總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣，希望能給大家?guī)碚芰俊?/p>
小學(xué)生收看新聞的心得篇一
新聞是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被海量的新聞信息所包圍?？葱侣剬?duì)于我們來說不僅可以了解到世界上發(fā)生的各種事件，也可以拓寬我們的視野，增加我們的知識(shí)面。而通過觀察新聞報(bào)道者的視角和手法，我們也可以提高自己的新聞素養(yǎng)和批判思維能力。因此，對(duì)于每一個(gè)現(xiàn)代人來說，看新聞是必備的日?；顒?dòng)。
第二段：分析新聞收看的習(xí)慣和方式
目前，新聞的獲取方式已經(jīng)變得越來越方便和多樣化，例如通過電視媒體、手機(jī)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等方式我們都可以瀏覽新聞。然而隨著生活速度的加快，很多人在忙碌的工作和生活中無法分出太多時(shí)間來看新聞，所以我們需要更聚焦的主題或者更有針對(duì)性的內(nèi)容來滿足我們的需求，同時(shí)也需要養(yǎng)成良好的新聞閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三段：回顧一次新聞收看的體驗(yàn)
最近，我看了一次關(guān)于國(guó)際大事件的報(bào)道，這是一則發(fā)生在中東地區(qū)的重大沖突，也是全球各大媒體都高度關(guān)注的事件。這個(gè)時(shí)候關(guān)鍵的便是選擇合適的渠道來獲取數(shù)據(jù)和信息。我首先瀏覽了各大新聞客戶端，打開了新聞聯(lián)播等權(quán)威電視媒體，甚至通過社交媒體和朋友圈看了外國(guó)媒體對(duì)于該事件的報(bào)道。通過跨越不同的媒體渠道，我可以更全面的了解到事情的來龍去脈，以及不同方面的觀點(diǎn)與解讀。
第四段：探討新聞收看的益處與限制
新聞的確可以為我們帶來很多有價(jià)值的信息和啟示，可以讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而，由于商業(yè)利益或政治立場(chǎng)等多方面原因，很多新聞的切入點(diǎn)都會(huì)有所偏頗，缺少公允性和客觀性，甚至?xí)浯笫聦?shí)或者制造假新聞。所以，我們?cè)谶x擇新聞媒體的時(shí)候，也需要認(rèn)真審視和辨別媒體的信任指數(shù)，避免誤判。同時(shí)，我們也需要具備更強(qiáng)的新聞素養(yǎng)和批判思維能力，盡量理性看待新聞事件。
第五段：總結(jié)新聞收看體會(huì)及建議
看新聞對(duì)于我們來說是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，可以幫助我們了解時(shí)事，推動(dòng)自己的思考和解決問題的能力。我們需要積極拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)新聞素養(yǎng)和批判思維能力，同時(shí)也要關(guān)注我們看新聞的方式和時(shí)間，建立合理的閱讀習(xí)慣，讓新聞在我們生活中發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)生收看新聞的心得篇二
作為一個(gè)現(xiàn)代人，每天都會(huì)浸泡在各種信息的洪流中，而新聞則是其中不可或缺的一部分。從政治大事到社會(huì)事件，從娛樂八卦到體育比賽，新聞涵蓋了我們生活中的方方面面，并隨時(shí)影響著我們的輿論、態(tài)度、價(jià)值觀等。因此，通過收看新聞，我們不僅可以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以開拓視野，了解各種知識(shí)和文化，提高個(gè)人素質(zhì)，成為一個(gè)有思想、有見識(shí)的現(xiàn)代人。
第二段：新聞收看體會(huì)
看新聞，對(duì)我來說本身并不是什么非常需要刻意安排的事情，因?yàn)槭謾C(jī)、電視等各種媒介無時(shí)不刻都在吸納著我們的注意力。但是，在個(gè)人日程安排中專門安排一些時(shí)間，好好觀看新聞，會(huì)使收獲更豐富、更加深入。我通常分別從電視、手機(jī)、電腦等不同途徑了解新聞，以獲得更多的角度和不同的信息來源。在收看新聞時(shí)，我會(huì)關(guān)注其中的重大事件、國(guó)際發(fā)展、科技新聞、社會(huì)問題等各種內(nèi)容，以全面了解各方面的現(xiàn)狀并儲(chǔ)備更多信息。
第三段：新聞營(yíng)造信息氛圍
新聞傳媒在現(xiàn)代社會(huì)中的作用非常顯著，其活躍著我們的社會(huì)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，甚至扭轉(zhuǎn)了無數(shù)的政治和文化局面。通過新聞傳媒，人們?cè)谄浣?jīng)驗(yàn)與生活的交互過程中，建立了一種聯(lián)系和互動(dòng)的模式。然而，新聞傳媒同時(shí)也在營(yíng)造著一種特定的信息氛圍。這種信息氛圍，與看新聞的個(gè)人習(xí)慣和興趣密切相關(guān)，隨著媒體和利益的合作越來越緊密，也變得越來越復(fù)雜。
第四段：收看新聞的意義
很多人看新聞只會(huì)關(guān)注頭條熱點(diǎn)，但是除了頭條事件，新聞包含了更為廣泛的信息?？葱侣剬?shí)際上是創(chuàng)造自己成為一個(gè)“時(shí)刻處在當(dāng)今時(shí)代”的人的好方式。我們需要了解各行各業(yè)的重大事件，掌握科技新發(fā)現(xiàn)，探索文化，透徹思考社會(huì)問題，以培養(yǎng)自己的智慧和敏感。同時(shí)，新聞視野的拓寬，也有助于幫助我們更好地設(shè)定個(gè)人價(jià)值觀、追求夢(mèng)想及切實(shí)貼近未來的發(fā)展方向。
第五段：新聞意義引發(fā)的思考
在看新聞時(shí)，我們需要不斷思考、研究和探索。當(dāng)新聞傳媒面臨巨大挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們作為收看者和讀者，隨時(shí)隨地都應(yīng)該保持著發(fā)問的狀態(tài)，在信息前沿積極響應(yīng)、質(zhì)疑，以對(duì)新聞的價(jià)值、真實(shí)性、甚至純度有所親身體察。同時(shí)，在新聞的汪洋大海中，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，新聞視角、角度、立場(chǎng)，均屬于人的意識(shí)和認(rèn)知范疇，需要我們?cè)诮邮苄畔⒌耐瑫r(shí)，對(duì)新聞傳媒的品質(zhì)予以深度思考，為自己搭建一條信息的快速通道，以豐富人生的知識(shí)和精神。
小學(xué)生收看新聞的心得篇三
本文主要從五個(gè)方面探討了收看時(shí)事政治新聞的心得體會(huì)，包括新聞的重要性、新聞對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)的影響、新聞對(duì)社會(huì)的影響、新聞的可靠性以及如何理性看待政治新聞。
第一段：新聞的重要性
新聞作為我們獲取信息的重要渠道，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來說都具有重要性。通過收看時(shí)事政治新聞，我們能夠了解最新的國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，掌握重要信息，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而更好地參與社會(huì)活動(dòng)。政治新聞的報(bào)道也可以激發(fā)公民的責(zé)任感和參與意識(shí)，促使人們對(duì)政治問題更加關(guān)注和思考。因此，收看時(shí)事政治新聞對(duì)于個(gè)人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)良好運(yùn)作都具有重要意義。
第二段：新聞對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)的影響
面對(duì)大量的政治新聞，我們常常會(huì)被其中的觀點(diǎn)和言論所影響。無論是新聞主播的語氣還是新聞報(bào)道中的詞語，都可能對(duì)我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生影響。因此，我們需要始終保持理性思考的能力，在接受新聞的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行分析和辨別，以免被片面的觀點(diǎn)或謠言所誤導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意多源頭獲取信息，了解不同政治觀點(diǎn)的立場(chǎng)，以便更好地形成自己的觀點(diǎn)。
第三段：新聞對(duì)社會(huì)的影響
時(shí)事政治新聞的傳播對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了重要作用。新聞報(bào)道的真實(shí)性和客觀性是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基石。政治新聞可以引導(dǎo)公眾對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，促使社會(huì)更加關(guān)注公共事務(wù)和社會(huì)問題的解決。此外，新聞的傳播還可以推動(dòng)政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)的改革和進(jìn)步，增加公眾參與政治決策的機(jī)會(huì)，提高民主的質(zhì)量。因此，時(shí)事政治新聞的報(bào)道對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要影響。
第四段：新聞的可靠性
由于時(shí)事政治新聞的及時(shí)性和信息量大，我們也需要關(guān)注新聞的可靠性。由于政治新聞通常具有較高的主觀性，我們需要辨別新聞報(bào)道中的事實(shí)和觀點(diǎn)，并防止信息的扭曲和誤導(dǎo)。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注新聞的來源，多方面比較信息的真實(shí)性和客觀性。對(duì)于一些流言蜚語和不實(shí)信息，我們要保持清醒的頭腦，并通過專業(yè)的途徑進(jìn)行佐證和核實(shí)。
第五段：理性看待政治新聞
在收看時(shí)事政治新聞時(shí)，我們需要始終保持理性思考的態(tài)度。時(shí)事政治新聞往往涉及復(fù)雜的政策和利益關(guān)系，我們不能盲目相信一方的言論，也不能輕易否定另一方的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該通過批判性思維和富有邏輯的分析來判斷和評(píng)價(jià)新聞報(bào)道，以便形成獨(dú)立、全面和客觀的看法。同時(shí)，我們還應(yīng)理性表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行合理的政治討論，促進(jìn)理性思辨和社會(huì)共識(shí)的形成。
總結(jié)：
收看時(shí)事政治新聞的過程既考驗(yàn)我們的信息獲取和分析能力，也對(duì)我們的思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生影響。通過理性、客觀地對(duì)待政治新聞，我們可以更好地了解社會(huì)發(fā)展的方向和政策的面向，形成更為理性、全面的觀點(diǎn)，并積極參與公共事務(wù)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
小學(xué)生收看新聞的心得篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速，越來越多的人開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞。經(jīng)濟(jì)類新聞對(duì)于我們來說是一種必要的信息源，能夠及時(shí)地了解國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，幫助我們做出更加明智的投資和消費(fèi)決策。今天，我將分享我看經(jīng)濟(jì)類新聞的一些心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式
我發(fā)現(xiàn)，看經(jīng)濟(jì)類新聞的關(guān)鍵是要認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，不同的經(jīng)濟(jì)模型會(huì)導(dǎo)致不同的效應(yīng)。例如，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的區(qū)別，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更有利于發(fā)展個(gè)人自由和激發(fā)創(chuàng)新，而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)則更容易實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃。因此，在閱讀經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，理解經(jīng)濟(jì)模式是理解新聞本質(zhì)的關(guān)鍵。
第三段：關(guān)注現(xiàn)實(shí)情況
除了經(jīng)濟(jì)模式外，了解當(dāng)下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀也是很重要的。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總是在不斷地變化，了解這些變化可以幫助我們更好地規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)和投資戰(zhàn)略。例如，隨著人口老齡化，保險(xiǎn)、養(yǎng)老等金融產(chǎn)品的需求增加，因此在關(guān)注經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，我們要注意這些趨勢(shì)，認(rèn)真評(píng)估市場(chǎng)前景。
第四段：綜合分析
經(jīng)濟(jì)新聞不僅僅是簡(jiǎn)單的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更需要結(jié)合背景和其他國(guó)家，區(qū)域的情況進(jìn)行綜合分析。隨著全球化的加劇，經(jīng)濟(jì)對(duì)外聯(lián)系的層次越來越高，因此，我們需要關(guān)注其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況。了解這些背景信息可以使我們對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞?dòng)懈娴睦斫夂团袛?。在讀新聞時(shí)，我們還需要關(guān)注不同專業(yè)領(lǐng)域的評(píng)論家和分析師的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行分析和判斷。
第五段：總結(jié)
通過閱讀經(jīng)濟(jì)類新聞，我深刻地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要從多個(gè)角度進(jìn)行理解。除了專業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，在了解趨勢(shì)和分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，我們還需要有識(shí)別和預(yù)測(cè)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。我將繼續(xù)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞，不斷提升自己的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生收看新聞的心得篇五
新聞一直被我們視作了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、緊跟時(shí)事的渠道。時(shí)至今日，新聞的傳播方式越來越多元化，除了傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視等，網(wǎng)絡(luò)新聞和手機(jī)應(yīng)用也讓我們隨時(shí)隨地可以獲取各種各樣的新聞。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我對(duì)新聞收看有了更深的理解和感悟。
第二段：新聞呈現(xiàn)方式的變化
新聞傳播方式的變化，讓人們更加靈活的選擇和接受新聞。我也因此不再局限于看電視和讀報(bào)紙的方式，更加多樣化的數(shù)字化方式使我能夠在空閑時(shí)間內(nèi)瀏覽新聞。這為我增加了接收新聞的渠道，可以及時(shí)的得到不同新聞源的新聞，進(jìn)而全面的了解當(dāng)前國(guó)際與本土的社會(huì)動(dòng)態(tài)。
第三段：思考肅殺式新聞效應(yīng)
在我的新聞閱讀經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)新聞對(duì)我的情緒和思想有非常大的影響。過多的讓我看到負(fù)面新聞，會(huì)讓我心情沮喪，甚至覺得到現(xiàn)在的世界已經(jīng)爛透了。而過度用不準(zhǔn)確或者夸大的標(biāo)題引人點(diǎn)擊，讓我產(chǎn)生了“思想體上的垃圾”、“浪費(fèi)時(shí)間”以及“喪失生命”的內(nèi)外問題。因此在新聞閱讀的過程中，我們需要時(shí)刻保持的是理智和清醒，不被不準(zhǔn)確和大量殘酷的數(shù)據(jù)所影響，以自己的知識(shí)和思考把握世界。
第四段：新聞閱讀需要有深度
新聞的閱讀最需要的就是深度。我們需要在讀新聞的時(shí)候多角度思考和多維度分析，使我們能夠更全面、更深層次的了解事物發(fā)展，掌握精準(zhǔn)的事實(shí)詳情和重要的核心價(jià)值。同時(shí)，在閱讀時(shí)須要注重新聞素材的來源和真實(shí)性，才能夠減少不必要的危害。
第五段：總結(jié)
隨著媒體的不斷發(fā)展和不斷的探索，對(duì)新聞的認(rèn)知和閱讀也變得越來越多元化。作為一位飽經(jīng)新聞磨礪的旁觀者，我意識(shí)到正確認(rèn)識(shí)和閱讀新聞的重要性。獲得多樣化新聞的渠道和深度地閱讀，可以讓我們更好地認(rèn)知和掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，更加理智，更加全面的了解消息，從而幫助我們更好地因應(yīng)周邊環(huán)境的變化，獲得移步換景的力量。
小學(xué)生收看新聞的心得篇六
近年來，隨著全球化的不斷深入，經(jīng)濟(jì)在國(guó)家發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。隨之而來的是，經(jīng)濟(jì)類新聞的重要性也在不斷增加。作為一名普通大眾，如何正確地收看經(jīng)濟(jì)類新聞，不僅能夠增長(zhǎng)自己的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，還能夠幫助我們更好地了解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家政策。通過這篇文章，我想和大家分享一些我收看經(jīng)濟(jì)類新聞的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是指整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，包括了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)、失業(yè)率等重要指標(biāo)。這些指標(biāo)的公布，對(duì)我們了解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和未來的走向具有非常重要的意義。因此，我們應(yīng)該定期關(guān)注這些指標(biāo)的變化，并且了解這些數(shù)據(jù)對(duì)我們的生活以及政府決策的影響。此外，我們還可以通過收看新聞?lì)l道和金融理財(cái)類節(jié)目，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響因素和應(yīng)對(duì)措施，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)變化。
第三段：學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是我們生活中比較常見的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。如果我們能夠了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)，不僅可以幫助我們更好地了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)格局，還可以幫助我們掌握自己的職場(chǎng)技能、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們可以關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)類新聞節(jié)目、實(shí)景紀(jì)錄片、或者是讀一些經(jīng)濟(jì)類書籍，提高自己在個(gè)人金融和職業(yè)生涯規(guī)劃上的認(rèn)知水平。
第四段：重視國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際合作的加強(qiáng)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生了越來越大的影響。我們可以關(guān)注國(guó)際貨幣市場(chǎng)的走勢(shì)、國(guó)際能源價(jià)格的波動(dòng)、以及各種國(guó)際貿(mào)易的政策變化等方面，了解各國(guó)家之間的利益和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，更好地參與到國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中。這樣不僅可以增加我們對(duì)國(guó)際問題的了解，還可以幫助我們更好地掌握自己的投資和商務(wù)決策。
第五段：實(shí)踐和反思
學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)知識(shí)是一件需要時(shí)間和精力的事情。我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，提高自身能力，不斷開拓自己的視野。同時(shí)，我們也需要及時(shí)反思和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)自己在接受經(jīng)濟(jì)知識(shí)中存在的不足和問題，以便進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力水平。
結(jié)語：
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，了解經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不再是一件可有可無的事情，而是一項(xiàng)必須具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。通過不斷提高自己的經(jīng)濟(jì)知識(shí)水平，我們將會(huì)越來越具備透徹地理解如何運(yùn)用這些知識(shí)，更好地參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的能力。
小學(xué)生收看新聞的心得篇七
新聞是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，通過新聞可以了解到社會(huì)熱點(diǎn)事件和各行各業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。而在接收這些新聞的時(shí)候，我們不僅需要了解事實(shí)，更需要保持理性思考和客觀態(tài)度。下面，將結(jié)合自己的收看新聞的心得體會(huì)，探討如何正確看待新聞事件。
第二段：保持理性思考
在收看新聞時(shí)，我們需要保持理性思考。新聞傳遞信息的方式有很多，其中既有真實(shí)的事件，也有被夸大或者捏造的消息。所以，在接收新聞信息時(shí)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行分析、比對(duì)，以此來確保這些信息的真實(shí)性和客觀性。同時(shí)，也需要避免自己的主觀情緒過多地影響對(duì)事實(shí)的判斷，保持冷靜掂量，避免陷入情緒的泥沼。
第三段：關(guān)注事件本身而非情緒反應(yīng)
不少新聞事件本身，因?yàn)樯婕暗揭恍┟舾性掝}或者引起了公眾的極度興趣，而會(huì)引起網(wǎng)民們的激烈反應(yīng)。對(duì)于這些事件，我們需要清晰地區(qū)分對(duì)事實(shí)本身的關(guān)注和對(duì)情緒反應(yīng)的區(qū)分。如果我們把關(guān)注點(diǎn)放在情緒反應(yīng)上，就有可能會(huì)放大、夸大現(xiàn)象，判斷失誤。因此，在閱讀新聞的時(shí)候，我們需要建立一定的思維模式和理性框架，盡量避免陷入感性情緒的漩渦，以一種冷靜的方式看待新聞事件。
第四段：關(guān)注多元視角
新聞的價(jià)值和意義，不僅僅在于提供事件的基本信息，同時(shí)需要從多個(gè)視角加深我們對(duì)于事件的理解和認(rèn)識(shí)。只有從多個(gè)角度對(duì)事件進(jìn)行分析，我們才能更加全面地了解和掌握事實(shí)本身。國(guó)際新聞資訊、特別報(bào)道、采訪、歷史事件回顧等方式，會(huì)讓我們對(duì)于事件的認(rèn)識(shí)更加周到。在翻閱新聞報(bào)道的過程中，我們應(yīng)該注意多方位地了解事件和不同群體的關(guān)切與反應(yīng)，以此來加深我們對(duì)于事件的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)
在今天的社會(huì)，新聞信息的浪濤洶涌，如何看待新聞事件已成為我們每一個(gè)人都需要認(rèn)真思考和關(guān)注的問題。我們需要保持冷靜和理性思考，以多元化的視角來關(guān)注和認(rèn)知事件本身。通過這種方式，才能更加客觀地了解和掌握事件的真相，對(duì)于學(xué)習(xí)和生活具有更高的參考價(jià)值。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以诳创侣勈录倪^程中提供一些參考和幫助。
小學(xué)生收看新聞的心得篇八
在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，其對(duì)國(guó)家和個(gè)人的影響是直接而深刻的。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速和市場(chǎng)化改革的深入，經(jīng)濟(jì)類新聞已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６乙步?jīng)常關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：經(jīng)濟(jì)類新聞看似枯燥，實(shí)則關(guān)乎國(guó)計(jì)民生
經(jīng)濟(jì)類新聞涉及多個(gè)方面，包括經(jīng)濟(jì)政策、金融市場(chǎng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等等。雖然看起來可能晦澀難懂，但是其實(shí)這些新聞關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
舉個(gè)例子，最近英國(guó)脫歐的進(jìn)程一直備受關(guān)注。這個(gè)政治事件的一個(gè)重要影響就是對(duì)全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。各種資產(chǎn)價(jià)格動(dòng)蕩，貨幣匯率劇烈波動(dòng)，對(duì)很多人的生活和工作產(chǎn)生影響。因此，關(guān)注這類國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)新聞，了解全球經(jīng)濟(jì)所處的大環(huán)境，對(duì)我們的生活和工作都有重要意義。
第二段：經(jīng)濟(jì)類新聞?dòng)兄趥€(gè)人理財(cái)規(guī)劃
除了國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)類新聞還可以幫助我們更好地管理自己的個(gè)人財(cái)務(wù)，進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
比如，跟蹤股市行情和債券市場(chǎng)，可以了解到市場(chǎng)的走勢(shì)和趨勢(shì)，有助于個(gè)人投資決策。同時(shí)，關(guān)注房地產(chǎn)市場(chǎng)和物價(jià)指數(shù)，也能及時(shí)了解價(jià)格波動(dòng)，從而調(diào)整自己的消費(fèi)預(yù)算。不僅如此，了解各種貸款工具和保險(xiǎn)政策，還能幫助我們避免不必要的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和損失。
第三段：經(jīng)濟(jì)類新聞提高個(gè)人職業(yè)發(fā)展前景
除了對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)的影響，經(jīng)濟(jì)類新聞還與個(gè)人職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷變化，各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也不盡相同。
通過了解多種經(jīng)濟(jì)類新聞可以對(duì)不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景有所了解，為自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供重要支持。例如，關(guān)注消費(fèi)和制造業(yè)的發(fā)展可以了解到這些領(lǐng)域的就業(yè)趨勢(shì)。而關(guān)注科技和金融領(lǐng)域則可以對(duì)新興行業(yè)和新的職業(yè)機(jī)會(huì)有更為深入的認(rèn)識(shí)。這樣，我們便可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑，做出自己職業(yè)生涯更好的選擇。
第四段：關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞需客觀理性
但是，要記住的是，在關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞時(shí)，需要客觀理性地看待問題，不能過于情緒化。
很多時(shí)候，市場(chǎng)行情的波動(dòng)和政策變化可能帶來一些錯(cuò)誤解讀和盲目行動(dòng)。而過于情緒化往往會(huì)導(dǎo)致決策失誤，損失更多的投資機(jī)會(huì)。因此，在閱讀經(jīng)濟(jì)類新聞時(shí)，我們需要盡量客觀地理解市場(chǎng)和政策趨勢(shì)，從而做出穩(wěn)健的投資決策。
第五段：總結(jié)
總之，經(jīng)濟(jì)類新聞不僅能夠了解國(guó)家政策變化和宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)，還能夠?yàn)槲覀冏陨淼睦碡?cái)和職業(yè)發(fā)展提供重要信息支持。當(dāng)然，在了解經(jīng)濟(jì)類新聞時(shí)還需要科學(xué)、客觀、理性地看待相關(guān)問題。只有這樣，我們才能更好地把握時(shí)代脈搏，追趕時(shí)代步伐。
小學(xué)生收看新聞的心得篇九
近年來，社會(huì)發(fā)展日新月異，新聞的多樣性也變得越來越豐富。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都需要了解許多重要的新聞事件，才能讓自己的生活有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前進(jìn)。在我窩在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，不僅可以了解世界事件和各種新聞，同時(shí)，看新聞也能讓我自己有所收獲。
第一段：看新聞，了解時(shí)事
第一次打開新聞?lì)l道，我就被各種畫面所深深震撼：政治斗爭(zhēng)，軍隊(duì)沖突，自然災(zāi)害，悲歡離合，各種事件輪番上演。通過新聞，我們每天可以了解到世界上發(fā)生的各種事件。了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)政新聞不僅可以讓我們了解政府的策略，還可以讓我們了解更多文化和信仰的差異。當(dāng)我們了解更多的背景和信息時(shí)，我們就可以做出更理性的決策?？葱侣効梢允刮覀兏用髦堑拿鎸?duì)我們的未來，了解世界的都市文化和各行各業(yè)，并適應(yīng)國(guó)際社會(huì)。
第二段：挑選高質(zhì)量的新聞
隨著手機(jī)和電視的普及，我們每天可以通過各種渠道了解新聞。這個(gè)時(shí)代也有許多所謂的 “假新聞”，這讓我們更需要關(guān)注新聞的真實(shí)性和可承認(rèn)性。為了更好的了解新聞，我們需要發(fā)展一種辨別真假新聞的能力，堅(jiān)持閱讀有權(quán)威性的新聞報(bào)道。尤其在選擇社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，需要注意平臺(tái)的真實(shí)性。另外，在選擇新聞的時(shí)候，要注意新聞與想象之間的差別。一個(gè)高質(zhì)量的新聞報(bào)道應(yīng)該有詳細(xì)的奠基，反復(fù)驗(yàn)證真實(shí)性，并能夠讓我們了解更多有關(guān)背后的細(xì)節(jié)信息。
第三段：新聞是多視角的研究
新聞報(bào)道不僅是簡(jiǎn)單的 “看到了什么”，而是可以從多個(gè)角度去闡述事件的經(jīng)過和影響。通過不同的報(bào)道可以了解不同人的觀點(diǎn)和角度，了解他們的背景、歷史以及文化。這也是學(xué)習(xí)歷史和文化的重要來源，可以使我們更了解人性和社會(huì)。例如，在關(guān)注污水和環(huán)境污染的質(zhì)量的時(shí)候，我們不僅能夠了解它們產(chǎn)生的地點(diǎn)和程度，更可以對(duì)制造廠家和追求利潤(rùn)的行為作出反應(yīng)。通過反襯觀點(diǎn)進(jìn)行思考，可以使我們更客觀地對(duì)待新聞報(bào)道，并受益匪淺。
第四段：從新聞中獲得心靈寄托
新聞不僅告訴我們事情的真相，更可以給我們帶來一種心靈上的寄托。例如，報(bào)道一位英雄救人的故事，可以為日益漠視人道主義的社會(huì)注入一股溫暖。在一些音樂比賽中勝算不高，但勇往直前的年輕參賽者卻讓我們?yōu)樗麄兌械阶院??？吹侥切┯赂业娜撕褪?，我們可以耳濡目染地吸收這些正面的信息，從而迎難而上、積極向上。
第五段：結(jié)論
看新聞不僅成為了我們生活的一部分，更可以讓我們受益無窮。通過了解時(shí)事新聞，我們可以了解世界上發(fā)生的各種事件。挑選高質(zhì)量的新聞報(bào)道可以讓我們深入了解社會(huì)秩序和背后的真相。通過多視角的新聞研究，我們可以在多個(gè)方面來理解事件的內(nèi)涵。通過新聞的表現(xiàn)形式，我們可以尋找內(nèi)心的寄托和鼓勵(lì)。在這個(gè)信息極速發(fā)展的時(shí)代里，我們所有人都可以通過看新聞來更好地了解世界。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十
看了王校長(zhǎng)的《開學(xué)第一課》句句話都深入我心，我的感受很深，面對(duì)疫情，面對(duì)開學(xué)的延遲，我們要做的就是鼓起力量，好好學(xué)習(xí)。
這是一個(gè)寒冬也是一個(gè)暖冬。從北京到武漢，從全國(guó)到武漢，面對(duì)一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——新型冠狀病毒肺炎。中國(guó)沒有畏懼，沒有退縮。醫(yī)護(hù)人員放下年夜的餃子，告別年邁的父母，舍下眼淚汪汪的兒女，“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”毅然沖上了抗疫第一線，他們迎著病毒的傳播，邁著堅(jiān)定的步伐，去與死神抗?fàn)帯?/p>
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，危難出英雄。哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行。疫情給我黑暗的記憶，《開學(xué)第一課》讓我眼前明朗。每一個(gè)看似安穩(wěn)的日子，都是我們值得萬分珍惜的時(shí)刻。中國(guó)加油!中國(guó)人民加油!我也要加油!面對(duì)新的學(xué)習(xí)形式，我準(zhǔn)備好啦!
小學(xué)生收看新聞的心得篇十一
“一日為師，終生為父”“傳播知識(shí)就是播種希望播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。”親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。感恩，是充滿溫暖的字眼，每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。
懷著這種心情一直走到六年級(jí)，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，人生開始邁出一步了，而我的老師們也將離我而去，對(duì)他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。
親愛的老師啊!你可知道我有著一顆“感恩的心”你們培育我六年了，我也懂得了許多知識(shí)與做人的道理。啊!老師，您可以創(chuàng)造一切的財(cái)富。六年級(jí)馬上結(jié)束，而給我印象最深的便是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ苡心托牡臑槲覀儌魇谥R(shí)，她連我們的吃喝住都要管怕這怕那，明師之恩誠(chéng)為過于天地貴于父母多矣，可以說得上比父母都關(guān)心我們，這反映了山村人民教師無私奉獻(xiàn)的精神。
語文老師是個(gè)急性子，常常讓同學(xué)們氣的不知如何是好。每晚在“計(jì)算機(jī)”前面坐個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，課前準(zhǔn)備，讓我們?nèi)菀桌斫庹n文內(nèi)容。語文老師不會(huì)的時(shí)候會(huì)查字典，會(huì)虛心請(qǐng)教別人，“三人行必有我?guī)熝伞痹趺次覀冏霾坏?，同學(xué)們只認(rèn)為“盲人提燈籠——多此一舉”。
劉老師為了讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，專門讓同學(xué)們種種花，使同學(xué)們調(diào)節(jié)心理。當(dāng)然，學(xué)校也為我們付出了許多，同學(xué)們建議“電鈴”改變一下，學(xué)校便決定變一個(gè)換一個(gè)電鈴;學(xué)校為了讓同學(xué)們考好成績(jī)，打印機(jī)一天不停地工作，一張張白紙都是錢啊!可是，誰知道白紙的張張皆辛苦啊!
離考中學(xué)越來越近，學(xué)校對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)，局勢(shì)越來越緊張，壓得同學(xué)們喘不過氣來，同學(xué)們常常懷著抱怨的心理——可是誰知道我們?nèi)松南瓤嗪筇鹉?只有付出了長(zhǎng)大才會(huì)有回報(bào)。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十二
伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝有你，
花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
不知什么時(shí)候喜歡上了這首歌，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。作為她的學(xué)生是如此幸福的一件事。
曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來，她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。
只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無語。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們的愿望。
面對(duì)這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節(jié)，趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!
雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
我要感恩她，感恩她給于的真誠(chéng);感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她……感恩她，讓我學(xué)會(huì)了感恩!
小學(xué)生收看新聞的心得篇十三
我要感謝媽媽，因?yàn)樗?jīng)歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗莻€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學(xué)們，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是教過我的老師。
每當(dāng)上課時(shí)，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽講。而放學(xué)時(shí)，老師總是最后一個(gè)離開教室，而來學(xué)校，是老師第一個(gè)來到學(xué)校，第一個(gè)來到教室，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，老師為我們操了一百個(gè)心，無論在家里還是在學(xué)校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師總是耐心地教育著他們。
天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們插種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人;你們打造與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來希望的愛?！?/p>
啊!老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠(yuǎn)，怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢?“老師，感謝你們了!”
小學(xué)生收看新聞的心得篇十四
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容主要是講解了讀書對(duì)我們的重要性，在看完節(jié)目后，我深刻地領(lǐng)悟到了讀書對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展、以及祖國(guó)的將來的重要性。
我們一直都說青少年是我們祖國(guó)的未來，這句話從來都是真的。畢竟等到我們從學(xué)校畢業(yè)后，我們就要接過前輩們肩上的擔(dān)子，扛起建設(shè)國(guó)家的重任。如果我們所有的學(xué)生都不好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)的話，等到將來，承受不了國(guó)家建設(shè)的重任的話，我們就沒有存在的價(jià)值了。
所以，為了我們自己個(gè)人的人生價(jià)值和建設(shè)祖國(guó)的未來，我們青少年都要好好讀書，豐富知識(shí)，以便今后報(bào)效祖國(guó)。
70周年變化
今年的《開學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準(zhǔn)時(shí)開課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述的是我們祖國(guó)從1949年建國(guó)之初到今年為止所走過的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來，我們祖國(guó)的成長(zhǎng)和經(jīng)過努力所取得的成果。
遙想70年前，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)成立的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰(zhàn)勝了黑暗，初升的太陽為我們中國(guó)人民都帶來了希望，我們的祖國(guó)這一路走來，真的辛苦了。在70年前，我們國(guó)家的一切都出于一種百?gòu)U俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國(guó)所呈現(xiàn)出來的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國(guó)的成長(zhǎng)讓全世界都看到了我們中國(guó)人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長(zhǎng)而自豪，我為這樣的中國(guó)而感到自豪。我愛你中國(guó)!
關(guān)于祖國(guó)70周年的變化
從1949年10月1日至今，時(shí)間已經(jīng)過去70年了。這70年的時(shí)間真的讓我們祖國(guó)的一切都發(fā)生了巨大的變化?；厥走@70年，中國(guó)人民走得每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才能踏出去的?？赐赀@期的《開學(xué)第一課》后，我不僅對(duì)我們祖國(guó)在這70年以來讓中國(guó)人民的衣食住行變化而感到自豪，我更為我們中國(guó)現(xiàn)在在外交方面的變化而感到驕傲!
“弱國(guó)無外交”，“落后就要挨打”...這一條條血一樣的教訓(xùn)折射出了我們中國(guó)當(dāng)年所受到的屈辱，轉(zhuǎn)換至今日，中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大到不容他國(guó)輕易欺負(fù)了，中國(guó)話不會(huì)再被忽視，中國(guó)在世界上已經(jīng)占有一定的地位了，這70年來的成長(zhǎng)讓中國(guó)看到了世界，也讓世界看到了中國(guó)!
我和祖國(guó)共成長(zhǎng)
今年是我國(guó)建國(guó)70周年，是全國(guó)人民的盛大節(jié)日。彈指一揮間，70年風(fēng)雨兼程，70年風(fēng)云巨變，中國(guó)的發(fā)展建設(shè)取得了許多舉世矚目的成就，我為此感到十分的驕傲和自豪。
老師經(jīng)常跟我們說，你們是祖國(guó)未來的花朵，你們是祖國(guó)的希望，要讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!我感覺特別自豪，因?yàn)樽砸焉砩霞缲?fù)的是重大的使命，祖國(guó)懷抱著我，我跟隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
通過開學(xué)第一課，讓我感受到身邊變化的這些小事，見證了祖國(guó)的繁榮昌盛。在這里，我要感謝我們的祖國(guó)媽媽，是她賦予了我們美好的生活和教育環(huán)境，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
在我們祖國(guó)建國(guó)七十周年來臨之際，我祝祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
中國(guó)，一點(diǎn)都不能少
今年我也一如往年一樣去看了《開學(xué)第一課》，但今年，我受到的震撼比往年都更為強(qiáng)烈，最讓我印象深刻的是關(guān)于中國(guó)一點(diǎn)都不能少的主題演講。沒錯(cuò)，我們中國(guó)從來都不畏懼任何強(qiáng)國(guó)，我們從來都不會(huì)屈服于霸權(quán)政治的屈服，我們中國(guó)一直都秉持以和為貴的做事原則是因?yàn)槟鞘俏覀冏鳛榇髧?guó)的風(fēng)范，但這從來都不意味著我們害怕抗戰(zhàn)。
任何想要分裂我們祖國(guó)的領(lǐng)土、干涉我們祖國(guó)政權(quán)的陰謀詭計(jì)是絕對(duì)不會(huì)得逞的，我們中國(guó)人民無論何時(shí)都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持奮斗，維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土和主權(quán)。
香港是中國(guó)的，中國(guó)，一點(diǎn)都不能少!
我和祖國(guó)共成長(zhǎng)
9月的這個(gè)新學(xué)年與以往格外的不同，因?yàn)樵龠^一個(gè)月，我們將迎來新中國(guó)70華誕，這是令億萬中國(guó)人民無比振奮的一件大事。
70春華秋實(shí)，70年艱辛歷程，祖國(guó)從站起來到富起來，再到強(qiáng)起來，我們見證著祖國(guó)日新月異的發(fā)展，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
今年年初，習(xí)近平爺爺就說過，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是我們的中國(guó)夢(mèng)。我們青少年，也要把自己的小夢(mèng)想融入到偉大的中國(guó)夢(mèng)中。
看完《開學(xué)第一課》，更讓我意識(shí)到，作為新時(shí)代的新青年，我們的發(fā)展離不開祖國(guó)，祖國(guó)的未來離不開我們。祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任?！拔遗c祖國(guó)同成長(zhǎng)”是我們的共同心聲。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十五
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)收看新聞報(bào)紙，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，掌握社會(huì)進(jìn)展。而這些新聞報(bào)紙帶給我們的不僅是信息的傳遞，更是一種精神的富足和啟迪。在我看來，收看新聞報(bào)紙是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還可以提高我們的思考能力。
首先，收看新聞報(bào)紙可以激發(fā)我們對(duì)事物的獨(dú)立思考能力。在收看新聞過程中，我們可以看到各種各樣的信息，包括政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面的問題。而對(duì)于新聞的真實(shí)性和可信度，我們需要深入學(xué)習(xí)和分析。這一過程就需要我們運(yùn)用自己的邏輯思維和判斷能力，從中獲取真正有價(jià)值的信息，并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和看法。
其次，收看新聞報(bào)紙可以幫助我們更好地融入社會(huì)生活。通過關(guān)注社會(huì)動(dòng)向和新聞事件，我們可以了解社會(huì)熱點(diǎn)和輿論導(dǎo)向，更好地掌握社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)。同時(shí)，閱讀各類專題報(bào)道和深度分析，可以加強(qiáng)我們對(duì)不同領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)，更好地適應(yīng)社會(huì)生活的需求。
最后，收看新聞報(bào)紙有助于我們提高語言表達(dá)能力和寫作能力。在關(guān)注新聞的同時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀的言語表達(dá)方式，提升自己的語言表達(dá)和寫作能力。通過讀寫的過程，可以鍛煉我們思維能力，提高我們對(duì)事物的理解和分析能力，進(jìn)一步拓展我們的認(rèn)知邊界。
總之，收看新聞報(bào)紙是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)。它可以激發(fā)我們的思考能力，幫助我們更好地融入社會(huì)生活，提高我們的語言表達(dá)和寫作能力。雖然在信息化時(shí)代，我們獲取信息的方式和途徑更加多樣化，但新聞報(bào)紙作為主流傳媒仍然扮演著不可替代的作用。我們應(yīng)該積極地參與到收看新聞報(bào)紙的行列中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十六
那一件事故發(fā)生在公交車上，司機(jī)駕駛員著車行駛在狹窄的道路，這時(shí)它的右側(cè)駛來了一輛車。由于到了上較窄，兩車幾乎是擦肩而行?？蛇@時(shí)，公交車上的一名男子忽然將頭探出窗外，慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開自己血脈相通的身體，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么殘酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí)，才是自己墜入深不見底的萬丈深淵，讓其家人陷入決望和悲痛之中。
因此，注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障，如果我們打他比作一場(chǎng)“游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”：
1、交通信號(hào)分為三類：指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào)，當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí)，要尊從交警的指揮。
2、當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí)，在行駛線內(nèi)的話要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線外時(shí)，可以繼續(xù)前進(jìn)。
3、當(dāng)你要過公路時(shí)沒有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望，確認(rèn)安全后才能通行，不許橫穿公路。
……
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，讓這個(gè)世界少一聲哭泣，少一滴眼淚，讓我們中小學(xué)生幸福、快樂的奔跑，讓我們每一個(gè)家庭都充滿溫馨，充滿歡笑。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十七
大愛溫情化劍，逆行一線為營(yíng)。涉萬里奔波抗疫，舍命請(qǐng)戰(zhàn)無怨聲。護(hù)國(guó)子弟兵。獲取八方援助，瘟君見此須驚。處處杏林冬漸去，國(guó)士無談功或名。希冀春早生。本應(yīng)是整冬的闔家歡樂，本應(yīng)是暖陽的恣意成長(zhǎng)，本應(yīng)是萬萬學(xué)子高高興興地回到學(xué)堂，但一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難卻不留一絲情面地打破了這一切。與其說這場(chǎng)病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光，倒不如說它在另一個(gè)層面帶給了我們每個(gè)人一堂極為特別深刻并能影響我們一生的大課。這一堂人生大課實(shí)在帶來太多太多溫情和感動(dòng)，從耄耋的鐘南山教授領(lǐng)頭逆行，他那含淚卻堅(jiān)定的眼神，輕微又親切的話語，安撫了無數(shù)的人;從李蘭娟院士提出“封城”，趕赴一線;到無數(shù)“白衣天使”和武警官兵們的堅(jiān)毅請(qǐng)戰(zhàn);到火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付;再到無數(shù)的愛心人士的馳援……太多太多的場(chǎng)景、太多太多的瞬間讓我們一次次動(dòng)容?？墒沁@堂大課帶來的不僅僅是感動(dòng)，更多給我們帶來的是思考，透過這場(chǎng)災(zāi)難啊，我們是可以那么清晰明白地看到人性的尋常、人類的渺小:一小部分人的錯(cuò)誤導(dǎo)致了無數(shù)人受到連累，一些極端的患者不配合治療甚至想要去傳染別人，一些黑心的商家在別人都出手捐贈(zèng)時(shí)發(fā)國(guó)難財(cái)……人性的另一面又是何其的骯臟可怖。開學(xué)第一課想要傳達(dá)“思考的力量”和“行動(dòng)的力量”，在這最困苦的應(yīng)該思考生命和自然、責(zé)任和使命、大愛和付出，我們也應(yīng)該付出行動(dòng)，在這場(chǎng)災(zāi)難以后學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。說到這里，更想是站在自己身為一個(gè)一中學(xué)子的角度談?wù)勥@次疫情?！拔錆h本來就是一個(gè)很英雄的城市……”鐘南山教授的一番話感動(dòng)了無數(shù)人，這是一場(chǎng)國(guó)難，在一部分人在污蔑中國(guó)社會(huì)是病態(tài)的時(shí)候，我分明地看到了英雄、看到了中國(guó)真正的脊梁的挺身而出?！拔沂侵袊?guó)人”，一位捐贈(zèng)完口罩留名是中國(guó)人的先生瞬間讓我淚目，正是這場(chǎng)國(guó)難啊，讓我們看見了這些中國(guó)的脊梁。李文亮醫(yī)生的去世是整個(gè)抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬分的一筆，于是有人開始懷疑制度，但我始終相信，制度本身沒有問題，正是出現(xiàn)了問題才證明它是正確的制度。這位偉大的“吹哨人”的離去給所有人當(dāng)頭一棒:我們很缺乏安全意識(shí)和公共衛(wèi)生上典韋警惕性。他的離去，早已是讓人悲慟無言了，我們應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)了，我們必須從他的離去吸取教訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，正如陀思妥耶夫斯基所說:“最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘。”的開端極差，這個(gè)開端里，我們一直在接受失去這堂人生必要經(jīng)歷的一課，冥冥中自然又在告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學(xué)自己在這樣的困苦時(shí)期里能夠用《2020》這樣的凱歌來祝福武漢，也正如我們現(xiàn)在在家中要勤勉學(xué)習(xí)等等，行動(dòng)起來才是珍惜，站在原地等來的只是失去。更多想再提提我們2020屆的高三學(xué)子，我們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇“非典”，臨近高考又遭新冠，可是經(jīng)歷了這些我們都會(huì)明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學(xué)子向來是很有英雄氣概的，在不遠(yuǎn)的將來，我們必將破萬般險(xiǎn)阻，遂凌云高志。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十八
新聞報(bào)紙是人們獲取信息、了解時(shí)事的重要途徑。隨著科技的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)可以通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端等多種方式瀏覽新聞、閱讀報(bào)紙。在我的日常生活中，我也嘗試著通過收看新聞報(bào)紙來了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，并在此過程中獲得一些體會(huì)。
首先，新聞報(bào)紙是了解社會(huì)熱點(diǎn)的有效途徑。社會(huì)上發(fā)生的各種事件、新聞信息都會(huì)通過媒體傳遞給大眾，包括政治、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容。當(dāng)我們收看新聞報(bào)紙時(shí)，可以及時(shí)獲得這些信息，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更好地了解社會(huì)的變化和發(fā)展。
其次，收看新聞報(bào)紙也可以提高自己的閱讀能力。相比于網(wǎng)絡(luò)文字、微信公眾號(hào)等，報(bào)紙和新聞節(jié)目更加注重語言表達(dá)的精準(zhǔn)性和規(guī)范性。通過認(rèn)真閱讀、借鑒媒體傳遞信息的方式和手法，我們可以提高自己的閱讀能力、積累更多的表達(dá)方式。
此外，在收看新聞報(bào)紙的過程中，也需要注意鑒別信息的真實(shí)性。隨著媒體的發(fā)展，有些不負(fù)責(zé)任的媒體或者社交媒體會(huì)故意傳播一些虛假的信息，導(dǎo)致公眾產(chǎn)生不必要的誤解。因此，在獲取信息的同時(shí)，我們需要養(yǎng)成辨別真假信息的能力，認(rèn)真確認(rèn)各種信息的來源和可信度。
總之，收看新聞報(bào)紙是我們了解社會(huì)、擴(kuò)大知識(shí)面、提高閱讀能力的重要途徑。通過認(rèn)真閱讀、辨別真假信息，我們可以更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增加自身素養(yǎng)，把握自己的命運(yùn)。
小學(xué)生收看新聞的心得篇十九
己生命的人。夢(mèng)醒了，夢(mèng)中的世界真是美好，但也是短暫的。只有讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們才可以永久擁有這份快樂，所以我響應(yīng)老師的倡儀:每天出身汗，學(xué)做一頓飯，自律又勤勉，養(yǎng)成好習(xí)慣，讀書加實(shí)踐，從容戰(zhàn)新冠，充實(shí)更健康，平安返校園。讓我們對(duì)此夢(mèng)想發(fā)起進(jìn)攻吧!讓他成為現(xiàn)實(shí)，成為一段美好的回憶吧。加油少年!有人還等著你優(yōu)秀的返回校園呢。
小學(xué)生收看新聞的心得篇二十
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在的春節(jié)前夕，我們各自留在家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020我們迎來的是一個(gè)沒有聲音的新年，但是當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開始了“疫情防控阻擊戰(zhàn)”。這是自sars之后的又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮斗在疫情的第一線做“最美逆行者”，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，天天向上!知識(shí)的力量十分強(qiáng)大，比如說鐘南山院士憑借著自己的知識(shí)為人類命運(yùn)共同體抗擊疫情作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)！當(dāng)然，我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物，有思想，有追求，但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和已經(jīng)“妥協(xié)”的食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物，給它們一個(gè)安靜祥和的自然生存環(huán)境，讓它們回到自己的大自然的家中，遠(yuǎn)離野生動(dòng)物市場(chǎng)，回歸自然和諧家園！古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在的疫情是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔阿姨、一線工作者們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要為自己加油!為中國(guó)加油!
小學(xué)生收看新聞的心得篇二十一
收看新聞報(bào)紙是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)必備任務(wù)，我們可以從中了解到社會(huì)、國(guó)家、世界各地的熱點(diǎn)新聞，以及時(shí)獲取各種實(shí)用信息，而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，更需要我們對(duì)所獲取到的信息進(jìn)行篩選和分析。
首先，收看新聞報(bào)紙需要我們對(duì)所獲取到的信息進(jìn)行篩選和分析。在面對(duì)紛繁復(fù)雜的新聞信息時(shí)，我們要學(xué)會(huì)看得清，推得遠(yuǎn)，不能被表面的現(xiàn)象所迷惑。比如，當(dāng)我們遇到一件事情的時(shí)候，我們需要換位思考，理性看待，不能被短期效應(yīng)所迷惑。當(dāng)我們遇到重要的政治經(jīng)濟(jì)事件的時(shí)候，更需要慎重處理，不能被虛假信息所誤導(dǎo)。只有對(duì)信息進(jìn)行梳理、篩選和分析，才能真正地從新聞報(bào)紙中學(xué)到知識(shí)、提高自己的文化水平，讓自己更加深入的理解社會(huì)事件背后的真相。
其次，在收看新聞報(bào)紙的過程中，我們也要注重自己的素質(zhì)和態(tài)度。首先是關(guān)注方式的問題。收看新聞報(bào)紙不要淺嘗輒止，要以久而久之的方式進(jìn)行，才能更加深入的理解新聞的含義。其次是要保持心態(tài)的平和，不要因?yàn)樽约旱那榫w而忽略了正常的思維。通過不斷學(xué)習(xí)了解世界的潮流，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些情況會(huì)透露出被曲解的信息，我們需要保持足夠的警惕性，防范意識(shí)形態(tài)、誤導(dǎo)性的言辭的影響，這樣才能保持一個(gè)較為中立的思想態(tài)度。
最后，收看新聞報(bào)紙不光只要收到資訊，還應(yīng)該自己去尋找。我們需要更主動(dòng)、自覺的去尋找新聞的背景，了解新聞的流向；同時(shí)，盡可能多地獲取資訊，可以選擇多種渠道進(jìn)行獲取，比如電視、報(bào)紙等等。我們可以將不同渠道所獲取的信息進(jìn)行比較，遇到不同的觀點(diǎn)和看法，了解不同的信息來源，并通過比較得到更全面的信息的收集和獲取。
總之，收看新聞報(bào)紙需要我們注重多方面的素質(zhì)和態(tài)度，在篩選和分析信息的方面更需要有深入的思考和理性分析。只有這樣，才能真正地學(xué)到知識(shí)，提高自己的文化水平。
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