寫心得體會是一個系統(tǒng)性的過程，需要從個人的角度出發(fā)，結(jié)合真實的案例進行論述和總結(jié)?？偨Y(jié)要突出重點，避免平鋪直敘，要言之有物，言之準(zhǔn)確。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
安全專題講座心得體會篇一
第一段：引言（100字）
生物安全是當(dāng)今社會中一個備受關(guān)注的問題。在這個信息發(fā)達(dá)、科技迅猛發(fā)展的時代，了解生物安全知識對于每個人都非常重要。近日，我參加了一場主題為“生物安全”的專題講座，在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于生物安全的知識，讓我對生物安全有了更深層次的理解和認(rèn)識。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）
在這次講座中，專家首先介紹了生物安全的概念和背景。生物安全指的是通過采取合理的措施，防止生物材料和生物技術(shù)活動對人類、動植物以及環(huán)境造成傷害的系統(tǒng)性努力。然后，專家詳細(xì)解釋了生物安全的重要性，強調(diào)了遵循生物安全規(guī)范的重要性。同時，他還介紹了生物安全的法規(guī)和相關(guān)政策，并提出了預(yù)防和應(yīng)對生物安全事故的具體措施，例如安全實驗技術(shù)、生物安全設(shè)施和生物安全管理制度等。
第三段：深入了解生物安全領(lǐng)域（300字）
在接下來的講座中，專家闡述了當(dāng)前生物安全領(lǐng)域的一些熱點問題和挑戰(zhàn)。他提到了基因編輯技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及可能帶來的潛在風(fēng)險。他還講解了生物恐怖主義和生物污染等問題在安全領(lǐng)域中的重要性。我對這些新興的生物安全問題有了更深刻的認(rèn)識，并意識到了加強生物安全研究和管理的緊迫性。
第四段：個人感悟與改進（300字）
在講座過程中，我也深感自身在生物安全知識方面的不足。我認(rèn)識到了個人應(yīng)該主動學(xué)習(xí)和關(guān)注這方面的知識，以提高自身的生物安全意識和能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將盡力將生物安全知識與實踐相結(jié)合，積極參與相關(guān)的討論和活動。另外，我認(rèn)為學(xué)校和社會應(yīng)加大對生物安全教育的力度，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才以應(yīng)對生物安全面臨的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加這場專題講座，我對生物安全有了更全面的認(rèn)識和理解。了解和掌握生物安全的基本知識和技能對于保護人類健康和生態(tài)環(huán)境具有重要意義。同時，我也意識到個人的不足和發(fā)展空間，將加強學(xué)習(xí)和提高自身生物安全素養(yǎng)。我相信，只有每個人都認(rèn)識到生物安全的重要性，并采取積極的行動來應(yīng)對生物安全問題，才能建立更安全和可持續(xù)的社會。
安全專題講座心得體會篇二
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越重要，因此在這樣一個背景下，安全局舉辦的專題講座，為我們揭示了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的面臨的挑戰(zhàn)以及我們能夠采取的應(yīng)對措施。在參加這次講座后，我從中獲得了深刻的經(jīng)驗和感悟，下面我將結(jié)合自己的體會，闡述我對這次講座的理解。
第一段，引出安全局專題講座的背景和主題，并簡述物聯(lián)網(wǎng)安全挑戰(zhàn)的現(xiàn)狀。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，我們生活中的環(huán)境、家庭以及健康等更多領(lǐng)域都能夠與網(wǎng)絡(luò)連接起來。然而，同時也隨之帶來了安全隱患，比如數(shù)據(jù)泄露、設(shè)備受控以及身份盜竊等問題都出現(xiàn)了，這給我們的生活出現(xiàn)了很大的不確定性。為了更好地解決這些安全隱患，安全局舉辦了這次專題講座，幫助我們認(rèn)識到我們生活中網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
第二段，闡述講座對我們所帶來的啟示和提醒。在這次講座中，我們了解到，為了更好地保護我們的家庭、公司以及個人數(shù)據(jù)安全，我們需要采取一些基本的預(yù)防措施。例如，對于密碼的選擇要小心謹(jǐn)慎，設(shè)置更高強度的密碼，盡可能保持隱私和安全，不要向陌生人泄露個人信息，同時也不能點擊來自不明來源的郵件或鏈接等等?？傊?，在網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)過程中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和知識要更加規(guī)范，并得到更加廣泛的應(yīng)用。
第三段，分析網(wǎng)絡(luò)安全的問題并提出應(yīng)對方式。面對如今日漸普及的網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們必須深入了解影響因素和網(wǎng)絡(luò)安全實現(xiàn)的要素，制定出更多的針對性的政策和技術(shù)路線。對于個人和企業(yè)，必須實現(xiàn)自我保護和安全環(huán)境的建設(shè)，同時也要合理布置安全措施和策略，減少被侵襲和遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊的風(fēng)險，就算發(fā)生安全事件，也能夠快速進行反應(yīng)和處理。
第四段，講述安全局在安全防范中所起的重要作用。安全局是我們國家網(wǎng)絡(luò)安全體系中的中樞部門，其對于網(wǎng)絡(luò)安全的重視度以及信息安全方案的制定和落地十分關(guān)鍵。安全局的專業(yè)技術(shù)和技術(shù)防范能力被廣泛運用在安全事故現(xiàn)場，同時也通過各種各樣活動向大眾及企業(yè)介紹網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、提供安全管理咨詢，幫助大眾明確安全信息，科學(xué)、安全地使用互聯(lián)網(wǎng)。
第五段，總結(jié)全文并提出結(jié)論?；仡櫛敬伟踩謱ｎ}講座，我們可以看到，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)在我們生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)文化背景的變化，引發(fā)許多關(guān)注和擔(dān)憂。我們必須更加高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，改變現(xiàn)狀，支持安全局在網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)戰(zhàn)中發(fā)揮作用，共同為構(gòu)建更加安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。
安全專題講座心得體會篇三
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活也有了明顯的提高。但凡事有利就會有害，有些人就為了騙取錢財來利用這些高科技。
在這個周末我看了防詐騙視頻，視頻里面的騙子極其聰明。有的會冒充老板，再利用了人們的貪婪，輕輕松松地就騙走了5萬;有的騙子則玩起了“猜猜我是誰”，人們通常為了掩飾自己的不記得，說出一個名字。這時騙子就會“順著桿子往上爬”，謊稱自己就是那個人，然后說出：我在外地出了點急事、我現(xiàn)在手頭緊等借口來“借錢”。大家往往覺得朋友嘛!總會把錢還回來的，那就借他吧!可是，借出去的錢就像扔進了大海里，激起一陣?yán)嘶ê蟊阆Я恕?/p>
看到視頻已經(jīng)快要播放完了，我不僅陷入了沉思。這些事離我既遠(yuǎn)又近，遠(yuǎn)的是我接觸的人并不多，肯定不會被所謂的“老板”騙到，近的是我也接到過很多關(guān)于您中獎了、您只需付幾元就能獲得什么什么黃金一套這樣的電話。
我從沒信過這類的電話，也想告訴大家：騙子總是花樣百出，騙法翻新讓你防不勝防。大家不要輕易相信騙子的話，不回復(fù)騙子的短信、電話;不點擊騙子發(fā)來的不明網(wǎng)站;不要相信天上掉餡餅的好事;不要輕易暴露家人、朋友的個人信息和銀行密碼;覺得事情不對勁的可以拔打110求助，但千萬別去拔打騙子提供的號碼，那這是騙子的同伙。
最后提醒大家：提高警惕保持冷靜，不貪不占不會中招。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)防詐騙專題安全教育講座心得體會2022的相關(guān)內(nèi)容，可圈可點為大家?guī)砀嗟馁Y訊，希望能夠幫助到大家，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本網(wǎng)站。
安全專題講座心得體會篇四
近日，我參加了一場關(guān)于生物安全的專題講座，深感講座內(nèi)容的重要性和實用性。下面，我將從講座的背景介紹、主要內(nèi)容、講座亮點、個人啟示以及未來展望五個方面，談一下我對這場講座的心得體會。
首先，講座的背景介紹為我們提供了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過講座，我們了解到生物安全是在歷史和現(xiàn)實背景下產(chǎn)生的學(xué)科領(lǐng)域，其主要目標(biāo)是研究和保護人類和生物系統(tǒng)的健康與安全。這為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
其次，講座內(nèi)容的豐富性令人印象深刻。講座內(nèi)容主要包括生物安全的概念及其意義、常見的生物安全風(fēng)險及其防控措施、生物安全領(lǐng)域的前沿研究等等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們進一步了解到生物安全的重要性和行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)了我們的生物安全意識和能力。
講座中的亮點之一是實踐案例的分享。講座組織者特地邀請了一位生物安全專家，為我們介紹了一起生物安全事故的案例。通過分析該案例，我們不僅了解到事故的原因和影響，更重要的是學(xué)到了如何從事故中吸取教訓(xùn)，提高生物安全控制和管理的水平。這對于我們的職業(yè)發(fā)展和未來的研究工作具有指導(dǎo)意義。
參加這場講座對我個人啟示頗多。首先，我意識到了自己對生物安全的知識和技能的不足。通過講座，我了解到生物安全是一個復(fù)雜而龐大的學(xué)科，涵蓋了很多領(lǐng)域。我意識到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能在生物安全領(lǐng)域中有所作為。
其次，我明白到自己在日常生活中也要注意生物安全問題。講座中提到了生物安全不僅僅局限于實驗室和研究機構(gòu)，它也與食品安全、環(huán)境安全等方面息息相關(guān)。我應(yīng)該從個人的生活習(xí)慣做起，如合理消費食品，妥善處理廢棄物等等，以減少潛在的生物安全風(fēng)險。
最后，我對未來的展望充滿了信心。生物安全是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的專業(yè)能力，為生物安全事業(yè)做出貢獻。同時，我也希望能夠加入到生物安全研究的隊伍中，為推動生物安全事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這場關(guān)于生物安全的專題講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我不僅擴展了自己的知識面，還樹立了正確的生物安全觀念。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名合格的生物安全從業(yè)者，為保障人類和生物系統(tǒng)的健康與安全做出應(yīng)有的貢獻。
安全專題講座心得體會篇五
近日，我參加了一場關(guān)于生物安全的專題講座。講座內(nèi)容全面深入地介紹了生物安全的概念、意義、現(xiàn)狀以及應(yīng)對措施，使我深刻認(rèn)識到生物安全對人類社會的重要性。在講座中，我收獲了很多新的知識和觀點，也增加了對生物安全的關(guān)注和責(zé)任感。以下是我對這次生物安全專題講座的心得體會。
首先，講座內(nèi)容的整體架構(gòu)十分清晰。在開場白中，主講人首先向我們介紹了生物安全的基本概念，并解釋了為何生物安全對社會穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。隨后，講座內(nèi)容逐步升級，從介紹全球生物安全的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)開始，重點討論了生物恐怖主義、傳染病爆發(fā)等重大安全事件對社會的危害和應(yīng)對措施。最后，主講人激勵我們每個人都應(yīng)承擔(dān)起維護生物安全的責(zé)任，提出了通過教育宣傳、法律法規(guī)制度建設(shè)和國際合作等多方面努力保障生物安全的建議。整個講座內(nèi)容分塊明確，連貫有序，使我們更好地理解和學(xué)習(xí)了生物安全的相關(guān)知識。
其次，主講人在講解內(nèi)容時運用了豐富的案例，使講座更加生動有趣。比如，主講人通過介紹2001年美國發(fā)生的炭疽桿菌攻擊事件，使我們了解到生物恐怖主義的可怕后果，進而引發(fā)對社會穩(wěn)定與安全的深思。此外，主講人還向我們介紹了SARS疫情爆發(fā)的原因和應(yīng)對措施，使我們更直觀地認(rèn)識到傳染病對社會的威脅，并懂得了應(yīng)對傳染病的重要性。這些生動的案例既富有感染力，又能引起我們對生物安全問題的思考，讓我們更加警醒和關(guān)注生物安全的重要性。
第三，講座內(nèi)容的科學(xué)性和專業(yè)性毋庸置疑。主講人在介紹生物安全相關(guān)知識時，不僅詳細(xì)講解了生物安全的定義、分類和意義，還介紹了生物安全法律法規(guī)的形成和執(zhí)行機制。此外，主講人還向我們介紹了病毒傳播的途徑、檢測技術(shù)等科學(xué)問題，使我們對疾病的傳播和防控有了更深刻的認(rèn)識。通過科學(xué)性和專業(yè)性的講解，我們不僅在知識層面上獲得了提高，也更加強化了對生物安全的理解和重視。
第四，講座中引發(fā)的討論和交流增添了思考的價值。在講座結(jié)束后，主講人還留出了時間進行觀眾互動環(huán)節(jié)。我們積極提問，與主講人進行了熱烈而有深度的交流。在討論過程中，我結(jié)結(jié)實實地感受到了生物安全問題的復(fù)雜性和多樣性。每個人對生物安全問題的思考和理解都不盡相同，通過分享觀點和經(jīng)驗，我收獲了更廣闊的視野和更深入的思考。
最后，我深深感受到作為一個普通人，在維護生物安全方面也能發(fā)揮重要的作用。每個人都應(yīng)該意識到生物安全對社會的重要性，并為此肩負(fù)起責(zé)任。我們可以從日常生活做起，加強生物安全知識的學(xué)習(xí)，合理食用食物、正確使用藥品，避免傳染病的傳播。此外，我們還可以通過參與志愿活動、宣傳教育等方式，為推動生物安全工作貢獻自己的力量。只有每個人都意識到生物安全的重要性并采取行動，才能共同守護我們的社會和家園。
總之，這次生物安全專題講座讓我深刻認(rèn)識到生物安全對社會的重要性，并增加了對生物安全的關(guān)注和責(zé)任感。講座的整體架構(gòu)清晰，內(nèi)容科學(xué)專業(yè)且富有感染力，引發(fā)了思考和交流。我將把所學(xué)知識應(yīng)用于生活中，以實際行動維護生物安全，為我們的社會穩(wěn)定和發(fā)展作出積極貢獻。
安全專題講座心得體會篇六
參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗檢測機構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
安全專題講座心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于母嬰安全的專題講座，受益匪淺。講座涵蓋了從懷孕到寶寶出生及成長的各個方面，無論是對母親還是寶寶的安全都有很大幫助。在這次講座中，我深切地認(rèn)識到了母嬰安全的重要性，并對如何保護母嬰安全有了一定的了解。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中強調(diào)了懷孕期間的健康和安全。在懷孕期間，母親的健康狀況關(guān)系到寶寶的成長和發(fā)育。因此，為了保護母嬰安全，母親需要正確地維護自己的身體健康。講座中提到了一些常見的孕期飲食和生活習(xí)慣的誤區(qū)，并給出了正確的建議。例如，不宜過量攝入咖啡因和膽固醇，要多吃新鮮水果和蔬菜，適度參加適合的體力活動等等。講座通過科學(xué)的解釋和實際案例，讓我們明白了在孕期中注意哪些事項可以保證母子的安全。
其次，講座中還強調(diào)了新生兒的安全措施。在寶寶出生后的初期，我們需要特別小心，因為新生兒對外界環(huán)境非常敏感。講座中詳細(xì)介紹了新生兒睡眠的安全措施，包括寶寶的睡床應(yīng)該是專用的嬰兒床，床上不應(yīng)該有雜物，不用給寶寶使用枕頭，等等。此外，講座還提到了寶寶的用紡織品需要注意的安全問題，如床上用品的清潔和選擇，寶寶衣物的材料和大小選擇等等。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但對保護新生兒的安全確實不可忽視。
再次，講座中引起了我對寶寶喂養(yǎng)的關(guān)注。母乳喂養(yǎng)是最好的選擇，但在實際操作中也需要注意一些細(xì)節(jié)。講座提醒了母親們要控制好自身的飲食，避免攝取過多的刺激性食物和藥物，以免對寶寶產(chǎn)生不良影響。此外，講座還教授了一些正確的寶寶喂養(yǎng)姿勢和喂養(yǎng)器具的選擇和清潔等知識。這些細(xì)致入微的指導(dǎo)提醒了我在寶寶喂養(yǎng)過程中要注意健康和安全問題。
最后，講座還提到了寶寶的日常護理和安全。從洗澡到換尿布，講座中給出了詳細(xì)的指導(dǎo)。我們?nèi)绾握_地給寶寶洗澡，該如何護理寶寶的皮膚，如何選擇和使用合適的護膚品等等，這些都是關(guān)系到寶寶健康和安全的重要環(huán)節(jié)。此外，講座還強調(diào)了寶寶的安全問題，如防止寶寶受到意外傷害，避免寶寶吞食和接觸不安全的物品等等。這些都幫助我們更好地保護寶寶的健康和安全。
通過這次母嬰安全專題講座，我對母嬰安全有了更全面的認(rèn)識。我明白了母嬰安全不僅僅只是在寶寶出生后才需要關(guān)注，而是從孕期開始就需要注意，涉及到生活的方方面面。我將會牢記講座中所教授的知識，并把它們付諸于實踐，以保護我的寶寶的安全。
總之，這次母嬰安全專題講座對我來說是一次寶貴的機會。講座內(nèi)容詳實，通俗易懂，讓我受益匪淺。我了解到了母嬰安全的重要性，掌握了一些保護母嬰安全的實用知識。希望在未來我的寶寶能夠健康成長，我也將會付出更多的努力來保護他的安全。
安全專題講座心得體會篇八
最近，我參加了一場關(guān)于防詐安全的專題講座，該講座分享了一些有關(guān)防止個人信息被盜取和防止詐騙的重要知識。在這場講座中，我收獲頗多，深感身邊的安全隱患和詐騙事件的嚴(yán)重性。下面我將分享一些我在這場講座上得到的心得體會。
二、了解個人信息保護的重要性
在講座中，我意識到保護個人信息的重要性?，F(xiàn)代社會中，隨著科技的進步，我們的信息越來越容易被盜取。很多人不了解個人信息的價值，也缺乏保護信息的意識。然而，通過講座，我明白了個人信息被盜取后可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果。黑客可以利用我們的個人信息進行身份盜竊、金融詐騙等惡意活動。因此，我從此開始更加重視保護個人信息的重要性。
三、識別常見詐騙手段
講座還詳細(xì)介紹了一些常見的詐騙手段，讓我們對此有了更深入的了解。其中，最常見的是電話詐騙。騙子往往冒充他人或機構(gòu)，以各種理由誘騙受害人提供個人信息或轉(zhuǎn)賬。此外，還有網(wǎng)絡(luò)釣魚、短信詐騙等多種手段常見于我們的日常生活中。通過講座，我掌握了一些識別詐騙的方法，例如仔細(xì)核對身份、熟悉銀行和機構(gòu)的正式流程等。這些方法將幫助我避免成為詐騙的受害者。
四、加強個人信息保護的措施
在講座中，我們還學(xué)到了一些加強個人信息保護的措施。首先，要注意保護手機和電腦的安全。要定期更新設(shè)備的操作系統(tǒng)和安全軟件，避免下載可疑的應(yīng)用程序。其次，要設(shè)置強密碼并定期更換。此外，不要隨意在公共場所連接不安全的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)，避免個人信息泄露的風(fēng)險。最后，要定期檢查銀行賬戶和信用卡交易記錄，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。這些方法將有效增強個人信息的安全性。
五、傳播防詐安全知識，共同抵御詐騙風(fēng)險
通過參加這場講座，我意識到防止詐騙和保護個人信息是每個人的責(zé)任。為了共同抵御詐騙風(fēng)險，我們應(yīng)該傳播防詐安全的知識。首先，我們要告訴家人和朋友一些常見的詐騙手段，并教給他們?nèi)绾畏婪?。其次，我們可以參與社區(qū)或組織組織的宣傳活動，向更多人傳達(dá)防詐安全的重要性。最后，在社交媒體上分享有關(guān)防止詐騙的知識，讓更多人受益。只有大家共同努力，防詐安全的效果才能真正發(fā)揮出來。
綜上所述，這場防詐安全專題講座讓我對個人信息的保護以及防止詐騙有了更深入的了解。我學(xué)到了很多防詐安全的知識和技巧，并且意識到了自己在傳播防詐知識方面的責(zé)任。在未來的生活中，我將更加重視個人信息的保護，增強自己的安全意識，并積極傳播防詐安全知識，與更多人一起抵御詐騙的風(fēng)險。
安全專題講座心得體會篇九
最近，我參加了一場關(guān)于防詐安全的專題講座。這場講座由一位資深專家主持，他介紹了各種常見的詐騙手法以及如何防范這些風(fēng)險。在講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)保護個人信息和提高警惕的重要性。本文將對我在講座中的所見所得進行總結(jié)與反思。
第二段：講座內(nèi)容一：詐騙手法
講座開始時，專家詳細(xì)介紹了一些常見的詐騙手法。他告訴我們，詐騙分子常常利用電話、短信和電子郵件等渠道，偽裝成銀行、政府機構(gòu)或其他合法機構(gòu)，通過各種手段騙取個人信息或金錢。他還分享了一些具體案例，讓我們更加直觀地了解了這些詐騙手法的狡猾程度。
第三段：講座內(nèi)容二：防范措施
接下來，專家給出了一些有效的防范措施。首先，他強調(diào)保護個人信息的重要性。我們應(yīng)該避免在不可信的網(wǎng)站或應(yīng)用程序上輸入個人信息，避免將個人信息隨意泄露給陌生人。另外，他還建議我們定期修改密碼，使用復(fù)雜且不易猜測的密碼，并應(yīng)用多因素身份驗證。此外，他還提醒我們警惕不明來電或短信，不輕易相信陌生人的話，尤其是涉及財務(wù)或個人信息的提示。
第四段：講座內(nèi)容三：警惕心態(tài)的培養(yǎng)
此外，在課程的最后，專家給我們分享了如何培養(yǎng)一種警惕心態(tài)來防范詐騙的建議。他告訴我們，詐騙分子往往會利用人們的貪婪、好奇或急忙賺錢的心態(tài)來進行欺詐。因此，我們要時刻保持警惕，不要貪圖不義之財，千萬不要輕信所謂的“天上掉餡餅”的承諾。此外，他還強調(diào)了培養(yǎng)良好信息鑒別能力和獨立思考的重要性，以免被不實信息所蒙蔽。
第五段：總結(jié)與反思
通過這場防詐安全專題講座，我對詐騙手法和防范措施有了更深入的了解。我意識到保護個人信息、增強警惕心態(tài)的重要性。我也意識到詐騙分子的手法越來越高明，我們需要不斷提高自己的防范意識和信息鑒別能力，以避免成為他們的受害者。我將在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)，并與家人和朋友分享這些知識，共同營造一個更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
通過這場講座，我深刻認(rèn)識到了詐騙的危害性。通過加強對個人信息的保護、提高警惕心態(tài)以及培養(yǎng)良好的信息鑒別能力，我們可以有效預(yù)防詐騙風(fēng)險。希望未來能有更多這樣的講座，讓更多人了解和掌握如何防范詐騙，共同構(gòu)建更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全專題講座心得體會篇十
今天有幸聽了冉老師的講座，從中讓我深深感受到?jīng)]有第一課時的扎實，就難求第二課時的精彩。我的收獲如下：
第一課時的任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生掃清字詞這個攔路虎，整體感知課文，理清文章脈絡(luò)，為精讀文本打下基礎(chǔ)。為了更好地銜接第二課時的教學(xué)，在第一課時學(xué)完后，我們都會拋出一個與后面文章有關(guān)的中心問題，激發(fā)了學(xué)生課后預(yù)習(xí)，實實在在地為下一課時的教學(xué)做好鋪墊工作。
每一課時應(yīng)該有明確的目標(biāo)，應(yīng)該有自己的課時重點。明確的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的前提。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點，也是歸宿，支配著教學(xué)全過程并規(guī)定教與學(xué)的方向。
冉老師先引導(dǎo)我們觀看了低、中、高年級三個不同的課例，并對這三個課例進行了具體的分析，讓我們一一領(lǐng)略了其中的精彩，使我們明白了只有目標(biāo)明確才能取得最佳的教學(xué)效果。
在第一課時的教學(xué)中，我們可以依據(jù)學(xué)生實際情況，有目的地進行字詞學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，落實識字任務(wù)。在進行教學(xué)時應(yīng)根據(jù)不同的生字新詞進行有重點、有取舍地巧妙教學(xué)，不能面面俱到，要讓學(xué)生在輕松、活潑、有趣的氛圍中識好詞、寫好字，感受語言，積累語言，培養(yǎng)語感，扎實有效地完成識字教學(xué)目標(biāo)。
俗話說，“書不讀通不開講”，說的就是語文教學(xué)首先要將課文讀正確、讀通順，在第一課時教學(xué)中，首先要給足學(xué)生讀的時間。不管是什么體裁的文章，我們都應(yīng)把讀好課文、讀準(zhǔn)確課文作為第一課時的目標(biāo)。
讀書的形式可以多種多樣的，范讀、引讀、指名讀、開火車讀。但在這個過程中一定要注意每一次朗讀都應(yīng)給孩子確定一個明確的讀的目標(biāo)。，在孩子需要抒情時組織有效的朗讀。在進行精讀感悟時，老師要抓住課文的重點，找到能統(tǒng)領(lǐng)課文的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生去感悟，為下一課時的教學(xué)做好鋪墊工作。所以，初讀環(huán)節(jié)是整體感知課文、理解課文的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)良好語感的重要途徑，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)要獲得的一種最基本的語文能力。這種能力，需要我們有意識地訓(xùn)練。
我想沒有絕對的第一課時的教法，只要老師能根據(jù)課文的題材與長短來合理安排第一課時的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教師個人的特點靈活駕馭課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個學(xué)生都讀通了課文，引領(lǐng)學(xué)生激情走進文本，訓(xùn)練了學(xué)生的寫字水平，就是精彩的第一課時。
安全專題講座心得體會篇十一
這學(xué)期我院為了加強我們種子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生的理論修養(yǎng)和強化專業(yè)知識理解，開展了種子科學(xué)與工程專題講座。在專題講座學(xué)習(xí)中，我們聆聽了各個專業(yè)老師的報告，他們以豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一次都能感受到思想火花的沖擊，每一次都能有新的認(rèn)識和體會。
在一次次的感悟體會中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次專業(yè)知識講座，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我們的專業(yè)與課程又有了一個新的認(rèn)識。在這里，我要衷心地感謝學(xué)院和各位老師給我們創(chuàng)造了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我聆聽了王芳老師關(guān)于中國和世界種子研究進展和種子市場發(fā)展?fàn)顩r的專題講座，讓我對中國和世界種業(yè)的發(fā)展有了初步的了解和認(rèn)識。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，種子是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。種子的科技水平在一定意義上代表了農(nóng)業(yè)的科技水平，種子商品化的程度代表了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。國務(wù)院于1978年4月批轉(zhuǎn)了農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加強種子工作的報告》，批準(zhǔn)在全國建立各級國有種子公司，全國建立國有種子公司2549個，基本上建立了一個較為完善的良種繁育推廣體系，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了品種布局區(qū)域化、種子生產(chǎn)專業(yè)化、加工機械化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的種子工作體系。
改革開放后，我國的種子產(chǎn)業(yè)邁向現(xiàn)代化的發(fā)展軌道。1995年國家實施“種子工程”，全國許多農(nóng)業(yè)院校相應(yīng)開展了種子科學(xué)與技術(shù)的?？平逃?，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)也成立了種子科學(xué)與技術(shù)系，開展種子方向本科教育。建設(shè)種子科學(xué)與工程專業(yè)，培養(yǎng)社會急需人才，為中國種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的，能夠在種子公司、種子管理等部門從事新品種培育改良、雜交種種子生產(chǎn)、種子營銷甚至種子公司的經(jīng)營與國內(nèi)外貿(mào)易工作，掌握國際國內(nèi)種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的知識與技能的種子專門人才具有非常重要的意義。
商品種子的使用所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和社會效益使得世界各國都把品種改良與新品種推廣利用作為一個重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重視。世界發(fā)達(dá)國家的種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼，尤其是20世紀(jì)30年代國際種子檢驗協(xié)會的`成立，促進了國際種子貿(mào)易和交流，推動了世界種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)進步。隨后，國際種子貿(mào)易聯(lián)盟(fis)，國際植物新品種保護聯(lián)盟(upov)，北美官方種子認(rèn)證協(xié)會(aosca)等一系列國際組織的建立，使得全世界種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展突飛猛進。在美國僅asta的成員就有900多家種子公司，在seed-world登錄的國際知名種子公司超過300家。美國種子年貿(mào)易額60億美元，每年大約生產(chǎn)60000個品種的種子，美國與世界上120多個國家有種子貿(mào)易往來，貿(mào)易額占世界種子總貿(mào)易額300億美元的20%。
中國是一個約有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，種子的市場規(guī)模在200-300億元人民幣左右，但我國的種子商品率僅為發(fā)達(dá)國家的10%-20%，種子產(chǎn)業(yè)作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)具有無限的發(fā)展前景?，F(xiàn)有全國國有種子公司近2700家，部分工業(yè)、金融資本也看好種子產(chǎn)業(yè)，民營私企不斷涌現(xiàn)。此外，中國入世為外國種子公司進入中國種子市場提供了有利環(huán)境，目前已有60多家國際跨國種子公司集團進入中國種子市場。種子產(chǎn)業(yè)的急劇發(fā)展促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的勞動就業(yè)機會，為相關(guān)人才提供了巨大的市場。目前，每年來我校招聘尋求種子專門人才的單位絡(luò)繹不絕。種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迫切需要培養(yǎng)一大批懂專業(yè)、會管理的種子科技專門人才。
通過這次學(xué)習(xí)我們了解到中國種業(yè)的發(fā)展起點低，與國外還有很大差距，這就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)，為了中國種業(yè)的發(fā)展而不斷努力。
在這次學(xué)習(xí)中，高文偉老師關(guān)于種子檢驗的專題講座也使我們深受啟發(fā)。種子檢驗是保證種子質(zhì)量(種子品質(zhì))的重要關(guān)鍵，特別是在種子作為商品流通后，種子檢驗工作尤為重要，所有種子的生產(chǎn)、加工、銷售全過程的質(zhì)量，都須通過檢驗確定。因此，正確全而地了解種子檢驗十分重要。
種子檢驗是應(yīng)用科學(xué)的方法對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的種子品質(zhì)進行細(xì)致的檢驗、分析、鑒定，以判斷其品質(zhì)優(yōu)劣的一門學(xué)科或技術(shù)。種子品質(zhì)是山種子不同特性綜合而成的概念，包括品種品質(zhì)和播種品質(zhì)兩方而內(nèi)容。
種子檢驗的方法可分為田間檢驗、室內(nèi)檢驗、小區(qū)鑒定等。
田間檢驗。是對種子田的隔離條件、親本質(zhì)量、除雜情況等進行檢查，判定種子田是否合格的活動。其作用主要有兩方面：一是提高種子遺傳質(zhì)量，通過種子標(biāo)簽檢查、隔離條件確認(rèn)、去雜去雄等，可以使種子生產(chǎn)符合規(guī)定的種子田標(biāo)準(zhǔn)的要求；二是可以推測種子遺傳質(zhì)量，特別是常規(guī)種。
室內(nèi)檢驗。包括物理質(zhì)量的檢測和遺傳質(zhì)量的檢測物理質(zhì)量檢測主要是測定種子發(fā)芽率、凈度、水分、健康、重量、生活力等指標(biāo)；遺傳質(zhì)量包括品種真實性和種子純度。
小區(qū)鑒定。小區(qū)種植鑒定主要用于兩方面：一是作為種子繁殖過程的前控與后控，監(jiān)控品種的真實性和純度是否符合規(guī)定的要求。這種測試主要是測定種子批的一致性，判斷在繁殖期間品種特征特性是否發(fā)生變化，同時也表明了限制繁殖代數(shù)的有效性。二是作為種子檢驗的目前唯一認(rèn)可的檢測種子品種純度的方法。小區(qū)鑒定可以長期觀察，充分展示品種的特征特性，品種描述的特異性都是根據(jù)表現(xiàn)型來鑒別，但小區(qū)種植鑒定費工費時。
種子檢驗的主要步驟可分為取樣、檢驗和簽證。
取樣:按一定規(guī)則和手續(xù)從大量的種子(或材料)中扦取小部分有代表性的樣品，作檢驗品質(zhì)之用。
檢驗:采用科學(xué)方法和必要的儀器對種子各項品質(zhì)進行分析鑒定，力求獲得正確的檢驗結(jié)果。
簽證:將所檢各項結(jié)果填入種子檢驗單內(nèi)，檢驗合格的種子發(fā)給合格證書并二定出等級，不合格的簽發(fā)不合格證書并提出處理意見在這次專題講座中，老師結(jié)合自己的工作生活經(jīng)歷對現(xiàn)實中應(yīng)該注意的事項和問題向我們做了介紹，這對我們以后的實習(xí)工作有很大的幫住。另外老師所講的知識與課本又有很大的聯(lián)系，這也有助于我們對加深對課本知識的理解和學(xué)習(xí)。白光紅老師的關(guān)于作物育種的專題講座，內(nèi)容結(jié)合我們的專業(yè)課程，全面地向我們介紹了目前育種的前沿知識。不僅豐富了我們的專業(yè)知識，也使我們對育種的研究進展有了新的認(rèn)知。
隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代作物育種研究工作也出現(xiàn)了一些新特點和新動向，具體講將會在育種技術(shù)手段、育種主攻目標(biāo)及體制架構(gòu)等方面出現(xiàn)或?qū)霈F(xiàn)新變化。這些特點主要包括育種手段多樣化、育種技術(shù)效用精確化、品種選育專用化、市場需求精細(xì)化、績效評價科學(xué)化等。
進入二十一世紀(jì)以來，分子生物學(xué)、基因組學(xué)、生物信息學(xué)、電子計算機等學(xué)科飛速發(fā)展并與作物育種應(yīng)用領(lǐng)域緊密結(jié)合，逐步形成一些作物育種新方法，如分子設(shè)計育種、基因組重測序等是目前備受關(guān)注的幾種方法。分子標(biāo)記輔助育種、分子設(shè)計育種、控制復(fù)雜性狀的多基因轉(zhuǎn)化技術(shù)、作物虛擬育種方法、全基因組重測序技術(shù)。
首先，我非常感謝學(xué)院對我們種子專業(yè)的重視，給我們更多機會去了解與專業(yè)有關(guān)的知識，我們也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，們每一位學(xué)生都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，啟迪了思想，打動了內(nèi)心。經(jīng)過這幾次的聽講，我對本專業(yè)有了更深層次的理解，也對專業(yè)的將來充滿信心。
種子科學(xué)與工程專業(yè)是為了適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)和種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求而誕生的新專業(yè)。我們作為本專業(yè)的學(xué)生，要具備種子科學(xué)與工程技術(shù)等方面的基本理論和基本技能，適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，我們還要掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論的基礎(chǔ)上，接受種子生產(chǎn)、貯藏加工、種子檢驗、經(jīng)營管理、等專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力把自己培養(yǎng)成有用的人才。
建議：
近年針對種子科學(xué)技術(shù)革新快，生產(chǎn)發(fā)展速度快的特點，課程組及時進行教學(xué)內(nèi)容更新。
為了搞好實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐、創(chuàng)新能力，建立種子工程專業(yè)，并對實驗室進行了人員配備，實驗儀器購置等。充分利用教學(xué)標(biāo)本實習(xí)基地、種子儲藏館、植物標(biāo)本和教學(xué)掛圖等，并搜集展示作物種子標(biāo)本，增強了學(xué)生對課堂理論教學(xué)的感性認(rèn)識。
隨著我國高等教育由精英教育向大眾化、社會化和長期化教育的轉(zhuǎn)變，各類教育的培養(yǎng)目標(biāo)也必須進行相應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)這種變化。本科教育不僅直接向社會輸送大量的專業(yè)技術(shù)人才，而且是研究生教育的基礎(chǔ)，直接影響高層次人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我們要建立培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)優(yōu)”的復(fù)合型和研究型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。只有口徑寬、基礎(chǔ)實的本科畢業(yè)生，才具有較強的適應(yīng)能力，更好的服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展;才具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、活躍的思維和創(chuàng)新精神，從而為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
確立種子科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)時要注重植物種業(yè)領(lǐng)域的專門知識和技能，培養(yǎng)“德、智、體、能”全面發(fā)展，具備植物遺傳改良，種子生產(chǎn)、加工、貯藏、質(zhì)量檢驗、營銷及相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能等。
實行“三增、兩減、一優(yōu)”，優(yōu)化本科生培養(yǎng)過程。三增，即增加選修課、增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、增加創(chuàng)新學(xué)分(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識);兩減，即減少總學(xué)時和減少必修課學(xué)時;一優(yōu)，即優(yōu)化課程體系。教學(xué)實習(xí)緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，實習(xí)要求、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)地點等具體化，力爭使學(xué)生對某一作物(植物)從播前準(zhǔn)備、播種、田間管理到收獲的整個生長發(fā)育過程有一個完整的認(rèn)知。
傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合各門課程教學(xué)方法主要有課堂講授、課堂討論輔導(dǎo)、室內(nèi)外實驗實習(xí)，在傳統(tǒng)課堂講授的基礎(chǔ)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)條件，擴大教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐教學(xué)相結(jié)合整個教學(xué)體現(xiàn)出生產(chǎn)、研究、教學(xué)緊密相結(jié)合的教學(xué)運行機制。通過課堂講授使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)種子科學(xué)的基本理論知識，通過參加生產(chǎn)實踐提出問題，通過解決問題引導(dǎo)教學(xué)，達(dá)到靈活掌握和運用知識。
培養(yǎng)三種基本能力即自我管理能力、團結(jié)協(xié)作能力和探索創(chuàng)新能力。相比較其他各方面能力而言，這三種基本能力是當(dāng)代大學(xué)生較為欠缺而需要加強鍛煉的能力。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大學(xué)生自我管理能力包括獨立生活能力、處理事務(wù)能力、自我學(xué)習(xí)和知識自我更新能力等方面。面對現(xiàn)代社會知識爆炸式增長的環(huán)境，教育已不再是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和知識自我更新的能力，而這種能力又是培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)通過改革教學(xué)方法和考核辦法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí)。
安全專題講座心得體會篇十二
聽力是學(xué)生的一個重要組成部分，也是影響學(xué)生成績的一個重要因素，所以作為教師，我們一定要提高學(xué)生的聽力，教給學(xué)生做聽力題的技巧。
聽力的提高對于剛走上工作崗位的自己確實是一個棘手的任務(wù)，由于沒有經(jīng)驗，也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過這方面的課程或者講座，所以很困惑。在沒有學(xué)習(xí)這個講座以前，自己一直用的都是不科學(xué)的方法教學(xué)生聽力。學(xué)習(xí)了趙書梅老師的講座后，真的是恍然大悟，而且覺得有一種如獲珍寶的感覺，這些理論和科學(xué)的做法對自己教學(xué)能力的提高和轉(zhuǎn)變簡直就是一副良藥，雪中送炭，及時解決了困惑我多時的問題。
走上工作崗位到現(xiàn)在，一直對聽力的教學(xué)方法都很茫然，不知道什么方法是科學(xué)的正確的。平時因為怕落下課，很少給學(xué)生放聽力，只是前突擊練一下，而且練得時候也不注意方法。錄音機放在教室前面，放一個小題檢查一個，學(xué)生有問題了就重新讓學(xué)生再聽一遍，給學(xué)生解釋解釋，學(xué)習(xí)之后，才知道科學(xué)的方法是這樣的。
要想提高學(xué)生的聽力，必須從初一開始，堅持至少每周都要對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練，要堅持給學(xué)生上聽說課，上語音課，培養(yǎng)學(xué)生讀的語調(diào)，讓學(xué)生掌握說話人的語氣，還要抽出時間給學(xué)生貫穿文化背景知識。此外，最重要的是聽說教學(xué)的方法，科學(xué)的教學(xué)方法可以事半功倍，否事倍功半。
在教學(xué)方法上，首先要教給學(xué)生在聽聽力的時候一定要放松，保持平常心態(tài)，解決心理問題很情緒問題是第一步，然后再教給學(xué)生科學(xué)的做題方法。其中，對我感觸最深的是聽說策略的第四個方面：即聽前聽中聽后要求。教師在聽力教學(xué)中要做到以下三點：
1.聽前一定要做熱身活動，讓學(xué)生熟悉話題，熟悉相關(guān)的詞語和句型，討論背景。
文化，告訴學(xué)生聽的具體任務(wù)和要求。當(dāng)聽力中有生詞的時候教師要提前幫學(xué)生進行科學(xué)處理。
2.聽中要做到：聽信息，排順序；聽信息，列項目；聽信息，補全文字；聽并畫圖；聽并制作；聽并填空；聽寫；聽并記筆記；聽指令，完成系列動作；聽并選擇；聽并匹配。
3.聽后要做到:口頭回答問題；小組討論；模擬對話；復(fù)述或轉(zhuǎn)述所聽內(nèi)容；作出書面回應(yīng)；要點；改變所聽內(nèi)容；表達(dá)個人感受和觀點。
這三點從趙書梅老師的講座里摘抄出來的，也是對我?guī)椭畲?，最受益的三點，我把他們摘出來和大家一起分享，希望大家可以一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起進步。
安全專題講座心得體會篇十三
聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會，仔細(xì)想來，覺得想與學(xué)生很好的溝通，教師必須要有意識地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應(yīng)注意以下幾個方面內(nèi)容：
與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而愛心要占95%；對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
溝通需要真正平等的“太空時間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)校中的每一位學(xué)生，對待學(xué)生不能因為他的學(xué)習(xí)成績好而特別親之愛之，也不因為他的成績差，行為不端而惡之厭之，而應(yīng)是一視同仁，平等對待。著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進，他們也會發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個對社會有益的人。
如果學(xué)生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對付的人，在一個有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對一個怎么沖動或憤怒的場面，只要你積極的傾聽，整個氣氛便會緩和。憤怒或沖動的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認(rèn)真傾聽，學(xué)生覺得自己問題已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。
總之，與學(xué)生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認(rèn)真去做，那么師生一定能建立起良好的關(guān)系，這樣的教育一定是事半功倍的。
安全專題講座心得體會篇十四
3月21日，岳陽市委黨校副校長xx為春季主體班做了《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對湖南的指示推進岳陽新時代新發(fā)展》專題講座。劉校長以辯證的思維、專業(yè)的視角、宏闊的視野，系統(tǒng)全面梳理了習(xí)近平總書記三次對湖南工作的重大指示，生動深入闡釋了習(xí)近平總書記指示的精神內(nèi)核，精準(zhǔn)切實提煉了岳陽貫徹落實指示精神的科學(xué)路徑。
劉校長的講座內(nèi)容詳實、內(nèi)涵豐富、觀點深刻，作為學(xué)員，我認(rèn)為此次講座為我們進一步深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的指示精神提供了兼具理論性、針對性和操作性的指南。
縣域經(jīng)濟是岳陽經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐，長期以來岳陽的縣域經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢發(fā)揮得不夠明顯，岳陽要在經(jīng)濟新常態(tài)下抓住“一帶一部”交匯城市的區(qū)位優(yōu)勢，必須擺脫對“三高一低”產(chǎn)業(yè)的依賴，圍繞“一三五”思路，依托地域稟賦，充分挖掘縣域經(jīng)濟發(fā)展生態(tài)康養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)的潛力，處理好持續(xù)健康發(fā)展和生產(chǎn)總值增長的關(guān)系。
一方面是建立“大市場、小政府”，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，不能單純依靠行政命令引導(dǎo)資源要素流動，不能過度依靠行政審批管控市場行為，政府要學(xué)會當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展“守夜人”“裁判員”。
另一方面是要根據(jù)市場規(guī)律加快簡政放權(quán)，要精簡審批流程、壓縮審批環(huán)節(jié)、整合審批部門，為市場主體提供“一站式、全天候、全覆蓋”的優(yōu)質(zhì)行政審批服務(wù)，要用高效科學(xué)的服務(wù)讓來岳陽投資置業(yè)的人來了能留住、待了不想走。
視野是戰(zhàn)略的先決，定位是發(fā)展的基點。岳陽作為大城市，要找準(zhǔn)比的對象、學(xué)的經(jīng)驗、趕的節(jié)奏、超的目標(biāo)，要與省內(nèi)經(jīng)濟水平相當(dāng)?shù)某鞘斜葍?yōu)勢，要向長江經(jīng)濟帶先進的城市學(xué)經(jīng)驗，要制定提速提質(zhì)發(fā)展的時間表、路線圖和任務(wù)書。要在綠色發(fā)展的大趨勢下，精準(zhǔn)定位，與縱向與岳陽的過去比，橫向與競爭對手比，實現(xiàn)經(jīng)濟質(zhì)量和總量的齊頭并進，實現(xiàn)生態(tài)保護和資源利用的平衡兼顧。
安全專題講座心得體會篇十五
近日，聽了太谷張四保老師的講座深有感悟，從太谷的今年狀況和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達(dá)到在短時間里提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓教師們存在危機感，讓教師了解為什么每天如牛重負(fù)般的工作而學(xué)生的成績平平的原因。那是因為教學(xué)方法和模式步正確。
太谷學(xué)校的課堂教學(xué)為二十四字模式：“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學(xué)檢測，是讓學(xué)生自己去閱讀，學(xué)生自己去檢測。合作交流，是學(xué)生之間的合作，學(xué)生之間的交流。展示點撥，學(xué)生是全方位的展示，教師是疑點處的點撥。分層訓(xùn)練，拓展延伸面對的是學(xué)生。所以，它告訴我們的是：我們的課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生自己整理書包的不多，會整理的更少，實實際際讓我感受到學(xué)生的能力較差，課改勢在必行，非改不行。我很認(rèn)同張主任提出的`“時間短、效率高、學(xué)生愉快的學(xué)、教師有幸福感”的教育教學(xué)目標(biāo)，如果學(xué)生不能快樂的學(xué)習(xí)，他就會討厭學(xué)習(xí)。這還談什么成績呢？做為教師，每天帶著情緒走進課堂，上下來會是一節(jié)好課嗎？可想而知。這也告訴我要調(diào)整好自己的狀態(tài)再進課堂。
安全專題講座心得體會篇十六
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我提供了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報告的機會；還要感謝張老師的精彩報告，使我能夠?qū)逃⒆?，甚至自身生活也有了一個全新的認(rèn)識。
在樹立感恩的觀念上，其實在我們的意識中是存在的，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個深刻的理解。只有常懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對周圍的人。事物都心存感恩，更是一個人心地寬廣的表現(xiàn)，也是積極生活的一種態(tài)度。
我們感謝老師，俗話說十年樹木。百年樹人，可見教育對人一生的重要，是老師無私的把知識傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正掌握知識，在我們的人生點亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報？我們感謝朋友，在成功時給我以慶祝，在失敗時給我以鼓勵。我們感謝挫折，使我們能正確面對現(xiàn)實，重新審視自我。我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會感受到愛，才會寬容的面對一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。
〝三更燈火五更雞，正是男兒讀書時〞，人的一生，最好的學(xué)習(xí)機會就是在青少年時期，不僅是知識的積累與沉淀，更是人生價值觀。責(zé)任感形成的重要時期?，F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)，一是新知識的不斷出現(xiàn)，同時，也是人生存發(fā)展所必須做到的，我們能做的就是把握現(xiàn)在，把我們目前的事做對。做好，就是把握住了機會。作為一名家長，常懷感恩之心，把現(xiàn)在的事情做好，不僅是自己生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動起來。做一遍，我們在做，子女在看。在學(xué)，也才是最有效果的教育。
安全專題講座心得體會篇十七
8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論。特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立〝以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)〞理念的意識。自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的.學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)。方方面面，需要企業(yè)。檢驗技術(shù)機構(gòu)。安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。首先，新《條例》明確了生產(chǎn)。使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗檢測機構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正?？陀^地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果。鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
安全專題講座心得體會篇十八
投資銀行業(yè)是一個不斷發(fā)展的行業(yè)。在金融領(lǐng)域內(nèi)，投資銀行業(yè)這一術(shù)語的含義十分寬泛，從廣義的角度來看包括了范圍寬泛的金融業(yè)務(wù)；而從狹義的角度來看，包括的業(yè)務(wù)范圍則較為傳統(tǒng)。蒲堅先生指出，投資銀行的狹義含義只限于某些資本市場，著重指一級市場上的承銷、并購和融資業(yè)務(wù)的財務(wù)顧問。投資銀行的廣義含義包括眾多的資本市場活動，即包括公司融資、兼并收購顧問、股票的銷售和交易、資產(chǎn)管理、投資研究和風(fēng)險投資業(yè)務(wù)。下面我結(jié)合商業(yè)銀行證券投資工作實際談幾點體會。
商業(yè)銀行證券投資是指在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)活動中，銀行為增強其資產(chǎn)的收益性和保持相應(yīng)的流動性而把資金投放于有價證券的經(jīng)濟行為。
在商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)中，貸款業(yè)務(wù)是屬于商業(yè)銀行被動型的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行貸款的供給量主要取決于客戶對貸款的需求量，這是貸款業(yè)務(wù)的關(guān)鍵所在；而證券投資業(yè)務(wù)是屬于商業(yè)銀行主動型的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行主要是根據(jù)自身需要投資于有價證券，進行主動式的投資決策。
商業(yè)銀行的貸款業(yè)務(wù)能否收回貸款的本金和利息，主要取決于借款人的經(jīng)營狀況和經(jīng)濟效益；而商業(yè)銀行的證券投資業(yè)務(wù)的風(fēng)險是多方面的，一方面來源于被投資對象的經(jīng)營狀況和經(jīng)濟效益，另一方面來源于證券市場的供求關(guān)系等。貸款業(yè)務(wù)的收益只是利息，一般是確定的；而證券投資業(yè)務(wù)的收益包括利息、股息、紅利和資本利得，所以帶有一些不確定因素。
商業(yè)銀行的貸款業(yè)務(wù)是有固定期限的，是按照貸款合同中規(guī)定的支付時間，銀行才可收回貸款本金和利息；而證券投資業(yè)務(wù)具有可交易的特點，因此，其流動性比較好。在貸款業(yè)務(wù)中，銀行作為債權(quán)人，對借款人有權(quán)隨時進行有效的監(jiān)督管理，對借款人起著重要影響作用；而在證券投資業(yè)務(wù)中，由于作為債權(quán)人或股東的投資人眾多，一般情況下，銀行控制被投資對象的能力比較弱，所起的作用不大，被投資對象只是定期向投資人發(fā)布有關(guān)經(jīng)營方面的信息或臨時發(fā)布重大事件等。
商業(yè)銀行證券投資有四大功能：獲取收益、風(fēng)險管理、保持流動性、合理避稅。
預(yù)期收益率是投資人承受各種風(fēng)險應(yīng)得的補償，無風(fēng)險收益率是指投資人將資金投資于某一沒有任何風(fēng)險的投資對象所得到的利息率。
安全專題講座心得體會篇十九
8月4日，參加了市局黨組中心組(擴大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》)的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(廠)內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗檢測機構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
專題講座心得體會范文5
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從——孔子。
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中，我的心得體會主要有：作為新時期的小學(xué)教師必須進一步加強全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨，要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師，做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師，首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，主要是受教師的影響，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為小學(xué)教師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會對小學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是小學(xué)教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。
專題講座心得體會
安全專題講座心得體會篇二十
xxxx年7月5日，在臨高縣縣委多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家韓小雨處長的報告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德；在作為上，體現(xiàn)師德；在社會實踐中，進行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡。只有在實踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，韓小雨處長指出：
要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。
崇高的師德表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)
生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個合格的教師，才能成就韓老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會形成自己的核心競爭力。有了核心競爭力，上課時所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會取得事半功倍的效果。
我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
人一輩子不可能不犯錯誤，重要的是我們?nèi)绾螌Υe誤，要承認(rèn)并改正錯誤。
今后，我會努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競爭力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。韓處長提出的“打造教師個人核心競爭力”的觀點，為我今后的成長、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而韓教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會覺得充實，有意義。打造核心的競爭力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教五年級，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點點抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)，從而提高成績。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，韓處長的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強師德修養(yǎng)，做具有核心競爭力的教師。
安全專題講座心得體會篇二十一
11月12日下午，我校舉行了一期由鐘雷老師做題為《做有追求的教師》的專題講座，參加這次講座后，我深受鼓舞，感受、感觸頗深。
教師必須是一個有大愛的人。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)是像毛澤東說過的那樣：是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。一個優(yōu)秀的教師就是要視自己的.事業(yè)勝過生命，視自己的學(xué)生勝過自己的孩子。沒有愛就沒有一切。愛心是做一個有魅力的教師前提。
教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會直接影響學(xué)生的發(fā)展。一肚子墨水，外加一手好字，一張巧嘴，就是一個好教師！
一個引領(lǐng)孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人。教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。教師也是社會人，教師不是神仙，也有物欲私欲。但是要時時提高自己的修養(yǎng)，淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。要甘于平凡的生活。教師活潑開朗、熱情大方的性格，健康愉悅、追求美好的心態(tài)，不僅會給孩子們一天天的學(xué)習(xí)生活帶來幸?？鞓?，更會給孩子們帶來理想人生的追求。
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