“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇一
青蛙幫助小公主撈金球，但條件是要求小公主和他做親密情侶。小公主表面答應(yīng)，心里卻十分嫌惡他。國(guó)王知道這件事，教育小公主言而有信，善待幫助過自己的人。后來(lái)，青蛙變成了一位英俊的王子，和小公主結(jié)婚了。
這個(gè)故事教育我們：答應(yīng)別人的事情一定要做到，只有講誠(chéng)信、對(duì)人真誠(chéng)的`人，才能夠擁有真正的朋友。
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇二
大家好!又到了給大家推薦好書的時(shí)候了，今天要推薦的好書也就是昨天我想大家介紹的陽(yáng)光姐姐的第二本書《青蛙王子副班長(zhǎng)》。其中有《青蛙王子副班長(zhǎng)》和《我不是班級(jí)小丑》兩篇故事，一個(gè)是平凡至極的副班長(zhǎng)，一個(gè)是班里的差生，究竟是誰(shuí)的命運(yùn)更慘一些?想知道嗎?那就聽我簡(jiǎn)單介紹一下吧!
外號(hào)洋蔥頭的男生徐蔥，是個(gè)讓父母感到特別頭疼的孩子。他雖然時(shí)時(shí)總是讓班級(jí)充滿笑聲，卻總是被人瞧不起，因?yàn)樗煽?jī)很差。雖然外表看上去他對(duì)什么都不在乎，其實(shí)他心里在乎的東西有很多，感到害怕的東西也有很多。他希望自己成為一個(gè)沒有心的稻草人，因?yàn)榫蜎]有了一切煩惱。
怎么樣?是不是被我說(shuō)得心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去看看這本書吧!
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇三
今天我讀了《青蛙王子》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了古時(shí)候有一個(gè)國(guó)王，他的女兒長(zhǎng)得很漂亮，尤其是小公主，就連見多識(shí)廣的太陽(yáng)每次將陽(yáng)光照在她臉上時(shí)，也對(duì)她的美貌感到驚訝。國(guó)一的'城堡邊有一幽暗的大森林，里面有一棵老菩堤樹，樹的旁邊有一口井，小公主的身邊有一個(gè)她心家的小金球。
了一位英俊的王子了。
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇四
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想?？墒?，老師和家長(zhǎng)一再提醒我們，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)好學(xué)得更好。
在戴牙套的青蛙王子里，我們擺脫束縛，體驗(yàn)了一把英雄之旅、快樂之旅！在這個(gè)怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個(gè)普通甚至有點(diǎn)懦弱的男孩，變成了不怕危險(xiǎn)、克服困難、救助同學(xué)的兩個(gè)小英雄。也許，每一個(gè)和我一樣的男孩身上，都有這樣的英雄氣質(zhì)，只是沒有這樣的場(chǎng)合，沒給我們提供這樣的舞臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。不過，兩個(gè)小朋友就像我的同學(xué)，就算替我體驗(yàn)了一次吧。
看這本書的過程當(dāng)中，我好幾次笑出聲來(lái)。跳蚤一世、海妖三顆牙、mr。大癩蛤蟆精。你給我滾出來(lái)，這些讓人大笑的名字，還有食人妖國(guó)征婚的279歲丑公主，滿篇都是你意想不到笑料。故事在輕松的自嘲中開始，在不可思議的會(huì)心微笑中結(jié)束。怪物大陸、夏殼殼，還有癩蛤蟆，一個(gè)多么令人向往的夢(mèng)境。
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇五
今天，我把《格林童話》其中一篇《青蛙王子》讀完了。
這個(gè)故事主要講的是很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王他有好幾個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的非常漂亮，有一天，小公主來(lái)到一口井水邊玩兒，她最喜歡的游戲是把一個(gè)球拋向天空，再用手接住，可是這一次小公主沒有接住，進(jìn)球卻掉進(jìn)井里，小公主看到后很傷心，過一會(huì)兒，有一只青蛙從井里跳出來(lái)，小公主說(shuō)：”小青蛙請(qǐng)把我的球撿出來(lái)“，小青蛙說(shuō)：”好的，我可以幫助你，但你要報(bào)答我“。晚上，青蛙來(lái)找小公主，要小公主履行諾言，原來(lái)青蛙是被施了魔法而變成青蛙的'王子，經(jīng)過小公主的努力，王子終于解脫了魔法，和小公主永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。
這個(gè)故事上我明白幸福需要每個(gè)人把握……
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇六
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想?？墒牵蠋熀图议L(zhǎng)一再提醒我們，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)好學(xué)得更好。
在戴牙套的青蛙王子里，我們擺脫束縛，體驗(yàn)了一把英雄之旅、快樂之旅！在這個(gè)怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個(gè)普通甚至有點(diǎn)懦弱的男孩，變成了不怕危險(xiǎn)、克服困難、救助同學(xué)的兩個(gè)小英雄。也許，每一個(gè)和我一樣的男孩身上，都有這樣的英雄氣質(zhì)，只是沒有這樣的場(chǎng)合，沒給我們提供這樣的舞臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。不過，兩個(gè)小朋友就像我的同學(xué)，就算替我體驗(yàn)了一次吧。
看這本書的過程當(dāng)中，我好幾次笑出聲來(lái)。跳蚤一世、海妖三顆牙、大癩蛤蟆精。你給我滾出來(lái)，這些讓人大笑的名字，還有食人妖國(guó)征婚的279歲丑公主，滿篇都是你意想不到笑料。故事在輕松的自嘲中開始，在不可思議的`會(huì)心微笑中結(jié)束。怪物大陸、夏殼殼，還有癩蛤蟆，一個(gè)多么令人向往的夢(mèng)境。
青蛙王子讀后感三年級(jí)篇七
今天，我被一篇童話故事《青蛙王子》深深地吸引住了。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得非常美麗，國(guó)王對(duì)她百般疼愛。有一天，公主把自己心愛的金球弄掉進(jìn)了井里，她哭了起來(lái)，井底的青蛙聽見了公主的哭聲，青蛙幫助她把金球撈了上來(lái)，公主答應(yīng)青蛙與它做朋友，并且和它一起吃飯，睡覺、玩耍。一天晚上，青蛙來(lái)找公主玩，公主卻不認(rèn)帳了，國(guó)王問女兒為什么，公主便把事情的經(jīng)過說(shuō)了出來(lái)，國(guó)王聽了說(shuō)：“你答應(yīng)別人的事就要做到，去開門讓它進(jìn)來(lái)吧”。公主把門打開，青蛙立馬跳到餐桌上。青蛙吃飽后，又要求跟公主一塊睡，公主害怕這只冰涼的青蛙。她一生氣，把青蛙摔到了墻上，誰(shuí)知青蛙落地時(shí)竟變成了一位英俊的.王子。王子告訴公主自己是被女巫施了法，只有公主才能救他。最后，他們結(jié)成了一對(duì)相親相愛的夫妻。
這個(gè)故事教育我們：任何人都要做個(gè)守信用的人，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
《青蛙王子》
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青蛙王子讀后感三年級(jí)篇八
故事大概內(nèi)容：國(guó)王有一個(gè)漂亮的女兒，一天公主一不小心把最喜歡的金球掉到了井里，井里的青蛙安慰她：“有什么困難，我?guī)湍?”并答應(yīng)公主要金球的請(qǐng)求，但也要求公主愛他、一起和他玩。公主想也沒想就答應(yīng)了，青蛙就幫公主把金球從井底取了出來(lái)，可公主嫌青蛙走得太慢長(zhǎng)得又丑不愿等他就獨(dú)自回到王宮。國(guó)王知道了：“女兒，你說(shuō)過的'話就得做到!”后來(lái)公主只好和他交朋友，沒想到卻幫青蛙解除了魔咒，青蛙變回了王子，他們就結(jié)了婚。
有感：我們要講誠(chéng)信，說(shuō)到做到!
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