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索，才能發(fā)現(xiàn)更多謎題背后隱藏的真相與玄機(jī)。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇九
不久前，我讀了一本《人類未解之謎》這本書。這本書看起來(lái)不怎么樣，可一認(rèn)真看真是太有意思了。上面大體是講人類還無(wú)法理解，無(wú)法解釋的現(xiàn)象和事。
這本書真是太有意思了，不知道的人還以為是科幻書呢！其實(shí)這書上寫的每一事都是真實(shí)的。這書上寫的是讓你產(chǎn)生無(wú)限的興趣，讓你對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
這本書最有意思的是講埃及金字塔里的奇特東西，說(shuō)這個(gè)東西像電視一樣，居然還有天線，有人說(shuō)是外星通訊器，還有人說(shuō)是外星人給埃及人的禮物，反正有許多不切實(shí)際的`說(shuō)法。金字塔是古代埃及人建的，可是里面怎么會(huì)有這種東西呢？這真是搞不懂。這里還講了沙俄的黃金消失之謎，動(dòng)物的復(fù)仇等，許多有趣的事。
有時(shí)我看這本書都忘了時(shí)間。這書教會(huì)了我學(xué)會(huì)探索新鮮事物。自己不得是一要弄懂。這本書上講的事無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)感到有趣和納悶。讓人有無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也讓人開闊視野，讓你知道自己不知道的事。真是有趣至極！
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十
大家猜一下，是植物活得長(zhǎng)，還是動(dòng)物活得長(zhǎng)呢？先不要著急回答，讓我來(lái)給大家說(shuō)明一下吧。
我的觀點(diǎn)是，植物活得長(zhǎng)。事實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兩畹倪@個(gè)地球上，植物可以說(shuō)是很多的，并且它的壽命極長(zhǎng)。
在植物王國(guó)里，年齡超過(guò)100歲的樹木真的很少，你幾乎看不見(jiàn)。這句話什么意思呢，他并不是說(shuō)最長(zhǎng)壽命只能活到100歲，而是說(shuō)，沒(méi)有幾棵樹木是少于100歲的。例如，我們經(jīng)常吃的蘋果，他的蘋果樹可以活100到200歲；梨樹可以活300年左右； 棗樹可以活400年左右；榆樹可以活500年；樟樹可以活800年以上； 而松樹可以活1000年左右；還有人說(shuō)，雪松可以活2000年；銀杏可以活3000年；而壽命最久的應(yīng)該是水杉，他可以活4000年以上。
看了以上數(shù)據(jù)，你可能會(huì)驚呆了。當(dāng)然，你可能不會(huì)相信。但是，數(shù)據(jù)證明植物的壽命真的超乎尋常。而動(dòng)物王國(guó)中的烏龜?？梢哉f(shuō)是活的最長(zhǎng)的動(dòng)物，但是也不過(guò)只能活幾百年罷了。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)千年烏龜。
書上說(shuō)，從生命的起源來(lái)看，植物和動(dòng)物完全是一個(gè)祖宗，但當(dāng)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月，怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的差異呢？植物長(zhǎng)壽的原因是什么？讓我們潛入書中一起去看看吧！
植物其實(shí)跟動(dòng)物一樣，但是，植物卻能夠在一生中的某個(gè)階段休眠一段時(shí)間。所以才會(huì)導(dǎo)致跟動(dòng)物與人的壽命發(fā)生不一。比如冬天停止代謝，春天在開始生長(zhǎng)。而有些種子一到地就開始生長(zhǎng)，有些種子則不同，他們可能在地底下休眠幾十年甚至上百年后才會(huì)發(fā)芽。
植物世界，還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十一
旅鼠—旅行的老鼠，一種生活在北極草原的嚙齒類小動(dòng)物。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)并且認(rèn)識(shí)到這種動(dòng)物。
旅鼠之“謎”，唔，小小的旅鼠有什么難以破解的奧秘，竟讓人們困惑了整整幾個(gè)世紀(jì)呢？作者位夢(mèng)華向我們講述了旅鼠的神奇！
第一個(gè)奧秘就是：旅鼠的繁殖能力驚人。它的繁殖速度竟能與細(xì)菌的分裂生殖相媲美。作者用真切的數(shù)字證實(shí)了這一點(diǎn)，最終得出一個(gè)驚人的數(shù)字：在不到半年的時(shí)間里，最初的.兩只旅鼠就演變成了一支1647086名成員的龐大隊(duì)伍，真是令人難以置信！如果將世界所有的旅鼠集結(jié)在一起，也許可以輕而易舉的毀掉整個(gè)地球。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十二
上周六在博庫(kù)書城看書，讀了一半《硅谷之謎》，這幾天斷斷續(xù)續(xù)讀完了整本書，再一次對(duì)吳軍博士感到非常佩服。
《硅谷之謎》算是《浪潮之巔》的續(xù)作，主旨是分析硅谷之所以為硅谷的原因。很多人或媒體會(huì)將硅谷形成的原因歸納為“氣候好”、“有大學(xué)（斯坦福、加州大學(xué)伯克利分校和舊金山分校）”、“風(fēng)險(xiǎn)投資”、“政府扶持”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”等，其中g(shù)oogle原ceo施密特就是氣候說(shuō)的支持者之一。
吳軍博士分別就每一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了再分析和解讀，逐一否認(rèn)了這些原因，并承上啟下，分析了硅谷的發(fā)展和獨(dú)特之處——叛逆和對(duì)叛逆的寬容、多元文化、拒絕平庸，以及硅谷的企業(yè)文化——寬容失敗的文化、扁平式管理、工程師文化、不迷信權(quán)威、擁有改變世界的情懷，進(jìn)而再進(jìn)一步分析和對(duì)比了工業(yè)時(shí)代的科學(xué)基礎(chǔ)和信息時(shí)代的科學(xué)基礎(chǔ)，將硅谷的形成歸功于信息時(shí)代的三論，即控制論、信息論、系統(tǒng)論。
我是第一次了解三論的整體概述，以下是我個(gè)人的簡(jiǎn)單理解：
控制論主要是在過(guò)程中隨時(shí)根據(jù)反饋?zhàn)龀龈淖?，?duì)應(yīng)于工業(yè)時(shí)代自上而下做決定的機(jī)械式思維；信息論則是引入“負(fù)熵”，因?yàn)橐粋€(gè)不變的環(huán)境中熵只會(huì)越來(lái)越大，就像一個(gè)公司或一個(gè)部門一定要多引入新鮮血液和想法創(chuàng)意，不然就會(huì)走下坡路。
系統(tǒng)論則最好理解，最佳例證就是iphone，即便iphone并不是各項(xiàng)性能都是全球最佳，但作為一個(gè)整體，它依然是全世界最好的手機(jī)，對(duì)應(yīng)于工業(yè)時(shí)代所有零件組合起來(lái)就是一個(gè)很好的整體的機(jī)械式思維。
《硅谷之謎》開篇前，李開復(fù)博士寫的序中說(shuō)，吳軍博士用三論來(lái)解釋硅谷的奧秘可以說(shuō)顛覆了人們的普通認(rèn)知，讀完本書之后，確實(shí)有這種既令人驚喜又深以為然的感覺(jué)。硅谷也許是一個(gè)做事思維和做事方式偏烏托邦式的地方，更像是一個(gè)全世界范圍內(nèi)的試驗(yàn)田吧，同時(shí)也深深覺(jué)得，中國(guó)是不可能出現(xiàn)硅谷的，北上廣深都不可能，就更別說(shuō)杭州了。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十三
我閱讀了一本書《地球之謎》。書中講述我們居住的地球神秘美麗，無(wú)際的天空，浩瀚的海洋、神奇的陸地，無(wú)不存在著令人迷惑的未知事物和現(xiàn)象！
地球是一顆神秘莫測(cè)的星球，關(guān)于地球的探秘活動(dòng)，人們已經(jīng)持續(xù)了幾千年。但直到現(xiàn)在，人們對(duì)自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何誕生的？地球上的生命是怎樣誕生的？地心深處是由什么物質(zhì)構(gòu)成的？……讓我們?nèi)ラ喿x《地球之謎》吧！把我們的目光投向于我們息息相關(guān)的星球——地球吧！去探尋一樁樁關(guān)于地球的'慰藉的謎團(tuán)吧！
這一次我閱讀《地球之謎》，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。讓我對(duì)這個(gè)與我們息息相關(guān)的星球有多了一點(diǎn)知識(shí)！同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也去閱讀《地球之謎》吧！相信你會(huì)從中學(xué)到許許多多的知識(shí)！
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十四
快到國(guó)慶長(zhǎng)假了，媽媽給我買了本《人類未解之謎》。我高興地接過(guò)這本書，仔細(xì)打量這本封面以綠色為主底色的書。封面上幾幅遠(yuǎn)古時(shí)代的小插畫為點(diǎn)綴，給這本書增添幾分神秘感，而白色鑲銀邊的“人類未解之謎”幾個(gè)醒目的字則告訴我是本科普書。我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，立刻就開始看了起來(lái)。
這本書分為五個(gè)章節(jié)，分別是：科學(xué)與自然，歷史懸案，古跡與寶藏，奇異的現(xiàn)象，動(dòng)物和植物。自然科學(xué)，宇宙奧秘，讓我覺(jué)得地球真小，小到只是宇宙中的一顆塵埃；古跡寶藏和動(dòng)物又讓我覺(jué)得地球真大，大到我們周圍的動(dòng)植物都是那么的陌生，更有很多奇異現(xiàn)象無(wú)法解釋。我幻想著如果宇宙只有幾億光年大小，年紀(jì)大約只有五億年，還不到像地球上的我們小學(xué)生年紀(jì)，這樣，科學(xué)家就可以很快了解宇宙的奧秘；我也想像著喜馬拉雅的“雪人”和罕見(jiàn)的“蜥蜴人”也是人類進(jìn)化的分支，并且是我們?nèi)祟惖暮门笥?；我還想象著很多奇怪的有毒植物，如今已經(jīng)是我們?nèi)祟惞タ烁黝愵B疾的良藥；我不知道什么時(shí)候已經(jīng)是一名科學(xué)家了，正在破解人類未解之迷……….爸爸問(wèn)我，看了《人類未解之謎》之后又有什么感想呀？我說(shuō)，我想當(dāng)一名科學(xué)家，我就知道一切秘密了。爸爸又說(shuō)，那你就要好好學(xué)習(xí)了，這樣才有可能當(dāng)上科學(xué)家。但是現(xiàn)在不當(dāng)科學(xué)家也有更重要的事情要做呢，什么事情呢？我問(wèn)。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在環(huán)保更重要，我們平時(shí)做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以對(duì)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。我想，的確是這樣的，現(xiàn)在到處都是污染，很難看到爸爸說(shuō)過(guò)的河水清澈見(jiàn)底，在河邊洗腳，小魚都來(lái)咬腳丫。我甚至都不愿意靠近水塘，因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)黑發(fā)臭，成了蚊蟲和病菌的樂(lè)園。想到這里，我不禁害怕起來(lái)了；這樣下去，還沒(méi)等我長(zhǎng)大，我們的居住環(huán)境就不適合我們?nèi)祟惿媪?，還談什么做科學(xué)家呀。是該采取點(diǎn)非“科學(xué)”的方法來(lái)幫助改善環(huán)境了。我要向家人親戚和所有同學(xué)要求；不要亂丟垃圾，垃圾要分類（尤其是電池要單獨(dú)處理，據(jù)說(shuō)一粒紐扣電池就能污染一個(gè)人一生的用水）；用水要節(jié)約，洗衣的水可以有來(lái)沖洗馬桶，淘米洗菜的水可以用來(lái)澆花等等；要物盡其用，如廢舊牙刷可以用來(lái)做小刷子用，用舊的毛巾當(dāng)擦地布等。還有很多不需什么‘‘科學(xué)’’就可以做好的事情，如；多種一棵樹，不浪費(fèi)一張紙；多走路，少打（開）車，等等，希望同學(xué)們要多想想多做做。至于汽車尾氣的排放，工廠污染的處理等，這些都要交給科學(xué)家們?nèi)ヌ幚?，我們大家要各司其?zé)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園------地球。
有誰(shuí)不喜歡綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，藍(lán)天白云，空氣清新，滿眼皆綠的環(huán)境呢？我把我的想法和爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)我的想法很好。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎么樣呢？肯定是贊同的吧。那就讓我們共同保護(hù)我們的家園，破譯宇宙的奧秘吧！
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十五
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛(ài)讀書、多讀書。
雖然僅僅只有三天的看書時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙之謎》的書，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過(guò)讀這本書，我知道了“宇宙”，這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界是多么的神秘，還通過(guò)這本奇妙的“魔法書”知道了，原來(lái)，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄：
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問(wèn)題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說(shuō)，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說(shuō)，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的`進(jìn)化過(guò)程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，這樣的爭(zhēng)論無(wú)疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。中國(guó)我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過(guò)看這本書，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘;通過(guò)看這一系列的書，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘;今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開謎底。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十六
一、叛逆和寬容。叛逆能夠成為硅谷的常態(tài)現(xiàn)象，跟加州人素來(lái)愛(ài)冒險(xiǎn)和喜歡嘗試新東西的'傳統(tǒng)有關(guān)，而且法律的保障也對(duì)叛逆文化的形成起到了至關(guān)重要的作用。為了鼓勵(lì)員工的叛逆行為，以促進(jìn)整個(gè)地區(qū)的技術(shù)進(jìn)步，加州政府甚至禁止公司之間私下達(dá)成相互不挖角的君子協(xié)議。硅谷的風(fēng)險(xiǎn)投資家們也很鼓勵(lì)不斷地從現(xiàn)有公司中孕育新公司的情況，他們不僅為新公司提供資金，甚至幫助新公司從前公司挖人。
二、多元文化。舊金山灣區(qū)經(jīng)歷了四次殖民和移民，第一次是西班牙人發(fā)現(xiàn)舊金山灣區(qū)之后的殖民；第二次是淘金熱帶來(lái)的美國(guó)各地及世界各地的移民；第三次是二戰(zhàn)后硅谷崛起是大量的移民涌入；第四次則是互聯(lián)網(wǎng)的大潮后大量的專業(yè)人士來(lái)到硅谷。大量的移民是硅谷的創(chuàng)業(yè)者一開始就是面向全球市場(chǎng)，開發(fā)全世界的人們使用的產(chǎn)品，同時(shí)不斷地匯聚全球的精英。
三、拒絕平庸。隨著硅谷的發(fā)展，生活和商業(yè)成本不斷上升，只有少數(shù)利潤(rùn)足夠高、發(fā)展足夠快的公司才能生存下來(lái)，做不到這一點(diǎn)就得搬離硅谷地區(qū)。從而不斷的優(yōu)勝劣汰，始終保持硅谷的創(chuàng)新活力，這也就倒逼創(chuàng)業(yè)者拒絕平庸。
四、寬容失敗的文化。風(fēng)險(xiǎn)投資文化，本質(zhì)特點(diǎn)就是對(duì)失敗的寬容，在硅谷，風(fēng)險(xiǎn)投資人不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者失敗了就不再投資他們。除了反映在創(chuàng)業(yè)層面，公司內(nèi)部也對(duì)項(xiàng)目失敗很寬容。
五、工程師文化。在美國(guó)，工程師和律師、醫(yī)生一樣屬于專業(yè)人士，社會(huì)地位高，很受人尊敬，同時(shí)也有很高的收入。而在國(guó)內(nèi)很多公司，程序員通常自稱"碼農(nóng)"，相比之下可見(jiàn)一斑。工程師文化，首先是自己動(dòng)手解決問(wèn)題，而且還要有很強(qiáng)的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
六、不迷信權(quán)威。在硅谷集中了60多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，加上圖靈獎(jiǎng)和香農(nóng)獎(jiǎng)獲得者，共有上百名世界級(jí)的科學(xué)家。在硅谷，大家更看重一個(gè)結(jié)論得出的過(guò)程是否有理有據(jù)，而不看重該結(jié)論是誰(shuí)得出來(lái)的。
七、扁平化管理。扁平化管理最明顯的特征就是匯報(bào)層級(jí)少，可以最大程度的減少信息流通的衰減；另一個(gè)特征則體現(xiàn)在分權(quán)上，可以大幅度提高效率；第三個(gè)重要特征體現(xiàn)在限制上級(jí)對(duì)下級(jí)的人事權(quán)。扁平化管理的本質(zhì)是一種新型的契約合作關(guān)系，而非傳統(tǒng)企業(yè)中的那種隸屬和擁有關(guān)系，這樣員工更多的是為公司和個(gè)人負(fù)責(zé)，而不是為上級(jí)負(fù)責(zé)。
個(gè)動(dòng)物之謎讀后感篇十七
lv問(wèn)我讀完此書的感受時(shí)，大腦給我的唯一反饋就是“成功不可被復(fù)制”，説真的這不是序言的搬抄，這即是我的真是感受也是我詞窮的表現(xiàn)吧，或許可以説是“天時(shí)地利與人和成就了硅谷”。
看完這本書要是問(wèn)我硅谷成功的因素是什么的話，從硅谷之謎我挖掘到幾個(gè)印象最深的詞可以説明一二：斯坦福、風(fēng)投、背叛和寬容、多元化、工程師文化、三論。
第三章第四章則是認(rèn)真的敘述硅谷的發(fā)展，這段歷程里是相當(dāng)有故事的，對(duì)于沒(méi)有看過(guò)其姐妹篇《浪潮之巔》的我而言，完全就里面各公司之間創(chuàng)始人相互跳巢篡立新公司（借用中國(guó)傳統(tǒng)歷史評(píng)書人士的説詞大就有篡立的意味），第五章第六章則是介紹硅谷成功的奧秘—叛逆和寬容，多元化，拒絕平庸，寬容失敗，工程師文化等，最后第七章第八章則是科學(xué)的將其成功之謎升華，它是新生的沒(méi)有被傳統(tǒng)的工業(yè)時(shí)代的制度思維束縛（機(jī)械思維），反而成就其自己的思維（三論）。至此是我從吳軍博士論述中得到的認(rèn)識(shí)，在此我也暗嘆在這成就硅谷之謎的那些創(chuàng)造者們，尤其是他們?cè)酱煸接碌木瘛?/p>
ps：相對(duì)我日?？吹男≌f(shuō)人文類書籍而言，此書于我是知識(shí)性較強(qiáng)的書籍了，太多專業(yè)的細(xì)分行業(yè)的有識(shí)之士我無(wú)法一一牢記，大公司大boss雖然耳熟，但一深入便容易張冠李戴，仍需系統(tǒng)的梳理，必要的應(yīng)該手寫筆記才行能記住，如此和他人分享起來(lái)才能有意思。
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