讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解和記憶，提高我們的思辨能力和表達能力。讀后感可以是對書中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和評價。讀書是一種享受，寫讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡，留下對讀書過程的回憶和思考，并可以與他人分享自己的感悟和體會。讀后感不僅是對所讀內(nèi)容的評價，更是對自我的思考和成長的體現(xiàn)。讀后感是讀書的收獲，它讓我們從書本中汲取智慧的養(yǎng)分，讓我們與作者心靈交流，帶領(lǐng)我們進入一個更廣闊的思維空間。寫讀后感時要注意篇幅的控制，避免過于冗長或內(nèi)容空泛。以下是一些讀者對于這本書的讀后感分享，希望可以為你的閱讀提供新的思考角度。
青春詩讀后感篇一
中共第一位女黨員是誰?出生在哪里?也許很多人并不清楚。20xx年6月16日上午，長沙縣開慧鎮(zhèn)舉行學習宣傳繆伯英英雄事跡活動啟動儀式，學習我黨第一位女黨員——繆伯英不畏豪權(quán)、堅決斗爭、維護正義、忠誠于黨的精神。
據(jù)了解，繆伯英1899年10月出生于長沙縣清泰鄉(xiāng)(今開慧鎮(zhèn))楓樹灣一個職員家庭。繆伯英幼年習文識字，考入省立第一女子師范學校、又以長沙地區(qū)第一名的成績考入北京女子高等師范學校，有幸成為李大釗的學生，并經(jīng)李大釗介紹，成為中共第一位女黨員。此后，繆伯英走上職業(yè)革命道路，號召女同胞沖破封建羅網(wǎng)，做時代新女性。1929年10月，繆伯英積勞成疾，在上海寶隆醫(yī)院病逝，時年30歲。
啟動儀式上，20xx年5月正式出版的《青春?繆伯英》一書的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡，以及其寫作《青春?繆伯英》一書的初衷。長期以來致力于宣傳繆伯英英雄事跡的繆伯英家鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員繆曼聰，介紹了她呼吁并組織推動繆伯英英雄事跡的情況和體會?！肚啻?繆伯英》的讀者劉翌與大家分享了該書的部分精彩章節(jié)?？姴⒓亦l(xiāng)飄峰山村黨支部向開慧鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員及社會各界人士，發(fā)出了學習繆伯英英雄事跡、爭做新時代先鋒模范的倡議。開慧村黨支部對飄峰山村黨支部的倡議做出了響應。
開慧鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記葉照君表示，全鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員要學習繆伯英不畏豪強、維護正義的童心，向往光明、追求真理的誠心，堅信馬列、敢為人先的初心，以身許黨、對黨忠誠的忠心，堅定不移、堅信勝利的信心，用英雄的精神補精神之鈣，以英雄的事跡行干事之舉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。
儀式由開慧鎮(zhèn)黨委、政府主辦，湖南省社科院原院長、長沙縣開慧鎮(zhèn)開慧村黨支部第一書記朱有志參加儀式。
青春詩讀后感篇二
被滾滾濃霧包裹著的烏蒙山里的石門坎，一朵朵鮮艷的花兒正靜靜地綻放著，春天，大地一片生機勃勃，石門的苗族人家，在早晨歌唱著，他們向“苔”一樣微小，卻也有著自己的夢想。
讀了《青春恰自來》一書，我思緒萬千。對于青春，我明白:自
己要自信地走下去，不辜負年華。我是一個卑微的人，也是一個自卑的人，覺得自己什么都不如別人。但看到青苔的生命，她從自卑到自信的歷程，深深地攪動了我自卑的靈魂，我要像青苔一樣，活的不再自卑。青苔的外婆常說:“雖有干旱，但活水的源泉就在我們的心中，永遠不會干”?！叭绻麤]有那次眼淚灌溉，也許還是那個懵懂小孩”。我曾經(jīng)歷過一次打工的歲月，深知年輕時能為了夢想而奮斗、努力，是多么重要。現(xiàn)在的我，跟著一群年輕的朋友一起學習，讓我的生命有了改變，我珍惜現(xiàn)在的每一天。人的一生總是跌跌撞撞，但如果能像青苔一樣有堅定的目標和努力的行動，相信我們的青春會如青苔的青春一樣綻放。溪流匯成海，夢站成山脈，風一來花自然盛開。夢是指路牌，是為你我亮起來。所有黑暗都是為天亮鋪排。
在書里，我看到青苔、普軍都有著遠大的夢想。有一天，他們?yōu)榱私o青苔的外婆找藥而到了薄刀嶺，隨后發(fā)現(xiàn)了一個山洞。青苔不是一般女孩子，她膽大，而普軍有點膽小，不敢進去。在青苔的帶領(lǐng)下，兩人一起順利進入山洞中，在山洞里看到了一個頭骨，嚇到了他們。他們也注意到了旁邊的鐵盒子，但是由于很晚了，他們便出來了。冥冥中有一股力量在指引著青苔，一定要再來一次，看看那個鐵盒里有什么。
當?shù)诙嗡麄儊淼缴蕉磿r，他們把那個鐵盒子拿走了。走出了洞口，他們尋找一個地方坐下來，打開了盒子。打開后，發(fā)現(xiàn)里面是一個本子，當他們打開本子看后，發(fā)現(xiàn)這是一本日記。他們坐著一起看這本“神秘”的日記本。因為日記里的故事，他們的人生方向也慢慢地發(fā)生著改變。
經(jīng)過狹窄的河，才知道海洋的闊。如果我們自己不走出大山，不去到更遠更好的地方，那么我們就無法體會到海洋的闊。
石門坎發(fā)生過許多值得我們記念的歷史故事。許多外地的老師來到這里支教。他們來到這個窮鄉(xiāng)僻壤，不是因為什么利益，而是懷著愛，走進苗家人的日常生活，盡自己的一點力，幫助深山里的孩子們。雖然我沒有去過石門坎，到從書里，我可以感受到，那里民風淳樸，景色優(yōu)美，從其他寫石門坎的書里，我也得到了許多關(guān)于石門坎的故事，也是近代以來我們阿卯的故事。
書里的'小學——中寨，是一個為方便周圍兩個苗寨的孩子讀書而建立的。在這里，青苔和她的伙伴們度過了難忘的歲月。他們一起修建足球場、一起踢球；一起在大山里寫生；一起在老師的住處烤火取暖……閱讀這本書，每一個故事情節(jié)就感覺自己親身參與一樣，因為我的小時候也是有很多像他們一樣的生活情境。
青苔從一年級一步步的向前走，小學六年級，她和伙伴們發(fā)生了許多有趣的事。小學畢業(yè)旅行，他們隨著老師去到了中國的大都市——上?！粋€充滿夢幻和理想的地方。青苔站在黃浦江上唱著自己由內(nèi)心發(fā)出的歌，她的聲音感染了許多的人。唱歌的視頻被許多人看見，她成了一個小“網(wǎng)紅”。青苔不論做什么都是努力地去做，認真地完成每一件事情。彭老師曾說過：“我們做老師的不能改變你們的父母，也不能改變你們的環(huán)境，只能改變你們的心”。
老師是一個指路牌，他們不會隨著我們走完我們自己的人生，只能給我們指明方向。父母也是這樣，腳下的路，總要我們自己去走。不要輕言放棄，也許你離成功，很近了。未來已打開，勇敢的你，是拼圖不可或缺的那一塊。
青春詩讀后感篇三
有的人說，青春是紅色的，像掛在天邊火紅的烈日；有的人說，青春是藍色的，像布達拉宮的天一樣蔚藍；還有的人說，青春是紫色的，像紫水晶一樣珍貴……我知道了，青春是彩色的。
細雨綿綿，像藕的絲一樣，接連不斷。在某個房子里，有一雙眼睛正默默欣賞著這些“藕斷絲連”，耳邊是青春的聲音在回蕩。那時也是這種天氣，我注視著那個男孩和他的父母，坐在一輛載滿家具的大貨車上，慢慢駛出我的視線……我們的緣分從幼兒園開始，我們是鄰居也是朋友，但有一天我們鬧翻了，因為太小，早已不記得是什么原因讓我們似乎再也成不了朋友。過了幾天，我正在家里看電視，突然那個男孩沖進來，往我手里塞了一個盒子，對我說：“等我走了，再打開，再見了。”
這一切，使我的大腦一下沒有反應過來，等我回過神時，跑到門口，他們已漸漸消失在細雨中?；氐轿堇?，一點一點將濕掉的外殼打開，一個粉紅的沙漏一張紙條，我哭了，也不知道為什么。
直到今天，看了一部電影《我的少女時代》，將埋在心低最深處的記憶，挖了出來。也許你只是像里面的林真心一樣，是個平凡的女孩，但當你遇到不同的人時，你那平凡的人生也會跟著一起發(fā)生許多你意想不到的變化。每個人的青春里，都有一個徐太宇，一個歐陽非凡。
青春詩讀后感篇四
不瞞大家，在我看到的新聞中，有不少令人感動的事情：河邊，女護士救護跳河自殺的陌生人;生活并不富裕的家庭中，父親為了女兒的夢想，用手制造一架鋼琴;公交車上，油漆工為了不把座椅弄臟，即使有座位也站著、握著扶手。其實，這些感動很美好、很真實，但是經(jīng)過了媒體的宣傳、一傳十十傳百的人文力量，反而包含了很多的利益因素，背后的內(nèi)幕簡直不看入目。這些被炒作的感動，就像是別具特色的續(xù)拍電視劇，一樣枯燥無味。
而文章中的這個公交車姑娘，坐在公交車的最后排，不愿看著窗外的繁華世界，工作的疲倦包裹著她。正是這樣的一個女孩兒，普通得不能再普通，滿大街都是，但是她身上的凄涼和黯淡卻也能給人一種感動，很微小，不常被人們所注視，因為它的樸素和真實，使得我們的內(nèi)心越來越豐富。
你不曾在乎的感動還有很多：路邊撿破爛的老奶奶，邁著艱難的步伐在烈日下找著空瓶，偷偷躲在銀行的空調(diào)下乘涼，卻被人鄙視、嘲笑，但不曾向任何人訴苦;機場的工作人員配合著乘客們的要求，在偌大的.機場里奔波，隨時接受著人們的怒罵……感動，只要真實，就不需要媒體的宣傳!
青春詩讀后感篇五
難道有一天清閑的時光，泡上了一壺子的紅茶，翻開了于20××年11月13日廣州天河圖海書城所購的《青春》。
由剛開始的感嘆自己身世，后來跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應該嗚呼的對象不應只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書寫的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運的，起碼要比很多人要幸運，我有我自己要堅守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實摧殘后，我的目標依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒目標的人一抓一大把，我還有自己的目標，總算我是沒有遺失自我。好像有點扯遠了。還是說回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒接觸了，初中和高中的時候總喜歡去拜讀他的小說，或許這是因為叛逆期就喜歡帶點叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會了，相信韓寒也相對的成熟了，我買這本《青春》的時候，有種老朋友久別重逢的感覺，我相信有了社會經(jīng)歷的我看相對成熟的韓寒的文字的時候會有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個人，那個人是魯迅，當然，我不是說韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀魯迅的味道，韓寒自己都在簡介處寫：“我只是一介書生，在這個又痛又癢的世界里，寫了一些不痛不癢的文章而已，百無一用?！毕肫鹩H愛的+2對魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會救更多的人，因為文字實在是太無力了，韓寒都認為自己的文章百無一用，親愛的的看法，我非常認同，但無論文字如何無力，依然要將其書寫，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛的+2，在我迷茫的時候，你是我的明燈，我會堅持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春詩讀后感篇六
張嘉佳，被譽為“微博上最會寫故事的人”。出版的書籍反響巨大，曾任電影《刀劍笑》編劇，獲20xx年金馬獎最佳改編劇本提名。
就是這樣一個優(yōu)秀的人，我想談談對他的書的感想。在雞湯文泛濫的市場上，大多數(shù)所謂的故事集瞟一眼大概就知道是什么內(nèi)容，無外乎：遇到困難要堅強，受到傷害也要善良，一再失敗也不能放棄夢想等等?？此拼笱a，實際上，在這個價值觀本應越來越多元化的時代，我更覺得，張嘉佳的書對正能量的傳遞，是無聲而強大的。
這是一本紛雜凌亂的書，像朋友在深夜敘述他的經(jīng)歷，說他走過的千山萬水，說他途中見到的人和事。
我還清楚地記得，一個女孩子喂養(yǎng)一只流浪狗，慢慢有了感情，還給它起名叫“劉大黑”。在她被家人誤解，氣急之下出走，是大黑一再地陪伴著她，度過了難捱的時光。與家人的誤會解除后，大黑執(zhí)意要回到她的身邊。然而一年光景，大黑因內(nèi)臟衰竭而死。女孩對作者說：“是不是大黑知道自己要死了，所以特地陪我最后一年？”當大黑再次舔她的掌心，把腦袋擱在她的手心時，我不禁濕了眼眶。
同時，作者也講一些不一樣的故事。他說，世界上存在一個人，和你剛見面，兩人就互相吸引，莫名覺得是一個整體，這就是你的反向人。反向人從你一出生時便與你競爭。假如你每天鍛煉身體，招財進寶，那么反向人將會體虛多難，窮困潦倒。讀完之后，我仿佛被人敲了一記，猛然清醒。不努力的后果，輸給的不是別人，是自己。
這僅是一部分很小的一部分。我相信這本書，能帶給你歡樂、淚水、感動、警醒等等不一樣的情緒。在我隨著書中人的遭遇，心情隨之起起伏伏時，似乎我一瞬間長大，一下子長大又扛上了應該抗的責任。我仍留下遺憾地成長著，為了讓遺憾不再越積越高，通過形形色色的方式引導著我正確的方向。我同時也學會了一個道理：遇到事情先問問自己：會不會死？不會，那就讓他隨風而去。會，那就絕不能搞。
青春詩讀后感篇七
一會兒哭、一會兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運，陳孝正也是命運不濟的'種。
到底誰是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個月和三十歲的命運哭泣，然而三十歲的苦是三個月遺腹時已經(jīng)注定了的?！半x了就就離了吧，鄭微有什么好，連個黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個叔叔也哭了”有的人因為覺得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒錯，但也不能斷定經(jīng)過文人的修飾做不到感動他人。有時候堅持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。
閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無止境的番外。放下手機，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個塑造出來的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因為身邊無人，最真實的自己，為青春留了不多的眼淚，但無緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題，自己更是說不清楚。
青春詩讀后感篇八
《青春無美衣》，讓我感慨良深。這篇文章主要講作者倔強，不服輸?shù)膫€性，讓作者在別人看不起自己的時候，沒有自嘲，反而因此而奮起。她就是在逆境中成長起來的。文章中，最具有哲理性的句子是青春無美衣，我并不遺憾。漂亮的衣服可以把女孩子們裝扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅韌、純樸、勤奮的品質(zhì)，會使我成為一棵樹。
花總有凋謝的時候，而松樹卻可以長青。是的，一個人可以憑自己的容貌和家境讓人羨慕不已，而當你無法擁有這一切的時候，你只能憑自己的`努力贏得別人的尊重，否則，你就會永遠被人看不起！容貌并不能夠代表你所有的一切，它只不過是你的外表，它就是所謂臉的美，但就算你有了漂亮的臉蛋又能怎樣呢？只是會有更多的人喜愛這美麗的外表。
以前我們班有一個女生長得很丑，班里很多人都不搭理她，都有些討厭她，有些人還會罵她。而她好像還不明白青春無美衣其中深刻的道理，對自己不好，對自己更沒信心，對自己只有自卑。雖然她沒有美麗的臉，沒有漂亮的外表，但他還有一顆對人真誠、善良的心。有人傷心，有人哭了，她如果認識你，她一定會上前問你為什么哭？怎么了、和這個恰恰相反的人，及少部分都有可能美麗的臉蛋，但卻不知道其中暗藏了多少心機。金絮其外，敗絮其內(nèi)。也許他們也會慰問在哭著的你，可心里卻早已笑開了花。
你的臉，你的容貌是父母給的，就算你去做整容手術(shù)，那也是無法改變的事實。只有靠自己，才能鑄就成更輝煌的一頁。記住一句：青春無美衣。
青春詩讀后感篇九
想看劉同的這本書已經(jīng)很久了，里面的內(nèi)容或許和我預期的有些不同，但整體還是沒有讓我失望。書里寫的.劉同太多愁善感，太愛哭。不知道中文系的學生是不是都這般性格，總覺得一個大男生哭來哭去的讓人覺得太幼稚，但就像書里寫的，能呈現(xiàn)出不完美才叫完美，劉同，一個完美的男人。
青春詩讀后感篇十
從出生到11歲開始上六年級，孩子的心態(tài)單純，孩子一般對父母的話語不反對，父母是他們的所有依靠。
進入青春期階段，孩子漸漸有自己的認知。父母的話語不再100%全對。孩子看問題的角度，漸漸辯證地看待人和事。
孩子對人和事有自己的是非判斷觀念，選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。
孩子在班級和小伙伴的相處中，比如初一上學期勞技課分組中遇到問題自己及時解決，表達自己的觀點和內(nèi)心想法。不咄咄逼人，也不生悶氣，而是尋求解決之道。
孩子進入青春期階段，每個階段不同，相對這個階段無論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是，父母需要和孩子有共處家庭時光。
今天周六下午5點去體育場，孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。
晚餐時光，期望通過和孩子的共處，相互交流。我們作為父母不是什么都懂，只能說是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。
孩子的學習以后更多靠自己的自主能動性，內(nèi)在驅(qū)動力，不懂的題自己看答案，再不明白的知識點需要靠同學和老師。父母再也不是那個無所不能的依靠，爸媽有不會和不能做的事。
青春期階段靠父母關(guān)注孩子的變化，隨時陪伴，鼓勵前行。
青春詩讀后感篇十一
值得思考的是這兩個人物之間的關(guān)系，我把它看成是作者對人與人之間關(guān)系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現(xiàn)實的人之間關(guān)系的一種象征。
一種超越道德但卻看似符合人性的關(guān)系發(fā)生了，它究竟會給人帶來什么樣的災難？我們且不論及這種關(guān)系對他人的影響，即便是對當事人自己，怕也會是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識，影響到人的行為，規(guī)定著人的情感方向，在一定的歷史時期，它是強大而不可突破的。
漢娜最后的自殺，我認為是出于對公正的看破，對尊嚴喪失的恐懼，對未來信心的喪失，和對人與人之間愛的失望。借著漢娜這些不能說的秘密，作者無異于在啟迪我們：當人類不能完全擁有這些的時候，人類的生存意義也便不復存在。
很顯然，這部小說具有著存在主義的'背景，作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨，盡管對人的前途看得未免過于黯淡，但卻異常深刻，又一次讓我們認識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴永遠不可能用定量化的標準來衡量，無論是道德還是法律，無論我們目前對這些是怎樣的依賴，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀（也即閱讀）的最純凈、最執(zhí)著的追求。
一本好書，就是一味具有神奇特異功能的藥，喝下去，能讓你看到自己五臟六腑都是透明的，還能看到外面的世界，包括美的，丑的，強大的，弱小的，宣讀著的，沉默著的，也全都因照透了陽光而無所隱藏。
青春詩讀后感篇十二
“也許，活著并相信，世界和人生有善意，值得奮斗，不要被過去，別人所困。這就是長大？”這句話讓我深有感觸，思緒萬千：我們應該用善意的目光去看待這個世界，為我們的人生去奮斗，不應該遇到挫折困難，就放棄逃避，而要迎面去解決它，這才是成長。
最近，我看了秦文君的《小青春》正詮釋了這個道理。秦文君是深受小讀者喜愛的兒童文學作家，她的作品有《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《小香咕系列》等，這些都是她的長篇小說。當然，她還有散文《紅書包》、《一諾千金》等。《小青春》是一部有著濃厚歷史記憶的成長小說，它以李偉義幫老巴尋找日記，搶奪日記，找回日記為線索，體現(xiàn)了李偉義正直、正義、善良的形象。往往在一瞬間，世界全變化了，王建生最后坦白自己是縱火犯而不是救火英雄時，我感動了，因為我發(fā)現(xiàn)他人格的'成長，為他驕傲。
在我的生活中，也有像書中人物那樣充滿善意，正義的人。記得在一節(jié)體育課上，我由于在烈日下跑了400米后頭暈，躺在操場上緊閉雙眼，身上直冒冷汗。這時，我聽到一陣急促的腳步聲朝我跑來，我睜眼一看，是施寧！她雙眉皺成一團，著急地把我扶起來，慢慢地送我去了醫(yī)務室，邊扶邊對我說：“你還好吧，沒事吧！”我聽了這句話，不知為什么，頭一下好多了，心里就像被灌了蜂蜜一樣甜。就這樣一件小事，直到現(xiàn)在我都無法忘記，是因為她的善良正義深深感動了我。
讀了《小青春》這本書，讓我懂得了“正直、正義、善良”的優(yōu)秀品質(zhì)永遠是做人的根基。我要一輩子做這樣的人，說真話，做實事，帶著責任感去做事。心存善意，真誠待人，幫助別人，溫暖自己。
青春詩讀后感篇十三
不讀書，就像他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過。世上沒有人特別，只因吃苦顯本色。
當你在學習中感覺精疲力盡、頭暈腦脹，覺得委屈的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺得苦覺得累嗎？認真地看看書，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
那你就錯過了人生最為難得的吃苦歷練，你錯過了人生最為難得的追求磨練，因此你對生活的理解和感悟就會變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春詩讀后感篇十四
將他對于青春的內(nèi)心獨白寫成了一篇文章，展現(xiàn)在了大眾眼前。
白巖松說了這樣一句話：“沒有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命，委屈，掙扎，奮斗，沒什么可抱怨的?！笔前?，相比起1949年出生的那代人，我們算得上幸福了。
1949年的新生嬰兒，當他二三歲開始長身體的時候，三年自然災害。等他們開始要談戀愛的時候，都穿一樣的衣服，男人干得活女人也得干。等他們二十七八歲，生活終于安定下來，想要結(jié)婚生子的`時候，突然恢復高考了，有的回城，有的高考，命運就此轉(zhuǎn)折。等到30多歲了，想多要幾個孩子時，計劃生育了，等他們開始享受天倫之樂時，下崗了，大學生找不到工作了。
再往上走，季羨林老先生到德國學習的時候，正巧趕上第二次世界大戰(zhàn)，在德國一待就是10年，想回都回不來。
青春這條路十分難走，需要有堅強不受挫的心理素質(zhì)，懂得“生命是一場談判”，懂得談判是一種雙方妥協(xié)的藝術(shù)。生活是什么？講白了便是平淡。人的一生，有5％的痛苦，5％的幸福，其余盡是平淡，那5％的幸福便像吸引我們的磁鐵石，誘引我們參與人生長跑的全程，直到結(jié)束。
青春詩讀后感篇十五
最近，我的“作偶”又從伍美珍轉(zhuǎn)到了朱德庸。說道朱德庸，大家可能都很陌生，那我問你，你喜不喜歡漫畫？一定很喜歡吧！喜歡就好！告訴你，朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫大師哦！今天，俺就給你們介紹介紹他寫的漫畫吧！
小孩有一個屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物，所以他們對整個世界都保持著詼諧荒謬的眼光，這和大人對任何事物都帶著先入為主的概念完全相反。只是因為小孩世界對大人世界無益，于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來。
這幾本書讓我想道了大人世界和小孩世界的未來一定會繼續(xù)拉扯下去；但我也相信，很多人都還記得小時候會有飛翔起來的'感覺？對了，那就是小孩的世界—只有想象，沒有限制，仿佛擁有好多翅膀，永遠可以在云朵上游戲。
這本書可有趣了！喜歡的話我會借給你看的！
青春詩讀后感篇十六
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽?！?/p>
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執(zhí)，只是因為放不下一個人?！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的`她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
青春詩讀后感篇十七
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來以保持體溫。拉動著鼠標，漫無目的地翻閱著。倏地，一本書名跳入了我的視線——《青春女生》。
我也正值青春時期，所以就不期而遇的對這本書的內(nèi)容充滿興趣。心情激動澎湃地閱覽著這本書，漸漸地，我看懂了這本書。是有關(guān)愛情的，我開始猶豫，對于我來說愛情是個禁詞。我看這本書真的好嗎？就在我躊躇不已時，我看見了__中的一段話。
讀完了這本書，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺，是啦，我正值青春，我有遠大的抱負，書，知識的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春詩讀后感篇十八
看了（至我們終將逝去的青春），很是感慨，這樣的生活很現(xiàn)實。有人說小說好能看出自己的見解，而自己卻還是喜歡這部電影。
誰能逃避生活，永遠活在童話中，也許只有和阮莞一樣，永遠離開這世界，才能真正的得到永久的青春。鄭微說過：青春就是用來紀念的.！青春每走一步都會留下我們的足跡。影片中的每一個角色，都折射出現(xiàn)實中的每一類人。有人愛虛榮，有人愛事業(yè)，有人愛愛情。愛一個人不一定要說出口，默默的承受也是一種美！很喜歡張開這個角色，一個幽默卻擁有真正感情的人。故事的情節(jié)也很好，開始有人一直給阮莞送花，直到阮莞長眠才揭開面紗。在阮莞的墓前鄭微說：她放心了，因為一直有人愛著你。那一刻自己哭了，雖然劇中有很多的感人話語，這一幕卻深深觸動自己。
愛一個人不一定擁有，多少人擁有愛情卻不能走到一起，多少人走到一起卻沒有真正的愛情！誰能擁有永不逝去的青春？故事沒有結(jié)局，卻給我們留下了最好的結(jié)局！
青春詩讀后感篇十九
“榮獲四次獎勵的，以英雄劉胡蘭命名的小隊第四十一次隊日準備好了，請輔導員準許開始隊日?！?/p>
“準許你們，祝你們成功!”“輔導員”舉手還禮。
這段話讓我想起了小學時常常敬的隊禮。
同學那里淘來的，感覺書中描述了和現(xiàn)在完全不同的生活，那是一個全民充滿希望和熱情的時代，想起了父輩經(jīng)歷過的歲月。書中主人公積極對待生活的態(tài)度感染了我，keep on moving!
青春詩讀后感篇二十
放假了，我讀了一本小說《戰(zhàn)斗的青春》。真讓我感動，讓我佩服，讓我愛不釋手。
故事從一九四二年“五一”反掃蕩開始，寫棗園區(qū)在受到毀滅性的摧殘以后，許鳳、李鐵、朱大江等英雄人物，在極其困難的形勢下，依靠群眾，堅持進行了不屈不撓的斗爭。后來，由于潛伏在游擊隊內(nèi)部的特務分子趙青，叛徒胡文玉的一些破壞，斗爭受到了嚴重的損失。但是他們?nèi)詽M懷信心，更加團結(jié)一致地堅持斗爭，終于打開棗園據(jù)點，全殲日偽軍而勝利。
小說中的陰險特務，兇殘的叛徒，還有日本鬼子的丑惡形象都入木三分，讓我對他們痛恨不絕。英雄人物形象刻畫的豐滿形象。內(nèi)容更加充實，斗爭復雜和驚險緊張的情節(jié)，讓我看了還想看，內(nèi)心激動不已，我想在那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)樽鎳?，為人民，忠心耿耿，艱苦卓絕，英勇無畏，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。他們的'英雄業(yè)績讓我久久不能忘懷，他們的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。我們現(xiàn)在的生活條件比他們不知好上多少倍，只有努力刻苦學習，將來才能把祖國建設的更加繁榮昌盛，更加多姿多彩！
青春詩讀后感篇二十一
當這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實面目的萬物般清晰時，宮本拓實心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經(jīng)以為被生身父母拋棄帶來的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當一切都結(jié)束后，他再次來到了母親東條須美子的病榻前，發(fā)自內(nèi)心地原諒了自己的母親。而當他說出感謝母親把他帶來這個世界，并說這一切都不是她的錯時，一滴一滴的淚從處于昏迷當中的東條須美子的眼角流落。
看到這里，讀者心里那朵糾結(jié)的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣，在感恩的淚水中肆意生長。
當我們曾經(jīng)以為痛徹心扉的往事被放下，曾經(jīng)以為無法消弭的傷害被時間撫平，生命原來可以這樣神奇和美麗。感恩，我們活在這個世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣：
“長大以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月”。
青春詩讀后感篇二十二
這個章節(jié)主要講述了以下幾點：
1.每位父母都需要留意孩子的行為變化，只要用點心，孩子的異常變化是可以被觀察出來的，比如睡眠、情緒、社交圈、吃飯習慣、注意力、成績等。
孩子剛進入初中階段學習，就曾遇到過困惑。憑直覺發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)變化，后通過溝通交流，解決問題。孩子的事情無小事，需要父母用心。
2.孩子漸漸長大在意相貌是正常的，適當引導，外在美是表面的，更在于心靈美。不需要靠不健康的飲食習慣來控制體重，建議合理飲食，蔬菜水果，營養(yǎng)均衡。不過度吃垃圾食品，不暴飲暴食。避免痘痘，少吃甜食。
3.發(fā)泄脾氣無助于解決問題，無論孩子或者父母都需要克制。凡事做計劃，不能匆忙。比如提前準備住宿需要帶的衣服等，避免臨走時手忙腳亂。
4.吸毒、發(fā)送熱情短信、自殘這三類事情，看情況和孩子解釋。需要引導孩子，避免因為不懂，而做錯。
5.放下工作，陪同孩子，排除壓力。比如一起做飯，一起運動、一起購物，一起看書，一起爬山。根據(jù)自己的實際，選擇孩子都樂于參與的活動。
最后一點做到，其他幾點都可以在親子活動中交流解決了。用心，父母還是需要用心經(jīng)營。
青春詩讀后感篇二十三
最近喜歡上了看書，在圖書館的角落，我的心慢慢的沉靜了，淡淡的，深深地，我愛的?。?！
------題記
11月18日，一大早跑圖書館，拿了本《玩偶青春》，我的閱讀就此開始，。
作者：張靖、冉紅友。
在書的封面，有這么一段觸動人心的話：象牙塔里的愛情，往往以悲劇結(jié)束，五彩斑斕的人生，破滅了一個又一個的泡泡。
一部個人奮斗的血淚史，
一段凄婉哀怨的愛情故事，
一幅大學校園生活的圖畫，
一部當代青年的人生教科書，
一曲對信仰、理想、真誠、善良、進取、奉獻的贊歌。
如果快樂產(chǎn)生于齷齪和平庸，崇高、責任意味著痛苦，我也將選擇后者。
作者題記一
河流啊，快些清澈吧，
天空啊，快些潔凈吧，
渾濁的心啊，快些明亮吧
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