通過總結，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關心的話題。在這里，我們匯總了一些總結的常用表達和寫作技巧，供大家參考。
誠信承諾書手抄報篇一
“誠”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當以誠信為本。宋代理學家朱熹認為：“誠者，真實無妄之謂?！笨隙ā罢\”是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實可信。說真話，做實事，反對虛偽。
誠信承諾書手抄報篇二
從哲學的意義上說，“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。
對于一個國家、一個社會而言，“誠信”可以說是立國之本。國家的主體是人民，國家的主權也歸于人民。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓，這些話至今仍然是至理名言。但國家的領導者依靠什么去團結人民呢？靠的是明智的政策和精神信念，“誠信”就是取信于民、團結人民的人文精神和道德信念。
對于一個社會單位（如一個企業(yè)）、一項社會事業(yè)（如一個行業(yè)、一項職業(yè)）而言，“誠信”可以說是立業(yè)之本?！罢\信”作為一項普遍適用的道德規(guī)范和行為準則，是建立行業(yè)之間、單位之間以及人與人之間互信、互利的良性互動關系的道德杠桿。很難設想，一個不講誠信、不守信用的單位或企業(yè)，在現(xiàn)代法治社會會有長期立足之地。一項社會事業(yè)也只有依靠誠信立業(yè)，才能順利發(fā)展。
對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。人生立于世間數(shù)十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。但是，要真正做個對社會有所貢獻的人，光靠“知識”工具是不夠的，還必須有正確的價值觀去指導，否則，知識也可能成為滋生罪惡的工具?！罢\信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關系的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關系。
我們可以說，“誠信”的原則和精神，是促進社會主義市場經濟健康發(fā)展的道德基石；它不僅對促進社會穩(wěn)定繁榮、導正社會風俗、醫(yī)治社會精神疾病具有重要作用，而且對加強社會成員的個人道德涵養(yǎng)，提升全民族的文明素質，培養(yǎng)有知識、有作為、講道德、守法紀的一代公民具有重要作用；它是立國、立業(yè)之本，也是個人安身立命的精神法寶。
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
2、郭沫若與芭蕉花
郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是兒子的行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
3、華盛頓與櫻桃樹
這是一個流傳很廣的故事，華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，華盛頓勇敢地承認了這件事并得到了父親的諒解。
4、汽車維修店
一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機?！霸谖业膸紊隙鄬扅c零件，我回公司報銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，我今后常來！”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信承諾書手抄報篇三
晉文公退避三舍（誠信是立國的根本）
晉文公即位以后，整頓內政，發(fā)展生產，把晉國治理得漸漸強盛起來。他也想能像齊桓公那樣，做個中原的霸主。
宋襄公的兒子宋成公來討救兵，說楚國派大將成得臣率領楚、陳、蔡、鄭、許五國兵馬攻打宋國。大臣們都說：“楚國老是欺負中原諸侯，主公要扶助有困難的國家，建立霸業(yè)，這可是時候啦?！?/p>
晉文公早就看出，要當上中原霸主，就得打敗楚國。他就擴充隊伍，建立了三個軍，浩浩蕩蕩去救宋國。
成得臣立即下令，催動全軍趕到晉軍駐扎的地方去。楚軍一進軍，晉文公立刻命令往后撤。晉軍中有些將士想不開，說：“我們的統(tǒng)帥是國君，對方帶兵的是臣子，哪有國君讓臣子的理兒？”
狐偃解釋說：“打仗先要憑個理，理直氣才壯。當初楚王曾經幫助過主公，主公在楚王面前答應過：要是兩國交戰(zhàn)，晉國情愿退避三舍。今天后撤，就是為了實現(xiàn)這個諾言啊。要是我們對楚國失了信，那么我們就理虧了。我們退了兵，如果他們還不罷休，步步進逼，那就是他們輸了理，我們再跟他們交手還不遲?！?/p>
晉軍一口氣后撤了九十里，到了城濮（今山東鄄城西南），才停下來，布置好了陣勢。
楚國有些將軍見晉軍后撤，想停止進攻?？墒浅傻贸紖s不答應，一步盯一步地追到城濮，跟晉軍遙遙相對。
大戰(zhàn)展開了。剛一交手，晉國的將軍用兩面大旗，指揮軍隊向后撤退。他們還在戰(zhàn)車后面拖著伐下的樹枝，戰(zhàn)車后退時，地下?lián)P起一陣陣的塵土，顯出十分慌亂的模樣。
成得臣一向驕傲自大，不把晉人放在眼里。他不顧前后地直追上去，正中了晉軍的埋伏。晉軍的中軍精銳，猛沖過來，把成得臣的＇軍隊攔腰切斷。原來假裝敗退的晉軍又回過頭來，前后夾擊，把楚軍殺得七零八落。
晉文公連忙下令，吩咐將士們只要把楚軍趕跑就是了，不再追殺。成得臣帶了敗兵殘將回到半路上，自己覺得沒法向楚成王交代，就自殺了。
誠信承諾書手抄報篇四
真誠才是人生最高的美德。 —— 喬叟
真話說一半常是彌天大謊。 —— 富蘭克林
坦白是誠實和勇敢的產物。 ——(美)馬克.吐溫
立足于誠實，其樂可無比。 —— 戈特
忠誠需要完完全全的真實。 —— 夏爾丹
不要說謊，不要害怕真理。 —— 列夫.托爾斯泰
真誠是處世行事的最好方法。——
真誠與樸實是天才的寶貴品質。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
世界未有比真誠人更為可貴的。 —— 西塞羅
遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。 —— 巴爾扎克
.處己、事上、臨下、皆當以誠為主。 —— 薛敬軒
甚至上帝也助誠實勇敢者一臂之力。 —— 米南德
沒有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了。 —— 培根
欺人只能一時，而誠信才是長久之策。 —— 約翰·雷
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。 —— 孟子
誠信承諾書手抄報篇五
一、何為誠信誠信是什么?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢?，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
二、誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
誠，是先秦儒家提出的一個重要的倫理學和哲學概念，以后成為中國倫理思想史的重要范疇。直到孔子時期，“誠”還未形成為理論概念。孟子時不但已經形成為理論概念，而且位置十分重要。他說：“是故誠者，天之道也;思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也。”在這里，誠不但是天道本體的最高范疇，也是做人的規(guī)律和訣竅。荀子發(fā)揮了“誠”的思想，指出它為“政事之本”。他說;“天地為大矣，不誠則不能化萬物;圣人為知矣，不誠則不能化萬民;父子為親矣，不誠則疏;君上為尊矣，不誠則卑，夫誠者，君子之所守也，而政事之本也。”在《禮記·中庸》里，“誠”成為禮的核心范疇和人生的最高境界：“唯天下至誠，為能盡其性;能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣?！敝琳\如神，有了誠篤的品德和態(tài)度，就可以貫通多種仁義道德，成己成人，甚至能夠盡人之性，盡物之性，贊天地只化育而與天地參，達到“天人合一”的境界?！洞髮W》把“誠意”作為八條目之一，格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下?！罢\”成為圣賢們體察天意，修身養(yǎng)性和治國平天下的重要環(huán)節(jié)。宋代周敦頤進一步認為“誠”為“五常之本，百行之源也。”把包括誠實在內的“誠”看作仁、義、禮、智、信這“五常”的基礎和各種善行的開端。程頤更為直截了當?shù)卣f：“吾未見不誠而能為善也”其見解入木三分。
馬克思主義倫理學批判地繼承了“誠”這個范疇，肯定誠實是社會公德中的一個重要規(guī)范。在長期的社會生活中，誠實之主要的道德要求逐漸明晰為：忠誠、正直、老實。忠誠的主旨是對祖國、對人民、對正義事業(yè)的忠誠。當然，這種忠誠不是盲目和狹隘的“愚忠”，而是認同于崇高的理想，為實現(xiàn)理想而不懈追求和努力奮斗，從而表現(xiàn)出樂于奉獻，勇于犧牲的精神。正直，是指為人正派，處事公正坦率。老實，則特指說老實話，辦老實事，做老實人。
信，也是中國倫理思想史的范疇?！靶拧钡暮x與“誠”、“實”相近。從字形上分析，信字從人從言，原指祭祀時對上天和先祖所說的誠實無欺之語。隋國大夫季梁說：“忠于民而信于神”，“祝史正辭，信也?！焙髞?，由于私有經濟和私有觀念的發(fā)展，原有的純樸的社會被逐漸破壞。國與國、人與人之間的交往不得不訂立誓約。但誓約和諾言的遵守，仍然要靠天地鬼神的威懾力量維持。春秋時期，經儒家的提倡，“信”始擺脫宗教色彩，成為純粹的道德規(guī)范?？鬃诱J為，“信”是“仁”的體現(xiàn)，他要求人們“敬事而信”。他說：“信則人任焉”，“人而無信，不知其可也”?？鬃雍兔献佣紝ⅰ靶拧弊鳛榕笥严嘟坏闹匾瓌t，強調“朋友信之”，“朋友有信”。而歷代當權者大都將“信”作為維護秩序的重要工具?！蹲髠鳌の墓?年》中說：“棄信而壞其主，在國必亂，在家必亡。”《呂氏春秋·貴信》對社會生活中的信與不信之后果，作了淋漓盡致的剖析：“君臣不信，則百姓誹謗，社會不寧。處官不信，則少不畏長，貴賤相輕。賞罰不信，則民易犯法，不可使令。交友不信，則離散憂怨，不能相親。百工不信，則器械苦偽，丹漆不貞。夫可與為始，可與為終，可與尊通，可與卑窮者，其唯信乎!”漢代董仲舒將“信”與仁、義、禮、智并列為“五?！?，視為最基本的社會行為規(guī)范。并對“信”作了較詳盡的論述：“竭遇寫情，不飾其過，所以為信也”。他認為“信”要求誠實，表里如一，言行一致。朱熹提出“仁包五?！?，把“信”看作是“仁”的作用和表現(xiàn)，主要是交友之道。他說：“以實之謂信”，其說與孔子、孟子基本相同。在儒家那里，誠與信往往是作為一個概念來使用的?！靶?，誠也”，“誠”與“信”的意思十分接近。
誠信承諾書手抄報篇六
2016關于誠信的手抄報資料（精選）
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學，給我一元錢叫我傍晚放學后和哥哥一起坐車回家。當時哥哥讀四年級。放學后哥哥來到班級帶我一起走到學校門口的時候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去?！蔽艺f：“可是家遠我們要走很久的，媽媽會罵的?！备绺缯f：“到時候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會表揚我們呢?！蔽倚睦镫m然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時，天已經全黑了。媽媽和舅母已經急得直跳腳，還擔心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終于還是跟媽媽說了實話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因為買了冰淇淋吃了，才走路回來的。”講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個人都輕松了，原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事啊!
媽媽聽后，不但沒有責備我，還夸我很誠實她說：“兒子做錯事，能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠實說假話是千萬不能有的壞習慣，長大能成為一個品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了。“以誠待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚美德。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。
我國有一句話叫做：“誠信是金?！币馑际牵鹤鋈酥v誠信，就像金子一樣寶貴?？晌覅s不這么認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實事求是，講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都一定會做到“言必信，行必果”的。
誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時間內還了，那就是誠信;朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。對誠信的`定義我認為：承諾 信任=誠信。誠信能增進你與周圍人與人之間的感情;誠信能使你問心無愧;誠信能讓你獨步于天下;誠信讓你無時無刻都有好心情;誠信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠信能?誠信無所不在，無所不能!
誠信，其實不簡單。天生的性格驅使變得人們不誠信了。隨著人們生活的不斷改善，誠信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠信者，不遵從誠信者，必然會遭到人們的排遣;不懂誠信者，不遵從誠信者，必然不會得到他人的誠信對待;不懂誠信者，不遵從誠信者，永遠不可能觸摸到生命的真諦!
朋友!不要再猶豫彷徨，誠信是做人的最基本原則。沒有了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應立刻行動起來，讓自己有誠信。用誠信感化身邊的人，用誠心對待每一個人!
誠信承諾書手抄報篇七
1、 誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
2、 誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。
3、 誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
4、 誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
5、 誠信是做人之根本，立業(yè)之基。
6、 創(chuàng)起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。
7、 誠信為本，學做真人。
8、 誠信為榮，失信可恥。
9、 最大限度的誠實是最好的處事之道。
10、 誠實守信是面明鏡，不誠實的人在他面前，都會露出真相。
誠信承諾書手抄報篇八
《說文解字》認為“人言為信”，程頤認為：“以實之謂信。”可見，“信”不僅要求人們說話誠實可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠。而“信”的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。
“誠”主要是從天道而言，“信”主要是從人道而言。故孟子曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也?！?/p>
“誠”本是自然固有之，效法天道、追求誠信，這是做人的道理、規(guī)律。二者在哲學上雖有區(qū)別，但從道德角度看，“誠”與“信”則是同義等值的概念，故許慎在《說文解字》云：“誠，信也?！薄靶牛\也?！被竞x都是誠實無欺，信守諾言，言行相符，表里如一，這是做人的基本要求。
在一般意義上，“誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內在道德品質;“信”即信用信任，主要指主體“內誠”的外化?！罢\”更多地指“內誠于心”，“信”則側重于“外信于人”?！罢\”與“信”一組合，就形成了一個內外兼?zhèn)?，具有豐富內涵的詞匯，其基本含義是指誠實無欺，講求信用。千百年來，誠信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎上形成了其獨具特色并具有豐富內涵的誠信觀。
“誠”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標準，在起初是分開使用的。孟子說“誠者，天之道也，誠之者，人之道也?！薄吨杏埂分幸舱f：“誠者天之道，誠之者人之道?！毙诺幕竞x是指遵守承諾，言行一致，真實可信。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財?！薄案缸又g觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠?！边@里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。就是說，從一般意義上，誠信是指誠實不欺，講求信用，強調人與人之間應該真誠相待。
誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢?，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
誠信承諾書手抄報篇九
關于誠信的手抄報資料（精選）
誠信是一團火，它可以讓人充滿向上的熱情，促使你做事盡心盡力，無怨無悔。
有一次我陪媽媽在超市里購物，付款時，收銀員找了我們20元?；丶液?，我們把錢拿出來仔細一看。嘿，居然是一張假錢!爸爸知道后不禁大聲說道：“居然是一張假錢，那百貨公司還有沒有誠信了?”媽媽也隨聲附和著說：“就是，他們以后一定一個東西都賣不出去!”爸爸對我說：“你出去吧，這二十塊你自由處理，快點!”我和媽媽異口同聲地說：“這樣不好吧!”爸爸不由分說，把我推了出去!
我出門后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個做事認真的老板娘看管著，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時，老板娘把錢舉起來仔細地看了又看，又抖了抖，聽了聽聲音，確認不是假錢后才說了一聲：“你走吧。”我好奇地問她：“阿姨，你這么認真，不怕別人不在這買你東西嗎?”她微笑著說：“小朋友，誠信是人類的脊梁，你這么小，是不懂的?！崩习迥锏倪@句話一下子讓我的決心產生了動搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家，店里有一個7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛。我決定在這里用掉那20元錢。當我準備買下一件20元的商品時，那個小妹妹對我說：“小哥哥，建議你買另一個，它更實用?！笨吹叫∶妹谜嬲\的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽完這句話，我用掉20元錢的決心一下破碎，我走到外面，把它撕了個粉身碎骨，扔進了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來。
我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說明了一切，想不到爸爸非但沒有生氣，而且還很高興，他說：“很好，這就是我想要的結果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。
我心里默念：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行!
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也?！闭f的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的'時候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學，給我一元錢叫我傍晚放學后和哥哥一起坐車回家。當時哥哥讀四年級。放學后哥哥來到班級帶我一起走到學校門口的時候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去?！蔽艺f：“可是家遠我們要走很久的，媽媽會罵的?！备绺缯f：“到時候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會表揚我們呢。”我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時，天已經全黑了。媽媽和舅母已經急得直跳腳，還擔心我們倆出了什么事呢?？粗鴭寢屩钡臉幼樱倚睦锿蠡诘?，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終于還是跟媽媽說了實話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因為買了冰淇淋吃了，才走路回來的?！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個人都輕松了，原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事啊!
媽媽聽后，不但沒有責備我，還夸我很誠實她說：“兒子做錯事，能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠實說假話是千萬不能有的壞習慣，長大能成為一個品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了?！耙哉\待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚美德。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。
誠信承諾書手抄報篇十
.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。 —— 德萊
信用既是無形的力量，也是無形的財富。 —— 松下幸之助
.誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。 —— 塞萬提斯
.一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產更重要。 —— 莫里哀
說出一個人真實的思想是人生極大的安慰。 —— 伏爾泰
千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。 —— 陶行知
一個正直的人在無論什么地方應該知道自重。 —— 巴爾扎克
你憎恨被別人欺騙嗎?那就不要去欺騙別人。 —— 克里索斯托
虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。 —— 泰戈爾
誠實是一座階梯，也是達到認識之前的手段之一。 —— 尼采
當今世界的所有惡劣品質中，不真誠是最危險的。 —— 阿爾及利亞
誠信承諾書手抄報篇十一
1、但是真誠可以打破天空下的虛假，而真實可以打破天空下的虛擬。
2、一個人的品質有多好，重要的是一句真誠。
3、誠實人的諾言等于他的諾言。
4、和平時期不思危，不奢儉；通過細化查找日志，通過阻塞查找源。
5、紳士關心的是道路而不是貧窮。
6、做真實的自己，你就不會欺騙別人。
7、誠實守信是一面鏡子，不誠實的人在他面前，會露出真相。
8、誠，天之道也；誠實地思考，人的方式。
9、誠信就像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
10、生命不能從謊言中綻放。關于誠實的名言。
11、信用是難以得失的，十年的成本積累的信用，往往由于一時的言行而喪失。
12、走誠實的人生之路，才會有問心無愧的家。
13、誠實是生命的血液，是一切價值的基礎。
14、誠信，是清泉，它會洗去骯臟的欺詐，讓世界的每個角落流淌干凈。
15、不真誠就是累，不真誠就是不累。
16、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。
誠信承諾書手抄報篇十二
08年的長沙，沉浸在一片隆重，緊張的氣息當中……省會長沙，是我們三湘兒女共同的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日，市委、市政府就召開了“三城同創(chuàng)”暨城市管理動員大會，提出了“三城同創(chuàng)”的工作目標，這是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市將要迎接省級文明城市復檢，9月份要申報全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市。當前，文明城市的創(chuàng)建迎檢工作處于關鍵時期，‘廣大市民’就是城市的‘主體’，每個市民既是爭創(chuàng)全省文明城市的受益者、評判者，更是參與者和建設者，惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。創(chuàng)建文明城市，需要我們共同支持參與。我們必須時刻謹記，我們是長沙人，我們是這次活動的關鍵。我們是這其中的一員，我們有責任，有義務先做好自己。為這次至關重要的活動貢獻自己的一份微薄之力……人的魅力之體現(xiàn)，最主要的還是看內在的素質!文明城市，看的也不僅僅只是長沙城的外觀，我覺得最主要的，還是我們廣大長沙人的素質!素質的體現(xiàn)，也不僅僅只是在文化上有多大的造詣。還有一樣更重要的東西，那就是——誠信!
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠信是一切道德的基礎，是人之為人最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實的人向來都討厭虛偽的人，而虛偽的人常常卻以誠實的面貌出現(xiàn)，可最終還是藏不住那根狐貍尾巴，露出本來的面貌!是啊，這正像現(xiàn)實生活中的我們。剛開學的時候，特別是新生報到。老師們選取班干部不就是“以貌取人”么?但相處了一定是時間后，他們總會明白的…誠者，“之道也;思誠者，人之道也?！毙庞眉词菬o形的力量，也是無形的財富。一個人若是真的失去了誠信，那他還會擁有些什么?是的，一無所有。一個沒有誠信的人是永遠都不會快樂的，就算學歷再高，家境再好，沒有了誠信，人家還會信任你?你敢說你可以在這個社會上抬起頭?走到哪里，哪里都是瞧不起你的眼神!沒有了誠信，工作找不到，連最基本的朋友都會沒有。一個沒有誠信的人，會真心的與別人交朋友嗎?別人把你當朋友般信賴，而最終卻是你不守信用，人家還會愿意和你在一起么?不會!如果通過偽善交得一些朋友，那樣的友誼是不會長久的。所以我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。因為生命是不可能從‘謊言‘中開出燦爛的花的。做人就得老老實實，本本分分。
聽我這么一說，我想大家對于誠信的價值是一清二楚了吧。誠信真的很重要!此次評選文明城市不僅得靠國家的投資，還有我們大家內在的改變啊。要知道體現(xiàn)一個城市的好與不好。不是只看外表的。還有整個城市人民內在的‘素質’啊。
讓我們攜起手，向我們努力的目標而努力吧!要知道，做一個誠信的人，不僅只是應付這次文明城市，這對我們以后的人生道路上，也是一樣必不可少的東西啊，擁有他，我們將活得更加燦爛!都來做城市的人，相信不久的將來，長沙將會是為眾人所贊賞的。
誠信承諾書手抄報篇十三
2.失信就是失敗。 ——左拉
3.言必信，行必果。 —— 孔子
4.一言九鼎重千秋。 —— 陳毅
5.守信用勝過有名氣。 —— 羅斯福
6.誠實是最好的政策。 —— 富蘭克林
7.人之所助者，信也。 ——《易經》
8.言不信者，行不果。 —— 墨子
9.言必誠信，行必忠正。 —— 孔子
10.沒有誠信，何來尊嚴? —— 西塞羅
11.君子養(yǎng)心，莫善于誠。 —— 荀子
12.一言既出，駟馬難追。 ——《論語 顏淵》
誠信承諾書手抄報篇十四
時代要發(fā)展，發(fā)展要消耗，但消耗的多少不代表就發(fā)展了多少。過度的消耗是在給子孫后代掘墳墓。
生活要消費，消費要花錢，但花錢不等于可以浪費，那種行為是暴發(fā)戶的專屬表現(xiàn)。
時代的發(fā)展和現(xiàn)在的我還很遙遠，但我也要為時代的發(fā)展貢獻我自己的力量。我不買汽車，買自行車，做到出行運動兩不誤，路途較遠的坐公交車，再遠的就火車什么的，絕對用最少的能源和時間的消耗，做到我想要做的事。我所做的事情不大，但整個中國13億人民都這么做，那節(jié)約的就不會是一個小數(shù)目了。
日常生活中，我做到物盡其用。東西不買貴的，使用起來舒服才是最重要的，別人的看法不是最重要的；使用起來順手才是買東西的初衷，不怎么需要的物品堅決不買，買到的商品盡量是日常生活所須的；買東西不需要太多，能用起來才是根本，不能買來了卻是個擺設，是個擺設吧還是一個難看的擺設。
我現(xiàn)在所站的高度不是很高，身上的錢不是很多，但是吃飯我還是要吃的。在日常生活中，我做到每次打多少飯菜就吃多少飯菜（除了菜湯）；同學聚會做到吃多少點多少，有多打包；戰(zhàn)友相見做到喝多少開多少，絕不多開一瓶。
節(jié)約無小事，光榮你我他。節(jié)約這種行為是沒有法律約束的，甚至在道德中都很難找到它的身影，但從中體現(xiàn)出來的人員品質卻是實打實的，而且一個節(jié)約的人絕對不是人們所排斥的對象，他是受民眾擁護的人員。
我所能做的大事不多，但我可以做的小事卻數(shù)不清，小事做的多了，那它也就是我人生中的一件大事了。
我節(jié)約，我光榮！
誠信承諾書手抄報篇十五
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
承諾人：
誠信承諾書手抄報篇十六
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教。
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質量。
努力提高自身業(yè)務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本，關愛每個學生。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關愛后進生，轉化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
四、堅守高尚情操，信守廉潔從教。
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的'未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
誠信承諾書手抄報篇十七
“人無誠信不立，國無誠信不固”同學們，誠信無價!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個誠信的好孩子，在校做個誠信的好學生，在社會做個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們祖國的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天得更美好、更燦爛、更輝煌!
誠信漂流記
話說誠信被那個“聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來到了一個小島上?！罢\信”就躺在沙灘上休息，心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠信”聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去：他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂的小船?！罢\信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎?”“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了，你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力?！闭f罷，“快樂”走了。
過了一會兒，“地位”又來了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了，“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道：“你是誰，你能給我們多少好處?”“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”畢竟是誠信，他說：“我是誠信……”“你是誠信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈，我們‘不正當競爭’怎么敢要你誠信?”言罷，揚長而去。
正當誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：“孩子，上船吧!”一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時間老人。”“那您為什么要救我呢?”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要!”
在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”
誠信承諾書手抄報篇十八
人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。 —— 高爾基
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ——海涅
你必須以誠待人，別人才會以誠相報。 —— 李嘉誠
沒有一種遺產能像誠實那樣豐富的了。 —— 莎士比亞
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。 —— 富蘭克林
失掉信用的人，在這個世界上已經死了。 —— 哈伯特
誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 —— 康德
對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。 —— 馮玉祥
唯天下至誠，方能經綸天下之大經，立天下之大本?！吨杏埂?/p>
忠誠，即使是深深的忠誠，也從不會是潔白無瑕的。 —— 薩特
靠著忠誠，你能與偉大的心靈為伴，有如一個精神上的家庭。 —— 莫洛亞
存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子。 —— 陶覺
信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。 ——(瑞士)阿米爾
言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣?！?荀子
誠信承諾書手抄報篇十九
誠信是做人的根本，家庭中，學校里，乃至社會，誠信往往是必不可少的，為了自己的私欲而違背誠信的事，更是不可原諒的。
誠信是人生最重要的品德之一，是自身不違背道德與法律的關鍵，誠，便是誠實。信，便是守信。做到誠信，便能獲得別人的尊敬。
高尚的品行;誠信能帶來許許多多的朋友和源源不斷的提高?？偠灾\信就是寶藏，讓人受益一生的寶藏。
要做到誠信，就必須培養(yǎng)堅貞不屈的意志，切不可因為一些蠅頭小利失去了做人的原則和誠信的資本，因小失大。已長遠利益為主，有強烈的自制力和榮辱意識。
誠信承諾書手抄報篇二十
為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學校的社會形象，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現(xiàn)特向學校、家長和社會承諾：
一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學校師德師風建設有關規(guī)定。
二、深入學習教育理論，認真鉆研教學業(yè)務，提高課堂教學效率，保證完成教學任務，公平對待每一個學生，關愛學習困難的學生。
三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學生進行有償補課、有償輔導，不參與社會力量舉辦的家教、培訓機構的教學和管理工作。
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班。不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加任何形式的有償家教輔導。
五、不接受學生或家長有償家教的請求。
我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調離學校。
海xx中學教師（簽名）：xx
20xx年xx月xx日
誠信承諾書手抄報篇二十一
當你背叛別人時，你也背叛了自己。 —— 辛格
甚至上帝也助誠實勇敢者一臂之力。 —— 米南德
沒有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了。 —— 培根
欺人只能一時，而誠信才是長久之策。 —— 約翰·雷
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。 —— 孟子
當信用消失的時候，肉體就沒有生命。 —— 大仲馬
人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。 —— 高爾基
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ——海涅
.你必須以誠待人，別人才會以誠相報。 —— 李嘉誠
沒有一種遺產能像誠實那樣豐富的了。 —— 莎士比亞
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。 —— 富蘭克林
失掉信用的人，在這個世界上已經死了。 —— 哈伯特
一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。 —— 德國諺語( 勵志天
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