最新愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:23:12
最新愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:23:12     小編:筆舞

總結(jié)是強(qiáng)化記憶和復(fù)習(xí)知識(shí)的一種方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與--教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。

1.活動(dòng)主題

十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

2.活動(dòng)意義

通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為--愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3.公關(guān)策略

a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為--的潛在客戶。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常

4.活動(dòng)流程

第一階段(為期一個(gè)月)

a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場(chǎng):

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓--教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)

c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

第二階段(同期一個(gè)月)

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線

評(píng)委邀請(qǐng)由--教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由--教育機(jī)構(gòu)確定

6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由--教育機(jī)構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2)立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和--教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的愛(ài)心捐書(shū)義工活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

11月16日至29日

“捐好書(shū)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

41名義工

xx年11月16日

今天。作為義工隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)起了我們班此次的義工活動(dòng)——“捐好書(shū)”的義工活動(dòng)。在看到長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)的官網(wǎng)上的宣傳活動(dòng)時(shí),我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛(ài)心圖書(shū)館的'活動(dòng)。于是,我們決定開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。

xx年11月17日~11月26日

我們準(zhǔn)備好登記冊(cè)后,就正式開(kāi)始活動(dòng)了。

作為同齡人的我們,應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書(shū)捐出來(lái)。《紅樓夢(mèng)》、《長(zhǎng)腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書(shū)的主要。但是,我們沒(méi)有僅僅把目光放在這類(lèi)書(shū)籍上面,我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫(xiě)的書(shū),其中就有村上春樹(shù)和莫言的文學(xué)作品。

在此同時(shí),我們也捐出了很多雜志,別看這些雜志的標(biāo)價(jià)不如平常的書(shū)籍,但卻是很有營(yíng)養(yǎng)的,就我來(lái)說(shuō)我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫(xiě)的思想很深刻,看這些雜志,既可以幫我們了解一些時(shí)事,又可以開(kāi)拓視野,我想,對(duì)于希望小學(xué)的孩子們,有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的,但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的雜志。

除了國(guó)內(nèi)的大家的作品外,我們同學(xué)還捐了許多外國(guó)作家的作品。此外,還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志,如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。

xx年11月28日

在統(tǒng)計(jì)完書(shū)籍之后,我們與長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系好,并約定于11月29日將書(shū)籍送過(guò)去。就此,我們的義工活動(dòng)就告一段落了。

在這次活動(dòng)中,多數(shù)同學(xué)都能積極參與,但仍有少數(shù)同學(xué)捐書(shū)不是特別積極,有忘記交書(shū)時(shí)間的,還有忘了帶書(shū)的等等。作為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡義工,我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂(lè)的善心,盡到自己的一份力,并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報(bào)答社會(huì)的道路。希望下次的活動(dòng)能開(kāi)展得更加圓滿。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

1活動(dòng)目的:

為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,提高教材的利用率,辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材,為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān),從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng),在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。

2活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

3活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)棘園門(mén)口

4活動(dòng)對(duì)象:東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

5活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義,好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料,捐書(shū)活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門(mén)口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn),接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué),記錄好名單,活動(dòng)后整理書(shū)籍,預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。

本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿完成,我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書(shū)籍材料,同學(xué)們也積極配合,此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等,為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角,也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱,這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)新教材所用的一筆不小的費(fèi)用,給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便,減輕了一定的負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面,是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。

雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書(shū),幫助更多的同學(xué),使書(shū)籍得到更充分的利用,并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱,豐富課余生活。

總體來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)辦得比較成功,干事在活動(dòng)中也很活躍,工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到,沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn),爭(zhēng)取做到更好。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

本次我校圖書(shū)募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類(lèi)書(shū)籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書(shū)活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開(kāi)始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書(shū)籍的時(shí)間。

二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場(chǎng)的吸引力。

師生們針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議:

一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn),在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過(guò)程中分工合作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過(guò)程中,把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能:

1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

齊心協(xié)力、擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

2、凝聚力功能

任何組織群體都需要一種凝聚力通過(guò)習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來(lái)?;顒?dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3、激勵(lì)功能

團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺(jué)地要求進(jìn)步力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊?;顒?dòng)中通過(guò)師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

4、控制功能

團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠(chéng)信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧摹⑶袑?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問(wèn)題。如何把我們活動(dòng)搞得更好,希望中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見(jiàn)和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨,深入學(xué)習(xí),提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力為目的。經(jīng)過(guò)了實(shí)地探訪,我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)校。本次傳遞“知識(shí)的火炬”捐書(shū)活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書(shū)籍的小學(xué)的學(xué)生帶去知識(shí)的共享。

二、活動(dòng)成果

此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持,協(xié)會(huì)共有14位成員全力參與,經(jīng)過(guò)全面有序的籌備工作,共收到捐贈(zèng)書(shū)籍3388余本。本次活動(dòng)之所以能夠成功舉行離不開(kāi)貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助,讓我們感受到:“愛(ài)心千里送真情,捐書(shū)萬(wàn)卷育英才”的溫暖。捐書(shū)儀式過(guò)后,協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,精心有序地整理代表___小學(xué)接受的愛(ài)心書(shū)籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評(píng)。

三、活動(dòng)意義

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,踐行了“完善自我,影響他人”的宗旨,通過(guò)自己的微薄力量為東門(mén)小學(xué)的學(xué)生送去知識(shí)和溫暖。

2.志愿者親自籌備本次愛(ài)心之舉,心靈更是感到了無(wú)比的震憾,帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書(shū)的快樂(lè),培養(yǎng)了成員“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。

四、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書(shū)活動(dòng)。下應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結(jié)。

我們工作的基本資料是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了用心的宣傳工作,于四月一號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū)。同時(shí),廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書(shū)。

本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來(lái),之后還又回去再趕了一份倡議書(shū)!真的很有用心性和奉獻(xiàn)精神!

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,都用心的來(lái)看展臺(tái),有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),分工合作,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū),用書(shū)包裝了滿滿一書(shū)包書(shū),還專(zhuān)門(mén)為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)。

同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅僅沒(méi)展板,沒(méi)倡議書(shū),沒(méi)會(huì)旗,還沒(méi)人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的時(shí)間有關(guān),宣傳需要時(shí)間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間,而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,造成活動(dòng)的影響不是很大。

總之,經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的用心熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題。期望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也就應(yīng)持續(xù)在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和用心性。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

自xx年底以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū),總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè),解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子,確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室(館)”。xx年以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”,主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué),擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者,通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉,積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力,通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

(二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏,圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,xx年以來(lái),關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū),使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

1、活動(dòng)主題:

“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

2、活動(dòng)目的

(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的`狀況。

3、捐書(shū)種類(lèi)

(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等。

(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。

(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)

贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

(1)海報(bào)宣傳

南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。

(2)倡議書(shū)宣傳

倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時(shí)間為20__年4月1日----20__年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):

共計(jì)70元

(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):

共計(jì)20元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元

二.正式活動(dòng)

1、時(shí)間

時(shí)間定于20___年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動(dòng)責(zé)任分配

(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

4、具體過(guò)程

(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。

(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。

(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

三.后期工作

1、書(shū)籍整理

將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標(biāo)簽,便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

xx年1月16日,我受校愛(ài)心基金會(huì)、紅十字會(huì)和丁騁騁老師的委托,赴“關(guān)愛(ài)之家”進(jìn)行捐書(shū)?,F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

“關(guān)愛(ài)之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村,是一個(gè)對(duì)艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng),從心靈上關(guān)心、愛(ài)護(hù)艾滋病患者后代的組織?!瓣P(guān)愛(ài)之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛(ài)之家”吃住,節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來(lái),“關(guān)愛(ài)之家”得到了社會(huì)各界愛(ài)心人士和團(tuán)體的大力支持,各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前,“關(guān)愛(ài)之家”有專(zhuān)門(mén)供孩子學(xué)習(xí)的地方,有供孩子們課外閱讀的少量圖書(shū)。通過(guò)統(tǒng)一撫養(yǎng),不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高,而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“關(guān)愛(ài)之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的健康快樂(lè)成長(zhǎng)?!瓣P(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名,其年級(jí)分布為小學(xué)19名,中學(xué)11名(具體名單見(jiàn)附件一)。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力,追求上進(jìn),其成績(jī)?cè)诟靼嗉?jí)、年級(jí)名列前茅。

此次捐書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的義賣(mài)所得,并從愛(ài)心基金中拿出了一部分資金支持本次活動(dòng)。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動(dòng),很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛(ài)心基金會(huì)在陳婷婷、蘇輝峰、王愛(ài)琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,校紅十字會(huì)在蔣文潔、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,聯(lián)手組織了這次義賣(mài)捐書(shū)活動(dòng)。他們不但積極參與了義賣(mài)活動(dòng),而且全程參與了購(gòu)書(shū)活動(dòng),對(duì)需要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍提出了很多很多的建議。雖然愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的各位同學(xué)都非常辛苦,但是他(她)們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦,叫一聲累,在他(她)們的身上,體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)弱者和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神特色。

在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書(shū)下,此次活動(dòng)供籌集圖書(shū)150余冊(cè),圖書(shū)類(lèi)別涵蓋了歷史、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類(lèi)別。此次捐贈(zèng)圖書(shū),范圍廣,數(shù)量多,不僅有助于“關(guān)愛(ài)之家”的孩子拓展知識(shí)面,開(kāi)拓其視野,而且有助于在“關(guān)愛(ài)之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室的建設(shè)。

為有利于愛(ài)心圖書(shū)室圖書(shū)的保存、保管和借閱,“關(guān)愛(ài)之家”專(zhuān)門(mén)制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室管理制度。“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度,保證圖書(shū)不被丟損、霉?fàn)€、掉頁(yè)和撕毀,最大限度第發(fā)揮圖書(shū)室的作用,不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛(ài)心付諸東流。

在與“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人的交流中,發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)之家”目前存在三大問(wèn)題。1.由于地處農(nóng)村,學(xué)校教師的外語(yǔ)水平不高和學(xué)習(xí)外語(yǔ)的設(shè)施環(huán)境缺乏,并且缺乏人員對(duì)其外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),“關(guān)愛(ài)之家”孩子們的外語(yǔ)水平普遍較低,迫切希望得到社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助。2.“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名,其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出,而且,孩子們正處于長(zhǎng)身體的階段,需要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)。而社會(huì)各界的捐助主要以物品為主,使“關(guān)愛(ài)之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛(ài)之家”人員有限,缺乏相關(guān)人員對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子,有問(wèn)題相互討論的學(xué)習(xí)方式。

通過(guò)以上對(duì)“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)存問(wèn)題的說(shuō)明,目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動(dòng),完善我們的捐助措施,更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛(ài)心的作用,體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱者和融入社會(huì)的決心與信心。

通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng),不僅在“關(guān)愛(ài)之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室,進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度,而且為我們今后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),有利于我們更好地開(kāi)展活動(dòng),拓展活動(dòng)的方式和類(lèi)型。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

經(jīng)過(guò)這次我們的捐書(shū)活動(dòng),對(duì)此做出了一個(gè)小結(jié):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育。

更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的'人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來(lái)越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處:

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書(shū)籍分門(mén)別類(lèi),參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處:

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過(guò)藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

經(jīng)過(guò)這次我們的捐書(shū)活動(dòng),對(duì)此做出了一個(gè)小結(jié):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育。

更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦的“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來(lái)越好,期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處:

1、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

3、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

1、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

2、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

3、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

4、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的.結(jié)果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,能夠領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),能夠開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的'情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一齊行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本以前陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很用心,共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情必須會(huì)透過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九

主辦單位:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館

承辦單位:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)前言

這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方,這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方,這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方,這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起,面對(duì)厚厚的書(shū)架,那些曾經(jīng)積淀你才華的書(shū)籍,您是選擇疊書(shū)背囊,還是拋書(shū)離本?現(xiàn)在,也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的一本書(shū),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì),更大的發(fā)揮這些書(shū)籍的作用!

二、活動(dòng)背景

為豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,有效的分配、利用資源,擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)”,希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū),讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書(shū)刊雜志,擴(kuò)寬知識(shí)面,從而更好地提高知識(shí)文化水平,體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

三、活動(dòng)目的及意義

1、使書(shū)這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用,同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。

2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。

3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。

4、節(jié)約資源,物盡其用,構(gòu)建互助和諧校園。

四、活動(dòng)主題

捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間:

捐書(shū)時(shí)間:5月12日-6月8日

掃樓時(shí)間:7月7日

2、活動(dòng)地點(diǎn):

廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館

廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)

3、活動(dòng)對(duì)象:

廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生

六、活動(dòng)流程

1、前期宣傳

時(shí)間

內(nèi)容

備注

負(fù)責(zé)人

5月10日

策劃書(shū)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、工作人員簽到表

策劃書(shū)1份,海報(bào)4份,書(shū)簽若干,都須交由指導(dǎo)老師審核

宣傳部

5月10日(始)

宣傳

含掃樓、海報(bào)、微博、qq群、人人網(wǎng)、led顯示屏、電子屏幕

各部門(mén)一起

5月10日

聯(lián)系園區(qū)保安

協(xié)商宿舍園區(qū)捐書(shū)點(diǎn)并布置好

編輯部

5月11日

物質(zhì)準(zhǔn)備(圖書(shū)推車(chē)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、照相機(jī))

活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢

宣傳部

5月11日

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程

會(huì)長(zhǎng)

5月11日

申請(qǐng)進(jìn)入各個(gè)園區(qū)

內(nèi)務(wù)部

2、捐贈(zèng)方式

(2)到圖書(shū)館后臺(tái)直接捐贈(zèng);

(3)掃樓時(shí)向工作人員直接捐贈(zèng)。

3、活動(dòng)當(dāng)天

(1)活動(dòng)時(shí)段現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝影,撰寫(xiě)新聞稿,宣傳跟進(jìn)。

(2)各點(diǎn)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)當(dāng)天提前10分鐘到場(chǎng),有課的下課后到。

(3)活動(dòng)期間各點(diǎn)負(fù)責(zé)人收書(shū)并填寫(xiě)捐書(shū)同學(xué)的信息并贈(zèng)送紀(jì)念卡,工作人員在工作時(shí)段盡量幫忙上門(mén)搬運(yùn)捐贈(zèng)的書(shū)籍。

4、后期工作

(2)清點(diǎn)捐贈(zèng)圖書(shū)數(shù)目,分類(lèi)存放圖書(shū),做好筆錄(各部門(mén)共同完成);

(3)提交活動(dòng)新聞稿(可附照片);

(4)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),協(xié)會(huì)交流意見(jiàn),以求改進(jìn)。

(5)做好活動(dòng)所有支付清單。

注:1)無(wú)論是哪一環(huán)節(jié),各部門(mén)都須有人在現(xiàn)場(chǎng),并隨時(shí)等候調(diào)配。

2)工作人員須穿會(huì)服,佩戴工作證。

七、人員設(shè)置

(1)活動(dòng)期間圖書(shū)館后臺(tái)要有兩名部員,以防有畢業(yè)生前來(lái)捐書(shū)。

(2)每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有五位工作人員(不含拍攝人員和負(fù)責(zé)人)。

(3)每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有一名拍攝人員(有照相機(jī)的盡量,沒(méi)有的可以用手機(jī))。

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