實(shí)用建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告范文（19篇）

報(bào)告是一種用來(lái)描述和解釋某種情況、觀察結(jié)果或研究發(fā)現(xiàn)的正式書(shū)面文檔。它是一種向上級(jí)或團(tuán)體提交的重要工作成果，能夠有效地傳達(dá)信息和提供建議。報(bào)告的撰寫(xiě)需要系統(tǒng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和歸納，以便得出結(jié)論和提出相應(yīng)的建議。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完美的報(bào)告呢？撰寫(xiě)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的范文和寫(xiě)作技巧，我們可以更好地提升自己的報(bào)告寫(xiě)作水平。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇一

本站發(fā)布建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)報(bào)告，更多建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。

2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)共計(jì)倆周，于x月x日—x月x日。在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)校分成了兩種實(shí)習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國(guó)建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國(guó)建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。

現(xiàn)在讓我們分析下我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：

2019年x月x日：這是實(shí)習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來(lái)歷我對(duì)社會(huì)的作用。有關(guān)的專業(yè)來(lái)源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國(guó)最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識(shí)，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)，能從事房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過(guò)良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：工程制圖識(shí)圖、工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計(jì)算機(jī)應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)分析與信息管理等。

2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國(guó)杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長(zhǎng)36公里總投資118億元，是國(guó)道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開(kāi)工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時(shí)58分正式通車。大橋工程全長(zhǎng)36公里，海上段長(zhǎng)度達(dá)32公里。全橋總計(jì)混凝土245萬(wàn)立方，各類鋼材82萬(wàn)噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺(tái)1272個(gè)，墩身1428個(gè)，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠(yuǎn)岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工統(tǒng)計(jì)，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時(shí)交通圈。

2019年x月x日工地的第一次實(shí)習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開(kāi)往工地路上，心里有少許激動(dòng)。今天我們來(lái)參觀學(xué)校的是一個(gè)高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見(jiàn)在建造時(shí)的個(gè)個(gè)時(shí)期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個(gè)個(gè)地方看施工，看地基，看老師強(qiáng)調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進(jìn)入了正在施工的建造中細(xì)致的看見(jiàn)了正在施工過(guò)的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個(gè)樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。

2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實(shí)習(xí)時(shí)所看和所學(xué)的知識(shí)。在模型中大概分成了4個(gè)施工期，工程開(kāi)工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。

2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運(yùn)行時(shí)在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過(guò)處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運(yùn)輸時(shí)不會(huì)與鐵管反應(yīng)不會(huì)沉淀阻塞管道。在一樓還有4個(gè)超大號(hào)的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個(gè)學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺(tái)超大號(hào)的鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽(tīng)老師說(shuō)內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費(fèi)熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長(zhǎng)江多年的流沙沖集而成的一片無(wú)人沙灘。在這里施工無(wú)非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無(wú)底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進(jìn)行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊(duì)在地基的層打入很多場(chǎng)樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會(huì)發(fā)生下陷這樣大樓會(huì)發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的流失是很重要的，工程師們?cè)诘叵略O(shè)計(jì)了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無(wú)支撐的屋頂可以容下1400人同時(shí)辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計(jì)480米等高度，設(shè)計(jì)師的圓形孔設(shè)計(jì)解決了上海多臺(tái)風(fēng)季節(jié)的問(wèn)題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)工程師們的聰明才智。

《中國(guó)建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國(guó)的首都是一個(gè)人口時(shí)分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問(wèn)題，在地鐵的.施工的時(shí)首先要躲避開(kāi)高樓大廈的地基和對(duì)古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機(jī)加快了施工的進(jìn)程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對(duì)建筑和居民的生活影響，并且我國(guó)運(yùn)用了英國(guó)科學(xué)家的“灌漿法”保護(hù)可我國(guó)首都的古建筑?，F(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個(gè)充滿了個(gè)性設(shè)計(jì)充滿了科技元素的新天地。

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們?cè)谝曨l中學(xué)校了中國(guó)的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運(yùn)營(yíng)。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過(guò)程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會(huì)出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強(qiáng)烈、地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬(wàn)施工人員的缺氧問(wèn)題，這會(huì)產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對(duì)員工的生命造成生命危險(xiǎn)。在環(huán)境問(wèn)題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題下施工團(tuán)隊(duì)都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護(hù)高原湛藍(lán)的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動(dòng)物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達(dá)20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國(guó)政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項(xiàng)目，并在全國(guó)工程建設(shè)中首次引進(jìn)環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護(hù)責(zé)任書(shū);首次為野生動(dòng)物開(kāi)辟遷徙通道，位于可可西里自然保護(hù)區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動(dòng)物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對(duì)凍土是工程師們?cè)O(shè)計(jì)出了很多種方法對(duì)對(duì)抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對(duì)土地下面的凍土層進(jìn)行時(shí)時(shí)制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開(kāi)春夏秋冬的土層高低變化。

2019年x月x日最后一次的工地實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計(jì)總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時(shí)建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫(kù)在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊(duì)伍在圍繞建筑行走的時(shí)候老師還為我們簡(jiǎn)述了鋼筋的切割和彎曲角度問(wèn)題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運(yùn)行的鏈條。重點(diǎn)是老師說(shuō)的施工縫，施工縫并不是一直真實(shí)存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過(guò)初期時(shí)間，而與先澆注的混凝土之間存在一個(gè)結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。

收獲：

經(jīng)過(guò)了短暫的倆周的實(shí)習(xí)生活我對(duì)此收獲與感觸很大，我從一個(gè)完全書(shū)本獲得能量的青年開(kāi)始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂(lè)趣的實(shí)習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽(tīng)學(xué)的過(guò)程中我學(xué)到了很多我看到了中國(guó)建筑奇跡的一個(gè)個(gè)地偉大，體會(huì)到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵(lì)我和吸引我去不斷上進(jìn)與奮斗。我在這段時(shí)間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實(shí)踐知識(shí)我們的動(dòng)手能力有了少部分的提高，我期待下次實(shí)習(xí)的到了希望下次實(shí)習(xí)會(huì)更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認(rèn)清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我也認(rèn)清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營(yíng)與建筑自己心里的不斷提高的大樓。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇二

下班回去后我看了會(huì)書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：limits--zoom--a(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇三

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建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)報(bào)告

2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)共計(jì)倆周，于x月x日—x月x日。在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)校分成了兩種實(shí)習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國(guó)建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國(guó)建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。

現(xiàn)在讓我們分析下我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：

2019年x月x日：這是實(shí)習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來(lái)歷我對(duì)社會(huì)的作用。有關(guān)的專業(yè)來(lái)源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國(guó)最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識(shí)，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)，能從事房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過(guò)良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：工程制圖識(shí)圖、工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計(jì)算機(jī)應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)分析與信息管理等。

2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國(guó)杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長(zhǎng)36公里總投資118億元，是國(guó)道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開(kāi)工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時(shí)58分正式通車。大橋工程全長(zhǎng)36公里，海上段長(zhǎng)度達(dá)32公里。全橋總計(jì)混凝土245萬(wàn)立方，各類鋼材82萬(wàn)噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺(tái)1272個(gè)，墩身1428個(gè)，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠(yuǎn)岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工統(tǒng)計(jì)，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時(shí)交通圈。

2019年x月x日工地的第一次實(shí)習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開(kāi)往工地路上，心里有少許激動(dòng)。今天我們來(lái)參觀學(xué)校的是一個(gè)高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見(jiàn)在建造時(shí)的個(gè)個(gè)時(shí)期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個(gè)個(gè)地方看施工，看地基，看老師強(qiáng)調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進(jìn)入了正在施工的建造中細(xì)致的看見(jiàn)了正在施工過(guò)的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個(gè)樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。

2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實(shí)習(xí)時(shí)所看和所學(xué)的知識(shí)。在模型中大概分成了4個(gè)施工期，工程開(kāi)工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。

2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運(yùn)行時(shí)在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過(guò)處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運(yùn)輸時(shí)不會(huì)與鐵管反應(yīng)不會(huì)沉淀阻塞管道。在一樓還有4個(gè)超大號(hào)的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個(gè)學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺(tái)超大號(hào)的`鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽(tīng)老師說(shuō)內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費(fèi)熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長(zhǎng)江多年的流沙沖集而成的一片無(wú)人沙灘。在這里施工無(wú)非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無(wú)底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進(jìn)行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊(duì)在地基的層打入很多場(chǎng)樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會(huì)發(fā)生下陷這樣大樓會(huì)發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的流失是很重要的，工程師們?cè)诘叵略O(shè)計(jì)了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無(wú)支撐的屋頂可以容下1400人同時(shí)辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計(jì)480米等高度，設(shè)計(jì)師的圓形孔設(shè)計(jì)解決了上海多臺(tái)風(fēng)季節(jié)的問(wèn)題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)工程師們的聰明才智。

《中國(guó)建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國(guó)的首都是一個(gè)人口時(shí)分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問(wèn)題，在地鐵的施工的時(shí)首先要躲避開(kāi)高樓大廈的地基和對(duì)古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機(jī)加快了施工的進(jìn)程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對(duì)建筑和居民的生活影響，并且我國(guó)運(yùn)用了英國(guó)科學(xué)家的“灌漿法”保護(hù)可我國(guó)首都的古建筑?，F(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個(gè)充滿了個(gè)性設(shè)計(jì)充滿了科技元素的新天地。

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們?cè)谝曨l中學(xué)校了中國(guó)的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運(yùn)營(yíng)。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過(guò)程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會(huì)出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強(qiáng)烈、地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬(wàn)施工人員的缺氧問(wèn)題，這會(huì)產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對(duì)員工的生命造成生命危險(xiǎn)。在環(huán)境問(wèn)題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題下施工團(tuán)隊(duì)都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護(hù)高原湛藍(lán)的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動(dòng)物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達(dá)20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國(guó)政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項(xiàng)目，并在全國(guó)工程建設(shè)中首次引進(jìn)環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護(hù)責(zé)任書(shū);首次為野生動(dòng)物開(kāi)辟遷徙通道，位于可可西里自然保護(hù)區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動(dòng)物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對(duì)凍土是工程師們?cè)O(shè)計(jì)出了很多種方法對(duì)對(duì)抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對(duì)土地下面的凍土層進(jìn)行時(shí)時(shí)制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開(kāi)春夏秋冬的土層高低變化。

2019年x月x日最后一次的工地實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計(jì)總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時(shí)建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫(kù)在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊(duì)伍在圍繞建筑行走的時(shí)候老師還為我們簡(jiǎn)述了鋼筋的切割和彎曲角度問(wèn)題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運(yùn)行的鏈條。重點(diǎn)是老師說(shuō)的施工縫，施工縫并不是一直真實(shí)存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過(guò)初期時(shí)間，而與先澆注的混凝土之間存在一個(gè)結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。

收獲：

經(jīng)過(guò)了短暫的倆周的實(shí)習(xí)生活我對(duì)此收獲與感觸很大，我從一個(gè)完全書(shū)本獲得能量的青年開(kāi)始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂(lè)趣的實(shí)習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽(tīng)學(xué)的過(guò)程中我學(xué)到了很多我看到了中國(guó)建筑奇跡的一個(gè)個(gè)地偉大，體會(huì)到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵(lì)我和吸引我去不斷上進(jìn)與奮斗。我在這段時(shí)間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實(shí)踐知識(shí)我們的動(dòng)手能力有了少部分的提高，我期待下次實(shí)習(xí)的到了希望下次實(shí)習(xí)會(huì)更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認(rèn)清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我也認(rèn)清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營(yíng)與建筑自己心里的不斷提高的大樓。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇四

7月20日星期四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

7月21日星期五

進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有八個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，（后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)，這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生）正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了！

7月22日星期六

昨天真是高興的太早了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端??！

7月23日星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會(huì)有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

7月24日星期一

我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車，因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad，學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。。。。。。想著想著就到了該下車的時(shí)候?，F(xiàn)在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

今天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫(huà)直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復(fù)制，m是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月25日星期二

這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tt和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到，但是學(xué)校卻不一定會(huì)開(kāi)設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是很有幫助的'。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都都是關(guān)于這些軟件的教程。

7月26日星期三

上午看了一會(huì)pkpm教程，這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外，還自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再?gòu)纳喜拷Y(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

看了書(shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣設(shè)計(jì)過(guò)程編入程序，只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來(lái)，甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái)，他們真是太了不起了！不過(guò)師兄說(shuō)，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單，結(jié)果立刻就可以出來(lái)，這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥?lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力??！

7月27日星期四

原來(lái)pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫(huà)，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開(kāi)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對(duì)象，它就會(huì)變成實(shí)線表示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì)不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩?。我覺(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對(duì)付這種情況，師兄笑著說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒(méi)有什么區(qū)別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線框，有時(shí)又是實(shí)線框，虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì)被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框，向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很感謝您在百忙之中看完我的這份求職信，我叫xx，就讀于xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，即將畢業(yè)。在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

xx建筑學(xué)院是所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚的職業(yè)性大學(xué)，具有優(yōu)良的軍事化傳統(tǒng)，在這樣素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱的學(xué)校栽培下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

三年來(lái)，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具，我本著學(xué)以致用的原則，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，全面的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因此扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)并具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，可以熟練的進(jìn)行windowsxxserver等系統(tǒng)的操作，對(duì)linux、unix、有一定的了解。同時(shí)能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、html等語(yǔ)言，同時(shí)對(duì)sql、oracle也有一定程度上的認(rèn)識(shí)，能熟練操作office辦公軟件、dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、autocad、authoware等。

在校期間，我也從事過(guò)各種類型的兼職，如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習(xí)管理;學(xué)校學(xué)生會(huì)的組織工作;學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動(dòng)的組織助理。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進(jìn)一步增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)，并且鍛煉自身單獨(dú)工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

課余時(shí)間也閱讀了一些計(jì)算機(jī)方面的書(shū)箱，且具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。我所擁有的是年輕和知識(shí)，溫和、謙虛、自律、自信的性格使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;學(xué)校培養(yǎng)了我勤奮、盡責(zé)、善良、正直的態(tài)度，實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

因?yàn)闊釔?ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

期待您的回復(fù)!祝工作順心!

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

附：

求職信和簡(jiǎn)歷的風(fēng)貌截然不同，求職信是商業(yè)信函，和你向“客戶”發(fā)出的合作邀請(qǐng)一樣，要求規(guī)范、專業(yè)，足以吸引他的目光，說(shuō)服他去看你的簡(jiǎn)歷以獲得更多信息，而簡(jiǎn)歷屬于推銷個(gè)人的廣告文稿，就像產(chǎn)品介紹一樣，要能激起“客戶”的購(gòu)買欲望，說(shuō)服他給你面試機(jī)會(huì)。因此簡(jiǎn)歷可以一稿多投，求職信必須量身定做。

既然不能千篇一律，就要針對(duì)不同企業(yè)、不同職位，在內(nèi)容和風(fēng)格上稍做調(diào)整，有所側(cè)重，讓招聘經(jīng)理覺(jué)得你的工作經(jīng)歷和綜合素質(zhì)與應(yīng)聘職位完全吻合或非常接近，并且期望從簡(jiǎn)歷中得到更加肯定的答案以便安排面試。

某種程度上來(lái)講，求職信來(lái)源于簡(jiǎn)歷，又高于簡(jiǎn)歷，具有對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行綜合介紹、補(bǔ)充說(shuō)明和深入擴(kuò)展的作用。

比如，你想用一些詞語(yǔ)來(lái)強(qiáng)調(diào)和描述你的特殊能力和經(jīng)歷，或者希望進(jìn)一步具體描述簡(jiǎn)歷中提到的某項(xiàng)重要工作成就，這些在客觀性較強(qiáng)的簡(jiǎn)歷中很難辦到，但在求職信中，運(yùn)用一些主觀性描述進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充，完全可以做到并做好。

又如，簡(jiǎn)歷嚴(yán)格限制了對(duì)于軟技能的描述，吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神等意志品質(zhì)方面的內(nèi)容在簡(jiǎn)歷中無(wú)法多加描述，然而在求職信中可以對(duì)這些方面通過(guò)具體項(xiàng)目和事例進(jìn)行有針對(duì)性的說(shuō)明。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇六

“老師，您好！我已坐上離開(kāi)開(kāi)封的火車，踏上新的旅程。未來(lái)就在前方。五年的大學(xué)結(jié)束了，在這五年里，因?yàn)橛心慕虒?dǎo)，我現(xiàn)在才能勇敢自信的向前走。老師，謝謝您！”這是剛剛走上工作崗位的學(xué)生發(fā)給她的短信。

“張老師，我這輩子在外面吃過(guò)最美的一頓飯是您帶給我們的那盒水餃，還想告訴您，不管之前怎么樣，接下來(lái)我知道自己該怎么做了，親愛(ài)的張老師，永遠(yuǎn)的張老師！”這是意識(shí)到自己要成長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)給她的短信。

她，就是張亞歌，一名普通的河南大學(xué)土木建筑學(xué)院的輔導(dǎo)員，自留校工作后，她在輔導(dǎo)員工作崗位上已默默耕耘了近七載，成為了學(xué)生心目中的良師益友。

多年來(lái)，她用真情，托起了愛(ài)的翅膀，她用愛(ài)，傳頌著春風(fēng)化雨的贊歌。

一、胸懷強(qiáng)烈責(zé)任心，做學(xué)生的引路人

--用愛(ài)溝通，學(xué)生思想教育工作求“活”。作為一名輔導(dǎo)員，張亞歌把學(xué)生的思想政治教育作為工作的重中之重，為此，她經(jīng)常深入宿舍、教室等場(chǎng)所，與學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生心聲，并將大學(xué)生思想政治教育工作融入形式多樣、學(xué)生易于接受的各種活動(dòng)中，如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。為了更好地與學(xué)生交流，她開(kāi)通了公共郵箱、飛信、qq、博客、微博等，并時(shí)常通過(guò)qq空間、微博等關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。曾經(jīng)一名學(xué)生暑期外出打工時(shí)，在qq空間上流露出滿足打工、學(xué)習(xí)無(wú)用的情緒，張老師就通過(guò)qq給該生留言，鼓勵(lì)其做好人生規(guī)劃，不厭其煩地進(jìn)行勸導(dǎo)，最終該生思想穩(wěn)定的返校上課。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況都了如指掌，總是能及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。有的學(xué)生家長(zhǎng)反饋說(shuō)“孩子說(shuō)了，張老師都知道他心里怎么想的，總能將他心里的想法說(shuō)出來(lái)，騙不過(guò)張老師”。

作為學(xué)生的思想引路人，面對(duì)突發(fā)事件和緊急情況時(shí)，她總是從容應(yīng)對(duì)。在“奧運(yùn)圣火被襲”、“家樂(lè)福**”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉樹(shù)地震”、“世博”、“百年校慶”、“釣魚(yú)島爭(zhēng)端”等一系列重大事件中，她都能與黨中央保持高度一致，積極疏導(dǎo)，沉著應(yīng)對(duì)。比如今年中日“釣魚(yú)島爭(zhēng)端”時(shí)，她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、骨干培訓(xùn)會(huì)、微博關(guān)注，了解學(xué)生思想，積極引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“理性愛(ài)國(guó)、成才報(bào)國(guó)”的理念。

--精心引導(dǎo)，學(xué)生組織發(fā)展工作求“實(shí)”。作為學(xué)生黨支部書(shū)記，張亞歌一直引導(dǎo)學(xué)生要“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”，以新生入學(xué)教育為契機(jī)，引導(dǎo)大學(xué)生參加團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以“黨員先鋒工程”為抓手，加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員的教育和培養(yǎng)，給黨員加任務(wù)、壓擔(dān)子，增強(qiáng)學(xué)生黨員的責(zé)任感；在考試中執(zhí)行“我為黨徽添光彩”--學(xué)生黨員佩戴黨徽參加考試，在學(xué)生中切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。，有兩名學(xué)生黨員入圍河南大學(xué)第二屆“情動(dòng)河大”優(yōu)秀學(xué)子、一名學(xué)生成為河南大學(xué)第二屆“情動(dòng)河大”十大優(yōu)秀學(xué)子，先后兩個(gè)班級(jí)榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體，一個(gè)班級(jí)獲省級(jí)文明標(biāo)兵班級(jí)。

--篤學(xué)精業(yè)，率先垂范做榜樣求“帶”。作為一名教師，張亞歌深知“給學(xué)生一杯水，就要自己準(zhǔn)備一桶水”的道理，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，她在日常工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還注重教育、心理、管理學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，她的工作經(jīng)驗(yàn)也分別在河南大學(xué)第一屆、第二屆輔導(dǎo)員工作論壇上進(jìn)行交流。近些年來(lái)，她多次參加了省、校級(jí)的各類思想政治教育、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)化水平。

二、胸懷滾燙熱心，做學(xué)業(yè)的指導(dǎo)者

--創(chuàng)新方法，依托靈活的載體教育人。作為純工科院系，對(duì)學(xué)生的要求要理論和實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同志的幫助下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)，打造了學(xué)院的學(xué)生工作品牌--建筑文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)以“科技創(chuàng)新、展示自我、強(qiáng)化技能、提升素質(zhì)”為宗旨，包括建筑攝影、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)、建筑模型制作、建筑快題設(shè)計(jì)、混凝土材料設(shè)計(jì)、建筑創(chuàng)意設(shè)計(jì)等競(jìng)賽項(xiàng)目。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在活動(dòng)中緊扣時(shí)代脈搏，如20的世博會(huì)展館模型制作、的喜迎百年校慶--河南大學(xué)著名建筑模型制作、的河南大學(xué)著名建筑變遷等，在學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，更是將愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校榮校教育融入到學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。建筑文化藝術(shù)節(jié)中的`三校聯(lián)合大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，大賽從校內(nèi)走向了校外，加強(qiáng)了開(kāi)封三所高校土建類師生學(xué)生的合作與交流，在學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。20，通過(guò)建筑文化藝術(shù)節(jié)選拔出的兩個(gè)代表隊(duì)分別獲得了“河南省首屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽”一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。建筑文化藝術(shù)節(jié)的舉辦得到了校內(nèi)外的一致好評(píng)，被立為“河南大學(xué)周末文化廣場(chǎng)項(xiàng)目”，被評(píng)為“河南大學(xué)學(xué)生工作特色品牌”，在全省首屆建設(shè)類院校書(shū)記論壇上作為典型案例研討。

--狠抓學(xué)風(fēng)，在嚴(yán)格的專業(yè)教育中培養(yǎng)人。多年來(lái)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是張亞歌工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。她嚴(yán)格考勤，隨時(shí)抽查課堂紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育；經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)交流；晚上讓學(xué)生干部查寢室；學(xué)生黨員一對(duì)一聯(lián)系本班學(xué)習(xí)困難學(xué)生。工作中注意同任課教師加強(qiáng)經(jīng)常性聯(lián)系，交流學(xué)生情況，及時(shí)處理學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。嚴(yán)格的教育，開(kāi)出了幸福的花，在年，級(jí)學(xué)生譚增輝獲“第三屆中南地區(qū)（六?。└咝Ｍ聊竟こ虒I(yè)‘結(jié)構(gòu)力學(xué)競(jìng)賽’一等獎(jiǎng)”；2010年，31名學(xué)生考取了國(guó)內(nèi)知名高校的研究生；20，2010級(jí)學(xué)生周錫彬獲得了全國(guó)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。2010級(jí)學(xué)生有4項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)獲批河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目。

--拓展素質(zhì)，在豐富的社會(huì)實(shí)踐中全面發(fā)展人。張亞歌非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，始終強(qiáng)調(diào)學(xué)生要以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心綜合發(fā)展。通過(guò)組織“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、理論學(xué)習(xí)、講座、到工地參觀等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想境界和社會(huì)實(shí)踐能力。，指導(dǎo)一名學(xué)生獲“國(guó)家大學(xué)科技園杯”科技創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)（河南大學(xué)當(dāng)年僅有兩項(xiàng)項(xiàng)目獲優(yōu)秀獎(jiǎng)），該生畢業(yè)后，依據(jù)該項(xiàng)目進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)，成績(jī)斐然。張亞歌本人也多次獲得“河南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者”。作為學(xué)院的團(tuán)委書(shū)記，學(xué)院團(tuán)委也多次獲得河南大學(xué)先進(jìn)團(tuán)委、河南大學(xué)五四紅旗團(tuán)委，學(xué)生會(huì)也多次獲得河南大學(xué)先進(jìn)學(xué)生會(huì)。

--全程指導(dǎo)，在提升就業(yè)“軟實(shí)力”中成就人。就業(yè)是學(xué)生工作的重要組成部分。通過(guò)多年的探索，張亞歌逐步形成了就業(yè)指導(dǎo)全程化的工作方法。她發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)可以幫助學(xué)生就業(yè)，但更關(guān)鍵的是心理素質(zhì)、溝通能力、團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神和追求卓越的學(xué)習(xí)動(dòng)力--即就業(yè)“軟實(shí)力”。一年級(jí)時(shí)，她通過(guò)形式多樣的載體引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生愛(ài)上這個(gè)專業(yè)，進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力；二年級(jí)時(shí)，讓學(xué)生了解自己、準(zhǔn)確定位，勇于競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也鍛造了學(xué)生在困難和挫折面前保持堅(jiān)定信念的意志品質(zhì)，以良好的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；三（四）年級(jí)時(shí)，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基本功及實(shí)踐技能；畢業(yè)年級(jí)加強(qiáng)面試技巧及考研應(yīng)試的基本訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)區(qū)分就業(yè)信息，冷靜提煉出適合自己的就業(yè)信息。2010年，張亞歌所帶畢業(yè)生找工作時(shí)，適逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)，工作不好找，很多國(guó)字頭大型企業(yè)更是非985、211高校的畢業(yè)生不招，學(xué)生普遍存在畏難情緒，張亞歌就鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，告訴學(xué)生“在不了解學(xué)生的情況下，用人單位可能會(huì)根據(jù)學(xué)校選擇，但是如果對(duì)學(xué)生有一定的了解的話，用人單位更愿意選擇有實(shí)力的學(xué)生”，最終，在前往西安參加招聘會(huì)的10多名學(xué)生中，有6名一次簽到中國(guó)鐵建集團(tuán)、4名一次性簽到中建集團(tuán)，其他畢業(yè)生基本上陸續(xù)全部進(jìn)入國(guó)字頭、省字頭企業(yè)中，很多大型國(guó)有企業(yè)也開(kāi)始到河南大學(xué)舉辦專場(chǎng)招聘。

三、胸懷濃濃愛(ài)心，做學(xué)生的陪伴者

對(duì)于家庭貧困的同學(xué)，她主動(dòng)提供衣服、現(xiàn)金資助并積極聯(lián)系助生遇到困難時(shí)，總能從她那里得到無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助。學(xué)崗位；對(duì)于家庭有變故的學(xué)生，她給予家人般的溫暖；對(duì)于特殊的學(xué)生，她給予精心的關(guān)愛(ài)。有一名姜姓同學(xué)大三時(shí)復(fù)學(xué)到張老師所帶年級(jí)，該生因?yàn)橐钟粜輰W(xué)，復(fù)學(xué)后，還不像一名正常學(xué)生一樣生活、學(xué)習(xí)，他對(duì)自己的定位還很高，又加上該生母親突發(fā)急病去世，該生再次陷入困境。張老師就先和他的室友談，讓他們以家人的身份對(duì)待該同學(xué)，幫助他生活，然后從該生感興趣的事務(wù)入手，慢慢的去解開(kāi)他的心結(jié)，重樹(shù)生活信心，幫他客觀認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位，逐步引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)張老師細(xì)心的引導(dǎo)，該生已順利畢業(yè)，回歸主流社會(huì)；年4月份，一名楊姓同學(xué)哥哥在湖南被卷入傳銷，家人遠(yuǎn)在江西，一籌莫展，該同學(xué)找到張老師尋求幫助時(shí)，她沒(méi)有任何托詞，而是一方面在河南遠(yuǎn)程報(bào)警，一方面讓該生和哥哥通過(guò)短信逐步鎖定區(qū)域，同時(shí)該生家人驅(qū)車趕到所在區(qū)域，通過(guò)約定信號(hào)施救，在張老師和湖南警方的努力下，該生哥哥一天內(nèi)就被救出。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。作為一名輔導(dǎo)員老師，張亞歌從未想到自己的無(wú)私付出需要學(xué)生的回報(bào)，可是卻以她的真心真情換來(lái)了學(xué)生們純潔的愛(ài)戴和尊敬，也贏得了同事的由衷的敬佩?！八龑?duì)學(xué)生比對(duì)她的孩子還認(rèn)真”，這是同事的感言。

相親相愛(ài)，相伴相學(xué)。自從踏上輔導(dǎo)員崗位，她就以堅(jiān)定的信念一路走過(guò)。正如她自己所說(shuō)：要以做事業(yè)的心對(duì)待輔導(dǎo)員的工作，可能我們會(huì)比較清苦、勞累，甚至失去很多，但是當(dāng)我們芬芳的桃李滿天下時(shí)，我們就是最幸福的人！

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇七

為了使學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理有效地利用時(shí)間，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我院以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的基本工作思路，特制定材料學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)早晚自習(xí)制度如下：

學(xué)生班級(jí)由學(xué)習(xí)委員組織早晚自習(xí)課堂考勤，填報(bào)課堂考勤表，每周匯總交到年級(jí)學(xué)習(xí)股長(zhǎng)手中，并由學(xué)習(xí)股長(zhǎng)統(tǒng)一交到輔導(dǎo)員手中。

時(shí)間：

早自習(xí)：每周一至周五 早上7：00——7：50

晚自習(xí)：每周日至周四 晚上7：00——9：35

地點(diǎn)：

早自習(xí)：結(jié)合早上1-2節(jié)課上課地點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，需提前一周在年級(jí)學(xué)習(xí)股及學(xué)院學(xué)習(xí)部處備案。

晚自習(xí)：綜合樓

三、形式：

早自習(xí)：以在教室自主學(xué)習(xí)為主，提倡形式多樣化，可組織戶外晨讀等。晚自習(xí)：以自主學(xué)習(xí)為主，可以班級(jí)為單位組織召開(kāi)“學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”“導(dǎo)師面對(duì)面”“學(xué)習(xí)工作坊”“一幫一”等活動(dòng)。

四、考勤：

早自習(xí)：各班如實(shí)記錄自習(xí)地點(diǎn)、形式和其他情況，年級(jí)組織抽查。晚自習(xí)：每周二晚統(tǒng)一普查，年級(jí)組織人員對(duì)各班逐一檢查，并收取早晚自習(xí)情況和課堂情況登記表，另要求各班專設(shè)自習(xí)情況記錄本，以待考核，并將其作為原始資料；每周日、一、三、四晚隨機(jī)抽查三個(gè)班。輔導(dǎo)員不定期抽查。各班考勤表每每周匯總交到年級(jí)學(xué)習(xí)股長(zhǎng)手中，并由學(xué)習(xí)股長(zhǎng)統(tǒng)一交到輔導(dǎo)員手中。

五、請(qǐng)假程序：

因私事不能按時(shí)參加早晚自習(xí)的，應(yīng)提前向班長(zhǎng)請(qǐng)假，班長(zhǎng)或?qū)W委做好記錄。超過(guò)三次以上，請(qǐng)班長(zhǎng)或?qū)W委將事假名單呈報(bào)給各年級(jí)輔導(dǎo)員老師。

材料科學(xué)與工程學(xué)院

2010年3月17日

材料科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于規(guī)范學(xué)生使用電腦的規(guī)定

為了使攜帶電腦的同學(xué)正確利用網(wǎng)絡(luò)工具和網(wǎng)絡(luò)資源，保證學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，特制定如下條例：

1、未通過(guò)四級(jí)考試的學(xué)生原則上不要購(gòu)買電腦或者從家里帶電腦入校；

7、學(xué)院不予接受因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，收到學(xué)籍處理繼續(xù)試讀的相關(guān)申請(qǐng)；

8、學(xué)生受到警告或者嚴(yán)重警告處分時(shí)，將記入檔案；

9、本規(guī)定自通知日起生效。

材料學(xué)院

2010年3月21日

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇八

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建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)報(bào)告

2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實(shí)習(xí)共計(jì)倆周，于x月x日—x月x日。在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)校分成了兩種實(shí)習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國(guó)建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國(guó)建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。

現(xiàn)在讓我們分析下我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：

2019年x月x日：這是實(shí)習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來(lái)歷我對(duì)社會(huì)的作用。有關(guān)的專業(yè)來(lái)源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國(guó)最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識(shí)，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)，能從事房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過(guò)良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：工程制圖識(shí)圖、工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計(jì)算機(jī)應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)分析與信息管理等。

2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國(guó)杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長(zhǎng)36公里總投資118億元，是國(guó)道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開(kāi)工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時(shí)58分正式通車。大橋工程全長(zhǎng)36公里，海上段長(zhǎng)度達(dá)32公里。全橋總計(jì)混凝土245萬(wàn)立方，各類鋼材82萬(wàn)噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺(tái)1272個(gè)，墩身1428個(gè)，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠(yuǎn)岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工統(tǒng)計(jì)，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時(shí)交通圈。

2019年x月x日工地的第一次實(shí)習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開(kāi)往工地路上，心里有少許激動(dòng)。今天我們來(lái)參觀學(xué)校的是一個(gè)高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見(jiàn)在建造時(shí)的個(gè)個(gè)時(shí)期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個(gè)個(gè)地方看施工，看地基，看老師強(qiáng)調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進(jìn)入了正在施工的建造中細(xì)致的看見(jiàn)了正在施工過(guò)的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個(gè)樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。

2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實(shí)習(xí)時(shí)所看和所學(xué)的知識(shí)。在模型中大概分成了4個(gè)施工期，工程開(kāi)工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。

2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運(yùn)行時(shí)在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過(guò)處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運(yùn)輸時(shí)不會(huì)與鐵管反應(yīng)不會(huì)沉淀阻塞管道。在一樓還有4個(gè)超大號(hào)的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個(gè)學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺(tái)超大號(hào)的鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽(tīng)老師說(shuō)內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費(fèi)熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長(zhǎng)江多年的流沙沖集而成的一片無(wú)人沙灘。在這里施工無(wú)非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無(wú)底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進(jìn)行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊(duì)在地基的層打入很多場(chǎng)樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會(huì)發(fā)生下陷這樣大樓會(huì)發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的`流失是很重要的，工程師們?cè)诘叵略O(shè)計(jì)了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無(wú)支撐的屋頂可以容下1400人同時(shí)辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計(jì)480米等高度，設(shè)計(jì)師的圓形孔設(shè)計(jì)解決了上海多臺(tái)風(fēng)季節(jié)的問(wèn)題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)工程師們的聰明才智。

《中國(guó)建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國(guó)的首都是一個(gè)人口時(shí)分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問(wèn)題，在地鐵的施工的時(shí)首先要躲避開(kāi)高樓大廈的地基和對(duì)古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機(jī)加快了施工的進(jìn)程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對(duì)建筑和居民的生活影響，并且我國(guó)運(yùn)用了英國(guó)科學(xué)家的“灌漿法”保護(hù)可我國(guó)首都的古建筑?，F(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個(gè)充滿了個(gè)性設(shè)計(jì)充滿了科技元素的新天地。

2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國(guó)建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們?cè)谝曨l中學(xué)校了中國(guó)的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運(yùn)營(yíng)。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過(guò)程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會(huì)出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強(qiáng)烈、地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬(wàn)施工人員的缺氧問(wèn)題，這會(huì)產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對(duì)員工的生命造成生命危險(xiǎn)。在環(huán)境問(wèn)題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題下施工團(tuán)隊(duì)都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護(hù)高原湛藍(lán)的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動(dòng)物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達(dá)20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國(guó)政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項(xiàng)目，并在全國(guó)工程建設(shè)中首次引進(jìn)環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護(hù)責(zé)任書(shū);首次為野生動(dòng)物開(kāi)辟遷徙通道，位于可可西里自然保護(hù)區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動(dòng)物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對(duì)凍土是工程師們?cè)O(shè)計(jì)出了很多種方法對(duì)對(duì)抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對(duì)土地下面的凍土層進(jìn)行時(shí)時(shí)制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開(kāi)春夏秋冬的土層高低變化。

2019年x月x日最后一次的工地實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計(jì)總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時(shí)建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫(kù)在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊(duì)伍在圍繞建筑行走的時(shí)候老師還為我們簡(jiǎn)述了鋼筋的切割和彎曲角度問(wèn)題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運(yùn)行的鏈條。重點(diǎn)是老師說(shuō)的施工縫，施工縫并不是一直真實(shí)存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過(guò)初期時(shí)間，而與先澆注的混凝土之間存在一個(gè)結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。

收獲：

經(jīng)過(guò)了短暫的倆周的實(shí)習(xí)生活我對(duì)此收獲與感觸很大，我從一個(gè)完全書(shū)本獲得能量的青年開(kāi)始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂(lè)趣的實(shí)習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽(tīng)學(xué)的過(guò)程中我學(xué)到了很多我看到了中國(guó)建筑奇跡的一個(gè)個(gè)地偉大，體會(huì)到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵(lì)我和吸引我去不斷上進(jìn)與奮斗。我在這段時(shí)間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實(shí)踐知識(shí)我們的動(dòng)手能力有了少部分的提高，我期待下次實(shí)習(xí)的到了希望下次實(shí)習(xí)會(huì)更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認(rèn)清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我也認(rèn)清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營(yíng)與建筑自己心里的不斷提高的大樓。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇九

為推進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)學(xué)院研究決定，對(duì)我院學(xué)生早、晚自習(xí)做出如下規(guī)定：

一、早、晚自習(xí)總體由教務(wù)部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，并將監(jiān)督檢查結(jié)

果報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

二、教務(wù)部在每學(xué)期分配學(xué)生自習(xí)教室，未經(jīng)允許，不得自行

隨意調(diào)整。

三、各系負(fù)責(zé)本系學(xué)生自習(xí)的安排，指導(dǎo)輔導(dǎo)員安排學(xué)生自習(xí)

工作，每周匯總學(xué)生自習(xí)情況報(bào)學(xué)工部。

四、學(xué)生利用早晚自習(xí)時(shí)間可以閱讀英語(yǔ)、讀書(shū)、做作業(yè)，但

不能干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

五、早晚自習(xí)納入學(xué)生考勤管理，早自習(xí)按一節(jié)課，晚自習(xí)按

2節(jié)課記學(xué)生考勤。

六、早晚自習(xí)輔導(dǎo)員跟班檢查，學(xué)生早晚自習(xí)的情況由學(xué)工部

記入輔導(dǎo)員考核內(nèi)容。

七、為加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，外語(yǔ)系派教師指導(dǎo)學(xué)生早讀，并將每周教師安排情況報(bào)各系及教務(wù)部。

xx學(xué)院

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十

清華大學(xué)建筑學(xué)院 建筑學(xué)院2004～2005學(xué)年度學(xué)生總數(shù)為1078人。其中本科生：523人（建筑學(xué)專業(yè)414人、建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)109人）；研究生為：555人，其中碩士生256人（建筑學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科與美術(shù)學(xué)214人，暖通空調(diào)42人）；工程碩士115人；博士生：184人（建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科146人，暖通空調(diào)38人）。n建筑學(xué)院在職教師：104人，其中教授39人、副教授41人。教授中有中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士4人：吳良鏞（兩院院士）、關(guān)肇鄴、李道增、江億。聘任的兼職教授中另有院士5人。n教師中具有博士學(xué)位者50人，占48％，具有在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者54人，占52％。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十一

作為一名建筑學(xué)院的學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)院的發(fā)展和提高教育質(zhì)量的重要性。這篇文章從五個(gè)方面探討建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生應(yīng)該積極參與課堂討論、自主學(xué)習(xí)、提升自己的自學(xué)能力，培養(yǎng)證明、計(jì)算、表達(dá)等綜合素質(zhì)。同時(shí)也要保持一顆平常心態(tài)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程和思考的方法。

二、加強(qiáng)師生交流

建筑學(xué)院的師資力量雄厚，教授們?yōu)槲覀兲峁┝俗顚I(yè)、最專注的教學(xué)。除了在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)院也提供了豐富的社團(tuán)和研究小組，學(xué)生可以在這些活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作中更深入地了解專業(yè)知識(shí)，并與老師進(jìn)行交流和學(xué)術(shù)咨詢。同時(shí)，建筑學(xué)院也鼓勵(lì)師生之間的交流，老師們經(jīng)常組織與學(xué)生的討論，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并幫助學(xué)生理解和消化知識(shí)。

三、提高項(xiàng)目實(shí)踐能力

建筑行業(yè)注重實(shí)踐，建筑學(xué)院的課程設(shè)計(jì)通常會(huì)涉及到實(shí)踐內(nèi)容，學(xué)生需要在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。在此過(guò)程中，需要不斷加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合個(gè)人專業(yè)興趣和所學(xué)知識(shí)，多參與學(xué)院組織的項(xiàng)目或應(yīng)用實(shí)踐，這樣可以不斷提高我們的項(xiàng)目實(shí)踐能力，從而更好的服務(wù)于社會(huì)。

四、積極參與綜合測(cè)評(píng)

在建筑學(xué)院的教育體系中，各種綜合測(cè)評(píng)及時(shí)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況。因此，學(xué)生需要積極參與各種課堂測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、小組討論、個(gè)人報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)等不同形式的綜合測(cè)評(píng)，并認(rèn)真對(duì)待評(píng)估結(jié)果。這樣可以更好的衡量自己的學(xué)習(xí)水平，及時(shí)了解自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

五、倡導(dǎo)和諧共處的校園文化

校園文化是學(xué)生思想、精神世界和道德行為的集合體現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極大的影響。建筑學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造和發(fā)展一個(gè)良好的校園文化氛圍，強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)彼此關(guān)懷和尊重，靈活理解和支持，共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮斗，這樣可以建立一個(gè)積極、健康、向上的校園文化，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)論

建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院發(fā)展和教育質(zhì)量提升的重要保障。我們學(xué)生必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、加強(qiáng)師生交流、提高項(xiàng)目實(shí)踐能力、積極參與綜合測(cè)評(píng)、倡導(dǎo)和諧共處的校園文化。只有當(dāng)我們認(rèn)真貫徹這些理念，才能在建筑學(xué)院中成為學(xué)習(xí)和事業(yè)上的佼佼者。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十二

為營(yíng)造我校良好的學(xué)習(xí)氛圍，貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)大一新生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性以及認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，我院要求大一新生原則上必須進(jìn)行早晚自習(xí)。由懷化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)各系部的早晚自習(xí)檢查。特規(guī)定如下：

一、檢查對(duì)象：

全院共十七個(gè)系部，除音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、體育系、美術(shù)系由于自身系部特色及原由，經(jīng)系部申請(qǐng)，不參加早晚自習(xí)外，其余十三個(gè)系部大一班級(jí)全部例行檢查。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部每天進(jìn)行系部自查，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每周檢查一次，每月另抽查一次。早上7：10工作人員在辦公室集合，7：20去各系部檢查；晚上19：20工作人員在辦公室集合，19：30去各系部檢查。

三、人員安排：

每周的檢查人員由均由院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任，由兩人組成一組下系部進(jìn)行檢查工作。

四、工作安排：

每組負(fù)責(zé)檢查兩個(gè)系部，一個(gè)系抽查四個(gè)班，早上兩個(gè)，晚上兩個(gè)。如系部班級(jí)在四個(gè)以下，全部檢查。

五、要求：

1、工作人員必須配戴好校微和工作牌。

2、工作人員須態(tài)度友善，在工作過(guò)程中做到有理、有

利、有節(jié)。

3、請(qǐng)假者必須填寫(xiě)好由懷化學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)

假條，并經(jīng)系部學(xué)生工作辦公室簽字蓋章。無(wú)故不到到者視為缺到。非突發(fā)或是特殊情況者，不得補(bǔ)交假條。班級(jí)內(nèi)若是存在長(zhǎng)假人員，班級(jí)負(fù)責(zé)人需在每次檢查中出示假條或是復(fù)印件均可。

4、如班上的系干部值班人員未參加早晚自習(xí)，系部干

部或班上負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)檢查人員說(shuō)明。一旦出現(xiàn)系干人員冒名頂替缺到人員，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行相應(yīng)的記錄，將結(jié)果納入所有評(píng)優(yōu)當(dāng)中。

5、系部負(fù)責(zé)人員須在懷化學(xué)院早晚自習(xí)檢查表上簽

字，如對(duì)檢查人員工作不認(rèn)同并拒絕簽字者，請(qǐng)于當(dāng)日聯(lián)系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行申訴，并做合理的說(shuō)明。否則后果自負(fù)。

6、如全班因系活動(dòng)或?；顒?dòng)而未安排早晚自習(xí)，應(yīng)提前告知學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員并作出書(shū)面申請(qǐng)。因活動(dòng)班級(jí)人員缺席，參加活動(dòng)者須超過(guò)該班級(jí)過(guò)半人數(shù)才可申請(qǐng)免檢。未提前上交活動(dòng)人員名單，未到人員一律作缺到處理。

7、在檢查人員到來(lái)后才進(jìn)教室的同學(xué)視為遲到。在檢查人員離開(kāi)之前還未進(jìn)教室的同學(xué)視為缺到。（檢查人員將其填寫(xiě)在備注一欄）

8、在檢查過(guò)程中一旦出現(xiàn)對(duì)檢察人員刻意欺瞞的情況，一經(jīng)證實(shí)，由院學(xué)習(xí)部進(jìn)行相應(yīng)的記錄，將結(jié)果納入所有評(píng)優(yōu)當(dāng)中。

六、通報(bào)

每周或每月檢查的當(dāng)日，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并于三天內(nèi)出榜通報(bào)。須通報(bào)的班級(jí)如下：

1、有十個(gè)或十個(gè)以個(gè)遲到者的班級(jí)。

2、有五個(gè)或五個(gè)以上無(wú)故未到者的班級(jí)。

3、有五個(gè)或五個(gè)以上遲到者和二個(gè)或二個(gè)以上無(wú)故未到者的班級(jí)。

（注：對(duì)遲到者和無(wú)故未到者人數(shù)不在通報(bào)人數(shù)范圍內(nèi)的班級(jí)不做通報(bào)處理，但會(huì)在備注欄標(biāo)明，其結(jié)果納入學(xué)生分會(huì)評(píng)優(yōu)。）

懷化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年10月20日

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十三

關(guān)于11級(jí)學(xué)生2012年春季學(xué)期早、晚自習(xí)的通知

11級(jí)各班：

為使我院11級(jí)學(xué)生增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，降低掛科率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院的安排，11級(jí)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展早、晚自習(xí)。

一、時(shí)間安排

早、晚自習(xí)從第二周的周一（2月27日）開(kāi)始，至第16周結(jié)束。早自習(xí)時(shí)間為早晨7：15分--7：45分，內(nèi)容為多種形式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，例如英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、課文的背誦、聽(tīng)力練習(xí)（周一至周四學(xué)校安排聽(tīng)力放音）等等。

晚自習(xí)周一至周四晚19：00--21：00，內(nèi)容本學(xué)期課程內(nèi)容。

二、早、晚自習(xí)要求

早自習(xí)要求周一至周五，各班選擇早晨有課時(shí)間，至少出勤3天，地點(diǎn)各班自行安排，可選擇早晨上課教室。晚自習(xí)要求建筑系在各自專教教室；土木系專業(yè)自行安排晚自習(xí)教室，并上報(bào)學(xué)工辦。

各班同學(xué)務(wù)必按時(shí)參加早、晚自習(xí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)，以保證早、晚自習(xí)質(zhì)量，各班班委員負(fù)責(zé)組織督促，并協(xié)助班導(dǎo)師、副班導(dǎo)師對(duì)本班進(jìn)行考勤。

三、檢查監(jiān)督

學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，記錄人員出勤情況，每周匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員。對(duì)于無(wú)故不參加晚自習(xí)的同學(xué)，視情況做出相應(yīng)處理。

2012年2月27日

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十四

建筑學(xué)院自我鑒定(一)

1.現(xiàn)實(shí)中的我樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)謙虛，會(huì)很快融入到集體中去，積極向上，努力拼搏的精神也會(huì)伴隨我走過(guò)每一天，能夠吃苦耐勞，能適應(yīng)任何崗位的磨練。

2.熟練的專業(yè)技能，熟知autocad，天正制圖軟件，photoshop繪圖軟件，skuchup建模也有所涉及，較強(qiáng)的手繪功底,快題設(shè)計(jì)功底.熟練運(yùn)用馬克筆等多種繪圖工具，相信能夠出色的完成工作中上級(jí)給的任務(wù)。

3.對(duì)工作很渴望，希望在工作中能學(xué)到有用的知識(shí)，讓自己的能力在工作中日益提高。

年7月到9月在日宏(上海)建筑設(shè)計(jì)咨詢公司學(xué)習(xí)施工圖設(shè)計(jì)，xxxx年7月到9月在江蘇鵬勝集團(tuán)(房地產(chǎn))學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工，在此期間，我學(xué)了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，設(shè)計(jì)院的工作氣氛，工地的施工現(xiàn)場(chǎng)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將使我更快的適應(yīng)工作。

5.我深知我現(xiàn)在不是最好的，但我堅(jiān)信，我將會(huì)越來(lái)越好。希望能加入到貴公司的集中去，為貴公司貢獻(xiàn)出自己的力量。

建筑學(xué)院自我鑒定(二)

本人熱愛(ài)建筑學(xué)專業(yè)，性格開(kāi)朗、待人熱情、善于與人交往，團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，喜歡接觸新鮮事物，誠(chéng)實(shí)守信，勇于迎接新挑戰(zhàn)。在大學(xué)四年里堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，并一直在完善著自己。四年來(lái)，雖然在學(xué)習(xí)方面本人并不是十分優(yōu)秀，拿過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金，但還是很認(rèn)真的去學(xué)，因此學(xué)到的是一種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)到的是吃苦耐勞的精神，日積月累，自學(xué)能力得到了提高，并懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

工作上，在校期間，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)、班上團(tuán)支書(shū)、組織委員，進(jìn)行多次拉贊助并協(xié)助師兄組織贊助活動(dòng)，能力被系里老師得到認(rèn)可，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等;在班上組織多次班內(nèi)活動(dòng)，組織能力得到很好的提高。

在生活中，積極參加各類活動(dòng)，在多次活動(dòng)中做主持，語(yǔ)言表達(dá)能力得到很好的鍛煉，參加過(guò)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的大合唱，運(yùn)動(dòng)會(huì)部分項(xiàng)目等。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十五

浙江錦繡錢塘房地產(chǎn)有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)的錦繡錢塘別墅園位于秀美的青山湖國(guó)家森林公園，占地1150畝，總建筑面積22萬(wàn)余平方米，容積率為0.28，綠化率超過(guò)65%，是一座大型的原生態(tài)純別墅園。

別墅項(xiàng)目的工程管理工作與其他的建筑工程項(xiàng)目并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，別墅的施工程序及分部分項(xiàng)工程與高層相當(dāng)。要說(shuō)別墅項(xiàng)目有什么特點(diǎn)，就是別墅項(xiàng)目與其他項(xiàng)目的單體建筑相比在工程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)構(gòu)造細(xì)部上是小而全、小而精，因小而引起各方面的重視度不夠，因精而對(duì)質(zhì)量及觀感的要求更高。

別墅施工因樓層低、面積大、裝飾復(fù)雜，因而施工攤開(kāi)作業(yè)面較大、分包單位較多，一次性投入人工及材料較多，如不妥善管理，必然會(huì)浪費(fèi)人力及物力，影響施工工期，所以別墅施工過(guò)程中應(yīng)在重視質(zhì)量的同時(shí)必須保證施工進(jìn)度，土建工程師在現(xiàn)場(chǎng)要根據(jù)施工進(jìn)度合理控制甲供材料，協(xié)調(diào)好各專業(yè)施工單位穿插施工作業(yè)，以保證整體工程進(jìn)度。

作為浙江錦繡錢塘房產(chǎn)公司的工程管理人員，我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、工程質(zhì)量是建設(shè)項(xiàng)目的主題，必須保證工程質(zhì)量滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求

1、土建工程師預(yù)控質(zhì)量不僅有宏觀上的預(yù)控，即在大問(wèn)題上不違反原則，符合工程施工規(guī)程、規(guī)范，還要微觀上注意到每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。別墅施工因結(jié)構(gòu)構(gòu)造復(fù)雜、細(xì)部節(jié)點(diǎn)較多，監(jiān)理在現(xiàn)場(chǎng)巡視及驗(yàn)收時(shí)都必須注意到每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，例如別墅因檔次較高建筑造型較為復(fù)雜，屋面形式變化較大，給結(jié)構(gòu)施工帶來(lái)不便，這時(shí)必須在各道工序上加以控制才能最終保證施工質(zhì)量。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)要求屋面模板施工時(shí)盡量減少模板拼縫，有拼縫的地方必須用膠帶粘貼，以免漏漿，在混凝土澆筑前必須將梁內(nèi)垃圾清理干凈，否則極易在檐溝處留下滲漏隱患；鋼筋施工時(shí)盡量減少在屋面的施工，陰陽(yáng)脊處鋼筋施工必須保證鋼筋的保護(hù)層厚度，彎折時(shí)應(yīng)特別注意避免造成混凝土澆筑完成后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象；混凝土施工時(shí)因屋面坡度較大，采用塌落度較小的混凝土，避免在混凝土施工時(shí)混凝土順著屋面流淌，造成不好振搗無(wú)法成型現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持以數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)測(cè)實(shí)量工作要及時(shí)準(zhǔn)確。主體結(jié)構(gòu)施工時(shí)，要求施工總包單位對(duì)每道工序都必須報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收，模板完成后總包單位對(duì)柱子垂直度進(jìn)行檢查，合格后報(bào)監(jiān)理復(fù)查，要求把垂直度控制在5mm以內(nèi)，模板加固剛度要符合要求，避免混凝土澆筑時(shí)出現(xiàn)局部變形；砌筑施工時(shí)必須采取樣板引路即要求先做樣板，經(jīng)業(yè)主和監(jiān)理單位確認(rèn)合格后方能大面積施工，施工前要求有砌筑控制線、砌筑時(shí)要求立皮數(shù)桿、完成后觀感要好，施工單位及監(jiān)理要及時(shí)進(jìn)行實(shí)測(cè)實(shí)量，并反饋數(shù)據(jù)認(rèn)真總結(jié)；抹灰施工時(shí)土建工程師要隨時(shí)檢查砂漿配比問(wèn)題，保證工序正確，防止出現(xiàn)空鼓開(kāi)裂現(xiàn)象。

3、別墅外立面裝飾較復(fù)雜，監(jiān)理必須在保證質(zhì)量的同時(shí)做到兼顧觀感。大多數(shù)別墅設(shè)計(jì)時(shí)外立面構(gòu)造復(fù)雜，用材較多，各種工序及材料交接部位較多，這時(shí)必須考慮好交接部位的處理。本項(xiàng)目別墅外墻門窗全部使用鋁合金門窗，采用鋼輔框固定，因外墻外保溫為3cm，加上粉刷及石材多達(dá)7cm的厚度，這時(shí)墻體粉刷就必須采取一定的加強(qiáng)措施，還不能完全保證不空鼓開(kāi)裂，為了確保不空鼓開(kāi)裂，在施工時(shí)我們就考慮使用預(yù)留企口的方式減少墻體粉刷厚度，取得了不錯(cuò)的質(zhì)量效果。

二、工期是項(xiàng)目取得投資效益的關(guān)鍵，按計(jì)劃施工才能保證項(xiàng)目順利實(shí)施

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)別墅樓棟較多的特點(diǎn)，我們要求總包單位必須按樓棟仔細(xì)排出總進(jìn)度計(jì)劃及月、周進(jìn)度計(jì)劃，這些計(jì)劃將作為土建工程師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度控制的依據(jù)之一，土建工程師會(huì)每天檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施，并記錄實(shí)際進(jìn)度及其相關(guān)情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度滯后于計(jì)劃進(jìn)度時(shí)，應(yīng)通知監(jiān)理單位簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單指令承包單位采取調(diào)整措施；當(dāng)實(shí)際進(jìn)度嚴(yán)重滯后于計(jì)劃進(jìn)度時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)工程部領(lǐng)導(dǎo)，由工程部領(lǐng)導(dǎo)商定采取進(jìn)一步措施。

2、別墅施工面小點(diǎn)廣，但某些重要部位的施工往往會(huì)影響到后續(xù)工程的實(shí)施，直接關(guān)系到整個(gè)工程項(xiàng)目施工總工期的長(zhǎng)短，因此在施工進(jìn)度計(jì)劃的編制過(guò)程中要求單獨(dú)編制重點(diǎn)單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃，單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)服從工程總進(jìn)度計(jì)劃，并且與其它單項(xiàng)工程按照一定的組織關(guān)系統(tǒng)一起來(lái)，否則，只要有一個(gè)單項(xiàng)工程沒(méi)有按計(jì)劃完成，就會(huì)影響到進(jìn)度控制總目標(biāo)的按期完成。

3、要求施工單位要按照監(jiān)理審批的計(jì)劃流水線作業(yè)，保證必要的技術(shù)間歇。很多建筑工程質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生都與趕工期有關(guān)，別墅項(xiàng)目由于樓小，工作面小，工人更容易漏掉施工過(guò)程中必要的技術(shù)間歇時(shí)間。可以針對(duì)技術(shù)間歇專門編寫(xiě)一個(gè)監(jiān)理細(xì)則和施工作業(yè)監(jiān)理要求，如澆砼后的上人間隔、墻體砌筑停歇、抹灰前的間歇、抹灰過(guò)程中的間歇保證時(shí)間等。

4、別墅區(qū)因各裝飾分項(xiàng)工程較多，必須合理組織安排施工，避免造成工作面閑置或工序倒置現(xiàn)象發(fā)生。在外立面裝飾工程開(kāi)始施工時(shí)，我們要求總包單位必須根據(jù)單棟別墅的施工情況及總進(jìn)度要求排出外架拆除的節(jié)點(diǎn)時(shí)間，然后召集各裝修分包單位一起確定各家單位的工序完成時(shí)間，最終大家達(dá)成一致確定外架拆除前各家單位的工序結(jié)束時(shí)間，監(jiān)理將依據(jù)確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度，保證整個(gè)項(xiàng)目的工期在受控范圍內(nèi)。

三、施工協(xié)調(diào)是工程的靈魂，只有和諧有序施工才能達(dá)到事半功倍效果

在別墅工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)工作相當(dāng)重要，它包含了對(duì)工程進(jìn)度控制、工程質(zhì)量控制、工程造價(jià)控制、安全管理以及合同管理、信息管理等方面的組織協(xié)調(diào)工作。為了做好協(xié)調(diào)工作，監(jiān)理必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，遇到棘手問(wèn)題時(shí)能及時(shí)有效的和平解決。

1、別墅施工往往是分包單位較多、工序復(fù)雜，各種工種交叉作業(yè)，施工前應(yīng)先明確各施工單位的責(zé)任及義務(wù)，認(rèn)真做好成品保護(hù)工作，堅(jiān)持“誰(shuí)施工誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)污染誰(shuí)清理”的原則。但依然避免不了為了工作面移交時(shí)質(zhì)量及時(shí)間問(wèn)題出現(xiàn)矛盾，這時(shí)監(jiān)理單位必須出面協(xié)調(diào)，仔細(xì)分析原因，在上道工序質(zhì)量驗(yàn)收合格后，再按照計(jì)劃分析進(jìn)度是否滯后，所有條件滿足后才能移交給下道工序施工。別墅用材較多，尤其是地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)工程質(zhì)量的精益求精和對(duì)觀感的苛刻要求，結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)復(fù)雜，業(yè)主變更的內(nèi)容較多，這時(shí)就要監(jiān)理人員多與各分包單位溝通，及時(shí)將業(yè)主的信息傳達(dá)給他們，讓他們盡快知道設(shè)計(jì)變更，避免造成更多的浪費(fèi)，同時(shí)也能節(jié)省工期，讓工程朝著健康快速有利的方向發(fā)展。

2、別墅施工由于建筑層高較低，面積較小，往往不能引起施工單位的高度重視，施工人員容易掉以輕心，這就要求監(jiān)理在實(shí)際監(jiān)督過(guò)程中必須認(rèn)真對(duì)待，不能因“小”失大，在別墅工程監(jiān)理過(guò)程中，直接影響工程質(zhì)量、存在重大安全隱患等都是原則性的問(wèn)題。偷工減料、使用不合格材料、不按施工規(guī)范要求施工、生產(chǎn)安全意識(shí)不強(qiáng)等都有可能直接影響工程質(zhì)量，造成安全隱患。遇到這樣的情況，無(wú)論施工單位如何強(qiáng)調(diào)客觀因素，業(yè)主、熟人、朋友怎樣暗中講情，監(jiān)理人員決不能妥協(xié)和放之，不能可管可不管，而是必須管，管到位。

3、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量或進(jìn)度出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，監(jiān)理應(yīng)定時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)議，凡涉及組織協(xié)調(diào)工作的單位和人員，召集在一起開(kāi)會(huì)共同研討協(xié)商，在充分商討的基礎(chǔ)上取得共識(shí)，使問(wèn)題得到解決。會(huì)議上確定的內(nèi)容或節(jié)點(diǎn)時(shí)間大家都必須簽字確認(rèn)，并按時(shí)完成，到時(shí)監(jiān)理復(fù)查，如果沒(méi)有按時(shí)完成的單位，監(jiān)理將根據(jù)會(huì)議上確定的處罰條款進(jìn)行相應(yīng)的罰款。

四、材料供應(yīng)是工程的血脈，只有材料供應(yīng)及時(shí)才能保證質(zhì)量和效益

1、合理、提前組織甲方供應(yīng)的材料進(jìn)場(chǎng)。別墅項(xiàng)目甲方供應(yīng)材料很多，要組織好甲方供應(yīng)材料提前進(jìn)場(chǎng)，不能讓甲方供應(yīng)材料影響正常的施工，否則施工現(xiàn)場(chǎng)就很難管理。甲供材的管理程序較多，監(jiān)理必須要有專人負(fù)責(zé)此事，包括對(duì)各施工單位的督促及材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)的驗(yàn)收和月進(jìn)度款核算時(shí)的確認(rèn)。

2、要求各分包單位要根據(jù)自己的進(jìn)度安排，提前上報(bào)進(jìn)場(chǎng)材料清單，進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)監(jiān)理做好驗(yàn)收記錄，部分材料為甲方指定品牌時(shí)必須要求施工單位使用指定材料，對(duì)于不合格的產(chǎn)品要求立即退場(chǎng)并及時(shí)重新進(jìn)合格產(chǎn)品。

五、安全生產(chǎn)是工程的保障，只有安全生產(chǎn)才能確保項(xiàng)目成功 別墅區(qū)施工樓棟較多、場(chǎng)地狹窄，各種臨時(shí)設(shè)施緊鄰現(xiàn)場(chǎng)，加上別墅結(jié)構(gòu)復(fù)雜，外腳手架的搭建與拆除及結(jié)構(gòu)施工與裝修施工的穿插作業(yè)，這就給安全生產(chǎn)帶來(lái)了難度與風(fēng)險(xiǎn)。因此，作為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全進(jìn)行巡視檢查和定時(shí)檢查，并將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知施工單位，要求他們限時(shí)整改，監(jiān)理隨后復(fù)查及時(shí)排除安全隱患。

1、工人進(jìn)場(chǎng)施工前必須做好安全交底工作，不能因?yàn)閯e墅建筑高度低就忽視安全問(wèn)題，別墅建筑屋面大多數(shù)是斜屋面，因此在搭設(shè)腳手架時(shí)必須要求施工單位將外架搭設(shè)高度超過(guò)屋面1.5m以上，以免在高處作業(yè)時(shí)出現(xiàn)安全隱患。

2、別墅施工樓號(hào)多往往會(huì)進(jìn)行大面積拆架施工，這就要求總包及監(jiān)理必須派專門的人員進(jìn)行旁站，拆架人員必須戴好安全帶，拆架樓號(hào)周圍必須拉警戒線，扣件及鋼管不允許隨意丟棄，必須放置在固定的位置，拆架范圍內(nèi)嚴(yán)禁施工及走人，拆架完成后及時(shí)組織人員進(jìn)行清理。

3、別墅外立面施工作業(yè)單位較多，石材、鋁板等都得使用臨電作業(yè)，這就要求監(jiān)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電加強(qiáng)管理，各施工單位都必須建立臨電檢查制度，監(jiān)理將按臨時(shí)用電管理規(guī)定對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種線路和設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并將檢查內(nèi)容記錄存檔，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給施工單位整改，整改完成后監(jiān)理將組織二次檢查。

以上就是我對(duì)別墅工程建設(shè)過(guò)程中監(jiān)理工作的幾點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)各位專家多提寶貴意見(jiàn)。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十六

接下來(lái)看看地球的另一邊，總共有71所來(lái)自歐洲國(guó)家的大學(xué)出現(xiàn)在了全球頂尖的200所建筑學(xué)院排名中，其中有21所大學(xué)都來(lái)自英國(guó)。除了上表中所示的3所位于全球前10位的大學(xué)之外，其他排名靠前的英國(guó)建筑學(xué)院還包括：謝菲爾德大學(xué)(第31位)、索爾福德大學(xué)(第36位)、卡迪夫大學(xué)(并列第39位)，以及今年新進(jìn)入排名的拉夫堡大學(xué)(并列第47位)。

除了英國(guó)之外，德國(guó)在頂尖建筑學(xué)院排名中也占據(jù)了8個(gè)席位，排名最高的是慕尼黑工業(yè)大學(xué)，與去年的排名相比上升了11個(gè)名次，在今年位于并列第29位，柏林工業(yè)大學(xué)同樣排名也非常高，位于第42位。

此外還有8所來(lái)自意大利的大學(xué)出現(xiàn)在排名中，其中包括6所今年新進(jìn)入排名的大學(xué)，排名最高的大學(xué)是位于第14位的米蘭理工大學(xué)。

荷蘭也有6所全球頂尖的建筑學(xué)院，同樣也有一些是今年新進(jìn)入排名的。代爾夫特理工大學(xué)當(dāng)之無(wú)愧是荷蘭排名最高大學(xué)，同時(shí)在全球范圍內(nèi)排名也非常高，位于第3位。此外埃因霍溫理工大學(xué)也位于全球前50名之內(nèi)。

再來(lái)看看斯堪的納維亞(指的是歐洲西北部文化區(qū)，包括挪威、瑞典和丹麥，有時(shí)也包括冰島、芬蘭和法羅群島)，瑞典是北歐國(guó)家中進(jìn)行建筑專業(yè)留學(xué)的領(lǐng)頭者，在今年的排名中占據(jù)5個(gè)席位。瑞典皇家理工學(xué)院是瑞典排名最高大學(xué)，位于并列第23位。其他北歐國(guó)家(挪威、丹麥和芬蘭)分別有1所大學(xué)位于全球頂尖建筑學(xué)院排名前100名之內(nèi)，丹麥還有另外2所位于全球前200名之內(nèi)的大學(xué)。

西班牙總共有4所頂尖的建筑學(xué)院，位于第26位的加泰羅尼亞理工大學(xué)是排名最高的大學(xué)，比利時(shí)和葡萄牙分別有3所頂尖的建筑學(xué)院(比利時(shí)的天主教魯汶大學(xué)位于前50名之內(nèi))。瑞士在今年的建筑學(xué)院排名中有2個(gè)代表，包括位于全球前10名之內(nèi)的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。

最后來(lái)看看歐洲其他國(guó)家，捷克、法國(guó)、愛(ài)爾蘭、希臘和拉脫維亞分別有1所頂尖的建筑學(xué)院進(jìn)入全球前200名內(nèi)。

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十七

，在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇,請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的心態(tài)來(lái)看完這封求職信,由于時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請(qǐng)予以諒解!

在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

其實(shí),只想報(bào)著一種平靜而真誠(chéng)的心情,把這看作是交流和溝通的平臺(tái).真的,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷.

首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí).當(dāng)然,錢很重要,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),充實(shí)而快樂(lè)的感覺(jué)就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,我想個(gè)人的`生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細(xì)致一些.第一,從十六歲開(kāi)始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問(wèn)題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級(jí)設(shè)計(jì)院實(shí)踐的過(guò)程)讓我更加有一種緊迫感,危機(jī)感.第三,從設(shè)計(jì)單位到施工單位,設(shè)計(jì)單位讓我自省,施工單位讓我自強(qiáng).真的很感謝這兩種經(jīng)歷,無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō),鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是以本科生的學(xué)識(shí),中專生的姿態(tài)來(lái)要求自己,做到了"三心",即細(xì)心,耐心,恒心;"二意",即誠(chéng)意,真意.

當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢(shì),甚至從某種程度來(lái)說(shuō),優(yōu)勢(shì)即是劣勢(shì),雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè),施工和設(shè)計(jì)都有過(guò)一些經(jīng)歷,但都只能說(shuō)剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠(yuǎn)!再者,離開(kāi)設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了,重新開(kāi)始又將是一個(gè)艱苦的過(guò)程!可不管怎么說(shuō),只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新兵.愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)!為盼!

此致

敬禮!

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十八

目錄

“3+2”教學(xué)體系下的成果

建筑設(shè)計(jì)(四年級(jí))課程教學(xué)大綱

城市設(shè)計(jì)??和平大樓地段改造的概念性城市設(shè)計(jì)

文化遺產(chǎn)與城市發(fā)展??南京明故宮遺址的今后二十年

城市與景觀??蘇州上塘河城市與景觀設(shè)計(jì)

發(fā)展與沖突??鎮(zhèn)江電力路濱水商務(wù)區(qū)城市設(shè)計(jì)

合肥市文化中心城市設(shè)計(jì)

歷史地段高?？臻g的整體設(shè)計(jì)

李劍晨紀(jì)念館設(shè)計(jì)

柳州市行政中心設(shè)計(jì)

青島海軍博物館場(chǎng)館設(shè)計(jì)

吳為山雕塑藝術(shù)館設(shè)計(jì)

南京河西奧體中心設(shè)計(jì)

城市經(jīng)濟(jì)適用住宅方案設(shè)計(jì)

寧波天一閣月湖西區(qū)改造方案

新街口地區(qū)鄧府巷高層住宅設(shè)計(jì)

綠色住區(qū)

集裝箱青年公寓

適應(yīng)地域氣候的高層住宅??南京河西新城中部某住宅

小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

從策劃到設(shè)計(jì)??南京北傘花園住宅規(guī)劃設(shè)計(jì)

南京體育學(xué)院網(wǎng)球館設(shè)計(jì)

東莞同沙體育公園

全國(guó)高速公路附屬設(shè)施方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽

高速公路管理中心

概念設(shè)計(jì)??小徑分叉的花園

概念設(shè)計(jì)??船／非船

概念設(shè)計(jì)??時(shí)空機(jī)器

建筑設(shè)計(jì)(畢業(yè)設(shè)計(jì))課程教學(xué)大綱

贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)

連云港市新聞中心建筑設(shè)計(jì)

徐州市淮海路火車站地段城市設(shè)計(jì)

南京奧林匹克體育公園體育科技中心技術(shù)設(shè)計(jì)

運(yùn)用rp技術(shù)與數(shù)字化制造的建筑設(shè)計(jì)

鹽城市電力生產(chǎn)調(diào)度大樓設(shè)計(jì)

南京高層住宅適居性研究及設(shè)計(jì)

宜興市常橋河步行商業(yè)街建筑與景觀設(shè)計(jì)

宿遷市國(guó)際工業(yè)園概念城市設(shè)計(jì)

江蘇廣播電視臺(tái)綜合體設(shè)計(jì)

建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)下午好，我叫xxx，廣西河池人，今年26歲，2010年畢業(yè)于xx大學(xué)土木建筑工程學(xué)院建筑工程專業(yè)，全日制本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xxxx工作至今，已經(jīng)有3年工齡，先后經(jīng)歷了兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)7棟18層10萬(wàn)平米的商品房住宅樓小區(qū)，我的職位是現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任工程師，通俗的說(shuō)就是棟號(hào)長(zhǎng)或工長(zhǎng)，負(fù)責(zé)兩棟地下2層、地上18層的住宅樓，職責(zé)是安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本的控制，資料的整理，合同的執(zhí)行，施工隊(duì)組的組織與協(xié)調(diào)，合同外的工作簽證辦理，往來(lái)函件的收發(fā)，對(duì)已完成工作進(jìn)行計(jì)量，這個(gè)項(xiàng)目在2011年底順利的通過(guò)竣工驗(yàn)收，目前小業(yè)主已經(jīng)入住。第二個(gè)是一個(gè)6棟23層12萬(wàn)平米的保障房住宅樓小區(qū)，我的職位是工程技術(shù)部經(jīng)理，主管工程技術(shù)工作，包括：圖紙會(huì)審、施工組織設(shè)計(jì)編制、施工方案編制、進(jìn)度計(jì)劃編制、鋼筋翻樣工作、工程資料的收集整理、參與工程質(zhì)量的驗(yàn)收、對(duì)接勘察和設(shè)計(jì)提出設(shè)計(jì)變更、負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工圖紙的答疑、提出科技創(chuàng)效方案（科技創(chuàng)效方式主要有：四新技術(shù)、設(shè)計(jì)缺陷和施工合同清單缺陷、投標(biāo)的不平衡報(bào)價(jià)、地方標(biāo)準(zhǔn)要求等）、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員的技術(shù)交底、處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，編制處理方案并及時(shí)走簽落實(shí)、曾負(fù)責(zé)公司3個(gè)大型項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)書(shū)的制作、代表南寧分公司參與總部“金點(diǎn)子”發(fā)布會(huì)，其中“新型型鋼懸挑腳手架錨固件”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在公司推廣。兩個(gè)項(xiàng)目干下來(lái)以后，我對(duì)一個(gè)工程項(xiàng)目從土方開(kāi)挖開(kāi)始，直至竣工驗(yàn)收及交房后維修的工作都有了比較深刻的了解。同時(shí)在工作之余我還撰寫(xiě)論文，編寫(xiě)工法，目前已經(jīng)有一篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，一篇省部級(jí)工法正在評(píng)審中。工作中我比較務(wù)實(shí)、我最不喜歡的字眼就是“應(yīng)該、可能、大概、差不多”因?yàn)檫@幾個(gè)詞語(yǔ)對(duì)工程人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有實(shí)際意義的，說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)差不多。工作中我積極進(jìn)取，主動(dòng)承擔(dān)項(xiàng)目出科技成果的重任，發(fā)表論文和工法，發(fā)掘“金點(diǎn)子”。我還具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，去年6月份考取了二級(jí)建造師，參加工作后我自學(xué)了一些軟件，例如，常用的cad、word、excel、ppt、project、visio、ps、夢(mèng)龍網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、圖文轉(zhuǎn)換軟件、視頻處理軟件、戶型圖繪制軟件。我的工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、性格開(kāi)朗、做事果斷有主見(jiàn)、時(shí)間觀念強(qiáng)，且具備良好的表達(dá)能力，富有開(kāi)拓意識(shí)，注意細(xì)節(jié)，有很好的心理承受能力。此外還主動(dòng)參加公司組織的文體活動(dòng)，2010年代表南寧分公司到總部參加職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了100m第四名和跳遠(yuǎn)第四名的好成績(jī)。分公司每年的團(tuán)拜會(huì)都出節(jié)目，表演過(guò)獨(dú)唱和集體舞?，F(xiàn)在我還兼職了項(xiàng)目部的團(tuán)支部書(shū)記。我的介紹完畢，謝謝！

問(wèn)：為什么選擇跳槽？

答：因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐粋€(gè)甲方的土建工程師，做了3年的承包方讓我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了為人處事的道理，我覺(jué)得現(xiàn)在機(jī)會(huì)擺在面前，是時(shí)候去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想了。

問(wèn)：甲方土建工程師和施工方有什么區(qū)別？

答：內(nèi)業(yè)：

1、檢查施工單位質(zhì)量管理體系是否健全、運(yùn)行有效。人員配備是否符合要求，有任職文件，質(zhì)量管理制度是否齊全。

2、質(zhì)量策劃、創(chuàng)優(yōu)策劃是否編制、審批和實(shí)施

3、計(jì)量器具是否送檢合格

4、是否配置施工標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、有沒(méi)有及時(shí)更新

5、有沒(méi)有開(kāi)展qc活動(dòng)

6、將各類專業(yè)分包質(zhì)量管理納入總包統(tǒng)一管理，簽訂總分包質(zhì)量管理協(xié)議

7、是否有樣板引路制度

8、定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格下發(fā)整改通知并有回復(fù)。

9、是否有糾正和預(yù)防措施、不合格品處置措施

10、是否編制質(zhì)量通病處理方案，質(zhì)量通病處理符合規(guī)范要求

11、是否有成品保護(hù)方案，現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有落實(shí)

12、制定獎(jiǎng)罰制度并落實(shí)。

13、實(shí)行自檢、互撿、專檢的三檢制

14、質(zhì)保資料是否齊全。

外業(yè)：

15、實(shí)測(cè)實(shí)量部分資料記錄與現(xiàn)場(chǎng)一致性

16、觀感質(zhì)量是否良好

17、對(duì)尺寸偏差及限制實(shí)測(cè)。

進(jìn)度如何控制：

1、根據(jù)合同工期的要求，審核施工方上報(bào)的進(jìn)度計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括了 總進(jìn)度計(jì)劃、年進(jìn)度計(jì)劃、季度進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃和周進(jìn)度計(jì)劃。

2、對(duì)與總進(jìn)度計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃我們審核的重點(diǎn)是以下一個(gè)方面，基坑支護(hù)完成的時(shí)間、土方開(kāi)挖的完成時(shí)間、底板的完成時(shí)間、地下室封頂?shù)臅r(shí)間、主體結(jié)構(gòu)封頂?shù)臅r(shí)間、屋面斷水的時(shí)間、室內(nèi)及外墻裝飾裝修的完成時(shí)間，機(jī)電設(shè)備安裝的完成時(shí)間、電梯安裝完成時(shí)間、等總包施工范圍的分部分項(xiàng)工程完成時(shí)間。

3、對(duì)季度和月進(jìn)度計(jì)劃要重點(diǎn)審核各個(gè)節(jié)點(diǎn)完成的保證措施，審核相應(yīng)的勞動(dòng)力計(jì)劃、材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃、專業(yè)分包進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。

4、對(duì)于周進(jìn)度計(jì)劃，我們每周都要定期召開(kāi)生產(chǎn)例會(huì)，在會(huì)上對(duì)上周進(jìn)度完成情況做總結(jié)分析，列出進(jìn)度滯后項(xiàng)，分析滯后原因，針對(duì)此原因提出整改措施，是否采取趕工措施或者是否有工期簽證，調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。

一． 標(biāo)準(zhǔn)： ? 禮儀方面：

? 敲門標(biāo)準(zhǔn)：敲三聲等候，再敲三聲； ? 開(kāi)門標(biāo)準(zhǔn)：輕開(kāi)門，第一次見(jiàn)面點(diǎn)頭行注目禮，關(guān)門時(shí)不能背對(duì)面試者； ? 問(wèn)候標(biāo)準(zhǔn)：主動(dòng)問(wèn)候面試者； ? 遞送簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷正面遞送給面試者； ? 握手標(biāo)準(zhǔn)：70%用力，抖三下；（可以說(shuō)名字）? 讓座標(biāo)準(zhǔn)：先說(shuō)謝謝，坐2/3，等； ? 切入語(yǔ)方面：

建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生求職的自我介紹范文

我是學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，以滿足專業(yè)知識(shí)。

在造價(jià)專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控

制》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和cad建筑繪圖軟件。

在校時(shí)經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計(jì)，并到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一星期的現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)，跟著高級(jí)工程師黃工學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗(yàn)，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

現(xiàn)代社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人

才。我會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

姓名： 陳先生 性別： 男

民族： 漢族 出生年月： 198539 身高： 170 婚姻狀況： 未婚

戶籍： 廣東肇慶 學(xué)歷： 本科

計(jì)算機(jī)能力： 精通

語(yǔ)言： 英語(yǔ)熟練,日語(yǔ)普通

學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

2006年1月到3月在廣州客運(yùn)段廣重車隊(duì)參加60天的臨時(shí)列車乘務(wù)員實(shí)習(xí)。2007年1月到3月在廣州客運(yùn)段廣柳車隊(duì)參加60天的臨時(shí)列車乘務(wù)員實(shí)習(xí)。2008年6月到9月在華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)，設(shè)計(jì)院參加中山市南朗鎮(zhèn)茶東村環(huán)境整治規(guī)劃及景觀設(shè)計(jì)工程。獨(dú)立完成東來(lái)界中段從測(cè)繪到完成施工圖的全部過(guò)程。

中山市黃埔鎮(zhèn)鰲山村環(huán)境整治規(guī)劃及景觀設(shè)計(jì)工程。完成測(cè)繪工作和臨近三個(gè)村的歷史建筑調(diào)研工作。

教育，證書(shū)、獎(jiǎng)項(xiàng)情況

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試423分

特長(zhǎng)、技能、自我評(píng)價(jià) 能夠吃苦耐勞，對(duì)設(shè)計(jì)工作有激情，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，具一定的策劃組織能力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)環(huán)境對(duì)適應(yīng)能力好。興趣比較廣泛，it技能強(qiáng)，熟練office辦公軟件和autocad，天正建筑，photoshop，sketchup和3d max以及vray渲染器等專業(yè)軟件。有較強(qiáng)的手繪表達(dá)能力。

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