實(shí)用年終總結(jié)語(yǔ)(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:34:02
實(shí)用年終總結(jié)語(yǔ)(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:34:02     小編:JQ文豪

總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我發(fā)展的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀和準(zhǔn)確,不要夸大或淡化自己的表現(xiàn)。探索這些總結(jié)范文,并從中尋找屬于自己的總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。

年終總結(jié)語(yǔ)篇一

結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!總之,在過(guò)去的一年里,在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)的大力支持下,經(jīng)過(guò)全體人員共同努力,基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī),但我們深知,辦公室工作沒(méi)有止境,如何更好地樹(shù)立窗口形象,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,更好地開(kāi)拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠。

年終總結(jié)語(yǔ)篇二

時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,****年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^(guò)去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:****年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

年終總結(jié)語(yǔ)篇三

我于20××年××月××日加入到項(xiàng)目部,在這一年的工作中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總結(jié):

思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹(shù)立自己的工作思維。作為一名黨員,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證工程的順利進(jìn)行,表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

作為××屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去,多看多問(wèn),這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。

總結(jié)一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

年終總結(jié)語(yǔ)篇四

以提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),積極圍繞教學(xué)、教研開(kāi)展工作,繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,打造高效課堂,打造我區(qū)特色教師和教學(xué)研究特色學(xué)科,加強(qiáng)課題研究,創(chuàng)新教研形式,努力提高全區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1.以教研室機(jī)構(gòu)重設(shè)為契機(jī),轉(zhuǎn)變自身職能,轉(zhuǎn)變教研方式,把提高學(xué)校校本教研的實(shí)效、強(qiáng)化教師的教研意識(shí)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)指向由指導(dǎo)個(gè)體轉(zhuǎn)向群體和全體的轉(zhuǎn)變,通過(guò)個(gè)體間互動(dòng)促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

本著自愿和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,成立區(qū)域內(nèi)教研合作共同體,加強(qiáng)校際間(共同體)和校內(nèi)教研組織建設(shè)及聯(lián)系,通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,使學(xué)校教研組發(fā)展成為研究型、學(xué)術(shù)型的學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期教研室將擬定下發(fā)《學(xué)校教研組織或者教研合作共同體教研指導(dǎo)意見(jiàn)》,學(xué)校要制定教研組織或教研共同體教研制度,實(shí)行項(xiàng)目制、明確規(guī)劃、制定規(guī)劃、研究常態(tài)化;校要制定發(fā)展規(guī)劃,兼顧群體與個(gè)體,有明確的方向,行動(dòng)路徑明晰,責(zé)任分工到位,靈活組合、利用好網(wǎng)絡(luò);學(xué)校自由結(jié)合,制定中心學(xué)校,推薦出各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人。

通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,研究員幫助教研組織制定發(fā)展規(guī)劃,以此引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)。

2.抓好常規(guī)管理,深化課堂改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,各校教研組要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教研組建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。

落實(shí)教學(xué)過(guò)程中的“三講”和“三不講”原則。

做到“講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、

講易錯(cuò)易漏易混點(diǎn)”、“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,講了學(xué)生也不會(huì)的不講,學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講”,最大限度提高教學(xué)效益。

落實(shí)課堂之外的“三布置三不布置”原則。

做到布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè),布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),布置遷移拓展、提高能力的作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),不布置懲罰性作業(yè),不布置超過(guò)學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè),真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

要重視訓(xùn)練與考試,訓(xùn)練與考試是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)科能力和考試能力的有效手段。

要建立和完善“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——單元過(guò)關(guān)——模塊達(dá)標(biāo)——終結(jié)提高”的訓(xùn)練流程,采取錯(cuò)題重考、滿分卷、每日一題、小短卷測(cè)試、個(gè)別性作業(yè)等形式彌補(bǔ)考試中暴露的問(wèn)題,以使訓(xùn)練與考試效益最大化。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、公開(kāi)課、觀摩課、示范課、青年教師匯報(bào)課、作業(yè)布置與批改、訓(xùn)練與考試、優(yōu)秀生培養(yǎng)與后進(jìn)生補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,建立健全教研活動(dòng)制度,提高校本教研的實(shí)效性,確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí),最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.繼續(xù)以個(gè)性化教師培養(yǎng)項(xiàng)目為切入點(diǎn),創(chuàng)新開(kāi)展“個(gè)性化教學(xué)法”與“特色學(xué)科”建設(shè)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入,我們的課堂教學(xué)課堂取得了顯著地成績(jī),但是作為課程改革的核心環(huán)節(jié)課堂教學(xué)方式還不夠理想,部分教師的個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂還有待于挖掘和完善,我們將繼續(xù)秉持“讓課堂發(fā)出生命的活力,將課堂作為師生生命有意義的構(gòu)成部分”為基本理念,以面上推進(jìn),點(diǎn)上突破為基本工作措施,將個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂建設(shè)深入開(kāi)展下去。

通過(guò)打造團(tuán)隊(duì)、開(kāi)發(fā)資源、創(chuàng)新載體、建設(shè)課程、加強(qiáng)教研、聚焦課堂、優(yōu)化管理等措施引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展特色學(xué)科建設(shè),使英語(yǔ)成為學(xué)校的特色學(xué)科。

4.實(shí)施“科學(xué)調(diào)研”,落實(shí)專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研,提升調(diào)研實(shí)效。

(1)調(diào)研重心下移,從教研室組織相關(guān)的研究員到學(xué)校進(jìn)行一般意義的情況了解、課堂診斷為主的調(diào)研,轉(zhuǎn)向基于學(xué)校申報(bào)和教研室基于整體工作組織的有計(jì)劃、有目的、有主題的主動(dòng)調(diào)研。

(2)科學(xué)調(diào)研要引導(dǎo)學(xué)校做好常規(guī)教學(xué)管理工作,尤其是引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)集體備課管理,以解決忽視教學(xué)整體性、忽視學(xué)習(xí)過(guò)程、忽視課堂預(yù)設(shè)、忽視分層備課等問(wèn)題。

注重落實(shí)一個(gè)意見(jiàn)兩個(gè)規(guī)范的相關(guān)要求,要嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口:一是嚴(yán)把集體備課關(guān),制定集體備課的活動(dòng)流程,加大對(duì)集體備課的過(guò)程督查,加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,切實(shí)做好備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。

同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。

二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持面向全體,建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。

三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤訂正。

(3)根據(jù)英語(yǔ)和政治學(xué)科的特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,確定學(xué)校調(diào)研的主題,制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,教研室的教研人員集中某一時(shí)間集中到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研。

(4)督評(píng)式調(diào)研結(jié)束后作出調(diào)研報(bào)告。

在充分獲取第一手資料之后,各研究員要認(rèn)真開(kāi)展去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的分析和研究,并及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告用數(shù)據(jù)說(shuō)話,用事實(shí)說(shuō)話,用規(guī)律、規(guī)則說(shuō)話,科學(xué)解決問(wèn)題。

5.強(qiáng)化課題研究,以研究催課堂教學(xué)改革。

本學(xué)期繼續(xù)以課題研究為載體,促進(jìn)學(xué)校課堂改革的進(jìn)行。

各學(xué)校要做到“人人有課題,個(gè)個(gè)做研究”。

本著問(wèn)題即課題的原則,將教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題選定研究方向,確定研究的課題。

本學(xué)期繼續(xù)圍繞《利用點(diǎn)讀技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》開(kāi)展點(diǎn)讀技術(shù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合研究,特別要加強(qiáng)新初一的音標(biāo)教學(xué)。

6.開(kāi)展青藍(lán)工程為依托,培養(yǎng)青年骨干教師快速成長(zhǎng)。

各學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高”的青藍(lán)工程。

組織青年教師和青年骨干教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

如:師徒對(duì)子示范課,徒弟的表演課,觀看名優(yōu)教師上課錄像、觀摩優(yōu)質(zhì)課,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課等,定期采用各種形式對(duì)青年教師和骨干教師進(jìn)行集中培養(yǎng)。

同時(shí)針對(duì)各個(gè)青年教師的具體情況,采取以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)的方法,組織骨干教師對(duì)部分“苗子”反復(fù)指導(dǎo)錘煉,使之盡快脫穎而出。

7.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),不斷更新教育教學(xué)觀念。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》是英語(yǔ)教學(xué)的指南針,所以我們英語(yǔ)教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),在準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,將課標(biāo)要求落到實(shí)處。

例如:(一)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于四級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)是這樣描述的:1.能連貫、流暢地朗讀課文。

2.理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。

3.能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意。

4.能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。

5.能理解并解釋圖表提供的信息。

6.能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件、說(shuō)明文等應(yīng)用問(wèn)題材料。

7.能使用英漢詞典等工具書(shū)幫助閱讀理解。

8.課文閱讀量累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)詞以上。

我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀教學(xué)就應(yīng)該以此來(lái)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)。

五級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn):1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;3.能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

4.能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物;5.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。

6.能利用詞典等工具書(shū)進(jìn)行閱讀7.課外閱讀量累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。

希望初三的老師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),并在日常教學(xué)中加以落實(shí)。

(二)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分“實(shí)施建議”的第二條:注重語(yǔ)言實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力:各種語(yǔ)言知識(shí)的呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)都應(yīng)從語(yǔ)言使用的`角度出發(fā),為提升學(xué)生“用英語(yǔ)做事情”的能力服務(wù)。

教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語(yǔ)境,采用順序漸進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),以及各種強(qiáng)調(diào)過(guò)程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)途徑等,培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力。

在學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中,教師應(yīng)處理好語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)和能力發(fā)展的關(guān)系,語(yǔ)言操練與語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系,使教學(xué)活動(dòng)更加有效。

1.活動(dòng)要有明確的目的,真實(shí)的意義和具體的操作要求,并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)使學(xué)生能夠在個(gè)體和合作的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言與思維能力,并能在展示活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。

2.活動(dòng)的內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn);3.活動(dòng)應(yīng)包括學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)和發(fā)展語(yǔ)言技能的過(guò)程,使學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)接觸、理解、操練、運(yùn)用等環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)的內(nèi)化;4.活動(dòng)不僅限于課堂,還可以延伸到課堂之外。

以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。

在熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,老師們還應(yīng)該深入鉆研教材教法,繼續(xù)更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教的方式與學(xué)生學(xué)的方式;各學(xué)校教研組要經(jīng)常組織教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí),制訂英語(yǔ)教研組相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使廣大英語(yǔ)教師養(yǎng)成讀書(shū)、學(xué)習(xí)、記筆記和寫(xiě)反思的良好習(xí)慣。

(反思的深度+創(chuàng)新的力度=教師專業(yè)發(fā)展的高度)并要求每周一次進(jìn)行英語(yǔ)集體備課和理論探討。

8.開(kāi)展各種各樣的教學(xué)研討活動(dòng),如跟蹤聽(tīng)課,聽(tīng)評(píng)隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、同課異構(gòu)、匯報(bào)課,示范課、研討課教學(xué)觀摩等,以問(wèn)題解決為載體,為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,調(diào)整自己的教學(xué),最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

其中課例研討和同課異構(gòu)是最有力于教師成長(zhǎng)的活動(dòng)方式。

9.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮基層教研組的作用。

要求各教研組圍繞學(xué)校的實(shí)際情況,制定具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,并緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

很抓理論學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、教師成長(zhǎng)等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。

改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性,充分發(fā)揮集體智慧。

各校以教研組、備課組為單位,開(kāi)展課例研討工作,以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、觀摩課為主要范例開(kāi)展課例研究、教學(xué)案例研究,結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),使學(xué)校教研組活動(dòng)常態(tài)化。

認(rèn)真落實(shí)教師規(guī)范中關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作的要求,七年級(jí)兩周一次,八、九年級(jí)每周一次。

在講的環(huán)節(jié)要認(rèn)真落實(shí)“三講三不講”原則,做到精講多練,少講多練。

鼓勵(lì)老師做教學(xué)的有心人,善于在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,多寫(xiě)教育教學(xué)反思,從實(shí)踐上升到理論。

網(wǎng)絡(luò)教研

具體任務(wù):1.優(yōu)秀教學(xué)資源上傳共享

(1)每人每月(10、11、12月、1月)推薦或原創(chuàng)一篇文章、教學(xué)視頻、教學(xué)反思、教育論文等有價(jià)值的材料,內(nèi)容不限,以學(xué)科教學(xué)研究為主。

每篇至少500字,否則不予統(tǒng)計(jì))(以月為單位,隨時(shí)進(jìn)行,每月20日前必須完成)

(2)每月選擇一個(gè)推薦的問(wèn)題闡述自己的觀點(diǎn)。

每個(gè)問(wèn)題回復(fù)評(píng)論至少10條,每條不少于200字,否則不予統(tǒng)計(jì)。

發(fā)布位置:教學(xué)研究下的專題研討。

本學(xué)期要充分利用好專題研討欄目,共同探討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題

本學(xué)期問(wèn)題研討每月一次,實(shí)行教研組承辦制,具體分工:10月—十中;11月—新華;12月—德潤(rùn);1月—育才。

由上述各校教研組長(zhǎng)征求教師意見(jiàn),提供教育教學(xué)中的共性問(wèn)題,每月15日前將問(wèn)題發(fā)給教研員,教研員負(fù)責(zé)上傳到教研網(wǎng)上。

所有教師每月參與問(wèn)題研討,并以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論。

(3)在線培訓(xùn)——本學(xué)期安排兩次(11月28日、12月12日)網(wǎng)上在線培訓(xùn),由十三中和育華承辦。

具體要求:學(xué)校教研組長(zhǎng)提前將準(zhǔn)備好的培訓(xùn)材料發(fā)給教研員(11月21日和12月1日前),教研員負(fù)責(zé)上傳教研網(wǎng),全體教師在11月28日和12月12日下午2:30—4:30進(jìn)行集體學(xué)習(xí),以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論,每人評(píng)論不少于5條。

全體教師還要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)(不少于200字),并于日前上傳到教研網(wǎng)上,發(fā)布位置:教師園地---反思隨筆。

育才和德潤(rùn)學(xué)校的教研組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié),將總結(jié)于11月和12月的最后一周的周一前發(fā)到網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)共享。

總結(jié)發(fā)布位置:教研動(dòng)態(tài)----教研簡(jiǎn)訊

(4)優(yōu)秀試題上傳

初一、初二年級(jí):每個(gè)學(xué)校的各備課組,按分工命制試題,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào),不能重復(fù),以便實(shí)現(xiàn)資源共享;(按學(xué)校分工,備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分工,期中考試以前的必須在10月30號(hào)以前;期中考試以后的,12月30號(hào)前必須完成,分年級(jí)直接發(fā)到奎文教研網(wǎng)上,標(biāo)題:七年級(jí)上冊(cè)module1unit1(2)練習(xí)題;發(fā)布位置:試題集錦。

請(qǐng)注意:每個(gè)模塊:包括3套試題:分別是unit1、unit2和一套單元綜合試題),要求緊扣教材,包括基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用兩部分,尤其是綜合題目要包括單選、閱讀理解、任務(wù)型閱讀、寫(xiě)作等,要有答案,包括作為答案。

用心做,別胡弄人。

做到有用,管用、好用!否則連寫(xiě)也不要寫(xiě)。

每個(gè)練習(xí)題得副標(biāo)題都要寫(xiě)明:學(xué)校、備課組、命題人,如:育英學(xué)校初二備課組xx

各學(xué)校備課組長(zhǎng)對(duì)試題進(jìn)行把關(guān),如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)教研的具體分工

2.注意問(wèn)題:(發(fā)在相應(yīng)的欄目下)提高質(zhì)量,注重規(guī)范建設(shè),增強(qiáng)發(fā)布信息的實(shí)用性,主要是指跟帖。

粘貼、頂?shù)鹊葻o(wú)用的語(yǔ)言不要發(fā)。

反動(dòng)言論不要發(fā),發(fā)布信息的標(biāo)題要完整規(guī)范,前綴要注意,是原創(chuàng),還是。

按照“專題—文章題目”的格式。

同步教學(xué)資源的發(fā)布,標(biāo)題按照“學(xué)段年級(jí)—課題目”的格式,正文為教學(xué)設(shè)計(jì),試題、教學(xué)課件等以附件形式發(fā)布,在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)注明主備人、學(xué)校、推薦人。

)例如:精品課件:七年級(jí)上冊(cè)+模塊+單元(課題)+作者。

各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)各校發(fā)帖進(jìn)行把關(guān)。

如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)或者教研組長(zhǎng)。

對(duì)于質(zhì)量不好的帖子,主題,官話、套話、牢騷話以及反動(dòng)、不健康言論,不但要進(jìn)行刪除,同時(shí)還要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行批評(píng),嚴(yán)重的要追究責(zé)任。

3.網(wǎng)絡(luò)管理與評(píng)價(jià)(以月為單位,月底前必須完成)

(1)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的陣容(教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)參與),增強(qiáng)及時(shí)性。

(2)由學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本校相關(guān)內(nèi)容,以月為單位發(fā)布到教育網(wǎng)——初中英語(yǔ)——教研動(dòng)態(tài)---教研通知,每月25日前完成,學(xué)校完成情況將納入教學(xué)督導(dǎo)中。

(3)由xx負(fù)責(zé)檢查以上兩項(xiàng)工作的落實(shí),每月月底前將各校教研組長(zhǎng)的匯總情況及時(shí)反饋給教研員。

年終總結(jié)語(yǔ)篇五

工作總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要依據(jù),任何一項(xiàng)工作,都需要反復(fù)操作、辛勤勞動(dòng)才能完成。你會(huì)寫(xiě)人事工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)人事工作總結(jié),希望大家喜歡!

轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,在__主管部門(mén)和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谶M(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí);加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè);不斷開(kāi)拓人力資源視野,把握人力資源動(dòng)態(tài)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足,現(xiàn)將20__年度人力資源管理工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供人力資源管理年度工作總結(jié)范文范文)

一、組織制度建設(shè)

積極落實(shí)原有人力資源管理制度,根據(jù)新勞動(dòng)法的實(shí)施,針對(duì)員工管理相關(guān)制度做了部分修訂,同時(shí)組織各部門(mén)、車間相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),做好新修訂文件的落實(shí)工作。規(guī)范了各部門(mén)的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。做好新進(jìn)員工和辭職員工的勞動(dòng)合同簽訂和解除工作,并做好整理歸檔,做到有憑有據(jù)。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從績(jī)效考核到批評(píng)處分,從日??荚u(píng)到離職,企管部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取就事不就人的原則,對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù),希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性,使員工處處、事事能通過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。

二、人力資源管理方面

根據(jù)各部門(mén)的人員需求,在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)的前提下,企管部通過(guò)內(nèi)招和外聘兩方面入手,做好今年的人員招聘工作,截止12月底,公司共有員工205人,公司領(lǐng)導(dǎo)2人,中層管理人員14人,行政人員17人,生產(chǎn)員工148人,后勤保障人員24人,其中中級(jí)以上管理和技術(shù)人員15人,初級(jí)以上35人。公司現(xiàn)有殘疾員工78人,占全體員工的37。9%。09年完成內(nèi)外部招聘18場(chǎng),共招聘31人,并合理的進(jìn)行了內(nèi)部人力資源調(diào)配。由于各類原因,經(jīng)統(tǒng)計(jì)20__年辭職出廠共28人。目前為止,公司205人共有202人簽訂了固定期限勞動(dòng)合同,1人簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同,2人未簽訂勞動(dòng)合同(體檢報(bào)告未到)。

公司在經(jīng)歷了__年組織機(jī)構(gòu)大變革、人員配置大調(diào)整之后,穩(wěn)步跨入嶄新的__年,剛剛結(jié)束__年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷以及其他部門(mén)同事的配合支持下,人力資源各項(xiàng)工作得以有序開(kāi)展,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、人員配置及勞動(dòng)關(guān)系管理方面

公司人員進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,一季度未新招聘人員,通過(guò)考核正常轉(zhuǎn)正人員__人,續(xù)簽勞動(dòng)合同__份;自愿離職__人,協(xié)商解除勞動(dòng)合同關(guān)系__人,協(xié)助__公司辦理協(xié)商解除合同__人。

按總部及公司指導(dǎo)意見(jiàn),經(jīng)多方調(diào)研及討論,擬定合理有效的__公司員工安置及工資方案,全力做好部門(mén)間溝通及員工情緒安撫工作,順利接收劃轉(zhuǎn)人員__人,配置后,包含副總監(jiān)__人,主管__人。

二、績(jī)效考核方面

深研總部目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求,針對(duì)各管理板塊的業(yè)務(wù)工作內(nèi)容,分別制定營(yíng)銷中心、運(yùn)營(yíng)中心、__營(yíng)業(yè)部的考核辦法,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),使得考核有據(jù)可依,加強(qiáng)管理和考核的同時(shí),也提高部門(mén)工作積極性。

協(xié)助營(yíng)銷中心、運(yùn)營(yíng)中心制定部門(mén)績(jī)效考核辦法,正在進(jìn)一步討論、測(cè)算數(shù)據(jù)中。

三、檔案管理方面

今年起特別加強(qiáng)了人力資源文件資料檔案及員工人事檔案的管理工作。專門(mén)抽調(diào)人員對(duì)全司在職員工、退休員工、去世員工的檔案開(kāi)展集中清理工作,通過(guò)明確歸類、查漏補(bǔ)缺、新建目錄等一系列事項(xiàng),確保人事檔案工作管理的規(guī)范化。

按總部和組織部新的要求,對(duì)公司總經(jīng)理助理級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)的人事檔案開(kāi)展專審工作,在整理基礎(chǔ)資料的基礎(chǔ)上,送專業(yè)機(jī)構(gòu)專審,工作量較為繁雜,還需要查找補(bǔ)充大量的材料,仍然在進(jìn)行中,按計(jì)劃__月__日將全部完成。

四、五險(xiǎn)一金方面

(1)辦理職工退休__人,辦理失業(yè)保險(xiǎn)申報(bào)__人,辦理異地醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷__人,辦理生育保險(xiǎn)報(bào)銷__人,為_(kāi)_名職工申請(qǐng)辦理特病證。

(2)完成轉(zhuǎn)業(yè)軍人參戰(zhàn)身份認(rèn)定__人。

(3)完成__年度全司員工社會(huì)保險(xiǎn)和公積金基數(shù)申報(bào)工作。

(4)辦理完成原招待所在崗人員的社保、公積金的注銷、轉(zhuǎn)移,與招待所退休員工協(xié)商解決了大額醫(yī)療繳費(fèi)的問(wèn)題,并簽訂協(xié)議。

(5)辦理核實(shí)遺屬生存調(diào)查_(kāi)_份。

(6)辦理公積金提取__批,為_(kāi)_名職工提取了公積金,完成招待所公積金賬戶注銷工作。

五、其他方面

(1)有效開(kāi)展對(duì)外協(xié)調(diào)溝通工作,繼續(xù)鞏固同人社局、公積金中心、仲裁委等的良好關(guān)系。

(2)按時(shí)按質(zhì)完成各類報(bào)表:人才信息統(tǒng)計(jì)表、勞動(dòng)關(guān)系統(tǒng)計(jì)表、工資總額執(zhí)行情況報(bào)表等。

實(shí)業(yè)公司20__年初重組,本人由實(shí)業(yè)租賃公司人事行政專員調(diào)任實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人,至今已近一年。在這一年中有付出有收獲,有失誤有成果,有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)。在這一年反復(fù)的錘煉,使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步提升,工作方法和效率有了很大進(jìn)步。下面我對(duì)實(shí)業(yè)公司20__年年的人力資源工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、建立健全規(guī)范的人力資源管理制度

合法的規(guī)范是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度:《實(shí)業(yè)公司薪資管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司獎(jiǎng)金管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》(已草擬完畢并上報(bào)至控股人力資源部)、《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》(已上報(bào)至控股培訓(xùn)部)、《實(shí)業(yè)門(mén)窗公司薪酬管理辦法》(已草擬完畢待上報(bào)審批)、《實(shí)業(yè)裝飾公司薪酬管理辦法》(已草擬完畢待上報(bào)審批)等等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從績(jī)效考核到批評(píng)處分,從日??荚u(píng)到離職,人力資源部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取就事不就人的原則,對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù),希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性,能夠使員工處處、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。

二、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)圖為企業(yè)配置人才

20__年年初,隨著實(shí)業(yè)公司重組,實(shí)業(yè)所屬各公司的組織機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,由此使實(shí)業(yè)公司的人員缺口問(wèn)題加劇。同時(shí)實(shí)業(yè)裝飾公司于20__年年5月組建,由于裝飾行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè),廊坊的裝飾市場(chǎng)相對(duì)較為年輕,所以實(shí)業(yè)公司通過(guò)多種途徑在北京、天津等大型城市招聘了企業(yè)的骨干人員。20__年年10月裝飾公司班子組建工作已基本完成,視項(xiàng)目開(kāi)展情況陸續(xù)補(bǔ)充所需人員。具體招聘情況如下:

在20__年年的招聘工作中,實(shí)業(yè)公司到20__年年10月底招聘到崗員工共計(jì)四十二人。其中實(shí)業(yè)公司招聘到崗員工有行政專員一人、司機(jī)一人、保潔一人,共計(jì)三人;實(shí)業(yè)門(mén)窗公司招聘到崗員工有經(jīng)理助理一人、技術(shù)員兩人、工長(zhǎng)一人、駐蚌埠核算員一人、業(yè)務(wù)主管一人、業(yè)務(wù)員一人、庫(kù)管員三人,共計(jì)十人;實(shí)業(yè)租賃公司招聘到崗員工有庫(kù)管員兩人、保安一人、塔司十三人,共計(jì)十六人;實(shí)業(yè)裝飾公司招聘到崗員工辦公室一人、預(yù)算員一人、設(shè)計(jì)師四人、核算員一人、庫(kù)管員兩人、項(xiàng)目經(jīng)理兩人、水電工程師一人、保安一人,共計(jì)十三人。20__年年已至年底,在與實(shí)業(yè)及所屬單位負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人充分溝通20__年、20__年經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,做好20__年招聘計(jì)劃,為實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好人員儲(chǔ)備。

三、根據(jù)20__年年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)

盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此,培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo),是員工夢(mèng)寐以求的福利享受,也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),是企業(yè)挖掘員工潛力,滿足員工需求的重要表現(xiàn)。

通過(guò)制定《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,并根據(jù)各單位、各部門(mén)的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基管理創(chuàng)新培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來(lái)滿足企業(yè)的發(fā)展需要。特別是針對(duì)實(shí)業(yè)裝飾公司現(xiàn)狀,實(shí)業(yè)公司人事行政辦公室為裝飾公司全部管理人員培訓(xùn)了《裝飾公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃》(實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理主講)、《財(cái)務(wù)制度及流程》(實(shí)業(yè)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理主講)、《考核實(shí)施細(xì)則及員工職務(wù)說(shuō)明書(shū)》(實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人主講)、《員工日常行為規(guī)范》(實(shí)業(yè)公司行政專員主講)等。

20__年年的培訓(xùn)我們是從點(diǎn)滴做起的,按培訓(xùn)流程敲定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,也會(huì)做好培訓(xùn)后的各項(xiàng)相關(guān)工作,培訓(xùn)后把培訓(xùn)效果調(diào)查匯總及時(shí)反饋給講師,將培訓(xùn)情況與員工意見(jiàn)第一時(shí)間解決,雖然繁雜卻沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但欣慰的是員工成長(zhǎng)了,從他們的總結(jié)中我看到經(jīng)歷一年的培訓(xùn)他們的業(yè)務(wù)更加熟練。

培訓(xùn)貴在堅(jiān)持,通過(guò)每一節(jié)課我也從講師那里學(xué)到很多,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和兄弟公司給予的支持。

四、明確崗位說(shuō)明書(shū)

明確實(shí)業(yè)及所屬公司每位員工的崗位職責(zé),讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作權(quán)限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等。今年崗位說(shuō)明書(shū)已全部草擬完畢,實(shí)業(yè)及所屬單位的部門(mén)負(fù)責(zé)人崗位說(shuō)明書(shū)已進(jìn)入年初簽定的《業(yè)績(jī)責(zé)任書(shū)》。雖已成文下發(fā),但有些部門(mén)只流于形式,未明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施,所以部分員工還未形成明確的工作目標(biāo),不了解工作的結(jié)果,使員工在公司制度前提下,并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展,自然而然地把自己成長(zhǎng)納入企業(yè)既定的目標(biāo)軌道中,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

20__年工作規(guī)劃

經(jīng)過(guò)一年的震蕩磨合,自20__年年起,公司已步入正軌,人員配置基本到位。房地產(chǎn)行業(yè)升溫,競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)大量涌入廊坊市場(chǎng),需要與瞬息萬(wàn)變時(shí)代相對(duì)應(yīng)的人力資源管理革新措施,環(huán)境需要員工迅速而熟練地處理工作,企業(yè)就相應(yīng)需要能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。針對(duì)這一階段的特點(diǎn),人力資源管理主要集中在建立持續(xù)激勵(lì)和創(chuàng)新的人力資源管理制度以及人員的培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)體系。

一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

當(dāng)今的信息是開(kāi)放的,市場(chǎng)是開(kāi)放的,人才競(jìng)爭(zhēng)也同樣是開(kāi)放的。在信息開(kāi)放和人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,誰(shuí)擁有合法、開(kāi)放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰(shuí)就擁有核心的競(jìng)爭(zhēng)力。20__年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動(dòng)人力資源管理制度的變革。

第一、對(duì)照20__年《勞動(dòng)合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;

二、建立員工招聘渠道

20__年年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門(mén)人員已基本到位,20__年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于廊坊市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動(dòng)性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開(kāi)辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:

第一、分析20__年年招聘過(guò)程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn);

第四、預(yù)測(cè)實(shí)業(yè)門(mén)窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工

新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵(lì),建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

20__年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過(guò)管理光碟學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請(qǐng)集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過(guò)集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度

管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵(lì),只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門(mén)、骨干員工傾斜。20__年將建立的激勵(lì)機(jī)制如下:

六、“以人為本”的企業(yè)文化保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展

優(yōu)秀的文化成為企業(yè)基業(yè)常青的關(guān)鍵。為有效推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,必須管好軟數(shù)據(jù),具體為發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)——因才適用——優(yōu)秀管理者——敬業(yè)員工——忠實(shí)客戶——可持續(xù)發(fā)展——實(shí)際利潤(rùn)增長(zhǎng)——股票增值,從而達(dá)到“企業(yè)的使命通過(guò)人實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升”。還需要同總經(jīng)辦和行政部合作,通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄以及員工活動(dòng)、員工培訓(xùn)等多種形式,使全體員工加深對(duì)企業(yè)文化的了解。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在__工作已__年多了。在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我邊學(xué)習(xí)邊工作,有進(jìn)步也有不足。為使20__年有更好的借鑒和指導(dǎo),現(xiàn)將我這幾個(gè)月的工作總結(jié)如下。

通過(guò)半年來(lái)學(xué)習(xí)和工作的總結(jié):

一、招聘工作。

1、了解各部門(mén)新增崗位的管理及各部門(mén)人員需求狀況。

2、根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求,有針對(duì)性、合理性招聘員工已配備各崗位。通過(guò)采取一系列切實(shí)措施:廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才,卓有成效,研發(fā)部技術(shù)人員也在緊張的招聘中,想盡一切辦法,通過(guò)能想到的一切渠道來(lái)滿足對(duì)技術(shù)人員的需求。

二、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理。

1、對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作:身份證、學(xué)歷證明、身體體檢報(bào)告、照片等信息,現(xiàn)員工檔案齊全。

2、及時(shí)做好檔案材料的收獲、整理、歸檔。

3、完成新員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、離職等管理工作。

4、實(shí)行各部門(mén)在職人員人數(shù)每周統(tǒng)計(jì)工作。并對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì)。

5、人才庫(kù)檔案管理工作。提高后期招聘效率。

三、員工培訓(xùn)工作。

1、完成新入職人員的培訓(xùn)工作:?jiǎn)T工入職管理規(guī)定、考勤管理辦法、工作紀(jì)律等。

2、完成新入職人員禮儀培訓(xùn)工作。

3、協(xié)助行政部門(mén)完成新入職人員的消防安全意識(shí)培訓(xùn)。

四、員工關(guān)系。

1、找各部門(mén)員工聊天,了解各部門(mén)員工的思想動(dòng)態(tài),并向公司管理層提出員工想要得到的合理化建議。

2、對(duì)離職人員回訪,了解離職員工離職的真實(shí)原因及思想動(dòng)態(tài)。

3、配合各部門(mén)工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。

五、公司人員的基本信息。

公司現(xiàn)有在職員工__人,公司領(lǐng)導(dǎo)層及各職能部門(mén)人員為_(kāi)_人,其中技術(shù)骨干人員為_(kāi)_人,生產(chǎn)管理及普通員工為_(kāi)_人。

存在的問(wèn)題:

一、人員離職率較大。

二、各職能部門(mén)管理體系不明確。

三、各部門(mén)協(xié)調(diào)溝通不及時(shí)四、招聘渠道不完善。

20__年的工作計(jì)劃:

一、檔案管理及更新及時(shí)完成并協(xié)助各部門(mén)完成相應(yīng)工作。

二、完善部門(mén)管理體系以保證離職率有所下降。

三、完善招聘渠道(以確保公司各部門(mén)所需各類人員的儲(chǔ)備)。

四、通過(guò)員工生日座談會(huì)跟員工及時(shí)溝通,聽(tīng)取員工對(duì)公司各規(guī)章制度及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的看法及意見(jiàn),會(huì)后匯總上報(bào)公司并給出解決方案。

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到__公司已經(jīng)一年多了。而我擔(dān)任的人事專員一職,主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動(dòng)合同管理等工作,配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃,最大限度地開(kāi)發(fā)人力資源,為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。以下是今年的工作總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

結(jié)合各部門(mén)人員需求計(jì)劃,并根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求,通過(guò)各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位;為新員工辦理入職手續(xù),建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案;協(xié)助部門(mén)主管及時(shí)為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);及時(shí)與符合條件的員工簽訂勞動(dòng)合同,并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加;及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作,并及時(shí)辦理其社保的減少工作。值日及值班工作的綜合管理;及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日的安排檢查評(píng)比;完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。管理公司工會(huì),定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開(kāi)展各種形式的活動(dòng),并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作。

二、工作體會(huì)

我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過(guò)的工作,在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域,更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的進(jìn)行工作。

進(jìn)入了行政人事部,我會(huì)找準(zhǔn)自己的工作定位,做到踏實(shí)肯干,積極和同事討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。手中的每一份工作,不僅是為了部門(mén)和公司,同樣也是為自己而做,在工作過(guò)程中,所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升,我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。

由于今年才入職,當(dāng)工作中面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),應(yīng)變能力不夠快,還有待提高;有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù),說(shuō)明我在工作過(guò)程中還不夠細(xì)心,以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性,可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟,保證工作的順利完成。處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真,導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想,在20__年里,我將以最好的工作態(tài)度來(lái)迎接這份工作,面對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮。

三、明年工作計(jì)劃

新的一年我將更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破,爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,加強(qiáng)人際間的溝通,更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門(mén)各類知識(shí)的培訓(xùn),及時(shí)更新自己的知識(shí),提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。我會(huì)努力工作爭(zhēng)取做出好成績(jī)。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,收集整理,需掌握的知識(shí)需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司發(fā)展要求。

年終總結(jié)語(yǔ)篇六

[關(guān)鍵詞]質(zhì)量管理;質(zhì)量管理體系;目標(biāo)

質(zhì)量管理是項(xiàng)活動(dòng),質(zhì)量管理體系是個(gè)體系,質(zhì)量管理體系包括一個(gè)企業(yè)質(zhì)量管理方面的一切活動(dòng),也就是說(shuō)質(zhì)量管理體系包含無(wú)數(shù)項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)。

因此,建立一個(gè)質(zhì)量管理體系,首先應(yīng)確定組成質(zhì)量管理體系的各個(gè)要素,并構(gòu)造一個(gè)完善質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu)。

無(wú)論是結(jié)構(gòu)的構(gòu)造還是要素的選取,都要緊密結(jié)合組織的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、產(chǎn)品類型和對(duì)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的要求。

要通過(guò)質(zhì)量管理活動(dòng)的優(yōu)化配置和體系要素的合理策劃,使質(zhì)量管理活動(dòng)在質(zhì)量管理體系中能夠整體上有效地運(yùn)行。

一、質(zhì)量管理體系的各個(gè)要素

1.質(zhì)量管理體系由質(zhì)量管理體系要素組成。

對(duì)于一個(gè)企業(yè),其質(zhì)量管理體系是企業(yè)中所有與質(zhì)量有關(guān)的要素即質(zhì)量管理體系要素,如各類質(zhì)量管理(質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn))活動(dòng)及內(nèi)容、為實(shí)施質(zhì)量管理所建立的組織機(jī)構(gòu)、面向質(zhì)量形成過(guò)程和質(zhì)量管理活動(dòng)的各種作業(yè)程序以及對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程中所需的種種資源的管理活動(dòng)和程序等,為著確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足顧客需要這一共同目的而構(gòu)成的企業(yè)質(zhì)量管理工作的整體。

2.實(shí)施質(zhì)量管理,必須首先建立質(zhì)量方針并制訂質(zhì)量目標(biāo)。

對(duì)于任何一個(gè)組織,要實(shí)施質(zhì)量管理,必須首先建立質(zhì)量方針,制訂質(zhì)量目標(biāo),并且要在質(zhì)量方針的指導(dǎo)下,為所制訂的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)組織中所有與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)和工作內(nèi)容進(jìn)行有效管理。

所有這些面向質(zhì)量的管理活動(dòng)和內(nèi)容構(gòu)成了質(zhì)量管理體系的基本要素。

3.質(zhì)量管理體系的主要內(nèi)容。

實(shí)施質(zhì)量管理,必須設(shè)置組織機(jī)構(gòu),明確隸屬關(guān)系和管理職責(zé),以理順從事各種質(zhì)量活動(dòng)的渠道;必須對(duì)產(chǎn)品形成過(guò)程要用到的所有的資源進(jìn)行有效控制和科學(xué)管理,以為形成高質(zhì)量的產(chǎn)品提供積極支持;而且,要通過(guò)程序的制定以給出從事各種質(zhì)量活動(dòng)的工作方式,使各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)有章可依、有法可循,從而經(jīng)濟(jì)、有效、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其管理職責(zé)、資源管理活動(dòng)及內(nèi)容、產(chǎn)品壽命周期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量活動(dòng),以及制定出的工作程序和管理模式、形成的質(zhì)量文件,都是質(zhì)量管理體系的主要內(nèi)容基本要素。

它們共同組成的有機(jī)整體就是企業(yè)的質(zhì)量管理體系。

除此之外,為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和不斷提高,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)和行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)、控制和分析,以確保其符合性和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。

組織對(duì)其質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核。

任何組織都應(yīng)定期對(duì)其質(zhì)量管理體系進(jìn)行內(nèi)部審核和評(píng)審,以查明各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)是否按規(guī)定程序進(jìn)行及其有效性。

一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正和改進(jìn),使體系得以不斷改進(jìn)和完善,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。

二、質(zhì)量管理體系的目標(biāo)

1.目標(biāo)的理論依據(jù)和來(lái)源。

iso9000:標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“質(zhì)量目標(biāo)”的定義是:“在質(zhì)量方面所追求的目的”。

從質(zhì)量管理學(xué)的理論來(lái)說(shuō),質(zhì)量目標(biāo)的理論依據(jù)是行為科學(xué)和系統(tǒng)理論。

作為企業(yè)的員工,希望自己得到企業(yè)的認(rèn)同和接受,能夠勝任所擔(dān)負(fù)的工作并有所成就和建樹(shù),希望獲得一定的名譽(yù)和成績(jī)。

因此,作為企業(yè)的管理者,要調(diào)動(dòng)和激勵(lì)員工的創(chuàng)造性和積極性,必須引導(dǎo)全體員工通過(guò)質(zhì)量目標(biāo)的成功實(shí)現(xiàn)而使其高層次需求得到滿足。

質(zhì)量目標(biāo)就是以行為科學(xué)中的“激勵(lì)理論”為基礎(chǔ)而產(chǎn)生,又借助系統(tǒng)理論向前發(fā)展的。

按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),一個(gè)企業(yè)是一個(gè)目的性的系統(tǒng),它包括若干個(gè)帶有目的性的子系統(tǒng),子系統(tǒng)又包括若干個(gè)帶有目的性的子系統(tǒng)一如此循環(huán)無(wú)窮盡也。

以此為指導(dǎo),從實(shí)現(xiàn)企業(yè)總的質(zhì)量目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),協(xié)調(diào)企業(yè)各個(gè)部門(mén)乃至每個(gè)人的活動(dòng),就是質(zhì)量目標(biāo)的核心思想。

當(dāng)然,質(zhì)量目標(biāo)的理想境界是“橫到邊、縱到底”,即每個(gè)職能部門(mén)和每個(gè)層次(企業(yè)最高管理層、部門(mén)管理層、車間、班組乃至每個(gè)人)均有質(zhì)量目標(biāo)。

2.目標(biāo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

組織質(zhì)量管理體系的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)均為質(zhì)量目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的質(zhì)量管理不能稱之為“管理”,沒(méi)有績(jī)效的質(zhì)量管理不能稱之為“有效’的質(zhì)量管理。

企業(yè)建立健全質(zhì)量管理體系,其目的是確保產(chǎn)品質(zhì)量,使顧客滿意。

為此,企業(yè)必須確立質(zhì)量方針,提出具體的質(zhì)量目標(biāo),并對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量目標(biāo)的主導(dǎo)因素—技術(shù)、管理和人員進(jìn)行有效的控制,以預(yù)防、減少和消除質(zhì)量缺陷,用最為經(jīng)濟(jì)的手段為用戶提供滿意的產(chǎn)品。

圍繞產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程,通過(guò)對(duì)實(shí)施質(zhì)量管理所需要的組織管理、資源、過(guò)程和程序的積極而有效的運(yùn)作,把質(zhì)量環(huán)的各個(gè)階段的工作過(guò)程加以有效控制,這也是質(zhì)量管理體系的最主要任務(wù)。

三、通過(guò)質(zhì)量管理活動(dòng)如何有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系

質(zhì)量管理活動(dòng)中重要的就是發(fā)揮全員的作用,企業(yè)的人力資源是企業(yè)之本。

企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵在于企業(yè)整個(gè)員工素質(zhì)的提高。

應(yīng)充分重視人力資源的構(gòu)建,提高各級(jí)人員的質(zhì)量意識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德以及適應(yīng)本職工作的能力。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,對(duì)企業(yè)員工的要求也發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)在:?jiǎn)T工從相互競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)槊芮泻献?對(duì)員工的工作紀(jì)律和工作活動(dòng)有更高的要求;員工的工作范圍加寬,企業(yè)內(nèi)部信息溝通要在不同部門(mén)和層次之間進(jìn)行,溝通的方式應(yīng)是雙向或多向的,并保證信息溝通渠道的暢通。

為確保達(dá)到以上要求,企業(yè)應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,使員工能自由地分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),快速學(xué)習(xí)所需的知識(shí)與技能,并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,不斷適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。

綜上所述,質(zhì)量管理是一個(gè)企業(yè)根據(jù)國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)體系建立一套完整的,符合本企業(yè)特點(diǎn)的、科學(xué)的管理方法,只要大家按照這個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)要求去做,那么,這個(gè)公司的管理一定是完善的,它不單指產(chǎn)品的質(zhì)量管理,它包括了公司上下整個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作程序,不管這個(gè)環(huán)節(jié)與產(chǎn)品質(zhì)量有沒(méi)有直接的關(guān)系。

也就是說(shuō),在質(zhì)量管理體系中,每個(gè)部門(mén)及每個(gè)部門(mén)內(nèi)的員工,都是公司其他部門(mén)或員工的客戶,不管是上下級(jí)也好,同級(jí)也好。

每個(gè)人的工作都要滿足公司其他部門(mén)(不管是同級(jí)還是上下級(jí)、或是公司的客戶)的要求,這個(gè)體系是全方位的規(guī)范了公司的所有行為,只要嚴(yán)格按照這個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,公司的管理就會(huì)效地運(yùn)行。

年終總結(jié)語(yǔ)篇七

技巧一:報(bào)喜亦報(bào)憂。一年下來(lái),難免會(huì)遇到些失誤和不足,在總結(jié)中要有理有節(jié)地分析得失,在強(qiáng)調(diào)成績(jī)的同時(shí)不回避問(wèn)題所在,這樣可以給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)誠(chéng)實(shí)的印象。技巧二:反思亦創(chuàng)新??偨Y(jié)的主要內(nèi)容是反思,有問(wèn)題不怕,但一定要有切實(shí)的解決方案才行。如果你能做到拾遺補(bǔ)缺,有創(chuàng)新的內(nèi)容體現(xiàn),則是一篇最嚴(yán)密的總結(jié)了。技巧三:表?yè)P(yáng)亦批評(píng)。在總結(jié)中可以進(jìn)行適度地褒貶和自我評(píng)價(jià),準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的長(zhǎng)處,不要忘記提提上司的關(guān)心培養(yǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要,同時(shí)把短處也擺在明處,希望上司和同事多多幫助加以改正。技巧四:知己亦知彼。總結(jié)的內(nèi)容一定要做到心中有數(shù),總結(jié)中的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),特別是上司關(guān)注的問(wèn)題一定要詳細(xì)具體,因?yàn)橐黄悍憾劦目偨Y(jié)的結(jié)局往往是被束之高閣。技巧五:瞻前亦顧后。寫(xiě)總結(jié)時(shí)不要忽略細(xì)節(jié),尤其是一些重要事情的細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)枝末節(jié)的敘述或描寫(xiě)會(huì)讓上司的關(guān)注度提高許多,也容易讓其明白:“哦,他是做了不少工作的?!?/p>

年終總結(jié)語(yǔ)篇八

20xx年,*縣供電支公司黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一主線,以創(chuàng)國(guó)家一流供電企業(yè)為目標(biāo),不斷深入開(kāi)展黨建和思想政治工作,切實(shí)增強(qiáng)了企業(yè)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為支公司順利完成全年各項(xiàng)工作任務(wù),提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保證。

現(xiàn)將支部主要工作總結(jié)

(一)維護(hù)支部領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)電力事業(yè)領(lǐng)頭羊的精神; 今年1月,支公司黨支部順利完成了人事調(diào)整工作,為支公司黨組織注入了新鮮的血液。

如何繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),繼續(xù)保持支部領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,充分發(fā)揮支部領(lǐng)頭羊的作用,是支部工作的重中之重。

新的支部班子通過(guò)工作的不斷磨合,同行政很快建立起互助互信、團(tuán)結(jié)合作的緊密關(guān)系,成為了帶領(lǐng)支公司的航船搏擊市場(chǎng)風(fēng)浪,通往勝利彼岸的舵手和領(lǐng)航員。

支部始終堅(jiān)持與分公司黨委、*縣縣委思想上保持高度的一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織有關(guān)指示精神,組織全體黨員和職工群眾積極地、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為支公司的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了可靠的思想保證。

支部支委內(nèi)部分工明確,能認(rèn)真貫徹民主集中制的組織原則,堅(jiān)持和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則,支公司的重大問(wèn)題都經(jīng)集體討論決定,做到了公正、公開(kāi),保證了黨員職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定。

(二)不斷完善基礎(chǔ)工作,創(chuàng)造性地開(kāi)展支部黨建工作 黨支部基礎(chǔ)工作扎實(shí),黨員名冊(cè)規(guī)范、整齊、清楚。

黨費(fèi)收繳做到了及時(shí)無(wú)誤。

黨員調(diào)動(dòng)組織關(guān)系按時(shí)接轉(zhuǎn),黨建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)形式新穎,內(nèi)容充實(shí),做到了動(dòng)態(tài)管理,按分公司黨委要求精心設(shè)計(jì)了黨支部網(wǎng)頁(yè),并及時(shí)更新主頁(yè)內(nèi)容,準(zhǔn)確反映支部工作動(dòng)態(tài)。

黨支部網(wǎng)頁(yè)做到了新穎、實(shí)際,有內(nèi)容、有創(chuàng)意,使基層支部黨建工作符合時(shí)代發(fā)展的要求。

(三)大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和糾風(fēng)工作 黨支部認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真開(kāi)展反****斗爭(zhēng)。

根據(jù)上級(jí)黨組織的要求,結(jié)合支公司的工作特點(diǎn),黨支部緊密圍繞安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主線,不失時(shí)機(jī)地在黨員干部中開(kāi)展黨風(fēng)廉政、行業(yè)作風(fēng)教育以及糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作,并通過(guò)對(duì)支公司黨風(fēng)廉政監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的健全和完善,不斷提高公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐拒變意識(shí)和廉潔自律能力,黨風(fēng)廉政建設(shè)成為支部黨建工作的重點(diǎn),黨政領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,開(kāi)通了經(jīng)理、書(shū)記信箱,主動(dòng)接受廣大職工社會(huì)各界的輿論監(jiān)督。

內(nèi)有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工,外有嚴(yán)厲的監(jiān)督機(jī)制和監(jiān)管手段,為支公司樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的行業(yè)新風(fēng),保證黨風(fēng)廉政建設(shè)順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為把行評(píng)工作引向深入,引導(dǎo)社會(huì)各界群眾參與行風(fēng)評(píng)議和單位雙評(píng)工作,為全縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好地軟環(huán)境,支公司多次參加了由縣糾風(fēng)辦、行評(píng)辦舉辦的行風(fēng)評(píng)議大型群眾性宣傳咨詢活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,收到了良好的社會(huì)效果。

(四)堅(jiān)持正常的組織生活制度,不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè) 黨支部始終堅(jiān)持正常的組織生活制度,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,保證做到了每季度一次黨員大會(huì),每月一次支部委員會(huì),黨課堅(jiān)持每季度一次。

并做到會(huì)議準(zhǔn)備工作充分,主題突出,記錄完整,質(zhì)量較高。

按時(shí)召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),認(rèn)真收集黨內(nèi)外群眾意見(jiàn),會(huì)議主題突出,與會(huì)人員個(gè)人書(shū)面準(zhǔn)備充分,會(huì)上積極發(fā)言,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),會(huì)后黨支部能認(rèn)真的向全體黨員報(bào)告會(huì)議查找出的主要問(wèn)題和整改措施,積極主動(dòng)地接受廣大黨員的監(jiān)督,務(wù)求達(dá)到理想效果。

同時(shí)重視政治理論學(xué)習(xí),專門(mén)聘請(qǐng)省委和縣委黨校專家上黨課,通過(guò)老師淺顯幽默的表白,緊扣生活的闡述,把高深莫測(cè)的哲學(xué)理論同現(xiàn)實(shí)生活融會(huì)貫通,大大激發(fā)起全體黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

支部個(gè)人都建立了學(xué)習(xí)筆記,并能聯(lián)系思想實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章,收到了良好的學(xué)習(xí)效果,有效提高了全體黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。

支部還在支公司全面開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的活動(dòng),教育廣大黨員同志要為黨旗增光彩,嚴(yán)于律己、規(guī)范言行,做職工群眾信任的黨員。

(五)積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 黨支部緊緊圍繞“安全生產(chǎn)、營(yíng)銷服務(wù)”的中心工作,積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),做到了活動(dòng)有方案、有實(shí)施、有效果,突出了加強(qiáng)支部班子建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的主線。

活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,工作不斷創(chuàng)新,遇到矛盾不上交,遇到困難不回避,廣大黨員以身作則、開(kāi)拓進(jìn)取,在各自崗位上分兵把口,關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前。

把“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨全面落實(shí)到具體的行動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮了應(yīng)有的先鋒模范作用。

(六)強(qiáng)化職工思想政治工作,有效增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力 黨支部非常重視抓好基層職工的思想政治工作,教育培訓(xùn)有計(jì)劃有步驟,具體落實(shí)有重點(diǎn)、有內(nèi)容。

通過(guò)支公司日益健全的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等宣傳媒體,對(duì)職工廣泛進(jìn)行“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育和政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

各基層班組堅(jiān)持每周一次的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),教育面達(dá)到了90%以上。

支部還堅(jiān)持開(kāi)展思想政治工作研究、調(diào)查活動(dòng),結(jié)合自己的主管工作,聯(lián)系工作實(shí)際,深入現(xiàn)場(chǎng)和班組開(kāi)展思想政治工作調(diào)研,準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)思想苗頭,及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),解決具體思想問(wèn)題,大大增強(qiáng)了企業(yè)向心力和凝聚力。

黨政領(lǐng)導(dǎo)還專門(mén)召集基層職工代表和一線職工進(jìn)行面對(duì)面的懇談會(huì),當(dāng)面征求職工意見(jiàn),傾聽(tīng)職工心聲,許多對(duì)企業(yè)有益的合理化建議和意見(jiàn)被采納,充分調(diào)動(dòng)起了職工的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心。

支公司一位職工不幸患白血病,病情危急,黨支部發(fā)出了捐款倡議,號(hào)召支公司全體黨員群眾奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,廣大干部職工爭(zhēng)先恐后、涌躍捐款,短短幾天就籌集到5萬(wàn)多元送到家屬手中,表現(xiàn)了廣大職工“一方有難、八方支援”的人道主義精神,充分顯示出企業(yè)的巨大向心力和凝聚力。

(七)黨政工團(tuán)齊抓共管,企業(yè)管理工作再上新臺(tái)階 支公司黨政領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞政府的富民強(qiáng)縣戰(zhàn)略,創(chuàng)建特色服務(wù)品牌,積極為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),為*縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),榮獲*縣2015年度“引資上項(xiàng)先進(jìn)單位”和“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)先進(jìn)單位“光榮稱號(hào)。

在工作中,黨支部把握方向、掌握政策、聚集人心、支持行政工作,在宣傳思想和樹(shù)立良好企業(yè)形象中,起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

針對(duì)當(dāng)前缺電的緊張局面、黨政領(lǐng)導(dǎo)多次走上街頭就供電部門(mén)采取的措施及開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)進(jìn)行公開(kāi)宣傳,受到了大家的普遍歡迎,全社會(huì)對(duì)缺電形勢(shì)的了解和對(duì)供電部門(mén)工作的理解和支持。

工會(huì)、共青團(tuán)緊緊圍繞支部中心開(kāi)展針對(duì)性工作,多次組織舉辦了很多職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),大大豐富了職工文化生活,陶冶了職工情操,提高了職工修養(yǎng),有力地促進(jìn)了企業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè)。

20xx年,支公司接受了國(guó)電公司創(chuàng)一流檢查,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、詳實(shí)的基礎(chǔ)資料、完善的考核制度得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

支公司緊緊圍繞分公司提出的“提實(shí)力,爭(zhēng)排頭,三年再上一層樓”的宏偉目標(biāo),確立了支公司“面對(duì)成績(jī)、尋找差距、穩(wěn)中求進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的奮斗方向,黨支部將繼續(xù)與行政保持良好的.協(xié)作關(guān)系,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊抓共管,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化監(jiān)督和深化改革,開(kāi)創(chuàng)支公司兩個(gè)文明建設(shè)的新局面,從安全生產(chǎn)、營(yíng)銷管理等多方面協(xié)助行政積極開(kāi)展工作,將支公司的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

至20xx年10月底,0000000000000000000有限公司在0000000000000000公司的運(yùn)維又屆滿一年的時(shí)間了。

在這為期一年的運(yùn)維工作當(dāng)中,xxxx的業(yè)務(wù)飛速發(fā)展,設(shè)備數(shù)量不斷增加,人員的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)有了顯著的提升。

我們的隊(duì)伍在技術(shù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)上也有了本質(zhì)的提高。

一、細(xì)致縝密的完成計(jì)劃中的日常運(yùn)維工作:嚴(yán)把質(zhì)量;服務(wù)至上;嚴(yán)格要求;技術(shù)領(lǐng)先。

1.承接運(yùn)維工作初始信息技術(shù)部的各位領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們的運(yùn)維工作給予厚望,并提出了認(rèn)真完善服務(wù)水平的方針。

我們?cè)诜?wù)過(guò)程中嚴(yán)格按照這一要求,以對(duì)保障x(chóng)xxx的發(fā)展,對(duì)用戶負(fù)責(zé)的精神,把“嚴(yán)把質(zhì)量,服務(wù)至上”的原則貫穿于日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

使本運(yùn)維期過(guò)程中的客戶滿意度有了非常顯著的提高,多次獲得了用戶的認(rèn)可。

2.對(duì)于在工作中信息技術(shù)部提出的新要求、新方案,我們及時(shí)相應(yīng)配合,本著“嚴(yán)格要求”的原則,對(duì)于提出的要求科學(xué)性的分析研究,及時(shí)提出完整周密的解決方案,并擬請(qǐng)用戶試行或測(cè)試后實(shí)施。

有力的保障了運(yùn)維工作的及時(shí)有效性。

3.對(duì)于提高服務(wù)業(yè)務(wù)技術(shù)水平上,按照信息技術(shù)部的統(tǒng)一規(guī)劃,按時(shí)完成一系列的既定培訓(xùn)計(jì)劃。

按照“技術(shù)領(lǐng)先”的原則,通過(guò)技術(shù)上的培訓(xùn)提高了業(yè)務(wù)水平和解決故障的效率;通過(guò)制定有效的安全機(jī)制和培訓(xùn),健全了xxxx信息外包人員安全機(jī)制;通過(guò)保密制度的培訓(xùn)使運(yùn)維人員能夠樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)xxxx的信息安全防范意識(shí);通過(guò)客戶服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)提高了客戶的滿意度。

二、吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),保質(zhì)保量的完成運(yùn)維的各項(xiàng)任務(wù):運(yùn)維期內(nèi)主機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和桌面均沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的生產(chǎn)安全事故,對(duì)于一些潛在的威脅也都在得到信息技術(shù)部門(mén)的批示下,審慎周密的完成了整改工作。

運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)提高勞動(dòng)效率和運(yùn)維工作質(zhì)量:

1.運(yùn)用先進(jìn)的運(yùn)維工具提高勞動(dòng)效率。

通過(guò)監(jiān)控軟件隨時(shí)保持信息的及時(shí)性、可控性,一旦發(fā)生問(wèn)題可以迅速定位和修復(fù)。

2.經(jīng)過(guò)信息技術(shù)部指導(dǎo),我們?cè)谶\(yùn)維工作中大量了采用web2.0技術(shù)。

使我們?cè)诟咝瓿蛇\(yùn)維工作的情況下,為xxxx節(jié)約了大量的費(fèi)用投入。

3.在工作的過(guò)程中注意新技術(shù)和新方法的學(xué)習(xí)和收集,對(duì)于有利于運(yùn)維工作的成功方案及時(shí)整理并提交信息技術(shù)部。

經(jīng)過(guò)5年來(lái)的維護(hù)工作存儲(chǔ)了大量的知識(shí)庫(kù)信息。

三、適應(yīng)任務(wù)需要,及時(shí)解決運(yùn)維過(guò)程中的遇到的問(wèn)題:1.在運(yùn)維過(guò)程中遇到突發(fā)問(wèn)題及時(shí)與信息技術(shù)部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行溝通,對(duì)于緊急情況的處理按照《應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理。

在節(jié)假日安排主要人員進(jìn)行值班和備勤,保障24小時(shí)均能及時(shí)相應(yīng)。

3.在配合一些公司的重大活動(dòng)、事件時(shí),為應(yīng)對(duì)信息技術(shù)部人員不足的情況。

4.對(duì)于機(jī)房的升級(jí)改造過(guò)程中積極配合,全程派員監(jiān)理施工過(guò)程,及時(shí)出具各種施工方案和設(shè)計(jì)資料。

施工完成后及時(shí)完善各類圖表的變更、標(biāo)識(shí)。

5.配合行政部門(mén)做好資產(chǎn)管理工作,對(duì)于資產(chǎn)管理系統(tǒng)派出專門(mén)人員參與學(xué)習(xí),并對(duì)備份、升級(jí)方案及時(shí)提出自己的建議;對(duì)于辦公室提出的節(jié)能減排的倡議積極響應(yīng),主動(dòng)采取措施避免能源和材料的浪費(fèi);多次配合辦公室進(jìn)行資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、巡檢、登記工作。

四、認(rèn)真完成運(yùn)維工作中的匯報(bào)、總結(jié)和知識(shí)積累工作:1.《知識(shí)庫(kù)》通過(guò)連續(xù)2年的整理已經(jīng)形成了成體系的完整運(yùn)維知識(shí)全集,方便了各類人員通過(guò)權(quán)限管理可以隨時(shí)查找所需的運(yùn)維信息,為提高運(yùn)維工作效率提供了基礎(chǔ)保障。

3.工作報(bào)告:《變更報(bào)告》70份、《故障報(bào)告》5份、《數(shù)據(jù)安全保密措施報(bào)告》、《節(jié)日值班表》2份、《加班表》1份。

另:《磁盤(pán)空間使用報(bào)告》等不定期報(bào)告;

4.圖表:《電路電源拓?fù)鋱D》、《機(jī)房及機(jī)架布局圖》、《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D》、《san環(huán)境拓?fù)鋱D》、《電話配線架對(duì)應(yīng)圖》、《ip及工位、電話統(tǒng)計(jì)圖》、《外包人員信息系統(tǒng)登記表》等。

5.其他報(bào)告:《外包人員信息安全管理建議》、《文件服務(wù)器使用管理建議》等。

通過(guò)以上的工作和措施,我公司順利的完成了本期xxxx的運(yùn)維工作任務(wù),從根本上滿足了設(shè)備運(yùn)維的各項(xiàng)要求。

任務(wù)的圓滿完成,有賴于信息技術(shù)部正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力協(xié)助;仰仗于xxxx健康發(fā)展的大好形勢(shì);得益于雙方長(zhǎng)期形成的信任與默契。

一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在此向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)續(xù)約新的一年的運(yùn)維合約。

并且,在新的維護(hù)其中間維持上一年的全部合同條款,維持原來(lái)的運(yùn)維價(jià)格不變。

在新的運(yùn)維期內(nèi),我們將保持冷靜的頭腦,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì),多方彌補(bǔ)存在的不足,提高服務(wù)的水平和層次,在信息部的指導(dǎo)下,與各部門(mén)的同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作,大力配合,攜手共進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)運(yùn)維任務(wù)。

希望在新的運(yùn)維期內(nèi)能夠更好的配合信息技術(shù)部的工作完成xxxx的各項(xiàng)要求和任務(wù)。

望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

20xx.9.30

年終總結(jié)語(yǔ)篇九

在這一年,我跳了兩次槽,一次是自愿的,還有一次是被迫的。我目睹了一些公司從盛到衰的過(guò)程,也看到了一些腳踏實(shí)地的公司。

離開(kāi)x1公司,是因?yàn)槲矣X(jué)得x1公司不是在做軟件,所謂的印度模式,我想,絕對(duì)不是這么做的。理想不合,不想浪費(fèi)時(shí)間,也只能背負(fù)跳槽的惡名,掛冠而去。去x2公司,是因?yàn)榭吹剿敲绹?guó)獨(dú)資公司,做外包軟件,能夠接觸美國(guó)的客戶和技術(shù),希望能夠有所收獲,何況,職位也不錯(cuò)。的確很想好好做,也跳累了,只想穩(wěn)定發(fā)展,畢竟,是做父親的人了。沒(méi)有想到的是,竟然讓我目睹了一場(chǎng)資產(chǎn)爭(zhēng)奪的好戲。公司易主,流言滿天,誹謗四起,官司大戰(zhàn),這種平常只有在電視和電影里看到的情節(jié),我實(shí)實(shí)在在的親身經(jīng)歷了,也算是人生的重要一課吧,至少,讓我看到了人性最陰暗和惡毒的一面。自然,是做不下去了,只能又走。

也看到了一些踏踏實(shí)實(shí)做事情的公司。園區(qū)的瑞博軟件就是一個(gè)。很少看到如此踏實(shí)做事的公司。若干年后,只要他能夠存活,必定是一個(gè)成功的公司。雖然老板對(duì)我也很有誠(chéng)意,只是,對(duì)于教育軟件,我實(shí)在沒(méi)有太大的興趣,何況,如果想做教育,我何不選擇安博呢?畢竟,安博給于我很多?;仡^想想,在其他公司,我都是在奉獻(xiàn),只有在安博,是學(xué)習(xí)了很多。

說(shuō)起跳槽,其實(shí),看看那些公司,有多少是在踏踏實(shí)實(shí)做事情的?老板本不懂軟件,都是看著軟件行業(yè)能賺錢(qián),想來(lái)?yè)埔黄保Y(jié)果把中國(guó)的軟件行業(yè)做壞了,也害苦了中國(guó)的程序員。自己不好好做事,怎么怪別人跳槽?同工作經(jīng)歷的坎坷相比,,在個(gè)人能力方面,今年的進(jìn)步是非常大的。今年上半年,我的進(jìn)步集中在技術(shù)領(lǐng)域。我更加深入研究了設(shè)計(jì)模式、平臺(tái),還有uml建模,終于有所突破,平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)和開(kāi)發(fā)工具,并且得到了應(yīng)用的證實(shí)。在網(wǎng)上也陸續(xù)發(fā)表了一些文章,受到比較好的歡迎,還上了賽迪網(wǎng)的開(kāi)發(fā)之星。

看到網(wǎng)上對(duì)于印度模式從吹捧到批駁的吵鬧,也看到x1公司學(xué)習(xí)印度的失敗,加上自己從開(kāi)始就對(duì)那些記者的懷疑,決定好好學(xué)習(xí)軟件工程。我一向認(rèn)為,任何東西,不能道聽(tīng)途說(shuō),只有自己好好深入研究,才能得其精髓。同時(shí),軟件工程絕對(duì)不能只看印度的,畢竟,美國(guó)才是軟件業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)度。

列舉一些學(xué)習(xí)的參考資料:《rup軟件工程過(guò)程》、《msf微軟解決方案》、《xp極限編程》、《cmm實(shí)踐應(yīng)用――infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》。每本書(shū),我都仔細(xì)研讀了,頗有體會(huì)。

我開(kāi)始就想,印度軟件工程絕對(duì)不會(huì)象那些記者所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,所謂的高中生編程說(shuō)。所以,我必須實(shí)際看看印度的軟件工程?!禼mm實(shí)踐應(yīng)用――infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程》,是印度最大的軟件公司infosys公司的分管質(zhì)量的副總裁寫(xiě)的,介紹他們的cmm4的軟件工程,果然不同凡響。這是我了解印度軟件工程的主要窗口。

首先,同原來(lái)的想法不同的,也可能同大多數(shù)人(尤其是受那些軟件記者影響很深的“專業(yè)”和非專業(yè)人士)想法不同的是,軟件工程實(shí)際上不僅僅只是管理,而是一門(mén)涉及很廣的交叉學(xué)科。在軟件工程中,大約一半的內(nèi)容是專業(yè)性很強(qiáng)的,涉及到軟件分析、設(shè)計(jì)甚至編碼的技術(shù)。所謂的結(jié)構(gòu)化、面向?qū)ο?,都在軟件工程的范疇?nèi),同樣是軟件開(kāi)發(fā)和組織的重要內(nèi)容,也是軟件質(zhì)量保證的重要內(nèi)容。至于軟件開(kāi)發(fā)的管理部分,只能算是軟件工程中軟件工程過(guò)程的部分,或者說(shuō)項(xiàng)目管理部分。脫離管理來(lái)開(kāi)發(fā)軟件是絕對(duì)不可行的,同樣,拋棄技術(shù)基礎(chǔ),空談管理出效益,便如無(wú)源之水、無(wú)本之木。誠(chéng)如《軟件工程java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》中所說(shuō):“軟件工程范圍極為廣泛。軟件工程的某些方面屬于數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué),其他方面可歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)或心理學(xué)中?!痹谶@里,我強(qiáng)調(diào)了軟件工程中的技術(shù)部分,并非輕視管理,只想在軟件工程的概念上做一些撥亂反正,也希望多一些人來(lái)關(guān)心軟件的核心技術(shù),而不要空喊口號(hào)和概念。畢竟,中國(guó)的軟件太缺乏核心技術(shù)了。

其次,對(duì)管理要求的嚴(yán)格不說(shuō)(這個(gè)誰(shuí)都知道),實(shí)際上,不管是美國(guó)的軟件工程,還是印度的軟件工程,都是比較靈活的。即便是印度這樣的所謂“軟件工廠”模式,對(duì)于軟件工程過(guò)程管理極為嚴(yán)格,也有一個(gè)部分是專門(mén)講述過(guò)程剪裁的。整個(gè)軟件工程過(guò)程是非常龐大和繁復(fù)的,然而,由于項(xiàng)目具體情況不同,如項(xiàng)目的規(guī)模,參與人員的數(shù)量、素質(zhì)等的不同,對(duì)于軟件過(guò)程的每個(gè)部分,不是都必須的,可以根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行剪裁。這個(gè)部分對(duì)于我的啟發(fā)是很大的。以前做什么iso9000等,開(kāi)始做了一個(gè)以為很好的規(guī)范,但是,到具體項(xiàng)目,總是對(duì)不起來(lái),到處有問(wèn)題,現(xiàn)在想想,便是少了這個(gè)變通的部分。不過(guò),話說(shuō)回來(lái),這cmm也是老美想出來(lái)的,而不是印度。

第三,對(duì)于開(kāi)發(fā)人員的選用,我發(fā)現(xiàn),美國(guó)人是非常注重選用優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)人員的。martinfowler曾經(jīng)開(kāi)玩笑的說(shuō),如果給他一批水平不高的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,他會(huì)考慮全部解雇,重新招聘?!度嗽律裨挕分幸舱f(shuō),如果200人開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,其中25個(gè)人最能干,那么會(huì)考慮解雇其余的175個(gè)人,讓項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)編程(當(dāng)然,后面還有一些抉擇分析,這里斷章取義了)。其結(jié)論的基礎(chǔ)是基于以下研究結(jié)果:優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)人員和差的開(kāi)發(fā)人員,其效率之差可以達(dá)到數(shù)量級(jí)。另外,從管理的角度來(lái)說(shuō),只有人多了,才會(huì)有管理問(wèn)題,當(dāng)團(tuán)隊(duì)規(guī)??刂圃谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)時(shí),便不會(huì)有太大的管理問(wèn)題。

對(duì)于軟件來(lái)說(shuō),很難實(shí)現(xiàn)同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣的工廠化生產(chǎn),這是由軟件開(kāi)發(fā)的本質(zhì)決定的。軟件的復(fù)雜性是軟件的本質(zhì)屬性,在這個(gè)屬性沒(méi)有改變之前,軟件便不會(huì)實(shí)現(xiàn)同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣的工廠化生產(chǎn)。至于印度的所謂“軟件工廠”,實(shí)際上,只是完成了軟件代碼的編寫(xiě)工作,并不是實(shí)現(xiàn)了整個(gè)軟件研發(fā)工作,而代碼編寫(xiě)工作,恰恰是軟件開(kāi)發(fā)中最簡(jiǎn)單的一環(huán)。至于印度是否真的有很多高中生程序員,印度人的書(shū)上沒(méi)有說(shuō),記者到說(shuō)了不少,我也無(wú)從考證。所以,軟件的開(kāi)發(fā),還是需要選用優(yōu)秀的人的。除非,公司只想幫別人編寫(xiě)代碼,而不希望有自己的產(chǎn)品和技術(shù)。

進(jìn)入xxx公司以來(lái)一直從事軟件開(kāi)發(fā)方面的工作,在這里一直有前輩們關(guān)系和指導(dǎo)說(shuō)實(shí)話這是一個(gè)非??菰?,需極大耐心的工作,不過(guò)我喜歡這樣的工作,看著一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)自己手中的代碼調(diào)試成功的時(shí)候,是比較開(kāi)心的,這個(gè)時(shí)候也最有成就感。畢業(yè)了5年經(jīng)過(guò)前4年的高速成長(zhǎng)和進(jìn)步,今年迎來(lái)比較平淡的一年。盡管平淡但還是有收獲,有進(jìn)步。有總結(jié)才會(huì)有反思,有反思才會(huì)有提高,現(xiàn)總結(jié)這一年工作如下:一、項(xiàng)目方面:主要是圍繞信號(hào)機(jī)開(kāi)發(fā)的各種軟件,如信號(hào)機(jī)底層軟件、信號(hào)機(jī)設(shè)置軟件、以及為了保障信號(hào)安全的防火墻軟件等,另外還圍繞交通誘導(dǎo)屏這個(gè)產(chǎn)品做了相關(guān)的工作,如誘導(dǎo)屏設(shè)置軟件,以及誘導(dǎo)屏測(cè)試軟件等工作。

從去年的年底已經(jīng)開(kāi)始這項(xiàng)工作了,我的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一一點(diǎn),就是信號(hào)機(jī)設(shè)置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼,以及其他的部分功能。并且現(xiàn)在這款信號(hào)機(jī)能夠兼容多家協(xié)議。

這是獨(dú)立開(kāi)發(fā)、并最終調(diào)試的一個(gè)軟件,能夠嚴(yán)格防止外來(lái)非法連接的軟件。由于目前還沒(méi)有我們自己的信號(hào)機(jī)中心軟件,所以目前這個(gè)軟件現(xiàn)在還沒(méi)有派上用場(chǎng),相信隨著公司的發(fā)展,會(huì)逐漸用上這樣的軟件產(chǎn)品的。

當(dāng)然這里面的工作就相當(dāng)砸碎一些,包括設(shè)置軟件、測(cè)試軟件以及處理在調(diào)試的過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題,以及測(cè)試一些硬件模塊的好壞等。

二、團(tuán)隊(duì)合作從上面主要的工作內(nèi)容來(lái)看,不是我一個(gè)人所能完成的,正所謂一切事務(wù)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),個(gè)人無(wú)法稱英雄。今年在余sir領(lǐng)導(dǎo)之下,團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)步,每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前,好好的交流、加強(qiáng)了解、對(duì)問(wèn)題的共識(shí)、解決問(wèn)題的方法能很好的統(tǒng)一起來(lái)。我個(gè)人也很好的溶入這個(gè)團(tuán)隊(duì),共同做好一個(gè)項(xiàng)目。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,雖然都不時(shí)風(fēng)平浪靜,但事后都能夠客觀地分析,而不參雜個(gè)人的感情。

三、工作態(tài)度給我的最大的感觸就是一定要好好的去聆聽(tīng),每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的看法,不管他的看法對(duì)還是不對(duì),合理與否,或者考慮的角度是否確切,都要好好地聆聽(tīng),至少要等他說(shuō)完,如果你主觀的色彩,可能你都不愿意或者不屑聽(tīng)完他說(shuō)的話,但是靜下心來(lái)你或許也能發(fā)現(xiàn)他看問(wèn)題的某些角度是你沒(méi)有考慮過(guò)的,他想的某些方面也許確實(shí)是要注意到的。靜心!聆聽(tīng)!把技術(shù)與大家共同分享,共同提高。四、來(lái)年工作展望在新的一年里我希望能夠在交通行業(yè)里做出更多新的產(chǎn)品,能夠更加深入的研究下去,比如:目前我們欠缺的信號(hào)機(jī)中心軟件,交通誘導(dǎo)屏的中心軟件,這個(gè)兩個(gè)應(yīng)該是2008年的首要任務(wù)了,如果還有時(shí)間我希望可以做gis地理信息系統(tǒng)方面的內(nèi)容。


年終總結(jié)語(yǔ)篇十

年末歲尾,正是各單位、各部門(mén)總結(jié)工作的時(shí)候,要做好年終總結(jié)工作,余以為必須做到“五忌、五體現(xiàn)”:

一忌事無(wú)俱細(xì),體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。全年工作方方面面,大小事情很多,無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié),芝麻西瓜一起抓。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門(mén)承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況,隊(duì)伍建設(shè)情況,以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話,做到有理有據(jù)。

二忌成績(jī)注水,體現(xiàn)實(shí)事求是的原則??偨Y(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來(lái)共享,把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績(jī)來(lái)總結(jié),更不能筆下生花,無(wú)中生有,閉門(mén)造車。

三忌簡(jiǎn)單羅列,體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗(yàn),達(dá)成一致的認(rèn)識(shí),使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用,對(duì)他人具有借鑒作用,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的,不完整的,也是毫無(wú)意義的。

四忌回避問(wèn)題,體現(xiàn)一分為二的原則??偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高?!俺煽?jī)不講跑不掉,問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題,正視缺點(diǎn),以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”。

五忌單一行為,體現(xiàn)全員參與的原則。有總結(jié)才會(huì)有提高,才會(huì)有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個(gè)部門(mén)來(lái)做,也不能由秘書(shū)一個(gè)人來(lái)完成,而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門(mén)、各崗位共同來(lái)做,領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來(lái)總結(jié),才能做到人人長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)有提高,才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

寫(xiě)好總結(jié)并不是那么困難的事情,關(guān)鍵在于你沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)總結(jié)特別是不斷總結(jié)、反省和提高的習(xí)慣。記住,每天總結(jié)檢討一次,你一年將增加365%的成功機(jī)會(huì)!!!所以建議你首先養(yǎng)成不斷總結(jié)的習(xí)慣,每天工作之后每天睡覺(jué)之前思考一下今天作了什么,哪些做對(duì)了該堅(jiān)持哪些做錯(cuò)了該改進(jìn),然后一個(gè)星期再總結(jié)一次,一個(gè)月一個(gè)季度再總結(jié)一次,不會(huì)花很多的時(shí)間關(guān)鍵是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)習(xí)慣不一定要以書(shū)面的形式,但剛開(kāi)始的時(shí)候一定要用書(shū)面的形式。形成習(xí)慣后就用大腦就可以了。

習(xí)慣養(yǎng)成后,寫(xiě)總結(jié)就順理成章了!!!

同時(shí),對(duì)于一份好的年終總結(jié)報(bào)告應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:

第一、直接工作業(yè)績(jī),比如生產(chǎn)的數(shù)量質(zhì)量,成本控制等;

第二、部門(mén)建設(shè),比如生產(chǎn)流程、作業(yè)流程的建設(shè)、改善,安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理的提高等;

第三、團(tuán)隊(duì)建設(shè),比如員工工作能力的提高、工作士氣的提高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的改善等。

然后在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行潤(rùn)色。應(yīng)該會(huì)是一篇不錯(cuò)的總結(jié)報(bào)告!

年終總結(jié)語(yǔ)篇十一

20**年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是及其難忘的一年,在這一年中,我接觸到了比以前更多的人和物,擴(kuò)大了自己的視野,開(kāi)拓了眼界,但同時(shí)我也知道,自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中不斷的歷練與成長(zhǎng),總體觀察,這一年對(duì)我取得長(zhǎng)足進(jìn)步;不論與客戶的談判,還是銷售經(jīng)驗(yàn)與新客戶的接洽工作,都在不斷進(jìn)步中。

理想中我的品牌戰(zhàn)略:首先,我司是專業(yè)生產(chǎn)汽車制動(dòng)泵類配件,制動(dòng)泵是我們的最強(qiáng)的一項(xiàng),因此在制動(dòng)泵方面,盡量使用自己的品牌;其次,一些大型經(jīng)銷商會(huì)堅(jiān)持用他們自己的品牌結(jié)合我們的產(chǎn)品打入市場(chǎng),但是我方仍應(yīng)想方設(shè)法將xx品牌進(jìn)入產(chǎn)品中;再者,品牌的打響是靠穩(wěn)定的質(zhì)量在市場(chǎng)的推廣而建立的,就好比國(guó)內(nèi)大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)的優(yōu)質(zhì)品牌仍以國(guó)外品牌為主導(dǎo),人們知道喝飲料首選什么、什么牌子,買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋看的更多是什么牌子,手機(jī)要買(mǎi)那個(gè)牌子,電器產(chǎn)品還是這個(gè)牌子的質(zhì)量更好些,就連買(mǎi)本土轎車都得先看看廠商的國(guó)際合作伙伴是日本的還是歐美的,由于那些名牌的質(zhì)量?jī)?yōu)越,人們就會(huì)潛意識(shí)的相互之間宣傳;另外,我們公司如今外協(xié)采購(gòu)?fù)怃N的規(guī)模在逐漸增大,針對(duì)外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專業(yè)制造制動(dòng)汽車配件的形象,我們考慮的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光;最后,對(duì)企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場(chǎng)格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升,如何有效拓展世界各地的市場(chǎng)份額應(yīng)是我們的首要問(wèn)題;如今我們?cè)诿绹?guó)設(shè)立分公司,緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是為了贏取更多的市場(chǎng)份額和對(duì)當(dāng)?shù)匾约爸苓吺袌?chǎng)的有效管理;我們也不能忘記crm(客戶關(guān)系管理)的推動(dòng),有效地管理好每個(gè)區(qū)域的客戶與我們之間的友好和長(zhǎng)期合作的關(guān)系炙手可熱,我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的主動(dòng)權(quán)去獲取市場(chǎng)而非等客戶來(lái)找我們!

7、客戶樣品:對(duì)于客戶所寄和給的新樣品,我認(rèn)為我司應(yīng)該首先對(duì)其進(jìn)行篩選,不能是汽車配件的樣品我們就接受,如果數(shù)量、市場(chǎng)、利潤(rùn)不是很理想,就立即放棄,過(guò)多精力的分散,其結(jié)果必定是得不償失。

隨著圣誕的來(lái)臨,20**年接近尾聲了,在這一年里,我們看到了太多的傷害孩子的事件,這使我很痛心,尤其是幼兒園老師的`虐童事件更是讓我覺(jué)得羞愧,但是這一系列的事件也使我更加堅(jiān)定,我告訴自己一定要保護(hù)好我們的孩子,讓他們?cè)跍嘏c關(guān)懷中健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)方面:

1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué),還進(jìn)行主題教學(xué),充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學(xué)模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

2、 文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_(kāi)班會(huì),以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

二、安全方面:

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況,做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):

(一)思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

(二)教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?!笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

四、存在不足:

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

年終總結(jié)語(yǔ)篇十二

2016年馬上就結(jié)束了,對(duì)于你的一年工作你是怎樣寫(xiě)一份年終總結(jié)模板?工作年終總結(jié)是否要做成ppt的格式呢?一般上都不用ppt格式都是利用手寫(xiě)與word電子版就好了,以下是各種不同專業(yè)與職位的2016年終總結(jié)范文參考。

1、政治思想和廉潔自律。

認(rèn)真參加學(xué)校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、“xx大”精神學(xué)習(xí)班,提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平;具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織觀念,不計(jì)名利和個(gè)人得失,服從大局,認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,潔身自好,辦事公道,較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、工作能力與工作作風(fēng)。

努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí),并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新;加強(qiáng)我校與省內(nèi)外科研部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)的聯(lián)系,妥善處理好學(xué)校內(nèi)部各方面的關(guān)系,并組織校內(nèi)科研隊(duì)伍,建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。

在工作中,樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的意識(shí),努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作,解決或協(xié)助解決教師在科研過(guò)程中遇到的實(shí)際困難,做到事事有落實(shí)或有回應(yīng)。

3、深入開(kāi)展調(diào)查研究工作,努力探索發(fā)展我校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的新思路。

“以提高文科學(xué)科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力為中心,以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ),以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證,大力推進(jìn)名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實(shí)踐戰(zhàn)略,通過(guò)人才工程、精品工程、學(xué)術(shù)論壇工程,增強(qiáng)發(fā)展文科的意識(shí),實(shí)現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展”的思路。

4、加強(qiáng)制度建設(shè),初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。

按照學(xué)?!耙苑ㄖ涡!钡目傮w指導(dǎo)思想,到目前為止,出臺(tái)了我校學(xué)術(shù)基金出版資助辦法,或協(xié)助完成了x大學(xué)人文社科“十五計(jì)劃“和xx年發(fā)展規(guī)劃、科研機(jī)構(gòu)(基地)管理辦法、學(xué)術(shù)交流制度管理辦法、成果獎(jiǎng)勵(lì)條例、項(xiàng)目配套條例、科學(xué)研究行為規(guī)范條例等10項(xiàng)制度的起草工作。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆而逝。

大一的又一半生活,在狂躁炙熱的夏風(fēng)中揮灑而去。

想握住她,可她始終走了。

她走的悄無(wú)聲息,不留痕跡,是這樣嗎?可,為何,我會(huì)回憶?或許她喜歡的,是那份馨香,回憶里蘊(yùn)藏的馨香。

她留給我的記憶,延展在這個(gè)我停留了將近一年的校園。

校園里,我所穿越過(guò)的林蔭小道,我所觸及過(guò)的花花草草,都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

上半年的時(shí)光里,那段歡聲笑語(yǔ),已化作了印記。

學(xué)習(xí)之外,便是和部里的成員在一起的日子。

盡管,這所有的時(shí)間加起來(lái),在整個(gè)學(xué)期的時(shí)間坐標(biāo)上,占的分量并不是很多。

在這半年的時(shí)光中,為她我不由寫(xiě)下我留在這段美好的工作回憶。

文藝部,就像是另一個(gè)家。

溫馨,融洽,歡笑,都是家里的感覺(jué)。

這個(gè)快樂(lè)的`擁有七個(gè)成員的家庭里,充滿著理解,充滿著默契,充滿著樂(lè)觀。

我想,從部長(zhǎng),到副部,再到干事,每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪。

從這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)再到后來(lái)的畢業(yè)生歡送會(huì),集結(jié)了各個(gè)部室的辛苦與努力。

對(duì)于畢業(yè)生歡送會(huì),則是以我們文藝部主辦的臨近期末之前的最后一次大型活動(dòng)。

活動(dòng)的籌備過(guò)程中,我們文藝部每個(gè)成員都認(rèn)真考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的每個(gè)小細(xì)節(jié),盡量讓整場(chǎng)節(jié)目趨于完美。

這次活動(dòng)的后臺(tái)布置較上學(xué)期卡拉ok大賽的布置要好。

整場(chǎng)舞臺(tái)效果很不錯(cuò),美中不足的則是到場(chǎng)觀眾并不多。

文藝部會(huì)繼續(xù)努力,充滿信心,給每一位參演同學(xué)更好的提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

用實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,并滿懷熱情的配合其他部室工作,最大程度的為大家服務(wù),為學(xué)院爭(zhēng)光。

文藝是積極健康和高雅的精神追求,文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學(xué)們的思想,精神面貌,我們大家應(yīng)該共同重視文藝工作。

比如在今后所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,不光是文藝部在工作,希望其他部室也都能更好的參與進(jìn)來(lái),共同攜手合作。

在半年的時(shí)間里,歷練,可以說(shuō)是我最好的收獲。

組織活動(dòng)的經(jīng)歷,是寶貴的。

從中,我深切體會(huì)到了作為一個(gè)活動(dòng)策劃人的重要與不易。

更深深體會(huì)到了文藝工作的重要性!

這段時(shí)間以來(lái)我感觸最深的是:熱情。

把熱情最大限度的投入到工作中去。

陽(yáng)春三月雪花飄,萬(wàn)里江山裹素袍。

突如其來(lái)的冷空氣,低至零下2攝氏度,雪花紛飛,高至20度,沐浴春風(fēng)。

杭師大東城小學(xué)的每一位師生沒(méi)有因氣溫的驟變而影響工作和學(xué)習(xí),學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。

值日老師及禮儀崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò),在此,給予高度表?yè)P(yáng)。

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

早自習(xí)組織管理井然有序,書(shū)聲朗朗,特別要表?yè)P(yáng)一、二、三年級(jí)段的小朋友,早讀非常認(rèn)真自覺(jué),大清早為東城小學(xué)的書(shū)香校園拉開(kāi)了序幕。

午休時(shí)間同學(xué)們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書(shū),沒(méi)有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。

2、課間休息、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、課間活動(dòng)、午間就餐、排隊(duì)到指定放學(xué)點(diǎn)等各項(xiàng)工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學(xué)們繼續(xù)遵循良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。

3、文明禮儀令人贊。

同學(xué)們非常注重禮儀,早上一進(jìn)校門(mén),“老師好”“老師早”主動(dòng)問(wèn)候,0704班的一位男同學(xué)每次碰到老師都是鞠躬行禮。

星期一是三八婦女節(jié), “老師,節(jié)日快樂(lè)”的問(wèn)候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學(xué)。

4、社團(tuán)活動(dòng)豐富有序展開(kāi)。

周三是學(xué)校社團(tuán)第一次活動(dòng),在上學(xué)期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的基礎(chǔ)上,分學(xué)校、年級(jí)二個(gè)層面全員拉開(kāi)社團(tuán)活動(dòng),每位同學(xué)都依據(jù)自己的特長(zhǎng)有序規(guī)范地參加一個(gè)社團(tuán),不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術(shù)體操、書(shū)法、日語(yǔ)口語(yǔ)、剪紙等等,活動(dòng)組織高效而有序,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真,玩得起興,難怪結(jié)束后,有同學(xué)感嘆:

周三的我們真幸福!同學(xué)們,我們學(xué)校的目標(biāo)是要打造一流藝術(shù)特色的學(xué)校,學(xué)校將會(huì)為同學(xué)們藝術(shù)才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺(tái),相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個(gè)角落,同學(xué)們,一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)!

誠(chéng)如人無(wú)完人,金無(wú)足金一樣,我們上周依然存在著一些問(wèn)題,希望我在這里提出后,同學(xué)們能注意,能改正:

1、個(gè)別同學(xué)要注意文明禮儀。

剛才我表?yè)P(yáng)了東城小學(xué)整體的禮儀非常喜人,但也有個(gè)別同學(xué)存在不盡人意的現(xiàn)象,如早上來(lái)校時(shí),有幾位同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾,有的把紅領(lǐng)巾藏在衣服里面,有的進(jìn)校門(mén)時(shí)小跑沖進(jìn),把值日老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)當(dāng)成了“真空人”,全然沒(méi)有禮儀的問(wèn)候,當(dāng)我親切微笑地主動(dòng)問(wèn)候“小朋友好!”

同學(xué)們才意識(shí)到,報(bào)以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會(huì)有此情景發(fā)生,同學(xué)們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說(shuō)個(gè)上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠(chéng)同學(xué)在上第四節(jié)課時(shí),竟將幾個(gè)廢紙團(tuán)從窗口扔到走廊,在此提出嚴(yán)肅批評(píng),同學(xué)們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。

2、課間牛奶、午間就餐問(wèn)題。

課間牛奶,有二個(gè)班級(jí)出現(xiàn)沒(méi)及時(shí)拿,導(dǎo)致牛奶沒(méi)來(lái)得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時(shí)有班級(jí)倒菜時(shí)沒(méi)有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時(shí)的清理,在此,老師提個(gè)醒,請(qǐng)同學(xué)們分飯菜時(shí)要靜靜地排好隊(duì)伍,高年級(jí)分的同學(xué)要小心小心再小心,要防止?fàn)C到人,也要防止倒在地上。

3、放學(xué)問(wèn)題。

大部分班級(jí)都能及時(shí)有序地在教師帶領(lǐng)下放學(xué),但也出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)放學(xué)較晚,無(wú)教師帶領(lǐng)現(xiàn)象,甚至有一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)只有一位學(xué)生拿了班牌到校門(mén)口的情形,對(duì)這個(gè)班級(jí),鄭老師在這里先不點(diǎn)名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。

同學(xué)們,雖然我們存在著一些細(xì)微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學(xué)們肯定會(huì)做得越來(lái)越好,祝愿每位同學(xué)一天更比一天好,陽(yáng)光開(kāi)心地生活在東城小學(xué)!

年終總結(jié)語(yǔ)篇十三

緊張而有序的一年又要過(guò)去了,忙碌的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)各同事的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足,本人就本年度的工作總結(jié)如下:

1、及時(shí)響應(yīng)了各部門(mén)的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。

2、對(duì)中心每臺(tái)電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤(pán)的重要資料等各種危害,并及時(shí)的對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),定期的清除隔離病毒的文件夾。

3、及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新,防止了病毒和黑客通過(guò)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對(duì)ie、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補(bǔ)丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號(hào)等。

4、 項(xiàng)目機(jī)房系統(tǒng)更新,系統(tǒng)從原有的2000更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無(wú)法解決的問(wèn)題,并重新部署殺毒軟件解決方案。

6、針對(duì)服務(wù)器,3次被黑客攻擊采取相應(yīng)的解決方案。重新部署服務(wù)器。

7、學(xué)校服務(wù)器,硬件的安裝、維修、調(diào)試,投影儀設(shè)備的定期清理,維護(hù)。

8、電話交換機(jī)部屬置,電話線調(diào)整,電話錄音設(shè)備的安裝調(diào)試。

9、rtx服務(wù)器、郵件服務(wù)器、web服務(wù)器、搭建、優(yōu)化、信息整理和測(cè)試。用戶數(shù)據(jù)導(dǎo)入和備份。

10、為了最大的節(jié)約成本,并針對(duì)學(xué)校所有計(jì)算機(jī)設(shè)置系統(tǒng)自動(dòng)休眠,有效地節(jié)省了相當(dāng)一部分資源。

11、加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),對(duì)經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法。公司目前一共近80多臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問(wèn)題等。

近一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,從不把情緒帶到工作中。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作。回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:

1、因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)重復(fù)解決,可能到位不及時(shí)。

2、自己的思路還很窄對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認(rèn)識(shí)的不夠全面,自己對(duì)新技術(shù)掌握速度還不夠快。

3、有時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題我并不知道而領(lǐng)導(dǎo)先知。其實(shí)從咱們公司的結(jié)構(gòu)來(lái)看這些都是正常的,但我以網(wǎng)管的身份感到慚愧。

總結(jié)了過(guò)去,方能展望未來(lái)! 最后說(shuō)說(shuō)明年的工作計(jì)劃,辭舊迎新,在總結(jié)本年度工作的同時(shí),針對(duì)自己不足之處,我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想:

1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。

2、對(duì)公司所有電腦設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)算機(jī)名稱,和ip實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理,維護(hù)。提升工作效率。

3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

4、在硬件條件允許的情況下安裝,網(wǎng)絡(luò)流量檢測(cè)軟件,對(duì)局域網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯(cuò),使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運(yùn)行。

在我入職的近一年,我在公司學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了如何處事,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時(shí),也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化,在我覺(jué)得,公司在茁壯的成長(zhǎng),像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快,猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。這些新的現(xiàn)象是因?yàn)楣餐呐Χ鴦?chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。

總之,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好!

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,這一年度又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過(guò)去,總是讓自己有點(diǎn)心酸,大一的生活也即將宣告結(jié)束。

隨著時(shí)間的流逝,干部意識(shí)的提高,有幸自己能夠加入學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)生組織,在當(dāng)中工作,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)接觸很多人,不但提高了社交能力,還提高了工作能力。回首這一年時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中充滿了快樂(lè)與苦澀。不過(guò)我認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮?,謀其職”。

這一年的工作可謂緊張而又忙碌,因?yàn)楦鱾€(gè)部門(mén)都有很多活動(dòng), 每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加,積極配合別的部門(mén)的工作。在其他部門(mén)活動(dòng)中。我積極配合,也很好的鍛煉自己的不足之處。轉(zhuǎn)眼之間回想過(guò)去,每每回顧這一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi),我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性,與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài),從團(tuán)學(xué)以及日常工作中得到鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量,無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時(shí)刻反映出一個(gè)組織的`先進(jìn)性。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。身為學(xué)生會(huì)干部的我們,更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性,遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此,我上課總是專心聽(tīng)講,從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己,起到入黨積極分子的先鋒模范作用,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

在快期考時(shí),內(nèi)部人員調(diào)動(dòng),我被調(diào)到了直屬系主任管理的辦公室。到辦公室雖然只有幾天,但在這短短的時(shí)間里我也收獲頗多,辦公室,本身就是學(xué)生會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu),協(xié)助主任搞好階段性工作布局。在這部分上,我覺(jué)得自己學(xué)到很多,也擴(kuò)展了自己的圈子。非常感謝校學(xué)生會(huì)給了我這么一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。

其余工作中的感觸:

3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩;

5.想法不夠新穎,主要體現(xiàn)在組織和策劃各項(xiàng)活動(dòng)中。

在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,我很開(kāi)心給我這樣的平臺(tái),讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我會(huì)更加的努力,因?yàn)槲蚁嘈?,一個(gè)青年人,是可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)的鍛煉來(lái)完善自己,在實(shí)踐中證明自己的。雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我在各方面都有所增強(qiáng),面對(duì)這些我都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),啄部走向完善,更加積極的工作,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己,完善自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將會(huì)繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!

匯報(bào)人:xxx

20xx年xx月xx日

年終總結(jié)語(yǔ)篇十四

時(shí)間像車輪在飛轉(zhuǎn),不知不覺(jué)中,在公司已將近四年,回想這些年的榮辱得失,心里涌現(xiàn)在酸甜苦辣當(dāng)中,我深感到要實(shí)現(xiàn)心中的理想,我還有很長(zhǎng)的路要走,必須要更加艱苦奮斗。

我不怕辛苦,我要爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我也相信,經(jīng)過(guò)這些年的煅練,我有能力去承擔(dān)更多的責(zé)任。

一、工作的歷程

我工作的歷程可以分為四個(gè)階段。

第一個(gè)階段是成長(zhǎng)期,在剛開(kāi)始工作的第一年,我像所有的新人那樣,壓力大,沒(méi)方向,忙忙碌碌,總有做不完的事、學(xué)不完的東西,但通過(guò)自己的努力,我慢慢的摸索出了一些規(guī)律,開(kāi)始有計(jì)劃的去開(kāi)展工作,工作也就開(kāi)始順利輕松了。

第二階段是成熟期,工作進(jìn)入第二年后,各方面的工作能力得到了進(jìn)一步煅煉、完善,懂得多后,得意洋洋的,這時(shí)期我的上進(jìn)心也是最旺的,效率、質(zhì)量等指標(biāo)在好強(qiáng)心的驅(qū)動(dòng)下達(dá)到區(qū)域的最高峰,由于業(yè)績(jī)突出,成為全廠第一批1人看兩條生產(chǎn)線的工藝員。

這時(shí)期的我有些驕傲,有點(diǎn)意氣風(fēng)發(fā)、不可一世的樣子。

第三階段是衰老期,萬(wàn)物發(fā)展都是曲折延續(xù)的,就像我們的控制圖那樣,金融危機(jī)發(fā)生后,我與產(chǎn)品的命運(yùn)一樣,走向低谷,這個(gè)時(shí)期,我的產(chǎn)品也連續(xù)出現(xiàn)了一些質(zhì)量問(wèn)題,有人說(shuō)我倒霉,什么都被我撞上,但我感謝這些挫折,正因?yàn)檫@些挫折,讓我開(kāi)始虛心反省,讓我發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn),為了補(bǔ)長(zhǎng)自己的不足,我開(kāi)始有計(jì)劃的去學(xué)習(xí),希望日后的工作更加成熟穩(wěn)重。

第四階段是平淡期,我現(xiàn)在正處于這階段,我要求自己在工作與生活中,能游刃有余的處理一切事務(wù)。

平淡是常態(tài),她成熟而穩(wěn)重,只有平常正直的心才能發(fā)揮出最大的智慧。

我不信教,但我把如來(lái)佛祖當(dāng)成我的偶像,因?yàn)樗魏螘r(shí)候任何事都是那么從容而有智慧。

也許我還沒(méi)達(dá)到這一境界,但這是我的方向,我會(huì)去完善自己,發(fā)展自己的人生與管理之道。

以下是工作歷程表及業(yè)績(jī):

1、工作歷程及改善效果表

表格:略過(guò)

注:20xx年、20xx年成品率達(dá)成率為kpi達(dá)成率,是轉(zhuǎn)型號(hào)、開(kāi)新生產(chǎn)線補(bǔ)償后的達(dá)成率。

從上表中,我最好的業(yè)績(jī)是頭兩年帶半自動(dòng)生產(chǎn)線,一方面由于我本身是學(xué)電子專業(yè),加上對(duì)改善創(chuàng)新的喜愛(ài),員工對(duì)我的支持加上特長(zhǎng)在工作中得到發(fā)揮,使我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

之后因產(chǎn)品的搬遷,帶了雜單生產(chǎn)線,這種生產(chǎn)線要求工藝員要嚴(yán)格和細(xì)心,這方面的能力我不優(yōu)秀,當(dāng)時(shí)對(duì)我的考驗(yàn)很大,但人就要敢于挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn),雖然業(yè)績(jī)下降了,但對(duì)于平均一天轉(zhuǎn)7個(gè)不同類型產(chǎn)品的生產(chǎn)線,我已經(jīng)滿意。

從帶雜單生產(chǎn)線中,我的應(yīng)變調(diào)配、細(xì)節(jié)管理能力等一些不足得到了煅煉進(jìn)步。

開(kāi)始帶汽車產(chǎn)品時(shí),由于是新生產(chǎn)線、新環(huán)境,開(kāi)始也出現(xiàn)了一些質(zhì)量問(wèn)題,但在主管班長(zhǎng)的指導(dǎo)及大家的努力下,現(xiàn)在生產(chǎn)線各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成越來(lái)越好,正式成為a2區(qū)域?qū)嵙?qiáng)線。

在出廠檢異常這方面,我總共發(fā)了5份,都是輕缺陷不良,這得益于我使用檢查人員時(shí)“一看,二試,三通過(guò)”的原則。

二、工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)及不足:

剛開(kāi)始工作時(shí),我幸運(yùn)能帶一條效率改善示范線及一條tpm示范線,從中我學(xué)會(huì)了一些質(zhì)量管理手法及目視化方法,最重要的是我經(jīng)歷了這些方法給生產(chǎn)帶來(lái)的巨大效益,讓我一直很重示這些方法的運(yùn)用,也隨時(shí)后來(lái)管理經(jīng)驗(yàn)的積累,慢慢更加透徹的了解其中的道理。

同時(shí),也很感激當(dāng)時(shí)主管對(duì)我的嚴(yán)格要求與耐心的指導(dǎo),加上當(dāng)時(shí)各種培訓(xùn)及分析報(bào)告,我的工作能力提升得很快,為之后的效率及質(zhì)量上的改善取得成功打下了很好的基礎(chǔ)。

以下是四年來(lái)對(duì)我?guī)椭容^大的一些方法:

1、在生產(chǎn)線開(kāi)展宣傳6s活動(dòng),通過(guò)“易看、易取、易放”原則對(duì)生產(chǎn)線工夾具、設(shè)備進(jìn)行了定位調(diào)整,以方便員工工作;從原來(lái)班后清潔改變?yōu)榧磿r(shí)清潔,讓機(jī)器設(shè)置始終保持整潔。

通過(guò)開(kāi)展工位6s對(duì)比活動(dòng),促使每個(gè)員工都做好6s,理解6s的意義,養(yǎng)成6s習(xí)慣。

只有把6s做好后,才能做好改善,而且6s本身就是產(chǎn)量、質(zhì)量的改善。

2、把“設(shè)備是我的愛(ài)人”的思想貫徹給每一個(gè)員工,讓操作員工與設(shè)備產(chǎn)生感情,愛(ài)上自己的設(shè)備。

培訓(xùn)員工的設(shè)備知識(shí),使員工知道每個(gè)設(shè)備部件如何工作,能自己調(diào)整設(shè)備,使設(shè)備工作在最佳狀態(tài);聯(lián)絡(luò)維修員培訓(xùn)員工維修技能,做到小問(wèn)題自行解決、大問(wèn)題告訴維修員解決方向的水平,從而減少故障產(chǎn)生和縮短維修時(shí)間。

我在半自動(dòng)線取得的改善效果大部分得益于開(kāi)展tpm活動(dòng)。

3、開(kāi)展目視化管理,以“一眼就能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線是否有問(wèn)題”為目標(biāo),打造成簡(jiǎn)單、一目了然的生產(chǎn)線。

目視化能把生產(chǎn)線的鼓舞士氣的東西掛起來(lái),也會(huì)讓冰山的根浮出來(lái),它使我們的工作更簡(jiǎn)捷有效率。

平時(shí)通過(guò)多工序的產(chǎn)量目視化,通過(guò)產(chǎn)量對(duì)比、方法對(duì)比提高整體的能力;通過(guò)用不良品貼板將每個(gè)人的不良品目視化出來(lái),做到責(zé)任到人,以提高成品率。

4、廣泛聽(tīng)納員工的意見(jiàn),提高員工當(dāng)家作主的意識(shí),從而調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮集體智慧。

我有很多質(zhì)量、效率及6s方面的改善都離不開(kāi)員工的智慧,我開(kāi)會(huì)時(shí)常用的話是:如果有讓你的工作更加舒服或提高產(chǎn)量、質(zhì)量的想法,都要把它提出來(lái),我來(lái)為你解決。

多聽(tīng)、多發(fā)現(xiàn)、多改善,自己會(huì)更加聰明。

5、常用七大手法、ie方法去分析生產(chǎn)線的問(wèn)題。

不要以為很難,用多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易,而且常會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己不知道的問(wèn)題,也讓自己知道自己的能力離專業(yè)水平的差距。

實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)步會(huì)很神速。

在工作中,也發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn),對(duì)于缺點(diǎn)我的態(tài)度是,充分發(fā)揮長(zhǎng)處,能避開(kāi)缺點(diǎn)就避開(kāi),避不了就敢于挑戰(zhàn),總結(jié)過(guò)去,我在以下方面需要改善:

1、對(duì)自己不夠嚴(yán)格。

嚴(yán)師出高徒,自己的'不嚴(yán)格,會(huì)讓員工更松散,而我們的現(xiàn)場(chǎng)如果不嚴(yán)格,一些要求及對(duì)策就不能得到長(zhǎng)期有效的執(zhí)行,就很容易出現(xiàn)質(zhì)量等問(wèn)題。

之后的工作中,我要嚴(yán)格要求自己,同時(shí),發(fā)現(xiàn)員工不嚴(yán)格,要罰他抄作業(yè)要點(diǎn)等,提高員工工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。

2、在區(qū)域中的影響力不夠。

平時(shí)一些工藝會(huì)問(wèn)我問(wèn)題,我也會(huì)協(xié)助他們處理問(wèn)題,但是不能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)向好的方面發(fā)展。

比如像其它生產(chǎn)線有人好說(shuō)話,可能我會(huì)警告幾次,但慢慢就沒(méi)有去管,以后希望能找一些好的方法去解決此類問(wèn)題,以提團(tuán)隊(duì)的整體水平。

3、沒(méi)有很好的收集員工的建議,自己也沒(méi)能向班長(zhǎng)、主管提出一些建設(shè)性的建議。

4、普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、不清晰,給自己的溝通造成一些障礙。

我已開(kāi)始練習(xí)發(fā)音,同時(shí)多使用手勢(shì)及表情去協(xié)助溝通,以禰補(bǔ)口語(yǔ)方面的不足。

三、工作方向

我希望能競(jìng)升上班長(zhǎng),所以在管理改善好自己生產(chǎn)線同時(shí),針對(duì)班長(zhǎng)的工作職責(zé),我希望能在班長(zhǎng)所要具備的各項(xiàng)能力的學(xué)習(xí)方向上努力,也多去參入?yún)^(qū)域及廠里面的活動(dòng),以提高自己的織組統(tǒng)籌能力。

1、針對(duì)自己存在的不足,去改善不足的地方,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)所要的技能。

2、經(jīng)常與主管溝通反饋,與主管及公司的方向保持一致,清楚自己工作的方向。

3、用心去工作,多向主管、班長(zhǎng)提一些改善建議。

4、勞動(dòng)紀(jì)律的間監(jiān)控,把勞動(dòng)紀(jì)律加入到員工工資評(píng)比。

5、處理好人際關(guān)系,保持公平正直的心態(tài)去工作。

6、將ie技能及質(zhì)量手法在生產(chǎn)中運(yùn)用,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐讓自己在精益管理方面的能力達(dá)到專業(yè)水平。

7、嚴(yán)格要求自己,把嚴(yán)謹(jǐn)作為自己的人生法則,堅(jiān)持執(zhí)行一生。

8、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,培養(yǎng)自己的人格魅力。

四、發(fā)展自己的管理特色

在這四年中,我的思想性格也發(fā)生了一些改變,這是適應(yīng)工作的結(jié)果。

同時(shí),我也摸索著屬于自己的管理方式,記得剛開(kāi)始當(dāng)工藝員的時(shí)候,我也學(xué)其他人那樣去管理生產(chǎn)線,但獅子終究學(xué)不會(huì)老虎嘯,吃了一些虧之后,我知道要發(fā)掘具有自己特色的管理模式才能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。

我歸納了一下,我的管理方法主要有以下特點(diǎn):

1、發(fā)揮我的親和力,用愛(ài)心去關(guān)心員工,多咨詢員工的意見(jiàn),提高員工的積極性,發(fā)揮員工的智慧。

2、用方法去管理,用制度去制約,利用團(tuán)隊(duì)的壓力去制約個(gè)人的不良行為。

3、工作嚴(yán)謹(jǐn),原則性強(qiáng)。

我作過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的質(zhì)量異?;蚱渌鼏?wèn)題,多數(shù)由于工作不細(xì)心、原則性不強(qiáng)引起的,所以我把它當(dāng)成我工作的基本要求。

4、高質(zhì)量、高效率的去工作。

5、定期講授一些人生哲理知識(shí),培養(yǎng)部屬良好的人生觀。

我總體的思想是建設(shè)一個(gè)整潔、高質(zhì)量、高效率、紀(jì)律性強(qiáng)又像家那樣的團(tuán)隊(duì),雖然這一思想有許多不足的地方,但我會(huì)不斷去摸索完善,以形成自己的哲學(xué)。

通過(guò)總結(jié),去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),找到自己努力的方向,然后嚴(yán)格、堅(jiān)持去努力執(zhí)行,把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我希望成為精益管理精英,為此我每時(shí)每刻都要奮斗。

20**年已經(jīng)結(jié)束,20**年的工作也已經(jīng)告一段落,在這一年里,我的工作經(jīng)過(guò)自身努力,克服困難,特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和教導(dǎo)下,我順利完成了20**年的任務(wù)和工作,這一年對(duì)于我是有著重大意義的一年。

在這一年里,在有所收獲的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了很多自身不足。

其中主要問(wèn)題有:

1.塑料瓶的外包裝箱的標(biāo)簽信息比較混亂。

深圳亞華塑膠容器有限公司多次幾個(gè)不同型號(hào)的塑料瓶來(lái)貨時(shí),都使用同一個(gè)批號(hào),這違背了我們公司不同產(chǎn)品不同批號(hào)的原則。

經(jīng)多次反映后,情況已得到改善,近幾次來(lái)貨時(shí)已經(jīng)沒(méi)有這種情況。

佛山市前鋒實(shí)業(yè)有限公司發(fā)貨3.6l塑料瓶時(shí),有兩次因?yàn)閬?lái)貨數(shù)量太多,他們發(fā)了去年批號(hào)賣(mài)剩下的塑料瓶,被我們據(jù)收,還有幾批因?yàn)槠靠诓积R以致漏液、瓶身有黑點(diǎn)和瓶?jī)?nèi)有毛發(fā)等異常情況導(dǎo)致壞瓶較多而退貨,經(jīng)我公司強(qiáng)烈投訴后,之后收貨都沒(méi)有出現(xiàn)這種情況了。

香港來(lái)貨的3064、3065、3066塑料瓶中瓶身有很多黑點(diǎn),瓶?jī)?nèi)灰塵多,嚴(yán)重影響外觀,而且數(shù)量較多,已多次向香港反映,但效果不大。

2.塑料瓶等內(nèi)包材取樣時(shí)應(yīng)該在取樣室內(nèi)取樣,但因?yàn)楦鞣N原因并沒(méi)有這樣操作,而sop又沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定,因此一直沒(méi)有填寫(xiě)取樣室房間日志等記錄,后來(lái)在二樓gmp檢查前才補(bǔ)完。

3.公司彩盒、說(shuō)明書(shū)和標(biāo)簽大部分是由金建印刷公司印刷,質(zhì)量參差不齊,導(dǎo)致三人校對(duì)數(shù)量時(shí)花費(fèi)更多時(shí)間和功夫,而且多次出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題要重新印刷,經(jīng)多次投訴后仍然如此。

校對(duì)完數(shù)量后又送給看守門(mén)的人折盒,在門(mén)衛(wèi)室這個(gè)人多開(kāi)放的環(huán)境下,很容易丟失幾個(gè)彩盒,又不是正式經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工,經(jīng)常弄壞一些彩盒和說(shuō)明書(shū),多次反映后無(wú)果。

4.三樓外包人員流動(dòng)性大,而且時(shí)常為了趕出貨,從別處調(diào)人過(guò)來(lái),都沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),不但增加了監(jiān)督的難度,而且很容易出差錯(cuò),經(jīng)常出現(xiàn)漏貼標(biāo)簽,標(biāo)簽貼錯(cuò)等情況導(dǎo)致返工。

5.在各車間進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè),特別是測(cè)懸浮粒子時(shí),同一間房間在不同時(shí)間段測(cè)的結(jié)果差異較大,數(shù)據(jù)很不穩(wěn)定,結(jié)果不理想而重新測(cè)試。

沉降菌需要在車間放置4個(gè)小時(shí),很容易被人為污染。

在今后的工作和生活中,我將針對(duì)上述情況,繼續(xù)做好qa的工作,積極與生產(chǎn)人員進(jìn)行溝通,因?yàn)橘|(zhì)量不是檢驗(yàn)出來(lái)的,而是生產(chǎn)出來(lái)的,思考如何提高員工質(zhì)量意識(shí),改變員工觀念,如何使生產(chǎn)部管理員主動(dòng)帶頭做好質(zhì)量。

還要注重過(guò)程控制,增加檢查頻率。

2014年度工作規(guī)劃

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)提高。

針對(duì)自己的崗位,重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)gmp相關(guān)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。

2.竭盡全力完成工作任務(wù)。

2014年有許多挑戰(zhàn)性和重要的工作,外包車間gmp的監(jiān)控和倉(cāng)庫(kù)的日常管理等都是對(duì)于我有挑戰(zhàn)性工作;同時(shí)參與其他項(xiàng)目時(shí)候的自我學(xué)習(xí)和提升,以及對(duì)其他項(xiàng)目所需要的知識(shí)的提高。

我希望在不久的將來(lái)能提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

3.完善自身素質(zhì)。

新的一年,要毫不動(dòng)搖為成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。

同時(shí)在人際、社交等不足的方面也努力提高。

年終總結(jié)語(yǔ)篇十五

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。在年終總結(jié)的末尾,也可以附上下一季度的個(gè)人工作計(jì)劃。

年終總結(jié)語(yǔ)篇十六

通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一,由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础毙@里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估,即可采取行動(dòng)。換句話說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達(dá)到最佳效果。一句話:學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

第二,由“別人提出問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題”作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(zhǎng)、脫穎而出。一句話:學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付,但員工需要主動(dòng)探求。

第三,由“一個(gè)人獨(dú)立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們遇到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對(duì)策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四,由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇毙@里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習(xí),就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。第五,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐,才讓我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們常常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪?shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。

曾經(jīng),我認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯,學(xué)了很多的知識(shí),懂了很多的道理,應(yīng)該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生,更應(yīng)該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經(jīng)過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好:去年六月舉辦的首屆中國(guó)高校it院長(zhǎng)論壇上,與會(huì)的不少企業(yè)界代表普遍認(rèn)為“清華大學(xué)it專業(yè)的學(xué)生勤奮聰明,但是不知道做事的方法,不會(huì)想問(wèn)題,創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力差”;前年三月在北京國(guó)際展覽中心舉辦的人才招聘會(huì)上,美國(guó)特路普國(guó)際集團(tuán)公司的招聘攤位上方有一個(gè)很醒目的告示:“說(shuō)明:清華北大畢業(yè)生一概免談!”,經(jīng)詢問(wèn),這是因?yàn)檫^(guò)去公司用過(guò)的清華北大的畢業(yè)生,都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,浮躁不安,因此,他們中沒(méi)有一個(gè)成功的范例;每年人才招聘會(huì)上還有一些單位也反映,名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責(zé)任。一旦遇到未滿足個(gè)人心意的情況,他們往往選擇立刻走人。這些事例都證明了,大學(xué)畢業(yè)生,哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對(duì)于這些欠缺處的關(guān)注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實(shí)踐告訴我們,作為大學(xué)生,我們不但要注重知識(shí)和技能教育,更要大力加強(qiáng)心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,又具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個(gè)人有所作為、又對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。同時(shí),作為名牌院校出身的我們,更要尤其注意:要正確看待自己、正確看待社會(huì),正確處理個(gè)人理想、個(gè)人利益和社會(huì)需要的關(guān)系,這樣才能既可充分施展個(gè)人才華,又為社會(huì)所接受并歡迎。

三、總結(jié)

總之,我們?cè)诒敬螌?duì)江蘇省**藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,檢驗(yàn)了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至管理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我與認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”,真正在認(rèn)識(shí)自我、完善自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。只有認(rèn)識(shí)了自我,完善了自我,才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),服務(wù)社會(huì);只有在認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我。

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