演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，吸引聽(tīng)眾的注意力，打開(kāi)話題。演講稿的寫(xiě)作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。演講可以幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和影響他人。
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，但是追尋夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過(guò)程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。有的夢(mèng)想就算別的沒(méi)有積累，也增加了自己的抗打擊能力。
如果將一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作結(jié)出一粒珍珠，那么有夢(mèng)的人，有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠，有的人結(jié)了一粒小珍珠，對(duì)那些一生當(dāng)中有許多美麗夢(mèng)想的人，就可能會(huì)結(jié)出一粒又一粒的珍珠，當(dāng)有一天其中一個(gè)夢(mèng)想成熟之后，這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)像一根鏈子一樣，將那些散落的小珍珠，或者還沒(méi)有成型的珠子，串一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。也許有的人一生當(dāng)中，什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò)，僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值？實(shí)際上，一個(gè)人無(wú)論是結(jié)出一粒大珍珠，還是串成璀璨的項(xiàng)鏈，抑或僅是一個(gè)過(guò)程，每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。
人這一輩子，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事，只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋，這個(gè)過(guò)程本身就非常具有價(jià)值，就是非常了不起的人生。
謝謝大家。
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，我是來(lái)自x的x，今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想，鑄就軍魂》。
飛蛾撲火，只為燭光的亮麗；鳳凰涅槃，只為生命的延續(xù)；而消防官兵沖火海、闖毒瘴，不為名、不求利，只為肩上的軍章、心中的百姓。
人民消防隊(duì)服務(wù)為人民，熊熊火海彰顯鐵骨忠心，和平年代鑄就不朽軍魂，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲，但我們依然是保護(hù)群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全的衛(wèi)士。我們來(lái)自天南海北，走著不同的人生路，卻有共同的“消防夢(mèng)”，那就是救民于水火、解民于危難。都說(shuō)夢(mèng)想彌足珍貴，它可以指導(dǎo)人生，可以催人奮進(jìn)，可以修養(yǎng)心性。而在消防夢(mèng)的指引下，我們加強(qiáng)訓(xùn)練，化解危難險(xiǎn)情，筑起銅墻鐵壁，讓肆虐的災(zāi)禍望而卻步，讓街區(qū)樓市消除安全隱患。20xx年7月特大暴雨侵襲北京，多路段汛情極為嚴(yán)重，紅色警報(bào)拉響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。災(zāi)情就是命令，我們身著橘黃制服整裝待發(fā)。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，眼前的景象讓我們震驚，一眼望去，視野里不見(jiàn)路面，完全一片海洋，經(jīng)檢測(cè)水深最深可達(dá)3米。冰冷的雨點(diǎn)打在身上，也打在我們心里。救援中，我們淌過(guò)深水，背出老人和兒童，我們脫下救生衣，換給被困百姓，我們手拉著手，組成人墻，為疏散群眾爭(zhēng)取更多的時(shí)間。救援中，我們不少戰(zhàn)友官兵被曬傷、被灌入的污水引發(fā)腹瀉，可是我們從不言苦，從不言累，連續(xù)三晝夜奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救援一線，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，以過(guò)硬的鐵軍本色保證了特大暴雨搶險(xiǎn)救援任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰(zhàn)，我們成功營(yíng)救疏散千余人，順利打通京港澳高速公路。
不少報(bào)紙用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊揚(yáng)我們的精神，一面面錦旗、一份份感謝信蜂擁而至，但是在我們看來(lái)7·21中我們一言一行、一舉一動(dòng)是本分，是我們義不容辭的責(zé)任。哪里有險(xiǎn)情，哪里就有我們苦戰(zhàn)的身影，哪里有需要，哪里就有我們固若金湯的守衛(wèi)，只要群眾有需要我們哪怕在死神面前我們也不后退一步。與我同一年入伍的戰(zhàn)友張麗曉，在搶救下水道群眾的任務(wù)中，面對(duì)高濃度的有毒氣體，義無(wú)反顧地沖進(jìn)了生命的禁區(qū)，看到在死亡線上瀕臨掙扎的群眾，毅然決然地將呼吸器給了群眾，為他人帶來(lái)了生的希望，卻將死亡的陰霾留給了自己、當(dāng)年，他犧牲時(shí)才19歲。每當(dāng)我輕撫冰冷的墓碑，一次又一次地問(wèn)他舍得這么年輕就離開(kāi)么？照片上的他總是嘴角含著微笑，直視前方。是的，只要我們穿著這身軍裝，只要我們還是消防官兵，我們就要為群眾保駕護(hù)航，我們就要不顧一切地沖上去，為生命爭(zhēng)取一片棲息的空間。
綠色的軍營(yíng)，橙色的戰(zhàn)衣，紅色的戰(zhàn)車(chē)，銀色的水槍?zhuān)瑯?gòu)成了我們消防夢(mèng)最亮麗的風(fēng)景。熙攘的街區(qū)，繁華的商鋪，或許人們?cè)诒M情享受富足的物質(zhì)生活時(shí)不會(huì)想到我們，但是我們依然會(huì)任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔地進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練，只為發(fā)生火災(zāi)的一剎那，以最快的速度出警，以最大的努力保衛(wèi)群眾的安全和幸福。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們消防官兵懷有希望，人民未來(lái)的發(fā)展就有希望。明天的我們，還要不斷面對(duì)危險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)，一次次地沖鋒陷陣，赴湯蹈火，而作為消防事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們青年官兵要加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，用各種方式在安全保衛(wèi)、滅火救援、防火監(jiān)督上甩開(kāi)膀子干起來(lái)，用青春圓夢(mèng)，用實(shí)干興邦鑄軍魂。
現(xiàn)在，我們面對(duì)的是一個(gè)騰飛而上的北京，我們建設(shè)的是一個(gè)幸福和諧的北京，發(fā)展時(shí)不我待，奮進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，只要我們心系蒼生，情牽百姓，那么，北京的未來(lái)將會(huì)更加的燦爛輝煌！新追求，新使命，消防工作需要的是激情，更是腳踏實(shí)地的奮進(jìn)與拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)，但我們心懷浩蕩。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，待明日，且看我們消防軍人的豪邁！
謝謝大家，我的演講完畢。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇三
大家好，我是xx級(jí)xx班的xx。我今天的演講題目是——《夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行》。
夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀??”努力才能走到遠(yuǎn)方，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。那么、我們要為什么而努力，對(duì)什么而執(zhí)著呢？作為一名湖南大學(xué)的學(xué)生，我想說(shuō)，我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力，對(duì)擔(dān)當(dāng)執(zhí)著。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景(慢、抒情)。在青春之路上，夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)是我們的左膀右臂，我們走得近或遠(yuǎn)、短或長(zhǎng)，都要看我們身上背負(fù)的夢(mèng)想有多大、責(zé)任有多重。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾說(shuō)，作為一名企業(yè)家，要有“堅(jiān)持夢(mèng)想敢于擔(dān)當(dāng)”的精神；我同樣想說(shuō)，作為一名90后的大學(xué)生，“夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行”應(yīng)該成為我們不變的憧憬，不懈的追求。
讓我們先來(lái)談?wù)剦?mèng)想。（頓一下）
可能有人會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想是一個(gè)虛無(wú)縹緲、不切實(shí)際的東西。我們從小學(xué)講到大學(xué)，卻從來(lái)沒(méi)有真正思考過(guò)，夢(mèng)想，究竟是什么呢？其實(shí)，我們的夢(mèng)想只是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任。它可以是一個(gè)單純的想法，想要表達(dá)、想要歌唱；它可以是一份平淡的渴望，渴望掌聲、渴望成功??對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講，夢(mèng)想又多了一層含義，即對(duì)人生的規(guī)劃和理想。是四年后就去找工作、是繼續(xù)攻讀研究生、還是出國(guó)留學(xué)充電？你心里的那個(gè)答案，同樣是你的夢(mèng)想。請(qǐng)把這個(gè)夢(mèng)想放在心中，并為它不懈努力吧。
夢(mèng)想可以很小，小到幾句歌詞就能把它的意義全部囊括；夢(mèng)想也可以很大，大到你總是在不斷追求、卻一直在路上。（頓一下）
同樣在路上的，還有擔(dān)當(dāng)。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要的擔(dān)當(dāng)不僅僅只是“一人做事一人當(dāng)”，我們還要擔(dān)起家庭的責(zé)任、擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任、擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任。
請(qǐng)對(duì)拼爹、啃老說(shuō)“不”吧。郭美美不是榜樣，我們也不需要李剛。將近20年的人生，我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下羽翼漸漸豐滿(mǎn)，是時(shí)候?yàn)檫@個(gè)家承擔(dān)起我們的責(zé)任了。雖沒(méi)有物質(zhì)上的支撐，我們卻始終是他們精神的支柱。
請(qǐng)對(duì)“垮掉的一代”說(shuō)“不”吧。非主流畢竟不是主流，腦殘也只是少數(shù)。投入到社會(huì)中去，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。志愿者、三下鄉(xiāng)、獻(xiàn)血、支教、募捐、環(huán)保，這些都應(yīng)該成為我們身上的標(biāo)簽。這才是大學(xué)生真正的擔(dān)當(dāng)，才是社會(huì)需要的擔(dān)當(dāng)。
請(qǐng)對(duì)一切退縮和畏懼說(shuō)“不”吧。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”， 我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)?，是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任，是始終站在歷史潮頭的先鋒作用。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任；是一種行動(dòng)，亦是一種使命。
夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行。讓我們以夢(mèng)想做帆，以擔(dān)當(dāng)做槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，激揚(yáng)青春的潮水，譜出生命的樂(lè)章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇四
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧耍 毕虬职忠粋€(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇五
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來(lái)，他面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，他盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛(ài)隊(duì)員，用我的真愛(ài)去溫暖隊(duì)員，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。
愛(ài)是陽(yáng)光，可以使堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。是的，每個(gè)人心中都有一盞燈，那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛(ài)心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車(chē)的錢(qián)丟了，他掏出自己的錢(qián)給他們乘車(chē)回家；當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了，他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲；當(dāng)六一、助殘日到來(lái)之際，他又組織起豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情的歡樂(lè)。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng)，他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中，葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛(ài)”傾注給更需關(guān)愛(ài)的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)c組學(xué)生參與學(xué)?；顒?dòng)中來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)a組的學(xué)生，葉老師從不寵壞他們，更不遷就他們，而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則，時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。b組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子，他們希望人人能重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員，葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此，葉老師利用各種機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活是最好的老師，只有扎根于生活的活動(dòng)，才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行，人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候，葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)，用自己的小手牽起人們的大手，用自己的小小的行動(dòng)寫(xiě)下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng)，在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾；葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào)，寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話，分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此，葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段，通過(guò)生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽：如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式，使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止，能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是，生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來(lái)影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下，智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人：小伙伴病了，問(wèn)寒問(wèn)暖；同桌有問(wèn)題不會(huì)解決了，主動(dòng)講解幫助等等，真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛(ài)關(guān)心，還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心，經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫(xiě)下表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，畫(huà)上鼓勵(lì)的卡通笑臉，盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧，但他深信，自己今天的每一份勞作，都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦！葉老師的夢(mèng)想不在別處，就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上，就在這樸實(shí)無(wú)華的默默耕耘中，在他細(xì)致而又充滿(mǎn)溫情的教育細(xì)節(jié)中，在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開(kāi)的花朵，葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去，在愛(ài)與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想！
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇六
同學(xué)們：
大家好！我應(yīng)該是第二次與大家見(jiàn)面，上月22號(hào)，也在這里與大家分享了我的感悟，今天我想與各位再次交流交流，剛才師姐師哥說(shuō)得好，你們選擇聚名師你們有眼光，你們有緣分，的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的高考文化培訓(xùn)班，非常成功，70%考上了大學(xué)，在綿陽(yáng)甚至全省都是十分耀眼奪目的，在綿陽(yáng)200多家培訓(xùn)學(xué)校，沒(méi)有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強(qiáng)大的頂尖的管理團(tuán)隊(duì)，我們有全省全市優(yōu)秀的師資，我們有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫龋覀冇辛壕?、陳萍、吳堯這樣無(wú)微不至關(guān)懷每位同學(xué)的優(yōu)秀班主任。取得優(yōu)異成績(jī)是預(yù)料之中的事。同學(xué)們，我看各位兩眼放光，情緒飽滿(mǎn)，可以看出你們對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，你們每個(gè)人都揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想。對(duì)，大家都應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望?？梢赃@樣說(shuō)，在在座各位中，會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，有夢(mèng)想，并不等于就一定變成現(xiàn)實(shí)，要夢(mèng)想成真就要認(rèn)真落實(shí)，我在5月26日上屆藝術(shù)班高考指導(dǎo)會(huì)上一口氣給他們提出了30條，今天我不說(shuō)那么多，只要求你們做到以下幾點(diǎn)：
1、要有信心勇氣決心，“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，在座有木有人知道林則徐8歲時(shí)作的詩(shī)嗎？不知道？那是非常有名的詩(shī)句，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰?！睕](méi)有勇氣，則一事無(wú)成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走，理想要靠我們一步一步去實(shí)現(xiàn)，才能成功。
2、堅(jiān)持，做任何事都要持之以恒，鐵杵磨成繡花針，要靠沒(méi)完沒(méi)了的磨，水滴石穿，要靠沒(méi)日沒(méi)夜的滴，否則就半途而廢。
3、計(jì)劃，我們要避免學(xué)習(xí)的盲目性，有有倒計(jì)時(shí)的觀念，距xxxx年高考還有多久，把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每個(gè)月，每一周，，必須按時(shí)完成。
4、相信我們的老師，我們的老師非常優(yōu)秀，他們有周密的計(jì)劃與安排，不懂一定要問(wèn)，要像貼膏藥一樣跟進(jìn)老師。上一屆，同學(xué)們排隊(duì)問(wèn)李秋花老師的問(wèn)題。這就是值得你們學(xué)習(xí)的。
5、學(xué)會(huì)做筆記許多人到讀大學(xué)都不會(huì)作筆記，在學(xué)校里，我們每一個(gè)老師都要求各科準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，我不反對(duì)，但從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看，筆記整理到書(shū)本上最好，下課后，將筆記本上的重要內(nèi)容精簡(jiǎn)化、要點(diǎn)化，整理在一張紙上，粘貼在課本相應(yīng)的地方，復(fù)習(xí)時(shí)課本與資料合二為一，事半功倍，非常方便，因?yàn)檎n本是我們每天不可或缺的載體，許多人在復(fù)習(xí)時(shí)，找到課本，又往往找不到相關(guān)筆記。我以前的筆記都在上課時(shí)直接記在書(shū)上。在考試時(shí)，我頭腦里能清楚展現(xiàn)我筆記的內(nèi)容和在課本中的大體位置。
6、重視改錯(cuò)本，平常把做錯(cuò)的題整理到改錯(cuò)本上，反復(fù)研究，反復(fù)鞏固，行之有效。我在綿中上課時(shí)，每次月考都變作花樣考同學(xué)們改錯(cuò)本上的錯(cuò)題，滾動(dòng)式考查，非常有效。同學(xué)們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí)，再認(rèn)真瀏覽改錯(cuò)本很有必要。
7、重視平常的作業(yè)和考試，認(rèn)真做作業(yè)，不抄襲，獨(dú)立自主，按時(shí)交作業(yè)、試卷。真資格的60分比虛假的100強(qiáng)100倍。平常你躲過(guò)了老師的檢查，是你最大的失誤，因?yàn)槔蠋熞詾槟闩?，是個(gè)虛假的面罩掩蓋了真相，害了你。
8、團(tuán)結(jié)你們來(lái)到了聚名師，新的班級(jí)，新的同學(xué)，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，相互關(guān)注，相互體貼，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，不要鬧別扭，賭氣，當(dāng)然，也不能拉小圈子。
9、紀(jì)律紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的有效保證，我們一定要按照學(xué)校的規(guī)定行事。
10、感恩，感恩同學(xué)感恩老師感恩父母，尤其是你們的父母，為了你們付出了許多許多，你們當(dāng)中有的人埋怨父母話多，嘮嘮叨叨，這是父母關(guān)心你的表現(xiàn)。我希望你們周末回家，給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我說(shuō)的是真話，你照我說(shuō)的去做，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。人心都是肉長(zhǎng)的，尤其是父母，你是父母心中的一塊肉，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你。你們要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，我今天給大家提出了十條希望，我相信，只要大家腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真去做，肯定明年會(huì)有奇跡發(fā)生。你們說(shuō)，是不是？好！從大家的聲音里我感受到了美好的希望，美好的未來(lái)。同學(xué)們，努力吧！大學(xué)殿堂為我們敞開(kāi)了大門(mén)，師哥師姐在大門(mén)等待著你們。加油！
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇七
同學(xué)們你們好!
我曾在許多次的演講中談到過(guò)理想、責(zé)任、善緣、積累……這樣一些話題，勉勵(lì)年輕人追求人生的自我價(jià)值，這是人生的意義所在。這也是我自己人生經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天，我想和大家再次分享《夢(mèng)想與堅(jiān)持》。
前不久，我在中信出版社出版了一本散文書(shū)，書(shū)名叫《一個(gè)人的鄉(xiāng)村》，書(shū)的內(nèi)容與人生勵(lì)志無(wú)關(guān)，卻與不同的人擁有不同的人生有關(guān)。書(shū)中講了很多故事，這不重要，重要的是通過(guò)身邊的這些凡人瑣事，說(shuō)明一個(gè)有心人對(duì)社會(huì)環(huán)境的留意與觀察，讓我們感覺(jué)到生活的精彩、文字的優(yōu)美，更可貴的是生活感悟后對(duì)事件的文字積累帶來(lái)的生活契機(jī)轉(zhuǎn)變的好處，這種由各人努力帶來(lái)的機(jī)遇對(duì)一個(gè)人的成功是多么重要的一筆，而它內(nèi)在的成功因素主要來(lái)自于堅(jiān)持。這是我多年來(lái)對(duì)"夢(mèng)想與堅(jiān)持"收獲的感受和啟示，在此與大家分享。
我想簡(jiǎn)單地說(shuō)一個(gè)人的成功并不難，因?yàn)槌晒Φ穆飞先瞬⒉欢?。成功的路上沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
我深知這一點(diǎn)。從少年時(shí)代我就存有夢(mèng)想，而且一直在努力積累成果，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)持著努力與積累這種寶貴的優(yōu)良品質(zhì)，因?yàn)槲掖_信努力是奇跡的另一個(gè)名詞。"永不放棄是讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣".今天，當(dāng)我走在廬山特訓(xùn)營(yíng)的校園里，我看到了這個(gè)紅色條幅寫(xiě)的這幾個(gè)字，我很有感覺(jué)。
我至今在繁忙的工作之余，我已寫(xiě)下了近150多萬(wàn)字的散文及隨筆，三百多幅手機(jī)繪畫(huà)作品，1000多幅紙上水墨畫(huà)、水粉畫(huà)，還有大量的鄉(xiāng)村速寫(xiě)，以及大批量的設(shè)計(jì)方案。
人若有志、萬(wàn)事可為。
記得有一天我去看牙醫(yī)，那個(gè)年齡很小的女牙醫(yī)告訴我：由于我從小養(yǎng)成的不良刷牙習(xí)慣，已導(dǎo)致我的許多牙齦都將壞死。她給我打了一個(gè)比方，說(shuō)一棵大樹(shù)如果你不停地反復(fù)砍這一個(gè)點(diǎn)，這棵樹(shù)不論它再大，它也會(huì)很快倒下。她的一席話讓我感觸頗深，受益匪淺。有些道理說(shuō)起來(lái)很深?yuàn)W，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我悟出來(lái)一個(gè)人不僅僅需要激情，更要有方法。給你兩把砍刀，你充滿(mǎn)激情地做出各種優(yōu)美動(dòng)做，喊著各種口號(hào)，朝大樹(shù)不同地方亂砍，這一輩子你也砍不倒這棵大樹(shù)。其實(shí)你只需每天清晨早茶后悠然地朝你選擇的點(diǎn)砍上幾刀。午飯后小憩一下，伴著下午的陽(yáng)光朝那個(gè)點(diǎn)再砍上幾刀，如此如此，夜晚也不放過(guò)。不出多久，一切會(huì)有起色和應(yīng)有的收獲。
我喜歡種樹(shù)，我就耐心地每天在我的門(mén)前種下二棵小樹(shù)。每天如此。有天我站遠(yuǎn)處瞇眼望去，"哇!"這都是我的樹(shù)嗎?我原來(lái)是個(gè)森林王呵!
從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人，爭(zhēng)做耐心種樹(shù)的人，你就是未來(lái)的森林王。
積累，是人成功的一個(gè)重要的過(guò)程。學(xué)會(huì)積累就是一種成熟。欣賞積累就是一種智慧。不積跬步談不上千里，沒(méi)有小溪，難以匯集江湖。江湖千里告訴我們，每件事情都是有千絲萬(wàn)縷的小事組合而成，一筆一劃一點(diǎn)一滴的積累，才能匯成鴻篇巨作。但是他們都要靠最初的起步階段的超級(jí)簡(jiǎn)單積累而成。
這些很重要。
不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_(kāi)始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們，當(dāng)你們離開(kāi)學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。良好的開(kāi)端是成功的一半。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說(shuō)的一點(diǎn)體會(huì)。
另外我還要談到堅(jiān)持。堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，全心投入，不要輕易放棄。凡是有特長(zhǎng)的人，他的特長(zhǎng)最少都要有10,000個(gè)小時(shí)的積累。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí)，經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦，其實(shí)不然。我查過(guò)一個(gè)資料：一個(gè)小提琴還是鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們從5歲左右開(kāi)始學(xué)琴，到20歲時(shí)，那些具有成為世界級(jí)獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí)，那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)，而那些被認(rèn)為將來(lái)只能成為一名音樂(lè)輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的10000小時(shí)法則。如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn)，他的練習(xí)時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上。做設(shè)計(jì)和繪畫(huà)還有文藝的不同類(lèi)別亦是如此。
做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí)，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。沒(méi)有這樣的積累，即便機(jī)會(huì)到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入，還有反復(fù)的錘煉。
另外我還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，人生漫漫、雜亂無(wú)章，我們真需要懂得取舍，不要被眼前小的利益輕易地誘惑。人生最難的不是堅(jiān)持要做什么，最難的是"決定不做什么?".因?yàn)楫?dāng)下浮躁的社會(huì)有太多偉大的、令人興奮的想法鼓舞著我們，而我們同時(shí)要極力安靜地去想哪些是最適合我們的事情，哪些是最有益于我們們特長(zhǎng)?在這些想法中去選擇最好的想法，去丟掉次要的想法?有些想法很大看上去都是最好的想法，但我們精力有限、能力也有限，時(shí)間更是有限，所以我們只能選擇其中一種，并下定決心、排除萬(wàn)難地努力把它做到極致、做到達(dá)人，其他的我都會(huì)果斷放棄。
同學(xué)們，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。對(duì)優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會(huì)，將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑，也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候，你都是在回答與"選擇"相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家，無(wú)論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，擺脫小市民的意識(shí)，都能從人生的意義出發(fā)，不要患得患失，選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)有價(jià)值的事情和專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心專(zhuān)注地立下保證做下去，讓自己投入的事業(yè)從平淡走向突出，從突出走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向"達(dá)人秀",然后再與專(zhuān)業(yè)人士pk.
生活就是這么精彩。
當(dāng)然從我講的幾點(diǎn)感悟中，即使你做到了這三點(diǎn)，也未必一定能獲得我所期望的結(jié)果，但作為紅色人生的健康成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，意義非常大。我的創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的挫折和失敗非常的多，還有困難和不信任，但我仍然相信，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒地堅(jiān)持栽種你的小樹(shù)，勇于舍棄殘枝敗葉以及美麗的誘惑，你一定會(huì)成為自己的使者，去摘取屬于你森林王的桂冠。
你也許會(huì)欣喜的從自己的每一次收獲中嘗到甜頭，再次提升對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。但你絕對(duì)不會(huì)為碌碌無(wú)為而懊喪，你會(huì)為自己所驕傲，因?yàn)槟闶且粋€(gè)不平凡的人，而不是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，更不是一個(gè)嘆息"時(shí)間都去哪兒……"的人。
世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是那些有志向且勤勞、勇敢堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大的人。我還是那句話：人若有志、萬(wàn)事可為。
朱镕基曾對(duì)清華同學(xué)們講"要大膽地試，不要怕失敗;你們還年輕，失敗了也無(wú)所謂".
我想一個(gè)活在當(dāng)下的人，一個(gè)有知有覺(jué)的人，一個(gè)有著獨(dú)立意識(shí)的人，一個(gè)想獲得別人贊許的人，你只要有志氣地活著，這就是希望。言談舉止中永不言敗，既使今天平凡，人生明后天仍不失人生就會(huì)有精彩出現(xiàn)。
期待你，也鼓舞我。
共同努力求發(fā)展。
謝謝大家!
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇八
大家好!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇九
朋友：
你或許為自己的平凡而苦惱過(guò)，為自己的默默無(wú)聞而羞愧過(guò)?？墒牵?qǐng)珍視平凡吧，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí)，我們迷惑了。
但我們是否想過(guò)，沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí)，在黎明破曉就踏上征程當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。
不!他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝!
二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口；對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò)，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是可以做到的!
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇十
大家好！
為了迎節(jié)我們學(xué)校即將舉行的關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)比賽，我很榮幸在全校師生面的做出比賽前的演講，我這次演講的題目是——夢(mèng)想讓我們展翅高飛。
可能有時(shí)候我們自己也會(huì)問(wèn)夢(mèng)想到底是什么？是虛無(wú)縹緲的還是有跡可尋的、是一種力量還是一段信念、只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)還是自己人生的追求？在很多時(shí)候我也會(huì)這樣問(wèn)自己，我的夢(mèng)想究竟是什么、我要不要堅(jiān)持我的夢(mèng)想、我到底要為我的夢(mèng)想做些什么？想必這些問(wèn)題同樣這困擾著你們。但是我想說(shuō)，夢(mèng)想我們必須有，夢(mèng)想我們必須堅(jiān)持，我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。它就像是我們?cè)谇髮W(xué)苦海中的指南針，在洶涌的波浪中讓我們看到燈塔的方向，也像是一個(gè)神秘迷幻深林中的一個(gè)瑰寶，讓我們披荊斬棘只為尋得它的蹤跡，它更是在我們身陷深淵，依舊渴望太陽(yáng)的力量。所以同學(xué)們用手將你們美好的夢(mèng)想一一描繪出來(lái)吧，讓這一幅充滿(mǎn)希望的圖案成為你未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照吧！
學(xué)習(xí)是一段艱難的路程，而夢(mèng)想就是帶領(lǐng)我們?cè)谶@條路上飛行的一雙隱形的翅膀，雖然看不見(jiàn)，摸不著但是卻在我們求學(xué)困難時(shí)給我們力量，讓我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)中始終充滿(mǎn)對(duì)以后的信念。雖然現(xiàn)在我們還只是一名小學(xué)生，但是確立自己的夢(mèng)想的時(shí)間永遠(yuǎn)不嫌早，我們要盡早有自己的夢(mèng)想，這樣我們才能為自己的努力盡自己最大的努力，讓它的實(shí)現(xiàn)更加有可能性。
我的夢(mèng)想就是在以后作為一名作家，以作家的身份站立在這個(gè)世界上。所以現(xiàn)在我就已經(jīng)開(kāi)始為這個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力。我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓自己以后可以抓住這個(gè)難得機(jī)會(huì)。為了讓自己更有能力成一名作家，完成自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在每天都有閱讀和寫(xiě)作，就是為了讓自己有更好的寫(xiě)作能力。這對(duì)我的學(xué)習(xí)也是很有幫助，我在語(yǔ)文考試中寫(xiě)的作文經(jīng)常受老師們的夸獎(jiǎng)，也還參加過(guò)寫(xiě)作比賽，雖在在比賽中我沒(méi)有拿到很厲害的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是每個(gè)人都是要為自己的夢(mèng)想受到鍛煉的，讓我們知道夢(mèng)想并不是很輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)，說(shuō)以才叫做夢(mèng)想，也因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想才變得彌足珍貴。
同學(xué)們?cè)谛闹心钅銈兊膲?mèng)想吧，讓它帶你展翅高飛！
謝謝大家！
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇十一
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
夢(mèng)想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮了未來(lái)的路；夢(mèng)想，是一艘帆船，帶我到達(dá)了人生的彼岸；夢(mèng)想，是一把鑰匙，打開(kāi)了成功的大門(mén)；夢(mèng)想，是一束圣火，閃耀著永不磨滅的光芒....每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名探索奧秘的科學(xué)家.....當(dāng)然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名it工程師，我愿利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在計(jì)算機(jī)天地里，猶魚(yú)游春水般的暢游，為祖國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)增添靚麗的色彩。
我現(xiàn)在就讀于江山中專(zhuān)的高考實(shí)驗(yàn)班，雖然離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還有一段曲折艱難的路程。但我相信，憑借自己的努力，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程會(huì)越來(lái)越短?，F(xiàn)在的我只是一名普通的中專(zhuān)生，我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有淵博的只是，也沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。但，我心中有火熱的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕與敬佩，因?yàn)槭撬麄兺苿?dòng)了社會(huì)的發(fā)展，是他們使人類(lèi)的文明水平得到了提高，更是因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我很像成為一名it工程師，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為一名真正的國(guó)之棟梁。每當(dāng)我看到別人浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到別人垂頭喪氣時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到別人不務(wù)正業(yè)時(shí)，為為他們感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，因?yàn)樗麄儧](méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生必定是毫無(wú)意義的人生。
祖國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是憑借自己的努力站在it行業(yè)頂峰；中國(guó)夢(mèng)，就是中華兒女憑借自己的智慧，立于世界之顛。為了這個(gè)夢(mèng)想，祖國(guó)母親經(jīng)受了無(wú)數(shù)的苦難，她挺起胸膛，發(fā)奮圖強(qiáng)。地震來(lái)了，不怕，她有鐵一般的脊骨；洪水來(lái)了，不怕，他有山一般的胸膛；有挑戰(zhàn)，不怕，她有騰飛的翅膀；有困難，不怕，因?yàn)槲覀冎腥A民族永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)的人才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)才是真正的國(guó)。我的夢(mèng)就是成為一名it工程師，為祖國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)增添靚麗的色彩；我的夢(mèng)就是讓家鄉(xiāng)人民過(guò)的更加幸福；我的夢(mèng)就是讓自己的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但巴金先生曾說(shuō)過(guò)一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要不聽(tīng)的追求，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。同學(xué)們，為了你的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗，去翱翔，讓我們的夢(mèng)想之花永遠(yuǎn)綻放。
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇十三
各位老師同學(xué)：
大家早上好，我是高一19班班長(zhǎng)xx，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)由一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是青春中永不曾改變的話題。今天我演講的題目是《為夢(mèng)想拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了。但是，要想活的精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，于是就有了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游蕩，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代人的心。夢(mèng)想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看見(jiàn)希望。
海倫·凱勒有一句非常生動(dòng)形象的話“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬”。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了奇跡。
愛(ài)默生告誡我們“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志，但是，人總歸是要長(zhǎng)大的，天地如此寬廣，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地努力奮斗超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃，苦苦等待歲月蹉跎，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道，通往夢(mèng)想的道路不可能是康莊大道，在高中生活中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷。我們始終要記住泰戈?duì)柕闹晾砻裕骸爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹跒閴?mèng)想拼搏的路上，我們也應(yīng)該如此，即使荊棘滿(mǎn)地，我們也要義無(wú)反顧，為夢(mèng)想拼搏，讓青春無(wú)悔。
最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉，“憶往昔，鯤鵬展翅，壯志凌云露崢嶸；瞻前程，青春似火，眾志成城闖雄關(guān)?！蔽业闹v話到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想類(lèi)演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是，《尊師勤學(xué)，追逐夢(mèng)想》。
在一串的校園里，曾有過(guò)我媽媽的足跡，她給我講過(guò)很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數(shù)過(guò)好多好多老師的名字，她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，很多同學(xué)跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識(shí)和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環(huán)境，成為我們生命的守護(hù)神。
而今，大家從四面八方走來(lái)，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！
朝陽(yáng)觀下，廣潤(rùn)河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹(shù)與群樓掩映，書(shū)聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來(lái)她七十歲的生日，與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄予著五十萬(wàn)人的殷切希望。
社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚。同學(xué)們，時(shí)不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們?cè)谶@里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣，()修正勃發(fā)向上的坐標(biāo)；充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng)，打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。
每天，英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心；數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師，頂著晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識(shí)；披著夜色送走每一個(gè)同學(xué)，無(wú)私無(wú)畏地傾注關(guān)愛(ài)。
初進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不好，感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨，我的成績(jī)有了明顯的提高，我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣，充滿(mǎn)信心。
美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護(hù)，鮮花就會(huì)朵朵盛開(kāi)。尊師為榮，致力勤學(xué)；勤學(xué)為志，追逐夢(mèng)想。今天，我們要有百倍的努力；明天，我們才能夢(mèng)想成真！
謝謝老師！
謝謝同學(xué)們！
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