熱門父母的教育警示書心得體會和感想（案例22篇）

8.心得體會是我們對過去所做和所學(xué)的總結(jié)和反思，從而更好地指導(dǎo)我們未來的行動。心得體會不僅是對自己的總結(jié)，還可以對他人提供借鑒和啟發(fā)。以下是一些成功人士在職場上總結(jié)的心得體會，或許對你在工作中的發(fā)展有所幫助。

父母的教育警示書心得體會和感想篇一

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,嚴(yán)肅工作紀(jì)律，樹立機(jī)關(guān)干部職工文明、高效、廉潔、勤政的良好形象，近日，謝通門縣委書記旦增同志作出重要指示，在全縣范圍內(nèi)實施“禁酒令”:全縣干部職工在工作日及非工作日執(zhí)行公務(wù)期間嚴(yán)禁飲酒。以此推動全縣干部職工以昂揚的精神、踏實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)，開創(chuàng)全縣工作新局面。

一、明確對象，嚴(yán)格禁酒要求

此次“禁酒令”的頒布，主要是針對全縣干部職工，并提出了6項禁酒要求：一是嚴(yán)禁在工作日(周一至周五)飲酒;二是嚴(yán)禁在值班和執(zhí)行公務(wù)時飲酒;三是嚴(yán)禁單位之間用公款相互宴請;四是各單位有公務(wù)接待活動時，一律在縣機(jī)關(guān)食堂安排自助餐，除特殊情況經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外，原則上不安排飲酒;五是縣處級領(lǐng)導(dǎo)及縣直機(jī)關(guān)工作人員到基層進(jìn)行公務(wù)活動時原則上不得飲酒，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部不得勸酒、逼酒;六是節(jié)假日及雙休日無值班或工作任務(wù)時可適量飲酒，但必須保證不影響工作日正常工作。

二、強化監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹落實

為保證“禁酒令”落到實處，縣里專門成立了由縣委辦、政府辦、紀(jì)檢委、組織部組成的督查領(lǐng)導(dǎo)小組。督查小組通過明察暗訪、定期不定期抽查、專項檢查等方式，對“禁酒令”執(zhí)行情況進(jìn)行督查，并向社會公布了禁酒監(jiān)督電話，積極發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。對違反“禁酒令”規(guī)定的人員，情節(jié)較輕的，在全縣范圍內(nèi)通報批評，對本人進(jìn)行誡勉談話;情節(jié)嚴(yán)重并造成違紀(jì)后果的，將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。對頂風(fēng)違反“禁酒令”的，嚴(yán)懲不怠，絕不手軟，以確?！敖屏睢绷钚薪?、令行長久、落實到位。

三、落實責(zé)任，建立長效機(jī)制

“禁酒令”采取“一把手”負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位“一把手”負(fù)總責(zé)，帶頭執(zhí)行，全權(quán)負(fù)責(zé)本單位、本部門的禁酒工作;紀(jì)檢委、組織部負(fù)責(zé)全面履行監(jiān)督職能，形成了一級抓一級、一級帶一級、一級負(fù)責(zé)一級的格局，職責(zé)清晰、監(jiān)督有力，從而確保執(zhí)行“禁酒令”的常態(tài)化、長效化。

父母的教育警示書心得體會和感想篇二

作為孩子成長道路上最早的引導(dǎo)者，父母的教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。無論是親身經(jīng)歷，還是書本上獲得的知識，父母都能夠通過教育引導(dǎo)孩子在成長過程中遇到困難時克服挫折，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自信心。在我的成長過程中，父母親的言傳身教讓我認(rèn)識到父母的教育對于孩子的成長有著不可忽視的影響。

第二段：父母為案例我樹立了良好的榜樣

父母對我個人成長的教育方式給予了我許多啟發(fā)。他們是以身作則的榜樣，使我學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和生活智慧。例如，父母教我堅持做事情的原則和永不放棄的精神，這使我養(yǎng)成了堅持不懈的工作習(xí)慣。父母更是通過他們自己的行為教育我，教我明辨是非，知道如何與人溝通，具備獨立思考和解決問題的能力。這些榜樣很大程度上影響了我成長中自身的品格塑造。

第三段：父母通過教育培養(yǎng)了我良好的價值觀

父母是我人生道德觀的主要傳承者，他們的教育標(biāo)準(zhǔn)以及對我價值觀的培養(yǎng)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，他們教導(dǎo)我誠實守信，這使我在面對困難和獲得成功時都能夠坦誠待人，并保持良好的人際關(guān)系。他們教導(dǎo)我尊重他人，這讓我明白了人與人之間的尊重是構(gòu)建和諧社會的基石，并培養(yǎng)了我關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)?？偠灾?，父母通過教育培養(yǎng)了我良好的價值觀，這是我未來成功所必不可少的資本。

第四段：父母為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

除了道德教育外，父母對我的學(xué)習(xí)也給予了充分的關(guān)注與支持。他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，為我提供了教育資源和機(jī)會。無論是購買教輔用書，還是組織參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，父母都希望我能夠接受到最好的教育。他們注重培養(yǎng)我的整體性發(fā)展，幫助我發(fā)掘興趣愛好并培養(yǎng)特長。正是因為父母創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我才能夠收獲了許多學(xué)習(xí)上的成就。

第五段：父母教育使我成為更好的人

通過父母的教育和影響，我逐漸成長為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父母的愛與關(guān)懷使我在面對人生的挫折時能夠堅守自己的信念，勇敢面對困難。父母的耐心與諒解讓我懂得體恤他人，關(guān)心他人的需要。父母給予我的教育是我人生寶貴的財富，我將永遠(yuǎn)珍惜并發(fā)揚光大。

在這篇文章中，我談到了父母教育對我成長的重要性。他們是我成長道路上最親近的導(dǎo)師，為我樹立了良好的榜樣，通過教育培養(yǎng)了我良好的價值觀，并為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終使我成為一個更好的人。通過父母的教育和影響，我認(rèn)識到父母的教育對于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要，我將繼承他們的教育傳統(tǒng)，以成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

父母的教育警示書心得體會和感想篇三

自古以來，父母就是孩子最親密的伙伴與最可信賴的支持者，他們會盡全力給予孩子最好的生活和教育。然而，現(xiàn)在的父母有時會因為自身的繁忙與焦慮，而忽略了對孩子的教育與引導(dǎo)。因此，一封《父母的教育警示書》就成為了教育中的一番提醒，引起了人們的反思和討論。

第二段：思考父母的責(zé)任

對父母來說，孩子是生命中最重要的一部分，因此他們也希望給予孩子盡可能好的物質(zhì)和精神生活。但事實上，這就成為了一種壓力。父母忙于工作，缺乏對孩子的關(guān)注，孩子的成長變得欠缺引導(dǎo)。同時，父母自身又受到了社會和文化環(huán)境的影響，對孩子的教育方式產(chǎn)生了影響。因此，父母需要正視自己的責(zé)任，并通過積極的行動處理這種困境，從而能夠為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。

第三段：思考教育過程中的影響

除了父母的原因外，教育過程本身也會對孩子的成長產(chǎn)生影響。現(xiàn)在，許多家長把學(xué)業(yè)成績看作是他們孩子發(fā)展最重要的標(biāo)志。作為結(jié)果，孩子們面對了大量的競爭和壓力，長時間處于學(xué)習(xí)和考試中，缺乏充足的時間發(fā)展自己的興趣和天賦。而從另一個方面來看，如果學(xué)?；蛏鐣€人發(fā)展的多樣性認(rèn)識不足，也會影響到孩子們的行為和決策，制限了他們的思想和行為。

第四段：思考如何積極影響孩子的成長

要積極影響孩子的成長，我們需要從不同的方面考慮，建立一種積極的教育環(huán)境。首先，我們應(yīng)該鼓勵孩子探索和發(fā)展自己的興趣與天賦，為他們提供機(jī)會去了解他們周圍的世界。其次，我們應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的情感需求，關(guān)心他們的情感健康，并在他們遇到問題時給予安慰和支持。最后，我們也應(yīng)該站在孩子的角度思考問題，樹立正確的人生觀和價值觀，幫助他們做出正確的決策，并激發(fā)他們對未來的希望和信心。

第五段：總結(jié)

總之，我們需要認(rèn)識到父母的教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們應(yīng)該承認(rèn)自己的責(zé)任，關(guān)注孩子的需求，創(chuàng)造一個積極的環(huán)境，并以正確的人生觀和導(dǎo)向引導(dǎo)孩子成長。只有這樣，孩子們才能夠活出真實的自己，成為對社會有益的人。

父母的教育警示書心得體會和感想篇四

學(xué)生時期，我們總會接到許多學(xué)校發(fā)來的各種警示書。而在風(fēng)雨的校園中，一張許多家長抱有期望的“父母教育警示書”過來了。這份特殊的警示書不同于學(xué)校的各種配套教育文件，它不僅幫助學(xué)生規(guī)避了許多有悖于社會價值觀的行為，同時也引導(dǎo)父母做出了更加合理的教育選擇，更準(zhǔn)確地指引了孩子們的成長之路。

第二段：父母心態(tài)方面警示的啟示

在閱讀父母教育警示書的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的內(nèi)容都著眼于家長的心態(tài)方面，他們的身影被無處不在地提及。比如書中提到了，家長平時對孩子進(jìn)行語言暴力和體罰，都是在惡意的傷害孩子的心靈，使孩子心靈受到傷害，可能會影響孩子的人際交往能力。這個問題真的是非常值得深思的，作為家長，我意識到我需要保持心態(tài)平和，理智地對待教育，給孩子提供更積極的建議和引導(dǎo)。

第三段：家長教育方式方面警示的啟示

在父母教育警示書中，提及到了家長在教育方式上應(yīng)該拋棄缺乏科學(xué)依據(jù)的方式，禁止體罰，端正自己的態(tài)度，多給予孩子愛和關(guān)注等等建議。本著家長的角度，我能夠從中獲得許多寶貴經(jīng)驗。例如，在教育孩子方面，家長有獨特的經(jīng)驗和見解。然而，這種經(jīng)驗是否適用于每一個孩子是不可預(yù)測的。在孩子不同年齡段的成長過程中，我們應(yīng)該拋棄單一的教育方式，而是加強與孩子的溝通與理解。這樣，我們就可以在不干涉孩子的正常成長過程的前提下，更好地指導(dǎo)孩子的發(fā)展。

第四段：家長陪伴方式方面警示的啟示

另外，在父母教育警示書中，我們也能夠看到家長在陪伴和照料孩子方面的重要性。在許多家庭中，家長往往過度追求孩子的“成績”，這可能會導(dǎo)致孩子心靈負(fù)擔(dān)過重，進(jìn)而影響孩子的身心健康。因此，父母應(yīng)該在孩子的成長過程中，關(guān)注孩子的精神狀態(tài)，積極陪伴孩子，以促進(jìn)家庭和諧，讓孩子健康成長。

第五段：結(jié)論

總之，父母教育警示書提供了重要的指導(dǎo)和建議，對家庭教育和孩子的健康成長至關(guān)重要。閱讀這些警示書，我們需要深刻理解其中的意義，并付諸行動。作為家長，我們需始終關(guān)注孩子的思想和行為，以更好地指導(dǎo)孩子的成長。同時，我們還需要從中汲取啟示，改善和正視自己的教育方式和心態(tài)，以走出一個更健康、積極的家庭教育環(huán)境。

父母的教育警示書心得體會和感想篇五

第一段：引言（150字）

父母是孩子成長過程中最重要的引導(dǎo)者和榜樣。父母的教育方式和經(jīng)驗對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。教育是一項艱巨的任務(wù)，但同時也是最有意義的工作之一。在經(jīng)歷了多年的育兒過程后，我深刻體會到了父母的教育與成長心得。

第二段：培養(yǎng)自信與獨立（250字）

父母應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)懷，并同時培養(yǎng)他們的自信心和獨立能力。過多的干預(yù)和過分關(guān)注容易讓孩子失去自主性和獨立思考的能力。在我教育孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)給予孩子獨立解決問題的機(jī)會和空間，可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心和解決問題的能力。我還發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子獨立思考和表達(dá)意見，可以增強他們的自信心和對自己價值的認(rèn)同。

第三段：尊重和溝通（250字）

尊重和溝通是父母教育的重要原則。尊重孩子的個性和意見可以建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到被接納和被理解。在和孩子的互動中，重要的是給予他們發(fā)言的機(jī)會，尊重他們的想法，并且與他們保持良好的溝通。當(dāng)面對問題和挫折時，讓孩子表達(dá)情緒，傾聽他們的心聲，并盡量理解和幫助解決問題。通過與孩子平等的溝通交流，我深切體會到尊重和溝通對于孩子的成長和家庭的和諧是多么重要。

第四段：示范和榜樣（250字）

作為父母，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們的言行舉止和價值觀念會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)現(xiàn)，無論是家庭觀念還是積極的生活態(tài)度，都需要我去示范和引導(dǎo)。通過我自己的努力和成長，孩子能夠從中受益。作為榜樣，我們應(yīng)該注重自己的為人師表，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，并且隨時與孩子分享自己的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓他們從中學(xué)習(xí)和成長。

第五段：愛和寬容（300字）

最重要的是，無論孩子遇到了什么問題和挑戰(zhàn)，父母要給予他們無條件的愛和寬容。愛是孩子成長過程中最強大的動力，它能夠給予孩子力量和信心去面對困難和挫折。寬容是父母為孩子創(chuàng)造一個開放和自由的環(huán)境，讓他們敢于嘗試和犯錯。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們要給予他們正確的引導(dǎo)和教育，而不是過于苛求和批評他們。愛和寬容是培養(yǎng)孩子健康成長的基石，我在與孩子一起成長的過程中，深感這兩個品質(zhì)的重要性。

結(jié)尾（100字）

父母的教育與成長心得是一個不斷反思和學(xué)習(xí)的過程。通過培養(yǎng)孩子的自信和獨立，尊重和溝通，示范和榜樣，以及愛和寬容，我深刻體會到父母對于孩子成長的重要性。作為父母，我們既要關(guān)注孩子的素質(zhì)教育，也要注重塑造他們的人格品質(zhì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為最好的父母，給予孩子最好的成長環(huán)境。

父母的教育警示書心得體會和感想篇六

在我們的成長過程中，父母的作用是不可忽視的。他們是我們的第一任老師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫呗?、說話、讀書、寫字等等，也是我們的榜樣，是我們?nèi)松凶钪匾娜酥?。然而，這種教育方式也不總是完美的。我們不一定都能接受父母的教導(dǎo)，也不一定被他們的言傳身教所影響。最近，我讀了一本書，名字叫《父母的教育警示書》，它深深地讓我反思了父母的教育方式。

第二段：教育方式的影響

父母的教育方式對我們的影響是非常深遠(yuǎn)的。這些影響通常是無意識的，但卻可以塑造我們的性格和為人處世的方式。例如，當(dāng)我們被父母重復(fù)地告訴“做好自己的事情”，我們就可能變得追求自我，在未來的工作和生活中也變得自我為中心。如果我們一直受到父母的暴力教育或嚴(yán)厲的懲罰，我們就可能會變得膽小怯懦，情緒不穩(wěn)定，或者性格上有其他的缺陷。因此，父母的教育方式對我們的人生道路和前途是至關(guān)重要的。

第三段：教育方式的轉(zhuǎn)變

如今，父母的教育方式逐漸發(fā)生了變化。過去，父母只是負(fù)責(zé)教育孩子的基本技能，而現(xiàn)在，他們的教育觀念也發(fā)生了變化。更重要的是，父母現(xiàn)在越來越重視孩子的興趣、個性和能力，而不再強調(diào)成績或社會地位。他們鼓勵孩子追求自我，發(fā)揚自己的才能，并認(rèn)為孩子的快樂和幸福比成功更重要。

第四段：教育方式的應(yīng)用

在現(xiàn)實生活中，我們也可以看到這種教育方式的影響。我們可以看到很多父母為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，會把課外時間安排得很忙碌，但我們也可以看到一些父母鼓勵孩子去追求自己的興趣愛好，讓他們在多元化的環(huán)境中茁壯成長。這種教育方式的應(yīng)用影響到了我們的成長，在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱腿松校矊⑹芤娣藴\。

第五段：結(jié)論

總之，父母是我們成長過程中最重要的教育者。他們的教育方式可以塑造我們的性格和成為我們未來的榜樣。然而，父母的教育方式也在不斷地變化，這種變化并非是錯誤的，而是我們社會進(jìn)步的一個極好體現(xiàn)?？赡茉诟改傅慕逃绞缴?，我們無法面面俱到，但過程中我們可以學(xué)習(xí)和接受他們的愛。同時，我們也可以成為更好的父母，并在以后的孩子教育中，延續(xù)正確的教育方式。

父母的教育警示書心得體會和感想篇七

警示教育片《蛻變》是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作。該片揭露疆內(nèi)諸多腐敗分子的犯罪始末及其給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害，入木三分地剖析了貪官的心態(tài)蛻變過程，剝?nèi)チ素澒倜菜普司拥膫窝b，體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將戰(zhàn)勝邪惡的客觀規(guī)律?？赐赀@部片，我對各種腐敗分子的經(jīng)歷得到很大啟示，多數(shù)是從一個普通干部成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，又從一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為一個腐化墮落的敗類的過程，同時更加深切地體會到，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記黨的宗旨，堅定夢想信念，樹立正確的權(quán)力觀，敢于直面拒腐防變的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不斷提高執(zhí)政的本事和水平，做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴，切實擔(dān)當(dāng)起時代和歷史賦予黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。所以，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要在平時的工作中做到：

一、堅定夢想信念，筑牢思想防線

夢想信念統(tǒng)率人的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向。縱觀腐敗分子的人生歷程，他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，為黨和人民作出過貢獻(xiàn)。他們也表白自我曾是一個熱血男兒，有著遠(yuǎn)大的夢想抱負(fù)，曾立志要銘記入黨誓言，全心全意為人民服務(wù)，參加工作后的相當(dāng)一段時間里，拼命工作，視黨的事業(yè)如生命。思想道德防線是黨紀(jì)國法防線的基礎(chǔ)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢守住，不能出現(xiàn)一絲松動，要不斷提高拒腐防變的本事。

二、強化自身修養(yǎng)，樹立公仆意識

在當(dāng)前的社會環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關(guān)鍵要不斷加強黨性鍛煉，加強自身修養(yǎng)，正確對待權(quán)力，要管好自我，把握好自我，用之得當(dāng)，能夠為民造福；以權(quán)謀私，則只會使自我身敗名裂。在貪腐分子眼里，權(quán)就是錢的等價物，有了權(quán)就能夠撈錢，從而置黨紀(jì)國法于腦后，將手中的權(quán)力私有化、商品化。黨員干部的權(quán)力是人民賦予的，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。任何時候，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變，要真正把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民謀福利，始終做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。

三、自覺理解監(jiān)督，做到防微杜漸

沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。掌權(quán)者一旦成為“脫韁野馬”，遲早會掉下懸崖。兼聽則明，監(jiān)督是愛。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要自重、自省、自警、自勵。警示片中幾個腐敗分子走上犯罪的道路，與他們主觀上私欲膨脹、放棄共產(chǎn)主義信念有直接的原因，但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督。自覺理解監(jiān)督就能時時矯正自我的腳步，也就保證了自我黨性的純潔。

以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可知榮辱。《蛻變》中的各種犯罪事實告訴我們：腐敗之路是死亡之路，要防止滑入這條死路，必須把握自我，管好自我，要時刻堅持清醒的頭腦，始終堅持正確的人生追求，分得清黑白，辨得清真?zhèn)危吹们迨欠?，克己自律，?yán)于自察，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

父母的教育警示書心得體會和感想篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教育的邏輯起點自然是人類社會的產(chǎn)生。從猿到人的轉(zhuǎn)變是由于生產(chǎn)勞動，猿在勞動中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機(jī)制。下面小編給大家?guī)砭窘逃龑W(xué)習(xí)心得體會感想，希望能幫助到大家!

人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模。然而，近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教，首先要從我做起。

第一、要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便牟取私利，是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書育人，而不是重利的商人，應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。如：全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機(jī)會，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué)，不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境，而且也教會了學(xué)生一技之長，在勞動中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。

第二、要滲入情感態(tài)度，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子,教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然，但對于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強意識，造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、心靈手巧、組織能力強等閃光點就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點，多加表揚，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學(xué)生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三、要堅持清廉自守，廉潔從教，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊伍當(dāng)中，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教，或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師，一家住在四面透風(fēng)的土房里，家境貧寒，沒有條件改善生活，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來，為學(xué)生交學(xué)費、買書本的精神是格格不入的。要使學(xué)生、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望，教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨”?？傊?，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強的抵制能力，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。

學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》中教師的責(zé)任意識和教師對待學(xué)生的道德等章節(jié)后，結(jié)合本人從教二十多年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，深深地體會到教師的生命感和責(zé)任感的內(nèi)涵。

一方面，教師的責(zé)任是指每一個從事教育職業(yè)活動的人對其職業(yè)所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任。教師是否履行自己的責(zé)任，能否勝任，是否有道德等都是責(zé)任感的問題。如果教師不正確履行教師職責(zé)，就是失職。任何一個處于教師職業(yè)活動中的當(dāng)事人，不愿承擔(dān)或不承擔(dān)教師的職業(yè)責(zé)任，就要受到道德譴責(zé)，甚至要追究其刑事或法律責(zé)任。所以一個合格的教師，必須要有責(zé)任感，強烈的責(zé)任意識是好教師的優(yōu)秀品質(zhì)之一。要樹立起強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓精神。

另一方面，就是平常所說的師愛，師愛除了是教師的一種道德素質(zhì)，還是一種能力。教師熱愛學(xué)生，也是熱愛自己，愛自己用心從事的一切和產(chǎn)生的一切。愛學(xué)生，是一種珍惜：珍惜生命的成長。這就要求我們教師除了要有責(zé)任感，還要有生命感，在教育教學(xué)工作中，不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，從生命感的角度來說，還要關(guān)心學(xué)生的健康和成長，我們每時每刻都生活在關(guān)心之中，它是生命最真實的存在，關(guān)心學(xué)生，既要重視兒童的精神信仰與實踐理性，又要讓兒童活在當(dāng)下的現(xiàn)實世界中，關(guān)注他們的生命態(tài)。

我們學(xué)習(xí)了王總審計師的“警示教育案例”，由于平時疏于學(xué)習(xí)，對法律知之甚少，思想中罪與非罪，違規(guī)與違法的界限十分模糊，法律是無情的，并不會因為你無知犯罪而免于處罰，那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例，輕信和無知付出了沉重的代價，也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

我行的制度是完善的、有效的，操作性也很強，但是，有效的制度最終要靠人來執(zhí)行，說到底，案件防范最主要的是控制員工的道德風(fēng)險，員工如果無視規(guī)章制度和操作規(guī)程，就會使制度的嚴(yán)肅性喪失殆盡，作案就會變得暢通無阻，只要任何一個環(huán)節(jié)多一點管理意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識，就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營中，片面追求以規(guī)模和數(shù)量擴(kuò)張為特殊的業(yè)務(wù)發(fā)展，而疏于管理，其結(jié)果必然導(dǎo)致業(yè)務(wù)管理混亂和風(fēng)險監(jiān)控不力，最終使?jié)摲娘L(fēng)險隱患暴露，引發(fā)出大案要案。

作為銀行的一名信貸員，我深知自己工作的重要性，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀，堅決抵制拜金享樂思潮，靠科學(xué)辯是非，時時刻刻保持清醒的頭腦，抵制金錢的誘惑，不把工作外的情緒帶入工作中，增強責(zé)任意識，大局服務(wù)意識，以科學(xué)的態(tài)度精益求精，以辛勤的勞動收獲成功，堅決抵制那種愚昧無知，消極思想，爭作知識性員工，用自己的智慧去做去想。

在工作中以身作則，用心服務(wù)，以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，良好的外在形象，向廣大客戶展示郵儲銀行的良好的企業(yè)形象，想客戶所想，急客戶所急，需客戶所需，用自己的細(xì)微周到服務(wù)打動客戶，遵守行里的各項規(guī)章制度。在內(nèi)控方面，要保管號自己的工號和密碼，不能以相互信任代替制度，對自己的名章、檔案要嚴(yán)格保管。要加強自己的責(zé)任心和警惕性，在業(yè)務(wù)操作流程中，要控制每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，不能因自己的疏忽，而導(dǎo)致發(fā)生錯誤，增強自我保護(hù)意識，牢固樹立正確的思想觀念，抵制不良的思想，不做金錢的俘虜。

法國哲人克雷羅夫說過：“錢是一種可怕的東西，當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r候，結(jié)果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言，身份的變化，理想信念動搖，思想道德滑坡，利用職務(wù)之便利謀取私利，最后鋌而走險，把自己送上了法庭。不把心思放在銀行事業(yè)，卻把青春“獻(xiàn)”牢房。制度是銀行的生命線，制度面前人人平等。

在以后的工作中，我會以“案例”為警示，不能麻痹大意，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權(quán)利觀，全身心投入到工作中去。

由總行編輯并下發(fā)全行員工學(xué)習(xí)的'《中國建設(shè)銀行警示教育案例》，收集了近幾年來全行發(fā)生的30個重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經(jīng)過，深刻地剖析了案件的成因，同時也揭示出那些曾經(jīng)同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發(fā)得非常及時，有很強的真實性，警示性和可讀性，對我們?nèi)袉T工有很強的警示作用。

〈〈走錯一步入深淵〉〉這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區(qū)支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進(jìn)單位，也是長治市分行會計工作中最早達(dá)總行一級標(biāo)準(zhǔn)的基層行。然而，就在這耀眼的光環(huán)下，原行長李偉伙同金融掮客們，通過偽造客戶印章等非法手段，從20__年7月至9月，非法盜取客戶存款3000萬元，用于投資辦廠和支付引資高額利息，給建設(shè)銀行造成重大資金風(fēng)險和聲譽損害。

反思這一案件，原因是多方面的。既有內(nèi)部原因，又有外部原因;既有主觀原因，又有客觀原因;既有對基層領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)管不力的問題，又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。從當(dāng)時的實際情況看，長期以來，長治市郊區(qū)支行形成的“一把手”負(fù)責(zé)制，使“一把手”的權(quán)力過于集中。班子成員之間盲目順從，只講團(tuán)結(jié)，不講原則，互相監(jiān)督難以形成。有的員工懾于權(quán)威，出于對自身發(fā)展和利益的考慮，對領(lǐng)導(dǎo)只有服從，談不上監(jiān)督。在此案中還有精通會計業(yè)務(wù)的副科長作幫手，能夠巧妙地避開各種檢查，因而實施的常規(guī)檢查很難發(fā)現(xiàn)。這樣一來對李偉失去了有效的監(jiān)督，使其一步步走向了犯罪的深淵。

“十案十違章”。有章不循，違章操作，是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看，長治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理比較混亂，相互制約關(guān)系被破壞，導(dǎo)致在業(yè)務(wù)操作過程中有章不循，違章操作的問題嚴(yán)重。由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴(yán)，印章和操作員密碼管理不善，重要空白憑證管理混亂，支付結(jié)算制度落實不到位，致使李偉參與詐騙，挪用銀行資金得逞。

案發(fā)后，司法機(jī)關(guān)抓捕涉案人員12人，建行共處理人員17人。這么多人無一人及時發(fā)現(xiàn)，及時舉報。這說明有相當(dāng)一部分員工責(zé)任意識，風(fēng)險防范意識，法律意識淡薄，缺乏自我保護(hù)意識，簡單聽信，盲目服從，互不設(shè)防，不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，在客觀上為犯罪分子提供了機(jī)會。對李偉的犯罪行為缺乏應(yīng)有的警惕，使李偉作案有機(jī)可乘。

由此案我想到了發(fā)生在我們身邊的閆立兵案件，同此案有諸多的相似之處：一是監(jiān)督檢查不到位，對違章操作問題不能及時發(fā)現(xiàn);二是有章不循，違章操作，使犯罪分子有機(jī)可乘;三是員工防范意識差，對領(lǐng)導(dǎo)盲目服從，喪失原則。

這一系列案件，不但給建行造成了重大資金風(fēng)險和損失，損害了建行形象，而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向，一步走錯步入深淵。作為一名普通人，我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧，我們成就不了驚天偉業(yè)，但是踏踏實實做好自已的本職工作，用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心，無愧于這份工作，我們擁有自由，擁有做人的尊嚴(yán)。不論創(chuàng)造價值大小，只要是通過合法正當(dāng)途徑，就會獲得大至國家給予的尊嚴(yán)，小至個人給予的尊嚴(yán)。

觀看煤礦警示教育片后，片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場，使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦生產(chǎn)講：“安全是最大的效益?！?/p>

一、事故對人身、對家庭的傷害

，使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的，也是無法用金錢來衡量的。

二、安全的社會效益賬

煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè)，煤礦企業(yè)的安全狀況，關(guān)系到企業(yè)的社會形象，特別是在強調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，煤礦的安全狀況，更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源，會給企業(yè)帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題，特別是造成人員傷亡的重大事故，就會在社會上產(chǎn)生惡劣的影響，這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。分析集團(tuán)公司11月份以來發(fā)生的工亡事故，有的發(fā)生在全集團(tuán)公司開展的警示教育月活動中，有的發(fā)生在新年之初，有的發(fā)生在異地項目部，不僅使集團(tuán)公司近一年來較好的安全態(tài)勢大幅度下滑，既定的安全目標(biāo)難以實現(xiàn)，也使企業(yè)在社會上產(chǎn)生一定的不良影響。

三、扎扎實實地把安全工作做好

我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn)，扎扎實實地把安全工作做好，促進(jìn)礦井各項工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補所受到的各方面的損失。

首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員，更應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動安全觀，從個人的幸福、家庭幸福這個角度，主動地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實。

第二，要堅決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什么時候、什么地點都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會遠(yuǎn)離我們。

第三，要學(xué)習(xí)掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的，要做到自我保安，我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學(xué)習(xí)安全知識，在實踐中多掌握安全技能，并把這些知識和技能運用到實際工作中，才能真正做到“三不傷害”。

第四，要把安全工作落實在現(xiàn)場、落實在行動中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度和措施，落實到本職崗位中、落實在現(xiàn)場。切忌講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。

今天我們觀看煤礦警示教育片后，很多的工友可能會寫煤礦是多么的可怕、多么的危險。其實我的感觸也蠻深的，一起起的事故對我也是一種思想上的強烈震撼。

父母的教育警示書心得體會和感想篇九

在20xx年反腐倡廉警示教育月活動中，我學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司20xx年反腐倡廉警示教育月專題課程，參加了支部組織開展的廉政教育黨課。通過學(xué)習(xí)使我既從先進(jìn)事跡中汲取營養(yǎng)，又從反面案例中接受教育、吸取教訓(xùn)。讓我深刻地認(rèn)識到，作為一名黨員，應(yīng)該做到以下幾點：

一、加強學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力

學(xué)習(xí)是收獲、提高的必須條件，要堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。黨課中的典型案例，發(fā)人深省。我們所有黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，構(gòu)筑牢固的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線。

作為一名黨員，要清醒的認(rèn)識到身上擔(dān)任的職責(zé)，全面增強對反腐倡廉的認(rèn)識，提高自身的免疫力，要真正做到工作為公司所用、利為公司所謀。

二、堅定信念，強化反腐倡廉的意識

通過專題黨課的學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到我們黨歷來對反腐倡廉高度重視，從未放松過要求。我們要認(rèn)識到不正之風(fēng)問題對我們黨員先進(jìn)性的危害，認(rèn)識到永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性。要算好“七筆賬”——政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽賬、家庭賬、自由賬、友情賬、健康賬，要走好人生每一步。

今后，工作和生活中我將會牢記入黨誓言，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強自我約束、自我管理意識的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，始終保持清醒的頭腦和高度的警覺性。牢記宗旨，不辱使命，構(gòu)筑拒腐防變的防線，做到學(xué)思踐悟、知行合一。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十

您們好!我今年已經(jīng)八歲了，可我從來沒寫過信給您們,今天我——您們的女兒就向您們表達(dá)我這幾年以來,埋在心底的對您們深深的感激之情。

當(dāng)我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩！感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優(yōu)點與缺點?？犊乃徒o我一個屬于自己的空間。是誰給了我生命？撫養(yǎng)我長大？是爸爸、媽媽，我今年八歲了，爸爸媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，您們沒有因為工作忙而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況，為我買漂亮的衣服、帶我去吃愛吃得東西、帶我到外地去旅游等等，您們的愛陪伴我像小樹一樣茁壯成長。

感謝您們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機(jī)會，感謝您們撫育我成長,擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會我如何生活,如何感恩。感謝你們，把我?guī)У竭@個世界上，把我?guī)У竭@個溫馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它溫馨、簡樸、有尊嚴(yán)，不可撼動！我愛這個家，也愛你們。我多次發(fā)誓，長大以后要好好孝敬你們、感恩你們，讓你們少操點心。無論做什么事，我盡量讓自己做的更完美，來感恩回報您們！

爸爸您是我心中的太陽，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進(jìn)。

媽媽，您還記得我上畫畫班的時侯嗎？我受不住練畫畫的苦時，你也會狠狠地打我，逼我堅持下去，現(xiàn)在想來，畫畫使我掌握了一技之長和繪畫的熱愛、手指的靈活以及大腦的開發(fā)，更培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和持之以恒的精神。媽媽，女兒真的很感激你！

爸爸，無論是天晴烈日或是刮風(fēng)下雨，您都是一如既往的接送我上學(xué)和放學(xué)，您經(jīng)常行駛在三點成一線（學(xué)?！獑挝弧遥┑穆飞希簿褪悄绊懥宋液芏?。你從來都是那么正直、善良、勇敢、堅強、敬業(yè)、能吃苦而且知識淵博，你用你的好品質(zhì)影響著我，永遠(yuǎn)做著我的榜樣。每一次和你談話總令我受益匪淺，總令我明白一些人生的道理，總能夠讓我在迷茫的時候豁然開朗。爸爸，女兒真的很感激你！。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。你們的愛——太陽般溫暖！你們的愛——春風(fēng)般和煦！你們的愛——百花般美麗！

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十一

此次培訓(xùn)班是以工學(xué)結(jié)合為主，在工作期間安排一次學(xué)習(xí)充電的過程，對我這個新進(jìn)財政集體的“分子”是非常必要的。劉局長的“如何作一名合格的財政干部”，從“做事之前先學(xué)會做人”為切入點，充分闡述了干好工作所要具備的生活目標(biāo)和人生目標(biāo)、在日常工作和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，劉局長的諄諄教導(dǎo)為我們以后的工作道路指示了啟明燈。

公文寫作講座，對我來說是非常重要且必要的。參加工作一年來，雖然在平常公文審簽的過程中學(xué)到了一些知識，但是有時還是會碰到一些具體而棘手的問題，對某些問題的處理會存在似是而非的判斷。通過這次學(xué)習(xí)，不僅對之前的知識進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)及規(guī)整，而且結(jié)合工作中碰到的新問題，又找到了解決的辦法，同時又完善了自己的知識庫，真是一件愜意的事情。同時讓我明白一個真理——生命不止，學(xué)習(xí)不斷。每天、每階段我們都要通過不斷的學(xué)習(xí)，來完善自我，提高工作的效率及質(zhì)量。

二、警示篇——以史為鑒，廉政勤政

作為政府執(zhí)政為民、履行職能的重要部門，財政改革事關(guān)全局，牽一發(fā)而動全身。焦作財政改革十多年來，取得了驕人的成績。但是，財政工作也是存在一定的風(fēng)險的，因此，就需要我們未雨綢繆，防范于未然。

市審計局副局長范景致的《政府資金風(fēng)險防控》用生動的事例，為我們帶來了一堂令人深思的講座。講座從一張張緊密的關(guān)系網(wǎng)、一幅幅真實的圖片、一件件發(fā)生在身邊的案例為切入點，讓我們在一聲聲沉重而肅穆的警鐘聲中反省、深思。范局長的講座更多的是從理論層面來闡述廉政勤政的必要性，去市委黨校參觀廉政基地則是從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，以史為鑒?！皺?quán)力是一把雙刃劍”，責(zé)任大，風(fēng)險更大。這就要求我們在平時的工作中遵紀(jì)守法、遵守規(guī)定，同時還要建立政府資金風(fēng)險防控的一些列舉措，如崗位風(fēng)險防控機(jī)制等，為我們財政事業(yè)的前進(jìn)發(fā)展建立堅實的基礎(chǔ)。

三、拓展篇——團(tuán)結(jié)合作，責(zé)有攸歸

從書本上學(xué)習(xí)知識固然重要，但是更為關(guān)鍵的是要將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐。在培訓(xùn)的最后，我們參加了拓展培訓(xùn)，讓我們身臨其境、切切實實地感受團(tuán)體的協(xié)作精神以及團(tuán)體合作的魅力。

(一)目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作

剛開始我們的目標(biāo)很單純，就是順利、安全地將任務(wù)完成并超越對方。但是在運送的過程中，發(fā)生的各種狀況以及面臨的失誤，又使我們受益匪淺。

啟示一：“磨刀不誤砍柴工”，在開始前討論最佳方案，在實踐中，又能根據(jù)現(xiàn)實情況，不斷地改進(jìn)完善，這本身就是學(xué)習(xí)的過程，是進(jìn)步的表現(xiàn)。

啟示二：臨危不亂，展現(xiàn)團(tuán)隊本色。面對幾次失敗，雖然多少有些氣餒，煩躁，但是能夠及時調(diào)整狀態(tài)，改變策略，完成任務(wù)。其中，隊長的作用功不可沒，一直鼓勵、激勵大家。

啟示三：沒有完美的個體，只有完美的集體。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果在實際工作中，我們也能遵循這個原則，那必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊。

(二)通力合作，合理分配資源

啟示一：明確領(lǐng)導(dǎo)、分層管理。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。

啟示二：多交流、多溝通。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各科室之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

(三)壓力與動力，淚水與汗水

1到39報數(shù)，用時最短獲勝。成功時，榮譽屬于隊員，失敗時，由隊長和政委接受懲罰。

啟示一：責(zé)有攸歸。每個人都有自己的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，是在隊員失敗時，替他們承擔(dān)后果;隊員的職責(zé)是努力努力再努力，讓領(lǐng)導(dǎo)分享我們的喜悅與成果。

啟示二：學(xué)會感恩。不能總是太自我，要換位思考，每個人在獲得權(quán)力的同時，要清楚你肩負(fù)其他責(zé)任，你要有一個好的結(jié)果，就必須既享受權(quán)力，又履行義務(wù)。

通過這次拓展訓(xùn)練，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十二

作為幼師，我們不僅是孩子的教育者，同時也是和家長緊密合作的伙伴。通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)與家長的密切合作是孩子教育的關(guān)鍵。在與家長溝通交流的過程中，我從中獲得了一些寶貴的教育心得和體會，我想在這里與大家分享。

第二段：溫情關(guān)愛

作為幼師，我始終堅信家長是孩子成長中最重要的人。并且，我會通過多種方式傳達(dá)給家長們“溫情關(guān)愛”的重要性。我發(fā)現(xiàn)家長們在對孩子進(jìn)行教育時，不僅要注重知識的傳授，更要注重情感的培養(yǎng)。因此，在與家長交流時，我會鼓勵家長和孩子積極互動，建立良好的親子關(guān)系。我會督促家長和孩子共同完成一些簡單的家務(wù)活動，如收拾玩具、洗碗等。通過這種方式，不僅培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，同時也增進(jìn)了親子之間的感情。

第三段：教育理念和價值觀

每個家庭都有自己的教育理念和價值觀。作為幼師，我們應(yīng)該尊重并與家長們積極溝通，了解他們對教育的期望和要求。有時家長的期望與我們的教育理念有所偏差，但我們應(yīng)該設(shè)身處地去理解家長們的考慮和顧慮，并通過和他們的深入交流，找到一個共同的教育目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該向家長傳遞我們的教育理念和價值觀，讓他們了解我們的教育方法和教育目標(biāo)。

第四段：教育方法和技巧

在與家長交流中，我發(fā)現(xiàn)有些家長在教育孩子時會遇到困惑。比如，他們不知道如何在孩子壞習(xí)慣形成之前及時阻止，也不知道如何在孩子發(fā)脾氣時冷靜對待。作為幼師，我們可以與家長分享一些教育方法和技巧。比如，通過積極的鼓勵來強化孩子的積極行為，通過制定規(guī)矩和約定來糾正孩子的不良行為。同時，我們也可以與家長分享一些與孩子發(fā)脾氣時應(yīng)對的策略，如保持冷靜，采用理性的語言溝通等。

第五段：積極合作共同成長

與家長的合作應(yīng)該是一種積極的態(tài)度和心態(tài)。無論是在家庭作業(yè)方面還是在孩子行為上，我們都應(yīng)該與家長保持緊密的聯(lián)系和溝通。如果遇到問題，應(yīng)該及時與家長溝通，共同解決。幼師和家長之間的積極合作將有助于孩子的全面成長和健康發(fā)展。

結(jié)尾：

在與家長的交流中，我意識到教育的責(zé)任不僅僅落在幼師身上，同時也需要家長的積極參與和貢獻(xiàn)。幼師和家長應(yīng)該攜手合作，共同為孩子的教育和成長而努力。通過與家長的交流，我也從家長們身上學(xué)到了很多有益的教育經(jīng)驗。這種互相交流和借鑒的過程將促進(jìn)幼兒教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該在教育的道路上互相支持和鼓勵，共同努力為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十三

當(dāng)我們對孩子的表現(xiàn)感到滿意時，不妨廣而告之。把國人的內(nèi)斂、謙虛收起來，大大方方地當(dāng)著孩子的面夸他（她），以此注入自信，強化某一優(yōu)點。相反，我們經(jīng)常使用的手段是，在親朋面前，貶低自己的孩子，而去夸獎對方的孩子。孩子聽到了，是不舒服的。夸獎別人沒錯，但也不要把咱家的孩子當(dāng)成墊腳石。

美國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導(dǎo)。同樣一句肯定的'話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。一個人和母親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。

家庭教育中，父親容易缺位，這一點從出席學(xué)校家長會的性別比例上就可以一目了然了。父親來得較少，母親占據(jù)了大半江山。也許，母親大多習(xí)慣于喋喋不休，雖然重復(fù)的是真理，但對于家庭教育來說，真理重復(fù)一千遍也會讓人生厭，浮光掠影般不起絲毫作用了。而父親往往話不多，卻能一語中的，一言九鼎。父母在家庭教育中的作用，可以說“一個都不能少”，盡管會有一個人主抓家庭教育，但另一個人一定要傾心輔助，而不能全部放手，不理不睬。因為，我們無法替代對方。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十四

第一段：引言（約200字）

父母是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和教育者。他們的智慧和教育經(jīng)驗對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。本文將探討父母的智慧以及他們從育兒中所得到的心得體會。通過分享他們的經(jīng)驗和智慧，我們可以更好地理解如何教育我們的孩子，以使他們在生活中取得成功和幸福。

第二段：父母智慧的體現(xiàn)（約250字）

父母的智慧體現(xiàn)在對于孩子的獨特了解和充分發(fā)揮孩子潛能的能力上。每個孩子都是獨特的個體，具有不同的興趣愛好和潛力。父母通過與孩子建立密切的關(guān)系，對孩子的個性、優(yōu)點和弱點有了更深入的了解。他們能夠根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)的教育計劃，培養(yǎng)孩子的優(yōu)點，同時幫助他們克服困難。父母的智慧還體現(xiàn)在他們的耐心和理解力上，他們懂得適時地給予孩子自由發(fā)展的空間，同時給予適度的指導(dǎo)和支持。

第三段：父母教育心得的體會（約300字）

父母在育兒過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從中得到寶貴的教育心得。其中之一是力求平衡。父母懂得在孩子的成長過程中要找到平衡點，既不能過分溺愛也不能過分嚴(yán)厲。他們明白孩子需要探索和嘗試新事物的自由，同時也需要基本的規(guī)則和紀(jì)律。其次，父母認(rèn)識到教育是個長期的過程。他們知道教育并非一蹴而就，而是需要付出持久的努力。他們明白孩子需要時間來發(fā)展自己的能力和技能，并且在教育中要有耐心。最后，父母的體會中提到了溝通的重要性。他們知道與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)良好親子關(guān)系的關(guān)鍵，也是教育成功的基礎(chǔ)。

第四段：智慧與心得的應(yīng)用（約250字）

父母的智慧和教育心得只有在實踐中才能產(chǎn)生真正的效果。父母將他們的智慧和心得應(yīng)用于日常的教育中。他們用心聆聽孩子的需求，關(guān)注孩子的情感變化，根據(jù)孩子的需求給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持。他們采用多種適應(yīng)性的教育方法，包括鼓勵、獎勵和規(guī)定明確的界限。他們根據(jù)孩子的興趣愛好和能力特點，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。父母還注重與孩子的真誠溝通，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和意見。

第五段：結(jié)論（約200字）

父母的智慧和教育心得是寶貴的財富，對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過了解父母的智慧和心得，我們可以更好地教育我們的孩子，幫助他們建立自信、發(fā)展才能，并培養(yǎng)良好的品德和價值觀。父母的智慧和心得不僅是為了孩子個人的成長和發(fā)展，更是為了他們將來為社會做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍視父母的智慧和教育心得，將其應(yīng)用于實踐中，共同為孩子的未來而努力。通過這樣的努力，我們將能夠培養(yǎng)出更加有愛心、自信和有責(zé)任感的下一代。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十五

父母是孩子人生路上最重要的導(dǎo)師，他們不僅是孩子的伴侶和教育者，也是孩子的榜樣和引路人。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，如何給孩子提供最好的教育，也逐漸成為家長們關(guān)注的焦點。然而，在追求豐富多彩教育的同時，一些家長更在意孩子學(xué)會的是基本的生存技能和文化素養(yǎng)，因此選擇了極簡教育。

第二段：什么是極簡教育

第三段：父母的極簡教育心得體會

如今，越來越多的家長選擇了極簡教育，他們不再追求過多的知識和技能，而是注重在生活中教育孩子的自理能力。在日常生活中，給孩子創(chuàng)造條件讓他們自己去解決問題和難題，不僅能培養(yǎng)孩子的自主能力，還能讓孩子明白生活中的點點滴滴是如何呈現(xiàn)在他們的身上。同時，也讓孩子從小就養(yǎng)成了與人交往的好習(xí)慣，提高了孩子的社交能力和觀察能力。

第四段：極簡教育的優(yōu)點

極簡教育注重孩子在成長過程中的自我掌控和人際交往的過程。通過感性的培養(yǎng)和實踐知識，可以讓孩子在理性和感性之間自如的切換，同時，也能讓孩子學(xué)會與他人溝通交流，提高孩子的人際關(guān)系，這些是孩子成長的必要條件。

第五段：結(jié)尾

極簡教育，是一種以孩子為中心的教育模式，它能夠讓孩子在簡單的生活中得到文化的熏陶和生活的指引。父母們能夠把極簡教育引入家庭教育中，不僅能夠減輕父母的壓力，還能使孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和創(chuàng)造能力，這將是孩子未來成才的有力保障。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十六

1、沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個人一生都在學(xué)習(xí)。所以，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。

2、很多家長認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點，犧牲眼前的幸福能夠換得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福，就談不上他有一個幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。

3、不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個內(nèi)容，一是你是個成功者，那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存有一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成補充自己人生缺陷的替補品。這是中國教育一個的問題，核心是沒把孩子當(dāng)成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人。

4、成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的.無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。

5、不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。

6、玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。

7、我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長或者當(dāng)市長，但事實上我認(rèn)為這種可能性非常小，因為要走到這個崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心?，F(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個平臺上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時候是很難達(dá)到的，這樣對于家長、對于孩子都非常痛苦。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十七

作為父母，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任。在這個過程中，我們不僅需要智慧，還需要不斷總結(jié)并提煉出寶貴的教育心得體會。本文將通過五段式的方式，探討父母的智慧與教育心得體會。

第一段：父母的智慧是源于經(jīng)驗

父母的智慧不是從天而降的，而是源于經(jīng)驗的積累。作為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐，通過對孩子成長的觀察和經(jīng)驗的總結(jié)，逐漸掌握有效的教育方法。經(jīng)驗不僅教會了我們應(yīng)對孩子各種問題的策略，也讓我們更好地理解孩子的需求和情感變化。因此，父母的智慧是在實踐中獲得的，是隨著時間的推移逐漸積淀起來的。

第二段：父母的智慧需要與孩子的特點相結(jié)合

每個孩子都有自己獨特的特點和個性，作為父母應(yīng)該學(xué)會將自己的智慧與孩子的特點相結(jié)合。沒有一套固定的教育方法適用于所有孩子，只有因材施教才能事半功倍。父母需要耐心觀察孩子的興趣和優(yōu)勢，并針對孩子的特長制定相應(yīng)的教育策略。只有在與孩子的特點相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們的智慧才能真正為孩子的成長發(fā)揮作用。

第三段：父母的智慧需要與時俱進(jìn)

隨著社會的不斷變化，教育的方法和理念也在不斷更新。父母的智慧需要與時俱進(jìn)，不能停留在傳統(tǒng)的觀念和教育方式上。我們應(yīng)該關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果，了解兒童心理學(xué)和教育學(xué)的發(fā)展動態(tài)，并及時調(diào)整自己的教育方法。同時，我們也要傾聽和尊重孩子的意見和建議，因為孩子們所面對的環(huán)境和問題與我們有所不同，他們的觀點可能會給我們帶來新的啟示和思考。

第四段：父母的智慧要注重平衡

在教育孩子的過程中，父母的智慧也需要注重平衡。我們不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)能力和成績，更要關(guān)注他們的身心健康和人格培養(yǎng)。過于注重學(xué)習(xí)成績或物質(zhì)條件的提高，可能會導(dǎo)致孩子的心理壓力過大，甚至影響他們的身心健康。因此，我們應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們積極參與各種體驗和活動，讓孩子全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們的自信心和適應(yīng)能力。

第五段：父母的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)

通過不斷地提煉教育心得體會，我們的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。父母的智慧不僅能夠在孩子的成長過程中提供幫助和指導(dǎo)，也能為他們的人生道路指引方向。我們的智慧可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，塑造良好的人格品質(zhì)，這對孩子來說是非常寶貴的財富。因此，通過智慧的引導(dǎo)和培養(yǎng)，我們可以幫助孩子走出自己獨立的未來之路。

總結(jié)：父母的智慧與教育心得體會是難得的財富，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，與孩子的特點相結(jié)合，并與時俱進(jìn)。通過平衡的教育方法，我們的智慧可以為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們需要時刻保持謙卑和虛心，與孩子一同成長，相互學(xué)習(xí)和提高。只有這樣，我們才能為孩子打開財富之門，讓他們成為獨立、自信、有價值觀的人。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十八

近年來，極簡主義逐漸成為一種潮流，也開始在教育方面得到了越來越多的關(guān)注。不少父母在育兒過程中也開始倡導(dǎo)極簡教育，認(rèn)為“過程不重要，結(jié)果很重要”。在這篇文章中，將探討父母的極簡教育心得體會。

第二段：父母的極簡教育心得

極簡教育強調(diào)的是讓孩子在真正需要的時候得到切實有效的幫助，而不是讓孩子承擔(dān)過多的學(xué)習(xí)壓力。父母們常常通過對孩子的了解，在孩子的文章、作業(yè)、考試成績等方面發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，聚焦于孩子的劣勢，并有針對性地進(jìn)行教育。

對于父母來說，選擇適合孩子的教育方法非常重要。需要結(jié)合孩子的性格、特點、興趣點以及學(xué)習(xí)適應(yīng)度，科學(xué)地運用教育方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。此外，父母可以通過相對簡約的方式陪伴孩子成長，一起看書、一起聊天，這也是極簡教育的一部分。

第三段：父母的教育方法

父母們在極簡教育下大都采用了“輕松自由”的教育方式。即，給予孩子足夠的空間和安靜來思考學(xué)習(xí)問題。不干涉孩子的學(xué)習(xí)過程，只要求孩子按照自己的方法去嘗試，尋找到一個最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

同時，父母要善于利用孩子感興趣的事情來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。比如，讓孩子通過玩游戲、看動漫，從中學(xué)到知識。這種教育方式不僅能夠調(diào)動孩子的積極性，還能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

第四段：父母的教育心得

極簡教育的一個重要目的是讓孩子快快樂樂地成長，讓教育不再成為孩子的負(fù)擔(dān)。父母通過極簡教育的方式，不僅讓孩子成為了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，還讓孩子在成長的過程中更加快樂、自信。而這些，也讓父母在孩子成長的過程中能夠放松心態(tài)，更好地陪伴孩子成長。

此外，父母還需要注意，極簡教育并不等同于放任孩子不管。在孩子的成長過程中，父母仍然需要負(fù)責(zé)監(jiān)督，要保證孩子有一個良好的成長環(huán)境，防止孩子走上錯誤的道路。

第五段：結(jié)語

總的來說，父母應(yīng)該根據(jù)自己的孩子的個性特點，科學(xué)地使用極簡教育來養(yǎng)育孩子。適當(dāng)?shù)胤攀趾鸵龑?dǎo)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，成為樂于學(xué)習(xí)、勤于思考的孩子。這樣，才能真正做到“不求過程，只求結(jié)果”。

父母的教育警示書心得體會和感想篇十九

第一段：引言（溫馨的家庭是孩子成長的港灣）

家庭是孩子一生中最重要的社交環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，起著至關(guān)重要的作用。作為幼師，我常常有機(jī)會與家長接觸和交流，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的教育經(jīng)驗。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我作為幼師給父母的教育心得體會。

第二段：塑造積極的家庭氛圍

一個積極和諧的家庭氛圍對孩子的成長有著不可估量的影響。作為幼師，我鼓勵孩子在家里共同參與家務(wù)勞動，與父母協(xié)作完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，還可以增強他們的自尊心和自信心。同時，父母也應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)校生活，參與家長會、志愿者活動，為孩子樹立榜樣。通過共同努力，形成一個樂觀向上的家庭氛圍，讓孩子在快樂中成長。

第三段：搭建家校互動的橋梁

幼兒園和家庭是孩子教育的兩個重要支持系統(tǒng)。作為幼師，我十分重視與家長的溝通和合作。我定期通過家長會、電話、電子郵件等方式與父母交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長進(jìn)程，聽取他們的建議和意見。同時，我也鼓勵家長定期參加教育講座和親子活動，了解一些教育方法和技巧，以提升自身的教育水平。通過搭建家?；拥臉蛄海瑢崿F(xiàn)雙方的合作共贏，幫助孩子更好地成長。

第四段：尊重孩子的個體差異

每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著自己的興趣、愛好和個性特點。作為幼師，我理解到尊重孩子的個體差異是非常重要的。同樣地，也需要家長能夠了解和接納孩子的個性，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。家長可以通過多與孩子交流，深入了解他們的價值觀和思維方式，因材施教，培養(yǎng)他們的潛能，幫助他們獲得更全面的發(fā)展。

第五段：家庭與學(xué)校的友好合作

最后，家庭和學(xué)校之間要保持友好的合作關(guān)系。作為幼師，我一直將家長視為教育的重要伙伴和最親密的合作者。在日常工作中，我注重與家長溝通，及時告知他們孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。同時，也積極參與家長組織的各類教育活動，與他們共同探討更好的教育方式。只有家庭和學(xué)校在教育中形成合力，才能最大限度地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

總結(jié)：

作為幼師，我與家長的互動經(jīng)驗使我更深刻地理解了家庭在孩子教育中的重要性。通過塑造積極的家庭氛圍、搭建家?；拥臉蛄骸⒆鹬睾⒆拥膫€體差異以及家庭與學(xué)校的友好合作，我們共同為孩子的成長努力。只有家長和幼師團(tuán)隊的齊心協(xié)力，才能讓孩子在溫馨的家庭港灣中茁壯成長。

父母的教育警示書心得體會和感想篇二十

最近通過和家長交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存有一些問題，結(jié)合這些問題，對于家庭教育我提出幾點建議。

健康不但僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。

在教育自己孩子的時候，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會適合。很多家長為了讓孩子上特長班，吃飯就要應(yīng)付一下，和孩子的健康相比，特長重要，還是健康重要？更有一些家長，在孩子發(fā)燒打針的時候，不是讓孩子好好休息，而是讓孩子做練習(xí)題，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績重要嗎？還有很多家長，在教育孩子時，張嘴就說：“你看人家×××，你怎么這么笨呢？”，或者是：“你真給我丟人呀！”等等，這些話我以前看到一位家長，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時，因為輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小，學(xué)習(xí)速度比較慢，這位媽媽家長一著急，過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己，還是家長長面子的工具，這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎？我們身邊還有一個孩子，現(xiàn)在上三年級，家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí)，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子，不但運動水平極差，個子很矮，而且心智年齡很小，基本不會和小朋友交流，我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對待。在學(xué)校門口，我還看到過一幕，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說，但家長不給孩子機(jī)會，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校，我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝，還是把孩子當(dāng)什么，起碼不像是人。

作為家長，我們的確很辛苦，孩子有時也的確不聽話，但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重，因為他們是人！孩子也是她自己，不要把家長的希望都寄托在孩子身上，因為他會很累！

很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從，×××學(xué)跳舞，參加了電視臺的演出，我們也去跳舞吧！×××學(xué)小提琴，參加考級了，我們也學(xué)小提琴吧！總之，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受。

我們家的孩子就是受害者之一，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴，其實她并不喜歡，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用，就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會，直到六歲半，在孩子的一再要求下，我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友，非常喜歡畫畫，不過媽媽認(rèn)為跳舞能夠增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng)，一直堅持讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難補充的。在孩子班級排練舞蹈時，我看到很多學(xué)過舞蹈的.孩子也不是特別出眾，相反有的動作很不協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課？（當(dāng)然還有男孩的跆拳道。）我們在給孩子選擇特長發(fā)展時，結(jié)合孩子自身的特點和愛好，絕不能盲從，只有愛好了，學(xué)習(xí)才會持久，才會收到更好的效果。

另外，很多家長看到一些家庭教育的文章，或者發(fā)在班級的帖子，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了，每一位孩子都有自己的特點，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習(xí)慣，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念，是科學(xué)的家庭教育觀點，絕不是別人的操作方法。

每一個孩子剛出生時，都沒有任何缺點。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長，在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時候，先想想自己是怎么做的？有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向，那平時你和孩子玩的時間多嗎？孩子有自己喜歡的群體嗎？你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會了嗎？有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你在處理問題時認(rèn)真嗎？在孩子學(xué)習(xí)時，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎？有的家長抱怨自己的孩子說臟話，你平時說了嗎？有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生，那你平時怎么做的？當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時候，會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀，首先自己先做個優(yōu)秀的家長。

李怡萱參加了我的碩士論文答辯，當(dāng)我答辯完后，答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲，過后她問我是怎么做的，我就給孩子說了一句話：“不管干什么，都認(rèn)真對待，爭取做的?！焙⒆雍孟衤牰?，也像沒懂，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認(rèn)真，很上進(jìn)。

為了孩子，我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長，我們要時常提醒自己，做好孩子的榜樣，因為，你給孩子說教一百句，也不如做好一件事教育效果好。

父母的教育警示書心得體會和感想篇二十一

教育是一項終身事業(yè)，早期教育對于孩子的成長發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。作為幼師，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的責(zé)任，不僅要教育孩子，更要與家長形成良好的合作伙伴關(guān)系。通過多年的教育實踐，我積累了一些給父母的教育心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：尊重和溝通

尊重和溝通是與家長建立良好合作伙伴關(guān)系的重要基石。每個孩子都是獨特的個體，家庭背景、家庭教育方式也各不相同。作為幼師，我們要尊重每個家庭的選擇和決定。通過與家長建立密切的溝通渠道，了解他們的期望和需求，以及孩子的個性特點，可以更好地為孩子提供個性化的教育服務(wù)。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性

獨立性是孩子成長的重要品質(zhì)之一。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子嘗試解決問題的能力，培養(yǎng)他們的獨立性。對于年幼的孩子來說，他們需要得到父母的支持和鼓勵。幼師可以與家長密切合作，提供相應(yīng)的啟發(fā)和幫助。同時，我們也要教育父母，不要過分包辦一切，給孩子提供適度的選擇空間，讓他們在嘗試中成長。

第四段：和諧的家庭氛圍

家庭氛圍對于孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。和諧的家庭關(guān)系是孩子健康成長的重要保障。作為幼師，我們可以向父母傳達(dá)關(guān)于家庭教育的理念，鼓勵他們與孩子建立良好的溝通和互動方式。同時，在與家長的交流中，我們也要積極傳遞正能量，幫助他們解決家庭矛盾，營造一個和諧幸福的家庭氛圍。

第五段：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，具備興趣的孩子學(xué)習(xí)起來效果更好。作為幼師，我們可以引導(dǎo)父母從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。我們可以通過和父母的溝通，了解孩子的興趣愛好，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。同時，我們還可以向父母介紹一些激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法和策略，幫助他們更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

總結(jié)：

幼師給父母的教育心得體會是一個綜合性的問題，在與父母的溝通中，我們要尊重和理解每個家庭的特點和需求，積極與他們建立密切的合作伙伴關(guān)系。通過培養(yǎng)孩子獨立性，營造和諧的家庭氛圍，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，我們可以共同為孩子的成長發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。希望這些心得體會能夠給父母帶來一些啟示和幫助，讓孩子能夠獲得更好的教育。

父母的教育警示書心得體會和感想篇二十二

“警鐘長鳴”警示教育片，通過一個個案例的解剖和現(xiàn)身說法，在我思想深處受到極大觸動，深受教育。我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時刻做到三個“?！?。

要常懷感恩之心。今天能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，這是組織多年來對我的培養(yǎng)，是黨和人民對我的信任。必須常懷感恩之心，來不得半點松懈和貪欲，應(yīng)該時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，勤奮工作，努力為殘疾人辦實事、做好事、推動殘疾人事業(yè)向更高層次發(fā)展，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和人民的期盼。

要常記敬畏之心。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持清正廉潔、勤政為民，做到心不貪、手不伸、嘴不饞，從思想上要常記敬畏之心，不可有半點僥幸心理，否則就會觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。

要常念家庭之樂。作為一個家庭的主心骨和支柱。一旦主心骨散了、支柱倒了，那一個家庭也就垮了?，F(xiàn)在作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一年的收入也不少，日子也都過得不錯，一定要常念家庭之樂、天倫之樂。做到防微杜漸，慎獨自律，算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、家庭賬、自由賬。

2021年警示教育心得體會及感想范文5

x月7日上午，縣廣播電視臺黨員干部到縣廉政教育中心參觀學(xué)習(xí)，接受反腐倡廉警示教育。參觀中，一張張警示教育圖片，一個個典型腐敗案例，讓人觸目驚心，發(fā)人深省。通過此次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到：我們黨反腐倡廉的態(tài)度是堅決的，無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法，必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。下面我結(jié)合個人的學(xué)習(xí)談幾點體會：

一、加強學(xué)習(xí)、提高自身拒腐防變能力

活生生的事實告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機(jī)關(guān)工作者，只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能提高黨性修養(yǎng)，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。

二、牢記宗旨，樹立正確的權(quán)力觀

黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時期，黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

三、勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)

在下一步工作中,我一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，努力做人民的公仆。要明白自己該"做什么",不該"做什么",要知深淺、明是非、懂廉恥、知輕重，吸取他人教訓(xùn),堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘，筑牢反腐防線。作為一名新聞工作者，我一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，采取多種形式，不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度,在全社會形成知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實、清廉的社會氛圍。

2021年警示教育心得體會及感想

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