通過總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫總結(jié)時，我們可以用一些圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等形式來更生動地展示所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一份總結(jié)范文，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇一
本人自從九七年參加工作以來，一直擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作，說到班主任工作，較想說的是，我和大家并無大的差別，大家做的工作，也就是我每天、每日、每年所做的工作，其中一些個人工作經(jīng)驗的得失，與大家交流一下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論
自己平時很注意學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，堅定自己的理想信念，工作思路清晰了，才有更足的干勁。學(xué)生喜歡自己的老師有淵博的知識，高超的教學(xué)技巧。在教學(xué)上，刻苦鉆研，努力向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，多聽他們的課，并利用業(yè)余時間向他們探尋班級管理的方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、開展創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)良好的班集體
我的治班原則是：“紀(jì)律與學(xué)習(xí)并行”。也就是說，要抓好一個班，這個班的紀(jì)律要過得硬。只有好的班風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個優(yōu)秀的班級，需要一個優(yōu)秀的班團(tuán)干部。
每接過一個新的班級，對學(xué)生不甚了解，便通過民意調(diào)查，選擇頭腦聰明、思維敏捷的學(xué)生擔(dān)任班干部。并且只選班長，其余成員由班長組閣，只有充分相信學(xué)生干部，放手讓學(xué)生干部工作，當(dāng)好學(xué)生干部的顧問或?qū)а?，多給他們指點工作方法，這樣才能形成一個充滿活力，具有戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)向上的班集體。
三、立志做一個“五心班主任”
班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，所以我認(rèn)為做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心。
(一)責(zé)任心是做好班主任工作的前提
心是道德的基點，在日常工作中表現(xiàn)為自學(xué)的把份內(nèi)的事做好班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在對學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。在20__年，我擔(dān)任三年級二班班主任，期中考試后，發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生的成績比其它班級有很大差距，幾次萌發(fā)不想干的念頭。后來，我想到了自己的責(zé)任，腦海中浮現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)信任的目光，便下了決心，“干、好好地干”。利用課余時間找學(xué)生談心、交換意見，跟緊班級。只要有空閑，教室里、宿舍里都能看到我的身影。經(jīng)過自己的努力，班級的學(xué)習(xí)氣氛濃了。那年中考，我班升入重點高中十六人?？吹綄W(xué)生拿著入學(xué)通知書，離開母校的時候，我流下了眼淚。正是具備了責(zé)任心、事業(yè)心，20__年中考，我所帶的四年級八班升入重點高中十四人、普通高中二十四人。
(二)寬容心是給后進(jìn)生的一劑良藥
在班主任工作中，我們有時會用同一要求同一模式來塑造學(xué)生，但是會發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生并沒有按照自己所設(shè)的軌道去走。學(xué)生千差萬別，他們有各自的特點、各自的愛好。這就要求班主任有一顆寬容心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足。今年開學(xué)，我班轉(zhuǎn)來一個學(xué)生名叫王習(xí)習(xí)。入班不久，他就打架了，當(dāng)時對他進(jìn)行教育，沒想到幾天后又打架了，我狠狠的批評了他一頓。經(jīng)調(diào)查，他沒進(jìn)我班前，就是很難管的學(xué)生，但他具有良好的天賦，他的音樂很好。一天我把王習(xí)習(xí)叫到辦公室，對他進(jìn)行耐心教育，使他對自己充滿自信，認(rèn)識到成功=專業(yè)課+文化課，經(jīng)過談話，王習(xí)習(xí)變化很大。20__年憑良好的音樂成績考上了兗州實驗高中。
(三)公平心能得到全班同學(xué)的愛
作為一個班主任，我們知道每個班總是有優(yōu)秀生、中等生、后進(jìn)生組成。在你不知不覺的工作中寵壞了一半也失去了另一半。所以我每接一個新的班級就告訴學(xué)生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，你在我的班級里就是我的學(xué)生，正是有了一顆公平心，我也就擁有了整個班級。
(四)愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生法寶
“教育者，愛勝過一切”這句話我銘記心間。因為我深知愛心對班主任來說的重要性，對自己的工作有了愛才能產(chǎn)生工作的動力。才能在工作中傾注滿腔熱情。前年中考報名時，班中學(xué)習(xí)比較好的張玲玲給我寫一張紙條：“位老師，我不上了”問她什么原因，他只是流淚，晚上，我便騎車到了張玲玲的家，經(jīng)過家訪得知，張玲玲的父親因車禍花了三萬多元，仍臥病在床，無法湊起她的報名費，我便教導(dǎo)張玲玲，有什么事告訴老師，老師會幫你解決的，隨即我便說：“報名費教師給你交”。第二天我便給她交上了“68元”的報名費。從此張玲玲更加勤奮學(xué)習(xí)較后以優(yōu)異的成績考上了實驗高中。
(五)細(xì)心是做好班主任工作的助手
工作中有細(xì)心，就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴(kuò)大。工作中的細(xì)心能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}、正確處理問題。班主任工作有細(xì)心，體現(xiàn)在日常工作中，處處留心，做有心人。今年剛接班不久，發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生蘇金秀總是一個人來往，不善言談，經(jīng)過調(diào)查，得知，蘇金秀的父親外出打工，數(shù)年無音信，母親也棄家而去，她便隨伯父生活，特殊的家庭造就了他獨特的性別，多次與她談心，讓她正視自己處境，對未來充滿希望，在課堂上經(jīng)常提問她。在班會上，經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會讓她發(fā)言久而久之，她臉上的陰支散去了，代替的是掛滿微笑的面容。后來，她的成績進(jìn)步也特別快。
近八年的班主任工作，可以說是酸、甜、苦、辣樣樣滋味皆在其中，盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了，今后我將更加努力，以較大的熱情投入到教育教學(xué)中去。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇三
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，公司黨委嚴(yán)格按照集團(tuán)黨委的.統(tǒng)一部署和要求，精心組織，嚴(yán)密部署，狠抓落實，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員同志，圍繞“五好四強(qiáng)”黨組織和“五爭五帶”黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成了比學(xué)趕幫，人人爭先的濃厚氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。
全公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，公司黨委高度重視，立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，對此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由公司黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。二是制定實施方案。在學(xué)習(xí)上級文件精神的同時，結(jié)合公司的實際，制定了《關(guān)于在公司各級黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，明確了活動的計劃、方法、步驟和具體要求，增強(qiáng)活動的針對性和有效性。三是層層動員部署。
各黨支部迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，對活動進(jìn)行了全面部署和思想發(fā)動，調(diào)動了黨員干部參與爭創(chuàng)活動的積極性和熱情，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。四是廣泛深入宣傳。利用宣傳欄、黑板報、公司網(wǎng)站等平臺，結(jié)合各單位的中心任務(wù)，組織開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員崗位技能練兵、勞動競賽等活動，加大宣傳力度，著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動目的意義、“五好四強(qiáng)”黨組織和“五帶五爭”黨員要求等，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。
二、明確主題，把握特色，突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標(biāo)。
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延續(xù)，根據(jù)各支部的不同實際情況和工作特色，提出了基層黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，進(jìn)一步明確了爭創(chuàng)目標(biāo)。各黨支部結(jié)合自身實際，明確了各自的活動主題。
三、公開承諾，典型引路，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情。
公司黨委始終堅持把為群眾解難題、辦實事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，圍繞群眾關(guān)心的熱點問題公開承諾，并認(rèn)真抓落實?；鶎狱h組織分別根據(jù)各自的實際情況結(jié)合年度工作目標(biāo)、黨員群眾迫切需要解決的問題，確定承諾事項，并將承諾內(nèi)容進(jìn)行了公示。各黨支部狠抓承諾的兌現(xiàn)，并注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。活動開展以來公司樹立先進(jìn)基層黨組織典型2個，樹立優(yōu)秀黨員典型47人，各黨支部利用簡報、公開欄廣泛宣傳先進(jìn)典型，并組織干部職工召開座談會，對照身邊的典型，圍繞“五個先鋒”和“五個表率”的星級標(biāo)準(zhǔn)展開了熱烈的大討論，進(jìn)一步明確星級黨組織和黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。
四、認(rèn)真分析，深刻點評，著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題。
公司將領(lǐng)導(dǎo)點評作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的助推劑，作為推進(jìn)工作、解決問題的重要契機(jī)，明確了點評職責(zé)，規(guī)范了點評內(nèi)容，確定了點評形式，在公司廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)點評工作。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)點評責(zé)任，明確由黨支部書記匯報本支部開展活動情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員點評;由黨員匯報自己參加活動情況，所在黨支部書記點評，形成了書記抓、抓書記、領(lǐng)導(dǎo)點評全覆蓋的工作格局。
二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績，指出不足，并提出了合理的意見和建議，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進(jìn)一步開展指明方向。三是公司領(lǐng)導(dǎo)參照先進(jìn)典型進(jìn)行點評，引導(dǎo)基層黨組織和黨員對照先進(jìn)找差距、想對策，激發(fā)了基層黨組織和廣大黨員履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的熱情。結(jié)合年度考核，對各黨支部和黨員全年主要工作情況進(jìn)行點評。
在基層黨組織和廣大黨員的努力下，公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成效。但也存在一些問題：個別單位活動主題不突出，針對性不強(qiáng)，與工作實際結(jié)合不緊。個別單位創(chuàng)先爭優(yōu)成效不明顯，存在流于形式走過場的現(xiàn)象。下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動將做好以下四點：
一是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進(jìn)公司發(fā)展的重要載體，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷深化各黨支部和黨員對公司發(fā)展的認(rèn)識，切實把智慧和力量凝聚到中心工作上來，下大力氣抓好各項管理工作，確保圓滿完成公司年初下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù)。
二是結(jié)合基層組織建設(shè)年的開展，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，切實落實“三分類、分升級”實施方案，切實抓好重點工程項目和有影響工程項目的基層組織建設(shè)，切實研究黨員質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，在一些關(guān)鍵崗位和重點崗位上發(fā)展黨員，尤其是把優(yōu)秀的青年積極分子充分吸納到黨組織中來。
三是今年是國家實施“十三五”規(guī)劃開局之年，要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，要采取集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、個人自學(xué)、現(xiàn)場交流、實地考察、課題調(diào)研、知識競賽等方式，重點加強(qiáng)政治理論、大政方針、法律法規(guī)、先進(jìn)事跡、專業(yè)技能等知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)xxx省、集團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，把思想統(tǒng)一到中央、省、集團(tuán)的決策部署上來，統(tǒng)一到推動公司持續(xù)、健康的發(fā)展上來，進(jìn)一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎(chǔ)，為黨的十八大和省第十次黨代會勝利召開營造良好環(huán)境氛圍。
四是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高職工生活水平相結(jié)合。堅持把職工滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、深入群眾，及時解決職工最關(guān)心、最現(xiàn)實、最緊迫的問題，熱心為職工解決各種實際困難，著力提高職工生活水平。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇四
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的.精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇五
自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風(fēng)范，深得師生們的好評，下面將工作總結(jié)如下。
作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天堅持七點四十之前到校，到校后積極認(rèn)真做好每一項工作。
工作中能夠發(fā)揮主人翁意識，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。在學(xué)校教學(xué)改革現(xiàn)場會準(zhǔn)備過程中，積極動腦思考展示方案，加班加點陪伴各組老師進(jìn)行演練。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事，處理好同老師們之間的關(guān)系。用仁愛之心對待每一位學(xué)生。
回顧自己的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還存在一些不足，如工作熱情隨情緒的變化而變化，高興的時候工作積極主動，身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。
今后我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，積極向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮主人翁意識，做好校長的助手，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提升學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，讓我們學(xué)校孩子都能享受一流的教育。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇六
從支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內(nèi)開展各項工作。
1、圍繞研訓(xùn)活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點 立足課堂 關(guān)注教師專業(yè)成長”教學(xué)點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、 “蓉園杯教學(xué)研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價有效性的研究》結(jié)題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學(xué)校家庭社會教育e模式，促進(jìn)和諧德育》的德育課題10月份已經(jīng)結(jié)題，獲得省級優(yōu)秀課題獎勵。
3、推進(jìn)校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博 英倫進(jìn)蓉園”活動，“讓運動成為習(xí)慣 使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術(shù)節(jié)的開展，將學(xué)校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學(xué)活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、 “愛駐心田送溫暖” 、“向快樂出發(fā)”、 “心靈瑜伽”、 “孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
1、組織老師積極參加各級教學(xué)競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的數(shù)學(xué)科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區(qū)級各學(xué)科的獎項。
2、協(xié)助工會組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心 暖蓉園情懷”探望退休及休產(chǎn)假老師、“放松心情 迎接挑戰(zhàn)”等活動拉近了心與心的距離。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇七
我深知，作為一名教師，教學(xué)能力與教學(xué)業(yè)績是立身之本，而對于高三的教師，學(xué)生、學(xué)校、社會尤其提出了更高的要求。因此，我將認(rèn)真鉆研教學(xué)技能、深入了解學(xué)生學(xué)情、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)理解能力作為自己的工作重心，做到備課扎實，上課認(rèn)真，批改作業(yè)及時，力求教學(xué)有實效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡自己綿薄之力。
因為教學(xué)方法靈活務(wù)實，對待學(xué)生嚴(yán)格而平等，我的語文課深受學(xué)生喜愛，我教的兩個班的學(xué)生語文成績在同類班級當(dāng)中相對突出，在高三評教活動中，學(xué)生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個團(tuán)結(jié)互助風(fēng)氣非常好的組，組員們有什么優(yōu)質(zhì)資源都會主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也主動承擔(dān)了自己力所能及的工作，查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)秀作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個和諧的家庭貢獻(xiàn)自己的才智。
擔(dān)任直播班的班主任，對于我來說，是一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從接到這負(fù)擔(dān)子起，我就為整個班級的發(fā)展夙夜興嘆，惟恐托付不效，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更怕耽誤了任何一個學(xué)生。因為我越來越真切地知道，直播班牽系著學(xué)校的發(fā)展，決定著學(xué)校的聲譽(yù)；對于一個教師來說，班上的一個學(xué)生也許只是自己面對的工作對象的百分之一，但是，對一個家庭和學(xué)生本身來說，他就是百分之百的希望。每一個學(xué)生都有成才的渴望，每一個學(xué)生也都傾注著我的希望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)該教學(xué)生更多的更美的追求，兩者統(tǒng)一起來并不矛盾，但是，真正做起來，在有些時候，卻顯得有些艱難，尤其是有很長一段時間，我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候，我甚至懷疑，我的想法是不是太理想化了？那一段時間，我晚上天天失眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發(fā)呆，但是，我沒有將這種情緒帶入學(xué)生當(dāng)中，在他們當(dāng)中，我依然是激情昂揚的，樂觀向上的。
想辦法才能謀出路，不能被動的等下去！在年級組志偉的全力促成下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心；我們還請來了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會；我與已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子聯(lián)系，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱情地給學(xué)生寫來了鼓勵的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，難題總會化解的！
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇八
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識，現(xiàn)對自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，不斷地更新觀念，與時俱進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在的問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
1、政治理論水平不夠高，雖然平時也注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠，對于新理論新知識的關(guān)注度不高，把握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。
2、全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想，對于自己的工作能夠盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于其他的工作不夠熱情，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，有惰性心理。
工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
4、工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和把握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇九
增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有作風(fēng)，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧”的創(chuàng)建步伐，提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)過程中，將我個人的學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：
一、充分認(rèn)識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風(fēng)氣，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！边@就需要把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，及時解決最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，電氣技術(shù)員工作總結(jié)全黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。教師年度個人總結(jié)面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。
（三）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效
爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，充分發(fā)揮上下的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學(xué)的工作機(jī)制、密切聯(lián)系實際的`行動和堅強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）完善工作機(jī)制?？茖W(xué)的工作機(jī)制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標(biāo)管理機(jī)制。進(jìn)一步完善責(zé)任目標(biāo)體系，將責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學(xué)的政績考評辦法，切實做到定標(biāo)靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機(jī)制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學(xué)制定獎懲標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認(rèn)的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
（二）堅持注重實效。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效果來體現(xiàn)，具體要做到四個結(jié)合。一是與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。二是與構(gòu)建和諧相結(jié)合。三是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。四是與干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作作風(fēng)上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，切實把區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實處。
（三）切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和實施方案，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標(biāo)。要建立嚴(yán)格的責(zé)任制，充分發(fā)揮典型的帶動作用。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員為加快我區(qū)全面建設(shè)和諧社會進(jìn)程做出更大的貢獻(xiàn)。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當(dāng)前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠(yuǎn)。所以，我們要深刻認(rèn)識，準(zhǔn)確把握，強(qiáng)化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十
作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團(tuán)有行動”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當(dāng)先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動。在堅持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動。堅持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項業(yè)務(wù)，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行動員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團(tuán)組織和黨員參加活動提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。堅持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴(yán)律己的'思想作風(fēng)，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點評。二是突出一個“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標(biāo)語、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十一
________市在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以“作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī)，加強(qiáng)制度建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識、落實工作舉措，機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。
一、完善制度、強(qiáng)化措施。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)。市衛(wèi)生局、市環(huán)保局等部門建立健全內(nèi)部規(guī)章制度，重新修訂《制度匯編》，使職責(zé)更具體，目標(biāo)更明確;市教育局對照“十大機(jī)關(guān)病”開展自查自糾，并制定作風(fēng)效能建設(shè)承諾書;市經(jīng)貿(mào)委編寫了《市經(jīng)貿(mào)委“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)手冊》，《手冊》隨人“上崗”,方便企業(yè)和群眾監(jiān)督;市財政局完善了效能考核細(xì)則，明確具體的分值和評分標(biāo)準(zhǔn)，做到“評分有參照，扣分有依據(jù)”.二是強(qiáng)化管理措施。市教育局、法院、沁城鄉(xiāng)政府等單位使用了指紋機(jī)、打卡機(jī)等設(shè)備加強(qiáng)考勤管理;陶家宮鄉(xiāng)、東河區(qū)市國土資源局嚴(yán)格崗位責(zé)任制、問責(zé)制，對違規(guī)干部及時問責(zé)處理，達(dá)到了“問責(zé)一人，教育一片”的效果。三是加強(qiáng)督促檢查。陶家宮鄉(xiāng)、市建設(shè)局成立專門的督查組，定期不定期對本單位工作人員效能建設(shè)情況進(jìn)行督查。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重服務(wù)。
各單位、各部門將轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生列為黨組織和黨員公開承諾的重要內(nèi)容，并在實際行動中讓職工群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化和實惠。市工商局推行行政審批“一審一核”制度，利用工商綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)為企業(yè)提供快速便捷的服務(wù)，暢通“綠色通道”,對重大招商項目提前介入，給予重點支持幫助;市國稅局推行“五種激勵法”和“黃牌警告卡”,不斷規(guī)范執(zhí)法行為，著力提升干部隊伍綜合素質(zhì)和服務(wù)水平;市勞動保障局將承諾事項面向社會公開，主動接受辦事群眾的監(jiān)督，辦公大廳新增飲水機(jī)、休息椅、寫字桌等設(shè)施，方便群眾辦事，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境;柳樹溝鄉(xiāng)集中開展“下訪”活動，對群眾反映突出的搬遷、醫(yī)療、交通、子女上學(xué)難等問題進(jìn)行梳理，積極協(xié)調(diào)，逐步加以解決;南湖鄉(xiāng)嚴(yán)格村“兩委”干部全天坐班制，并向農(nóng)牧民發(fā)放900張便民聯(lián)系卡，方便為群眾服務(wù)。
三、圍繞中心，提升效能。
全市各級黨組織在圍繞________市中心工作，不斷提升工作效能上創(chuàng)先爭優(yōu)。各部門采取積積措施全員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作，城市衛(wèi)生狀況明顯改善，群眾的文明意識不斷提高;街道、社區(qū)把服務(wù)拆遷工作作為組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀的主陣地，各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，分赴拆遷一線，靠前指揮，一線動遷，一線協(xié)調(diào)，一線推進(jìn)，與群眾面對面開展工作，廣大黨員干部發(fā)揚特別能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的精神，將人性化服務(wù)融進(jìn)整個拆遷過程中，為全市城市重點建設(shè)項目和民生工程的.順利實施做出不懈努力;市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局分赴春耕備耕、植樹造林、疫病防治一線，為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)和生產(chǎn)服務(wù)。全市各級黨組織和黨員正在以更新的面貌、更新的氣象不斷推進(jìn)著各項工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十二
自從黨中央號召開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，xx鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)府關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的工作部署，同時借鑒學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的經(jīng)驗，精心設(shè)計活動主題、活動載體、活動內(nèi)容、措施，在全鎮(zhèn)基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建工作注入了新鮮的活力。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)共有黨支部25個，其中，1個鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部、10個村（居）黨支部、1個衛(wèi)生院黨支部、2個學(xué)校黨支部、1個老齡黨支部、10個非公有制企業(yè)黨支部，1179名黨員。
為切實加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了由鎮(zhèn)黨委“一把手”劉興好任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立由宋新同志任主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由鎮(zhèn)黨委班子成員親任督導(dǎo)組組長，成立了11個聯(lián)系督導(dǎo)小組，分別定點聯(lián)系督導(dǎo)25個黨支部。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，德新鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，立足區(qū)情、鎮(zhèn)情，在鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上，精心組織，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，確立了“爭創(chuàng)人民群眾滿意先鋒，建設(shè)平安和諧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”的爭創(chuàng)主題，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”（即：“在解放思想上創(chuàng)先爭優(yōu)，在改進(jìn)作風(fēng)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在加快發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，在勤廉雙優(yōu)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作業(yè)績上創(chuàng)先爭優(yōu)”）為活動載體，努力實現(xiàn)“五個一流”（即：“一流政治素養(yǎng)、一流務(wù)實作風(fēng)、一流創(chuàng)新能力、一流敬業(yè)精神、一流工作業(yè)績”）的活動目標(biāo)。鎮(zhèn)黨委制定了《德新鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)打造特色黨支部活動方案》，在全鎮(zhèn)25個黨支部開展“爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)特色黨支部”活動，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。
一是加大宣傳，營造活動氛圍。召開全鎮(zhèn)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行層層動員，通過制定固定宣傳標(biāo)語、張貼流動標(biāo)語、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鎮(zhèn)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
二是結(jié)合實際，制定活動方案。我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標(biāo)和具體要求，各黨支部也從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體。一是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)實踐活動中形成的思學(xué)習(xí)路和舉措轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的具體行動，進(jìn)一步做好整改落實后續(xù)工作，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾；二是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)服務(wù)之風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，完善服務(wù)機(jī)制，把握服務(wù)重點，努力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、爭做服務(wù)型干部；三是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“學(xué)習(xí)楊善洲，堅守共產(chǎn)黨人精神”主題教育實踐活動結(jié)合起來，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性；四是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實“鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”（“三聯(lián)”）制度結(jié)合起來，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，鞏固擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)；五是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與本部門本單位當(dāng)前各項中心工作結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
三是嚴(yán)格督導(dǎo)，突出活動實效。鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度組織對各部門各單位抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核和測評，對思想不重視、工作不得力的黨組織，提出批評，限期整改；對存在嚴(yán)重問題、造成不良影響的，追究主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。鎮(zhèn)黨委還通過經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解活動進(jìn)展情況，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，有效防止了創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。
四是評選表彰，樹立活動榜樣。鎮(zhèn)黨委對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進(jìn)行考核評價，在此基礎(chǔ)上，利用紀(jì)念“5。12”三周年系列活動適時評選表彰了一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先后評選出了1個先進(jìn)基層黨組織，7名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和14名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十三
通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育，教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的`精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育，工作中追求完美，努力在教育，崗位上成為一面亮麗的旗幟。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十四
工委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以主管書記為組長、組宣部部長為副組長、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成立后迅速行動了起來，于6月13日召開了全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，共有60名黨員干部參加動員大會，動員會明確了開展活動的總體思路、目標(biāo)任務(wù)、基本要求、分類指導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的內(nèi)容，就切實開展動員部署、公開承諾，載體設(shè)計、爭創(chuàng)標(biāo)桿，檢查督促、鞏固提高三個階段工作作出了具體安排部署。此外全區(qū)各基層單位也積極召開動員大會，累計30余場，共有270余名黨員參加。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照分類管理的原則，根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、非公企業(yè)、社區(qū)、牧區(qū)等不同黨組織特點，精心設(shè)計特色鮮明、務(wù)實管用的載體。
在機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和黨員中開展“帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾”主題活動；在非公企業(yè)黨組織和黨員中開展“維護(hù)好企業(yè)利益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，維護(hù)好員工利益，贏得員工擁護(hù)和支持”主題活動；在牧區(qū)黨組織和黨員中開展“致富思源、富而思進(jìn)，爭做統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的帶頭人”主題活動等一系列活動。各基層黨組織也根據(jù)各自實際，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組提出的總體要求制定了各具特色的活動載體，截止目前各基層黨組織活動載體上報數(shù)以達(dá)30余個，比如：組宣部支部確定了“七個一”活動載體、xxxx，確?；顒虞d體多樣性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。
為大力營造深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚輿論氛圍，動員全區(qū)各基層黨組織和廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，制定下發(fā)《xx地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳報道方案》，從六個方面提出了加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作的方式方法。
一是欄目協(xié)作。活動開展期間將與省、州各新聞媒體、黨建報刊雜志密切合作，以各新聞媒體開設(shè)的“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”專欄為平臺，進(jìn)一步加大對全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要求、進(jìn)展情況、重要動態(tài)、典型經(jīng)驗及參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的牧區(qū)黨組織、社區(qū)黨組織、“兩新”黨組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織的啟動開展情況的陸續(xù)綜合報道力度。
二是網(wǎng)絡(luò)熱議。在xx黨政信息網(wǎng)、xx黨建網(wǎng)、黨建qq群開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動專題網(wǎng)站，以網(wǎng)絡(luò)形式全方位做好活動的宣傳報道工作。
三是手機(jī)短信。充分借助手機(jī)短信，向干部群眾定時不定時宣傳報道xx開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況。
四是戶外廣告。根據(jù)活動時段、活動要求，在主要街道和人流密集處制作1-2面大型戶外廣告牌營造氛圍。
五是媒體采風(fēng)?；顒悠陂g，邀請西海都市報、柴達(dá)木報、州電視臺等省、州新聞媒體來我地對活動進(jìn)行宣傳報道。同時，由工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)活動進(jìn)展情況，及時向上級新聞媒體報送介紹創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的相關(guān)信息和新聞稿件。
六是部門聯(lián)動。全區(qū)各創(chuàng)爭單位要充分利用宣傳櫥窗、展板、黑板報、橫幅、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地、手機(jī)短信等多種形式，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會宣傳。
截止目前，各基層黨組織均已召開動員大會，制定了活動實施方案，確定了活動主題，全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在有序進(jìn)行。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十五
一、突出“四個一”，創(chuàng)先爭優(yōu)工作深化人心根據(jù)區(qū)委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合x市區(qū)實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出關(guān)于在共青團(tuán)基層組織中深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作方案，對基層團(tuán)組織參與活動提出了明確目標(biāo)和詳細(xì)要求，團(tuán)區(qū)委也從實際動身，細(xì)心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，形成進(jìn)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮亮、競相比學(xué)趕超的“四個一”爭創(chuàng)局面。一是突出一個“明”，在青年中樹立正言行、嚴(yán)律己的思想作風(fēng)，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透亮的原則，結(jié)合自己的.職責(zé)任務(wù)和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點評。二是突出一個“緊”，團(tuán)區(qū)委要求全部青年干部在“緊”上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“三化兩區(qū)”青年行動方案緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”，解決活動氛圍不深厚的問題。通過龍鄉(xiāng)青年網(wǎng)站、信息等形式進(jìn)行宣揚，加強(qiáng)信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了深厚的氛圍。四是突出一個“改”，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)區(qū)委要求青年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實際，仔細(xì)查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在干部中存在的突出問題。
二、突出“四個主題”，創(chuàng)先爭優(yōu)工作落到實處x市團(tuán)區(qū)委依據(jù)共青團(tuán)系統(tǒng)各單位實際崗位特點，確定活動主題，設(shè)計活動載體，取得了肯定效果。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織以“青年獻(xiàn)力建家鄉(xiāng)”為主題，以普法宣揚、職能培訓(xùn)為手段，提倡新的生產(chǎn)生活方式，引導(dǎo)農(nóng)村青年成長成才。廣泛開展志愿服務(wù)活動，設(shè)計環(huán)境維護(hù)、旅游詢問等內(nèi)容。樂觀參加家鄉(xiāng)建設(shè)，為推動新型城市化進(jìn)程貢獻(xiàn)力氣。其中，竇店鎮(zhèn)團(tuán)委依據(jù)地區(qū)進(jìn)展實際，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)拆遷工作，號召全鎮(zhèn)青年開展“三比三看”活動。一是比干勁，看誰投身拆遷的熱忱更高。二是比團(tuán)性，看誰的生力軍作用發(fā)揮更明顯。三是比效率，看誰拆遷進(jìn)度更快。團(tuán)組織的生力軍作用在拆遷一線充分體現(xiàn)，截止目前，拆遷任務(wù)已基本完成。
二是城區(qū)系統(tǒng)團(tuán)組織以“青年聚力筑和諧”為主題，廣泛開展便民活動，引導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)青年爭做勤奮學(xué)習(xí)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀(jì)守法的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、促進(jìn)和諧的模范。切實改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。公安分局團(tuán)委以樂觀唱響一個主題，充分借助兩個載體，做到三個結(jié)合，突出四個特色為主線開展，“一二三四”唱響創(chuàng)先爭優(yōu)主旋律。通過開展青年爭先進(jìn)，團(tuán)員當(dāng)先鋒主題評比活動，群眾的滿足度大幅度提升，獲得全市局排名第四的好成果，民警違法違紀(jì)案件下降50%，收到感謝信40封，錦旗107面。三是學(xué)校團(tuán)組織以“青年齊力助提升”為主題，組織開展比師德師風(fēng)、賽教學(xué)教研活動，引導(dǎo)青年教職工教書育人做楷模、服務(wù)進(jìn)展當(dāng)先鋒，切實提升訓(xùn)練水平，夯實“三化兩區(qū)”建設(shè)人才基礎(chǔ)。區(qū)教委在全系統(tǒng)開展賽師德、當(dāng)楷模崗位比武活動，以此提高了青年老師的教學(xué)水平，營造了努力爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。四是“兩新”團(tuán)組織以“青年合力促進(jìn)展”為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與引導(dǎo)青年愛崗敬業(yè)、誠懇守信、弘揚職業(yè)文明等活動有機(jī)結(jié)合起來，建立行業(yè)誠信體系，建設(shè)企業(yè)和諧文化。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十六
從支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內(nèi)開展各項工作。
1、圍繞研訓(xùn)活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點，立足課堂，關(guān)注教師專業(yè)成長”教學(xué)點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、“蓉園杯教學(xué)研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價有效性的研究》結(jié)題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學(xué)校家庭社會教育e模式，促進(jìn)和諧德育》的德育課題10月份已經(jīng)結(jié)題，獲得省級優(yōu)秀課題獎勵。
3、推進(jìn)校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博，英倫進(jìn)蓉園”活動，“讓運動成為習(xí)慣，使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術(shù)節(jié)的.開展，將學(xué)校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學(xué)活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、“愛駐心田送溫暖”、“向快樂出發(fā)”、“心靈瑜伽”、“孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
1、組織老師積極參加各級教學(xué)競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的數(shù)學(xué)科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區(qū)級各學(xué)科的獎項。
2、協(xié)助工會組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心，暖蓉園情懷”探望退休及休產(chǎn)假老師、“放松心情，迎接挑戰(zhàn)”等活動拉近了心與心的距離。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十七
提起黨員，人們或許會更多地贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動大潮中，我深知時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展對新世紀(jì)的黨員教師提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的活動。接下來，我將從以下四個方面進(jìn)行這段時間的工作總結(jié)。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，桃李花開
在這一年里，作為一個共產(chǎn)共黨員，我嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，堅持政治理論學(xué)習(xí)，特別是黨的十七大召開以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章和胡錦濤的報告，堅持寫讀書筆記和心得體會，把報告精神融化在腦海里，落實在行動上;積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，自覺用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)工作，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從組織、團(tuán)結(jié)同志、虛心學(xué)習(xí)、不驕不躁、堅持原則、寬以待人、嚴(yán)于律己，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會做出自己的努力。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新的一年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、立足崗位，履行職責(zé)
作為一名教師，我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。在同事之間，時時處處為他人著想，關(guān)心同事。在學(xué)校工作中，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。
在教育工作上，我認(rèn)真完成班主任工作，樹立好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深入全面了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、勵志、活潑和團(tuán)結(jié)”的班集體，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。在教學(xué)工作中，我積極鉆研教材，探究教法，在教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我還利用課余時間，向我校的其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。因為我堅信：只有學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能高效的完成每一堂課的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我還擔(dān)任學(xué)校第二黨小組組長的職務(wù)，在工作中，我積極熱情，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，包括黨費的收取、撰寫培養(yǎng)人材料和黨員調(diào)查問卷等。在全體黨員大會中，認(rèn)真書寫會議記錄，用心完成黨組織布置的各項任務(wù)。
三、承諾踐諾，表里如一
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學(xué)理念。
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益的事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
四、服務(wù)群眾，以身作則
在工作中，我切實做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作，做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，忠實踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，把幫扶困難群眾作為重點，努力解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾共同實現(xiàn)黨提出的各項任務(wù)。
我關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助學(xué)生;與同事們相處融洽，關(guān)心同事，當(dāng)同事遇到困難時，盡心盡力出謀劃策，幫助他們解決問題。我以身作則樹立黨員榜樣，為全校老師服務(wù)，讓老師們體會到黨組織的關(guān)愛，遇到困難爭著、搶著做，時刻沖在前，不畏吃苦，能夠吃苦耐勞，用心細(xì)心高效地完成任務(wù)。
同時，我以改革的精神，探索加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的新方法新途徑，努力實現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我注重聯(lián)系和服務(wù)群眾的長期效果，經(jīng)常深入群眾，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和要求。
總之，我堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在今后的工作中，我將牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)，牢記十七大精神，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，為教育的和諧、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程——我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將以更加堅定的信念、刻苦的學(xué)習(xí)、勤奮的工作、自律的作風(fēng)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十八
按照上及部門的統(tǒng)一布置，x月份是進(jìn)入爭先創(chuàng)優(yōu)活動的全面階段，我們局圍繞上級的文件精神，扎實地把爭先創(chuàng)優(yōu)活動做好，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.方法步驟，第一階段重點做好組織發(fā)動。我局重點做好以下工作：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層進(jìn)行宣傳發(fā)動。我局成立了由局長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，促進(jìn)活動開展。
二是制定活動方案。結(jié)合我局實際，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，創(chuàng)新工作方法，深入持久地推進(jìn)活動開展。
三是抓好學(xué)習(xí)教育。執(zhí)行周五下午學(xué)習(xí)日制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一階段活動開展奠定了基礎(chǔ)。
由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展時間長，從一開始我局就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動載體等方面抓好落實，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，要把活動開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，防止出現(xiàn)麻痹松懈、流于形式、走過場等問題，確?；顒禹樌_展。
創(chuàng)優(yōu)爭先活動x月底進(jìn)入全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)階段，轉(zhuǎn)段后，活動開展時間長，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，近期，我局抓好以下幾項工作：緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。總之，按照縣委要求，扎扎實實地把活動推行深入，確保受到實效。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十九
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，很值得對自己的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機(jī)會。
今年七月，我服從組織安排，來到了東茅街小學(xué)擔(dān)任校長工作，小學(xué)屬于老城區(qū)學(xué)校，歷史也很悠久，但也有著老城區(qū)學(xué)校的硬傷：學(xué)校占地狹小，硬件條件受環(huán)境制約。我將工作目標(biāo)定位在：尊重學(xué)校已有的良好歷史傳統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。從以下幾方面開展工作：
我以“真誠待人、勤奮做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，工作上積極思考，開拓進(jìn)取有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。為人正派，辦事公道，尊敬他人，團(tuán)結(jié)同志，使老師們對我盡快的熟悉和信任。
在學(xué)校管理上，我依法依規(guī)辦學(xué)制校、接受民主監(jiān)督，學(xué)校的各項工作都經(jīng)過行政會、商議通過。實行集體領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)公開，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。與教職工平等相待，虛心聽取教職工的意見、建議，營造和諧的校園氛圍。
首先配合教育局圓滿完成“基層黨組織公推直選試點工作”，推選出了大家信得過的新一屆支委。其次是，完善并穩(wěn)定了學(xué)校新一屆行政隊伍。新的行政班子隊伍學(xué)科分配合理，更專業(yè)化；平均年齡36歲，更年輕化。注重加強(qiáng)行政隊伍的.思想素質(zhì)、工作能力方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使每一位行政能更快的熟悉崗位、大膽創(chuàng)新的開展工作。成為一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、扎實肯干、熱心服務(wù)的行政隊伍。
落實行政學(xué)科引領(lǐng)制度。將校長、書記、教導(dǎo)主任等行政分別下到語文數(shù)學(xué)綜合學(xué)科、參與指導(dǎo)學(xué)科活動，深入了解教育教學(xué)情況。
定期開展教師基本功比賽、片段教學(xué)比賽、學(xué)科質(zhì)量調(diào)研、校園文化節(jié)等活動提升全體教師師德、師能，促進(jìn)教師共成長。
在東茅街小學(xué)與大家共同工作了一個學(xué)期，我深深感受到了老師們團(tuán)結(jié)、和諧、敬業(yè)、愛校，也深深感謝老師們對我的信任與支持，為了更好的帶領(lǐng)全體教職工共同前進(jìn)，我將不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為一名底蘊(yùn)深厚的校長；不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，努力成為一名內(nèi)外兼修的校長；不斷向老師孩子們學(xué)習(xí)，成為一名深受師生信任喜愛的校長。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二十
在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級組長及兩班英語教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認(rèn)可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當(dāng)優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級比賽。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學(xué)習(xí)的時候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握新課程的精神實質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在學(xué)生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二十一
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，江蘇省xx縣通過在行政審批服務(wù)中心開展“三亮、三創(chuàng)、三評”活動，提升窗口單位服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)，通過行之有效的措施讓人民群眾得到實實在在好處。
一是“亮身份”。全中心窗口單位通過佩戴“我是共產(chǎn)黨員向我看齊”胸牌、黨徽、工作牌等標(biāo)識標(biāo)牌，亮明身份，喊響口號，不斷增強(qiáng)服務(wù)和創(chuàng)爭意識。
二是“亮承諾”。各窗口單位結(jié)合本本單位實際，圍繞樹立服務(wù)意識、提高服務(wù)能力等方面作出公開承諾，并通過會議、廣播、宣傳欄、崗位牌等方式向群眾公開，接受監(jiān)督。
三是“亮形象”。通過在各窗口單位設(shè)立服務(wù)明星、紅旗窗口，充分展示了黨員的先鋒模范形象，激發(fā)了黨員的模范帶頭作用。
一是創(chuàng)一流隊伍。全中心窗口單位圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，通過開展?fàn)幃?dāng)崗位能手、奉獻(xiàn)標(biāo)兵，不斷提升工作人員能力和素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。
二是創(chuàng)一流服務(wù)。中心一直把“簡化辦事程序、提高辦事效率、創(chuàng)新服務(wù)模式”為工作重心，先后取消了縣發(fā)改委對年綜合能源消耗總量3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以下的項目備案、縣國土局商品房出讓土地轉(zhuǎn)讓的審批管理等手續(xù)。
三是創(chuàng)一流形象。縣地稅窗口推出“預(yù)約服務(wù)”，縣房產(chǎn)窗口加強(qiáng)“預(yù)告登記”、“異議登記”的宣傳力度，取得了一定的實效。
一是個人自評?？h交通窗口開展“兩查、三心、四個一”服務(wù)，對中心工作人員進(jìn)行自評，查找問題、優(yōu)化環(huán)境。
二是領(lǐng)導(dǎo)點評。中心每月召開一次主題會議，就窗口服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行集中點評，評選出紅旗窗口和服務(wù)明星，存在問題的窗口及時提出整改意見。
三是群眾測評。通過填寫測評表、滿意度問卷調(diào)查表、服務(wù)留言薄等形式，讓服務(wù)對象及時、簡便地對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價，同時采取組織開展社會滿意度調(diào)查等方式，廣泛征集意見建議，并及時進(jìn)行整改落實。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二十二
我深知，作為一名教師，教學(xué)能力與教學(xué)業(yè)績是立身之本，而對于高三的教師，學(xué)生、學(xué)校、社會尤其提出了更高的要求。因此，我將認(rèn)真鉆研教學(xué)技能、深入了解學(xué)生學(xué)情、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)理解能力作為自己的工作重心，做到備課扎實，上課認(rèn)真，批改作業(yè)及時，力求教學(xué)有實效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡自己綿薄之力。
因為教學(xué)方法靈活務(wù)實，對待學(xué)生嚴(yán)格而平等，我的語文課深受學(xué)生喜愛，我教的兩個班的學(xué)生語文成績在同類班級當(dāng)中相對突出，在高三評教活動中，學(xué)生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個團(tuán)結(jié)互助風(fēng)氣非常好的組，組員們有什么優(yōu)質(zhì)資源都會主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也主動承擔(dān)了自己力所能及的工作，查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)秀作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個和諧的家庭貢獻(xiàn)自己的才智。
擔(dān)任直播班的班主任，對于我來說，是一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從接到這負(fù)擔(dān)子起，我就為整個班級的發(fā)展夙夜興嘆，惟恐托付不效，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更怕耽誤了任何一個學(xué)生。因為我越來越真切地知道，直播班牽系著學(xué)校的發(fā)展，決定著學(xué)校的聲譽(yù)；對于一個教師來說，班上的一個學(xué)生也許只是自己面對的工作對象的百分之一，但是，對一個家庭和學(xué)生本身來說，他就是百分之百的希望。每一個學(xué)生都有成才的渴望，每一個學(xué)生也都傾注著我的希望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)該教學(xué)生更多的更美的追求，兩者統(tǒng)一起來并不矛盾，但是，真正做起來，在有些時候，卻顯得有些艱難，尤其是有很長一段時間，我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候，我甚至懷疑，我的想法是不是太理想化了？那一段時間，我晚上天天失眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發(fā)呆，但是，我沒有將這種情緒帶入學(xué)生當(dāng)中，在他們當(dāng)中，我依然是激情昂揚的，樂觀向上的。
想辦法才能謀出路，不能被動的`等下去！在年級組志偉的全力促成下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心；我們還請來了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會；我與已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子聯(lián)系，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱情地給學(xué)生寫來了鼓勵的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，難題總會化解的！
一年的時間很慢又很快地過去了，現(xiàn)在回顧，內(nèi)心真的是一片坦蕩。結(jié)果如何已不重要，褒貶評價自在人心。作為一名普通老師，一名班主任，一名已有十四年黨齡的老黨員，我自認(rèn)為是始終沒有放松對自己的要求的。我也相信，學(xué)生的成長呈現(xiàn)出的姿態(tài)足夠慰我所有的付出。
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