讀后感可以使我們更加主動地思考閱讀中的問題和觀點，提高批判性思維和文學素養(yǎng)。讀后感不僅要關(guān)注內(nèi)容的描述，還要注重審視作者的用詞和文風。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。其中包含了不同類型和風格的讀后感，有勵志感慨，有思辨探究，也有情感抒發(fā)。希望大家可以從中找到適合自己的表達方式和思考角度，寫出一篇有價值的讀后感文。讓我們一起來看看吧，期待你們的分享和探討。
長眼睛的小樹讀后感篇一
小灰和小白的媽媽在門口急得團團轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見螢火蟲，便向它們尋求幫助；看見燕子，也向它們尋求幫助，無助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲的幫助，還是沒找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹下重逢啦。
一棵棵白楊樹站在風中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對兔寶寶的愛是偉大的，我的父母對我的愛同樣是偉大的！
母愛無價，我將加倍孝順我的父母！
長眼睛的小樹讀后感篇二
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認為眼睛樹凝聚的是大家共同的'喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長大了，它們倆帶著對外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學習！
天黑了，兔媽媽焦急與擔心的心情，感染著周圍的伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因為有兔媽媽堅持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會到：媽媽對我的愛是無私的，對我的成長付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學習，也使我深受教育。
它在遇到困難的時候，始終像個真正的男子漢。
不但要安慰和保護小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因為他的聰明與堅持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
長眼睛的小樹讀后感篇三
小灰和小白的媽媽在門口急得團團轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見螢火蟲，便向它們尋求幫助；看見燕子，也向它們尋求幫助，無助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲的幫助，還是沒找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹下重逢啦。
一棵棵白楊樹站在風中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對兔寶寶的'愛是偉大的，我的父母對我的愛同樣是偉大的！
母愛無價，我將加倍孝順我的父母！
長眼睛的小樹讀后感篇四
多么感人的童話故事呀！母愛是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動世間的一草一木。讀完《眼睛樹》這本書后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親用她那滾燙滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨。我愛您，母親！您好比一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
長眼睛的小樹讀后感篇五
20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書《眼睛樹》。書中講了一對兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。
遠方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒有在意媽媽的.叮囑：“孩子們，記得早點回家??！”
兄妹倆來到了森林里，認識了小花鹿、遇到了小畫家姐姐，小畫家姐姐還把他們畫進了畫里；后來他們又走進了群山，來到了廟宇廣場，體驗了好多精彩的事情。但此時，兔媽媽卻因為兔兄妹沒有按時回家而焦急地等待著。后來，在螢火蟲、小燕子等小動物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的路？？最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽，一家人團聚了。而被愛感動的“眼睛樹”白楊樹，在風里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團聚的溫情。
讀完這個故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛心，遇到困難要互相幫助；家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團結(jié)、要相互照顧；小孩子還要聽家長的話，記住家長的叮嚀，健康快樂地成長！
長眼睛的小樹讀后感篇六
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認為眼睛樹凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長大了，它們倆帶著對外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學習！
天黑了，兔媽媽焦急與擔心的心情，感染著周圍的伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因為有兔媽媽堅持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會到：媽媽對我的愛是無私的，對我的成長付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學習，也使我深受教育。
它在遇到困難的時候，始終像個真正的男子漢。
不但要安慰和保護小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因為他的聰明與堅持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
眼睛的作文素材
精選眼睛的描寫作文三篇
精選眼睛的描寫作文四篇
《保護眼睛》大班教案
小學美術(shù)《亮眼睛》說課稿
“愛護眼睛”倡議書
長眼睛的小樹讀后感篇七
在這個寂寞的暑假里，有一顆快樂的種子來到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。
書中寫道，在一座風景美麗空氣清新的綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的`小白，一次十分偶然的機會他們兄妹走進了那位小姐姐的畫里為人類表演了節(jié)目博得了贊賞。
他們高興過了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時得到的全是責罵聲?，F(xiàn)在我猛然明白了那些責備其實充滿了父母的關(guān)心與擔憂。兔媽媽的憂傷和擔心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長成大樹又仿佛奇跡般的長出了無數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來將找到的紅紗巾放風來尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風將紅紗巾刮到樹上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥兒，一團燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團聚了。
看到這一幕，我流淚了。母愛是偉大的，母愛是無私的，這個世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。
長眼睛的小樹讀后感篇八
今天，我領(lǐng)到了一本叫《眼睛樹》的書，內(nèi)容寫得既豐富又有趣，讓人百讀不厭，回味無窮。
這本書的`主人公是兔媽媽和她的兩個孩子――小灰和小白。我覺得小灰和小白真可憐，他們出去玩，結(jié)果迷路了，兔媽媽急得覺都睡不著。最后，兔媽媽在森林里找到了一幅畫，里面正是畫的小灰和小白，于是她得到了許多安慰。而小灰他們那邊更糟――他們正朝著離家相反的方向走去。后來，兔媽媽找到了小白的紅紗巾，就讓風兒把紅紗巾吹到白楊樹上，紅紗巾又變成了數(shù)只小鳥，帶著小灰他們向家的方向走去。經(jīng)過了種種困難，小灰和小白終于找到家了。
小灰和小白經(jīng)過不懈的努力，終于找到了媽媽。而且他們這種永不放棄的精神值得我們學習。
長眼睛的小樹讀后感篇九
寒假里，我讀了一本書《眼睛樹》。這本書中配上了美麗的繪畫，講述了一個溫馨而感動的故事。
書中主要分為三個部分，一是倆只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好。開心的同時忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
二是兔媽媽尋找它們的過程，天黑了，兔媽媽擔心的睡不著覺，深夜里在螢火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，書上都長滿了眼睛，兔媽媽請求這些‘眼睛樹’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L箏看到了它們的家‘綠花園’，在回家的路上，它們遠遠地看見了‘眼睛樹’梢上飄動的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書，我覺得倆只小兔子小灰和小白在尋找回家路上得到了好心人的幫助;而兔媽媽的愛也感動了白楊樹，一棵棵‘眼睛樹’在風里，看兔媽媽和小白兔的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對兔寶寶們無私而偉大的愛。人人都說：“世界上最偉大，最無私，最溫暖的愛就是媽媽的愛。媽媽的愛，是一個避風港，愛的港灣;媽媽的愛，是一艘小船，載這孩子們駛向未來;媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長的路上風吹雨打。”小兔子們的機智、勇敢也值得我們學習，遇到危險，困難不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面對，積極的想辦法。
長眼睛的小樹讀后感篇十
今天我閱讀了一本書《眼睛樹》。
書中圖畫很美，故事也比較感人。
兔媽媽的兩個孩子丟了，為了盡快找到它們，兔媽媽三天三夜沒有睡覺，它走了很多路·流了很多眼淚·也吃了很多苦，我覺得兔媽媽很偉大。
因為它不分白天黑夜·刮風下雨，都堅持找自己的孩子。
我的媽媽就跟兔媽媽一樣偉大，我生病的時候，總是擔心的睡不著。
我想，天下的媽媽都是一樣的，都愛自己的孩子。
故事中還有許多好人幫兔媽媽找丟失的孩子，最終使得兔媽媽它們母子三人團圓了。
讀完這本書使我懂得了人與人之間都要有顆愛心，這樣世界變得更美好。
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認為眼睛樹凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長大了，它們倆帶著對外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學習！
天黑了，兔媽媽焦急與擔心的心情，感染著周圍的'伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因為有兔媽媽堅持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會到：媽媽對我的愛是無私的，對我的成長付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學習，也使我深受教育。
它在遇到困難的時候，始終像個真正的男子漢。
不但要安慰和保護小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因為他的聰明與堅持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
長眼睛的小樹讀后感篇十一
暑假媽媽給我買了一本書，它的名字叫《眼睛樹》。這個故事主要是說兩個小兔子的。一個叫小灰，是哥哥，一個叫小白，是妹妹。小灰和小白長大了，想去外面的世界看一看。他們在樹林里遇見了小花鹿、小畫家姐姐。他們還在村子里表演了“小白兔乖乖”。不知不覺天黑了，他們想起該回家了?？伤麄兺闹茉趺匆舱也坏交丶业穆妨耍月妨?，這下該怎么辦??？兔媽媽在家里見這么晚小灰和小白都還沒回來，于是她找遍了林子，可還是不見小灰和小白的蹤跡。兔媽媽又著急又擔心，她傷心地哭了起來。兔媽媽的眼淚和雨水讓樹林里的白楊樹長高了許多，她多么希望白楊樹上長滿了眼睛，幫她找到孩子們。兔媽媽又讓風把小白的'紅紗巾吹到了樹上，這樣也許可以讓小白看到。最后小灰和小白靠媽媽的提示和許多好心人在中間的幫忙終于找到了家。
看完這本書，我感受到了母愛的偉大，也使我懂得了要做一個乖孩子，不能讓家長為我擔心，同時也體會到了朋友的重要。
長眼睛的小樹讀后感篇十二
全詩只有兩句，而且詩中出現(xiàn)的意象都是日常生活中極為常見的現(xiàn)象:黑夜、眼睛、光明。也許正因為如此，才使得這首詩歌具有了引起人們廣泛關(guān)注、深思的魅力。每個人都能明白意象的意思，每個人都有進入詩歌的權(quán)力。然而，那新奇的組合，看似相悖的轉(zhuǎn)折，卻蘊含著令人難以置信的合理性。
這種相悖的邏輯正是這短短兩句詩的精華所在。這種相悖是在兩個層面上的。
第一個層面是詩歌整體的意象呈現(xiàn)方式與人們?nèi)粘＝?jīng)驗中它們的呈現(xiàn)方式相悖。這主要集中在眼睛的意象上。在茫茫的黑暗里，眼睛可能是唯一的明燈。在人們的經(jīng)驗中，眼睛始終是透明的象征。然而，詩中的眼睛卻是“黑色的眼睛”。這是詩人心中的感受，也是詩人的深刻反思。這感受是撕心裂肺的創(chuàng)痛，是一種日積月累的沉淀。這反思是沉重的，后面潛藏著巨大的恐懼。而這些又都指向了“黑夜”--那個時代的背景。
第二個層面的相悖是詩歌內(nèi)在的相悖。這主要集中在“光明”這一意象上。那樣的時代，那樣的環(huán)境，那樣深沉的黑夜，詩人要尋找光明。詩人正要用那黑色的眼睛尋找光明。這是詩人奏響的反叛黑夜的一聲號角。這個層次也是這首詩歌的主旨所在:詩人不僅要反思黑夜般的過去和傾訴心中的痛苦，更要尋覓。
所以詩人為這只有兩句話的詩起了一個宏大而耐人尋味的標題:一代人。單詩的內(nèi)容似乎又指向兩代人:既是對上一輩的和反思，又是對下一代的呼喚和定位。
這首詩在藝術(shù)手法上也充分地體現(xiàn)了顧城的藝術(shù)特色，在意象的營構(gòu)上匠心獨具。詩人采用了與生活中生命感受密切相關(guān)的意象，用出人意料的組合表達了他對世界、生活、生命的新鮮體驗。
長眼睛的小樹讀后感篇十三
今天我讀了一個故事，叫《心靈的眼睛》，讀完之后我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
這個故事主要講了有一群人在初冬的時候去伏牛山，看見了山腳下的柿子樹，它們有的勁干虬枝，有的幾個人合抱那么粗，有的是剛剛掛果幾年的。可是他們發(fā)現(xiàn)：不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢？他們很納悶。老農(nóng)民笑著說：“我們一年收獲了許多，而鳥兒到冬天卻沒東西吃，所以我們留下一些是給鳥過冬吃?！蹦侨喝顺聊?。
我也沉默了。是??！鳥兒到了冬天沒吃的了，它們就會餓死，或者是被凍死，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈?，那是多么無私，多么善良的行為啊！在生活中我們遇到了需要幫助的人，也要去幫助他們，你的舉手之勞對那些需要幫助的人來說，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何禮？人而不仁，如何樂？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。這些也告訴我們要為別人著想，人要有愛心。古時候的人都知道這樣做，我們一定要向古人學習，做一個心底善良，樂于助人，為別人著想的人，在別人需要幫助的時候，不能視而不見聽而不聞，應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。
只要我們能為別人著想，向那些需要幫助的人伸出援助之手，我們的世界就會變得更加美好！
長眼睛的小樹讀后感篇十四
一日。
在與鄒延澄的聊詩中，奇書忽發(fā)豪想。
“營長呵，光說不練，嘴上功夫。你我雖說也寫詩多年，有了點小收獲，可實在微不足道。與其眼巴巴的寄詩給這刊那刊，巴望著大編們能給見報刊發(fā)，不如我們自己來出詩集，為了民族也為了自己，舍命上前，抒情壯志如何？想想，我們有這個人緣和底氣嘛?！?/p>
延澄大喜。
一拍飯桌。
咣當！
二人留下的殘茶剩飯，酒瓶紙屑和詩集畫冊等，一蹦老高：“說得好，干！”抓過一本軍用信箋，旋開鋼筆帽，就把筆桿塞在奇書手里：“發(fā)刊詞，詩人，主題，風格，形式，開始吧?！?/p>
軍人作風。
雷厲風行。
可冷靜下來的奇書，又緩緩點頭。
“當然！先不忙，這事兒僅有你我還不成，還有二個人才，一個是我多年的文友和忘年交，一個是我新結(jié)識的大學生詩人，文鋒畢露，才華橫溢，不來不行。”
就這樣。
奇書，楝樹林，小朱和鄒延澄，組成了“黃桷樹詩社”。
在蓮光校教師宿舍里，四人第一次聚在了一起，奇書的教師夫人備了茶水和簡單的飯菜，熱情招待，熱情服務(wù)，令大家交口稱贊，至今難忘。
四人真誠坦蕩。
一見如故，歡聚一堂。
奇文共欣賞，疑義相與析。
頻頻為大家的認識和黃桷樹詩社的成立，舉杯同慶；同時，為詩社的第一期詩集定名，各抒己見，最后一致同意，以奇書提出的“黃桷樹”為詩集名稱。
至此。
黃桷樹詩社，
《黃桷樹》詩集，橫空出世。
不久，既成為了沙區(qū)第一個載入沙區(qū)文化館工作記錄，并由沙區(qū)文化館給予詩集油印經(jīng)費，邀請著名詩人講座，定期免費進行藝術(shù)培訓和審美訓練等，由地方政府的`文化部門，大力扶持的民間詩社。
時間：1985年4月17日。
第一期《黃桷樹四人詩選》，本著文責自負，精益求精原則，選用了四人的自選詩作各12首，共48首；配上自選的封面，封底，是一本真正的自己動手，豐衣足食，手刻臘紙的油印詩集。
刻印重任，請了奇書的教師夫人擔任。
她一手端正的仿宋體，字正腔圓，有楞有角，疏密有度，煞是耐看。
每一個詩人的自選集前，都由她配以簡單的線條畫，竭力貼近詩人的風格，深得大家好評，記憶猶新。
最重要的“跋”，則由四人中年齡最大，德高望重的楝樹林撰稿。開篇，是響徹詩壇的警句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
概述。
立意卓著，高瞻遠矚。
簡明扼要，行文厚重。
為首期《黃桷樹》詩集，錦上添花。
接下來，奇書慷慨激昂，燕趙悲歌一馬當先，楝樹林字重千鈞，力透紙背橫刀拎槍，小朱高吭入云，一詠三嘆緊緊跟上，鄒延澄大氣沉雄，刀劍鏘鏗從容斷后。
封底，注明詩社的聯(lián)系人：奇書。
聯(lián)系地址：重慶沙區(qū)雙碑蓮光校
主編：楝樹林。
長眼睛的小樹讀后感篇十五
《黑眼睛》是作家黃培佳的.作品。這段時間我讀了他的《五個八歲》系列，其中的這篇《黑眼睛》是我最為喜愛的。
這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個書迷，書中的點點滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子，上小學，成績一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒有天資的孩子。媽媽經(jīng)常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個沒有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經(jīng)常對艾晚說些喪氣的話，連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒有放在心上，她依然活潑開朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買了水仙球。
文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內(nèi)向的孩子，這種教育方法會讓孩子變得自卑，不陽光，不樂觀。做父母的應(yīng)該平等的對待孩子，每個孩子身上都有著不同的優(yōu)點和缺點。并不是天資好的孩子就一定會有出息，而普通的孩子在其它方面也會很優(yōu)秀，說不定在這些普通的孩子身上也會有發(fā)光點。
文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜，而艾好在進入大學少年班時竟突然失蹤。這時的媽媽才意識到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關(guān)愛。文章的結(jié)局讓我覺得，做父母的不光是要關(guān)心注重孩子的學習，同時孩子的心靈和心理方便的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。
長眼睛的小樹讀后感篇十六
《眼睛樹》這本書是金波寫的，書中的圖畫出自龔燕翎之手。文中的主角是三只兔子，兔媽媽有兩只可愛的兔寶寶，哥哥叫小灰，妹妹叫小白。有一天，小灰和小白到外面去玩，媽媽叮囑它們早點回來，小灰和小白決定出去玩?zhèn)€痛快。路上它們碰到了小花鹿，和它熱情的交談，小花鹿為它們指引了采蘑菇的方向。時間過得很快，天漸漸暗了下來，小灰和小白哪里還認識回家的路呀！迷路了。
小灰和小白的媽媽在門口急得團團轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見螢火蟲，便向它們尋求幫助；看見燕子，也向它們尋求幫助，無助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲的幫助，還是沒找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹下重逢啦。
一棵棵白楊樹站在風中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對兔寶寶的愛是偉大的，我的父母對我的愛同樣是偉大的！
母愛無價，我將加倍孝順我的父母！
長眼睛的小樹讀后感篇十七
《眼睛樹》這本書的主人公是兔媽媽和她的兩個寶貝：小白和小灰，里面主要講的是小白和小灰兩個孩子已經(jīng)長大了，所以他們想到別的地方去玩耍。他們離開了家，來到大森林，森林里面空氣很清新，風兒很涼爽，野花很芬芳。畫家小姐給他（她）們畫了一幅迷人的畫，哥妹倆依照畫里的風景，走進了群山里，他們在山里遇上了人類，他們給人類表演了《小兔乖乖》歌舞，然后他（她）們吃著人們給的食物繼續(xù)玩著，哪知道天色已晚，他（她）們才想到要回家，可是天這么黑，家在哪兒呢？小白和小灰迷路了。
哥妹倆晚上一直朝家的相反的方向走去，一直走到天亮也沒有回家。那天晚上，兔媽媽很擔心她的寶寶們，晚上出去需找孩子們，她在螢火蟲的幫助下，找到天亮也沒找到，螢火蟲回家去了。這時候，小燕子飛來了，陪同兔媽媽一起找小白和小灰，小燕子幫助兔媽媽找到了樹上掛著的一幅畫和小白的紅紗巾，再往前走，來到山中，還是沒找到，兔媽媽只好回家了。又到了一個晚上，外面下起了瓢潑大雨，兔媽媽擔心極了，那一刻她再也坐不住了，她迎著風雨又一次走出了家門，她呼喚著她的寶寶，她的淚水和雨水融合在一起，澆灌著一路走過的白楊樹，一直到天亮。這時，路邊的白楊樹一夜間好像長高了許多，而且那一棵棵樹干上都長滿了眼睛，在那一個個眼睛的注視下，倆個孩子找到了家，原來那眼睛就等于是兔媽媽的眼睛，看著孩子回家。最后白楊樹站在風里看著兔媽媽和小兔子的喜悅重逢。
讀完了這本書，從中我看到了兔媽媽的母愛，這種母愛是非常偉大的，她不怕任何困難和阻力，一心尋找自己的孩子，我很敬佩這種偉大的母愛，由此我也想到了我的媽媽，她天天為我操勞著，在這里我要衷心的對我親愛的媽媽說聲：“媽媽，您辛苦了，您的愛如同一把雨傘，讓我在下雨天不會被風吹雨淋，我謝謝您！”
長眼睛的小樹讀后感篇十八
《眼睛樹》講述了一棵棵白楊樹站在風雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。書中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來沒有出過家門，第一次出了家門，看到了外面的世界是多么美麗！它們玩的忘記了時間，忘記了回家的路。在尋找回家的路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無助的時候，遇到了小刺猬。小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個風雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風雨去尋找自己的孩子。白楊樹看以后很受感動，眼淚也嘩嘩地流了下來。只見白楊樹的個子一個勁的往上長，樹葉上還長滿了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹”最高的樹梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹上的紅紗巾找到了自己的家。這本書讓我深深地感動，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。感觸最深的是母愛是多么的偉大！世界是多么的美好！我們應(yīng)該要學會珍惜，關(guān)愛每一個人！
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