閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。在總結中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進。在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經典案例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
個人嘉獎先進事跡材料篇一
小賀，山西鄉(xiāng)寧人，1988年10月出生，2010年加入消防救援隊伍，現(xiàn)任鄉(xiāng)寧縣政府專職消防隊隊長。2019年，被臨汾市勞動競賽委員會榮記個人一等功。
說到小賀，隊友們一致認為應該給他貼三個“標簽”：救援現(xiàn)場“我先上”、訓練場上“跟我上”、難題面前“主動上”。其實，這些“標簽”正是小賀在工作中的真實寫照。加入消防救援隊伍以來，他先后參與滅火救援、社會救助600余起，搶救疏散被困者150余人，忠實履行了一名政府專職消防員的職責使命。
2019年3月15日，鄉(xiāng)寧縣棗嶺鄉(xiāng)衛(wèi)生院北側發(fā)生山體滑坡，小賀與隊友們火速趕赴現(xiàn)場。面對滿目瘡痍、殘垣斷壁的現(xiàn)場，他不懼危險，借助電筒燈光，在夜色中努力尋找被困群眾。短短三十多分鐘內，他和隊友們用背、抱、抬、扛等方式，營救出傷勢較輕、埋壓較淺的群眾十余人。
在營救一名被困小女孩時，小賀鉆進廢墟，挖爛了3副手套，用雙手打通了救援通道，女孩被救出后，還與他擊掌，相互激勵。這一畫面被央視播出，“擊掌女孩”的故事成為了全省消防救援隊伍“3·15”鄉(xiāng)寧救援的縮影，極大地鼓舞了隊伍士氣。
今年8月29日，鄉(xiāng)寧大隊接到增援襄汾民房坍塌救援命令，小賀隨隊第一時間趕赴現(xiàn)場。在對坍塌區(qū)域西北角的一名上半身埋壓的被困者實施救援時，小賀雙膝跪地，在狹小的空間內用肩膀支撐著被困者身體，并不斷與被困者溝通交流。三個多小時的緊張救援結束后，被困者成功獲救，小賀卻因為一直保持一個姿勢無法站立，最后在隊友們的幫助下才撤離現(xiàn)場。
作為政府專職消防隊骨干，小賀堅持身先士卒、以身作則，帶領全體專職隊員加強基礎體能、提升業(yè)務技能，不斷強化隊伍滅火救援實戰(zhàn)能力。業(yè)余時間，他認真鉆研車輛、器材等救援設備，做到了業(yè)務理論知識“問不倒”，轄區(qū)情況和重點單位情況“一口清”，各種器材裝備操作方法“樣樣通”。
在全員崗位大練兵中，為了提高訓練成績，他忍著舊傷的疼痛，勤學苦練，在支隊舉辦的全員崗位大練兵暨冬訓比武競賽中連續(xù)兩年榮獲400米救人疏散物資第一名、搬運重物折返第一名，其過硬的素質和唯旗誓奪的精神風貌成為全支隊政府專職隊員學習的榜樣。
從一名專職隊員成長為專職隊長，小賀深知新隊員容易產生的負面想法，他常和新隊員分享自己初入消防隊伍的故事，幫助他們化解心理壓力、釋放情緒。
今年年初，新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻，小賀主動放棄原定的休假計劃，遞交請戰(zhàn)書，加入突擊隊，承擔起了一線救援工作，圓滿完成了疫情期間的火災防控和滅火救援任務。
作為一名政府專職消防隊員，小賀腳踏實地、盡職盡責，用實際行動踐行了光榮使命，充分展現(xiàn)了新時期政府專職消防員的為民風采。
個人嘉獎先進事跡材料篇二
赴湯蹈火、逆向而行，是他矢志不渝的初心；有災必救、有難必幫是他向人民作出的承諾。無論是火場中沖鋒陷陣，還是危難時救民助困，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，哪里有危險，他就戰(zhàn)斗在哪里——他就是錫林郭勒盟消防救援支隊錫林大街特勤站政治指導員、團支部書記小欣。自入職十余年以來，他曾獲“青年志愿者優(yōu)秀個人”“全盟優(yōu)秀共青團干部”、“錫林郭勒盟向上向善好青年”、錫林郭勒盟消防救援支隊“嘉獎”等榮譽。
堅守初心，知行合一，在實踐中提高能力
作為一名基層消防站指揮員，“人民的利益高于一切”，這是他常常教導消防員的一句話。訓練場上，他敢喊“以我為準”，搶險救災，他高呼“跟著我來。”隊伍建設中他敢說：“以我為標準”。他深知自己的一言一行對整個隊伍起著舉足輕重的作用。面對突如其來的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候，作為消防救援人員，我們必須挺身而出，哪里有災情，哪里就有我們的身影，因為我們就是草原上最帥的逆行者。參加消防工作十余年來，他先后參加滅火戰(zhàn)斗1000余次，參與建筑物倒塌，搶險救援和各類急、難、險、重的社會救援700余次，成功地從火場、高空、水中、井下、高樓等搶救群眾80余人，為群眾取鑰匙、關自來水、關燃氣閥、疏堵補漏等排憂解難100余次。
一名黨員就是一面旗幟，每一個消防勇士都是一首侵染著血與火的詩，日日夜夜所積累的鋼鐵意志和優(yōu)異成績，都化作了搶險救援一線的英勇無畏和奮不顧身。小欣不僅在訓練場上不甘落后，在搶險救災中更是沖鋒在前，面對高溫、濃煙、毒氣、爆炸的危險，始終戰(zhàn)斗在第一線，將事故損失和危害降到最低，避免了重特大惡性事故的發(fā)生，用實際行動踐行著“人民消防為人民”的錚錚誓言。
擔當使命，求真務實，在履職盡責中體現(xiàn)作為
作為一名黨團組織干部，他積極謀劃，審時奪度，抓好大局觀和看齊意識，靈活制定黨團工作方向，積極參與駐地政府經濟建設，用實際行動助力少數(shù)民族邊疆團結發(fā)展。近年來，該同志面對駐地少數(shù)民族地區(qū)實際，以融入“四情”全力躬身踐行少數(shù)邊疆共青團工作和民族團結工作。自發(fā)組織消防站全體40余名消防員成立以“青少年突擊隊”、“北疆藍焰志愿服務分隊”為旗幟的活動隊，全員網上注冊成為志愿者擔負“攻堅突擊隊”、“防滅火指導隊”、“宣傳形象隊”、“志愿服務隊”等四合一的一支骨干隊伍，先后組織活動100余次支援牧區(qū)建設，并多次入牧戶進行政策宣傳、看望老黨員老干部，參加“青少年增綠減霾”活動植樹造林2000余棵，助力政府各類工程建設，沖洗馬路累計100多公里，為工程隊送水300余噸，為貧困家庭助學、捐資捐物、籌集慰問金累計xx萬余元。工作以來各項成績喜人，反響較大，影響力巨大，得到駐地政府及百姓的一致認可、贊揚。在小欣同志的帶領下，基層消防站黨團組織工作有了質的飛躍。所帶領的消防站先后榮獲“自治區(qū)先進中隊”、“20xx年度政府責任狀一等獎”、“20xx年度基層基礎建設先進中隊”、“勤政廉政先進單位”、“全盟文明單位”、“20xx年度青年志愿者優(yōu)秀集體”、“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”、應急管理部消防救援局“先進基層黨組織”、“第五屆全國119消防先進集體”等多項榮譽稱號。
小欣同志自擔任錫林大街特勤站政治指導員以來，帶領消防站黨支部一班人認真規(guī)范支部工作程序，嚴格落實七項組織生活制度。以“兩個條令，一個綱要”為準則，教育引導黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用，培養(yǎng)消防救援人員樹立政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識，激發(fā)了中隊消防員比、學、趕、幫、超的工作熱情，提升了隊伍的戰(zhàn)斗力，凝聚力。
融入感情，和諧安寧，在民族團結中作出表率
面對駐地少數(shù)民族地區(qū)實際，他以融入“四情”全力躬身踐行民族團結工作。一是融入“親”情，堅定信念樹形象。他始終緊扣民族團結這一主題，每年結合新消防員下隊，深入開展“四個一”活動，開展一堂少數(shù)民族民俗民風常識教育，灌輸民族團結理念；進行一次少數(shù)民族歷史景觀實地教育，增深了解；學唱《美麗的草原我的家》，細心體會草原的美麗和魅力；學跳一支蒙古舞，親身感受少數(shù)民族的熱情與奔放，切實筑牢了消防救援人員扎根邊疆、建設邊疆、發(fā)展邊疆的思想根基，被駐地老鄉(xiāng)親切地稱為“草原上最可愛的人”。二是融入“社”情，傾情服務保民安。他主動把消防工作融入駐地經濟建設、民族團結、社會發(fā)展大局，立足本職崗位，不斷創(chuàng)新和強化消防服務意識，實現(xiàn)了用真情和汗水在邊疆筑起一道“北疆藍焰服務隊”。通過“少數(shù)民族消防宣傳形象大使”，借助各類宣傳平臺深化消防宣傳，消防宣傳教育覆蓋率大幅提升。三是融入“民”情，愛民實踐顯真情。他積極與駐地單位簽署了共建協(xié)議組成了雙擁共建單位，建立聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建對子，每年組織隊員聯(lián)合團委等組織開展各類公益活動。針對牧區(qū)困難兒童、失學兒童較多的實際情況，實施捐資助學，與品學兼優(yōu)的貧困學生結成幫扶對子。四是融入“市”情，傾心盡力保穩(wěn)定。每年冬季持續(xù)的低溫雨雪凝凍天氣給駐地人民群眾出行帶來了極大不便，錫林浩特市通往外界的不多幾條公路交通運輸時常受阻。他每到這時就主動放棄休假，冒嚴寒，頂風雪，排積雪、疏交通、除險情，時時處處奮勇當先，全力為民排憂解難。
個人嘉獎先進事跡材料篇三
小成，男，漢族，山東臨沂人，20xx年xx月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任遼寧省消防救援總隊鞍山市消防救援支隊特勤大隊副大隊長。
加入消防救援隊伍17年來，小成同志始終扎根基層、苦練精兵，身先士卒、勇于擔當，赴湯蹈火、瀝血為民，他經歷了數(shù)不清的滅火救援戰(zhàn)斗洗禮，為保衛(wèi)國家經濟建設和人民群眾生命財產安全做出了突出貢獻。
先后榮獲第四屆全國“十大杰出消防衛(wèi)士”，“遼寧好人·最美青年”、“全省公安機關十佳青年民警”、遼寧省“最美警察突出貢獻獎”、“遼寧省青年五四獎章”、“遼寧省青年崗位能手”、“全省政法系統(tǒng)人民滿意的政法干警”、 “遼寧向上向善好青年“等榮譽稱號；多次被部消防局、總隊評為“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“三爭優(yōu)先進個人”、“消防安保先進個人”、“執(zhí)勤崗位練兵優(yōu)秀指揮員”；4次被鞍山市委市政府評為“鞍山市青年崗位能手”、“鞍山市十佳政法標兵”、“鞍山好人·時代楷?！?；榮立個人一等功1次、二等功2次、三等功4次。
勇當先鋒打頭陣
始終帶領隊伍奮勇爭先扛旗奔跑
20xx年，剛滿18歲的小成，帶著父母的戀戀不舍，帶著全村父老鄉(xiāng)親的深切囑托，離開了他的故鄉(xiāng)——革命老區(qū)山東臨沂。他自豪地穿上軍裝，成為20年來村里唯一一名光榮入伍的消防兵。
他抱著獻身消防、建功立業(yè)的決心來到距離家鄉(xiāng)1000余公里的遼寧鞍山市，成為了享譽“紅門勁旅”稱號的鞍山消防支隊的一名新戰(zhàn)士?！疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的紅門勁旅精神時刻提醒著他，一名真正的消防員，只有歷盡各種艱難困苦才能練就真本領。
作為入伍新兵中最瘦的大個子，他體能基礎并不好?？伤褪遣环?，整天變著法兒跟自己較勁，別人跑3公里，他就跑5公里；別人練一遍，他就練十遍；別人午休，他就偷偷加練。曬紅了的臉頰、脖頸上流下的汗水、濕透了的作訓服，都見證著他的倔強。
功夫不負有心人，通過日復一日“魔鬼式訓練”，他的各項成績穩(wěn)步提升，一躍成為隊伍中的訓練尖兵。在支隊5公里考核中拿到第一名的好成績，單雙杠套路動作還被選為示范員為觀摩的領導作示范表演。雖然中隊的訓練和滅火救援戰(zhàn)斗任務緊張而忙碌，但他始終懷著提升自我、深造求學的韌勁，利用瑣碎時間看書復習。
2005年，他如愿考入武警學院。在學校里，他連續(xù)3年榮獲學院獎學金、2次被評為學院優(yōu)秀學員、獲得1次嘉獎，并光榮加入了中國共產黨。畢業(yè)后，他從特勤中隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士轉變?yōu)樘厍陉犖榈闹笓]員，深知肩負的責任和使命，他刻苦訓練、潛心鉆研，在訓練、工作、生活中處處以身作則，誓把隊伍鍛造成“首戰(zhàn)用我的一支鐵軍、攻堅克難的一把尖刀、敢打必勝的一個拳頭”。在他的引領帶動下，特勤一站的各項工作始終走在全市乃至全省消防救援隊伍的前列。
特別是隊伍改革轉隸以來，面對“全災種、大應急”的職能任務，小成同志以身作則、以上率下，當好“領頭雁”，做好“傳幫帶”，不斷磨礪隊員專業(yè)本領、提高專業(yè)水平，隊員心態(tài)逐步實現(xiàn)“讓我練”到“我要練”的華麗轉變。
在他的引領帶動下，特勤一站隊伍建設穩(wěn)中提質、穩(wěn)中創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)8年在支隊業(yè)務比武競賽中取得團體總分第一名，多名隊員在部局、總隊組織的比武中取得優(yōu)異成績。他本人也榮獲省級、市級“青年崗位能手”稱號，連續(xù)多次被總隊評為“執(zhí)勤崗位練兵優(yōu)秀指揮員”，并在全省基層指揮員比武競賽中獲得第二名的好成績。
歷經生死鑄就忠誠
始終堅守在應急救援第一線
每當人民群眾生命財產安全受到威脅的關鍵時刻，他總是身先士卒，英勇無畏，把希望給了別人，把危險留給自己，正如他常對隊員講的一句話，“危難面前，誰都會害怕，但我們是光榮的消防員，群眾有難，我們必須義無反顧、沖在最前！”
17年來，小成參加各類應急救援戰(zhàn)斗任務2800余次，營救遇險人員280余人，先后參與了多起重特大火災撲救和抗洪搶險任務，攻堅克難，屢立戰(zhàn)功。
20xx年大連新港“7·xx”火災，他是鐵血金剛，決然沖進火海，鏖戰(zhàn)堅守，無懼死亡，和戰(zhàn)友們一道，筑成最堅固的生命防線；2017年岫巖“8·4”洪災，他是堅固堤墻，腰拴繩索，屹立河心，抵擋奔流洪荒，為人民群眾打通安全通道；2019年鞍鋼礦坑“9·27”救援，在百米深坑之中，他是橙色微光，舍生忘死，克服萬難，用無窮智慧和過硬本領，為被困群眾點亮生的希望。
胸懷赤子心愛民情
始終以雷鋒精神踐行為民宗旨
小成的第二故鄉(xiāng)鞍山，是雷鋒同志曾經工作生活過的地方。小成始終牢記一切為了人民的根本宗旨，自覺做雷鋒精神的傳承者、倡導者。
在全國道德模范“當代雷鋒”郭明義同志的見證下，他發(fā)起成立了“郭明義愛心團隊-本成小分隊”、“特勤青年志愿服務隊”，帶領隊員積極參加義務勞動、捐獻造血干細胞、扶貧助困等各項公益活動，幫扶困難家庭和學生10余戶、20余人，幫扶資金近10萬元。
他還作為市優(yōu)秀青年講師團成員，深入機關企事業(yè)單位、學校等地開展公益宣講20余場次，親身講述“紅門好故事”、傳播“消防好聲音”。特別是在今年疫情防控工作中，他積極響應號召，組織指戰(zhàn)員開展無償獻血，并通過多種方式為轄區(qū)福利院、困難家庭宣傳疫情防控常識，并送去了口罩、消毒劑和生活物資，以實際行動踐行消防救援隊伍的初心使命。
個人嘉獎先進事跡材料篇四
小力，2012年加入消防救援隊伍，現(xiàn)任大同市消防救援支隊特勤大隊一站戰(zhàn)斗班班長。榮獲個人三等功8次、曾被評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀士官”“先進個人”；2015年被公安部政治部評為優(yōu)秀士官人才獎一等獎、2018年榮獲全國“十大杰出消防衛(wèi)士”。
“破拆——救助——延伸推進”，大同市消防救援支隊特勤大隊一站后院的訓練場上，一個黢黑臉龐、瘦小身材的消防員肩背空呼、手拿水槍向前沖刺，眼神里充滿了拼勁。2020年全省首屆“火焰藍杯”比武競賽期間，眼前這個消防員給探班大同消防的筆者留下了深刻印象，了解之后才知道，他就是特勤大隊一站戰(zhàn)斗班班長小力。
加入消防隊伍以來，小力一直是隊友們眼中的“拼命三郎”。日常工作中，除了完成規(guī)定訓練外，他還給自己“加餐”，俯臥撐、杠鈴深蹲……直到做到手腳發(fā)麻。日復一日的辛苦付出，他練就了過硬本領。
在2020年全省首屆“火焰藍杯”比武競賽中，他與隊友配合參加縱深滅火救人操比武，取得了優(yōu)異成績?！捌鋵崳芏嗬习嚅L，都比我優(yōu)秀，我的成長離不開領導的引導和隊友們的幫助和扶持……”成績面前，小力很謙虛。
“有火警出警，沒有火警就苦練滅火技能，只有練就真功夫，才能在實戰(zhàn)中發(fā)揮作用。”平時的刻苦訓練為小力做好滅火救援工作奠定了堅實的基礎。作為消防滅火救援骨干，小力先后參加滅火救援300多次。
今年6月，大同市平城區(qū)宏洋美第小區(qū)13號樓2單元一住戶家發(fā)生火災，濃煙從7層沿著樓層上竄，20名住戶被困。特勤大隊一站和云中路消防站接到報警，立即趕到現(xiàn)場處置。小力和隊友們冒著滾滾濃煙沖上去，將樓道窗戶全部打開，成功將20名住戶疏散?？吹揭幻先吮粷鉄焼艿弥笨龋×Π炎约旱暮粑髅嬲中断?，給老人戴上，并攙扶她到達安全地帶，這一舉動被媒體報道后，受到了網友的廣泛點贊，被稱為“最暖消防員”。
春節(jié)、國慶等節(jié)假日，歷來是火災事故多發(fā)期。八年來，小力春節(jié)、國慶假期從來沒有休過假，一直堅守崗位，隨時準備聞警即動，撲滅火魔，保護人民群眾生命財產安全。
訓練場上的“拼命三郎”離不開身后妻子的支持。小力和在大同市三醫(yī)院急診科工作的妻子梁艷本來準備2020年春節(jié)辦婚禮，但突如其來的新冠肺炎疫情打亂了計劃。面對疫情，他們各自奮戰(zhàn)在工作崗位上，一個守護健康，一個守護安全，每天只能通過視頻聊天了解對方的工作情況，并相互鼓勵、支持。
今年6月，新冠肺炎疫情緩和，但小力又收到了參加比武的消息，為了榮譽和使命，他跟妻子商量再次把辦婚禮的時間推后，轉身就投入到緊張備戰(zhàn)中。10月21日，省消防救援總隊首屆“火焰藍杯”比武競賽（北部戰(zhàn)區(qū)）比賽打響。賽場上，小力與擔任比賽醫(yī)療保障任務的妻子梁艷不期而遇。看到許久未見的妻子，小力的淚水止不住地在眼里打轉。妻子幫他拍拍身上的土，“好好比賽，給你加油！”在一片掌聲中，小力踏上了賽場。
火場上勇往直前，比武場上堅毅果決，他是剛強的硬漢，但說起妻子也會柔情一片，“最虧欠的就是妻子，一有時間一定給她補上一個最浪漫的婚禮?！?/p>
千琢璞為玉，百煉鐵成鋼。血水汗水鑄就了他一身過硬的本領。參加工作八年來，小力面對眾多榮譽，始終保持一顆平常心，因為干消防是他這輩子的執(zhí)著與追求。
個人嘉獎先進事跡材料篇五
小張，現(xiàn)任太原市消防救援支隊特勤大隊特勤二中隊三級消防長。榮獲個人三等功8次、曾被評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀士官”“先進個人”“優(yōu)秀消防員”；20xx年被公安部政治部評為優(yōu)秀士官人才獎一等獎、20xx年榮獲全國“十大杰出消防衛(wèi)士”稱號。
作為支隊“兵齡”最長的消防長，工作中，小張主動承擔起新訓消防員入職培訓、支隊攻堅組集訓、考核驗收等工作。
“當兵就要當個好兵，業(yè)務是立身之本?！边@句話經常掛在小張的嘴邊。一路走來，從列兵到三級消防長，小張經歷了很多。出色的訓練成績，讓小張多次代表支隊參加全省消防大比武，由他帶領的太原市消防救援支隊攻堅組集訓隊連續(xù)5年獲得全省比武競賽團體總成績第一。20xx年11月份參加全國首屆消防“火焰藍”技能體能比武競賽，在強手如林的比武競技場上，他參加的“槍炮協(xié)同操”獲得了全國第十一名的佳績。
危難時豁得出、沖在前，關鍵時刻挺得住、打得贏是小張的真實寫照。21年來，他先后參加各類滅火救援和搶險救援戰(zhàn)斗3000余起，經歷了一次次血與火、生與死的考驗。20xx年5月18日，在太原市敦化坊廢舊倉庫倒塌事故中，在大型器械無法操作的情況下，他帶領戰(zhàn)士們徒手救出4名被埋人員。
20xx、20xx、20xx這三年對于小張來說，是“火焰藍”生涯中最難忘的三年。三年中，他的父母相繼手術，但他卻因為有任務在身，無法趕回家看望病中的父母；20xx年他爺爺在大年初一去世，他也沒能見老人最后一面，工作16年來沒有一次在家里跟親人過年，但他無怨無悔。因為在他看來，作為一名消防隊員，舍小家顧大家是必須面對的。
20xx年山西消防舉行比武競賽，小張擔任訓練教員。比賽前夕，為確保裝備器材的完整好用，他帶領隊員把所有的器材裝備仔細地檢查一遍，直到深夜12點都檢修完畢后才休息。第二天一大早，他又去檢查了一遍，這才放心，也確保了比武的正常進行。在檢查的過程中，手臂不小心被劃傷，但他沒有立即去醫(yī)院，只是自己簡單地包扎了一下，繼續(xù)檢查器材，直到第二天才去醫(yī)院處理了傷口。
20xx年，由于工作表現(xiàn)突出，小張被太原支隊推選擔任在第二屆全國青年運動會實體火炬?zhèn)鬟f儀式的火炬?zhèn)鬟f手，圓滿完成了太鋼站的火炬?zhèn)鬟f任務。
“刀磨千回刃方利，鳳浴烈火才涅槃”。從“橄欖綠”到“火焰藍”，小張始終把全部精力投入到消防事業(yè)中，他是永遠沖鋒在時代前列的“兵王”！
個人嘉獎先進事跡材料篇六
小凡，男，漢族，中共黨員，湖北荊門人，19xx年10月出生，20xx年6月入伍，現(xiàn)任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支隊辦公室主任、一級指揮員消防救援銜，先后榮立三等功2次、嘉獎1次，曾被消防救援局評為2019年“年度調研工作先進個人”。
小凡個人事跡簡介視頻
小凡在20xx年1月21日返回家鄉(xiāng)湖北荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)大橋村探親。面對突發(fā)的疫情，該同志不忘初心本色，在完成自我隔離后，主動申請成為了當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯闹驹刚撸冀K戰(zhàn)斗在防疫第一線。小凡的家鄉(xiāng)荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)地處山區(qū)，交通不便，屬疫情重災區(qū)，住戶分散偏遠，下鄉(xiāng)入戶一走就是十幾公里，他走遍了村里近300戶人家，曬得黝黑的臉上被口罩遮出的印記清晰可見。
在執(zhí)勤卡點迎風飄揚的黨旗下，他常常一守一整天。為給村民購買、配送生活物資，他和同事們經常一天要接近百個電話，往返于采購點和村民家中數(shù)十次，24小時為村民服務，為當?shù)卦谝咔榉揽仄陂g保生活、穩(wěn)人心發(fā)揮了至關重要的作用。面對外出流竄和違規(guī)聚眾的群眾，他積極引導、耐心勸導，贏得了群眾的廣泛理解，共勸返群眾約1000余人次，車輛約2000余輛次，未發(fā)生一起矛盾糾紛事件。
小凡在執(zhí)勤卡點經常一守就是一天
危險性最大、最辛苦的莫過于對確診和疑似病人家中進行消毒防疫以及為40余名滯留在當?shù)氐奈錆h回流人員進行體溫監(jiān)測，穿上密不透氣的防護服，背上沉重的消毒桶，一場“戰(zhàn)役”下來，他常常汗如雨下。
一天的消毒防疫，他常常汗如雨下。
在做好志愿服務工作的同時，小凡發(fā)揮專業(yè)所長，主動承擔起了村里的防疫工作簡報、工作報告等公文材料的撰寫任務，還主動為群眾開展消防安全知識宣傳教育，并利用走訪入戶的時機，幫助居民排查消除火災隱患，提升家鄉(xiāng)群眾的消防安全意識。在入戶排查工作中，小凡得知村里年近90歲的馬大培老人，因與其相依為命的孫子被隔離在外地無人照料，便主動向村里提出照顧老人的申請，每日照看老人的飲食起居，多次自費為老人送去生活必需品。老人的孫子馬明福在得知此事后，深受感動，專門寫來感謝信表示謝意。大橋村黨支部有感于小凡同志的擔當奉獻精神，發(fā)出《倡議書》，號召全村青年向小凡同志學習。在小凡同志事跡的感召下，當?shù)刂驹戈犖椴粩喟l(fā)展壯大。小凡的父親受到兒子的影響也加入了志愿隊伍，成為了村里一名流動巡查員，這對戰(zhàn)“疫”父子兵的事跡在當?shù)貍鳛榧言挕?/p>
小凡每天照看老人的生活起居，多次自費為老人送去生活必需品。
小凡同志所在單位駐地位于世界第二大流動沙漠——塔克拉瑪干沙漠東北部邊緣。自然條件惡劣、經濟發(fā)展滯后、生態(tài)環(huán)境尤其脆弱。面對艱苦復雜的邊疆環(huán)境，從小在內地省份長大的小凡克服地域、氣候、文化等方面的差異困難，在邊疆這片熱土上默默堅守，無怨無悔。自加入新疆消防隊伍以來，其妻子在武漢市工作、年邁的父母在荊門農村務農，一家人長期三地分居。由于支隊經常處于戰(zhàn)備狀態(tài)，無法照顧遠在湖北的妻兒和父母。妻子十月懷胎、孩子出生、家中老人去世、父親重病，小凡均不在身邊。懷著對消防事業(yè)的滿腔熱情，在改革期間面對“走與留”的抉擇，小凡同志沒有絲毫動搖。為了支持其工作，小凡同志的愛人張旭主動向公司申請，遠離家鄉(xiāng)來到了公司遠在新疆的建設項目工地工作。在做好本職工作的同時，小凡同志還主動當起了改革政策“宣傳員”、“輔導員”，利用下基層幫扶工作、檢查督導的時機，主動為思想負擔重、改革政策理解不透的指戰(zhàn)員答疑解惑，在他的努力下單位指戰(zhàn)員的轉改率大幅提升。
小凡同志無論在何地何崗位，都始終嚴格要求自己。在基層中隊，他是帶兵能手、訓練標兵、火場上的先鋒，其所在中隊連續(xù)多年被總隊評為“先進中隊”；2014年，在他和戰(zhàn)友們的共同努力下，所在中隊榮立集體三等功。在防火崗位，他虛心好學、求知若渴，從當初的“門外漢”一路成長為支隊的業(yè)務能手，多次代表支隊參加總隊組織的社會單位“三化”對檢互查、防火監(jiān)督比武。小凡同志分管的轄區(qū)位于化工園區(qū)，每逢生產旺季，除一日三餐他幾乎是守在園區(qū)為企業(yè)排查隱患、宣傳教育，得到了當?shù)卣⑷罕姷膹V泛認可。因工作需要借調至總隊辦公室以來，面對人員少、任務重的壓力，小凡同志經常加班加點，忠誠履職盡責，先后撰寫各類公文材料千余篇，以強烈的責任感、使命感出色完成了各項工作任務，得到了各級領導的一致好評。
最難堅守的'是平凡，最不能忘的是初心。小凡是消防救援隊伍的一個代表和縮影，通過這一個個感人瞬間，我們觸摸到了一種傳承，叫做“一切為了國安家寧”。
個人嘉獎先進事跡材料篇七
小凡，男，漢族，中共黨員，湖北荊門人，19xx年10月出生，20xx年6月入伍，現(xiàn)任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支隊辦公室主任、一級指揮員消防救援銜，先后榮立三等功2次、嘉獎1次，曾被消防救援局評為2019年“年度調研工作先進個人”。
小凡個人事跡簡介視頻
小凡在20xx年1月21日返回家鄉(xiāng)湖北荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)大橋村探親。面對突發(fā)的疫情，該同志不忘初心本色，在完成自我隔離后，主動申請成為了當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯闹驹刚?，始終戰(zhàn)斗在防疫第一線。小凡的家鄉(xiāng)荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)地處山區(qū)，交通不便，屬疫情重災區(qū)，住戶分散偏遠，下鄉(xiāng)入戶一走就是十幾公里，他走遍了村里近300戶人家，曬得黝黑的臉上被口罩遮出的印記清晰可見。
在執(zhí)勤卡點迎風飄揚的黨旗下，他常常一守一整天。為給村民購買、配送生活物資，他和同事們經常一天要接近百個電話，往返于采購點和村民家中數(shù)十次，24小時為村民服務，為當?shù)卦谝咔榉揽仄陂g保生活、穩(wěn)人心發(fā)揮了至關重要的作用。面對外出流竄和違規(guī)聚眾的群眾，他積極引導、耐心勸導，贏得了群眾的廣泛理解，共勸返群眾約1000余人次，車輛約2000余輛次，未發(fā)生一起矛盾糾紛事件。
小凡在執(zhí)勤卡點經常一守就是一天
危險性最大、最辛苦的莫過于對確診和疑似病人家中進行消毒防疫以及為40余名滯留在當?shù)氐奈錆h回流人員進行體溫監(jiān)測，穿上密不透氣的防護服，背上沉重的消毒桶，一場“戰(zhàn)役”下來，他常常汗如雨下。
一天的消毒防疫，他常常汗如雨下。
在做好志愿服務工作的同時，小凡發(fā)揮專業(yè)所長，主動承擔起了村里的防疫工作簡報、工作報告等公文材料的撰寫任務，還主動為群眾開展消防安全知識宣傳教育，并利用走訪入戶的時機，幫助居民排查消除火災隱患，提升家鄉(xiāng)群眾的消防安全意識。在入戶排查工作中，小凡得知村里年近90歲的馬大培老人，因與其相依為命的孫子被隔離在外地無人照料，便主動向村里提出照顧老人的申請，每日照看老人的飲食起居，多次自費為老人送去生活必需品。老人的孫子馬明福在得知此事后，深受感動，專門寫來感謝信表示謝意。大橋村黨支部有感于小凡同志的擔當奉獻精神，發(fā)出《倡議書》，號召全村青年向小凡同志學習。在小凡同志事跡的感召下，當?shù)刂驹戈犖椴粩喟l(fā)展壯大。小凡的父親受到兒子的影響也加入了志愿隊伍，成為了村里一名流動巡查員，這對戰(zhàn)“疫”父子兵的事跡在當?shù)貍鳛榧言挕?/p>
小凡每天照看老人的生活起居，多次自費為老人送去生活必需品。
小凡同志所在單位駐地位于世界第二大流動沙漠——塔克拉瑪干沙漠東北部邊緣。自然條件惡劣、經濟發(fā)展滯后、生態(tài)環(huán)境尤其脆弱。面對艱苦復雜的邊疆環(huán)境，從小在內地省份長大的小凡克服地域、氣候、文化等方面的差異困難，在邊疆這片熱土上默默堅守，無怨無悔。自加入新疆消防隊伍以來，其妻子在武漢市工作、年邁的父母在荊門農村務農，一家人長期三地分居。由于支隊經常處于戰(zhàn)備狀態(tài)，無法照顧遠在湖北的妻兒和父母。妻子十月懷胎、孩子出生、家中老人去世、父親重病，小凡均不在身邊。懷著對消防事業(yè)的滿腔熱情，在改革期間面對“走與留”的抉擇，小凡同志沒有絲毫動搖。為了支持其工作，小凡同志的愛人張旭主動向公司申請，遠離家鄉(xiāng)來到了公司遠在新疆的建設項目工地工作。在做好本職工作的同時，小凡同志還主動當起了改革政策“宣傳員”、“輔導員”，利用下基層幫扶工作、檢查督導的時機，主動為思想負擔重、改革政策理解不透的指戰(zhàn)員答疑解惑，在他的努力下單位指戰(zhàn)員的轉改率大幅提升。
小凡同志無論在何地何崗位，都始終嚴格要求自己。在基層中隊，他是帶兵能手、訓練標兵、火場上的先鋒，其所在中隊連續(xù)多年被總隊評為“先進中隊”；2014年，在他和戰(zhàn)友們的共同努力下，所在中隊榮立集體三等功。在防火崗位，他虛心好學、求知若渴，從當初的“門外漢”一路成長為支隊的業(yè)務能手，多次代表支隊參加總隊組織的社會單位“三化”對檢互查、防火監(jiān)督比武。小凡同志分管的轄區(qū)位于化工園區(qū)，每逢生產旺季，除一日三餐他幾乎是守在園區(qū)為企業(yè)排查隱患、宣傳教育，得到了當?shù)卣?、群眾的廣泛認可。因工作需要借調至總隊辦公室以來，面對人員少、任務重的壓力，小凡同志經常加班加點，忠誠履職盡責，先后撰寫各類公文材料千余篇，以強烈的責任感、使命感出色完成了各項工作任務，得到了各級領導的一致好評。
最難堅守的是平凡，最不能忘的是初心。小凡是消防救援隊伍的一個代表和縮影，通過這一個個感人瞬間，我們觸摸到了一種傳承，叫做“一切為了國安家寧”。
個人嘉獎先進事跡材料篇八
xx，男，自xx年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，為振陽公學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè)，以學校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關心學生就像關心自我的子女一樣，既關心他們的學習，又關心他們的生活，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務，還要照顧孩子上學。為了學校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因學生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學習張教師掏出自我的錢為班級設獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個別同學談談心，或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學生在一齊，帶領大家一齊讀書、學習;勞動課時間他經常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶著感一顆恩心，之后她努力學習當年考取本科。xx屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談談心才使情緒穩(wěn)定下來。
據了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學生情景不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，也構成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做到備教材，備學生，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。他經常要求學生寫這段時間的小結和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學進校338分經過他的培養(yǎng)最終考取安徽農業(yè)大學。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來，他協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村父母進城務工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農村，經過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關系融洽了，學習成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。
xx年評為優(yōu)秀教師;
xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質課比賽獲三等獎、教壇新星;
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;
xx年獲校教學設計二等獎;評為優(yōu)秀教師;
xx全縣優(yōu)秀教師
xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎
xx年評為校優(yōu)秀班主任
xx年評為縣第三屆高中數(shù)學學科骨干教師
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。
個人嘉獎先進事跡材料篇九
提起我們的學校，我們學校的每一位學生都會感到自豪，并且會非常熱情的向問及我們學校的人介紹我們的學校。因為我們的學校是我們市里最好的學校，不管是小學還是中學，我們學校都是拿出來做示范的好學校。
作為我們學校的一員，我們當然高興，不僅我們學生高興，而且老師也高興。因為這份榮耀是我們自己努力得來的，也是我們學校的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學校的校友，只是比我大了好多好多屆。據媽媽跟我說的，我們學校建校的時候，是我們這里最不起眼的一所學校，本來連老師也沒幾個的，后來是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊，來到我們學校當起了老師，也順便在我們這里扎下了根，經過這些知青們一年一年的努力，一代一代的努力，我們學校就長到了我來學校上學的年歲。
這時候學校的榮耀就不光是這些知青老師帶來的了。老師們教出來的學生，一屆比一屆優(yōu)秀，出了好幾十個清華北大的高材生，奧林匹克競賽的獎杯也是我們學校越來越知名的一個原因。這些我們學校優(yōu)秀的學生們，哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學校的栽培，有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學生，在社會上有了一定地位之后，又給我們學校捐贈了很多學習經費，甚至在別人問及這些知名人士最難忘的時光時，他們也會告訴媒體朋友們是在我們學校讀書的時光。自此我們學校便火得“一塌糊涂”，慕名來參觀我們學校的有，“孟母三遷”搬來我們學校附近陪讀孩子上學的有，直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學的也有，這一切都讓我們學校更加珍惜我們每一個學員為此付出的努力，我們這些在這里上學的孩子也更加努力學習，生怕無以報答我們學校的栽培。
我也為我能在我們的學校就讀而感到自豪，我也要為出去了能夠大方說出我們學校的名字而努力，不能給我們的學校丟臉！
個人嘉獎先進事跡材料篇十
我雖然是一名普通的中學生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)保活動，產生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，可以用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。
我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎？節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節(jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉?，節(jié)紙護樹開始，積極參與環(huán)?；顒?。很快“一張紙小隊”就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來?，F(xiàn)在，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現(xiàn)在全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了全國許多小朋友的注意，我們想動員位北京的、全國的、世界的同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上棵樹，作為環(huán)保少年迎接奧運的一個禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢！對環(huán)保的意義就顯而易見。城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學們節(jié)約用水；另外，每天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我小心地關上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節(jié)約用水，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士！
個人嘉獎先進事跡材料篇十一
xx，男，xx年x月生，xx年x月參加工作。大學本科畢業(yè)，現(xiàn)為公司工程經濟所水工經濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師，主要從事工程造價咨詢工作。
xx在工程經濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業(yè)主，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鉆研、善于總結，并結合項目的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時，他還注重通過不斷的學習提高自身的業(yè)務技能和綜合素養(yǎng)，受到了肯定和好評。
造價咨詢工作雖然平凡、枯燥，xx卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司的質量管理方針，努力做好資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并將采用的材料價格，運距、取費參數(shù)等設計輸入條件亦在記錄清單中注明，不但方便了后續(xù)校審工作，而且對之后可能發(fā)生的設計變更或下階段的設計進行造價調整帶來了便利，增加了可追溯性。
與此同時，xx開展工作不是盲目進行，他首先對整個項目的背景、業(yè)主要求，設計前提以及可能存在的問題進行梳理，并結合類似工程的經驗找出重點和難點;其次根據設計提交的資料進行分析，如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通;然后嚴格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進行造價的編制工作，并按公司的質量管理要求提交相關校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作，并根據校審意見進行及時調整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設計人員進行反饋、溝通，確保工程造價成果的質量。
質量是根本，尤其是對于工程設計單位，質量更是立足之本，是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點，始終把成果的質量視為重中之重，并貫徹在具體工作過程中。
在工作實踐中，xx深知提高業(yè)務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗二方面著手提高自身業(yè)務技能。
在不影響工作的前提下，通過參加專業(yè)知識培訓和自學相結合的方式，在對工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關知識學習的同時注重對港口工程施工技術、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學習，力求不斷拓寬專業(yè)技術知識面，以應對更為多樣和復雜的工程項目。
當工程設計遇上采用新材料、新工藝時，他會向設計人員和有經驗的老虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。
xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結，并與類似工程進行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。
工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯(lián)系溝通，充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規(guī)模以及設計進展和設計理念，通過技術與經濟相結合的方式對不同設計方案進行經濟比較，供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經濟合理性，通過相互間的多次反饋，反復比較確定技術可行、經濟合理的最佳設計方案提交給給業(yè)主，充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認真負責地進行解答，必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進行答復，得到了諸多業(yè)主的肯定。
在具體項目實施過程中，經常遇到項目周期短，時間進度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時間，主動加班，第一時間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不說，服從安排，并且在出差期間不忘自己手頭上的項目，如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時間加班完成項目，然后發(fā)到單位進行校審，以便及時保質保量的完成，不影響整個項目進度。
在工作過程中，xx總是能擺正位置，視每項工作為機遇，敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責任感，使得xx在面對不厭其煩的設計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情，充分利用自身業(yè)務技能優(yōu)勢，條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況，主動與多方協(xié)調反饋，為最終選定最優(yōu)方案提供強有力的技術支持，為整個項目朝著質優(yōu)價廉的方向進展實施做出了應有的貢獻。工作中，xx始終發(fā)揚“敬業(yè)奉獻，開拓創(chuàng)新”的精神，面對工程要求，他顧全大局，始終以企業(yè)和集體利益為重，不計個人得失，在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對，受到了多方好評。僅xx年，他作為項目專業(yè)負責人完成的項目就達八十余項，其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#～15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#～6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#～57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運區(qū)一期工程、xx區(qū)2#～4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴建工程等。
xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運建設行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設計獎，他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。
xx的服務理念不光在工作上，在日常與同事的接觸中，他也處處為他人著想，平時關心同事，與大家保持著良好的關系。
xx就是這樣，在造價咨詢崗位上抓緊學習、認真思考、扎實工作，始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。
個人嘉獎先進事跡材料篇十二
xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，贏得了學校領導的認可和同事的信任。尤其是在落實教學常規(guī)工作中更是大家學習的榜樣。
自xx年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，她一直嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，做事踏實，勤勉工作，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，受到大家的稱贊。針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的學生。
該同志努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法。認真學習新課標理念，積極參加各種教研活動，參加集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔縣級課題研究主持任務，在業(yè)務上爭取提高。
1、教案（備課）：該同志根據新課程標準的理念，按照課程計劃的要求，深入鉆研教材，認真研究學生，根據教材的特點和學生的實際情況準確定位教學目標，優(yōu)化教學內容，精心設計教學活動方案。一冊教材要有總的學科教學計劃。一篇課文有總的教學目標、重難點、課時安排。每一課時應包括以下內容：教學內容、授課時間、教學目標、重難點分析、課前準備、教學方法及媒體運用、教學預設、教學評價及反思等。教學目標兼顧了知識、能力、情感三維目標，每一個環(huán)節(jié)設計的目的、意義要明確，要有重難點的處理，要突出教師活動和學生活動的設計，要關注學法指導，要有機滲透思想品德教育。提前備課，電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設計。如果用多媒體課件輔助教學，課件的制作要引導學生層層深入思考問題，用精煉的文字和簡明的圖表，必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程，以加深學生對教材的重難點的理解。
教案后課課有反思，以促進專業(yè)成長。
2、上課：該同志每次都提前候課，預備鈴響準時出現(xiàn)在教室門口，用目光提醒學生做好上課準備，發(fā)現(xiàn)學生缺課要及時弄清情況，正式上課鈴響后準時上課，下課鈴響準時下課，既確保了一節(jié)課的有效教學時間，又不占用學生的課間休息時間。課前做好上課的相關準備，包括復備教案，準備好教材、資料、教案、教具、課件，調試好班班通設備等。傳授知識要求自己準確無誤，課堂環(huán)節(jié)力爭設計合理，有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用，讓學生在活動中學習，在生活中體驗，鼓勵學生開展自主、合作、探究學習，加大課堂練習密度，突出重點，分散難點。肢體語言力求豐富，善于激情激趣，充分調動學生學習的積極性和主動性。尊重和愛護學生。
3、課后：該同志作業(yè)全批全改，及時反饋。當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內批完。無論多忙，作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號，用紅筆標記錯誤，畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定，適時給學生以鼓勵性批語。批改從標點符號到字、詞、章節(jié)都進行修改，旁邊有眉批，結尾有評語，既肯定了優(yōu)點，又指出了不足。作業(yè)有錯，及時發(fā)回更正，所有學生都要認真改錯，不放棄潛能生，落實培優(yōu)輔差工作。
作為一名教師，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻，而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲！
個人嘉獎先進事跡材料篇十三
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
立身煉志正師德
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，努力適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
積極進取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自己的行動帶領老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。20__年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學 發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。因為他是學生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
個人嘉獎先進事跡材料篇十四
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動的積極參與者，積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開展工作，是學校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設上，我校本著務實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓學生學會創(chuàng)新、學會生存、學會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設者和接班人。
一、組織特色活動，豐富少先隊的生活，使其在活動中成長。
學校每年都會做好學習雷鋒的活動，植樹活動，清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學生辦黑板報宣傳先進人物的先進事跡，讓全校的學生都向他們學習。特別是汶川大地震的發(fā)生，學生自發(fā)組織捐款，通過這一次次的活動來培養(yǎng)和提高學生的道德素質。
二、狠抓少先隊組織建設，經常對隊員進行組織觀念教育。
加強中隊輔導員隊伍建設。由李新玲老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動，我校還大力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，專門設置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開輔導員會議，組織學習研究工作和案例分析，提高輔導員的.工作水平。抓好少先隊干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進的學生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經驗交流。不斷提高干部的工作能力。
三、結合學校的管理制度，開展特色的“手拉手”活動，
我校開展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個榮辱與共、共同進退的團體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進步，各中隊開展了“手拉手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內享受學習帶來得快樂，逐步在大集體中感受學習帶來的樂趣。我校還根據上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學法活動。使我們的家長逐漸的學法、懂法。
四、開展心理健康教育，美化學生心理
加強中學生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設。在學校開展師生交流,心理健康咨詢，家長學校等活動，使學校的心理健康教育工作得到了有序的進行。組織學生積極寫作，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學寫的慶祝國慶的作文，獲得了《小學生學習報》舉辦的活動優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個大舞臺，只要我們用心去做，相信每個少先隊員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面!
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個人嘉獎先進事跡材料篇十五
該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務部投訴處理員職務，該同志始終腳踏實地、求真務實，在用戶投訴的崗位上，以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。
該同志有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。為了維護公司信譽，忘我地進行工作，時時處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負責處理用戶的話費爭議方面的問題。
目前用戶投訴在話費爭議方面的比較多，而話費爭議的投訴處理起來比較復雜，為了能客觀真實的處理每一件用戶投訴，所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個部門共同調查，對于長話費爭議和信息費爭議她對話單和用戶使用情況進行詳細分析。認真細致的工作需要大量的時間和精力，為了完成上級規(guī)定的投訴處理時限，她經常加班加點，但她從沒有任何怨言，依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
在做好本職工作的同時，同志還加強與基層單位的溝通，把有關話費爭議方面的一些有效的調查方法和動態(tài)情況的處理辦法及時通知窗口單位，讓用戶的疑問在第一時間得到解決，及時化解了用戶與企業(yè)間的矛盾，把一件件越級投訴消滅在萌芽之中。
她在工作中能適時地提出服務工作的苗頭性、傾向性問題，為領導決策和相關部門整改提供依據。并對有代表性的投訴進行案例分析，避免責任投訴的發(fā)生。
同志認真落實企業(yè)服務觀不以客戶滿意為目的，要以客戶感動為目標。她以“為人民服務，對社會負責，讓用戶滿意”為宗旨，真誠對待每一位用戶。由于絕大部分話費爭議的投訴均屬用戶原因，不給用戶退費，用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶，總是依據有關規(guī)定耐心細致、不厭其煩的向用戶解釋話費的計次方法，通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后，有針對性的幫助用戶分析，得到了大多數(shù)用戶的認可。
一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費高，回訪時老大爺?shù)那榫w比較激動，說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解，向其解釋了近一個小時，把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象，我個人受些委屈沒什么。
她經常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報刊，時刻關注服務方面的專業(yè)理論，并運用到實際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個不滿意的用戶會將他遇到的問題告訴其他8-10人；發(fā)生問題時只有4%的人去投訴；70%的用戶當解決其投訴并感到滿意后，會繼續(xù)與你合作；當場解決投訴后，95%的用戶會繼續(xù)合作，忠誠用戶會原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā)，她與同事交流服務技巧，研究用戶心理，進行換位思考，縮短用戶投訴處理時間，拉近與用戶之間的距離，為公司培養(yǎng)忠誠客戶，創(chuàng)優(yōu)質服務新篇章。
高度的責任心是做好對外服務工作的根本，身為一名共產黨員，她時刻以黨員的標準嚴格要求自己，用心處理每一件用戶投訴，不放過任何一個細節(jié)，客觀公正的處理問題。
服務是電信業(yè)永恒的主題，現(xiàn)今群雄角逐的市場競爭，歸根到底是服務水平、服務質量的較量。誰能贏得客戶，誰就能贏得市場。同志深深的認清了這一形勢，并一直為此默默奉獻著。
個人嘉獎先進事跡材料篇十六
機關各處室：
根據市委組織部、市人事局《關于轉發(fā)公務員獎勵規(guī)定的通知》（寧組通〔20xx〕56號）有關規(guī)定和市委組織部、市人力資源和社會保障局、市公務員局《關于印發(fā)〈南京市公務員考核實施細則〉的通知》（寧人社[20xx]522號）精神，經工委研究決定，給予韋剛、劉明、陳忠伍、高才利、陶金五名同志記三等功；給予王鵬、王韜、劉靜、劉賢良、劉學群、湯燕、楊俊、楊建鳳、李麗、何牧、沈巖、張學民、張臘伢、郭曉萌、曹金龍、富寧宏、滕洪流十七名同志嘉獎。（以上均按姓氏筆劃排序）。
中共南京市委商務工作委員會
xx年2月12日
個人嘉獎先進事跡材料篇十七
xxx，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長，進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯(lián)賽，四六級英語學習組，他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學校的模范班級，獲得了“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節(jié)省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，在2009年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。
從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養(yǎng)，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。
我叫xx，男，xx教育學院xx級外語專業(yè)學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
個人嘉獎先進事跡材料篇十八
宏達公司是一家大型的膠合板生產企業(yè)，國家級扶貧龍頭企業(yè)?，F(xiàn)有職工1120余人，其中女職工790余人，占全公司總職工人數(shù)的70%。她們中間，大學本科以上3人、大專26人、中專32人，中共黨員23人。公司全體女干部職工個個都工作精英、技術能手，她們用自己突出的工作業(yè)績和良好的精神風貌向社會展示著新時代女性的自尊、自強和自信。
一、熱忱服務，展示巾幗亮麗風采
辦公室、財務部是公司對外形象的重要窗口，后勤保障部是服務全體員工的重要部門，在這三個展示公司形象的關鍵部門，工作人員90%都是女同志。
在日常工作中，她們充分發(fā)揮女同志的細心、耐心、熱心的特點，全力開展熱忱服務和規(guī)范服務，對每一位來訪人員、公司客戶和每位職工都是有求必應，賓至如歸。2008年公司又進一步完善了辦公室、財務部和后勤保障部的公開辦事程序、服務標準，接受當事人和社會的監(jiān)督為主要內容的“兩公開一”監(jiān)督制度，并制成標牌懸掛于其辦公場所。這期間，她們積極推行熱忱服務、規(guī)范服務：統(tǒng)一著裝，文明用語，掛牌上崗，對來訪的每個人，熱情接待，微笑服務，制止“冷、橫、硬、拖”的作風，做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，全面展現(xiàn)了新時代職業(yè)女性的亮麗風采。同時，她們的工作熱忱、規(guī)范服務，深受廣大來訪人員、干部職工的充分肯定和高度贊揚。
二、甘于奉獻，樹立巾幗偉大形象
由于受膠合板生產工藝的影響，膠合板的生產工藝很難實現(xiàn)全自動化，特別是膠合板生產的第一道工序排板工藝，這個決定產量、質量的關鍵工序只能依靠手工來完成。目前公司排板生產線共有8條，崗位職工632人，其中女職工占95%。換句話說，公司能否圓滿完成客戶訂單和公司年生產經營目標，還要依靠這些看似弱勢群體的女職工們。
多年來，在排板車間各班組女領導的帶領下，該車間的女職工們每到年初開工時，都會主動請纓與公司簽訂生產責任，保證高質量、高標準的完成生產任務。夏天她們的干勁可以與溫度相媲美，冬季的她們的熱情可以令嚴寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家。有時客戶要貨緊，為盡快完成客戶訂單，達到客戶滿意，她們經常是迎著朝霞、伴著夕陽早起晚歸，從無怨言。2010年度公司在對一線職工進行考核評比時，意外發(fā)現(xiàn)我們的女職工常東紅同志不僅是連續(xù)3年的勞動模范，更令人吃驚的是本年度她月月是滿勤，全年竟沒有請一天假。在我們的女職工中，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的先進干部職工比比皆是。也正是她們這種大公無私、甘于奉獻的工作作風和實干精神，加快了公司的發(fā)展進程。在宏達騰飛發(fā)展的里程碑上，將永遠記載著她們的汗水和業(yè)績。
三、勇于創(chuàng)新，彰顯巾幗英雄本色
檔客車內飾板、高檔綠色環(huán)保、免漆防水家具板、室內裝飾裝修板和清水建筑模板等十多個新型高科技產品。2005年，她們根據客戶反映和要求，研發(fā)的高檔客車內飾板，無論是膠合強度，還是甲醛釋放量和阻燃點等技術指標不僅客戶滿意，而且還符合國家標準。產品技術含量的提高不單穩(wěn)定了客戶，還擴大了產品需求量。
2008年為應對世界金融危機的侵襲，降低出口產品給公司帶來的經濟效益損失。孟蘭蘭積極發(fā)動本部門員工，考察市場、收集信息，決心研發(fā)出一種適用國內市場需求，擴大國內市場的新產品。經過多方考察論證，她發(fā)現(xiàn)生產銷售建筑工地用的建筑模板，是扭轉公司趨勢，搶抓國內市場的好產品。有了目標就有了工作方向，可是如何將設計轉化為產品，這是一個更加艱巨的任務。為研制出質量穩(wěn)定、性能好的新產品，那幾個月她和她部門員工常常是親臨一線，親自動手，從第一道工序到最后成品，她們一刻都不放松。監(jiān)測數(shù)據、整理分析，反復試驗，解決問題，這些成了她們每天24小時的生活內容。經過3個多月的苦心研制，清水建筑模板成功生產，經國家檢測中心檢測，其防水性的和重復利用率，遠遠高于同類產品的2倍。該產品的成功銷售為公司規(guī)避金融危機襲擊做出了突出貢獻。公司每一個新產品的成功上市，都離不開新產品研發(fā)部的辛勤努力和積極貢獻，她們是公司快速發(fā)展的生力軍和助推器。誰說女子不如男，巾幗英雄本色顯。
隨著時代的發(fā)展，相信今后婦女將會在更多的領域發(fā)揮更重要的作用。我公司更將一如既往地根據上級部門要求，關心支持婦女工作，加強培養(yǎng)和使用婦女干部，讓女同志在企業(yè)工作中發(fā)揮更大的作用。
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