每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？總結(jié)范文中包含了一些實(shí)用的寫作技巧和方法，可以幫助我們提升寫作水平。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇一
在過去的一年里，我在工作和生活中給自己定下了高標(biāo)準(zhǔn)，全身心地投入到工作中，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提高工作質(zhì)量，以高度的責(zé)任感、使命感和熱情積極負(fù)責(zé)地工作。加強(qiáng)管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工的思想素質(zhì)。
我始終堅(jiān)持一絲不茍的原則，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任?，F(xiàn)在，我將對(duì)我過去一年的工作做如下自我評(píng)價(jià):
1.考慮本單位工作實(shí)際，促進(jìn)車間管理，維護(hù)車間穩(wěn)定。認(rèn)真組織一線成員學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí)，不斷增強(qiáng)政治覺悟，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制原則，重大問題堅(jiān)持網(wǎng)上集體討論。
2、民主決策，保證車間各項(xiàng)工作的順利穩(wěn)步開展。通過廠內(nèi)競賽活動(dòng)，提高員工的政治思想素質(zhì)和專業(yè)技能水平，影響和帶動(dòng)廣大員工加快思想觀念的轉(zhuǎn)變，正確認(rèn)識(shí)公司改革發(fā)展的`形勢(shì)，提高員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)成為學(xué)習(xí)型員工的積極性，積極適應(yīng)當(dāng)前改革形勢(shì)的新要求，激勵(lì)員工努力工作。
3.加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高工作人員素質(zhì)，充分發(fā)揮工作人員在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的基本道德素質(zhì)。車間每年都會(huì)訂閱各類報(bào)刊雜志，供不同愛好的員工學(xué)習(xí)，以豐富多彩的載體吸引員工，豐富員工的業(yè)余生活。
今后，我將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，靈活多變地探索和適應(yīng)輔助車間工作的新思路和新方法，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，完成工廠交給的各項(xiàng)任務(wù)。為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇二
自我評(píng)價(jià)是心理學(xué)中自我意識(shí)的一個(gè)方面，是指人對(duì)自身?xiàng)l件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判定。大學(xué)新生對(duì)自我的評(píng)價(jià)得當(dāng)與否，將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。
正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)一般可以通過兩種渠道：直接的自我評(píng)價(jià)和間接的自我評(píng)價(jià)。 進(jìn)行直接的自我評(píng)價(jià)，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛好傾向、知識(shí)水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中（如對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)）取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標(biāo)。
間接的自我評(píng)價(jià)法，是指通過與他人行為的對(duì)照及情況的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯(cuò)位?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對(duì)自己作出正確的自我評(píng)價(jià)的原因之一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對(duì)女大學(xué)生來說，她們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)的題目上經(jīng)常會(huì)具有兩重性，一方面好幻想，把個(gè)人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩；另一方面又經(jīng)常低估自己的才智和工作能力，自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是過謙的甚至是比較自卑的?！疤焐也谋赜杏谩?、“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能；有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝；有的人可能不會(huì)琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝；有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動(dòng)人的歌喉，擅長文藝。
正確的自我評(píng)價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
人的知識(shí)、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個(gè)人愛好愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)提供有益的幫助。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇三
本人于20xx年7月份進(jìn)入愛瑪客北三項(xiàng)目擔(dān)任文員一職，距今已經(jīng)有三年零四個(gè)月的時(shí)間，在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位主管的關(guān)心與幫忙下，并通過自己的不懈努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作。
首先努力工作，完成任務(wù)是我作為文員最基本的任務(wù)。做好每一天公司郵件的收發(fā)工作，及時(shí)上傳下達(dá)；做好每周的工作計(jì)劃，不遺漏，不延遲；做好每月的新增、考勤上報(bào)工作，確保準(zhǔn)確無誤；往返于公司交工作材料，不管天氣是否惡劣都按時(shí)交至公司，不耽誤每項(xiàng)工作的順利進(jìn)行；平時(shí)做好文檔的`整理并做到及時(shí)分類存檔；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新的一年的各項(xiàng)工作計(jì)劃表格；制定辦公用品訂購清單，按需所發(fā)做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
本人熱衷于自己的本職工作，踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于臨時(shí)性工作也要用心去完成，當(dāng)天未完成的工作便利用下班時(shí)間加班完成；日常工作中瑣碎的事情比較多，這就要求我做到分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏。爭取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情。
這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如做事不夠細(xì)心，缺乏積極主動(dòng)性，工作不是很扎實(shí)等，我相信在以后的工作中我會(huì)更加努力，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也期望大家一如既往地給予我支持。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇四
兩輪電動(dòng)車行業(yè)競爭激烈，頭部企業(yè)市場份額高也在尋求變革
在我國，兩輪電動(dòng)車尤其是電動(dòng)自行車的發(fā)展以及井噴主要發(fā)生在本世紀(jì)初，新日、雅迪、綠源、愛瑪?shù)绕髽I(yè)都是在代發(fā)展起來的，在今天都是占據(jù)較大市場份額的一線品牌。其中，雅迪于5月赴港上市，成為兩輪電動(dòng)車第一股。一年后，新日在4月在a股上市，愛瑪電動(dòng)車也在今年發(fā)布了招股書，準(zhǔn)備啟動(dòng)ipo。
這些傳統(tǒng)的電動(dòng)車企每年的銷量幾乎都以數(shù)百萬計(jì)，遍布線下的各種銷售渠道是他們的重要優(yōu)勢(shì)，同時(shí)在行業(yè)內(nèi)深厚的積淀，也讓他們積累了大量的科技和專利。與傳統(tǒng)電動(dòng)車企相對(duì)的是新興電動(dòng)車企業(yè)，以剛剛上市的小牛電動(dòng)為代表。這些兩輪車界的造車新勢(shì)力在制造本身并不具有足夠的優(yōu)勢(shì)，但他們也有自身的特征。新型兩輪電動(dòng)車一般都應(yīng)用比較新的科技，盡量朝著智能化方向發(fā)展，在設(shè)計(jì)上也非常講究，試圖去適應(yīng)年輕人的消費(fèi)心理。不過由于這些特征并不具備多高的門檻，傳統(tǒng)電動(dòng)車逐漸也在接受這些新的設(shè)計(jì)語言。
就消費(fèi)受眾來說，兩輪電動(dòng)車主打個(gè)人市場，除了學(xué)生、白領(lǐng)和中老年人對(duì)電動(dòng)車有著必然的需求之外，即時(shí)配送的興起讓騎手成為了兩輪電動(dòng)車的重要消費(fèi)受眾群體。不同的消費(fèi)群體存在，也是兩輪電動(dòng)車車型豐富的原因之一。除個(gè)人市場外，兩輪電動(dòng)車也存在企業(yè)市場，這一方面主要是共享電單車的訂單。例如愛瑪招股書顯示，愛瑪電動(dòng)車20最大的應(yīng)收賬款客戶就是摩拜單車，金額為3559萬元。小牛電動(dòng)也在和國際出行平臺(tái)indigo集團(tuán)推出車輛共享出行方案，indigo將小牛電動(dòng)作為共享電動(dòng)車在歐洲進(jìn)行運(yùn)營?？梢哉f共享電動(dòng)車的繁榮也是電動(dòng)車制造商的一個(gè)好消息。
政策和產(chǎn)品因素成為發(fā)展隱憂要做好電動(dòng)車生意需要改變現(xiàn)狀
盡管電動(dòng)車行業(yè)一直在穩(wěn)步的發(fā)展，但是也有一些問題或是隱憂出現(xiàn)。這其中既有消費(fèi)者現(xiàn)實(shí)需求或是不當(dāng)行為的緣故，也和電動(dòng)車行業(yè)在發(fā)展和創(chuàng)新過程中遇到了一些瓶頸有關(guān)。
(1)新國標(biāo)逐步落地許多主流車型不符合要求首先購買電動(dòng)車必須考慮新國標(biāo)的問題。
根據(jù)新國標(biāo)的要求，電動(dòng)車最高時(shí)速不高于25km/h，整車重量最高55kg，電機(jī)功率不超過400w，并且必須有腳踏功能。只要不符合其中任何一條的，就無法上牌。在北京、上海等地，政策要求強(qiáng)制上牌，在這里非國標(biāo)車的銷量顯然不會(huì)太好。除此之外，少數(shù)車型會(huì)被劃入摩托車類別，可以上摩托牌，但是需要持有相應(yīng)的摩托車駕照。根據(jù)中關(guān)村在線對(duì)消費(fèi)者的調(diào)研顯示，消費(fèi)者對(duì)于電動(dòng)自行車的需求集中于簡易踏板和踏板電摩兩款，而這兩種都是不可上牌的車型。盡管在很多地方國標(biāo)并沒有被強(qiáng)制執(zhí)行，但在未來一段時(shí)間內(nèi)確實(shí)可能存在違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)。
(2)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重
行業(yè)內(nèi)陷入低價(jià)競爭陷阱其次就目前的兩輪電動(dòng)車來說，各類車型的機(jī)械結(jié)構(gòu)較為類似，不同品牌之間并沒有太大的差異，也沒有技術(shù)突破的跡象，競爭的關(guān)鍵便落到銷量和份額上。為了爭取更大的市場，各品牌之間也進(jìn)行了價(jià)格戰(zhàn)，像愛瑪電動(dòng)車的凈利率從20的6.97%跌為年的3.37%(這其中也有成本上漲的原因)。
但是電動(dòng)車并不是沒有需要突破的地方了，消費(fèi)者仍然感受到有很多的痛點(diǎn)急待解決。中關(guān)村在線進(jìn)行的調(diào)研當(dāng)中顯示，73%的用戶認(rèn)為現(xiàn)在的電動(dòng)車的續(xù)航能力沒有達(dá)到理想的及格線，在5分滿分的問卷中給出了3分以及3分以下的評(píng)價(jià)。不過在車身重量有著嚴(yán)格限制的新國標(biāo)下，想要給電動(dòng)車的續(xù)航能力進(jìn)行加碼，恐怕也不是一件容易的事。
(3)不文明交通行為惹怒他人
電動(dòng)車被貼上負(fù)面標(biāo)簽最后，給電動(dòng)車帶來不良影響的另一個(gè)因素，就是消費(fèi)者在使用電動(dòng)車的過程中存在的不文明、不規(guī)范的交通行為。由于這些電動(dòng)車本身并沒有上牌，駕駛員也沒有通過任何的培訓(xùn)或者是考試，電動(dòng)車主往往不了解交通規(guī)則和指示，甚至有的人主觀上也沒有打算去遵守規(guī)則，這也就導(dǎo)致電動(dòng)車在一些交通參與者和管理人員看來帶來了不少的麻煩。這些不文明的現(xiàn)象，客觀上影響了電動(dòng)車的聲譽(yù)，也會(huì)影響到行業(yè)的發(fā)展。前段時(shí)間，由于存在各種隱患，低速電動(dòng)車已經(jīng)成為了清理整頓的對(duì)象，被嚴(yán)禁新增任何產(chǎn)能。因此電動(dòng)車的生產(chǎn)者和消費(fèi)者也應(yīng)當(dāng)在這方面作出一定的努力，實(shí)現(xiàn)合法合規(guī)，規(guī)范交通參與行為，共同維護(hù)交通安全。
規(guī)范化和智能化是未來趨勢(shì)，海外市場或成為擴(kuò)展盈利的新方向
盡管兩輪電動(dòng)車還是存在著這么多的隱憂，但是從行業(yè)本身的發(fā)展情況來看，消費(fèi)群體里面還是有大量的需求存在。因此未來需要考慮的就是如何去滿足這些出行的需求，同時(shí)又向新國標(biāo)靠攏，并且提高電動(dòng)車制造產(chǎn)業(yè)的附加價(jià)值，圍繞這些方向進(jìn)行努力會(huì)成為整個(gè)行業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)。
(1)深度智能化是必然趨勢(shì)
消費(fèi)者和廠商都會(huì)從中受益在提高兩輪電動(dòng)車的附加值這一方面，小牛電動(dòng)已經(jīng)做出了一些嘗試?，F(xiàn)在小牛電動(dòng)這樣的新產(chǎn)品已經(jīng)可以定位防盜、駕駛模式等功能，當(dāng)然這只是智能電動(dòng)車的萌芽階段。將來還有可能深入融合智能導(dǎo)航和語音控制等能力，甚至接入車聯(lián)網(wǎng)，這才符合智能交通的發(fā)展方向。由于科技含量越來越高，廠商對(duì)一些重要組件的控制無可取代，電動(dòng)車的維修越來越依賴原廠，而且維修的溢價(jià)也會(huì)上漲。因此智能化的趨勢(shì)對(duì)于消費(fèi)者和廠商來說都是有好處的，消費(fèi)者獲得了更大的便利，而廠商也有機(jī)會(huì)獲得更多的利益。
(2)相關(guān)政策更加完善
電動(dòng)車使用情況向規(guī)范化靠攏一方面，相關(guān)的監(jiān)管和政策都會(huì)根據(jù)事物的發(fā)展作出反應(yīng)，另一方面，更重要的是廠商和電動(dòng)車駕駛員也會(huì)去適應(yīng)政策的要求。隨著重要的車型被列入不可上牌的范疇，兩輪電動(dòng)車的分工和定位將更加明確。其中，類似哈啰助力車、摩拜電單車這一類的，能夠符合新國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，將成為電動(dòng)自行車的典型代表。而那些不能夠滿足新國標(biāo)的，則會(huì)向電動(dòng)摩托車的方向發(fā)展，納入其相應(yīng)的管理范疇。原本處于中間灰色狀態(tài)的大部分車型將會(huì)向兩端進(jìn)行過渡，最終慢慢退出市場舞臺(tái)。在這一過程中，電動(dòng)車駕駛員的綜合素質(zhì)也要逐步跟上來，遵守好交通規(guī)則。
(3)本土逐漸成為存量市場
拓展海外市場將成為頭部企業(yè)共識(shí)在過去的十幾年里，眾多的電動(dòng)車品牌崛起，其中靠的就是很大一部分國人經(jīng)濟(jì)條件開始寬裕，原本沒有這樣方便的交通工具，現(xiàn)在可以買得起了。到了今天，這個(gè)市場正在走向飽和，競爭機(jī)會(huì)已經(jīng)有所收縮，電動(dòng)車企已經(jīng)紛紛決定逐鹿海外市場。
因此，像雅迪、愛瑪?shù)绕髽I(yè)都在走出國門，在歐美開店、展出，刷起了存在感。小牛提出要在歐洲進(jìn)行共享電動(dòng)車運(yùn)營，也是看準(zhǔn)了歐美潛在的巨大市場。歐洲雖然有很多老牌的制造商，但并不能滿足消費(fèi)者的多層次需求。另外，除了發(fā)達(dá)國家，拉美等地也是潛在的市場。拉丁美洲曾經(jīng)經(jīng)歷過一段盲目城市化的時(shí)期，當(dāng)?shù)爻鞘写?、人口多、?jīng)濟(jì)條件不是很好，現(xiàn)在外賣也開始昌盛。在這里，國產(chǎn)的兩輪電動(dòng)車或許會(huì)有一定的發(fā)展空間。
總的來說，隨著城市交通壓力的不斷增大，電動(dòng)車既是一個(gè)很好的出行替代方案，同時(shí)也可能給交通管理帶來一些麻煩。為了避免這些麻煩以及企業(yè)的無序競爭給電動(dòng)車行業(yè)帶來負(fù)面的影響，電動(dòng)車肯定會(huì)朝著合乎標(biāo)準(zhǔn)的方向去發(fā)展。因此未來電動(dòng)車除了會(huì)在智能方向和海外擴(kuò)張上取得更多的突破之外，設(shè)法與現(xiàn)行的交通系統(tǒng)磨合也是一門必修的功課。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇五
創(chuàng)業(yè)最重要的就是對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解，能把握住行業(yè)發(fā)展規(guī)律，甚至看清行業(yè)的未來，不能看哪個(gè)行業(yè)特別掙錢，就一頭扎進(jìn)去，否則到最后大概率會(huì)因?yàn)椴涣私庑袠I(yè)規(guī)則和搞不清行業(yè)發(fā)展方向而“撲街”。
所以，最好選擇自身接觸過的行業(yè)。如果覺得自身所學(xué)的專業(yè)和前景不錯(cuò)的話，那么可以選擇和專業(yè)有關(guān)的行業(yè)。
2、選擇感興趣的行業(yè)
這一點(diǎn)相信大家都了解，只有對(duì)某一件事感興趣時(shí)，才會(huì)對(duì)這件事?lián)碛屑で楹蜔崆?，才?huì)全身心的投入進(jìn)去。
這一點(diǎn)放在創(chuàng)業(yè)上同樣如此。如果選擇了一個(gè)自己完全沒興趣的行業(yè)的話，那就像是在上自己不喜歡的課程，完全是在熬時(shí)間。
所以，要選擇自己喜歡和感興趣，能最大發(fā)揮自身激情的行業(yè)。
3、選擇能短時(shí)間看到成效的行業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖然有著很多先天優(yōu)點(diǎn)，但是卻同樣有著很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那就是經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生畢竟不是社會(huì)人士，也不是在某個(gè)行業(yè)摸爬滾打很久的“老油條”，所以大學(xué)生們大多只是擁有理論，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
因此，在創(chuàng)業(yè)中遇到的很多事情，大學(xué)生都只能靠“想法”和“猜測”去做決定。
所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好選擇能短時(shí)間看到成效的行業(yè)，因?yàn)檫@樣可以迅速驗(yàn)證自身想法的對(duì)錯(cuò)，可以及時(shí)糾正和調(diào)整思路。
4、選擇小本暴利行業(yè)
除了經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺陷外，大學(xué)生們大多也缺乏資金。
雖然會(huì)有政府和銀行的各項(xiàng)補(bǔ)貼和支持，但是，創(chuàng)業(yè)開端需要的資金并不少。
店鋪，員工，設(shè)備，裝修……
所以，對(duì)于大學(xué)生來說，最好選擇小成本的行業(yè)。
可以把這次小成本行業(yè)當(dāng)成是在積蓄資金和經(jīng)驗(yàn)，等資金足夠了，再考慮做大，或者轉(zhuǎn)行。
雖然錢不是很多，但是，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，每一分錢都是可以解決燃煤之急的，有時(shí)候，一個(gè)公司破產(chǎn)往往就是因?yàn)槿鄙倌敲吹曩Y金。所以，大家不要小看了這些補(bǔ)貼，這可以給創(chuàng)業(yè)者減輕不少資金負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，不同的地方，會(huì)有些許不同，趕緊去當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門咨詢吧。
【拓展閱讀】
大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)：母嬰社區(qū)
打造“內(nèi)容+社區(qū)+綜合電商”的母嬰綜合平臺(tái)，融合社區(qū)電商、內(nèi)容電商、知識(shí)付費(fèi)等，打造全新的購物體驗(yàn)。為用戶提供母嬰商城、母嬰論壇、專家咨詢、親子課堂、二手置換等服務(wù)。適合母嬰全行業(yè)使用，母嬰品牌店、個(gè)人店鋪、母嬰課堂、母嬰論壇、月子會(huì)所、加盟店等，滿足各類經(jīng)營需求。
大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)：知識(shí)付費(fèi)
從誕生，經(jīng)過兩年的發(fā)展，知識(shí)付費(fèi)的成長速度超過大部分人的預(yù)料?！斑涿山棠阍滦轿迦f”，一夜之間3萬多付費(fèi)用戶。網(wǎng)易線下公開課，獲取了超10萬付費(fèi)用戶。知識(shí)從未像今天一樣，可以輕松實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)。
通過應(yīng)用公園可以輕松打造知識(shí)付費(fèi)app，互動(dòng)交流、社區(qū)貼吧、新聞資訊、付費(fèi)問答、在線商城、分銷商城等，吸粉、互動(dòng)、轉(zhuǎn)化、品牌傳播一應(yīng)俱全，讓你快速實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)。適合自媒體、知識(shí)付費(fèi)、教育培訓(xùn)、新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)等行業(yè)。
大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)家裝
建立一站式互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”裝修平臺(tái)，提供設(shè)計(jì)師推薦、作品展示、施工隊(duì)推薦、裝修物料商城等，從毛坯到量房、設(shè)計(jì)、水電、施工，一站式互聯(lián)網(wǎng)裝修平臺(tái)。
實(shí)現(xiàn)業(yè)主、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)公司和商家共享多贏。適用于設(shè)計(jì)師、裝修公司、建材商等人群。
大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)：新餐飲
手機(jī)點(diǎn)餐已經(jīng)成為日常生活的一部分，但是很多三四線甚鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，美團(tuán)、餓了么等平臺(tái)發(fā)展并不完善。創(chuàng)業(yè)者可以利用本地的優(yōu)勢(shì)，建立一個(gè)類似美團(tuán)的外賣平臺(tái)，邀請(qǐng)同城的商家入駐。大家通過手機(jī)就能點(diǎn)餐、購買蛋糕、生鮮果蔬、超市零食、甜品飲品、醫(yī)藥健康等，非常方便。
大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)：新零售
通過建立電商app軟件，實(shí)現(xiàn)電商+店商的新零售樣本。用戶在家就能下單購買附件的商品，半個(gè)小時(shí)就能送貨上門，比傳統(tǒng)的網(wǎng)購快多了。對(duì)于商家來說，客戶不再局限于周圍三公里，而且產(chǎn)品品類、庫存可以無限擴(kuò)充。
適合線下零售門店使用，線上線下一體化營銷。水果店、蛋糕店、茶飲店、便利店、小型超市、母嬰店、零食店、服裝店、水產(chǎn)店、酒類專柜等。
以上幾個(gè)是目前比較流行的電商創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，不過電商創(chuàng)業(yè)競爭激烈，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一定要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)要注意以下幾點(diǎn)：
1、做電商之前，要先解決“供應(yīng)鏈”：大供應(yīng)鏈?zhǔn)请娚痰幕A(chǔ)，簡單的理解就是：多、快、好、省的供應(yīng)鏈平臺(tái)資源產(chǎn)品一定要好，好產(chǎn)品貨源是最基本的保障，而且要“便宜”，好+便宜是現(xiàn)在電商的基本法則;在這二點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再盡量增加“貨品”即多，因?yàn)?，單一爆品已無法支持“利潤盈利”，而且會(huì)有人群流失，這是電商一大誤區(qū)。
2、做電商之前，必須把“社交化影響力”做好：就是二點(diǎn)：自媒體+自明星：自媒體就是‘社交新流量’，自明星就是“信任度和成交力”。想在電商獲得成功，就必須做好這二點(diǎn)：1、自媒體，獲得社交化新流量的能力;2、自明星，讓別人相信你，并且決定成交能力的基礎(chǔ)。若無此二項(xiàng)，你的電商運(yùn)營成本將大大增加。
4、做電商要回避“流量”思維：不要試圖用廣告-流量，這種模式個(gè)體創(chuàng)業(yè)一定會(huì)失?。浩戳髁坎蝗缙瓷缃?。
5、做電商一定要有“線下支撐”：一個(gè)沒有線下支撐的電商一定會(huì)失敗：線下也比如生產(chǎn)基地、線下服務(wù)平臺(tái)等，總之，一定要有“線下實(shí)體做支撐”。關(guān)于“大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)什么好?要注意什么?”的全部介紹就到這里了，想要在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出，必須要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大家的創(chuàng)業(yè)還是很有幫助的。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇六
總的說來，我是一個(gè)較為內(nèi)向的人，平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說話，感覺自己的交際能力很差。其實(shí)，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會(huì)覺得我很愛說話，經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個(gè)很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實(shí)，我覺得自己如果能勇敢一點(diǎn)，我會(huì)做的更出色。平常我對(duì)朋友都是非常真誠的，如果別人對(duì)我好，我也就會(huì)加倍地對(duì)別人好。我對(duì)自己的家人也特別好，他們總是會(huì)夸我做事很認(rèn)真，而且很會(huì)討他們歡喜。
自我興趣
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué)，特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過程，讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了，但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友，不過因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧，所以很害怕主動(dòng)和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展
通過課堂的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了mbti性格測試，了解到自己是intp型的，主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域，或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實(shí)話，自己的專業(yè)是物流管理，是管理系的。有時(shí)，我就在想，我以前是不是應(yīng)該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應(yīng)該走下去。我對(duì)于自己的性格和興趣分析，我覺得我不擅長于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會(huì)計(jì)之類的。對(duì)于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因?yàn)槲矣X得這樣的工作比較有規(guī)律性，而且還富有挑戰(zhàn)性。
對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。然后就是爭取把英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過了，為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).。對(duì)于以后出身社會(huì)，在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長各方面見識(shí)。努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。
我知道性格是很難改變的，但未來的事情誰也不能夠決定，所以我就有把握好現(xiàn)在，認(rèn)真地對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，預(yù)測將來的事情，讓我的未來有更高的成功的概率。而且，社會(huì)是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
從小到大，我雖然是個(gè)女生，但是沒有被寵壞或是嬌慣，在家長心中，我是一個(gè)很懂事很努力上進(jìn)的孩子;在同學(xué)朋友眼中，我是一個(gè)不會(huì)害怕不會(huì)放棄不會(huì)犯錯(cuò)誤的很強(qiáng)勢(shì)的假小子。所以，我一直都是一個(gè)比較獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、忍耐力與上進(jìn)心極強(qiáng)的女生。我的興趣比較廣泛，運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂、聊天、旅游等等，但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學(xué)歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當(dāng)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候接觸到英語，我就喜歡上了，喜歡去看去讀去寫，也有一定的優(yōu)勢(shì)。高中時(shí)候也喜歡數(shù)學(xué)和化學(xué)，對(duì)此很有興趣。但是因?yàn)槁爮募议L的要求，大學(xué)選了法英專業(yè)，或多或少違背了我的興趣，所以必然會(huì)覺得遺憾。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我還是習(xí)慣理科生的思維模式----去想去鉆研，卻完全不習(xí)慣背誦和閱讀長篇的難以理解的書籍。對(duì)于法律，我的興趣僅僅在于對(duì)于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個(gè)比較實(shí)際的人，對(duì)于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實(shí)際問題。我個(gè)人認(rèn)為覺得，學(xué)習(xí)、工作是為了獲得更多自己所不會(huì)的東西，不在于你是否有興趣，而在于你能成為一個(gè)全面的復(fù)合型的人才，擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個(gè)考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能，這一點(diǎn)我并不否認(rèn)。因?yàn)槲业膫€(gè)性上很踏實(shí)肯干，冷靜穩(wěn)重，會(huì)考慮事情的方方面面，有一定的組織策劃能力，對(duì)于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理，并且有極強(qiáng)的熱情并且努力做好也愿意承擔(dān)責(zé)任。我個(gè)人比較偏重自己能力的鍛煉與提高，但是也一樣看重組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對(duì)于翻譯：我原來覺得自己個(gè)性上很不服輸，喜好挑戰(zhàn)，所以喜歡做一些不重復(fù)不固定的工作，但是年齡慢慢變大，人也慢慢成熟了，考慮到以后的客觀情況，我在選擇職業(yè)的時(shí)候還是少了一些激情，希望能輕松穩(wěn)定一些同時(shí)還能有一些成就感。之所以會(huì)傾向于翻譯，是因?yàn)槲矣X得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢(shì)。
在英語方面，我的成績一直都很不錯(cuò)，加上父母培養(yǎng)得很適當(dāng)，我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外，我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進(jìn)入大學(xué)可以選擇小語種，但是因?yàn)閷I(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學(xué)習(xí)，但是我對(duì)它很有興趣。因?yàn)槭腔刈?，家里也有人擅長阿語，對(duì)于我來說是個(gè)很好的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。我的父親一直對(duì)于我的英語學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個(gè)女孩子能掌握一到兩門外語，會(huì)是一件很好的事情，并且如果能就此找到一份簡單而穩(wěn)定的工作，正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英，雖然沒有全部投入在英語上，但是也是得到了英語專業(yè)學(xué)生的基本教育，這對(duì)于我繼續(xù)從事英語是一個(gè)比較好的優(yōu)勢(shì)。
然而，現(xiàn)今社會(huì)中，英語專業(yè)的學(xué)生并不少，競爭也非常激烈，這是一個(gè)比較殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因?yàn)檫@樣的翻譯需要很高的能力和學(xué)習(xí)過程。在此基礎(chǔ)上，翻譯也可以進(jìn)行一些外文書籍翻譯的工作，這樣既可以拓寬自己的視野，也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了?，F(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多，但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因?yàn)榉捎⒄Z包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識(shí)，想要掌握的確很不容易，但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機(jī)會(huì)。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該通過英語專四和專八的考試;其次，我必須拿下國家翻譯資格等級(jí)考試，這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三，如果我想勝任語言翻譯，必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距：
在目前的情況下，我個(gè)人的水平與自己理想的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。首先，作為一名法英專業(yè)的學(xué)生，我的時(shí)間很難平衡，我不能很好的投入英語學(xué)習(xí)與提升，這樣我的英語能力提升很慢，最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴(yán)重短缺，更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次，我的口語能力有待于提高，對(duì)于形成自己的口音、表達(dá)方式與思維模式，我還有很大的差距;再次，我還沒有開始學(xué)習(xí)法語和阿拉伯語或者其他的小語種，學(xué)習(xí)越來越忙時(shí)間越來越少的情形對(duì)此無疑是一種威脅;第四，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我覺得可以從以下幾點(diǎn)努力，縮小我的差距：
1、將重心稍微偏移到英語上，按照自己的目標(biāo)合理地去加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。
2、專心準(zhǔn)備英語專四考試，爭取在明年四月以一個(gè)好成績拿下考試，并且一定在6月通過大學(xué)四級(jí)在12月通過六級(jí)考試。
3、在大三上半學(xué)期報(bào)名學(xué)習(xí)法語，爭取在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)到可以考證的等級(jí)，參加等級(jí)考試。
4、了解國家翻譯等級(jí)考試的具體要求，以此作為發(fā)展自己的一個(gè)方向，努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職，同時(shí)也可以參加導(dǎo)游培訓(xùn)，通過后做英語導(dǎo)游以提升英語交際能力。
6、對(duì)于所學(xué)的法律知識(shí)，盡可能地掌握相關(guān)英語表達(dá)，有意識(shí)地加強(qiáng)自己的法律英語技能。
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自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇七
大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的方式，也是對(duì)自己多年來學(xué)習(xí)生活的一個(gè)肯定。下面是本站小編為大家?guī)泶髮W(xué)畢業(yè)生自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的
座右銘
，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在大學(xué)中我學(xué)會(huì)了很多，這也將成為我人生當(dāng)中的重要回憶。
進(jìn)行直接的
自我評(píng)價(jià)
，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛好傾向、知識(shí)水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。 其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標(biāo)。 間接的自我評(píng)價(jià)法，是指通過與他人行為的對(duì)照及情況的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯(cuò)位。一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
有的人可能不會(huì)琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動(dòng)人的歌喉，擅長文藝。 正確的自我評(píng)價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。 人的知識(shí)、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個(gè)人愛好愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)提供有益的幫助。
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，自我評(píng)價(jià)及求職意向。我知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
生活中，對(duì)師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議，自我評(píng)價(jià)。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學(xué)習(xí)上,圓滿地完成本專業(yè)課程。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而成績一直非常優(yōu)秀。在課外空余時(shí)間，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時(shí)事政治，跟上時(shí)代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
就業(yè)意向：在工作上,責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時(shí)代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會(huì)更加迫切地要求自己充實(shí)，充實(shí)，再充實(shí)，完善自我。用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程。
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自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇八
我園作為北京市首批早教示范基地,開辦親子園已經(jīng)兩年多了。最初,我們親子教育的內(nèi)容僅停留在組織活動(dòng)上,家長在親子活動(dòng)中更多地是觀看孩子的表現(xiàn)或在老師的帶領(lǐng)下與孩子一起游戲.通過實(shí)踐,我們改變了做法,對(duì)親子教育的認(rèn)識(shí)和理解也逐漸由表及里.我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面重新審視親子教育,從而有效地開展親子活動(dòng)。
一、對(duì)親子教育目的和意義的再認(rèn)識(shí)
親子教育是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以嬰幼兒與家長的互動(dòng)為核心內(nèi)容，以建立和諧的親子關(guān)系和愛護(hù)嬰幼兒身心健康，開發(fā)潛能，培養(yǎng)個(gè)性，使新生人口的整體素質(zhì)得到不斷提高為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育?！坝H子教育作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式”，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒人格的健康發(fā)展和父母自身素質(zhì)的提高。
1、親子活動(dòng)的主體是家長和孩子。親子活動(dòng)中家長即是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，因此，要調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。明確了這一點(diǎn)后，我們調(diào)整了工作，從關(guān)注活動(dòng)課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾螌⒗蠋煹男掠^念傳遞給家長，使家長內(nèi)化為自身行為后為幼兒提供有效幫助。
2、親子活動(dòng)中的課程應(yīng)指向幼兒。我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)課程時(shí)應(yīng)考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂化。生活化，指活動(dòng)材料是幼兒熟悉的，喜歡的，又是在家庭中可以找到的`，家長在與幼兒游戲時(shí)不會(huì)因?yàn)椴牧喜灰讓ふ叶绊懹H子游戲的開展。游戲化，從幼兒的年齡特點(diǎn)考慮，組織親子活動(dòng)時(shí)可以游戲的口吻、游戲的方式進(jìn)行，使家長感受到幼兒在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。音樂話，為孩子和父母提供一種親子之間的音樂互動(dòng)環(huán)境，并不刻意向孩子教授什么知識(shí)或技能，而是讓孩子在旋律和節(jié)奏中積累情感和感官體驗(yàn)?；谶@種對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)的再認(rèn)識(shí)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)親子活動(dòng)課程中更需關(guān)注幼兒的情緒、情感體驗(yàn)。
二、對(duì)家長在親子活動(dòng)中角色的再認(rèn)識(shí)
0-3歲的孩子幾乎每天都與家長生活在一起，家長在親子活動(dòng)中的角色定位必將對(duì)孩子以后的教育甚至終身的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。因此，我們需要對(duì)家長在親子活動(dòng)中的作用有深入的認(rèn)識(shí)。
1、家長應(yīng)了解親子活動(dòng)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)預(yù)測孩子可能的表現(xiàn)。親子活動(dòng)中，父母是孩子的合作者。這里的“合作者”不是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)直接的、表面的、簡單的傳遞者，而是一種間接的、內(nèi)化了親子活動(dòng)內(nèi)容的引導(dǎo)者。因?yàn)楦改甘呛⒆咏佑|外界事物的中介，他們?cè)诤⒆佑^察、注意、操作物體和玩具過程中起著中介作用。因此，我們?cè)诮M織每個(gè)親子活動(dòng)之前，首先要將這個(gè)活動(dòng)的名稱、目標(biāo)及家長和孩子應(yīng)注意的事項(xiàng)告訴家長，使家長在活動(dòng)中能夠根據(jù)活動(dòng)的要求和孩子自身的能力水平、孩子當(dāng)時(shí)的身體和情緒狀況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在一次點(diǎn)名活動(dòng)中，鐘晴小朋友的姥姥的做法，為其他家長做了榜樣。活動(dòng)中，孩子們要在集體面前介紹自己的姓名、年齡以及自己的陪護(hù)者，介紹完畢，家長、孩子和老師報(bào)以掌聲，并由老師發(fā)給孩子一張小粘貼，以示鼓勵(lì)。孩子們都欣然接受獎(jiǎng)勵(lì)。然而，當(dāng)我發(fā)到鐘晴小朋友時(shí)，她使勁躲在姥姥的懷里。這時(shí)，姥姥伸出手背接過了小貼士，呆會(huì)兒鐘晴就會(huì)從姥姥的話語道出了親子活動(dòng)中家長的重要作用：觀察、預(yù)測孩子在活動(dòng)中可能的表現(xiàn)，并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、家長應(yīng)采取順其自然的原則，不強(qiáng)迫孩子做練習(xí)。親子活動(dòng)中，孩子的表現(xiàn)大致分為兩類：一是積極參與活動(dòng)，一是參與活動(dòng)不積極或不參與活動(dòng)。面對(duì)后者，家長多是將孩子拉回來，要求他完成此項(xiàng)活動(dòng)。這時(shí)的家長忽略了孩子的生長環(huán)境、發(fā)展速度、性格特點(diǎn)、能力水平、興趣愛好，以及當(dāng)時(shí)的身體狀況等諸多因素的不同。這些因素的不同，致使孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)各不相同。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的、特有的個(gè)體，他的每個(gè)表現(xiàn)都是有原因的。所以，教師要在活動(dòng)中引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，幫助家長尋找孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因，從而使家長在活動(dòng)中尊重孩子的選擇，不強(qiáng)迫孩子做一些練習(xí)。
3、家長要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓孩子體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂。親子活動(dòng)中，家長不僅要做孩子活動(dòng)中的合作伙伴，更要在與孩子的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)。欣賞孩子是一門藝術(shù)，也是孩子今后發(fā)展的不竭動(dòng)力。因此，我們?cè)谟H子活動(dòng)中，要求家長以夸孩子“你真棒”、豎大拇指、微笑、擁抱、撫摩、點(diǎn)頭以及播放表揚(yáng)孩子的錄音等方式，肯定孩子的進(jìn)步，讓孩子在贊許中體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂。
4、家長要充分信任孩子。在親子活動(dòng)中，有這樣一現(xiàn)象：我們看到的多是家長的手，即使能夠看到孩子的手，也是在家長的牽引下。這一現(xiàn)象令我們擔(dān)憂：孩子的手上明日去了？孩子天生好動(dòng)的手被家長畸形的教育理念捆住了。家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行……以至于出現(xiàn)了孩子任性、膽小和一些不良的行為習(xí)慣。針對(duì)上述情況，我們調(diào)整了親子活動(dòng)的內(nèi)容和指導(dǎo)策略，將日常生活中的養(yǎng)成教育融入到親子活動(dòng)中。我們?cè)诨顒?dòng)內(nèi)容中增加了生活能力和自理能力的培養(yǎng)，如搬小椅子、收放玩具、洗手等，通過這些活動(dòng)，指導(dǎo)家長解放孩子的小手，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的能力，相信孩子，賞識(shí)孩子，信任孩子，從而盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、對(duì)教師在親子活動(dòng)中角色的再認(rèn)識(shí)
1、對(duì)教師角色意識(shí)的再認(rèn)識(shí)。教師在親子活動(dòng)中不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長、孩子的伙伴。對(duì)于家長來說，教師應(yīng)盡量從家長的角度去思考問題，了解家長的困惑，從而提供有效幫助。對(duì)于幼兒來說，教師組織新穎、有趣、適宜的活動(dòng)，能夠提高幼兒的興趣，同時(shí)給家長提供正確示范。教師不再將自己與家長、孩子分離，而是共同成為親子活動(dòng)的有機(jī)整體。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！我是來自加氣站的。首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給我們提供了這個(gè)平臺(tái)，抽空閱讀我的競聘書。感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與認(rèn)可，同時(shí)也感謝各位同事在工作上對(duì)我的支持。我十分珍惜這次競聘的機(jī)會(huì)，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的檢驗(yàn)和挑選。希望能通過這次競聘來鍛煉自己，提高自己。無論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)以及今后工作方案的大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：
我今年26歲，x年7月畢業(yè)于貴陽學(xué)院教師教育學(xué)院，小學(xué)教育理科專業(yè)，大專學(xué)歷。x年10月進(jìn)入華油天然氣股份有限公司貴州分公司參加工作。今天我競聘的崗位是貴陽華氣清潔能源有限公司青巖加氣站站長。
加氣站站長崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位。我清楚地認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的站長是多么的不容易，不僅要求有實(shí)干的精神、還要熟悉加氣站的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。不僅要有較好的組織管理水平，而且還要有良好的溝通能力與協(xié)調(diào)能力。我之所以競聘這個(gè)崗位是因?yàn)槲矣X得我有能力勝任這項(xiàng)工作，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求：
1、具有一定的專業(yè)知識(shí)、熟悉站區(qū)業(yè)務(wù)流程，工作熱情。自進(jìn)公司以來，經(jīng)過從事兩年多的天然氣加氣站行業(yè)，是我掌握了大部分的天然氣知識(shí)，并對(duì)天然氣加氣站的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。自x年5月份開始，我由青云路公交站的一名普通加氣員調(diào)往青巖加氣站并擔(dān)任班長職務(wù)，x年8月任技術(shù)員職務(wù)，同時(shí)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可調(diào)往奇瑞加氣站負(fù)責(zé)站區(qū)管理，這又讓我學(xué)習(xí)了很多管理方面的知識(shí)，使我對(duì)加氣站的業(yè)務(wù)流程更進(jìn)一步的熟悉。而且我平時(shí)注重對(duì)公司安全生產(chǎn)及市場營銷策略的學(xué)習(xí)，對(duì)公司的安全生產(chǎn)、工藝流程及營銷策略有了一定的認(rèn)識(shí)。加之，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)及同事們的熱情幫助下，使我具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題以及設(shè)備的保養(yǎng)、站區(qū)管理的相關(guān)知識(shí)。不足的是，我還年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。
2、為人坦誠、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在加氣站工作，每天都要面對(duì)很多不同性格的駕駛員同志，使我逐漸克服了心浮氣躁年輕氣盛的缺點(diǎn)。同時(shí)在與領(lǐng)導(dǎo)及同事相處過程中，使我學(xué)會(huì)了誠懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁、靜而不呆板。在班長、技術(shù)員崗位上的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳洞察力和樂觀、外向的性格。而內(nèi)勤，協(xié)助站長、核算員完成各項(xiàng)工作，要求自己必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞。使我具備了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位上的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升看自己的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，我也有很多的缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有惰性，處理事情有時(shí)候不夠果斷等。不過，我會(huì)在今后的工作中努力克服，爭取個(gè)人綜合素質(zhì)整體提升。
如果能得到公司各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，在這次競聘中有幸當(dāng)選的話，將竭盡所能，虛心請(qǐng)教，利用工作之余不斷學(xué)習(xí)，提升自身綜合能力。我將會(huì)從以下幾個(gè)方面著手工作：
一、強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全生產(chǎn)
天然氣加氣站屬于高危行業(yè)，安全工作更是重中之重。作為站長，首先要做好的現(xiàn)場的管理和人員的控制。
1、堅(jiān)決遵守外來人員不得進(jìn)站的原則，有需要進(jìn)站參觀學(xué)習(xí)的，必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)并做好相關(guān)登記，將一些不安全因素隔離在站外。
2、每天對(duì)站區(qū)消防器材、設(shè)施進(jìn)行檢查，確保它們的正常使用性，以便在事故發(fā)生時(shí)能及時(shí)使用。
3、現(xiàn)場管理，對(duì)站區(qū)工作人員嚴(yán)格要求執(zhí)行《防火防爆十大禁令》《加氣站十不充裝》原則，杜絕“三違”現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，保證事故發(fā)生率為零。
4、建立好相關(guān)安全設(shè)備設(shè)施管理臺(tái)賬并及時(shí)更新，制定應(yīng)急演練計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行演練實(shí)施，保證站區(qū)每一名員工都達(dá)到遇到事故都能處理的能力。
5、做好站區(qū)各崗位的監(jiān)督檢查工作。
二、強(qiáng)化服務(wù)、嚴(yán)格管理
1、作為站長，要有一定的溝通和協(xié)調(diào)的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值，所以溝通很重要，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣與客戶之間才能容易建立親切感，鎖住更多的客戶。所以，我會(huì)帶領(lǐng)站區(qū)工作人員做到嚴(yán)格杜絕與客戶發(fā)生爭執(zhí)，做到微笑服務(wù)，來有迎聲、問有答聲、走有送聲。想客戶之所想、急客戶之所急，盡量滿足客戶的合理要求，為我們公司獲取更大的利益！
2、加氣站是我們公司對(duì)外的形象窗口，規(guī)范化服務(wù)的好壞，直接影響到整個(gè)公司形象。為此規(guī)范化服務(wù)對(duì)加油站的形象來說是十分重要，抓好規(guī)范服務(wù)，就等于抓住了品牌效益。抓規(guī)范化服務(wù)要從細(xì)微、點(diǎn)滴入手、從著裝、站容、站貌、服務(wù)用語著手，要求每個(gè)員工牢記“引、問、開、加、蓋、擦、唱、送”八個(gè)字，并能分細(xì)每步操作程序，按章嚴(yán)格操作。規(guī)范員工的行體動(dòng)作，同時(shí)要求員工做到三個(gè)“一點(diǎn)”，對(duì)用戶熱情一點(diǎn)，服務(wù)周到一點(diǎn)和耐心一點(diǎn)，給客戶一個(gè)好的環(huán)境，好的心情，讓他們感受到一種回家的溫馨，讓他們真正體會(huì)到在加氣站花錢不僅是買到了好的天然氣，而且還買到了上呈的服務(wù)。讓司機(jī)們走了想回來，來了不想走，確保司機(jī)回頭率100%。
三、站區(qū)人員管理及培訓(xùn)
作為站長，同時(shí)也要搞好站內(nèi)成員的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍，跟大家打成一片，用心去對(duì)待他們，把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，這樣他們才會(huì)盡心的去工作。同時(shí)從以下幾個(gè)方面提升大家的綜合素質(zhì)、能力：
1、為進(jìn)一步提高加氣站操作人員的維修技能掌握加氣站設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造及工作原理，做到科學(xué)的檢修及維護(hù)保養(yǎng)延長設(shè)備使用壽命、及時(shí)消除設(shè)備隱患，保證安全生產(chǎn)，杜絕設(shè)備事故的發(fā)生。根據(jù)加氣站工藝流程，設(shè)備工作原理及構(gòu)造制定每月一次的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給操作人員下發(fā)一份技術(shù)資料，現(xiàn)場為操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后以測評(píng)試卷的形式對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行考核并存檔。
2、定期組織員工進(jìn)行安全知識(shí)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要形式為：安全教育、知識(shí)答卷、搶修搶險(xiǎn)演練、防火防汛救災(zāi)演練、安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的普及等。
3、新招收或調(diào)入的員工及實(shí)習(xí)人員在分配到工作崗位之前要進(jìn)行三級(jí)教育。
4、定期進(jìn)行最新安全知識(shí)和信息教育、班前班后安全教育、生產(chǎn)安全注意事項(xiàng)教育，安排生產(chǎn)工作時(shí)應(yīng)首先安排好安全工作，把安全工作放在一切工作的首位。
5、定期開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式宣傳上級(jí)有關(guān)部門的知識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)等。
6、按照每季度一次的應(yīng)急演練制定計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行，以提高站區(qū)每一個(gè)員工在遇到危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力。
7、定期組織好站點(diǎn)級(jí)教育和班組級(jí)教育。站點(diǎn)級(jí)教育主要有：本站生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝流程、主要設(shè)備的性能；設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理；安全管理制度；勞動(dòng)紀(jì)律教育；主要危險(xiǎn)源的部位和危害因素；安全裝置和工(器)具、個(gè)人防護(hù)用品、防護(hù)器具、消防器材的使用方法；事故教訓(xùn)、預(yù)防工傷事故主要措施及主要事故應(yīng)急預(yù)案等。班組級(jí)教育主要包括：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)；崗位責(zé)任制；安全操作規(guī)程及操作注意事項(xiàng)；重要危險(xiǎn)源部位和重要安全防范部位(控制開關(guān))的使用方法；事故案例及預(yù)防措施、現(xiàn)場急救方法和消防器材的使用方法。要求對(duì)站內(nèi)消防器材的擺放、使用和重點(diǎn)安全防范部位(閉門、開關(guān)等)進(jìn)行重點(diǎn)操作演練，經(jīng)考試合格，方準(zhǔn)到崗任職。
四、生產(chǎn)設(shè)備管理
1、建立健全的設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬、閥門檔案并及時(shí)更新。掌握檢修時(shí)間，做好檢修記錄。
2、監(jiān)督班組、技術(shù)員貫徹實(shí)施相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程并檢查落實(shí)情況。
3、定期檢查安全閥、壓力及溫度儀表的工作狀態(tài)，并觀察其數(shù)據(jù)是否正常，有無死表等現(xiàn)象發(fā)生。
4、定期組織檢查設(shè)備卡套、法蘭、管道連接處及壓力容器是否泄漏。
5、能判斷加氣站空氣壓縮機(jī)、儲(chǔ)氣瓶組、加氣加液機(jī)、潛液泵、柱塞泵等設(shè)備等設(shè)備運(yùn)行聲音是否異常；能通過聽、摸、看、聞檢測設(shè)備是否有跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。
6、定時(shí)檢查設(shè)備外表、機(jī)房及工作場所的衛(wèi)生。
7、定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，做好設(shè)備安全檢查記錄。
五、市場分析及個(gè)人營銷方案
貴陽華氣清潔能源有限公司青巖加氣站是一個(gè)lng、l-cng合建站?，F(xiàn)如今貴陽市l(wèi)ng車輛主要來源于貴陽公交和私營客運(yùn)公司，cng車輛大多數(shù)是出租車公司以及駕校方面。當(dāng)下，方圓十公里內(nèi)我們的競爭對(duì)手主要是河源燃?xì)夤救迦邚S加氣站，然而他們是一個(gè)獨(dú)立的lng加氣站，據(jù)了解，他們是單獨(dú)白班營業(yè)，單輛車充裝時(shí)間過長，大大耽誤客運(yùn)的營運(yùn)時(shí)間。根據(jù)大多公交駕駛員反應(yīng)，他們的天然氣質(zhì)量跟我們公司的天然氣同等條件下相比，三五三七廠加氣站的天然氣消耗較快，氣瓶壓力相當(dāng)高，加上他們客戶主要是貴陽公交和極少數(shù)私營客運(yùn)車輛，所以競爭上我們大大的占了上風(fēng)，然而我們的首要任務(wù)是如何去把握現(xiàn)有的客戶，其次去發(fā)展其余仍處于使用燃油燃料的駕校車輛和出租車輛，最后往社會(huì)車輛用戶方向發(fā)展。對(duì)此，我個(gè)人持以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、向現(xiàn)有客戶介紹更多的天然氣知識(shí)，了解我們銷售的產(chǎn)品，了解天然氣和燃油之間的特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)效益。從而使客戶去給我們做宣傳。讓顧客為我們說上一句話往往比我們千言萬語更為有效、更為有力！以此去發(fā)展更多的天然氣車輛用戶。
2、在加氣高峰期時(shí)，必須委派專人疏導(dǎo)車輛有序加氣，不能造成堵車、排長隊(duì)等現(xiàn)象發(fā)生。替顧客節(jié)約時(shí)間的同時(shí)，也為我們創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
3、提高我們的服務(wù)質(zhì)量讓顧客高興而來、滿意而歸。讓客戶為我們服務(wù)的答卷打上一個(gè)非常滿意的分?jǐn)?shù)。絕大多數(shù)人都存在這樣一個(gè)心理：在同等條件下，顧客絕對(duì)會(huì)選擇服務(wù)態(tài)度比較好的賣家。
4、在青巖加氣站方圓十公里內(nèi)除貴陽公交以外的客運(yùn)公司使用天然氣的車輛最多只有40%，而剩下的60%都是我們發(fā)展的潛在客戶，然而lng車輛的改裝費(fèi)用較高以及大多數(shù)客運(yùn)車輛都已經(jīng)接近報(bào)廢年限，所以關(guān)于lng銷量的提升，我們只要努力，剩下的只是時(shí)間問題。而cng的潛在客戶至少有8家駕校屬于我們天然氣行業(yè)的資源，這些都是值得我們?nèi)グl(fā)掘的客戶。
六、成本利潤的控制
目前，我公司部分加氣站面臨最大的利潤問題——損耗過多。部分加氣站因外界因素影響銷量過少甚至0銷量的問題而導(dǎo)致設(shè)備空置，人員閑置。這兩方面的問題是直接影響銷售利潤的最大原因。每損耗1nm天然氣大概需要銷售3~5nm才能彌補(bǔ)，所以每減少1nm的損耗既是銷售3~5nm的成本，相比之下的利潤值顯而易見。而外界因素的影響是不可抗拒的，就損耗問題主要有以下兩點(diǎn)：
1、卸車導(dǎo)致的損耗。卸車損耗直接原因是卸不干凈。lng槽車卸不干凈的幾種情況和措施：
(1)地勢(shì)原因，我們常見的lng槽車都是尾部卸液，而且液相管也在槽車儲(chǔ)罐后部，如果卸車時(shí)槽車“頭低尾高”，最后部分lng液體留在前部，在采取措施改變這種狀態(tài)后，將槽車儲(chǔ)罐狀態(tài)調(diào)整成“水平”或“頭高尾低”，以上卸不干凈的情況可以解決。
(2)加氣站儲(chǔ)罐壓力過高。按照經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)60m儲(chǔ)罐因?yàn)槿珍N量低而導(dǎo)致卸液周期過長，儲(chǔ)罐內(nèi)lng液體溫度升高，同時(shí)壓力也會(huì)升到一個(gè)較高的值。在正常卸車時(shí)，我們通常采用壓差，即槽車壓力高于儲(chǔ)罐壓力，在這種“順壓差”保持在0.2mpa以上才可以順利完成泵的卸車。鑒于以上原因可采取液相平壓、頂部噴淋降壓法、平壓后對(duì)33333槽車進(jìn)行氣相泄壓的方式平壓進(jìn)行卸車。
(3)卸液步驟時(shí)槽車壓力過低。通常我們卸液時(shí)都是整車，增壓完成后卸液由于槽車氣相空間較小以及l(fā)ng液體溫度過低而壓力降得很快，卸到最后槽車壓力無法打開泵撬液相管道上的止回閥而卸液終止。通常我對(duì)于這種情況是這樣做的，卸一部分后停泵，給槽車增壓達(dá)到一定程度再后繼續(xù)卸液。
2、排空損耗。各個(gè)安全閥的起跳泄壓，泵池排空，設(shè)備泄漏都會(huì)造成損耗。只要我們每天對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，減少泄漏，其次對(duì)泵池充分預(yù)冷，避免出現(xiàn)氣室以減少泵池的排空。
加強(qiáng)日常管理、設(shè)備管理、嚴(yán)格人員操作規(guī)范是有效控制加氣站損耗的有效措施，減少損耗既是增加利潤。 各位領(lǐng)導(dǎo)，作為這次崗位竟聘的積極參與者，我希望在此次競聘中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足、兢兢業(yè)業(yè)做事，為我們?nèi)A油天然氣股份有限公司貴州分公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
最后我以“只有目標(biāo)，沒有問題”這句話來結(jié)束我的競聘報(bào)告，這不僅僅是對(duì)自已的鼓勵(lì)與鞭策，同時(shí)也是我日后面對(duì)工作壓力的應(yīng)對(duì)態(tài)度！
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇十
[引子]：新課程已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)課堂，實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)我們的教育教學(xué)活動(dòng)之中，盡管我們還不大適應(yīng)，但是，必須認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)。為了了解教師落實(shí)新課程的有關(guān)情況，寒假期間，我們教導(dǎo)處、教科室的五位同仁對(duì)全校70多位教師、1600多位的學(xué)生的有關(guān)練習(xí)本評(píng)價(jià)情況進(jìn)行了為期一周的“調(diào)研”。期間，我們有不少感悟，下面就學(xué)生的習(xí)作評(píng)價(jià)方面談點(diǎn)看法。為什么要進(jìn)行習(xí)作評(píng)價(jià)？大家知道：習(xí)作評(píng)價(jià)是習(xí)作教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)定，是習(xí)作指導(dǎo)的繼續(xù)和深化。作為課程的具體落實(shí)者――小學(xué)語文教師，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該如何落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，為這些孩子服務(wù)呢？我們認(rèn)為，教師應(yīng)習(xí)作教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和引導(dǎo)功能，對(duì)學(xué)生的習(xí)作，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的進(jìn)步和存在的問題，更重要的是充分激發(fā)學(xué)生的寫作熱望，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展作不懈的努力。調(diào)研之中，我們得知，我們大多教師不辭勞苦地批閱學(xué)生的習(xí)作，常常挑燈夜戰(zhàn)，一本又一本地認(rèn)真批注、修改，并“工工整整”地寫了評(píng)語。當(dāng)習(xí)作本發(fā)到學(xué)生手中，卻出現(xiàn)了一種令我們教師難堪的`景況：大多學(xué)生只看一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我們教師的辛勤汗水無動(dòng)于衷，就把習(xí)作本丟在一邊；即使是少數(shù)所謂的“好學(xué)生”對(duì)我們教師的汗水結(jié)晶（評(píng)語）也不大領(lǐng)情，只是象征地一瞥（多數(shù)是看評(píng)分），便也毫不客氣地將習(xí)作本收到抽屜里去了。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，造成這種高耗低效的尷尬情形的“罪魁禍?zhǔn)住?，恐怕就是我們的有些教師“目中無人”――忘卻了學(xué)習(xí)的主人，未能充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與這一教學(xué)活動(dòng)的，是那機(jī)械單一的評(píng)價(jià)形式和“標(biāo)簽式”的無情無味的評(píng)價(jià)語言把這一種溝通師生情感的大好時(shí)機(jī)“粗心”地白費(fèi)了。如何改變這種狀況，真正發(fā)揮習(xí)作評(píng)價(jià)這一教學(xué)環(huán)節(jié)的積極效應(yīng)，筆者認(rèn)為：我們的教學(xué)行為應(yīng)首先得到學(xué)生的認(rèn)可與贊同――學(xué)生樂意積極參與其中。一、評(píng)價(jià)方式有“情趣”――學(xué)生認(rèn)可誰是習(xí)作評(píng)價(jià)的主人？學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，興趣是最好的老師，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生“好之，才會(huì)樂之?！痹u(píng)價(jià)方式的生動(dòng)有趣，學(xué)生才會(huì)樂意接受。如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫作這項(xiàng)艱苦勞動(dòng)的樂趣，使其在豐富多彩的生動(dòng)活潑中去感受、去領(lǐng)悟這一勞動(dòng)的滋味，去品嘗這一勞動(dòng)成果的樂趣？調(diào)研中，我們看到，不少教師（大多是青年教師）已經(jīng)積極實(shí)踐新課程，能注重學(xué)生的學(xué)習(xí)主人的落實(shí)，能積極激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生參與習(xí)作評(píng)價(jià)之中；但我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，有少部分教師（幾位中老年教師）處于“觀望”階段――重復(fù)著“往日的經(jīng)驗(yàn)”；有極個(gè)別的教師似乎也在“積極鼓勵(lì)”學(xué)生參與習(xí)作評(píng)價(jià)，然而學(xué)生對(duì)這種形式的評(píng)價(jià)并不多感興趣，甚至反感――“讓學(xué)生代教師勞作之嫌”(可能是為了應(yīng)付學(xué)校教學(xué)常規(guī)的檢查)。這不得不引起我們的反思：我們的教師是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，要積極“創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境。鼓勵(lì)學(xué)生以主人公態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，自覺參與教學(xué)過程，參與知識(shí)獲取的過程?！保钤偎濉墩Z文課程建設(shè)的理論與實(shí)踐》p138）應(yīng)“經(jīng)常給學(xué)生以理[1][2][3][4][5]
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇十一
1、初步樹立完善自我的信心。
2、全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識(shí)自己。
1、初步學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)分析事物的能力。
2、初步學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)分析事物的能力。
1、知道全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識(shí)自我的重要性。
2、知道認(rèn)識(shí)自我的途徑。
自我新認(rèn)識(shí)。
案例分析法、講授法。
多媒體
二課時(shí)
歌曲《真心英雄》引入?????
我們每個(gè)人都希望超越自我，都希望今天的我是一個(gè)全新的自我。那么就必須正確地認(rèn)識(shí)自我，那么我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)自我呢？今天我們就來學(xué)習(xí)新的一課。
第五課? 自我新期待
一、自我新認(rèn)識(shí)
自我新認(rèn)識(shí)
現(xiàn)在讓我們用全新的目光重新審視自己，用多彩的詞匯給自己繪制全新的畫像。????????????????????????? （課件展示）
大家可以對(duì)比小學(xué)階段的自己和現(xiàn)在的自己在這幾個(gè)方面有哪些新變化，然后請(qǐng)幾名學(xué)生把自己的變化講一講。
一、要全面地認(rèn)識(shí)自己
（1）??? 全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。
“內(nèi)在美與外在美”討論會(huì)???
人的美不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于它本身，在于他的心，要是沒有內(nèi)心的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
——奧斯特洛夫斯基
（學(xué)生討論，教師總結(jié)）
（2）全面的認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
回顧自身經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
讓學(xué)生填寫優(yōu)點(diǎn)表?????????????? （課件展示）
我們都知道盲人摸象這個(gè)小故事，大家談一談對(duì)這個(gè)小故事的理解。
（課件展示漫畫“盲人摸象”。學(xué)生回答，教師總結(jié)）
（學(xué)生回答，教師歸納）
日新又新我常新，每個(gè)人不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，只有對(duì)自己作出如實(shí)全面的判斷，才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷完善、超越自己。
2、要用發(fā)展的眼光看待自己
? 自畫像???????????? （課件展示）
（通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的變化和發(fā)展）
日新又新我常新，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。
“我來做總結(jié)”
（通過活動(dòng)讓學(xué)生自由討論學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲）
活動(dòng)開展并不困難，重要的是讓學(xué)生自覺用全面的觀點(diǎn)看自己，這需要一個(gè)過程。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，我們知道要形成對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，就要學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己，才能不斷完善自己。最后送同學(xué)們一曲《明天會(huì)更好》愿大家都能擁有一個(gè)美好的明天。
自我新認(rèn)識(shí)
自我新認(rèn)識(shí)｛“內(nèi)在美與外在美”討論會(huì)
回顧自身經(jīng)歷，展現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)
說一說對(duì)“金無赤足，人無完人”的認(rèn)識(shí)，并以此作為一種看問題的方法來評(píng)價(jià)一下自己。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇十二
沙二給自己畫了一幅像，讓路人評(píng)判畫得像不像，最終根據(jù)路人的評(píng)判得意地認(rèn)為自己畫得很像。妻子笑他：“自己畫自己，像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎？”沙二就是太在意別人的評(píng)價(jià)了，而忽略了通過自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。像沙二一樣，我們常常會(huì)很在意別人對(duì)自己的看法，根據(jù)別人的看法來評(píng)判自己，殊不知認(rèn)識(shí)自我，主要還是要依靠自己。
莎士比亞曾經(jīng)說過“一千個(gè)人眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話在現(xiàn)實(shí)生活中也很適用。不同人心中會(huì)對(duì)我們有不同的看法和觀點(diǎn)。這就是為什么路人對(duì)哪處畫得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度觀察一個(gè)人，往往會(huì)對(duì)這個(gè)人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測，不同的人對(duì)我們的看法也會(huì)大不相同。若完全根據(jù)他人的看法評(píng)判自己，豈不是會(huì)得出各種五花八門的答案嗎？因此，我們更多地是需要依靠自己來認(rèn)識(shí)自己。
最初，每一個(gè)人都是一張白紙，隨著時(shí)光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿了這張白紙，而在這張紙上書寫經(jīng)歷的人就是我們自己。所以，沒有誰比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時(shí)就被迫選擇了休學(xué)，因此他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。牛頓正是自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)公式重新學(xué)起，為自己的科學(xué)高塔打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自己正確認(rèn)識(shí)自己，我們才不會(huì)做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來說，夸父自以為世上沒有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽，可他非但沒有追上太陽，還因勞累過度而死。無法自己正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)果害了自己。
當(dāng)然，我們也不能完全依靠自己來認(rèn)識(shí)自己，他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對(duì)之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無完人，自己要做到完全正確地認(rèn)識(shí)自己是不切實(shí)際的。所以，我們就需要他人客觀的評(píng)論來完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，他人的評(píng)判只能在認(rèn)識(shí)自我中起輔助作用，真正認(rèn)識(shí)自我，還要更多地靠我們自己。
自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)篇十三
近年來，隨著兩期課改的深入，人們教育理念的更新，“教育評(píng)價(jià)”這一教育手段、這一作為衡量教師教育效果的工具，得到了愈來愈多幼教人士的重視。而作為其中一個(gè)模式的發(fā)展性教育評(píng)價(jià)則以其先進(jìn)的理論背景，獨(dú)特的激勵(lì)功能，對(duì)促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效作用，獲得了人們的“親睞”。在靜安幼教以教研組為形式進(jìn)行的主題活動(dòng)研討中更讓我看到了發(fā)展性教育評(píng)價(jià)在其中的作用和地位。
從各級(jí)各類的教育評(píng)價(jià)中我們欣喜地看到教育評(píng)價(jià)對(duì)教師的激勵(lì)作用正在加強(qiáng)，人們?cè)趯?duì)教育進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程中更為關(guān)注的是，如何通過評(píng)價(jià)來幫助教師解決問題，解除疑惑，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高，從而促進(jìn)幼兒的.成長。然而我認(rèn)為在運(yùn)用評(píng)價(jià)這一教育手段的過程中，因?yàn)楦鞣N因素影響了評(píng)價(jià)作用的正常發(fā)揮。例如：在評(píng)價(jià)過程中，教師對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的評(píng)價(jià)有時(shí)會(huì)因?yàn)椤白プ 币粋€(gè)偶然的因素，而肆意評(píng)價(jià)，從而導(dǎo)致評(píng)價(jià)的客觀性受到影響，又如在評(píng)價(jià)中教師所產(chǎn)生的“暈輪現(xiàn)象”，使教師們對(duì)平時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師的評(píng)價(jià)常常更多地從其行為中尋找有意義的因素進(jìn)行評(píng)價(jià)，而對(duì)能力弱的教師，則會(huì)更多地從無意義的因素去尋找其行為的目的，使評(píng)價(jià)的結(jié)果有失公正。
評(píng)價(jià)對(duì)我們教育工作的意義無疑是重大的，而其積極意義發(fā)揮的多少最根本還是要看我們的具體操作，從這個(gè)意義來說，我認(rèn)為最根本的任務(wù)還是要提高教師的整體素質(zhì)。
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