專業(yè)全國愛耳日活動策劃大全(17篇)

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專業(yè)全國愛耳日活動策劃大全(17篇)
時間:2023-10-29 16:34:04     小編:影墨

總結(jié)是我們不斷進步的基石。寫總結(jié)時可以結(jié)合自己的個人感悟和體會??纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念,它們將會改變我們的生活方式。

全國愛耳日活動策劃篇一

20xx年3月3日是第十六次全國愛耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我村緊緊圍繞“正確使用助聽器”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展;認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中,我們村進行了廣泛、深入的宣傳。分別在村級衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳,在人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座,為居民群眾進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好,我們特地為村民、群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護聽力講座和相關(guān)方面知識的咨詢,村民參加活動,通過這次講座學(xué)習(xí),提高了村民群眾對愛耳護耳的認識,使村民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

社區(qū)全國愛耳日活動總結(jié)(二)

20xx年3月3日是第16次全國愛耳日,根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我社區(qū)緊緊圍繞“愛耳護耳,健康聽力――預(yù)防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,我們在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識

在愛耳日活動中,我們在社區(qū)進行了深入的宣傳活動,分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報,在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學(xué)知識,倡導(dǎo)愛耳、護耳、健康成長的理念。

二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢

三、閱讀科普知識,增強防治意識

在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。

四、為殘疾人辦好事、辦實事

在活動期間,我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現(xiàn)場檢查,對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告,遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。

通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學(xué)知識,加強了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù),推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預(yù)防聽力殘疾,提高人口素質(zhì)!

全國愛耳日活動策劃篇二

*街道殘聯(lián)接到市殘聯(lián)關(guān)于開展第x次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知后,認真部署,周密安排,精心實施。

今年“愛耳日”的主題是“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。市殘聯(lián)緊緊圍繞這一主題制定了“愛耳日”活動方案。一是拉條幅、發(fā)資料進行宣傳,結(jié)合我街道學(xué)雷鋒活動,在中心廣場上發(fā)放“愛耳日”宣傳單。二是進入社區(qū)召開專題講座,組織專業(yè)人員宣傳老年聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療及康復(fù)的相關(guān)知識,不斷提高全民愛耳、護耳意識。三是利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息,傳播老年人聽力健康知識。四是布置各社區(qū)殘協(xié)認真統(tǒng)計需要配發(fā)助聽器的老年殘疾人數(shù),為今年輔助器具發(fā)放工作打下基礎(chǔ)。

通過本次活動,街道殘聯(lián)號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康,營造尊老、愛老的社會氛圍,推動全社會理解、幫助聽力殘疾的老年人。

全國愛耳日活動策劃篇三

3月3日是第××個全國愛耳日,主題是“××××××××”。為了使大家增強愛耳護耳意識,正確認識噪聲對聽力健康的損害,提高廣大群眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識,讓廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,形成社會風尚,我們在加工總廠范圍內(nèi)開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

1、在愛耳日活動中,我們在加工總廠的四個分廠內(nèi)進行了深入的宣傳活動,四個分廠分別在廠內(nèi)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報,宣傳保護聽力健康的科學(xué)知識,倡導(dǎo)愛耳、護耳、健康成長的理念。

2、加工總廠的四個分廠還通過廣播進行宣傳活動,讓廣大群眾了解愛耳日的由來,耳聾的定義,引起耳聾的原因,為什么要注重保護聽力等科學(xué)知識。累計廣播宣傳達3小時。

二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好,我們特聘請了一名耳科醫(yī)生,為居民講解如何愛護耳朵,通過學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識。

在一分廠進行“珍愛聽力,愛護耳朵——聽力健康講座”,共有50余名居民前來聽課,使居民受到一次保健知識教育,掌握了一些愛耳、護耳的小常識,例如:如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識。受到了廣大群眾的熱烈歡迎。

三、閱讀科普知識,增強防治意識。

在活動期間“農(nóng)家書屋”內(nèi)還專門提供保護耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊,供職工群眾閱讀,同時還開展了宣傳漫畫為職工群眾形象的提供愛耳保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學(xué)知識,加強了轄區(qū)內(nèi)職工群眾對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù),和減少產(chǎn)生噪音的好處,同時也提高了居民愛耳護耳的意識。

全國愛耳日活動策劃篇四

××年3月3日是第××次全國愛耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我區(qū)緊緊圍繞“正確使用助聽器”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展;認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中,我們區(qū)進行了廣泛、深入的宣傳。分別在區(qū)級衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳,在人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座,為居民群眾進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好,我們特地為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護聽力講座和相關(guān)方面知識的咨詢,居民參加活動,通過這次講座學(xué)習(xí),提高了群眾對愛耳護耳的認識,使群眾更加珍愛生命,保護聽力。

全國愛耳日活動策劃篇五

20**年3月3日是第**次全國“愛耳日”,本次全國愛耳日的主題是“***”。圍繞這一主題,我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一系列形式多樣,聲勢浩大的宣傳教育活動。

“***”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學(xué)常識,家長應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施,使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的,如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒,那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內(nèi)。排除了這4項原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。

我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語,發(fā)放宣傳品,向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識,社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務(wù)活動。愛耳日活動當天,我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動,設(shè)立宣傳網(wǎng)點1個;張貼宣傳標語1條,宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢?nèi)藬?shù)達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數(shù)達250余人,通過這次活動的開展,使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識,以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現(xiàn)了此次愛耳日的主題——“康復(fù)從現(xiàn)在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。

全國愛耳日活動策劃篇六

20xx年3月3日是第xx次全國”愛耳日“,為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識,預(yù)防聽力損傷關(guān)注聽力健康,寶清縣殘聯(lián)會同各有關(guān)部門按照《關(guān)于開展第十一次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神,認真組織實施,現(xiàn)就此次”愛耳日“活動總結(jié)如下:

一、精心準備、加強協(xié)調(diào)

3月2日,殘聯(lián)召開了會議對”愛耳日“宣傳教育活動進行了專門研究,圍繞”人工耳蝸--重建聽的希望“活動主題擬定了活動方案,并主動與衛(wèi)生、醫(yī)院、新聞等部門進行了協(xié)調(diào)溝通,各單位也積極響應(yīng),抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時,我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次”愛耳日“活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳

3月3日,我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語,在社區(qū)、醫(yī)院張貼了”愛耳日“主題宣傳畫,在人民廣場設(shè)立了義診咨詢點,人民醫(yī)院和中醫(yī)院的耳科醫(yī)生為廣大耳病患者提供診療服務(wù),發(fā)放預(yù)防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關(guān)聽力損傷及耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大群眾免費按摩,經(jīng)統(tǒng)計,”愛耳日“活動當天,共診治耳病患者23人,免費按摩31人,接受咨詢50多人,登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名,分發(fā)宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發(fā)布”愛耳日“活動消息,協(xié)調(diào)電信、移動、聯(lián)通公司,向?qū)毲迨謾C用戶發(fā)送公益性”愛耳日“宣傳短信,傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。

通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學(xué)知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。2名,分發(fā)宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發(fā)布”愛耳日“活動消息,協(xié)調(diào)電信、移動、聯(lián)通公司,向?qū)毲迨謾C用戶發(fā)送公益性”愛耳日"宣傳短信,傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。

全國愛耳日活動策劃篇七

一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民群眾提高愛耳、護耳意識,對耳病能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早康復(fù)。在愛耳日活動中,我們在轄區(qū)進行了深入的`宣傳活動,各村衛(wèi)生所設(shè)立了耳病咨詢服務(wù)站。我院通過張貼標語,舉行耳病知識講座;免費義診等宣傳活動形式進行開展。

二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。為了使此次活動辦的更好,我院醫(yī)師為為居民講解如何愛護耳朵,如何發(fā)現(xiàn)聽力障礙及疾患,讓群眾懂得了更多的耳病防治知識。

三、為轄區(qū)人民群眾辦好事、辦實事。在愛耳日活動期間,我院現(xiàn)場開展了健康咨詢工作,對耳聾患者做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。詳細的解說愛耳的知識,例如:如何在日常生活當中保護好耳朵,讓家長互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護自己的小耳朵等說明。

通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了聽力篩查的科學(xué)知識,加強了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的早期發(fā)現(xiàn)與康復(fù)的良好自我保護意識,提高了人民群眾的健康觀念。在這次活動中共發(fā)放宣傳資料200份,受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎和一致好評。

全國愛耳日活動策劃篇八

20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日,為了讓娃娃們更多地了解聽力的重要性,從小懂得保護耳朵、預(yù)防耳聾特制定愛耳日宣傳教育活動方案。

要求和爸爸媽媽共同上網(wǎng),看報等方式了解愛耳日的來歷。(附:我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬,其中7歲以下聾兒可達80萬,老年性聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。

為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”,并于20xx年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì)具有重大意義。

通過活動使幼兒更多地了解耳朵的重要性,從而知道要保護耳朵,并通過、體驗耳聾人的苦惱,知道要保護好耳朵。

活動一:動物診所

〔活動目標〕

1、激發(fā)幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。

2、使幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子這些器官的主要作用,初步掌握簡單的自我保護方法。

〔活動準備〕

1、眼睛、耳朵、鼻子擬人圖片各一。

2、打擊樂、醬油、陳醋、花生油、香油每小組一份。將幼兒分成5人一小組。

3、保護眼睛、耳朵、鼻子圖片各若干。

4、耳朵、眼睛、鼻子吵架錄音帶一盒,游戲音樂磁帶一盒。

5、故事《動物診所》課件。

〔活動過程〕

1、謎語引出課題。

師:今天我們班要來三位小客人,我說個謎語看你們能不能猜出是誰要來?

(1)“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧?!?眼睛)對,就是眼睛。(出示眼睛圖片)

(2)“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?鼻子)看,它來了。(出示鼻子圖片)

(3)“左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,就是不見面?!睂Γ褪嵌?。(出示耳朵圖片)

2、師:我們每個人都有眼睛、耳朵、鼻子,兩個小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么樣的?(兩個幼兒互相觀察)

3、放錄音:“我的作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!”

師:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它們?yōu)槭裁闯臣軉?

那小朋友們給它們評評誰的作用大?

請幼兒說說眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?

4、今天老師還帶來很多東西,請你用你的眼睛、耳朵、鼻子判斷一下,都有什么?

幼兒分小組操作、體驗。

5、操作結(jié)束回到原位,請幼兒說說杯子里裝的是什么?你是怎樣分辨出來的?

6、小結(jié)耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們?nèi)梭w都很重要,它們都是我們?nèi)梭w的器官,我們要愛護它們。可是小猴子就不知道愛護自己的眼睛,請幼兒看動畫片聽故事《動物診所》。

講完第一段提問:

(1)小朋友你有沒有眼睛吹進灰塵或者沙子的時候?那時候你是怎樣做的?(幼兒討論)

(2)那你知道河馬醫(yī)生是怎樣做的嗎?(請幼兒繼續(xù)看大屏幕)

(3)小朋友想一想還有沒有其它的`辦法?

(1)幼兒討論,發(fā)表意見。

(2)看大屏幕判斷對錯。

8、繼續(xù)聽故事小山羊來到動物診所。提問:

(1)你能幫小山羊想想辦法嗎?

(3)看大屏幕河馬醫(yī)生有辦法。

9、繼續(xù)聽故事小白兔來到動物診所。提問:

(1)小朋友你知道河馬醫(yī)生用什么辦法讓小飛蟲飛出來的嗎?

(2)你想一想還有沒有其它辦法讓小蟲子飛出來?

(3)你知道保護耳朵的辦法還有哪些?

10、小結(jié):三個小動物的三種病都和自己不小心、不講衛(wèi)生有關(guān)系,小猴子、小山羊、小白兔后悔極了,多虧了河馬醫(yī)生。不然多危險。所以我們要好好保護我們的眼睛、耳朵、鼻子,它們都是我們的好朋友。

11、讓我們和我們的好朋友一起來活動活動,做個保健操。

捏捏鼻子深呼吸

眨眨眼睛看得清

動動耳朵聽得見

12、小朋友,讓我們到外面去,用我們的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。(幼兒隨音樂出教室)

全國愛耳日活動策劃篇九

3月3日是全國耳日。根據(jù)教育局的要求,本周開展耳朵日的宣傳教育活動。我校開展的活動總結(jié)如下:

一、宣傳主題

今年愛耳日宣傳教育活動的主題是xxx。兒童是社會發(fā)展的新生力量,他們的聽力健康對他們的發(fā)展和成長具有重要意義。因此,宣傳和普及保護兒童聽力健康的科學(xué)知識,加強兒童聽力損傷和耳聾的防治尤為重要。通過愛耳日的宣傳教育活動,有利于喚起學(xué)生預(yù)防耳聾的知識,調(diào)動學(xué)生的共同關(guān)注和支持。

二、活動形式

1、本次活動將分發(fā)八份學(xué)習(xí)材料(每班一份)。

2、3月3日,教務(wù)主任卞為全校師生做了關(guān)于《愛護耳朵》知識的講座。累計聽講座人數(shù)超過200人,其中教職工18人,學(xué)生191人。

3、學(xué)校的小團隊部門發(fā)出了“愛爾提案”。

4、各班班主任利用班會時間為學(xué)生宣傳“愛耳日”專題。

三、活動的效果

“愛耳日”的宣傳活動總體上達到了預(yù)期的宣傳效果。我校師生對護耳的認識進一步提高,特別是對為什么要關(guān)心耳朵有了更深的理解。希望通過我們的宣傳活動,讓更多的人了解和愛護耳朵,讓大家關(guān)注,更多的參與到護耳的行列中來。

全國愛耳日活動策劃篇十

在“愛耳日”來臨之際,開展以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,如何寫活動

策劃書

呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于全國愛耳日活動策劃書的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。

活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。

活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)

活動目標:

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護耳朵的方法。

2、知道"愛耳日"的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。

活動準備:

請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

活動過程:

一、談話導(dǎo)入:

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設(shè)立一天呢?

3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密

1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

三、游戲體驗:

1、游戲1:這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2:好聽的聲音:

播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。

3、游戲3:我說你聽

兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四、表達表現(xiàn)

1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。

活動目標:

1.懂得保護自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護方法。

2.知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

活動準備:

多媒體、樂器

活動過程:

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵,猜

謎語

:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

4.請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

5.教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1.那耳多對我們重不重要啊?

2.耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3.我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

一、活動目標:

1、知道3月3日是愛耳日。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護耳朵的方法,形成一定的自我保護意識。

二、活動準備:

多媒體

課件

三、活動過程:

1、我們的耳朵像什么呢?

大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋,仔細想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。

2、耳朵的主要作用:

(1)聽到聲音

(2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

4、保護耳朵的小知識

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險

(2)防止水流入耳朵內(nèi)

(3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生

(4)遠離噪音和爆炸現(xiàn)場

(5)保護好自己的頭部和耳朵

(6)用正確的方法擤鼻涕

(7)定期檢測聽力

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

6、討論如何保護耳朵

當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵?;蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

四、活動小結(jié):

不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

全國愛耳日活動策劃篇十一

活動目標:

1.懂得保護自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護方法。

2.知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

活動準備:

多媒體、樂器

活動過程:

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

4.請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

5.教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1.那耳多對我們重不重要啊?

2.耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3.我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

全國愛耳日活動策劃篇十二

愛耳護耳,健康聽力預(yù)防從初級耳科保健做起。

20xx年3月13日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

愛耳護耳,健康聽力預(yù)防從初級耳科保健做起

重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

重視耳科保健,享受聆聽快樂

擁有健康聽力,享受美好生活

做好耳科保健,享受健康聽力

全國愛耳日活動策劃篇十三

為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求,提高全民愛耳護耳意識,南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下:

“愛耳護耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

20__年2月28日至3月3日。

1、初級耳科保健的`重要性和必要性;

2、初級耳科保健知識,常見耳病防治及聽力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起,增強全民愛耳護耳意識。

1.各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日,要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。

2.結(jié)合沈陽市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即沈陽盛京醫(yī)院),在20__年3月3日全國“愛耳日”當天活動,積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動,要求每社區(qū)組織10人參加?;顒泳唧w時間地點另行通知。

3.根據(jù)社區(qū)條件,開展初級耳科保健知識,常見耳病防治講座等系列活動。

4.切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作,要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報。

##結(jié)束

全國愛耳日活動策劃篇十四

一、活動目標:

1、知道3月3日是愛耳日。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護耳朵的方法,形成一定的自我保護意識。

二、活動準備:

多媒體課件

三、活動過程:

1、我們的耳朵像什么呢?

大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋,仔細想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。

2、耳朵的主要作用:

(1)聽到聲音

(2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

4、保護耳朵的小知識

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險

(2)防止水流入耳朵內(nèi)

(3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生

(4)遠離噪音和爆炸現(xiàn)場

(5)保護好自己的頭部和耳朵

(6)用正確的方法擤鼻涕

(7)定期檢測聽力

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

6、討論如何保護耳朵

當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵?;蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

四、活動小結(jié):

不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

全國愛耳日活動策劃篇十五

今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是:xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學(xué)知識,加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學(xué)生的防聾知識,動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)200多人,其中教職工18人,學(xué)生191人。

3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。

4、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳,

三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

全國愛耳日活動策劃篇十六

203月3日是第十七次全國愛耳日,根據(jù)上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式,認真開展宣傳教育活動。

在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學(xué)習(xí)資料共15份,確保每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料,以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識,營造健康的環(huán)境,安全用耳,保護聽力。

三、成效明顯,意義深刻

此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識,推動建設(shè)健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關(guān)愛聽力和語言殘疾人群。

全國愛耳日活動策劃篇十七

一,發(fā)揮環(huán)境作用,通過圖片形式,讓幼兒了解關(guān)注我們的耳朵(附圖片)

要求和爸爸媽媽共同上網(wǎng),看報等方式了解愛耳日的來歷。(附:我國有聽力語言障礙的殘疾人20xx萬,其中7歲以下聾兒可達80萬,老年性聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。

為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”,并于20__年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì)具有重大意義。

通過活動使幼兒更多地了解耳朵的重要性,從而知道要保護耳朵,并通過、體驗耳聾人的苦惱,知道要保護好耳朵。

活動一:動物診所

〔活動目標〕

1、激發(fā)幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。

2、使幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子這些的主要作用,初步掌握簡單的自我保護方法。

〔活動準備〕

1、眼睛、耳朵、鼻子擬人圖片各一。

2、打擊樂、醬油、陳醋、花生油、香油每小組一份。將幼兒分成5人一小組。

3、保護眼睛、耳朵、鼻子圖片各若干。

4、耳朵、眼睛、鼻子吵架錄音帶一盒,游戲音樂磁帶一盒。

5、故事《動物診所》課件。

〔活動過程〕

1、謎語引出課題。

師:今天我們班要來三位小客人,我說個謎語看你們能不能猜出是誰要來?

(1)“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧?!?眼睛)對,就是眼睛。(出示眼睛圖片)

(2)“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?鼻子)看,它來了。(出示鼻子圖片)

(3)“左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,就是不見面。”對,就是耳朵。(出示耳朵圖片)

2、師:我們每個人都有眼睛、耳朵、鼻子,兩個小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么樣的?(兩個幼兒互相觀察)

3、放錄音:“我的.作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!”

師:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它們?yōu)槭裁闯臣軉?

那小朋友們給它們評評誰的作用大?

請幼兒說說眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?

4、今天老師還帶來很多東西,請你用你的眼睛、耳朵、鼻子判斷一下,都有什么?

幼兒分小組操作、體驗。

5、操作結(jié)束回到原位,請幼兒說說杯子里裝的是什么?你是怎樣分辨出來的?

6、小結(jié)耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們?nèi)梭w都很重要,它們都是我們?nèi)梭w的器官,我們要愛護它們??墒切『镒泳筒恢缾圩o自己的眼睛,請幼兒看動畫片聽故事《動物診所》。

講完第一段提問:

(1)小朋友你有沒有眼睛吹進灰塵或者沙子的時候?那時候你是怎樣做的?(幼兒討論)

(2)那你知道河馬醫(yī)生是怎樣做的嗎?(請幼兒繼續(xù)看大屏幕)

(3)小朋友想一想還有沒有其它的辦法?

(1)幼兒討論,發(fā)表意見。

(2)看大屏幕判斷對錯。

8、繼續(xù)聽故事小山羊來到動物診所。提問:

(1)你能幫小山羊想想辦法嗎?

(3)看大屏幕河馬醫(yī)生有辦法。

9、繼續(xù)聽故事小白兔來到動物診所。提問:

(1)小朋友你知道河馬醫(yī)生用什么辦法讓小飛蟲飛出來的嗎?

(2)你想一想還有沒有其它辦法讓小蟲子飛出來?

(3)你知道保護耳朵的辦法還有哪些?

10、小結(jié):三個小動物的三種病都和自己不小心、不講衛(wèi)生有關(guān)系,小猴子、小山羊、小白兔后悔極了,多虧了河馬醫(yī)生。不然多危險。所以我們要好好保護我們的眼睛、耳朵、鼻子,它們都是我們的好朋友。

11、讓我們和我們的好朋友一起來活動活動,做個保健操。

捏捏鼻子深呼吸

眨眨眼睛看得清

動動耳朵聽得見

12、小朋友,讓我們到外面去,用我們的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。(幼兒隨音樂出教室)

活動二、耳朵真有用

活動目標:

1、使幼兒知道每個人都有兩只耳朵,耳朵可以聽聲音,懂得保護耳朵的重要性。

2、通過操作使幼兒知道動物也有耳朵,耳朵是不同的。

3、通過游戲使幼兒養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣

活動準備:

1、電視機,視頻轉(zhuǎn)換儀

2、錄音機,磁帶

3、娃娃圖兩張(哭、笑),動物圖片若干,耳朵圖片若干

活動過程:

1、導(dǎo)入活動

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