每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)萌娃的句子篇一
現(xiàn)如今的社會(huì)“萌”已成為最靚麗的字眼了，而原本的“萌”卻并不是人們的這番理解?！懊取痹钢参锏难炕蛎劝l(fā)，植物生芽，開始發(fā)生；而現(xiàn)時(shí)代指的是什么呀？呵呵，是小氣，是可愛！現(xiàn)在的社會(huì)已發(fā)展到看臉的時(shí)代。你長(zhǎng)得英俊就說(shuō)你長(zhǎng)得帥，你長(zhǎng)得漂亮就說(shuō)你長(zhǎng)得美，你長(zhǎng)得可愛就說(shuō)你長(zhǎng)得萌噠噠。可是同學(xué)們，社會(huì)的發(fā)展真正需要的是什么呀？是什么呀？是知識(shí)，是技術(shù)，更是內(nèi)涵！
現(xiàn)在已紅遍大江南北的韓國(guó)美男天團(tuán)——exo，他們以萌噠噠的表情，萌噠噠的動(dòng)作，以及萌噠噠的游戲，可謂是迷倒了中國(guó)千萬(wàn)少女。哼，他們的本事是什么，唱歌？跳舞？還是萌噠噠的“神功”？你要說(shuō)是才能，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了；你要說(shuō)臉蛋，那只對(duì)了一半；你要說(shuō)賣萌，那恭喜你猜對(duì)了！還記得在最受歡迎的娛樂(lè)節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》里，exo一出現(xiàn)可是引來(lái)一陣歡呼呀！對(duì)，他們的歌唱的是很好，他們的舞跳的是很棒，但不可否認(rèn)的是他們賣萌的絕技是更勝一籌啊！看一看我國(guó)歷史上的一些偉人，周恩來(lái)、鄧小平、毛澤東等，不都是以滿腦子的知識(shí)，和滿腹的大氣與內(nèi)涵推動(dòng)的社會(huì)發(fā)展的嗎？誰(shuí)見過(guò)這些偉人撒過(guò)嬌，賣過(guò)萌?。?！
我媽媽就常常告訴我：“女孩子到哪都要大大方方，要端莊，不要像瘋子一樣，大呼小叫的！”這就是我不禁想到了身為總統(tǒng)夫人的宋慶齡。宋慶齡從小就是他兄弟姐妹中最優(yōu)秀的，她從小受家庭環(huán)境的熏陶，琴棋書畫樣樣都會(huì)，還會(huì)照顧弟弟妹妹，后來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異，被送到外國(guó)高等學(xué)院去留學(xué)。據(jù)學(xué)院老師說(shuō)，每次快關(guān)圖書館的大門時(shí)，才想起樓上有個(gè)宋慶齡，便一遍一遍的催她快回宿舍。每當(dāng)老師讓寫論文時(shí)，宋慶齡的論文都流露出一種對(duì)自己國(guó)家的自豪。后來(lái)成為孫中山的夫人后，便經(jīng)常幫著孫中山打理國(guó)家事務(wù)，為總統(tǒng)孫中山分擔(dān)了許多，而且她打理的事務(wù)井井有條，又快又好！
同學(xué)們，“萌”已經(jīng)被社會(huì)扭曲，我們應(yīng)該正確理解它，讓我們一起生芽，一起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展吧！
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說(shuō)萌娃的句子篇二
有某書上云：“萌”乃極佳之字，上有花草樹木，下有日月同輝。萌在
字典
中的意思是萌芽，或萌生。仿佛“萌”本身就是一個(gè)可愛的字一般，那不如我們就來(lái)談一談我們生活中運(yùn)用到的“萌”吧！有次，我坐公交車，同學(xué)拿著我的公交卡像捧著金元寶似的說(shuō)：“孩子，你小時(shí)候也太萌了吧！”夸得我都飄飄然了。這說(shuō)明一個(gè)“萌”字，能瞬間讓人高興起來(lái)。
萌，一個(gè)多么神奇的字眼！它，能使心情愉悅。因此，我們應(yīng)從身邊多多地發(fā)現(xiàn)，或是說(shuō)發(fā)現(xiàn)多多的“萌”從而調(diào)節(jié)心情。
身邊會(huì)有可愛的人或是動(dòng)物，但那是少數(shù)的。人們只知道欣賞孩子的可愛，小動(dòng)物的呆萌卻不注意與我們關(guān)系最密切的東西。
你的身旁掠過(guò)一陣風(fēng)。它掃著你的臉頰，吹動(dòng)你的額發(fā)，讓你感到?jīng)鼋z絲的愜意。它像個(gè)小孩子一般，在你身邊徘徊，打著旋兒，把你的外衣撩起。你想伸手抓住它，它又一躥，又成為了無(wú)形體的風(fēng)，你摸不著它。它在逗你玩呢！它真萌啊。
你的頭頂上空掛著一輪太陽(yáng)。它笑瞇瞇地望著你，讓你感到暖意。它灑下金紅色閃耀的光輝，籠罩著你。它時(shí)而還躲到云朵后面不見你，等你感覺冷了要呼喚它時(shí)，又跳出來(lái)保護(hù)你。它像一個(gè)有童心的老人，慈祥和藹，有時(shí)有童心大發(fā)。它真萌啊。
你打著傘走入雨中。調(diào)皮的雨珠落到光滑的傘面上，像坐滑滑梯一樣從傘角滴落到地面或是土壤中，或滲入或?yàn)R起一朵朵雨花。它真萌啊。
彌漫在山峰中的霧，飄浮天空的云，點(diǎn)綴夜空的星，茂盛翠綠的樹，芬芳招展的花，氤氳紙中的墨，到——生動(dòng)而活潑的字，都是“萌”，都好“萌”啊。
萌究竟是什么？是萌芽，是萌生，是可愛，是對(duì)自然與生活的熱愛和贊美，更是對(duì)美好事物和未來(lái)的憧憬與向往。
說(shuō)萌娃的句子篇三
隨著社會(huì)的前進(jìn)，科技的發(fā)達(dá)，人們思想的先進(jìn)，使這個(gè)詞多了一個(gè)意思，變?yōu)榭蓯郏瓉?lái)與萌搭配的詞語(yǔ)僅四個(gè)，現(xiàn)在多了一個(gè)：“賣萌?！苯裉毂阏勔幌逻@個(gè)字。
說(shuō)實(shí)話我對(duì)這個(gè)字沒(méi)有一絲的好感，有種將其消滅的沖動(dòng)。因?yàn)榇嗽~太過(guò)招搖，我聽著都有些厭煩，因?yàn)榇嗽~是可愛的縮寫，有些人見到小貓小狗就會(huì)說(shuō)：“好萌??！”其實(shí)說(shuō)者也在賣萌，而顯得有些嬌氣。我對(duì)這個(gè)字的感受如“閨蜜”一般，聽著也有些煩人，真的，直接說(shuō)朋友便是，何必如此矯情！當(dāng)然，以上皆是女生所作為，也是我的見解。
拋去個(gè)人見解，讓我們以客觀的態(tài)度去剖析此字。
這個(gè)字是出生于日本御宅族與其他動(dòng)漫者對(duì)其極端喜愛的事物的簡(jiǎn)稱，本是對(duì)日本漫話中動(dòng)漫少女的稱號(hào)。可到了中國(guó)，變了意思，也變了說(shuō)論的對(duì)象，成為一個(gè)極其流行的字。用來(lái)說(shuō)任何值得欣賞的東西，或值得可愛的東西。以萌標(biāo)題的劇作品也不少，《萌學(xué)園》便是其中優(yōu)秀的代表，里面的人物確實(shí)很萌。很多的人都是喜歡萌的，因?yàn)槊仁强蓯鄣?，能最真?shí)的代表萌莫過(guò)于小孩，所以才會(huì)有《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，所以這個(gè)節(jié)目才會(huì)有那么高的收視率，可以這樣說(shuō)，這個(gè)節(jié)目就是在賣萌。在生活中萌的東西并不少，一些人也在賣萌，并不是小孩子天真的萌，而是為了博得別人喜歡特意裝扮出來(lái)的萌。
繼續(xù)回來(lái)個(gè)人的見解，我認(rèn)為，小孩子的夢(mèng)是天真無(wú)邪的，他們不會(huì)為別人開心而特意去做，只是因?yàn)樽约洪_心所表露出來(lái)的萌或是不懂事犯了錯(cuò)所體現(xiàn)的萌，但這種萌只是在一些人眼里是可愛的，在沒(méi)有生活情趣的人看來(lái)，這種行為實(shí)在可笑。不過(guò)，他們這種見解也不見的錯(cuò)，畢竟賣萌者只是為了自己開心，不必為別人之見。上面說(shuō)到，有些人為了討得別人歡心而賣萌，這種萌是假的，不是真實(shí)的，反而掩飾了自己的真性情，使自己美好的一面不能表露出來(lái)，這種行為只能適可而止，是古板的人變得可愛一點(diǎn)也不錯(cuò)。
雖然我不喜歡看，說(shuō)，聽萌這個(gè)字，但這種行為看著還是挺讓人高興的，而且萌也是需要資本的，在此并不多說(shuō)，相信大家都已明白，不明白的人可以上網(wǎng)查一查，便可知賣萌不是一件容易的事。
說(shuō)萌娃的句子篇四
“萌”是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)流行語(yǔ)，有“可愛、討人喜歡”的意思。今天，各位就請(qǐng)聽我來(lái)細(xì)細(xì)分解這個(gè)“萌”。
其實(shí)世界上的”萌”有很多，陽(yáng)光下的嫩芽，含苞欲放的花朵，造型奇特的美食，還有那些毛絨絨的小動(dòng)物……這些都很”萌”。
有一種“萌”，是小孩子與生俱來(lái)的美，廣大的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)“萌”已經(jīng)不能足以形容這些小可愛的魅力，于是又發(fā)明了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)——“天然萌”，隨著《爸爸去哪兒》的熱播，又有一批“萌妹妹、萌弟弟”們進(jìn)入我們的視線，其中當(dāng)屬“楊洋洋”和“姐姐”了，因此，他們也被網(wǎng)友戴上了“天然萌”的桂冠。
很多東西都要有個(gè)度，物極必反，“萌”也是這樣，比如說(shuō)你是一個(gè)公司的高管，還整天“賣萌”撒嬌的，怎么能管住自己的員工呢？但有時(shí)也不能太嚴(yán)肅，如果你是一個(gè)幼兒園的老師，每天都板著臉，一本正經(jīng)的是不可能和小朋友打成一片的，校長(zhǎng)和家長(zhǎng)也不會(huì)認(rèn)可你。
其實(shí)“萌”不是唯一討人喜歡的風(fēng)格，像酷炫風(fēng)、小清新都是不錯(cuò)的，我想說(shuō)的是，人不要把自己定在一個(gè)框架里，適合自己的才是最好的，才是獨(dú)一無(wú)二的。
所以，“萌”是一個(gè)有很多含義的詞，就看你去怎么詮釋它了，記?。阂懊取背鲎约旱娘L(fēng)格，不要被別人戴上“賣萌可恥”的稱號(hào)，要在適當(dāng)?shù)那闆r下賣萌，找到屬于自己的那個(gè)萌。
說(shuō)萌娃的句子篇五
點(diǎn)到“萌”這個(gè)字，心中的死水終蕩起了幾絲漣漪。萌其實(shí)是種天真、無(wú)害的表現(xiàn)。我們常說(shuō)嬰兒萌，因?yàn)槟青狡鸬哪樕希瑢憹M憤怒時(shí)閃閃發(fā)亮、純凈如水的眸子；我們常說(shuō)孩子們萌，因?yàn)樗麄兇竽懼卑祝欢唤z遮掩的表情；我們常說(shuō)少年萌，因?yàn)樗麄冇赂覠o(wú)懼，初生牛犢不怕虎的心地。
人們之所以喜歡萌，只是因?yàn)樾闹腥鄙僬妗?/p>
其實(shí)人人心中都有一面鏡子，都能反射別人內(nèi)心的想法。是虛情還是假意；是真誠(chéng)還是做作；是演技還是表露，都一目了然。嬰兒哭鬧，只因單純的不快樂(lè)，單純的不舒服。而他們把這種心情完完全全暴露在我們面前，不帶一絲偽裝，不摻雜一絲演技。所以，我們先去哄，鬧得不可開交時(shí)我們也狼狽不堪過(guò)。但我們不狠心丟下不管，所以回頭又將她抱起。后來(lái)我們自己也忘了因何而煩，所以我們有種錯(cuò)覺，和他們?cè)谝黄鸬奈覀円埠每蓯邸⒑妹?。不再那么枉費(fèi)心機(jī)，不再那么杞人憂天。而今，太多飽經(jīng)風(fēng)霜的老通常喜愛孩童，喜愛那種萌動(dòng)。
在網(wǎng)上，看到那些妖嬈嫵媚的女人亮的萌照，很美，但那一雙雙氤氳的眸子里閃著太多雜質(zhì)。說(shuō)是萌，不如說(shuō)是妖，是性感。當(dāng)萌被用來(lái)賣，被用來(lái)裝時(shí)，它已經(jīng)失去了它原本的意義與想要表達(dá)的感情。讓人感覺假，不再真。所以無(wú)論多美，賣萌你都沒(méi)有資格。相反，一個(gè)心靈純凈的人，即使有點(diǎn)丑，我們也能從她那可愛、呆呆中感到萌萌而自然的心動(dòng)。
萌，在我看來(lái)，是一種心靈美的詮釋；是一種可愛的另樣表達(dá)法。而等我們長(zhǎng)大，等我們有了心機(jī)，開始走向成熟，萌也隨之與你我無(wú)緣了吧?？墒侨绻娴哪芤恢北Ｓ忻鹊膽B(tài)度，那也不失為人生的一種境界吧。
說(shuō)萌娃的句子篇六
十四歲的我很平凡，就像大海中一朵小小的浪花，森林中一棵小小的幼苗。
在老師和同桌的眼里，我天真，天真的傻乎乎；我自信，我樂(lè)觀，無(wú)論何時(shí)何地，你總會(huì)看到我一臉燦爛的微笑。呵，我就是我，我永遠(yuǎn)不想做所謂的一般事，十四歲的人了，一有時(shí)間還像小孩一樣瘋瘋癲癲，數(shù)星星，賞月亮，別提有多么愜意！不信，你看。
傻乎乎的我
人物：我，哥
地點(diǎn)：家里
時(shí)間：無(wú)憂無(wú)慮的年代
哥哥在書桌上奮筆疾書，小小的`我顯得格外的乖巧，瞧，我很乖很乖的把餐巾紙一張一張疊的方方正正擺在身邊，專心致志擦鼻涕。誰(shuí)料一不留神，“撲通”一聲，從小板凳上摔了下去。
聽到響聲，哥哥嚇了一跳，就在哥哥手足無(wú)措的時(shí)候，我卻顫巍巍地站了起來(lái)，沖著哥哥傻呵呵地笑著。
雖苦猶樂(lè)的我
人物：我，同桌
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)年代
初中的學(xué)習(xí)就是緊張，這不，望著課桌上堆積如山的作業(yè)，揉揉惺忪朦朧的睡眼，我突然冒出一句：“問(wèn)世間分為何物，直叫人生死相許?！?/p>
“我的大哲人，哪有閑情逸致吟詩(shī)作賦??？不完成作業(yè)老天不會(huì)可憐我們的！”同桌哭喪著臉說(shuō)道。
“其實(shí)這也挺好啊。你想想，負(fù)擔(dān)重一點(diǎn)，沒(méi)有時(shí)間吃飯，即可以減肥又能省錢，不是一舉兩得嘛！”
于是飄過(guò)一串銀鈴般的笑聲……
時(shí)光流逝，幼稚已成為過(guò)去時(shí)，成熟才是我的將來(lái)。我用快樂(lè)把生活洗滌的一塵不染，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是我！
問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：我“萌”嗎？
說(shuō)萌娃的句子篇七
萌之美，甚巍，甚雅，甚華。
――引子
中學(xué)前，我的心還很稚嫩。在我看來(lái)，“萌”就是純潔，就是可愛。但那時(shí)，“萌”在我心中的代名詞是“水果”。無(wú)論是人、動(dòng)物還是植物，只要相貌可愛，便都可得到“水果”的“光榮稱號(hào)”。孩提時(shí)代的我只注重形態(tài)的可愛，卻忽視了重要的一點(diǎn)。
那年正值秋季，學(xué)校里下發(fā)了《中學(xué)生報(bào)》。當(dāng)我津津有味地閱讀時(shí)，一篇寫貓咪的文章不知不覺進(jìn)入了我的視線。好奇心驅(qū)使著我迫不及待地讀了起來(lái)。這篇文章對(duì)貓咪的可愛形態(tài)的描寫栩栩如生，使得小貓可愛活躍的形象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中。這使我更想讀下去了。讀了許久，我不知為何越發(fā)覺得這貓甚為可恥，心中翻騰起對(duì)這貓的唾棄：它原來(lái)有這么多不雅之處!諂媚討好、奴顏婢膝、以利生存!原來(lái)這外表皆為虛幻，只為混口飯吃!不知為何，我突然怒火中燒――這就是我忽視的東西――本質(zhì)!“萌”字草下有日月，日為表，月為心，草為綜。缺失了“日月”之中的各一，“草”便容易殘缺不全。
“萌”，優(yōu)雅，華麗，可愛，端莊。萌，是一種美的體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人的心是否純潔的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。真正的萌，是不加裝飾的，是不強(qiáng)求的，是一種獨(dú)特的個(gè)性，可以為人喜愛，不可以被人唾棄。在一切事物中，萌是可以作為裝飾品用以裝飾他們的的最好品質(zhì)。
萌的世界，擁有至美之品質(zhì)。
說(shuō)萌娃的句子篇八
“哇，看那只狗狗好萌！”
“鄰家小寶寶可萌了，去看看吧？”
“真是，她怎么又賣萌了?！?/p>
凡此種種帶“萌”的話，有褒有貶，有抑有揚(yáng)，還是自己會(huì)識(shí)別的好。
“萌”這種說(shuō)法大概是從日本傳來(lái)的，書刊上有說(shuō)的，這個(gè)倒是挺受歡迎，紅遍天南海北，傳遍大街小巷。
并且這根本就是一場(chǎng)賣萌大賽！冠軍有一組照片是“吃雪糕圖”，我想說(shuō)你拿個(gè)大布丁在那啃還一邊照相，沒(méi)問(wèn)題吧你？雖說(shuō)這樣的照片在網(wǎng)上多了去了，有啃棒棒糖的，有啃棉花糖的，還有啃麥克風(fēng)的……但是不是賣萌我一眼就能看出來(lái)，因?yàn)橘u萌的讓我感到……想吐！
有句“名言”道：“賣萌可恥”。各位萌友，回家面壁思故去吧！
“哇，看那只貓貓好萌?。?/p>
“嘔?！蔽铱词悄阍谫u萌！
說(shuō)萌娃的句子篇九
“萌”這個(gè)字會(huì)讓每一個(gè)人變得可愛！
萌噠噠&我和我的閨蜜&友誼
因?yàn)槟翘煳业男那椴惶?，所以我的好朋友就給我講了一個(gè)小故事：
講完這個(gè)故事之后，我的朋友就給我發(fā)了三個(gè)字：“萌噠噠”我真的心情放松了許多……
“萌噠噠”這三個(gè)字會(huì)讓友情更深難道不是嗎？
萌芽&春草和暴風(fēng)雨&勇氣
在我回家的路上，突然下起了暴風(fēng)雨，而只好躲在屋下避雨了！在我避雨的時(shí)候我看到了一株剛剛出土的小草，而這株小草在這么大的暴風(fēng)雨中依然不怕，說(shuō)明小草有著別人沒(méi)有的毅志力！在下雨的這一段時(shí)間里我想了很多：小小的嫩草都擁有這么大的勇氣，為什么我不行呢？不！我也行。我鼓起勇氣回家去面對(duì)了！
“萌芽”這兩個(gè)字雖然不起眼，但讓我學(xué)到了許許多多，所以說(shuō)“萌”這個(gè)字的含義是無(wú)法說(shuō)明白的，就要看你是如何理解的才行！
說(shuō)萌娃的句子篇十
幾年前，“萌”是個(gè)只有日本動(dòng)漫迷才會(huì)了解的詞匯，而如今卻成為了我們的日常用語(yǔ)。從娛樂(lè)明星，到政府微博，再到電影電視劇，“賣萌”行為無(wú)處不在。近來(lái)“萌文化”已從青少年群體走向公眾視線，從虛擬世界擴(kuò)展到了日常生活，日益成為了傳播廣泛的大眾文化。
到底“蝦米”是“萌”呢？是這樣滴，“萌”最早來(lái)源于日本，本意是表示某樣?xùn)|西可愛，而我國(guó)的“萌文化”意義則復(fù)雜很多，目前來(lái)說(shuō)分為三個(gè)層面：一是指物質(zhì)層面，即萌商品；二是指行為層面，即各種萌行為，里面就涉及各種賣萌自拍照，扮二行為等；三是指精神層面，包括大眾心理、審美取向等。
近幾年隨著“萌女郎”、“萌商品”、“萌經(jīng)濟(jì)”的快速發(fā)展，“萌文化”以星星之火可以燎原之勢(shì)，用極快的速度走向了公眾視野。如果說(shuō)耍帥裝酷在前幾年還是主流，現(xiàn)如今則顯然進(jìn)入了“賣萌”的時(shí)代。
日本動(dòng)漫在中國(guó)青少年群體中廣泛傳播，所以來(lái)源于日本動(dòng)漫的“萌”文化首先是在以80、90后為主導(dǎo)的青少年群體中流行起來(lái)。
以動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等為主要娛樂(lè)內(nèi)容的'青少年群體，吸引他們的是視覺性的擬像符號(hào)?！懊任幕贝淼氖且环N輕松愉快的文化。如“不要醬紫啦”“媽媽說(shuō)不要和你玩”等賣萌話語(yǔ)，“嘟嘴賣萌自拍照”等行為。賣萌儼然成為青少年群體中新的社交方式，不賣萌儼然就是out了。
可以說(shuō)在傳播一開始，“賣萌”是青少年對(duì)主流文化的一種顛覆。但隨著其在青少年群體中的廣泛傳播也折射80、90后的一些心理特征，如不愿意長(zhǎng)大，內(nèi)心孤獨(dú)，追求時(shí)尚新奇等。
當(dāng)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，每一個(gè)人的生存壓力也越來(lái)越大，太多的責(zé)任和壓力讓我們無(wú)從逃避。而“賣萌”則給了我們一個(gè)宣泄口，通過(guò)“賣萌”去逃避現(xiàn)實(shí)，讓自己喘口氣?！百u萌”行為很多情況下類似于一個(gè)孩童行為，通過(guò)賣萌可以讓我們的天性得以釋放，并且“萌”實(shí)質(zhì)是一種態(tài)度，代表的是一種年輕的心態(tài)，這或許是“萌文化”的“生命力”之所在。
“萌文化”目前已被主流文化所認(rèn)可接受，并且在很多的主流媒體里都有“萌文化”的身影?！懊任幕币惨呀?jīng)從曾經(jīng)的風(fēng)格化走向了大眾化。
so，親們，讓我們展現(xiàn)我們的“生命力”吧，讓我們跟上時(shí)代的腳步吧，讓我們?cè)凇百u萌”的時(shí)代里一起——萌萌的！
說(shuō)萌娃的句子篇十一
現(xiàn)如今的社會(huì)“萌”已成為最靚麗的字眼了，而原本的“萌”卻并不是人們的這番理解?！懊取痹钢参锏难炕蛎劝l(fā)，植物生芽，開始發(fā)生；而現(xiàn)時(shí)代指的是什么呀？呵呵，是小氣，是可愛！現(xiàn)在的社會(huì)已發(fā)展到看臉的時(shí)代。你長(zhǎng)得英俊就說(shuō)你長(zhǎng)得帥，你長(zhǎng)得漂亮就說(shuō)你長(zhǎng)得美，你長(zhǎng)得可愛就說(shuō)你長(zhǎng)得萌噠噠。可是同學(xué)們，社會(huì)的發(fā)展真正需要的是什么呀？是什么呀？是知識(shí)，是技術(shù)，更是內(nèi)涵！
現(xiàn)在已紅遍大江南北的韓國(guó)美男天團(tuán)——exo，他們以萌噠噠的表情，萌噠噠的動(dòng)作，以及萌噠噠的游戲，可謂是迷倒了中國(guó)千萬(wàn)少女。哼，他們的本事是什么，唱歌？跳舞？還是萌噠噠的“神功”？你要說(shuō)是才能，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了；你要說(shuō)臉蛋，那只對(duì)了一半；你要說(shuō)賣萌，那恭喜你猜對(duì)了！還記得在最受歡迎的娛樂(lè)節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》里，exo一出現(xiàn)可是引來(lái)一陣歡呼呀！對(duì)，他們的歌唱的是很好，他們的舞跳的是很棒，但不可否認(rèn)的是他們賣萌的絕技是更勝一籌??！看一看我國(guó)歷史上的一些偉人，周恩來(lái)、、等，不都是以滿腦子的'知識(shí)，和滿腹的大氣與內(nèi)涵推動(dòng)的社會(huì)發(fā)展的嗎？誰(shuí)見過(guò)這些偉人撒過(guò)嬌，賣過(guò)萌啊？！
我媽媽就常常告訴我：“女孩子到哪都要大大方方，要端莊，不要像瘋子一樣，大呼小叫的！”這就是我不禁想到了身為總統(tǒng)夫人的宋慶齡。宋慶齡從小就是他兄弟姐妹中最優(yōu)秀的，她從小受家庭環(huán)境的熏陶，琴棋書畫樣樣都會(huì)，還會(huì)照顧弟弟妹妹，后來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異，被送到外國(guó)高等學(xué)院去留學(xué)。據(jù)學(xué)院老師說(shuō)，每次快關(guān)圖書館的大門時(shí)，才想起樓上有個(gè)宋慶齡，便一遍一遍的催她快回宿舍。每當(dāng)老師讓寫論文時(shí)，宋慶齡的論文都流露出一種對(duì)自己國(guó)家的自豪。后來(lái)成為孫中山的夫人后，便經(jīng)常幫著孫中山打理國(guó)家事務(wù)，為總統(tǒng)孫中山分擔(dān)了許多，而且她打理的事務(wù)井井有條，又快又好！
同學(xué)們，“萌”已經(jīng)被社會(huì)扭曲，我們應(yīng)該正確理解它，讓我們一起生芽，一起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展吧！
說(shuō)萌娃的句子篇十二
活到老，學(xué)到老。要跟上時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn)。這是一些思想比較先進(jìn)的老人常戳的話。我們作為學(xué)生會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨社會(huì)的潮流。
作為一名學(xué)生兼“網(wǎng)絡(luò)人士”我對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新事物都司空見慣，網(wǎng)絡(luò)就是網(wǎng)洛，可以使炒作的人一夜走紅。
是一些新興的詞語(yǔ)等事件迅速傳播，從而使眾人皆知，像“土豪”，“萌”、“我去”等一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在人們的社會(huì)生活中流行起來(lái)。作為一名“網(wǎng)絡(luò)人士”我曾觀察過(guò)網(wǎng)絡(luò)的“威力”他可以使人一夜走紅，也可以使人臭名昭著惹來(lái)非議。也可以傳播一些知識(shí)。比如說(shuō)“萌”吧！
“萌”一詞在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳開來(lái)。許多人開始模仿，一些綜藝節(jié)目也開始利用這一詞“大炒開來(lái)”。
我自認(rèn)為“萌”只適用在兒童、幼兒身上。因?yàn)樗麄儗?shí)在是對(duì)社會(huì)上的一些事物東西不了解，而做出“萌”的表情。而那成人“萌”在我看來(lái)就是一種裝模作樣。我在電視上看過(guò)一綜藝節(jié)目，幾位主持人和幾位“大咖”在臺(tái)上談?wù)摗?/p>
“大咖”們紛紛做出“萌”,樣子傻傻的'呆呆的。我感覺這是在作秀。其實(shí)那些綜藝節(jié)目就是靠這些來(lái)提高收視率。（娛樂(lè)圈的事就不說(shuō)了，本人童心未泯，以免傷到幼小的心靈。）
有些人說(shuō)我是“土鱉”不順從時(shí)代的潮流?？墒菍?duì)于那些人我只能表示無(wú)語(yǔ)。我在網(wǎng)上也看到過(guò)一些專家的評(píng)價(jià)，專家也表示網(wǎng)絡(luò)文化能推進(jìn)文化的進(jìn)步但也在一定程度上使一些青少年誤解。
網(wǎng)絡(luò)就是這樣，既能推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步也有不利的一面。對(duì)此，我奉勸深追網(wǎng)絡(luò)潮流的青少年們，慎重選擇，正視網(wǎng)絡(luò)文化！
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