在整理心得體會(huì)時(shí),我們可以對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注重言簡(jiǎn)意賅,既讓讀者容易理解又不失深度。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇一
幼兒園是孩子人生歷程中非常重要的階段,也是孩子第一次接觸社會(huì)生活,在這里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。而幼兒園畢業(yè),則代表著孩子結(jié)束了幼兒園階段的學(xué)習(xí)生活,即將進(jìn)入小學(xué)的日子。隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)畢業(yè)三年了,回想起來(lái),幼兒園畢業(yè)三年來(lái),我們學(xué)到了什么?做了哪些值得銘記的事情?讓我們共同回憶、分享體驗(yàn)吧。
第二段:回憶幼兒園的快樂時(shí)光
這三年來(lái),我依然回憶著那段最美好的時(shí)光:幼兒園的快樂時(shí)光。在幼兒園里,我們通過游戲和實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識(shí)和技能,如辨認(rèn)顏色、形狀、數(shù)字、字母、大小等。我們畫畫、唱歌、跳舞、做手工,在快樂中度過日子。這段可愛、愉快而快樂的時(shí)光不僅陪伴了我們的小時(shí)光,也讓我們珍藏著小學(xué)生活中的歡樂,成為了我們前進(jìn)道路上的一份美好回憶。
第三段:深感幼兒園的成長(zhǎng)和進(jìn)步
幼兒園畢業(yè)的三年里,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上,還包括了各方面的發(fā)展,如自我意識(shí)、情感認(rèn)知、生活習(xí)慣、人際交往等。在幼兒園里,我們懂得了更多尊重他人、與他人友好相處的道理,懂得了守規(guī)矩、表達(dá)自己的想法、堅(jiān)持做事的承諾等。我們更成為自己的主人,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)會(huì)了正視自己不足,尋求別人的幫助。
第四段:感受與伙伴的友情
幼兒園畢業(yè)三年來(lái),我們有了很多好朋友,我們一起度過了快樂的時(shí)光,也一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。即使分別到不同的小學(xué),相隔遙遠(yuǎn),但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^微信、電話等方式聯(lián)系,會(huì)議除了聊聊近況以外,更多的是提起幼兒園時(shí)的美好回憶?;貞浽谟變簣@中與伙伴們共同度過的每一個(gè)瞬間,深深地感受到,友情不會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)的改變而變淡。相信,我們這些從幼兒園走來(lái)的小伙伴們,我們的友誼會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
第五段:展望未來(lái),繼續(xù)成長(zhǎng)和努力
面對(duì)未來(lái),我們將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,面臨更復(fù)雜的知識(shí)和更高的要求。對(duì)此,我們不能放松,要在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,更為重要的是,要在品德方面保持前進(jìn)和成長(zhǎng)。我們要繼承幼兒園里的品質(zhì),保持積極的態(tài)度和人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與他人合作,在自己學(xué)業(yè)光輝的同時(shí),影響他人,幫助他人。我們的成功離不開自己的努力和周圍人的支持和幫助。請(qǐng)讓我們?cè)谛腋?、快樂的新時(shí)代,一起繼續(xù)成長(zhǎng)和努力。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)間的推移,我即將告別幼兒園,邁入小學(xué)的大門。在幼兒園的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還培養(yǎng)了良好的禮儀習(xí)慣。畢業(yè)典禮是我和伙伴們最后一次集體亮相的機(jī)會(huì),讓我更加意識(shí)到禮儀的重要性。通過參加幼兒園畢業(yè)禮儀,我深刻體會(huì)到了禮儀的意義和價(jià)值。
首先,禮儀讓我變得自信。在畢業(yè)典禮上,我們要排隊(duì)走上舞臺(tái),面對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾。之前我總是害怕面對(duì)陌生人,但是在老師的指導(dǎo)下練習(xí)了很多次,我漸漸變得自信起來(lái)。我認(rèn)識(shí)到,只有擁有良好的禮儀素養(yǎng),才能在人前從容自信地展示自己。在畢業(yè)典禮中,我挺著直立的腰桿,充滿自信地走上舞臺(tái),向家長(zhǎng)們展示了我在幼兒園里所學(xué)到的禮儀知識(shí)。
其次,禮儀教會(huì)了我如何尊重他人。在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的過程中,我們學(xué)會(huì)了禮節(jié)性的動(dòng)作和言辭。我們要互相致意,要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。這讓我明白了禮貌的重要性,讓我學(xué)會(huì)了尊重別人的權(quán)益和感受。在畢業(yè)典禮上,我向自己的老師道謝并告別,向同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝福。我知道,只有以禮待人,才能獲得別人的尊重和友好的相處。
再次,禮儀培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在畢業(yè)典禮上,我們需要一起排隊(duì)、一起表演,需要我們互相配合和支持。通過這次經(jīng)歷,我明白了個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能取得更大的成績(jī)。每一個(gè)人都扮演著重要的角色,只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),我們才能演繹出一臺(tái)精彩的畢業(yè)典禮。
此外,禮儀使我學(xué)會(huì)了正確的社交禮儀。在畢業(yè)典禮上,我們要給老師擁抱和告別,還要跟同學(xué)們互相道別。在這個(gè)過程中,我明白了禮儀的作用。我們要學(xué)會(huì)面帶微笑,要用溫暖的語(yǔ)言和姿態(tài)與人交流,不僅僅是在畢業(yè)典禮上,更是在生活中與他人接觸時(shí)。只有用合適的禮儀和態(tài)度與人交往,才能獲得良好的人際關(guān)系,得到更多人的喜歡和支持。
最后,禮儀讓我明白了感恩之情。幼兒園是一段寶貴的經(jīng)歷,老師們教育和關(guān)愛著我們,同學(xué)們與我一起成長(zhǎng)。在畢業(yè)典禮上,我們向老師們致以最深的感謝和祝福,跟同學(xué)們互相道別,這是一種感恩的表達(dá)。感恩之心讓我懂得珍惜身邊的每一個(gè)人和事物,讓我學(xué)會(huì)感激他人對(duì)我的幫助和關(guān)心。
總之,通過參加幼兒園畢業(yè)禮儀,我深刻體會(huì)到了禮儀的重要性。禮儀讓我變得自信,學(xué)會(huì)尊重他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),掌握正確的社交禮儀,明白感恩之情。畢業(yè)典禮是我們和幼兒園告別的時(shí)刻,也是我們成長(zhǎng)的見證。在未來(lái)的歲月里,我會(huì)繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣,將這些值得珍惜的經(jīng)歷與所學(xué)應(yīng)用于生活中,成為一個(gè)更加自信、尊重、合作和感恩的人。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇三
4、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
每周進(jìn)行實(shí)習(xí),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?dòng);
參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
三、實(shí)結(jié)
在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的'充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了
成績(jī)
。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇四
頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)心得總結(jié)匆匆的xx個(gè)月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這xx個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲。
我在教學(xué)方面進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)為教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
在開始,感覺時(shí)間有些把握不好,每次準(zhǔn)備都達(dá)不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導(dǎo)老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與時(shí)間中逐漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動(dòng)過少。
但是,課上氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)或者說(shuō)學(xué)生在授課時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅,這個(gè)問題還是需要不斷的克服,在慢慢的實(shí)習(xí)路中這個(gè)問題雖然說(shuō)通過強(qiáng)調(diào)紀(jì)律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來(lái)會(huì)找到一個(gè)更加合理的解決方案,盡量不令學(xué)生太過拘謹(jǐn)也不過分的輕松導(dǎo)致課上紀(jì)律難以維持。
在這里,學(xué)到了怎樣利用導(dǎo)學(xué)案來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在整堂課的學(xué)習(xí)思路,幫助學(xué)生更好的理解教師授課的內(nèi)容安排。由于是高一,所以這里的實(shí)驗(yàn)比較少,通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中不斷糾正著學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室不良的習(xí)慣例如:隨意打鬧、對(duì)待儀器不輕拿輕放、隨意放置實(shí)驗(yàn)用具等。
對(duì)于我們這些新來(lái)的實(shí)習(xí)老師會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn),課堂紀(jì)律問題是最令人頭疼的一個(gè)大問題。想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系,但是那個(gè)與學(xué)生相處的度怎么都不好把握,通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學(xué)生談心甚至批評(píng)教育才慢慢的有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),關(guān)于這一點(diǎn)我覺得的最開始一定要樹立起威嚴(yán),盡量嚴(yán)格要求學(xué)生與自己,將課堂秩序維護(hù)好后慢慢學(xué)生習(xí)慣了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛后可以適當(dāng)?shù)膶捤梢幌聛?lái)聯(lián)系實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系,在以后的教學(xué)中可以添加一些具有趣味的互動(dòng)活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系很微妙,既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)朋友的友誼,關(guān)于怎樣與學(xué)生相處,相處的度的把握至關(guān)重要,這個(gè)需要具體聯(lián)系實(shí)際通過不同磨合調(diào)整才能夠達(dá)到理想的狀態(tài)。
通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并且針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的不足可以進(jìn)行有針對(duì)性的糾正或者進(jìn)行知識(shí)的講解。在批改作業(yè)方面要對(duì)體現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤在課上進(jìn)行明確糾正,關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來(lái)的考試或者其他進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。還有就是根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)的次序。
再次,通過作業(yè)完成情況可以一定程度上了解學(xué)生的品行,找出是否存在抄襲的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)采取相依措施來(lái)杜絕抄襲的再次發(fā)生。
課上是老師與學(xué)生接觸很短的時(shí)間,最長(zhǎng)的時(shí)間便是課下。利用課下,以實(shí)習(xí)生的身份亦師亦友的同學(xué)生談心聊天,通過課下輕松的氣氛聊天可以很順利的掌握班級(jí)最新動(dòng)態(tài)也可以加深與學(xué)生之間的情感,便于以后在班級(jí)展開活動(dòng)或者調(diào)動(dòng)課堂氣氛,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。幾乎可以說(shuō)利用好了課下的時(shí)間便能夠使課上發(fā)揮會(huì)更高的效率,因此必須利用課下重視課下。
上課,尤其是化學(xué)課枯燥的講解沒有多少效果,或者可以說(shuō)起不到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的作用,這個(gè)時(shí)候多媒體的利用便可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。
平時(shí)上課會(huì)運(yùn)用一些與化學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)視頻來(lái)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的注意力。還有就是通過多媒體觀看一些相關(guān)視頻,令學(xué)生在輕松的觀賞視頻過程中能夠不經(jīng)意將復(fù)習(xí)并記憶一些知識(shí)。
但是,關(guān)于怎樣選取那些資源是十分重要的,在選取時(shí)既要考慮是否涉及所要展現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)又要考慮是否合適學(xué)生的理解能力,再次就是要考慮學(xué)生的是否會(huì)對(duì)這些感興趣。總之一個(gè)資源是否合適運(yùn)用要綜合考慮許多方面。
令外,學(xué)生平時(shí)如果表現(xiàn)很好,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)便很有必要。我會(huì)選取一些勵(lì)志的電影或者小視頻找一個(gè)合適的時(shí)間,令大家在繁忙的學(xué)習(xí)中可以得到適當(dāng)?shù)姆潘?,在放松中通過電影學(xué)習(xí)其中展現(xiàn)的人生哲理,為以后的學(xué)習(xí)或生活補(bǔ)充一點(diǎn)心靈的雞湯。
書本上的知識(shí)總是有限的,相比與書上的知識(shí)有事作為過來(lái)人的.我的一些學(xué)習(xí)心得或者生活經(jīng)歷都是一種不可忽視的財(cái)富,作為財(cái)富的主人的我會(huì)不定時(shí)的將他與眾人分享。
比如一些中考是應(yīng)注意的事項(xiàng)或者容易犯的錯(cuò)誤,還有就是碰到某種情況我是怎么做的收到了什么結(jié)果。看著他們的作業(yè)上用膠帶粘出來(lái)的小洞,我會(huì)提醒他們這在中考或者高考有可能會(huì)導(dǎo)致減分甚至被當(dāng)作作弊的來(lái)處理。
書本上的知識(shí)很重要,但是適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展一下知識(shí)對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有很大的益處。而且,書本的知識(shí)是必學(xué)知識(shí),但是擴(kuò)展的知識(shí)在某些時(shí)候的考試中會(huì)作為一些拓展性質(zhì)或者材料性質(zhì)的題出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候如果提前對(duì)知識(shí)有一定的了解便會(huì)在做題時(shí)感到十分輕松。
實(shí)習(xí)之路走著并不輕松,但是路邊的風(fēng)景卻一定值得欣賞。在這為期三個(gè)月的頂崗支教實(shí)習(xí)的生活中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的學(xué)生,了解了教育前線的現(xiàn)在狀況,熟悉了一線教師的日常工作,明白了教師的教學(xué)艱辛?,F(xiàn)在回頭想想都有一種猶如墜入夢(mèng)霧的感覺。
在xx個(gè)月中有過成功的欣喜,也有失敗的苦惱,還有師生關(guān)系處理不好的痛苦,以及師生和諧的得意??傊@xx個(gè)月經(jīng)歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨著從始點(diǎn)到終點(diǎn)的行進(jìn),我在教學(xué)活動(dòng)的技能各方面都有了很大的提升。
我堅(jiān)信這半年所獲得的看不見但是可以真切感受的能力的提高會(huì)令我在未來(lái)的生活又多了一項(xiàng)資本,利用這半年的收獲可以更好的為生活打拼。
我實(shí)習(xí),我快樂;我實(shí)習(xí),我收獲;我實(shí)習(xí),我感恩。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)間的飛逝,我即將與幼兒園告別,踏上小學(xué)的征程。幼兒園在我生命中留下了美好而難忘的回憶。而幼兒園畢業(yè)禮儀更是讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅和對(duì)未來(lái)的期待。在這樣的一次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多關(guān)于友情、責(zé)任和自信的道理。
首先,幼兒園畢業(yè)禮儀讓我明白了友情的重要性。在幼兒園的四年里,我結(jié)交了一幫知心的好朋友。我們一起玩耍、學(xué)習(xí),互相幫助,共同度過了許多難忘的時(shí)光。在畢業(yè)禮儀中,我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,互相鼓勵(lì),分享著前進(jìn)的勇氣。我領(lǐng)悟到,友情是美好的,它是無(wú)價(jià)之寶,讓我們始終有個(gè)依靠。無(wú)論以后走到哪里,友情都將伴隨著我,給予我力量和勇氣。
其次,幼兒園畢業(yè)禮儀使我意識(shí)到了責(zé)任的重要性。在這次莊重而隆重的儀式上,每個(gè)孩子都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任。作為班長(zhǎng),我站在前排背后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們整齊有序地行動(dòng)。我感受到了責(zé)任的分量,明白了作為班長(zhǎng)要為大家做出榜樣,做好自己的事情才能影響到他人,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和融洽。我發(fā)誓要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都要積極向上,永不言棄。
最后,幼兒園畢業(yè)禮儀給了我更多的自信。站在舞臺(tái)上,面對(duì)眼前的家長(zhǎng)和老師,我發(fā)現(xiàn)自己變得無(wú)比自信和堅(jiān)定。在活動(dòng)中,我們每個(gè)人都展示者自己的才藝,用心靈去傳遞別人,這種自信讓我更加勇敢面對(duì)困難,去追求理想。我學(xué)會(huì)了相信自己,相信自己的能力,相信只要努力,就能有所收獲。
在幼兒園畢業(yè)禮儀中,我還體驗(yàn)著成長(zhǎng)過程中的變化。以前的我害羞、膽小,怕與人交流。但現(xiàn)在,我變得勇敢,敢于站在眾人面前展示自己。這次經(jīng)歷不僅使我成為了班級(jí)的風(fēng)向標(biāo),更讓我明白了自己的潛力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自己,成為更好的自己。
幼兒園畢業(yè)禮儀心得體會(huì)讓我懂得了友情、責(zé)任和自信的重要性。這次莊重的儀式讓我明白了在我們即將離開幼兒園的時(shí)刻,友情是我們最好的支持,責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,自信是我們最大的動(dòng)力。感謝幼兒園給予的關(guān)懷和培養(yǎng),讓我明白了成長(zhǎng)的真諦。在未來(lái)的日子里,我將珍惜這段美好的回憶,繼續(xù)努力,為自己創(chuàng)造更多的輝煌。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇六
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親,我非常自豪孩子在學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
謝謝大家。 心得體會(huì)范文
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇七
最初給我們的幼兒教育,無(wú)疑是開啟人生歷程的一座大門。從簡(jiǎn)單的游戲和玩耍中策劃到繪本和數(shù)學(xué),我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了很多東西。高于我們?nèi)魏蜗胂蟮氖?,這個(gè)階段是將我們引向成年人的道路。很快,我們都會(huì)離開幼兒園,走進(jìn)人生的另一段旅程。這個(gè)過程中的一部分包括在畢業(yè)后同學(xué)就業(yè),而我選擇加入家族企業(yè)搬磚, 讓我發(fā)現(xiàn)了很多新的感受。
二段:搬磚是一份職責(zé)
我有時(shí)要手動(dòng)搬運(yùn)建筑材料和通道設(shè)備,成了各種角度的磁力接頭,裝備和拆除配件維護(hù)等細(xì)節(jié)工作。我很快意識(shí)到這就是我的工作責(zé)任。作為一名搬磚工人,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我不能被某些事物為所欲為。我需要努力保持自己的時(shí)間安排以便擔(dān)負(fù)好自己的工作。因此,我學(xué)會(huì)了自我控制和分配時(shí)間的重要性。事實(shí)證明,這些素質(zhì)是我成長(zhǎng)和成熟的重要因素。
三段:搬磚不同于上學(xué)
我上學(xué)時(shí)可以期望想象,適應(yīng)新事物,探索新領(lǐng)域等。我想要了解世界,接觸新事物。入行后,情況完全不同。我發(fā)現(xiàn),我必須以更加務(wù)實(shí)的方式看待事物。我必須了解和學(xué)習(xí)新東西,但是我的工作需要我盡快在實(shí)踐中變得更加熟練。這需要我動(dòng)用自己的技能,并固定自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
四段:搬磚帶來(lái)了成就感
搬磚工作也有不少挑戰(zhàn)。我們需要在不同環(huán)境下操作和維護(hù)工具和設(shè)備。工作的重復(fù)性和體力勞動(dòng)不能輕視。每天做同樣的事,耗費(fèi)很多體力,耗時(shí)很多。但同時(shí),當(dāng)我完成任務(wù)后,做出了一筆交易或者建筑工地交付使用,內(nèi)心感到的成就感是無(wú)法化解的。
五段:搬磚教給我的東西
我從搬磚工作中學(xué)到了很多東西。首先是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我和同事們?cè)诟邷刂幸黄鸸ぷ?,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}有點(diǎn)糟糕,但是我們不得不團(tuán)結(jié)起來(lái),以完成任務(wù)的形式協(xié)作。其次是持續(xù)不斷的努力。我了解到了為了完成工作而付出的辛勤勞動(dòng),以便提供給客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。最后是我學(xué)會(huì)了監(jiān)控時(shí)間和任務(wù)的能力。我必須能夠適應(yīng)工作的現(xiàn)實(shí)條件,并找到完成我的工作的最佳方法和時(shí)間。
結(jié)語(yǔ):成長(zhǎng)與變化
無(wú)論我們選擇何種職業(yè),成長(zhǎng)和變化都會(huì)伴隨著我們的旅程。我的搬磚經(jīng)驗(yàn)讓我明白,無(wú)論何時(shí)我都可以從我的困境中成長(zhǎng)。每一個(gè)障礙都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們變得更加強(qiáng)大和自信。在這個(gè)新興的職業(yè)中,我收獲了很多。我希望這種職業(yè)也能讓更多的年輕人受益,并成為他們各自旅程的一部分。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇八
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
這天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。多謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子理解啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到之后三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為這天生活規(guī)律、富有愛心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了超多資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)潛力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活潛力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了超多的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開那里以后,也將深深的留戀在那里度過的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是感情的延續(xù),是家庭的期望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。__幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的資料、手段和技巧的反思,影響到自我教育理念的構(gòu)成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自我的視野和潛力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親,我十分自豪孩子在__學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一齊祝愿,祝愿__幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從那里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更完美的未來(lái)!
多謝大家!
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇九
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一整年,我仍然清晰地記得自己從幼兒園畢業(yè)的那一天。我們園舍里的每一個(gè)角落都溫馨而熟悉,從幼兒園老師的耐心教導(dǎo)到同學(xué)們的互動(dòng)游戲,每一次經(jīng)歷都值得銘記。在這一年里,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能,還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的人生中留下不可磨滅的印記。
第二段:幼兒園讓我擁有自信與勇氣
幼兒園的每一位老師都對(duì)我們充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛。他們總是鼓勵(lì)我們勇敢嘗試新事物,不畏困難,克服自己的不安與恐懼。通過充滿趣味性的活動(dòng)和游戲,我學(xué)會(huì)了相信自己的潛力和能力。我敢于表達(dá)自己的想法,并勇敢地追求自己的夢(mèng)想。這種自信和勇氣將伴隨我一生,幫助我克服困難,追求成功。
第三段:友誼的珍貴和互助的重要
在幼兒園,我不僅與老師們建立了深厚的情誼,還與同學(xué)們結(jié)下了不解之緣。我們一起玩耍、學(xué)習(xí),分享歡樂和憂傷。在這個(gè)大家庭中,互相幫助成為了我們最自然的舉動(dòng)。我們學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人。在班級(jí)匯報(bào)表演和活動(dòng)中,我們互相扶持,鼓勵(lì)對(duì)方,共同度過每一個(gè)挑戰(zhàn)和困難。這種友誼和互助的精神,成為了我今后人際交往中的重要財(cái)富。
第四段:勞逸結(jié)合,健康成長(zhǎng)
在幼兒園,每天都有各種各樣的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),讓我們體驗(yàn)了不同的技能和興趣。我們每天都有戶外活動(dòng)時(shí)間,可以玩耍、跑步和踢球。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。老師還教給我們很多有關(guān)飲食和衛(wèi)生的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,只有擁有健康的身體和心靈,才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段:人生不止于幼兒園
到了幼兒園畢業(yè)一年后,我逐漸意識(shí)到幼兒園僅僅是人生路程中的一個(gè)起點(diǎn)。我所掌握的知識(shí)和技能將成為我不斷追求的戰(zhàn)利品,而我在幼兒園學(xué)到的品質(zhì)和價(jià)值觀將成為我一生的參照。即使我們離開了幼兒園,面對(duì)的是更加廣闊的世界,更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我們可以永遠(yuǎn)保持著童心與善意,秉持著幼兒園教育的精神,去創(chuàng)造更美好的人生。
通過這一年的成長(zhǎng)和體驗(yàn),我明白了自己發(fā)展的方向和努力的目標(biāo)。我將珍惜所有的經(jīng)歷和教導(dǎo),在未來(lái)的旅程中,繼續(xù)畢竟幼兒園所教給我的知識(shí)、技能和品質(zhì),去迎接更大的挑戰(zhàn)和更美好的人生。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十
在幼兒園度過的歲月,無(wú)疑是我們最珍貴的時(shí)光之一,即便已過去三年,卻一直令人難以忘懷?;叵肫鹉嵌蚊篮玫臅r(shí)光,或許只有我們才能真正體會(huì)到內(nèi)心的感受。然而,與此同時(shí),畢業(yè)三年后的我們也在不斷地成長(zhǎng)和探索,這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園給我們帶來(lái)的影響和啟發(fā)。
第二段:重溫幼兒園時(shí)期的快樂
年少時(shí)的我并不懂得珍惜,只知道分享玩具、聽老師講故事,寬敞的游戲場(chǎng)中嬉戲玩耍,直到畢業(yè)離開,我的心中才流露出對(duì)這段經(jīng)歷的不舍?;叵肫饋?lái),幼兒園時(shí)光是多么快樂和簡(jiǎn)單,沒有壓力的學(xué)習(xí)和考試,只有保育員的關(guān)愛和陪伴,交到的小伙伴,讓我度過了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
第三段:幼兒園經(jīng)歷對(duì)于成長(zhǎng)的影響
幼兒園教育不僅僅是生活技能和基礎(chǔ)知識(shí)的傳遞,更是對(duì)于人性的啟發(fā)和情感的塑造。由于幼兒園注重的是培養(yǎng)孩子德、智、體、美各方面的素質(zhì),所以我們?cè)谶@里度過的歲月,讓我們從小就懂得如何與人相處,如何表達(dá)自己的情感,并且逐步地自我管理。
第四段:幼兒園經(jīng)歷的價(jià)值與意義
幼兒園經(jīng)歷的價(jià)值是很重要的,它讓我們?cè)谌松性缫讯萌绾为?dú)立思考和面對(duì)挑戰(zhàn)。幼兒園教育引導(dǎo)孩子們具有強(qiáng)烈的社會(huì)歸屬感與集體榮譽(yù)感,并從小懂得為集體與人民做出自己的貢獻(xiàn),這無(wú)疑對(duì)于我們的人生有很大的啟示意義。
第五段:結(jié)論
在幼兒園里度過的時(shí)光難以忘懷,隨著時(shí)間的推移,我們不斷成長(zhǎng)和發(fā)展,變得更成熟、大膽而充滿自信。從幼兒園到大學(xué),再到未來(lái)的職場(chǎng)生活,我們都需要珍惜每一個(gè)階段的成長(zhǎng)過程,并且持續(xù)不斷地尋求學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),迎接人生的新挑戰(zhàn)。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
隨著時(shí)間的推移,我即將從幼兒園畢業(yè)。這段時(shí)間里,我參加了許多有趣的活動(dòng),其中最令我感慨的是閱讀活動(dòng)。通過閱讀,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,還培養(yǎng)了閱讀興趣和愛好。在這次畢業(yè)閱讀活動(dòng)中,我學(xué)到了許多東西,并對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。
首先,我學(xué)會(huì)了如何選擇一本適合自己的書。在閱讀活動(dòng)開始時(shí),我對(duì)如何選擇一本書感到困惑。然而,老師為我們提供了許多書籍,不僅適合不同年齡段的學(xué)生,還有各種各樣的主題。通過老師的引導(dǎo),我學(xué)會(huì)了閱讀書目錄,了解書籍的類型和內(nèi)容,并根據(jù)自己的興趣和能力選擇。例如,我最喜歡的是故事書,特別是關(guān)于動(dòng)物和童話故事的。通過選擇適合自己的書籍,我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,并激發(fā)了對(duì)知識(shí)的饑渴。
第二,在閱讀中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)。通過閱讀,我了解了世界各地的文化、歷史和科學(xué)知識(shí)。我讀了許多關(guān)于世界各地的故事書,了解了不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。例如,在一本故事書中,我了解到云南有一種叫“過橋米線”的美食,而我之前從未聽說(shuō)過。我還讀了一本關(guān)于太空探索的書,了解了宇航員的訓(xùn)練和太空探險(xiǎn)的故事。這些新的知識(shí)讓我眼界開闊,增長(zhǎng)了見識(shí)。
第三,閱讀不僅讓我獲取知識(shí),還培養(yǎng)了我對(duì)閱讀的興趣和愛好。在過去的閱讀活動(dòng)中,我曾經(jīng)有過一些閱讀疲勞的時(shí)候,覺得閱讀是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)。然而,通過老師的激勵(lì)和指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。有一次,我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書,了解了各種野生動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。這些知識(shí)非常有趣,在讀完之后引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的興趣,我開始主動(dòng)找更多關(guān)于動(dòng)物的書,并主動(dòng)分享給同學(xué)們聽。通過閱讀,我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣,也讓我懂得了閱讀的樂趣是內(nèi)在滿足。
第四,閱讀活動(dòng)提高了我的思考能力和語(yǔ)言能力。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了用更多的詞語(yǔ)來(lái)描述事物,并提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在許多故事書中,我發(fā)現(xiàn)了許多新的詞匯,并嘗試使用它們來(lái)描述事物。例如,在一本關(guān)于大象的書中,我學(xué)到了“龐然大物”這個(gè)詞,我用它來(lái)形容大象的體型和力量。這些新的詞匯讓我的語(yǔ)言更加豐富,也提高了我的寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),閱讀也培養(yǎng)了我的思考能力。在閱讀書籍和故事時(shí),我會(huì)思考和理解故事中的情節(jié)、人物和主題,并通過寫作作業(yè)或討論,與同學(xué)們分享我的觀點(diǎn)。通過思考和交流,我逐漸提高了自己的思維能力和邏輯思維能力。
最后,我在這次畢業(yè)閱讀中收獲了許多快樂的回憶。在和同學(xué)們一起研究新書和交流閱讀心得時(shí),我們形成了一個(gè)緊密的集體。我們分享了自己的喜好和理解,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。這些美好的回憶將伴隨著我,成為我珍貴的財(cái)富。
畢業(yè)閱讀活動(dòng)不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,培養(yǎng)了我的閱讀興趣,也提高了我的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
我們的幼兒園在無(wú)錫享有很好的聲譽(yù)。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施一流,為幼兒的個(gè)性化、全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育條件。“全語(yǔ)言”特色課程,是我們學(xué)校在教學(xué)上的一大亮點(diǎn),很好地促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。更重要的是,我們的幼兒園有著一支一流的師資隊(duì)伍,我們的老師有著對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情。幼兒園的生活,讓我們的孩子收獲到了健康和快樂,從稚嫩變得自信、勇敢。
我的女兒一直是由外公帶的,受外公開朗膽大的性格的影響,女兒非常活潑,性格外向。所以,剛?cè)雸@的時(shí)候,她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,并會(huì)熱情主動(dòng)地與老師還有小朋友交流。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)之后,就讓我女兒每天負(fù)責(zé)安撫早上進(jìn)班哭哭啼啼吵著要回家的小朋友。女兒會(huì)拉著小朋友的手,幫他們擦去眼淚,然后輕輕的說(shuō):“你別哭了,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)跟我們一起玩吧,幼兒園里可好玩了!”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由于女兒敢說(shuō),喜歡做小老師,老師還會(huì)安排她做小班長(zhǎng),去管理其他小朋友,極大地鍛煉了她的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時(shí)存在的一個(gè)問題是,她經(jīng)常以自我為中心,在和小朋友相處的過程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,并與我們溝通,在學(xué)校和家庭的共同配合之下,女兒現(xiàn)在已經(jīng)懂得了謙讓分享,懂得了合作互助,學(xué)會(huì)用更友好的方式來(lái)解決與小朋友之間的矛盾沖突。是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學(xué)會(huì)了做人和處事之道,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣好品質(zhì),提升了孩子各方面的能力!
記得在上一次的故事表演節(jié)中,女兒在節(jié)目中扮演狐貍的角色,由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),她的表演比較拘謹(jǐn),只會(huì)毫無(wú)表情的背臺(tái)詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當(dāng)時(shí)兩位老師在完成正常教學(xué)工作之余,已經(jīng)在忙碌的準(zhǔn)備服裝,制作道具,但是為了使演出達(dá)到更好的效果,老師又抽出自己的休息時(shí)間,專門在舞蹈房幫小朋友排練,教他們有感情、表情豐富地演說(shuō)臺(tái)詞,并配上自己的動(dòng)作。在排練中,老師們認(rèn)真的處事態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染了小朋友,女兒每天回家之后都會(huì)聲情并茂地練習(xí),并邀請(qǐng)我們欣賞,看著她那活靈活現(xiàn)的表演,我們心里真的很高興。故事表演節(jié)結(jié)束后不久的一天,女兒在放學(xué)回家的路上悄悄告訴我:我們的賈老師生病了,今天下班回去晚上還要掛水呢,我們的夏老師喉嚨也啞了,話都說(shuō)不出來(lái)了。從她仰起的皺著眉的小臉上,我看出了她的焦慮,聽出了她對(duì)老師的`憐愛和疼惜。我問她:“那你們覺得你們能為老師做什么呢?”女兒想了一想說(shuō):“我們小朋友應(yīng)該要乖一點(diǎn),不能讓老師太辛苦!”小朋友簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ),讓我感覺她真的長(zhǎng)大了,變得懂事了,學(xué)會(huì)了體恤和體諒。作為家長(zhǎng),我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,遇到了如此敬業(yè)、充滿愛心的老師們,她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。
可愛的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師和阿姨,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)道路上一路順風(fēng),健康快樂!相信你們的明天更精彩!
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
時(shí)光飛逝,日月如梭,三年的幼兒園生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞希@是一段多么重要而又美麗的成長(zhǎng)里程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,“在你一生中,你認(rèn)為,在什么地方,你學(xué)到的知識(shí)最重要給你影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答:在幼兒園。是呵,那是因?yàn)樵谶@里,每個(gè)人于無(wú)形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育,于無(wú)意中第一次接受了師長(zhǎng)“仁愛、無(wú)私、公正、親切”的恩澤。
三年前,我們的孩子“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”;今天,你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽,我自己來(lái)!”“媽媽,我來(lái)幫助你!”
三年前,我們的孩子“是非懵懂、對(duì)錯(cuò)不分”;今天,反過來(lái),經(jīng)常會(huì)聽到寶貝們大聲指出“媽媽,你不懂禮貌!”“媽媽,你這樣是不對(duì)的!”三年前,我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無(wú)人”;今天,他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓;懂得了與人為善、合作分享。
歲月如梭,時(shí)光荏苒。三年了,
每一天的清晨,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),穿梭于忙碌的人群中,匆忙趕到幼兒園大門口,總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲:“早上好!”雖然只是簡(jiǎn)短的三個(gè)字,卻能讓我們擁有一天的好心情。
每一天的傍晚,當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作,帶著倦意沖入幼兒園的'大門,總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是,好心情又得以延續(xù)。
每一周的食譜,當(dāng)我們打開網(wǎng)頁(yè),呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營(yíng)養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點(diǎn)、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。
每一次的活動(dòng),當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情,走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”;總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛埃渲械呐d奮與喜悅不言而喻,孩子們受益匪淺,家長(zhǎng)們感同深受。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
北海幼兒園是一所學(xué)校,更是一座樂園。在這里,孩子們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長(zhǎng)。三年了,春生夏長(zhǎng),秋收冬藏。
種植園里,小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘,蘿卜、豌豆長(zhǎng)大了!
游泳池里,小健將們踏波逐浪、身手不凡,體能變棒了!
圖書館里,小學(xué)者們躊躇滿志,在玩耍中學(xué)習(xí)、在娛樂中探知。知識(shí)變多了!
幾度風(fēng)雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子,給他們知識(shí)、給他們快樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長(zhǎng),是你們毫無(wú)保留的付出,讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長(zhǎng)為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠(chéng)的說(shuō):感謝你,北海幼兒園,感謝你們,北海幼兒園的全體教職員工:我們要感謝傳達(dá)室的大爺,無(wú)論刮風(fēng)下雨,總能看到你們堅(jiān)持的身影,有你們遮風(fēng)擋雨,讓我們心暖!我們要感謝醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,你們醫(yī)術(shù)高明,有你們雪中送炭,讓我們心寬!我們要感謝食堂里的廚師,你們廚藝精湛,有你們?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)把脈,讓我們心安!我們要感謝所有的老師,你們知識(shí)淵博,有你們智慧育人,讓我們心樂!親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào),孩子們即將快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。在此請(qǐng)?jiān)试S我向三年來(lái)辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關(guān)懷的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝:感謝你們!你們是孩子的守護(hù)天使!”
親愛的小朋友們,在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠(chéng)地向你們說(shuō)聲“謝謝你,寶貝”,是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的童年時(shí)光,留下了最美好的記憶;是你們純潔的童心讓家長(zhǎng)忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂;是你們的童言無(wú)忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長(zhǎng)!
今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛的孩子們,記住這人生中第一個(gè)畢業(yè)歷程,帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨,帶著母校幼兒園的殷切重托,去遨游世界!去放飛夢(mèng)想!
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
孩子能夠有現(xiàn)在的變化,是非常不容易的,我也真的不知道怎么去表達(dá)現(xiàn)在的心情,過去幾年的時(shí)間在幼兒園,我知道也成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,但這需要老師栽培,需要老師的照顧,雖然要畢業(yè)了,但我也替孩子感謝一下各位老師,我認(rèn)為這幾年的付出是非常值得的,我也是積極的配合幼兒園的各項(xiàng)工作,做一名合格的家長(zhǎng),有什么事情及時(shí)的跟老師溝通,孩子在幼兒園的情況,老師也及時(shí)的跟我反饋,這樣就不會(huì)出現(xiàn)什么問題,真的是感覺到非常的輕松,這段時(shí)間以來(lái)我也看到了這樣的變化,作為你家長(zhǎng),我真的非常的非常的感到榮幸,認(rèn)為孩子在這樣的成長(zhǎng)過程當(dāng)中是非常有幫助的,真的是解決了各種困難,解決了孩子在學(xué)校,包括在家里的各種不好的習(xí)慣,有什么問題及時(shí)的溝通,對(duì)于我來(lái)講,孩子能夠有現(xiàn)在的變化,是非常不容易的事情。
此時(shí)此刻,我內(nèi)心的情緒無(wú)以言表,馬上就要離開幼兒園,看著他一天天的長(zhǎng)大,我心里面也無(wú)比欣慰,開始一段新的學(xué)習(xí),小學(xué)肯定會(huì)更多的精彩,我相信我也是能夠做得更好,我們家孩子也能夠讓我少操一點(diǎn)心,有現(xiàn)在的改變都離不開老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心地去幫助孩子解決困難,我也知道這幾年來(lái)給老師添麻煩了,因?yàn)榇_實(shí)帶孩子是非常不好帶的,況且還是教育孩子,我作為家長(zhǎng)平時(shí)都沒有太多的時(shí)間跟太多的精力,我也深深的能夠體會(huì)到那種感覺,非常的.不容易,現(xiàn)在馬上孩子就要畢業(yè),我真的內(nèi)心很感慨,我也認(rèn)為能夠做的更好,讓孩子明白這個(gè)道理,不管是在什么時(shí)候,都要心懷感恩,感謝自己的老師,現(xiàn)在的離開或許也是對(duì)他的一種成長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)道路上面少不了鼓勵(lì),少不了幫助,這是一定的,我也會(huì)做的更好,讓孩子們明白這個(gè)道理,讓他繼續(xù)再繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中正快樂的成長(zhǎng),感謝老師,感謝幼兒園,感謝這幾年的悉心教導(dǎo)。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
幼兒園,我一直都認(rèn)為是孩子的天堂,來(lái)到xx幼兒園更是。沒想到自己會(huì)在此進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),不過很高興!三個(gè)月,在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。
剛剛進(jìn)幼兒園的我們,見習(xí)到實(shí)習(xí)是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過程。但是,呆在小班的我有些例外。我們班是三教,兩個(gè)班任老師輪流做幼兒的保育工作,那么,在小班實(shí)習(xí)的我,也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開始,我覺得我們是為了教學(xué)上方法技巧而實(shí)習(xí)的,現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然堅(jiān)持做了下來(lái)。三個(gè)月,不間停的重復(fù)。但是,在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習(xí)慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對(duì)幼兒,一天下來(lái)的接觸在離園時(shí)更好的與家長(zhǎng)交流,讓我們更快的與家長(zhǎng)孩子熟悉起來(lái)。還記得李老師說(shuō),能夠會(huì)做保育工作是每一個(gè)幼兒老師都必須掌握的,你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確,保育教育是離不開的,我們都在提倡保教結(jié)合,但又有多少老師做到了?xx幼兒園已經(jīng)開始在小班實(shí)行老師輪流擔(dān)任保育老師,我真的覺得很不錯(cuò),這才是真正的保教結(jié)合!
九月已經(jīng)結(jié)束,十月已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)初那種既擔(dān)心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
還記得當(dāng)初分到小班時(shí)我的喜悅,還記得這一個(gè)月來(lái)有時(shí)候的迷茫,還記得這一個(gè)月來(lái)所帶來(lái)的快樂……很多很多,在隨著九月的結(jié)束,這些都成為難忘的回憶了。
這些回憶中,最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長(zhǎng)的談話。當(dāng)園長(zhǎng)問我們的問題時(shí),我們卻是一問三不知,很尷尬。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多很多自己都不知道,掌握的東西太少太少。這件事讓我明白,在你面對(duì)一個(gè)地方一個(gè)人時(shí),應(yīng)該做到知己知彼,應(yīng)該事先有所準(zhǔn)備。第二件事是屬于我們的教師節(jié),以前是覺得教師節(jié)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我們可是邁進(jìn)了一大步,聽著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂的時(shí)候,自己心中是幸福的,這時(shí)候更加堅(jiān)定了自己想要走的路,想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長(zhǎng)。第三件事是晶晶老師對(duì)我們的談話。她說(shuō):給幼兒一巴掌,再給一顆糖,不要以為這就違背了自己心中的愛孩子,這也是愛他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個(gè)幼兒,要關(guān)注全體幼兒。面對(duì)孩子的時(shí)候你就是一個(gè)瘋子,說(shuō)好聽點(diǎn)兒是唱戲的,不好聽點(diǎn)兒就是瘋子……面對(duì)小班迷茫的我好像看到了一絲光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在這實(shí)習(xí)的過程中,我能夠慢慢的學(xué)到很多方法與技巧,與孩子相處的技巧,確定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)。期待后面的變化!
我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)你了解孩子,很多事就容易多了。我們班就有一個(gè)特別調(diào)皮的孩子,但他對(duì)于故事、繪畫很感興趣,午睡不乖乖的睡覺,我就給他講故事,現(xiàn)在也能好好的睡覺了。突然明白,面對(duì)孩子的技巧很簡(jiǎn)單,那就是了解孩子,找到孩子的興趣點(diǎn),以朋友的方式與他交往,甚至有時(shí)可以利用他們的興趣點(diǎn)來(lái)規(guī)范他們一些不對(duì)的行為。但是了解孩子也不簡(jiǎn)單,更何況面對(duì)的是一群孩子,所以,還需要努力,對(duì)每個(gè)孩子都能夠很了解,有針對(duì)的教學(xué),這樣,和孩子們的相處就容易多了。
還記得,園長(zhǎng)媽媽說(shuō)我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會(huì)歸因,歸自己的因,這樣不斷的完善自己,這樣才會(huì)不斷的前進(jìn)。我相信,時(shí)間不是白白的流逝,而是我們有所收獲,有所成長(zhǎng),也期待我的成長(zhǎng)!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月又過去了!這就意味著我們的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束!這一個(gè)月,是我成長(zhǎng)最大的一個(gè)月,對(duì)于獨(dú)立帶班我基本上是沒有什么問題了!面對(duì)孩子更多的是沉著冷靜,知道如何把他們的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的興趣點(diǎn),了解到他們的性格特點(diǎn),慢慢的,一切都變得越來(lái)越順,越來(lái)越輕松!回想剛開始的手忙腳亂,現(xiàn)在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,這就是我們要花三個(gè)月在這實(shí)習(xí)的原因吧!經(jīng)過時(shí)間的打磨,我們才能有所進(jìn)步,有所提高!有時(shí)候,不是你不夠好,可能是因?yàn)檫€沒有到時(shí)候,也有可能是因?yàn)槟悴粔蚺?。?shí)踐中需要的是你的努力和反思,在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法,并試之!不是說(shuō)我們現(xiàn)在還年輕,有犯錯(cuò)誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯(cuò),是因?yàn)槟贻p,犯了錯(cuò)還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正,放手去做,做自己所想,努力前進(jìn),總有一天,會(huì)達(dá)到你所想要的生活!
在飛逝的時(shí)間里,讓我不得不面對(duì)一個(gè)問題,那就是離別,離別的愁緒已經(jīng)開始蔓延,想著孩子的笑容,想著他們甜甜的話語(yǔ),想著和他們度過的每一天,有太多的舍不得……可是,離別是必然的,那么,我祝福你們,小一班的小朋友,祝福你們快樂健康的成長(zhǎng)!
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬,您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了!他們就從此刻開始綻放,綻放開來(lái)的是勒杜鵑,綻放開來(lái)的是牡丹花,祖國(guó)未來(lái)需要的花朵。我不想說(shuō)再見,我不想離開您,培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),栽培我的教師們感激你們無(wú)微不至的呵護(hù)了我們?nèi)?,難分難舍是短暫的,藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著您,因?yàn)槟俏冶枷驂?mèng)想的取蒙恩師!
我記得小孩初入園時(shí),在學(xué)校門口與媽媽分開時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲---我要媽媽!我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開,一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著,一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時(shí);您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的`凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠,但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所理解,開始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時(shí),孩子說(shuō):“媽媽你看我今日得了小紅星,教師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說(shuō):“孩子你真棒,真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間理解了您,是您同樣付出母愛感動(dòng)了孩子。
從小班到大班,孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取蒙提高的象征。一次次親子活動(dòng),看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長(zhǎng)見面會(huì),聽您十分熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情景并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自我的孩子,作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說(shuō):“教師!三年來(lái)您辛苦了”??吹揭粡垙堈掌?,一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩教師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,此刻長(zhǎng)得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了,孩子們懂得了很多知識(shí)和道理,有了自我的夢(mèng)想,能獨(dú)立發(fā)表自我的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端,相信這些花朵就從那里揚(yáng)帆起航必須會(huì)開遍世界各地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵教師們的教導(dǎo),始終以刻苦學(xué)習(xí),克服困難伴隨自我成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì)。夢(mèng)想是彼岸,學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(zhǎng)橋、那艘諾亞方舟------啟航吧!孩子!
再見了!親愛的教師,感激您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩,堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我,自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們淘氣時(shí),給我們?cè)S正確的引導(dǎo);在我們成功時(shí),給了我們很多贊許。我們的心會(huì)一向會(huì)牽掛著您。您們對(duì)我們的關(guān)愛,培育。永記在心,教師,再見了!!今日您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴,明天定能變成各種能源,將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月24日下午,我們愛樂幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了 金色童年,美好未來(lái)的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的'心聲。
各班孩子的才藝展示,我們歷時(shí)兩個(gè)多月的排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些副科的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師們每天都很認(rèn)真的去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。雖然一開始有的家長(zhǎng)不是很支持,經(jīng)過我們兩位老師不斷的和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是第三個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開始給女孩子扎頭發(fā)。中午起床后,我們班的三位家長(zhǎng)就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)幫助我們給寶寶化妝,1點(diǎn)30分,我班準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā),前往我們的表演地理工學(xué)院。讓我感到意外的是:都知道我班常規(guī)不是很好,可是孩子們到了那里的時(shí)候,我說(shuō)放書包,他們就會(huì)自己把書包擺放整整齊齊的,排隊(duì)、坐下來(lái)等待都很聽話。
3點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始,到我們的節(jié)目的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句老師,您辛苦了一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
節(jié)目結(jié)束后,我班家長(zhǎng)在聽到趙老師的廣播后主動(dòng)到我那里簽字后才接孩子回家。
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
我們的幼兒園在無(wú)錫享有很好的聲譽(yù)。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施一流,為幼兒的個(gè)性化、全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育條件?!叭Z(yǔ)言”特色課程,是我們學(xué)校在教學(xué)上的一大亮點(diǎn),很好地促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。更重要的是,我們的幼兒園有著一支一流的師資隊(duì)伍,我們的老師有著對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情。幼兒園的生活,讓我們的孩子收獲到了健康和快樂,從稚嫩變得自信、勇敢。
我的女兒一直是由外公帶的,受外公開朗膽大的性格的影響,女兒非?;顫?,性格外向。所以,剛?cè)雸@的時(shí)候,她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,并會(huì)熱情主動(dòng)地與老師還有小朋友交流。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)之后,就讓我女兒每天負(fù)責(zé)安撫早上進(jìn)班哭哭啼啼吵著要回家的小朋友。女兒會(huì)拉著小朋友的手,幫他們擦去眼淚,然后輕輕的說(shuō):“你別哭了,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)跟我們一起玩吧,幼兒園里可好玩了!”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由于女兒敢說(shuō),喜歡做小老師,老師還會(huì)安排她做小班長(zhǎng),去管理其他小朋友,極大地鍛煉了她的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時(shí)存在的一個(gè)問題是,她經(jīng)常以自我為中心,在和小朋友相處的過程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,并與我們溝通,在學(xué)校和家庭的共同配合之下,女兒現(xiàn)在已經(jīng)懂得了謙讓分享,懂得了合作互助,學(xué)會(huì)用更友好的方式來(lái)解決與小朋友之間的矛盾沖突。是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學(xué)會(huì)了做人和處事之道,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣好品質(zhì),提升了孩子各方面的能力!
記得在上一次的故事表演節(jié)中,女兒在節(jié)目中扮演狐貍的.角色,由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),她的表演比較拘謹(jǐn),只會(huì)毫無(wú)表情的背臺(tái)詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當(dāng)時(shí)兩位老師在完成正常教學(xué)工作之余,已經(jīng)在忙碌的準(zhǔn)備服裝,制作道具,但是為了使演出達(dá)到更好的效果,老師又抽出自己的休息時(shí)間,專門在舞蹈房幫小朋友排練,教他們有感情、表情豐富地演說(shuō)臺(tái)詞,并配上自己的動(dòng)作。在排練中,老師們認(rèn)真的處事態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染了小朋友,女兒每天回家之后都會(huì)聲情并茂地練習(xí),并邀請(qǐng)我們欣賞,看著她那活靈活現(xiàn)的表演,我們心里真的很高興。故事表演節(jié)結(jié)束后不久的一天,女兒在放學(xué)回家的路上悄悄告訴我:我們的賈老師生病了,今天下班回去晚上還要掛水呢,我們的夏老師喉嚨也啞了,話都說(shuō)不出來(lái)了。從她仰起的皺著眉的小臉上,我看出了她的焦慮,聽出了她對(duì)老師的憐愛和疼惜。我問她:“那你們覺得你們能為老師做什么呢?”女兒想了一想說(shuō):“我們小朋友應(yīng)該要乖一點(diǎn),不能讓老師太辛苦!”小朋友簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ),讓我感覺她真的長(zhǎng)大了,變得懂事了,學(xué)會(huì)了體恤和體諒。作為家長(zhǎng),我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,遇到了如此敬業(yè)、充滿愛心的老師們,她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。
可愛的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師和阿姨,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)道路上一路順風(fēng),健康快樂!相信你們的明天更精彩!
幼兒園畢業(yè)心得體會(huì)篇二十
兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛情的`延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
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