總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現(xiàn)?？偨Y是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結能力。希望以下總結范文能夠對大家寫作總結提供一些參考和指導。
歌曲的主持詞串詞篇一
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風霜。
女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學們，我們是跨世紀的新一輩，
男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中，
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲的主持詞串詞篇二
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六(4)班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四(3)班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風霜。
女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五(3)班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四(1)班的大合唱《-小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)?小歡呼！讓我們?yōu)?小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四(2)班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學們，我們是跨世紀的新一輩，
男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五(2)班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六(3)班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中，
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲的主持詞串詞篇三
男：有一個叫阿克蘇的石化新城一個煥發(fā)青春的龜茲故地
女：阿克蘇，一條清澈流淌的河流
男：阿克蘇，一條石油滾滾的河流
女：其實，阿克蘇既是一條河流也是一條航船
男:一條朝著科學發(fā)展方向風雨無阻不斷前進的航船
女：船的動力，有一個莊嚴而響亮的名字——工人
男：工人，一個歷史長河中波瀾壯闊的階級一個中華民族危難時刻的`中流砥柱
女：一個新中國現(xiàn)代工業(yè)的奠基者一個改革開放的繼往開來人
合：一個曾經(jīng)風流今朝依舊風流的人物一個和諧發(fā)展統(tǒng)籌發(fā)展的排頭兵
男：阿克蘇的工人，有著敢做弄潮兒的勇氣、敢為人先的志氣
女：敢于創(chuàng)新的銳氣、敢于競爭不驕不躁不氣餒的豪氣與大氣
男：氣度蘊藏力量，氣度迸發(fā)力量
女：阿克蘇的工人將以改天換地的力量
男：乘著優(yōu)勢資源轉化的強勁東風
女：蕩起新型工業(yè)化、農業(yè)產業(yè)化的雙槳
合：載著地區(qū)各族人民乘風破浪，駛向更加富裕文明和諧的彼岸
女：下面請聽大合唱，《咱們工人有力量》
歌曲的主持詞串詞篇四
嗨！咱們工人有力量！
每天每日工作忙，
嗨！每天每日工作忙，
蓋成了高樓大廈，
修起了鐵路煤礦，
發(fā)行得世界變呀么變了樣！
哎嗨！
發(fā)動了機器轟隆隆的響，
舉起了鐵錘響叮當！
造成了犁鋤好生產，
造成了槍炮送前方！
哎嗨！哎嗨！哎呀！
咱們的臉上放紅光，
咱們的汗珠往下淌！
為什么？為了求解放！
為什么？為了求解放！
哎！嗨！哎！嗨！
為了咱全中國徹底解放！
歌曲的主持詞串詞篇五
女：黨領導人民建設新中國，中國崛起的腳步不可阻擋，一個燦爛輝煌、繁榮富強的新中國屹立世界東方。中國工人階級用勤勞和汗水，在一窮二白的情況下，創(chuàng)造出了世人矚目的業(yè)績，書寫了驚天地、泣鬼神的章。
男：咱們工人有力量！蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣！《咱們工人有力量》是中國工人階級一首激情燃燒的心歌，請欣賞男生合唱《咱們工人有力量》。
歌曲的主持詞串詞篇六
乙：建國63年來，特別是改革開放以來，我們的各項事業(yè)飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)建設突飛猛進，一座座高樓拔地而起，一根根銀線連接千家萬戶，照亮我們的生活，溫馨我們的日子。
甲：這些巨變都融入了電力職工的心血和汗水，他們是社會發(fā)展的建設者，是構筑美麗家園的生力軍。
乙：請欣賞xxx職工帶來的大合唱《咱們工人有力量》
歌曲的主持詞串詞篇七
主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現(xiàn)出來的情感，有時候和自己真實的內心世界是不一樣的!
主持人b:你知道這叫什么嗎?
主持人a:叫什么?
主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?
主持人a:算了吧，每個人都有脆弱的一面，只是有的人永遠在外人面前故作堅強而已.
歌曲的主持詞串詞篇八
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語學得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
歌曲的主持詞串詞篇九
乙：一首經(jīng)典傳頌的老歌，聽起來格外親切。
丙：這首歌，伴隨共和國走過光輝難忘的歲月；
?。哼@首歌，激發(fā)勞動者創(chuàng)造美好幸福的生活。
甲：剛剛我們欣賞了開場舞《咱們工人有力量》，大家知道嗎，這首歌**年前就誕生在我們佳木斯，它的詞曲作者就是我國著名作曲家馬可先生。
歌曲的主持詞串詞篇十
女：是你，用汗水鑿開礦層；是你，用青春點亮星河。
男：是你，用臂膀扛起大廈；是你，用雙手把通天大路開拓。
女：咱們*礦人有力量，每天每日工作忙！
男：咱們*礦人有力量，昂首闊步奔前方！
請欣賞大合唱——咱們工人有力量
歌曲的主持詞串詞篇十一
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家；下面，請欣賞歌曲《國家》。
乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經(jīng)長大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請舞蹈《快樂跳吧》。
甲：親愛的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠。親愛的同學，只想讓你開心過好每一天?！队H愛的小孩》。
甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著對未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時，我們一并種下了最美的夢。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實我最怕你飄然遠走。謹以此歌紀念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場風云再起，四大神捕重出江湖，各路學習各出奇招，考場上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風云》。
甲：新疆歌舞以動聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨特風情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的。不經(jīng)歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風雨后》。
甲：暫時的離別是為了再次重逢時的感動，離別，離別的時候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們訴說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場上，充滿了甜甜的空氣，離別的時候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進入一個xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。
歌曲的主持詞串詞篇十二
作曲：薛之謙
演唱：薛之謙
簡單點說話的方式簡單點
遞進的情緒請省略
你又不是個演員
別設計那些情節(jié)
沒意見我只想看看你怎么圓
你難過的太表面 像沒天賦的演員
觀眾一眼能看見
該配合你演出的我演視而不見
在逼一個最愛你的人即興表演
什么時候我們開始收起了底線
順應時代的改變看那些拙劣的表演
可你曾經(jīng)那么愛我干嘛演出細節(jié)
歌曲的主持詞串詞篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家晚上好！
為隆重紀念五四運動90周年，繼承發(fā)揚五四運動精神，全面貫徹落實黨的十七次人民代表大會精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個平臺，團結動員全鄉(xiāng)廣大團員青年，凝聚到為建設“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯(lián)、團委承辦、各村委會和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動中，得到了各村、各單位及社會各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領導和社會各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負責人、鄉(xiāng)機關全體干部和社會優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺，是學習交流的平臺，更是展示才華絕好機會，我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報名，經(jīng)過層層推薦和選撥，一共有 名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機關等單位的干部職工和社會優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預祝他們賽出風格、賽出水平，取得最佳成績！并祝演講比賽圓滿成功！
為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔任評委。下面，請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！
下面，請鄉(xiāng)黨委 同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評判采用100分制。要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。 思想內容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實際20分、材料典型有力20分; 表達形式40分：其中有聲語言20分、態(tài)勢語言10分、全場效果5分、風度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評委對前三位選手進行綜合評分，從第四位選手起逐個當場亮分。
3、計分方式采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會場紀律，恰當?shù)臅r候給每一位選手給予掌聲鼓勵。 接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自 的，她演講的題目是 ，請2號選手準備。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的，她演講的題目是 ，請3號選手準備。
歌曲的主持詞串詞篇十四
女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。
男：思念故鄉(xiāng)，望著云彩。
女：誰不愛故鄉(xiāng)?
男：誰不戀故土?
合：這是一種兒女對母親般的關心思念。
女：嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方
男：腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。
”合：通過第二單元課文的學習，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃 濃的鄉(xiāng)情。
我宣布：雄風小學五年級“濃濃的鄉(xiāng)情”口語交際活動現(xiàn)在開始。
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。
男：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們在詩中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!
女：請欣賞一組、二組合誦：《泊船瓜洲》
男：請欣賞三組、四組合誦：《秋思》
女：請欣賞五組、六組、七組合誦《長相思》
女：這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，
男：那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，
女：那么，在中國臺灣詩人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請欣賞朗誦 余光中《鄉(xiāng)愁》
男：那一行行自胸中流淌出的文字
女：那一顆顆跳動著的赤誠之心
合：震顫著我們的心靈。
女：意猶未盡之時，請欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男：中華詩文浩若煙海，
女：華夏文明光輝燦爛。
男：請欣賞 王維《九月九日憶山東兄弟》
女：王維《山中送別》
男：秦觀《浣溪沙》
女：短短的詩句，透著濃濃的親情。
男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。
女：回憶起家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁閱讀鏈接)。
男：朗誦日積月累37頁。
女：朗誦《桂花雨》片段。
男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請欣賞《小橋流水人家》片段。
男：家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。
男：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念;
女：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。
男：忘不了臨行之前親人囑咐;
女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
下面請欣賞《我的中國心》
男：故鄉(xiāng)是一團火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女：故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點起明亮明亮的燈。
男：走過千山，涉過萬水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女：在這難忘時刻，回顧第二組的課文和今天的活動，我們心中蕩漾的是對故鄉(xiāng)的愛，蕩漾的是對故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男：愛吧，愛世間的一切;愛山、愛水、愛故鄉(xiāng)。
女：親愛的同學們，也許多年后的一天我們也會離開家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長的故鄉(xiāng)。
合：同學們!口語交際活動“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結束，謝謝大家!
歌曲的主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領導同事：大家下午好!
歡迎來到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人~~。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
今天的道德講堂有6個環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個點評，送一份吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂，請大家一起閉上眼睛和我一起來思考，問問自己，我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?問問自己的內心，回想我們的所言所行，你會對自己做出什么評價呢?相信，每個人都會在心底里希望自己是一個心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德，在這里長好心、做好人。我們也相信，好人有好報，自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。
崇敬得賢，長懷感念，方能見賢思齊，領悟真情與美好。下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
請大家起立，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，我們都要長存感恩的心。下面，我們共同學唱《感恩的心》。
古往今來，經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來的道德古訓。下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請大家跟我一起誦讀。
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩?！泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣r說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！边@與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。
下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”出自韓愈的《進學解》，意思是說，學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的歷史典故說明的也是這個道理。
戰(zhàn)國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。后來終于成了著名的政治家。
下面，我們一起朗讀一遍，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！?/p>
在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過短片之后，相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責任感，具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會責任，道德責任，進步責任。要實現(xiàn)這些責任，就需要“愛心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。
下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)，請~~局長作點評。
剛才，我們一起觀看了當代雷鋒郭明義的先進事跡，聆聽了~~局長對郭明義事跡的點評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進入最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數(shù)善事;用一次善行結無數(shù)善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，祝福大家厚德善行，快樂一生。
歌曲的主持詞串詞篇十六
主持人男：朋友們，先生們
合：大家晚上好！
主持人女：九月的秋風送來豐收的喜訊；美麗的**披上節(jié)日的盛裝。今天，我們歡聚一堂，在國慶節(jié)即將到來之際,一起參加由xxxx組織的“做文明市民，迎祖國華誕”紅歌演唱會，共同慶祝祖國母親**歲的華誕；一起贊頌祖國母親**年的輝煌。那么，就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國，一起為祖國母親的**華誕，縱情歌唱！
首先請欣賞
一、1、大合唱：1.山丹丹花開紅艷艷
2.沒有共產黨就沒有新中國
兩首振奮人心的大合唱唱出了我們的心聲，贊美了偉大祖國繁榮富強。朋友們，今天是20xx年**月**日，今天是個好日子，今天在這個美好的夜晚我們歡聚一堂，今天是個好日子，因為有共產黨的正確領導，我們天天過得都是好日子，一起欣賞：
二、女聲獨唱：好日子
祖國有十三億個你我，而你們只有一個祖國，在這丹桂飄香的九月，讓我們用歌聲抒發(fā)我們對祖國、對英雄的情懷：
三、請欣賞由**演唱的：贊歌
四、女生小合唱：天路張秀英等
五、藏族舞：卓瑪
優(yōu)美的舞姿，輕快的旋律，讓我們在此刻仿佛置身廣闊的大草原，看到了美麗的草原上那個美麗的姑娘，好美！
接著請繼續(xù)欣賞：
六、男女二重唱：紅軍走過的地方
我們能有今天的幸福生活，首先應該感謝敬愛的毛主席，那么在今天，在祖國即將**歲生日的時刻，讓我們和張桂琴一起再次重溫那首：
七、女聲獨唱：毛主席的話兒記心上
八、表演唱：南泥灣馬玉如等
六十年的風雨兼程；六十載的光輝歲月；六十年的中國發(fā)生了翻天覆地的變化。請欣賞:
九、男女二重唱：祖國一片新面貌張桂琴、尹桂年
因為有共產黨的正確領導,今天,我們一起走在幸福的道路上，請欣賞：
十、男女小合唱：雙腳踏上幸福路張若增等
今天參加我們晚會的朋友們可謂多才多藝，下面您將欣賞到的是豫劇朝陽溝選段：
十一、豫劇：咱娘倆要聽黨的話白文霞等
十二、李躍勤為大家?guī)淼?女聲獨唱：青藏高原
為實現(xiàn)理想而永不停息奮斗腳步的紅梅精神一直值得我們學習與贊嘆，今天，讓我們再次走近為祖國的解放事業(yè)英勇獻身的英雄，讓我們一起為他們歌唱：
十三、表演唱：紅梅贊（有江姐的形象）陳克勤等
近兩年，隨著城市三年大變樣和拆遷拆違，我們的滄州正在發(fā)生著日新月異的變化，看著日益整潔的街道和鱗次櫛比的高樓大廈，我們不得不感嘆，我們的滄州真美，我們的家鄉(xiāng)真好！今天代桂珍將在這里唱出我們所有滄州人的心聲：
十四、女聲獨唱：誰不說俺家鄉(xiāng)好代桂珍
幸福的生活讓我們心情舒暢，喜慶的節(jié)日讓我們歡聚一堂
十五、舞蹈：歡聚一堂云桂榮
朋友們，“喜迎國慶六十載，紅歌嘹亮表情懷”幞園社區(qū)軍民聯(lián)誼會就要接近尾聲了，請大家全體起立，讓我們一起為祖國母親的**華誕縱情歌唱，大家一起：
十六、最后臺上臺下互動共唱“歌唱祖國”
親愛的觀眾朋友們，隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉^去，我們心潮澎湃，展望未來，我們豪情萬丈。在“國慶”即將到來之際,讓我們再一次祝福我們的祖國繁榮富強!
祝愿大家健康、快樂！祝愿滄州燦爛、輝煌??！
晚會到此結束，祝大家晚安。朋友們，再會！
歌曲的主持詞串詞篇十七
乙：我們是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風光無限
甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳
甲：請欣賞大合唱《中華誦》
乙：領唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟-子規(guī)》讓我們學會感恩，學會做人
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學會做事
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩
甲：請欣賞由高一、高二同學組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹”篇，乙：領誦：
(1)
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始
甲：伏羲氏的智慧結成了玄妙的八卦圖
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津
甲：接下來請欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀
(2)
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本
乙：美國前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念
甲：請欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀
(3)
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生
乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學而第一”篇
甲：江畔何人初見月
乙：江月何年初照人
甲：*懷遠記取亙古不移的情懷
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃
甲：霓裳羽衣旋轉盛世的華彩
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂
甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導教師：
(2)
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
乙：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶
甲：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪
甲：請欣賞《水調歌頭明月幾時有》
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請?zhí)亻L班同學為我們展示作品(配解說)
結束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營造國學學習氛圍，讓一中的校園飄滿書香
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁
甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學匯報演出到此結束
歌曲的主持詞串詞篇十八
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結識新朋，
圣誕晚會主持詞。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的.時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——
歌曲的主持詞串詞篇十九
男: 尊敬的各位領導、各位來賓.
女: 親愛的觀眾朋友們,大家
合: 晚上好!
女: 扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男: 我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞
男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女: 是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業(yè).讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業(yè).
女: 獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男: 好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--
合: .
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈 (縣育智學校)
女: 在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男: 相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學讀書,多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足.
女: 殘疾人在生活、康復、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品
結束歌舞
男: 走在陽光里,你如此的美麗.
女: 同在藍天下,不分我和你,
男: 獻出一份愛,捧出一顆心,
女: 助殘扶殘,行善積德,
男: 倡導文明,功德千秋.
女: 請欣賞歌舞
舞蹈
請欣賞歌舞
歌曲的主持詞串詞篇二十
dd：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa
dd：我是主持人楊dd
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學習，勇拼搏，~~人同舟共濟，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學，~~人團結友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來了~~第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：
~~~，~~~，~~~
合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。
~~年11月11日
閉幕詞
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關懷，讓我們擁有充實自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代~~人，將道德、科學和文明承傳，
dd：一代又一代~~人，用知識點燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛校，有時并不需要言語，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛校，有時并不需要表達，
優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時，不管去了何方，
我們將永遠把母校贊美。
dd：不管到了何時，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿~~學校引領~~人
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿~~學校帶領~~人
走向更輝煌的未來!
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結束，晚安!
歌曲的主持詞串詞篇二十一
女：親愛的同學們!
合：大家上午好!
男：我是嘉音琴行小琴童樊玥廷
女：我是嘉音琴行小琴童王嘉樂
男：首先，請允許我代表嘉音琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎!
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝嘉音琴行的盛大開業(yè)男：今天，我們歡聚一堂，共同奏響歡樂童年的美妙樂章女：讓我們共同感受青春，感受激情燃燒的音樂魅力!
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報演出現(xiàn)在開始!
男:首先有請節(jié)目串詞
男：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗??我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。
結束詞
女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界!
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報演出到此結束!感謝大家的到來!
主持詞串詞范文
晚會主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國慶節(jié)主持詞串詞
大學迎新晚會主持詞串詞
年度總結會議主持詞串詞
新年聯(lián)歡會主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
關于中學主持詞合集八篇
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