專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 11:24:09
專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-29 11:24:09     小編:BW筆俠

讀后感是讀書(shū)之后對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、意義等內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式,它可以讓我們更加深入地理解和品味所讀的書(shū)籍,并且加深對(duì)生活和人性的思考。讀完一本好書(shū)后,不妨寫(xiě)一篇讀后感,將自己的感受與觀點(diǎn)進(jìn)行整理和呈現(xiàn)。寫(xiě)讀后感不僅要總結(jié)自己的思考和感受,還可以提出一些問(wèn)題和展望,給讀者帶來(lái)思考的啟示。借助這些讀后感范文,我們可以了解不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇一

《昆蟲(chóng)記》記載的情況真實(shí)可靠,詳細(xì)深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎,《昆蟲(chóng)記》分十卷,每一卷分17到25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了 。

黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說(shuō),黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來(lái)能持續(xù)發(fā)展壯大,會(huì)先尋找穴居動(dòng)物遺棄的地洞,然后再開(kāi)始筑巢。

修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開(kāi)始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開(kāi)始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹(shù)皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。

每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當(dāng)繁殖季節(jié)到來(lái),蜂房不夠用時(shí),工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來(lái)的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。

這個(gè)暑假我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),更寫(xiě)出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。

第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。

《昆蟲(chóng)記》是一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),是一片雄偉的巨作,真讓我愛(ài)不釋手啊!!!

這本書(shū)已經(jīng)收到一段時(shí)間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時(shí)會(huì)看看書(shū),一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺(jué)。對(duì)于昆蟲(chóng)記,我老早就有耳聞,感覺(jué)是一套非常棒的書(shū),群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。

拿到手,書(shū)也包裝得不錯(cuò),相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書(shū)一共10冊(cè),分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲(chóng)》、《蝎子》、《花金龜》、《神天牛》、《圣甲蟲(chóng)》、《蜘蛛》,我拿到是《天?!贰U媸怯幸馑?,小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)??吹竭@種昆蟲(chóng),現(xiàn)在反而越來(lái)越少見(jiàn)了。

對(duì)于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲(chóng)的芳蹤。在我們小的時(shí)候,這種小動(dòng)物也是很多的,對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好,有時(shí)見(jiàn)到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂(lè)?,F(xiàn)在童年已過(guò),但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問(wèn)我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái),也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開(kāi)書(shū)一看,看看天牛的樣子,原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。

本書(shū)從天牛的成長(zhǎng),從幼蟲(chóng)、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語(yǔ)言非常生動(dòng),而且寫(xiě)得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程寫(xiě)得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹(shù)上,每天都吃著木屑子生活,它們?cè)谙饦?shù)上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥(niǎo)類(lèi)等。每天天牛的幼蟲(chóng)都在木頭上打洞,為它們的成蟲(chóng)做準(zhǔn)備,過(guò)上另一種生活。當(dāng)它們渡過(guò)了一個(gè)冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角,像極了會(huì)唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過(guò)上新的一種生活。

本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)言特別流暢,以第一人稱(chēng)所寫(xiě),沒(méi)有深?yuàn)W的文字,讓人一讀下來(lái)就覺(jué)得輕松,而且寫(xiě)法以擬人的角度出發(fā),描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡,從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)入手,對(duì)它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境,比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書(shū),就有如插上一對(duì)翅膀,讓孩子熱愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)觀察生物,熱愛(ài)自然!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇二

第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇三

最近我讀了《昆蟲(chóng)記》,這是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的,書(shū)中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性,讓原本對(duì)于昆蟲(chóng)有點(diǎn)怕怕的我,不禁愛(ài)上了昆蟲(chóng),如饑似渴地一下子就讀完了整本書(shū)。

讀了這本書(shū)讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致,為我打開(kāi)了一個(gè)無(wú)所不知的昆蟲(chóng)世界。

就拿螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧,在我的心里,螢火蟲(chóng)是一種小小的、可愛(ài)的昆蟲(chóng)??墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B,我對(duì)小小的螢火蟲(chóng)改觀了,原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲(chóng)的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚,他通常吃的跟他差不多大,甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里,你們必須和我一樣都很吃驚,比螢火蟲(chóng)大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲(chóng)用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像在和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。等到蝸牛沒(méi)有防備的時(shí)候,快速地利用帶槽的.彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上,蝸牛化成了液態(tài),最終螢火蟲(chóng)一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微,可見(jiàn)他是花了多少心思啊!

讀了這本書(shū),我從法布爾的身上學(xué)到了,做任何事情都要認(rèn)真、減持、還要仔細(xì),才能完成生活中的每一件事情,才能把每件事情做的更好。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇四

在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后,我對(duì)昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了好奇,就如饑似渴的閱讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布樂(lè)的《昆蟲(chóng)記》這本名著,這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,記錄了他對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和發(fā)現(xiàn)。

《昆蟲(chóng)記》是法布樂(lè)寫(xiě)的一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),里面記載了兇猛的食肉昆蟲(chóng)螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲(chóng)》、《西緒福斯蟲(chóng)》。西班牙甲蟲(chóng)里講的是甲蟲(chóng)媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女,而甲蟲(chóng)爸爸早已逃之夭夭;西緒福斯蟲(chóng)里講的是一位“模范父親”,在西緒福斯蟲(chóng)的'世界里,它們對(duì)家庭都那么忠誠(chéng),爸爸和媽媽齊心協(xié)力,加入到為一只幼蟲(chóng)預(yù)備食品的找材料和制作工作中去;爸爸參加運(yùn)輸;媽媽去選取挖洞穴地方時(shí),它守護(hù)面包;它幫助掘鑿工作的進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲(chóng)的世界里面原來(lái)也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。

法布爾為了便于自己觀察昆蟲(chóng),通過(guò)四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國(guó)”,這里是無(wú)數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂(lè)的獵場(chǎng)。他寫(xiě)的每一種昆蟲(chóng)都是在經(jīng)過(guò)了自己認(rèn)真觀察、研究之后記錄下來(lái)的。我一定要向他學(xué)習(xí),在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇五

今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的一—《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福??!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

近日,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)

作文

時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。

今天,我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國(guó)人人皆知,聞名世界的著名昆蟲(chóng)學(xué)家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲(chóng)學(xué),在昆蟲(chóng)學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛(ài)戴。

法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小家境就十分貧寒,但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來(lái)的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的論文,他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲(chóng)。無(wú)數(shù)次試驗(yàn)之后,他終于得到了正確無(wú)誤的答案。還有一次,法布爾為了采集更多的標(biāo)本,他不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā),寫(xiě)下了共有200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲(chóng)記》。

我多么渴望像法布爾一樣,永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中,用自己的成就來(lái)造福世界。然而,與法布爾相比,我羞愧萬(wàn)分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)兒也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí),做道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心,不經(jīng)過(guò)大腦思考就草草寫(xiě)下算式,做完后不檢查就了事了。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),更寫(xiě)出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。

其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng),他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書(shū)很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。

整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

看了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影,盡管他們不會(huì)像人類(lèi)一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂(lè),頻頻殺傷小昆蟲(chóng)們,根本不顧它們的感受,看了這本書(shū),我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無(wú)謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)如此做了,要保護(hù)它們,使它們不收到無(wú)謂的傷害。

法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

生活是寫(xiě)作的源泉,仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我體會(huì)到的。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇六

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。它不僅是部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的絕世佳作。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

它行文活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣。楊柳天牛像吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)”,而被蜘蛛咬傷的小麻鵲,也會(huì)“愉快的進(jìn)食”。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而,在它的剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在最小的螞蟻的魔爪。蜘蛛織網(wǎng),“即使使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。螢火蟲(chóng)的進(jìn)食過(guò)程,狼蛛是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)的……法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,活靈活現(xiàn)。

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。不過(guò)有一次例外,去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)械氖伦屑?xì)觀察,才能無(wú)處不成章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)涵著大學(xué)問(wèn)呢!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴我要多觀察生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察,才能寫(xiě)好作文的道理。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇七

小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。?。∥业谝淮沃牢也幌矚g的昆蟲(chóng)竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情??!現(xiàn)在我對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣?!独ハx(chóng)記》語(yǔ)言生動(dòng),故事有趣。

這本書(shū)讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開(kāi)了大門(mén)。我從這本書(shū)中知道了有些昆蟲(chóng)我是應(yīng)該保護(hù)的,然而有點(diǎn)昆蟲(chóng)它是有毒的,我得小心它們些;還有書(shū)中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我,一個(gè)人的好壞,完全不能從面貌上來(lái)看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬(wàn)不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲(chóng)的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的,這叫弱肉強(qiáng)食。這些昆蟲(chóng)教給我的太多太多了。

《昆蟲(chóng)記》不僅告訴了我許多昆蟲(chóng)的故事,還告訴我只要細(xì)心觀察,就總會(huì)有收獲的。作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的.路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。

這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙。還有這本書(shū)洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書(shū),我一定會(huì)好好的再讀,我還會(huì)好好的珍藏這本書(shū)的,這些內(nèi)容與道理,我也會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里的!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇八

假期里,我讀了一本法布爾的書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》,我特別喜歡這本書(shū),里面講了許許多多昆蟲(chóng)的秘密和一些昆蟲(chóng)的習(xí)性,讓我知道了許多以前不知道的東西。

這本書(shū)向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,在這里每一種昆蟲(chóng),像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫(xiě)得活靈活現(xiàn),充滿(mǎn)了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿(mǎn)崇敬之情,他對(duì)昆蟲(chóng)觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個(gè)人無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí),這樣才能有所收獲。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇九

法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他耗盡畢生的精力來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),并寫(xiě)成了十多卷的巨著《昆蟲(chóng)記》,真是讓我驚嘆、又讓我感動(dòng)。

書(shū)中講到:法布爾細(xì)致入微地觀察松毛蟲(chóng)的旅行,仔細(xì)地觀察松毛蟲(chóng)的一舉一動(dòng),拿著松毛蟲(chóng),做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于得到了關(guān)于松毛蟲(chóng)生活規(guī)律的結(jié)論;他還不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂;一步步的推斷高鼻蜂毒刺的作用時(shí)間和效果。他在探索科學(xué)真相的時(shí)候,大膽假設(shè),謹(jǐn)慎試驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程,面對(duì)一次次的試驗(yàn)失敗,他毫不泄氣,仔細(xì)分析失敗的原因后,接著又去試驗(yàn),直到得出結(jié)論。

和法布爾堅(jiān)持不懈、不怕困難的研究精神比一比,我真是羞愧萬(wàn)分,我每次學(xué)習(xí)的.時(shí)候,都會(huì)遇到許多難題,可我卻常常偷懶,不像法布爾那樣仔細(xì)思考,找出解決問(wèn)題辦法,而是越過(guò)難題,去做簡(jiǎn)單的,把難題留給爸爸媽媽來(lái)講。

法布爾幾十年如一日的研究昆蟲(chóng)、探索大自然真理的精神讓我深受感動(dòng),在學(xué)習(xí)中,我也要有法布爾這種遇到困難不后退的可貴精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪伦黠L(fēng)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十

《昆蟲(chóng)記》是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)種類(lèi)、習(xí)性和婚俗的書(shū)籍。法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成了這部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。

法布爾從小熱愛(ài)科學(xué)、昆蟲(chóng),他勇于探索、勇于實(shí)驗(yàn)、細(xì)心觀察,用自己一生的精力完成了富有許多知識(shí)的巨著――《昆蟲(chóng)記》。

我從小就害怕毛蟲(chóng),碰都不敢,我真怕它們皮毛上有毒,怕它們會(huì)咬我??僧?dāng)我看到《昆蟲(chóng)記》里的一篇文章時(shí)我就全明白了。毛蟲(chóng)的毒素其實(shí)并不是全在它的絨毛中,而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測(cè),他決定用這樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明:法布爾捉來(lái)了一些松樹(shù)上成串爬行的毛蟲(chóng),在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在他的手臂上。實(shí)驗(yàn)最終成功了。毛蟲(chóng)的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲(chóng)的毒素來(lái)自它們的排泄物中,法布爾又做了一個(gè)很有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后他得出了這樣的結(jié)論:所有的毛蟲(chóng)都會(huì)排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲(chóng)在自己的排泄物中長(zhǎng)期停留,它的皮毛便會(huì)帶有毒素,人們與它們接觸時(shí)便會(huì)引起癢痛。

《昆蟲(chóng)記》,你讓我明白了許多我不知道的事物,你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。

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昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十一

這幾天,我讀了由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是一部偉大的作品,法布爾在創(chuàng)作它時(shí),傾注了畢生的精力和心血,他要仔細(xì)地觀察昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng),形態(tài)姿勢(shì)……。就說(shuō)螳螂吧,螳螂還有一個(gè)名字叫“禱上帝”,拉丁文叫“修女袍”,生性非常兇猛,捕食時(shí)總要雙手合十,像祈禱上帝一樣,可一遇見(jiàn)獵物,那一股神圣的氣息霎時(shí)間煙消云散,剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手,抓住獵物,用“刀”將獵物大卸八塊,吃下去。而且,每當(dāng)雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)婚時(shí),雄螳螂就會(huì)被吃掉,我到現(xiàn)在也不知道,為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類(lèi),這樣的`昆蟲(chóng)趣事多得數(shù)不清。《昆蟲(chóng)記》這部作品充滿(mǎn)著對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),作者對(duì)昆蟲(chóng)世界的癡迷,對(duì)微小生命的關(guān)愛(ài),所以使我深受喜愛(ài)和感動(dòng)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十二

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,《昆蟲(chóng)記》被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。

法布爾出身寒門(mén),一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),非常人所能理解。他筆下的昆蟲(chóng),一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿(mǎn)著靈性。

《昆蟲(chóng)記》共分為三個(gè)部分:《昆蟲(chóng)的習(xí)性》、《昆蟲(chóng)的生活》、《昆蟲(chóng)的漫步》。該書(shū)既可視為一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍,又可稱(chēng)之為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱(chēng)之為大博物學(xué)家,又被人稱(chēng)之為大文學(xué)家。為此,在他晚年,也就是1910年時(shí),曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

這本書(shū)涉及到的昆蟲(chóng)有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)、蟋蟀等等,應(yīng)有盡有,它使我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書(shū),就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的'昆蟲(chóng)其實(shí)并不是那么壞,它們都有自己的本領(lǐng),是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當(dāng)中一些昆蟲(chóng)的生命很短暫,但它們?nèi)匀换畹梅浅>剩际且晃恍燎诘膭趧?dòng)者。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十三

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個(gè)作品有什么感受呢?接下來(lái)小編為大家推薦的是《昆蟲(chóng)記》

讀后感

,僅供參考。

《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》、《昆蟲(chóng)的故事》,是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所寫(xiě)的關(guān)于昆蟲(chóng)的科普文學(xué)作品。

我讀了這本書(shū),一下子被它清新有趣的文字,幽默輕松的語(yǔ)句所吸引。這本書(shū)用

散文

的形式介紹了眾多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習(xí)性等。書(shū)中講述了“會(huì)唱歌、會(huì)蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會(huì)享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動(dòng)物的螢火蟲(chóng)。

讀了這本書(shū)我感受到了大自然的神奇、動(dòng)物生長(zhǎng)的奧秘,讓我知道了無(wú)論植物還是動(dòng)物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际遣慌驴?、不怕累的好“公民”?/p>

同學(xué)們,如果你們想了解更多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲(chóng)記》吧!

我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書(shū),如幼時(shí)讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時(shí)間讀的著名作家秦文君寫(xiě)的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開(kāi)始讀的《小丫林曉梅》。從我看過(guò)的這幾本書(shū)里,你大概就知道了我是一個(gè)愛(ài)好看哪種書(shū)的女孩。沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)不折不扣的愛(ài)好看小說(shuō)書(shū)和童話書(shū),最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書(shū)的女孩??汕安痪茫瑥埨蠋焻s安排我們讀一些科普書(shū),這可煩倒了我!放學(xué)以后,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的挑選,我終于決定買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》!回到家里,原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲(chóng)記》的,沒(méi)想到讀了以后,我一下子就被書(shū)中的內(nèi)容給吸引了。

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò),給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。在電視上,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

啊!真沒(méi)想到,我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》,簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書(shū)和小說(shuō)書(shū)要強(qiáng)的多。以后,我要聽(tīng)老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

近日,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)

作文

時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉,應(yīng)該仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十四

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛(ài)。

《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的一本書(shū),里面講述了許多昆蟲(chóng),如圣甲蟲(chóng)、屎殼郎以糞球?yàn)槭常淮菩允簹だ蓵?huì)為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲(chóng)之愛(ài),多么偉大的昆蟲(chóng)世界??!

昆蟲(chóng)在我們眼里只是一些微不足道的小蟲(chóng),但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛(ài)……它們之間的母子之情,深深感動(dòng)了我。

也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來(lái)的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會(huì)自相殘殺。比如:土狼不會(huì)吃土狼,狐貍不會(huì)吃狐貍。而我們?nèi)祟?lèi)卻經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)也好,人也好,雖有缺點(diǎn),但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)篇十五

看了19世紀(jì)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的.住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn),以及蟋蟀建筑住房的才能,表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。

《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界,不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法。其一,講究語(yǔ)言風(fēng)格,筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二,調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法,記、述、描兼?zhèn)?,析、議、抒并舉;其三,“我”隨時(shí)進(jìn)入文中,引來(lái)人言人行、人心人情,自然科學(xué)平添人文氣象。

不過(guò),只掌握法布爾的寫(xiě)作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華,而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下,昆蟲(chóng)學(xué)升華到知識(shí)百科境界,學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲(chóng)性探究升華到人性反省境界。

有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

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