勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧，下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
升旗儀式講話(huà)稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期的第一次升旗儀式,新的學(xué)期，我們迎來(lái)了新老師新同學(xué)，今天，恰逢教師節(jié)，意義更為深遠(yuǎn)。讓我們大聲對(duì)我們的老師說(shuō)“老師！您辛苦了！”對(duì)我們的新同學(xué)說(shuō)一聲“歡迎新同學(xué)！”
老師們，同學(xué)們，回憶過(guò)去的學(xué)年，我們豪情滿(mǎn)懷，碩果累累；展望新的學(xué)年，我們信心百倍，昂首闊步。在新的學(xué)年里，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開(kāi)展，全校師生將更加充滿(mǎn)激情與自信。今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式，在此，我向全體學(xué)生提出新學(xué)期的四點(diǎn)要求和希望：
同學(xué)們，“做好人”這三個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，做好人是一個(gè)人取得成功的前提和保障，要想成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生，最重要的不是你能考多高的成績(jī)，而是取決于你高尚的品格，人們常說(shuō)：“品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洹笨梢钥闯鲆氤蔀橐粋€(gè)有用之人，“品德”首當(dāng)其沖，那么怎樣才能成為一個(gè)好人呢？我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1．尊師守
在學(xué)校，尊重老師，遵守紀(jì)律是對(duì)所有學(xué)生的最基本要求，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)，遵守班級(jí)學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，用中小學(xué)生守則和行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，做一名合格的中小學(xué)生。
2．孝敬父母
在家要孝敬父母和爺爺奶奶，聽(tīng)父母的話(huà)，多幫父母干一些力所能及的活，要多與父母溝通，做到不頂嘴，不撒謊，不提過(guò)分的要求，做父母的知心人。
3．團(tuán)結(jié)同學(xué)
在校與同學(xué)們要打成一片，對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng)，要善良，不搞小團(tuán)體，不拉小山頭，要學(xué)會(huì)共存，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的大家庭。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。從中可見(jiàn)讀好書(shū)的重要性。同學(xué)們，如今的社會(huì)被各種網(wǎng)絡(luò)和手游充斥著，讀書(shū)的人越來(lái)越少，但是作為新一代的中小學(xué)生，我們應(yīng)該摒棄一切雜念，去讀好書(shū)，把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
為了給大家創(chuàng)造更好的讀書(shū)條件，本學(xué)期我們還將免費(fèi)發(fā)放《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》校本教材，班級(jí)里還有圖書(shū)角，同時(shí)每個(gè)班還將安排一節(jié)閱讀課進(jìn)入圖書(shū)館閱讀，這樣就有各式各樣的圖書(shū)供大家閱讀，希望大家利用一切時(shí)間去讀書(shū)，在書(shū)海中盡情的遨游，感受書(shū)籍的魅力，領(lǐng)略文化的風(fēng)采，吮吸知識(shí)的雨露，潛移默化的接受“忠孝仁義禮智信”的教育，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，只要我們?nèi)巳俗x好書(shū)，我相信大家都會(huì)成為飽讀詩(shī)書(shū)的“智者”。
俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，漢字是我們中華五千年的文化藝術(shù)的結(jié)晶，是我們?nèi)A夏文明的載體和延續(xù)，所以說(shuō)，寫(xiě)一手好字對(duì)我們每一個(gè)中小學(xué)生來(lái)講至關(guān)重要，尤其是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新生，一定要從坐姿、執(zhí)筆、筆畫(huà)、筆順等多方面抓起。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)設(shè)置了寫(xiě)字課和毛筆書(shū)法教室，并配備了專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師為每一位同學(xué)提供了寫(xiě)好字的平臺(tái)。希望我們每一位同學(xué)都能重視漢字的書(shū)寫(xiě)，規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，提高漢字的書(shū)寫(xiě)，把練字培養(yǎng)成一種習(xí)慣，把練字打磨成一項(xiàng)技藝，把書(shū)寫(xiě)內(nèi)化成一種精神。
如今，足球已經(jīng)發(fā)展成為一項(xiàng)中小學(xué)生熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，我們?yōu)I河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是“全國(guó)青少年校園足球特色校園”、“滁州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（籃球）”，我們擁有完善的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地及配套的設(shè)施，擁有專(zhuān)業(yè)的足球、籃球指導(dǎo)老師，我希望我們每一名同學(xué)都能加入到轟轟烈烈的足球、籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把足球籃球運(yùn)動(dòng)常態(tài)化，在踢球打球中掌握技能，鍛煉體魄，磨練意志；在比賽中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)配合，學(xué)會(huì)分享，讓大家的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
同學(xué)們，做好人，寫(xiě)好字，讀好書(shū)，踢好球，新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新希望，是對(duì)全體學(xué)生開(kāi)學(xué)的基本要求，請(qǐng)全體師生踐行“恒”字理念，規(guī)范行為習(xí)慣，牢記使命，不忘初心，砥礪前行，去創(chuàng)造新的輝煌。
最后祝老師們身體健康、生活幸福！祝同學(xué)們身心健康、天天向上！祝愿我們?nèi)w師生都能真誠(chéng)做人，快樂(lè)成長(zhǎng)！
升旗儀式講話(huà)稿篇二
杜x：大家好，我就是一（4）班的杜x。
主持人：杜x小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎？
杜x：當(dāng)然知道啦！拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請(qǐng)警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。
主持人：聽(tīng)說(shuō)你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家說(shuō)說(shuō)呢？
杜x：好的，假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀(guān)，我在參觀(guān)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢(qián)，于是我就把錢(qián)撿了起來(lái)，我和媽媽四處找丟錢(qián)的人，可是沒(méi)有找到，我想丟錢(qián)的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢(qián)交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記，我想一定能夠找到失主的。
主持人：杜x你真棒呀！小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊(duì)員的榜樣?。?/p>
杜x：沒(méi)什么，我覺(jué)得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩！
主持人：是呀！同學(xué)們，我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜x同學(xué)用她的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。
杜x：我一定會(huì)努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！謝謝大家！
主持人：同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步加油吧！
升旗儀式講話(huà)稿篇三
今日是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2—6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，此刻開(kāi)始，出旗?！敝宦?tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國(guó)旗交給了升旗手。
“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌。”話(huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
“唱國(guó)歌?！薄捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
看著這飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚(yáng)在全世界，奮力拼搏的身影。
升旗儀式結(jié)束了，但國(guó)歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今日的生活多么完美，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
升旗儀式講話(huà)稿篇四
家長(zhǎng)朋友：家長(zhǎng)朋友：
你好！快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。帶著希望和憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始。我們將以熱情積極地投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任感擁抱我們的小天使，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度與家長(zhǎng)朋友共同努力，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
為了更快更好地引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望家長(zhǎng)和朋友能在開(kāi)學(xué)之初配合幼兒園做以下工作：
1.告訴孩子，上幼兒園的時(shí)候，可以和好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園，你可以玩很多家里沒(méi)有的玩具，和老師和孩子一起學(xué)習(xí)很多技能，成為一個(gè)有能力的好孩子。
2.改變假期隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著重要的作用。
3.增強(qiáng)孩子自己做事的自信心。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了。盡量讓孩子自己做飯、睡覺(jué)、上廁所、小便、穿脫衣服、鞋子等等?？隙ā⒐膭?lì)和表?yè)P(yáng)孩子自己的所作所為。
4.請(qǐng)按時(shí)接孩子。入園時(shí)間7:40，出園時(shí)間17:30，盡量不要提前接孩子。如有特殊情況需要接孩子，應(yīng)提前通知班上老師。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園幫孩子剪指甲，整潔入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6.為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子帶任何吊墜，也不要讓孩子帶貴重物品、珠寶和危險(xiǎn)物品（如刀、藥片、釘子、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）進(jìn)入公園。
升旗儀式講話(huà)稿篇五
今天講話(huà)的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀(guān)念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
升旗儀式講話(huà)稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)餐廳，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園，講文明、樹(shù)新風(fēng)是我們每一個(gè)文萃娃必須具備的基本素質(zhì)，食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。
1、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有規(guī)則意識(shí)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”生活中規(guī)則無(wú)處不在，一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到“班級(jí)要整隊(duì)到餐廳就餐，不擁擠、不喧嘩;嚴(yán)格遵守就餐紀(jì)律，按時(shí)就餐，在指定餐位用餐，不得擅自調(diào)換餐位，不敲盤(pán)、不喧鬧;吃飯時(shí)不談笑，不交頭接耳，不得敲打盤(pán)碗;吃完飯要把垃圾帶出去，安靜地走出餐廳。”
2、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
吃飯就一定要愛(ài)惜糧食。盡管同學(xué)們將“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費(fèi)糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤(pán)內(nèi)飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費(fèi)的現(xiàn)象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來(lái)越少，以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。
3、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有良好衛(wèi)生習(xí)慣。
我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，餐桌旁應(yīng)該是最好的課堂。倘若每個(gè)同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的干凈，那就足以證明他是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時(shí)要做到三凈：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤(pán)內(nèi)飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類(lèi)的剩物，裝入盤(pán)內(nèi)，保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳?！?/p>
文明用餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起?！安シN的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力，爭(zhēng)做文萃小紳士小淑女!
升旗儀式講話(huà)稿篇七
大家早上好!
在這個(gè)繁花似錦,丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié).在此,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè),是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天.同時(shí),對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的
班級(jí)
和同學(xué)表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵(lì),不斷創(chuàng)造新的輝煌,也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策.在新學(xué)期來(lái)臨之際,我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)
為母校獻(xiàn)禮,同時(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉.今天,我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái),表示熱烈歡迎!對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!在過(guò)去的幾年中,省級(jí)示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi),近幾年高考成績(jī)的'節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得,無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果.如今,在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力,向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高,高考成績(jī)享譽(yù)哈市.同時(shí),我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體,省師德建設(shè)先進(jìn)集體,市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).應(yīng)該說(shuō),同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下,我們都是幸運(yùn)的,然而比我更幸運(yùn)的是:在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期,你們,與十四中學(xué)結(jié)緣,在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里,譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章!
高中三年是人生的黃金時(shí)代.作為高一起始年級(jí),這第一步的成敗尤為重要.前幾天,當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和
學(xué)習(xí)
校本操的時(shí)候,當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬(wàn)難,整齊劃一的時(shí)候,無(wú)限欣慰涌上心頭.從今天開(kāi)始,你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí),我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式,要樹(shù)立學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)會(huì)生存的過(guò)程的新學(xué)習(xí)理念.并在這種理念的引導(dǎo)下,愉快的度過(guò)高中的學(xué)習(xí)生活
.那么到底什么
是好的學(xué)習(xí) 記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò):中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我.我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書(shū)都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后,用它來(lái)詮釋自己的生命.我想,這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在.我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨
打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘,凱旋而歸.希望高二的同學(xué),要
珍惜
時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿(mǎn)意足,縱情享樂(lè);還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打."有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲.相信你們會(huì)用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸.升旗儀式講話(huà)稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我開(kāi)車(chē)來(lái)上班，一共需要經(jīng)過(guò)7個(gè)紅綠燈口。盡管在等紅燈時(shí)，我想要是一路綠燈就好了，或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想，但我還是老老實(shí)實(shí)地、心平氣和地停車(chē)等候。這不僅僅是因?yàn)殛J紅燈會(huì)被扣6分的交通處罰，也不僅僅是闖紅燈容易發(fā)生交通事故的高風(fēng)險(xiǎn)，而是因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到，紅綠燈制度和限速制度等交通規(guī)則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規(guī)則，是以暫時(shí)慢速換來(lái)長(zhǎng)久順暢，是以個(gè)人限制換來(lái)大家自由，是以速度受限換來(lái)生命呵護(hù)。其實(shí)，日常生活中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)遇到這樣那樣的規(guī)則與自由的博弈與協(xié)調(diào)，所以今天我給大家交流的主題就是《左手規(guī)則，右手自由》。
自人類(lèi)誕生以來(lái)，就渴望自由，可以說(shuō)一部人類(lèi)史就是一部對(duì)自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩(shī)一首“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，道出人類(lèi)對(duì)自由的最強(qiáng)烈呼吁和追求。如何實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自由？人類(lèi)絞盡腦汁，想方設(shè)法，最后不得不選擇規(guī)則，用規(guī)則來(lái)保護(hù)和維持人類(lèi)的自由。用規(guī)則來(lái)保護(hù)自由，這似乎是矛盾的，但這確實(shí)是人類(lèi)最智慧、最理性的選擇，所以盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻又無(wú)往不在枷鎖之中”。
老虎會(huì)咬人，會(huì)咬死人，這是生活常理，婦孺皆知。老虎咬死人，可能成為新聞，也可能不成為新聞。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不會(huì)大驚小怪。如果動(dòng)物園的老虎咬死人，而且咬的是違規(guī)闖入的成年人，而非懵懂無(wú)知的小孩，這肯定會(huì)成為新聞。然而，這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇，居然接連發(fā)生。xxxx年8月北京八達(dá)嶺動(dòng)物園和xxxx年1月寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園先后發(fā)生老虎咬死人的事。
在諸多網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中，有網(wǎng)友借用郭德綱的一句臺(tái)詞：“千萬(wàn)要遠(yuǎn)離那些不守規(guī)則的人，因?yàn)槔着臅r(shí)候，可能會(huì)連累到你?！边@句話(huà)是典型的“話(huà)糙理不糙”。守規(guī)則，不僅僅可以自保，還保護(hù)了周?chē)娜?。不守?guī)則，害己又害人。這兩起老虎傷人的事件，都是由于缺乏對(duì)規(guī)則的尊重，懷著僥幸心理導(dǎo)致的，與貧窮與否無(wú)關(guān)，與規(guī)則是否合理無(wú)關(guān)，與圍墻高低無(wú)關(guān)。
存在主義認(rèn)為，每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。你無(wú)視規(guī)則，就要承擔(dān)違背規(guī)則的一切后果，無(wú)權(quán)也無(wú)理將責(zé)任外推。我們應(yīng)該哀嘆一個(gè)本應(yīng)享受更多美好生活的生命的逝去，但我們不能縱容這種自投虎口的不負(fù)責(zé)任行為，否則類(lèi)似的悲劇還會(huì)以不同的方式在不同的領(lǐng)域不斷重演?！巴虏豢芍G，來(lái)者猶可追”，老虎傷人的悲劇提醒世人，尊重規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則，看似冷冰冰，看似死板僵化，其實(shí)是對(duì)弱者的最好保護(hù)，對(duì)群體和個(gè)人都是呵護(hù)。
人類(lèi)可以用圍墻和電網(wǎng)將老虎圍起來(lái)，防止傷害人類(lèi)。然而，人類(lèi)心魔才是真正的傷人之虎。人類(lèi)也需要用規(guī)則和自律來(lái)將個(gè)人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權(quán)思想等陋習(xí)之虎關(guān)進(jìn)虎籠。個(gè)性和自由都是有限度的，規(guī)則的本意不是限制人的自由和個(gè)性，規(guī)則是用來(lái)保護(hù)人類(lèi)的，遵守規(guī)則就是最大的自由。開(kāi)車(chē)系安全帶、驢友不闖入禁入?yún)^(qū)、會(huì)計(jì)不作假賬、考試不作弊，諸如此類(lèi)的大大小小的規(guī)則都是我們的保護(hù)傘。對(duì)規(guī)則的無(wú)視，會(huì)積小成大，終釀惡果，如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下，等等。我們要摒棄“老實(shí)人吃虧”的觀(guān)點(diǎn)，克服“勾兌一下”；“就這一次”；“這是小事”；“又不是我一個(gè)人在違反規(guī)則”；“你不要小題大做”，等等，從眾心理、慣性思維和僥幸心理。
敬畏規(guī)則方能遵守規(guī)則，遵守規(guī)則方能享受規(guī)則。社會(huì)文明程度的判斷，可以從這個(gè)社會(huì)規(guī)則制定的合理性和規(guī)則執(zhí)行的自覺(jué)性來(lái)判斷。七中是“大學(xué)式中學(xué)”，意味著學(xué)術(shù)自由，思想開(kāi)放，但并不意味著不需要規(guī)則，反而是要充分用好規(guī)則去呵護(hù)自由。作為秉持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”價(jià)值追求的七中人，我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，明曉個(gè)性與規(guī)則的關(guān)系，明曉規(guī)則的適用范圍和價(jià)值，明曉自由與規(guī)則的關(guān)系，從而知行合一，實(shí)現(xiàn)“從心所欲不逾矩”。
同學(xué)們，青春期不僅僅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應(yīng)該有責(zé)任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手規(guī)則，右手自由，雙劍合璧，邁向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。
升旗儀式講話(huà)稿篇九
清晨，東方冉冉升起一輪太陽(yáng)，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩(shī)，看著那樹(shù)葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。
9月17日是一個(gè)星期一，但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊(duì)伍來(lái)到主席臺(tái)下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺(tái)上，開(kāi)始慷慨激昂地發(fā)話(huà)。臺(tái)下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺(tái)。
只聽(tīng)主持人說(shuō)：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴(yán)而肅穆，好像三尊神像，保護(hù)著國(guó)旗。升完國(guó)旗，大家高唱國(guó)歌。最終，主持人宣布我們班開(kāi)始國(guó)旗下講話(huà)。三位主發(fā)言人開(kāi)始講我們發(fā)言的主題：核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳。
時(shí)間似乎故意和我們作對(duì)，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來(lái)。最終我們班從兩側(cè)走上主席臺(tái)。我第一個(gè)發(fā)言，感覺(jué)十分緊張，心里像有無(wú)數(shù)只小兔子在奔跑一樣?？墒?，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽(tīng)我發(fā)言，這是何等的榮耀。
我們的發(fā)言雄渾響亮，時(shí)而像高山流水，講述了中國(guó)禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
精彩的發(fā)言結(jié)束后，我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來(lái)到臺(tái)下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌，臺(tái)下的掌聲一浪高過(guò)一浪，大家一齊行禮，結(jié)束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
升旗儀式講話(huà)稿篇十
老師、同學(xué)們，早上好：
這一周的值周成員有：化學(xué)組呂接老師，學(xué)生會(huì)干部韋吉檸、黃子嫣兩位同學(xué)，高三396班、高二武民35班、高一423班的全體同學(xué)以及這三個(gè)班的班主任，我們這一周的中心工作是為高三同學(xué)保駕護(hù)航，確保平安高考！
昨天早上下暴雨，沒(méi)水，沒(méi)電，沒(méi)鈴聲，給我們生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的不便。兩個(gè)場(chǎng)景讓我非常感動(dòng)，一是2號(hào)樓的高三同學(xué)6點(diǎn)10分起床后，對(duì)著1號(hào)樓輕聲的喊，學(xué)弟們，起床了，就像親哥哥一樣呵護(hù)著自己的親弟弟，場(chǎng)面非常溫馨；第二個(gè)場(chǎng)景，全體武高學(xué)子起床以后，秩序井然，不抱怨，不訴苦，靜靜地走出宿舍，自覺(jué)地洗手消毒，快速地上教室，大聲地早讀。這，就是我們武高人的精神：有愛(ài)，有包容心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。老師為你們感到自豪！
今天早上的升旗儀式對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)講，意義重大。這是你們?cè)谖涓叩淖詈笠淮紊?。再過(guò)幾天，你們將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。老師送給你們幾句話(huà)：
1.吃好，睡好，心情好；
2.丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
3.繼續(xù)你們的堅(jiān)持，即使你們會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。
4.高考是最后一次，也是高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。請(qǐng)大家拋棄膽怯和迷茫，聚集你們的精神，做最后的拼搏。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
最后祝福全體高三的勇士們：拼搏考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)輝煌！一路考好，金榜題名。
謝謝大家！
升旗儀式講話(huà)稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
不知你是否注意到，我們的社區(qū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ)，那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情，我們的家長(zhǎng)都會(huì)告訴同學(xué)們，在家不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。
同學(xué)們，我們?cè)诔踔袝r(shí)段有至少三分之一的時(shí)間在這個(gè)校園中度過(guò)，我們有百分之七十以上的時(shí)間在社會(huì)中生存，那么，我們生命的絕大部分將與其他人共享，每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人，也在被其他人影響著自己。
最兇惡的罪犯都會(huì)千方百計(jì)留下自己的性命，因?yàn)樗€愛(ài)惜自己，但是他不懂得一個(gè)不愛(ài)惜自身所處環(huán)境的人是沒(méi)有資格談自由和平等的。我國(guó)古代的《易經(jīng)》也很講究天時(shí)、地利、人和，因?yàn)橐粋€(gè)成功的人背后必定會(huì)有一個(gè)他所深?lèi)?ài)和服務(wù)著的社會(huì)，一個(gè)不會(huì)愛(ài)惜自身周?chē)h(huán)境的人必將被環(huán)境所唾棄和懲罰。
有的國(guó)家可以用服務(wù)社會(huì)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償自己犯下的一些較輕的罪行，我們的國(guó)家人口眾多，并且已經(jīng)邁入老齡化社會(huì)，更需要我們年輕一代去服務(wù)社會(huì)，反哺社會(huì)，這就是我們通常意義上的青年志愿者，而我們中學(xué)生一定能做好的事情就是當(dāng)一名“衛(wèi)生志愿者”，打掃自己的家庭讓自己住得舒適，打掃我們的校園讓自己學(xué)得舒心，打掃我們所居住的社區(qū)環(huán)境讓自己做問(wèn)心無(wú)愧的公民。
同學(xué)們，學(xué)校培養(yǎng)人才的目的不僅僅是為了給社會(huì)提供具有高學(xué)歷的人，更是為了培養(yǎng)三百六十行的各色人才，而貫穿于著三百六十行的唯一導(dǎo)線(xiàn)就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖毛主席在文章中寫(xiě)道：房子是要經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)布滿(mǎn)灰塵；臉是要經(jīng)常洗的，不洗就會(huì)灰塵滿(mǎn)面。
希望我們能多發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，然后慢慢地不再找得到衛(wèi)生死角的蹤影，同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。因?yàn)椤靶@的衛(wèi)生，我們今天的責(zé)任；社會(huì)的和諧，我們明天的使命”。
升旗儀式講話(huà)稿篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的國(guó)旗下講話(huà)的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸?！钡燃樵~語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！
今天的國(guó)旗下講話(huà)就到這里，謝謝大家。
升旗儀式講話(huà)稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天升旗儀式我強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的事情，一是安全問(wèn)題，二是管理問(wèn)題。
1、放溺水和雷擊
自上周開(kāi)始天氣逐漸炎熱，隨著我街道辦事處部分村莊育苗開(kāi)始，溝、灣、河、塘中的水漸滿(mǎn)；也隨著夏季的深入，雨季來(lái)臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會(huì)上對(duì)如何預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，給學(xué)生做一下講解。
2、交通安全
我校門(mén)外道路施工，部分路段車(chē)輛增多，交通擁擠，再加上麥?zhǔn)占竟?jié)即將到來(lái)，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。
3、防火安全
最近降雨偏少，天氣干旱，小麥進(jìn)入成熟季節(jié)，希望師生堅(jiān)決不準(zhǔn)野外點(diǎn)火，燒荒。
4、意外傷害
意外傷害經(jīng)過(guò)國(guó)家各級(jí)部門(mén)的重視，最近逐步趨于平穩(wěn)，但是師生堅(jiān)決不準(zhǔn)放松警惕，對(duì)于各種可能突發(fā)的傷害事件，要繼續(xù)保持高度警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、樓內(nèi)踩踏
希望廣大師生繼續(xù)遵守學(xué)校的相關(guān)安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格值班，規(guī)范好樓內(nèi)秩序。
6、飲食衛(wèi)生
夏季來(lái)臨，食物容易變質(zhì)，希望師生注意飲食衛(wèi)生，變質(zhì)食物堅(jiān)決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗干凈，必要時(shí)浸泡好再食用，堅(jiān)決防止病從口入。
7、手足口病
最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢(shì)，雖然我們中學(xué)生發(fā)病幾率較小，但是也絕不能忽視，如發(fā)現(xiàn)有類(lèi)似癥狀立即告訴班主任和學(xué)校衛(wèi)生室，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
8、其他安全
1、教學(xué)管理
2、學(xué)生管理
大課間，日常紀(jì)律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衛(wèi)生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內(nèi)扔垃圾的，不清理餐具的）。
3、后勤和團(tuán)委
防白蛾和禁燒的宣傳與落實(shí)。
以上與學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容，各班主任在下午班會(huì)上專(zhuān)門(mén)進(jìn)行教育和安排，并留好相關(guān)資料，周二前團(tuán)委進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查。
升旗儀式講話(huà)稿篇十四
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在這個(gè)新的學(xué)期，希望我和我的伙伴們都能有一個(gè)快樂(lè)的.心情和慢慢的收獲。雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué)，但是許多預(yù)備年級(jí)的同學(xué)也許和我一樣，已經(jīng)開(kāi)始憧憬六一兒童節(jié)了吧！在這里，對(duì)于今年的六一節(jié)活動(dòng)，我有幾個(gè)小小的期待，與大家分享：
首先，希望學(xué)校讓同學(xué)們以班級(jí)為單位，做一些團(tuán)體活動(dòng)的小游戲，每個(gè)班級(jí)比拼，讓同學(xué)們能在游戲中培養(yǎng)友誼，學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)凝聚力。
其次，六一節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，可以由部分同學(xué)做小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)和拍攝，后期可以編輯成視頻，供大家回味這些幸福的瞬間。六一節(jié)后，也可以讓同學(xué)把自己對(duì)六一節(jié)當(dāng)天印象最深刻的一幕以繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，互相交流、分享。
最后，我也建議班級(jí)里進(jìn)行一次特殊的頒獎(jiǎng)。讓那些平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)，那些在某一方面還暫時(shí)落后的同學(xué)，那些在某一方面有特長(zhǎng)的同學(xué)都能得到一份特殊的榮譽(yù)。比如：最勤勞獎(jiǎng)、最搞笑獎(jiǎng)、禮貌達(dá)人獎(jiǎng)等等。
當(dāng)然，我更期待老師們能夠在六一節(jié)也做一天孩子，和我們一起游戲，一起歡笑！
這些就是我心中的六一節(jié)，如果你也有同樣的或不一樣的期待，也請(qǐng)你告訴老師或者大隊(duì)輔導(dǎo)員噢！
升旗儀式講話(huà)稿篇十五
同學(xué)們:
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，聚集在這里舉行隆重而莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，慶祝我們偉大祖國(guó)成立64周年。
在此，我代表鄉(xiāng)黨委向大家致以節(jié)日的祝賀和親切慰問(wèn)!
同學(xué)們，剛才我們目睹了五星紅旗冉冉升起，我們感到了身為中華兒女的無(wú)比自豪、無(wú)比光榮。
偉大領(lǐng)袖毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)始了新的歷史紀(jì)元。
回首歷史，我們深切緬懷無(wú)數(shù)革命先輩前赴后繼，為祖國(guó)的獨(dú)立、統(tǒng)一、民主、富強(qiáng)建立的不朽功勛。
64年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，擴(kuò)大開(kāi)放，以人為本，取得了舉世矚目的偉大成就。
回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
我們一定要始終站在發(fā)展松樹(shù)臺(tái)新的起點(diǎn)上，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到實(shí)際工作中。
最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，祝全國(guó)人民幸福安康，祝大家國(guó)慶節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂(lè)萬(wàn)事如意!
同志們:
在這金秋送爽、預(yù)示收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)65周年華誕。
今天，我們隆重集會(huì)，舉行升國(guó)旗儀式，慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)。
對(duì)進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情，奪取四季度決戰(zhàn)全勝，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我礦“12151”的安全奮斗目標(biāo)，必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
希望大家以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神面貌，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，確保升旗儀式取得圓滿(mǎn)成功。
現(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開(kāi)始。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)礦國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，集體宣誓，請(qǐng)工作人員領(lǐng)讀誓詞。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，表態(tài)發(fā)言，請(qǐng)采三區(qū)、運(yùn)搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)趙礦長(zhǎng)作重要講話(huà)。
同志們，在大家的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的.效果。
回顧了共和國(guó)57年來(lái)的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了近年來(lái)我礦各項(xiàng)工作發(fā)展情況，分析了當(dāng)前我礦面臨的形勢(shì)和任務(wù)，并就四季度決戰(zhàn)提出要求。
希望大家要以這次活動(dòng)為動(dòng)力，按照趙礦長(zhǎng)提出的要求，全力以赴打好打勝四季度決戰(zhàn)，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)，向建國(guó)57周年獻(xiàn)禮。
礦行政的工作部署上，統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏實(shí)干，全力以赴打好后三個(gè)月攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力奪取各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)全年工作“滿(mǎn)堂紅”。
最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利!
升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)快到一個(gè)月時(shí)間了。
本周星四是我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們中華人民共和國(guó)正式成立66周年的紀(jì)念日。
經(jīng)過(guò)66年的奮斗，我們國(guó)家更富強(qiáng)，社會(huì)更和諧，人民的生活更美好。
全國(guó)人民共同慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年，舉國(guó)歡慶，共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
同學(xué)們，按照國(guó)家規(guī)定學(xué)校放假(1-8日)。
請(qǐng)你們?cè)诩艺J(rèn)真收看電視節(jié)目，通過(guò)電視了解我們祖國(guó)的變化。
向?qū)W校老師報(bào)告，學(xué)校的清潔衛(wèi)生搞得較好，希望同學(xué)們保持好清潔衛(wèi)生，確保校園凈潔優(yōu)美。
同時(shí)希望同學(xué)們?cè)诩倨谥斜M量不要外出，不要到人群集中的場(chǎng)所，不要與疫區(qū)來(lái)的人員接觸，以免染上甲流感，確保自身身體健康安全。
今天，在這里，我還要對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是:
1、出入平安。
上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。
特別在校門(mén)這兒要注意慢行，我能直沖出去，以免撞上來(lái)往的車(chē)輛。
2、安全玩耍。
嚴(yán)禁學(xué)生帶易燃易爆有毒物品和刀具銳器進(jìn)入校園;不許到山坡和陡峭的巖壁上玩耍，不許攀登巖壁;不要在教室、走廊和樓梯上追逐打鬧，以免傷害自己和他人。
同學(xué)們，燦爛的一周即將開(kāi)始，讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
升旗儀式講話(huà)稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家新學(xué)期好。
今天我們迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，也是我們七年級(jí)新生在南城中學(xué)的第一次升旗儀式，在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，我們學(xué)校的校園硬件設(shè)施、辦學(xué)實(shí)力、學(xué)生的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)校的美譽(yù)度有了較大的提升，尤其是我們上一屆初三的學(xué)生在中考中取得了相當(dāng)優(yōu)秀的成績(jī)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，與我們學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和同學(xué)們自己的刻苦努力是分不開(kāi)的。那么，為什么同樣的老師，不同的學(xué)生在成績(jī)上會(huì)出先現(xiàn)這么大的差異呢，我想，這與我們同學(xué)的行為習(xí)慣是密切相關(guān)的，凡是考上重點(diǎn)高中甚至是普通高中的學(xué)生，都是能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們都具有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們德育線(xiàn)處理的違紀(jì)事件中，也基本不會(huì)出現(xiàn)他們的身影。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須要有良好的規(guī)范和制度來(lái)約束大家的行為，為了給大家創(chuàng)造能夠安心學(xué)習(xí)的條件，特在此宣布我們學(xué)校的三大禁令和一項(xiàng)新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃學(xué)、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無(wú)條件進(jìn)行處分。而對(duì)于其它情節(jié)較輕的違紀(jì)事件，我們這學(xué)期將采用一項(xiàng)新的德育管理制度，即取保候?qū)徶贫龋涸谶`紀(jì)之后，如果有班主任或任課老師認(rèn)為你這個(gè)學(xué)生只是一時(shí)糊涂，經(jīng)教育后是可以改正錯(cuò)誤的，由任課老師或班主任對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保，學(xué)校給予你一定時(shí)間的考察期，考察期內(nèi)，由全部任課老師每周對(duì)你的各方面表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，學(xué)校政教處將根據(jù)你在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況決定是否對(duì)你進(jìn)行處分。這里有兩個(gè)關(guān)鍵：一是至少要有一個(gè)任課老師對(duì)你的印象較好，愿意對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保;二是在違紀(jì)后的考察期內(nèi)，要在所有的老師面前都有較好的表現(xiàn)，這樣才能得到從寬處理。因此，要想違紀(jì)也是要有資本的，沒(méi)有資本，可能你一違紀(jì)就要接受處分，代價(jià)將是非常大的。而且，一受處分就要進(jìn)入勵(lì)志班進(jìn)行學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行考核，從此進(jìn)入學(xué)校里面的黑名單，直接影響你的升學(xué)、就業(yè)和今后的發(fā)展。
同學(xué)們，嚴(yán)明的制度是用來(lái)約束人，也是用來(lái)培養(yǎng)人的，我希望我們所有的同學(xué)在本學(xué)期都能規(guī)范自己的行為，不要因?yàn)檫`紀(jì)事件到我們政教處和保衛(wèi)科來(lái)接受教育。
升旗儀式講話(huà)稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《青春更是一種責(zé)任!》有人說(shuō)青春似詩(shī)如歌，它是我們?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)。充滿(mǎn)著多彩的幻想，展現(xiàn)著盛夏般的熱烈。而我要說(shuō)青春更是一種責(zé)任，責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與_上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶人格的偉大。
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿(mǎn)激情地勤奮工作。責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大這是對(duì)大慶精神的詮釋。人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的支柱。
同學(xué)們，相信大家也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿(mǎn)足的輕嘆我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付，雖然付出了辛苦，你卻得到了一份完成責(zé)任的滿(mǎn)足。
而相反的，不思父母辛苦上網(wǎng)吧、游戲廳，吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢(qián)，忘記父母的囑托，遲到曠課、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給我們?cè)鯓幼鋈?，是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園時(shí)，母親兩鬢以出現(xiàn)斑霜。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話(huà)結(jié)束!謝謝大家!
升旗儀式講話(huà)稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事情，我們都應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí)，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒(méi)有發(fā)揮的余地，而埋沒(méi)了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道：在西漢時(shí)期，有一個(gè)人名叫匡衡，他出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線(xiàn)正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光?？锖庑纳挥?jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書(shū)，試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我們必須把讀書(shū)當(dāng)成是自己人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。
那么，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢？人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性地讀書(shū)，也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū)，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
那么什么樣的書(shū)才稱(chēng)得上是好書(shū)呢？好書(shū)，簡(jiǎn)單理解就是好看的書(shū)。首先，它們要有一種能夠抓住人心的力量，無(wú)論是語(yǔ)言、思想，還是情節(jié)。好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書(shū)中，讓你自由地汲取，娓娓道來(lái)，春風(fēng)化雨，而不是以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。好書(shū)也應(yīng)該有情節(jié)，既可以講幾個(gè)故事，又可以講道理。其次，是要對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。最后，是要自己感興趣的書(shū)，不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
今年暑假，我們學(xué)校圖書(shū)館搬到了對(duì)面大樓的四樓，并進(jìn)行了一系列的改造，如今，我們學(xué)校的圖書(shū)館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開(kāi)始，學(xué)校新圖書(shū)館就正式向大家開(kāi)放了。在開(kāi)放的那幾天，我們看到了大家踴躍借書(shū)的身影，特別是低年級(jí)小朋友，他們現(xiàn)在雖然識(shí)字不多，但讀書(shū)的熱情絲毫不亞于高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，讓我們把掌聲送給他們。
升旗儀式講話(huà)稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自1204班的譚可琦
今天我演講的題目是：我們正年輕
在那樣一個(gè)熱血沸騰的年代，革命先輩們讓自己的青春歲月綻放出無(wú)盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風(fēng)吹；靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國(guó)這樣一個(gè)龐然大物面前，戲言中“百無(wú)一用”的書(shū)生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動(dòng)脆弱的身體轉(zhuǎn)動(dòng)了歷史的輪軸。
如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來(lái)的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們，不奢望每一個(gè)都像他們一樣名垂千古，留名史冊(cè)。但至少，我們可以盡最大的努力在自己在年暮時(shí)回首往事說(shuō)一聲無(wú)悔！
在我們的生活中，對(duì)于挑燈夜讀的夜晚，堆積如山的試卷早已習(xí)以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無(wú)數(shù)遍的習(xí)題，背誦n遍的長(zhǎng)難句，都是我們需要攻克的難關(guān)，這就是我們青春里難以逾越的荊棘，也是我們成長(zhǎng)路上最真實(shí)的寫(xiě)照。但，青春也是我們校園里熟悉、溫暖的臉龐，是無(wú)需防范，了無(wú)芥蒂的友情，是無(wú)需置疑、簡(jiǎn)單真摯的親情，更是朝夕相處、不置可否的師生情。
青春，是永不放棄的熱情，是每次下課鈴聲一響便以百米沖刺的速度奔向食堂的義無(wú)反顧；
青春，是永不言敗的態(tài)度，是每次考試后有則改之無(wú)則加勉的堅(jiān)定不移；
青春，是永不低頭的倔強(qiáng)，是每次跑操時(shí)喊破喉嚨、摔破褲腳的奮勇向前；
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我們慢慢欣賞。如果我們泯滅在人潮中庸碌一生，是因?yàn)闆](méi)有努力活的豐盛，我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活。謹(jǐn)以此話(huà)與大家共勉。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
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