通過總結(jié)心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運用生動的語言表達(dá)等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給你帶來一些思考和啟示。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇一
第一段：引言（150字）
紀(jì)檢干部是黨和人民事業(yè)的“守衛(wèi)者”。在維護(hù)黨風(fēng)廉政、保障黨的紀(jì)律執(zhí)行、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，紀(jì)檢干部肩負(fù)重要使命和責(zé)任。然而，在這一關(guān)鍵時刻，一些紀(jì)檢干部的作風(fēng)和紀(jì)律存在問題。為了加強紀(jì)檢干部的自律和要求，紀(jì)律檢查機關(guān)不斷強化管理，推行嚴(yán)格的要求，以確保紀(jì)檢事業(yè)的健康發(fā)展。
第二段：嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律（250字）
紀(jì)檢干部作為黨內(nèi)監(jiān)察的重要力量，必須以身作則，嚴(yán)格要求自己。在執(zhí)行黨的紀(jì)律方面，紀(jì)檢干部要高度重視黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，了解中央關(guān)于紀(jì)檢工作的最新要求，在日常工作中做到盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣，才能以身作則，對黨員干部形成強烈的警示和激勵作用。
第三段：加強自身修養(yǎng)（300字）
紀(jì)檢干部要有過硬的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。首先，要堅持黨性修養(yǎng)，加強自身道德修養(yǎng)，增強忠誠意識，提高政治覺悟。其次，紀(jì)檢干部要不斷提升業(yè)務(wù)能力，做到熟悉紀(jì)律條款，精通紀(jì)檢監(jiān)察工作的方法和技巧，不斷提高綜合分析和研判能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，紀(jì)檢干部才能在工作中發(fā)揮更大的效能。
第四段：加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)（300字）
要嚴(yán)格要求紀(jì)檢干部，必須加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。只有加強對紀(jì)檢干部的監(jiān)督，確保他們在履職過程中不違紀(jì)不違法，才能真正做到嚴(yán)格要求。紀(jì)檢干部自己也要帶頭接受監(jiān)督，加強自我監(jiān)督，明確監(jiān)督的范圍和要求，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。同時，加強與黨委、組織部門和群眾的聯(lián)系，多聽取意見，及時改進(jìn)工作中的不足，保持高度的敏感性和自我糾錯能力。
第五段：結(jié)尾（200字）
紀(jì)檢干部嚴(yán)格要求是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保障，是推動紀(jì)檢工作持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。通過嚴(yán)格的要求，紀(jì)檢干部可以不斷提升自身素質(zhì)和能力，更好地履行職責(zé)，維護(hù)黨和人民的利益。同時，紀(jì)檢干部要以身作則，自覺樹立良好的形象，引領(lǐng)黨員干部樹立積極向上的作風(fēng)。紀(jì)檢干部的嚴(yán)格要求不僅是對自身的要求，更是對整個紀(jì)檢系統(tǒng)的要求。只有通過嚴(yán)格要求，紀(jì)檢干部才能始終保持高昂的斗志，為黨委和人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇二
“陽光總在風(fēng)雨后”每每聽到這首歌，我都會思考：如果我們生活在百依百順、無憂無慮的環(huán)境中，那么這個世界將淘汰不了劣者，篩選不出強者，人類都無法進(jìn)化，科技也不會向前發(fā)展。這個時代會因為沒有嚴(yán)格的要求而停滯不前。假若當(dāng)初就如此，也許我們?nèi)祟愡€在同野獸們稱兄道弟。因此看來，只有嚴(yán)格要求自己才會有真成功。
記得以前聽過一個小笑話：有一個小孩興高采烈地對媽媽說：“媽媽！我跑步得了第1名！”媽媽很無奈地說：“我知道，那是因為總共只有3個人參賽，并且其它兩名選手都是殘疾人……”這雖然只是一個笑話，故事卻讓我明白，降低門檻，與比自己實力相差太遠(yuǎn)的對手競爭獲得的成功不能稱之為真成功，只會被人認(rèn)為是胸?zé)o大志，就像我們有些同學(xué)反復(fù)地練習(xí)已經(jīng)掌握熟練的東西，卻不攻克難題，那他學(xué)到的知識永遠(yuǎn)都只有一點。相反，如果一個人一直向高于挑戰(zhàn)并且竭盡全力戰(zhàn)勝對方那么他所獲得將是真正的成功！
所以，嚴(yán)要求需要敢于挑戰(zhàn)的精神，因此方能真成功。
“自古紈绔無偉男”自古以來“富二代”的放蕩都遭到世人的鄙視。因為許多“富二代”仗著長輩的地位或財富白白地?fù)]霍?？磥砀毁F真如同一把無形的利劍它削去了人的錚錚鐵骨堅強意志和奮斗精神，使人墮落。他們確實擁有別人一輩子也無法擁有的財產(chǎn)，但那又如何，他仍然是一個失敗的啃老族是不會受到大家的尊敬的。
所以，嚴(yán)要求需要充滿磨難的逆境，由此方能真成功。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》……”中國歷史上這些輝煌燦爛的文化成就無一不是因作者堅強不屈的意志而作成的。他們所受的災(zāi)難比我們?nèi)魏稳硕紘?yán)重，但他們?nèi)匀徊环艞増猿肿约?，最終為人類的'歷史添上光彩奪目的一筆。
所以嚴(yán)要求需要堅忍不拔的毅力，因此方能真成功。
“千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。”只有經(jīng)歷困難千挑萬選出來的才是真正的有價值的。
倘若自我降低標(biāo)準(zhǔn)，只會使自己在原地踏步，不會實現(xiàn)真正的成功。
所以要想得到真正的成功，一定要嚴(yán)格地要求自己。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇三
近年來，隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)之間的競爭力也越來越凸顯。在這樣的背景下，嚴(yán)格要求員工已經(jīng)成為了企業(yè)管理的必然選擇。而作為一名員工，我在這個過程中深刻體會到了嚴(yán)格要求的重要性和價值。在這篇文章中，我將從不斷進(jìn)取、提升能力、團(tuán)隊合作、保持專注、塑造良好的職業(yè)形象等方面闡述我的所思所感。
首先，嚴(yán)格要求員工可以促使員工不斷進(jìn)取。嚴(yán)格要求可以激發(fā)員工內(nèi)心的積極性和上進(jìn)心。當(dāng)一個組織對員工提出高要求時，員工會感到一種正向的壓力，激發(fā)員工努力工作和追逐更高標(biāo)準(zhǔn)的動力。正是這種積極的動力，讓我不斷充實自己，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我通過參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與同事切磋交流，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能，以適應(yīng)快速變化的市場。
其次，嚴(yán)格要求員工可以幫助員工提升能力。在企業(yè)的嚴(yán)格要求下，我不僅需要具備過硬的業(yè)務(wù)能力，還需要有出色的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和問題解決能力等等。在實踐中我逐漸意識到，只有在面對各類困難和挑戰(zhàn)時，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過與團(tuán)隊的互動和反思來積極克服。通過不斷地培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，我越來越意識到在一個高度競爭的環(huán)境中，擁有足夠的能力才能立于不敗之地。
再次，嚴(yán)格要求員工可以促進(jìn)團(tuán)隊合作。一個企業(yè)的成功往往離不開全體員工的積極奉獻(xiàn)，而團(tuán)隊合作則是實現(xiàn)這種奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求員工不僅是對個人的要求，更是對團(tuán)隊的要求。在我所在的團(tuán)隊中，項目的成功往往依賴于每個成員的努力和配合。我們通過相互協(xié)作、不斷溝通，彼此傾聽與支持，共同追求團(tuán)隊的目標(biāo)。這種團(tuán)隊合作的精神使得團(tuán)隊成員之間建立起了深厚的友誼和信任，最終推動了共同成長和進(jìn)步。
另外，嚴(yán)格要求員工可以培養(yǎng)員工的專注力。在大部分崗位上，專注力都是一項關(guān)鍵的素質(zhì)。嚴(yán)格要求員工能夠讓員工克服外界的干擾和誘惑，集中精力投入到工作中去。盡管有時工作會有重復(fù)、繁瑣的部分，但是正是通過嚴(yán)格要求，我逐漸培養(yǎng)了保持專注的能力，將資源和精力集中在最重要的任務(wù)上。專注力的培養(yǎng)不僅提升了工作效率，還可以有效減少錯誤和失誤的發(fā)生，并能以更好的狀態(tài)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
最后，嚴(yán)格要求員工可以幫助塑造良好的職業(yè)形象。一個人的職業(yè)形象不僅僅體現(xiàn)在外表，更體現(xiàn)在各個方面的行為和作風(fēng)。在嚴(yán)格要求下，一個員工需要時刻保持良好的工作作風(fēng)和職業(yè)素養(yǎng)，這種嚴(yán)格要求使得員工形成了一種優(yōu)秀的職業(yè)品格。正是這種良好的職業(yè)品格，讓我在與客戶合作時，始終保持著熱情、專業(yè)，以及高效的工作態(tài)度，從而贏得了客戶的認(rèn)可和尊重。
總結(jié)起來，嚴(yán)格要求員工的過程既有挑戰(zhàn)性，也有機遇，對于員工的成長和發(fā)展具有積極的作用。通過不斷進(jìn)取、提升能力、團(tuán)隊合作、保持專注和塑造良好的職業(yè)形象，我從中深刻體會到了嚴(yán)格要求員工的重要性和價值。在今后的工作中，我將會持續(xù)努力提高自己的素質(zhì)和技能，以適應(yīng)不斷發(fā)展的市場競爭，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇四
一天，公爵突發(fā)奇想，想在他新裝修的餐廳的`空墻上畫一幅壁畫。聽到這個消息后，許多在公爵門下的油漆工都跑到他們家門口，希望能得到這個機會。
他也去了，但是公爵拒絕了他?！斑@只是餐館里的一幅壁畫。沒關(guān)系。不打擾你了?！?/p>
但是他一次又一次地懇求公爵，最后，在他所有的懇求之后，公爵把餐廳的壁畫給了他。
當(dāng)他開始創(chuàng)作后，他通宵不停地畫素描，在墻前徘徊，思考。一連幾天，他都來不及寫信。公爵看著他的拖延，催促他說:“這只是一幅餐館的壁畫。你不必如此努力地畫一個?！?/p>
但他不這樣認(rèn)為，他不認(rèn)為這幅作品是一幅普通的壁畫，而是一幅很好的作品。在查閱了大量的資料后，他開始寫作，但他并不像公爵說的那樣只是繪畫，而是每一幅畫都非常謹(jǐn)慎，有時甚至在開始繪畫前會思考幾天。（勵志故事）公爵來看望過他幾次，但他的進(jìn)步非常緩慢。公爵很不滿意，對他說:“快畫！這家餐館很快就會投入使用。這樣，這位街頭畫家只用十幾天就能畫出壁畫，但他已經(jīng)畫了三個月了。
當(dāng)這家餐廳投入使用后，每個來吃飯的人都會注意到他的壁畫，最后，參加公爵晚宴的客人開始討論和欣賞壁畫，他也因此出名。
幾百年后，公爵餐廳的壁畫成了一幅名畫，價值連城。這幅畫是《最后的晚餐》，他是世界藝術(shù)史上最偉大的畫家。雀。
因為這幅列奧納多·達(dá)·芬奇的壁畫，公爵餐廳的普通墻壁價值百倍，成為藝術(shù)史上的圣地，列奧納多·達(dá)·芬奇也永遠(yuǎn)聞名于世。
成功的最小機會取決于你是否想成為達(dá)達(dá)。芬奇像那樣抓住每一個微小的機會。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇五
嚴(yán)格要求、賞罰分明是一種管理方式，旨在激勵員工積極向上，不斷提升工作效率和質(zhì)量。在我過去的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了嚴(yán)格要求、賞罰分明管理方式的重要性。這種管理方式不僅能夠調(diào)動員工的工作熱情，也能夠明確工作目標(biāo)，提高工作效率。下面，我將結(jié)合自己的體會和經(jīng)驗，從三個方面來闡述嚴(yán)格要求、賞罰分明給我的啟示和感悟。
首先，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式能夠提高員工的工作積極性。在我的工作經(jīng)驗中，經(jīng)理總是對我們要求嚴(yán)格。他對工作的要求從來都是一絲不茍，絲毫不允許有任何的馬虎。雖然這樣的要求給我們帶來了一定的壓力，但同時也激發(fā)了我們更強烈的工作動力和責(zé)任感。我們不敢有絲毫的懈怠，每一項工作都要力求盡善盡美。而當(dāng)我們完成任務(wù)并取得優(yōu)異的成績時，經(jīng)理總是及時給予肯定和獎勵。這種賞罰體系讓我們明白了努力是有回報的，也讓我們更加珍惜每一個機會去展示自己的能力。因此，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式能夠激勵員工充分發(fā)揮自己的潛力，提高工作積極性。
其次，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式能夠明確工作目標(biāo)，提高工作效率。在我所在的團(tuán)隊中，經(jīng)理總是為我們設(shè)定明確的工作目標(biāo)。他會仔細(xì)解釋任務(wù)的要求和重要性，并與我們一起制定詳細(xì)的工作計劃。這樣一來，我們就能夠清楚地知道自己的工作方向和重點。而一旦任務(wù)完成，經(jīng)理會按照任務(wù)完成的質(zhì)量和時間來給予相應(yīng)的獎勵。這種明確的工作目標(biāo)和賞罰體系可以大大提高工作效率。首先，我們可以避免任務(wù)的重復(fù)和浪費，因為我們清楚地知道自己需要做什么。其次，我們會更加注重工作的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，因為我們知道只有做到最好，才能得到賞識和獎勵。因此，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式能夠明確工作目標(biāo)，提高工作效率。
最后，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式有助于培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。在我的團(tuán)隊中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式使得我們始終保持高度的團(tuán)隊凝聚力。當(dāng)我們遇到困難時，我們會相互支持和鼓勵，共同克服困難。而當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，我們會一起分享喜悅和榮耀。這種團(tuán)隊精神和合作能力的培養(yǎng)不僅提高了我們的工作效率，也為團(tuán)隊的長期發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式能夠培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。
總之，嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式在我的工作經(jīng)驗中發(fā)揮了重要的作用。它不僅提高了員工的工作積極性，也明確了工作目標(biāo)，提高了工作效率。更重要的是，它培養(yǎng)了團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。因此，我相信嚴(yán)格要求和賞罰分明的管理方式將在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并且我也會繼續(xù)努力適應(yīng)和運用這種管理方式，不斷提升自己的工作能力和水平。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇六
成功是可望不可及的對岸，嚴(yán)格要求便是帆船，讓你乘風(fēng)破浪，勇往直前到達(dá)成功的彼岸；成功是危險重重的山頂，嚴(yán)格要求是一把利劍，幫助你披荊斬棘，斬妖除魔到達(dá)成功的高峰；成功是甘甜可口果實，嚴(yán)格要求便是營料的肥料，它迎著陽光，茁壯成長，結(jié)出一顆顆成功的果實。
知道頭懸梁，錐刺骨的典故嗎？一個是東漢的著名政治家孫敬，年青時勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)時怕睡著把頭綁在房梁上，一低頭睡覺就會醒，就會繼續(xù)學(xué)習(xí)最終功成名就。一個是戰(zhàn)國時期的著名政治家蘇秦，因不想讓別人看不起，努力讀書，一困用錐子扎自己大腿，就會痛醒繼續(xù)讀書，最后留垂青史。他們都對自己學(xué)習(xí)上十分嚴(yán)格，所以他們都成了為名傳千古的政治家。他們能成功不是偶然，而是他們能在學(xué)習(xí)上有追求。嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)時間，所以他們才能成功。
大名鼎鼎的雍正可謂是無人不知無人不曉，他為了國家每天睡四個小時，每天寫近萬字朱批，最后心力交猝，活活累死。他對自己的要求在于對國家的責(zé)任，因為他對自己的嚴(yán)格要求，對國家的努力，才會有后來的乾隆盛世，所以嚴(yán)格要求是十分重要的，只有做到這一點，才會有一個好的開端，才會為成功打下堅實的基礎(chǔ)。
如果對自己的要求不嚴(yán)格，十分懶散，那成功永遠(yuǎn)在你的前方。
我是一個普通的初中生，在學(xué)習(xí)上我不能對自己嚴(yán)格要求，太于懶散，所以總是不能獲得理想的成績。在不行的科目上不會拿出自己全部玩耍的時間去加強。在強項語文上又不夠精益求精，總是得過且過，最后我的總是得不到好的成績。我欠缺的是嚴(yán)于律已的精神，只有對自己有嚴(yán)格的要求，我的成績在班上進(jìn)前幾名，也不是太困難的事，所以重在嚴(yán)格的嚴(yán)要求。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇七
紀(jì)檢干部是黨的紀(jì)律執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)國法的重要使命。作為黨員干部中的一員，紀(jì)檢干部更應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。關(guān)于紀(jì)檢干部嚴(yán)格要求的心得體會，我深知不僅是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。
第二段：理解使命
首先，作為紀(jì)檢干部，我們要深刻理解自己的使命。黨的紀(jì)律起到全黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的作用，紀(jì)檢干部就是在這個戰(zhàn)斗中的最前線。我們要知道，嚴(yán)格要求自己不只是為了自己的修養(yǎng)，更是維護(hù)黨的形象，增強群眾的信任。我們要在對黨忠誠的基礎(chǔ)上，保持黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格要求自己，為黨的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：嚴(yán)以律己
其次，作為紀(jì)檢干部，我們要嚴(yán)以律己。嚴(yán)格要求自己，包括從思想上嚴(yán)格要求自己，對待工作、生活的態(tài)度上嚴(yán)格要求自己，處理問題上也要嚴(yán)格要求自己。只有在嚴(yán)格要求的實踐中，我們才能不斷提升自己的道德品質(zhì)和修養(yǎng)水平。當(dāng)我們始終能夠遵守黨章黨紀(jì)，嚴(yán)守底線，不違反黨的紀(jì)律的時候，我們才能保持清正廉潔的精神風(fēng)貌，成為黨和人民心目中的好干部。
第四段：勇于擔(dān)責(zé)
再次，作為紀(jì)檢干部，我們要勇于擔(dān)責(zé)。只有嚴(yán)格要求自己，我們才能在履職中勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地履行黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。面對一些需要監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的問題，我們要勇于立足本職，敢于較真碰硬，切實解決問題。只有這樣，我們才能把握住工作的主動權(quán)，做到有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有分寸。
第五段：不斷進(jìn)取
最后，作為紀(jì)檢干部，我們要不斷進(jìn)取。世界在不斷進(jìn)步，我們作為紀(jì)檢干部也必須不斷提升自己的思想水平、業(yè)務(wù)能力和道德修養(yǎng)。我們要通過學(xué)習(xí)進(jìn)修提升自己的知識結(jié)構(gòu)，通過工作實踐和經(jīng)驗總結(jié)提高自己的工作能力，通過反思和反思提升自己的道德修養(yǎng)。只有不斷進(jìn)取，我們才能更好地適應(yīng)新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束段：總結(jié)
作為紀(jì)檢干部，嚴(yán)格要求自己是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們要承擔(dān)起這樣的使命。嚴(yán)以律己、勇于擔(dān)責(zé)、不斷進(jìn)取是我們在日常工作中應(yīng)當(dāng)踐行的重要原則。我們相信，在這個道德高地的引領(lǐng)下，我們將為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)，為新時代的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇八
近年來，許多企業(yè)和學(xué)校都強調(diào)“嚴(yán)格要求賞罰分明”的管理理念，以期促進(jìn)員工和學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。在我的人生經(jīng)歷中，我也深刻體會到了這一原則的重要性。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以五段式論述這一主題。
首先，嚴(yán)格要求讓我們明確了目標(biāo)和規(guī)范。在我們追求個人成功或組織發(fā)展的過程中，明確的目標(biāo)和規(guī)范是必不可少的。嚴(yán)格要求確保每個人都清楚自己的責(zé)任和職責(zé)，并為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。舉個例子，當(dāng)老師對學(xué)生課堂表現(xiàn)要求嚴(yán)格時，學(xué)生們會知道自己需要向何處努力，以達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。而如果沒有明確的要求，學(xué)生們可能會迷失方向，不知道自己該如何努力。
其次，賞罰分明激勵了我們的積極性。從小到大，我記憶猶新的一件事是，在一次學(xué)校的田徑比賽中，我表現(xiàn)出色，獲得了冠軍。作為獎勵，學(xué)校為我頒發(fā)了獎狀和獎品。在那一刻，我感到了巨大的滿足和成就感，這讓我更加努力地投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中。相反，當(dāng)我們不按規(guī)定行事或未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時，賞罰分明的制度也能有效地推動我們改正錯誤或提高表現(xiàn)。這種鼓勵和懲罰機制激勵了我們的積極性，使我們不斷追求更好的自己。
第三，嚴(yán)格要求賦予了我們自律和責(zé)任心。在現(xiàn)代社會中，自律和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵因素之一。通過要求嚴(yán)格，我們被迫養(yǎng)成自律的習(xí)慣。例如，在大學(xué)期間，我所在的學(xué)院對學(xué)生的遲到和曠課等行為實行嚴(yán)格的管理，每次遲到都要做出相應(yīng)的處罰。這些懲罰迫使我早早地養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。并且，嚴(yán)格的管理要求我們在工作或?qū)W習(xí)中承擔(dān)責(zé)任，并為我們的行為負(fù)責(zé)。這種自律和責(zé)任心是我們走向成功的基石。
第四，賞罰分明幫助我們發(fā)展良好的競爭意識。在現(xiàn)實生活中，我們時常需要與他人競爭，爭取更好的機會和資源。嚴(yán)格的賞罰制度使我們積極參與競爭，并努力表現(xiàn)出色。比如，我在一家公司實習(xí)時，公司采用了嚴(yán)格的績效考核制度。在那種情況下，我時刻感受到自己與同事之間的競爭，在工作中努力展示自己的能力和價值，以求得到更好的報酬和晉升機會。這種競爭意識推動我們不斷進(jìn)步，獲得更多的機會和成功。
最后，嚴(yán)格要求賞罰分明教會了我們正確對待失敗和困難。生活中充滿了挫折和困難，如何積極面對這些問題是我們應(yīng)對挫折并繼續(xù)前進(jìn)的關(guān)鍵。嚴(yán)格要求賦予我們面對挑戰(zhàn)和失敗的勇氣和決心。當(dāng)我們在工作或?qū)W習(xí)中遇到困難時，我們不會因為想避免懲罰或獲得獎勵而選擇放棄，我們會堅持下去并通過努力克服困難。通過這種方式，我們能夠更好地成長和發(fā)展。
總之，嚴(yán)格要求賞罰分明的管理原則在個人和組織的發(fā)展中起到了重要的作用。它能夠幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)范，激勵我們的積極性，培養(yǎng)自律和責(zé)任心，發(fā)展良好的競爭意識，教會我們正確對待失敗和困難。因此，我們應(yīng)該在生活和工作中注重要求的嚴(yán)格性和賞罰的公正性，以實現(xiàn)個人和組織的成功。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇九
從小，媽媽就對我的要求十分嚴(yán)格。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，不管什么事情都要求做到最好，如果達(dá)不到目標(biāo)就要受到懲罰。而我正是在這樣的嚴(yán)格要求下茁壯成長。
每周六周日，媽媽都會讓我根據(jù)作業(yè)的多少和近日的成績來列出周全的計劃。計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)都要認(rèn)真完成。在三、四年級時，學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，媽媽總會一個題一個題的細(xì)細(xì)檢查，而現(xiàn)在，我養(yǎng)成了認(rèn)真完成任務(wù)的習(xí)慣后，媽媽就只是會大致的瀏覽一下我的作業(yè)，看一看我的字工不工整，有沒有完成。有時媽媽還會對我進(jìn)行“突擊檢查”，看看我到底做的怎么樣。如果被發(fā)現(xiàn)錯題，那我就慘了。錯一個題要再做同類型的題十個，要錯兩個，就要做二十個，依次類推。如果我有不明的問題，媽媽會給我講。講完后不是就完了，而是要再找?guī)讉€類似的題，再讓我練習(xí)，直到我完全懂了。媽媽讓我練習(xí)，不是一味的讓我做題，而是用各種方法結(jié)合在一起，在生活中找出問題。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，而且在生活上也對我的要求十分嚴(yán)格。媽媽鍛煉我獨立自主，我的事情都要求我干。從三，四歲起，媽媽就要求我自己洗襪子，口罩等小件的衣物。什么買本子買筆，買課外書之類我都要我自己做主。
從媽媽對我的嚴(yán)格要求中，我也養(yǎng)成了不少好習(xí)慣并且改了不少的壞毛病。我希望別的同學(xué)的家長也能像我媽媽一樣，對孩子們嚴(yán)格要求。俗話說的好“嚴(yán)母出孝子”嘛！
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十
“九個嚴(yán)格要求”是指九個軍事上的紀(jì)律要求，既是軍隊的信條，也是每一個軍人的行為準(zhǔn)則。不僅對于軍人來說，這九個要求同樣適用于我們每一個人的生活中。今天我將分享一些我對于這九個嚴(yán)格要求的體會與感悟。
二、敬軍規(guī)紀(jì)要求
我們生活中也有規(guī)矩，家庭規(guī)矩、社區(qū)規(guī)矩、公司規(guī)矩等等。尊重規(guī)矩，才能使我們的生活井然有序。不試圖去規(guī)避規(guī)矩，不過分解釋或解釋，尊重每一個規(guī)則和法律，是人們進(jìn)行正常生活的基礎(chǔ)。
三、講文明懂禮貌
禮貌文明，是我們?nèi)穗H交往中不可缺少的部分。尤其在今天這個社會，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流的增加，我們已經(jīng)沒有理由沒有文明，沒有禮貌，過度自我中心化和80后、90后一些真實的社交問題是有密切關(guān)系的，如果你想成為受人尊敬、被人欣賞的人，那么想必考慮文明和禮貌就必須是你的底線和起點。
四、嚴(yán)守紀(jì)律條款
無論是在職場，還是生活中，紀(jì)律條款時刻為我們的身體健康和生命安全保駕護(hù)航，而好的產(chǎn)品或服務(wù)通常也是把服務(wù)用戶放在第一位。尊重井然有序的條款和流程，是讓我們走向成功的重要基礎(chǔ)，而對它們的遵守，也是成功的必要條件之一。
五、精心負(fù)責(zé)執(zhí)行任務(wù)
任何業(yè)務(wù)或家務(wù)活兒，都需要我們用心去完成，負(fù)責(zé)任地完成。良好的習(xí)慣，煙消云散的速度就會分秒必爭。不斷地追求自我提升，每一個小小的引導(dǎo)和啟示，都有可能成為我們遠(yuǎn)大前程的推進(jìn)力量。
六、強化防范意識
在社會上必須有一定的警覺性，做一些必要的防范措施，令自己不失關(guān)注與身臨其境，讓社會上的防盜報警器常振動、警笛響起、通信設(shè)備聯(lián)網(wǎng)等，習(xí)慣性地保持警惕，總是能避免風(fēng)險，并頻繁地升級自己防范主張，不斷提升自己勇于面對危險的實際能力，以便在必要時刻迅速做出明智的決斷。
七、科學(xué)處置突發(fā)事件
突發(fā)事件不能被完全預(yù)期，但我們?nèi)匀槐仨氃谠馐転?zāi)害和危機的情況下，保持冷靜、理智和勇氣，尋求立即合理解決，從而減少和避免災(zāi)難發(fā)生。因此，要在日常生活中訓(xùn)練自己，建立一種崩潰嚴(yán)重之時心態(tài)穩(wěn)定的習(xí)慣。
八、形成良好形象標(biāo)簽
良好的形象是我們每個人都很重要的。我們要始終保持良好的形象，合理地分配自己的時間以及關(guān)注形象標(biāo)簽，既能對未來打下良好的基礎(chǔ)，也能起到表揚角色模特的作用。初始時就提醒自己，不僅要以優(yōu)秀的形象出現(xiàn)，更要通過形象來展現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)涵。
九、堅守信仰底線
我們必須有信仰，保持信仰堅守信仰。宗教、事業(yè)、人生目標(biāo)等等，都可以算是我們自己的信仰。只有堅守信仰，才能成為一個靠譜的人。而信仰涵蓋的，絕不僅僅是理念，重要的——還有行動。
十、結(jié)語
通過這篇文章，我們深入了解到這九個嚴(yán)格要求所帶來的重要意義。學(xué)習(xí)它們，相信會對我們的生活有非常積極的幫助，以及能夠更好地塑造我們的生活和人格。嚴(yán)格其他紀(jì)律要求，堅持要承認(rèn)并嚴(yán)格執(zhí)行，這將讓我們在個人和工作中的每一環(huán)節(jié)都能夠得到重復(fù)充分的挑戰(zhàn)與喜悅。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十一
1、-勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
3、反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的站污。
4、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
5、律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。
6、在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
7、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情的解剖自己。
8、一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
9、要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。
10、一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。
11、時刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，大膽直率的承認(rèn)，敏捷勇敢地更改。
12、君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無過矣。
13、明道德以固本，重修養(yǎng)以安魂，知廉恥以凈心，去貪欲以守節(jié)。
14、成功源于自律一個人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個獨立的人。
15、一個年輕人，心情冷下來時，頭腦會變得健全。
16、在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
17、征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始。
18、自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
19、要對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督；要在黨內(nèi)生活中講黨性，講原則，弘揚正氣，反對歪風(fēng)。
20、我始終堅持嚴(yán)格要求自己，從轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng)入手，時刻做到在工作上不斷求新，在業(yè)務(wù)上不斷求精，在落實上不斷求實，在完成落實各項工作任務(wù)上下功夫，全心全意為工作。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫x，男，xx年11月出生，xx年6月入伍，現(xiàn)任x市公安消防支隊x縣大隊助理工程師（技術(shù)11級），武警技術(shù)少校警銜。任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力開展工作，開拓進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)，自己在工作實踐中也得到了鍛煉和考驗，素質(zhì)和能力不斷提高?，F(xiàn)將各項工作述職如下：
在工作和生活中，我努力學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤“三句話”總要求，認(rèn)真參加黨的群眾路線教育實踐活動。時刻保持高度的政治敏感性和堅定的政治立場，跟上黨的步伐，使自己同黨和國家的事業(yè)同呼吸、共命運。
消防監(jiān)督檢查是一項技術(shù)性較強的工作，為了更好的完成監(jiān)督檢查工作，我堅持每天學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，結(jié)合已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)理論知識對《消防科學(xué)與技術(shù)》等專業(yè)期刊進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好筆記，撰寫心得。對相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力做到熟練掌握，靈活運用。
自參加工作以來，我一直工作在消防監(jiān)督執(zhí)法的第一線，我努力學(xué)習(xí)各項消防法規(guī)、規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的公安部《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》、《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》和《火災(zāi)事故調(diào)查規(guī)定》，盡快熟悉新法規(guī)，在工作中做到熟練運用。20xx年十月，我充分運用自己掌握的各項法律、法規(guī)等知識，撰寫的《地下建筑火災(zāi)危險性及撲救對策》在三北地區(qū)消防協(xié)會第十一屆聯(lián)席會議中獲得二等獎。
20xx年12月，我到x縣大隊工作，。面對新的崗位、新的工作任務(wù)，我以昂揚的斗志，干好每一項工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)法制崗位的業(yè)務(wù)知識，熟悉法律法規(guī)，向其他同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，以最快的速度適應(yīng)新的工作崗位。
在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，我?guī)ьI(lǐng)大隊文職利用空閑時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律、法規(guī)，努力提高大隊文員工作積極性和工作質(zhì)量。
除了加強理論知識的學(xué)習(xí)，我還非常注重日常工作中理論與實踐的結(jié)合。在監(jiān)督檢查工作中，從現(xiàn)場的檢查，網(wǎng)上的錄入，再到法律文書的審核，我都親力親為，一絲不茍，努力做到嚴(yán)謹(jǐn)，確保工作準(zhǔn)確高效開展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范進(jìn)行檢查錄入，嚴(yán)格按照規(guī)范對消防設(shè)施進(jìn)行檢查測試。
本人自從到x縣大隊工作以來，共檢查社會單位2475余個次，整改各類火災(zāi)隱患2600余處，同時，本人還負(fù)責(zé)大隊火災(zāi)調(diào)查工作，先后參與了支隊和總隊組織的火災(zāi)調(diào)查培訓(xùn)班，參與了3次支隊火災(zāi)調(diào)查工作。
在廉政建設(shè)方面，認(rèn)真執(zhí)行了消防部隊有關(guān)廉政建設(shè)工作的規(guī)定，始終牢記黨的宗旨，牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，自覺遵守公安部“三項紀(jì)律”、“五個嚴(yán)禁”、“十項規(guī)定”等規(guī)章制度，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。能夠正確對待手中的權(quán)力，始終清正廉潔，求真務(wù)實，無私奉獻(xiàn)；在工作中敢于堅持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，公道正派，展現(xiàn)了消防官兵的良好風(fēng)貌，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和基層官兵的一致認(rèn)可。
任職以來，我雖然在工作中取得了一些成績，但還存在很大的差距，比如理論學(xué)習(xí)的不夠深入，工作缺乏開拓精神等，這些都是我今后繼續(xù)努力的方向。在今后的工作中，我將一如既往地在本職崗位上勇于開拓，銳意進(jìn)取，力爭為消防事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十三
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
3、反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的站污。
4、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。
5、律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。
6、在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。
7、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情的解剖自己。
8、一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
9、要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。
10、一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。
11、時刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，大膽直率的承認(rèn)，敏捷勇敢地更改。
12、君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無過矣。
13、明道德以固本，重修養(yǎng)以安魂，知廉恥以凈心，去貪欲以守節(jié)。
14、成功源于自律一個人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個獨立的人。
15、一個年輕人，心情冷下來時，頭腦會變得健全。
16、在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
17、征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始。
18、自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
19、運動課上只有人看著我是否堅持下去沒有人在意我額頭上的大汗淋漓
20、就喜歡夏天穿個包得死緊的衣服大汗淋漓走在烈日底下？
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十四
學(xué)生心得體會是大學(xué)教育中一個重要的環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生深入領(lǐng)會課程內(nèi)容，加強個人思考和探索，提高自我認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力。然而，對學(xué)生心得體會的要求往往存在著盲目性和隨意性，導(dǎo)致其價值和效果大打折扣。因此，如何嚴(yán)格要求學(xué)生心得體會，是提高其質(zhì)量和意義的關(guān)鍵所在。
第二段：明確目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
要嚴(yán)格要求學(xué)生心得體會，首先需要明確其目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生心得體會應(yīng)當(dāng)具有對課程內(nèi)容的深刻理解和分析，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，提出獨到的見解和思考。同時，心得體會需要充分表達(dá)個人感受和體驗，并能夠合理地歸納總結(jié)出對自身成長的啟示和幫助。這些要求既需要思考和闡釋能力，也需要沉淀和反思能力，因此是一個較為嚴(yán)苛和綜合的要求。
第三段：提供支持和指導(dǎo)
為了幫助學(xué)生達(dá)到上述要求，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)提供有效的支持和指導(dǎo)。例如，在課前可以給學(xué)生提供閱讀材料和問題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課程的重點和難點；在課后可以安排小組討論或者個人面談，幫助學(xué)生加深對課程的理解和認(rèn)識，激發(fā)其獨立思考和剖析能力；同時，教師還可以通過多媒體、實踐教學(xué)等方式，加強學(xué)生對課程內(nèi)容的聯(lián)想和應(yīng)用。
第四段：嚴(yán)格評估和反饋
對于學(xué)生心得體會的評估和反饋也是嚴(yán)格要求的重要環(huán)節(jié)。評估要注重客觀性和公正性，避免過于主觀或者隨意，可以采用多樣的方法和指標(biāo)，如書面報告、PPT演示、小組討論等。針對學(xué)生的不同表現(xiàn)，教師應(yīng)當(dāng)有針對性地給出具體的評價和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。同時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重反思和改進(jìn)，吸收評價和建議中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的心得體會和學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)
嚴(yán)格要求學(xué)生心得體會是一項系統(tǒng)性和復(fù)雜性的工作，需要各方的合作和支持。學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)提供有效的教育和培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生積極思考和反思，提高其理解和分析能力；同時，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)注重實踐和反思，充分發(fā)揮自身的天賦和潛能。通過共同的努力和追求，學(xué)生心得體會將發(fā)揮更大的價值和意義，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能，成長為有思考能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀人才。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十五
九個嚴(yán)格要求是在黨的紀(jì)委監(jiān)委工作中十分重要的準(zhǔn)則，它涉及到黨員的行為規(guī)范、鑒定和處理問題時的標(biāo)準(zhǔn)，為維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩、保持黨的先進(jìn)性提供了重要的保證。在實際工作中，我們必須深入學(xué)習(xí)九個嚴(yán)格要求，始終堅持貫徹落實，全力以赴維護(hù)黨的紀(jì)律和尊嚴(yán)。
第二段：把握九個嚴(yán)格要求的核心要義
九個嚴(yán)格要求是指嚴(yán)格勤政、嚴(yán)格作風(fēng)、嚴(yán)格廉潔、嚴(yán)格負(fù)責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格自律、嚴(yán)格保密、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督。九個嚴(yán)格要求形成于長期實踐和探索之中，是對黨員、干部行為規(guī)范的全面要求，旨在規(guī)范黨員干部的行為表現(xiàn)、規(guī)范權(quán)力行使、推動全面從嚴(yán)治黨取得更大成效。
第三段：從自身工作實踐來談九個嚴(yán)格要求
在我所參與的紀(jì)委監(jiān)委工作中，我們深刻貫徹九個嚴(yán)格要求，每一個要求都是我們在實際工作中不斷探索、摸索出來的。例如，在執(zhí)掌程序規(guī)范、嚴(yán)格鑒定驗證等方面，我們要求具體、細(xì)致、深入，具有可操作性和實戰(zhàn)性。在嚴(yán)格作風(fēng)、勤政廉潔方面，我們由點及面，逐步推進(jìn)，形成了一套行之有效的制度。這都讓我深刻體會到，九個嚴(yán)格要求并不是簡單的一紙文件，而是需要我們在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。
第四段：九個嚴(yán)格要求對于全面從嚴(yán)治黨的重要意義
九個嚴(yán)格要求是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，具有重要意義。實施九個嚴(yán)格要求，可以加強紀(jì)律保障，提高黨員干部檢視自身、自律自省的能力，從而更好地維護(hù)黨的聲譽和尊嚴(yán)，增強黨的凝聚力和向心力；同時，嚴(yán)格控制權(quán)力運行，發(fā)揮權(quán)力的制約和監(jiān)督作用，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
第五段：結(jié)論
全面從嚴(yán)治黨是黨的政治生態(tài)建設(shè)的核心任務(wù)，九個嚴(yán)格要求為此提供了重要的支撐。我們必須加強九個嚴(yán)格要求的宣傳，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部自覺踐行，不斷完善制度建設(shè)，營造風(fēng)清氣正、作風(fēng)過硬的政治生態(tài)。讓九個嚴(yán)格要求成為我們?nèi)粘９ぷ髦械摹皹?biāo)尺”、行為準(zhǔn)則，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
嚴(yán)格要求自己的心得體會篇十六
同學(xué)們，你們的班主任出差過嗎？在老師出差期間，你是否嚴(yán)格要求自己，把自己管好呢？你有沒有監(jiān)督其他同學(xué)坐好呢？來看看我們班在班主任葉老師出差后，會有什么“表現(xiàn)”。
葉老師是星期日下午出差的，那天是補課。前一個星期是國慶節(jié)，正好我們班換了一個數(shù)學(xué)老師，可能有些同學(xué)對她不了解就放肆起來。記得新老師來上課的第一天，我們班的“搗蛋鬼”高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來，因為他上課開小差，偷看漫畫書。俗話說：新官上任三把火。新老師馬上過去告訴他現(xiàn)在是上課時間，讓他把書收起來。這下好了，課桌可“慘”了，被高小天狠狠地踢了一腳，他把老師的話更是當(dāng)成“耳邊風(fēng)”、置若罔聞，聽都懶得聽，竟把老師當(dāng)作“透明人”一般，但新還是老師心平氣和地說：“請把書給我，要不然你就別上課了！”高小天還是很“頑固”，打死都不“交槍”——漫畫書投降，全班同學(xué)都叫他出去，他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。
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