最新原來我也能行字初中范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:22:02
最新原來我也能行字初中范文(23篇)
時間:2023-10-29 12:22:02     小編:筆舞

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。編寫總結時要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。如果你正在寫總結,不妨先來看看以下這些范文,或許能幫助到你。

原來我也能行字初中篇一

花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

人生的航船由每個人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加,時而辛酸苦辣,時而電閃雷鳴,時而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會勇敢地去面對,去接受。因為我相信,不,是堅信:“我能行!”

生活處處都步滿了荊棘,我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻,面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分數(shù),面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報也許并不是一架天平,付出并不一定有回報,但不付出就一定沒有回報!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的背影在風雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

回首過去,我已走過十三個春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

就讓我們一起點燃自信,背起生活的行囊,接受命運的挑戰(zhàn),面對殘酷的現(xiàn)實,擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”

原來我也能行字初中篇二

那是20xx年夏日的一天,太陽剛一出來,地上像下了火。特別怕熱的爸爸決定去游泳館避暑,我這只“旱鴨子”因為受不了炎熱也跟去了。

等到了游泳館,我就后悔了。游泳館這么大,說句話就會有很大的回音。場館中間有一個方形的大池子,里面灌滿了深藍色的水,根本看不見水底,人們在游泳池里來回游動,激起一層層的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手說:“爸爸,我好怕,咱們回家吧!”誰知老爸根本不理我,自顧自的就跳到水池里,對我大聲喊道:“快下來呀,水里涼快極了!”我半信半疑的走到池子邊上,先把腳伸到水里,一股涼爽的感覺順著腳尖傳遍全身,真舒服呀,我興奮極了。可我向下一看:深藍色的水深不見底,時而還因為人們的游動激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不時的搖搖晃晃,水池就像一個藍色的怪獸,我若下去它一口就會把我吞掉,我的小命就完了。我急忙從水邊躲開,看也不看那一池子水。

時間慢慢過去,炎熱就像魔鬼纏著我。終于,抵不住誘惑,我的眼睛又望向了那池涼爽的水。那池水現(xiàn)在又像一個美麗的仙子,召喚著我撲入它的懷抱……我對著爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸說:“你下來試試就知道了?!蔽以僖驳植蛔≌T惑,慢慢的從水池邊蹭下去,在爸爸的幫助下,我小心的'往下走,水已經(jīng)慢慢的沒到我的胸前,可是我的腳還沒碰到水池底,我的心緊張的怦怦直跳,爸爸鼓勵我不要害怕,要堅持。就在水沒到我脖子的時候,我的腳終于觸到池底,我的心也一下子踏實了。我好自豪呀,水也仿佛變成了淺藍色,在向我喝彩,一切是這么美妙,我感到從未有過的成就感。

在經(jīng)過了一次次心理矛盾斗爭后,我終于克服了對水的恐懼,踏實的站在水池中。人生也應該如此,在勇敢的嘗試之后,才能奮勇向前。相信吧,有一天,我一定會像魚兒一樣在水中自由穿梭!我也能行!

原來我也能行字初中篇三

我是21世紀的主人,在學校六年的學習生活中,在老師的辛勤的培育下,我學到了不少知識和技術,我真的很棒作文450字。

而我最喜歡和最強項的就是寫作文方面了。有一次,縣舉辦的“小學生優(yōu)秀作文大賽”中,我積極參賽,每天我為了提高自己的寫作能力,每天都會以自己的所見所聞寫一篇二百字左右的小日記。還積極看了許多有益的作文書,功夫不負有心人,我的作文《我的老師》拿去“小學生優(yōu)秀作文大賽”中獲得了二等獎我非常的高興,以后,老師布置的每篇作文我都會認真完成,再加以修改,抄正,因此,我的作文經(jīng)常被作為范文,被老師拿在班上宣讀,給同學們做范文,小學六年級作文《我真的很棒作文450字》。媽媽見我如此熱愛寫作文,就幫我注冊了“小學生優(yōu)秀”我成為了會員。每篇我認為寫得好的.文章,我都會把它發(fā)布到“小學生優(yōu)秀”上去,每篇幾乎都有幾千個點擊率呢!網(wǎng)上的老師見我的作文寫得好,還給我發(fā)了多封“邀請涵”,邀請我去北京參賽呢!我的作文還會經(jīng)常獲“金獎”、“銀獎”、和“銅獎”呢!領導,如果您把我收下了我肯定會寫出更多、更好、更出色、的文章,我一定會努力的,不會讓您失望的。

您說我在寫作方面是不是很棒呢?

原來我也能行字初中篇四

在《假如給我三天光明》中,海倫感嘆道:‘‘假如給我三天光明,我會看到多少東西?。〉谝惶煳乙慈?,看他們的善良,看我的老母親和改變我一生的老師安妮.沙利文。第二天,我要看各種博物館,看世界名著,和五顏六色的塑像。第三天,我要看風景,看綠油油的小山,看綠色的大湖,看藍藍的天空。三天的光明對于常人來說只是人生中的一刻,而對于海倫來說,那是神圣的,是幸福的。

而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,有什么理由不去奮斗呢?生命是寶貴的,珍惜自己的每一天吧!用心去感受這個世界!

原來我也能行字初中篇五

曾經(jīng)的我,英語這個詞對我來說簡直是恐怖至極,它就像是一群難懂的數(shù)碼,讀不懂,聽不懂,以前的我,甚至因為對英語很自卑做出不少傻事,比如為了氣英語老師不惜挨罰也不寫英語作業(yè),為了不上英語課總要找理由晚到教室,因為學校活動而占了英語課而暗自竊喜,現(xiàn)在回想起來,那是多么愚蠢,多么不堪,就是因為我對英語的抵觸,英語成績也是一再下滑。

我多希望自己的英語能夠好起來,希望自己記得住那些密密麻麻的小字母,也幻想過自己的英語成績和別人的一樣好,因為這些希望,我不得不去了課外補習。

也不知練習了多少,我的英語成績真的有上升,在這上升的背后,是老師對我嚴厲的看管,只要單詞不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后來,我漸漸熟悉了語法的運用,做的題也越來越好,成績也變得越來越高,在這期間我只有一個信念:我也可以。

后來我上了初中,班主任老師也變成了英語老師,對英語方面更加的嚴格,我看了看以前的試卷,不由的害怕起來,我好不容易才把英語變得好了一點,這次會不會下降?下降了老師會不會不喜歡我?但我馬上打消了這些想法,因為我的實力就在我眼前的試卷上,那是真真切切的實力,我有什么不可以。

只要相信自己,別人能做到的我就也一定可以。

原來我也能行字初中篇六

一年一度的端午節(jié)就要來了,雖然只有三天假,但我們?nèi)匀环浅<?。因為周老師下達了一個可以免掉英語作業(yè)的任務:放學之前,默寫全對,作業(yè)全免!

這天下午的最后一節(jié)課,自主默寫開始了。我花了一段時間才把該背的都背上了,接下來還要抄寫中文,寫單詞。時間一晃而過,半節(jié)課很快就過去了,已經(jīng)有同學在走廊上默寫完了陸陸續(xù)續(xù)的進教室來了。不能再等了,我迅速地沖出教室,默了起來。

終于默到了最后一單元,我不經(jīng)意的看了下時間:哇,只剩八分鐘就放學了!心里猶豫不安起來:來不及了,怎么辦?算了吧,不默了!抬腳往教室走去。心里突然又有個聲音拉著我說:我能行!聽到這話,我的斗志又恢復一點了。多虧了這個聲音,讓我自信了起來。

我再次沖了出來,找了個落腳點專心的默了起來。這短短的幾分鐘,我卻感覺過了一個世紀,心跳仿佛跳了幾千下。

交給老師后,我的心像壓了塊大石頭,不知道能不能全對。周圍出奇的靜,似乎一根針掉在地上都能嚇到我。我偷偷看著老師的臉,想從他臉上判斷出我的成敗。終于,老師放下了我的默寫單,輕輕地點了點頭。剎那間,我心中的大石頭落了下來,深深地吸了一口氣,開心的跳了起來:我成功了!無比的喜悅涌上心頭,真想好好感謝那個聲音。

這天之后,“我能行!”這句話我常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我便會對自己說:“我能行!”

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原來我也能行字初中篇七

那是一個炎熱的中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點。我們看見一個娛樂項目:“爬瀑布”??吹竭@個牌子后,我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服,戴上游泳鏡,便開始“征服”這個大瀑布。我剛把腳伸進水簾里?!皣W”地一下,我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦:壞了,出師不利啊,剛上來就這樣,還讓我怎么爬呀!但一陣加油聲傳來,我便鼓足了勁,向上爬去。

休息后,我又準備爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地沒動。這時,“精明”的老爸又開始對我用激將法,故意跟旁邊那人說話,并故意放大聲音:“哎呦,你看這個小男孩,失敗了一次就不敢爬了,真膽小啊?!蔽乙宦狀D時火冒三丈:“誰說‘朕’不行?小心我回家向老媽告狀,把你拖出去‘問斬’”!我一邊這樣說,一邊堅定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把腳探入水簾,咬緊牙關往上爬,爬到約三分之二時,我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄,但另一更堅定的信念支持著我:加油,相信我能行!我心里一直反復說這句話,我便咬著牙爬上了頂端。

到了頂端后,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭,上面寫著“將軍石”三個大字。這大概是給那些勇敢,堅持不懈的人的一種贊美吧!

通過這次爬懸崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的動力!

加油!相信我能行!

原來我也能行字初中篇八

我能行”在生活中,是通往成功的階梯,是激勵我們不斷前進的一種精神,”也是對自己的一種肯定。在灰心失望的時候,是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒,下面就由我來為大家講述一個我與“我能行”的故事吧。記得那次放學后,我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯,開始我就把一點豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕,誰知剛一開火,鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個不停,油濺滿了桌子上,地上,甚至飛濺到了我的手上、臉上,沒一會廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場”,頓時我手足無措,整個人傻了架似的,過了一會我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上??蔀槭裁从蜁ㄩ_呢?讓我百思不得其解,后來我又回到“案發(fā)現(xiàn)場”仔細檢查了許多遍才恍然大悟,原來是我把油倒進鍋時,鍋里的水還沒干,真是“水火不熔”,這才引發(fā)的“危險”。失敗后我又暗暗鼓勵自己“沒關系,我能行,失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對我們說嗎?于是我又重新鼓起勇氣,又開始做蛋炒飯,做的時候我心里一直想著,“沒事的,我能行的”,經(jīng)過上次的失敗,這次的我更加的小心翼翼,盡量做好每一個細節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯,香飄四溢,讓人直流口水,看著勞動成果,我會心地笑了。從這次親身實踐的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負責,每個人都應該以“我能行”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折,這些挫折毫不留情的向我們襲來,而我們能做的就是除努力外,還要相信“我能行”,要勇敢的去面對現(xiàn)實的殘酷,只有這樣,一切的問題都會迎刃而解。我相信每個人的人生都會經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折,沒有誰的人生是一帆風順的。就算是成就再大的人也不例外,比如愛迪生在發(fā)明電燈的時候,也是在上千次的失敗后才取得了成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”不正是真實的寫照嗎?我相信,我站在成功的頂峰,看著世界在我腳下,我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我一直堅信著“努力不一定會成功,但放棄就意味著永遠的失敗”。同學們讓我們大聲的喊出“我能行”!

原來我也能行字初中篇九

我是一個正宗的90后,在大人的眼中,我們這些90后的孩子是懶惰的,是大人的掌上明珠,對于什么事情都一竅不通。聽到這些話,我就不高興了,憑什么我們90后就是這樣的印象,所以我要證明給爸爸媽媽看:我能行!

經(jīng)過了那一件事,爸爸媽媽對我的這個90后改變了想法。這一天晴空萬里,小鳥也從窩里出來高歌一唱,蝴蝶也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里,卻快樂不起來,我正坐在沙發(fā)上看電視,看得津津有味。突然的一個罵聲傳入了我的耳朵里?!斑@該死的標簽,怎么撕不下來??!”我隨著聲音走進了媽媽的房間,并且疑惑地問:“媽媽,您怎么了?”只見媽媽正埋頭地撥弄一個盒子?!皨寢?,這不是送給別人的禮物么?”媽媽抬起頭來,喘著氣說:“對呀!我正在撕標簽,可這標簽不肯下來,緊緊地黏在盒子上?!蔽医K于知道了事情的來龍去脈了。

說完,媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標簽。我走出房間,腦子不停思索,我皺起眉頭,“思索”在腦子漫游一會兒后,靈機一動,我打了一個響指,于是來到我的“百科全書”柜子前,找到《生活小技巧》這本書,一翻開,找到了我需要的頁數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來。這時,我想起了前幾天,媽媽還嘲笑我們90后愚笨,她耀武揚威的。而這次,我得證明給媽媽看,我這個90后的實力與聰明!我心中暗喜。我大叫:“媽媽,別著急,我會把標簽撕下來的,看我的吧!”于是,我拿起吹風機,“呼呼”地在標簽上,使勁地吹啊、吹啊、吹啊??驀地,標簽的膠熱了,我不緩不慢地關掉吹風機,隨后,我用手輕易地把標簽給完整無缺地撕了下來。媽媽在旁驚呆了,我頓時驕傲地像一只大公雞,說:“我厲害吧!”頭抬得更高了,媽媽問:“你是怎么搞定的?”“這是我平時收集的生活小竅門,只是現(xiàn)在才派上用場而已?!眿寢屟劬σ涣粒B忙舉起了大拇指送給我。

媽媽經(jīng)過這件事后,原來我們這些90后是好學的。我終于證明出:我能行!

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原來我也能行字初中篇十

在人生的道路上,我有很多煩惱,也有很多退路,但那一次,我沒有退縮。那一次,我終于驕傲地說:“我能行!”

那是去年夏天,天氣非常悶熱。我和父母一起去爬廬山公園。我?guī)Я撕芏鄸|西來補充體力,結果爬山的時候成了小負擔。

我和爸媽爬了半個小時后,實在受不了了,就坐在地上不肯動。看著遠處的山頂,唉,還是那么遠,再看我背上的那個大包,好鼓好沉,太陽是如此的耀眼和銳利,它會把我變成一條黑色的泥鰍嗎?再看看時間,啊,真的很晚了,算了,回家吧。

我媽好像看出了我的心思,對我說:孩子,你要放棄嗎?我嘆了口氣,點了點頭。母親接著說:“不要東張西望,看看腳下的路就行了。我以為紅軍爬雪山過草原的時候,是這座山難倒你了?”我生氣地對我媽說:“紅軍,紅軍,我不是紅軍?!蔽覌屨f:“你看,看那邊的——。”順著媽媽的手指,我看到山頂上一個步履蹣跚的身影,隔了這么遠,我還能看到他的白發(fā)?!澳昙o這么大的老人都能做到,你為什么不能?”母親趁熱打鐵。

山頂飄動的白發(fā)激發(fā)了我的斗志。是的,他不認為自己老了。為什么我不能死?我偷偷吸了一口氣,跳下腳,爬上了山頂。

當我到達山頂時,我看到一大群老人在做練習。我默默對自己說:“你能行,我也行!”

是的,你能做到,我能做到,任何人都能做到!

原來我也能行字初中篇十一

姐姐靜靜地坐在一張小凳上,留給我的是那個最美的背影。我信步走過去,原是想靜悄悄地,卻還是驚動了她?!芭距?!”一聲清脆的物體落地聲,隨即一串珠子散落一地,那聲音擊在我內(nèi)心最柔軟的地方。

我有些歉意地朝她笑了笑,蹲下身子,笨拙地撿起珠子。那些散落的珠子像一顆顆閃爍的星星,那么近,我卻不敢觸碰,似乎遙不可及。

“你呀……”姐姐嘆了口氣,她耐心地撿著,并對我微微一笑,說:“沒事?!彼D過頭來,遞給我一些珠子和一根細線,“你不是喜歡小貓嗎?試一試吧,你也行的!”她邊說著邊遞給我一張圖紙。

我半信半疑地接過那些珠子、細線和圖紙,都還有溫度,足夠蕩起我心中的漣漪。我在心中默念:“這個,我也行!”

我忐忑不安地抿抿嘴,極不熟練地拿著珠子和線,照著圖紙中的樣子,一個一個穿起來??墒牵皇嵌鋸澚?,就是眼睛不對稱。一次次的失敗,讓我開始懷疑自己,“這個,我真的行嗎?”姐姐抬起頭,向我投來信任的目光,她點點頭,說:“你行的!”這時,一串陽光投射在我手中的珠子上,那光芒竟是如此耀眼和美麗,普通的珠子竟變得如此與眾不同。瞬間,我心中也明朗起來。我自信,這個,我也行!

陽光下,我和姐姐并排坐著,手中都拿著珠子和線,專心致志地穿著。遠離喧囂,遠離車水馬龍,遠離一切嘈雜,靜心地做著屬于我們的事。慢慢地,似乎有模有樣了。我擦擦鼻尖上沁出的汗,露出了會心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身邊暈染開來。是的,這個我也行!

一道陽光,折射出了彩珠的絢爛光芒;一束陽光,映射出了我內(nèi)心的燦爛明亮。我知道,我要一直讓自己徜徉在陽光里,永遠與自信相約。

這個,我也行!

原來我也能行字初中篇十二

“為什么你們不能理解我的感受!你們換位思考過嗎?”我怒吼了起來。

那是一個周六,我因為玩游戲的事情與父母吵架,一氣之下,甩門而奔。坐在小區(qū)的椅子上,我捂面痛哭——這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺得肚子有些餓,又不想回家,記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢,抹了一把淚,向面包店走去。

路上,望向四周,北風呼嘯著,將一片又一片即將掉落的葉子吹下來,落在行人頭上、肩上,又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著,凍得要命而又捉摸不透。

“你不是那個15班的嗎?”一個人用左手搭在了我的右肩,說了句。我點點頭。他告訴我,他是隔壁14班的,見我面熟,才這樣說的。

“怎么了,不開心?吃醋了?”他似關心似打趣地說了聲。我見他善溝通,也開了話匣子,將發(fā)生的事情告訴了他?!皼]事的啦!自己想開一點就好了!”隨后,他便告訴了我他的故事。

他也曾像我一樣,迷茫,無助,不知該如何再去面對父母,直到一個大哥哥看出了他的迷茫,耐心與他溝通。自那件事后,他就想成為一個這樣的人。

在他*靜的話語中,一股暖流涌上我心頭,既讓我理解了父母的做飯,又讓我懂得了一個道理:原來,陌生人也會給予自己幫助和關愛。

原來,關愛,無處不在。

原來我也能行字初中篇十三

在氣象多變的生活中,天空一定不會永遠風和日麗、晴空萬里;大海也一定不會永遠風平浪靜;地殼也一定不會平靜呼吸;道路也會蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活,時而歡天喜地,時而垂頭喪氣,時而悲痛欲絕,時而喜出望外…………這就是一個人變化多端的心情。

小的時候我是多么的孤單,爸爸媽媽開著一家飯店。偶爾我一個人在家里,平時我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來他們就走了,晚上他們回來到時候我都已經(jīng)睡了。一般我們的時間就是交叉的,一天見不到幾面。只是周末可以一起和他們?nèi)ワ埖辍?/p>

我記得非常深刻的一件事,那年我剛讀幼兒園學前班,我的膽子非常軟弱。有一天,天上下著傾盆大雨,很早天都還沒有亮。爸爸媽媽開車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說他們晚上不回來,就讓飯店的陳阿姨放學后來接我。我也不知道他們?nèi)ツ膬毫??后來他們告訴我他們?nèi)チ酥貞c。我隱約覺得那是早上五六點鐘吧。

我在門口站了幾分鐘,我看見校園的門是開著的,但是就是沒有同學進去。我又忘記把傘從車上拿下來,面包店到學校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺自己十分的孤獨、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走,走向開著的學校校門。我走進了學校但在活動區(qū)躲了一會兒雨。我心想現(xiàn)在還這么早,外面有這么冷,感到自己這么孤單,還不如到學校教室,里面去。當時找去的同學還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進了還沒有開燈、通電的教學樓。我們的教室在三樓,我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見五指的樓道里覺得自己十分的孤獨。到了到了到我們教室門口了,突然整棟教學樓電通了。自己一個人在教室里感到自己多么的堅強。

其實每個人,只要勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn),即使最后你沒有成功,你的那份勇氣可以說明你很堅強。

原來我也能行字初中篇十四

我是一個好勝心強的孩子。無論是一頓飯還是一場考試,我都要趕在別人之前完成。每當聽見父母的贊揚,我就感覺輕飄飄的。

當老師要講試卷時,我羞愧地掏出了試卷,我感覺別人都在看我,他們都在談論著我以前是多么驕傲,嘲諷著我的滑鐵盧。終于放學鈴響了,我忙將這份恥辱塞入了書包,逃也似的出了教室。

站在家門口上,我的手抬起又放下。生怕迎接我的是父母責備的眼神。在我第a次拿起鑰匙時,我開了門??伤麄儾⒉辉诩遥媪艘豢跉?,我扒拉了幾口飯,便躲進了房間。

躺在床上,我的心就好像找到了一個安全的港灣,*靜了下來。我該怎么辦?努力是當然的,可萬一下一次月考又退步怎么辦?萬一下一次試卷太難怎么辦?……許多問題充斥在我的腦海中,我的心又躁動起來。我恐懼看到那一份恥辱,害怕他人失望的眼神??晌矣謱嵲谒恢餍钥雌鹆藭?,想舒緩一下心情。

拿起了一本書,是一本詩集,開頭第一篇便是汪國真的《熱愛生命》。其中,有一句“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!边@句我早已讀過無數(shù)遍的話,即在此刻讓我有了不一樣的感悟。我突然感覺到了我之思想是多么愚蠢與可笑,我就好像是自己給自己搭了一面又一面墻,把自己圍得密不透風,不斷尋找著山路,即又不敢接觸那墻。其實只要輕推一下,我的世界便會充滿陽光。

我打開書包,拿出試卷,當我又一次看到那一份試卷,我仿佛聽到自己撲哧一聲,輕盈地跳下了那高高的壘臺。

如果,我化作了一片海,忙碌的人會來到我的身邊,會放下緊張的學習、工作,會慢下匆忙的腳步,仰面享受每一滴海水拍打在臉上的清涼。

我想化作一片海,盼望著寂靜的黎明,盼望陪朝陽一起劃破晨光,盼望紅日的光芒,染紅我的臉龐。盼望見證新一天的開始。當天空的蔚藍慢慢退去,當夕陽拂過海面,用沾滿霞光的手撥動海水,放眼望去,那紅色的海*面成了一道亮麗的風景線。當一對老人互相攙扶,一位女士牽著她的兒子回家,一對情侶嬉笑打鬧走過時,就連這美麗的霞光都成了他們的背景,為他們鍍上一層溫馨的色彩,我愿化作一片海,見證這溫馨的時刻,我愿這真摯的情感能洗滌我的心靈。

我想化作一片?!?/p>

當明媚的陽光照射在樹杈上,我飛舞著停在一朵初綻開的花朵上,靜靜地看著火紅的太陽。

——題記

我是一只毛毛蟲,一只逍遙自在的毛毛蟲,每當太陽升起時,我就磨磨蹭蹭地爬上樹干,等我爬上樹頂時,溫暖的陽光已經(jīng)將我擁抱,我悠閑自得地啃著樹葉、喝著露水,時不時和其它昆蟲打打招呼,聊聊天,享受著溫暖的陽光帶給我的禮物,我覺得這樣的日子太美好了,如果來生再讓我選擇,我還想當一只毛毛蟲。

一天清晨,我照舊爬上樹干。聽說知了太太走親戚去了,聽不到她往日絮絮叨叨的語言,真不太習慣。于是我四處張望,想找點事打發(fā)時間。忽然,我發(fā)現(xiàn),那邊的花叢中有幾只蝴蝶在飛舞,她們發(fā)現(xiàn)了我,便飛過來和我打招呼。其中一只個頭大一些的蝴蝶驚嘆道:“多么漂亮的毛毛蟲呀!真難以想象你變成蝴蝶光彩照人后的樣子?!焙铱蓮膩頉]想過,我只想做毛毛蟲,那群蝴蝶聽后,都失望的搖搖頭,飛走了。

蝴蝶的那句話似乎改變了我的生活,我盡力說服自己要安于現(xiàn)狀,不要對蝴蝶抱有一絲幻想,可是總有一種奇怪的力量驅使著我去想它。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定了,要放棄安逸的生活,挑戰(zhàn)人生,我要做一只蝴蝶,我要化為一只最優(yōu)秀的蝴蝶飛過千山萬水!

聽說只要多吃葉子,就可以吐絲,就可以把自己變成一只蠶,于是我就開始拼命地吃葉子,我一天又一天的盼望著,可吐絲的日子似乎遙遙無期,終于有一天我吐絲了,我變成了一只蠶,我將自己結成了一只繭。

外面的一切都消失了,明媚而又溫暖的陽光,綠色的葉子,絮絮叨叨的知了,……我鉆進了為自己搭建的墳墓。我開始懷念外面的世界,外面那愜意的生活。我開始害怕,這里靜得可以聽得見自己的呼吸,我想:這樣的生活還要多久呢?我會后悔嗎?我會失去信心嗎?不會,不會,我有信心迎來破繭而出的那一天,到那時候,我便能擁有一切。想要化蝶飛的愿望便一直支撐著我,支撐著我直到曙光到來的那天!

不知過了多久,我感到有一絲微弱的光亮,我發(fā)現(xiàn)繭上有條裂縫,我將自己所積蓄的力量在一剎那間爆發(fā)出來,我看到了久違的陽光,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一雙紫色透明的翅膀,我用信念贏得了成功女神的擁抱!我振動雙翼,向美麗的天空飛去……!

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的盤雨。——題記

那么蝶又何償不是如此!

在那芬芳的花園里,一只只身穿彩色服裝的可人兒不就是蝶嗎?當然她們美麗的一面我們盡收眼底??伤敵跄秋柡D辛破蛹成蝶甚至尚未進化還是一只骯臟的,討人厭的毛毛蟲的時候,又有誰會去觀注那個卑微的,惡心的,難看的家伙呢?那一只只我們眼里艷壓群芳的蝴蝶!

小的時候,我對這一只只美美的蝴蝶很是不解。它們到底是哪兒來的呢?這么漂亮的小家伙難道是花朵里的精靈嗎?太可愛了!但偶然的一天我無意中發(fā)現(xiàn)了一只我眼里丑陋可怕到極點的東西,也就是那臟兮兮的毛毛蟲啰!但我卻發(fā)現(xiàn)這個玩意兒一直都不動的,“它死掉了嗎?”我好奇地向媽媽眨吧眨吧眼睛,“它沒有死,只是要把自己包起來而已,然后慢慢地從把它包起來的‘蛹’里鉆出來?!薄叭缓竽兀俊薄叭缓缶妥兂擅烂赖暮。 薄鞍。∷褪呛?!”我小小的心里有點失望,為什么那么樣美麗的蝴蝶會是一只惡心丑陋的毛毛蟲呢?這完全是兩個不同的世界里的東西呀!這都是我年幼無知時小小的腦袋里奇怪的想法罷了。現(xiàn)在我已經(jīng)十分的明白那一只只漂亮的蝴蝶是能夠和毛毛蟲畫等號的,只不過在這之間要有一架名為“脫變”的橋梁,一種名為“勇氣”的魔法藥水讓我們眼中那一切的不可能都成為現(xiàn)實罷。

漸漸,我越來越喜歡這個名為蝴蝶的精靈了。即使它曾是那樣的不堪入目。仿佛一切都被凈化,讓所有都變得純潔而高貴。這讓我有一種想法,腦子里出現(xiàn)的成了自己變成一只美麗的蝴蝶。我愿意隨承受那脫變的痛,然后牢記它。

我想化作一只蝶,美麗的蝶,脫變后一只真真正正的蝶!

春風正徐徐吹來,帶來春天的希望和新世紀的榮耀。柳楊搖著纖細的枝條,仿佛在說:“春風姑娘,請邀請春雨姐姐,讓我喝一點,讓枝條發(fā)芽?!辈萦昧ν仆翆?,卻出不來。好像在說:“春雨姐姐,快來,把這塊硬土弄濕,讓我出來!”燕子留在南方,對春雨的妹妹說了:“小春雨,給大地洗個澡,迎接我們!”小春雨快樂的來了!春雨無私滋潤大地。春雨落在樹葉上,沙沙作響的沙子,像一個女孩撫摸著琴弦,又像一個蠶寶寶吃著桑葉。春雨用她的甜奶喂養(yǎng)大地和萬物。

俗話說“春雨貴如油”。是的,春雨落在地上,流進泥土里,麥苗舒展著嫩葉,晶瑩如玉,帶著晶瑩的露珠。柳樹在細雨中快樂地發(fā)芽、生長、發(fā)芽.小草伸開雙臂,慢慢從泥土中浮現(xiàn),貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤萬物,讓他們可以愉快的洗澡,暢飲。細雨如絲,越下越大。屋頂上的雨水匯聚成涓涓細流,順著房子的邊緣流下,仿佛一串水晶珠子掛在水簾洞前。路上的雨越積越多,像一條流淌著晶瑩溪流的“西泉路”。汽車飛馳而過,濺起無數(shù)晶瑩的水珠。人們撐著各種各樣的傘走在路上,像帶花的蘑菇。春雨,她很偉大,她無私地把一切都給了她,就像偉大的母愛,讓一切都生根發(fā)芽。杜甫有一首寫得好的詩,“雨知時節(jié),是春。隨風潛入夜,潤物細無聲?!蔽艺嫦牖饕坏未河?,無私地用我的愛去“滋養(yǎng)”人!

我想化作一支蠟燭,一支燃不盡的`蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界,照亮那一個個碩大的夢想,溫暖那一顆顆受傷的心。

你看過那大山的孩子嗎?你見過那單薄破舊的衣服包裹著瘦落的骨架的孩子嗎?那就是大山深處的孩子,你也許看過“大眼睛”女孩,那大大的眼中裝滿著滿滿的夢想與希望。我想化作蠟燭,我想點亮那個夢想,我想讓他們插上理想的翅膀,在天際快樂翱翔。

一個女孩左手捧著個窩窩頭啃著,右手還拿著一個烤紅薯。蜷縮在角落里,當記者問她在做什么時,她高興的說:“今天是我的生日!”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇,這是真實發(fā)生在窮苦農(nóng)村的故事。我想化作一支蠟燭,我想為她點亮生日的蛋糕,為她輕輕吟唱那首“生日歌”,我想讓她站在燭光中翩翩起舞,而不是在那昏暗的角落中。

當鵝毛般的大雪染白大地時,在美國的“貧民窟”,你隨處可見一團小黑影蜷縮在墻角,紫紅姜似的小手瑟索的縮成凹狀,輕輕地*著“行行好吧”,也許是天太冷,冷得人們不愿將手從溫暖的口袋中抽出來,便匆匆的從黑影前走過。隨之而來的寒風使得黑影又打了個寒顫。他揪緊身上單薄的衣服又縮回墻角去了。我想化作一支蠟燭,我要用我的光與熱溫暖那瘦弱的身軀。《賣火柴的小女孩》的悲劇只會在童話中流淚。

我想化作蠟燭,驅走寒冷,驅走風雪,我想點燃希望,點燃夢想,我的光芒會照到太陽照不到的地方。

四季像一幅五彩斑斕的圖畫,展示在人們的面前:春天繁花似錦;夏天熱情似火;秋天金香滿地;冬天白雪皚皚。四個季節(jié)看起來都令人心醉,但如果是讓我選擇,我將毫不猶豫地選擇秋天。

秋,沒有春的嫵媚,但有自己的清爽。秋,沒有夏的浮躁,但有自己的厚重。秋,沒有冬的純潔,但有自己的深沉。秋的歡樂是人們的另一時空,她決不空虛和浮艷。人們用辛勤的汗水孕育了秋的累累碩果,所以果實的甜蜜讓人回味。

我的人生應該像秋一樣,在我們的生活中,我們會遇到一些問題,我們的人生像四季,我們會經(jīng)歷春天的播種,會經(jīng)歷夏天的勞動與挫折,但到了秋天,是屬于我們收獲的季節(jié)!

在夏天,我嘗到了迷失自我的苦澀:成績一落千丈,再也沒有聽到過親人和朋友們的夸贊與掌聲,我失落,我迷茫。慶幸的是失敗的烈火使我恍然大悟,我開始努力學習,開始奮發(fā)向上,我在心中暗暗地說:“如果要活在這個世上,就應該活得明白,活得絢麗多彩。在我的努力下,又迎來了我最愛的秋。

在秋天,搖曳的紅楓似太陽一樣金黃,因為她擁有無與倫比的美麗,我沉醉在這收獲的季節(jié),我收獲了成績,收獲了快樂。

秋是一首優(yōu)美的詩!秋是一幅迷人的畫!秋是一支動聽的歌!秋是一個燦爛的童話!秋以她自身的美德教育了我太多做人的道理,不空虛、不浮艷、不失落、不放棄……如果可能,我愿化作秋天,去點綴世界,幸福他人。

自古以來,文人墨客留下了很多贊美雨的詩?!半S風潛入夜,潤物細無聲?!薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥??!笔前。甑姆瞰I從來都不需求回報。春天,當人們看見花兒成長的時候,難道有人感激了雨的澆灌?夏天,當人們高興地走在涼爽的路上,人們會感謝雨送給了他們一片陰涼?秋天,當農(nóng)民沉浸在豐收的快樂中時,誰會記起雨水滋潤的農(nóng)作物更加飽滿?而我,站在斑斕的大自然面前,對雨,卻情有獨鐘。

“沙沙,沙沙?!变冷罏r瀝的雨點就像斷了線的珍珠,從空中落了下來。被炙烤的像一個大火爐似的土地,在雨水的洗禮下,終于降溫了。伴隨著雨的又有風,風來到了這里,來到了我們的城市。

雨,大了。在雨中,被猛烈的太陽光灼熱的吊蘭開始有了生機。蟬叫得更歡了,知了知了地加入了這場盛大的音樂會。耷拉著耳朵的鄰家小狗對著雨水汪汪地叫著,來回地踱著,有時又竄進樹叢里,順便咀嚼腳下的落葉。

雨中的景色,和晴天的景色相比,更有一番風味。

房子的窗戶享受了天然清潔工的免費清洗,布滿灰塵的窗戶變得一塵不染。樹枝上、樹葉上,掛著許多小水珠,那么脆弱,仿佛一碰它們就會刷刷的滾落。在小路上,出現(xiàn)了一個又一個的小水洼,調(diào)皮的孩子撐著傘興奮的踩著,濺得滿身都是泥,奶奶們大呼小叫的聲音哪兒去了?這滿含著嗔怒與喜悅的笑容,雨水歡樂在孩子們的雙腿中。水*如鏡的江面上,雨點的飄落泛起了一圈一圈的漣漪,仿佛鋼琴上奏著的圓舞曲??粗粗仪椴蛔越匕咽稚斐隽藗阃?,一顆顆的小雨珠打在我的手上,沁涼沁涼的,,舒暢極了。

雨是一幅美麗的畫!雨是一首優(yōu)美的歌!雨是一首動聽的歌!雨用行動告訴我們,為他人帶來快樂,為他人做出幫助,是不求回報的。如果可以,我真想化作雨天的美景,變成一顆顆的小水滴,去點綴世界,幸福他人。

我想化作一朵流浪的彩云,飛翔在古典文學的長空里。

飛過歷史的星空,我看到了南山的云峰與秋菊。我知道,那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然種豆南山下,只換來草盛豆苗稀,卻悅親戚之情話,悅琴書以消憂。是啊,做人就應該學會堅守自我,像他一樣登東坳以舒嘯,臨清流而賦詩,不也是一種詩意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一種美麗。

我想化作一陣風,在歷史文學寶庫中拂過……

烏鴉肆叫,馬致遠騎著一匹瘦馬在他鄉(xiāng)流浪,“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”!它且吟且走,終于控制不住,留下了早已在眼眶里打轉的淚珠,眼前路途茫茫,何時才能夠到達家鄉(xiāng)?才能見到母親那憔悴的臉龐?他騎著的瘦馬好像再也站不穩(wěn)、走不動了,一陣風吹過,他顯得更加的憔悴。已是黃昏,多么希望明天的黎明就能夠回到家鄉(xiāng)!

一陣風吹過,塵土飛揚,司馬懿帶著十萬大軍攻向城池,而里面的士兵早已調(diào)走,只是一座空城。里面的大臣都急得團團轉,這時,來了一位三四十歲的青年,羽扇綸巾,正是他——孔明!“諸位莫急,孔明來守城”。他走上城墻,端坐而上,城門打開,自己卻在城墻之上悠閑地彈琴。司馬懿的兒子急忙向他爹說:“快攻吧”!“哎,不行,孔明一定有計,我們先撤”!又是一陣風,司馬懿帶著十萬大軍就這樣灰溜溜逃了。

偉大思想家、教育家孟子正在背書,背到一半,忘了,過了一會兒,才記下來,孟母停止了織布,道:“怎么了”?“忘了,現(xiàn)在才記起來”。孟母顯得很憤怒,拿起剪刀剪了織好了的布,孟子趕忙阻攔道:“娘,你這是干嘛”!“你丟三落四,怎么讀好書”!從那以后,孟子再也不丟三落四了,做起事也雷厲風行。

我想化作一陣風,在文學寶庫中拂過,收獲每一位名人的給我啟迪。

風,似無形卻有形。她用她的無形拂過世界,用她的有形來體會世界,證明她曾經(jīng)來過。

——題記

風是輕盈的,從她來到世界那刻便已經(jīng)開始那旅程。她自己越過高山,踏過田野,邁過河流,品味著這旅程。

她吹過了長城,用那柔嫩的手撫摸著經(jīng)過風吹雨打,歷經(jīng)滄桑的城墻,體會那凹凸不*的面帶來的感觸。閉上眼睛,好似看到了人們一磚一瓦建造長城時,看到了一個又一個人因疲勞而死去時,看到了親人盼望她們歸來時……她松開了城墻,因為它代表了太多人的生命與汗水,她不能磨損它。

當我學會用手擦去眼中的淚水時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了;學會摔倒的時候,我堅強的爬了上去,才發(fā)現(xiàn)自己很堅強;當我學會用心去感受別人的真誠時,我才意識到我懂了。那個磕磕絆絆的時候已經(jīng)不屬于我了,那個幼稚的我也一直是回憶。

空氣中彌漫著一種無聊的元素,一種奇怪的寂靜,我沉默了?!皩Σ黄??!蔽冶傅乜粗业暮门笥?,她轉身離去的身影烙在我的心里。但是——“不!防人之心不可或缺。萬一出事了呢?”媽媽的話在我耳邊回響。那個momo里有一種不可抗拒的東西,讓我感到一種不為人知的苦澀,卻無法反駁。好朋友臨走前輕輕嘆了口氣,頓時讓我心里一緊。媽媽,請放開那雙緊緊抓住我的無形大手!我多么想獨立?。?/p>

原本和諧的氣氛有所改變。“這個不錯?!蔽覌寣@件衣服很滿意,但是我的笑容隨著大鞠躬僵住了,但是看著我媽質(zhì)疑的眼神,我只好低下頭。媽媽,請注意你女兒的感受!我多么想獨立??!

在安靜的房間里,我只能聽到我刷筆的聲音,一縷陽光透過窗戶斜射在我的桌子上,風帶著好心情吹來。但這種沉默很快被打破了?!拔胰ベI點東西。我過會兒鎖門。別亂跑?!蹦赣H一邊穿上鞋子準備離開,一邊告訴我。毫無疑問,我強烈反對?!鞍?,我太老了,不能亂開門!”但是我媽沒怎么理會我的*。終于,在我無奈的目光下,門砰的一聲關上了。媽媽,請打開限制我行動的門。我多么想獨立??!

成長是一個跌倒爬起來的過程。我渴望獨立,也需要獨立。即使不會順利,也能磨練我的意志,讓我站在更高的高度!

夜深了,喧囂一天的街道萬籟俱寂,享受快樂周末的大人們帶著些許倦意進入夢鄉(xiāng)。此時,我也終于如釋重負地完成了堆積如山的周末作業(yè),揉揉發(fā)酸的手臂,揉揉打架的上下眼皮,開始小心翼翼地清理,盤點戰(zhàn)果,生怕漏做一份,明天無法交差。唉,我多想明天是一個屬于自己支配的星期八,這樣就可以自己安排時間,干自己喜歡的事情,那該多好!

原來我也能行字初中篇十五

小草原來是有肥沃的土壤,才能很頑強地成長;小魚兒原來是有大海的懷抱,才能很自由的游泳;大雁原來是有廣闊的天空,才能很自由的翱翔;我原來是有您,才能很堅強的生活。

一個夏日的雨天,原本是晴空萬里,但老天終究是沉不下那口怨氣,爆發(fā)了出來,銀針似的細雨,刺進大地,刺進我骨子里,我害怕這伴著雷鳴的大雨。

原本上體育課的我們,因為這個不好的天氣,只能在教室里度過,我無所事事望向了窗戶,雨滴打在窗戶玻璃上,形成了一道道雨簾,透過雨簾我隱隱地看到那熟悉的背影奶奶,你穿著件單薄的襯衣,定是急著過來接我忘了給自己加件衣裳。

我盼望著的放學鈴聲終于響了,我不顧風雨多大,飛速地跑向您,就只是想讓您在風雨中少站一會??赡鷧s說:“這么著急干什么,鞋子都濕了。”忽然雷聲一陣陣的出現(xiàn),我嚇得趕緊躲進奶奶傘下。一路上,您總會問我冷嗎?有沒有淋到雨?我點點頭說有一點,您就一把把我摟進您懷里,我抬頭看向您,而您總是心滿意足地對我微笑。我于是也抱緊您,這才突然發(fā)現(xiàn)您的時候已經(jīng)濕了大半,我說:“奶奶你都淋濕了,我們再抱緊一點吧?!蔽抑皇窍脒@把傘不只庇護著我,而是庇護著我們。

終于到家了,這一路上不知為什么,可能是因為有您的陪伴,我竟變得很堅強,沒有一絲對雷電雷聲的懼怕。

漸漸地,時間就像不系之舟慢慢地就過去了,我也慢慢成長,能夠自己堅強起來,自己撐起一把傘,但我卻還渴望著與您一起在藍色的格子傘下走過這滿是雨水的泥濘小路。

奶奶原來是因為有您,我也很堅強,謝謝你奶奶,我一定會從軟弱的自己變?yōu)閳詮姷淖约骸?/p>

【原來我也很堅強作文【熱】】

原來我也能行字初中篇十六

又是一年一度的藝術節(jié),這時候,我心中又開始煩躁不安——我根本沒有特長!

記得每次比賽,大家總能夠各自獨占鰲頭,每個人都很出類拔萃.唯獨我參加什么都落選。

上次繪畫比賽,題目是《我的聯(lián)想》。以我的設想是一座太空懸浮城在空中,周圍有一片蝴蝶上下翻飛.當我用鉛筆完成線稿時時間已所剩無幾。我著急列了,拿起蠟筆就開始上色?!⑺⑺ⅰ环嬎查g變成了一大堆色塊,我崩潰列,無奈還是交了上去。顯而易見,我肯定落選了。從那以后,我決定再也不參加繪畫比賽。因此,這不是我的特長。

又是一次藝術節(jié),因為唱歌人數(shù)不夠,我被迫去湊數(shù)。于是選了一首超簡單的兒歌。我在往參賽點走時,還心想;應該只是我一個人唱給老師聽吧!等慢悠悠挺進大廳以后,我被屋子里黑壓壓一片人嚇得一口氣硬是上也上不來洗,下也下不去。到我了,我顫顫巍巍地晃上列舞臺,音樂響起,我更是無所適從,甚至連話筒都那歪了,提前準備的動作也從大腦中煙消云散。音響里幾乎沒有我的聲音,不知道的還以為我在對口型呢!我必然又落選列。

我沮喪的走在回家路上??吹絼e人手里拿著一張金燦燦的獎狀,我的心就轟轟地下了九淵。別人爽朗的笑聲此時是對我心靈無情的打擊與恥笑。這么長的路上,也許只有我這一個失魂落魄‘欲斷魂’的行人吧!我沉重的腳步終于邁進屋子,魂不守舍的我‘咚’地癱在凳子上。我看到了一本書中,封面上,一群歡樂的孩子嬉戲著,只有一個孩子悲傷的站在一旁——和我一樣。有誰能夠理解我呢?,沒有誰能夠理解我!我把消極情緒傾注在筆尖。寫著寫著情緒越發(fā)激動,一滴淚,無聲地滑落,卻鄭在本子上發(fā)出了‘嗒’聲。我瞟過去,發(fā)現(xiàn)淚水正好摔在‘落選’二字上,把紙浸得皺皺巴巴。突然,我發(fā)現(xiàn)‘落選’二字被打濕后變花了。難道落選這種令人悲傷的事就不該在記憶里留下印記嗎?這何嘗不是成長痕跡呢?想到這里我筆鋒一轉,把這令人落淚之事改成了‘倒霉熊’的幽默故事。寫完后,自己都忍俊不禁——自己的笨熊樣兒。然后,老師看到這篇文章,拍案叫絕。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)------我丟了‘芝麻’撿了‘西瓜’。原來,我自己也有特長!原來,有特長是如此幸福。

我們總是在羨慕別人,殊不知自己也擁有許多。依我看與其羨慕別人不如發(fā)掘自己。在經(jīng)歷人生的坎坷后,你會驚嘆:“啊,原來這個我也有!”

原來我也能行字初中篇十七

我在小學五年級時,以為幸福就像一只不受任何拘束,自由自在飛翔的小鳥。原來,我錯了。

那天淅淅瀝瀝著小雨,家鄉(xiāng)所有的小吃店都關了門。我在值日后回家的路上,遇見了我的朋友,我發(fā)現(xiàn)她哭了。原來父母不在家,沒人給她做飯,再加上小吃店都關了門,自己沒有飯吃,現(xiàn)在餓的肚子疼。我問她為什么不讓爸爸媽媽其中一個回來給你做飯呢?她哭了,哭得很厲害,讓我至今再不敢問她這個問題。我?guī)退ズ苓h的地方買了個吃的,陪她吃完后,又送她回家。自己很晚才回了家。

回家的路上,我還在想:是不是我和她一樣,家里沒有我的飯,爸爸媽媽也不在?我心慌了,我以飛的速度跑回了家,回到家掀開鍋一看,里面空空如也。我差點哭出來,我嘆著氣進了客廳,發(fā)現(xiàn)了一張紙和一個被小碗扣住的飯。我走過去拿起紙條,看到了一些話,我不禁哭了。

看到這,眼淚不經(jīng)落了下,頓時一股暖流流進我的心田。

原來,我也有幸福??!

原來我也能行字初中篇十八

原來,我也很勇敢

我是一個膽子很小的女孩子,爬梯子時不敢往下看,不敢去做任何刺激的事兒,與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題,我不能;別的孩子能玩海盜船、過山車,我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個自己,或許我會一直退縮,一直膽小下去。

第三天下午的比賽如期進行,令所有人想不到的是我也報了名,是最后一個。報名的一共有五個人,前幾個都是我們班的佼佼者,而我這一只“丑小鴨”成了這次比賽中最大的焦點??粗麄冊谂_上講得繪聲繪色,我在臺下都聽得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光,把我照得更加渺小。

時間總是在我們最害怕的時候過得飛快。當全班目光都投向我的時候,我哆哆嗦嗦站起身,向講臺走去。四周一下子寂靜下來,我多希望這是一場夢啊!邁著無力的步伐,我的內(nèi)心波濤洶涌,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,我告訴自己:這個舞臺現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周,與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞,一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜,深吸了一口氣,開始講述我的故事。許久之后,我才知道,那股暖流叫勇氣。

“我的故事到此結束,謝謝大家!”我深深鞠躬,伴隨著熱烈的掌聲,朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻,原來的那個膽小的我消失了,因為我知道:原來,我也很勇敢!

每天回到家,媽媽總是嘮叨著:“學習提高了沒?考試考了多少分……”本來上學就很累了,回家母親還一直嘮叨,頭都十分暈。唉,為什么上學這么苦?回到家還沒有輕松和自由。

最后還是能將話題轉回到學習上。就這樣一直走,父母也在一直交談著如何教育我,我不敢插話,只能在旁邊靜靜地聽著。就這么一直走著。面前也迎來了一個家庭,那對父母走在前面,一人手里捧著一部手機,那個孩子低著頭,像是思考什么,又像是很傷心,孩子小跑著,生怕跟不上父母。

看見這一個場景,我不知怎么了,停下了腳步,呆呆地站在了那。突然,父母回了頭,連忙往我這跑,爸爸敲了敲我的頭,問道:“發(fā)什么愣呢?”媽媽也問我:“怎么突然停下了?”

我沖父母笑了笑說:“沒什么,沒什么,接著走吧?!备改赣纸又務撐业膶W習,可這次我并沒有覺得父母嘮叨,心里還暖暖的,覺得自己是幸福的。

被父母關注是多么幸福呀!其實幸福就這么簡單。

原來我也能行字初中篇十九

每當我寫作業(yè)感到疲憊的時候,我總會看看那盛開的君子蘭。一陣微風吹過,將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間,拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛的花,也同樣是我喜愛的花。

冬天的夜晚格外寒冷,我卻看見您披著一件馬夾,把陽臺上的花搬到室內(nèi),忙得滿頭大汗。我不解地問:“爺爺,您為什么要把花搬到室內(nèi)呢?”您擦了擦汗,說“君子蘭耐不了低溫,陽臺溫度太低了!”我點了點頭,蓋上被子,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

當我在學校里受了委屈,我就會跑到您跟前,坐在您的腿上,右手輕輕擦去我臉上的淚,和藹地說:“不哭不哭,欣欣是最堅強的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫,但它有十分頑強的生命力,知道嗎?”我點了點頭,看著沐浴在陽光里的君子蘭,我似乎聽到它說“別哭,擦干眼淚,堅強起來!”

那個下午,您躺在床上,無論我怎么叫您,您都沒有答應我,也沒有睜眼看看我。媽媽走了過來,將我抱在懷中,聲音哽咽地說:“寶貝,不哭,爺爺只是去了另一個世界?!笨晌业难蹨I還是不停地往下流,最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢中,我看見爺爺抱著我在陽臺上看君子蘭的場景,告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅強。天亮了,我看著陽臺上的君子蘭,想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音,想到爺爺對我說的話,我轉過身對媽媽說:“媽媽,天堂有沒有君子蘭呢?”媽媽的淚劃過臉頰,落在我的手上:“當然有啊,因為你爺爺在那!”

我將眼淚擦干,守了爺爺最后一晚。那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己原來也很堅強。

【【薦】原來我也很堅強作文】

原來我也能行字初中篇二十

有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落里,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身后的幸福,待轉身時,才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。

有聽到夕陽西下,又是一個傍晚,媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯,被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲,即使媽媽再連叫好幾聲后,雖然我聽到了,但依然沒有理睬,仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣,便急忙跑過來將電視關掉,我當然很氣憤,朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時,媽媽就叫我有有時間多學習,而我卻裝作不屑,媽媽氣憤了,以命令的口吻來教訓我,我呢,和媽媽頂了嘴,心情格外壞,用力的甩下筷子,然后走出門外,重重的把門關上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情,我的意極了!

懷著這得意的心情,我沿著家旁的小胡同走,發(fā)現(xiàn)越走越遠,前面已沒有了燈光,如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚,接著,我就開始想著以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里,突然感到自己好孤獨,沒有愛我的人,沒有幸福。

在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔心的問爸爸,說:“潔兒還沒有回來,我要不要去找找?”我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!

有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。

原來,我也很優(yōu)秀

青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因為我很渺小,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過。

就在我孤獨地流淚,寂寞地唱歌時,上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上,其它學科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

還記得,那次學校組織一個演講比賽,我很想報名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵,你說你相信我,并說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任,我參加了。在臺上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對我的鼓勵和信任。那時,我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負您的期望。結果,我們班獲得第一!

這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請接受我對您最最真誠的感激和敬意!

從此,我不再自卑,面對困難我不再茫然失措,因為我看到挫折背后希望之芽正在萌發(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。

原來,我也擁有這么多

幾年前我的腿不慎骨折,起初躺在床上的那段日子,心情猶如早春的天氣,還籠罩在冬天的陰影里,倍感孤獨、凄涼。

那時雖然是早春,可乍暖還寒。醫(yī)生說我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙,每天只能供給我一日三餐。每天獨自一人躺在床上,凝望著慘白的天花板,更增加了我的寂寞。

我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂:課堂上沉醉于老師的講課,課后與同學們嬉笑打鬧,活動課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲,心中泛起悲涼。

突然,我聽到一陣敲門聲。我正猶豫著,耳邊卻傳來了熟悉的呼喊聲?!靶『?,是我們啊!我們來看你了!”是他們!我的同學們來看我了!我心中的煩惱一掃而空,幾乎要叫出來,一瘸一拐地走出去。我親愛的同學們一擁而入,對我噓寒問暖。他們關切地望著我,七嘴八舌地講道:“小海你一個人在家習慣嗎?”“小海,你落的功課,我?guī)湍阊a吧!”“小海,班上有好多好玩的事呢,我講給你聽!”頓時,整個房間洋溢著歡樂的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來甘霖,如灸熱的土地迎來清風,之前的孤獨一掃而空。我緊緊地握住他們的手,感激地說:“原來你們都關心著我,太感謝你們了!”“你是我們最好的朋友,我們當然要關心你啊??”我望著他們真誠的眼睛,感到一股暖流涌遍全身。這,也許就是擁有友情的感覺吧!

同學們走后,又是我獨自一人,但這次心情完全不同。我望著窗外,突然注意到池塘邊幾棵柳樹抽出了新芽,如仙女般隨風舞動著。陣陣醉人的暖風迎面吹來,傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了,便失去了許多??蓻]想到同學們都還關心著我,我還有那真摯的友情!我不禁又想到,父母雖然忙于工作,可他們天天給我燒可口的飯菜,對我的愛不曾改變。除此之外,我還有青春,還有夢想!

是啊!我們“零零后”,整天生活在溫室之中,左手攥著親情,右手牽著友情,胸懷青春、夢想,卻渾然不覺幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟,就會頓悟:哦,原來我們擁有這么多!

原來,我也很任性

時光在白日與黑夜的光線間跳躍,很多事情被它一掃而光。風兒卻又把它們勾起;思緒在往事中回梭,終停落在那一頁記憶之紙上。

我低著頭,望著自己腳上那雙掉了點皮的皮鞋,在人群中匆匆走過,地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學欺侮的情景,心里既羞愧又可怕,一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。

我邁著歡樂而又擔憂的腳步走進家門,對著那一向很勤儉的媽媽,喉嚨卻仿佛被棉花塞住了,半天吐不出個字兒來,可又害怕明天仍被笑話,許久之后,我才慢慢地張開口:“媽,我……我想……想買一雙新鞋……子?!?/p>

母親停下手上的活,望了望我,又望了望我腳上的鞋,繼而又忙著自己的活兒,只是許久,才平靜地說:“家里光景不怎么好,我沒太多的錢,能用就將就著用吧?!闭f完,又瞄了我一眼。

我知道,如果我依舊是穿著這雙鞋去上學,便仍會被笑話的。對于敏感的我,一句無謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌,我無法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答:“我要買鞋!”母親默不作聲?!拔乙I鞋?!蔽胰轮??!安恍??!蹦赣H堅決地回答。我怒了,拿起書包狠狠地往地上摔。“哼,不行就不行,吝嗇鬼!”我說完,便向門外沖出去,委屈的心化成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來。

太陽漸落山了,有氣無力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠的公園草坪上,望著天上飄浮的幾朵白云,心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風向我襲來,如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我,不禁在肚子里唱起“空城計”。太陽的最后一縷光,終抵擋不住黑夜的到來。我閉了眼,忍受著饑餓與寒冷,賭氣不回家。

“萍兒,萍兒……”溫柔的聲音在我耳邊響起,我睜開眼睛,母親已在我眼前,手里提著一雙嶄新的鞋子,眼角淚汪汪,“你本來就應該有一雙新鞋子,你本該有的!”我望著那雙鞋:白色中點綴著一只只粉紅的小蝴蝶,正在向遠處飛翔,純白的鞋帶在燈的照耀下顯得更顯眼、更明亮了。

許多天之后,我才發(fā)覺,買鞋子的錢是向別人借的,而我,只因一句無謂的話語給媽媽增添了負擔。

如今,我只能說:“媽媽,我錯了,我不該那么不領情,跟您賭氣,讓無知給您增添了負擔……”

對不起,媽媽,我錯了!

原來,我也很勇敢

孩童時,每個人都是在春姑娘的滋潤下,綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人,是我太寂寞了?是我太自認清高?是我孤芳自賞?都不是,只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪,有些事情,自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來,為什么自己會這樣呢?聽說在所有人當中,也有象我這樣的。

但現(xiàn)在,我拾起了當初的童真,抹去了兒時的幼稚,我決改變自己。還記得上一次,這是我不能忘懷的一件事,我的一位同學李歡傾注了他的精力,全神貫注地在課室自習,。我十分喜歡他,因為他學習成績一直很好,并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習課,會變得喧鬧的環(huán)境中,看到這么一處獨特的風景,也確實難得。我多么希望可以在一處幽靜的環(huán)境中與其融為一體。在李歡同學身后,有幾位不思進取,頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉球,其中有位很風趣地說,他來試試能否在十秒至二十秒鐘內(nèi),堅持使轉球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉球開始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知誰說了那么一聲:“啊!糟了!”伴隨著轉球的倒下,就這樣,在大伙無意識之下,轉球撞中了李歡同學的頭。誰都知道,那“砰!”的一聲,雖然還未至于危及生命,但也說得上疼痛難忍,說不定還會有腦震蕩。李歡同學在眾人面前捂住臉,既委倔又痛苦地低聲嗚咽?!鞍?你們不想自習,為什么不去課室外空曠的操場上玩你們的轉球,偏要在課室內(nèi)玩影響我們自習?難道你們不覺得有危險嗎?難道你們真的這樣目無課堂紀律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責他們,當時我并不知道,原來我也會將自己想說的話在不經(jīng)意間流露,會那么大膽地將它說出來。

是啊!原來,我也很勇敢。

原來我也能行字初中篇二十一

“沒事吧?”爸爸問我。

我沒有說話,任由疼痛沖擊著我的肉體。

緊接著便是一陣短暫的沉默,爸爸也沒說話,他在高處看著低處的我,臉上顯露出焦急之色,我望著他,竟說不出話來。

“等一會兒,我馬上把你拉上來?!闭f著,他頭也不回的走了。

事情發(fā)生在這天下午,爸爸帶著我來到這邊空地騎自行車,我剛剛學會騎自行車,開心與愉悅顯露在我的表情中,我騎車時學著別人一樣站著騎,時快時慢,爸爸就在我后面跟著我跑。

我騎的愈來愈快,毫無察覺出前面有一條大溝,四周環(huán)繞著我的尖叫聲……

我掉下去之后,發(fā)覺我并沒有受太大的傷,只是膝蓋和胳膊擦破了皮,這里離地面有5、6米高,極其陡峭,下去了根本爬不上來,再加上我受傷了,就算我插翅也難飛了。

爸爸在這種情況下只是努力的安慰我,讓我不要著急,但他卻急得走來走去。

我呆呆的坐在那里,仿佛失了憶一樣,呆呆的看著地面,看著我的手臂,看著我的血。不禁陷入了沉思,但我卻沒哭。

我在這里等著他的到來,我相信他一定會來,一定!

爸爸迅速取出麻繩,把這根很長的麻繩綁在了一棵不大也不小的樹上,把繩子一直遞到我的旁邊,他拽著繩子下來了,問我還好嗎,我點了點頭,會心的笑了笑。他也笑了,笑得很甜。他把我抱起,拽著繩子就往上沖,經(jīng)過他的不懈努力,我們終于爬了上來。

原來,我也很堅強!

【【推薦】原來我也很堅強作文】

原來我也能行字初中篇二十二

近一個時期,大家關注的地方就是四川,關注的就是那一個個頑強的生命,那一個個生還的奇跡。當被困人員被救出來時,我們感謝的是那些在廢墟中不顧勞累、爭分奪秒救人的解放軍;感謝的是那些及時搶救傷員的醫(yī)護人員;感謝的是那些一個個投入搶險的自愿者……在此時此刻,讓我們欣慰的是黨的領導人,他們第一時間來到了受災地區(qū),來到了群眾當中,“只要有一線希望,就盡百倍努力”這是溫總理給救援人員的一句話,多么鼓舞人心??!我想:現(xiàn)在大家一定都有著同樣一個信念——有黨的領導人在,無論有再大的困難我們也能克服!

然而,當一個個失去生命的人被挖出來時,我們流淚了,無論是在場的解放軍還是遠隔千里的我們,心情都一樣沉重。孩子哭了、父母親哭了、我們的溫總理哭了、電視臺的主持人哭了……“你們的痛苦就是我們的痛苦!”溫總理代表著全國人民的心聲。災難讓我們悲痛,但災難卻激發(fā)了我們最為美麗的一面,激發(fā)了我們中華兒女的心。盡管我們失去了許多兄弟姐妹,但我們不會就此倒下,我們會越戰(zhàn)越勇,重新拾起奮勇向前的信心與決心,我們會變得更加堅強!

我相信,當溫暖的陽光再次照向中國大地時,我們會變得更加堅強,往日的西蜀還會再次散發(fā)光芒!

原來我也能行字初中篇二十三

記得是小學吧,小伙伴們之間流行起了滑滑板。漸漸地我也喜歡上了這個運動,就纏著媽媽給我買一塊滑板。好巧不巧,就在我去挑滑板的那一天,我看見了一個成人因為玩滑板而摔跤后那一瘸一拐的身影,這讓從小就害怕摔跤,害怕疼痛的我心里頓時充滿了畏懼。但是,每每看到小伙伴們滑滑板時那輕盈的身影,我的心里總是充滿了羨慕。耐不住心中的這份羨慕,心里下定決心,一定要學會它。

那段時間,我每天都會在樓下練習,摔倒了幾次,我就重新站起來了幾次。功夫不負有心人,我終于學會了滑板。

如今,偶然間瞥到我的滑板,我就會想起那段磨礪的時光。因為這件事情,我逐漸變得堅強了起來,不再因為一點疼痛就退縮,我很慶幸當時我沒有放棄,因為這練就了我現(xiàn)在的堅強。

原來,我也很堅強。

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