總結(jié)是不斷進(jìn)步的方式之一,可以幫助我們追求更高效和質(zhì)量的工作和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解所陳述的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的樣本,希望能為你提供一些靈感和思路。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇一
各位老師、同學(xué)們:
今天是全國中小學(xué)生安全教育日。
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
中小學(xué)生安全教育日演講稿范文二:
親愛的同學(xué)們:
一:安全橫過道路
1、上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身于汽車輪子底下。
橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶,
在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
2、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。
(一)馬路上應(yīng)注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具,以免刺傷人。
有這樣一個(gè)小故事:《紅燈短暫而生命長久》
誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次。
二、乘車
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
(一)乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環(huán)境,還會打到行人或是其它車輛,發(fā)生危險(xiǎn)。
3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時(shí),撞到硬物上。
4、上下車時(shí)要從右邊,因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過來。
5、下車時(shí),先要確定后邊沒有車子來,才可以下車
三、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
騎自行車常識
我國是世界上擁有自行車最多的國家,是世界公認(rèn)的“自行車王國”。
自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板,由鏈條來帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng),在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩(wěn)定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。
從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇二
工農(nóng)村小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定安全教育日活動(dòng)方案,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示,學(xué)校圍繞今年安全教育日活動(dòng)主題“強(qiáng)化安全意識提升安全素質(zhì)”,召開“安全教育周活動(dòng)”教師會議,全面深入抓好學(xué)校安全教育。學(xué)校在早上升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員講話教育,校廣播站的“安全欄目”以及黑板報(bào)“安全專刊”等,營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、利用升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
2、各班組織學(xué)生利用晨會或主題隊(duì)會,開展安全知識小演講、安全知識競答以及觀看安全視頻等內(nèi)容,不僅讓學(xué)生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識,更增加了他們對于校園安全的重視。
3、學(xué)校衛(wèi)生室開展健康知識講座,講解預(yù)防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的判斷和預(yù)防。
4、組織開展了一次安全隱患排查,對學(xué)校進(jìn)行全方位的隱患排查,同時(shí),動(dòng)員學(xué)生對學(xué)校的隱患進(jìn)行檢查,他們通過參與,增強(qiáng)了安全意識,更懂得身邊的安全事,提高了學(xué)校的預(yù)防能力。
通過安全教育,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了師生的自我保護(hù)意識。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學(xué)生安全無事故,努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的條件.
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇三
3月份的最后一周--安全教育周,中和中心小學(xué)開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育周系列活動(dòng)。
首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是周三組織藝術(shù)組老師對各班刊出一期以安全為主題板報(bào)進(jìn)行評比;第四是各班利用班會課組織學(xué)生收看《國防知識教育動(dòng)畫片》;第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發(fā)告家長書。全體師生在參與活動(dòng)的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護(hù)自救能力。
此外,學(xué)校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育主題系列活動(dòng)的'開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的自我保護(hù)意識,使安全意識深入師生心中。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇四
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中,我們每天都會到接觸交通工具,如:人們上下班時(shí)要乘坐公交車,出門旅游時(shí)要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,交通工具也越來越多了。日常生活中,常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用于家居生活,外出旅游,便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景,還可以用于一些辦公等事情;而公交車則非常普遍,人們上班時(shí)則會乘坐公交車,中小學(xué)生上學(xué)也會乘坐公交車??傊?,交通工具是離不開我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來愈多,安全隱患也愈來愈大,則發(fā)生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時(shí),也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到:
1、過公路時(shí)“一停二看三通過”,不要冒失沖過去;
2、過公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈;
3、不能在公路上嬉戲!請小學(xué)生做到以上幾點(diǎn),千萬不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中,家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之,很多人家里都買了汽車。交通工具也越來越多,可別以為帶給我們?nèi)际抢?,同時(shí)也伴著危險(xiǎn),汽車也越來越多,排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境,走在大街上原本能隨處聞到的花香,現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的.尾氣。為了我們生活的家園,請少開汽車,多騎自行車!
交通雖然可以為我們的生活帶來便利,但也有危害,在享受交通給我們帶來便利的同時(shí),一定要注意生命安全。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇五
20xx年3月28日是全國第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會舉行了一系列的活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育,讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動(dòng)的總結(jié):
安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動(dòng)。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務(wù)處和少先隊(duì)總部具體落實(shí),各年級通力配合,教導(dǎo)副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動(dòng)作了具體安排。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由安全總務(wù)處、少先隊(duì)總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)學(xué)校部署,安全總務(wù)處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開年級主任會議予以貫徹實(shí)施,自3月28日到4月1日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式,對安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了年級主任會議,部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、各班對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
五、今后,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇六
3月31日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,3月31日—4月6日,是第x個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強(qiáng)化交通安全意識,提升交通安全素養(yǎng)”為主體的交通安全宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié):第一為法制副校長及校園安全協(xié)管員頒發(fā)證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動(dòng),活動(dòng)中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全游戲棋等活動(dòng),讓全校師生、校園安全協(xié)管員在輕松愉快、寓教于樂的氛圍中學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)。
通過此次的.活動(dòng),讓我校全體師生認(rèn)識遵守交通安全法律法規(guī)的重要性,提升了學(xué)生的交通安全意識和保護(hù)意識,以確保生命安全。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇七
根據(jù)縣人民政府、縣教育局的通知精神,我校開展了第14個(gè)“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我校決定從6月1日至6月30日,開展“校園安全月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理。
領(lǐng)導(dǎo)重視,組建一支得力的安全管理隊(duì)伍。首先成立了由學(xué)校校長擔(dān)任組長,孫志廣任副組長,各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。為人為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒?dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守法律法規(guī),同時(shí)用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù):在學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入。
(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,禁止學(xué)生自駕車上學(xué)、放學(xué)。
二、教育形式多樣,加大宣傳力度我校利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育,讓師生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。
黑板報(bào)
、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。全校各班開展“安全月”的主題班會,為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,舉辦安全知識講座,把安全
名言警句
利用學(xué)校廣播站,向全校宣講,讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。三、強(qiáng)化安全管理,措施到位
1.對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查。校長牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
3.利用班會、晨會,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
4.警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令得到落實(shí)。
5.進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作,使學(xué)校安全工作社會化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。
1.學(xué)校與*部門或是當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識,還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,安排*值勤,保證了學(xué)生的行路安全。
2.學(xué)校與防疫部門合作,對學(xué)校小賣部、食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生吃得放心。
3.與每一位學(xué)生家長簽訂了安全目標(biāo)
責(zé)任書
,杜絕一切交通事故的發(fā)生,明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的
規(guī)章制度
,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。為了貫徹執(zhí)行上級安全工
作文
件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日,開展“校園安全教育月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
三、利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇八
今年3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個(gè)福建省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實(shí)把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng)做為學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動(dòng)取得實(shí)效。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全文化建設(shè)。
1、舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要加強(qiáng)同新聞媒體的'溝通聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報(bào)道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強(qiáng)對啟動(dòng)儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2、開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng),宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年校外活動(dòng)中心和社會實(shí)踐基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng)及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識講座、張掛標(biāo)語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
3、組織應(yīng)急疏散演練。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的.《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時(shí)的處置程序、響應(yīng)措施、應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn),保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時(shí)召開講評會,認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)修改完善,調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4、開展隱患排查整治?;顒?dòng)期間,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng),動(dòng)員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、?;肥摇⒚簹馊?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時(shí)限“五落實(shí)”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。
各地各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng),及時(shí)報(bào)道特色亮點(diǎn)和成績經(jīng)驗(yàn),并通過推廣經(jīng)驗(yàn),樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動(dòng)全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確?;顒?dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會”的效果。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇九
20xx年3月30日是我國第二十個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題是“我安全、我健康、我快樂”。為切實(shí)開展好安全教育日主題教育,進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生安全意識,提高師生自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,我校按照上級要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,現(xiàn)將此項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:
一、開展一次安全主題教育。我校在充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地作用外,還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式,有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防自然災(zāi)害等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生的安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
二、組織一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)教室分布、學(xué)生人數(shù)、等實(shí)際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。演練結(jié)束后全體師生認(rèn)真總結(jié)了演練情況,針對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)進(jìn)行了的整改,通過本次演練確實(shí)提高了師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
三、開展一次隱患排查整治。3月30日下午,我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對教室、微機(jī)室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門衛(wèi)管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到了措施、責(zé)任、資金、時(shí)限“四落實(shí)”。
在下一步工作中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持警鐘長鳴,把安全工作放到首位去抓,確保廣大師生的安全。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十
今年3月30日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,3月30至4月3日,是第xx個(gè)福建省學(xué)校安全教育周,為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實(shí)把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng)做為學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動(dòng)取得實(shí)效。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全文化建設(shè)。
1.舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要加強(qiáng)同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報(bào)道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強(qiáng)對啟動(dòng)儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2.開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng),宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年校外活動(dòng)中心和社會實(shí)踐基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng)及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識講座、張掛標(biāo)語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
3.組織應(yīng)急疏散演練。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時(shí)的處置程序、響應(yīng)措施、應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn),保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時(shí)召開講評會,認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)修改完善,調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4.開展隱患排查整治。活動(dòng)期間,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng),動(dòng)員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、?;肥?、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時(shí)限“五落實(shí)”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。
各地各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng),及時(shí)報(bào)道特色亮點(diǎn)和成績經(jīng)驗(yàn),并通過推廣經(jīng)驗(yàn),樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動(dòng)全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確?;顒?dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會”的效果。
請各設(shè)區(qū)市教育局及省(部)屬學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)情況總結(jié)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表(附件2)以書面和電子形式報(bào)送我廳學(xué)校安全工作處。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十一
今年,我校以安全教育日為推手,3月份是安全教育月,全校上下高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各處室根據(jù)本校實(shí)際,進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,加大學(xué)校安全宣傳力度,全面檢查校園設(shè)施的安全性能,策劃了一些十分有意義的主題活動(dòng),幫助學(xué)生全面樹立安全意識,提高自我保護(hù)的能力,確保校園更加平安、和諧。
一、未雨綢繆,防患于未然,完善安全教育網(wǎng)絡(luò),健全各項(xiàng)安全制度,共筑學(xué)校安全的“防火墻”。
為了把安全教育落到實(shí)處,不讓活動(dòng)走過場,學(xué)校進(jìn)一步完善了安全教育網(wǎng)絡(luò),校長親自抓,總務(wù)主任、政教處主任具體抓,法制副校長配合抓,充分發(fā)揮班主任、各學(xué)科教師的課堂教育職能,挖掘?qū)W生團(tuán)隊(duì)、家長學(xué)校的特殊作用,形成齊抓共管的良好局面。比如,每天的大課間活動(dòng),我們除了制定周密的計(jì)劃,還要落實(shí)安全防范措施,本著“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)人員統(tǒng)一指揮,實(shí)行全過程監(jiān)控。以班為單位由班主任帶隊(duì),重視活動(dòng)過程中的保護(hù)和預(yù)防措施,合理控制運(yùn)動(dòng)量,避免意外事故的發(fā)生。對不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。學(xué)校在“安全教育月”期間,安排了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,做好記載,并將情況通知班主任。與此同時(shí),還加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)允許未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
學(xué)校以人為本,集思廣益,結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際,進(jìn)一步修訂了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《進(jìn)出校門管理規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,把安全問題納入文明班級考核內(nèi)容,實(shí)行責(zé)任追究制,通過組織學(xué)習(xí),使安全責(zé)任更加明確,矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制更加健全,讓每一個(gè)人都自覺承擔(dān)起保衛(wèi)學(xué)校平安的責(zé)任。
二、警鐘長鳴,加大安全教育的宣傳力度和針對性,排除校園安全隱患,促使“平安校園”深入人心。
人人想安全,逢會講安全,事事提安全,讓“生命至高無上,安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。
(一)針對不同的學(xué)生群體和不同的活動(dòng)場所,選擇不同的安全教育重點(diǎn)。
針對走讀生,學(xué)校在《告家長書》中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不走機(jī)動(dòng)車道,進(jìn)出校門要下車,不在校園內(nèi)騎車帶人,控制車速,不騎電瓶車,自行車按指定地點(diǎn)停放。走讀生來晚自習(xí),必須申請,要得到家長的全程接送,確保路上安全。針對住宿生,加強(qiáng)宿舍安全教育,不在宿舍打鬧,不站在凳上晾曬衣服,不使用明火,在食堂吃飯,不隨便出校門,不與社會閑雜人員隨便交往等,還專門召開住宿生會議,每天晚上都有教職員工到學(xué)生宿舍值班。
切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全,這是學(xué)校義不容辭的教育責(zé)任,需要學(xué)校把安全工作做實(shí)做細(xì)。在參加集體活動(dòng)、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、語文閱讀、信息技術(shù)、通用技術(shù)等課程時(shí),學(xué)校要求每個(gè)班級排隊(duì)前往,按規(guī)定路線有序通行,并請值日班干部向授課老師匯報(bào)本班學(xué)生出席情況。要求學(xué)生上下樓梯時(shí),應(yīng)該靠右慢行,不得奔跑跳躍,不得擁擠,不推人、撞人,當(dāng)人流較涌時(shí),應(yīng)在走廊盡頭稍等。禁止學(xué)生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設(shè)備和損壞消防設(shè)施、設(shè)備。教育學(xué)生察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干,更不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。學(xué)生在學(xué)校期間不得擅自離校,中途離校必須憑班主任批條方可外出,另外門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度。
規(guī)范教育行為,建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛心”教育,“延遲”教育,盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)校實(shí)施助學(xué)金制度,促使他們身心健康發(fā)展。
(二)緊密聯(lián)系家長,共同配合做好安全教育工作。
我校在《告家長書》中要求家長經(jīng)常檢查子女的自行車情況,做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關(guān)心特殊學(xué)生的身心健康方面,要求教師和家長在處理教育問題時(shí)要冷靜、理智,方法得當(dāng),加強(qiáng)溝通,緩解學(xué)生心理危機(jī)。班主任經(jīng)常提醒家長在雙休日、節(jié)假日、放學(xué)期間加強(qiáng)對子女的監(jiān)管。協(xié)同家長教育子女講究飲食衛(wèi)生,注意科學(xué)飲食,不帶零食進(jìn)校。召開年級班會,大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性,預(yù)防和遏制青少年違法犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充,力爭取得最佳實(shí)效,齊抓共管,把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。
(三)全面篩查,消除校園設(shè)施的安全隱患。
總務(wù)處牽頭組織對學(xué)校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐供水、食堂操作間等設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全大排查,還對所有門窗、玻璃、學(xué)生桌凳進(jìn)行了徹底維修,消除各類安全隱患。學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對安全工作天天排查,做到有檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人簽字,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,及時(shí)排除安全隱患。
三、以生為本,創(chuàng)新活動(dòng)形式,挖掘校內(nèi)外安全教育的資源,重視教育的過程體驗(yàn),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
活動(dòng)形式的創(chuàng)新有助于增強(qiáng)學(xué)生對生命財(cái)產(chǎn)安全的重視,學(xué)校通過課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)等途徑,提高教育活動(dòng)的實(shí)效性,努力培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
過去都是學(xué)校寫標(biāo)語懸掛,本次活動(dòng)中,我們發(fā)動(dòng)學(xué)生針對自身需要,撰寫宣傳口號,制作宣傳圖片,起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話,一講了之,本次活動(dòng)中,不僅安排學(xué)生精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,還組織學(xué)生利用班會課進(jìn)行討論,學(xué)生互相提醒告誡,反響強(qiáng)烈。有的班級舉行安全知識主題班會,班團(tuán)委帶頭進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),然后組織本班全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責(zé)任狀,由班主任牽頭,全班同學(xué)簽名,并由學(xué)生親自制定了個(gè)人安全公約,由家長簽名,一式三份,家長、學(xué)校及班主任各一份,強(qiáng)化責(zé)任制。有的班級組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命、安全出行”交通安全教育vcd,積極撰寫安全作文,制作大量的安全祝福卡片送給家長,每班出了一期“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的主題手抄報(bào),加強(qiáng)對安全交通的認(rèn)識。
在校醫(yī)務(wù)室的大力配合下,政教處了舉辦安全知識競賽,深入開展安全知識教育,學(xué)生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念,明白了哪些生活方式和行為是健康的,撥打120后應(yīng)該怎樣迅速說明情況,掌握了常見的危險(xiǎn)標(biāo)識,受益匪淺。初一、初二學(xué)生組織了一次地震疏散演練,規(guī)定逃生路線,經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握緊急疏散的技巧。
學(xué)校的心理咨詢室為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助學(xué)生排解一些不良情緒,努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上,周一到周五宿舍的值日工作,值班干部、老師們一直持續(xù)到十一點(diǎn),十分辛苦,但基本確保學(xué)生每個(gè)學(xué)生都能安然入睡。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學(xué)校工作的核心,我校以“安全教育月”為契機(jī),防微杜漸,強(qiáng)化安全意識,把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十二
為增強(qiáng)師生公共安全意識,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,營造和諧穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。在全國第23個(gè)中小學(xué)生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動(dòng)。主要做法有:
3月26日,學(xué)生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學(xué)生的一日常規(guī)當(dāng)中,時(shí)刻叮囑學(xué)生注意安全,安全無小事,安全是我們進(jìn)行一切活動(dòng)的前提,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
3月28日大課間操,根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進(jìn)行突發(fā)事件逃生演練,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。
疏散演練結(jié)束后,學(xué)生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。
學(xué)生處持續(xù)運(yùn)行校園無盲區(qū)管理系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)問題,利用對講機(jī)喊話,三點(diǎn)同時(shí)奔赴事發(fā)地,及時(shí)進(jìn)行處理,避免事態(tài)升級,在課間和休息時(shí)間在校園的各個(gè)角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園安全管理工作無死角。
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校制定了課間文明、安全示范生巡查制度,規(guī)定每班在課間派一名文明、安全示范生,并佩帶標(biāo)志,進(jìn)行文明、安全示范巡查,對不文明、存在安全隱患的學(xué)生行為進(jìn)行及時(shí)的糾正。在課間,學(xué)生處老師承包樓層負(fù)責(zé)管理督查各樓層的文明、安全示范生。
學(xué)生社團(tuán)從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、抵制校園暴力等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。進(jìn)行安全教育,時(shí)刻警醒學(xué)生,在潛移默化中提高學(xué)生的安全意識。
3月28日下午2點(diǎn),河南派出所的干警和學(xué)生處的老師多全校各班級學(xué)生進(jìn)行管制刀具危險(xiǎn)品的收繳,時(shí)刻警醒學(xué)生嚴(yán)禁攜帶管制刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園,確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
此次安全教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,為構(gòu)建安全文明校園提供了有力保障。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十三
安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第xx個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”,為了不斷提升師生安全防范意識,創(chuàng)建平安校園,我園結(jié)合本園實(shí)際,在全園開展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時(shí)教會孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的辦法,杜絕安全隱患。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全防范意識,提高了自救自護(hù)能力。共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十四
今年的3月x日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以孫春鎖為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動(dòng)取得實(shí)效。
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的安全教育。確保教育到位,防止走過場,走形式。
學(xué)校把本活動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
3.各班組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,隨時(shí)要關(guān)注安全。
4.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
5.由各學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
通過開展安全日系列活動(dòng),對全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
中小學(xué)安全教育工作總結(jié)篇十五
今年3月30日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,3月30至4月3日,是第x個(gè)福建省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實(shí)把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng)做為學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動(dòng)取得實(shí)效。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全文化建設(shè)。
1、舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要加強(qiáng)同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報(bào)道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強(qiáng)對啟動(dòng)儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2、開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng),宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年校外活動(dòng)中心和社會實(shí)踐基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng)及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識講座、張掛標(biāo)語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
3、組織應(yīng)急疏散演練。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時(shí)的處置程序、響應(yīng)措施、應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn),保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時(shí)召開講評會,認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)修改完善,調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4、開展隱患排查整治。活動(dòng)期間,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng),動(dòng)員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、危化品室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時(shí)限“五落實(shí)”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。
各地各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng),及時(shí)報(bào)道特色亮點(diǎn)和成績經(jīng)驗(yàn),并通過推廣經(jīng)驗(yàn),樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動(dòng)全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確?;顒?dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會”的效果。
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