總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的所思所想，更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要注意避免簡(jiǎn)單照搬和無(wú)意義的復(fù)述，要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和分析。看一看小編為大家準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文，或許能給你一些寫(xiě)作上的靈感。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇一
10月18日下午17：10，在英才大籃球場(chǎng)，舉辦了一次別開(kāi)生面的大繩比賽。高中三個(gè)班經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練，在今天的表現(xiàn)都非常出色，尤其是高二26班，在比賽中幾乎零失誤以304的好成績(jī)結(jié)束本次比賽，同時(shí)獲得第一名。高一27班，前期因人數(shù)不夠，加上班長(zhǎng)劉子生扭腳，遇到種種困難，但全班不甘示弱，全力以赴，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)大繩的郭寅潛，肖煒鈺等幾名同學(xué)迎難而上，最終以244的良好成績(jī)獲得第二名。高二25班，雖然在比賽中僅僅以224的成績(jī)名列第三，沒(méi)有獲得滿(mǎn)意的成績(jī)，但是在員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，不怕失敗，爭(zhēng)取勝利的品質(zhì)，需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
在本次比賽中還有些不足，比賽前，沒(méi)有再次將比賽規(guī)則通知給同學(xué)，而且秩序有些混亂。比賽中，某班同學(xué)給另一班同學(xué)喝倒彩，導(dǎo)致另一班同學(xué)積極性沒(méi)有提起?？傊荣愡€算圓滿(mǎn)的結(jié)束，希望在下次比賽中總結(jié)教訓(xùn)，力達(dá)完美。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇二
新學(xué)期伊始，為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)、電腦門(mén)診、系團(tuán)總支部三個(gè)部門(mén)的聯(lián)系，計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)特舉辦了這次歡樂(lè)聯(lián)誼活動(dòng)，具體活動(dòng)由紀(jì)檢部與信息外聯(lián)部共同實(shí)施，從3月8號(hào)開(kāi)始籌辦，經(jīng)過(guò)3天的準(zhǔn)備，終于在3月12號(hào)（周六）取得了圓滿(mǎn)成功，下面我將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
1、主辦方：計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會(huì)
2、承辦方：計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、信息外聯(lián)部3、總負(fù)責(zé)人：閻寶龍
本次活動(dòng)是在3月8號(hào)（周三）確定的，周六就得實(shí)施，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊張，不過(guò)我們倆部門(mén)還是做了充足的準(zhǔn)備。
1、倆部門(mén)干部先行準(zhǔn)備游戲，寫(xiě)出游戲規(guī)則。
2、有信息外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
3、倆部門(mén)共同開(kāi)例會(huì)，商討活動(dòng)事宜。
4、分配活動(dòng)人員，各游戲有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備游戲規(guī)則及道具。
1、眾星捧月
此活動(dòng)為六人一組，五男一女，男生背對(duì)背互相挽手圍成一個(gè)圈，女生站在中間，單手舉球，向終點(diǎn)前進(jìn)，期間女生舉球不得低于頭頂，必須為一只手，先到獲勝。
2、拆彈部隊(duì)
此活動(dòng)為三人一組，在選定的固定場(chǎng)地內(nèi)，三名隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地中心并蒙上眼罩，由其他組自由擺放固定數(shù)量的炮彈（塑料瓶、氣球），擺放完畢后，三名開(kāi)始拆彈，踩爆氣球，踢出塑料瓶，在固定的時(shí)間內(nèi)踩爆球、踢出瓶子越多獲勝，期間組員不得走出固定區(qū)域。
3、是是非非
此活動(dòng)每組出五個(gè)人，兩腳分開(kāi)站在大繩兩邊，當(dāng)主持人報(bào)出相應(yīng)物品后，站到某一邊判斷分類(lèi)對(duì)錯(cuò)，堅(jiān)持到最后的人獲勝。
4．、死人球
此活動(dòng)以組為單位，在事先規(guī)定的“日”字內(nèi)，兩組人分別站在“日”字內(nèi)，兩組后面為對(duì)方的一個(gè)人，游戲開(kāi)始后，由劃拳的方式?jīng)Q定有何隊(duì)先行開(kāi)打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以復(fù)活一個(gè)人，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)留下的人數(shù)最多獲勝。
活動(dòng)與周六早上8：30正式開(kāi)始，三個(gè)部門(mén)總共組成五個(gè)隊(duì)伍參加游戲，分別進(jìn)行了眾心捧月、拆彈部隊(duì)、事是是非非、死人球等活動(dòng)，取得了很好的效果。下面是活動(dòng)的簡(jiǎn)單縮影：
這次活動(dòng)是很成功的，三個(gè)部門(mén)都玩的很開(kāi)心，取得了預(yù)期的效果，加強(qiáng)了三大部門(mén)的交流，增進(jìn)了了解，為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。
學(xué)生會(huì)一直是都有進(jìn)行這樣的部?jī)?nèi)互動(dòng)，所以在這方面有些許經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)，起到了帶頭示范的作用。當(dāng)然也娛樂(lè)了自己。電腦門(mén)診與系團(tuán)總支，可能在這方面有所欠缺，但大家的互動(dòng)積極性還是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，對(duì)大家也是一次很大的鼓舞。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)體現(xiàn)了我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生的風(fēng)采，特別是作為計(jì)算機(jī)系中堅(jiān)力量的我們，更是一次大的歷練，鍛煉了自己，也娛樂(lè)了大家。
1、前期準(zhǔn)備了更多的活動(dòng)，也分配了負(fù)責(zé)人，但是在活動(dòng)當(dāng)天由于時(shí)間不夠，部分活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行，造成了資源的浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中，活動(dòng)時(shí)間的安排是要更加合理，盡量避免資源浪費(fèi)。
2、本來(lái)要求大一的自愿參加，紀(jì)檢與外聯(lián)的部員必須早上8點(diǎn)整到體育場(chǎng)，但活動(dòng)當(dāng)天出勤并不好，遲到的人較多，這對(duì)活動(dòng)很是不利，造成了正?；顒?dòng)的延遲。在以后的活動(dòng)中，必須注意工作人員的出勤問(wèn)題，可以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳以引起大家的積極性，或者采取獎(jiǎng)罰措施。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片采集，缺少專(zhuān)人負(fù)責(zé)，這在以后的活動(dòng)中，必須配備專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人，至少一個(gè)。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇三
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)在班主任的配合、體育教師的辛勤努力下順利完成，取得圓滿(mǎn)成功！
跳長(zhǎng)繩過(guò)程中同學(xué)們秩序井然，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)，極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)，展示了我們各個(gè)班級(jí)學(xué)生的跳繩比賽水平，展現(xiàn)了我們學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。
這次跳長(zhǎng)繩比賽前，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下、在體育老師的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)。我們經(jīng)常看到操場(chǎng)上同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的身影；經(jīng)?？吹轿覀兊睦蠋煘橥瑢W(xué)們掄繩、掐表、數(shù)數(shù)、指導(dǎo)、示范的場(chǎng)面。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午緊張有序的比賽，活動(dòng)順利結(jié)束，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、生龍活虎，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。希望你們?cè)诮窈蟮捏w育活動(dòng)中為班級(jí)繼續(xù)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們舉行活動(dòng)的目的就是希望全體學(xué)生都能積極認(rèn)真地參與其中，并通過(guò)體育活動(dòng)鍛煉我們的體能，提高我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)我們班集體榮譽(yù)感，因?yàn)槟銈兊?參加，我們達(dá)到了這個(gè)目的。希望同學(xué)們充分利用課間、體育課時(shí)間積極參加體育鍛煉，達(dá)到以健康的體魄、愉悅的心理投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中。
當(dāng)然，也有不足之處：就是參加的人數(shù)少（每班限制一隊(duì)）。希望以后擴(kuò)大比賽規(guī)模，讓更多隊(duì)伍參加。辦得更好！
20xx年12月10日
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇四
促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)布置，不管做任何形式的促銷(xiāo)活動(dòng)都要把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛搞起來(lái)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置風(fēng)格，把最有力的促銷(xiāo)產(chǎn)品擺在顯眼的位置，還是就是對(duì)員工進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)，如客戶(hù)來(lái)由誰(shuí)負(fù)責(zé)接待、宣傳產(chǎn)品派發(fā)、跟客戶(hù)溝通話(huà)術(shù)培訓(xùn)等。
即然是促銷(xiāo)，本次的活動(dòng)主題是什么？對(duì)什么產(chǎn)品進(jìn)行促銷(xiāo)及促銷(xiāo)力度都要提前策劃好，促銷(xiāo)方案能夠制定很多種，買(mǎi)什么送什么？等其他優(yōu)惠策略。
為了增加化妝品此刻促銷(xiāo)活動(dòng)氣氛，要在促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)做些活動(dòng)，如砸金蛋、搖獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)等，與現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者互動(dòng)，增加客戶(hù)好感度，增加樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)化妝品促銷(xiāo)活動(dòng)能夠帶動(dòng)消費(fèi)，快速實(shí)現(xiàn)資金回流，所以，我們?cè)谧龃黉N(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，要盡量多制定些促銷(xiāo)方案及更多的產(chǎn)品供客戶(hù)選擇。
對(duì)單個(gè)產(chǎn)品影響正常毛利潤(rùn)，可能吸引一些便宜的客戶(hù)進(jìn)來(lái)，但也沒(méi)有關(guān)系，能夠?yàn)槟銕?lái)人氣，如果你的產(chǎn)品質(zhì)量好，還有后期消費(fèi)。
關(guān)于化妝品的促銷(xiāo)活動(dòng)方案就分享到那里，在活動(dòng)中，除了制定好的化妝品促銷(xiāo)方案，其次重要的是要職責(zé)到人，每個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的員工各自負(fù)責(zé)什么，這樣才能保證讓整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)順利進(jìn)行。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇五
冬至來(lái)臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融，外國(guó)友人與轄區(qū)居民一起動(dòng)手包湯圓。
冬至吃湯圓是我國(guó)南方的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，既代表著團(tuán)圓，又寓意著添歲。冬至來(lái)臨之際，市區(qū)多個(gè)社區(qū)一派溫馨和睦景象，人們包著湯圓，敞開(kāi)心扉暢聊，感受中國(guó)傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力。
外國(guó)友人與居民包湯圓
美國(guó)小伙alex是市區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外語(yǔ)老師，對(duì)他來(lái)說(shuō)，即將到來(lái)的圣誕節(jié)，是在國(guó)外度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。alex沒(méi)有想到的是，過(guò)圣誕節(jié)之前，就被邀請(qǐng)參加迎接中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動(dòng)。
冬至來(lái)臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務(wù)處內(nèi)暖意融融，三位外國(guó)友人與轄區(qū)居民一起動(dòng)手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀(jì)七十年代的市勞模，今年已88歲高齡，包了這么多年湯圓，與外國(guó)友人一起包還是第一次。
alex剛到南通僅一個(gè)月，印度小伙莫瀚已來(lái)南通12年，通城有名的瑜伽老師。他叫成都，我的老鄉(xiāng)，也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語(yǔ)介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色，alex站在他身旁，虛心地學(xué)起來(lái)。
果園社區(qū)黨委書(shū)記成蓓介紹，參加活動(dòng)的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等，邀請(qǐng)外國(guó)友人一起包湯圓，要讓他們感受中國(guó)傳統(tǒng)民俗的獨(dú)特魅力，感受在異國(guó)他鄉(xiāng)團(tuán)聚的溫暖。
抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓
我14周歲就參加新四軍，偵察日軍據(jù)點(diǎn)駐防情況，送出一份重要情報(bào)。85周歲的蘇堅(jiān)老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日，崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開(kāi)展冬至送暖陽(yáng)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)的三位抗戰(zhàn)老兵一同過(guò)節(jié)，感受民俗文化。
三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權(quán)、85周歲的蘇堅(jiān)和章立功。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青年匯志愿者特地準(zhǔn)備了紫薯和南瓜，將粗糧融入面粉中，這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓，一邊聆聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，青少年要牢記歷史、勿忘國(guó)恥，緬懷先烈、珍愛(ài)和平。桃塢社區(qū)黨委副書(shū)記季萍說(shuō)，舉辦這次活動(dòng)很有意義，抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓，也很高興，祝愿他們健康長(zhǎng)壽。
街坊四鄰歡聚齊搓湯圓
冬至來(lái)臨之際，崇川區(qū)學(xué)田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至 愛(ài)在幸福里主題活動(dòng)。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
搓湯圓不算難，搓得好也不容易。和愛(ài)鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手，她在現(xiàn)場(chǎng)教年輕人搓湯圓，雙手一起搓，動(dòng)作一定要輕，不然湯圓會(huì)碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。
看著大伙兒搓湯圓的溫馨場(chǎng)景，千禧園社區(qū)黨委書(shū)記倪燕欣喜不已，舉辦這次活動(dòng)是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，使轄區(qū)的凝聚力不斷提升，鄰里關(guān)系更融洽。半小時(shí)后，一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了，社區(qū)工作人員第一時(shí)間為轄區(qū)獨(dú)居老人打包送過(guò)去。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇六
今年是我進(jìn)入高中的第一個(gè)暑假，和往年不同，進(jìn)入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學(xué)不一直呆在家里與電腦電視進(jìn)行交流，我們小隊(duì)決定組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)就定在萬(wàn)眾矚目的上海浦東國(guó)際嘉年華。
活動(dòng)的計(jì)劃于目標(biāo)：
我們希望同學(xué)的暑假不僅僅是在家中度過(guò)，應(yīng)該要感受夏日的陽(yáng)光，和社會(huì)不同的人進(jìn)行交流，感受上海的變化，所以和同學(xué)們一起玩樂(lè)是必要的，正好趁暑假之際，我們可以進(jìn)行身心的放松，鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動(dòng)中，可以克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我、完善自我，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了這次活動(dòng)，我們小組從2個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，我們首先選定了日期，挑了一個(gè)大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行，之后，最為麻煩的是匯合，我們決定在云臺(tái)路的3號(hào)出口進(jìn)行匯合，時(shí)間大約為中午12：45分。作為本次活動(dòng)的籌劃者，我更是進(jìn)行了多手準(zhǔn)備，注意各種事項(xiàng)，以及在活動(dòng)中的安全情況，我不希望在活動(dòng)的當(dāng)天有任何的意外發(fā)生。
活動(dòng)的過(guò)程：
由于是工作日的緣故，果不出我們所料，人群并不多，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都不需要排隊(duì)，由于是正午，火辣辣的`太陽(yáng)刺痛了我們的皮膚，卻依然無(wú)法阻止我們心中的那份熱情，我們?cè)谶^(guò)山車(chē)上盡情地尖叫，叫的聲嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個(gè)機(jī)會(huì)大聲地宣泄出來(lái)，把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中?；蛟S是因?yàn)榇蠹液镁枚紱](méi)有那么瘋過(guò)了，在那一天，我們似乎用盡了畢生的力氣，玩盡了各項(xiàng)精彩絕倫的游戲，在夕陽(yáng)的余暉中，大家才依依不舍的與嘉年華說(shuō)再見(jiàn)，雖然身體很累，頭很暈，可是心靈上卻前所未有的輕松。
活動(dòng)后記：
通過(guò)這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的成員都養(yǎng)成了按計(jì)劃行事的好習(xí)慣，養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體一時(shí)。同時(shí)，大家再玩樂(lè)中學(xué)會(huì)了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì)，我們相信這次小隊(duì)活動(dòng)不單單是一次同學(xué)們?cè)谑罴僦谢叵虢涣鞯钠脚_(tái)，更是我們對(duì)于未來(lái)生活的憧憬。我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)或許會(huì)有很多從未有過(guò)的困難在等待著我們，但是我們不會(huì)低頭，我們會(huì)努力勇敢，堅(jiān)定不移地向前進(jìn)！
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇七
三八節(jié)到來(lái)之前，女生部到系每個(gè)女生宿舍進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)，發(fā)調(diào)查表，就三八活動(dòng)征集同學(xué)意見(jiàn)。在收集整理調(diào)查表后決定策劃三八猜謎活動(dòng)，這是很大一部分同學(xué)的心愿，我們盡可能滿(mǎn)足大家的期待。同時(shí)這次民意調(diào)查也為我們的活動(dòng)做了一個(gè)很好的鋪墊，做了很好的宣傳。
20xx年x月x日在期盼中到來(lái)，女生部策劃的猜謎活動(dòng)順利開(kāi)始。在各部門(mén)的協(xié)助下活動(dòng)9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?；顒?dòng)一開(kāi)始，人氣就一直很旺，直到12點(diǎn)50分活動(dòng)全部結(jié)束。本次活動(dòng)得到了學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門(mén)的的好評(píng)。到場(chǎng)的各系同學(xué)玩得很開(kāi)心,還有同學(xué)問(wèn)是不是院里面辦得活動(dòng),感覺(jué)不錯(cuò)！而我系大一到大四的同學(xué)特別是女生都很關(guān)注此次活動(dòng)，那天有很多本系同學(xué)到場(chǎng)，她們不僅參與猜謎，還幫助我們維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、貼謎語(yǔ)等，儼然是活動(dòng)的主人。這讓女生部感到欣慰很感動(dòng)。
但是活動(dòng)中還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，大家也對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題向女生部提出了自己的看法。為此，女生部于3月x日召開(kāi)部門(mén)會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，主要有以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)顯得比較擁擠。這次的地點(diǎn)選擇是比較恰當(dāng)?shù)?，所處位置人流量大。由于申?qǐng)場(chǎng)地比較晚，沒(méi)有申請(qǐng)到北區(qū)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地不夠?qū)?。下次要盡快做出策劃，盡快申請(qǐng)場(chǎng)地，以便有更多選擇。
2.答題秩序混亂 解決辦法：如果再有下次，答題區(qū)要拉一條線(xiàn)，類(lèi)似銀行取錢(qián)，排隊(duì)答題，每次一人。
3.規(guī)則不明確
4.獎(jiǎng)品 有一部分人提出意見(jiàn)，食品類(lèi)獎(jiǎng)品不好吃，生活用品類(lèi)獎(jiǎng)品攜帶不方面，例如卷筒紙，下次可用以小包的紙巾作獎(jiǎng)品。
女生部將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！感謝學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)的幫助，特別感謝勤工部、體育部及主席團(tuán)的大力支持！ 經(jīng)費(fèi)結(jié)算：
2月x日購(gòu)買(mǎi)：
卷筒紙 3*9=27元
小計(jì):176.5元其他：
打?。?+6=10元 彩紙：10*1=10元
氣球：5*3=15元
總計(jì)：211.5元
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年12月14日上午，xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動(dòng)在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)思路和方法為研討主題，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略，使全體老師明確德育教育的重要性，并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中有意識(shí)地將德育目標(biāo)融入其中，做到既教書(shū)又育人。
本次教研活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專(zhuān)家的講座，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，同時(shí)做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到，為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中，要從四個(gè)方面做起。一要把好脈搏，從任務(wù)中確立立德樹(shù)人的出發(fā)點(diǎn)，明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇；二要?jiǎng)兝O抽絲，去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹(shù)人的切入點(diǎn)，以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例，層層解析，全面體現(xiàn)三維目標(biāo)，挖掘教材中的德育點(diǎn)；三要重視實(shí)驗(yàn)，把探究作為立德樹(shù)人的催化劑，同時(shí)結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路；四要立足課堂，在場(chǎng)景中尋找立德樹(shù)人的契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，滲透德育教育，同時(shí)善于捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī)，適時(shí)進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對(duì)11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會(huì)談了自己的學(xué)習(xí)心得，劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)與看法，并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個(gè)方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例，使參會(huì)教師深受啟發(fā)。
第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個(gè)話(huà)題，參會(huì)老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個(gè)引人思考的問(wèn)題，談到化學(xué)來(lái)源于生活和社會(huì)，通過(guò)課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會(huì)。國(guó)家教育部提出的中國(guó)學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，從思想、意識(shí)、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)，將德育教育貫穿始終，同時(shí)實(shí)施化學(xué)教育時(shí)要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說(shuō)，在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會(huì)，作為教師首先要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要；其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)要更具體，在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。
第三環(huán)節(jié)李校長(zhǎng)就本次教研活動(dòng)談了自己的看法，并對(duì)教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動(dòng)立意非常新穎，題目很好，值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識(shí)為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo)，到后來(lái)適應(yīng)以提高國(guó)民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”，再到現(xiàn)在走出國(guó)門(mén)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)而提出的“核心素養(yǎng)”，教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時(shí)代的需求與發(fā)展。李校長(zhǎng)提出在日常教學(xué)活動(dòng)中，德育應(yīng)該是自然而然的流露，教師應(yīng)立足于課堂，做好課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，把課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)做好、抓好，德育自然就出來(lái)了。
最后王老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)青年教師提出了寫(xiě)一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求，使教師更深入了解德育教育，將德育更好地融入到課堂中。
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案的具體要求，我校根據(jù)具體實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生的安全意識(shí)。在“安全教育活動(dòng)月”中，我們做了如下工作：
為了做好“安全教育活動(dòng)月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李夕舜校長(zhǎng)、王勝校長(zhǎng)、張傳業(yè)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，宋夕明、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“安全活動(dòng)教育月”的各項(xiàng)工作。
為了使“安全教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，我們首先制定了“安全教育活動(dòng)月”的活動(dòng)方案，此方案為五個(gè)部分：一指導(dǎo)思想；二是活動(dòng)時(shí)間；三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動(dòng)內(nèi)容；五是活動(dòng)要求；經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動(dòng)月”的各項(xiàng)工作。
為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識(shí)宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識(shí)，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報(bào)和黑板報(bào)；每周二、四、六通過(guò)學(xué)校廣播室，大力宣傳有關(guān)安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識(shí)，針對(duì)常發(fā)生的安全事故，20xx年6月我們邀請(qǐng)消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動(dòng)安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識(shí)講座。通過(guò)講座，大提高了學(xué)生的安全防范能力。
為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專(zhuān)長(zhǎng)的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)訓(xùn)練；用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé)；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤(rùn)學(xué)主任負(fù)責(zé)；防震的安全技能演練由李夕舜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其它安全技能演練則由王勝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)演練，同學(xué)們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
為了實(shí)行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安委員作為監(jiān)督小組組長(zhǎng)，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報(bào)政教處，及時(shí)處理安全隱患。
為了使學(xué)生時(shí)時(shí)都記住安全就是幸福，全校師生每人寫(xiě)一篇“為了母親的微笑，珍愛(ài)生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛(ài)生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，讓家長(zhǎng)簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書(shū)，深刻體會(huì)安全對(duì)自己和他人、對(duì)社會(huì)和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒(méi)有安全事故發(fā)生。
1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束，學(xué)校的事情很多，因此此次活動(dòng)難免過(guò)于倉(cāng)促，排查安全隱患不夠詳細(xì)。
2、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇九
很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)們，因?yàn)樗麄兊呐?，讓我們有了這次參加暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這只是一次平凡的、普通的實(shí)踐活動(dòng)，我無(wú)意賦予其多么偉大崇高的社會(huì)意義，而只想從我內(nèi)心一點(diǎn)一滴的感受出發(fā)，為這份珍貴的記憶、這份真實(shí)存在的感動(dòng)存檔。
踏入大學(xué)校門(mén)已經(jīng)整整兩年，都說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，我也是第一次遠(yuǎn)離家，相對(duì)獨(dú)立地安排自己的生活，也看到身邊的人們都有了在社會(huì)中尋求更多生存資源的行動(dòng)。大學(xué)的生活更考驗(yàn)人的主動(dòng)性，考驗(yàn)人的性格和品質(zhì)，一個(gè)人能獲得多少收獲取決于自己。而平心而論，我的積極性是不夠的，更趨于過(guò)一種安靜的生活，但也因此喪失了許多充實(shí)自己和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)?？傆幸惶煳覀円みM(jìn)社會(huì)，我們需要尋找能讓我們雙腳堅(jiān)定地立于大地之上的理由和能力，只有投身社會(huì)尋找價(jià)值，才能培養(yǎng)起獨(dú)立的人格，有了生存的能力，也才有了堅(jiān)持自己初衷的前提。
今年暑假，我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，到了兩個(gè)社區(qū)點(diǎn)進(jìn)行“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動(dòng)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，前期的準(zhǔn)備不太充分，游戲的選擇、道具的制作都是在匆忙中完成的，我們幾個(gè)女生還用很短的時(shí)間排練了一個(gè)手語(yǔ)節(jié)目，樸實(shí)無(wú)華但也飽含我們的心意。
第一天，我們?cè)诩s定好的時(shí)間里集合，步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家。布置好了場(chǎng)地后，我的第一項(xiàng)任務(wù)就是進(jìn)到社區(qū)里發(fā)傳單。由于青壯年們大多都外出工作了，社區(qū)里的都是些老人和孩子，我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動(dòng)的宗旨和內(nèi)容，爺爺奶奶們都很熱情，并沒(méi)有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況?；氐交顒?dòng)的場(chǎng)地，看到許多爺爺奶奶都帶著小朋友們開(kāi)始玩游戲了，有不少還是拿了傳單聽(tīng)了介紹后過(guò)來(lái)的，心里有了小小的成就感，也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊：垃圾分類(lèi)投籃、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖，每一項(xiàng)面前都聚集了不少的參加者，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項(xiàng)，看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來(lái)，干凈的地球母親、清澈的小河、人和動(dòng)物手拉手做好朋友滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著孩子們對(duì)這個(gè)世界的善意和期待，也讓人看到了這個(gè)世界隱約呈現(xiàn)的美好未來(lái)。我們有什么勇氣去對(duì)孩子們說(shuō)，地球母親已經(jīng)滿(mǎn)目蒼夷，小魚(yú)小蝦在小河里游玩已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場(chǎng)景，而珍稀的野生動(dòng)物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒(méi)有勇氣因?yàn)樽锟準(zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澙贰?/p>
而我們能做的，就是從愚昧和盲目中醒來(lái)，做一個(gè)行動(dòng)的覺(jué)悟者。我知道我們的力量很渺小，但很多人的力量匯集一起便能積少成多；況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大，強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變。
和自然和諧相處一定是人的本性，孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我們輕松自然地與他們交流，也從中傳授了不少的環(huán)保小知識(shí)。我想只要從小做起，就一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，這樣，人們的一舉一動(dòng)都是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)了。不少的孩子都在畫(huà)畫(huà)之后在便利貼上寫(xiě)上“我環(huán)保，我承諾”，并且簽上了自己的名字，讓我們對(duì)環(huán)保的未來(lái)增添了信心。一個(gè)有趣的小插曲是，一個(gè)小朋友還把我畫(huà)進(jìn)了他的畫(huà)里，最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條給了人最多的感動(dòng)。我想我們的行動(dòng)一定能夠影響他，未來(lái)環(huán)保志愿者的隊(duì)伍里，一定有他的影子。
畫(huà)畫(huà)的作品和各項(xiàng)游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上，引來(lái)了許多過(guò)路人的觀看。其中一位阿姨對(duì)我們說(shuō)，就在我們活動(dòng)點(diǎn)附近有一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，衛(wèi)生情況惡劣，讓附近的居民很苦惱，如果能夠把這件事情解決，就是最好的環(huán)保了。阿姨的話(huà)讓我一下子從幻想中清醒過(guò)來(lái)，看清了真正的環(huán)保事業(yè)所面臨的許多困難，雖然現(xiàn)在我們還能夠用“我們還是學(xué)生，能力有限，我們能做的只是為你們向相關(guān)部門(mén)反映現(xiàn)象”的理由開(kāi)脫，但說(shuō)到底，這就是無(wú)作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧，我們所做的，離真正的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)其實(shí)還差得很遠(yuǎn)。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子，留言板上的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光?；厝サ穆飞?，聽(tīng)著大家對(duì)今天活動(dòng)的交流，我想，不同的人有不同的收獲，相同的是都對(duì)第二天的活動(dòng)有了更多的信心和期待。
第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車(chē)，我們更早地出發(fā)了。南寧這個(gè)小火爐難得的陰天，也讓我們預(yù)感到今天的活動(dòng)會(huì)更愉快。但結(jié)果卻并沒(méi)有我們想象的那么順利。
這次的活動(dòng)社區(qū)和第一天相比，參與者以中老年人居多，而且當(dāng)時(shí)正好是大家出門(mén)買(mǎi)菜散步回家的時(shí)間，環(huán)保袋和扇子的小禮物對(duì)大家也比較有吸引力，一時(shí)間，參與者的熱情超出了我們的想像，秩序也有些混亂。也許是我們沒(méi)有提前做好充足的準(zhǔn)備，對(duì)突發(fā)的情況沒(méi)有很好的應(yīng)對(duì)措施，只好臨時(shí)改變一些游戲的規(guī)則緩解一下情況。然而這陣熱情來(lái)得快去得也快，一陣短暫的喧鬧之后，大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了，只剩下幾個(gè)可愛(ài)的小朋友還在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。隨著小朋友們作品的完成，這天的活動(dòng)也接近尾聲了。我想，我們活動(dòng)沒(méi)有做得更好、更秩序井然、更能達(dá)到宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率，考慮不周全。如果，我們可以深入一些了解活動(dòng)對(duì)象的需求，就可以更有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)；如果，我們可以提前合理分工，就不會(huì)導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是，我覺(jué)得這天我們沒(méi)有達(dá)到宣傳環(huán)保的預(yù)期效果，或者說(shuō)效果甚微，而這些都需要我們深刻反思，以后才可能做得更好。
無(wú)論如何，我想，每一次實(shí)際的行動(dòng)都有它的收獲，有形或無(wú)形。無(wú)論遇到怎樣的挫折，無(wú)論開(kāi)始是多么缺乏經(jīng)驗(yàn)，也無(wú)論遭遇怎樣的質(zhì)疑，都要堅(jiān)定地走下去，總有一天，我們的步履會(huì)因我們的堅(jiān)持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力。
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，談不上辛苦，但還是讓人覺(jué)得學(xué)到了許多。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的重要方面，也是我們自我培養(yǎng)的重要方式。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，無(wú)論是自己的知識(shí)也好，自己的思想也好，要真正與人交流起來(lái)，要真正運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是很難有切身的體會(huì)的。這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了許多陌生又親切的人們，也是收獲之一。人們常說(shuō)，在社會(huì)上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，是合作伙伴、是人力資源，不一定是朋友，但我想，只要人能付出真誠(chéng)，就一定也能得到真誠(chéng)，每個(gè)人都是渴望美好的，沒(méi)有人獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)到不需要同類(lèi)的關(guān)心和善意。即使社會(huì)上有形形色色的人，人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡相同，但用心去待人處事，一定是我們要慢慢學(xué)習(xí)的。
這個(gè)開(kāi)始，一定可以牽扯出一個(gè)不一樣的美好的未來(lái)。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，主題是：“減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力”，根據(jù)師殘疾工作要求，我團(tuán)開(kāi)展了一系列健康宣傳咨詢(xún)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展深入扎實(shí)，得到我團(tuán)職工群眾和學(xué)生的廣泛關(guān)注和支持?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：
此次愛(ài)耳日活動(dòng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求團(tuán)殘疾精神組織，周密安排，充分調(diào)動(dòng)各方力量，保證了此次活動(dòng)在整個(gè)團(tuán)場(chǎng)全面深入開(kāi)展；認(rèn)真制定活動(dòng)方案，保證了此次活動(dòng)主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
本次活動(dòng)，結(jié)合我團(tuán)實(shí)際情況，利用板報(bào)、宣傳單，電視宣傳、學(xué)生課堂等大力進(jìn)行宣傳。為了擴(kuò)大宣傳的范圍，組織團(tuán)醫(yī)院醫(yī)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力進(jìn)行檢查。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單150余份，收到了良好的效果。
為了使此次活動(dòng)辦的更好，組織醫(yī)生為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾和保護(hù)聽(tīng)力方面的知道，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)期間還為部分聽(tīng)力殘疾檢查，達(dá)到對(duì)聽(tīng)障兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報(bào)告、早治療的目的。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)；加強(qiáng)了廣大群眾愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)；推動(dòng)了防聾治聾工作的工作；同時(shí)呼吁全社會(huì)關(guān)心聽(tīng)障殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極的推進(jìn)作用。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十一
為紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，充分展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，從而繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，20xx年12月9日，第二師塔什店中學(xué)成功舉辦了“追逐夢(mèng)想暢想未來(lái)”紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)大合唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式活動(dòng)。為開(kāi)展好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)籌備會(huì)，給大家鼓勁，校德育處、團(tuán)總支協(xié)同教務(wù)處、音體美全組以及校工會(huì)積極協(xié)調(diào)配合本次活動(dòng)的學(xué)歌、排練。使歷時(shí)近一個(gè)月的12·9合唱準(zhǔn)備及比賽終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
此次的合唱比賽，各班都非常重視，班主任積極準(zhǔn)備，科任老師踴躍參與，認(rèn)真有序的組織學(xué)生進(jìn)行排練。他們利用一切時(shí)間組織排練，多數(shù)班級(jí)精心制作道具，領(lǐng)唱、伴舞、朗誦配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊(duì)為本次活動(dòng)助興，為了不影響正常的教學(xué)、管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放棄了自己的休息時(shí)間，積極地投入到排練中。全體師生一絲不茍、態(tài)度認(rèn)真、表現(xiàn)積極，為成功舉辦本次活動(dòng)做出了奉獻(xiàn)。
每一個(gè)歌詞里都融進(jìn)了塔中師生對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)與美好祝福。
通過(guò)本次大合唱活動(dòng)，提高了師生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立了師生們團(tuán)結(jié)、合作、向上的信心。當(dāng)然活動(dòng)還是存在了一些不足：
1、個(gè)別班級(jí)所選歌曲難度稍大，學(xué)生演唱沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、演出期間臺(tái)下個(gè)別班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)生會(huì)監(jiān)督不到位。
我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，盡快找出解決這些不足的辦法來(lái)，為今后的各項(xiàng)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。我相信這些豐富多彩的校園活動(dòng)不僅提升了全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和積極向上的風(fēng)貌。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十二
隨著社會(huì)的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來(lái)，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開(kāi)課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛(ài)國(guó)歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛(ài)國(guó)歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，為大家講話(huà)，他講的題目是“誠(chéng)信－為人之本”通過(guò)講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠(chéng)信之人？一是何為誠(chéng)信， 誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。 二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡??；食品安全問(wèn)題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒(méi)有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說(shuō)的任何話(huà)；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國(guó)人的道德底線(xiàn)如何之惡劣；社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠(chéng)信之人。誠(chéng)實(shí)才會(huì)取信于人，誠(chéng)實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠(chéng)，不誠(chéng)則無(wú)信可談。誠(chéng)信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門(mén)口也可能會(huì)寸步難行。因此，誠(chéng)實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說(shuō)謊，則會(huì)使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠(chéng)信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠(chéng)信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書(shū)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國(guó)好人-郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過(guò)今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓人們認(rèn)識(shí)到：道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè) “道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。使來(lái)到道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合，與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合，與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合，與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合，與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十三
自從全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，我校積極響應(yīng)，嚴(yán)密組織，廣大教師本著“為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過(guò)登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)溝通等方式，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì)效果，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。為切實(shí)鞏固成果，把活動(dòng)傳承好，并逐步使之經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了階段性總結(jié)。
1、高度重視家訪(fǎng)工作。為順利開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，發(fā)放了家訪(fǎng)情況反饋記錄表，教師假期要走訪(fǎng)學(xué)生家庭。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到家訪(fǎng)是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為。各班班主任，對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪(fǎng)對(duì)象，改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法，如確定家訪(fǎng)對(duì)象時(shí)，就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠(chéng)心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)時(shí)要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪(fǎng)不告狀；不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性；要主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪(fǎng)沒(méi)有了抵觸與推諉，避免了以往家長(zhǎng)、學(xué)生一聽(tīng)老師要來(lái)家訪(fǎng)就認(rèn)為是來(lái)“告狀”的心態(tài)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪(fǎng)成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠(chéng)心，換來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校的誠(chéng)心。
3、重點(diǎn)家訪(fǎng)“兩困生”：“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底，確定每位教師必須家訪(fǎng)的對(duì)象。教師們放棄寒假的休息，冒著嚴(yán)寒，對(duì)特困生家庭挨家挨戶(hù)地進(jìn)行家訪(fǎng)。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開(kāi)展師生愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)，為“兩困生”捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。比如：關(guān)王小學(xué)每一位教師都和一名以上貧困學(xué)生“一對(duì)一”結(jié)隊(duì)幫助，為他們捐贈(zèng)書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，專(zhuān)門(mén)上門(mén)了解家庭的困難等。家長(zhǎng)被老師們的愛(ài)心所感動(dòng)，表示要教育自己的子女，好好讀書(shū)、學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
1、使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
2、家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識(shí)。
3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情接待，對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪(fǎng)表示感謝。
1、應(yīng)進(jìn)一步對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺。
2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。
3、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)。
4、作業(yè)量小，檢查批閱不及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，此次家訪(fǎng)在促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(zhǎng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁。
1、準(zhǔn)備不充分。
2、缺乏經(jīng)驗(yàn)對(duì)家長(zhǎng)的一些無(wú)理意見(jiàn)，無(wú)法應(yīng)對(duì)。
3、家訪(fǎng)時(shí)間短，面不廣。
4、以后的工作中要加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，以便讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校進(jìn)行教育。
5、應(yīng)該進(jìn)行階段性家訪(fǎng)，這樣可以增大家訪(fǎng)力度。
6、家長(zhǎng)的宣傳才是最好的宣傳
第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類(lèi)似的情況很多。
第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。
第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或著不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L(fǎng)中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問(wèn)題企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。
第五，父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪(fǎng)，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪(fǎng)，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
第三，交換訪(fǎng)談方式，為家訪(fǎng)工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪(fǎng)的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類(lèi)型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪(fǎng)的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪(fǎng)也給教師本人上了一課。
因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是四十二分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪(fǎng)時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪(fǎng)走出服務(wù)第一步。
第五，家訪(fǎng)的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。因此，我建議家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和愛(ài)的鼓勵(lì)相結(jié)合；對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)機(jī)會(huì)；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量；要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥；及時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開(kāi)導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，為自己和孩子的將來(lái)著想。我同樣建議學(xué)校多方位組織家?；顒?dòng)，真正把家訪(fǎng)工作落在實(shí)處，致力于有效家訪(fǎng)。
1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合。
2、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開(kāi)導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
4、適當(dāng)開(kāi)辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。
5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。
6、家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥。
7、學(xué)校要通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、書(shū)面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。
愛(ài)心家訪(fǎng)在老師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)，用愛(ài)心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展的以“走訪(fǎng)群眾聽(tīng)民聲，深入基層解難題”的作風(fēng)建設(shè)主題的活動(dòng)精神，楊家坪社區(qū)黨支部在五一街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，從20xx年開(kāi)始，精心組織，推動(dòng)“大走訪(fǎng)”活動(dòng)順利開(kāi)展并初步取得實(shí)效?，F(xiàn)將社區(qū)開(kāi)展大走訪(fǎng)活動(dòng)三年來(lái)的情況總結(jié)如下：
按五一街道黨委的工作安排，楊家坪社區(qū)黨支部召開(kāi)支部會(huì)議，明確大走訪(fǎng)活動(dòng)的總體目標(biāo)，就是通過(guò)訪(fǎng)民情、解民憂(yōu)、惠民生，來(lái)著力解決脫離群眾、脫離實(shí)際、違背群眾意愿的突出問(wèn)題和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。把知民情、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
大走訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，楊家坪社區(qū)堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作思路，以上訪(fǎng)戶(hù)、困難戶(hù)、老黨員、老干部、老模范和進(jìn)城務(wù)工人員等為重點(diǎn)走訪(fǎng)對(duì)象，通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等形式，三年來(lái)共走訪(fǎng)居民達(dá)千余人次，深入了解居民群眾在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，及時(shí)掌握易引發(fā)糾紛和矛盾的信息和情況。
通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找社居委工作中存在的.突出問(wèn)題，“問(wèn)計(jì)于民、求智于民”，與群眾面對(duì)面懇談、“零距離”接觸，主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持解決問(wèn)題的方案從群眾中來(lái)、辦法從群眾中找，廣泛征集群眾對(duì)社居委的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)和督促社居委加強(qiáng)管理和服務(wù)。
通過(guò)居務(wù)公開(kāi)宣傳欄、上門(mén)走訪(fǎng)、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳黨的路線(xiàn)方針政策和政府實(shí)施的民生工程，做到家喻戶(hù)曉、深入人心，對(duì)辦事程序和條件公開(kāi)上墻，對(duì)符合條件的居民做到應(yīng)保盡保，透明公平。
楊家坪社區(qū)黨支部認(rèn)真梳理搜集來(lái)的群眾的意見(jiàn)和建議，對(duì)排查出的問(wèn)題，逐條提出解決措施、時(shí)限和建議。對(duì)能夠立即解決的問(wèn)題，緊盯相關(guān)部門(mén)迅速解決;對(duì)需要一定時(shí)限通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，制定解決時(shí)間表，;對(duì)涉及面廣、普遍性強(qiáng)、需要上級(jí)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題上報(bào)五一街道，制定整改和維修計(jì)劃;對(duì)因解決條件不成熟的問(wèn)題，也已一一說(shuō)明情況，做好解釋工作。
社區(qū)黨總支著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，三年來(lái)發(fā)放慰問(wèn)款達(dá)二萬(wàn)余元，為45戶(hù)困難居民解決最低生活保障，為50余位下崗工人解決了再就業(yè)問(wèn)題，整修了兩條潔凈的路面，為居民們提供了出行和活動(dòng)的場(chǎng)所，深獲居民好評(píng)。
楊家坪區(qū)黨支部堅(jiān)持深入基層，深入群眾，積極開(kāi)展走訪(fǎng)群眾、宣講政策、化解矛盾和為民辦事等工作，努力做到在聯(lián)系群眾上動(dòng)真情，在為民謀利上出實(shí)招，在深入基層上見(jiàn)行動(dòng)，在增強(qiáng)本領(lǐng)上下功夫，在制度建設(shè)上求突破，努力實(shí)現(xiàn)群眾工作上水平、解決問(wèn)題見(jiàn)行動(dòng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)有成效、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。三年來(lái)的大走訪(fǎng)活動(dòng)獲得了居民的好評(píng)。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十五
游學(xué)活動(dòng)通過(guò)為孩子提供具有深遠(yuǎn)教育意義的文化探索、發(fā)現(xiàn)旅程，在思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識(shí)拓展和社交禮儀教育等方面有重要作用和良好效果。游學(xué)勵(lì)志活動(dòng)就是讓我校學(xué)生增學(xué)識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界、立志向，與常規(guī)教育形成互補(bǔ)，是素質(zhì)教育較好的增長(zhǎng)方式，是“爭(zhēng)做蘇區(qū)好少年”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。
通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解贛州紅色文化、宋城文化、客家文化、家鄉(xiāng)新農(nóng)村變化，感受黨對(duì)蘇區(qū)人民的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和蘇區(qū)精神的理解認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感。
1、紅色文化之旅：革命烈士陵園（天竺山公園）、陳贊賢烈士紀(jì)念亭（八境內(nèi)公園）
2、客家文化之旅：客家文化城、龜角尾、文清路
3、宋城文化之旅：郁孤臺(tái)、四賢坊、城墻
4、家鄉(xiāng)變化之旅：城市中央生態(tài)公園、幫扶點(diǎn)
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：張子燕
聯(lián)絡(luò)員：鐘明珠后勤：劉小平
1．對(duì)目的地，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方，不組織學(xué)生前往。
2．加強(qiáng)活動(dòng)的安全教育，活動(dòng)前開(kāi)展專(zhuān)題安全教育：排隊(duì)行走，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西；活動(dòng)時(shí)，不玩水，不去河邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木，不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線(xiàn)；在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。對(duì)活動(dòng)中的可能出現(xiàn)的不安全因素，要教育學(xué)生如何防范，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
3．加強(qiáng)文明禮儀教育。在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)；在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
4．加強(qiáng)活動(dòng)的組織管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，每班兩名教師管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行分組管理，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)，教師要加強(qiáng)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴(yán)肅制止。
5．活動(dòng)中如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；學(xué)生優(yōu)先原則；就地?fù)尵仍瓌t；報(bào)警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
1．教師8：00之前，學(xué)生8：20之前到達(dá)指定地點(diǎn)，帶好班級(jí)牌、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)，手機(jī)保持暢通。
2．班主任活動(dòng)前要通知好家長(zhǎng)接送的時(shí)間與地點(diǎn)，組織做好相關(guān)資料的收集和活動(dòng)內(nèi)容的安排。各班分成若干組，指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。
3．以年級(jí)為單位，由年級(jí)負(fù)責(zé)人掌控活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定路線(xiàn)行走，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)組織開(kāi)展活動(dòng)。
4．建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。盡量不帶相機(jī)等貴重物品，如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6．要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服（春秋）、穿運(yùn)動(dòng)鞋，帶好防曬（雨）用品，每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏或其他活動(dòng)用品。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十六
一、基本情況：
我院的“青年志愿者服務(wù)中心”是由團(tuán)總支統(tǒng)一組織管理，設(shè)主任一名，副主任一名，為院團(tuán)總支的委員。為了進(jìn)一步規(guī)范我院青年志愿者的注冊(cè)管理，全面推進(jìn)學(xué)院青年志愿者服務(wù)事業(yè)不斷走向深入，于2006年出臺(tái)了《食品科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者注冊(cè)管理辦法》?，F(xiàn)學(xué)院2006年注冊(cè)志愿者到目前為止是200名，學(xué)院的青年志愿者在校人數(shù)以達(dá)452人，占學(xué)院總?cè)藬?shù)71%，占團(tuán)員人數(shù)的73%。
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二、活動(dòng)目的：奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
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三、活動(dòng)宗旨：為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。
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四、活動(dòng)介紹：內(nèi)容豐富，成效顯著
1、開(kāi)展保護(hù)母親河“綠色行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)
2000年4月食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支成立“青年志愿者”服務(wù)中心，自此，院團(tuán)總支青年志愿者中心，多次組織青年志愿者對(duì)賓河路農(nóng)大附近的河段進(jìn)行垃圾清理，使這一區(qū)域的環(huán)境明顯改善。在第一次到黃河邊活動(dòng)時(shí)，看到的是滿(mǎn)地的垃圾和污物，廣大的志愿者先發(fā)出這樣的感慨：“如果我們的母親河再進(jìn)一步被污染，那將是我們?nèi)袊?guó)的不幸。”還有些人說(shuō)：“連我們身邊的河段都保護(hù)不好，和談我們的母親河?！弊阅且院螅瑥V大青年志愿者積極配合志愿中心的安排，吃苦，耐勞，在很短的時(shí)間內(nèi)，將我校所在河段的垃圾進(jìn)行徹底的清理。
2、開(kāi)展助殘活動(dòng) 建立“長(zhǎng)期服務(wù)站”
學(xué)院團(tuán)總支于2001年9月開(kāi)始，與安寧區(qū)路福星路社區(qū)“甘肅榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”達(dá)成長(zhǎng)期的協(xié)議，進(jìn)行長(zhǎng)期的服務(wù)。經(jīng)工作人員介紹，在這兒的人都是為國(guó)家建設(shè)而殘疾的榮譽(yù)軍人。他們可以說(shuō)是國(guó)家的功臣，可現(xiàn)在他們坐在輪椅上，生活不能自理，需要社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助。自那以后，學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心，組織青年志愿者定期到休養(yǎng)院開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，擦洗玻璃，與榮譽(yù)軍人共取樂(lè)。在多次的'活動(dòng)中，我中心志愿者已和榮譽(yù)軍人結(jié)下深厚的友誼。在2002年5月19日，由校團(tuán)委出面，院團(tuán)總支組織，組織了以“心相印，手相牽”為主題的服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)在該休養(yǎng)院設(shè)立志愿者長(zhǎng)期服務(wù)站，并舉行揭牌儀式，旨在長(zhǎng)期開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。用廣大青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)一份愛(ài)心?？h全體志愿者已在服務(wù)戰(zhàn)服務(wù)數(shù)次，為傷殘軍人打掃庭院，修剪花草樹(shù)木，受到了服務(wù)站有關(guān)同志的好評(píng)。
3、在校內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)
在2004年雷鋒月學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者中心組織志愿者在學(xué)校俱樂(lè)部前進(jìn)行了“生活提示，善待地球”為主題的啟發(fā)活動(dòng)。印發(fā)倡議書(shū)1000份。目的在于引起同學(xué)的重視，使全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，關(guān)注健康。
4、獻(xiàn)歌送舞 再就溫馨
在中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)成立10周年之際，我院志愿者中心積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)殘聯(lián)及團(tuán)省委的號(hào)召，于2004年11月27日赴甘肅省“榮譽(yù)軍人休養(yǎng)院”進(jìn)行了“心相印，手相牽”慰問(wèn)演出，用志愿者的熱情溫暖榮譽(yù)軍人的心，用榮譽(yù)軍人的先進(jìn)事跡激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
5、“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建
2005年3月5日全團(tuán)活動(dòng)日，學(xué)院組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，利用課余時(shí)間開(kāi)展了美化校園、清除垃圾的行動(dòng)。并于2005年6月和2006年5月兩次組織了以“校園文明我創(chuàng)建，‘靜凈空間’伴我行”為主題的大型簽名暨倡議活動(dòng)。
6、珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品
2006年5月學(xué)院數(shù)十名志愿者赴甘肅政法學(xué)院參與禁毒文化的宣誓，旨在提高大學(xué)生的禁毒意識(shí)和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。
7、參與志愿服務(wù) 共建和諧社會(huì)
2006年，由食品學(xué)院04生物工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生劉芳、劉翠連發(fā)起，其他學(xué)院2名同學(xué)組成的志愿者小分隊(duì)風(fēng)塵仆仆趕到臨洮將捐贈(zèng)的一千余件衣物捐贈(zèng)給了那些真正需要幫助的人，并且對(duì)當(dāng)?shù)氐纳顥l件進(jìn)行了調(diào)查，希望有更多好心人，熱心人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們。
這次活動(dòng)主要集中在甘農(nóng)大8號(hào)樓、11號(hào)樓、14號(hào)樓展開(kāi)，考慮到一些客觀原因沒(méi)有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)，廣泛宣傳此次捐助活動(dòng)的重要意義。廣大同學(xué)捐助熱情之高，前所未有，大約5天時(shí)間志愿者共收到了衣物1000余件，很多同學(xué)義務(wù)宣傳，并積極主動(dòng)參與捐贈(zèng)，更有城市學(xué)院的兩個(gè)女生也做了捐助，這次活動(dòng)中學(xué)?？偣灿兴氖畟€(gè)宿舍五十個(gè)班級(jí)的女生捐贈(zèng)了衣物。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)院志愿者在校團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
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跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十七
1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出：“70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
在此佳節(jié)到來(lái)之際，10月29日，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老，長(zhǎng)征精神，深入我心”為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后，所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車(chē)到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后，所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問(wèn)題是，我們因?yàn)檫t到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問(wèn)給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來(lái)的不滿(mǎn)，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。
在文娛節(jié)目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們?？粗麄兤诖纳袂?，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類(lèi)似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒(méi)有必要”。理由是，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話(huà)，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通，希望能夠從他們得到滿(mǎn)意的答復(fù)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美。
團(tuán)委文體部
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跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十八
這次活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們?cè)诮佑|中了解彼此，學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們做事的積極性。而且，此次是戶(hù)外活動(dòng)，可以讓同學(xué)們了解團(tuán)組織生活形式的多樣性，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的多種開(kāi)展形式。
在活動(dòng)前，本班團(tuán)支部成員通過(guò)積極思考，積極討論確定了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，內(nèi)容，注意事項(xiàng)等，然后通知本班同學(xué)。各個(gè)班委和同學(xué)們也是積極配合來(lái)一起準(zhǔn)備活動(dòng)，這體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
在活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)擅自離開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都很有紀(jì)律性，但是同時(shí)也很活躍，整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性，還有熱情都很高。很多平時(shí)不熟的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友誼關(guān)系。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤，大家都覺(jué)得這是一次有趣而且有意義的活動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶(hù)外的團(tuán)組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機(jī)會(huì)相互了解，相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿(mǎn)成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，讓同學(xué)之間有了更深的了解，還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。最后，這次活動(dòng)較以往的最大提高帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
這次的成功也要感謝系團(tuán)支部對(duì)本班團(tuán)支部的鼓勵(lì)與支持。我們一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取能夠成功舉辦以后各期團(tuán)組織生活。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)總結(jié)篇十九
9月x日，我們班舉辦了大二新學(xué)期的第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)！
這次的團(tuán)日活動(dòng)主題是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，展望未來(lái)”。所以我們班的團(tuán)支部決定以分組的形式來(lái)進(jìn)行這次的團(tuán)日活動(dòng)。分組的目的主要有兩個(gè)，第一是分組進(jìn)行，然后從中選取一名小組長(zhǎng)，這樣就能確保團(tuán)日活動(dòng)的出勤率和屆時(shí)的有序性。第二個(gè)好處就是分組后讓他們自己組可以團(tuán)結(jié)和諧相處，從而突顯出“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的這個(gè)主題。
在大家的積極參與下，我們終于完成了這次的團(tuán)日活動(dòng)。但是很明顯的，由于是本學(xué)期的第一次團(tuán)日活動(dòng)，所以存在著一定的缺陷。經(jīng)過(guò)分析總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)漏洞：
本來(lái)新學(xué)期的第一次團(tuán)日活動(dòng)，應(yīng)該要充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓他們覺(jué)得團(tuán)日活動(dòng)的有趣，才能讓以后的出勤率更高。但由于這次時(shí)間的倉(cāng)促，所以準(zhǔn)備不夠充分。最后只好決定單純的玩游戲。雖然同學(xué)們能勉強(qiáng)接受，但卻不能達(dá)到預(yù)想的效果。
過(guò)相當(dāng)數(shù)量的游戲，所以有些游戲就會(huì)變得重復(fù)或是不夠新穎，這是我們所顧忌的，也是我們遇到的一個(gè)較大的問(wèn)題。
這次的活動(dòng)中海油一個(gè)頗大的問(wèn)題就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)太過(guò)嚴(yán)密的安排，所以導(dǎo)致了活動(dòng)時(shí)大家都對(duì)活動(dòng)流程不大了解，從而導(dǎo)致過(guò)程拖拉，人群散亂的問(wèn)題存在。還有就是沒(méi)有事先把游戲規(guī)則告訴大家，從而在過(guò)程中解釋游戲規(guī)則時(shí)有部分人對(duì)規(guī)則一知半解，無(wú)法很順暢的進(jìn)行游戲。還有些人針對(duì)游戲的部分規(guī)則漏洞而做出的類(lèi)似作弊現(xiàn)象，也是我們始料未及的。所以對(duì)游戲規(guī)則沒(méi)有進(jìn)行相當(dāng)?shù)囊?guī)范和制約，也是我們的一大失誤。
綜上所述，這是這次的團(tuán)日活動(dòng)所存在的數(shù)個(gè)重要問(wèn)題之一。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們明白到了一個(gè)人的力量是相當(dāng)有限的。所以以后策劃團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)支委所有人地力量和智慧，不能光靠一個(gè)人的力量。其次，還需要從全局出發(fā)，考慮同學(xué)們的心理，做好所有的細(xì)節(jié)工作，顧忌班上的每一個(gè)人。只有這樣，才能讓同學(xué)們享受一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的團(tuán)日活動(dòng)。
政務(wù)學(xué)院11行政管理團(tuán)支部
20xx年x月x日
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