每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)?lái)啟示。
我的課外生活意思篇一
現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。我們小學(xué)生很多人都上著不同的課外班，語(yǔ)、數(shù)、英、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)、棋藝、運(yùn)動(dòng)……五花八門(mén)，種類繁多，只要是你喜歡的，就有地方去學(xué)習(xí)。
比方我吧，就上了七、八個(gè)課外班呢！有的在家就可以學(xué)習(xí)，像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程，足不出戶，在家就可以和全國(guó)各地的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，生動(dòng)有趣，又自由自在。英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課，可以任意選擇自己喜歡的外教老師，一對(duì)一的上課，方便簡(jiǎn)單。乒乓球訓(xùn)練和街舞課我已經(jīng)堅(jiān)持二年了，不僅鍛煉了身體，也讓我更開(kāi)心、更快樂(lè)。還有我最最喜歡的科學(xué)課，每堂課都象在探索世界的奧秘，做著各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，無(wú)比有趣，每一堂課都在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。
有個(gè)周末，在去上課的路上，我和爸爸聊起上課外班的事情。我問(wèn)爸爸：“我現(xiàn)在上這么多課外班，要花很多錢(qián)的，難道你不心疼？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊。你能學(xué)到這么多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時(shí)候課還沒(méi)有這些機(jī)會(huì)呢。”我奇怪地問(wèn)：“你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)課外班嗎？”爸爸回答說(shuō)：“我們小時(shí)候生活在農(nóng)村，生活、上學(xué)的條件都很差，根本就沒(méi)有課外班上的。你們現(xiàn)在生活在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展非常好的時(shí)期，國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，我們每個(gè)小家都很幸福，所以你們才有這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你看電視上，現(xiàn)在還有一些國(guó)家仍處在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們吃不飽，穿不暖，每分每秒都有生命危險(xiǎn)，根本沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>
是啊，想想我們看到的電視劇里，過(guò)去古代時(shí)期，就是最強(qiáng)盛的'年代，也就只有少數(shù)有錢(qián)人家的孩子才能去上學(xué)，還有沒(méi)現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容豐富呢。我們的父母沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們的爺爺奶奶們更沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢。
想到這些，我很慶幸自己生活在這樣的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的家庭里，我才有那么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有那多的快樂(lè)時(shí)光。我想我們這代人長(zhǎng)大以后，一定會(huì)有更大的本領(lǐng)，會(huì)有更大的作為，幫助我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！
我的課外生活意思篇二
豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。
那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現(xiàn)場(chǎng)——樂(lè)清市南虹廣場(chǎng)三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會(huì)”?，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個(gè)個(gè)自信滿滿。擁擠的后臺(tái)七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第x組準(zhǔn)備入場(chǎng)排隊(duì)”……家長(zhǎng)們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。
舞臺(tái)上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺(tái)中心的小模特身上。一旦有選手登場(chǎng)走秀，圍觀者就紛紛拿出手機(jī)拍照，甚至一些家長(zhǎng)拿著單反來(lái)拍，孩子們生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美麗的瞬間。
時(shí)間好快，一眨眼就該輪到我上場(chǎng)了。
隨著音樂(lè)聲響起，我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然。一走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的.目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。
踩著音樂(lè)的節(jié)拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺(tái)階，來(lái)到第一定位點(diǎn)，擺出我自認(rèn)為最炫的pose，落落大方地走到舞臺(tái)最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺(tái)定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝，此時(shí)的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺(jué)散發(fā)著清雅高貴的氣質(zhì)，緊隨著慢音樂(lè)，優(yōu)雅地走完第二場(chǎng)。還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，馬上又進(jìn)入第三場(chǎng)服裝秀，不過(guò)，有前兩場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。
走秀結(jié)束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的車。
走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)，更加豐富多彩。
我的課外生活意思篇三
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書(shū)”和“畫(huà)畫(huà)”；回家寫(xiě)完作業(yè)了，就從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，看了一遍又一遍；在外旅游時(shí)，隨身攜帶一本書(shū)，邊休息邊體會(huì)著主人公的命運(yùn)。書(shū)，使我爬上了夢(mèng)的枝頭，我像是在書(shū)海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡(jiǎn)介，有模有樣地做起摔跤來(lái)；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的動(dòng)作，彎下腰爬來(lái)爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一次，我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買(mǎi)的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，媽媽喊破了嗓子，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽跑上來(lái)叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書(shū)，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書(shū)上，“?。●R小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過(guò)，我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時(shí)繼續(xù)看書(shū)，嘿嘿，誰(shuí)叫我是個(gè)“小書(shū)迷”呢！我還喜歡畫(huà)畫(huà)，只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了，我要畫(huà)一張畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》。在潔白的畫(huà)紙上，我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相開(kāi)放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫(huà)精彩嗎？在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，同學(xué)們每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感，繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
我的課外生活意思篇四
“你干什么呢！火都冒出來(lái)了！”“好好好，我的小佛爺，你和哥哥一起去玩吧！”這是我在赤水垟?shù)畮?kù)燒烤的一段對(duì)話。盼星星，盼月亮，終于盼到了燒烤的前一天晚上，我欣喜若狂，仿佛已經(jīng)在燒烤似的，怎么也睡不著，只好在床上默默地祈禱明天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜?，便到了集合點(diǎn)，別人卻已經(jīng)早早地到，我們便馬不停蹄地趕往赤水垟?shù)牡畮?kù)。老天仿佛開(kāi)了眼，一路上晴空萬(wàn)里。
到了目的地，我小心翼翼地從車上捧出烤爐，好像一不小心就會(huì)掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職：撐陽(yáng)傘的`，架烤爐的，鋪席子的，取烤的食物的……食物應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂，最后無(wú)奈地取了一串羊肉串，在上面涂滿了油，結(jié)果就發(fā)生了上面我和我弟的吵架。結(jié)果我被媽媽罵了，我臉上布滿愁云，再看看弟弟，正興高采烈地在抓小魚(yú)呢！好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命，我是大的，要讓著小的。
我無(wú)意的往烤爐那望了一眼，發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)被爸爸烤好了！那羊肉噴香四溢，讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串，便津津有味地啃起來(lái)：第一口唇齒留香，第二口滿嘴流油，第三口仿佛置身與天堂之中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)吃完了！我我自言自語(yǔ)道：“這串羊肉串不給力，這么快就吃完了！”我弟弟也隨身附和：“就是就是，你們，還不快給朕烤羊肉串去！”大家都笑嘻嘻地說(shuō)：“好啦，一邊玩去！”弟弟只好去和表弟它們玩了。
豐富多彩，你呢？
我的課外生活意思篇五
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿dvd放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)?，F(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的.5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
我的課外生活意思篇六
當(dāng)時(shí)的我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書(shū)中有沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開(kāi)始“啃”起了書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的書(shū)全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去給我買(mǎi)書(shū)，奶奶說(shuō)：“你不是不愛(ài)讀書(shū)嗎？我以前給你買(mǎi)的書(shū)你都還沒(méi)看完呢！”我自豪地說(shuō)：“都以經(jīng)看完了，不信你考考我?！蹦棠屉S手拿了一本書(shū)考我，結(jié)果我全都答對(duì)了，奶奶說(shuō)：這不是真的吧！”我聽(tīng)了，驕傲地笑出起了聲。于是，奶奶立刻帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。從時(shí)起我與書(shū)叫結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分?，F(xiàn)在的我終于懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的意思了。
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜慶；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的生字，有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽(tīng)呢！讀書(shū)可真有趣！書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉，是一座照亮我前進(jìn)的燈塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個(gè)書(shū)呆子，有時(shí)，我也會(huì)和伙伴們一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我們正在舉行40盤(pán)大戰(zhàn)呢！方駿杰是很難接到球的，我說(shuō)：“等你接到球天都塌了?！狈津E杰信心十足地說(shuō)：“我一定會(huì)接到球的?！睕](méi)想到他真的接到球了。我說(shuō)：“不錯(cuò)有進(jìn)步，繼續(xù)加油?！币粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了我打得滿頭大汗，終于贏得了比賽。通過(guò)打羽毛球我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都很簡(jiǎn)單，如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也難不倒你的?！边@就是，固然單純，但趣味無(wú)窮。我愛(ài)！
我的課外生活意思篇七
生活就像卡拉ok，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱，。這首歌還需我自己去唱。看書(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)所驚訝；被“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng)；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。
看到好的課外讀物，我會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì)把感興趣的`摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好?！庇袝r(shí)大熱天，我會(huì)拿著籃球到球場(chǎng)打；有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì)來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶耍@時(shí)，媽媽打著雨傘到操場(chǎng)找我們，對(duì)著我們說(shuō)；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會(huì)感冒的?！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶摇?/p>
朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何？是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧！
我的課外生活意思篇八
很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫(xiě)毛筆字等等。這其中我最喜歡的項(xiàng)目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠(yuǎn)的琴行練習(xí)彈琴。我一練就很長(zhǎng)的時(shí)間，自己在彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我在心里也默默地聽(tīng)著這支優(yōu)美的樂(lè)曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個(gè)美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當(dāng)我在彈累了休息的時(shí)候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂(lè)曲。聽(tīng)到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽(tīng)。練了一個(gè)多小時(shí)的`鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤(pán)，我就在旁邊仔細(xì)的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤(pán)棋，我也就慢慢學(xué)會(huì)了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開(kāi)心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái)，我學(xué)習(xí)溜冰也有一年多時(shí)間了餓，所以現(xiàn)在不會(huì)摔倒了，有時(shí)我還會(huì)玩幾個(gè)花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí)，天漸漸黑下來(lái)了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)能帶給我樂(lè)趣的地方。
??！真是豐富多彩??！
我的課外生活意思篇九
只要一提起課外生活這個(gè)話題，大家總會(huì)你一嘴我一句的，大多抱怨著說(shuō)自己沒(méi)有課外生活，就算有一點(diǎn)空隙也會(huì)被各種補(bǔ)習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過(guò)。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時(shí)間，我的老師就像個(gè)霸王一樣，無(wú)論是體育課還是音樂(lè)課通通改為語(yǔ)文課，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都不給。這可把我們給急壞了。一聽(tīng)說(shuō)有其他班級(jí)的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個(gè)羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場(chǎng)上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時(shí)我的課外生活就兩個(gè)字——“悲慘”。
到了初中，我想天下老師一個(gè)樣，他們是從不站在學(xué)生的角度上去想的，初中學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重，
初中生活
一定會(huì)昏天暗地?？蓻](méi)想到，幸運(yùn)的我遇到了林老師。林老師的到來(lái)，打破了我以前對(duì)老師一貫的評(píng)價(jià)，她并沒(méi)有如父親般的嚴(yán)厲，而是有著母親般的慈愛(ài)，她從不霸占我們的課余時(shí)間。她說(shuō)，不要每一秒鐘都用來(lái)讀書(shū)，但讀書(shū)的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開(kāi)始了。真的，林老師說(shuō)到做到，迄今為止，她一次也沒(méi)有占用過(guò)我們的課外時(shí)間。在第一次見(jiàn)面時(shí)，我就隱隱感覺(jué)到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說(shuō)話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對(duì)我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無(wú)法無(wú)天的臭小子說(shuō)得五體投地。
自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時(shí)的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的
課余生活
。我在小學(xué)時(shí)可愛(ài)打乒乓球了，一到體育課就一人獨(dú)占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒(méi)了乒乓球我就不能活似的。后來(lái)因?yàn)楫厴I(yè)考，課余時(shí)間一直被霸占著，就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)摸到乒乓球。我以為升入中學(xué)后，我再也見(jiàn)不到我心愛(ài)的球了。可是進(jìn)入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對(duì)乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂(lè)了。最近周末早上我還會(huì)陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時(shí)，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會(huì)夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯(cuò)的?！蔽揖兔雷套痰暮孟竦M(jìn)了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽(yáng)光。而且，在林老師的影響下，我還開(kāi)始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會(huì)去找書(shū)看了。而以前，我是一個(gè)不喜歡書(shū)的人，說(shuō)不出什么原因，我從小就對(duì)書(shū)沒(méi)有什么好感，總覺(jué)得它很空洞乏味。但在林老師的帶動(dòng)下，我開(kāi)始接觸課外書(shū)了。林老師說(shuō)文字是有魔力的文字是會(huì)說(shuō)話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級(jí)的許多人現(xiàn)在都愛(ài)看書(shū)?？凑n外書(shū)占據(jù)了我大量的課外時(shí)間，一有空閑我就會(huì)去圖書(shū)角看書(shū)寫(xiě)摘記，那里全是林老師從家里搬來(lái)的書(shū)，每一本都很好看。
周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個(gè)樂(lè)啊。
我的課外生活意思篇十
是有趣而又豐富多彩的。
清晨，我叫上我的伙伴們?nèi)ス珗@里面打羽毛球，伴隨著一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，羽毛球在空中飛舞著，好似一位仙子在空中舞蹈，花兒們好像在為我們賣力的喊：“加油，加油！”
打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒在活蹦亂跳，“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí)，小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發(fā)……突然，遠(yuǎn)處優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，我尋找著歌聲的來(lái)源。找呀找，終于找到了，原來(lái)是“青蛙樂(lè)隊(duì)”在表演，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入迷。
此時(shí)，一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來(lái)是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的話會(huì)變成落湯雞的！所以快走??！”說(shuō)著我們紛紛告了別，各自回了家。
沒(méi)過(guò)多久雨停了，走出家門(mén)一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來(lái)了，鳥(niǎo)兒們也出來(lái)唱起了歌，“青蛙樂(lè)隊(duì)”為鳥(niǎo)兒們伴奏，就這樣“鳥(niǎo)蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起，這清脆的歌聲使我聽(tīng)的如癡如醉。
這時(shí)候，母親突然喊我：“在這么美好的景色下，是否該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了？”是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。于是，我回到了知識(shí)的海洋中遨游。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們是在閱讀中成長(zhǎng)的，閱讀使我們快樂(lè)，閱讀使我們不再貧乏，閱讀使我智慧。
于是，我打開(kāi)書(shū)包，拿出自己喜歡看的書(shū)籍，有條不紊地看了起來(lái)。在書(shū)中，我們像饑餓的餓狼，如饑似渴地吞噬著書(shū)中的智慧。每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，仿佛身臨其境，好像自己在知識(shí)的海洋中遨游。
詩(shī)曰：“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高樓；書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>
這就是，我愛(ài)自然，也愛(ài)知識(shí)的海洋，你的呢？
我的課外生活意思篇十一
正文：
很幸運(yùn)，常聽(tīng)起別的同學(xué)抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設(shè)的業(yè)余興趣班太多而沒(méi)有了豐富的課外生活，。而我卻不曾有這樣的遺憾，因?yàn)槲业陌职謰寢層羞@樣一個(gè)理念，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘記用各種有趣的課外生活來(lái)豐富我?！皩W(xué)習(xí)好，玩好”是我最大的感觸。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。和一般同學(xué)家長(zhǎng)不同的是，他們沒(méi)有把這當(dāng)做我以后的專長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)，所以我起來(lái)比較輕松。一個(gè)星期去老師那里的上課任務(wù)都能基本完成，我現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學(xué)習(xí)之后彈上一段自己喜歡的曲目來(lái)放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個(gè)小時(shí)的工夫用來(lái)做思考題上面來(lái)。今年的八月份，我的鋼琴就能通過(guò)十級(jí)了，我相信用良好的心態(tài)一定能通過(guò)這次的級(jí)考。
因?yàn)閭€(gè)子比一般女同學(xué)高，媽媽總擔(dān)心我因?yàn)榕滦叨绊懶误w發(fā)育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優(yōu)美的舞姿和良好的體態(tài)，就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個(gè)良好的形體就夠了。你看看！她這么簡(jiǎn)單的要求我會(huì)做不到嗎？所以啊，我愛(ài)舞蹈！它讓我輕松！
有的時(shí)候我們還特愛(ài)去江邊，那里人少，開(kāi)闊我們?cè)谏碁┥狭暨B往返。在沙灘上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，媽媽在那里別人的豌豆田里學(xué)著農(nóng)婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們?cè)谧鲂⊥?，想偷他們的豌豆呢！嘿嘿，真是過(guò)癮??！不過(guò)也有不高興的時(shí)刻，爸爸指著江面上的一些漂浮物問(wèn)我看清楚是什么東西沒(méi)有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品?！蔽艺f(shuō)到。于是，我和爸爸找來(lái)一些數(shù)值來(lái)?yè)颇切└∥??？墒俏覀兊牧α慨吘褂邢?，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的母親河里，僅靠我們?nèi)绱宋⒈〉牧α坑性跄苓€她一個(gè)清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫(xiě)了一份倡議書(shū)，倡議我們大家從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們僅有的地球。
嘿嘿?。?/p>
我的課外生活意思篇十二
豐富多彩，每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書(shū)法了。
說(shuō)起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時(shí)候，每次上音樂(lè)課看到音樂(lè)老師的`手指在鋼琴鍵上快樂(lè)的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會(huì)被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會(huì)了我彈琴的指法、識(shí)得了音階音符。上了小學(xué)，我才知道，原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的，最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習(xí)后的一個(gè)學(xué)期，老師便幫我報(bào)名參加了一級(jí)的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以就名落孫山，沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥，一首曲子要反復(fù)的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“做事情不能輕易放棄，你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵(lì)下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。
因?yàn)槲乙郧白謱?xiě)得不好看，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，在書(shū)法中我學(xué)到專心，細(xì)心，耐心以及毅力，書(shū)法陶冶了我的情操，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生慧。書(shū)法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報(bào)舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，并取得了一等獎(jiǎng)，還在溫州都市報(bào)上刊登，成功的滋味實(shí)在太美妙了，這更加給了我學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力?，F(xiàn)在，我已取得軟筆三級(jí)證書(shū)。當(dāng)然我的字也變得好起來(lái)了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了閱歷，明白了事理！
我的課外生活意思篇十三
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì)，每一個(gè)故事都記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，每一個(gè)畫(huà)面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請(qǐng)好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開(kāi)始了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長(zhǎng)。最后我們選出來(lái)了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。今天輪到對(duì)方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去，打中了!隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來(lái)還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
我的課外生活意思篇十四
我的
課余生活
豐富多彩，尤其是學(xué)溜冰，給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我可高興了，迫不及待地穿上它，一穿上我想站都站不起來(lái)，媽媽讓我慢慢來(lái)，可我還是站不起來(lái)。媽媽扶住我，我才勉強(qiáng)地站起來(lái)沒(méi)有摔倒。腳底下晃晃悠悠的，我有點(diǎn)害怕，我跟著媽媽扶著她的手往前走，可是腳下的溜冰下不聽(tīng)使喚，我猛的一下摔倒了。連續(xù)幾次，我都在摔倒。這樣反復(fù)好多次，我終于找到了竅門(mén)，原來(lái)溜冰鞋的腳跟就是剎車，我不能控制的時(shí)候，就踩住剎車，這樣摔倒的次數(shù)就少了。慢慢地，我可以脫離媽媽的幫助自己滑了。
學(xué)溜冰充實(shí)了我的課余生活，在緊張的學(xué)習(xí)之后，給我?guī)?lái)放松，我喜歡我的課余生活。
我的課外生活意思篇十五
我的課外生活是豐富多彩的，他們就像一顆顆小珍珠在我的腦海中閃耀著，他們?nèi)缤姑髦橐粯用利悾赵谖业哪X海中。
其中我最喜歡的則是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜歡的課外生活了，因?yàn)樵诖笾橇ζ咔砂宓臅r(shí)候，能在玩中學(xué)習(xí)，玩中動(dòng)腦，玩中動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，能鍛煉兒童的注意能力，想象能力和創(chuàng)造思維所以我很喜歡它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以變成多種多樣的圖形和圖樣。有的像蝸牛，有的像小白兔，有的像大公雞。智力七巧板多么有趣?。∑咔砂宀坏艽畛筛鞣N東西多種多樣的樣子，還能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)呢！當(dāng)你用智力七巧板搭出一個(gè)圖形時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。因?yàn)槟莻€(gè)圖形是你親手搭的。我第一次接觸七巧板時(shí)，我看別人都在搭七巧板，準(zhǔn)備比賽。我也覺(jué)的著好玩，所以我也報(bào)了名參加。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)把書(shū)包一扔，手里拿著七巧板急不可耐地搭了起來(lái)。我看他們搭七巧板很快，所以我和他們比了起來(lái)，我的手指飛快的飛舞著，左邊拼好了，拼右邊拼好了就完成了。終于拼好了，我是第一個(gè)拼好的。
我太高興了，沒(méi)想到我才剛學(xué)就這么厲害了。我的臉上露出了滿意的笑容。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師知道了我的特長(zhǎng)，就讓我參加了區(qū)里的多副七巧板比賽。在做過(guò)多次練習(xí)和多次努力之下，我終于獲得了第一名的好成績(jī)。七巧板是我們?nèi)松膶?dǎo)師，帶領(lǐng)我們開(kāi)發(fā)我們的特長(zhǎng)；七巧板是我們的快樂(lè)天使，帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)；七巧板是我們心靈早期的開(kāi)發(fā)商，開(kāi)發(fā)我們的智慧。所以我喜歡七巧板。
我的課外生活意思篇十六
我的課外生活是豐富多彩的，他們就像一顆顆小珍珠在我的腦海中閃耀著，他們?nèi)缤姑髦橐粯用利?，照在我的腦海中。
其中我最喜歡的則是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜歡的課外生活了，因?yàn)樵诖笾橇ζ咔砂宓臅r(shí)候，能在玩中學(xué)習(xí)，玩中動(dòng)腦，玩中動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，能鍛煉兒童的注意能力，想象能力和創(chuàng)造思維所以我很喜歡它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以變成多種多樣的圖形和圖樣。有的像蝸牛，有的像小白兔，有的像大公雞。智力七巧板多么有趣啊!七巧板不但能搭成各種東西多種多樣的樣子，還能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)呢!當(dāng)你用智力七巧板搭出一個(gè)圖形時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。因?yàn)槟莻€(gè)圖形是你親手搭的。我第一次接觸七巧板時(shí)，我看別人都在搭七巧板，準(zhǔn)備比賽。我也覺(jué)的著好玩，所以我也報(bào)了名參加。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)把書(shū)包一扔，手里拿著七巧板急不可耐地搭了起來(lái)。我看他們搭七巧板很快，所以我和他們比了起來(lái)，我的手指飛快的飛舞著，左邊拼好了，拼右邊拼好了就完成了。終于拼好了，我是第一個(gè)拼好的。
我太高興了，沒(méi)想到我才剛學(xué)就這么厲害了。我的臉上露出了滿意的笑容。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師知道了我的特長(zhǎng)，就讓我參加了區(qū)里的多副七巧板比賽。在做過(guò)多次練習(xí)和多次努力之下，我終于獲得了第一名的好成績(jī)。七巧板是我們?nèi)松膶?dǎo)師，帶領(lǐng)我們開(kāi)發(fā)我們的特長(zhǎng);七巧板是我們的快樂(lè)天使，帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè);七巧板是我們心靈早期的開(kāi)發(fā)商，開(kāi)發(fā)我們的智慧。所以我喜歡七巧板。
我的課外生活
作文
600字：我的課外生活我的課外生活意思篇十七
生活就像卡拉ok，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。
看書(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。 我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)所驚訝;被“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)隘所震攝;被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉;被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思;曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng);岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué);文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛(ài)
散文
的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默?？吹胶玫恼n外讀物，我會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì)把感興趣的摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話一直是爸爸的“
座右銘
”。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好?！庇袝r(shí)大熱天，我會(huì)拿著籃球到球場(chǎng)打;有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì)來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶?，這時(shí)，媽媽打著雨傘到操場(chǎng)找我們，對(duì)著我們說(shuō);“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎?快點(diǎn)回家吧，不然會(huì)感冒的?！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶摇?/p>朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧!
我的課外生活意思篇十八
非常豐富，我愛(ài)下象棋、跳繩、打游戲和玩拼裝等。其中我最喜歡的是玩拼裝，因?yàn)樗粌H能鍛煉我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能培養(yǎng)我做事的耐心。我最喜歡的拼裝是一套航母模型，那是我姥姥送給我的生日禮物。
當(dāng)我拿到它的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)里面有一本圖紙和十九小包零件。那一剎那，我的頭都大了，怎么辦呢？旁邊的姥姥看出我的窘態(tài)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有耐心，看圖紙拼！”我恍然大悟。于是我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)拼，一邊看圖紙一邊找零件，當(dāng)我正拼的開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼裝了。
第二天，我從頭再拼起來(lái)，我吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加認(rèn)真地看圖紙找零件，經(jīng)過(guò)努力，終于大功告成了，拼裝完成的航母模型簡(jiǎn)直帥呆了?？粗倚燎趧趧?dòng)成果，心里很有成就感，也讓我明白了：不管做什么事情，都要有耐心，遇到困難要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不怕失敗，這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。
這就是！
我的課外生活意思篇十九
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
是在一堆安靜的書(shū)里。我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書(shū)中天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人物、事物和風(fēng)景。這本書(shū)給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過(guò)的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器，帶我回到古代和未來(lái)。這本書(shū)拓展了我的大腦，讓我覺(jué)得事情仍然可以做，問(wèn)題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，并把它命名為“藏書(shū)館”。我父親不僅是書(shū)的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問(wèn)他。有時(shí)候他可以回答，有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)“杜娘”。有一次，我讀了《三國(guó)演義》，里面說(shuō)丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容一個(gè)非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候，它不好意思進(jìn)入云層?；▋盒哂诤仙匣ò??！蔽以谙胛腋赣H的解釋，我的嘴說(shuō)，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人?！卑职终f(shuō):“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開(kāi)心。閱讀很好。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多容易寫(xiě)的單詞、典故和作文。
爸爸說(shuō)這叫做“閱讀打破了所有的書(shū)，寫(xiě)作就像上帝一樣”書(shū)是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來(lái)豐富我的課余生活。
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