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愛國主義實踐活動心得體會篇一
精選愛國主義教育活動心得體會(一)
為了激發(fā)萬山分院干部職工的愛國主義熱情，增強歷史使命感，進一步調(diào)動工作積極性，提高黨支部和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，分院組織了一次生動而又具有教育意義的黨團活動--分院40多名黨員、團員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國處和隨州祭拜中華民族先祖神農(nóng)炎帝。
靜立在張自忠將軍紀念碑前，參加教育活動的黨團員認真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國的英勇事跡。張自忠將軍的“精忠報國的愛國精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛民親民的高尚品質(zhì)、團結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范”等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的故事令在場的黨團員萬分感動、深受教育。
祭拜始祖神農(nóng)炎帝，學習他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團結(jié)、謙和的高尚情操。
通過此次愛國主義教育活動，喚起了我們每位黨團員的愛國之心，激起了我們的愛國熱情。我們要時刻銘記今天和平幸福生活的來之不易，是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，是無數(shù)個先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國已步入新的歷史時期，機遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛國之志變成報國之行，團結(jié)一起，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權(quán)和和平，增強歷史使命感，立足本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
參考愛國主義教育活動心得體會(二)
我們的祖國地大物博，有著悠久的歷史和燦爛的文化，蘊藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材，我們要善于挖掘它，運用它。學校開展愛國主義教育要根據(jù)學生的年齡特征，采取學生喜聞樂見的形式，寓教育于各種活動和教學之中，才能收到潛移默化、入情、入理、入腦的效果。
一、重視升國旗儀式
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、校徽、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結(jié)，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；?，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
四、寓教育于體育之中
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座。“紀念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經(jīng)常進行形勢教育
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關(guān)心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?/p>
經(jīng)典的愛國主義教育活動心得體會(三)
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報競賽
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
愛國主義教育活動心得體會模板(四)
觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，構(gòu)成了多層次、多渠道、經(jīng)?；⑾盗谢慕逃龣C制，并圍繞這一主題做了超多工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動狀況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。
(一)上好愛國主義教育教育課
透過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等資料，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的職責。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
2、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)完美校園”主題班會
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽
4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
愛國主義教育活動心得體會(五)
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的《中小學加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織?？茖W安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活(促銷活動總結(jié)20xx)動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。
愛國主義實踐活動心得體會篇二
愛國主義是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是黨的一貫指導思想。每個時代都需要有人去發(fā)揚愛國主義精神，用實際行動踐行愛國主義。在日常生活中，我們可以看到許多人在用自己的行動實踐著愛國主義，本文就介紹一個愛國主義實踐案例，并總結(jié)體會。
第二段：案例介紹
我認識一位公務員，名叫張杰，他超出了我們常規(guī)理解中公務員的形象，他不僅在工作中盡心盡責，而且在日常生活中也十分熱愛祖國。今年春節(jié)期間，他在家人的陪同下來到位于故宮內(nèi)的“大展紅山——新石器時代玉器文化展”參觀。這次參觀改變了他的一生，他被展覽陳列柜里的玉器迷住了。后來，他專門請了假回故宮進行系統(tǒng)地學習和講解，他帶領(lǐng)全國各地參觀者參觀這些古老的文化藝術(shù)品，并講解玉器的歷史和文化背景。他無私地奉獻了自己的時間和知識，用自己的行動承擔起了弘揚中華文化的使命，也致力于向全國各地的人們展示祖國的文化瑰寶。
第三段：個人感悟
今天的社會，我們不只要做一個有責任感的公務員、好兒子、好父母、好朋友、好員工，更重要的是要用實際行動踐行愛國主義，用自己的雙手去熱愛祖國、熱愛生活。從張杰身上，我們不僅可以看到他對玉器文化的熱愛，也感受到了他對祖國文化的熱愛。作為當代青年，我們要用自己的無私奉獻和實際行動來向祖國表達我們的愛和感恩。
第四段：慶祝祖國70周年，我們該如何實踐愛國主義？
我們正處在一個強國富民、興國展翅的歷史時刻，今年是新中國成立70周年，這是我們中華民族文化的重要節(jié)點。在這個特殊的日子里，我們應該給予祖國更多的關(guān)愛和支持，不僅要用行動來構(gòu)建祖國的文化和經(jīng)濟，更應從心靈深處感受祖國，展現(xiàn)愛國主義情感。
第五段：結(jié)尾
愛國主義是每一個中華兒女的美好情感，愛國主義實踐是每個人踐行人生價值的途徑。每個人都應該踐行愛國主義，用心和行動呵護祖國，為民族的繁榮富強、和平與發(fā)展奉獻出自己的力量。讓我們一起緬懷歷史、展望未來，將愛國主義精神融入我們的日常生活，讓這種優(yōu)良的品質(zhì)代代相傳，直到世界末日。
愛國主義實踐活動心得體會篇三
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個多月來，在學校領(lǐng)導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會活動，告訴學生國慶節(jié)的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2.從培養(yǎng)學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做"言行美少年"?；顒又型瑢W們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結(jié)合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的`具體行動。
2、開展繪畫活動。我心目中的祖國。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情。 總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義實踐活動心得體會篇四
作為一個有責任感的公民，我參與了一次愛國主義實踐活動，并用心記錄了這個過程的點滴。在這個過程中，我深刻體會到了愛國主義的重要意義和對個人的影響。
第二段：實踐中的發(fā)現(xiàn)
在這次實踐中，我首先發(fā)現(xiàn)了我們的國家有著崇高的道德標準和深厚的文化底蘊。我參觀了革命烈士紀念館，通過了解他們的事跡和付出，深切體會到了他們對國家的無私奉獻。這些烈士們在我心中樹立了一個值得追隨的榜樣，使我更加堅定了我的愛國之情。
第三段：身心力行的表達
參與愛國主義實踐活動的過程中，我們不僅僅是被動地觀看，更是積極參與其中。我和其他志愿者們一起參加了社區(qū)的環(huán)境整治活動和義務勞動，我們親自動手清理垃圾、修剪樹枝，為社區(qū)創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境。通過親身參與，我深刻地感受到了自己的力量和對社會的影響。這個過程不僅提高了我的社會責任感，還增強了我的集體意識。
第四段：思想的升華
在實踐中，我還進一步認識到了愛國主義的深刻內(nèi)涵。愛國不僅僅是口號，更是一種自覺的行為。愛國主義要求我們要有辨別是非的能力，要有珍惜和維護國家利益的意識，要積極參與社會建設(shè)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。通過這次實踐，我覺得我必須進一步提高自己的思想覺悟和行動力，更加堅定地擁護和踐行愛國主義。
第五段：心得與體會
通過這次實踐，我深刻地意識到了愛國主義的重要性和對個人的影響。作為一個有責任感的公民，愛國主義是我行動的指南。在實踐中，我收獲了許多，包括對國家的深情厚意，對社會的關(guān)心和義務感。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度參與社會建設(shè)，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次實踐，我深刻地體會到了愛國主義的內(nèi)涵和意義。愛國主義不僅僅是一種情感和態(tài)度，更是一種行動和責任。作為一個有責任感的公民，我們需要時刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心，從小事做起，從我做起，深入實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我們要牢記革命先烈們的豐功偉績，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的愛國主義傳統(tǒng)，為中華民族的復興而努力奮斗。
愛國主義實踐活動心得體會篇五
愛國主義是每個公民應盡的責任和義務。作為一個國家的一員，我們應當積極參與到愛國主義實踐中，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。在過去的一個月里，我參加了一系列的愛國主義實踐活動，并詳細記錄了自己的所思所想，通過這次實踐，我深刻體會到了愛國主義的重要性，也改變了我對國家的認知。
第二段：參與愛國主義實踐活動
在這次實踐活動中，我參加了以愛國主題為主的志愿者服務、紀念活動等。在志愿者服務中，我和團隊成員一起到鄉(xiāng)村開展義務教育活動，幫助留守兒童進行學習輔導和心理疏導。通過這次活動，我意識到教育扶貧是培養(yǎng)國家棟梁的重要環(huán)節(jié)，我們要通過行動支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。此外，我還參與了一次紀念活動，為英烈們獻上花圈和默哀，感受到了英烈們用生命捍衛(wèi)國家尊嚴和民族團結(jié)的偉大精神。
第三段：心靈的觸動
通過這次實踐活動，我對國家和民族有了更深的感情。在志愿者活動中，看到那些乖巧懂事的留守兒童，在困境中堅持學習，我深感到他們是國家未來的希望。他們需要我們的愛和扶助，這樣才能有更好的成長環(huán)境。在紀念活動中，看到英烈們用鮮血和獻身保衛(wèi)國家的事跡，我熱淚盈眶。他們的精神力量深深感動了我，我決心要以他們?yōu)榘駱樱米约旱男袆尤ゾS護國家的尊嚴和民族的榮譽。
第四段：深化對國家的認同
通過這次實踐活動，我深化了對國家的認同。以前，我對國家只是停留在口頭上的愛，沒有真正的行動和貢獻。但是在這次實踐中，我親身參與了愛國主義行動，見證了一些人物的英勇事跡，看到了國家的進步和民族的團結(jié)，我更加自豪地說，我是中國人，我是中國的一份子。我將傳遞愛國主義的精神，將愛國情操融入自己的人生道路。
第五段：引領(lǐng)未來，傳承愛國精神
通過這次實踐活動，我意識到愛國主義精神不僅僅是口號，更是一種行動，是為國家努力、為國家盡責的實踐。我決心將愛國主義精神貫穿我的一生，用實際行動踐行愛國主義。我將傳承和發(fā)揚愛國主義精神，共同致力于祖國的繁榮昌盛。同時，我也呼吁更多的人加入愛國主義實踐行列，在各個領(lǐng)域貢獻自己的力量，共同為實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
總結(jié)：通過這個月的愛國主義實踐活動，我不僅深刻體會到了愛國主義的重要性，也改變了我對國家的認知。心靈被觸動，對國家有了更深的感情，對國家的認同逐漸深化。我決心將愛國精神貫穿一生，繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。希望更多的人能加入愛國主義實踐行列，共同為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
愛國主義實踐活動心得體會篇六
為紀念建黨一百周年，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上深刻總結(jié)了黨的奮斗歷程和歷史經(jīng)驗，號召全黨深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，為人民幸福繼續(xù)奮斗，為我們在新征程上書寫踐行初心使命的歷史新篇章指明了實踐方向。我院各級黨組織積極響應黨的號召，始終堅持黨的領(lǐng)導方向，為了更高標準高質(zhì)量的完成教育各項任務，確保黨史學習教育取得扎實成效，我院學生黨支部在2021年3月10日召開主題黨日活動。會議由學生黨支部書記王斌同志主持和多名學生黨員同志參加。
首先，由學生支部書記王斌同志和學生黨員于冰南同志收取2021年3月份的黨費。
其次，由王斌同志帶領(lǐng)黨員同志們學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，和學習《關(guān)于在全黨展開黨史學習教育的通知》，并進一步學習《關(guān)于認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話的通知》，同時，也特別學習了紅色吉林故事。
通過此次學習，有利于充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識。
此外，會議開展“必知必會黨會小知識”，提升黨員們的思想建設(shè)，不斷提升黨員對黨的認識與理解。
最后，由王斌同志組織大家學習“新時代e支部”。通過學習，，堅持一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
至此，本次主題黨會活動圓滿結(jié)束。此次活動，學習了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，了解到當今時代背景下的中國國情，聽黨話，跟黨走。始終堅持集體學與個人自學相結(jié)合，加強感悟思想偉力，增強理論創(chuàng)新和政治自覺，激勵黨員干部，奮發(fā)進取的精神。開展憶初心，強黨性的活動，以激情和熱愛共賀建黨一百周年！
愛國主義實踐活動心得體會篇七
3月中旬，我院組織干警來到紅色之都重慶，開展了一次革命傳統(tǒng)教育。通過參觀學習，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易。
我們跟隨導游參觀了紅巖魂、白公館、渣滓洞。特別是參觀到渣滓洞的時候，心中感慨萬千，有一種說不上來的悲涼情緒，隨處可見烈士們的雕像表情是那樣的堅毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來瓦解革命志士意志的標語清晰可見。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們在獄中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來的遺物，瀏覽著英烈們在獄中留下的革命詩歌，我想像著當年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅強精神，不禁問自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個個熟悉的名字不停地在腦海中閃過。通過了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒有鋼鐵般的堅強革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅守革命立場。我不僅能感受到他們當年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅定的信念支撐。
這次紅色之旅盡管時間很短暫，但在我的心里卻留下了難以忘卻的烙印，在歌樂山烈士陵園前我們莊嚴宣誓：我是中華人民共和國檢察官，我宣誓：忠于國家、忠于人民。。。
參觀愛國主義教育基地，重溫檢察官誓詞，對自己心靈進行了一次洗禮，這次活動激發(fā)了心中的愛國主義熱情，更堅定了“永遠跟黨走”的信念，作為一名基層黨員干部，我們要將愛國、愛黨熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，為灞橋檢察事業(yè)的不斷發(fā)展作出自己的貢獻。
愛國主義實踐活動心得體會篇八
自古以來，愛國主義一直被認為是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值觀之一。作為一個中學生，我深深感受到了黨和國家對于培養(yǎng)青少年愛國情懷的重視。今年，在學校組織的愛國主義實踐活動中，我積極參與，并做了詳細的日記記錄，接下來將從三個方面談談我的心得體會。
第二段：愛國主義教育的重要性
愛國主義教育是每個國家所必須重視的一種教育，它對于培養(yǎng)青少年的社會責任感、家國情懷具有重要的作用。通過參與愛國主義實踐活動，我深刻認識到父母的辛勞和社會對我們的期望，從而激發(fā)了我立志報效祖國的決心。在日記中，我詳細記錄了每一次參與活動的心情，感受到了愛國主義教育對我的成長帶來的積極影響。
第三段：感悟家國情懷
通過實踐活動，我更加深入地感悟到了家國情懷的真諦。對于我而言，家國情懷不僅僅是對祖國的熱愛，更是對祖國人民的深情厚意。在一次實踐活動中，我參觀了一座歷史紀念館，了解到了祖國的痛苦歷史和取得的輝煌成就。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也更加感受到了作為中華兒女的責任與使命。通過這次活動，我明白了愛國情懷的重要性，也更加堅定了自己未來報效祖國的信心。
第四段：培養(yǎng)社會責任感
愛國主義實踐活動對于培養(yǎng)青少年的社會責任感有著至關(guān)重要的作用。這一次實踐活動中，我們?nèi)サ搅艘粋€偏僻的山區(qū)學校，幫助他們修葺破損的教室。在這個過程中，我感受到了勞動的辛苦和付出的意義，也培養(yǎng)了我關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。通過這次活動，我明白了自己的存在，應該為社會貢獻自己的力量，幫助那些需要幫助的人。
第五段：最終收獲和總結(jié)
通過參與愛國主義實踐活動，我體會到了愛國之美，體悟到了家國情懷的真諦，培養(yǎng)了社會責任感。盡管活動結(jié)束后，我暫時無法做出太大的貢獻，但我相信，只要每個人秉持愛國主義的精神，從自身做起，無論是小事還是大事，我們都能為祖國做出應有的貢獻。我將繼續(xù)堅定我的信念，在未來的日子里，把實踐活動中的收獲轉(zhuǎn)化為行動，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次愛國主義實踐活動，我更加明確了自己的人生目標，懂得了如何從身邊點滴做起，培養(yǎng)起愛國的情感和社會責任感。我相信，只要我們每個人都能用行動踐行愛國主義，中國的未來定能更加美好。
愛國主義實踐活動心得體會篇九
為了響應和貫徹中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》，開展愛國主義教育活動的號召。特制定本方案：
一、指導思想
中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設(shè)有中國特色社會主義的宏偉事業(yè)而奮斗。
二、開展愛國主義教育活動的意義
1、深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神，增強戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，奮力開拓改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，具有十分重要的意義。
2、激勵全黨全國各族人民更加緊密地團結(jié)在以為的黨中央周圍，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗。
3、學校是對青少年進行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，使學校德育工作的重中之重。通過開展愛國主義教育活動，貫徹落實科學發(fā)展觀。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設(shè)有中國特色社會主義的宏偉事業(yè)而奮斗。
三、愛國主義教育活動的基本原則
1。愛國主義教育必須以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，必須有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須有利于促進改革開放，必須有利于維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結(jié)和利益，必須有利于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。
2。開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，把人民群眾的愛國熱情引導和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來，引導和凝聚到為祖國的統(tǒng)一、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為實現(xiàn)建設(shè)小康社會、振興中華的共同理想團結(jié)奮斗。
3。愛國主義教育必須堅持重在建設(shè)的方針。要按照鄧小平同志關(guān)于愛國主義的一系列重要論述，搞好愛國主義教育的理論建設(shè)、教材建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè)。把愛國主義教育貫穿于各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，作為我國社會的主旋律，堅定不移、長期不懈地抓下去。
4。愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義，我們既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為促進世界和平和人類進步作出貢獻。
5。愛國主義教育必須突出時代特征。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱?！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征最精辟的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想教育三位一體，有機地統(tǒng)一在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。
四、開展愛國主義教育活動的內(nèi)容
按照《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》的要求，緊緊圍繞六個方面主要內(nèi)容深入開展群眾性愛國主義教育活動。
1、深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育。
2、深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育。
3、深入開展新中國成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。
4、深入開展中國特色社會主義的宣傳教育。
5、深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育。
6、深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育。
五、開展愛國主義教育活動的措施
1、成立義黨支部書記為組長，德育主任為副組長，相關(guān)處室領(lǐng)導、學年組長、班主任代表組成的領(lǐng)導小組。制定活動計劃。
2、針對青少年的特點，運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為學生提供豐富、生動的愛國主義教材。
3、利用愛國主義基地對學生盡心該國主義教育。
以博物館、紀念館、烈士紀念建筑物、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗紀念設(shè)施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程、城鄉(xiāng)先進單位作為進行愛國主義教育的重要場所。積極利用基地開展教育活動。學校將這類教育活動列入德育工作計劃。
4、各個班級要組織學生開展“讀愛國主義書籍”、“唱愛國主義歌曲”活動。要特別注意組織閱讀反映愛國主義主題的政治理論類、文藝類、知識類、歷史類、文化類讀物。學校利用升旗儀式，校園廣播，班主任要充分利用晨檢，班會等多種渠道向?qū)W生進行愛國主義教育。
5、利用重要法定節(jié)日、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對群眾進行愛國主義教育。把組織節(jié)慶、紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生愛國主義熱情的重要工作。特別是“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一“等重要節(jié)日的慶祝活動要突出愛國主義的內(nèi)容。組織節(jié)慶活動一定要堅持學生喜聞樂見、廣泛參與的原則。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛國主義氛圍的新的節(jié)慶活動形式。節(jié)慶活動既要讓學生娛樂身心，又要使學生受到愛國主義教育。
6、大力宣傳愛國先進典型，進行愛國主義教育必須加強典型宣傳，發(fā)揮榜樣的示范作用。中國歷史上涌現(xiàn)過無數(shù)的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中國成立以后又涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物，提倡在教室、圖書館、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發(fā)展做出杰出貢獻的領(lǐng)袖、先烈和名人畫像、詩詞、格言。
7、班主任要特別注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛國主義精神、學習成績優(yōu)秀的學生，要把愛國思想與熱愛班級、學校結(jié)合起來，落實在平時的學習生活之中。學校要對先進典型進行獎勵。
愛國主義實踐活動心得體會篇十
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設(shè)備先進，環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結(jié)，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經(jīng)具備相對于其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍色氣球的襯托下，更好看了。學生很早就到齊了，都是初一的學生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學的形式下，老師和學生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結(jié)就是力量，在“山重水復疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導老師，賴老師講起的一個詞，“頭腦風暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結(jié)的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導形式，我體會到團結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
愛國主義實踐活動心得體會篇十一
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的《中小學加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織。科學安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活(促銷活動總結(jié)20__)動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。
愛國主義實踐活動心得體會篇十二
今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年，是我國改革開放30周年紀念年，是中華民族的奧運年，分局黨組高度重視此次黨日活動，明確了以主題黨日活動為契機，全面推進黨建工作發(fā)展的目標。七一前夕，開展了30余名入黨用心分子的培訓工作，學員理解了黨的基本知識，加強黨性鍛煉和堅持立黨為公、執(zhí)政為民等方面的入黨教育。七一期間，確定了7月1日-7日為“主題實踐周”，并制定了明確的工作計劃和安排，并于七一前下發(fā)了《北京市國土資源局昌平分局關(guān)于開展“為奧運奉獻，為黨旗增輝”主題黨日活動的通知》?；顒雍笃?，分局黨組及時總結(jié)主題黨日活動中所取得的新經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化新成果，有效地促進了黨建工作的發(fā)展。
二、突出重點，注重實效，增強黨員素質(zhì)和黨組織的凝聚力
本次黨日活動，在資料上突出了“三重點”，即以學習抗震救災精神為重點的思想建設(shè)，以明確黨員職責和兌現(xiàn)黨員為重點的作風建設(shè)，以踐行奧運理念為重點的創(chuàng)新建設(shè)。在形式上圍繞“四個一”開展，即上一次黨課，獻一次愛心、過一次民主生活、重溫一次誓言。
（一）以學習抗震救災精神為重點的思想建設(shè)
1、弘揚抗震救災精神，增強黨員的歷史使命感
7月1日，國土昌平分局組織全體黨員觀看了紀錄片《5·12汶川大地震紀實》，該片透過新聞紀實的手法，記錄了汶川8.0級地震給人民造成的巨大傷痛，展現(xiàn)了在災難面前_員的堅強意志和崇高品質(zhì)，抗震救災、眾志成城，譜寫了新時代的凱歌。黨員學習了在汶川地震搶險過程中涌現(xiàn)出的模范人物、英雄團體的先進事跡，在觀看影片后，都用心上交了觀后感。透過這項集中學習活動，在全局黨員中開展了愛國主義、民族情感和社會職責方面的教育，增強了黨員的職責意識和高尚情操，增強了國土系統(tǒng)廣大_員的歷史使命感。
2、緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞7月2日，國土昌平分局60余名黨員來到興壽鎮(zhèn)桃林村革命烈士陵園，舉行了“緬懷革命先烈重溫入黨誓詞”活動。桃林村作為革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了許多英雄楷模。在學習了革命烈士的事跡后，黨員們向革命先烈表達了崇高的敬意。在紀念碑前，全體黨員重溫了入黨誓詞，再次向黨組織表達了入黨的信念與決心。
3、開展知識競答，引導黨員自主學習
7月1日，向全體黨員發(fā)放了《黨史、黨章知識競答題》，作為引導黨員自主學習的一個有效途徑，并對黨風廉政建設(shè)、黨的宗旨和黨的歷次代表大會等資料設(shè)定了明確的學習目標。7日，全體黨員都按時上交了答卷，對成績優(yōu)異者給予了物質(zhì)和精神獎勵，競答活動使黨員進一步加深對黨的歷史和黨章基本資料的了解，提高了自主學習興趣。
（二）以明確黨員職責和兌現(xiàn)黨員為重點的作風建設(shè)
在當前的時代背景下，黨員肩負更新的、更大的歷史職責。職責是一種義務，是一種使命，是推動發(fā)展的原動力，每一名黨員干部都有不同的工作崗位，崗位賦予職責。7月4日至7日，以分局的三個黨小組單位，分別了召開主題為“我的職責”的民主生活會，會上每個黨員都認真地總結(jié)歸納了職責資料，分析了落實途徑，在業(yè)務有關(guān)聯(lián)和幫扶對子中間開展了互助互動。
每一位黨員填寫了《黨員職責卡》，《黨員職責卡》是分局黨組制作的，能夠簡明扼要的記錄黨員職責和的卡片，黨員在上面用精煉的詞語填寫了“我的崗位”、“我的職責”、“我的”三項資料，局黨組將根據(jù)《黨員職責卡》對黨員進行指導和監(jiān)督，黨員個人也將進行對照檢查。此項工作明確要求了黨員對所肩負職責的認識要有所提高，在行動上要認真履行，突出重點，強化意識，做到把握新機遇，迎接新考驗，著力促進黨的作風建設(shè)。
（三）以踐行奧運理念為重點的創(chuàng)新建設(shè)
為迎接即將到來的北京奧運會，進一步傳播奧運理念，分局開展了“踐行奧運理念展現(xiàn)國土風采”的主題宣傳活動。透過借鑒奧林匹克五環(huán)顏色的寓意，在本次黨日活動中推出了國土系統(tǒng)的“五種理念”即藍色：勤奮進取，不斷超越；黑色：勤儉廉政，秉公執(zhí)法；紅色：以人為本，熱情服務；_：保護耕地，合理開發(fā)；綠色：愛護環(huán)境，造福子孫?；顒油高^展板形式進行宣傳，號召廣大黨員干部能做表率，在黨員中產(chǎn)生了極大反響。透過奧運理念與國土事業(yè)的融合，實現(xiàn)了黨的工作的創(chuàng)新發(fā)展，為今后的工作帶給了思路和啟示。
此外，在本次黨日活動中，分局黨組專門組織了一次“送溫暖、獻愛心”活動，為昌平區(qū)南口鎮(zhèn)對口支援村帶給扶貧建設(shè)資金15萬元，用于村鎮(zhèn)建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施改造等公益事業(yè)，為農(nóng)民生活水平的提高帶給切實幫忙。
經(jīng)過認真總結(jié)和廣泛聽取群眾的反饋意見，本次黨日活動在效果上取得了“四個實效”，即在更新觀念上見實效，在轉(zhuǎn)變作風上見實效，在服務群眾上見實效，在促進國土事業(yè)發(fā)展上見實效。今后一段時間，還將繼續(xù)鞏固活動成果，不斷發(fā)揮黨員的先進性和表率作用，切實提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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愛國主義實踐活動心得體會篇十三
為深入開展黨史學習教育，5月14日上午，都昌縣徐埠鎮(zhèn)黨委書記劉磊帶領(lǐng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子成員到汪墩后垅參觀學習，深切緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，感悟前輩初心使命。
當天，大家懷著崇敬的心情，仔細瞻仰了劉肩三故居。接著，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子來到后垅革命烈士陵園，集體重溫入黨誓詞，面對鮮紅的黨旗，黨員領(lǐng)導干部們高舉右手莊嚴宣誓，重溫對黨忠誠的誓言，砥礪初心，牢記使命，堅定理想信念，增強宗旨意識意識，不忘本真，面向未來，永葆本色。
最后，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子來到后垅展廳，參觀展廳內(nèi)的圖片和實物，認真聆聽劉同顏老書記重溫先烈事跡講述那段艱苦卓絕的歲月，深切感受著革命先驅(qū)們?yōu)橹袊锩鼑I心瀝血、為人民翻身解放流盡最后一滴血的悲壯事跡。那一幅幅展圖、一件件展品、一段段故事，震撼了在場的每一位黨員領(lǐng)導干部。
活動結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委書記表示:“沿著后垅村一路參觀，學習了劉肩三等革命先輩的光榮事跡，對我們來說，這是一次精神洗禮，是一次寶貴體驗，受到了深刻的思想教育?；厝ヒ院?，我們要將黨史學習教育走深走實，聽黨話、跟黨走，立足崗位，傳承紅色基因，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為徐埠鄉(xiāng)村振興和高質(zhì)量發(fā)展而奮斗?！?/p>
據(jù)了解，革命烈士劉肩三，汪墩鄉(xiāng)后垅村人，是江西早期學生運動和工人運動領(lǐng)導人，都昌第一個中共黨小組成員，為推進贛東北革命根據(jù)地和紅十軍創(chuàng)建，做出了不可磨滅的貢獻。
愛國主義實踐活動心得體會篇十四
5月24日，新汶街道良村村組織村黨員干部前往新泰市龍廷鎮(zhèn)太公峪村龍廷太公峪革命史館、新泰市龍廷鎮(zhèn)掌平洼村龍廷革命史紀念館等紅色教育基地開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，堅定理想信念，實地學習百年革命黨史，汲取砥礪奮進的精神力量。
據(jù)介紹，自黨史教育學習開展以來，新汶街道良村村黨支部緊緊圍繞學懂弄通做實，創(chuàng)新學習方式，把豐富的紅色資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場，把史料史實轉(zhuǎn)化為教材，把革命遺址轉(zhuǎn)化為課堂，讓紅色教育成為黨員群眾看得見、摸得著、聽得到的“體驗式教育”，引領(lǐng)黨員干部進一步感悟初心使命，鍛煉黨性修養(yǎng)。
在新泰市龍廷鎮(zhèn)掌平洼村龍廷革命史紀念館及太公峪村龍廷太公峪革命史館，黨員干部在講解員的引導下，參觀革命星火燃龍廷等七大展廳，各展廳通過大量的照片和動態(tài)影像，重現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不畏犧牲、前赴后繼的偉大壯舉，生動形象地展示了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的光輝歷史。
“組織這次活動，主要是希望村里的黨員可以以參觀和場景式學習的形式來重溫黨史，希望大家可以從學黨史中來感悟初心使命，強化黨性修養(yǎng)，激勵和教育自己樹立正確的黨史觀，汲取更多的精神力量?！绷即宕宓谝粫涄w海龍在參觀現(xiàn)場時說。其他黨員也紛紛表示，通過實地參觀、聽取講解，深切感受到我黨一百年來發(fā)展的巨大變化，充分認識到黨員身份的崇高價值和意義，紛紛表示在今后的工作和生活中要時刻牢記黨員第一身份，繼續(xù)充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
新汶街道良村村黨支部書記介紹說，這次黨史教育學習，通過實地參觀紅色教育基地，聆聽紅色革命故事，把革命遺址轉(zhuǎn)化為場景式教學課堂，教育黨員干部在學黨史中堅定理想信念，始終聽黨話、跟黨走、感黨恩。
下一步，良村村黨支部將結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，引導黨員干部從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，踐行好初心使命，真正將“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”落到實處。
愛國主義實踐活動心得體會篇十五
愛國主義教育基地是對青年學生進行思想政治教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及精神文明建設(shè)的主要陣地，是弘揚和培養(yǎng)民族精神的鮮活教材，是全面提高大學生素質(zhì)的一個重要課堂。列寧曾經(jīng)說過：“愛國主義是千百年來形成固定下來的對自己的祖國的最深厚的感情。”中國，從內(nèi)憂外患到在世界舞臺上挺起了腰板，這一艱辛的歷程背后一直屹立著一抹偉岸的身影—毛澤東，而韶山作為偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，那種“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的革命精神值得當代弘揚。加強愛國主義教育基地的建設(shè)是中共中央《愛國主義教育實施綱要》和中共中央《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》提出的一項重要工作。各類博物館、紀念館、烈士紀念建筑物、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗紀念設(shè)施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程、城鄉(xiāng)先進單位是進行愛國主義教育的重要場所。作為當代大學生的我們，時刻關(guān)注著社會的發(fā)展，并準備著為社會的進步出力。同時，也為了能讓我們早日融入社會，接觸社會和了解社會，從實踐中去吸取精華，剔除糟粕。
武昌中央農(nóng)民運動講習所舊址紀念館位于武漢市武昌解放路紅巷，于1963年建成開放，周恩來總理親自題寫了館名。毛澤東1926年11月下旬至1927年8月在武昌時的舊居，于1967年按原貌重建并開放，也成為農(nóng)講所參觀的一部分。每天開放時間為上午八點半到下午四點半，周六、周日不休息。去參觀的多為學生，還有一部分老年人。據(jù)官員介紹，偶爾有學校組織學生前來參觀。
辛亥革命武昌起義紀念館位于武昌蛇山南麓的閱馬場北端，舊址占地面積18000多平方米，建筑面積近10000平方米。因舊址紅墻紅瓦，武漢人稱之為紅樓。該館基本陳列有辛亥革命武昌起義史跡陳列、孫中山先生生平事跡展覽、黃興先生生平事跡展覽等基本陳列。館內(nèi)收集有與辛亥革命有關(guān)的歷史文物1000多件，歷史照片10000余張。湖北省博物館是湖北省唯一的省級綜合性博物館，館舍位于東湖之畔。湖北省博物館館藏文物20萬余件，其中一級文物近千余件，有中國規(guī)模最大的古樂器陳列館。
該館的四大鎮(zhèn)館之寶為：越王勾踐劍、曾侯乙編鐘、鄖縣人頭骨化石、元青花四愛圖梅瓶。辛亥革命武昌起義紀念館和湖北省博物館名氣比較大，也非常具有游玩和觀賞價值，所以平時總是很熱鬧，雖然有的人是為了游玩才去的，可是從現(xiàn)場可以感受到濃厚的愛國氛圍。
武漢市愛國教育基地作為旅游資源的文化內(nèi)涵及作為愛國主義教育基地的愛國主義教育內(nèi)涵
游覽愛國教育基地是新時期大學生愛國主義教育的最直接、最有效的形式之一。愛國教育基地多為開放式的，具有紀念意義，能夠吸引對歷史感興趣的人群，更容易讓他們接受愛國教育，這些地方愛國氣氛很濃，可以幫助參觀人員了解老一輩先烈們在那個黑暗年代艱苦奮斗的精神，對于加強革命傳統(tǒng)教育，增強全國人民特別是青少年的愛國情感，弘揚和培育民族精神，帶動革命老區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。面對新形勢新任務，愛國主義教育方式迫切需要改進和創(chuàng)新。通過參觀愛國教育基地，了解歷史，傳輸愛國思想，有利于傳播先進文化、提高人們的思想道德素質(zhì)，增強愛國主義教育效果，給人們以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，從而更加滿懷信心地投入到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)之中。
愛國主義實踐活動心得體會篇十六
為加強對學生的'德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）
20xx年11月10日—15日
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)”為內(nèi)容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00
（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義實踐活動心得體會篇十七
我愛我的祖國，是因為您是生我養(yǎng)我的土地；我愛我的祖國，是因為我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；我愛我的祖國，是因為我的祖國地大物博資源豐富，我愛我的祖國，是因為我的祖國山川秀麗景色優(yōu)美。千言萬語匯成一句話，我愛你祖國。
歷史在發(fā)展，社會在進步，時隔75年，戰(zhàn)火中的炮聲已遠去，硝煙已消逝，曾經(jīng)戰(zhàn)敗了的日本不但不反思歷史還恬不知恥宣布“購買”xx及其部分附屬島嶼，真是令國人氣憤不堪。歷史文獻證明，xx及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對此擁有無可爭辯的主權(quán)。日本政府要認清形勢，懸崖勒馬，立即停止在xx的一切侵權(quán)行動。自覺回到維護中日雙邊關(guān)系與和平解決問題的談判上來。因為你們?nèi)毡疽溃袊巡辉偈钱斈甑那逭?，現(xiàn)在的中國人民解放軍也不再是過去的北洋水師，中國政府和人民有決心，有能力維護祖國領(lǐng)土完整和主權(quán)不受侵犯。日本在xx的任何圖謀終將失敗。
我熱愛我的祖國，是因為它在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，發(fā)生了翻天覆地的變化。人人平等，不再有剝削和壓迫。現(xiàn)在的中國歷盡63年的艱苦奮斗，擺脫了過去一窮二白滿目瘡痍悲慘局面，人人都過上了幸福的小康生活，在黨和政府的關(guān)心支持下，免去了自古以來農(nóng)民種地都要上稅的負擔，免去了小學生、初中生和高中生上學繳納書費學費的現(xiàn)象。除此之外，黨和政府還大力扶持邊遠貧困地區(qū)，為貧困戶援建了安居富民房，為地震災區(qū)修建了抗震安居房，為農(nóng)牧區(qū)修建一條條寬闊平坦的鄉(xiāng)村公路。黨和政府對老百姓的關(guān)心是舉不勝舉。
慘痛的歷史和幸福的生活向我們說明了一個道理，“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，只有我們國家不斷強大起來，別的國家才會尊重你，我們也才會有今天這來之不易的幸福生活。因此，我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習和努力工作的動力，把個人成長進步融入到民族復興的偉大事業(yè)之中；要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實；要增強愛國的情感和振興祖國的責任感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認真學習黨的十七大精神，堅持跟著黨走；要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來；勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人而奮斗吧！
愛國主義實踐活動心得體會篇十八
向國旗敬禮、做一個有道德的人
9月29日—10月18日
以班級為單位組織學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的`宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的.廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動：
（1）以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義實踐活動心得體會篇十九
我市現(xiàn)有市級以上愛國主義教育基地12個，其中省級愛國主義教育基地4個，分別是松原市檔案館、扶余市大金得勝陀頌碑、扶余市烈士陵園、前郭縣博物館;市級愛國主義教育基地8個，分別是寧江區(qū)烈士陵園、前郭縣圖書館、前郭縣烈士陵園、長嶺縣烈士陵園、扶余市大獾子洞慘案遺址、扶余市高家粉房慘案遺址、乾安縣烈士陵園、乾安縣九連遺址。通過調(diào)研我們了解到，這些愛國主義教育基地在推動全市思想道德建設(shè)、弘揚和培育民族精神方面發(fā)揮了積極的作用，取得了較好成效。
這些基地大部分以民政、文化、檔案部門管理為主，有基本的維護人員和維護費用。如松原市檔案館已經(jīng)達到國家二級檔案館的建設(shè)標準，屬于全額撥款的事業(yè)單位;扶余市專門成立了大金得勝陀頌碑管理委員會，劃定了保護區(qū);前郭縣博物館每年能得到國家撥付專項資金30萬元，用于日常維護和支出;寧江區(qū)烈士陵園、前郭縣烈士陵園、扶余市烈士陵園、長嶺縣烈士陵園、乾安縣烈士陵園均由當?shù)孛裾块T管理，近年來都有不同程度的投入、更新與維護。
大部分基地都能按照自身的特色和歷史內(nèi)容，把握好展出重點，充實完善陳列物品。如扶余市大金得勝陀頌碑管委會先后投入800多萬元用于完善保護區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施改造，修建了大金展覽館、阿骨打銅像等景點設(shè)施。前郭縣博物館在不斷豐富民族民俗文物的同時，大力開展遼金文化的研究、挖掘和整理工作，目前館藏文物已達5000多件。扶余市烈士陵園、寧江區(qū)烈士陵園和長嶺縣烈士陵園均有單獨展館，展館的實物、圖片、影音資料也在日趨完善。
每年清明節(jié)、“八一”建軍節(jié)、重陽節(jié)期間，每個烈士陵園及紀念遺址都會有大批單位、學校和社會團體前來開展祭掃活動，人數(shù)平均在萬人左右。平時，在市區(qū)內(nèi)的各個陵園都會有部分群眾和青少年自發(fā)開展憑吊先烈、觀瞻遺像遺物等活動。特別是前郭縣博物館，每年利用“五一”黃金周、“世界博物館日”和寒暑假期與教育部門聯(lián)合開展“可愛的郭爾羅斯——走進博物館”、“我愛家鄉(xiāng)——郭爾羅斯”小講解員活動，讓青少年在深入了解家鄉(xiāng)歷史文化的同時，不斷增強愛國之志和愛家鄉(xiāng)之情。
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