總結(jié)是一種概括性的寫作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示。
疫情員工發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)綿長(zhǎng)而難忘的假期，今天我們以這樣特殊方式開啟了新的學(xué)期。請(qǐng)讓我在這里祝福所有的老師們，家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們身體健康，闔家幸福!為深入貫徹落實(shí)教育部、西安市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園延期開學(xué)“停課不停學(xué)”的工作方案的統(tǒng)一部署，新知小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)即刻行動(dòng)起來(lái)，老師們一邊詳細(xì)調(diào)查登記《疫情防控統(tǒng)計(jì)表》，一邊思考如何做到停課不停學(xué)，我們用一周的時(shí)間推出新知小學(xué)第一期的“空中課堂”內(nèi)容，全面系統(tǒng)的展示了新知小學(xué)課程架構(gòu)，內(nèi)容設(shè)置、課程目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式等，同時(shí)還展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果分享，對(duì)同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)給予了內(nèi)容上的補(bǔ)充、方法上的指導(dǎo)，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)性、全面性。
明天我校將開啟第二期“空中課堂”，為保證此次課程的順利開播，老師們假期都在充電學(xué)習(xí)。學(xué)什么?--學(xué)技術(shù)，學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。因?yàn)椤翱罩姓n堂”就是讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。對(duì)于課程內(nèi)容并不陌生，但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握就是關(guān)鍵。全體教師積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)電話溝通、視頻會(huì)議、工作群討論、線上直播等多種形式開啟了線上學(xué)習(xí)新樣態(tài)。信息中心4位老師面向全校130位教師普及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)，如何建立班級(jí)群，如何開啟直播，怎樣申請(qǐng)連麥、如何多群聯(lián)播等做了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，各教研組老師每天還抽出一定時(shí)間自己練習(xí)直播，熟悉技術(shù)，確保直播課程的順利進(jìn)行。
我校第二期的“空中課堂”內(nèi)容從明天連續(xù)開播，我們做到全學(xué)科覆蓋，全體教師參與，面向全體學(xué)生授課。此次“空中課堂”的授課形式有直播課、微課、錄制課等多種形式，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡。我們空中課堂的授課內(nèi)容不僅有國(guó)家課程，還有我校的“新閱讀” “新啟智”“新健體”“新尚美”等校本課程全面推出，詳細(xì)課程的直播內(nèi)容、作業(yè)發(fā)布與評(píng)價(jià)都已發(fā)布到班級(jí)群里，授課時(shí)間進(jìn)入班級(jí)即可完成，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)哦!你的老師在等著大家。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)不同于常規(guī)的課堂教學(xué)，在這里特別提醒家長(zhǎng)朋友們做好以下準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)設(shè)適合學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子安排安靜的網(wǎng)絡(luò)通暢的房間學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備。提前在電腦、平板或手機(jī)上下載釘釘應(yīng)用程序，準(zhǔn)備一副耳麥。練習(xí)本、電子課本等按照當(dāng)天的課表做好線上準(zhǔn)備。
3.做好技術(shù)支持者。學(xué)生是第一次在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，技術(shù)支持是關(guān)鍵，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴在孩子身邊，做好技術(shù)上的支持，保證教學(xué)效果的最大化。
4.做好學(xué)生學(xué)習(xí)的陪伴者。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們珍惜與孩子相處的日子，以極大的耐心和愛心培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，肩負(fù)起班主任的責(zé)任和義務(wù)。隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群以便及時(shí)查看學(xué)校通知和學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況。
同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們也要做好以下準(zhǔn)備：
1.開啟學(xué)習(xí)模式。明天起按照我們的課表調(diào)整自己的作息時(shí)間。
2.熟悉授課安排。提前了解授課時(shí)間和科目，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.課堂學(xué)習(xí)專注。在課堂學(xué)習(xí)中做到認(rèn)真聽講、思考，積極發(fā)言、留言，做好筆記。學(xué)習(xí)過(guò)程中不閑聊、不亂發(fā)言，不隨意刷屏。
4.按時(shí)完成作業(yè)。每天按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于不會(huì)的內(nèi)容可以利用直播回放的方式再學(xué)一遍，也可以讓老師進(jìn)行線下指導(dǎo)和幫助。
5.科學(xué)保護(hù)眼睛。每天上網(wǎng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，堅(jiān)持一天兩次眼保健操。
同學(xué)們，這是老師們第一次在利用網(wǎng)絡(luò)直播授課，為保證課程的順利開展，他們付出了很多很多，讓我們把掌聲送給敬愛的老師們!同時(shí)希望同學(xué)們能自覺地、專心地上好每節(jié)課，做好課堂筆記，按時(shí)完成作業(yè)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的頭腦，做最好的自己。
特殊的時(shí)期，特殊的課堂，我們已做好準(zhǔn)備。讓我們從知恩感恩開始，在閱讀陪伴、強(qiáng)身健體、藝術(shù)熏陶、科學(xué)精神奠基中推進(jìn)，上好特殊時(shí)期的人生大課。面對(duì)疫情，讓我們一起用理性的態(tài)度面對(duì)，用科學(xué)的方法預(yù)防。惟愿我們的祖國(guó)，我們的民族，我們每一個(gè)人能夠盡早擺脫病魔。期待春暖花開，我們?cè)傧嘁?
疫情員工發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們終于們終于回到了期盼已久的校園,坐在了昔日熟悉的教室，看著熟悉的同學(xué),面對(duì)親切的老師,你們是不是像我一樣非常開心，非常激動(dòng)。你是不是也在想：在學(xué)校學(xué)習(xí)的感覺真好呀!我們都知道今年是特殊的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓2020這個(gè)飽含愛意的數(shù)字增添了一份悲壯和沉重。成千上萬(wàn)的逆襲者也是我們欽佩的榜樣。我們?cè)谶@一年經(jīng)歷過(guò)惶恐，經(jīng)歷過(guò)畏懼，于是我們懂得了這世界上沒(méi)有比生命更為重要的東西了。
花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦失去便無(wú)法追悔，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富，假如我們失去生命，這一切都將不復(fù)存在，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。所以我們一定要珍愛生命,從平時(shí)做起：
1.注意少出門兒，不要去人多密集和密閉的場(chǎng)所。 2.外出一定要佩戴好口罩。
3.平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤換衣、勤洗澡。咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候，用紙巾或者是肘部遮擋，不要用臟手去觸摸眼睛口鼻......4.吃熟食,拒絕吃野味。
同學(xué)們，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍窃S許多多的英雄們用鮮血換來(lái)的，幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍愛生命，愿我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
疫情員工發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)提供給我們這么一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，給我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我相信這不僅會(huì)給我們的工作帶來(lái)提升，而且也將會(huì)在我們未來(lái)的生活中帶來(lái)無(wú)法預(yù)算的無(wú)形的財(cái)富。
我的演講題目是如何成為一名優(yōu)秀的員工，首先，給大家分享一個(gè)故事，希望大家能從中有所獲。
兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。a就趕緊從背后取下一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。b急死了，罵道：“你干嘛呢，再換鞋也跑不過(guò)老虎??！”a說(shuō)：“我只要跑得比你快就好了。”
對(duì)于一個(gè)有準(zhǔn)備的人為說(shuō)，追求的目標(biāo)越高，對(duì)自己的要求越嚴(yán)，他的能力就會(huì)發(fā)展得越快。要想把看不見的夢(mèng)想變成看得見的事實(shí)，就要在工作中兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)成自己的事情一樣干?！币?yàn)?，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。如何成為一名優(yōu)秀的員工呢，通過(guò)學(xué)習(xí)，我給大家分享心以下幾點(diǎn)我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈。誰(shuí)不愛學(xué)習(xí)，誰(shuí)就不能提高自己的能力，誰(shuí)就會(huì)落后于他人，甚至被淘汰。作為一名優(yōu)秀員工，不論是在職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇，只在工作中不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中不斷積累，積累中不斷成長(zhǎng)，才能獲得成功。
二、熱愛工作，追求卓越。
優(yōu)秀的員工是隨時(shí)隨地都具備熱忱且精神飽滿的員工。因?yàn)?，熱忱是成就一切的前提，事情成功與否往往是做這件事情的決心和熱忱的強(qiáng)弱而決定的。同時(shí)優(yōu)秀的員工從來(lái)不以完成任務(wù)的心態(tài)對(duì)待工作，而是以追求卓越、做到的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，盡情的享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功的開始，而每天成功一點(diǎn)點(diǎn)將是卓越的開始。
三、積極、主動(dòng)的態(tài)度。
優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。積極的人找方法，消極的人找借口，只有積極的人在任何地方都能獲得成功。只思想不滑坡，方法永遠(yuǎn)比困難多。
四、服從、執(zhí)行。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)企業(yè)要想在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得進(jìn)步，乃至獲得成功，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必然需要有企業(yè)的“規(guī)矩”，而組織原則可以說(shuō)就是企業(yè)的“規(guī)矩”。只有定了“規(guī)矩”，讓“規(guī)矩”指導(dǎo)我們工作，才能提高我們的工作效率，提升我們的工作業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有了規(guī)矩，導(dǎo)致的結(jié)果就是：組織渙散，人心渙散，工作局面將是一盤散沙。于是人人都得到了所謂的自由，但最終失去的，將比得到的更多。
五、時(shí)刻牢記公司利益。
一個(gè)員工，如果不把公司的利益擺在首位，哪怕他有再大的能耐，也不算是優(yōu)秀的'員工，一個(gè)時(shí)刻只為自己著想的自私的人，是難以取得大成就的，最終單位也會(huì)拋棄這樣的員工。
以上均是本人對(duì)優(yōu)秀員工的幾個(gè)不成熟的看法與理解，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指證。
謝謝大家！
疫情員工發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們：
大家好! 20xx年的寒假因?yàn)橐粓?chǎng)重大疫情而變得綿長(zhǎng)。我們大家的開學(xué)日雖然延期了，但老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛也延長(zhǎng)了很多。今天，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉行開學(xué)典禮。同學(xué)們和自己的家人把家變成了不一樣的小學(xué)校。當(dāng)大家面對(duì)電腦時(shí)，是否能想象出我們?nèi)＝?400名師生在操場(chǎng)上面對(duì)國(guó)旗敬禮，高唱國(guó)歌，還有“每天做好一件小事情，每天爭(zhēng)取一點(diǎn)小進(jìn)步”的宣誓......這些熟悉的場(chǎng)景都成了今天的小奢望。
同學(xué)們，我們大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，新知小學(xué)的“空中課堂”從1月30日開啟第一期，連續(xù)八天一直陪伴著大家的生活，我們一直在一起。
2月4日立春之時(shí)，我以《20xx年寒假我們學(xué)會(huì)了.......》為題目寫給全體教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們一封信。我在信里說(shuō)到：老師們要重啟教育，家長(zhǎng)們墊高孩子們的成長(zhǎng)，孩子們上好人生大課。
如果說(shuō)20xx年鼠年很特別的話，那我們不妨看看它的特別之處：
生命的可貴：大自然里萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，尤其是保護(hù)野生動(dòng)物成為我們都要遵守的規(guī)則。
我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)候，一定能夠要明確一點(diǎn)：開學(xué)了，我們的空中課堂全面開始了。同學(xué)們?cè)诩彝バ≌n堂里要努力成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，做到以下幾點(diǎn)：
一、做一個(gè)立大愛的人。疫情是一次考驗(yàn)，它讓我們警醒，人類不與自然和諧共生，就要付出慘痛的代價(jià)。疫情也是一份照見，讓我們看到了放棄休假的最美逆行者的偉岸身影，看到了困難面前中華兒女的守望相助。我們要記住教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩。從現(xiàn)在起，更好地尊重自然，長(zhǎng)大后，在祖國(guó)和人民有需要的時(shí)候，也做一個(gè)“逆行者”。新知學(xué)子，知恩感恩!
二、做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。我們除了響應(yīng)防疫要求，守護(hù)自己的健康，戴口罩、勤洗手之外，最有責(zé)任的表現(xiàn)就是自律，嚴(yán)格要求自己，居家生活學(xué)習(xí)時(shí)做到：規(guī)律作息、鍛煉身體、合理學(xué)習(xí)、勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)興趣愛好。近期，在家里聽家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，不外出，抓住難得時(shí)間多跟家人分享自己的收獲。新知學(xué)子，勤學(xué)善思!
三、做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。疫情雖然來(lái)勢(shì)洶洶，但我們無(wú)須害怕。因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有偉大祖國(guó)這一強(qiáng)大的后盾，還有眾多的“逆行者”和愛我們的家人守護(hù)著我們。我們自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。新知學(xué)子，人小志氣高!各位老師、家長(zhǎng)，親愛的孩子們，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，而唯一不同的只是時(shí)間的打開方式。新知學(xué)子胸懷大志，面向未來(lái)，迎接未來(lái)!
疫情員工發(fā)言稿篇五
xx的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是靈寶市中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校四一班的楊梓涵。
2020年的春節(jié)讓我們此生難忘。以往的春節(jié)熱鬧而幸福，今年的春節(jié)冷冷清清、凄凄慘慘。是誰(shuí)讓我們?nèi)绱穗y過(guò)，罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>
病毒來(lái)了，我們只能嚴(yán)陣以待！那么多醫(yī)護(hù)人員沖在一線，逆行千里。84歲的鐘南山爺爺、72歲的李蘭娟奶奶，還有無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄，他們不顧個(gè)人安危，舍小家顧大家！他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，感天動(dòng)地，氣壯山河！他們就是我們中國(guó)的脊梁！
抗擊疫情，我們小學(xué)生也有責(zé)任，我們宅在家中，努力學(xué)習(xí)，不斷用知識(shí)武裝自己。少集聚，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，是我們通往勝利的法寶。雖然我們也渴望藍(lán)天、渴望自由，但是為了疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利，我們能戰(zhàn)勝自己！因?yàn)樽晕业母綦x也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
現(xiàn)在疫情雖然暫時(shí)被制服，但是，還遠(yuǎn)沒(méi)有到我們可以任性自由的時(shí)候，在這里我呼吁大家，牢記抗疫初心：少集聚，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，直至我們徹底擊退病毒的那一天！
我的發(fā)言完畢，xx大家。
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疫情員工發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位小區(qū)鄰里、各位志愿者朋友們、戰(zhàn)友們：
大家好！
很榮幸能夠在這里代表本次抗擊新冠疫情中小區(qū)全體志愿者發(fā)言，很感謝社區(qū)能夠?qū)ｉT給予我們組織這樣一個(gè)的表彰活動(dòng)，這是對(duì)我們工作的充分認(rèn)可與肯定。
2020年的春節(jié)由于此次新冠肺炎疫情的突然降臨，必將成為我們所有人一生之中一個(gè)特殊的記憶時(shí)刻。起初還處在新春愉悅之中的我們，面對(duì)疫情感染人數(shù)的節(jié)節(jié)攀升、各項(xiàng)防控措施的不斷升級(jí)、各式各樣信息的甚囂塵上，心中都不由得感到愈發(fā)的緊張和絲絲的恐慌。正值此刻，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓奔，赴疫情一線，馳援武漢，充分展現(xiàn)了我們黨和人民戰(zhàn)勝疫情的無(wú)盡信心與決心，也深深地鼓舞了我和各位志愿者戰(zhàn)友們的內(nèi)心，我們深知，我們無(wú)法成為抗疫“逆行者”和攻堅(jiān)團(tuán)，但我們可以作為穩(wěn)定“守護(hù)者”和后援團(tuán)，于是我們先后加入了社區(qū)抗疫情志愿者的行列，為維護(hù)東方家園小區(qū)這一片凈土而貢獻(xiàn)著自己的力量。
從1月31日到3月23日，將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了雨雪的洗禮、寒風(fēng)的撫慰、原則的考驗(yàn)以及冷遇的慰藉，但我們得到更多的是各位社區(qū)鄰里的理解與支持，是大家共同抗擊疫情的信心與決心。大家的理解與支持讓我們始終“不忘初心、牢記使命”，始終保持著高度的工作熱情服務(wù)于小區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)安排，并用實(shí)際工作檢驗(yàn)和展現(xiàn)著我們的自身價(jià)值。最后我想說(shuō)：
伴隨著徐徐春風(fēng)，華夏大地眾志成城，曾經(jīng)疫情來(lái)勢(shì)洶洶，此刻已潰不成形；感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)統(tǒng)領(lǐng)，維護(hù)了社區(qū)的平安穩(wěn)定，因?yàn)槟阄以谄渲?，因此深感不虛此行；?fù)工復(fù)產(chǎn)大局中，你我雖已各赴征程，今后家園建設(shè)與提升，我們?nèi)詫y手同行！
謝謝！
二〇二〇年四月六日
疫情員工發(fā)言稿篇七
家校攜手、共克時(shí)艱全體家長(zhǎng)及同學(xué)們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委政府和教育部關(guān)于推遲中小學(xué)20xx年春季開學(xué)的部署要求，市教育局已安排相關(guān)學(xué)校于昨天開始進(jìn)行空中課堂教學(xué)活動(dòng)，為妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
1、教師的聽課工作安排空中課堂期間，由二、三、四中各級(jí)骨干教師實(shí)施授課，我校教師將培同全體同學(xué)一同聽課，針對(duì)授課中的需要補(bǔ)充的內(nèi)容，我校教師將會(huì)及時(shí)地在微信群、qq群里進(jìn)行解答。
2、布置作業(yè)針對(duì)每節(jié)課講授完之后，我校各學(xué)科團(tuán)隊(duì)會(huì)精心為大家布置正式作業(yè)，家庭作業(yè)，學(xué)校對(duì)此做了具體的要求，即要注重檢測(cè)的實(shí)效，也要達(dá)到為大家減負(fù)的要求。
3、作業(yè)的批改今年的形勢(shì)特殊，學(xué)校要求全體教師要在云校家上批改作業(yè)，對(duì)于這一至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，要做到每節(jié)課都要布置一定量的正式作業(yè)在網(wǎng)上批閱，這樣的批改比常規(guī)動(dòng)作可能要費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但學(xué)校要求任何教師不得以任何理由少改或不改。在此，請(qǐng)全體同學(xué)做好監(jiān)督工作，同時(shí)學(xué)校也會(huì)通過(guò)一定的措施進(jìn)行檢查。
4、作業(yè)的反饋教師在對(duì)全體同學(xué)的正式作業(yè)進(jìn)行批改、家庭作業(yè)進(jìn)行督促檢查之后，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，典型問(wèn)題會(huì)錄制輔導(dǎo)視頻發(fā)送到各班微信群中，全體同學(xué)可以就個(gè)別問(wèn)題得以解決，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固、提升。
1、聽課全體同學(xué)要做到按時(shí)聽課，認(rèn)真聽課，真正重視起來(lái)，各校區(qū)市級(jí)骨干教師授課，會(huì)給大家全新的體驗(yàn)。做好課堂筆記，這是我們課后復(fù)習(xí)、鞏固的基礎(chǔ)。
2、作業(yè)要按時(shí)完成正式作業(yè)與家庭作業(yè)，并及時(shí)拍照上傳，不明確的要與教師及時(shí)微信或電話溝通。
3、復(fù)習(xí)與鞏固在些期間，可自已復(fù)習(xí)鞏固，全體同學(xué)也可以發(fā)揮小組合作團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓自己小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)給你答疑解惑，小組間展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看這段時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組的整體學(xué)習(xí)效果好。對(duì)此，老師會(huì)提出特別的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
1、在做好疫情防控的同時(shí)，各位家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)，自己孩子的聽課狀態(tài)，聽課效果要時(shí)時(shí)關(guān)注，如果你能培孩子一起聽課，你可以就課堂中教師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)，看他能否在課程結(jié)束時(shí)口頭表述清楚，就能了解孩子在學(xué)校的聽課效率，窺一斑而知全豹，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時(shí)也要堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)玩游戲，要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神做好監(jiān)督工作。
2、給予孩子最大的支持這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)相對(duì)較重，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠給孩子最大的支持，網(wǎng)絡(luò)速度怎樣，手機(jī)功能怎樣，聽課時(shí)是否卡殼，這都要求我們家長(zhǎng)時(shí)時(shí)關(guān)注，一旦某一方面出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)解決。昨天我們已聯(lián)系聯(lián)通公司對(duì)全校的建檔立卡家庭實(shí)施了免費(fèi)安裝網(wǎng)絡(luò)，并提速到500m。這個(gè)階段不要限制孩子的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，盡最大限度地給予他們學(xué)習(xí)的自由。
1、七年級(jí)進(jìn)行初中，經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)，你們適應(yīng)了初中生活了嗎?學(xué)習(xí)科目的增加讓你領(lǐng)略了更為廣闊的天地，你是否真正地進(jìn)入了這個(gè)天地，在知識(shí)的海洋中遨游。新的學(xué)習(xí)要求、時(shí)間的合理應(yīng)用你了然于胸了嗎?同學(xué)們，我們一起加油，努力吧!
2、八年級(jí)八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)特殊的時(shí)期，你是否被網(wǎng)絡(luò)中的各種逆行者所感動(dòng)，他們精神與責(zé)任，是否讓你心潮澎湃，熱血沸騰，你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學(xué)們，學(xué)習(xí)更是逆水行舟，前面的學(xué)習(xí)可能有很多的不盡如人意，那么從現(xiàn)在開始，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，真正行動(dòng)起來(lái)往上趕，一切都來(lái)得及，讓我們看到你奮斗的腳步，成長(zhǎng)的身影。
3、九年級(jí)九年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在離中考還有129天，空中課堂與正式上課時(shí)間為91天，時(shí)間的緊迫，這樣一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備了嗎?特殊時(shí)期，更要求我們要加強(qiáng)自律，提高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹立一個(gè)榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號(hào)，全體九年級(jí)老師會(huì)和你一同奮勇前進(jìn)。
全體同學(xué)，全體家長(zhǎng)，特殊時(shí)期，特殊要求，讓我們攜起手來(lái)。奮勇前進(jìn)，共克進(jìn)艱!
疫情員工發(fā)言稿篇八
許許多多醫(yī)護(hù)人員放棄和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線，他們是最美的“逆行者”，正是因?yàn)樗麄兊氖刈o(hù)，我們堅(jiān)信這場(chǎng)全民抗“疫”的阻擊戰(zhàn)，一定能夠取得勝利!下面我整理抗擊疫情發(fā)言稿范文，歡迎閱讀。
抗擊疫情發(fā)言稿范文1 zz鎮(zhèn)zz村黨總支zz支部黨小組長(zhǎng)zz，今年已經(jīng) zz 歲，但作為一名老黨員和鎮(zhèn)黨代表，自新型冠狀病毒感染肺炎爆發(fā)以來(lái)，不忘初心、牢記使命，迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身新到型冠狀病毒感染肺炎防控工作中，彰顯了黨員的先鋒本色。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生后，zz在村疫情防控小組的帶領(lǐng)下，日夜堅(jiān)守在疫情處置和防控工作第一線，恪盡職守、任勞任怨，努力克服條件簡(jiǎn)陋、生活不便、身體疲憊等諸多困難，全力以赴開展疫情宣傳、卡口封堵、消毒滅源等各項(xiàng)工作，年近60 歲的他，連續(xù)多日的工作，身體有些疲憊，但他依然堅(jiān)持在一線，不叫一聲苦，不喊一聲累，充分展現(xiàn)了新時(shí)代黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，彰顯了擔(dān)當(dāng)有為的黨員先鋒本色。以身作則，靠前指揮。zz充分發(fā)揮黨員先鋒本色，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，以身作則，充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。群眾由衷地說(shuō)：“在關(guān)鍵時(shí)刻，還得靠黨的組織?！苯M織黨員對(duì)村組進(jìn)行地毯式排查，了解外來(lái)人口，對(duì)來(lái)自湖北省各市、特別是疫情爆發(fā)最嚴(yán)重的武漢返鄉(xiāng)人員和車輛進(jìn)行勸返、宣傳和登記，確保及時(shí)掌握、及時(shí)處置，充分發(fā)揮了黨員特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，為穩(wěn)定我村防控形勢(shì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，像zz這樣的人還有很多，他們甘愿冒著被病毒傳染的風(fēng)險(xiǎn)，沖在一線，向群眾宣傳疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻和自我防護(hù)的重要性，他們不分日夜，不畏辛苦，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光，只因他們的名字叫“黨員”，他們的使命就是為人民服務(wù)!抗擊疫情發(fā)言稿范文2 1月23日(農(nóng)歷二十九)，zz街道zz社區(qū)黨委書記zz接到街道辦疫情防控工作電話?！耙咔榫褪敲?、防控就是責(zé)任”，他迅速放下手中事情，跟家人交待幾句，立馬奔赴工作崗位。新冠病毒疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，zz每天24小時(shí)都處于隨時(shí)待命狀態(tài)，手機(jī)從不敢離身片刻，時(shí)時(shí)關(guān)注每一條預(yù)警信息。每當(dāng)轄區(qū)內(nèi)有湖北返鄉(xiāng)人員歸來(lái)，無(wú)論白天還是晚上，他都會(huì)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)入戶做好戶情檔案登記。
每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但zz從不畏懼。他積極發(fā)動(dòng)黨員、干部、網(wǎng)格員、物管、門衛(wèi)等力量，開展“敲門行動(dòng)”，累計(jì)張貼標(biāo)語(yǔ)9幅、告知書50余份、通知200余份等，全覆蓋宣傳、排查，確保湖北返夾人員不漏一戶、一人;他迅速組織隊(duì)伍白天黑夜巡邏，對(duì)轄區(qū)內(nèi)賓館酒店、小旅館分組上門摸排，按照網(wǎng)格分組深入小區(qū)、樓棟，張貼通知，給轄區(qū)居民宣傳“戴口罩，勤洗手，減少外出”，提醒居民做好防護(hù)措施，號(hào)召居民春節(jié)期間不串門、少去公共場(chǎng)所，取消聚餐;他積極會(huì)同zz派出所民警，對(duì)轄區(qū)小旅館、茶樓、麻將館、網(wǎng)吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行關(guān)停。
“辛苦了，你們自己也要做好防護(hù)措施，千萬(wàn)注意安全!”、“我們會(huì)自覺在家里，請(qǐng)你們放心!”在摸排走訪中，一句句轄區(qū)居民溫暖的話語(yǔ)，讓zz感動(dòng)，他也以實(shí)際行動(dòng)溫暖了居民群眾的心。
zz的妻子也是zz鎮(zhèn)的村社干部，目前夫妻兩人都奮戰(zhàn)在疫情防控一線，家里只有一個(gè)z歲的女兒，每天中午都只能在家吃牛奶、面包。對(duì)孩子，疏于照顧，zz心存愧疚之情，但他無(wú)怨無(wú)悔。疫情防控工作開展以來(lái)，社區(qū)同事們常說(shuō)他“大疫滅親”，舍小家顧大家。zz卻說(shuō)“一名黨員就是一面旗幟，哪里有困難，哪里就要有黨員沖在第一線;作為共產(chǎn)黨員，唯有挺身而出，相信通過(guò)我們各方協(xié)作、共同努力，就能打贏疫情防控戰(zhàn)!”
抗擊疫情發(fā)言稿范文3 “這個(gè)時(shí)候我們黨員不沖上去誰(shuí)沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，困難面前不退縮?！边@是zz街道工農(nóng)社區(qū)黨委書記zz在疫情防控工作一線常說(shuō)的話，他不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。
“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉(xiāng)人員，或者您家有武漢回鄉(xiāng)人員請(qǐng)務(wù)必告知我們!”逐個(gè)排查外來(lái)車輛、及時(shí)全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來(lái)zz和他的社區(qū)同事的工作內(nèi)容。今年春節(jié)，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務(wù)，立刻行動(dòng)，帶頭主動(dòng)戰(zhàn)斗在一線，帶領(lǐng)社區(qū)干部、網(wǎng)格員和社區(qū)醫(yī)生每天到各個(gè)小區(qū)排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關(guān)心他們有無(wú)發(fā)燒，咳嗽等癥狀，要求他們?cè)诩抑凶晕腋綦x;他始終顧全大局，切實(shí)發(fā)揮好社區(qū)兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，把每一項(xiàng)任務(wù)都作為自己神圣的職責(zé)。工農(nóng)社區(qū)轄區(qū)人口多、小區(qū)多，工作量大，從大年三十到現(xiàn)在，zz沒(méi)有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒(méi)時(shí)間照顧，有時(shí)忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點(diǎn)方便面充饑，然后又接著繼續(xù)戰(zhàn)斗!“義無(wú)反顧、勇往直前”，在zz走在前、作表率的示范帶動(dòng)下，工農(nóng)社區(qū)黨員干部始終堅(jiān)守疫情防控第一線，做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”，讓人民看到，黨旗飄揚(yáng)的地方，就有力量和希望，用行動(dòng)引領(lǐng)群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大力量。
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疫情員工發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的時(shí)期，用這種特殊的方式，我們來(lái)開一個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家準(zhǔn)時(shí)參會(huì)！
這個(gè)假期有些漫長(zhǎng)、有些特殊，因?yàn)橐咔?，我們無(wú)法正常到校開學(xué)。但我們積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，開啟線上的學(xué)習(xí)。“居家學(xué)習(xí)”已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。一．感謝所有的家長(zhǎng)朋友們：
（一）感謝所有的家長(zhǎng)朋友們對(duì)我事務(wù)的配合： 一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務(wù)。大家可看看我們近來(lái)做的一些事情。
工作清單
1.隨時(shí)關(guān)注工作群內(nèi)的各種通知，因?yàn)樯霞?jí)布置的任務(wù)都十分緊急，要求在有限的時(shí)間內(nèi)完成。
2.轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校布置的各項(xiàng)通知。
3.登記填寫并上報(bào)學(xué)生健康信息表。逐-統(tǒng)計(jì)學(xué)生的健康狀況，每日行蹤和體溫。
4.給學(xué)生發(fā)送安全提醒，并督促家長(zhǎng)及時(shí)閱讀，還有相關(guān)的主題日、節(jié)假日安全提醒等。
5.分書、裝書、送書、發(fā)快遞。
6.發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，電訪、視頻交流。
7.隨時(shí)解答學(xué)生和家長(zhǎng)的各種提問(wèn)，給家長(zhǎng)釋疑解惑。
8.參加各種培訓(xùn)：疫情期間在線培訓(xùn)，停課不停學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作能力培訓(xùn)。
9.備課寫教案，收集
教學(xué)
資源，準(zhǔn)備教學(xué)課件。10.統(tǒng)計(jì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上課出勤情況，逐一落實(shí)沒(méi)有在線學(xué)生的原因，提醒不認(rèn)真的學(xué)生。
……
17.還有想不起來(lái)的…
這么多的事務(wù)，離不開各位家長(zhǎng)朋友們的積極配合，真是有了你們的配合，我們的工作才得以順利進(jìn)行。所以非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我事務(wù)的配合。（二）感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們各科教師在線教學(xué)的配合我們知道，開設(shè)空中課堂，家長(zhǎng)朋友們都是想方設(shè)法，創(chuàng)造條件，購(gòu)買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足孩子學(xué)習(xí)的需要。疫情無(wú)情人有情，看到我們家長(zhǎng)這樣的舉動(dòng)，真是倍感溫暖。真的非常感謝。
除此，老師要遠(yuǎn)程管理幾十個(gè)孩子，確實(shí)沒(méi)辦法對(duì)所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能夠按照課程計(jì)劃，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要。所以，再次感謝家長(zhǎng)朋友們的珍貴的配合！
二．孩子學(xué)習(xí)情況
“居家學(xué)習(xí)”已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，下面我們先來(lái)聽聽一霖媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng)，您是孩子最好的老師，請(qǐng)您做好孩子一輩子的榜樣。
聽聽向佳軒、陳澤璋的講話，看看他們又是怎樣居家學(xué)習(xí)的。
個(gè)懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣、自學(xué)能力的的好機(jī)會(huì)，一定會(huì)讓孩子終身受益。
下面我再來(lái)反饋這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)情況。首先說(shuō)說(shuō)上課情況：
我們的上課，時(shí)間都是在上午，三個(gè)時(shí)間段，9點(diǎn)，10點(diǎn)，11點(diǎn)開始語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我們的上課，一般分成兩個(gè)環(huán)節(jié)：前二十分鐘看我們老師的錄制課，后二十分鐘便是我們與孩子的交流時(shí)間。下面我們看看一些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)中，可以看出孩子們還是非常棒的，能按時(shí)上課。有時(shí)候由于一些特殊原因，個(gè)別同學(xué)雖沒(méi)有按時(shí)上課，但是家長(zhǎng)都有跟我說(shuō)課后會(huì)去看回放。再來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況：
我們的孩子們，雖然見不上面，但從視頻音頻里，老師能清楚地聽到他們的朗讀聲，聲聲入耳，能清楚地看到你們每次的書寫，字字工整。無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，大部分孩子都能有條不紊地進(jìn)行打卡。來(lái)看看這些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們能每天按時(shí)完成作業(yè)。但在這里，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。如有同學(xué)作業(yè)（1）提交太早。
如每天語(yǔ)文有兩項(xiàng)作業(yè)：讀背和寫，寫孩子能按時(shí)完成，可是讀背完成的不好。
我敢肯定的是那些認(rèn)真按時(shí)收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學(xué)，在開學(xué)之后絕對(duì)能夠既快又好的投入到新一輪的學(xué)習(xí)之中，快速找回在校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于知識(shí)的理解和把握也一定會(huì)比那些應(yīng)付了事的同學(xué)更深刻更熟練。
希望我們的家長(zhǎng)每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和背
三．老師的希望
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對(duì)于何時(shí)開學(xué)還是非常謹(jǐn)慎的?？梢哉f(shuō)什么時(shí)間開學(xué)還不一定。漫長(zhǎng)的居家時(shí)間成了考驗(yàn)孩子和家長(zhǎng)的試金石。針對(duì)下段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我提出如下希望 1.繼續(xù)一如既往做好孩子居家學(xué)習(xí)的監(jiān)督者。
我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，延學(xué)期間書本上的新知識(shí)是最基礎(chǔ)的，希望您能切實(shí)起到督促作用，每天家長(zhǎng)要提醒孩子按時(shí)聽網(wǎng)課，讓孩子認(rèn)真觀看每一個(gè)視頻，及時(shí)完成每一次作業(yè)每天六點(diǎn)前盡量上傳完作業(yè)，以便老師有時(shí)間批改。
2.做好規(guī)劃，樹立規(guī)則意識(shí)。
和孩子一起規(guī)劃好每日作息表。提醒孩子認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校已有的課程安排，其余時(shí)間，為孩子量身定制一個(gè)作息安排。要知道，假期里的放縱，帶給孩子的可能是開學(xué)后的鴻溝。所以，請(qǐng)您陪伴好孩子，鼓勵(lì)和幫助孩子。安排好孩子每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語(yǔ)文要多讀多背，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語(yǔ)要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一個(gè)生活上勤勞的孩子，一般學(xué)習(xí)也會(huì)比較勤奮。所以，希望家長(zhǎng)朋友們放手讓孩子們多做一些力所能及的事。這樣，孩子生活技能會(huì)提高。我想，只要讓孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快學(xué)會(huì)做。所以，我們要給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子覺得他們可以為大人做一些事情了，也會(huì)比較有成就感，也能讓他們感受生活的酸甜苦辣。
有一位朋友的女兒，總是把自己的鞋子弄得很臟，刷洗起來(lái)很費(fèi)勁。朋友就讓女兒自己洗了一次鞋子。她女兒一邊洗一邊嘟囔說(shuō)，沒(méi)有想到鞋子那么難洗。后來(lái)，她的女兒穿鞋就十分注意，不像過(guò)去那樣把鞋子弄得很臟了。
4.希望家長(zhǎng)向孩子傳遞正能量
病毒會(huì)傳染，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承，與人為善會(huì)傳承，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師。在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子們會(huì)變得更敏感，你的一舉一動(dòng)、一言一行、都在向孩子們言傳身教。每一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。你迷惘，孩子們可能更迷惘。
你沉浸在抱怨中，孩子可能更消極、無(wú)望。有人說(shuō)： 你的思維，可能就是孩子未來(lái)的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來(lái)的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來(lái)的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來(lái)的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來(lái)就會(huì)怎樣。
疫情期間，希望您在家里傳遞給孩子的是滿滿的正能量。
4.希望您為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍。
閱讀的習(xí)慣要趁早養(yǎng)成，而閱讀的環(huán)境對(duì)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用。因此，為了讓孩子多讀書，家長(zhǎng)就要想辦法創(chuàng)造一個(gè)方便孩子閱讀的好環(huán)境，不僅讓孩子“有書讀”，還要讓孩子能“讀到書”
有人說(shuō)，父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。所以對(duì)于閱讀，家長(zhǎng)要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書?！坝袝x”，就是家里要有適合孩子閱讀的書；“讀到書”，就是要讓孩子能夠接觸到書。家長(zhǎng)可以從書店挑了一些帶拼音的有趣讀物，隨意地放在家里的許多地方，比如寫字桌、床頭、沙發(fā)、餐桌，甚至地板上也時(shí)不時(shí)地放一本書，目的就是讓孩子注意到這些書。
5.調(diào)整情緒，積極面對(duì)孩子的問(wèn)題
當(dāng)遇到以上這些情況，很少有家長(zhǎng)能始終控制好自己情緒，大吼大叫也在所難免！
有時(shí)候，想想人本來(lái)就該在學(xué)習(xí)中不斷犯錯(cuò)、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，并慢慢長(zhǎng)大。所以，請(qǐng)把孩子的一切表現(xiàn)都看作是成長(zhǎng)中的正常表現(xiàn)，耐心等一等他吧！
在此，老師也希望孩子居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，您能及時(shí)與老師聯(lián)系，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。我們老師也可以通過(guò)視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程交流”
五．問(wèn)題分析：
讓孩子不需要家長(zhǎng)關(guān)注就自覺、快速而且認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿?，F(xiàn)實(shí)中，孩子在寫作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的磨蹭、拖拉、不認(rèn)真卻讓家長(zhǎng)們傷透了腦筋：因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題，許多家庭失去了應(yīng)用的歡樂(lè)；因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)與孩子戰(zhàn)爭(zhēng)不斷；因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題，孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿了無(wú)奈與厭煩。
解決辦法一：約定合適的開始時(shí)間
其實(shí)每個(gè)上學(xué)的孩子都非常清楚：不完成作業(yè)是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想開始寫，一個(gè)很重要的原因可能是：大人要求孩子某個(gè)時(shí)間寫作業(yè)，而孩子并不希望在大人指定的時(shí)間寫作業(yè)。
一般周六上午，起床、吃完飯，再收拾收拾，我就讓他開始寫作業(yè)。
你讓孩子周六一起床就寫作業(yè)，她怎么可能心甘情愿地馬上去寫呢？
孩子上了五天的學(xué)，其實(shí)也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息時(shí)間，好好玩玩，然后再寫作業(yè)。這和大人工作了五天，不會(huì)特別樂(lè)意周六一大早就想起工作，是一模一樣的心態(tài)。
還有的爸爸媽媽，是希望孩子一上完課（放學(xué)）就馬上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)那么積極，就覺得是孩子磨蹭、不愛寫作業(yè)。其實(shí)這也是因?yàn)?，孩子上了（半天）一整天的學(xué)，希望（下課）放學(xué)后，有一小段自由時(shí)間、緩沖時(shí)間，讓自己充分放松，然后才會(huì)愿意重新回到書桌上。
所以，遇到大人認(rèn)為的孩子不愛寫作業(yè)的情況，我們的建議是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的時(shí)間寫作業(yè)，而不是讓孩子在他自己想做作業(yè)的時(shí)間寫作業(yè)。
那么解決辦法是什么呢？爸爸媽媽們不妨嘗試一下在開始寫作業(yè)的時(shí)間上，給孩子一個(gè)自由度，不逼著他周末一早就開始，也不非得要求他一放學(xué)就開始寫，而是和孩子一起，“約定時(shí)間”一個(gè)孩子愿意、大人也能接受的時(shí)間。
需要提醒各位爸爸媽媽的是，我們這里說(shuō)的“約定時(shí)間”，是用商量的辦法，就是和孩子討論他的每天的作業(yè)有多少、會(huì)需要用多長(zhǎng)時(shí)間、他覺得什么時(shí)間寫，可以在正常的洗漱和上床睡覺時(shí)間前寫完，同時(shí)也告訴孩子，爸爸媽媽希望他不要開始得太晚、必須保證不影響準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。這樣商量下來(lái)，大家就可以得到一個(gè)雙方都能接受的時(shí)間。
解決辦法二：我們可以用鬧鐘來(lái)督促孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)。
有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒(méi)有時(shí)間觀念造成的。一般在這種情況下，家長(zhǎng)可以在書桌上給孩子放一個(gè)小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長(zhǎng)看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個(gè)時(shí)間要求，讓孩子與時(shí)間賽跑，在鬧鐘響起了之前完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。這樣給孩子一種時(shí)間上的緊迫感，會(huì)提高孩子寫作業(yè)的效率。同時(shí)也能讓孩子在做作業(yè)的過(guò)程中有成就感。
狀況二：邊寫邊玩，不專心
解決辦法一：消除干擾因素
我們要盡可能的給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能杜絕外界的干擾。
第一．有的爸爸媽媽說(shuō)，孩子寫作業(yè)時(shí)，家里一有風(fēng)吹草動(dòng)就容易走神。其實(shí)這不見得是孩子的問(wèn)題，很可能是孩子身邊的風(fēng)吹草動(dòng)太多了，比如孩子在寫作業(yè)，大人在一邊聊天，孩子在寫作業(yè)，大人在看電視，孩子越小，自制力越弱，你讓他不留意這些動(dòng)靜，都是不現(xiàn)實(shí)的。如果孩子需要在客廳或者爸爸媽媽房間寫作業(yè)，大人最好關(guān)閉電視、避免在孩子旁邊聊天、說(shuō)話，給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有外界干擾的環(huán)境。
第二、孩子寫作業(yè)時(shí)，要求他放下手機(jī)、遠(yuǎn)離玩具、電腦、pad，同時(shí)不給孩子買容易成為玩具的多功能文具、花哨文具。有這些東西在手邊，孩子確實(shí)很容易分心，寫著寫著就玩起來(lái)。
對(duì)策二：還有可以讓孩子在注意力集中的時(shí)候?qū)W習(xí)。1.比如分段學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)半小時(shí)，可以休息10分鐘，然后再學(xué)習(xí)半小時(shí)，這樣一松一馳，能保證孩子做作業(yè)的注意力集中。
孩子越小，他能專心致志的時(shí)間越短，爸爸媽媽希望小學(xué)低年級(jí)的孩子能專注地連續(xù)寫作業(yè)一個(gè)小時(shí)以上，基本是不現(xiàn)實(shí)的。所以可以每半小時(shí)，讓孩子休息一會(huì)兒，休息夠了再開始寫。
2.發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入邊寫邊玩的狀態(tài)了，可以告訴孩子：要么專心玩兒一會(huì)再寫，要么專心寫一會(huì)兒再玩，邊寫邊玩，既寫不好，也玩不踏實(shí)。
狀況三：寫作業(yè)不會(huì)或者不熟練 解決辦法：幫孩子提升知識(shí)掌握程度
還有的孩子寫作業(yè)慢，確實(shí)是因?yàn)椴粫?huì)。孩子確實(shí)是一直在寫，但寫得很慢很慢，總是要停下來(lái)想，寫的時(shí)候也不能順暢地寫下去。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，那么很可能是孩子寫作業(yè)有困難——課堂知識(shí)掌握得不牢，寫作業(yè)時(shí)就不會(huì)或者不熟練。
這時(shí)候，不停地跟孩子說(shuō)“你寫作業(yè)要抓緊”、“不能磨蹭”、“要專心”已經(jīng)不管用了，爸爸媽媽需要找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)地幫到孩子。
首先是先從課堂聽講入手，跟孩子老師溝通，看看孩子在課堂聽講上有沒(méi)有什么問(wèn)題，多詢問(wèn)老師的建議，看如何幫助孩子提高課堂聽講品質(zhì)。
其次是晚上做作業(yè)時(shí)，大人多留意孩子寫作業(yè)的狀況，幫孩子解決困難。
建議爸爸媽媽每天有一個(gè)人，陪伴孩子寫作業(yè)，孩子遇到困難，馬上和孩子一起溫習(xí)當(dāng)天的課堂內(nèi)容，孩子有不明白的地方，幫孩子講明白。這樣孩子對(duì)教材上知識(shí)的掌握程度和寫作業(yè)的速度，都可以提高不少。
總之，孩子的這種情況，大人不能光著急，要切實(shí)找到具體的解決辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)幫助孩子提高。先不求時(shí)間縮短多少，保證孩子每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量能提升上去，孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度也會(huì)越來(lái)越好，之后寫作業(yè)的時(shí)間才能慢慢縮短。
家長(zhǎng)朋友們，2020年的寒假注定是一個(gè)不平常的寒假。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們?cè)械纳罟?jié)奏，變得如此“非?！?。作為家長(zhǎng)，或許您感覺格外疲憊，期待疫情早過(guò)去，希望盡快開學(xué)，這樣您就“清靜”許多；或許您感覺充實(shí)，終于有大塊時(shí)間全身心、全過(guò)程陪伴孩子了。與孩子一起研究問(wèn)題，一起鍛煉，一起游戲，一起創(chuàng)編詩(shī)歌，一起表演歌曲……這是一幅幅其樂(lè)融融的畫面。
請(qǐng)珍惜這難得的相聚時(shí)光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀樂(lè)。要知道，爸爸媽媽的工作永遠(yuǎn)都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子對(duì)爸爸媽媽的依戀也就那么幾年的時(shí)間。
最后，愿祖國(guó)春暖花開，我們?cè)俅蜗嘁娫诿利惖男@。今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家生活愉快！
1、布置好學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作業(yè)不放其他東西。整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。
2、家長(zhǎng)必須建立時(shí)間觀念，嚴(yán)格按照學(xué)部制定的假期課程表科學(xué)安排孩子每天的學(xué)習(xí)和生活，比如幾點(diǎn)起床，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間段玩，什么時(shí)間段運(yùn)動(dòng)等。特殊時(shí)期雖然不能出去，但我門要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有針對(duì)性地安排活動(dòng)，豐富孩子的生活。5、孩子們?cè)诩依镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要管理好手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，否則孩子可能整天手機(jī)、電腦、不離手，不離眼，要撒手很難。
疫情員工發(fā)言稿篇十
與非典相比，這次新冠肺炎疫情的受感染人數(shù)、病亡人數(shù)、參與救治的醫(yī)護(hù)人員人數(shù)以及救治的規(guī)模等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前。17年來(lái)，國(guó)家投入了大量人力財(cái)力改革完善重大疫情防控機(jī)制，取得了顯著成效，但仍然有不少短板需要進(jìn)一步補(bǔ)齊。人類和病毒等病原體的斗爭(zhēng)和較量是長(zhǎng)期的，無(wú)論病毒是“已知”的還是“新型”的，都需要我們時(shí)刻保持警惕。作為一名在醫(yī)院工作的臨床醫(yī)生，我想從小視角、小細(xì)節(jié)出發(fā)，為我國(guó)重大疫情防控機(jī)制的實(shí)踐性和可操作性提幾點(diǎn)建議：
一是加強(qiáng)醫(yī)院和臨床醫(yī)生在重大疫情防控機(jī)制中的作用。臨床醫(yī)生每天接觸大量就診人群，是最合適的發(fā)現(xiàn)疫情的“吹哨人”。一方面，從醫(yī)學(xué)院到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等階段都要不斷強(qiáng)化傳染性疾病防控知識(shí)培訓(xùn)，不能等事情發(fā)生了臨時(shí)抱佛腳；另一方面，要在疫情防控機(jī)制建設(shè)中予以醫(yī)院和醫(yī)生明確的角色定位，以及發(fā)揮作用的途徑、方式和方法，而且要簡(jiǎn)單明了，既有按部就班的常規(guī)報(bào)告，也要有到達(dá)警戒線標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院和醫(yī)生直報(bào)途徑，直報(bào)系統(tǒng)的每一層面操作均要“留痕”，這樣就不會(huì)出現(xiàn)謊報(bào)、亂報(bào)，這個(gè)在技術(shù)層面完全做得到。這種直報(bào)是為了防微杜漸，不宜追究直報(bào)信息的準(zhǔn)確全面與否，如此才可能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，避免錯(cuò)失傳染性疾病防控的黃金時(shí)間。
二是動(dòng)員全社會(huì)人人參與，解決我國(guó)幅員遼闊、人口眾多造成的疫情防控難題。重大疫情防控機(jī)制設(shè)計(jì)一定要多入口(例如分為醫(yī)務(wù)部門/人員，社區(qū)/人員，公衛(wèi)部門/人員等)，多層面（如報(bào)告、傳送、管理等），充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，將各個(gè)入口和層面的信息歸類匯總，實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、快速呈遞不同部門。
三是重大疫情防控的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)需要形成“閉環(huán)”。這一系統(tǒng)不僅包括信息上報(bào)的部分，還要有應(yīng)對(duì)的具體舉措，并在系統(tǒng)中逐一體現(xiàn)出來(lái)，可供不同層面進(jìn)行監(jiān)督檢查、促進(jìn)落實(shí)。
四是將手機(jī)app運(yùn)用在這一機(jī)制建設(shè)中，發(fā)揮人民群眾在防控中的積極作用。當(dāng)前app被廣泛應(yīng)用，是深受大眾喜愛的媒介形式。可設(shè)計(jì)疫情防控相關(guān)app，要簡(jiǎn)單明了，科學(xué)、先進(jìn)?？傊?，要用創(chuàng)新思維和先進(jìn)技術(shù)讓重大疫情防控機(jī)制更加具有可操作性。
疫情員工發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家好！
網(wǎng)課開啟也有一段日子了，如果沒(méi)有深刻的總結(jié)，我也的確不能理清自己的所學(xué)。
雖然我對(duì)網(wǎng)上授課并不熟悉，但也著實(shí)學(xué)到了許多。對(duì)此，我要感謝老師們，還有家長(zhǎng)們。沒(méi)有老師們?cè)诩依餅槲覀冧浾n，沒(méi)有家長(zhǎng)們?cè)诒澈竽冻?，我們是不可能在疫情?yán)重的時(shí)期仍可以堅(jiān)持學(xué)業(yè)的。
然后，對(duì)于疫情，對(duì)于學(xué)業(yè)。我想，我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也好。人生，本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。
我曾想過(guò)，那個(gè)天天游手好閑的我真的是自己想要的嗎?那個(gè)整日優(yōu)哉游哉，辜負(fù)大好年華的我真的是自己想要的嗎？答案必然是否定的，人的青春只有一次，我們的理想也許是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是那萬(wàn)千世界中無(wú)窮無(wú)盡的贊歌。但現(xiàn)在，我們能做到的，只是，在家學(xué)習(xí)。面對(duì)電腦，面對(duì)一份份的打印書籍也許非我們所求，但是我們只有付出，付出我們的時(shí)間，賭上我們的尊嚴(yán)，拿出我們的全部，我們，才能活出最想成為的自己?。?！
謝謝大家！
疫情員工發(fā)言稿篇十二
因第四節(jié)要上課，錯(cuò)過(guò)一些班會(huì)課，有一點(diǎn)遺憾?；仡欉@次班隊(duì)活動(dòng)，說(shuō)兩點(diǎn)。
一從老師們?cè)O(shè)計(jì)的班會(huì)中有所收獲
1設(shè)計(jì)活動(dòng)需關(guān)注細(xì)節(jié)：組織班隊(duì)活動(dòng)需要形式，也需關(guān)注細(xì)節(jié)。比如辯論會(huì)形式與內(nèi)容都有了很好的體現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)布置，辯論流程，收集材料等方面做得很到位。
2見證學(xué)生能力。代華班上幾位同學(xué)，經(jīng)常表演情境劇，主持班會(huì)，感覺很老道。初一班主任給學(xué)生充分表現(xiàn)，學(xué)生們初露才華，會(huì)越來(lái)越好。
3相信學(xué)生的能力。借鑒胡智的作法，讓學(xué)生干部匯報(bào)工作，讓學(xué)生主持班會(huì)，感覺不錯(cuò)。
二設(shè)計(jì)班會(huì)體會(huì)
解決班級(jí)問(wèn)題是班會(huì)的主要功能，時(shí)間可長(zhǎng)可短。微班會(huì)在于短時(shí)間解決某一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)短平快。
1用關(guān)鍵詞突出主題。比如規(guī)則在心、知與行、他律與自律、堅(jiān)持。
2充分利用貼近學(xué)生生活的事例（記錄學(xué)生的事例、手機(jī)拍學(xué)生點(diǎn)滴生活）。本周微班會(huì)，善良。講李波拾金不昧的故事。借鑒游的作法，拍春天的美，并上傳到群里。發(fā)現(xiàn)美傳遞美。有了春天漂亮的圖片，班級(jí)群中的話題變得陽(yáng)光向上，爭(zhēng)相去感受春天。
3讓學(xué)生多說(shuō)。設(shè)計(jì)一點(diǎn)活動(dòng)，讓學(xué)生參與，體驗(yàn)。也許，教師說(shuō)得好，但他們覺得與我無(wú)關(guān)，說(shuō)得不好，他們更不愛聽。由學(xué)生說(shuō)的就不一樣。上期交通安全主題，讓學(xué)生講意外經(jīng)歷，印象很深刻。李同學(xué)講述怎樣橫穿公路，怎樣被撞倒，講他父親搶救自己的過(guò)程，展示至今還殘缺的牙齒，講得很有畫面感，現(xiàn)在都能想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，很有說(shuō)服力。
師講，生改，生又犯，師又講，這就是教育的常態(tài)。由講大道理，到學(xué)生在活動(dòng)有一點(diǎn)觸動(dòng)，有一些體驗(yàn)，有一些改變，這就是班會(huì)活動(dòng)的價(jià)值。謝謝大家。
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疫情員工發(fā)言稿篇十三
疫情演講稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好!按照組織考核程序的要求，現(xiàn)在我就我個(gè)人和工作情況進(jìn)行述職。
一、基本情況
二、主要成績(jī)
在衛(wèi)生防疫站工作期間，我從事全市的法定傳染病監(jiān)督與監(jiān)測(cè)工作。多次參加或組織本地區(qū)重大疫情的疫區(qū)處理、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查或疫情分析。_年獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗位能手稱號(hào)，_年到_三年單位先進(jìn)個(gè)人，一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文3篇。
在衛(wèi)生局工作期間，20_年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典型肺炎指揮部參與全市抗擊非典疫情的工作。先后在救治組和疫情組工作。進(jìn)入科室后協(xié)助科長(zhǎng)負(fù)責(zé)全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生等工作任務(wù)。之后兼任衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部宣傳委員，協(xié)助局機(jī)關(guān)黨支部書記組織衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨委各支部和局機(jī)關(guān)參加第一批保持某某員先進(jìn)性教育活動(dòng)和完成其他黨務(wù)工作。牽頭農(nóng)衛(wèi)科工作后，在所分管的業(yè)務(wù)工作中積極推進(jìn)新型農(nóng)村牧區(qū)合作醫(yī)療制度，組織實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)，不斷加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。
20_年獲_市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)牛玉儒做黨的好干部人民貼心人先進(jìn)個(gè)人。連續(xù)三年被評(píng)為局機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀公務(wù)員，記三等功一次，分管的農(nóng)衛(wèi)科為優(yōu)秀科室。期間在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文2篇。
三、今后工作打算
這次局黨組安排我到醫(yī)政科工作，這不僅是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的鼓舞，我深感責(zé)任重大。
醫(yī)政工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基石，是衛(wèi)生管理的核心組成部分，直接關(guān)系醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量與安全，責(zé)任重大;醫(yī)政工作涉及面廣，也是衛(wèi)生局面向社會(huì)和衛(wèi)生系統(tǒng)的一扇重要的窗口，工作的水平和服務(wù)的態(tài)度直接關(guān)系到衛(wèi)生局機(jī)關(guān)的形象，影響較大;同時(shí)醫(yī)政工作也是規(guī)避和化解醫(yī)患矛盾、接受患者投訴的平臺(tái)，關(guān)系民生，需要較高的業(yè)務(wù)能力、溝通技巧和心理素質(zhì)。一方面要維護(hù)患者的權(quán)益，同時(shí)還要保護(hù)醫(yī)護(hù)人員正當(dāng)?shù)臋?quán)益。醫(yī)方和患方，公正和平衡兼顧。
醫(yī)政工作在前幾任科長(zhǎng)和同志們努力下，奠定了很好的基礎(chǔ)。到醫(yī)政科后，我將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，一如既往不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范，虛心請(qǐng)教咨詢。在工作作風(fēng)上恪盡職守，堅(jiān)持依法辦事、按章辦事，以身作則，團(tuán)結(jié)和關(guān)心同事，在科室培育良好的工作氛圍，同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能科室的協(xié)調(diào)和配合，不斷地提高管理水平和工作效率，做好行業(yè)管理的把門人、監(jiān)管人和調(diào)解人，盡快打開工作局面。
在今后的工作中，我將認(rèn)真研究醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量與安全、醫(yī)患矛盾、公立醫(yī)院改革等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，因地制宜，嚴(yán)把機(jī)構(gòu)、技術(shù)和人員等醫(yī)療服務(wù)要素的準(zhǔn)入關(guān)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。要繼續(xù)更要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)，以二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前群眾反映的突出問(wèn)題為著眼點(diǎn)，和法監(jiān)等科室配合，著手解決過(guò)去長(zhǎng)期存在的重審批輕監(jiān)管、事故責(zé)任追究制度缺失等實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，化解醫(yī)患矛盾。不斷加強(qiáng)血液安全管理，推進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展，適應(yīng)衛(wèi)生體制改革的要求。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，不折不扣辦好每一件事情。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也請(qǐng)同事們信任我!并在今后的工作中繼續(xù)支持和幫助我，我將以醫(yī)政工作為新起點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，不辱使命，在今后的工作實(shí)踐中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
疫情演講稿(二)
初，微信新上線了一波“微表情”，讓諸多網(wǎng)友興奮不已，也為人們?nèi)粘５膯?wèn)候寒暄、聊天互動(dòng)平添了一分情趣。然而，近期新型冠狀病毒感染肺炎疫情的持續(xù)擴(kuò)散帶來(lái)的一系列消極影響，讓人們心頭由此籠上了一層“陰霾”。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，作為人民公仆的黨員、干部在此時(shí)挺身而出、奮戰(zhàn)在街鎮(zhèn)、社區(qū)等基層戰(zhàn)“疫”一線，他們一馬當(dāng)先、直面戰(zhàn)“疫”的勇氣與蓬勃向上的精氣神，也不妨用微信的“微表情”來(lái)詮釋注解，讓廣大群眾感受到他們的青春熱血在戰(zhàn)“疫”中閃光。
民之所向、吾之所應(yīng)，一聲“好的”我來(lái)了!微信新上線的“好的”表情粲然一笑，手形比劃出一個(gè)“ok”，透著一股子自信與活力，讓人們彷佛聽到了它一聲“答應(yīng)”的回應(yīng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，分秒必爭(zhēng)、刻不容緩，廣大黨員、干部放棄與家人團(tuán)聚，很多人未過(guò)完春節(jié)假期就匆匆上崗、各就各位，其中既有來(lái)自于機(jī)關(guān)“下沉”服務(wù)一線的干部，也有來(lái)自各街鎮(zhèn)、各社區(qū)服務(wù)點(diǎn)的基層干部，積極主動(dòng)地響應(yīng)組織號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨員干部的初心使命，一聲“好的”從容答應(yīng)、即刻就來(lái)，全身心投入到抗擊疫情的一線中來(lái)，守好每個(gè)防控點(diǎn)位的“責(zé)任田”，認(rèn)真站好每班崗，讓為民服務(wù)解難題、抗擊疫情我當(dāng)先的精神在黨員隊(duì)伍中傳承接力、生生不息。
民之所需、吾之所求，一個(gè)“社會(huì)”我來(lái)幫!相較于“好的”，“社會(huì)社會(huì)”表情顯得更為調(diào)皮而活潑，合手一個(gè)抱拳姿勢(shì)，彰顯了“沒(méi)問(wèn)題”“我來(lái)扛”的俠義風(fēng)范。面的疫情的擴(kuò)散速度越來(lái)越快、發(fā)展形勢(shì)愈演愈烈，廣大黨員、干部挺身而出，以“社會(huì)社會(huì)”的戰(zhàn)“疫”參與者、群眾貼心人姿態(tài)毅然融入到抗擊疫情的洪流中去，扮演好“指導(dǎo)員”“宣傳員”“調(diào)研員”等重要角色。他們?cè)谧呓执锏囊宦暵暋白⒁獍踩薄耙灰獛兔Α敝虚_啟每日的工作，不僅為隔離戶提供監(jiān)測(cè)體溫、取送快遞、倒垃圾等生活服務(wù)，解決從馬桶堵塞到協(xié)助送醫(yī)的各種問(wèn)題，還以電話慰問(wèn)、微信“打卡”等方式進(jìn)行情感和心靈上的慰藉與安撫，讓隔離疫情的同時(shí)并不隔離愛，為群眾送去春天般的溫暖和最貼心周到的服務(wù)。
民之所愿、吾之所往，一聲“加油”我助力!“加油”表情本身適用范圍最廣，一個(gè)左手向上握拳的姿態(tài)，一個(gè)紅色頭帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，給人們以春天般的希望和欣欣向榮的活力感，讓人不禁要喊出“加油”的感覺。非常時(shí)期當(dāng)有非常作為，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的民生“大考”、疫情之戰(zhàn)，廣大黨員、干部不能熟視無(wú)睹、置身事外，而是要聞令而動(dòng)、“逆風(fēng)”前行，將疫情作為鍛造和檢驗(yàn)自身能力的“試金石”，在思想上響應(yīng)黨中央的號(hào)召，在行動(dòng)上落實(shí)組織的部署安排，以“加油”的助力姿態(tài)、以忘我的奉獻(xiàn)精神趕赴戰(zhàn)“疫”一線、奔赴各個(gè)防疫服務(wù)“點(diǎn)位”，將各項(xiàng)防控疫情的措施任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效，保障人民群眾的生命健康安全，不辜負(fù)黨和人民的信任與重托。
“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”，正如習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上發(fā)表的重要講話，為14億國(guó)人抗擊疫情注入強(qiáng)大的信心與力量，且讓戰(zhàn)“役”一線黨員干部的“微表情”也在基層閃光、熠熠生輝、直抵人心，集聚起各條線、各部門的磅礴之力，同力協(xié)契、共克時(shí)艱，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
疫情演講稿(三)
記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂(lè)融融，而今年，注定是不尋常的一年，當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞，當(dāng)我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國(guó)大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@“疫”路上有你，我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，前，當(dāng)非典來(lái)襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設(shè)計(jì)師黃錫璆博士的默默付出，并強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑，與病魔爭(zhēng)奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒(méi)有制服警服、隔離衣，更沒(méi)有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒(méi)有執(zhí)法證、沒(méi)有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒(méi)有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國(guó)的大好河山。
恩格爾說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?，這段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過(guò)去。
疫情演講稿(四)
急群眾之所急，解群眾之所憂，為中國(guó)人民謀幸福是每一個(gè)黨員干部的初心。面對(duì)新型肺炎的肆虐，廣大黨員干部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印重新活躍起來(lái)，為了人民群眾的生命健康、為了人民群眾的需求，廣大黨員干部在聽到人民群眾的呼聲時(shí)，將共產(chǎn)黨人的初心化為身體力行，以“硬核”作風(fēng)本領(lǐng)奔赴疫情防控一線，為打贏鼠年首場(chǎng)戰(zhàn)“疫”而不懈努力。
以堅(jiān)定的理想信念，打贏鼠年首場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。堅(jiān)定的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，是經(jīng)受住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)黨人如果沒(méi)有信仰、沒(méi)有理想，或信仰、理想不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。打鐵需當(dāng)自身硬，新型肺炎面前，84歲的鐘南山院士能夠趕赴疫情前線，發(fā)揮了黨員干部的先鋒示范作用;也有黨員醫(yī)務(wù)人員發(fā)出“我是黨員，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的請(qǐng)戰(zhàn)書……正是因?yàn)辄h員干部始終堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)，錘煉實(shí)干本領(lǐng)，在危難之際，能勇往直前、不怕犧牲，不斷密切和群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，真正讓人民群眾在真滿意、真高興中自發(fā)向黨靠攏，萬(wàn)眾一心、眾志成城，以堅(jiān)定的決心、必勝的信念，齊心協(xié)力打贏鼠年首場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。
以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)涵養(yǎng)為民的初心、決心和恒心，打贏鼠年首場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，黨員干部首先要想到黨和人民的利益，始終將人民群眾的幸福當(dāng)成是自己的終身事業(yè)、奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持黨的原則第一、人民利益第一，一以貫之地想群眾之所想、解群眾之所憂，以任勞任怨、盡心竭力、只爭(zhēng)朝夕的精神和盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，全身心地投入到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，敢闖敢拼。向扶貧之花黃文秀、吃虧書記李連成、深潛三十年黃旭華、一輩子不忘初心張富清、抗洪英雄趙家富等人學(xué)習(xí)，始終將群眾幸福和健康視作奮斗目標(biāo)，在這場(chǎng)看不見敵人的戰(zhàn)“疫”中，默默奉獻(xiàn)，篤定意志做到疫情防疫阻擊戰(zhàn)“不獲全勝、絕不收兵”。
以“硬核”的作風(fēng)本領(lǐng)，打贏鼠年首場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。人民的利益高于一切，干部的責(zé)任重于泰山。想要緊緊依靠人民群眾打贏這場(chǎng)疫情防疫阻擊戰(zhàn)，惟黨的作風(fēng)正，人民的心氣才會(huì)順，人民才會(huì)更認(rèn)同、有干勁。在全國(guó)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部要“當(dāng)先鋒作表率”。要身體力行，帶頭踐行黨委政府的疫情防控要求，非必要不出門，出門必戴口罩，進(jìn)門必洗手，爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率;帶頭履行社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，凈化朋友圈，及時(shí)查看官方信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、不惡意評(píng)論、不以謠傳謠，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率;值守在崗、隨時(shí)待命，不擅自脫崗，不滋生麻痹大意思想，積極參與黨員志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖在前，敢于到最危險(xiǎn)、群眾最需要的地方去，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)。
新型肺炎疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)爭(zhēng)。從疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在，雖然被感染的人數(shù)還有可能繼續(xù)增加，但是全體黨員干部乃至所有人民群眾都將當(dāng)前時(shí)期作為打贏疫情防疫戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我們唯有不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)奮斗，持續(xù)發(fā)力，以堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和“硬核”的作風(fēng)本領(lǐng)嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，始終同人民想在一起、干在一起，萬(wàn)眾一心、眾志成城，與廣大人民群眾一起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情演講稿(五)
庚子鼠年開年之際，可惡的“新冠肺炎君”攪亂了我們的生活，但在各級(jí)黨組織和各行各業(yè)以及無(wú)數(shù)專業(yè)人員的有力作為下，“新冠肺炎君”雖仍在暗中作怪，但也得到了有效抵制。
科學(xué)宣傳，有效部署，沒(méi)有控制不了的疫情。
黨群齊心，共同作為，沒(méi)有打不贏的“防疫仗”。
朋友們，還記得的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o(wú)知過(guò)，當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o(wú)策過(guò)，當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難，當(dāng)時(shí)的我們……但無(wú)論怎么樣，當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力，只為一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天，我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔?，我們怕什?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn)，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，聽黨指揮、服從大局、萬(wàn)眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無(wú)法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。
險(xiǎn)中逆行，志愿一線，致敬新時(shí)代最可愛的人。
近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄，當(dāng)黨和國(guó)家需要他們時(shí)，無(wú)數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓，不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份_書、一個(gè)個(gè)紅手印，無(wú)不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。就在今日，“前方”傳來(lái)了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開始研發(fā)，中國(guó)疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現(xiàn)了?！靶鹿诜窝拙辈灰侔踪M(fèi)力氣，正義”終將戰(zhàn)勝。
親愛的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，從我做起、相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過(guò)去。滾蛋吧，“新冠肺炎君”!“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!
疫情員工發(fā)言稿篇十四
本人作為學(xué)校管理干部，結(jié)合藥學(xué)院工作實(shí)際，認(rèn)為現(xiàn)階段有以下八項(xiàng)重要工作：
1.以人為本，加強(qiáng)疫情下教師員工、學(xué)生的關(guān)懷、關(guān)心和心理疏導(dǎo)。在保障身心健康的前提下，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)線上教育工作的管理。強(qiáng)化線上教學(xué)示范學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，不斷提高，使特殊時(shí)期的“教”“學(xué)”工作有序而且高質(zhì)量開展。
3.做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，保障學(xué)生正常畢業(yè)。
4.高度重視疫情對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的負(fù)面影響，更加積極謀劃畢業(yè)生就業(yè)工作，保障學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
5.統(tǒng)籌做好學(xué)院的招生工作和宣傳工作。
6.做好新專業(yè)建設(shè)工作。藥學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)已獲批，圍繞該新專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，要有序穩(wěn)步推進(jìn)，保障新專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。
7.謀劃應(yīng)用型科研，加強(qiáng)學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研用”應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。結(jié)合藥學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，積極參與新型抗冠狀病毒藥物的研發(fā)。目前擬與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)攻關(guān)項(xiàng)目。
8.在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，積極謀劃復(fù)工復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。
疫情員工發(fā)言稿篇十五
面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識(shí)和社會(huì)信心，進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力，切實(shí)以社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，結(jié)合我校和我院實(shí)際，面對(duì)當(dāng)前疫情防治情況，我班同學(xué)根據(jù)所學(xué)專業(yè)，圍繞理性愛國(guó)、青春報(bào)國(guó)主題，對(duì)“我”能做些什么，這一問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考。我班組織開展了正面宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)大家知行合一，進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)習(xí)、夯實(shí)體會(huì)、指導(dǎo)實(shí)踐，充分激發(fā)愛國(guó)情懷和奮斗精神。
我班借助qq群平臺(tái)以體會(huì)、評(píng)論、感受等形式進(jìn)行了討論。面對(duì)疫情，我們要相應(yīng)政府號(hào)召，少出門或不出門;利用網(wǎng)絡(luò)宣傳國(guó)家政策;不信謠，不傳謠;靜下心來(lái)，合理安排學(xué)習(xí)和生活。我們要聽從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意隔離，不去人員密集場(chǎng)所，保證自己的健康就是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。及時(shí)收看疫情相關(guān)新聞報(bào)道，在家中做好消毒工作，在戶外戴好口罩，不去人群密集的公共場(chǎng)所;了解口腔醫(yī)院應(yīng)對(duì)本次疫情的方法。作為醫(yī)學(xué)生，科學(xué)防護(hù)疫情是職責(zé)所在，義務(wù)宣傳科學(xué)知識(shí)，不信謠不傳謠也是我們應(yīng)該積極去踐行的。我們要及時(shí)關(guān)注疫情變化，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，宣傳正確的防護(hù)知識(shí)，為疫情的控制作出貢獻(xiàn)!作為學(xué)生，說(shuō)服家人朋友不出門就是為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。背靠全國(guó)人民和全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者，武漢一定能贏，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情!讓我們與祖國(guó)一起加油，共克難關(guān)!
我們要正確認(rèn)識(shí)疫情，積極地向家人朋友解釋疫情的嚴(yán)重性和如何分辨謠言，提高周圍人對(duì)預(yù)防的重視程度，耐心演示戴口罩和洗手步驟等。堅(jiān)信祖國(guó)一定可以贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，堅(jiān)信我們一定可以迎來(lái)美好的春天?？茖W(xué)是的謠言“粉碎機(jī)”。阻斷謠言的傳播鏈條，保持科學(xué)理性的態(tài)度，客觀地認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)地預(yù)防疫情、有效地防控疫情，我們就能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入更多正能量。
我班同學(xué)及時(shí)關(guān)注疫情變化，切實(shí)以中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定信念，有信心在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
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疫情員工發(fā)言稿篇十六
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
歡迎大家來(lái)到騰訊會(huì)議直播會(huì)議室，因?yàn)楫?dāng)前疫情防控的原因，我們不得不以這種方式和大家見面，在疫情來(lái)臨時(shí)，我們雖然不能像一線醫(yī)護(hù)人員一樣沖鋒陷陣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，但是我們可以帶著孩子一起留在家中一起學(xué)習(xí)，不給國(guó)家添麻煩。疫情防控期間國(guó)家對(duì)我們提出了這樣的要求，我們陽(yáng)光中學(xué)也是這樣做的，自2月10日開始網(wǎng)課以來(lái)，目前已經(jīng)是第七周了，將近44天了。孩子們居家線上學(xué)習(xí)，各位家長(zhǎng)們也辛苦了，正是因?yàn)槟銈兊亩酱?，才有了孩子們的成?jī)和進(jìn)步，正是因?yàn)槟銈兊呐浜?，才有了我們“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
首先說(shuō)一下我們?nèi)绾慰创W(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行到第七周了，我們陽(yáng)光中學(xué)全體老師都根據(jù)學(xué)校要求，克服一切困難，認(rèn)真?zhèn)湔n，多途徑組織學(xué)生上課，充分運(yùn)用微信，騰訊會(huì)議等app，認(rèn)真檢查作業(yè)和舉行考試，為了每一個(gè)的學(xué)習(xí)付出了比平時(shí)在校上課更多的精力和勞動(dòng)，但由于不能與學(xué)生面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為還要靠家長(zhǎng)的支持?？墒怯捎诰€上時(shí)間比較長(zhǎng)，任務(wù)較多，初中生本來(lái)就處于一個(gè)自律性較差的年齡段，所以有些學(xué)生就會(huì)處于一種假學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)麻痹狀態(tài)。咱們有的家長(zhǎng)中也有些不耐煩的情緒。
關(guān)于網(wǎng)課，請(qǐng)各位家長(zhǎng)要正確看待這個(gè)事情，目前是全國(guó)大中小學(xué)都是以這種形式在授課和學(xué)習(xí)，很多學(xué)校只是讓學(xué)生看電視。據(jù)我了解，我們陽(yáng)光中學(xué)抓的還是非常嚴(yán)格的。
第二個(gè)方面我們要談的是家校合作的問(wèn)題，現(xiàn)在家長(zhǎng)們因?yàn)橐咔闊o(wú)法復(fù)工或者有些家長(zhǎng)可能已經(jīng)復(fù)工，孩子們因?yàn)橐咔?，目前還只能在家中學(xué)習(xí)，這種情況我們應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)看，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們有了這樣一個(gè)陪伴孩子學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，與學(xué)校教育相比，家庭教育一向是更具有針對(duì)性，現(xiàn)在你們是教育的主力，我們是教育的輔助。希望各位家長(zhǎng)擔(dān)起自己的責(zé)任，給孩子一個(gè)好的榜樣，加強(qiáng)家校的合作，幫助孩子在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
在這里我要提醒各位家長(zhǎng)，這種網(wǎng)課可能還要持續(xù)一段時(shí)間，而孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響著他們的成績(jī)好壞，久而久之必然會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，疫情過(guò)后再回學(xué)校，高下立判。到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)默默的成了黑馬，有的卻成績(jī)下滑。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意，疫情總會(huì)過(guò)去的，孩子的成長(zhǎng)卻不會(huì)重播。這就要求我們老師和家長(zhǎng)必須找出合理的教育孩子的方法，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂，做好出孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、監(jiān)督工作。絕大部分家長(zhǎng)都做的很好，但也有個(gè)別家長(zhǎng)出現(xiàn)了反應(yīng)不積極的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，沒(méi)有能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再看一下有的學(xué)生存在的問(wèn)題，早上打卡不夠及時(shí)，作業(yè)不太認(rèn)真，上網(wǎng)課不在線等，希望相關(guān)家長(zhǎng)能夠重視并關(guān)注。
如果我們的家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里，我們的這些老師也是非常樂(lè)意幫助大家的。家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆訉W(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果遇到什么不懂的問(wèn)題，都可以在線及時(shí)與我們的老師們溝通，我們也會(huì)傾盡全力輔助孩子們的.學(xué)習(xí)的。
第三個(gè)問(wèn)題，針對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)辯證的看待.學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的，這些學(xué)生的家長(zhǎng)，我想你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧!我們應(yīng)該明白，這不只是這些學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò)，但我也希望這些家長(zhǎng)明白，孩子的教育，老師是輔助的，家長(zhǎng)的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子愛不愛學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)不主動(dòng)，這很大一部分原因是我們家長(zhǎng)造成的。試問(wèn)一個(gè)成天在家里沒(méi)有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長(zhǎng)，又如何擁有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子，但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了，我們的孩子都只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通的孩子。
針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們更需要多溝通，也不能一味的埋怨。請(qǐng)各位家長(zhǎng)們相信，我們只有始終都堅(jiān)持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上，我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長(zhǎng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想，不要再用那種獎(jiǎng)勵(lì)式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了，要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己”，他們才會(huì)明白學(xué)習(xí)的主動(dòng)性從哪兒來(lái)了。
好了今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)和老師們的傾聽!
給家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求：
1、硬件設(shè)施保障好；
2、平時(shí)時(shí)間監(jiān)督好，有事情及時(shí)與任課老師溝通；
3、多關(guān)注班級(jí)群信息及通報(bào)，多與孩子溝通鼓勵(lì)。
給學(xué)生的建議：
1、自律
2、主動(dòng)
3、生活
最后，各位家長(zhǎng)有一些好的方法或建議也可以一起分享一下。
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