讀后感是在閱讀一本書或者觀看一部電影后,通過文字表達(dá)自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和感受。它是我們對(duì)作品內(nèi)涵的理解和思考的產(chǎn)物,也是對(duì)作品的評(píng)價(jià)和傾訴。讀后感既有個(gè)人情感和觀點(diǎn)的表達(dá),也可以從文學(xué)藝術(shù)、行為經(jīng)驗(yàn)、生活哲理等多個(gè)角度進(jìn)行分析和闡述??偟膩碚f,讀后感是一種對(duì)作品的思考和反思的展示方式,它可以讓我們更深入地理解作品,從中獲得心靈和思想的啟迪。如何寫一篇能夠完整展現(xiàn)個(gè)人閱讀體驗(yàn)和感悟的讀后感是我們需要關(guān)注的問題。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考借鑒。每個(gè)人的讀后感各有不同,這些范文只是其中的一小部分,希望能夠給大家提供一些靈感。閱讀是一種心靈的啟迪和情感的交流,希望大家通過讀后感的寫作能夠更好地理解和感悟所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠與他人分享自己的思考和感受。
三國演義讀后感篇一
但,在戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)代,誰?才是真正的英雄?
那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!
那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗?。信用是評(píng)價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實(shí)話,關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因?yàn)轵湴凛p敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!
那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……
其實(shí),“金無足赤,人無完人“,每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動(dòng)地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個(gè)世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而,正是在閱讀了《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國演義》被評(píng)為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!
姜維_我心目中的英雄《三國演義》讀后感_250字
原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個(gè)問題:原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時(shí)候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會(huì)大敗。
所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會(huì)滅了魏國。
我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會(huì)被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會(huì)被殺,就不會(huì)引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。
姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!
三國演義讀后感篇二
書好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書好像一股清泉,能滋潤你我的心靈;書好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過努力追求一本書的經(jīng)歷。一年級(jí)的一天,聽說我的哥哥會(huì)來到我們家,我高興壞了,準(zhǔn)備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著一本名叫《三國演義》的書。我因?yàn)橐呀?jīng)做好了和哥哥玩的準(zhǔn)備,可他沒跟我玩,所以很生氣。我一把奪過“害人不淺”的《三國演義》,便翻開看了看。可當(dāng)時(shí)我很小,沒看懂幾個(gè)字,便只看為數(shù)不多的插圖,不久插圖看完了,我便對(duì)《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我讓媽媽買《三國演義》,可她不愿意買,說因?yàn)槲姨×?,等我三年?jí)再買。我很性急,不愿意等,便想了一個(gè)辦法——威脅她說如果不買,就“絕食”。這個(gè)計(jì)劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個(gè)辦法——“裝認(rèn)真”。就是去圖書館,裝作在認(rèn)真看《三國演義》的樣子感動(dòng)她。這天下午,我讓她帶我去圖書館看書。她同意了。我捧著書,“認(rèn)真”地看著。她看我這樣,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下個(gè)學(xué)期買,可對(duì)我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我寫了一篇“作文”,雖說是“作文”,但只有兩句話:“老媽,我想買《三國演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動(dòng)了,同意買《三國演義》了。得到了《三國演義》這本書,我細(xì)讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想?!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睍r(shí)常讓我為三國英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭霸的三國吧!
記得當(dāng)年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬,戰(zhàn)將無數(shù),卻在赤壁大戰(zhàn)時(shí),折兵百萬;記得當(dāng)年招賢納士時(shí),豪言壯語無數(shù),在華容道時(shí),卻是無限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國家,真是天有不測風(fēng)云呀!
記得當(dāng)年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因?yàn)榧刀识溃划?dāng)年做為孫策最好的干將,卻因?yàn)槎炯龤饧惫バ亩溃患刀收媸呛θ撕貉?!這就是羽扇綸巾的周瑜。
記得當(dāng)年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一天下,當(dāng)年破曹兵百萬的臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結(jié)束一生。這就是臥龍——諸葛亮。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著,可以改造一個(gè)個(gè)人的心性,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)英雄豪杰,這本著作的人物刻畫極為成功,能不斷的激勵(lì)和鞭策有夢想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險(xiǎn)阻,明白很多道理。
三國演義讀后感篇三
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。古今多少事,都付笑談中。”
當(dāng)我合上厚厚的三國演義后,我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了這些詩句,給我?guī)砹烁由羁痰母惺堋?/p>
我不由得閉上雙眼,三國之中蕩氣回腸的故事在我腦中不住的回放,讓我的心情從卷首到三國鼎立的時(shí)期不由得激動(dòng)起來,卻又在三國落幕,英雄老去的結(jié)尾中歸復(fù)平靜。
《三國演義》不愧為中國四大名著之一,用淺顯的語句將近百年的故事收入懷中,將那錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和故事組織的有條不絮,閱讀起來流暢無比,仿佛親身經(jīng)歷那激昂的時(shí)代,跟隨著歷史時(shí)間的潮流一起看著風(fēng)起云涌,英雄輩出的年代。
在這本三國中,他所透露出來的精神實(shí)在是令讀者感動(dòng)。桃源之中,劉關(guān)張三兄弟結(jié)義,立誓要在這漢末的混亂時(shí)代闖出一片天地,救萬民于水火,還天下一個(gè)朗朗乾坤。也許當(dāng)時(shí)他們自己也沒有足夠的把握能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,當(dāng)他們?nèi)匀涣x無反顧的為了這一夢想而努力,面對(duì)著前途未卜的前路,割據(jù)的軍閥,天下四起的賊人……他們,義無反顧。
但這期間還是驚險(xiǎn)不斷,期中最為驚險(xiǎn)、最為意義深刻的一件自然是那‘青梅煮酒論英雄’了。
在那個(gè)梅園里,談笑之下暗藏致命的危機(jī)。曹孟德不經(jīng)意間的一句“天下英雄,不過你我二人?!绷钐斓貫橹儯谏w了劉玄德驚駭莫名的表現(xiàn)。而在曹操的追問下,巧妙地借用天象來掩蓋自己的行為,技巧應(yīng)變脫離險(xiǎn)地,給我?guī)砹藰O大的震撼。
劉備在大環(huán)境不利的情況下韜光養(yǎng)晦,四處借力來讓自己獲得足夠的成長,為此不顧自身臉面,在眾人因?yàn)楸梢牡挠∠蠖恍缄P(guān)注他的時(shí)候飛快的發(fā)展,為后期三國鼎立的形勢奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。而在期間經(jīng)歷了不知多少艱難困苦,卻又靠著積極應(yīng)變的能力渡過難關(guān),讓自己一步步扎實(shí)的向夢想邁進(jìn)。這一系列的行為是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
為大義,舍小利。
大丈夫能屈能伸,在天下大義面前,個(gè)人的小小名利又算得了什么呢?機(jī)警的應(yīng)變能力更是讓人拍案稱奇的同時(shí)不禁認(rèn)真學(xué)習(xí)。
而這卻僅僅是這部巨作中的一些片段而已,全書中蘊(yùn)含著的道理哲言不是看一遍就能夠理解和收獲。他需要繼續(xù)細(xì)細(xì)的品讀,深入的思考,以其中的故事來映照自己的經(jīng)歷,才會(huì)讓我們在深度理解的同時(shí)走得更遠(yuǎn)。
三國演義讀后感篇四
從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽家人費(fèi)力地跟我解釋每 —句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí),終于把這本我思念已久的書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完??墒恰獋€(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。
三國時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說,他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當(dāng)劉備第三次找他時(shí),諸葛老師卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣,卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會(huì)不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點(diǎn)問題,呂布之死足以證明。
想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗??僧?dāng)呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時(shí),劉備卻忘恩負(fù)義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)《三國演義》中各具特點(diǎn)的人物,恐怕沒有—個(gè)算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時(shí)代楷模,民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會(huì)變的更美好!
三國演義讀后感(四):1000字
三國演義讀后感篇五
趙云:這個(gè)人物在演義里文武雙全,長得好看,特別英武,總之就是完美,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就因?yàn)槭鞘駠拇髮??照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,如果拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠自己一個(gè)人,這才是做統(tǒng)帥的人。
三國演義讀后感篇六
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》塑造了許活生生的人物,使我百讀不厭。但是,這其中的許多人物都是為了自己的利益,甚至不惜出賣朋友,殺害無辜。如果用今天的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,也許都算不上好人?!度龂萘x》中的好人還真不多呢!
小學(xué)生暑假怎樣寫讀后感:讀《三國演義》有感
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
單福胸有成竹。他對(duì)劉備說:“不能讓曹軍入境,關(guān)云長率軍從左迎擊,張飛率軍切斷曹軍的后路,主公和趙子龍率軍正面迎敵?!?/p>
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
說到豪情,比如說“桃園三結(jié)義”一段劉、關(guān)、張三兄弟素不相識(shí),卻因?yàn)閹拙湓?,便在桃園結(jié)成三兄弟,可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識(shí)和心機(jī),豪邁自信。
談?dòng)亚?,就是“桃園三結(jié)義”,劉備沒有一毫一絲的權(quán)勢,而關(guān)羽,張飛卻不嫌棄他,為命是從。關(guān)羽在曹操那里,卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵:“你這小子,險(xiǎn)害我丟一名大將?!碧煜聻槿烁改?,那個(gè)不愛自己的孩子?可見劉備重情重義.
而我最佩服是諸葛亮,“草船借箭,空城計(jì)”都顯出他的才華。但他也有錯(cuò)用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會(huì)出錯(cuò),更何況是我們呢?所以我們沒有理由要求別人不做錯(cuò)事,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該為自己的失利而灰心,而應(yīng)該奮起追趕!
《三國演義》讓我受益匪淺!
三國演義讀后感篇七
今天,我又再次的去讀《三國演義》這本書,使我在原來的基礎(chǔ)上又加深了一層,使我讀了以后受益深淺!
在這本書中,我最欣賞的課文就是《草船借箭》,這篇課文中出現(xiàn)了許多人物,由這些人物可以看出每個(gè)人的性格特點(diǎn),比如說諸葛亮:神機(jī)妙算、周瑜:妒賢嫉能、曹操:謹(jǐn)慎多疑等,這篇課文講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為由,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭以此陷害他,諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”,諸葛亮如期交付十萬之箭,周瑜自嘆不如。
讀完《三國演義》這篇課文以后,我希望通過自己的勤奮和努力做一位有出息的人。
三國演義讀后感篇八
三國演義主要講了故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭.書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn),吳蜀陵彝之戰(zhàn).每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
三國時(shí)期是指劉備為君主的蜀國、孫權(quán)為君主的吳國和曹操為君主的魏國。魏國滅了蜀國然后滅了吳國,最后被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱帝,建立西晉,三分歸一后,變成了晉朝。
事實(shí)上,最后收?qǐng)龅碾m然是司馬昭。但是,它是經(jīng)過司馬懿、司馬炎兩人進(jìn)行積累、創(chuàng)造才形成的結(jié)果。司馬家族是個(gè)幸運(yùn)、成功的家族,說幸運(yùn),是因?yàn)樗麄內(nèi)巳硕己苈斆?,伶俐。沒有像劉禪那樣的敗家子。說成功,是因?yàn)樗麄兪钟胸?zé)任感,向家族的正大光明而努力奮斗。才有了今天歷史上的晉朝。
劉備不能統(tǒng)一是因?yàn)樗痪邆湟粋€(gè)帝王的冷血在聽到自己的結(jié)義兄弟慘死的情況下不能拋棄個(gè)人私怨。從而葬送70萬大軍,使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無情,那么他一統(tǒng)天下是極有可能的!為什么諸葛亮在您眼里就可以逆天?何為天道?歷史又有幾個(gè)逆天的人?天地不仁以萬物為芻狗!上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)因?yàn)樗侵T葛亮就會(huì)網(wǎng)開一面。
有一句俗話,任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣,他雖然足智多謀淡泊明志、茍全性命、伏龍鳳雛,但是,諸葛亮的另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情,斬馬謖,并且十分果斷,毫無半點(diǎn)猶豫。也許,這也是一種去弱將的手段吧。
各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事,才構(gòu)成了三國演義這部家喻戶曉的名著小說。
三國演義讀后感篇九
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
遙想當(dāng)年,桃花紛飛,漫天芬芳。三人結(jié)義,共創(chuàng)蜀國,共生死,匡漢室,交良友,納賢臣,濟(jì)百姓,救亂世,為黎民百姓鞠躬盡瘁,死而后已。
論玄德之仁。文結(jié)臥龍,交鳳雛,武識(shí)五虎,納魏姜。知而善用,廣交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。與百姓同席而坐,同皿而食,安撫民眾,舉家跟隨??芍^“臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老悠然憶使君”。
論云長之義。手持青龍偃月刀,身披繡龍綠戰(zhàn)袍。知恩圖報(bào),義薄云天。過五關(guān)斬六將,扶漢室,助玄德,千里追舊主,遙遙思明君,吾記三結(jié)義,吾憶君舊恩,好一個(gè)天忠地義之男兒,好一個(gè)重情重義之丈夫,可敬“徹膽長存義,終身思報(bào)恩。威風(fēng)齊日月,名譽(yù)振乾坤”。
論翼德之勇。身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎順,聲若巨雷,勢如奔馬。行之魯莽,性之豪爽,扶漢室,助玄德,攻州拔城之虎將,所向披靡之將軍。無人出其右,唯有英雄堪比君??蓢@“長坂橋頭殺氣生,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵。”
望著桃花漫山,英雄卻已走遠(yuǎn),不禁感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊!
三國演義讀后感篇十
讀《三國演義》一書,受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
此書寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
其中,我在欣賞的就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
在我眼里曹操是個(gè)實(shí)干家,他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感篇十一
“滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句,我就會(huì)自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的`《三國歷史演義》。
所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個(gè)大人物,他的意思,是眾所周知的。
關(guān)羽沒能打敗孫權(quán),就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽,冷血地絞死了他,無休止地折磨他。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進(jìn)軍,在那里與吳軍戰(zhàn)死,但那一天沒有到來,結(jié)果是失敗。由于軍隊(duì)損失慘重,無法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動(dòng)了我。在日常生活中,我下定決心要做一個(gè)“正義”這個(gè)詞,做一個(gè)重視感情,重視正義的人!
我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來,他能成為一個(gè)真正的紳士。
還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計(jì)、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計(jì),害怕學(xué)生上當(dāng)。可我現(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤,審題不仔細(xì)分析等等,做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜,是個(gè)十足的“馬大哈”,根本問題不能真正做到一個(gè)十全十美,而他卻可以。
讀這本書,我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。
三國演義讀后感篇十二
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云?!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永。
其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強(qiáng)大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松,或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)?,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高?!标P(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。忠義永存,英雄無愧!
三國演義讀后感篇十三
在五一節(jié)放假期間里,我閱讀了四大名著之一《三國演義》。這本書以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。三國演義中的每一個(gè)故事都使我感受頗多,其中,我印象最為深刻的是四十六回:用奇謀孔明借箭。
這一回講了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干,想借讓他造十萬支箭來陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖,立即將計(jì)就計(jì),說三天就能造好,立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他,給他二十條船,每條船上備三十名軍士,再各扎束一千來個(gè)草人,分布兩邊。
第三天晚上,諸葛亮叫來魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫,到了曹操水寨前,諸葛亮命令軍士們開始大聲擂鼓吶喊,曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來襲,不敢輕舉妄動(dòng),只叫弓手放箭。天快亮?xí)r,船上已經(jīng)布滿了箭,諸葛亮又叫軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù),有十萬多支箭,周瑜知道了借箭的經(jīng)過,說:“孔明神機(jī)妙算,我確實(shí)比不上他!”
看了這一回,我心里很是佩服諸葛亮,他神機(jī)妙算,巧用天時(shí),深知地理,知道船順風(fēng)順?biāo)?,輕而易舉地得到了十萬多支箭,使周瑜非常佩服他。
通過這次閱讀三國演義,我深深的喜歡上了里面?zhèn)€性鮮明,栩栩如生的人物,每次閱讀,我都仿佛置身在了三國里,親眼目睹了這些故事,我非常喜歡三國演義!
三國演義讀后感篇十四
我喜歡看的書有很多,如: 驚險(xiǎn)刺激的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、生動(dòng)有趣的《西游記》、驚動(dòng)人心的《水滸傳》……其中我最喜歡的是充滿智慧的《三國演義》。這本書是讓人百讀不厭的經(jīng)典故事,令人回味一生。
東漢末年,漢靈帝劉宏無能。整天沉溺于酒色,不問政事。宦官和外戚交替掌握朝中大權(quán)。他們驕橫無度,惑亂朝綱,致使天下大亂。老百姓個(gè)個(gè)怨聲載道,終于爆發(fā)了歷史上有名的黃巾起義。
劉備和張飛、關(guān)羽結(jié)為義兄弟,打敗了黃巾軍。
后來,劉備建立了蜀國,曹丕建立了魏國、孫權(quán)建立了吳國。經(jīng)過很久的大戰(zhàn),統(tǒng)一晉國。
故事中,蜀國有個(gè)叫諸葛亮的丞相,他神機(jī)妙算、料事如神,幫了蜀軍許多大忙。有一次,周瑜故意刁難諸葛亮,要他十天造十萬支箭。諸葛亮預(yù)計(jì)到三天后的四更時(shí)分會(huì)有大霧。于是借了二十只船,還有稻草等,于四更天時(shí)靠近曹操水寨。曹操以為敵軍來襲,拼命向江中放箭。結(jié)果不一會(huì)兒,草船上就插滿了箭,諸葛亮滿載而歸。這就是歷史上有名的“草船借箭”。
《三國演義》中有趣的故事數(shù)不勝數(shù),你也來讀讀《三國演義》吧,一定會(huì)令你獲益匪淺。
三國演義讀后感篇十五
中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說,這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國志通俗演義》。
書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo),是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮?,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),“如借東風(fēng)”、“捉放曹”,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。
而三國演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只不過都總是沒有連貫性,不過何以我會(huì)言及書藝人?其實(shí)書中也有很多宋朝的影子。
三國演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?,因此不論任何讀書人,都會(huì)追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
三國演義的文學(xué)價(jià)值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價(jià)值,只不過歷史價(jià)值不在三國時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂萘x是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
其實(shí)我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認(rèn)為身為中國人,必須讀中國四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢中有太多陰謀詭計(jì),水滸中有太多過份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看,不過除了文學(xué)價(jià)值外,三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的,所以我極力推薦三國演義這一本好書。
三國演義讀后感篇十六
“滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句,我就會(huì)自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的《三國歷史演義》。
所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個(gè)大人物,他的意思,是眾所周知的。
關(guān)羽沒能打敗孫權(quán),就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽,冷血地絞死了他,無休止地折磨他。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進(jìn)軍,在那里與吳軍戰(zhàn)死,但那一天沒有到來,結(jié)果是失敗。由于軍隊(duì)損失慘重,無法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動(dòng)了我。在日常生活中,我下定決心要做一個(gè)“正義”這個(gè)詞,做一個(gè)重視感情,重視正義的人!
我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來,他能成為一個(gè)真正的紳士。
還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計(jì)、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計(jì),害怕學(xué)生上當(dāng)。可我現(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤,審題不仔細(xì)分析等等,做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜,是個(gè)十足的“馬大哈”,根本問題不能真正做到一個(gè)十全十美,而他卻可以。
讀這本書,我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。
三國演義讀后感篇十七
鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場;勾心斗角,爭奪權(quán)力的戰(zhàn)爭;風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友情成就了千古佳話,這就是——《三國演義》。
初讀《三國》時(shí),我還是個(gè)乳臭未干的小孩子,讀來也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國英雄,各個(gè)武藝高強(qiáng),智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。
隨著年齡增長,再讀《三國演義》,心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感。翻動(dòng)書頁,看到的是氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地?fù)崆?,纖細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動(dòng),只見他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說笑閑談之間,八十萬曹軍如同灰飛煙滅一般。
緩緩地合上書,我的心劃過一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國,充滿豪情蓋天之氣,百萬軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結(jié)果也常使英雄淚滿襟??!生命是短暫的,三國英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來的精神力量,它昭示著生命的價(jià)值。
人生如夢,一樽還酹江月……
三國演義讀后感篇十八
我第一遍讀人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》后,讓我印象深刻的并不是桃園結(jié)義的劉、關(guān)、張三兄弟,也不是未出茅廬而知三分天下的諸葛亮;既不是遍觀天下群雄如草芥的曹孟德,也不是才高八斗的曹植;更不是威震江東的孫氏父子,而是能呼風(fēng)喚雨、騰云駕霧、道法無邊的兩位仙道,他們分別是——身披鶴氅,手執(zhí)藜仗的于吉和眇一目、跛一足、頭戴白藤冠、身穿青懶衣的左慈。
于吉是瑯琊宮道士,順帝時(shí)曾入山采藥,得神書于陽曲泉上,學(xué)的都是治人疾病的方術(shù)。孫策堅(jiān)持認(rèn)為于吉妖言惑眾、煽惑人心,要把他給殺掉。手下謀士說:“現(xiàn)在天旱,讓他求雨贖罪?!苯Y(jié)果限定時(shí)間一到,電閃雷鳴、大雨如注、街市成河、溪澗皆滿。隨著他大喝一聲,云收雨住,復(fù)見太陽。讀到這里,我想要是我早生一千八百六十一年,就可以當(dāng)他的徒弟了,把這個(gè)呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)學(xué)到,這樣也就不要超級(jí)計(jì)算機(jī)和雷達(dá)來預(yù)報(bào)天氣了。
左慈的本領(lǐng)有過之而無不及。左慈在西川嘉陵峨眉山中,學(xué)道三十年,得到了三卷“遁甲天書”,能騰云駕霧、穿山透石、云游四海、藏形變身、飛劍擲刀、取人首級(jí)。如果能學(xué)到這種本領(lǐng),那更加了不得!跟神仙一樣逍遙自在。
古代的道士本領(lǐng)真是大,下次旅游我要去峨眉山玩一玩,看看能不能拿到三卷天書。
其實(shí)我也知道,這些神仙道士全是作者虛構(gòu)的,世界上哪有妖魔鬼怪??!這種寫文章的手法讓讀者讀起來更生動(dòng)而已,但是我還是很喜歡這兩個(gè)道士,他們救助百姓、不害人。
三國演義讀后感篇十九
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”《三國演義》是一部家喻戶曉的著作,講述的是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代的故事。這些英雄人物各有所長,性格也迥然不同:有忠厚老實(shí)的魯肅,有心胸狹窄的周瑜,有雄才大略的曹操,也有求賢若渴的劉備。而我最喜歡的當(dāng)屬蜀國的丞相——諸葛亮。
諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍,徐州瑯琊陽都人,三國時(shí)期在蜀國擔(dān)任丞相職位,是杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。書中這樣描寫他:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。這位“仙人”留下了許多驚人的事跡。利用大霧天氣與曹操謹(jǐn)慎的性格,成功地從曹營“借”回了十萬余箭;在司馬懿大軍快要攻來時(shí),抓住司馬懿多疑的弱點(diǎn),大擺空城計(jì),化險(xiǎn)為夷……他的錦囊妙計(jì)總能把敵人打得落花流水,連連告饒,我對(duì)他真是萬分的敬佩。
但如果你認(rèn)為諸葛亮只有上知天文,下知地理的智慧,那就錯(cuò)了,他最重要的是與劉備彼此的信任和一顆忠誠的心。當(dāng)初劉備帶著厚禮,三顧茅廬,最后連衣襟都哭濕了,諸葛亮被劉備的誠意感動(dòng)了,就下定決心輔助劉備。他不但為劉備出謀劃策,還盡心盡力在劉備去世后輔佐劉備那不爭氣的兒子。在《白帝城托孤中》,劉備沒有聽諸葛亮的勸告,打了敗仗,連連敗退。有一天,陰云密布,下起了傾盆大雨,劉備覺得自己快不行了,于是下令召集眾臣,交待后事。他拉著諸葛亮的手,說道:“當(dāng)初我沒有接受你的意見,如今打了敗仗,我覺得我快要?dú)w天了,煩請(qǐng)軍師多多教導(dǎo)阿斗,如果實(shí)在不成材,軍師方可即位。”諸葛亮望著劉備憔悴的面容,心中很是傷心,連忙跪下:“主公放心,我一定盡我所能輔佐好您的兒子,不會(huì)讓您失望的!”然后哭聲連天。
其實(shí)諸葛亮的智慧、才能都遠(yuǎn)在阿斗之上,他完全可以自己即位或是投奔敵國,榮華富貴和權(quán)利都唾手可得。但忠誠和仁義不允許他那么做,只要還有一口氣,他都要奮戰(zhàn)到底,絕不辜負(fù)劉備對(duì)他的信任。所謂的忠誠、仁義是什么?就是一顆不離不棄的心??!
在生活中,我們也應(yīng)該如此。我也想做諸葛亮那樣的人,與人真誠相待,不會(huì)為了自身利益去出賣朋友、伙伴。在朋友有困難的時(shí)候不是棄他而去,而是伸出援手拉他一把,堅(jiān)守人與人之間的真誠和信任。
葛亮忠誠、仁義、鞠躬盡瘁,死而后已的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,這也正是我崇拜他的原因。他在我眼里不僅是蜀國的軍師,更是三國的英雄。
三國演義讀后感篇二十
《三國演義》描述的是東漢時(shí)期至西晉初期,以劉備、孫權(quán)、曹操為首的三個(gè)政治軍事集團(tuán),為獨(dú)霸天下、登上帝位以至互相攻伐的故事。在書中,作者塑造了許許多多、個(gè)性鮮明的人物,將故事情節(jié)描寫得栩栩如生,仿佛歷歷在目。在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,有野心勃勃、獨(dú)霸一方的亂世梟雄,懸壺濟(jì)民、廣施仁義的一代義主,橫刀立馬、英勇絕倫的大將,運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……其中,給我印象最深刻的是忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮一生的寫照,“受任于敗軍之際,受命于危難之間”。當(dāng)時(shí),劉備新敗,諸葛亮出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,力挽狂瀾,聯(lián)吳抗曹;與周瑜火燒赤壁,打破曹軍;面對(duì)東吳的盛情邀請(qǐng),他毫不猶豫地拒絕;而后,兵進(jìn)西川,為劉備取下立足之地,面對(duì)白帝托孤,,他全心全意地輔佐新主劉禪;他七擒孟獲,平定南方;他六出祁山,只是為了興復(fù)漢室,上表《出師表》,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠。他的忠誠深深地打動(dòng)了我,令我萬分敬佩。
從古至今,忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡,以身殉國,是忠誠;蘇武牧羊,持漢節(jié)而不失,是忠誠;荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”是忠誠;岳飛的精忠報(bào)國,是忠誠;文天祥寧死不屈,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是忠誠……忠誠是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去歌頌,去發(fā)揚(yáng)!
現(xiàn)在的社會(huì),人們的物質(zhì)生活享受多了,像金錢、名譽(yù)、權(quán)勢等利益,深深地誘惑人們,有些人為了追求個(gè)人利益,從而不擇一切手段不達(dá)目的絕不甘休,違背了做人的基本原則,只要有利可圖,就將一切拋之腦后。這樣的人,往往只能享受一時(shí)的風(fēng)光,最終的下場都是身敗名裂。
忠誠,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,流逝的時(shí)光,社會(huì)的改變,逐漸銷蝕了忠誠的光芒。青少年是民族的未來,背負(fù)著民族騰飛的重任,我們要時(shí)刻提醒自己,不能違背忠誠,要使忠誠永放光芒。忠誠是青春沖刺的格言,是生命的指南針,是安身立業(yè)的根本,更是人生路上不可或缺的品質(zhì)!
我們要做一個(gè)忠誠的人,一個(gè)忠于事業(yè)的人,一個(gè)忠于人民的人,一個(gè)忠于社會(huì)和國家的人!
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