精選小學(xué)生愛勞動倡議書（模板23篇）

對于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。通讀整篇總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色，確保語句通順，內(nèi)容連貫。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。

小學(xué)生愛勞動倡議書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、全市廣大勞動者朋友們：

五月的鮮花格外芬芳、五月的歌聲無比嘹亮，在這春意盎然的五月即將到來之際，我們迎來了...市勞動模范和先進(jìn)集體表彰大會的勝利召開。這次盛會充分體現(xiàn)了市委、市人大、市政府、市政協(xié)對全市勞動者的關(guān)心和愛護(hù)，我們作為來自全市各行各業(yè)第一線的人員，心情激蕩、豪情滿懷，深深感到黨和政府對我們寄予的殷切希望，更加深刻地意識到自己肩負(fù)的歷史重任和社會責(zé)任。 回顧過去，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)、群眾生活水平不斷提高，社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)取得了顯著成績。展望未來，凌源充滿了無限的希望，全市上下正在深入實(shí)施“工業(yè)主導(dǎo)、四化聯(lián)動、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們堅(jiān)信：在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全市人民同心同德、艱苦奮斗，就一定能夠抓住發(fā)展機(jī)遇，使凌源經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。

美好的明天要靠我們辛勤的勞動去創(chuàng)造，為了加快實(shí)現(xiàn)凌源經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新跨越，今天，我代表出席市勞動模范和先進(jìn)集體表彰大會的全體同志，向全市各條戰(zhàn)線的廣大勞動者發(fā)出倡議：

解放思想，搶抓機(jī)遇，奮力實(shí)現(xiàn)凌源科學(xué)發(fā)展的新跨越，是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，我們要發(fā)揚(yáng)工人階級識大體、顧大局、艱苦奮斗、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足本職，勤奮工作，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為黨和人民的事業(yè)再立新功。

當(dāng)前的時(shí)代是嶄新的時(shí)代，社會的變革，科學(xué)的發(fā)展，知識的更新，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握新知識;刻苦鉆研，掌握新技能;勤于思考，掌握新本領(lǐng)。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，為促進(jìn)全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的聰明才智。

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流的精神，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。

同志們!我們所處的時(shí)代是偉大的時(shí)代，我們從事的事業(yè)是偉大的事業(yè)，加快發(fā)展、重點(diǎn)突破、全面振興的戰(zhàn)斗號角已經(jīng)吹響。在新的征途上，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的勞模精神，來鞏固我們的榮譽(yù)，來承載我們的夢想。今天，黨和人民給了我們這么高的榮譽(yù)，我們要倍加珍惜，回到自己的工作崗位后，要以此次會議為契機(jī)加倍努力工作，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，永不滿足，做一名無愧于新時(shí)代的勞動者。為建設(shè)“殷實(shí)、富庶、和諧、文明”的新...再立新功!再創(chuàng)輝煌!繼續(xù)譜寫無愧于偉大時(shí)代的新篇章!

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇二

小區(qū)各位業(yè)主：

隨著雨季來臨，降雨量增大，小區(qū)花園雜草叢生，長勢較快。為減輕門衛(wèi)、清潔人員保潔壓力，齊心協(xié)力共同維護(hù)小區(qū)優(yōu)美環(huán)境，小區(qū)業(yè)主委員會倡議：

于近期在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次除雜草義務(wù)勞動（具體時(shí)間視天氣情況另行通知）。希望各戶業(yè)主積極參加，自帶工具。歡迎帶上家屬，共同享受勞動樂趣。

尊敬的業(yè)主們，讓我們彎下腰來清除雜草，撿起垃圾，使小區(qū)更美麗；讓我們珍惜他人的勞動成果，使心靈更美麗；讓我們都獻(xiàn)出一份光和熱，使生活更美好；讓我們以實(shí)際行動感染并帶動周邊的人，使社會更美好！讓我們共同努力，以實(shí)際行動，共建我們美好的家園。

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇三

21世紀(jì)是提倡素質(zhì)教育的時(shí)代，需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才，對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時(shí)參加過勞動，甚至做過簡單家務(wù)勞動的人，要比那些小時(shí)候不做事的人生活得更愉快，因?yàn)楹⒆釉趧趧又?，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價(jià)值。從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)來看，3--6歲是對幼兒進(jìn)行勞動教育的最佳時(shí)期，加強(qiáng)勞動教育可培養(yǎng)幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習(xí)慣，也能培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力，同時(shí)也能讓幼兒更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應(yīng)該重視勞動教育，從小培養(yǎng)幼兒良好勞動習(xí)慣，這將會對他的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，在本月我園將開展十大素養(yǎng)之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當(dāng)中。

我們向家長提出以下倡議：

一、自己的書包自己背?，F(xiàn)在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的借口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不愿意背，沒辦法！ 幼教專家指出，生存教育的根本在于培養(yǎng)獨(dú)立性，包括獨(dú)立意識和獨(dú)立能力，重點(diǎn)培養(yǎng)自理生活能力。獨(dú)立性的培養(yǎng)必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時(shí)，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨(dú)立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學(xué)會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學(xué)會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規(guī)律，也是必經(jīng)過程。

二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時(shí)，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時(shí)器具造成的危險(xiǎn)而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長喂飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發(fā)育的鍛煉。

三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛煉讓家長們代替和包辦，家長們很多借口：每天時(shí)間很緊張，沒有時(shí)間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們給他們穿衣服，可以節(jié)省很多時(shí)間；這些事，等他們長大，都會做的。 從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節(jié)省了父母等侯的時(shí)間，但從長遠(yuǎn)看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實(shí)踐的機(jī)會，使孩子身心得不到鍛煉，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點(diǎn)有能力完成那些事，孩子也沒有習(xí)慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事，反而認(rèn)為父母本來就應(yīng)該幫自己做這些事情的。

四、學(xué)會自主交往。自己與小伙伴朋友和諧相處，自己學(xué)會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。

多給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責(zé)備，更不能包辦替代，要有意識地培養(yǎng)和鍛煉孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務(wù)。

從現(xiàn)在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，放手吧！讓孩子自己去成長！

小學(xué)生愛勞動倡議書篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

五月的春風(fēng)把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，我代表互助小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

（一）學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。

（二）勤學(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力努力再努力。

同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你們能做到嗎？

同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團(tuán)隊(duì)中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感受到勞動所帶給我們的無比快樂和進(jìn)步。

秉承學(xué)?！皞鲗?dǎo)核心價(jià)值 ?蘊(yùn)育陽光心智”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)會勞動、會學(xué)習(xí)、會健體、會生活的“陽光少年”，我們學(xué)校將五月份定為“勞動月”，現(xiàn)在向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在校園勞動崗上練技能。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，做好教室、走廊、公共場地的清掃和保潔工作，做好班級綠色植物的養(yǎng)護(hù)工作，做好班級物品的整理工作等等，學(xué)校設(shè)立的這些勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)、增光的良好機(jī)會。

二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。

我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。低年級的小朋友自己洗漱穿戴、整理書包、掃地擦桌，中高年級的同學(xué)收拾自己的房間，燒菜做飯，做一些簡單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

五月份，我們學(xué)校會圍繞“勞動月”主題，開展一系列活動，一、二、三年級的小朋友分別要做到正確系紅領(lǐng)巾、整理書包、整理抽屜，班級內(nèi)要進(jìn)行人人過關(guān)，四、五、六年級的同學(xué)分別要利用假期在家打掃衛(wèi)生、整理房間、煮飯燒菜，并且把你的成果用照片或視頻的形式記錄下來并展示出來。另外，學(xué)校還會在校內(nèi)組織疊衣服、系鞋帶、釘紐扣比賽，希望同學(xué)們都能積極參與哦！當(dāng)我們在體驗(yàn)勞動辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因?yàn)槲覀冊趧趧又幸搏@取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！

小學(xué)生愛勞動倡議書篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。

勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民。他們無時(shí)無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。

勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實(shí)。

我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。

俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。

作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因?yàn)閯趧訉ξ覀儊碚f，就像吃飯、睡覺、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。

我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗(yàn)勞動的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因?yàn)槲覀冊趧趧又幸搏@取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇八

大家都聽過勞動最光榮這句話吧?勞動不僅光榮，而且有益于成長。下面本站小編為大家精心整理了熱愛勞動

倡議書

勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。

作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因?yàn)閯趧訉ξ覀儊碚f，就像吃飯、睡覺、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在校園勞動崗上練技能。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。

二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。

我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

三、在學(xué)科活動中長知識。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗(yàn)勞動的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因?yàn)槲覀冊趧趧又幸搏@取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

我代表四(3)班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇九

親

愛

橋西

小學(xué)

校園

今年是的二十六個愛國衛(wèi)生月，，擁有文明美麗、衛(wèi)生的校園已經(jīng)成為我們共同的心愿。我們應(yīng)該以創(chuàng)建文明和諧校園為己任，各得其所、各盡其能。為此，我們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：

1、樹立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚。每天認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)，堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。

2、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。做好四勤：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。

3、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

4、充分地認(rèn)識自我：知道自己是家庭的形象、

班級

5、不講粗話、臟話，使用文明語言。課間活動注意

安全

同學(xué)

大家早上好！

我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國旗下講話，今天，我要演講的'題目是《做熱愛勞動的好少年》。

在我們的周圍，也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子。如：我有一個親戚，他是一位年輕的公務(wù)員，

專業(yè)

看，這就是不愛勞動的后果啊！這位親戚因?yàn)椴粣蹌趧?、自理能力差，從而失去了很好?p>

學(xué)習(xí)

什么

生活

所以，我要倡議大家多勞動，做一個愛勞動的好少年。因?yàn)閯趧幽軌蚺囵B(yǎng)我們的自理能力，勞動更能創(chuàng)造財(cái)富。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家！

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十

親愛的小朋友、家長朋友們，大家好！為迎接勞動節(jié)的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認(rèn)識和了解，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議：

1、弘揚(yáng)勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認(rèn)真勞動，認(rèn)識并了解五一國際勞動節(jié)。

2、教師、家長要以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。

3、在公共場合不亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強(qiáng)化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞，了解身邊的幾種職業(yè)（勞動者），懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

5、倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。

6、每天堅(jiān)持勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識，體驗(yàn)勞動生活。

讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境，一個干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前！希望通過此次活動，在我園和文化的熏陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好。

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

我代表四（3）班少先隊(duì)員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子！具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十二

隊(duì)員們：

縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；

六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們，勞動是光榮的.，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起；

三、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起；

四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；

五、 團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動幫助有困難的人做起；

六、 誠實(shí)守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；

七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起；?

八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊(duì)伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石！

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十五

勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十六

全校師生們:

我們是六2班的同學(xué)，今天上午，我們參加了本學(xué)期第二次校內(nèi)實(shí)踐活動。這一次實(shí)踐活動，我們從事的是校園衛(wèi)生保潔工作。我們被分派到教學(xué)樓層、校園外圍、學(xué)生公寓和洗衣房等地，分別承擔(dān)不同的勞動任務(wù)。雖然我們只參加了一個上午的勞動實(shí)踐，但是這半天讓我們體驗(yàn)到了很多，也學(xué)到了很多。

通過親身參與校園衛(wèi)生保潔工作， 我們深深地感受到我們這個美麗、整潔的校園光靠衛(wèi)生阿姨每天的辛勤勞動是不夠的，更應(yīng)該來自于我們威尼斯學(xué)校全體師生員工的自覺愛護(hù)和主動參與。我們的校園要靠我們自己愛護(hù)，為了讓我們的校園更加整潔美麗，在此，我們鄭重提出如下幾點(diǎn)倡議:

1、不亂扔垃圾;認(rèn)真沖洗廁所，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。在勞動中我們發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人隨地扔紙屑，扔牛奶包裝盒，扔果皮等，嚴(yán)重影響校園美觀。還有人上完廁所沒有把廁所沖洗干凈，污染空氣。每天，我們的衛(wèi)生阿姨和生活老師為了清理衛(wèi)生，從事著長時(shí)間的體力勞動，真的很辛苦。希望這些同學(xué)能尊重衛(wèi)生阿姨、生活老師和她們的勞動成果，能馬上改過來。

2、垃圾要放入桶內(nèi)。我們也發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，就是垃圾桶旁邊有一些垃圾，或者垃圾桶蓋上有垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的。原來這是有人為了簡單方便，為了少走一兩步，或者不去揭垃圾桶蓋，而直接將垃圾倒在旁邊，這是非常不文明的。其實(shí)，把垃圾送到桶內(nèi)，這是舉手之勞，卻會讓校園顯得更加干凈漂亮。

3、整理好自己的內(nèi)務(wù)。最大限度地減輕他人負(fù)擔(dān)，盡量不給他人帶來麻煩。我們在寢室勞動時(shí)，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能認(rèn)真整理好自己的床鋪和內(nèi)務(wù)，但也有個別同學(xué)沒有做好內(nèi)務(wù)，結(jié)果是由我們來幫助他們完成的―――本應(yīng)由自己完成的事情卻給他人增添了麻煩，這不是一個“文明人”應(yīng)有的表現(xiàn)。

4、熱愛勞動，積極動手。勞動是生活的工具。希望我們積極參與勞動實(shí)踐，用勞動來服務(wù)我們的班級、學(xué)校、家庭和社會。

讓我們?nèi)w師生行動起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，互相監(jiān)督、互相提醒，爭做校園保潔小衛(wèi)士，為把我們學(xué)校打扮得更加美好而努力!

xxx

2017年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的。

作為我們小學(xué)生來講，以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因?yàn)閯趧訉ξ覀儊碚f，就像吃飯、睡覺、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣，是不可缺少的部分。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在校園勞動崗上練技能。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。

二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。

我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

三、在學(xué)科活動中長知識。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好成績，也需要我們付出艱辛的努力。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，鍛煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗(yàn)勞動的辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因?yàn)槲覀冊趧趧又幸搏@取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十八

親愛的少先隊(duì)員們:

橋西小學(xué)，是我們共同的家園。這里的一花一草，要靠我們共同呵護(hù)，才會春意長在;校園的美麗，要靠我們言行相隨，才會蔚然成風(fēng)。

今年是的二十六個愛國衛(wèi)生月，，擁有文明美麗、衛(wèi)生的校園已經(jīng)成為我們共同的心愿。我們應(yīng)該以創(chuàng)建文明和諧校園為己任，各得其所、各盡其能。為此，我們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

1、樹立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚。每天認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)，堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。

2、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。做好四勤:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。

3、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

4、充分地認(rèn)識自我:知道自己是家庭的形象、班級的形象、學(xué)校的形象，約束自我，做到按時(shí)打掃教師和清潔區(qū)衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙，做文明人，創(chuàng)潔凈校。

5、不講粗話、臟話，使用文明語言。課間活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到行為美、環(huán)境美，語言美。

同學(xué)們，我們要用自己的小行動影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風(fēng)?，F(xiàn)在，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!

xxx

2017年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇十九

人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：

二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;

三、崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;

四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;

五、團(tuán)結(jié)互助，從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動幫助有困難的人做起;

六、誠實(shí)守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;

七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;

八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊(duì)伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!

小學(xué)生愛勞動倡議書篇二十

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：

1、愛國就是愛自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為。

2、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起.

3、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

5、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室和自己的物品，放學(xué)后關(guān)好門窗。

6、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷盜。

7、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

8、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

9、幫殘疾人，孤寡老人做一些勞動。

10、試著自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

11、把用過的物品放回原處，隨時(shí)整理書包、書桌。

12、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇二十一

親愛的同學(xué)們:

人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨?，在無微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”:

二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;

三、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;

四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;

七、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;

八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊(duì)伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!

xxx

2017年xx月xx日

小學(xué)生愛勞動倡議書篇二十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動&實(shí)踐”主題月我對全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮！

同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的'真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和-諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！

小學(xué)生愛勞動倡議書篇二十三

為使廣大同學(xué)能夠用自己的愛心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)環(huán)保的重任，為構(gòu)建和諧校園，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，我們在此發(fā)出如下倡議，希望大家參加義務(wù)勞動，以自己的實(shí)際行動，為xx年、為校園的清潔環(huán)境盡一份微薄之力。特此，院團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出如下倡儀：

1、積極參與義務(wù)勞動。利用課余時(shí)間，身體力行，撿拾垃圾，共同創(chuàng)造“綠色校園”。

2、綠化環(huán)境、美化校園，以各種形式積極參與校區(qū)及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、校園綠化行動。

3、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)校區(qū)的一草一木。

4、減少一次性筷子的使用，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)綠色資源。

5、積極宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。

6、倡導(dǎo)全院共青團(tuán)委積極投身到義務(wù)勞動，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用，和廣大同學(xué)一起共同營造良好的校園環(huán)境和秩序。

本次義務(wù)勞動活動主要以服務(wù)學(xué)校及其周邊環(huán)境為主，包括固定勞動內(nèi)容和自發(fā)勞動內(nèi)容兩部分。固定勞動內(nèi)容包括：擦洗學(xué)校宣傳櫥窗、校園環(huán)境清潔等。自發(fā)勞動內(nèi)容各系可根據(jù)學(xué)院實(shí)際自行聯(lián)系、組織。作為一項(xiàng)特色活動，“義務(wù)勞動”應(yīng)體現(xiàn)傳承性，望各系能夠持續(xù)開展。屆時(shí)，我們將根據(jù)各系學(xué)生參與情況評選出優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人，望各系積極響應(yīng)，精心組織。

作為活動倡議者，我們誠摯邀請同懷社會責(zé)任感的同學(xué)們，用我們的熱忱和奉獻(xiàn)，為美化生活環(huán)境、構(gòu)建“和諧家園”，實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”而努力。同學(xué)們，讓我們彎下腰來撿起散落的垃圾，使校園更美麗；讓我們珍惜他人的勞動成果，使心靈更美麗；讓我們都獻(xiàn)出一份光和熱，使奧運(yùn)更美麗；讓我們以實(shí)際行動感染并帶動周邊的人，使社會更美麗！

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