讀后感是一個(gè)人在閱讀中對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人觀點(diǎn)和感受的寫(xiě)作，可以展示出我們的思辨能力和感悟力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以通過(guò)閱讀的過(guò)程中記錄下書(shū)中的關(guān)鍵情節(jié)和觸動(dòng)自己的感想，這樣可以幫助我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí)有具體的素材可用。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以不局限于紙上的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，從多個(gè)角度去理解和解讀書(shū)中的內(nèi)容。此外，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情境，進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和發(fā)現(xiàn)一些與自己生活相關(guān)的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
男生賈里讀后感篇一
《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇校園小說(shuō)，這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)平平常常的.男生——賈里。他是一個(gè)初一小男生，書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹轿?，我的同桌，班上同學(xué)的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛(ài)，讀了這本書(shū)，我也從中感悟了很多道理。
書(shū)中有一個(gè)叫林萍的女生，她是賈里的校友。因?yàn)楦改冈趪?guó)外，所以林萍很孤僻。為了實(shí)現(xiàn)林萍想有個(gè)“家”的愿望，賈里全家決定把林萍接到家里，讓她感受“家”的溫暖。這個(gè)故事感動(dòng)我的不僅是賈里和家人的愛(ài)心，更是一份真摯的關(guān)懷。
俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心、幫助他人的同時(shí)自己不會(huì)損失什么，相反，在這過(guò)程中你付出了，就會(huì)有別樣的收獲。
書(shū)中提及賈里想成為一個(gè)偉人，并為此制定了幾條偉人之路，他參加了健美班，又去大工廠打工，不過(guò)都以失敗告終，讓賈里十分受打擊。不過(guò)，最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認(rèn)為微不足道的小事，學(xué)校發(fā)給學(xué)生暑假讀物，其中有一本微微擦破了點(diǎn)，大家都不愿要，而賈里要了那本書(shū)。這件事使賈里名聲大噪，它給我的啟示是：平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格，不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人；偉人也都是做好每一件小事，經(jīng)過(guò)刻苦努力才出名的。
這讓我不由地想起了班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)關(guān)燈關(guān)窗；主動(dòng)撿拾他人掉落的物品；主動(dòng)幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書(shū)這件小事一樣，很小很小，但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習(xí)慣。
在家里，賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話(huà)的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智、熱情仗義，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難為同學(xué)打抱不平……最終，他贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。從這些事中，我懂得了一些道理：一個(gè)人能不能取得他人的信任，不在于這個(gè)人的地位，而是在于他的品德和行為的好壞，賈里就是用自己的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視的。
是的，好品德好行為會(huì)影響人的一生，同樣作為中學(xué)生的我也欽佩這樣的同學(xué)，并勵(lì)志也要成為品德高尚的人——在校主動(dòng)幫助同學(xué)、完成好值日生工作、當(dāng)好老師的小助手；在家關(guān)心長(zhǎng)輩、做力所能及的家務(wù)……把自己的真情像賈里一樣融在細(xì)微之處。
當(dāng)然，我的感悟還有很多，諸如：遇到困難和挫折，不應(yīng)該灰心和自卑，要樂(lè)觀地面對(duì)；在做錯(cuò)了事的時(shí)候，應(yīng)知錯(cuò)就改，不致于釀成大錯(cuò)，并且要懂得將功補(bǔ)過(guò)……我相信，這些正能量將陪伴我更健康地成長(zhǎng)。
男生賈里讀后感篇二
男生賈里，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，覺(jué)得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫(huà)著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書(shū)像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話(huà)的男孩;在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。
但是，在我讀完了這本書(shū)后，卻發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
賈里周?chē)耐瑢W(xué)，也是個(gè)個(gè)不同凡響，他們經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng)，叫人刮目相看，跌破眼鏡的事情。
總之，這本書(shū)的內(nèi)容充滿(mǎn)了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性。我想，一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧，他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給了我一個(gè)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)，聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想說(shuō):我們，應(yīng)該快樂(lè)的生活，勇敢的生活，我們要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，心懷感恩。也許，我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，但是，這些都是最真實(shí)的.生活的表現(xiàn)。
男生賈里讀后感篇三
賈里，是著名小說(shuō)《男生賈里》中的主人公，是由著名作家秦文君阿姨寫(xiě)的，同時(shí)，秦文君阿姨還寫(xiě)過(guò)《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》、《小丫林曉梅》……在這本書(shū)中，作者講述了賈里在上學(xué)時(shí)期與同學(xué)，或者是自己一個(gè)人演繹了許多充滿(mǎn)意義的故事。但是，在這本書(shū)里面，卻擁有著第二個(gè)次要的主角“賈梅”。
沒(méi)錯(cuò)，他們兩個(gè)就是一對(duì)孿生兄妹，在他們的生活中，沒(méi)有一分鐘是可以停歇的，當(dāng)然了，還包括矛盾。賈里經(jīng)常自以為是聰明絕頂?shù)娜耍?dāng)妹妹有苦惱的時(shí)候，給她支招，可是到最后，那些餿主意，都只會(huì)壞了大事。所以，在這本書(shū)里，自然就少不了歡笑。
在這本書(shū)中，有一個(gè)讓我印象深刻的故事。賈梅參加了學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)，有一天，學(xué)校有一個(gè)舞蹈表演，老師要從20個(gè)女孩子里面挑選出五個(gè)女孩來(lái)完成一個(gè)表演：要一個(gè)媽媽?zhuān)粋€(gè)女兒，還有三個(gè)女兒的好朋友。他們一起過(guò)了一個(gè)幸福的星期日。
賈里聽(tīng)到這個(gè)消息，想，要是妹妹能成為一個(gè)大明星，我當(dāng)明星的哥哥不也挺好的嘛？所以，賈里就決心要讓妹妹當(dāng)上豬腳=女兒。賈里就只聽(tīng)了一個(gè)龐大的計(jì)劃。一放學(xué)，家里就跑去藥店，買(mǎi)了止疼片回來(lái)。然后等在家里。
賈梅一回來(lái)，賈里就沖過(guò)去說(shuō)：“練擱腳！我一吹哨子就開(kāi)始”賈梅立刻把腿擱在桌子上，然后，賈里又添了好幾塊磚。賈梅覺(jué)得疼，就吃了些止疼藥。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，賈梅的腿能高高的擱起來(lái)。
在選演員的那一天放學(xué)后，賈里問(wèn)賈梅，當(dāng)了什么角色？賈梅失望說(shuō)，是那個(gè)老母親。于是，賈里就說(shuō)：“我想讓你出出名，至少讓人看中你的實(shí)力”！這句話(huà)正中賈梅的意。賈里給妹妹設(shè)計(jì)了幾個(gè)動(dòng)作，讓他在女兒和同學(xué)群舞的時(shí)候沖進(jìn)去表演一番。
可是，幻想是美好的，不知為何，陰差陽(yáng)錯(cuò)，這場(chǎng)表演變成了鬧劇，賈梅不但沒(méi)表演好，反倒出了一個(gè)大丑！臺(tái)上臺(tái)下都亂成一片?？墒?，當(dāng)賈里提心吊膽回家后，兩個(gè)眼睛哭成桃子的賈梅卻說(shuō)：“我不會(huì)不理睬你的，因?yàn)槟闶呛眯?，我懂！?/p>
就這個(gè)故事，讓我印象深刻，我覺(jué)得，在那一刻，賈里，應(yīng)該會(huì)終身難忘，而且，會(huì)哭吧？
在這本書(shū)里，可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)的故事呢！還有更多的，在等著你呢！
男生賈里讀后感篇四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的男生賈里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放假之前，語(yǔ)文老師規(guī)定了我們八本必讀書(shū)。其他的初聞書(shū)名印象都還好，唯這本書(shū)，名為《男生賈里》，卻令吾納悶?！按硕o(wú)趣之童書(shū)矣?！蔽耶?dāng)時(shí)這樣判定?？僧?dāng)買(mǎi)了回家，翻了翻，卻被此書(shū)內(nèi)容深深吸引。
全書(shū)講述了賈里的中學(xué)生涯中學(xué)校與家庭中發(fā)生的趣事。構(gòu)造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如：善良且淘氣的賈里，有點(diǎn)小毛病卻善于應(yīng)變的魯智勝，活在自我世界中的賈梅，新潮大方的林曉梅等。說(shuō)實(shí)話(huà)，類(lèi)于此書(shū)題材的讀物數(shù)不勝數(shù)，但為何《男生賈里》能夠如一匹脫韁野馬，超越對(duì)手，脫穎而出呢？如憑吾觀念，乃作者全書(shū)始終把握了一個(gè)少兒心理，字里行間無(wú)不蘊(yùn)藏著一顆敏感而細(xì)膩的童心。而這些，若沒(méi)有豐富的生活經(jīng)歷，那是無(wú)論如何也寫(xiě)不出來(lái)的。
全書(shū)人物我最喜歡賈里，他聰明機(jī)智，勇敢善良，有責(zé)任心且有點(diǎn)調(diào)皮。最主要的，他是一個(gè)懂得團(tuán)隊(duì)合作，有集體榮譽(yù)感的人。每逢班中之事，賈里無(wú)不出謀劃策，竭盡所能，盡其全力。這點(diǎn)尤為可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我最不喜歡的人物是陳應(yīng)達(dá)，為什么？因?yàn)樗m然聰明，博覽群書(shū)，知識(shí)面廣，但他漠視集體榮譽(yù)利益，屬于極端個(gè)人主義者。每逢班中有事，他張口閉口就是“no！”理由就是什么"兩個(gè)afternoon，能背多少英語(yǔ)單詞??！”看到這句，我對(duì)他產(chǎn)生了一種厭惡，他與賈里相比，不免相形見(jiàn)絀。
全書(shū)章節(jié)三十二回，要論吾感觸最深的，莫過(guò)于最后一回《神圣的情感》。本章寫(xiě)賈里之父的.好友李時(shí)光因公殉職，為國(guó)捐軀，遺下八歲幼女圓圓，賈里兄妹和他們的朋友們聞?dòng)?，主?dòng)挑起照顧圓圓的大梁，教她技能，最后被拍成節(jié)目的故事。
《男生賈里》是兒童文學(xué)中的一部佳作，是兒童文學(xué)中的驕子。小故事中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的大道理，是值得我們?nèi)ラ喿x的，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀這本書(shū)，既增加知識(shí)量，有提高自己的品格，何樂(lè)而不為呢？（方中正）
男生賈里讀后感篇五
今日，我把這本《男生賈里全傳》看完了。這本書(shū)是深受中國(guó)孩子歡迎的兒童文學(xué)作家――泰文君所寫(xiě)的。這本書(shū)中的主人公――賈里比我大2歲幾我是同月同日生的，這就是說(shuō)明我們十分有緣。
這本書(shū)記錄了賈里初中時(shí)的各種奇聞異事。主人公賈里聰明機(jī)智，膽大，是個(gè)熱心腸，經(jīng)常做出使別人刮目相看的事情。但他在別人眼中并不是很優(yōu)秀，教師不怎樣在意他；女同學(xué)冷落他；爸爸嚴(yán)厲批評(píng)他；妹妹取笑他，好像他這個(gè)人不怎樣樣似的。
我最喜歡的一個(gè)片段非屬《戲院風(fēng)云》了。這個(gè)片段的主要資料是：賈里的妹妹――賈梅要聽(tīng)左戈拉――一個(gè)歌星的演唱會(huì)，于是爸爸給了她一張音樂(lè)會(huì)的票，卻把一張學(xué)鋼筆的學(xué)員證給了賈里。賈里不服氣，與他最好的朋友――魯智勝進(jìn)戲院去混票。卻被戲院中的劉經(jīng)理發(fā)現(xiàn)并罰他們?nèi)ゴ驋吣欠e滿(mǎn)陳年舊垢的廁所，整整用了5斤去污粉才把廁所打掃干凈。打掃完以后，他們又意外地發(fā)現(xiàn)了包著足金戒指的皺巴巴的手絹，劉經(jīng)理他們發(fā)現(xiàn)后，獎(jiǎng)勵(lì)了他們兩張左戈拉演唱會(huì)的贈(zèng)票。
讀了這本書(shū)后，我十分佩服賈里的機(jī)智勇敢，可他有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)前研究不周而失敗，比如：他給班上的一個(gè)女孩――洪裳取了個(gè)外號(hào)叫“卡門(mén)”，意思是指洪裳太胖了，進(jìn)門(mén)會(huì)被卡住。結(jié)果被查教師――他們的班主任聽(tīng)到了，把賈里狠狠地批了一頓。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)賈里的機(jī)智、勇敢、熱心腸，可是應(yīng)當(dāng)改掉行動(dòng)或做事之前研究不周的壞習(xí)慣。
男生賈里讀后感篇六
放假之前，語(yǔ)文老師規(guī)定了我們八本必讀書(shū)。其他的初聞書(shū)名印象都還好，唯這本書(shū)，名為《男生賈里》，卻令吾納悶?！按硕o(wú)趣之童書(shū)矣。”我當(dāng)時(shí)這樣判定?？僧?dāng)買(mǎi)了回家，翻了翻，卻被此書(shū)內(nèi)容深深吸引。
全書(shū)講述了賈里的中學(xué)生涯中學(xué)校與家庭中發(fā)生的趣事。構(gòu)造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如：善良且淘氣的賈里，有點(diǎn)小毛病卻善于應(yīng)變的魯智勝，活在自我世界中的賈梅，新潮大方的林曉梅等。說(shuō)實(shí)話(huà)，類(lèi)于此書(shū)題材的讀物數(shù)不勝數(shù)，但為何《男生賈里》能夠如一匹脫韁野馬，超越對(duì)手，脫穎而出呢？如憑吾觀念，乃作者全書(shū)始終把握了一個(gè)少兒心理，字里行間無(wú)不蘊(yùn)藏著一顆敏感而細(xì)膩的童心。而這些，若沒(méi)有豐富的生活經(jīng)歷，那是無(wú)論如何也寫(xiě)不出來(lái)的。
全書(shū)人物我最喜歡賈里，他聰明機(jī)智，勇敢善良，有責(zé)任心且有點(diǎn)調(diào)皮。最主要的，他是一個(gè)懂得團(tuán)隊(duì)合作，有集體榮譽(yù)感的人。每逢班中之事，賈里無(wú)不出謀劃策，竭盡所能，盡其全力。這點(diǎn)尤為可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我最不喜歡的人物是陳應(yīng)達(dá)，為什么？因?yàn)樗m然聰明，博覽群書(shū)，知識(shí)面廣，但他漠視集體榮譽(yù)利益，屬于極端個(gè)人主義者。每逢班中有事，他張口閉口就是“no！”理由就是什么"兩個(gè)afternoon，能背多少英語(yǔ)單詞??！”看到這句，我對(duì)他產(chǎn)生了一種厭惡，他與賈里相比，不免相形見(jiàn)絀。
全書(shū)章節(jié)三十二回，要論吾感觸最深的，莫過(guò)于最后一回《神圣的情感》。本章寫(xiě)賈里之父的好友李時(shí)光因公殉職，為國(guó)捐軀，遺下八歲幼女圓圓，賈里兄妹和他們的朋友們聞?dòng)?，主?dòng)挑起照顧圓圓的大梁，教她技能，最后被拍成節(jié)目的故事。
《男生賈里》是兒童文學(xué)中的一部佳作，是兒童文學(xué)中的驕子。小故事中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的大道理，是值得我們?nèi)ラ喿x的，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀這本書(shū)，既增加知識(shí)量，有提高自己的品格，何樂(lè)而不為呢？（方中正）
男生賈里讀后感篇七
《男生賈里》這本書(shū)是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問(wèn)題。
書(shū)里有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑，有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)ィ魅斯Z里可不是一個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)賈里聰穎機(jī)智，熱情俠義，還經(jīng)常會(huì)做一點(diǎn)意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)讓人刮目相看的事情。
其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文，說(shuō)的是劉格詩(shī)是一個(gè)口吃，賈里絞盡腦汁，用盡各種方法，終于治好了他的口吃，就賈里這個(gè)特點(diǎn)，我就望塵莫及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。他們還有很多英勇事跡，一天賈里為了抓強(qiáng)盜，助骨部位還被歹徒刺了一刀，魯智勝也跌得不輕，最終抓住了強(qiáng)盜，還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點(diǎn)，都是我做不到的，我要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，賈里的優(yōu)點(diǎn)像一盞明燈指引在黑暗中的我前進(jìn)。
謝謝秦文君老師這么關(guān)心孩子，謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)。
男生賈里讀后感篇八
做個(gè)天才是每個(gè)人都向往的事情，以前我也希望自己是一個(gè)天才，可惜我并不是。但我現(xiàn)在卻懂得了天才有時(shí)候不如一個(gè)地才。
書(shū)中的主人公賈里是一個(gè)并不很出眾的男生，但他經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)。他的同學(xué)陳應(yīng)達(dá)卻是一個(gè)不折不扣的天才，精通英語(yǔ)、電子，甚至連老師都甘拜下風(fēng)！
可賈里他也從不盲目崇拜這位天才，他想靠自己的實(shí)力來(lái)讓別人對(duì)他刮目相看！一次，賈里他們班級(jí)受邀去風(fēng)村做客，他們準(zhǔn)備了一臺(tái)演出，剛好是少年大戰(zhàn)龍卷風(fēng)的劇情。在演出的過(guò)程中，賈里剛好表演到大戰(zhàn)龍卷風(fēng)的情節(jié)，忽然風(fēng)村真正的龍卷風(fēng)來(lái)臨，（由于風(fēng)村地理位置獨(dú)特，每年都有強(qiáng)力的龍卷風(fēng)）剎那間雷電風(fēng)雨交加，男生女生全都亂作一團(tuán)，同學(xué)們都被恐懼支配著。而賈里卻清楚的認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)男生，應(yīng)該名副其實(shí)。他毫不猶豫的當(dāng)了龍頭，后面的人一個(gè)抱著一個(gè)的腰，生怕被風(fēng)吹走。而那位天才陳應(yīng)達(dá)正被風(fēng)吹掉了眼鏡，頭昏眼花，什么都不能干?？梢?jiàn)天才在這種時(shí)候也會(huì)軟弱！
風(fēng)終于停了，賈里的頭還被飛舞的麥克風(fēng)砸了一個(gè)大包。大家都抱頭痛哭，但卻沒(méi)有一個(gè)人回想起剛才賈里的英雄事跡，但是賈里他不在乎，他明白，我也明白了：世界對(duì)男生有很多要求，要做一個(gè)既勇敢又寬容的男生是不容易的。
事實(shí)上，這個(gè)世界并不是由天才所統(tǒng)治的，而是由那些經(jīng)過(guò)艱苦卓絕努力的人所統(tǒng)治的，我們可以把這些人叫做地才。如果一件事情擺在我面前，我寧愿選擇最艱難的道路，就像蝸牛一樣爬上金字塔而不是像雄鷹一樣飛上金字塔，這樣，我們的生命就會(huì)因此留下更多的回憶和令人感動(dòng)的瞬間！
男生賈里讀后感篇九
我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開(kāi)玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉。
這里面我覺(jué)的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉!那開(kāi)架書(shū)店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽(tīng)起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō)，祁老師曾詢(xún)問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了!”
沒(méi)等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見(jiàn)賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人!”
“你認(rèn)識(shí)草人?”賈里欣喜地問(wèn)。
“有一點(diǎn)交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句?！?/p>
“你私拆別人的信是違法的?！辈槔蠋熀芮宄?，“我能干這傻事?”
“那你怎么……一清二楚?”
查老師說(shuō)道：“我有特意功能。”隔了一秒鐘，他又補(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子。”
在這里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開(kāi)的否者要出人命的。
男生賈里讀后感篇十
我很喜歡《男生賈里》這本書(shū)。
賈里特別聰明，可妹妹卻和他相反，總是馬馬虎虎的。賈里是個(gè)好強(qiáng)的人，而妹妹賈梅一點(diǎn)也不好強(qiáng)。
賈里班上的陳應(yīng)達(dá)，魯智勝和賈里是班上的三劍客。
其中，我最喜歡“吃患者”，“書(shū)友莊靜”，這兩個(gè)片段。
《吃患者》講了一個(gè)叫阿倫的男孩，他的真名叫劉格詩(shī)。他有個(gè)令人羨慕的食量，有人計(jì)算過(guò)他一口氣吃了八塊大排，外加四杯仙橘水和若干只面包。不過(guò)他有一個(gè)毛病，就是說(shuō)話(huà)時(shí)容易口吃。阿倫平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。
《書(shū)友莊靜》講了一個(gè)叫莊靜的網(wǎng)女孩子，一聽(tīng)名字就知道她很文靜，美麗，怕羞的女孩。有人說(shuō)她是居里夫人式女生，數(shù)學(xué)拔尖，深得數(shù)學(xué)老師的青睞。嚴(yán)老師稱(chēng)道的女弟子“莊靜”屬于第一人，嚴(yán)門(mén)女將!上體育課，到女生上場(chǎng)體鍛了，女生們認(rèn)為紫外線(xiàn)會(huì)導(dǎo)致皮膚癌!大家都不愿意體鍛，唯有莊靜一個(gè)人在烈日下默默的進(jìn)行體鍛。莊靜看過(guò)許多書(shū)，有的書(shū)里有錯(cuò)誤，只要她發(fā)現(xiàn)了，她都會(huì)把它改正過(guò)來(lái)!
男生賈里讀后感篇十一
這個(gè)假期里，我閱讀了一本書(shū)，名叫《男生賈里》。這本十分有意思，不妨讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
書(shū)中的主人公自然就是賈里啦！除了賈里，還有魯智勝，陳應(yīng)達(dá)，張瀟灑等好朋友出現(xiàn)在書(shū)中。書(shū)中的賈里喜歡行俠仗義，有點(diǎn)調(diào)皮，當(dāng)然調(diào)皮是孩子的天性。書(shū)中給我印象最深的一個(gè)故事叫《風(fēng)村宣言》，在《風(fēng)村宣言》這篇文章中，我看見(jiàn)了一個(gè)勇敢的男生，一個(gè)遇事果斷的男生，一個(gè)遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里！除了《風(fēng)村宣言》之外，給我印象比較深的還有《三足鼎立》，《三足鼎立》讓我看見(jiàn)了魯智勝和張瀟灑的另一面，用一個(gè)詞來(lái)形容就是狡猾。不過(guò)這篇文章也讓我看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)作優(yōu)異，重情重義的賈里!
這本書(shū)給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣，也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?！罢{(diào)皮”是孩子們的天性，男生捉弄女生也只不過(guò)是一種調(diào)皮罷了。這本書(shū)還讓我們看見(jiàn)了意想不到的一面，沒(méi)想到男生有時(shí)也會(huì)好心幫忙。有時(shí)并不是他故意的，而是出于不小心，而我們女生就會(huì)以為他是故意的，把它臭罵一頓。
這本書(shū)還讓我看見(jiàn)了不少男生的優(yōu)點(diǎn)，比如賈里：勇敢，遇事不慌張，舍己為人，行俠仗義。我也非常想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)賈里的勇敢，遇事不慌張，舍己為人。因?yàn)槲倚枰@些，別看見(jiàn)蟲(chóng)子，就大吼大叫的，讓別人笑話(huà)我。除了想向賈里學(xué)習(xí)之外 ，我還十分敬佩他，因?yàn)樗幸还赡凶訚h大丈夫的味道。妹妹雖然在平時(shí)受爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，十分排擠賈里，可是他卻在妹妹生病時(shí)，不丟下她，而是細(xì)心地照顧她，還用所有的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西慰問(wèn)她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外，我還敬佩賈里的不管是誰(shuí)遇到了困難，他都會(huì)挺身相救的精神。比如說(shuō)就有：陳應(yīng)達(dá)，王小明，林曉梅等等人物不計(jì)其數(shù)。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅，甚至是討厭林曉梅，但卻在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，林曉梅害怕時(shí)，讓林曉梅抱住自己的腰，不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣，擁有勇敢的精神，大人不計(jì)小人過(guò)的大度，舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友，以及那么多關(guān)心他的人，還有那么好的一位老師！
讓我們以賈里為榜樣，向賈里學(xué)習(xí)吧!
男生賈里讀后感篇十二
這個(gè)暑假里，我看了秦文君寫(xiě)的小說(shuō)《男生賈里》。
本書(shū)以第三人稱(chēng)的視角寫(xiě)了一個(gè)初中男生，在家里、學(xué)校以及社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。那個(gè)男生就是賈里。他十分天真、機(jī)智勇敢。我十分欣賞他。
本書(shū)幽默地寫(xiě)了典型的活寶賈里，還有與賈里稱(chēng)兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現(xiàn)出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫(xiě)的如此引人入勝，是因?yàn)樽髡哂砷_(kāi)始提筆到結(jié)束，始終抱著少年的視角，以一個(gè)孩子的思考方式來(lái)詮釋創(chuàng)造書(shū)中的情節(jié)。
賈里是一個(gè)聰明的男生，對(duì)什麼事都不放過(guò)蛛絲馬跡。這些事中包括對(duì)付那個(gè)缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢(qián)，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機(jī)智的賈里，身為一個(gè)受害者，并沒(méi)有沖動(dòng)，而是利用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個(gè)有勇無(wú)謀的人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險(xiǎn)擒住了大盜。
本書(shū)里，還揭示了師生間的情意。因?yàn)楫?dāng)查老師被調(diào)到電視臺(tái)時(shí)，大家十分流連。同學(xué)們對(duì)老師的情意已經(jīng)不是老師和學(xué)生了，他們已經(jīng)是朋友了。我覺(jué)得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經(jīng)失去了才珍惜。
讀完這本書(shū)，我有很大的收獲，我受益終生。
男生賈里讀后感篇十三
讀完了《男生賈里》這本書(shū)后，最讓我意猶未盡的是《生日派對(duì)》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。
《生日派對(duì)》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會(huì)的名單上自己卻榜上無(wú)名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的生日聚會(huì)結(jié)束。
這篇文章讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)和他們沒(méi)有做到的孝順?？蓱z天下父母心！
我十分的氣憤，又靜下心想了想，??！我發(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個(gè)人留在家中，媽媽上班前千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō)：“今天下午你一定不能看電視，要把老師布置的作業(yè)都寫(xiě)完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會(huì)完成任務(wù)。”媽媽一走，我馬上就打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地欣賞這好看的動(dòng)畫(huà)片。時(shí)間在飛快的流過(guò)，十分鐘，四十分鐘， 一小 時(shí)，二小時(shí)，快四點(diǎn)時(shí)，啊，來(lái)不及了，我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫(xiě)了起來(lái)?？墒亲罱K還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。
父母的愛(ài)是傷心時(shí)的鼓勵(lì)，是黑暗時(shí)的燈光，是困難時(shí)的援手。經(jīng)過(guò)了這一件事，我更覺(jué)得應(yīng)該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對(duì)我的愛(ài)。
男生賈里讀后感篇十四
你知道賈里嗎?他不是“快男”選手，也不是“好男兒”，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
《男生賈里》，一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物，有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中，我最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他聰穎機(jī)智，熱情俠義。但也很調(diào)皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘郑谧哌^(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲：“謝謝!謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)?！?/p>
男生賈里讀后感篇十五
這幾天，我讀了一本書(shū)叫《男生賈里》，是作家秦文君的作品 。
賈里是一個(gè)初二的`中學(xué)生，有一個(gè)同齡妹妹叫賈梅 ， 他 非常關(guān)心 妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日記，上面說(shuō)：與他分別，我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開(kāi)始觀察起妹妹，接著他又看了妹妹第二天的日記，上面說(shuō)：下午二點(diǎn)勝利路 57 號(hào)碰頭。他就打電話(huà)給好朋友魯智勝，決定跟蹤賈梅。他們來(lái)到勝利路 57 號(hào)， 大 門(mén)是關(guān)著的。他決定和魯智勝?zèng)_進(jìn)房間，結(jié)果他們 差點(diǎn)撞傷 ，賈梅、林曉梅等一幫女生見(jiàn)到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)他們正在排練話(huà)劇《草原英雄小姐妹》。 這個(gè)情節(jié)，我看了哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得賈梅很幸福，能得到哥哥的照顧和關(guān)心，我要是有一個(gè)這樣的哥哥就好了。
我也有一個(gè)妹妹，名叫閆時(shí)，她上三年級(jí)。我沒(méi)有像賈里那樣關(guān)心妹妹，有時(shí)候看到好玩的或是好吃的東西，我還要偷偷的藏起來(lái)，不和妹妹分享。和賈里比起來(lái)，我真的很慚愧。
看了賈里的生活，我覺(jué)得要向賈里學(xué)習(xí)，不僅做一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥， 而且也應(yīng)該把我的人生 變 得更加精彩。 那么 從現(xiàn)在開(kāi)始， 我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、熱情 、有責(zé)任感 的好少年。
男生賈里讀后感篇十六
相信世界上有很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章，我才對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。
本文主人公是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，卻粗魯?shù)男∧泻?。一日，朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋，他便和好朋友吵了起來(lái)。
我掩卷沉思，人們坐下來(lái)，心平氣和地談一談，倒比瞪著臉叉著腰來(lái)得實(shí)際。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了更多的問(wèn)號(hào)：為什么人們這樣不珍惜友誼？為什么人們喜歡用武力解決問(wèn)題？答案就在書(shū)中。人們不珍惜友誼是因?yàn)椴欢脤捜?。?ài)用武力是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自我是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，無(wú)道理可談。
再進(jìn)入細(xì)節(jié)，我發(fā)此刻物質(zhì)禮貌充斥的資本主義國(guó)家中，開(kāi)放著精神禮貌的鮮花。我們偉大的中華民族，如果每個(gè)人都有良好的素質(zhì)，有文化，有道德，有修養(yǎng)，奮發(fā)進(jìn)取，我們的國(guó)家必須能騰飛于世界前列！
（男生賈里）教給了我許多，這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)友誼與道德。即使在嚴(yán)冬，在酷暑，“禮貌古國(guó)”的稱(chēng)號(hào)將不會(huì)只是歷史，我們?nèi)A夏民族的燦爛光輝將永遠(yuǎn)流傳史冊(cè)。
合上書(shū)，感覺(jué)這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā)。我突然明白了生活的真諦－－退一步海闊天空。
男生賈里讀后感篇十七
我新買(mǎi)了一本，便翻開(kāi)了一頁(yè)津津有味地讀了起來(lái)，由此便深深被這本書(shū)給吸引了。
這本《男生賈里》是由著名兒童文學(xué)作家秦文君所寫(xiě)的，她還有別的著作，如《女生賈梅》、《天堂街3號(hào)》等。
在這本書(shū)中，令我體會(huì)最深的還是這一句話(huà)：“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海的深沉與尊嚴(yán)。”這句話(huà)是查老師鼓勵(lì)賈里當(dāng)一個(gè)出色的男生的話(huà)。的確我們只有擁有海一般的胸懷，別人無(wú)論怎樣挖苦你，嘲笑你，你寬容了那以后，別人就會(huì)對(duì)你十分尊重。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上四年級(jí)時(shí)我和劉海藍(lán)關(guān)系不好他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故打我，但我寬容了他，從此以后，我和他的關(guān)系就親密無(wú)間了。那時(shí)，我才感覺(jué)到寬容十分重要。
男生賈里讀后感篇十八
最近讀了秦文君老師的書(shū)，才發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩！”
不錯(cuò)，秦文君老師的力作男生賈里，就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君老師，能寫(xiě)出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r(shí)，我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。男生賈里讀后感400字。
起初，賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無(wú)名小卒”，可是賈里熱情仗義，讀完這本書(shū)我感悟到，如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，如果光說(shuō)不干，那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取大家的信任的。
男生賈里是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說(shuō)中的人物被塑造得活靈活現(xiàn)，情節(jié)引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說(shuō)。
男生賈里讀后感篇十九
在這個(gè)寒假，我讀了一些好書(shū)。一位不平凡的作者秦文君寫(xiě)的不平凡的書(shū)《男生賈里》中不平凡的主人公賈里，深深地吸引了我。
身為一名女生，我選擇《男生賈里》這本書(shū)，而不選《女生賈梅》，是因?yàn)槲蚁肓私饽猩?，想看看賈里是不是和我身邊的男生一樣都怕女生。
讀完這本書(shū)后，我對(duì)那些男生的看法大有改變，我敬佩那些男生，因?yàn)槲覐馁Z里身上看到了他們的影子。原來(lái)他們的懦弱正是他們的大度。他們和賈里的原則一樣：1，好男不跟女斗；2，為了維護(hù)有些女生的面子（欺負(fù)男生的女生都是很有權(quán)威的，這點(diǎn)男生也知道,他們給女生留面子?。?/p>
被我欺負(fù)過(guò)的男生們，我真心地向你們道歉，向你們說(shuō)一聲：對(duì)不起！
男生賈里讀后感篇二十
賈里機(jī)智聰穎，熱情仗義；賈梅嬌氣十足，天資平平；莊靜愛(ài)書(shū)如命，文筆優(yōu)美……在賈里的童年時(shí)光中，我可以看出他是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，他被友情和親情包圍著。第二章“三劍客”中賈里幫助魯智勝成功戒煙，賈里、魯智勝幫助陳應(yīng)達(dá)參加智力大獎(jiǎng)賽的濃濃的友情，第十一章“父子之間”中，賈里維護(hù)賈梅的尊嚴(yán)，賈里父親和賈里勝似兄弟的溫馨的親情，都令我印象深刻。他在情感中成長(zhǎng)，在溫暖中長(zhǎng)大。
我的生活也是如此。我有一位好閨蜜，她就在我們班，我和她也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)又和好了，我有什么煩心事都先告訴她，她會(huì)給我提意見(jiàn)，我也總欣然接受。有一次，一道數(shù)學(xué)幾何題難住了我，我忙去找她問(wèn)怎么做，她并沒(méi)有直接告訴我答案，而是問(wèn)我一系列的問(wèn)題，我一個(gè)個(gè)的回答，她又問(wèn)我說(shuō)：“明白了嗎？”我結(jié)合了題目、圖形和她所問(wèn)的問(wèn)題，拍頭一說(shuō)：“懂了，我的天才，你真厲害?！庇谑怯兴呐惆?，我的數(shù)學(xué)題都會(huì)做，沒(méi)有做到滿(mǎn)分，只是我自己太粗心。在我生日的時(shí)候，她會(huì)陪我一起開(kāi)心，在受老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她不會(huì)嫉妒，在受老師批評(píng)的時(shí)候，她會(huì)安慰我。是友情，讓我多一份快樂(lè)，讓我多一份真情，讓我有所改變，讓生活更加充實(shí)。
陪伴我走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我多彩的人生，讓我健康成長(zhǎng)的更有親情。在生日、新年時(shí)親朋好友給我紅包，這不是一種禮儀，一種套路，這是真情實(shí)意的。就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，去年六一兒童節(jié)那天，我回到家看見(jiàn)媽媽在廚房做可樂(lè)雞翅，還叫我看看家里冰箱有什么不同，我發(fā)現(xiàn)她給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，還寫(xiě)了一張紙條，那張紙條上的內(nèi)容我也記不太清，可在這個(gè)蛋糕中，我感受到了濃濃的情感。就像我現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童，但我也永遠(yuǎn)是父母眼里的小孩子。
可小說(shuō)中張飛飛卻不一樣，她父母離異，父親為了在她面前裝成好爸爸的形象，負(fù)債累累，她一直生活在一個(gè)虛假的親情圈中，周?chē)娜硕贾溃疾辉刚f(shuō)出現(xiàn)實(shí)，都不愿讓她受傷。世界上像她這樣的人很多。我希望這樣的人不要在原地受騙，一定要向美好的未來(lái)進(jìn)擊，沖破障礙，擁抱未來(lái)。
童年是孩子的美好時(shí)光，也是成人向往的時(shí)光。情誼也是人們生活中不可缺少的，如果缺少了，生活就會(huì)變得很單調(diào)無(wú)味，無(wú)趣。有多少人愿意活在虛假的情感里，也不愿活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中；有多少人愿意被蒙蔽雙眼，也不愿看清現(xiàn)實(shí)。而童年的情感是最美好的，它讓我們返璞歸真，讓我們的生活豐富多彩。我們穿越漫長(zhǎng)的時(shí)光，尋回最初的美好；透過(guò)有趣的故事，體驗(yàn)童真的饋贈(zèng)。讓我們像賈里一樣體驗(yàn)童年，傳播真情。
男生賈里讀后感篇二十一
放假之前，語(yǔ)文老師規(guī)定了我們八本必讀書(shū)。其他的初聞書(shū)名印象都還好，唯這本書(shū)，名為《男生賈里》，卻令吾納悶。“此定無(wú)趣之童書(shū)矣。”我當(dāng)時(shí)這樣判定?？僧?dāng)買(mǎi)了回家，翻了翻，卻被此書(shū)內(nèi)容深深吸引。
全書(shū)講述了賈里的中學(xué)生涯中學(xué)校與家庭中發(fā)生的趣事。構(gòu)造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物，如：善良且淘氣的賈里，有點(diǎn)小毛病卻善于應(yīng)變的魯智勝，活在自我世界中的賈梅，新潮大方的林曉梅等。說(shuō)實(shí)話(huà)，類(lèi)于此書(shū)題材的讀物數(shù)不勝數(shù)，但為何《男生賈里》能夠如一匹脫韁野馬，超越對(duì)手，脫穎而出呢？如憑吾觀念，乃作者全書(shū)始終把握了一個(gè)少兒心理，字里行間無(wú)不蘊(yùn)藏著一顆敏感而細(xì)膩的童心。而這些，若沒(méi)有豐富的生活經(jīng)歷，那是無(wú)論如何也寫(xiě)不出來(lái)的。
全書(shū)人物我最喜歡賈里，他聰明機(jī)智，勇敢善良，有責(zé)任心且有點(diǎn)調(diào)皮。最主要的，他是一個(gè)懂得團(tuán)隊(duì)合作，有集體榮譽(yù)感的人。每逢班中之事，賈里無(wú)不出謀劃策，竭盡所能，盡其全力。這點(diǎn)尤為可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我最不喜歡的人物是陳應(yīng)達(dá)，為什么？因?yàn)樗m然聰明，博覽群書(shū)，知識(shí)面廣，但他漠視集體榮譽(yù)利益，屬于極端個(gè)人主義者。每逢班中有事，他張口閉口就是“no！”理由就是什么"兩個(gè)afternoon，能背多少英語(yǔ)單詞??！”看到這句，我對(duì)他產(chǎn)生了一種厭惡，他與賈里相比，不免相形見(jiàn)絀。
全書(shū)章節(jié)三十二回，要論吾感觸最深的，莫過(guò)于最后一回《神圣的情感》。本章寫(xiě)賈里之父的好友李時(shí)光因公殉職，為國(guó)捐軀，遺下八歲幼女圓圓，賈里兄妹和他們的朋友們聞?dòng)?，主?dòng)挑起照顧圓圓的大梁，教她技能，最后被拍成節(jié)目的故事。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4763643.html】
