總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣使總結(jié)既能說(shuō)到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格？以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青春與法治同行心得篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是：與法同行。50的輾轉(zhuǎn)，5000年的燦爛，沿著歷史的年輪，我們的祖國(guó)接受著風(fēng)雨的洗禮。興衰交替，中國(guó)的名字在歷史上印下了深深的痕跡。茹毛飲血的原始社會(huì)擁有一個(gè)個(gè)部落議事會(huì)，以使自己的部落能夠遵循歷史規(guī)律，繁衍生息;而今天科技發(fā)達(dá)的人類(lèi)社會(huì)仍然以神圣不可侵犯的法律來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。管子圣人能生法，不能廢法而治國(guó)的哲言，司馬遷法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也的義正詞嚴(yán)的語(yǔ)句，蘇轍法立于上則俗成于下的氣壯山河的吶喊……無(wú)不展現(xiàn)了歷史與法同行的足跡!
16歲的年齡如花季，祖國(guó)的朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，卻有一些少年禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：16歲的北京少年小新一直是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。但在兩年前，他墜入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)底洞，父母不給他上網(wǎng)的費(fèi)用，他便想到了偷。于是，他便將魔爪伸進(jìn)了父親的口袋。沒(méi)過(guò)幾天，父親便發(fā)現(xiàn)了，毒打了他一頓?？梢活D打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，他猛然想起爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)。一個(gè)邪惡的念頭誕生了!晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶，在房間中翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢(mèng)初醒，到公安局自首了。
我害怕看見(jiàn)那樣一雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見(jiàn)那樣的一個(gè)身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見(jiàn)那樣一個(gè)靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心，一個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾，一朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑，為何會(huì)發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件，一樁樁真實(shí)的事例。但是，我堅(jiān)信，我們可以與法同行，制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課做起;從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民!
21世紀(jì)一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不可忽視法律因?yàn)樗拇嬖?，我們的社?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖?，我們的生活才更加自?因?yàn)樗拇嬖?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
青春與法治同行心得篇二
第一段：引言（150字）
法治是國(guó)家治理的基石，是社會(huì)秩序的保障。作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性，將其作為青春成長(zhǎng)的座右銘。在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷思考和體會(huì)，逐漸形成了對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和理解。本文將從法治的定義、法治的意義以及我個(gè)人在法治實(shí)踐中的體會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我對(duì)法治青春的心得體會(huì)。
第二段：法治的定義（200字）
法治，簡(jiǎn)而言之，就是以法為準(zhǔn)繩、以法為標(biāo)尺，使國(guó)家和社會(huì)實(shí)現(xiàn)有序、公正、平等的管理和發(fā)展，保護(hù)人民的合法權(quán)益。法治的核心內(nèi)容包括法律面前人人平等、以法治國(guó)、公正透明、依法治理、尊重和保護(hù)人權(quán)以及法律保障等。法律是法治的基礎(chǔ)和核心，法律的實(shí)施要依靠人民的認(rèn)識(shí)、遵守和維護(hù)。法治的最基本特征是依法辦事、依法行政、依法司法，任何人都不能凌駕于法律之上。
第三段：法治的意義（300字）
法治在社會(huì)中的作用和意義不可低估。首先，法治保障了人民的權(quán)益，使每個(gè)人都能享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。其次，法治促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，構(gòu)建了公平公正的社會(huì)環(huán)境。第三，法治保障了國(guó)家的長(zhǎng)治久安，確保社會(huì)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。最后，法治培養(yǎng)了人民的法治意識(shí)和素質(zhì)，確保每個(gè)公民都能夠自覺(jué)地參與到法治建設(shè)中，形成共建共治共享的社會(huì)治理格局。因此，維護(hù)和發(fā)展法治是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
第四段：在法治實(shí)踐中的體會(huì)（350字）
在我個(gè)人的法治實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了法治的重要性和必要性。首先，我始終堅(jiān)持依法行事，遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)之事。我明白任何個(gè)人或組織都不能凌駕于法律之上，法律是我生活和工作的準(zhǔn)則。其次，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力為他人提供法律援助和服務(wù)。我深知法治的最終目的是為了保護(hù)人民的合法權(quán)益，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到法治實(shí)踐中，為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我不斷提高自己的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中努力做到知法守法，增強(qiáng)自己的法治思維和法律意識(shí)。
第五段：結(jié)論（200字）
在青春的道路上，我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持法治的指引。法治是我們成長(zhǎng)的航標(biāo)，指引我們正確行事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有在法治的庇護(hù)下，我們才能安穩(wěn)地成長(zhǎng)，給予我們更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。我們需要自覺(jué)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，尊重和維護(hù)法律，形成自覺(jué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。在法治的引領(lǐng)下，我們將更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，在法治的指引下，我們將以更加明晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的步伐，勇往直前，成就自己的人生之旅。
青春與法治同行心得篇三
在人們的眼中，法律對(duì)人是有著約束力的。一個(gè)人從出生起，就注定要與法律結(jié)下不解之緣。無(wú)論你身在何處，都要做到懂法和守法。現(xiàn)在，我們雖然還小，但是在潛意識(shí)里，絕對(duì)不能放松自己的法律意識(shí)，要時(shí)刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)得更好?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。在法律面前，人人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤?？墒?，在統(tǒng)治面前，有時(shí)就會(huì)顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無(wú)意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開(kāi)始向我訴說(shuō)起，她的村子中一個(gè)高年級(jí)學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的父母離異了，后來(lái)，他的爸爸又給他找了一個(gè)后媽?zhuān)暮髬寣?duì)他很不好，經(jīng)常對(duì)他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開(kāi)始問(wèn)他的爸爸要錢(qián)，所有要來(lái)的錢(qián)都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買(mǎi)煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢(shì)，到處欺負(fù)低年級(jí)的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒(méi)有好起來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護(hù)法》是專(zhuān)門(mén)為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時(shí)候，他便會(huì)追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書(shū)，然后拿去賣(mài)。還有些人，在外邊偷別人的錢(qián)包，發(fā)生這種事情的次數(shù)，簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。他們的父母對(duì)于這些來(lái)歷不明的物品，給出的答復(fù)竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆?，F(xiàn)在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識(shí)，而不是錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯(cuò)誤，那么，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)的刻下了一道傷疤。
法律是人類(lèi)社會(huì)中必不可少的一部分。沒(méi)了法律，整個(gè)世界將會(huì)變得亂七八糟。沒(méi)了法律，犯罪的人將會(huì)逐步上升。沒(méi)了法律，犯罪的人就會(huì)逍遙法外。
總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!
青春與法治同行心得篇四
青春是人生最美好的時(shí)光，充滿(mǎn)了朝氣與活力，也是一個(gè)人接受法治教育和培養(yǎng)法治意識(shí)的黃金時(shí)期。作為一名青年學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在法治教育的影響下，我逐漸形成了自己的法治心得體會(huì)。
第一段：了解法治的意義與價(jià)值
法治是一種通過(guò)法律保障公民權(quán)益的社會(huì)管理模式，是保持社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基石。法治的核心概念是法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上。作為一名青年學(xué)生，我們要自覺(jué)遵守法律，尊重法律，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)法律心存敬畏，不背離或踐踏法律底線，以此維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
第二段：培養(yǎng)法治意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀
法治意識(shí)是人們對(duì)法律的認(rèn)同和信任，是一種自覺(jué)地按照法律規(guī)范行為的覺(jué)悟。青年學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該積極培養(yǎng)法治意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀。這包括了學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律法規(guī)，懂得自己的權(quán)利和義務(wù)，并在行為上遵守和維護(hù)法律的原則。只有不斷提升自己的法治意識(shí)，才能更好地參與社會(huì)治理，建設(shè)一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
第三段：培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，成為擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人
法律素養(yǎng)是指每個(gè)人在法律知識(shí)、法治觀念和法律技能等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。作為青春期的學(xué)生，我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解社會(huì)法律環(huán)境，完善自身的法律素養(yǎng)。只有具備了相應(yīng)的法律素養(yǎng)，我們才能更好地履行社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立起扎根法治文化的信念，發(fā)揮更大的社會(huì)價(jià)值。
第四段：參與法治實(shí)踐，增強(qiáng)法治意識(shí)
法治教育的核心是通過(guò)參與法治實(shí)踐，增強(qiáng)法治意識(shí)。作為青年學(xué)生，可以通過(guò)參與模擬法庭、辯論賽等活動(dòng)，鍛煉自己的辯論能力和應(yīng)對(duì)能力。積極參與法制宣傳活動(dòng)，加深對(duì)法律的理解和認(rèn)同。同時(shí)，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更深入地理解法治的重要性，樹(shù)立自己正確的法律觀念。
第五段：樹(shù)立追求公正的法治信仰，傳承青春
青春是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，也是接受法治教育的黃金時(shí)期。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要樹(shù)立追求公正的法治信仰，用我們的實(shí)際行動(dòng)，傳承青春。我們要用法治的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有追求公正，奉行法治，我們的青春才能迸發(fā)出更加燦爛的光芒，做到了不負(fù)青春、不負(fù)法治。
總結(jié)：
青春是一段成長(zhǎng)和探索的時(shí)期，而法治則是保持社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基石。通過(guò)了解法治的意義與價(jià)值，培養(yǎng)法治意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，參與法治實(shí)踐以及樹(shù)立追求公正的法治信仰，我們能夠在青春的道路上越走越遠(yuǎn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們以青春的力量，為法治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
青春與法治同行心得篇五
第一段：引言（100字）
法治是國(guó)家的根本大計(jì)，也是社會(huì)進(jìn)步的基石。作為青年一代，我們對(duì)法治建設(shè)有著特殊的責(zé)任和使命。在親身經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到法治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性和影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勄啻悍ㄖ涡牡皿w會(huì)。
第二段：法治保障個(gè)人攝取權(quán)益（200字）
法治無(wú)疑是保障個(gè)人權(quán)益的最強(qiáng)保障。有一次，我遭遇了一起消費(fèi)糾紛，商家不履行退款義務(wù)，且態(tài)度傲慢。幸而我能夠依法維權(quán)，通過(guò)投訴報(bào)警等方式，最終獲得了合法權(quán)益。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治的強(qiáng)大力量，不論個(gè)人的力量強(qiáng)弱，只要有法律保障，就能公正維權(quán)。法治不僅是一個(gè)基本權(quán)利的來(lái)源，也是個(gè)人安全和自由的保護(hù)傘。
第三段：法治塑造社會(huì)公平正義（200字）
法治不僅僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。在我所居住的城市，我親眼目睹了一起涉及賠償?shù)慕煌ㄊ鹿拾讣?。一位老人因?yàn)楸挥骜倎?lái)的摩托車(chē)撞倒，嚴(yán)重受傷，生活陷入困境。但通過(guò)法治的介入，事故責(zé)任明確，賠償款及時(shí)到位。這個(gè)案例充分展示了法治的作用，它能夠確保事故責(zé)任的公正裁決，保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。有法治的存在，才能讓每個(gè)人在社會(huì)中享有平等的機(jī)會(huì)和待遇。
第四段：青春法治力量的傳遞（300字）
作為青年一代，我們有義務(wù)將法治精神傳遞給更多人。在我所在的大學(xué)，我參與了一次法治教育活動(dòng)，為同學(xué)們普及法律知識(shí)。通過(guò)講座、互動(dòng)、案例分析等方式，我們向同學(xué)們展示了法治對(duì)于個(gè)人權(quán)益和社會(huì)公平的重要性。活動(dòng)結(jié)束后，我們看到了同學(xué)們興趣的高漲和思想的觸動(dòng)。這些努力并不僅僅限于大學(xué)校園，我們還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行法治精神，傳遞青春法治力量。
第五段：弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)美好社會(huì)（300字）
弘揚(yáng)法治精神，不僅是我們的職責(zé)，也是我們對(duì)未來(lái)社會(huì)的期盼。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，不僅需要經(jīng)濟(jì)繁榮和科技創(chuàng)新，更需要法治的不斷完善和深入人心。我們作為青年一代，應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，尊重和遵守法律法規(guī)，同時(shí)也要深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身的法律素養(yǎng)。只有在法治的指引下，在法律的保護(hù)下，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、和諧的社會(huì)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)個(gè)人事例和身邊的案例，我深刻體會(huì)到法治的力量和影響。法治不僅保障了個(gè)人的權(quán)益，也塑造了社會(huì)的公平正義。我們作為青年一代，有責(zé)任傳遞法治的力量，倡導(dǎo)法治精神，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。只有在法治的指引下，社會(huì)才能蓬勃發(fā)展，我們的青春也才能煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
青春與法治同行心得篇六
今天，我演講的題目是：與法同行。
法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。小虎一個(gè)11歲的學(xué)生，他非常想擁有一本《哈里波特》，當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用考上了第一就買(mǎi)，考不上就比買(mǎi)而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一，又太想看這本書(shū)了。于是他做出了一個(gè)荒.唐的決定：敲詐鄰居76歲的張奶奶。他曾幾次把紙條夾到張奶奶家的門(mén)縫里，聲稱(chēng)不拿出50元錢(qián)，就讓她全家死光!大家可以想象得到：一位年過(guò)七旬的老人`會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)11歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。同學(xué)們：聽(tīng)完了這個(gè)故事，你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō)：應(yīng)送他去少年管教所，也許你會(huì)平淡地說(shuō)：年齡小，不懂事，一個(gè)玩笑而已也許你會(huì)怨恨說(shuō)是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)，也許你也會(huì)理智地說(shuō)：是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果。是啊，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是如何面對(duì)。及時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆?，但若?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們：錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。20__年，發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。學(xué)生小萬(wàn)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報(bào)復(fù)，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的對(duì)方。兩個(gè)16歲的生命啊，多么美麗的花季的年齡，一個(gè)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，另一個(gè)卻要終生以淚洗面。當(dāng)聽(tīng)到死者父母那哀凄的聲音，當(dāng)看到生者父母那絕望而呆滯的神情。同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母啊!當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，審什么樣的行為是法律所禁止的。
作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō)：不以善小而不為，不以惡小而為之。我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!謝謝大家!
青春與法治同行心得篇七
“與青春同行”是一項(xiàng)由團(tuán)中央在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的大型公益活動(dòng)，旨在為廣大青年提供全方位的服務(wù)，為他們的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航。參加本次活動(dòng)，讓我深感愛(ài)國(guó)主義教育與青年共享發(fā)展的重要性。這篇文章將分享我在“與青春同行”活動(dòng)中的體會(huì)心得。
第二段：了解自我
參加活動(dòng)之前，我覺(jué)得自己在積極參與社會(huì)公益方面做的還不夠，在“與青春同行”活動(dòng)中，我選擇了參加愛(ài)國(guó)主義教育的項(xiàng)目。我們從參觀革命歷史陳列館、聽(tīng)取革命傳統(tǒng)故事和英雄事跡，參加團(tuán)課等多個(gè)環(huán)節(jié)中深入了解了豐富多彩的紅色文化，恍然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)母親的了解還不夠深入。這不僅讓我感受到了愛(ài)國(guó)主義的力量，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，給了我提升自我的機(jī)會(huì)。
第三段：體驗(yàn)成長(zhǎng)
在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地方的伙伴們，我們彼此了解、互相支持，在活動(dòng)中感受到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)拓展、志愿者活動(dòng)等環(huán)節(jié)中，我學(xué)到了如何有效地溝通、協(xié)作和分工合作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效能。在生活實(shí)踐和知識(shí)普及方面，我也學(xué)到了許多知識(shí)和技能，讓我更加獨(dú)立和自信。通過(guò)活動(dòng)，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)到了不同的生活和思考方式。
第四段：參與互動(dòng)
在“與青春同行”的活動(dòng)中，我參與了社交平臺(tái)和線下活動(dòng)，與更多的志愿者和愛(ài)國(guó)青年交流和分享。通過(guò)這種方式，我不僅擴(kuò)大了自己的社交圈，也了解到了更多的社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)話題。我參與了一些網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，比如分享我觀看的電影和書(shū)籍，也在網(wǎng)上發(fā)表了一些評(píng)論和想法。這讓我更加深入的了解到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和改變，更加真切的感受到自己和社會(huì)的聯(lián)系與互動(dòng)。
第五段：總結(jié)感受
“與青春同行”是一次非常特殊的經(jīng)歷。在活動(dòng)中，我多次思考和反思自己的定位和價(jià)值取向，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)參加愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)、體驗(yàn)成長(zhǎng)、參與互動(dòng)等多個(gè)方面，我獲得了個(gè)人成長(zhǎng)的提升，也更加了解了社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展和需要。這次活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名青年人應(yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興而努力，發(fā)揮自己的使命感和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青春與法治同行心得篇八
青春是人生最美好的時(shí)光，它充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望，但同樣也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和磨練的階段。在青春旅程中，與朋友們“同行”，互相鼓勵(lì)、互相成長(zhǎng)，是最珍貴的財(cái)富。今天，我將分享我的青春同行心得體會(huì)。
第一段：同行路上的勇氣與擔(dān)當(dāng)
青春同行始于勇氣，這是面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)所需的。在同行的過(guò)程中，我們要勇敢地挑戰(zhàn)不可能，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但也要懂得接受失敗，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。同行的過(guò)程中，很可能會(huì)面臨各種人際關(guān)系的問(wèn)題，需要有擔(dān)當(dāng)來(lái)化解紛爭(zhēng)、解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要有勇氣去直面事實(shí)，更要有勇氣去面對(duì)自己的內(nèi)心，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和信仰。
第二段：同行中的成長(zhǎng)與變革
同行中最大的收獲是成長(zhǎng)與變革。這是一個(gè)悄然而至的過(guò)程，它會(huì)讓你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。在與同伴們的交流互動(dòng)中，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，改正不足、努力進(jìn)步，成為更好的自己。在這個(gè)過(guò)程中，不只是自己成長(zhǎng)，與他人之間的牽連也讓我們感嘆這個(gè)世界的之妙。
第三段：同行路上的團(tuán)結(jié)與支持
沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有勝利。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，與同伴們的互相信任和支持是非常重要的。在同行路上，我們會(huì)遇到越來(lái)越多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要互相協(xié)助和支持。這是一種合作精神和寶貴的財(cái)富。我們要相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同走向勝利。
第四段：同行路上的磨練與堅(jiān)守
人生的路上充滿(mǎn)了坎坷和挫折，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種磨練和修煉。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能放棄自我。在與同伴們的交流和互動(dòng)中，我們會(huì)體驗(yàn)他們的快樂(lè)與痛苦，學(xué)會(huì)在不斷的磨練中堅(jiān)守自己的信念和追求，跨越自己面臨的一切困難。
第五段：同行路上的人生成全與緬懷
青春猶如一條長(zhǎng)河，我們與伙伴們?cè)谶@條河中蕩漾，共同留下了許多美好的回憶與片段。當(dāng)我們離別時(shí)，不免感慨曾經(jīng)的青春歲月。這時(shí)，我們需要對(duì)同行路上的人和事進(jìn)行緬懷，感恩他們?cè)谖覀兩械倪^(guò)程，珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻。
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人，一起經(jīng)歷彼此的青春。我們之間的情誼，無(wú)論有多蕪雜，也無(wú)論如何改變，最終，總會(huì)是那么深刻而珍貴。青春的點(diǎn)滴就像一場(chǎng)僵持的戰(zhàn)斗，每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作和情緒都經(jīng)過(guò)層層的篩選，最后成為了我們運(yùn)用的武器，為我們帶回了那令人激動(dòng)的勝利。
青春與法治同行心得篇九
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，志愿者精神逐漸深入人們心中。作為青年一代的我們，也積極參與到志愿者活動(dòng)中，體驗(yàn)著其中的樂(lè)趣與價(jià)值。作為一名青春同行志愿者，我深深感受到志愿服務(wù)給予我的成長(zhǎng)與收獲，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：傾聽(tīng)他人的心聲
作為志愿者，我們常常需要與他人進(jìn)行交流，了解他們的困擾與需求。在理解他人的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。志愿者是一個(gè)耐心傾聽(tīng)的角色，我們傾聽(tīng)他人的痛苦、困惑，也傾聽(tīng)他人的夢(mèng)想、希望。通過(guò)與他人的交流，我們學(xué)會(huì)了換位思考，能夠更好地理解他人的處境。這不僅提高了我們的人際交往能力，也增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，促使我們更好地為他人服務(wù)。
第二段：擁抱多樣性
志愿者活動(dòng)往往涉及到各個(gè)領(lǐng)域的人群，他們各具特色。而這種多樣性讓我們的生活更加豐富多彩。在志愿者的角色中，我們接觸到不同年齡、不同性別、不同文化背景的人們。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的差異，理解他們的文化背景，欣賞他們的特質(zhì)。我們學(xué)會(huì)了為他人著想，為他人提供幫助。志愿者心態(tài)的塑造，讓我們更加開(kāi)放、包容，擁抱多樣性。
第三段：鍛煉自己的解決問(wèn)題的能力
志愿者活動(dòng)中，我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們主動(dòng)思考并找到解決方案。通過(guò)這樣的鍛煉，我們的解決問(wèn)題的能力得到了提高。我們學(xué)會(huì)了尋找問(wèn)題的根源，分析問(wèn)題的原因，并在解決方案中選擇最合適的方法。這種能力在志愿者活動(dòng)中非常關(guān)鍵，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。在社會(huì)中，解決問(wèn)題的能力同樣是一項(xiàng)重要的技能，通過(guò)志愿者活動(dòng)的鍛煉，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
志愿者活動(dòng)往往需要我們與他人形成緊密的合作，共同完成任務(wù)。這讓我們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并逐漸培養(yǎng)起了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在志愿者活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了與他人相互配合，分工合作，形成默契。我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，聽(tīng)取他人的建議，并團(tuán)結(jié)一致地向著同一個(gè)目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力在日后的工作與生活中同樣重要，通過(guò)志愿者活動(dòng)的鍛煉，我們可以培養(yǎng)起更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第五段：成為社會(huì)的傳播者
作為一名青春同行志愿者，我不僅僅成為了社會(huì)的參與者，還成為了社會(huì)的傳播者。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我了解到社會(huì)中的許多問(wèn)題和需求，我能夠?qū)⑦@些信息傳達(dá)給更多的人。我可以利用社交媒體、公眾演講等方式，將志愿者活動(dòng)中的見(jiàn)聞傳遞給他人，讓更多的人了解和關(guān)注這些問(wèn)題。作為傳播者，我也要負(fù)起責(zé)任，傳遞積極向上的信息，引導(dǎo)更多的人一同參與到志愿者活動(dòng)中來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
無(wú)論是傾聽(tīng)他人的心聲，還是擁抱多樣性，抑或是鍛煉自己的解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以及成為社會(huì)的傳播者，作為一名青春同行志愿者，我的心得體會(huì)逐漸豐富和成熟。我相信，在志愿者的道路上，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步，用自己的行動(dòng)詮釋著青春的力量。
青春與法治同行心得篇十
青春與奧運(yùn)同行——街景隨筆你可曾嘗試把明亮的大眼睛當(dāng)作一臺(tái)隨身攜帶的高清晰數(shù)碼相機(jī)；把自己聰慧的大腦當(dāng)作一張內(nèi)存巨大的記憶卡，去采集生活中的點(diǎn)滴精彩。很多與生活息息相關(guān)，雖為細(xì)小卻感人至深的畫(huà)面，不妨請(qǐng)你用“隨身相機(jī)”拍下，并用“記憶卡”來(lái)永遠(yuǎn)珍藏住那感人的一刻吧。假期里的一天，因?yàn)檫@喜人的2008，我?guī)е八褜W運(yùn)”的主題邀請(qǐng)媽媽陪我逛街，本想拍拍奧運(yùn)的吉祥物，看看奧運(yùn)的宣傳畫(huà)。誰(shuí)知竟讓我的“鏡頭”焦點(diǎn)瞄準(zhǔn)了這么一件事。
繁華的南京路步行街人頭攢動(dòng)，節(jié)日的氣氛渲染著一切。街邊的石凳上有一位男子悠然自得地吸著煙，罷了，順手將煙蒂往地上一扔，也挺若無(wú)其事地離開(kāi)了。我正愣在一邊，只見(jiàn)三個(gè)年輕人幾步跨上前，其中一位撿起煙蒂。一旁的媽媽打開(kāi)了她的話閘子，向我描述起她少時(shí)的記憶景象。上世紀(jì)末八十年代，南京路的擁繁街景中有這么一道風(fēng)景線：戴著紅袖章的退休老人們會(huì)肩挎罰款包，手執(zhí)罰款本，他們的職責(zé)是懲戒哪些隨意吐痰，隨地亂扔的不良市民......
可是時(shí)至今日，隨著人們文明意識(shí)的提高，這種街景已悄然撤線。媽媽的嘮叨還在繼續(xù)，我的憤然已躍上心頭：那為何還有這種不自覺(jué)的人呢？我的“相機(jī)”探尋追蹤著那幾位年青人，撿起煙蒂扔進(jìn)垃圾桶后的他們也追上了那吸煙的男士，開(kāi)始指手畫(huà)腳地比劃起來(lái)。眼尖的我一下子盯住了他們胸前的小標(biāo)志胸針——奧運(yùn)五環(huán)胸針，我拉著媽媽走近他們。。。在他們臉露微笑地勸責(zé)聲中，吸煙男子的臉上青一陣紫一陣，夾雜著紅色，頭也低了下來(lái)，我依稀聽(tīng)到了“奧運(yùn)市容。從我們身邊做起。”忽然，我意識(shí)到了，在我面前的幾位年青人一定是奧運(yùn)志愿者！
只有志愿者才會(huì)這么自豪又自覺(jué)地履行職責(zé)：用微笑來(lái)影響身邊，帶動(dòng)和提升全民的文明素質(zhì)，為全面塑造和展示國(guó)際化的中國(guó)城市的新印象，展示社會(huì)的和諧！我的心中默默地重復(fù)著志愿者的職責(zé)，因?yàn)槲业?8愿望也是當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者！行人們贊許的目光投向了三位年青人，更有人用掌聲鼓勵(lì)了年青人。我用我的“相機(jī)”攝下了這令人翹指的一幕。誰(shuí)說(shuō)奧運(yùn)離我們太遙遠(yuǎn)？誰(shuí)說(shuō)奧運(yùn)與我們不相關(guān)？我不是奧運(yùn)的健兒，但我會(huì)是啦啦隊(duì)員，為奧運(yùn)喝彩；我不是奧運(yùn)健兒，但我要做奧運(yùn)的志愿者，用微笑和真誠(chéng)將好市民的標(biāo)準(zhǔn)推廣！千萬(wàn)個(gè)青春的志愿者一樣也會(huì)為中國(guó)的奧運(yùn)添上一抹燦爛的金色！
青春與法治同行心得篇十一
青春是我們最寶貴的財(cái)富，而志愿者工作則是青年們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要途徑。作為一名青春同行志愿者，我始終懷抱著一顆熱忱的心投身于志愿者工作中。剛開(kāi)始加入志愿者行列時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)自己能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)的渴望。青春同行志愿者的初心是為了幫助他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)青年的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值追求。
第二段：志愿服務(wù)經(jīng)歷
志愿服務(wù)是一次人生旅程，它讓我走進(jìn)了社會(huì)的角角落落，讓我真切感受到了社會(huì)的溫暖和冷漠。我曾參與孤寡老人陪伴志愿活動(dòng)，見(jiàn)證了他們顫顫巍巍的手仿佛可以觸摸到歲月的片片塵埃，而他們眼中的光芒卻依然熠熠生輝，仿佛在述說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌。我還參與了鄉(xiāng)村義教活動(dòng)，教授孩子們基礎(chǔ)的知識(shí)和實(shí)踐技能。看著他們?cè)谡n堂上積極發(fā)言、彼此幫助的畫(huà)面，我內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感和滿(mǎn)足感。志愿服務(wù)讓我學(xué)會(huì)從他人的角度去關(guān)懷世界，也讓我深刻體會(huì)到了分享的快樂(lè)和對(duì)他人的責(zé)任。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
在志愿者的道路上，我也遇到了種種困難和挑戰(zhàn)。例如，有些項(xiàng)目需要每天凌晨起床、跋山涉水，有時(shí)條件艱苦、環(huán)境惡劣，但這些并沒(méi)有讓我退縮。相反，遇到挑戰(zhàn)時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的信念，積極面對(duì)困難并努力克服它們。通過(guò)志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了解決問(wèn)題的能力，還鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和富有社會(huì)責(zé)任感的人。
第四段：志愿者工作的收獲
作為一名志愿者，最大的收獲莫過(guò)于內(nèi)心的滿(mǎn)足感和對(duì)生活的感恩之情。在志愿服務(wù)中，每一次幫助他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的經(jīng)歷，都成為我心中最美麗的記憶?？吹绞艿綆椭娜诵θ轁M(mǎn)面、心懷感激的眼神，我感覺(jué)到自己在這個(gè)世界上有了存在的價(jià)值。我也學(xué)會(huì)了珍惜生活，因?yàn)楣ぷ髦械慕?jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到生活中無(wú)數(shù)的幸福瞬間，那些微小而真摯的感動(dòng)讓我更加深刻地理解到生命的可貴。
第五段：熱愛(ài)和責(zé)任相伴
青春同行的志愿者之路是一條漫長(zhǎng)而寬廣的道路，而我將一直走下去。志愿者服務(wù)不只是一個(gè)短暫的階段，而是一種生活態(tài)度、一種人生追求。在以后的日子里，我會(huì)堅(jiān)守初心，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。并且，我希望能影響身邊更多的人，讓他們也加入到志愿者行列中來(lái)，讓更多的人一起傳遞愛(ài)心，為社會(huì)的進(jìn)步、人類(lèi)的幸福而努力。
總結(jié)：
志愿者的道路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，但正是這份責(zé)任和熱愛(ài)讓我們走得更堅(jiān)定、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。志愿者工作是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，它使我們感受到了人與人之間的可貴，也讓我們找到了屬于自己的真正價(jià)值。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能從中感受到愛(ài)、被愛(ài)，從中獲得成長(zhǎng)、給予幫助。我們將時(shí)刻銘記青春同行志愿者的初心，用我們的行動(dòng)傳遞著愛(ài)與溫暖，為世界的美好添磚加瓦。
青春與法治同行心得篇十二
法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本原則，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而作為法治的參與者，我有幸擔(dān)任法律工作者，與法治同行多年，積累了一些心得體會(huì)。在這里，我愿意分享一些關(guān)于法治同行的體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
第二段：初始理解
初步接觸法治的時(shí)候，我對(duì)于法治的理解還非常淺薄，只是單純地認(rèn)為法治就是依法辦事。然而隨著深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了依法辦事只是法治的一部分。法治更為廣泛地包含了法律的確定性、公正和公平性、權(quán)益保障以及法律與道德的協(xié)調(diào)等方面。只有全面理解法治的內(nèi)涵，才能真正踐行法治。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)
作為法律工作者，法律是我們的武器，因此持續(xù)的學(xué)習(xí)是必不可少的。法律是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，不斷變化的社會(huì)需要我們不斷迭代自己的知識(shí)和技能。我始終堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”，通過(guò)培訓(xùn)、研討會(huì)、閱讀法律文獻(xiàn)等不同的途徑，我不僅不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，也加深了對(duì)法治的理解，而這些更深的理解又進(jìn)一步指導(dǎo)和推動(dòng)了我的實(shí)踐。
第四段：公正與公平
在法治的框架下，公正和公平是至關(guān)重要的價(jià)值觀。作為法律工作者，我深知法官應(yīng)該如何公正裁判，律師應(yīng)該如何公正辯護(hù)，執(zhí)法者應(yīng)該如何公正執(zhí)法。我們要遵循的原則是“平等、公平、公正、依法行政、服務(wù)大眾”，只有做到公正和公平，才能真正滿(mǎn)足人民群眾的法治需求。
第五段：法治與社會(huì)
法治不僅僅是法律工作者的事業(yè)和使命，也是整個(gè)社會(huì)的基石。每一個(gè)公民都應(yīng)該依法行事，才能共同構(gòu)建公平和諧的社會(huì)。法治與社會(huì)的關(guān)系是相互促進(jìn)、相互發(fā)展的，沒(méi)有一個(gè)健全的法治體系，社會(huì)就難以有序運(yùn)行。而一個(gè)正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣?huì)又會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)法治的完善和發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都需要思考自己在法治建設(shè)中的責(zé)任和作用，共同努力推進(jìn)法治進(jìn)程。
總結(jié)：
回顧法治同行多年的經(jīng)歷，我認(rèn)為法治同行是一種使命、一種責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更要堅(jiān)持公正與公平的原則，為法治的實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。法治與社會(huì)的關(guān)系是相輔相成的，只有法治健全才能構(gòu)建和諧的社會(huì)，而一個(gè)和諧的社會(huì)又會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)法治的蓬勃發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該思考自己對(duì)法治所承擔(dān)的責(zé)任和作用，共同努力推進(jìn)法治進(jìn)程。
青春與法治同行心得篇十三
常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的。談到”法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要”知法、學(xué)法、遵法、用法”。
像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們正在成長(zhǎng)，也是世界觀，人生觀形成的.時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí)，有美好有難過(guò)有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力，同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見(jiàn)的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子：曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)，一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校”老大”勒索，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用”法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。
”法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對(duì)于所謂的”法制”還只是略懂一二。我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們，但是我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著”法”，在每一次抉擇之時(shí)，都要想著”法”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)好公民。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命，這都關(guān)于到”法”，可想而知，”法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
”法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到”知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
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