在撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要結(jié)合具體的主題和目標(biāo)受眾,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,可以使用引言、故事、問(wèn)題等方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。"人生的道路是充滿了曲折和挑戰(zhàn)的,但只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo),就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。" "世界如此龐大,每一個(gè)個(gè)體都有自己的價(jià)值和意義,我們應(yīng)該珍惜每一次交流和相遇。" "敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,并不是一件容易的事情,但只有敢于說(shuō)出來(lái),才能得到別人的認(rèn)同和理解。" "生活中遇到的失敗和挫折并不是我們的終點(diǎn),而是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。" "人與人之間的溝通是一門(mén)藝術(shù),只有通過(guò)真誠(chéng)的交流和傾聽(tīng),我們才能建立起更深入的關(guān)系。" "成功不是一蹴而就的,需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出。" "每一個(gè)成功背后都有一段辛酸和努力的故事,在追求夢(mèng)想的道路上,我們不應(yīng)該輕言放棄。" "信念和毅力是追求夢(mèng)想的力量源泉,只要我們堅(jiān)持下去,就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。" "相信自己,相信未來(lái),我們都將成為自己人生的主角。" "每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該發(fā)掘并充分利用它們,去創(chuàng)造屬于自己的成功。"
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》!
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽艺J(rèn)為書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園,媽媽就從書(shū)店買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū),《寶寶樂(lè)翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了,媽媽就找出書(shū),放在我面前,讓我翻著看圖片,過(guò)了一會(huì)兒,我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí),我的口水直流,每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書(shū),天長(zhǎng)日久,圖片都看完了,上面的知識(shí)我也懂了,就沒(méi)了“新鮮”勁,不愿再看。
后來(lái)上了小學(xué),媽媽知道我不會(huì)只看圖片了,就又去書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我看。這次買(mǎi)了作文書(shū)、故事書(shū)、《唐詩(shī)三百首》……“買(mǎi)了這么多書(shū),這回可算夠我吃了!”我高興的說(shuō)到。
你想不想聽(tīng)一段我夜間“竊讀”的事?想聽(tīng)就把耳朵豎起來(lái)吧!在一個(gè)漆黑的夜晚,我在床上翻來(lái)翻去,怎么也睡不著。怎么辦呢?有了!“先‘吃飽’在說(shuō)?!蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡?,借著月光,東摸西摸終于找著了,然后,輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打開(kāi)手電筒,照著書(shū)上的字,津津有味的看起來(lái),我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上,貪婪的享受著書(shū)中的美味。時(shí)間慢慢流淌,我在書(shū)里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲,不用說(shuō),肯定是爸爸出來(lái)上廁所,我趕緊關(guān)了手電筒,藏好書(shū),便倒在床上佯裝睡得正香,以便迎接老爸的檢查。果不其然,馬桶的沖水聲還沒(méi)停,便開(kāi)門(mén)檢查了,爸爸看我睡得正香,便輕手輕腳的走了。
讀書(shū)讓我收獲了寶貴的財(cái)富,長(zhǎng)大的不只是身體,也是心靈。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天講話的題目是:《快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)》
首先讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù),全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與2000年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國(guó)家早就在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí)。
其實(shí)早在古代,著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說(shuō)健康是數(shù)字“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富所以,要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬闊的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課,課間操,課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,在操場(chǎng)揮灑盡情你們的汗水所安排的時(shí)間,參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠趕走倦意,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
縱觀歷史,許多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中:“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功-法寶。
在奧運(yùn)會(huì)的誕生地,保留著這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn)?,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
同學(xué)們,我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開(kāi)始了,你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,露出你們的笑臉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂(lè)的自己,健康的自己!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績(jī)!謝謝!
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成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好。我今天演講的主題是:陽(yáng)光成長(zhǎng),幸福生活。:
陽(yáng)光給人一種美好的感覺(jué)。它明亮、溫暖、燦爛。陽(yáng)光代表著積極、健康、樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度和熱情的活力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)然希望自己更快樂(lè),學(xué)習(xí)生活順利。但是在我們身邊,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題、困難、挫折,比如和同學(xué)吵架、考試成績(jī)不理想、和父母溝通困難、身體不好等等。在這樣的情況下,保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)是非常重要的。陽(yáng)光的態(tài)度讓我們深刻但不浮躁,謙虛但不張揚(yáng),自信而友好,同時(shí)讓我們心情愉快,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格健康。
中學(xué)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè)章。讓我們把握生活的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)地生活,健康地成長(zhǎng)。當(dāng)我們摒棄迷茫,把握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,光明的未來(lái)終將屬于我們。
無(wú)數(shù)的日出日落,我們?cè)谇啻翰ハ戮G色的希望。我們年輕,充滿理想。有一種動(dòng)力讓我努力,像小鳥(niǎo)一樣在自己的世界翱翔。可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。教室和操場(chǎng)都充滿了我們的活力。更重要的是,我收獲了很多屬于自己的綠洲和海洋。此時(shí)我們更清晰地感受到,我們的理想插上了翅膀,我們的青春充滿了活力,我們的生活充滿了希望。
在我們學(xué)校的藍(lán)天下,放下青春,放下理想,然后以青春的名義微笑。同學(xué)們,讓我們記?。河藐?yáng)光般的心態(tài)對(duì)待生活,讓我們敞開(kāi)心扉,充滿激情,充滿歡笑,充分把握當(dāng)下,快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。生活會(huì)更豐富多彩!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇四
時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,時(shí)光的腳步又把下一個(gè)年頭悄悄送到我們面前。
回眸近三年的執(zhí)教生涯,感慨萬(wàn)千。初登講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練。在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。我們這群青年教師,就像一顆顆樹(shù)苗,急切的渴望成長(zhǎng)的雨露,期盼著長(zhǎng)成參天大樹(shù),為中國(guó)的教育事業(yè)帶來(lái)徐徐清風(fēng)。
天生我材必有用,不拘一格降人才。面對(duì)這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣生存,怎樣發(fā)展呢?我認(rèn)為,至少要做到以下幾點(diǎn):
一、志存高遠(yuǎn),海闊天空任遨游。俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵,我想說(shuō),不想當(dāng)教育家的教師不是好教師,我們既然走上了教育崗位,從事教師職業(yè),就要有宏圖大志,把汗水揮灑在在三尺講臺(tái)上,爭(zhēng)創(chuàng)名師做優(yōu)師,當(dāng)研究性教師,做學(xué)者型教師,要有小人物做大事業(yè)的氣魄!
三、努力提高自身的綜合素養(yǎng)。一位教師的綜合素養(yǎng),對(duì)學(xué)生有很大的影響力。著名教育家孫敬修先生說(shuō):孩子的眼睛是錄像機(jī),耳朵是錄音機(jī),腦子是電子計(jì)算機(jī)。錄下來(lái)的信號(hào)裝在電子計(jì)算機(jī)里,儲(chǔ)存起來(lái),然后指導(dǎo)行動(dòng)。這就要求每一位教師從教學(xué)開(kāi)始就要規(guī)范自己的一言一行,因?yàn)橐慌e一動(dòng)皆文章。
四、努力實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變。青年教師要不斷更新思想,與時(shí)俱進(jìn),要在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下從事教學(xué)工作。教育學(xué)博士朱小曼女士曾提出:教師素質(zhì)=教師能力(長(zhǎng))×教育素質(zhì)(寬)×教育思想(高)。這就是說(shuō),教育思想代表著教師素質(zhì)的高度。青年教師要轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)新形勢(shì)和新要求,不斷構(gòu)建綜合性,立體性,創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍。
多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴,多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,我們一定要把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記!今生作為一名教師,我只希望在辛勤工作之后,能夠多一點(diǎn)欣慰,少一些遺憾??傆幸惶欤乙矔?huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下作為一名教師的誓言:
不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),保持自己尊嚴(yán)和自尊的的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟,你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我,成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔?,最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開(kāi)闊,使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去,其實(shí)這里面就具備了一種精神,毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話,就必然能跨過(guò)去。
很多人在工作的時(shí)候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠(yuǎn)做不好。
如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn),如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完,我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話叫急事慢做,你越著急的事情,你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真,越能把事情做好。而你越著急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的,就是平時(shí)做事情的時(shí)候,對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn),就是成功要自我約束。任何時(shí)候,當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來(lái),最后栽跟頭的一定就是你。
千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。
偉大與平凡的不同之處,一個(gè)平凡的人每天過(guò)著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
我的核心價(jià)值觀就是,以善為生,用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結(jié)果。
我們每一個(gè)人是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來(lái),就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸??鞓?lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾,后來(lái)我就放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話,你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁,也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來(lái)的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),因此你的生命的四分之三,就一定是幸福和快樂(lè)的。
人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇六
追求真善美的人生,是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義,真善美伴我成長(zhǎng)。
求真就是“求真知,做真人?!痹趺辞笳嬷??我覺(jué)得對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是要多讀書(shū),讀好書(shū),向老師學(xué),向同伴學(xué),向生活學(xué)。我的這個(gè)暑假就過(guò)得比以往每個(gè)假期都充實(shí) 、更有意義。因?yàn)槲曳浅s幸的參加了大世界作文學(xué)?!皶?shū)香伴我成長(zhǎng)”閱讀競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我克服了愛(ài)看電視、愛(ài)玩手機(jī)、愛(ài)玩電腦的習(xí)慣,從一個(gè)小游戲迷變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)求真、愛(ài)閱讀的小書(shū)迷,并且養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。我遇到不懂的生字就會(huì)認(rèn)真的查字典,好詞佳句會(huì)認(rèn)真地積累下來(lái)。我相信,總有一天這些會(huì)應(yīng)用到我的文章里。
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好、更溫暖、更和諧。20xx年,江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范?!弊屓藗兏袆?dòng)的是,家境并不富裕的郭秦已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。這都讓我深深感動(dòng),我決定把零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都積攢起來(lái)捐給那些需要幫助的人。
在我眼里,常懷感恩之心就是美!每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩 ,我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,關(guān)注著我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí),身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行,千叮嚀萬(wàn)囑咐,甚至掉下離別的傷感淚水。我們應(yīng)該向老師感恩,老師把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博;也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個(gè)腳印、每一次成功無(wú)不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅(jiān)定了信念,我們收獲了能力和自信。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。讓我們都做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于助人、心懷感恩的孩子。相信,有了我們的奮斗與奉獻(xiàn),祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)美麗!少年,向上!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇七
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí),課堂里的笑話,休息時(shí)的惡作劇,同學(xué)之間的小糾紛,與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)信,于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前,我問(wèn)姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說(shuō)要先寫(xiě)對(duì)信封,再貼上郵票,投進(jìn)郵筒就可以了。“什么,郵票?郵票是什么?”我很好奇?!笆且粡埿⌒〉模∷⒕碌募埰?,在郵局里可以買(mǎi)到!”“這么麻煩,自己畫(huà)一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說(shuō)道。我們從中得到快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有快樂(lè),自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)常”強(qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學(xué)喜歡航模,父母偏偏讓他學(xué)語(yǔ)數(shù),有些人喜歡數(shù)學(xué),分明偏偏讓他學(xué)英語(yǔ),有些同學(xué)愛(ài)好活動(dòng),父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們,就連我們出個(gè)門(mén)也要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。這是的我,真想馬上長(zhǎng)大!
一天又一天,一年又一年,等待長(zhǎng)大的童年。
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇八
在我的生活中有許多珍貴的珍珠,“日行一善”就是我生活中一顆最美麗的珍珠,這顆珍珠時(shí)刻在我的腦海中,讓我的生活變的十分精彩。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí),老師給我講“日行一善”,我還是不明白,不清楚,不理解“日行一善”真正的含義,我雖然按照老師的方法去做,但是我卻覺(jué)得我自己并不是主動(dòng)的,而是同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們逼迫去的。經(jīng)常出現(xiàn)忘記,沒(méi)做好事……的事情,這讓我很煩惱。
到二年級(jí)時(shí)由于我的成長(zhǎng),與老師的教導(dǎo)有很大的幫助。我漸漸地明白了“日行一善”真正的含義。當(dāng)我看到操場(chǎng)上有垃圾時(shí),我及時(shí)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,讓打掃的值日生盡快打掃完?;匕嘣缱x,當(dāng)我看到兩個(gè)朋友在一起打架,我會(huì)及時(shí)地阻止他們打鬧,讓他們倆和好如初,當(dāng)我看到爸爸、媽媽累了的時(shí)候,我會(huì)給他們倒一杯水,讓他們好好的休息一下……。
有一天,我們班的一名同學(xué)正在操場(chǎng)上值日,突然看到操場(chǎng)中心有一個(gè)紅色的東西,他走近一看,原來(lái)是一個(gè)紅色的小錢(qián)包,他打開(kāi)一看,有這么多錢(qián),這時(shí)他迫不及待的跑到老師的辦公室,把錢(qián)包交給了老師,老師打開(kāi)錢(qián)包,數(shù)了一下,共有兩千多元。全校人知道后,一片震驚,大家都不敢相信,一個(gè)10歲的小孩,居然能忍住那么多錢(qián)的誘惑。這個(gè)人的名字叫高松。
高松做出的情況,讓我終生難忘,我想聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人都會(huì)終生難忘吧!我們要學(xué)習(xí)高松的品質(zhì),讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇九
成才,更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)成才是最根本的。為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對(duì)團(tuán)的工作我概括為一句話,緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局,以服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才為重心,突出思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù),積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作,配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。
具體地說(shuō),就是幫助學(xué)生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)及嚴(yán)格的組織生活,提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;組織課外活動(dòng),提供學(xué)生參與社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。今天,在這里,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們闡明自己的觀點(diǎn)和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),我莊嚴(yán)承諾,我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開(kāi)展各種主題教育。利用慶祝建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī),在學(xué)生中開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育,在高一新生中開(kāi)展“邁入青春門(mén),走好成人路”主題教育,五四期間集中開(kāi)展18歲成人宣誓儀式,增強(qiáng)中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作,擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽(yáng)光工程”,建立心理咨詢室,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用,圍繞學(xué)習(xí)、理想、,厭學(xué),談戀愛(ài)等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),和正確引導(dǎo)。
4、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。堅(jiān)持用集體主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂(lè)活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,營(yíng)造良好的校園氛圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織開(kāi)展學(xué)生建立各種社團(tuán),積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。積極開(kāi)展美化校園凈化校園活動(dòng),充分利用學(xué)校各種墻壁,邊角余料,發(fā)動(dòng)學(xué)生繪畫(huà),建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊,教學(xué)樓墻壁張?zhí)嗣?,偉人,偉人?huà)像,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,刻苦讀書(shū)。
的形式認(rèn)領(lǐng),堅(jiān)持每周擦洗。安排各團(tuán)支部,學(xué)生會(huì)在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查,保證正常的進(jìn)出秩序,;組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所,發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生做好衛(wèi)生工作;協(xié)助政教處做好課間,晚自習(xí),就寢等紀(jì)律檢查工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),促進(jìn)班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。
面對(duì)荊校長(zhǎng)提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)閿[在我們面前的,將是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會(huì)問(wèn):我的目標(biāo)是什么我要說(shuō),我們的目標(biāo)就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學(xué)校團(tuán)的工作平臺(tái)上,全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩(wěn)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問(wèn):我的做法是什么我可以用一個(gè)詞來(lái)回答:服務(wù)——不惜撲下身子,去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校;無(wú)論多么勞累,也要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要堅(jiān)持。但是倘若,當(dāng)我挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會(huì)聽(tīng)?wèi){我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我有權(quán)利要求大家的支持,我要說(shuō):“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來(lái)吧,來(lái)吧,讓我們實(shí)高人同心協(xié)力,一道前進(jìn),再次創(chuàng)造我們實(shí)高輝煌的明天”
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成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
當(dāng)然,隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我們也長(zhǎng)大了不少,長(zhǎng)大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
在學(xué)習(xí)生活上,難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時(shí),總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該不能再以以前的方式來(lái)解決問(wèn)題了,我們首先要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對(duì)困難與問(wèn)題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。
人生的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,讓我們甩掉幼稚無(wú)知,克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫(xiě)人生新的樂(lè)章。
我的演講完畢,謝謝!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十一
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《我愛(ài)xx,我愛(ài)我的家》!
我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),用我們的生命去闡釋我能美麗的人生。
崔總說(shuō)過(guò):忠誠(chéng)于事業(yè)就是忠誠(chéng)于自己,責(zé)任與榮譽(yù)并存。這是對(duì)xx文化的最深刻的注解和闡述。
歷經(jīng)六年的發(fā)展,縱觀xx從形成期到現(xiàn)在和蓬勃發(fā)展期,我們都深深的體會(huì)到了“文化是明日的經(jīng)濟(jì)資源,只有無(wú)限的文化才能生生不息”的道理,今天,我們見(jiàn)證歷史與精英們共同磨礪智慧的靈光,未來(lái)歷史將見(jiàn)證我們,與大家一起分享收獲的磬香。
站在今日的輝煌,我們翻開(kāi)xx的.重重歷史,艱辛而成功的走過(guò)了六個(gè)春秋。在這20xx多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅也有失敗的挫折,然而正是這20xx個(gè)晝夜,才鑄就了今日的輝煌,鑄就了今日的xx!
成功只能代表過(guò)去,如今,在城市化,消費(fèi)升級(jí)和科技發(fā)展的效應(yīng)帶動(dòng)下,xx已經(jīng)進(jìn)入可新一輪的發(fā)展周期,正面臨著新的挑戰(zhàn),也是戰(zhàn)略機(jī)遇。在這一輪的發(fā)展過(guò)程中,隨著張家港、廣州、內(nèi)蒙古公司的陸續(xù)投入運(yùn)營(yíng),我們xx正向著集團(tuán)化公司邁進(jìn),并在世界二甲醚這個(gè)項(xiàng)目中充分發(fā)揮著自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們正站在新的起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新的跨越,攀登新的珠峰。
對(duì)于我們的員工而言,恪盡職守那是義不容辭的責(zé)任,如何提高我們的綜合素質(zhì),如何做好我們的本職工作,這是我們工作的重點(diǎn),才是真正將自己融入了企業(yè)的新發(fā)展中。
放眼于當(dāng)今的中國(guó),是要提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力,以信息化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化。縮小范圍來(lái)講,對(duì)我們公司而言,就是要從可以帶動(dòng)人才化,以人性化帶動(dòng)管理化,這對(duì)我們公司提出了更高的要求,在這種形式下,我們要不斷創(chuàng)造新的起點(diǎn)以適應(yīng)社會(huì)的變遷,時(shí)代的更替不斷充實(shí)自己的知識(shí)與技術(shù),同步與時(shí)代的思路去灌輸自己的工作學(xué)習(xí)中,令自己永遠(yuǎn)走在世界的最前列!
此時(shí)此刻,xx就像冉冉升起的太陽(yáng),綻放出無(wú)限的光芒,又像是一艘艘航行在浩瀚的大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。讓我們共同努力,上下齊心,趁著xx迅速發(fā)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新的發(fā)展,為建設(shè)新時(shí)代的xx而分發(fā)圖強(qiáng),為xx的美好的明天而奮勇前進(jìn)吧!
我愛(ài)xx,我愛(ài)我的家!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
我們都會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng),走在成長(zhǎng)路上的我們,應(yīng)當(dāng)明白生活中沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順,只有在經(jīng)歷過(guò)一些挫折后,我們才會(huì)得到更快速的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)也是充滿著坎坷的,所幸在我的成長(zhǎng)路上,我的身邊一直都有父母、老師,還有朋友的陪伴,是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上不斷給我勇氣,讓我能夠跨過(guò)我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年,那一次我生了一場(chǎng)大病,也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的,這也讓我焦急了一段時(shí)間,因?yàn)槿粑业牟∵€不好,我還不能出院,那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多,到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候,是我的父母在我身旁開(kāi)導(dǎo)著我。因?yàn)槿f(wàn)事都要以我的身體為重,只有身體好了,我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間,我的老師還有我的朋友們都來(lái)探望過(guò)我。
他們也都一直在鼓勵(lì)著我,并且我的老師還對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)上的事要我放心,等我病好了,他會(huì)給我補(bǔ)習(xí),一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來(lái)。還有我的同學(xué)朋友們,他們都紛紛說(shuō),等我病好了,之后一定會(huì)盡他們所能的幫助我。
感動(dòng),就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來(lái),我的成長(zhǎng)路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來(lái),等到我病好了之后,父母一直關(guān)心著我的飲食,老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專(zhuān)門(mén)給我補(bǔ)習(xí),班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧,還有我的朋友們,在很多事情上也都很依著我。
我們的成長(zhǎng)路上雖然會(huì)遭遇不幸,但是,在這些挫折之中,我們也能感受到很多溫暖的真情。
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十三
各位看官大家好,我是蘇明銳:
自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。
如此死記硬背,父親自是不悅??伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。
好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的.生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
我叫,是康復(fù)科的治療師。今天我演講的題目是《我是醫(yī)院的主人》。
我去年來(lái)到xx區(qū)兒童醫(yī)院,成為xx區(qū)兒童醫(yī)院中的一員,沒(méi)有理由不與她共命運(yùn)、謀發(fā)展!
在xx區(qū)兒童醫(yī)院里,我們是主人。醫(yī)院的榮辱興亡,發(fā)展壯大與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān),每一次的進(jìn)展都需要從我們每個(gè)人做起。作為醫(yī)院的主人,我要深?lèi)?ài)著這個(gè)醫(yī)院,對(duì)醫(yī)院里的工作有著濃厚的興趣,每一次都把這里的工作做得漂亮。我即便出差辦事,我同樣也可以為醫(yī)院工作。在旅游、在與朋友吃飯、聊天也可以為醫(yī)院做宣傳。
作為醫(yī)院的主人,我要事事嚴(yán)于律已,處處為我們的患者著想,在醫(yī)院里自己代表著科室的形象,在外面我們代表著整個(gè)醫(yī)院的形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽(yù),一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院的形象,影響到整個(gè)醫(yī)院今后的發(fā)展,因此我們不論在哪里,不論在做什么,都要想著我是這個(gè)醫(yī)院的主人,一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展方向相符。在這醫(yī)院的每一個(gè)科室,不管我們?cè)谧鍪裁?,只要我們充分發(fā)揮自身才能,讓所有的患者滿意,那么我們醫(yī)院就能立于永不衰敗之地。
作為醫(yī)院的主人,我們都要樹(shù)立高尚的職業(yè)道德觀念,建立起的歸屬意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色,真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家,珍惜它、愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。
作為醫(yī)院的主人,我們要牢記黨的宗旨,努力提高理論認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,全心全意為患者服務(wù)。作為xx區(qū)兒童醫(yī)院里的一員,不管你是什么職位,都要把自己當(dāng)做醫(yī)院的主人來(lái)看待。只有這樣,我們才能有更加強(qiáng)烈的歸屬感,只有這樣,我們才有一種使命感,只有這樣,我們才能有一種危機(jī)感。醫(yī)院是我們的大家庭,每一個(gè)工作人員都有責(zé)任為家增添一分光榮,一分溫暖。要把同事當(dāng)戰(zhàn)友,把患者當(dāng)親人。
如今我是康復(fù)科的治療師,每天面對(duì)的是需要特殊教育及康復(fù)治療的患者,治療中稍有疏忽,就可能會(huì)造成很大差錯(cuò),我們工作1%的失誤對(duì)于患者來(lái)說(shuō)就是100%的損失。因此,我們樹(shù)立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí):
一是為患者負(fù)責(zé)。特殊教育與康復(fù)治療為是把雙刃劍,措施得當(dāng),可以促進(jìn)康復(fù),提高認(rèn)知及語(yǔ)言等各方面的能力;措施不當(dāng),則浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)最佳治療期則導(dǎo)致終生不愈。所以,我們要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真對(duì)待每一位患者,做好每一項(xiàng)技術(shù)操作,把每一件事做細(xì),把每一件細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見(jiàn)證效果,細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
二是為自己負(fù)責(zé)。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工,都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。我們醫(yī)院已經(jīng)建立了一套完整的《規(guī)章制度》,我們都認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守。同時(shí),在政治上要嚴(yán)格要求,服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),積極參加團(tuán)組織或黨組織生活,施展才華,為醫(yī)院、為科室爭(zhēng)光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家,發(fā)展靠大家。院興我榮,院衰我恥。從我們每個(gè)人做起,樹(shù)立起主人翁意識(shí),把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來(lái),積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
成長(zhǎng)英語(yǔ)演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了。像一棵樹(shù),春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng);秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹(shù)。我,也是如此。
人說(shuō):“十五歲是花季,十八歲是雨季,十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)?!笔臍q,我長(zhǎng)大了嗎?成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂(lè)交織,喜與悲彌布的過(guò)程。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水:一次考試的失敗,一個(gè)輕視的白眼,一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來(lái)時(shí)睜大眼睛,哈哈大笑,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程?,F(xiàn)在,我有了自己的夢(mèng)想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飛翔,知道了失敗與成功的滋味,嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起來(lái),重新開(kāi)始。哦,原來(lái)成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。
我長(zhǎng)大了。增添了什么,卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事,卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要面對(duì)。”我對(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的'成功、辛酸的失敗,一切的一切,所有的所有。
那沿途的景致,我無(wú)法帶走;那歡聲和笑語(yǔ),我無(wú)法帶走;那巍巍蒼山的壯美,那懸泉飛瀑的流動(dòng),那浩瀚滄海的磅礴,和那無(wú)盡星漢的璀璨,我都無(wú)法帶走。
而能帶走的,唯有記憶,和那沉寂在夜色中,最深切的痛。匆匆走過(guò),不曾帶走,也不曾留下。似一朵蒲公英,風(fēng)吹著,飛向遙遠(yuǎn)的天際。
忘了究竟走了多遠(yuǎn),走了多久,卻清清楚楚地記得那片無(wú)垠藍(lán)天下開(kāi)放的花朵,小小的花蕊盛滿了對(duì)未來(lái)的幻想和希望,從中似乎看到了明天的陽(yáng)光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里,看著暮色的濃意,卻從來(lái)不敢懈怠。無(wú)論在什么地方,我從來(lái)不想輸,因?yàn)槲覜](méi)有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從?lái)不留意過(guò)路的風(fēng)景,很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
學(xué)校上空的云依舊很美,美到讓我不想再有遺憾。
也許,這就是成長(zhǎng)·
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