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自查自省報告材料篇一
教師:***
我很注重教學(xué),嘗試新的教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點。我認(rèn)識到,也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚,經(jīng)驗豐富,年輕的教師朝氣蓬勃,銳意進(jìn)取,每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)胡方面,所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),以便使自己能夠不斷前進(jìn),不斷提高。
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視対每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面作為
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會功德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率,時時刻提醒自己嚴(yán)于律己,保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。
針對以上缺點,本人提出努力肯改進(jìn)方向:1、積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求精。2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神??傊瑸榱私逃聵I(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
教師自查自省報告二
一、基本素質(zhì)
1、思想政治素質(zhì)
我忠誠黨的教育事業(yè),在工作中任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),勤于實踐,思想上不斷要求進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,言談、舉止文明,為人師表,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡職盡責(zé),教書育人,為人師表。
2、文化素質(zhì)
我雖然是師范畢業(yè)生,但是我深知,學(xué)習(xí)是終身的伴侶,因此,我又參加了省高等語文自學(xué)考試?,F(xiàn)在已大專畢業(yè),并能夠在日常生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,充實和提高自己的文化水平。
3、專業(yè)素質(zhì)
我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,在教育教學(xué)中努力探索教育教學(xué)規(guī)律,并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,不斷充實自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用以指導(dǎo)教學(xué)實踐;虛心向他人學(xué)習(xí),吸取他人成功的經(jīng)驗,使自己的專業(yè)能力有了一定的提高。在教學(xué)中做到教學(xué)工作務(wù)實,求細(xì),高效。
4、身體心理素質(zhì)
我努力學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),具有健康身體和心理素質(zhì),在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,積極向上。在教育教學(xué)中具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。
二、師德修養(yǎng)
1、事業(yè)心和責(zé)任心
我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,干一行,愛一行,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,對單親家庭的學(xué)生,我以慈母般的愛去溫暖孩子的幼小心靈。使我班的牛國輝同學(xué),得以和正常學(xué)生一樣沒有輟學(xué)。尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,這是我永遠(yuǎn)不便的宗旨。
2、職業(yè)道德
3、依法執(zhí)教
熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,為人師表,敬業(yè)樂教,堅持原則,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》依法執(zhí)教,保護(hù)兒童身心健康。
三、教育教學(xué)能力
1專業(yè)技能
教學(xué)上努力創(chuàng)新,樹立以人為本的教育教學(xué)理念,努力吃透教材,了解學(xué)情,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),鉆研教法,耐心答疑,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),因材施教,達(dá)到讓每一個學(xué)生都有所得。工作務(wù)實,愛崗敬業(yè)求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,熱愛學(xué)習(xí),構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。在全鎮(zhèn)期中、期末統(tǒng)考中,我班學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)第一名,在全鎮(zhèn)學(xué)生語、數(shù)競賽中,我班學(xué)生李紅菲、方明朝分別獲第二、三名的好成績名。
2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修
積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),并認(rèn)真學(xué)習(xí),出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力探索新課改。并在省級刊物上發(fā)表論文。
四、履行執(zhí)行
1、計劃與備課
2、課堂教學(xué)
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在蒙語文教學(xué)中,我把傳授知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,做到教學(xué)中目的明確,重點突出,難點分散,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
3、作業(yè)與布置批改
布置作業(yè)合理并具有一定針對性,作業(yè)批改及時、認(rèn)真。
4、輔導(dǎo)與考評
我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況具有針對性的進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,每周對他們進(jìn)行至少一次的輔導(dǎo),優(yōu)生能夠進(jìn)行各種學(xué)習(xí)能力方面的訓(xùn)練,差生對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),使他們迎頭趕上。
五、工作效績
1、工作任務(wù)完成情況
本在我本人的不懈努力下,我個人的教育教學(xué)能力得到了一定的提高,各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)生的成績都達(dá)到了優(yōu)秀。
5、批評教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我雖然取得了一點成績,但是我覺得和我的目標(biāo)還有很大差距。各方面工作還不夠完善,在今后的工作中還要不斷進(jìn)取,努力提高自身的各種能力,爭取取得更大的成績。
自查自省報告材料篇二
奈曼旗民族職專
王秀穎
一、自身存在的問題和不足之處
1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。
2、對工作缺少激情,做事態(tài)度不積極、不主動,工作上有一定的拖拉行為,我想,這些行為和思想狀態(tài)對于工作和自身都是十分不利的,對待成績差、紀(jì)律差的后進(jìn)生,總是缺少足夠的耐心和關(guān)懷。說話有時比較生硬,沒有去考慮學(xué)生的感受,對他們的鼓勵和關(guān)心不夠。
3、對待領(lǐng)導(dǎo)、同事不夠熱情,總認(rèn)為別人的事與己無關(guān),能不管就不管,缺少革命同志般的關(guān)懷,不愛參加集體活動。
4、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。教學(xué)中有畏難情緒,思想韁化,默守陳規(guī),課改中缺少創(chuàng)造意識。課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂。
5、安于現(xiàn)狀,更新知識、繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識薄弱。工作之余,較少讀書。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不夠。所以在工作中不夠踏實,缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。讓教師工作無法順利開展,從而缺乏耐性。
三、整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí),著重加強(qiáng)在實踐中的磨練。忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,用更多的愛和耐心去驅(qū)走他們內(nèi)心的陰影,給他們更多的陽光雨露去滋潤他們成長。使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
2014年4月19日
自查自省報告材料篇三
我是一名機(jī)電副隊長,我的職責(zé)是協(xié)助隊長搞好隊內(nèi)各項工作,搞好安全工作是我的第一要務(wù),這里的' 安全工作包括人員安全和設(shè)備安全:人的安全就是規(guī)范操作、規(guī)范行為、提高人員素質(zhì)。設(shè)備安全是保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn),不帶病運轉(zhuǎn),搞好設(shè)備檢修工作是我的天職,提高開機(jī)率是我的本份,然后安全組織生產(chǎn),要組織好生產(chǎn),首先要加強(qiáng)設(shè)備的預(yù)防性檢修,通過學(xué)習(xí)了翟桂武董事長、總經(jīng)理在20xx年9月10日在寸草塔二礦檢查存在的問題的重要講話,我自省一下幾個問題。
一、地面人員安全,升井回家的路上不要著急,過馬路左右看、騎車、開車不闖紅燈,堅持下班遲回10分鐘、上班早走10分鐘。
二、井下工作現(xiàn)場安全:各個崗位正確操作設(shè)備,規(guī)范操作行為,嚴(yán)格按照《大柳塔煤礦機(jī)電設(shè)備檢修操作程序》進(jìn)行作業(yè),對設(shè)備檢修人員必須要對設(shè)備熟練掌握工作性能及工作原理,做到定期檢查及預(yù)防性檢查,以上各項工作由跟班隊干部巡回檢查并落實責(zé)任人進(jìn)行處罰,班前會上進(jìn)行通報,以確保設(shè)備安全。設(shè)備安全運轉(zhuǎn)了,給人員的安全也創(chuàng)造了良好的條件。
三、設(shè)備配件的存儲和領(lǐng)用及回收:
摸清設(shè)備壽命周期,提前做好庫存,這樣便于生產(chǎn)組織順利進(jìn)行。
熟練掌握部件領(lǐng)用程序,熟練掌握操作系統(tǒng),做好檢修計劃、工單、定期油樣化驗、設(shè)備點檢、有計劃材料回收、跟班隊干部負(fù)責(zé)隨時提醒、確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
想想過去,看看現(xiàn)在我們確實也不同程度和寸草塔二礦存在類似問題、有不少的漏洞,也進(jìn)行了相應(yīng)的對比,有待我們進(jìn)一步去解決。
自查自省報告材料篇四
自2011年11月有幸當(dāng)選為化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會副主席以來,本著一份責(zé)任,一種信任,一種執(zhí)著,我全心全意投入到工作中去,然而在剛開始一段時間感覺自己角色沒有完全轉(zhuǎn)變過來,遇到一些事情要去處理時,往往還是站在一個副部長的角度看待問題,并沒有以更高的角度審視全局。因此在前期工作中遇到了不少問題,但是在學(xué)生會主席的鼓勵和幫助下成功的實現(xiàn)了自己角色的轉(zhuǎn)變。在這半年的工作中我也漸漸的適應(yīng)了自己的角色,感覺自己真正的融入了這重組的注滿新鮮血液的學(xué)生會大家庭中。在半年的工作中一方面發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,另一方面也暴露了自己的不足。從以下幾方面對自己做一個全面的審視:
一、做人方面:也許是性格的原因不太喜歡彰顯自己,做人比較低調(diào)。平時做事情考慮
再三,沒有果斷的決策力。在同學(xué)和同事中關(guān)系處理的都很融洽。在日常工作中負(fù)責(zé)心較強(qiáng),并且有較強(qiáng)的執(zhí)行力。但是不足之處是自己的溝通能力欠佳,需要提升自己的溝通交流能力。
二、思想方面:思想積極上進(jìn),我始終相信:別人能做好的事情,我一定能做的更好。
作為學(xué)生干部我時刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行舉止。并始終保持著為老師為學(xué)生服務(wù)的思想理念。
三、工作方面:
一、在上學(xué)期期末一段時間,沒能做好合理分配工作,沒有很好的促進(jìn)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)。工作分配的不均,導(dǎo)致出現(xiàn)有些部室成員忙的一趟糊涂,有的部室成員卻游手好閑無事可干。而且這也不利于組織的整體發(fā)展,畢竟一兩個人或部室的強(qiáng)大并不代表整體強(qiáng)大。因此這一點是這學(xué)期應(yīng)該注意的地方,在今后工作中我要事先分配好,爭取能鍛煉每個部室的每個干事。
其次,沒有充分調(diào)動各個部室部長的工作積極性,沒有給部長充分展示自己的機(jī)會。因此在今后工作中會對部長們給予積極的鼓勵和引導(dǎo)。讓部長主動地去想下一步工作該干什么需要干什么,而不是等著上面去催著干什么。
二、沒有利用太多的時間和自己所分管的部室成員一同交流,沒有及時地了解到每位成員的思想動態(tài),經(jīng)過一段時間的工作也許有些成員發(fā)現(xiàn)學(xué)生會并不像想象中的那樣,開始對工作懈怠,敷衍。在今后的工作中我會多和各部室成員交流,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,給他們以引導(dǎo)。
三、在這學(xué)期初,男生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),不管責(zé)任歸與誰,但是給我們敲響了警鐘,宿舍安全要放在工作的重中之重。由這件事也看到了工作中的疏漏,平時安全部工作重心主要放在了查大功率用電器上了,并沒有私拉電線太在意。在以后工作中要做好防火,防盜,防水,防電工作。
四、沒有注重對好學(xué)生干部群體的培養(yǎng),學(xué)生干部群體自律性、責(zé)任感不強(qiáng),整體素質(zhì)有待提升,以后要對學(xué)生干部進(jìn)行定期培訓(xùn),以提升學(xué)生干部的整體素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范帶頭作用。
五、半年的工作中活動的確多,但是沒有彰顯化學(xué)化工學(xué)院的風(fēng)采的特色活動,在今后工作中不但要只抓數(shù)量,還要抓質(zhì)量。虛心的借鑒其他學(xué)?;虮緦W(xué)校其他院系的活動。把學(xué)生會打造成一個凸顯化學(xué)化工學(xué)院特色的有動力的團(tuán)體。
感覺很有必要寫這份自省報告,它讓我及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并要求自己及時改正,我能力有待提升,自己仍需鍛煉。希望在今年的工作中再接再厲。
自查自省報告材料篇五
活動開展以來,局黨委將主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚(更多請關(guān)注:)主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。結(jié)合本職工作和局黨委的要求,我對自身存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)疏理:
首先,理論學(xué)習(xí)不夠?qū)е略谝欢ǔ潭壬袭a(chǎn)生形式主義作風(fēng)。一是學(xué)習(xí)自覺性不高,有時被動地學(xué)習(xí),沒有真正領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容的精神實質(zhì),使學(xué)習(xí)流于形式,沒有真正提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力;二是學(xué)習(xí)制度堅持不好,有時為了需要急辦的工作把學(xué)習(xí)丟在一邊,還要等事后補學(xué),影響了學(xué)習(xí)的效果;三是沒能很好地學(xué)以致用,往往一邊是學(xué)習(xí),一邊是工作,單打一,沒有很好地結(jié)合,沒有收到立竿見影的效果。
其次,深入基層不夠?qū)е略谝欢ǔ潭壬献躺倭胖髁x作風(fēng)。工作中往往更多地注重完成多少工作和完成工作的質(zhì)量,注重協(xié)調(diào)橫向關(guān)系,營造工作的外在環(huán)境,而忽視了基層群眾的要求和呼聲。雖然我們身在基層,但對直接從事教育
教學(xué)
工作的教師了解還不夠深入,特別是對學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況了解不夠細(xì)致,特別是對家長的想法和狀況不夠了解。因此工作浮在面上,雖然完成了不少工作,改善了學(xué)校的環(huán)境,但在解決學(xué)生和家長的深層次需求上還存在研究不夠,了解不深的問題。需要我在今后的工作中注意克服和改進(jìn)。向。由于學(xué)習(xí)不夠,缺少不斷反省,“日三省吾身”的精神,在一定程度上放松了對自己的要求,有時不自覺地把自己當(dāng)成“官”,認(rèn)為理應(yīng)享受某些“待遇”。雖然沒有去爭這些東西,但這樣的心態(tài)就很危險,需要隨時警惕。一是有時在工作中碰到公車調(diào)度有困難,沒能坐公共交通前往,在等待公車有空了才出發(fā)工作個別時候,這本身就是一種官僚主義的一種雛形;二是也有在外出辦事后搭公車去理發(fā)的情況,雖然是為了當(dāng)天的大會,但把本可以提前一兩天去理發(fā)的個人事情放在工作時間辦就是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū),存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū),認(rèn)為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒,存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
開拓意識不夠強(qiáng)。創(chuàng)新意識不強(qiáng),在服務(wù)工作上還不夠主動超前,“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。
4、工作作風(fēng)方面,密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠,對班子思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是自己分管工作這塊,有時工作方式簡單、武斷,沒有充分發(fā)揮班子的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意,存在一定的浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因
1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是抓村務(wù),經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面,有時走形式主義,缺乏主動性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。
與群眾接觸不夠,常常以工作忙給自己臺階下,放松對自己的要求;,主動性不強(qiáng),全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方,特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性,同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、
整改措施1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)對世界觀、人生觀、價值觀的改造,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場,理論緊密聯(lián)系實際,不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),切實提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞村務(wù)工作,自覺把本職工作放在農(nóng)業(yè)發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識,深入基層、深入群眾,及時掌握了解農(nóng)業(yè)發(fā)展中的不足和問題,進(jìn)一步理清思路,更好地為本村發(fā)展出謀劃策;三是增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)新性,多爭取農(nóng)業(yè)項目,不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進(jìn)工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神;二是堅持群眾路線,不斷提高群眾工作能力,“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
4、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”,堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭,樹立黨員的良好形象。
二、主要做法
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),切實把回頭看工作抓實抓好。
我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為回頭看能夠取得實效的最有力的保障來抓,強(qiáng)化回頭看的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立一把手責(zé)任制度。建立了由黨委書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,層層抓落實的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實制度。按照整改方案要求,每個班子成員負(fù)責(zé)各自分管工作范圍內(nèi)的整改措施落實制度,站所負(fù)責(zé)同志對自己所負(fù)責(zé)的整改措施的落實擔(dān)當(dāng)一抓到底的責(zé)任,逐條逐項對照檢查,著力解決突出問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部對回頭看工作重要性的認(rèn)識。三是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮第一示范帶頭作用制度。在回頭看工作中,我們要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮第一示范帶頭作用,帶頭落實整改方案,帶頭遵守各項規(guī)章制度,帶頭解決制約本單位發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,確?;仡^看工作落到實處。
(二)強(qiáng)化主題實踐活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動不斷深化拓展。
在回頭看活動開展中,我們堅持看樹理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約本鎮(zhèn)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的解決情況、看各項規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的情況五看,對查找出來的差距和不足,通過強(qiáng)化主題實踐活動來落實具體的整改措施。
一是針對在思想認(rèn)識方面存在的問題進(jìn)行了整改,著力解決了思想認(rèn)識不到位,理論知識水平不夠高,求實創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。近期來,我們嚴(yán)格落實各項學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。堅持落實每周一、五的集中學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,開展學(xué)習(xí)交流討論,撰寫學(xué)習(xí)心得,鞏固學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、發(fā)展觀。切實解決了干部思想認(rèn)識不深、理論水平不高、思想觀念保守、創(chuàng)新意識不強(qiáng)的一系列存在問題,開啟了創(chuàng)新發(fā)展的思想意識。
自查自省報告材料篇六
個人參與貫徹落實自治區(qū)教工委《關(guān)于進(jìn)一步深化“學(xué)講話,學(xué)通報,肅流毒”,反滲透活動的意見安排》,對照xx大學(xué)政治考核互評互簽表,現(xiàn)進(jìn)行個人自查自省。
一、政治立場方面
本人堅決擁護(hù)黨中央治疆方略,自治區(qū)及醫(yī)學(xué)院各項政策舉措,對各項政治方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,堅決落實,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的條例講話,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,對偉大祖國,中華民族,中國文化,中國共產(chǎn)黨,中國特色社會主義認(rèn)同,堅決抵制貶低中國,中華民族,中國文化,詆毀中國共產(chǎn)黨,中國特色社會主義的行為。
二、思想態(tài)度方面
作為一個干部群眾,我明確表態(tài),對黨絕對忠誠,對社會主義醫(yī)護(hù)事業(yè)忠誠,積極擁護(hù)黨的治疆方略,教育政策和計劃生育政策,作為漢族群眾,保證任何場合都使用國家通用語言,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)肅反”活動,積極進(jìn)行發(fā)聲亮劍,認(rèn)識問題,深刻剖析。
三、遵守紀(jì)律方面
自己和家人均未受過03、09版問題教材“毒害”,無親屬在公安局、派出所等地收押,我的u盤,手機(jī)等電子設(shè)備都不存在任何暴恐視頻,及其它違禁物品,我本人無宗教信仰,從未參加過任何宗教活動,未出入過任何宗教場所,生活中無“泛清真化”傾向,在學(xué)習(xí)中無“雙泛言論”,無宗教物品,從未觀看、傳播過暴恐音視頻,未閱讀過非法宗教書籍,從未郵寄,夾帶任何反動音視頻和暴恐信息等,從未在微信、qq、微博等公開或含沙射影發(fā)表、散布、傳播損害祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),維穩(wěn)措施等言論。本人無與“三股勢力”聯(lián)系情況,從未與境外分裂組織,非法宗教組織,非法網(wǎng)站有過任何聯(lián)系,為提供過任何形式的幫助和支持。
五、現(xiàn)實表現(xiàn)方面
通過近期多次系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí),在做好本職學(xué)習(xí)的同時,對“學(xué)肅反”活動積極參與,主動配合黨中央的治疆方略,積極擁護(hù)、贊同。首先我們就要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、始終在思想上、政治上、行動上、同黨中央保持高度一致,提高把握政治方向、保持政治定力、防范政治風(fēng)險的能力,提高明辨是非、抵御滲透的能力,增強(qiáng)在反分裂斗爭中處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),提高綜合素質(zhì)、對新疆歷史、民族、宗教等問題的立場態(tài)度一定要清晰明確。
其次在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭中,絕不含糊其辭、退避三舍,堅決不做當(dāng)面一套、背后一套、陽奉陰違的“兩面人”,我會自覺站在反分裂斗爭的第一線,義無反顧、沖鋒在前,堅定堅決同“三股勢力”和“兩面人”作斗爭,全力以赴維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)。
六、其他影響學(xué)校安全穩(wěn)定方面存在的問題
目前有些人搞上有政策下有對策,當(dāng)面一套背后一套。有的同志認(rèn)為維穩(wěn)是“和稀泥”、“搞變通”,這種立場必然會出現(xiàn)“擺平就是水平、搞定就是穩(wěn)定”,的錯誤觀念。所以,作為干部職工,一定要站穩(wěn)維穩(wěn)學(xué)習(xí)的政治立場,堅定落實維穩(wěn)學(xué)習(xí)的第一責(zé)任,時時講維穩(wěn),處處保穩(wěn)定,從而為解決影響本單位、本轄區(qū)社會穩(wěn)定的根本問題提供強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)保證和思想保障。只有這樣,我們在面對一些重大涉穩(wěn)問題時,才會不亂陣腳,不犯糊涂。
通過這一階段的學(xué)習(xí),整治了政治環(huán)境,凈化了政治生態(tài),本人堅決有信心,有能力參與并打贏反分裂,反滲透這場硬仗。
自查自省報告材料篇七
為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)新黨章,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務(wù),我羞愧萬分,“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小,那么的不足:
一、在思想上:
1、雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加機(jī)關(guān)黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動,但是除了時事和國家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料,可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學(xué)習(xí)黨的基本知識。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”網(wǎng)站等,很少上一些“黨建”的網(wǎng)站,我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個普通會員。
2、對于黨內(nèi)一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗,每當(dāng)報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是共產(chǎn)黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。
二、在作風(fēng)上:缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過的許多悲慘經(jīng)歷,看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠(yuǎn),因為溝通少,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。
三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上,我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見也就產(chǎn)生了。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對照先進(jìn)黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自己的思想改造,導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來,而逃避這一問題。
通過學(xué)習(xí),我深刻體會到作為黨員,必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱?。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰,把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學(xué)習(xí),也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想精髓之所在,學(xué)習(xí)它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實的實際。所以,我們作為新時期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學(xué)的意識,不斷的、主動的學(xué)習(xí),不斷的加深認(rèn)識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學(xué)習(xí),自己缺少什么補什么。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、創(chuàng)新。第三,要密切聯(lián)系群眾?!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,群眾是我們力量的源泉,只有依*群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難?!爸獰o不言,言無不盡”,“言者無罪,聞?wù)咦憬洹?,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之,我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們正是處在一個歷史轉(zhuǎn)折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求,抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實創(chuàng)新,始終站在時代發(fā)展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
自查人:李娟
自查自省報告材料篇八
教師:***
我很注重教學(xué),嘗試新的教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點。我認(rèn)識到,也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚,經(jīng)驗豐富,年輕的教師朝氣蓬勃,銳意進(jìn)取,每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)胡方面,所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),以便使自己能夠不斷前進(jìn),不斷提高。
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視対每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面作為
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會功德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率,時時刻提醒自己嚴(yán)于律己,保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。
針對以上缺點,本人提出努力肯改進(jìn)方向:1、積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求精。2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神??傊?,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
教師自查自省報告二
一、基本素質(zhì)
1、思想政治素質(zhì)
我忠誠黨的教育事業(yè),在工作中任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),勤于實踐,思想上不斷要求進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,言談、舉止文明,為人師表,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡職盡責(zé),教書育人,為人師表。
2、文化素質(zhì)
我雖然是師范畢業(yè)生,但是我深知,學(xué)習(xí)是終身的伴侶,因此,我又參加了省高等語文自學(xué)考試。現(xiàn)在已大專畢業(yè),并能夠在日常生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,充實和提高自己的文化水平。
3、專業(yè)素質(zhì)
我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,在教育教學(xué)中努力探索教育教學(xué)規(guī)律,并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,不斷充實自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用以指導(dǎo)教學(xué)實踐;虛心向他人學(xué)習(xí),吸取他人成功的經(jīng)驗,使自己的專業(yè)能力有了一定的提高。在教學(xué)中做到教學(xué)工作務(wù)實,求細(xì),高效。
4、身體心理素質(zhì)
我努力學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),具有健康身體和心理素質(zhì),在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,積極向上。在教育教學(xué)中具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。
二、師德修養(yǎng)
1、事業(yè)心和責(zé)任心
我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,干一行,愛一行,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,對單親家庭的學(xué)生,我以慈母般的愛去溫暖孩子的幼小心靈。使我班的牛國輝同學(xué),得以和正常學(xué)生一樣沒有輟學(xué)。尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,這是我永遠(yuǎn)不便的宗旨。
2、職業(yè)道德
3、依法執(zhí)教
熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,為人師表,敬業(yè)樂教,堅持原則,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》依法執(zhí)教,保護(hù)兒童身心健康。
三、教育教學(xué)能力
1專業(yè)技能
教學(xué)上努力創(chuàng)新,樹立以人為本的教育教學(xué)理念,努力吃透教材,了解學(xué)情,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),鉆研教法,耐心答疑,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),因材施教,達(dá)到讓每一個學(xué)生都有所得。工作務(wù)實,愛崗敬業(yè)求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,熱愛學(xué)習(xí),構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。在全鎮(zhèn)期中、期末統(tǒng)考中,我班學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)第一名,在全鎮(zhèn)學(xué)生語、數(shù)競賽中,我班學(xué)生李紅菲、方明朝分別獲第二、三名的好成績名。
2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修
積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),并認(rèn)真學(xué)習(xí),出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力探索新課改。并在省級刊物上發(fā)表論文。
四、履行執(zhí)行
1、計劃與備課
2、課堂教學(xué)
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在蒙語文教學(xué)中,我把傳授知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,做到教學(xué)中目的明確,重點突出,難點分散,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
3、作業(yè)與布置批改
布置作業(yè)合理并具有一定針對性,作業(yè)批改及時、認(rèn)真。
4、輔導(dǎo)與考評
我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況具有針對性的進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,每周對他們進(jìn)行至少一次的輔導(dǎo),優(yōu)生能夠進(jìn)行各種學(xué)習(xí)能力方面的訓(xùn)練,差生對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),使他們迎頭趕上。
五、工作效績
1、工作任務(wù)完成情況
本在我本人的不懈努力下,我個人的教育教學(xué)能力得到了一定的提高,各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)生的成績都達(dá)到了優(yōu)秀。
5、批評教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我雖然取得了一點成績,但是我覺得和我的目標(biāo)還有很大差距。各方面工作還不夠完善,在今后的工作中還要不斷進(jìn)取,努力提高自身的各種能力,爭取取得更大的成績。
自查自省報告材料篇九
通過學(xué)習(xí),結(jié)合“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實”活動,本人在黨性上得到增強(qiáng),理想信念更加堅定,對黨紀(jì)黨規(guī)更加認(rèn)識到位,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,為了把工作做得更好,對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識和工作實際進(jìn)行反思。
一 存在問題:
1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不實。
由于忙于業(yè)務(wù)性具體事情,對政治理論學(xué)習(xí)不夠刻苦,對政治理論的學(xué)習(xí)熱情不高,缺乏刻苦鉆研精神,對政治理論學(xué)習(xí)沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒有把握理論的精髓,思想上缺乏緊迫感。其次,對于業(yè)務(wù)鉆研學(xué)習(xí)不夠,研究不多,滿足于開展常規(guī)性工作。對于單位管理知識學(xué)習(xí)研究不夠,僅僅滿足做好常規(guī)管理。
2.工作作風(fēng)不實
首先表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不多,理論聯(lián)系實際不夠。因為學(xué)習(xí)不夠,理論基礎(chǔ)不扎實,導(dǎo)致了工作難上層次,難有實破、難有創(chuàng)新,難有風(fēng)格。處理問題和工作有時憑經(jīng)驗,缺乏理論和實際工作的有機(jī)結(jié)合,沒有真正的學(xué)以致用。
其次表現(xiàn)在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意識掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時,由于礙于情面,有時對干部中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評。
工作作風(fēng)不實還表現(xiàn)在與干部溝通交流方面、不深入的問題。沒有更多地深入到干部群眾中,溝通思想、交換意見,安排工作時,與具體工作的干部和其他職工溝通的較少。
3.嚴(yán)于修身和嚴(yán)于律己方面做得不實。
自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理性信念,牢記宗旨意識識不強(qiáng)。自覺遵守單位各項紀(jì)律方面還有待改進(jìn),比如:有時因其他工作,延誤上交材料,有時上班偶爾遲到,這些細(xì)節(jié)如果提前準(zhǔn)備,是可以克服的。
二、存在問題的主要原因
1.對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。
由于忙于具體事務(wù),自己的政治敏銳性下降,自己主觀放松了學(xué)習(xí),認(rèn)為先做好具體的工作,理論學(xué)習(xí)放一放,由于對學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,逐漸有了惰性。
2.放松了主觀世界的改造。
由于黨宗旨意識淡泊,放松對自己世界觀的改造,加之不良社會風(fēng)氣的影響,沒有嚴(yán)格要求自己,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求。
3.開拓進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。
由于學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識不深,視野不高,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
三、整改措施
1、提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨章程》。在不斷提高自身政治理論水平的同時,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和研究,注重理論與工作實踐相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層。
從日常事務(wù)中抽出時間來,經(jīng)常與干部職工交流溝通,參加單位組織的各類活動,實地檢查指導(dǎo)工作,幫助基層各部門解決實際問題。要結(jié)合單位實際,從平常的工作中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真調(diào)查研究,制定改進(jìn)工作的措施、辦法,為領(lǐng)導(dǎo)和基層做好服務(wù)。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想,創(chuàng)新開展工作。
養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)新開展工作。增強(qiáng)責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,以實際行動,切實抓好機(jī)要工作,尤其要抓好信息化建設(shè)及維護(hù)工作,力爭工作上有新的突破。
4、加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民,真抓實干、務(wù)求實效,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),做一名合格黨員。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,秉公用權(quán)、廉潔從政,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。發(fā)揚“大公無私、服從大局、艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)”的精神,尊重自己的人格,珍惜個人名譽,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),以正己之心,塑造良好威信。
總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。我一定虛心接受,并認(rèn)真整改。
自查自省報告材料篇十
姓名
單位-職稱
一、基本情況認(rèn)識
1、在反分裂斗爭中的一貫表現(xiàn)
當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。民族仇恨,制造了多起恐怖案件,破壞了新疆社會穩(wěn)定,破壞了我們的幸福生活。我自己就是一名黨的關(guān)懷和培養(yǎng)下成長起來的教師。我深切感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨沒有偉大的祖國,我在反分裂斗爭中的一貫表現(xiàn)是在重大政治原則、立場上,以及在社會和學(xué)校有關(guān)問題事件中的立場、態(tài)度和表現(xiàn); 黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活,我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活,就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力,提高思想警惕,保持清醒健康的頭腦.本人在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭中一貫表現(xiàn)良好。1984年中學(xué)畢業(yè)后上兩年預(yù)科后在黨的少數(shù)民族教育政策的照耀下,在東北財經(jīng)大學(xué)完成了4年本科學(xué)業(yè),1990年畢業(yè)后,一年在吐魯番支教一年,1991年到至今在新疆財經(jīng)大學(xué)當(dāng)了一名光榮的人民教師。在那之前因為接觸社會面單一,理論水平淺薄,政治素養(yǎng)不高,對新疆由來已久的反分裂斗爭不了解九走上了工作。
2、主動發(fā)聲亮劍情況
去年于田縣加依鄉(xiāng)黨委副書記吾布力喀斯木·買吐遜寫了一篇《致維吾爾族同胞覺醒書》的發(fā)聲亮劍稿。自治區(qū)要求各民族群眾向他學(xué)習(xí),發(fā)生亮劍引向深入,舉總目標(biāo)之旗,亮思想理論之劍,廣泛開展形式多樣的發(fā)生亮劍活動,根據(jù)學(xué)校的安排每個階段根據(jù)不同主題寫發(fā)聲亮劍稿,持續(xù)亮劍,與兩面人劃清界限,亮明自己堅決與“三股勢力”斗爭到底的決心。作為一名維吾爾族教師更應(yīng)該向吾布力喀斯木·買吐遜學(xué)習(xí),主動亮劍,讓周邊群眾也能收到影響,強(qiáng)化共同與“三股勢力”斗爭的意志,到目前自己寫了有關(guān)十九大的,紀(jì)要的,五個必講的和七個不講,六個方面的發(fā)聲亮劍,發(fā)出心聲。
3、重點報告本人及家屬是否參與暴恐、危安事件
我的家屬中沒有出現(xiàn)過參與暴恐、危安事件的人;本人作為教育工作者,我比別人更能認(rèn)識到現(xiàn)在幸福美好生活來之不易,更痛恨這些破壞我們幸福生活的所有行為。我的家人也跟我一樣,我的家屬絕不可能參與暴恐、危安事件。
4、是否參與問題教材、教輔及問題讀物的策劃、編寫、審讀和使用.本人是民考民,1984年中學(xué)畢業(yè)后上兩年預(yù)科后在黨的少數(shù)民族教育政策的照耀下,在東北財經(jīng)大學(xué)完成了4年本科學(xué)業(yè),我是一個插班生,我們班就我一個少數(shù)民族,所以我中學(xué)畢業(yè)后沒有接觸過民文教材。接觸民文書的機(jī)會也不多。因為,我到新疆財經(jīng)大學(xué)當(dāng)教師時,剛好正在推行國語授課改革,民族班教材都使用通用教材,所以沒機(jī)會接觸民文書籍。我自己的國語水平相比較別的同時有優(yōu)勢,但在授課及科研方面工作中深刻的意識到力不從心。所以我讓兩個女兒上漢語班。大女兒已畢業(yè),在烏魯木齊上班,小女兒在中央民族大學(xué),上大學(xué)。孩子沒學(xué)過維吾爾文字,更沒有接觸過問題教材,所以我和家人都沒接觸過問題教材,也沒有參加過任何民文教材的編寫工作。
5、重點剖析是否曾經(jīng)出入宗教場所、從事宗教活動、傳播宗教思想
就我個人而言,在新疆生長并工作這么多年來,從未從事過任何宗教活動,沒有穿著宗教服飾,也沒有傳播過宗教思想。我的父母親、姐姐、愛人、和大女兒是黨員,小女兒是預(yù)備黨員。我雖然還不是黨員,但我清楚的知道自己是一名人民教師。我知道大學(xué)要堅持馬克思主義的政治方向,培養(yǎng)社會主義接班人和建設(shè)者。平時對自己嚴(yán)格要求,杜絕任何宗教類思想的侵入。本人沒有從事宗教活動,傳播宗教思想。但是我們民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教融在一起的。比如葬禮乃子爾在清真寺舉行,一般清真寺有自己的禮堂。我們自己親人的乃子爾也在清真寺舉行。所以我去過清真寺禮堂參加過乃子爾。但清真寺里面從來沒進(jìn)過。然后以前到內(nèi)地旅游時候,經(jīng)過和外面見過寺廟,但沒有進(jìn)去。2016年7月份因自治區(qū)教育廳的項目由任華、趙青松、泰來提和我四位老師去了俄羅斯和英國,這兩個國家都有好多基督教教堂,雖然不太懂,但到里面進(jìn)行了簡單的參觀。然后我們結(jié)婚時要舉行尼卡,現(xiàn)在我沒有參加過。
6、是否存在違背《紀(jì)要》精神的錯誤思想言行
通過中央新疆工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于新疆若干歷史問題研究座談會《紀(jì)要》內(nèi)容的學(xué)習(xí),對新疆若干歷史問題的認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高。對于《紀(jì)要》精神,本人不存在錯誤思想和言行,新疆若干歷史問題的《紀(jì)要》中所提到的堅持中華民族共同體意識、新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分、我國是多元一體的中華民族大家庭、新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員、新疆從來不是“東突厥斯坦”、必須進(jìn)一步樹立“三個離不開”思想、新疆各民族文化是中華文化的組成部分等精神要點,本人思想與《紀(jì)要》精神是一致的。本人任何時間、任何地點不存在違背紀(jì)要精神的錯誤思想和言論。
我作為一名人民教師,對于外界流傳的不健康內(nèi)容的材料有一定辨別力的。而且非正常通道傳來的任何東西,我是排斥的。因為現(xiàn)在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)時代,信息量非常之大,所以需要我們有較高的政治敏銳性。我看資料一般看正版出版物。目前沒有遇到過這種傳播涉暴涉恐,涉民族分裂和宗教極端內(nèi)容的書籍和音像制品。不光對自己有這種要求,對自己的孩子也是只能看正版出版物。甚至對家族里的孩子們也經(jīng)常進(jìn)行教育,讓他們也要注意。對于“7·5事件”當(dāng)時學(xué)校要求通過媒體觀看來認(rèn)清“7·5事件”性質(zhì)?!?·5事件”是暴力恐怖犯罪事件,他們的目的就是在各民族之間制造隔閡,破壞民族團(tuán)結(jié),最終達(dá)到分裂祖國的目的。
8、主動說明親屬是否有反恐維穩(wěn)方面的問題、被收押處理、教育培訓(xùn)基本情況
本人家屬中無涉及反恐維穩(wěn)方面問題的人員、無被收押、教育培訓(xùn)的人員。我國是法治國家,全面依法治國提升到前所未有的高度,作為公民和社會一員,應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī),維護(hù)社會秩序、民族團(tuán)結(jié),為國家的繁榮富強(qiáng)和長治久安做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的義務(wù)和社會責(zé)任。誰觸犯國家法律法規(guī)、自己的言行涉及反恐維穩(wěn)方面的問題,誰就要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任,受法律制裁是必然的。所以,我們?nèi)粘9ぷ髋c生活當(dāng)中要注重自己的言行、不要觸犯法律,在反恐維穩(wěn)問題上立場堅定不動搖,以敏銳的政治嗅覺時刻警惕,時刻牢記并履行黨和國家賦予我們的培養(yǎng)社會主義接班人的神圣使命。
二、存在的主要問題
(一)政治覺悟方面存在問題
通過不斷學(xué)習(xí),政治覺悟、講政治意識有了很大提高。但是,對黨的理論和政策方針的學(xué)習(xí)并非全面和深刻,一知半解,對反分裂斗爭的緊迫性、嚴(yán)峻性問題的認(rèn)識帶有一定滯后性,對此問題的高度警惕性方面,心理和思想上存在放松現(xiàn)象??傉J(rèn)為一切太平、一切形勢變化完全掌控在黨和國家手中,作為一個普通的個體不必過度警惕和擔(dān)憂,從而思想覺悟與警惕性方面出現(xiàn)了松動,缺乏長期作戰(zhàn)的思想心理準(zhǔn)備。
(二)師德師風(fēng)、為人表率方面存在的問題
在組織課堂教學(xué)和課堂紀(jì)律方面,有些時候愛激動,作為教師,在舉止言行方面存在有時不夠冷靜,缺乏為人師表。
(三)大局意識方面存在的問題
積極響應(yīng)中央和自治區(qū)黨委的號召,快速反應(yīng)積極行動,通過實際行動表現(xiàn)方面遲鈍存在一定問題。對于總書記提出的社會穩(wěn)定和長治久安的新疆工作總目標(biāo)的理解消化不深,特別是在貫徹落實不到位,沒能完全把通過學(xué)習(xí)形成的思想認(rèn)識與實際行動有效地結(jié)合起來,在大局意識上表現(xiàn)的不夠全面。
(四)工作責(zé)任落實方面存在問題
總體而言,教學(xué)和其他布置的各項工作能夠及時保質(zhì)量完成,但是,個別情況下走形式,存在安排的工作落實不到位情況。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師與學(xué)生之間、教師與家長之間的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生管理工作為目的的“每周2-3次進(jìn)公寓”工作開展以來,按工作要求本應(yīng)按時按量完成的此項工作,出現(xiàn)過走形式、欺上瞞下、弄虛作假現(xiàn)象。比如,到公寓只是做個登記,實際上不到學(xué)生宿舍去走動,沒把此項工作責(zé)任落實到位。
(五)維護(hù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和要求方面存在的問題。
提前進(jìn)課堂,每一節(jié)課要打考勤,要利用課前3至5分鐘時間講解十九大會議精神的要求規(guī)定,在實際執(zhí)行方面存在打折扣現(xiàn)象,沒能嚴(yán)格按要求去做;沒能保證相關(guān)工作要求的連貫性,對于那些遲到的學(xué)生、不來上課的學(xué)生不聞不問,作為教師不僅沒有維護(hù)校規(guī)反而忽略了本應(yīng)注意的事項,這方面本人存在一些問題。
(六)民族團(tuán)結(jié)方面存在的問題。
存在一些認(rèn)識上的瑕疵。在我思想上存在一種片面認(rèn)識,那就是只要我不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,不講不利于民族團(tuán)結(jié)的話就行,至于他人怎么做與我無關(guān)的想法。民族團(tuán)結(jié)問題上,本人思想認(rèn)識上存在,只要組織層面嚴(yán)格執(zhí)行和落實中央的各項民族政策,那么民族團(tuán)結(jié)方面所開展的活動與宣傳是多余,流于形式的一種錯誤看法和認(rèn)識。對開展形式多樣團(tuán)結(jié)活動,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)典型人物與事件的重要性認(rèn)識方面存在思想認(rèn)識不夠深,不夠全的問題。
(七)維護(hù)黨和國家形象方的存在問題
宣揚他國的發(fā)展如何如何、發(fā)展質(zhì)量以及人均收入是多少多少,生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量如何等等;那別人的發(fā)展說問題,還不如那我們自己半個多世紀(jì)以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就來說問題不是更好的,這一點做的欠缺存在問題。
(八)使用國家通用語言文字方面存在問題
使用國家通用語言文字是新時代對我們提出的新要求,作為一名少數(shù)民族教師,在課堂教學(xué)中使用國家通用語言文字授課基本不存在問題,但偶爾在講課過程中不知不覺參雜維吾爾語的情況是存在的。有時面對少數(shù)民族學(xué)生課外提問或課件用維吾爾語交流情況,沒進(jìn)行有效制止,忽略了用國語交流的重要性。最近我校提出在校內(nèi)公共場合使用國語的倡議書,對這個倡議本人支持,但是,課堂以外公共場所,我沒達(dá)到自己的一句一言完全用國語交流的要求,這方面存在與要求不符的問題。
(九)堅持原則方面存在的問題
在處理學(xué)生期末考試試卷中本人存在小事化了傾向。比如,在期末考試中,考慮平時情況,在分?jǐn)?shù)差距微小情況下予以及格,對那些期末考試及格,但平時表現(xiàn)差者不予及格。這里存在政策尺度把握不準(zhǔn),帶一定隨意性。
(十)選擇餐館就餐方面存在問題
由于民族飲食文化差異,在我們的飲食中有很多忌諱的動物肉。比如驢肉、豬肉、狗肉以及相關(guān)動物油,我們忌諱并不等于其他民族也忌諱。己所不欲、勿施于人,自己不吃的要求別人也不吃,顯然不符合常理,餐館用什么食材是店主的自由,至于大家吃不吃完全由消費者的飲食習(xí)慣和喜愛所左右。因此,本人選餐館就餐并非有無民族服務(wù)員作為標(biāo)準(zhǔn),而是長期以來形成的民族飲食習(xí)慣來選的,無任何想法和惡意。
(十一)忠于黨的教育事業(yè)、教書育人方面存在問題。缺乏對黨的教育事業(yè)的自我奉獻(xiàn)精神,能夠勝任完成本職工作。但承擔(dān)完成各項教學(xué)任務(wù),教書育人過程中存在懶惰消極的一面。安排一件事做一件事,缺乏處處主動性,在工作態(tài)度熱情方面存在問題,特別是承擔(dān)教學(xué)工作外,在關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),留意學(xué)生想法,觀察學(xué)生變化等方面本人存在政治敏銳度不高,缺乏敢于擔(dān)當(dāng)精神,片面注重日常教學(xué)工作任務(wù)的完成,而忽略學(xué)生思想政治工作的重要性。沒能深刻認(rèn)識到,人才培養(yǎng)中育人與育才的統(tǒng)一,注重專業(yè)知識講述,一定程度忽略了學(xué)生立德、政治修養(yǎng)的培養(yǎng),違背了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕逃结?,沒能深刻領(lǐng)悟只注重日常教學(xué)工作,而忽略政治思想教育工作,會給社會帶來嚴(yán)重不確定性危害的后果。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)放松了對黨的理論政治、教育方針政策的學(xué)習(xí),用馬克思主義科學(xué)觀、世界觀、價值觀武裝頭腦,指導(dǎo)和規(guī)范上有松動,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步、要求自己方面不嚴(yán)。這是所有問題產(chǎn)生的根本原因,一是提升思想政治修養(yǎng)自覺性不高,覺悟低,缺乏主動學(xué)習(xí)馬克思主義理論的主動性,組織安排集中學(xué)習(xí)參加學(xué)習(xí),平時缺乏學(xué)習(xí)熱情。雖然參加并學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策,總書記講話精神、成全國書書記講話精神、對相關(guān)文件精神內(nèi)容的吃透方面缺乏進(jìn)一步自學(xué),只是停留在集中學(xué)習(xí)層面。
(二)對思想政治建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠深入,停留在表面認(rèn)識上。我們個人存在往往把思想政治建設(shè)和政治學(xué)習(xí)看成涉及領(lǐng)導(dǎo)層的看法,與我們普通干部教師關(guān)系不大的錯誤思想認(rèn)識,把責(zé)任推給了組織和領(lǐng)導(dǎo)干部層,顯然在大局面前個人缺乏擔(dān)當(dāng)意識。由于,在認(rèn)識上有問題,所以對政治思想工作的認(rèn)識不深,沒能高度重視,沒能深入認(rèn)識到思想政治陣地建設(shè)對我們?yōu)閭€人的重要性,只是看重本質(zhì)工作,高度重視此項工作的意識沒能提高到一定高度。
(三)學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不同步,學(xué)用結(jié)合不夠,執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高??倳浽诒贝蟮闹v話中,對廣大師生提出;“要力行、知行合一、做實干家”,學(xué)到的東西,不能落實到行動上,談不上知行合一,更談不上做實干家。相關(guān)政策文件在校黨委的領(lǐng)帶下集中和分散的形式學(xué)習(xí)了,詳細(xì)地也做了會議筆記,問題在于把學(xué)過的會議內(nèi)容、文件精神是否完全融入到了日常教學(xué)和我們行為的每一個環(huán)節(jié),顯然學(xué)的內(nèi)容多,通過教學(xué)環(huán)節(jié)、三進(jìn)兩聯(lián)一交友環(huán)節(jié)、公寓值班等環(huán)節(jié)落實不夠到位。
(四)拜金主義思想也是引起問題出在的原因之一。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物質(zhì)生活的充裕,大家對精神生活的追求不斷提高,我們的人生觀、社會主義價值觀發(fā)生了微妙的變化。大的方向,根本原則沒變,但我們對金錢的追求達(dá)到了高潮,一切用金錢衡量的價值觀籠罩我們思維,為人民、為國家服務(wù)的人生觀受到了沖擊,往往把所做的工作與金錢聯(lián)系在了一起,講黨性、講原則、講政治等無法用金錢衡量的這些在我們的腦海里漸漸模糊,結(jié)果我們把個人利益看得比什么都重要,個人利益放在了第一位,思想政治修養(yǎng)方面出現(xiàn)了價值觀歪曲而導(dǎo)致的松動。
(五)嚴(yán)重缺乏對國家法律法規(guī)和國家民族政策以及宗教政策方面的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)法律、黨的民族政策方面的宣傳力度,使我們行動指南的有力保障。應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)時,才能曉得什么是對、什么是不錯、什么是允許的、什么是不行的,不學(xué)習(xí)憑感覺萬萬不行的。法律是成文的規(guī)則,這方面學(xué)到的知識很淺,我們不懂法律,不懂國家對少數(shù)民族地區(qū)實行的政策規(guī)定或?qū)W習(xí)不夠,那么工作學(xué)習(xí)實踐中我們的言行有可能違背政策要求,嚴(yán)重時會觸犯國家法律。
四、整改措施
(一)永遠(yuǎn)牢記忠誠黨和人民的神圣使命。堅定對黨和國家的忠誠,聽黨話,服從黨的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。牢固樹立面對大是大非不含糊、不動搖,把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨扎根于我們思想深處,為黨為國家的教育事業(yè)盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。不斷努力樹立正確的人生觀,堅持和發(fā)揚社會主義核心價值觀,鞏固政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,思想和行動上與黨中央保持一致,不斷學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,武裝自己實際行動捍衛(wèi)黨的權(quán)威和黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義道路。
(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委傳達(dá)的會議文件精神,把學(xué)習(xí)文件精神視為重中之重,高度重視,一心一意努力落實。通過學(xué)習(xí),要學(xué)深悟透,并聚焦總目標(biāo)的落實當(dāng)中,牢固樹立維護(hù)新疆穩(wěn)定,維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂中做一個立場堅定,旗幟鮮明,政治上合格,自覺維護(hù)黨紀(jì)的人民教師。
(三)堅守教育陣地,堅持正確的輿論導(dǎo)向,絕不講、絕不做危害國家利益,民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定任何話,任何事。思想上要求自己積極進(jìn)步,行動上要求自己敢于擔(dān)當(dāng),與破害祖國統(tǒng)一的一切反動勢力亮明立場堅決反對。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修煉政治修養(yǎng),不斷夯實政治立場,自覺而堅定地與“兩面人”劃清界限,絕不做兩面人,在這一問題上不含糊,以高度社會責(zé)任感敢于面對一切挑戰(zhàn)。
(四)嚴(yán)格要求自己,把社會穩(wěn)定和長治久安的新疆工作總目標(biāo)放在心里,堅決做到有令必行、有禁必止。夯實自己的思想政治基礎(chǔ)的同時,積極鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺性和主動性,全心全意為人民服務(wù)。
2018年6月19日
自查自省報告材料篇十一
百度最近發(fā)表了一篇名為《共青團(tuán)員自省自查報告》的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。
尊敬的團(tuán)組織:本人,男,系共青團(tuán)師范大學(xué)法學(xué)院委員會級法學(xué)班團(tuán)支部團(tuán)員。
為積極貫徹落實從嚴(yán)治團(tuán)的相關(guān)要求,扎實推進(jìn)一學(xué)一做的思想政治教育工作,努力踐行共青團(tuán)員的責(zé)任和使命,全面提升自身的理想信念、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
特對本人在—學(xué)年度的思想、學(xué)習(xí)、生活情況做出如下檢查報告:加強(qiáng)思想政治建設(shè),確保自身政治性。
—學(xué)年間,我積極參加了省第八期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班和師范大學(xué)第期入黨積極分子黨課培訓(xùn)等的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。
同時,我時刻關(guān)心關(guān)心共青團(tuán)的改革發(fā)展,自主學(xué)習(xí)了共青團(tuán)改革系列文件和會議精神,百度從多渠道提升思想政治建設(shè)。
提升思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會工作能力,確保自身先進(jìn)性。
本學(xué)年中,我深入領(lǐng)會六有大學(xué)生的精神要義,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)建設(shè),積極參加學(xué)生工作、社會實踐和志愿服務(wù)活動。
在實踐中自我鍛煉和自我提升,先后獲得了院校各級的多項表彰。
提升自律自強(qiáng)意識,改變學(xué)習(xí)生活作風(fēng),廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),確保自身群眾性。
加強(qiáng)自律自強(qiáng)是是當(dāng)代共青團(tuán)員的要務(wù),這一學(xué)年中,我按照學(xué)校及學(xué)院的各項規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
同時,我廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),跟大家互相關(guān)心幫助,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,保障與其他青年學(xué)生和共青團(tuán)員緊密相連。
在這一學(xué)年中,我自身也存在很多不足。
對于科學(xué)文化的學(xué)習(xí)力不夠,百度范文排行導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度有所遲緩。
同時,在部分學(xué)生工作方面,急于求成,流于形式。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),割除團(tuán)內(nèi)外生活的弊端,時刻關(guān)注共青團(tuán)發(fā)展,把自身切實融入到建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的行列之中。
年月日《共青團(tuán)員自省自查報告》是篇好范文,涉及到學(xué)習(xí)、自身、加強(qiáng)、提升、生活、建設(shè)、共青團(tuán)、學(xué)年等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有用。
自查自省報告材料篇十二
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的`推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
xx小學(xué)
x年x月x日
自查自省報告材料篇十三
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的.使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
xx小學(xué)
x年x月x日
自查自省報告材料篇十四
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,于xxx年09月26日召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:周x幸
副組長:周x樂、陳x全
組員:各村校校長及中心小學(xué)管理層人員
(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
自查自省報告材料篇十五
根據(jù)教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:
一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個人志愿,自主選擇.由學(xué)生自行到新華書店購買.且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
二、提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
xxx
20xx年x月x日
自查自省報告材料篇十六
根據(jù)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知》和《有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的`通知》文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:
一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
二、提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的.輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
自查自省報告材料篇十七
教輔材料自查報告怎么寫呢?下面小編整理了教輔材料自查報告范文,歡迎閱讀參考!
為認(rèn)真落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動實施方案》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書??茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,沒有私自征訂教輔資料行為。
通過自查自糾,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將進(jìn)一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的 通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學(xué)習(xí)了通知精神,召開了"規(guī) 范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中 的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買,愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級《英語練習(xí)冊》、《英語探究》、《品德與社會練習(xí)冊》《科學(xué)練習(xí)冊》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。
三、對于以上教輔用書,嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目,由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題:
由于部分家長一味追求學(xué)生成績,不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料, 加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕 學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。
中心小學(xué)
201x年1月
根據(jù)教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:
一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個人志愿,自主選擇.由學(xué)生自行到新華書店購買.且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
二、 提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
自查自省報告材料篇十八
十月二十日,我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后,立即召開了由校長主持,業(yè)務(wù)校長、校務(wù)辦主任、教導(dǎo)處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議,對教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。會后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查,并寫出了各部門自查報告,上報學(xué)校辦公室。同時,學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實。
通過各部門自查和校務(wù)辦的調(diào)查核實:我校各部門無論是部門集體還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門統(tǒng)一配備的。我校無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象,更無違反規(guī)定強(qiáng)行組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象。我校還把上級教育主管部門統(tǒng)一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月21 日
自查自省報告材料篇十九
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,于xxx年09月26日召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:周x幸
副組長:周x樂、陳x全
組員:各村校校長及中心小學(xué)管理層人員
(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
自查自省報告材料篇二十
李,男,19xx年7月出生,20xx年3月參加工作,中共黨員,大學(xué)生,現(xiàn)任開墾廟社區(qū)四隊副隊長職務(wù)。該同志自參加工作以來,懷著對基層連隊事業(yè)的執(zhí)著,工作熱忱,在連隊平凡的崗位上,始終愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),塑造了新時期基層連隊領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。該同志在20xx年被評為團(tuán)場“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”?,F(xiàn)將其事跡介紹如下:
在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和兵、師、團(tuán)場的會議精神重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己實踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅定性;自覺堅持以構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),為社會進(jìn)步和連隊建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真做好本職工作。
該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力?,F(xiàn)將其一年來的具體工作情況簡述如下:
20xx年3月,李任四隊副隊長,主管四、五組工作,上任伊始,李面對著如此的地理環(huán)境,邊思索如何才能使職工走出大山,走向致富路,耕地少,其全部都是山旱地,人口老齡化嚴(yán)重,于是他便想從此處下手,返包土地,積累干群之間的信任與資金,最終能實現(xiàn)耕地合作社經(jīng)營,職工分紅,解放職工勞力,讓職工放手,勞動力轉(zhuǎn)移外出務(wù)工多元增收。
說干就干,他在連隊承包了64畝土地,種上了小麥、鷹嘴豆、土豆。經(jīng)營方式采用了公司制市場化運作,雇傭2人,以收入分紅的方式讓他們管理,秋后結(jié)賬,經(jīng)過一年的辛勤勞動,承包的土地收入了一萬多元,李為了改善干群關(guān)系,他決定把承包土地所掙的錢,拿出一部分來對60歲以上45名老年職工進(jìn)行慰問,每人一袋面粉,一袋大米,價值:193元,45人共計:8685元,給17名貧困學(xué)生進(jìn)行補助每人xx0元。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心弱勢群體,了解群眾困難,改善了干群關(guān)系,重塑了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的形象。
在他的感召下,202019年初,有職工主動把自己土地流轉(zhuǎn)給連隊,還有職工承諾今年的土地合同期滿后也要把土地也流轉(zhuǎn)給連隊,照這樣發(fā)展,離合作社經(jīng)營,共同致富的目標(biāo),馬上就會實現(xiàn)。
總之,一年多來,李始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,敬業(yè)奉獻(xiàn),時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐“構(gòu)建和諧社會”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依照上級法規(guī)及相關(guān)政策,上傳下達(dá),從實際出發(fā),靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè),得到了大家的信任和支持,為基層連隊事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
自查自省報告材料篇二十一
式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測試卷》、《課時作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級部分學(xué)生購買了《課時作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》.六年級個別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會。3.繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教育管理。加強(qiáng)了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。
自查自省報告材料篇二十二
根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神,我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的`規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
(二)學(xué)校提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
自查自省報告材料篇二十三
為認(rèn)真落實各級關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我市教輔材料管理,堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng),堵塞工作漏洞,杜絕違規(guī)行為,建立長效工作機(jī)制。真正辦好人民滿意教育,我校針對教輔材料使用管理工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)對相關(guān)情況報告如下:
根據(jù)國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委《中小學(xué)教輔材料管理辦法》(x廣發(fā)20××]45號)和有關(guān)管理規(guī)定,學(xué)校教輔材料堅持“一科一輔”和學(xué)生自愿購買原則,不存在推薦選用省定目錄之外的教輔材料;其他教輔材料由學(xué)生和家長根據(jù)需要自行在市場購買,學(xué)校不統(tǒng)一征訂或提供代購服務(wù)。學(xué)校及教師不宣傳、推薦和推銷任何教輔材料,不要求家長統(tǒng)一購買任何形式的幼兒教材、讀物和教輔材料等,不向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省教輔材料管理的政策要求,進(jìn)行規(guī)范管理。
根據(jù)xx城市教體局工作要求,學(xué)校迅速集中開展了一次教輔材料管理使用工作大排查,組織本單位教師簽訂教輔材料管理承諾書,排査力求要做到全面徹底,不漏一校、不漏一班、不漏一師。重點對以下幾個方面進(jìn)行排查,排查結(jié)果如下:
(一)不存在違反目錄管理,推薦目錄外教輔材料行為。
沒有隨意擴(kuò)大省定教輔材料目錄,沒有違背“一科一輔”原則,推薦選用目錄之外教輔材料;沒有要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料,向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。
(二)不存在違反自愿原則,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫購買教輔材料行為。
沒有以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義要求學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;教師沒有強(qiáng)制購買任何教輔材料;教師沒有通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強(qiáng)制學(xué)生購買省定目錄外的教輔材料;沒有向?qū)W生推銷教輔材料,引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的'書店購買教輔材料。
(三)不存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進(jìn)校行為。
學(xué)校、教師沒有違反嚴(yán)禁商業(yè)廣告和活動進(jìn)校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機(jī)構(gòu)和個人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
(四)不存在違反編寫規(guī)定,組織編制學(xué)生有償使用教輔材料行為。
學(xué)校和負(fù)責(zé)實施考試命題、監(jiān)測評價的教師,沒有組織編寫有償使用的同步練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)、畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類中小學(xué)教輔材料。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對教輔材料專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo),定期研究整改具體措施和違規(guī)處理意見。深入學(xué)科組、深入班級,主動向?qū)W生和家長公開公示整改成果。學(xué)校組織教師簽訂教輔材料推薦承諾書,做到明底線守規(guī)矩。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)情況和整改情況定期進(jìn)行通報,并按照省政府255號令、國家關(guān)于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)規(guī)范選用。嚴(yán)格按照“一科一輔”原則和教科書選用的程序,從我省中小學(xué)教輔材料評議公告目錄中,一個學(xué)科每個版本推薦1套教輔材料供學(xué)生選用,選用結(jié)果及時逐級上報。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種版本、定價和舉報電話等通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號和校內(nèi)顯著位置等,長期向?qū)W生家長和社會公示,自覺接受監(jiān)督。針對排査中發(fā)現(xiàn)的問題,逐一制定整改方案,明確整改時限和責(zé)任人,對能立即整改的立即整改,不能立即整改的要強(qiáng)化措施,建立臺賬,跟蹤調(diào)度,在20××年12月底全部整改完成。
學(xué)校對違反教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
今后,我們一定會嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,真正辦好人民滿意的教育。
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