政治是社會權(quán)力運行和決策制定的過程，對人們的生活有著重要影響。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。通過總結(jié)，我們可以學習他人的成功經(jīng)驗，加快自己的成長速度。
大學軍訓標兵申請書篇一
她是第五中學的一位學生，在學校她遵紀守法，團節(jié)同學。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
善待差生，樂于助人。
xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
大學軍訓標兵申請書篇二
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。
民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。
遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。
大學軍訓標兵申請書篇三
梁爽，女，出生于1993年10月11日，現(xiàn)為平邑興蒙學校九年級九班的英語課代表、學校學生會宣傳部長。她是一名思想獨立、尊老愛幼、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。梁爽同學是能干的“小幫手”。梁爽同學獨立性非常強。在上學期間，由于是住校，她每天能按時作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學校來幫助她;在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來都不用父母督促，自己能自覺地獨立完成作業(yè)。梁爽同學很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，她懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。梁爽同學是英語課代表，也是學校學生會干部，她秉著全心全意為同學服務(wù)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，幫老師做一些管理班上的工作，帶領(lǐng)同學去開展一起社會活動。對于老師交代的任務(wù)，她總能高質(zhì)量地完成。早讀課上，她管理得井井有條;班會課上，她組織得生動有趣。
每次出黑板報，她都身先士卒，找材料，寫稿子，認真謄，仔細畫，給予了宣傳委員極大的幫助。梁爽同學是遵紀標兵。梁爽同學無論在什么時候、什么地點都能主動的向老師和長輩問好，與同學及小伙伴們打招呼。她從不進少年不宜的網(wǎng)吧及游樂場所，在其父母的影響和帶領(lǐng)下，通過游覽祖國的大好河山和博鑒群書來陶冶自己，熟記大量的名人名言及揭示為人為學的格言警句，用以提升素養(yǎng)并付諸于實踐。梁爽同學集體榮譽感特別強，她帶領(lǐng)全班同學維護公德，堅持搞好班級工作，積極參加縣、學校舉辦的一些義務(wù)(宣傳)活動。梁爽同學是自律的“小模范”。梁爽同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出，自上初中以來每年都被評為“三好學生”“學習標兵”，在2004—度中，因?qū)W習成績等各方面表現(xiàn)突出，受到學校表彰，并加入了共青團。在2005—度中梁爽同學被學校評為“遵紀標兵”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀合作組長”。梁爽同學是守紀的“好楷?！?。
梁爽同學處處以身作則，能模范地遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;認真遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結(jié)同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。在學校，當班級衛(wèi)生出現(xiàn)問題時，她會帶領(lǐng)同學一道主動去做好清掃工作。當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，并維護好環(huán)境。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學一起樹立良好的學風、班風和校風，維護學校教學秩序。梁爽同學是熱情的“小伙伴”。從初一以來，梁爽同學作為班干部，她非常樂意為同學們服務(wù)。在同學之間，她既是同學們的帶頭人，又是大家的好朋友，對有困難的同學總是能第一個伸出援助之手，她擔任英語課代表，能夠主動幫助班上其他同學提高英語成績，因此，她也贏得了同學們的信任和尊重。在學校她積極組織同學參加學校組織的各項活動，她是學校鼓號隊隊員，也一直在學校廣播站從事廣播工作。在干好各項工作的同時，她的學習成績也很優(yōu)異，每次考試成績都在班級名列前茅，她于4月參加了全國初中化學競賽復賽并取得了出色的成績。梁爽同學正是有著一種良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，才取得了各方面優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學的一致好評?？傊?，梁爽同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結(jié)同學品學兼優(yōu)的好學生。
大學軍訓標兵申請書篇四
楊蓉，女，出生于1993年10月11日，現(xiàn)為平邑興蒙學校九年級九班的英語課代表、學校學生會宣傳部長。她是一名思想獨立、尊老愛幼、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。梁爽同學是能干的“小幫手”。梁爽同學獨立性非常強。在上學期間，由于是住校，她每天能按時作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學校來幫助她;在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來都不用父母督促，自己能自覺地獨立完成作業(yè)。梁爽同學很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，她懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。梁爽同學是英語課代表，也是學校學生會干部，她秉著全心全意為同學服務(wù)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，幫老師做一些管理班上的工作，帶領(lǐng)同學去開展一起社會活動。對于老師交代的任務(wù)，她總能高質(zhì)量地完成。早讀課上，她管理得井井有條;班會課上，她組織得生動有趣。
每次出黑板報，她都身先士卒，找材料，寫稿子，認真謄，仔細畫，給予了宣傳委員極大的幫助。梁爽同學是遵紀標兵。梁爽同學無論在什么時候、什么地點都能主動的向老師和長輩問好，與同學及小伙伴們打招呼。她從不進少年不宜的網(wǎng)吧及游樂場所，在其父母的影響和帶領(lǐng)下，通過游覽祖國的大好河山和博鑒群書來陶冶自己，熟記大量的名人名言及揭示為人為學的格言警句，用以提升素養(yǎng)并付諸于實踐。梁爽同學集體榮譽感特別強，她帶領(lǐng)全班同學維護公德，堅持搞好班級工作，積極參加縣、學校舉辦的一些義務(wù)(宣傳)活動。梁爽同學是自律的“小模范”。梁爽同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出，自上初中以來每年都被評為“三好學生”“遵紀標兵”，在—中，因?qū)W習成績等各方面表現(xiàn)突出，受到學校表彰，并加入了共青團。在—中梁爽同學被學校評為“遵紀標兵”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀合作組長”。梁爽同學是守紀的“好楷?！?。
大學軍訓標兵申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好！我是機電工程系xx班的xxx，來自四川省成都市。時光如梭，轉(zhuǎn)眼大學生活將要結(jié)束，在過去的大學生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。我認為在各方面均符合省優(yōu)大的評選條件，故申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：
在學習方面，我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習，我繼續(xù)著高中時候的學習方式，堅持課前預(yù)習課上認真聽講，課后復習的學習三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，連續(xù)兩次獲得了校甲等獎學金， 并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”。作為一名大學生我深知交流的重要性，我積極學習標準普通話，并在大二上學期取得了普通話二級甲等證書。在學習專業(yè)知識之余，我還在補充著其他方面的知識，學習一些色彩、裝潢設(shè)計的知識，作為專業(yè)知識的補充。
在學習理論知識的同時，我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實踐學習經(jīng)歷：
一、6月至8月，我利用暑假時間在成都分店打工學習。雖然看似和所學專業(yè)沒有什么關(guān)系，但是從自己的辛苦勞動中知道了掙錢的辛苦以及學會了待人接物的基本技巧和禮儀。
二、1月至2月，我利用寒假的時間在廠實習。學習了如何去除飛邊毛刺，刀具安裝，切割，還有一些對簡單零件加工的方法。
三、在有一定的專業(yè)知識和操作機床的基本技能的基礎(chǔ)上，2008年7月至8月，我又在四川博偉包裝有限責任公司實習。在這里我學會了如何操作切割機床和包裝時作過膠用的機床，還學會了如何調(diào)膠，如何包裝等，讓我不僅對專業(yè)知識有了更深的認識還學到了一些產(chǎn)品的工藝技能。
四、此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。
在學校，我擔任我系00000一職，。在順利完成文藝部新老交接工作后，又和部門成員一起相繼成功的承辦了“一九”、四川省校園歌手選拔大賽、機電系十年系慶、主持人風采大、“吟五四 誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。在大家的努力下也取得的了優(yōu)異的成績，獲得全校師生的一致好評。工作中我認真負責，也在年度評優(yōu)中獲得“校優(yōu)秀學生會干部”稱號。
生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核！
大學軍訓標兵申請書篇六
xx同學，她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;遵紀守法，在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
xx同學作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
五年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
大學軍訓標兵申請書篇七
她是第五中學的一位學生，在學校她遵紀守法，團節(jié)同學。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，xxx同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
大學軍訓標兵申請書篇八
尊敬的___________：
您好！
我是___________，由于（原因）_______________________，故不能參加_________________，特此請假，懇望批準！
此致
敬禮
申請人：
日期：
大學軍訓標兵申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
你們好!
我是__，在此我很榮幸申請十佳學習標兵。我認為在學校應(yīng)以學習為重，課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同，所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明。
思想上我和同學團結(jié)互助，交談融洽，解決了許多生活中遇到的問題，踏破了許多生活中個人認識的盲區(qū)。雖然現(xiàn)代的大學充滿著形形色色的“誘惑”，但我沒有被其影響，努力堅持著屬于自己的那片“風采”。
在班級上，我學習刻苦，成績突出。我一直把課余時間融入課業(yè)學習中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學習之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾!
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的`組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力!
在此懇切希望領(lǐng)導、老師們能同樣肯定我的付出與努力，并一如既往的給予我無盡的動力，你們的肯定必將是我以后學習工作的絕對保證!
此致
敬禮!
大學軍訓標兵申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我叫牛莉，是xx級外語系英語專業(yè)1班的學生。
當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情，我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
在學習情況方面，我積極參加各學科的培訓活動，不但拓寬了自己的知識面，而且對自己的學習有良好的幫助。因此，我的各科平衡發(fā)展，取得不錯的成績：在xx年年全國中學生英語競賽中，我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎；我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽，在期末考試中，我的總分成績排名榮居班級、年級前列……，在每學期的獎學金評選中，我都榮獲了獎學金，但是這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背后默默關(guān)懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。
在集體活動方面，從精英杯到外語節(jié)，我曾參與多次歌唱比賽；在大一舉辦的“寢室文化藝術(shù)節(jié)”中，我們寢室榮獲了一等獎的好成績；我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽；下學期的送別大學生晚會中，我也參加了小合唱《sweety is melody》和《北京歡迎你》；在“科技文化藝術(shù)節(jié)”中，我們班的城院規(guī)劃ppt更獲得了優(yōu)秀獎；在運動會的開幕式上，我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動，我深深地感受到集體的溫暖，并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。
在學生工作方面，我從大一開始加入外語系學生會，擔任宣傳部的一名干事，到現(xiàn)在成為宣傳部的副部長，這期間我學到了很多東西，從剛進部時貼板子洗筆開始，到現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一塊完整的板子，看到我的成長我覺得很開心，同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們，讓我可以到達現(xiàn)在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會，而且結(jié)識了非常多優(yōu)秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。
在思想操守方面，我謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
以上就是我的自我評價，我希望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣！
xxx
20xx年xx月xx日
大學軍訓標兵申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師！
你們好！
我是xxx，在此我很榮幸申請十佳學習標兵。我認為在學校應(yīng)以學習為重，課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同，所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明。
思想上我和同學團結(jié)互助，交談融洽，解決了許多生活中遇到的問題，踏破了許多生活中個人認識的盲區(qū)。雖然現(xiàn)代的大學充滿著形形色色的“誘惑”，但我沒有被其影響，努力堅持著屬于自己的那片“風采”。
在班級上，我學習刻苦，成績突出。我一直把課余時間融入課業(yè)學習中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學習之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾！
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力！
在此懇切希望領(lǐng)導、老師們能同樣肯定我的.付出與努力，并一如既往的給予我無盡的動力，你們的肯定必將是我以后學習工作的絕對保證！
此致
敬禮！
大學軍訓標兵申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導，老師：
我是財經(jīng)學院金融091班的學生__。大學一年來，我一直嚴格要求自己，學習成績優(yōu)異，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現(xiàn)突出。
鍛煉個人思想品質(zhì)上
一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。踏入這學府前，我們還可以稱之為不諳世事的少年，邁進這門欄，我們已然是集獨立，自主，責任為一身的青年。置身于一個全新的班集體，我積極樂觀，用開朗的笑容感染著每一個人，幫助著我身邊的伙伴們，由一人思考到為多人著想，換位思考，從身邊的點點滴滴在思想上得到歷練，并得到了班級同學的贊賞，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想政治修養(yǎng)水平，主動學習黨章知識，參加黨知識競賽學習，從品質(zhì)上完善其身。
自享專業(yè)學習樂趣
大學是個崇尚知識的地方，塑造專業(yè)個性化發(fā)展，我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向老師，同學請教不懂之處，當然我也是力所能及的將我所掌握的知識，資源和大家共同分享。充分利用有效資源，樂此不疲的往返于圖書館間，穿梭于書香鳥鳴中。學習中，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面，轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。有幸的在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，參加的到證券學習小組中，憑著愛好，老師的幫助，更充足的資源，享樂研究于我所愛的領(lǐng)域，由理論到模擬，再走向?qū)嵺`，一步步向自己的目標靠近，即使途中不會一帆風順，但我始終我堅持我的選擇，相信我的能力，信任我的學習伙伴，師長。陶醉于專業(yè)知識領(lǐng)域的神奇中。
工作盡責鍛煉自我
在大一進入學校后，我就積極參與班級活動，擔任班上的組織委員，盡職盡責。我和其他班委一起幫同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學積極活躍在各種活動中，加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班，交流聯(lián)誼，豐富大家的業(yè)余生活時間，同時鼓勵同學們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其長處，展現(xiàn)自我。于學習與玩樂，在玩樂中學習。
在院里，在入學之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中，積極參加每臺晚會的組織，文藝排練，從小處做起，將每一個舞步爛熟于心，將每一個節(jié)拍深深印在腦海，不論在學習的過程中跌倒過多少次，都會依然的站起來，哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞臺的中心，我堅信每一個人的努力和汗水，都會是掌聲的來源。
廣播臺是另一個自我的釋放，置身于教學樓的最頂端，每每走到平臺，都會有種一覽眾山小的感慨，看著我們不大卻溫馨的校園，看著下面行走的師生，放松身心，在師生們休息的時間，我放著閑適的音樂，讀著大事小事，大家關(guān)心的時事，可能你不知道我是誰，但你們?yōu)槟锹曇赳v足的那一刻，我就很滿足了。因為這就是我的工作，這就是我的快樂。
在學校，在班級大大小小的活動，工作中我努力盡責，錯誤中學習，學習中前進，提高了自己的處事，交流能力。
豐富多彩生活
生活上，我儉樸，不亂花一分錢，在班級和同學相處融洽，及時了解本班同學情況并與之溝通。平時養(yǎng)成批評與自我批評好習慣，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)熝?，只有虛心的學習，才能有進步。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹，就做路邊小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力!
在此懇切希望領(lǐng)導，老師能肯定我的付出與努力，并一如既往的給我無限的動力。
此致
敬禮!
大學軍訓標兵申請書篇十三
尊敬的
領(lǐng)導
：你好！
我叫xxx，來自xx數(shù)控技術(shù)4班，在班內(nèi)擔任團支書一職。自考入現(xiàn)代學院以來，很自豪成為機械學院的一員，在激動與興奮的心情中開始了我的大學生活。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人情況介紹如下，請
領(lǐng)導
審核。政治
思想
積極上進，意志堅定、堅強樂觀，積極向黨
組織靠攏。作為班干部在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學努力學習，團結(jié)奮進。認真學習工作路線，正確宣傳、貫徹黨
的方針政策，準確無誤地宣傳學校各項活動。協(xié)助班主任，班主席負責班級體工作，幫助同學們搞好自己的學習，并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題，使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍。作為班干部（團支書），我一直都嚴格自律、以身作則謙虛認真學習，成績優(yōu)秀。大一、大二期間分別榮獲國家一等、二等助學金。在xx年“樹優(yōu)良學風建和諧校園”學風建設(shè)年主題教育活動中榮獲優(yōu)秀“學習標兵”稱號。
在生活上，艱苦樸素、自強自立、從不攀比、勤工儉學、樂于助人積極參加各種活動，并得到以下獎勵：
xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘跳繩第三名、一分鐘投籃第四名、 200m第四名。
xx年在現(xiàn)代學院三十年校慶活動中榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘投籃第四名、四次往返上籃第四名、一分鐘跳繩第五名。
xx學年現(xiàn)代學院運動會中榮獲女子一分鐘跳繩第二名。
xx年間所在寢室分別被評為四星級、五星級寢室，團員模范寢室。
這是我們分院舉辦的
第三屆
的班集體自我建設(shè)的評選活動了。我相信自己有資格當選“十佳團支書”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，嚴于自律。如果我沒當選，我絕不灰心，我會更加嚴格要求自己認識不足，以更加昂揚、積極的姿態(tài)去做好一名班干部。請領(lǐng)導
考驗！大學軍訓標兵申請書篇十四
尊敬的
領(lǐng)導
：您好！
我是xx職院護理學院xx班的學生xx。為了評學習標兵，特寫此申請！
我是一個樂于助人，關(guān)心他人的人。讀書以來，同學對我的
評價
是：我讀書踏實，做事認真。只要是上級安排我的任務(wù)，我會時時掛在心上，我會盡自己的最大力量把事情辦好。選擇護理專業(yè)是我自己的主意，剛開始對這專業(yè)一點也不了解，家里也沒有學與這專業(yè)有關(guān)的親人，但經(jīng)過快一年的學習，我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟，但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備，不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業(yè)，但我還是要對他們說：我喜歡護理。
我是班上的學習委員，我要負責班上有關(guān)學習的一切！這是我的責任。我覺得這種工作很累，但我很開心。因
為大家
總是很支持我。她們有不懂的地方就問我，我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的，就一起問老師。我們班上英語課時不活躍，老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂！我英語成績不怎么樣，但為了打破沉悶的課堂，我會舉手回答?；卮??；卮饡r，我會盡自己的最大詞匯量來說。上學期的期末考試，我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里，我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程，我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設(shè)的護理學基礎(chǔ)、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識，人的遺忘性是非常大的！在大學里，學習也是非常重要的。所以，我們不應(yīng)該放棄學習，我們要有高中時的緊迫感，要有求知的欲望。我建議的學習方法是：
一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中，包括一些病理反應(yīng)，操作方法，藥物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應(yīng)。需要的是記憶。為了能更好地記，我們首先得做筆記。
二、記知識時，不能盲目的記，要把相關(guān)知識串聯(lián)起來。不能死記，要結(jié)合實際。比如說：肝臟是實的，叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。
三、為了方便記憶，可以把相關(guān)知識繪制成表格形式，也可以把相關(guān)知識用一句簡單的話來概括，還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說：藥理學的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多，單到記一個藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會忘記。所以，我們可以把相關(guān)藥物放入一個合適的表格中。這樣一來，藥物的對比就很清晰，大家也更容易記憶。
四、必須復習老師所上過的內(nèi)容，有時間的話，提倡預(yù)習。我們學校周日至周四上晚自習，這
給大家提供
了好的學習環(huán)境。所以，大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內(nèi)容。五、臨近考試時，大部分老師會弄復習資料。由于題目很多，我們在復習時要做好標記。如：這次看到了1oo題，下次要看1o1題。不然，幾次課下來，還在看前面幾題，這是沒有效果的。
大學軍訓標兵申請書篇十五
尊敬的各位
領(lǐng)導
：你們好！
我叫xx，我是來自xx級xx的學子。在xx學院這個大家庭中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最努力的，每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越，不斷的超越夢想，挑戰(zhàn)成功，完滿自己是我在大學的追求!自xx年9月入校以來，我的人生就掀開了新的
篇
章，大學是個全新的學習和成長環(huán)境，是一個以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習，不論在原先在中學時代成績?nèi)绾?，現(xiàn)在大多以零開始，我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭，搶先一步就可能領(lǐng)先，稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己，戒驕戒躁爭取更好的成績!在
思想
方面，我堅持學習政治理論，認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨
的路線、方針和政策。在大二這一學年里，我制定了學習計劃如參加黨
的知識講座、看影片、和老黨
員一起過組織生活等，并定期完成思想
匯報，使自己對黨
的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識，黨
員的理論素養(yǎng)、思想
政治素質(zhì)有明顯提高。經(jīng)過一年多的努力，我終于成為了一名預(yù)備黨
員。在學習方面，我積極進取，毫不怠慢，自進入大學以來，我一直秉持“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓，全身心投入到學習中，和同學討論、學習。經(jīng)過一年的努力奮斗，我取得了優(yōu)異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業(yè)第一，榮獲過“國家勵志獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此，我會更加的努力，更加的嚴格要求自己，多擴充課外知識，完善自己，為自己“充電”。
在工作方面，我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質(zhì)量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動，榮獲了“校優(yōu)秀共青團員”、“校優(yōu)秀質(zhì)量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里，作為舍長的我，積極組織衛(wèi)生評比活動，與舍友共同努力，在多次衛(wèi)生評比中脫穎而出，最終獲得“校區(qū)文明宿舍”的稱號；在大二學年，我和舍友再接再厲，最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我，堅持“沒有最好，只有更好”的信念，一步一步走向未來。
在生活方面，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人，樂于幫助同學。我熱愛運動，積極參加運動會，拔河比賽，羽毛球、排球等球類比賽；我愛與同學交流興趣廣泛，團組織生活會我總會積極的參與表演各種節(jié)目。為提高自己的實踐能力，我積極參加紅十字活動，獻愛心等活動，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。經(jīng)過一年多不斷地努力，我獲得了“校武術(shù)隊比賽第六名”，“院女子跳遠第五名”，“院排球比賽第一名”，“院班級拔河比賽第一名”，“宿舍才藝大賽優(yōu)秀獎”和“
精神
文明運動員獎”等獎項。所以，我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己，這樣自己會更有動力，同時，有一定的壓力，給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里，我會更加努力，從各方面提高自身的能力和素質(zhì)，不斷超越自己，勇攀高峰。
申請人：xx
xx年xx月xx日
大學軍訓標兵申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
我叫__，是__外語系英語專業(yè)1班的學生。我深知作為一名“標兵”就應(yīng)當起著模范帶頭的作用，為此此，我向院領(lǐng)導誠遞我的這份申請。大一的時候也許是對大學生活的生疏，錯過了不少的機會。學習并不是簡單的學習課本的知識，更重要的是學習我們生活中的知識。我從大一到現(xiàn)在遞交過幾份入黨申請，都沒有回應(yīng)，然而我沒有放棄過，我相信只要組織給了我機會，我不會讓大家失望。 當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。 __年年9月，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了鄭州大學西亞斯國際學院;帶著對英語的執(zhí)著追求，我走進了西亞斯。當我正式成為西亞斯的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著我的人生夢想，拼搏到底，在西亞斯尋找出屬于自己的一片藍天!大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。
在我的打工生活中，我也明白了許多：我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學，加好專業(yè)知識，這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，當今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
我謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。我認為“學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!
此致
敬禮!
大學軍訓標兵申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是__職院護理學院__班的學生__。為了評學習標兵，特寫此申請!
我是一個樂于助人，關(guān)心他人的人。讀書以來，同學對我的評價是：我讀書踏實，做事認真。只要是上級安排我的任務(wù)，我會時時掛在心上，我會盡自己的最大力量把事情辦好。
選擇護理專業(yè)是我自己的主意，剛開始對這專業(yè)一點也不了解，家里也沒有學與這專業(yè)有關(guān)的親人，但經(jīng)過快一年的學習，我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟，但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備，不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業(yè)，但我還是要對他們說：我喜歡護理。
我是班上的學習委員，我要負責班上有關(guān)學習的一切!這是我的責任。我覺得這種工作很累，但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我，我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的，就一起問老師。我們班上英語課時不活躍，老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂!我英語成績不怎么樣，但為了打破沉悶的課堂，我會舉手回答。回答?；卮饡r，我會盡自己的最大詞匯量來說。
上學期的期末考試，我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里，我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程，我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設(shè)的護理學基礎(chǔ)、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識，人的遺忘性是非常大的!在大學里，學習也是非常重要的。所以，我們不應(yīng)該放棄學習，我們要有高中時的緊迫感，要有求知的欲望。我建議的學習方法是：
一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中，包括一些病理反應(yīng)，操作方法，藥物的用法……是一看就能明了，不用象高中物理，化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應(yīng)。需要的是記憶。為了能更好地記，我們首先得做筆記。
二、記知識時，不能盲目的記，要把相關(guān)知識串聯(lián)起來。不能死記，要結(jié)合實際。比如說：肝臟是實的，叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。
三、為了方便記憶，可以把相關(guān)知識繪制成表格形式，也可以把相關(guān)知識用一句簡單的話來概括，還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說：藥理學的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多，單到記一個藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會忘記。所以，我們可以把相關(guān)藥物放入一個合適的表格中。這樣一來，藥物的對比就很清晰，大家也更容易記憶。
四、必須復習老師所上過的內(nèi)容，有時間的話，提倡預(yù)習。我們學校周日至周四上晚自習，這給大家提供了好的學習環(huán)境。所以，大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內(nèi)容。
五、臨近考試時，大部分老師會弄復習資料。由于題目很多，我們在復習時要做好標記。如：這次看到了1oo題，下次要看1o1題。不然，幾次課下來，還在看前面幾題，這是沒有效果的。
大學軍訓標兵申請書篇十八
尊敬的各位
領(lǐng)導
、老師！你們好！
我是xxx，在此我很榮幸申請十佳學習標兵。我認為在學校應(yīng)以學習為重，課余時間我對一些不懂的知識，秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度，向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在，一直發(fā)揚著這種
精神
不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同，所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會，用以證明。思想
上我和同學團結(jié)互助，交談融洽，解決了許多生活中遇到的問題，踏破了許多生活中個人認識的盲區(qū)。雖然現(xiàn)代的大學充滿著形形色色的“誘惑”，但我沒有被其影響，努力堅持著屬于自己的那片“風采”。在班級上，我學習刻苦，成績突出。我一直把課余時間融入課業(yè)學習中，拋棄了疑惑，尋求了真理，踏上了一條刻苦學習之路。
我始終堅信：一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”，令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮，未來對現(xiàn)在沒有遺憾！
雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的組織、協(xié)會，可我并沒浪費這些寶貴時間，憑借一顆熱忱之心，始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩，但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。
在這里，做不了那熾熱的太陽，就做閃亮的星辰，在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱，別樣的精彩同樣可以美化我們的校園；做不了參天巨樹，就做路邊的小草，以自己獨有的綠色裝點同樣的希望；做不了偉人，就做實在的自我。
學習并不累，只要你充滿著激情與動力！
在此懇切希望
領(lǐng)導
、老師們能同樣肯定我的付出與努力，并一如既往的給予我無盡的動力，你們的肯定必將是我以后學習工作的絕對保證！此致
敬禮
大學軍訓標兵申請書篇十九
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就過去了十多天，我們的軍訓也即將畫上圓滿的句號了。
歌、打軍體拳、玩游戲又使得我每天都收獲不同的快樂和喜悅。頂著驕陽的訓練讓我學會了堅持和忍耐;沐浴風雨的訓練使得我多了一分刻苦和堅毅。
我不得不說軍訓很苦、很累，但恰恰是這苦與累讓我的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。也是這苦與累讓我擁有了軍人挺拔、剛直的氣質(zhì)。軍訓讓我少了一分嬌氣，多了一分頑強和拼搏;少了一分執(zhí)拗，多了一分服從與律己;少了一分自我，多了一分團結(jié)和協(xié)作。
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