演講稿可以提前準備，以保證演講過程的流暢和連貫。演講稿的正文可以通過感情表達來增強情感共鳴，吸引聽眾的注意力。以下是一些著名演講者的成功演講經(jīng)驗和技巧分享，值得一看。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好!
我是來自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語老師一職。
今天來到現(xiàn)場應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競爭很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實力強勁的`教師團隊，其中我們學(xué)校主打的便是外國語。每一年都有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國外。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實力強勁的教師團隊當(dāng)中，我想我不會染我們學(xué)校失望，我覺得在這樣一支優(yōu)秀的教師團隊中工作，不僅能夠增長我自己的知識和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗。
首先，我認為既然作為一名外國語教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強的帶動課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時候，我除了鞏固自己的英語之外，我還學(xué)會了法語，德語，日語這三種語言，并且已經(jīng)達到了能夠獨立溝通的級別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個教育機構(gòu)評為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機構(gòu)給我的獎金。
我教學(xué)經(jīng)驗豐富，懂得學(xué)生接觸一門外國語時的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門外國語。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對待工作一直都是非常嚴謹認真的，即便自的已經(jīng)是地道口語的級別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在市場部擔(dān)任干事將近一年，我感覺到了自己的變化（更注重團隊合作，與人溝通能力增強等），充分了解自己部門的'職責(zé)，并能做到得心應(yīng)手的的完成部門任務(wù)。我感覺到了自己的進步，更要求更大的進步，所以我想競選外聯(lián)部部長，爭取得到更多的鍛煉。
下面我就來談一下我對部門的認識，和為部門未來做的規(guī)劃。（外聯(lián)部在學(xué)生會中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉贊助，部門內(nèi)部關(guān)系方面，與其他部門合作方面）。
我覺得我的性格相對穩(wěn)重，細心踏實，辦事效率高（說自己的優(yōu)點），這些都比較適合去做一個部長。在學(xué)生會工作一年，有埋怨，但收獲更多的是能力，是友誼，不得不說對它還是有感情的，我希望我能留下來，繼續(xù)為這個集體貢獻一份力量，和它一起成長，希望各位老師給我這個機會，我一定不會讓大家失望的。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我于_年_月畢業(yè)于，已從教_年了。_年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。
期間我擔(dān)任、_班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，_年來_班語文成績在平行班中居前列，_班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，_班_同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。
由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點措施：
1.、夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)
語文是 一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。
組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為中的騰飛獻出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇四
我叫__x，女，今年22歲，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。
謝謝大家!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是來自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語老師一職。
今天來到現(xiàn)場應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生，所以競爭很激烈。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語老師這一職位。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中，我們學(xué)校，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校，所以，今天我來到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校，擁有一批實力強勁的教師團隊，其中我們學(xué)校主打的便是外國語。每一年都有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國外留學(xué)。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師，我非常想加入這一批實力強勁的教師團隊當(dāng)中，我想我不會染我們學(xué)校失望，我覺得在這樣一支優(yōu)秀的教師團隊中工作，不僅能夠增長我自己的知識和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗。
首先，我認為既然作為一名外國語教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強的帶動課堂氛圍的能力。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我主修的是英語專業(yè)，但是除此之外，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時候獲得雙學(xué)士學(xué)位，在讀研究生的時候，我除了鞏固自己的英語之外，我還學(xué)會了法語，德語，日語這三種語言，并且已經(jīng)達到了能夠獨立溝通的級別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣，在大學(xué)期間，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生。在我讀大學(xué)的這段時間里，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年，指導(dǎo)我讀完研究生碩士，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個教育機構(gòu)評為優(yōu)秀學(xué)生老師，屢次獲得教育機構(gòu)給我的獎金。
我教學(xué)經(jīng)驗豐富，懂得學(xué)生接觸一門外國語時的各種心情，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門外國語。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的。我對待工作一直都是非常嚴謹認真的，即便自的英語口語已經(jīng)是地道口語的級別了，但是我依舊在學(xué)習(xí)，我認為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝聆聽。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇七
兒時，看見老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃，竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線，覺得好好玩，那時，我便發(fā)誓：“長大后一定要當(dāng)老師！”
讀書后，聽老師給我們講了許許多多的我完全沒聽過的故事，羨慕極了，因此，更加堅定了我長大后一定要當(dāng)老師的決心。
近年來，我看見、聽見許多支教的故事，讓我感動不止。其中，一位朋友給我講述一位來自深圳的支教老師的故事：朱老師原是深圳市一所公立小學(xué)的老師，來我省支教后，愛上了這里的學(xué)生、風(fēng)土人情和山山水水，因此，他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活，到我省來做一位真正的本土教師……從他們義舉中，我捂出一個“道理”：奉獻，是我們這個時代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán)！
我的心隨著支教的事跡，激動的跳躍著。
教師，對于孩子們來說，是神圣的化身，對現(xiàn)在的我來說，是值得我追求與獻身的職業(yè)！
我是一位窮人家的孩子，像我這樣的孩子，在中國不知有多少人。我希望我，以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人、都能走出貧窮的陰暗中。要擺脫貧窮，單靠經(jīng)濟援助是解決不了根本的。猶太人認為：沒有人是貧窮的，除非他沒有知識。所以拉比（猶太人的精神領(lǐng)袖）說：“一個人要是沒有知識，那他還能有什么呢？一個人一旦擁有知識，那他還能缺什么呢？如果一個人不去學(xué)習(xí)并且不擁有知識，那他還能擁有什么呢？”是的，要擺脫貧窮，就必須依靠知識！老師是知識的傳授者，是教書育人者。因此，我選擇當(dāng)老師為我的人生奮斗的首選目標(biāo)。
此志永不移！
為人師者須為表。“表”在哪？
如果我能成為夢寐以求的教師，我首先是“學(xué)高為師，德高為范”的攀高者。“德”是我實踐教師職業(yè)的核心和根本--無德不成師也不能師！我的師德，濃濃的體現(xiàn)在愛字上。愛家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮、愛教師這一行--愿做一生一世的老師、愛天真活潑的孩童--為祖國的未來傾注我畢生的心血。
如果我能成為夢寐以求的教師，我還要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神激勵自己奮自蹄，以人為伍--張揚團隊精神、以人為善--恒持和睦態(tài)度、以人為本--堅持育人教書。
教師，永遠是我向往的職業(yè)！
應(yīng)聘教師面試演講稿篇八
您好!
我叫胡蓉，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責(zé)的英語老師!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇九
您好!我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
20xx——20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。
由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實驗畫上一個圓滿的`句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點措施：
1、夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。
4、最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻出自己的光和熱。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十一
您好!我是貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)xx級應(yīng)屆畢業(yè)生。
經(jīng)過大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫(yī)，懷著嚴謹謙虛的專業(yè)態(tài)度，本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導(dǎo)，我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向發(fā)展。
久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會的認可。貴院不斷的進取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業(yè)。
我的學(xué)業(yè)成績都處于中上游。中醫(yī)西醫(yī)英語多范圍的學(xué)習(xí)，可以容納繁瑣，打破常規(guī)，卻富于創(chuàng)意。本人應(yīng)試能耐或許不出眾，但樂在治學(xué)，不斷自我充電。
求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。在實習(xí)的同時，結(jié)合臨床，自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法，期間給多名患者進行治療，并且取得一定的療效，獲得好評,更深刻的體念醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。
期間曾到廣西蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國樂凱，中國游戲中心等大公司的策劃合作項目，使我形成比較系統(tǒng)全面的思維和與社會，人際，公司溝通的一定能力;去北京著名高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會了淡然的面對挫折的能力。這些使得我堅信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協(xié)調(diào)的處理團體協(xié)作和人際關(guān)系。
當(dāng)今，醫(yī)療體制，醫(yī)患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會存在暫時的復(fù)雜紛紜，醫(yī)生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責(zé)任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強適應(yīng)性的我，針灸，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長。一直希望可以實踐醫(yī)者系仁心的理念，從事醫(yī)療相關(guān)職業(yè)為醫(yī)患多方尋求彼此所需.殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一有價值的事業(yè)進取。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是~~醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在~~~醫(yī)院實習(xí)，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學(xué)科之一，另外，它也是一門實踐性很強的`學(xué)科，自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十三
大家好，我是___，所學(xué)的是國際政治專業(yè),四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中，我腳踏實地，求實創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，掌握了社會科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學(xué)、世界經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標(biāo)嚴格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團體之間開展聯(lián)誼活動，增進了各學(xué)生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽感、團隊精神. 在可貴的四年大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，我只能說四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
謝謝!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx畢業(yè)于xx學(xué)校tt專業(yè),獲得的是xx學(xué)位
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有xxx(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),根據(jù)所學(xué)的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如x項目,在其中負責(zé)tt模塊或者xx工作,應(yīng)用了ttt計算機語言或者技術(shù),取得了xx什么樣的成果.并在實踐中,加深了對tt的.認識,提高了軟件設(shè)計(或其他技術(shù))的實際操作能力.
另外,在學(xué)校中也參加過一些社團活動,比如xx(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作,并且有ttt的感受和知識.
個性上xxx(此處copy簡歷里面的性格介紹,主要要有團隊精神,個人踏實努力,有責(zé)任感之類的)
在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長.希望有這樣的機會,能和諸位成為同事.
我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(主體說完之后來句這個,可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx大學(xué)xx專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負眾望分別獲得xx-xx年度二等獎學(xué)金，xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學(xué)四年的`工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十六
各位面試老師好。
我叫劉xx，是xx省xx市人，xx醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗的系的學(xué)生，將于200x年7月份畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗是一門對動手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí)，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學(xué)檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗科實習(xí)期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習(xí)結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。
在學(xué)好專業(yè)知識的前提下，我對英語和計算機也有很大的興趣，并先后通過了大學(xué)生英語等級考試4級和六級，具備良好的聽說讀寫能力和專業(yè)英語能力，能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語文獻，在計算機方面，已經(jīng)通過全國計算機考試二級和三級，能熟練應(yīng)用word、excel、powerpoint等常用軟件，也能運用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來進行平面設(shè)計和設(shè)計網(wǎng)頁及flash。
我是在農(nóng)村長大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風(fēng)，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的.提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學(xué)校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當(dāng)然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我相信一定能贏得您和大家的認可。
應(yīng)聘教師面試演講稿篇十七
大家好，我是xxx，所學(xué)的是國際政治專業(yè),四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中，我腳踏實地，求實創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，掌握了社會科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學(xué)、世界經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標(biāo)嚴格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團體之間開展聯(lián)誼活動，增進了各學(xué)生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽感、團隊精神.在可貴的四年大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，我只能說四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
謝謝!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4775412.html】
