心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。在寫心得體會(huì)之前,可以先做一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或提綱,以確保文章的條理性和完整性。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇一
“我仰望星空, 它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理, 讓我苦苦地求索、追隨。 我仰望星空, 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義, 讓我充滿熱愛、感到敬畏”。 溫總理的這首詩(shī)常常讓我感到作為一名醫(yī)護(hù)人員的我們不但要有一顆志存高遠(yuǎn),不斷探索,勇于攀登的心;還要有一顆腳踏實(shí)地,一絲不茍,不以事小而不為的心。
我雖然只是醫(yī)院一名普普通同的小護(hù)士,但我深知自己肩上的責(zé)任并不小,“天使”不好當(dāng),都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勛鳛榉尾】谱o(hù)士的一些心得體會(huì)。
我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,無(wú)需華麗的語(yǔ)言,但要有一顆真誠(chéng)的心,要有一顆伶憫的心,要有一顆敬畏生命的心,只有帶著這樣的心去工作,才會(huì)真正感受到我們辛苦付出的價(jià)值,才能在在平凡的工作中造就生命的輝煌,才能在普通的崗位上,用我們天使般的愛心帶給病人希望的燭火。
我們科住的病人,幾乎是老病號(hào),來(lái)住院時(shí)就認(rèn)識(shí)了他們,每次問(wèn)他們:“爺爺你叫什么名字?”,“都來(lái)了多少次啦”,雖然對(duì)病患們我們都已熟悉,但是每次操作時(shí)我們?nèi)匀弧叭榘藢?duì)”一絲不茍,嚴(yán)格秉承護(hù)理操作中的“慎獨(dú)”精神。我們的工作人命關(guān)天,我們面對(duì)的是一條鮮活的生命,平時(shí)一定要嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,切莫出錯(cuò)。
應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
護(hù)士的工作辛苦又瑣碎,想要做好護(hù)理工作不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)和責(zé)任心外,對(duì)病人還要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心。做到“以病人為中心”想病人所想,急病人所及。病人來(lái)醫(yī)院治療,他們需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心與照顧,來(lái)消除他們的恐懼與病痛。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
光陰似箭,日月如梭,回首自己這幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我體會(huì)到了:我感謝護(hù)理這份工作,是它讓我明白在病痛面前人人都是平等的。是它讓我見證了病人恢復(fù)健康的喜悅,家屬失去親人的痛苦:是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我明白生的喜悅!我將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓患者因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理減輕痛苦,恢復(fù)健康,使我們的奉獻(xiàn)有所收獲。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇二
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,我懷著激動(dòng)與自豪的心情,很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開始了自己人生的新征程。在這個(gè)假期,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題及解決的辦法。
再者,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理?!蹲o(hù)士與法》這一課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
雖然這次的培訓(xùn)很短暫,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的,我受到的教育,對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
通過(guò)這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。護(hù)理的路很艱難,但是我們因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇三
護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的工作。作為一個(gè)護(hù)士,我深知護(hù)理不僅僅是關(guān)注病人的生理需求,更需要關(guān)心他們的心理和身心健康。在我的工作中,我通過(guò)參與護(hù)理過(guò)程并運(yùn)用個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提高我的介入護(hù)理能力。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,了解和尊重每個(gè)病人的獨(dú)特性是介入護(hù)理的關(guān)鍵。每個(gè)病人都有自己的需要和期望,作為護(hù)士,我們需要尊重他們的選擇和價(jià)值觀。我曾經(jīng)遇到一個(gè)病人,他因長(zhǎng)時(shí)間的住院而產(chǎn)生了抑郁情緒。在與他的交流中,我發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)是一名很熱愛運(yùn)動(dòng)的人,但由于疾病的限制,無(wú)法繼續(xù)他的愛好。我決定通過(guò)幫助他重新找到自信和積極的態(tài)度,以及提供適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)建議來(lái)幫助他改善心情。通過(guò)了解他的個(gè)人喜好和需求,并與其他護(hù)理人員合作,我成功地幫助他走出了心理困境。
其次,有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)施介入護(hù)理的重要環(huán)節(jié)。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能,共同為病人提供全面的護(hù)理。在一次緊急搶救中,我與醫(yī)生、護(hù)士和其他護(hù)理人員緊密合作,通過(guò)及時(shí)的溝通和有效的協(xié)調(diào),成功地拯救了一個(gè)病人的生命。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性不容忽視。只有通過(guò)彼此理解和支持,才能為病人提供更好的護(hù)理。
第三,護(hù)理過(guò)程中的角色轉(zhuǎn)變是介入護(hù)理的一個(gè)重要方面。在不同的護(hù)理階段,護(hù)士的角色也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在疾病的預(yù)防和健康宣教階段,護(hù)士需要充當(dāng)教育者和顧問(wèn)的角色,通過(guò)向病人和家人提供有關(guān)疾病預(yù)防、生活方式改變和健康管理的信息,幫助他們提高自我管理能力。在疾病治療和恢復(fù)階段,護(hù)士需要充當(dāng)護(hù)理者和指導(dǎo)者的角色,提供個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃并監(jiān)測(cè)病人的病情變化。通過(guò)適應(yīng)不同的角色,我能夠更好地滿足病人的不同需求和期望。
第四,持續(xù)的專業(yè)發(fā)展是提高介入護(hù)理能力的關(guān)鍵。護(hù)理是一門不斷發(fā)展和更新的學(xué)科,通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,護(hù)士能夠不斷提高他們的專業(yè)知識(shí)和技能,為病人提供更好的護(hù)理。由于我對(duì)心臟病護(hù)理感興趣,我積極參加心臟護(hù)理的培訓(xùn)和研討會(huì),并成功取得了相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我能夠提供更全面的心臟護(hù)理并滿足病人的需求。
最后,作為一個(gè)護(hù)士,我相信細(xì)心和關(guān)懷是成功進(jìn)行介入護(hù)理的秘訣。在每個(gè)病人的護(hù)理過(guò)程中,我將關(guān)注和關(guān)愛作為首要任務(wù),通過(guò)親切的語(yǔ)言和行為來(lái)安慰病人的情緒,提供安全和舒適的環(huán)境。有一次,我照顧的一個(gè)病人對(duì)他的病情感到非常絕望,我花了很多時(shí)間與他交流并傾聽他的故事。通過(guò)我的關(guān)心和關(guān)注,他逐漸恢復(fù)了信心,并主動(dòng)參與自己的康復(fù)過(guò)程。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,關(guān)懷和關(guān)注是介入護(hù)理最重要的方面,它們可以給予病人力量和希望。
總之,通過(guò)參與護(hù)理過(guò)程,我深知了解和尊重病人的獨(dú)特性、有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作、角色轉(zhuǎn)變、持續(xù)專業(yè)發(fā)展以及細(xì)心和關(guān)懷的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)使我能夠更好地提供介入護(hù)理,并不斷提高我的護(hù)理能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為我所服務(wù)的病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇四
作為一名初次參與科技工作的實(shí)習(xí)生,我深刻地體會(huì)到了介入科工作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)介入科工作有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在介入科工作中的心得體會(huì),希望對(duì)其他正在或?qū)⒁獜氖逻@一工作的人員有所幫助。
第二段:理論學(xué)習(xí)的重要性
在進(jìn)行介入科工作之前,充分了解和學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)是至關(guān)重要的。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我對(duì)介入科的基本概念和原理有了更清晰的理解。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和如何解釋結(jié)果。理論的學(xué)習(xí)使我更加專業(yè),并且能夠更好地應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題。
第三段:實(shí)踐操作的鍛煉
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)踐操作是獲得經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵。我通過(guò)參與真實(shí)項(xiàng)目和模擬實(shí)驗(yàn),親自動(dòng)手進(jìn)行各種介入科實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,但我學(xué)會(huì)了如何利用已有的知識(shí)和技能來(lái)解決這些問(wèn)題。實(shí)踐操作不僅加深了我對(duì)介入科的理解,還提高了我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
第四段:合作團(tuán)隊(duì)的重要性
在介入科工作中,與團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了與人合作、分享經(jīng)驗(yàn)和相互支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流,我不僅學(xué)到了更多知識(shí),也接觸到了各種不同的工作方法和思維方式。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率,更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
介入科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我會(huì)持續(xù)關(guān)注行業(yè)最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展,參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié):
通過(guò)參與介入科工作,我深刻地體會(huì)到理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、合作團(tuán)隊(duì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,并為科技進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。介入科工作雖然充滿挑戰(zhàn),但也給我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)和收獲。我相信,只要堅(jiān)持不懈,每個(gè)人都能在介入科工作中取得成功。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇五
介入護(hù)理是指護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中主動(dòng)參與到患者的身心狀態(tài)中,通過(guò)觀察、分析、評(píng)估、判斷、干預(yù),并對(duì)患者進(jìn)行干預(yù)和照顧的過(guò)程。在我過(guò)去的護(hù)理實(shí)踐中,我深深感受到了介入護(hù)理的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享一些自己在介入護(hù)理中的體會(huì)和心得。
第二段:認(rèn)識(shí)患者的需求
在介入護(hù)理中,了解和滿足患者的需求是至關(guān)重要的。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)仔細(xì)觀察、與患者交流和傾聽他們的訴求,可以更好地了解患者的需求。例如,有一次我在病房中看到一個(gè)患者情緒低落,我主動(dòng)靠近他,用溫和的語(yǔ)氣詢問(wèn)他是否有什么困擾。通過(guò)與他的交流,我了解到他正面臨著經(jīng)濟(jì)困難,需要人們的支持和關(guān)心。于是我分享了一些經(jīng)濟(jì)援助的資源,并鼓勵(lì)他積極面對(duì)生活。準(zhǔn)確了解患者的需求并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng),可以提供更有效、更個(gè)性化的護(hù)理。
第三段:制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃
在介入護(hù)理過(guò)程中,制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與患者和家屬溝通,并結(jié)合醫(yī)生的建議,可以制定出最適合患者的護(hù)理計(jì)劃。例如,在一次將要進(jìn)行手術(shù)的患者中,我與她進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,了解到她對(duì)手術(shù)過(guò)程非常恐懼。于是,在護(hù)理計(jì)劃中我們?cè)黾恿艘恍┬睦砀深A(yù)的方法,如提供支持、安慰和愈合期的照顧。通過(guò)個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,患者在手術(shù)前更加放松和安心,并且成功地度過(guò)了手術(shù)期間的恢復(fù)。
第四段:持續(xù)的觀察和評(píng)估
在介入護(hù)理中,持續(xù)的觀察和評(píng)估是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)患者身體和心理狀態(tài)的觀察,護(hù)士可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。在我的實(shí)踐中,患者的體溫突然升高,伴有劇烈的頭痛和惡心癥狀,這可能是發(fā)熱驚厥的癥狀。我立即與醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)溝通,開始降溫和控制癥狀的干預(yù)。通過(guò)及時(shí)觀察和評(píng)估,我成功地防止了病情的進(jìn)一步惡化,并提供了適時(shí)的治療。
第五段:與團(tuán)隊(duì)合作
在介入護(hù)理中,與團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的。通過(guò)與醫(yī)生、其他護(hù)士和家屬的合作,可以提供更全面、更綜合的護(hù)理。我曾經(jīng)參與了一個(gè)多學(xué)科的團(tuán)隊(duì),處理一個(gè)復(fù)雜的病例。通過(guò)與其他專家的討論和協(xié)作,我們能夠更好地了解和管理患者的情況,并制定出更有效的護(hù)理計(jì)劃。與團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高護(hù)理質(zhì)量,還可以減少錯(cuò)誤,并提供更全面的支持和關(guān)懷。
結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)介入護(hù)理,我深深體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。通過(guò)了解患者的需求、制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、持續(xù)觀察和評(píng)估以及與團(tuán)隊(duì)合作,我可以提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。介入護(hù)理不僅可以改善患者的身體狀況,還可以提供心理和情感上的支持。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇六
每個(gè)人在生病的時(shí)候,都會(huì)存在焦躁不安的情緒,這一點(diǎn)十分的可以理解,作為護(hù)士我也是深受其擾。我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是基本上都是尿毒癥住院患者,這里的患者大多數(shù)都是靠著插管排尿,患者可能會(huì)毫無(wú)征兆的說(shuō)你弄疼他了,也有可能有事沒(méi)事按傳呼鈴,甚至還有自己拔針不想住院的。這類的患者非常的常見,作為護(hù)士就要明白一點(diǎn),在我們的眼里,沒(méi)有男女老少、沒(méi)有難纏的患者或者是十分配合的患者,我們不能這樣去區(qū)分,我們只能依照患者的病情給予不同等級(jí)的護(hù)理,給所有患者一視同仁的感覺(jué),這才是我們應(yīng)該要做到的,對(duì)于患者的不配合,只能花時(shí)間去開導(dǎo),對(duì)家屬也是多進(jìn)行思想工作,積極樂(lè)觀的情緒是對(duì)病情的治愈最大的幫助,作為護(hù)士耐心是必須要擁有的東西。
對(duì)于一個(gè)護(hù)士,不要安于現(xiàn)狀,一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)空間是你想象不到的大。不要覺(jué)得自己目前可以做好分內(nèi)的護(hù)理工作,就心滿意足了,患者的病情是嗎,沒(méi)有辦法去預(yù)料的,萬(wàn)一出現(xiàn)了自己解決不了的情況,難道等到那個(gè)時(shí)候才來(lái)后悔自己沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)應(yīng)急應(yīng)對(duì)手段嗎?作為護(hù)士就要一直保持積極向上的心態(tài),對(duì)于醫(yī)院的一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò),盡可能的增加自己在護(hù)理方面的專業(yè)技術(shù)能力,百利而無(wú)一害的事情,這就看你有沒(méi)有這樣的想法去做了,經(jīng)驗(yàn)的確是要靠自己在工作當(dāng)中實(shí)踐去獲得,但是能力的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)卻是可以在前輩的講解當(dāng)中獲得,這樣的機(jī)會(huì)要是都不會(huì)抓住,那么也不要問(wèn)自己為什么干了那么多年了還是一個(gè)小護(hù)士。
在工作期間,是萬(wàn)萬(wàn)不能有絲毫的松懈的,可能在你偷懶的那一時(shí)刻,正有患者在跟死神搶命呢。我們作為護(hù)士就是他們最大的助力,保證他們能以最好的身體狀態(tài)去跟病魔爭(zhēng)斗,對(duì)于傳呼鈴,只要一響要保證自己能最快的速度趕到需要幫助的患者身邊,防止一切意外情況的發(fā)生,在崗期間就要時(shí)刻銘記自己的職責(zé),這樣才是一個(gè)稱職的護(hù)士。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇七
還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇八
___醫(yī)院手術(shù)室是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了半年。在這半年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求,努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
一、打造科室文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神
積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化,樹立團(tuán)隊(duì)精神”的號(hào)召,科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng),為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等,并有多人多次無(wú)償獻(xiàn)血。愛心奉獻(xiàn)社會(huì),為科室增光添彩。
二、以病人為中心,爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在日常工作中,護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程服務(wù)”,接待好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個(gè)病人,當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí),護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)同事的工作技術(shù),態(tài)度及病人的要求,對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視,及時(shí)解決。
三、規(guī)范整體護(hù)理,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理
有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo),自覺(jué)接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善,多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒,半年手術(shù)切口感染率0.5%。
四、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才
社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展,我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),提高護(hù)理專業(yè)理論水平,做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試,不僅如此,護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階,在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)、成人考試,從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高,在醫(yī)院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。朱清平護(hù)師被評(píng)為“縣優(yōu)秀護(hù)士”。我們相信,只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù),才能更好地服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
五、工作業(yè)績(jī)
我們完成了多臺(tái)大小手術(shù),搶救多個(gè)危重病人,配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù),開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、turp等新技術(shù)以及脊椎骨折rf內(nèi)固定等高難度手術(shù)。共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù),均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件,護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,我科取得了“雙贏”的佳績(jī)??剖医?jīng)濟(jì)收入名列前茅,護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一。
成績(jī)尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化護(hù)理方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍,病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇九
一、引言:介紹科工作及其重要性(200字)
科工作是指在科學(xué)領(lǐng)域中的各種工作,包括科研、科技創(chuàng)新、科技轉(zhuǎn)化等??乒ぷ鞯暮诵氖莿?chuàng)新和發(fā)展,對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。作為從事科工作多年的人員,我認(rèn)為介入科工作是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng),也有助于社會(huì)的進(jìn)步。
二、緊跟科技前沿,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新(200字)
在科工作中,緊跟科技前沿是非常重要的??萍嫉陌l(fā)展日新月異,只有緊跟科技前沿,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),才能夠保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)、研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流,我能夠及時(shí)了解到最新的科技動(dòng)態(tài),并且與其他專家學(xué)者交流思想,這對(duì)我在科工作中起到了很大的推動(dòng)作用。
三、注重團(tuán)隊(duì)合作,共同創(chuàng)新突破(200字)
科工作往往需要多個(gè)人員相互配合,通過(guò)合作來(lái)解決問(wèn)題和取得突破。在團(tuán)隊(duì)工作中,我學(xué)會(huì)了聆聽、尊重和協(xié)作,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作,我們共同完成了一項(xiàng)研究項(xiàng)目,并在該領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓個(gè)人的能力得到提升,同時(shí)也能夠匯聚各方的智慧,實(shí)現(xiàn)科技的創(chuàng)新和發(fā)展。
四、克服困難,勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)造(200字)
科工作中常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是我們不能退縮,而是要勇敢面對(duì)。在我參與的一項(xiàng)研究項(xiàng)目中,我們遇到了一連串的技術(shù)難題,但是我們團(tuán)隊(duì)一直鼓勵(lì)和支持彼此,不斷嘗試和實(shí)驗(yàn),最終找到了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有不斷創(chuàng)新和克服困難,才能夠在科工作中取得成功。
五、回顧回憶,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(200字)
在科工作中,不僅要有決心和毅力,還要有總結(jié)和反思的能力。通過(guò)回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并且努力修正和改進(jìn)。同時(shí),也要善于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),把它們?nèi)谌氲浇窈蟮墓ぷ髦?,不斷提高自己的科技水平和?chuàng)新能力。
總結(jié):介入科工作是每個(gè)人應(yīng)該做的事情,通過(guò)緊跟科技前沿、注重團(tuán)隊(duì)合作、克服困難和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以在科工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,取得突破性進(jìn)展,并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有不斷發(fā)展和提升自己,才能在科工作中立足。讓我們一起努力,共同推動(dòng)科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十
第一段:介紹護(hù)理介入的意義和背景(200字)
護(hù)理介入是指護(hù)士通過(guò)實(shí)施一系列措施,改變和影響患者的健康狀況。它是現(xiàn)代護(hù)理中重要的一部分,旨在提供個(gè)性化的護(hù)理,滿足患者的特定需求。在臨床實(shí)踐中,我們常常需要對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理介入,以提升其生活質(zhì)量,并促進(jìn)康復(fù)。在這個(gè)過(guò)程中,我也總結(jié)了一些體會(huì)和感悟。
第二段:具體介紹護(hù)理介入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(300字)
首先,一個(gè)有效的護(hù)理介入是建立在充分的護(hù)理評(píng)估基礎(chǔ)之上的。只有了解患者的身體情況、生活方式和心理狀態(tài),我們才能制定出切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃。其次,有效的介入護(hù)理需要具備良好的溝通能力。與患者建立互信關(guān)系,傾聽患者的需求和意見,能夠使護(hù)理工作更加高效和有意義。另外,密切觀察和及時(shí)反饋也是介入護(hù)理的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士應(yīng)密切關(guān)注患者的病情變化,及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃,并向醫(yī)生報(bào)告患者的狀況變化,以避免不良后果。最后,護(hù)理介入中的計(jì)劃、措施和評(píng)估也需要經(jīng)過(guò)合理的設(shè)計(jì)和評(píng)估。護(hù)士要對(duì)每一項(xiàng)措施和計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和調(diào)整,以保障患者的安全和舒適。
第三段:介紹護(hù)理介入中遇到的挑戰(zhàn)及解決方法(300字)
在護(hù)理介入的過(guò)程中,我們也面臨著許多挑戰(zhàn)。例如,患者的身體狀況復(fù)雜多變、護(hù)理時(shí)間和資源有限,這些都會(huì)給我們的工作帶來(lái)困擾。對(duì)于這些挑戰(zhàn),我們可以采取一些措施來(lái)解決。首先,我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流,將護(hù)理資源合理分配,以最大化地滿足患者的需求。此外,我們可以提升自身的專業(yè)能力,通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升自己的護(hù)理水平,以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病例和護(hù)理問(wèn)題。此外,護(hù)士們可以注重護(hù)理文化的建設(shè),通過(guò)倡導(dǎo)精神關(guān)懷、溫暖和同理心的護(hù)理理念,為患者提供更為細(xì)致入微的護(hù)理。
第四段:總結(jié)護(hù)理介入的重要性(200字)
護(hù)理介入是護(hù)理工作中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)有效的介入,我們可以改善和維護(hù)患者的健康狀況,提升他們的生活質(zhì)量。護(hù)士的介入能力和技術(shù)的提升,對(duì)于患者的康復(fù)和治療過(guò)程起到至關(guān)重要的作用。在護(hù)理介入中,我們要注重患者的個(gè)性化需求,并與患者建立良好的關(guān)系,以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),我們可以不斷提升護(hù)理介入的水平,為患者的健康帶來(lái)更大的影響。
第五段:對(duì)今后護(hù)理介入的展望(200字)
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會(huì)對(duì)健康需求的提高,護(hù)理介入在未來(lái)將會(huì)更加重要和廣泛。作為護(hù)士,我們需要不斷更新知識(shí)和技術(shù),提高自身的專業(yè)素養(yǎng),以應(yīng)對(duì)日益增多的護(hù)理需求。同時(shí),護(hù)士還需要主動(dòng)參與護(hù)理研究和宣傳工作,推動(dòng)護(hù)理介入的發(fā)展,更好地服務(wù)于患者。我相信,在大家的共同努力下,護(hù)理介入在未來(lái)會(huì)發(fā)揮更大的作用,為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
護(hù)理介入是護(hù)理工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)患者的全面評(píng)估、合理設(shè)計(jì)的護(hù)理計(jì)劃和有效的護(hù)理措施,能夠提升患者的康復(fù)能力和生活質(zhì)量。在護(hù)理介入中,護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,并注重與患者的溝通與交流,以提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。面對(duì)護(hù)理介入中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),護(hù)士們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自身技能的提升,提高護(hù)理質(zhì)量,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中,我們將不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為護(hù)理介入的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)得飛快,我離開學(xué)習(xí)、生活了四年的校園,到icu工作已經(jīng)一年多了。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年多時(shí)間里,我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心,以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè),而那些真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士,我更感受到前輩護(hù)士們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。在這里,我們新人是被熏著成長(zhǎng)的。初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣,對(duì)一切充滿好奇也充滿了恐懼。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí),在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時(shí),醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣,而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力,能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名,能捍衛(wèi)脆弱的生命。而icu的儀器設(shè)備、??萍夹g(shù)與理論讓我感到很陌生與束手無(wú)策,在我懵懵懂懂之時(shí)我的帶教老師那熱情、親切、關(guān)愛的教導(dǎo)感染了我,使我的陌生感慢慢悄然流逝殆盡,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),每晚下班后苦苦鍛煉電腦錄醫(yī)囑,每一次犯錯(cuò)都得到了帶教前輩護(hù)士不留情面的批評(píng)指正,我終于開始擔(dān)當(dāng)獨(dú)立值班的重任。
當(dāng)我對(duì)icu的儀器設(shè)備、??萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候,我將獨(dú)立上班,分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí),我開始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成,能否離開帶教老師,獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候,老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng),步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人,但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開我和我分管的病人,我很感謝老師的放手不放眼,既能讓我學(xué)著獨(dú)立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。例如:患者需要進(jìn)行氣管插管,這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能,老師們會(huì)在工作允許的情況下給機(jī)會(huì)我融入這個(gè)操作,而在操作過(guò)程中老師邊做邊講解,操作結(jié)束后,老師更會(huì)詳細(xì)地為我講述每個(gè)步驟的注意點(diǎn)。就是因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私,我才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn),也讓我心中的恐懼慢慢消失,一步步地適應(yīng)護(hù)理崗位,讓我感受到作為一名白衣天使的神圣與自豪,體會(huì)到病人康復(fù)時(shí)的歡欣與滿足。
經(jīng)歷了一年的艱苦歷練,我已經(jīng)基本具備了一個(gè)icu護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),熟練掌握icu各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng),在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng),真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長(zhǎng),并為此一直奮斗下去。
有人說(shuō),icu是一個(gè)很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說(shuō),icu是一個(gè)又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;我說(shuō),icu是個(gè)精英部隊(duì),醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常.
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十二
1護(hù)患失敗的原因?
2護(hù)患溝通的方法?
2.5學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十三
在平凡而忙碌的生活工作中,已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)院三年多了,在這三年的工作中,日常護(hù)理工作的繁忙和緊張,使我有些自顧不暇,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和??谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作,上班時(shí)間不早退、不遲到,不干工作以外的事,上班兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作,嚴(yán)格無(wú)菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),熟知工作制度和職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒。回顧短暫的三年護(hù)理工作,感觸頗深,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療,七分護(hù)理?!痹谧o(hù)理工作中我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。 一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人覺(jué)得舒服,也會(huì)讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái),熟練各項(xiàng)操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動(dòng)作熟練了,才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說(shuō)話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十四
環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題,根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。
學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。 人生格言:追求完美的服務(wù),做病人的知心朋友。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十五
在臨床工作的幾年中,“工欲善其身,必先利其器”深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān),天使不好當(dāng)。都說(shuō)護(hù)理工作很累很苦,其實(shí)也會(huì)帶來(lái)很多的快樂(lè),帶來(lái)更多的心得體會(huì)。
用心護(hù)理每位病人,以病人為中心,幫助病人,促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕痛苦,是很有意義的工作,“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛折磨的患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而恢復(fù)了健康時(shí),當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時(shí),我們會(huì)心得笑了,因?yàn)槲覀兏冻龅男量嗍怯袃r(jià)值的,就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機(jī)勃勃而心情愉悅一樣,許多的成就感油然而生,我們理應(yīng)感到自豪和快樂(lè)。
用心護(hù)理每位病人,不僅要有良好心態(tài),而且需要豐富的知識(shí)、嫻熟的技能作基礎(chǔ),“學(xué)而知不足”,也使學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性,靈活性,因人而異地應(yīng)用知識(shí),把掌握的健康知識(shí)傳播給別人,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。
一天的工作,緊張而有序地進(jìn)行著,不用總是坐著或是站著,站一站,走一走,感覺(jué)每天都過(guò)得那么的充實(shí)和諧。處理好個(gè)人的事情,養(yǎng)好精神,保持良好的心態(tài)工作,別人睡覺(jué),我們工作;別人工作,我們休息,“三班倒”,雖不固定,卻有規(guī)律的工作時(shí)間,知道不光是我們才上“三班倒”,不上“三班倒”的人,未必比我們輕松。
護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則有方法靈活性強(qiáng)的工作,可以鍛煉我們的思維能力、創(chuàng)造力,從而發(fā)掘自己的潛力,最終成為名副其實(shí)的天使。
一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì),而一件小事,把我們醫(yī)院印在了病人的心中。
我也曾語(yǔ)出輕狂,我也曾牢騷滿腹,然而抱怨和反對(duì)并沒(méi)有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),會(huì)令我們沸騰,會(huì)令我們熱淚盈眶。
我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也斑斕美麗,然而它不是飄浮在空中,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。我們認(rèn)真地做好每一件事,無(wú)論大小。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要燦爛的開放,自能報(bào)春。就如孫中山先生說(shuō)的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!?/p>
我們不能選擇生,但我們能選擇活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力,如驕陽(yáng)之壯烈,展開自己的熱情,如春花之絢麗,讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,讓我們的青春飛揚(yáng)!護(hù)理同行們,讓我們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)而自由翱翔吧!
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介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十六
今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著一切以病人為中心,一切為病人\的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的'護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),,明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心\的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的****年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十七
護(hù)士,一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào),我們就可以看出護(hù)理工作性質(zhì)的神圣性,但同時(shí)這個(gè)稱號(hào)也潛在地反響了人們對(duì)護(hù)理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求。如何做好護(hù)理工作,是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題。既然選擇了,我們就要努力使自己成為一名好護(hù)士,而不是得過(guò)且過(guò),這樣對(duì)病人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候母親得了一場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)母親的過(guò)程中,以患者家屬的身份重新熟悉了護(hù)理這一行業(yè)。每天早上醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼,問(wèn)這問(wèn)那的,讓人覺(jué)得很溫馨。住院期間,母親經(jīng)常因疾病緣由或者經(jīng)濟(jì)等緣由而焦慮煩躁。護(hù)士了解以后就會(huì)在下午空閑時(shí)候或是在為母親實(shí)施護(hù)理操作時(shí),給母親講解一些根本疾病的相關(guān)學(xué)問(wèn)或醫(yī)保政策之類的學(xué)問(wèn)來(lái)開導(dǎo)母親。母親很快就回復(fù)了好心情,我也是盡力地開導(dǎo)母親,總覺(jué)得沒(méi)有那些醫(yī)務(wù)人員將的那些話有影響力。我就問(wèn)她緣由,她說(shuō)這里的醫(yī)護(hù)人員都是為咱們的病著想,而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)咱們這么好,他們的話固然得聽啊。當(dāng)時(shí)我就想,以前自己做護(hù)士真是不專心,每天我都只是完成每天的工作任務(wù),從沒(méi)想過(guò)心理護(hù)理或調(diào)整病人心情這些方面的工作。
當(dāng)我重新回到醫(yī)院工作的第一天起,我就告知自己說(shuō):既然我也是護(hù)士,就肯定要用我的微笑來(lái)面對(duì)患者,專心做一名好護(hù)士。專心做起,聽似簡(jiǎn)潔,其實(shí)不簡(jiǎn)潔,如何才能夠從“心”動(dòng)身把我們的工作護(hù)士做得更好呢?專心的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。當(dāng)我專心開頭對(duì)待患者時(shí),我發(fā)覺(jué)其實(shí)那些比我資格稍長(zhǎng)教師也真的是在專心為患者效勞,為患者的安康著想。漸漸的我也融入到這種工作的氣氛中,開頭真正地優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,再也不會(huì)覺(jué)得優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的那些工程是一種負(fù)擔(dān)。剛開頭的時(shí)候我先選擇了一個(gè)病房的兩個(gè)奶奶給他們講解疾病相關(guān)學(xué)問(wèn)、飲食或活動(dòng)指導(dǎo)并與他們多溝通,兩天之后我發(fā)覺(jué)每次進(jìn)他們的病房時(shí),氣氛總是那么親切和諧,和奶奶們相互問(wèn)好,詢問(wèn)睡眠,飲食等等,這種感覺(jué)挺好,也不會(huì)覺(jué)得上班很辛苦。
“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的'一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照看呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆憐憫的心,要有一雙情愿工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,急躁,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓苦痛的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?!吧裨捴刑焓沟钠猎谟谒氖嵟c和善,而白衣天使的漂亮在于溫馨與微笑。”我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心開頭,從心做起!
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十八
護(hù)理工作心得體會(huì)是一篇關(guān)于工作體會(huì)的范文,由中國(guó)本站編輯收集整理!免費(fèi)提供,希望能夠幫助您。在工作的幾年中,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過(guò)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
為了病員的生命,我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日和休息天,為了病員的康復(fù),我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切,外人是不能理解的,只有那些被稱之為“天使”的人,才懂其中的心酸。
總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、面對(duì)矛盾的時(shí)候,學(xué)會(huì)對(duì)事不對(duì)人。
2、科室里面一定有好的好朋友,但是好朋友并不意味著小團(tuán)伙,不要因朋友而喪失原則。
3、真誠(chéng)對(duì)待所有的人,而不僅僅是朋友。
4、有自己獨(dú)立的思想和見解,不必迷信權(quán)威。
5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力,但是無(wú)助于問(wèn)題的解決。如果不能改變周遭,就請(qǐng)改變自己。
6、不在背后說(shuō)別人的壞話,不傳播謠言,不談?wù)摽剖业氖欠恰?/p>
7、愛自己的病人,用真誠(chéng)的微笑去面對(duì)他們。他們雖然不是上帝,但他們畢竟是病人。病人需要愛,包括那些無(wú)理的病人。
8、理解你的護(hù)士長(zhǎng),她們夾在中間很不容易。
9、靠真本事吃飯,不拉關(guān)系,不拍馬逢迎,阿諛?lè)畛小?/p>
10、如果我們期待公正和公平,那么先從我們自己做起,不向利益低頭,不向強(qiáng)權(quán)低頭,堅(jiān)持正義。
11、別欺負(fù)實(shí)習(xí)護(hù)士.別把苦活累活全部推給實(shí)習(xí)護(hù)士。
12、工作很累,但一定要注意休息,千萬(wàn)別拿自己的健康開玩笑。
13、如果你在醫(yī)院被欺負(fù)了,一定不要退縮,不要軟弱,學(xué)會(huì)對(duì)欺壓你們的人說(shuō)"不"。
14、如果有一天當(dāng)了護(hù)士長(zhǎng),善待自己的手下,為自己的手下說(shuō)話
15、多讀讀書,書可以讓你成熟。
16、多學(xué)學(xué)法律,它或許可以保護(hù)你.法律雖然不是萬(wàn)能,但是不懂法律卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
17、把英語(yǔ)學(xué)好,它會(huì)很有用,尤其對(duì)于護(hù)士。
18、盡量避免在工作中和病人發(fā)生情感糾葛。
19、護(hù)士站可不是扎堆聊家常的地方,讓自己變得職業(yè)起來(lái),才能獲得別人的尊重。
我科的**護(hù)士總是微笑的對(duì)待病人,用細(xì)心和耐心來(lái)感動(dòng)病人。記得有位病人不理解我們的工作,態(tài)度總是非常的生硬,總是有這樣那樣的不滿。**來(lái)到病房里,微笑著喊病人的的名字,病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
介入工作護(hù)理心得體會(huì)篇十九
一直以來(lái),許多人心里一直存在一個(gè)解不開的疙瘩,即“為什么要讓護(hù)士干護(hù)工的活?這樣做是否會(huì)導(dǎo)致護(hù)理專業(yè)的倒退”?通過(guò)郭燕紅副司長(zhǎng)對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的深入講解,我對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識(shí),我明白了這樣做的目的是:要讓病人更安全讓病人能早日康復(fù)讓病人的利益得到保護(hù)及最大化。護(hù)士只有與病人更貼近了才會(huì)更深入地了解病情觀察病情解決問(wèn)題,這樣才能真正在臨床實(shí)踐中應(yīng)用專科知識(shí)發(fā)展??扑酱龠M(jìn)??聘镄虏拍苷嬲裏挸鲎o(hù)士??萍寄艿挠补Ψ?。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中最讓大家敏感的一個(gè)問(wèn)題——“人”有了新的思索。郭副司長(zhǎng)說(shuō)“人力資源永遠(yuǎn)是一個(gè)課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益,讓每一個(gè)人發(fā)揮其潛能,使一個(gè)人能頂兩個(gè)人甚至三個(gè)人。每個(gè)醫(yī)院前進(jìn)一小步,整個(gè)衛(wèi)生行業(yè)則前進(jìn)一大步;每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)前進(jìn)一小步,護(hù)理行業(yè)則邁出一大步。
郭燕紅副司長(zhǎng)說(shuō)護(hù)理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè),因?yàn)椴∪擞袃蓷l剛性需求——一是診斷治療性的需求,另一個(gè)是被專業(yè)照顧安慰的需求。人在逆境中被人幫助,是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué),摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性,醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯(cuò)誤,應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護(hù)理工作是“人道主義的閃光”,護(hù)士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使,我們希望在護(hù)士的關(guān)愛與照護(hù)下康復(fù)的病人,走入社會(huì)后能將這種“仁義仁道”傳承傳遞下去,在社會(huì)中“播種”。
本次培訓(xùn)班專程邀請(qǐng)了北京大學(xué)簡(jiǎn)偉研博士及香港臺(tái)灣地區(qū)的5位護(hù)理專家進(jìn)行了管理方面的講座,講課老師陣容強(qiáng)大經(jīng)驗(yàn)豐富,為我們帶來(lái)了大量的信息及一些全新的管理理念方法;培訓(xùn)內(nèi)容涉及人力資源管理績(jī)效考核臨床護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)全人護(hù)理經(jīng)驗(yàn)分享等,非常契合臨床實(shí)踐工作的需要;課程設(shè)置合理,切實(shí)為我們今后的護(hù)理管理工作提供了借鑒方法,具有較高的實(shí)效性。
簡(jiǎn)博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的'問(wèn)題時(shí),需要運(yùn)用管理的思維和手段。香港臺(tái)灣地區(qū)的護(hù)理專家的講座對(duì)臨床護(hù)理實(shí)踐具有很大指導(dǎo)作用,績(jī)效管理人力資源管理全責(zé)護(hù)理護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)等為我們臨床實(shí)際工作打開了新的視角。
除此以外,培訓(xùn)班還特地利用晚上時(shí)間召開了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的專項(xiàng)討論,傾聽基層管理工作者的心聲,幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重視及關(guān)切,的確是意味深長(zhǎng)。因此,作為基層臨床護(hù)理管理者,我們更應(yīng)該將國(guó)家對(duì)護(hù)理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實(shí)實(shí)踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動(dòng)力,真正以病人為中心,讓政府社會(huì)群眾滿意。
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