精選自然實踐的心得范文（17篇）

人們常說，“時間就是金錢”，強調時間的重要性。在總結中加入自己的思考和感悟，可以使總結更加個性化和富有深度。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同階段的總結，希望對大家有所啟發(fā)。

自然實踐的心得篇一

熱愛自然是一個人對大自然的熱情，自然實踐活動是實踐這種熱情的行動。在參與各種自然實踐活動的過程中，我從中獲得了很多心得和體會。首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。其次，這些活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。最后，通過這些活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識?？偟膩碚f，熱愛自然實踐活動讓我收獲頗多，也讓我更加熱愛大自然。

首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。在戶外實踐活動中，我親身接觸到了大自然的美妙和神奇。比如，在一次山地徒步活動中，我欣賞到了壯麗的山川風景，感受到了大自然的強大能量。在這樣的活動中，我不僅僅是通過書本和圖片了解自然，更是通過親身體驗獲得了實實在在的經驗。這種直接、親身的感受讓我對自然充滿了敬畏和熱愛，也讓我更加深入地了解了自然。

其次，自然實踐活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在戶外實踐活動中，我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一次野外露營中，由于天氣突變，我們的帳篷被雨水漏濕了。這時，我們不得不尋找解決問題的辦法，比如增加防水措施或者重新搭建帳篷。通過這個過程，我學會了思考和解決問題，尋求創(chuàng)造性的辦法。這種鍛煉不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，也提高了我的解決問題的能力。

接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。在自然實踐活動中，我常常需要面對各種復雜的環(huán)境和條件，比如在高山攀巖中需要面對高空和陡峭的山峰，或者在水上實踐中需要應對湍急的水流。這些環(huán)境和條件對我來說是新的挑戰(zhàn)，需要我不斷地適應和調整自己。同時，在團隊實踐中，我們相互依靠、相互支持，協(xié)作解決問題。這樣的經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的適應能力和團隊合作精神。

最后，通過自然實踐活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識。在實踐活動中，我親眼目睹了自然環(huán)境的珍貴和脆弱。比如，在一次海灘清潔行動中，我們撿拾了許多被丟棄的垃圾和塑料，意識到了垃圾對海洋生物和生態(tài)系統(tǒng)的危害。通過這個經歷，我意識到了自己作為一個人類的責任，即應該保護好自然環(huán)境，減少對大自然的破壞。這種意識的培養(yǎng)讓我更加熱愛自然，也激發(fā)了我投身保護環(huán)境的行動。

總的來說，熱愛自然實踐活動讓我從多個方面得到了啟發(fā)和成長。通過親身體驗和感受，我對自然有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，這些活動還提高了我的適應能力和團隊合作精神，讓我明白了團隊合作的重要性。最重要的是，在這些活動中，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識，更加激發(fā)了我熱愛大自然的熱情。熱愛自然實踐活動不僅是鍛煉自己的機會，也是更好地了解和保護大自然的機會。我希望通過自己的努力和行動，能夠讓更多的人意識到自然的重要性，并一起為保護自然環(huán)境貢獻自己的力量。

自然實踐的心得篇二

自然教育是一種注重培養(yǎng)學生自然意識和環(huán)保意識的教育模式，在日益環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的社會背景下，自然教育課程實踐顯得尤為重要。通過課程的實踐，我深刻認識到自然教育對學生的重要性，并體會到了自然教育對學生成長的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的自然教育課程實踐心得體會，以及我對未來自然教育的期望。

首先，在自然教育課程實踐中，我深刻體會到了自然環(huán)境對學生的影響。在自然環(huán)境中學習，學生能夠更加親近大自然，感受到自然的美麗和力量。我的學生們在戶外實踐活動中，通過親自觀察和體驗，從而更好地了解了自然界的奇妙之處。例如，在一次生態(tài)考察活動中，學生們親自到河邊尋找小動物。在捕捉小動物的過程中，他們不僅感受到了探索的樂趣，還學會了保護和尊重動物的重要性。這種親身經歷讓他們對自然產生了深刻的感受，并激發(fā)了他們對環(huán)保的意識。

其次，自然教育課程的實踐有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。在自然環(huán)境中，學生需要用自己的眼睛觀察，用自己的手去感受。他們通過觀察植物的生長過程，探索昆蟲的生存規(guī)律，從而培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析問題的能力。同時，他們在實踐活動中，需要親自動手，如種植花草、制作簡單的家庭自然保護裝置等。這樣的實踐活動不僅培養(yǎng)了學生的動手能力，還增強了他們的自信心和合作精神。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生們通過自己的努力和合作完成了許多有意義的項目，他們對自己的能力有了更加深刻的認識，也從中獲得了成就感。

此外，自然教育課程實踐還能夠幫助學生樹立正確的價值觀。在現(xiàn)代社會，消費主義和享樂主義盛行，而自然教育課程的實踐則強調了對自然的尊重和珍視。通過親身體驗，學生們能夠深刻體悟到自然的寶貴和脆弱。例如，在一次戶外露營活動中，學生們親自感受了大自然的美麗和寧靜，在星光下聽著蟲鳴聲入睡。在這樣的環(huán)境中，學生們更加深刻地感受到了與自然的和諧相處，從而形成了保護自然、珍視自然的正確價值觀。

最后，我對未來自然教育的期望是在更廣泛的范圍內推廣自然教育課程。除了學校要開設自然教育課程外，我希望社區(qū)、家庭和社會能夠更加重視自然教育的意義，為學生提供更多的自然教育活動。這樣，學生們能夠在各個場合和環(huán)境中學習和實踐自然教育，從而更好地培養(yǎng)自然意識和環(huán)保意識。同時，我也希望自然教育能夠與其他學科更好地融合，為學生提供更具綜合性的知識和技能。例如，將自然教育與科學、地理等學科相結合，讓學生在實踐中不僅能夠了解自然現(xiàn)象，還能夠學習相關的科學知識和理論。

總之，從自然教育課程的實踐中，我深刻認識到了自然教育對學生的重要性。在自然環(huán)境中學習和實踐，培養(yǎng)了學生的觀察能力和動手能力，幫助他們樹立了正確的價值觀。未來，我期望能夠推廣自然教育課程，并與其他學科更好地融合，為學生提供更全面的教育。

自然實踐的心得篇三

自然是人類賴以生存的根本。然而，在當今社會，隨著技術的發(fā)展和城市化進程的加快，人們對自然的關注似乎在逐漸減少。為了喚起人們對自然的關愛意識，我參加了一次關愛自然的社會實踐活動。在這次實踐中，我親身感受到了自然的美妙和脆弱，深刻體會到了我們應該如何關愛自然。

第一段：認識問題，了解關愛自然的重要性

在社會實踐活動之初，我們接受了相關的培訓和講座，了解了人類對自然的影響和自然資源的有限性。我們的導師向我們講述了許多自然環(huán)境被破壞的案例和結果，引發(fā)了我們對自然的關注。我了解到，自然是我們生命的源泉，我們應該更加珍惜和保護它。同時，我也認識到關愛自然不僅僅是為了我們自己，更是為了后代子孫和整個地球生態(tài)系統(tǒng)的健康。

第二段：親身實踐，感受自然的美好

在社會實踐中，我們前往了一個風景優(yōu)美的自然保護區(qū)。這里山清水秀，空氣清新，滿目的綠意讓人心曠神怡。我們進行了一系列的實踐活動，比如植樹、清理垃圾等。在植樹活動中，我們親手種下了一棵樹，感受到了自然的力量和生命的神奇。在清理垃圾的過程中，我們看到了人類對自然的不負責任的行為造成的破壞，更加堅定了我們對自然的關愛和保護自然的決心。通過這些實踐活動，我們深刻地體會到了自然的美好和寶貴。

第三段：認識自然環(huán)境的脆弱性

在社會實踐的過程中，我們得以接觸到一些關于自然保護的專業(yè)知識。通過講座和觀察，我們認識到自然環(huán)境的脆弱性。比如，氣候變化、森林砍伐、水污染等都嚴重危害著自然環(huán)境的穩(wěn)定。這些問題的產生大都源自人們的無知和對環(huán)境的不負責任的態(tài)度。我們意識到，只有通過關鍵時刻采取行動，才能保護自然環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

第四段：應行之舉，積極參與自然保護

在社會實踐活動的最后，我們進行了一次小型的自然保護行動。我們進行了宣傳活動，向社區(qū)居民普及環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保手冊。同時，我們還制作了一些環(huán)保小物件，并在社區(qū)內進行義賣。通過這些行動，我們希望能夠喚起更多人對自然的關注，并讓他們主動參與到自然保護中來。我們也自己做出具體的承諾，比如減少使用一次性物品，節(jié)約用水用電等。通過這些具體的行動，我們希望改變社會對待自然環(huán)境的態(tài)度，讓更多的人關心和保護自然。

第五段：個人感悟，未來的努力方向

通過參與這次關愛自然的社會實踐，我深刻地認識到了自然的重要性和脆弱性。作為一個年輕人，我將把關愛自然作為一項終身事業(yè)來積極參與。我將繼續(xù)努力學習環(huán)保知識，宣傳和推廣環(huán)保理念，同時在自己的生活中踐行環(huán)保，減少對自然環(huán)境的負面影響。我相信，只要每個人都能夠從自己做起，從身邊的小事做起，我們一定可以守護好自然，讓地球變得更加美好。

總結：

在這次關愛自然的社會實踐活動中，我認識到了自然的美好和脆弱，也明白了自己應該怎樣去保護自然。建議要提高人們對自然的關注和保護意識，從小事做起，逐漸形成一個人人關心自然的社會氛圍。只有我們每個人都承擔起保護自然的責任，我們的社會才能變得更加美好。

自然實踐的心得篇四

自然美育實踐活動是一種以自然為資源，通過感官、情感和思維交互，培養(yǎng)學生對自然之美的感知、認知、欣賞、尊重和保護能力的教育形式。在這樣一個充滿機會與挑戰(zhàn)的時代，積極開展自然美育實踐活動已經成為了許多學校邁向現(xiàn)代化教育的重要保障之一。在這篇文章中，我將分享我在自然美育實踐活動中所體驗到的心得與體會。

第二段：自然的力量

第一次接觸自然美育實踐活動，我被深深地震撼了。我們去了一片綠意盎然的森林，在那里，我真切地感受到了大自然的力量。以前，我總是在課本中學習關于森林的知識，但是真正親身接觸到這些巨大的樹木和茂密的枝葉，我才發(fā)現(xiàn)那些課本知識是多么的蒼白無力。在這片森林中，我感受到了生命的力量，感受到了自然界中的無窮魅力。

第三段：感知和欣賞

自然美育實踐活動的核心之一就是感知和欣賞。例如，我們的老師就帶著我們去了一個花海，讓我們去欣賞多彩的花朵和奇異的植物。在那里，我看到了許多自己以前從未見過的植物，甚至可以說它們像是從畫中跳出來的一樣，美極了。在花海中，我不僅感受到了自然界中的多樣性和遼闊，還增強了我對美的感知和欣賞能力。

第四段：情感與關懷

除去感知和欣賞，自然美育實踐活動也鼓勵學生在活動中形成情感和關懷。例如，我們去了一個迷人的海灘，學習了有關海洋環(huán)境的知識，也了解到了很多海洋生物所面臨的危機。在這個過程中，我不僅深深地感受到了自然界所面臨的威脅，還深深地感受到了保護自然的重要性。自然美育實踐活動的目的之一就是讓學生在活動中產生情感，從而提高保護意識。

第五段：結論

通過以上的體驗與感受，我發(fā)現(xiàn)自然美育實踐活動不僅能夠帶給我們非同尋常的美麗體驗，更能夠讓我們在美育教育中受到一次全方位的啟迪和提升。在這個快速變化的時代，更應該鼓勵學生積極參與到自然美育實踐活動之中，通過實踐不斷提高自己的感知與欣賞能力，并從中體驗到天地之美，感受到自然的偉大與神奇，進而養(yǎng)成一種執(zhí)著的、持久的美育意識。

自然實踐的心得篇五

自然教育是一種讓學生更好地了解和認識自然現(xiàn)象、培養(yǎng)保護環(huán)境意識的教育方法。作為一名教師，我有幸參與了一次自然教育課程的實踐，通過這次實踐，我深刻體會到了自然教育的重要性和價值。以下是我在實踐中的一些心得體會。

第一段：認識自然教育的重要性

自然教育的重要性無法忽視。在現(xiàn)代社會，人們與自然的聯(lián)系變得越來越疏離，人們對自然的了解也越來越缺乏。而自然教育正是擺脫教室束縛，讓學生走進大自然，親身感受自然之美，增加對自然的認識和了解的一種教育方法。通過自然教育，學生可以更加直觀地了解自然現(xiàn)象，培養(yǎng)對自然的敬畏之心，提高保護環(huán)境的意識。因此，將自然教育納入課程中，對學生成長和社會的發(fā)展都意義重大。

第二段：體驗自然教育的樂趣

參與自然教育課程的實踐使我體驗到了自然教育的樂趣。通過將課程搬出教室，帶領學生來到自然環(huán)境中，讓他們親身感受大自然的魅力，我看到了學生們眼中的興奮和好奇。他們迫不及待地觀察周圍的植物和生物，用自己的手觸摸感受自然之美，通過親身經歷和互動，他們對自然有了更深刻的認識與理解。與此同時，我也沉浸在自然的美景中，感受到了自然的力量和神奇之處，在教育中獲得了愉悅和滿足。

第三段：挑戰(zhàn)與反思

自然教育課程的實踐也讓我面臨挑戰(zhàn)和反思。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己對自然知識的不足和理解上的局限性。在帶領學生探索自然的過程中，我經常會遇到一些問題，有時無法做出準確的解答。這時，我會與學生一起研究、探索，通過互動來增進對自然的認識。同時，我也反思了自己的教學方式和方法，發(fā)現(xiàn)自己在設計實踐環(huán)節(jié)時，往往過于依賴書本知識，缺乏實踐性和啟發(fā)性。在今后的教育實踐中，我會更加注重提升自己的自然素養(yǎng)，培養(yǎng)自己對自然的敏感性和洞察力，更好地引導學生進行自然探索。

第四段：學生的成長與反思

通過自然教育課程的實踐，我看到了學生們的成長和反思。在實踐中，學生們通過觀察、思考和互動，經歷了一次次的自然探索，他們的眼界得到了拓寬，對自然的認識和關愛也由淺入深。同時，學生們還學會了合作與團隊精神，通過合作完成實踐任務，培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和溝通能力。值得一提的是，通過實踐，學生們不僅能夠接觸和了解自然現(xiàn)象，還能夠將所學知識應用于實踐中，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力和主動性，這對他們的綜合能力的培養(yǎng)意義重大。

第五段：對自然教育課程的未來展望

通過這次實踐，我對自然教育的未來發(fā)展有了更多的期待。自然教育課程實踐可以培養(yǎng)學生對自然的熱愛和敬畏之心，增強他們對自然環(huán)境的保護意識。因此，我希望學校能夠更加重視自然教育，將自然教育納入正式的課程體系中。同時，我也希望教育部門能夠加大對自然教育的支持和投入，為教師提供更多的培訓和資源支持，推動自然教育在全國范圍內的普及和發(fā)展。

通過這次自然教育課程的實踐，我對自然教育的重要性有了更深刻的認識，也意識到了自己在自然教育方面的不足和需要提升的地方。同時，我也看到了學生在自然教育中的成長和進步。我相信，只有通過自然教育，我們才能更好地與自然相連，更好地保護和珍愛我們的家園。

自然實踐的心得篇六

最近，我們班級組織了一次關于關愛自然的社會實踐活動。這次活動的目的是讓我們更加深入地了解和關注自然環(huán)境的重要性，并通過親身實踐去保護和愛護自然。在這次實踐中，我收獲了很多，也深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。

第二段：參與實踐

在實踐中，我們去了某市的城郊，參觀了一處廢棄的垃圾場，并參與了垃圾回收清理工作。當我們走進廢棄的垃圾場，陷入猛烈的臭味和被蚊蟲叮咬時，我才真正意識到自己所處的環(huán)境有多么糟糕。整個垃圾場都是亂糟糟的垃圾，飄散著臭氣，沒有一點美麗可言。我們一邊撿拾垃圾，一邊邊回收分類，感受著自然環(huán)境遭到破壞的后果。

第三段：反思與感悟

通過實踐后，我們對于環(huán)境保護的重要性有了更深刻的認識。我們的地球是唯一一個適宜我們人類居住的星球，我們應該珍視和愛護。垃圾場的臭味、蚊蟲叮咬，以及環(huán)境的污染，這些是我們不該經歷的，更是我們不該忽視的。我們應該從身邊的小事做起，如更加節(jié)約用水、垃圾分類等等。只有當我們每個人都意識到環(huán)境保護的重要性并付諸實踐時，才能真正保護好自然。

第四段：展望未來

這次實踐活動，讓我意識到我和整個社會都應該為環(huán)境保護做出貢獻。作為一名學生，我將積極參與學校的環(huán)?；顒?，帶動身邊的同學們一起關注環(huán)境問題。同時，我還愿意利用暑假等假期去更多地了解自然，參與更多的環(huán)保實踐活動。我希望在未來，不僅能夠將環(huán)保意識融入我的學習和生活中，還能通過自己的努力，影響更多的人加入到環(huán)保的行動中。

第五段：總結

通過這次社會實踐活動，我不僅更加深入地了解了自然環(huán)境的重要性，也意識到自己作為一個個體對于環(huán)境保護的重要性。我們應該珍視和熱愛自然，不斷地行動起來保護環(huán)境，為下一代留下一個更好的家園。只有通過我們每個人的努力，才能真正實現(xiàn)關愛自然的目標。讓我們一起行動起來，為保護自然而努力吧！

自然實踐的心得篇七

承辦制主要職能：

園長是園所的執(zhí)行者，以目標承辦為主，并輔以相配套的“崗位責任制”“聘用合同制”“結構工資制”“教師考核制”等各種相應的內部管理制度。

承辦制幼兒園性質：

資產國有、辦園經費按比例逐年遞減，機制搞活，自主管理的公辦幼兒園。

承辦方法：

3、承辦園園長的權利與義務；

4、承辦園評估與獎勵方法。

管理措施：

1、制定優(yōu)惠政策，鼓勵支持承辦制幼兒園。

（1）自主招生權

（2）可按質收取特色教育費（經物價局批準）

（3）計劃招生的管理費35%改善辦園條件，另35%提高福利，寒暑假管理費扣除成本費全部歸幼兒園所有。

2、宏觀調控，積極引導承辦制幼兒園

（1）承辦制幼兒園應按國家財務規(guī)定合理安排和使用各種經費，確保不斷改善辦園條件，確保國有資產增值，兼顧教工福利待遇逐年提高。

（2）承辦期間，國家財政增撥的人員經費由教育局扣除年遞減率后下?lián)埽f減幅度5%-15%。

（3）3年結束經評估后，承辦目標完成，教育局對主要負責人予以獎勵，反之則給予扣罰。

（4）教育局制訂《普陀區(qū)承辦制幼兒園管理暫行規(guī)定》，明確責、權、利，每年進行工作調研，了解情況。

（5）3年進行各項指標的督導評估。

自然實踐的心得篇八

人與自然實踐是人類與自然界之間緊密聯(lián)系的體現(xiàn)，通過實踐，人類可以了解自然界的規(guī)律，獲得對其資源的利用和保護技能。本文將從實踐中所體驗到的五個方面，即尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面，來探討人與自然實踐中所得到的心得體會。

第二段：尊重自然

在與自然實踐中，我深刻體會到了尊重自然的重要性。當我們學會尊重自然、尊重生態(tài)系統(tǒng)的平衡時，我們才能最大限度地利用自然資源，并減少對環(huán)境的破壞。在實踐中，我們學到了合理利用資源的方法，例如節(jié)約用水、減少能源浪費等。只有通過尊重自然，我們才能夠與自然和諧共處。

第三段：與自然和諧共處

人與自然之間應該是相互依存、相互促進的關系，而不是對立的關系。通過與自然和諧共處的實踐，我體驗到了自然的美妙之處。在參與農田耕作的實踐中，我感受到了土地的肥沃和作物的成長。同時，我也明白了保護自然生態(tài)系統(tǒng)的重要性，如保護濕地、樹木綠化等。只有與自然和諧共處，人類才能真正體驗到大自然的寧靜和力量。

第四段：感受自然的力量

在與自然實踐中，我深刻體會到了自然的力量是無窮的。在登山實踐中，我充分感受到了大自然的威力和無限魅力。面對高山險峻和風雪交加的環(huán)境，我學到了勇氣、團隊合作和堅韌的品質。同時，我也深刻體會到了自然的災害對人類的考驗和警示，只有尊重和保護自然，我們才能安全地享受大自然的恩賜。

第五段：保護自然資源和對自然界的敬畏

在與自然實踐中，我們體驗到了自然界的偉大和脆弱。我們看到了自然資源的枯竭、環(huán)境的污染，這讓我們深刻認識到保護自然資源的重要性。通過實踐，我們學到了合理利用自然資源的方法，如垃圾分類、節(jié)約用電等。同時，我們也對自然界產生了敬畏之情，因為在人類面前，大自然有著不可思議的力量和智慧。

結論：

通過與自然的實踐，我們學到了尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解和體驗到這些道理。因此，每個人都應該親身參與與自然的實踐，從而更好地了解和保護自然，與大自然和諧共處。

自然實踐的心得篇九

第一段：自然實踐活動的意義

自然實踐活動，正如其名，是指人們在自然環(huán)境中進行的各種實踐性活動。這種活動不僅可以幫助人們放松心情，緩解壓力，更重要的是能讓人們與大自然進行親密接觸。認識和了解自然界中的萬物，不僅能夠培養(yǎng)人們對生態(tài)環(huán)境的關注和保護意識，更能使人們從自然界中汲取力量，獲得心靈的凈化與升華。

第二段：自然實踐活動的形式

自然實踐活動的形式多種多樣，如登山、徒步、露營、野外拓展等。這些活動不僅能夠鍛煉身體，增強體力與耐力，更能提高人們的膽識與毅力。在大自然的懷抱中，人們需要面對各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，只有充分發(fā)揮自身的智慧和勇氣，才能克服困難，最終達到自己的目標。

第三段：自然實踐活動的收獲

在自然實踐活動中，人們有機會與非常規(guī)的環(huán)境接觸，這不僅增加了人們的冒險精神，同時也拓寬了人們的視野。與此同時，人們還可以通過與隊友之間的合作與協(xié)調，培養(yǎng)團隊精神和團結合作意識。此外，自然實踐活動還能激發(fā)個人內在的潛能，提高人們的自信心和責任感，使人們在面對困難及時適應和化解。

第四段：自然實踐活動的反思

在參與自然實踐活動后，我發(fā)現(xiàn)自己在這個過程中不斷地思考和觸動自身，這對我個人來說是一次非常寶貴的經驗。這次活動讓我深刻體會到了大自然的偉大與神秘，也讓我認識到了人與自然的關系是如此密不可分。在大自然的懷抱中，我感到自己的渺小和微不足道，也深刻理解到了人與自然需要和諧共生的重要性。因此，我決心要保護好我們的環(huán)境，盡自己的一份力量。

第五段：自然實踐活動的啟示

通過參與自然實踐活動，我意識到了學校教育的單一性和局限性。學校的教育注重知識的傳遞和灌輸，而忽視了對學生身體和心靈的培養(yǎng)。而自然實踐活動則為我們提供了一個全新的學習和成長的場所。在這里，我們可以通過自己的親身經歷和觀察，去感受自然界的美麗和力量，學習到更多的知識和智慧。因此，我呼吁學校能給予更多的關注和支持，將自然實踐活動納入到課程中，讓更多的學生能夠從中受益。

結尾：自然實踐活動是培養(yǎng)人們與大自然和諧相處的重要途徑。通過參與自然實踐活動，我們可以獲得強健的體魄和積極向上的心態(tài)，更可以獲得對大自然的熱愛和保護的責任感。讓我們積極參與自然實踐活動，感受大自然的美麗和力量，讓我們的生活更加充實和美好。

自然實踐的心得篇十

熱愛自然實踐活動，是在我們當下時代中，為人們提供親近大自然的方式之一。而通過參與這些實踐活動，我收獲頗豐，不僅對自然有了更深刻的認識和理解，更增加了對自然的熱愛和保護的責任感。

第二段：親近大自然

參與自然實踐活動的第一個好處，是讓我有機會親近大自然。在這些活動中，我得以親眼目睹自然的壯麗景色，感受到自然的力量和美麗。比如在一次徒步旅行中，我登上了一座高山，放眼望去，群山環(huán)繞，云霧彌漫，讓人頓生仰望之感。在這樣的自然環(huán)境中，我深刻地體會到自然界無窮的恩賜和宏偉的景觀，使我對大自然的敬畏之情油然而生。

第三段：學習自然知識

參與自然實踐活動，不僅能夠親近自然，還能夠學習到豐富的自然知識。在這些活動中，我認識了很多的植物、動物和地理環(huán)境等。通過導游的講解，我了解到了不同植物的特點和用途，以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。我還學習到了不同動物的生活習性和保護意義，知道了自然界中動物的珍貴和脆弱。這些知識的學習，不僅豐富了我的科學知識庫，還增加了我對自然界的敬仰和保護的決心。

第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識

參與自然實踐活動，能夠培養(yǎng)和增強人們的環(huán)保意識。這是因為在實踐活動中，我們親眼目睹著自然界的美麗，也親歷著自然破壞的丑陋。比如在一次海灘清理活動中，我們發(fā)現(xiàn)了大量的塑料垃圾和廢棄物，這些都是對海洋環(huán)境的嚴重污染。這樣的親身經歷，讓我深深地體會到環(huán)境保護的重要性。從那以后，我開始主動參與環(huán)保行動，減少使用塑料袋和一次性餐具，積極倡導環(huán)保理念，希望能夠為自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

第五段：總結

通過熱愛自然實踐活動的經歷，我真切地感受到了自然的魅力和美好，更增加了對自然的熱愛和保護的責任感。我深深地認識到，大自然是我們生存和發(fā)展的源泉，我們應當尊重和保護它。只有通過實際行動，我們才能真正地保護環(huán)境，保護自然，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。所以，讓我們一起熱愛自然，行動起來吧！

自然實踐的心得篇十一

這天是20xx年6月9日，星期四。我們年級利用下午上課時刻，來到國家博物館參觀，下方我來總結一下本次活動的感受！

首先，在入館之前，工作人員對我們進行了周密的檢查，唯恐我們把這炸了似的，經過重重檢查，我們最之后到了傳說當中的國家博物館大廳。

經過看大廳里的宣傳欄，我才知道中國歷史博物館的前身為1912年7月9日成立的“國立歷史博物館籌備處”。1949年10月1日，在中華人民共和國成立的同日，更名為“國立北京歷史博物館”，1959年更名為“中國歷史博物館”。中國革命博物館的前身為1950年3月成立的國立革命博物館籌備處。1960年正式命名為“中國革命博物館”。1959年8月，位于北京天安門廣場東側的兩館大樓竣工，為建國十周年十大建筑之一。同年10月1日，在國慶十周年之際，開始對外開放。

抱著好奇心，我想知道那里藏著什么寶貝，于是，我走到地圖前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，將系統(tǒng)收藏反映中國古代、近現(xiàn)代、當代歷史的珍重文物。展出中國最頂級的文物，經常能在歷史教科書中見到。

中國國家博物館基本陳列以中國通史為主，透過舉辦有關歷史、考古、文物等方面的多種專題陳列，以及臨時展覽、常設國際。

交流展覽和捐贈品展覽等不一樣形式的展覽，向公眾系統(tǒng)展示了中國悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和當代主流文化精神，并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進程與輝煌文化，說世界禮貌與優(yōu)秀文化。透過高水平的歷史學、考古學、文物學、博物館學研究，不斷豐富和深化公眾對歷史文化的明白和認識，推動博物館事業(yè)發(fā)展。國家博物館還將成為首都中心區(qū)供公眾進行高品位的文化享受的重要場所。

中國國家博物館是中國收藏本國古代、近代文物資料及研究歷史科學和有關學術問題的機構，館藏文物藏品62萬件，并有一支專業(yè)的文物保護、修復隊伍和國際一流的儀器設備。國家博物館的考古研究力量擁有水下考古、田野考古和航空遙感攝影考古的專門機構。館屬水下考古研究中心是中國唯一的水下考古專業(yè)機構，具備一支專業(yè)的水下考古隊伍和先進水平的技術設備。

我主要參觀了原始社會的展館！原始社會的陳列為遠古居民約170萬年前-1萬年前)、氏族社會約1萬年前-5000年前)和禮貌的曙光約5000年前-4000年前)三部分。在遠古居民部分能夠看到中國已知年代最早的元謀人，稍晚的藍田人、北京人、金牛山人，以及和我們同屬于進步智人階段的山頂洞人的形象。展柜中陳列著他們打制的石器、采集的樹籽、狩獵的禽獸殘骸。山頂洞人的骨針和用獸牙、貝殼制成的裝飾品，證明人類已開始縫制衣物和有了審美意識。

距今1萬年前后，人類開始磨制石器，并開始了制陶、紡織等手工業(yè)生產，氏族的分布也更加廣泛。陳列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陜西姜寨發(fā)現(xiàn)的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，農耕技術有了較大提高，一個人的勞動除能滿足自己的最低生活需要外，還能帶給必須剩余產品，從而導致了私有制的出現(xiàn)和階級的產生。這時出現(xiàn)了專門的手工業(yè)生產，出現(xiàn)了文字的萌芽，文化藝術和宗教也都有顯著發(fā)展。人們在陳列中能夠看到石犁，最早的銅刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉鉞、玉龍等重要禮器。

奴隸社會是人類歷史上第一個階級社會，陳列分為夏、商、西周、東周春秋時期和夏—春秋時期的各族共五部分。

本次活動十分有好處，我們學習了好多知識，受益匪淺！

自然實踐的心得篇十二

大自然是我們生活中不可或缺的一部分。在現(xiàn)代社會中，我們隨處可見人工建筑和科技產品，但大自然卻是最原始和最基本的存在。最近，我參加了一次大自然實踐活動，這給我?guī)砹诵碌捏w驗和改變。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。

第二段：身臨其境的感受

參加大自然實踐活動是一次充滿新鮮感和刺激的經歷。我第一次近距離接觸到了各種植物和動物，觀察它們的生活習性。在繁茂的森林中，我目睹了鳥類的飛翔、松鼠的蹦跳和蝴蝶的翩躚。我也親眼見到了一只小麻雀破殼而出，感受到了生命的奇跡。此外，我還在山巔近距離觀賞到了壯麗的日出和日落，這些景色給我?guī)砹藷o盡的震撼和溫暖。

第三段：自然啟示的思考

大自然實踐活動不僅僅是一次觀賞和感受，它也給我?guī)砹艘恍┥钊氲乃伎?。在大自然面前，我感受到了人類的渺小和生命的脆弱。與自然對比之下，我內心感到一種敬畏和謙卑。我開始思考我們與自然的關系，我們應該如何尊重和保護自然資源，以及如何更好地與自然和諧相處。大自然實踐活動讓我明白了平衡與共生的重要性，也讓我認識到人類是自然的一部分，我們需要為自然的繁榮和生態(tài)平衡做出努力。

第四段：對身心健康的影響

大自然實踐活動還對我的身心健康產生了積極的影響。在大自然中散步、呼吸新鮮空氣、曬太陽，我感到心情愉悅，憂慮和壓力似乎都被稀釋了。研究表明，自然環(huán)境對心理健康有著正面的影響，可以減輕壓力、焦慮和抑郁等負面情緒。同時，身體運動也是大自然實踐活動的重要組成部分，走在崎嶇的山路上，攀爬懸崖，鍛煉了我的體力和耐力。大自然的種種好處使我更加堅定了定期走進大自然的決心。

第五段：總結心得

大自然實踐活動是一次難忘和有意義的經歷。通過與大自然親密接觸，我不僅欣賞到了自然景色的美麗和壯觀，更重要的是，在大自然中我收獲了對人與自然關系的思考和對身心健康的改善。我已經認識到自然資源的寶貴和自然環(huán)境的脆弱，尊重和保護自然將成為我未來生活和行動的一部分。此外，我也意識到大自然的療愈能力，我將繼續(xù)走進大自然以獲得身心的平衡和健康。

總之，大自然實踐活動使我對生命、自然和健康有了更深入的理解和體驗。它喚起了我內心對自然的敬畏和愛護之情，也為我開啟了探索大自然奧秘的旅程。我相信通過與大自然的密切接觸，我們可以在身心健康和人與自然關系上取得更好的平衡，為可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。

自然實踐的心得篇十三

實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了，我也終于松了一口氣?；叵肫疬@一個半月的工作，我只能用一個字來描述，那就是“累”。不過有句話說得好，“人生在勤，不索何獲?！庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久，終于在最后一天拿到了勞動報酬，好開心的呢。

一分耕耘，一分收獲。剛回家的時候，還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后，開始了我的工作之道。找工作，看似簡單，實則艱難。大家都以為，只要肯去找工作，就一定能找到，實則不然，再沒找工作之前，我也一直這么以為，殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天，我也在太陽底下暴曬了三天，整個人黑了三圈，可找工作的事情還是一籌莫展。最后，還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。

在超市做服務員，其實也是一份苦差事。還好有過經驗，接手起來也比較快，兩天的試用期過后，也就很快的熟悉起來了，同時和同事們也越來越熟悉，也能夠打成一片了。至此，我已經完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段：一、興奮，激動，動力無窮。因為剛開始工作，所以十分開心，也是熱情十足，工作起來也很積極。二、勞累，無聊，枯燥，因為已經工作了半個月有余，每天就這么來，又這么去，兩點一線，慢慢得就覺得很枯燥了，工作起來也會有點無精打采了，就像打蔫了的茄子一樣。

三、

工作那段時間，遇到了許許多多，也學會了很多。還記得剛工作的時候，因為天氣的原因，顧客是少之又少，我一整天也就買了兩百多的衣服，當時那個沮喪啊，受到的打擊還真是不小。不過，隨著天氣的逐漸變好，來的客人也越來越多了，我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的，特別是打折期間，那個叫人山人海啊。打折前期，我們全被分配出去發(fā)傳單，使得本來就已經很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單，一戶人家一戶人家地發(fā)，花了整整一個下午，雖然身上滴著汗，但是內心卻是充實的。

在工作期間，有樂，自然也有苦。七月二十八日，一個特殊的日子，一個有點心酸的日子，同時也是一個忙碌的日子。這一天，我的整個行程是這樣的：上午，我在超市工作，因為要打折了，所以本來上午的三個服務員變成了一個，其他兩個人被派出去發(fā)傳單了，店里只有我一個服務員了，所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯，下午又跑出去發(fā)傳單了，到了六點鐘，又趕回超市工作，直到九點半才喘口氣，可以休息了，這就是我當天的生活，一個忙碌的 20 歲生日，雖然心酸卻也過得很有意義。

現(xiàn)在，我已經離開了我的工作，突然發(fā)現(xiàn)，好像有那么點不舍。工作中，有苦有甜，有笑有苦，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全。工作中的困難也有很多，比如說，鞋子放錯地了，需要慢慢地找到屬于它的地方，又比如說衣服的價格標錯了啊，顧客把褲子的位子弄亂了啊，更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作，也有好多無奈的時候，面對無理取鬧的顧客，你還是得笑臉相迎，服務周到，因為這便是我的職責。

所以說，工作，是困難的，世上并沒有簡單的工作，只要是工作，總會伴隨著挫折，所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻，我的心里是甜甜的，因為這是對于我付出的回報，是我自己用自己的能力換來的。

受挫一次，對工作和生活的理解加深一層；失誤一次，對人生和事業(yè)的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己：我對于自己從事的工作感覺有意思嗎？我滿意現(xiàn)在的生活嗎？我對于自己的未來充滿信心和期待嗎？答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好，有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無疑就是后一種人了。對于這些問題，我的答案是前者，自我感覺良好，一個人，只有經歷過各種各樣的挫折，才會明白一切是那么的來之不易，所以，只有那些經歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福，這就是生活，也是我對生活的理解。

暑期實踐心得

會計專業(yè)實踐心得

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實踐心得作文

自然實踐的心得篇十四

大自然是我們生活中不可或缺的一部分，它擁有著無窮無盡的力量和智慧。當我們置身于自然之中，與大自然融為一體，我們會收獲許多寶貴的心得體會。在我參與大自然實踐的過程中，我也深深感受到了它對我們的影響與啟迪。

第二段：體驗大自然的美

在大自然中，我們能夠感受到它的美與寧靜。我曾去過一片原始的森林，每當我走進森林的時候，便仿佛進入了一個完全不同的世界。森林中滿布著綠意，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小溪潺潺流淌，清新的空氣讓人舒暢。這種獨特的美讓我感到它是如此神奇和令人沉醉。在大自然的美中，我學會了生活中的放松與享受，停下身心的忙碌，在自然中找到內心的平靜與寧和。

第三段：大自然的力量

大自然不僅擁有美，還有強大的力量。在一次山水之旅中，我參觀了一座火山。巨大而熊熊的烈火讓人不禁感嘆自然的力量。而即使火山平靜下來，留下的火山灰和巖漿仍然是一種強大的能量體現(xiàn)。大自然的力量讓我深刻體會到，生命的力量是何等的脆弱與微小，與大自然相比，我們只是一粒塵埃。尊重大自然的力量，我們應當學會謙卑與敬畏。

第四段：大自然的智慧

大自然不僅僅擁有力量，它還有廣博的智慧。人類才華橫溢，卻離不開大自然的啟示和引導。植物的生長，動物的運動，水流的涌動，大自然中無處不在的智慧，啟迪著人類的思想。在一次觀察鳥的行為時，我發(fā)現(xiàn)它們在筑巢的過程中充滿了智慧，它們選用合適的材料，巧妙地搭建出它們的家園。這個發(fā)現(xiàn)讓我明白，大自然的智慧是無邊無際的，我們要學會借鑒和運用大自然的智慧，為我們的生活和工作注入新的靈感和創(chuàng)造力。

第五段：關于保護大自然的思考

在親身體驗大自然的過程中，我深感到我們應當保護大自然。環(huán)保的重要性有目共睹，而我在大自然的實踐中更加深刻地明白了這一點。我們的生活離不開大自然的資源，我們必須要珍愛和保護它們。因此，我們應當采取積極的行動，回收利用資源，減少對環(huán)境的污染，重視生態(tài)平衡的維護。只有保護好大自然，我們才能從中受益，我們的后代才能繼續(xù)享受到它的美好與恩賜。

結尾：

大自然實踐給我們帶來了諸多的體驗和啟示，它不僅讓我們感受到了美麗與安靜，也教會我們謙卑與敬畏，借鑒和運用大自然的智慧。同時，它也喚起了我們對大自然保護的思考與行動。在大自然面前，我們是弱小而微不足道的，但我們也能從中汲取力量和智慧，使自己變得更加完善和諧。讓我們積極行動起來，守護大自然，為創(chuàng)造一個美好的世界貢獻自己的一份力量。

自然實踐的心得篇十五

近日，我們團校組織了一次自然實踐活動，讓我收獲頗豐。在這次活動中，我親身感受到了自然的偉大和人類與自然的緊密聯(lián)系，也加深了對環(huán)境保護和自然資源的珍視。通過自然實踐，我不僅學到了很多實際的知識，也收獲了對生活的思考與感悟。

首先，在這次自然實踐中，我深刻地感受到了自然的偉大和不可控性。我們的行程是在一片茂密的森林中進行的，身處其中，我仿佛置身一個神秘的世界。在這片綠意盎然的森林中，我看到了各種各樣的花卉和動物。翠綠的樹葉高高地聳立在地面之上，像是生命的守護者。而露出頭部的小動物們則將森林變成了一個生氣勃勃的社會。在這里，我真正感受到了自然的無窮魅力，也深感人類與自然的聯(lián)系之緊密。

其次，這次自然實踐讓我更加明白了環(huán)境保護的重要性。在森林中，一棵棵高聳入云的大樹給人一種無盡的力量，讓我體會到了生命的頑強。同時，我也看到了很多樹木被砍伐和濫挖的情景，這讓我深感唏噓。如果我們不珍惜自然資源，不保護環(huán)境，那么這些林木將會逐漸消失，給我們的生活帶來更多的困擾。因此，我決心從我做起，積極參與環(huán)境保護，行動起來，為生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量。

再次，通過這次自然實踐，我對生活有了新的思考與感悟。一起行走在茂密的樹林間，我發(fā)現(xiàn)自然的安靜與寧靜是多么的珍貴。在大自然中，我可以暫時遠離城市喧囂與快節(jié)奏的生活，享受一份寧靜與平靜。同時，我也意識到每個人都應該充分珍惜時間，抓住每個當下，好好享受生活的每一天。沒有什么比眺望山川河流更讓人心曠神怡的了。

最后，在這次自然實踐的過程中，我不僅學到了很多實際的知識，也了解到了更多的團隊合作與溝通的重要性。在團隊中，我們互相幫助，共同攀登山巔，一起探索未知的領域。我們一起面對自然的考驗，還得以相互了解，培養(yǎng)了很多團隊意識和溝通技巧。這讓我明白了在團隊合作中的重要性，也認識到了良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。

總而言之，這次團校自然實踐讓我收獲頗多。我深感自然的偉大和不可掌控性，明白了環(huán)境保護的重要性，對生活有了新的思考與感悟，也學到了團隊合作與溝通的重要性。我希望通過這次學習與實踐，能夠將這些體會與感悟應用到我的日常生活中，成為更好的自己，同時也將這種意識傳遞給身邊的人們，共同構建美好的未來。

自然實踐的心得篇十六

在大自然的懷抱里，我度過了一段難忘的實踐經歷。在這次實踐中，我近距離觀察了大自然的美麗景色，親身體驗了大自然的力量和魅力。通過與大自然的親密接觸，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更加深刻的理解。以下是我在實踐過程中所體會到的心得和感悟。

第二段：守望大自然

實踐中，我參觀了一片原始森林，遠離城市的繁忙喧囂，踏入了大自然的懷抱。這片森林樹木蔥蘢，花草叢生，鳥語花香，仿佛進入了一個與世隔絕的世界。我觀察到森林中的樹木是多么茁壯，它們長期“呼吸”著新鮮空氣，得到了充足的陽光和水分，有著強大的生命力。而在城市的混凝土叢林中，我們卻看到了大量的病蟲害和枯萎的樹木。這讓我意識到，生態(tài)環(huán)境對于植物的生長和發(fā)展至關重要。我們要像守望大自然一樣，保護好我們的環(huán)境，讓樹木和植物繼續(xù)茁壯成長。

第三段：大自然的法則

在大自然中，我看到了各種生物之間的相互依存關系。例如，花朵吸引蜜蜂傳粉，鳥類吃果實后排泄種子，這些都展示了大自然中的共生關系。與此同時，我也目睹到了食物鏈的殘酷：猛禽捕食小鳥，小鳥叼走蟲子，蟲子吸取植物的養(yǎng)分。這使我深深體會到了大自然中的“適者生存”這一法則。我們在生活中應該尊重這一法則，遵循大自然的規(guī)律，做到合理利用資源，保持生態(tài)平衡。

第四段：大自然的寶藏

大自然賦予了我們無盡的寶藏，它給予了我們飲食、材料和能源等重要物質。在實踐中，我參觀了一座水庫，學習到了水是我們生活中必不可少的元素。然而，當我們過度開發(fā)水資源，亂倒廢水，破壞水體生態(tài)環(huán)境時，我們也在摧毀大自然的恩賜。因此，我們應該珍惜并妥善利用大自然的資源，以保護我們的生存環(huán)境。

第五段：回歸大自然

通過這次實踐，我明白了人與大自然之間的緊密聯(lián)系。我們是大自然的一部分，我們的生活離不開大自然的滋養(yǎng)。我們應該深刻意識到我們需要回歸大自然，與大自然和諧共存。我們可以增加與大自然的接觸，選擇環(huán)保的出行方式，減少能源的消耗，種植綠植等。“學會保護大自然，讓它快樂、潔凈、美麗”這個口號不僅是對大自然的保護，也是對我們自己的保護。只有我們自己主動行動，才能使我們的環(huán)境變得更加美好。

結尾：

通過這次大自然實踐，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更深入的認識。我將不忘初心，在日常生活中更加注重環(huán)保，努力傳遞環(huán)保的理念給身邊的人。我相信只要我們都能珍惜大自然，共同努力，我們一定可以創(chuàng)造出一個更加美好和諧的世界！

自然實踐的心得篇十七

今年的暑假，在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中，我參加了大學生就業(yè)培訓班，設置商業(yè)攤位，大學生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞，真是一件令人感到新鮮的事情，讓我們從中體驗到什么是實踐，投身于社會，體驗生活，充實自己，也使我增進了好多關于這方面的知識，還體會到勞動的艱辛，積累了許多經驗，將來也更容易讓自己接觸社會，實現(xiàn)自身的價值。

曾經，也許很多人，和大多數(shù)人一樣，不知道自己能做什么，自己想干什么，一片迷茫。不過，在這精彩的課堂上，有兩位專業(yè)的指導講師專門為我們大學生上了一次培訓課，和這么多的大學生共同學習交流之下，享受就業(yè)經驗，學到了許多書本上學不到的知識，帶領我們從新的角度去看問題，思考問題，重新深入認識社會、踏入社會，期間讓我深深感受到這社會競爭激烈，同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓中，雖然我還沒有畢業(yè)，但這已使我對社會有了一個初步的認識，從中也認清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓，我學到了很多，感觸很多。不知不覺中，有所體驗、有反思、有感悟、有成長，使我受益很深，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎。在以后的學習生活中有了更加明確的方向和目標，更加要繼續(xù)努力，不斷向著那個目標前進，不斷提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。

炎炎夏日，大家都不怕苦、不怕累，每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經營”的小生活，我們大學生都想要為了充實一下自己的假期生活，積極地當起了“小老板”，學會做生意，賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐，我有著不一樣的親身感受，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機會，所以就該好好學習、實踐。機會，為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺，學到了很多大學書本學不到的知識，也讓我了解到以前從未接觸過的事情，提高大學生創(chuàng)業(yè)能力，可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板，第一次賺取我的“第一桶金”，第一次……，太多的第一次了，雖然，一開始，感覺自己不知所措，手忙腳亂的.，不知從哪開始。但是經過人與人之間相處，要用心去溝通，去感觸，原來合作做事，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢，真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙，很真實。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動，使我增長見識，鍛煉自己，體會到了其中的苦與樂，并對生活、對社會有了更深的了解。

這次暑期實踐，已經讓我受益匪淺，收獲了許多，最大的收獲就是認識了自己所學的和實際的應用，以后在學習或工作過程中會更加注重與實際的結合，更能體現(xiàn)到我們大學生的適應能力，在實踐中增長見識，還意識到實踐的重要性，對實踐有深刻的體會。從實踐中學習，才能真正學到屬于自己有用的東西。通過實踐，我又一次感受充實，感受著成長，許多東西給了我人生啟迪，。在未來的道路，不管是學什么做什么，都要實現(xiàn)自己的價值。如今，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，因此，有了夢想，有了目標，就要朝著不它斷努力，在磨練的同時讓自己認識更多，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動地去學習，我的付出，一定會收獲不少。

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