閱讀一本書后,寫讀后感可以幫助我們記錄自己的思考和感受,方便日后回憶和參考。在寫讀后感時,要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進行客觀評價。以下是一些精心整理的讀后感范文,希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
美德少年事跡讀后感篇一
小帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,他無私奉獻愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當之無愧的美德少年。
美德少年事跡讀后感篇二
小韓,女,8月出生,現(xiàn)在新垛中心校七(3)班學(xué)習(xí),任班級的英語課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時,她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。20xx年9月,她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木?,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,她養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣,日記字數(shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說?在日記中,她還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力,她的語文單科成績一直在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
美德少年事跡讀后感篇三
我是濟川中學(xué)初一(25)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。
我是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動,我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我主動發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習(xí),雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。因為國家提倡節(jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時喜歡看書,而且愛觀察思考,并在有空時就用筆把它們記錄下來,就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本,我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉,作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報》等報刊、雜志上發(fā)表,并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項:《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎,《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎,全國書信大賽《小伙伴,我想對你說》和親情書信大賽《爸爸,我想對你說》獲得一等獎。
病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動起腦筋,發(fā)明了,電熱鞋墊、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組,我準備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食,排泄、蠕動、蛻皮等,連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀察,用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”稱號,同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員,2007年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡讀后感篇四
我叫張xx,是xx小學(xué)四年級班長。我心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,我本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,我就在許多方面學(xué)會了自理自立。
我在3歲時,就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上廁所。
上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,我會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)我的功課,很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了我的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。
然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
我不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。我的外公外婆住在另一個村,離我家騎車也要半個小時。但這不影響我每個星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆,我也如同對爺爺奶奶一般,所以每當我一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。
當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,我都要親手制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
我們學(xué)校的后面有個敬老院,我家離學(xué)校很近。平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛隨大人去玩的,我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來掃帚跑進老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。收拾完了這些,我又開始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認認真真的看。
不僅如此,在生活中,我還是個勤儉節(jié)約的.好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵我,我從不像別的孩子一樣,開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里,我總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,我要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡讀后感篇五
他叫xxx,今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級的一名學(xué)生,也是六年級的班長。
“勤學(xué)多思,奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級開始,他一直擔任班長一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱號。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。
他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),在和同學(xué)相處中,他始終記住老師說的一句話:對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,他總是悄悄地送到同學(xué)的手里,當有同學(xué)忘記帶愛心款時,他總是一聲不響地補上。有一次,當他路過楊慧的桌邊時,發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問,才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是,他就坐下來耐心的對他講解,當他第一遍聽不懂時,他又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于他的真誠,他的熱心,同學(xué)們都愿意把自己的心事說給他聽,他既是他們的朋友又是他們的小老師。他不但自己作到誠信,還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,他就像一個誠信的使者,走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。
班集體這個團隊榮譽他倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有他的身影,并且在團隊工作中,主動承擔責任。他在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。如,今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操,他主動承擔了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),放學(xué)在家學(xué),到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過他和同學(xué)們的共同努力,我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡讀后感篇六
龐xx男,xx省延邊州敦化市黃泥鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生。他身處逆境,孝老愛親,學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
龐父親患輕微弱智,母親患有腦癱,生活無法自理。他從小就承擔起了侍奉媽媽的重任,每天早晨5點起床,給媽媽做飯,一口一口地喂媽媽吃飯。有時等媽媽吃完,上學(xué)的時間就到了,他只好空腹去上學(xué)。他每天為母親洗漱、梳頭、洗腳、換洗尿布。把所有的家務(wù)忙完,他才能抽出時間開始學(xué)習(xí),即使這樣,他的`成績還是名列前茅。到了雙休日,別的孩子可以睡懶覺,出去玩耍,可是他依然要早早起來,伺候母親,操持家務(wù)。他從不奢望自己的童年和別人一樣,因為他早已把自己當成了大人。
他總是說:“父母雖然身體有疾病,但是他們給了我生命,讓我來到這個世界,我沒有理由不照顧他們,這是我最應(yīng)該做的!”他認為每個人都要學(xué)會感恩,感謝世間萬物。在學(xué)校,他努力上進,勤學(xué)善思,各科成績出類拔萃,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;他多才多藝,愛好廣泛,積極參加各種文體活動;他富有愛心,熱心公益。懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強挑起一個家庭的重擔,他用行動抒寫著最華美少年的篇章!
美德少年事跡讀后感篇七
李xx,男,十二歲,楊柳小學(xué)六年級學(xué)生。
從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。因自小身患血友病,所以在學(xué)校會顯得有些不同,偶爾爸爸媽媽會背著他上下學(xué),但他并沒有放棄自己,以堅強的毅力與病魔作斗爭,按時到校,認真聽講,按時完成作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項活動。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,愛思考,好探究,總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),給予力所能及的幫助,與同學(xué)一起進步成長?!白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng),在課外活動中,他會在身體允許的情況下積極參與其中,與同學(xué)一起完成任務(wù),積極融入班集體中。身體不佳的`時候,他會在一旁看著同學(xué)們完成任務(wù),用心參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,給家人做飯,來減輕爸爸媽媽的勞累。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草,即使風(fēng)吹雨打,他都咬牙堅持著,茁壯成長。
美德少年事跡讀后感篇八
一個美德好少年,要老實、文明、講信用,不能隨便容許自己做不到的事情,要為班級效勞,為爸爸媽媽效勞,為更多需要幫助的人效勞,那樣才是一個美德好少年。
記得有一次,爸爸不在家,我單獨一個人寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來都是我們睡了,媽媽才睡下的〞,趕忙走過去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點好起來。早上一醒來,媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了,懂得照顧人了〞??纯磱寢尯昧?,我開心的笑了!我發(fā)現(xiàn)我的`身邊也有很多的美德好少年,因為新學(xué)期剛開學(xué)不久,校門口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來,放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個真正地美德好少年!
美德少年事跡讀后感篇九
小博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事?。∽尵蠢显旱拇鬆?、大娘們開心了不少呀!
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的`力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評為學(xué)習(xí)標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。
多才多藝愛心濃
姜崇博愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡讀后感篇十
小聰同學(xué)是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
小聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
小聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的本事極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于教師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí),還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
小聰同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會進取響應(yīng),捐出自己的零花錢。在2012年至2013年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,小聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡讀后感篇十一
在福州市群眾路小學(xué),有一位獲得許多榮譽的“校園之星”:曲藝節(jié)比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學(xué)冠軍、十佳小歌手稱號、臺江區(qū)三好學(xué)生……她就是五年(4)班的陽光女孩xxx。
在班上,xxx是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動關(guān)心身邊的同學(xué),不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,都能伸出自己熱情的援助之手,是同學(xué)們的知心朋友。她主動關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動要求與差生同桌,盡最大努力幫助同學(xué)。同學(xué)生病,她都會送去問候。特別是災(zāi)區(qū)受災(zāi),她把平時攢的零花錢捐了出去,為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心。
不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在課余時間xxx還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會活動。20xx年1月,她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪問團。作為全團最小的.團員,她擔任主持人、獨唱演員、小組長,積極協(xié)助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內(nèi)外媒體的廣泛稱贊,受到全國臺聯(lián)、全國少工委的嘉獎。
作為市交通文明形象大使,xxx拍攝了大量交通文明宣傳片,節(jié)目在多個電視頻道滾動播出,為促進公民自覺遵守交通規(guī)則,作出了自己的貢獻。由于才藝出眾,她經(jīng)常受省、市電視臺以及有關(guān)單位的邀請,參加義務(wù)宣傳演出,有時一天就奔波于幾個演出場所,忙得不亦樂乎。只要是公益的、有益的活動,她總是積極參與,毫無怨言。
因為表現(xiàn)出色,xxx剛剛被評為福建省首屆盡責奉獻美德少年。
美德少年事跡讀后感篇十二
我叫司x,是城東路小學(xué)二班級四班的同學(xué)。自入學(xué)以來,我始終得才兼?zhèn)洌瑯酚谥?,熱愛集體,曾被學(xué)校評為“校內(nèi)十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好典范呢!
我勤奮好學(xué),在對課內(nèi)學(xué)問把握的同時,還讀過許多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參與過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的'成果。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務(wù),主動照料生病的奶奶。
這就是我,一個全面進展、團結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽光少年!
美德少年事跡讀后感篇十三
小張,女,2001年12月出生,現(xiàn)在中心小學(xué)五三班就讀,學(xué)校廣播員,曾榮獲市、縣、校級“三好學(xué)生”和校級“十好標兵”榮譽稱號。
她,肩負著夢想前行,用四年時間完成五年的課程,每到一個新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學(xué)校還是社會中總散發(fā)自信、健康、陽光的氣息,能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德,又能踐行新時期少年奮發(fā)進取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會主義美德標準。她,用自己的綿薄之力弘揚著社會美德,用自己的心靈在紙墨書香中感知社會美德,這正如她的名字——張書顏。
該生進取心強,勤奮好學(xué),小學(xué)一年級起就表現(xiàn)優(yōu)異,二年級分班后一直擔任班長職務(wù),每年都被評為校級“三好學(xué)生”,三年級分班后很快融入到新的班集體,與老師同學(xué)相處融洽并結(jié)下了深厚的友誼。僅用半年時間就完成了三年級全部課程和四年級上學(xué)期課程,在三年級下學(xué)期開學(xué)初直接進入四年級就讀,學(xué)習(xí)效果良好,成績一直位于班級前列。
該生愛好廣泛,積極參加各項文體活動。在惠民書法學(xué)校每期都獲得一等獎,小小年紀已通過國家古箏六級考試,還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎。
該生在家庭中孝敬父母,尊敬長輩,力所能及為父母分擔家務(wù),勤儉節(jié)約,自理能力較強,對父母心懷感恩,父母為她做的事情,都會說聲謝謝。
該生真誠善良,汶川地震不但在班級踴躍捐款,還到紅十字會設(shè)置的捐款點奉獻愛心。同校的小女孩得了白血病,她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻都能起到帶頭作用。在她的建議下,從前年起,整個家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明,敬畏自然,愛護環(huán)境。紅燈停,綠燈行成了習(xí)慣,不隨地吐痰,做事認真,待人熱情,彬彬有禮。課余時間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾,維護校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀,兒時起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事,稍大些,自己閱讀圖文并茂的故事書,現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個為什么》中感知科學(xué)的無窮魅力,對科學(xué)的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實的心靈感知美,踐行美,還力所能及的弘揚美德,作為學(xué)校廣播站播音員,時常將校園內(nèi)外的好人好事進行傳播,不僅自己受到熏陶,還美化全校師生的心靈。心懷美德,一路快樂前行。
美德少年事跡讀后感篇十四
xx'是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。
從一年級開始,xx'就擔任班長,對于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
xx'年齡雖小,卻十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自強,每天,她早早起床,帶著弟弟到外面吃早餐,給父母捎一份捂在鍋里,還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始,她就學(xué)會了煮方便面,四年級又學(xué)會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家,媽媽需要臨時加班,她雖然心里害怕,卻對媽媽說:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕?!?/p>
她自己能做的事情總是堅持自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,還主動分擔不少家務(wù)。從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子,媽媽非常高興;現(xiàn)在的她更勤快了,每天吃飯前,主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的`知識、比在學(xué)校的表現(xiàn),她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。
每個周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶:“平時上課期間我要起早,光吵醒你,不能來陪你睡覺,周末不用起早,我就來陪陪你?!泵看蔚匠校櫜簧献约嘿I東西,就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事,總是讓父母欣慰,讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
美德少年事跡讀后感篇十五
小雯是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。
從一年級開始,小雯就擔任班長,對于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
小雯年齡雖小,卻十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自強,每天,她早早起床,帶著弟弟到外面吃早餐,給父母捎一份捂在鍋里,還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始,她就學(xué)會了煮方便面,四年級又學(xué)會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家,媽媽需要臨時加班,她雖然心里害怕,卻對媽媽說:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕?!?/p>
她自己能做的事情總是堅持自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,還主動分擔不少家務(wù)。從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子,媽媽非常高興;現(xiàn)在的她更勤快了,每天吃飯前,主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn),她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。
每個周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶:“平時上課期間我要起早,光吵醒你,不能來陪你睡覺,周末不用起早,我就來陪陪你?!泵看蔚匠?,她顧不上自己買東西,就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事,總是讓父母欣慰,讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
美德少年事跡讀后感篇十六
小諾同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績優(yōu)秀外,思想道德方面表現(xiàn)特別突出。
自從入學(xué)以來,能堅持每天早到學(xué)校,路上碰到老師能主動問好,早自習(xí)期間能按照老師要求認真閱讀,遵守紀律,不講空話。上課積極舉手發(fā)言,放學(xué)能自覺獨立完成各項家庭作業(yè),并把老師布置的其他任務(wù)傳達給父母。
積極參加學(xué)?;虬嗉壗M織的集體活動,集體榮譽感強,在年級組迎面接力比賽、跳繩達標測試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績;對待同學(xué)非常友善,在學(xué)習(xí)上能互幫互助,平時書包里總要多帶一本課外閱讀書,以備同學(xué)不帶時,可以幫忙。
對待長輩非常有禮貌,每次看到長輩都會主動問好;懂得關(guān)愛親人,每次父母身體不適或勞累時,總能變得更加安靜聽話,生怕影響休息。
在生活上能做到不亂花錢,能做到勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了零花錢儲存習(xí)慣,用于購買學(xué)習(xí)和體育用品。
她的每一天都精氣神十足,學(xué)習(xí)之余會把書桌收拾干凈,每天自覺整理自己的書包,玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。
每當她值日的那一天她都會比平時到校更早一些,打掃衛(wèi)生時她總是不怕臟、不怕累。
總之,小諾在孝老愛親、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛五方面都能做到優(yōu)秀的一面,符合一個五星級美德少年的行為典范。
美德少年事跡讀后感篇十七
小麗,然而一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術(shù)課代表等職務(wù),然而區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出,既然而老師的得力小助手,也然而同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,如今在小麗身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一然而體貼父母,從不提非份之求。小麗明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二然而儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,小麗一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,小麗也領(lǐng)到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚←愔鲃影炎约簲€的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。
三然而崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但小麗從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,小麗不讓扔到垃圾箱,她總?cè)欢虬占?,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。小麗同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個人學(xué)習(xí)和推崇的。
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