讀后感是對所閱讀的內(nèi)容進行理解、分析和評價的過程。寫讀后感時可以運用比喻、對比等修辭手法，使文章更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這些是一些值得一讀的讀后感范文，希望能夠給大家寫作時提供一些思路和靈感。
意林讀后感篇一
《意林》是一本蘊含著無窮真理的讀物，以下的意林讀后感范文，歡迎往下閱讀：
最近老師給我們發(fā)了《意林》這本書，我很快就讀完了。
讓我印象最深的就是《見證奇跡的時刻》這一則小故事了。這里主要講了是“魔術(shù)王子”的劉謙在沒上春晚前，他在魔術(shù)界已經(jīng)有國際名譽的他，以前只是在幾家百貨公司的魔術(shù)柜臺上，看比誰都認真，一個小硬幣魔術(shù)就把他迷的.不行。
一放學就來，把叔叔都弄煩了，他說，你想干什么，劉謙說：“我想學!”店員就拿他做廣告。他參加了兒童魔術(shù)比賽，他是一等獎，魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾用不流利的中文念著他的名字。
在此之后，他想養(yǎng)活自己，從此，它變成了“帥氣的上班族?！泵刻焱砩弦换丶揖屯婺g(shù)。被老板開除了。無奈之下，他準備用魔術(shù)養(yǎng)活了自己，并且去外面闖一闖，從小就沒有拜過誰為師的劉謙，竟然闖到了cctv中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
我非常佩服劉謙，他在外3年找不到工作，再街頭賣藝三年，終于闖上了春晚。他的原則就是要靠幽默、魅力、來表演。他的這種敢于冒險，堅持不懈的精神值得我們學習。我對他的魔術(shù)充滿了奇怪。
“下面，見證奇跡的時刻到了……”
我第一次和《意林》見面是在三年級，我看見同學拿了一本《意林》，我看了看覺得非常好。正巧，過了幾天班主任老師說可以自愿訂書。我看見訂書單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。
當我看到《意林。少年版》的一篇《“1”為什么大于“300”》。這個故事講的是有一位射擊運動員，剛開始他每天有300百發(fā)子彈，訓練總是漫不經(jīng)心，成績不僅沒有上升，還下降了不少。
后來教練每天只給他一發(fā)子彈，如果沒有射中，就不能離開訓練場地。所以他每天都認真練習，不敢馬虎。他的成績突飛猛進。在一次奧運會上大獲全勝，他就是鮑格丹諾夫。
這個故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會，不要讓機會一次次地從自己手里溜走。比如：上課時認真仔細地聽老師說的每一句話，下課可以多讀一分鐘書，多吸收每一點知識。
生活中，珍惜“1”，珍惜“唯一”會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
在買《意林》之前，我認為它會像其他書一樣嚼之無味。其實我錯了，它每個故事都深深地吸引了我。
《意林》一書中有父母深沉的愛、有朋友真摯的友情、還有天馬行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。當你感到浮躁和不安時，讀讀它吧!它會給你安寧，讓你發(fā)現(xiàn)原來一個人獨處，也會那樣快樂。
讀了這本書，讓我懂得了沒有經(jīng)過逆境的磨練，再聰明的人也難成大器。我們應該在少年時打下牢固的基礎，銳意進取，奮發(fā)向上。
《意林》是一本蘊含著無窮真理的讀物，每一本的開篇都是一個引精聚點的故事，它往往是一本書的核心，是引起讀者興趣的源動力。
付出多少回報就有多少，這句聽得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開篇，然而其中的真理有多少人沒有嘗受過呢?政治學科，一點也不難，會努力會背誦優(yōu)本站你對于生活越認真，回報也會越認真，不會差斤少兩。
而你對于生活得過且過，無所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會玩你，你的付出對于你的回報也會缺斤少兩，也只會偷工減料，最終連自己也被減掉。
付出等于回報，正是《意林》中經(jīng)常提到的，話語雖小，但理卻十分巨大!
此你對于生活越認真，回報也會越認真，不會差斤少兩。而你對于生活得過且過，無所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會玩你，你的付出對于你的回報也會缺斤少兩，也只會偷工減料，最終連自己也被減掉。
付出等于回報，正是《意林》中經(jīng)常提到的，話語雖小，但理卻十分巨大!
意林讀后感篇二
寒假期間，我讀了幾本自我喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的.傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，之后，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵，所以幸存下來!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強!”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣應對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強!
意林讀后感篇三
以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感篇四
剛拿到它時，唯美的封面就引誘著我翻開它。那一篇篇動人的文章，使我很快投入到其中。它那優(yōu)美的文字，仿佛就是為我們少女量身定做的；精美的插圖，使許許多多的人心動。
其實，生活中有許多像藍添兒這樣的人，他們孤獨、沉默、另類，不愿親近他人，久而久之，便會被他人遺忘。但他們的內(nèi)心是豐富而細膩的，渴望得到關(guān)懷，交到幾個真心的朋友。有一句話說得好“眾人怕他、敬他，卻始終未有人親近他。亂世間，得一知己，我愿追隨……”對待每個人都應該這樣，只要你付出真心，你就會有所收獲。龔蓓蓓就做到了這一點，她對藍添兒是真心相待，所以她收獲了一份珍貴的友情。
我愛上這本書的原因不止這些。
說實話，我以前在生活中也遇到過像藍添兒這樣的人。我小時候經(jīng)常跟鄰居的孩子一起玩。有一天，又新搬來了一個小孩，我們以為我們的“兵團”又能壯大了，可是沒想到，我們在玩的時候她連看都沒看一眼；“團長”派團里的“軍師”我去邀請她，可她就說了一句“哼，不去。”這可大大的打擊了我的自尊心，我們這個“兵團”可是多少小孩夢寐以求想來的啊，我們邀請你，你居然不來，豈有此理！不服輸?shù)奈蚁露Q心一定要請到她！
我回到家里氣沖沖的跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽搖搖頭說：“唉，這也難怪。其實那孩子挺可憐的，父母離異了，現(xiàn)在就跟她媽媽一個人過，而她媽媽也天天忙著上班，那么小就一個人在家里……”聽了這話，我若有所悟。
從那以后，我有好玩的叫上她一起玩，有好吃的也跟她分享，甚至我們“兵團”集合的時候也叫她一起，我以為我對她很好了。有一天我又照例去叫她玩，可沒想到她沖我大吼一聲：“你別來啦，煩不煩啊，你再來我就搬家！”聽到了這話的我如同被澆了一桶冷水，呆呆的站在那里，一動不動。
回家后，我心想，真的是我太煩了嗎？可是又轉(zhuǎn)念一想，我對她已經(jīng)夠好了，她不領情管我什么事，既然她說不想理我，那我就不理你。從此以后，我就沒跟她說過一句話，在她面前時，我還故意笑的很大聲。久而久之，她又恢復到了往常的冷漠。過了幾天，她真的搬走了，我非常生氣，可生氣之中又有一點悲傷，或許她真的很討厭我呢。
現(xiàn)在看了《小小姐》后，我才知道，她這么做或許是讓她走的時候我不那么傷心?！缎⌒〗恪氛媸且槐竞脮?！
愛閱讀，享幸福，讀《意林·小小姐》，體會其中的道理，做一個幸福的人！
意林讀后感篇五
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的`是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強！
意林讀后感篇六
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但是危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但是有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感篇七
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的！
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強！
意林讀后感篇八
每一次閱讀《意林》時，總會為那一篇篇精美的文章所折服。這一本《意林》封面在話題欄中寫下了《龍圖騰在哭泣》，信手翻到這一篇文章，看了起來。
在遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國文章前是這首令所有人為之自豪的歌，接著文章便將那件取消龍圖騰的經(jīng)過娓娓道來，在對龍與人心加以深度地解析，最后在文章末尾的慷慨陳辭中表示了對其的憤慨，整篇文章慷慨激昂卻不失冷靜的頭腦，令我對這件事有了最深刻的了解。
龍,作為中華民族的象征,他是充滿神奇智慧的.蛇身,魚鱗，馬頭，獅鼻，虎眼，牛舌，鹿角，象牙，羊須，鷹爪，狗尾,這些動物中的精華匯聚在一起,于是,一個能呼風喚雨,騰云駕霧，又能翻江倒海的神圣圖騰誕生了。龍圖騰，傳承了幾千年，龍文化是中國人智慧的結(jié)晶，它是中國人為之永遠自豪的標記，它是無數(shù)中國人民心中力量的源泉，它令世界上所有的中國人都自豪的向別人說自己是龍的傳人。
長嘆龍圖騰，給我們的是一種反思，愛護國家的文化，就是愛護國家的根本。愛護文化便是愛護國家，只有真正的愛國，才會讓龍圖騰永遠印刻世界強國的舞臺上。
意林讀后感篇九
我自從讀《意林故事》之后，我心被深深地感動，但一直沒有機會說，這一次，就讓我在習作中一吐為快吧。
20xx年某一天，我偶然在書架上找到一本書，名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書，于是，我翻開書，津津有味看起來，我開始看時候只是試探式地看，殊不知，一發(fā)不可收拾，我像著魔一樣眼睛直盯著書本，像死人一樣一動也不動，也不肯挪開一步?？吹?6頁時候，“開飯”我也像沒聽到一樣，依然繼續(xù)看，終于，再又看四頁之后，爸爸來叫我吃飯，我才戀戀不舍放下書本。是啊，這些故事多么感人??！有兩個故事使我印象最深。
一個是講一個小孩，從小就失去雙親，但是，這個剛滿10歲小男孩并沒有埋怨命運，在無邊黑暗中他選擇堅強。他去給別人打工，有很多人嘲笑他，但是他對此似乎毫不在意，依然努力打工，許多人被他這種自己養(yǎng)活自己精神震撼，于是紛紛伸出援助之手，在大家?guī)椭妥约号ο?，他度過一個無比歡樂童年。
這一個故事很感人，在現(xiàn)實中，仍然有許多兒童缺衣少食，吃上頓沒下頓，可是我們，要什么有什么，從來不會餓著，所以，我們要好好讀書將來回報社會。
另一個是講一個小伙子是一名董事長。因為自己一時疏忽導致把自己公司弄丟，但他沒有放棄，他在另外一間公司做員工，從員工階段做起，由于他誠懇能干，董事長很是贊賞他，把他一步一步地提升做副經(jīng)理，隨后，又提升為經(jīng)理。最后董事長出車禍死，坐在副駕駛并幸運逃生妻子在他公司拿出董事長早已寫好遺書，小伙子也拿出相同遺書，短短一句話——小伙子，我看你大有所為，如果我出意外，我位置就讓給你吧。從此他小心翼翼，再也沒有弄丟過公司。
這篇故事同樣感人，正是小伙子勇往直前可貴品質(zhì)，才讓他再次登上董事長寶座，在現(xiàn)實生活中我們誰能無過，但是，犯錯誤勇于改正，就還是一個好學生。
《意林故事》每一個故事都很感人，令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
意林讀后感篇十
當記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們大家可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們大家把事情做完整，但是愛可以讓我們大家將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事，但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好?！边@句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀《意林》。
我覺得《意林》這本書非常好。書中有許多內(nèi)容。有充滿哲理的小故事，有幽默風趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目。每一次讀《意林》我都會讀很長的時間。其中的《卷首語》這一塊我都會認真地讀，遇到好的文章的時候，我就會把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道：“沒有人因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間的塵埃之中?！钡拇_，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉。《輕視的代價》也寫得很好，我也把它剪下來了。
它這樣寫到：“沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚殺死鯨的方法很簡單。當它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長時間就會死亡。”占絕對優(yōu)勢的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯?！?/p>
讀書讓我們受益匪淺，增長知識，開闊我們的視野！讓我們多讀書吧！
意林讀后感篇十一
這個故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風雪迷漫的白帽子山頂送電報，之后因為救一個患了急型克山病的人再次跑上風雪交加的山頂報信?？蛇@次暴風雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛。()看到那里，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自我的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛脽o私奉獻，幫忙他人。帶著淚珠，我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個標題落入我眼簾的時候，激起了我的興趣，此時因為我也就是一個眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的就是一個五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她的班主任細心地發(fā)現(xiàn)了，于就是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生明白戴眼鏡也能夠很漂亮。她的班主任真就是個善解人意的老師啊！如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會加深的。雖然就是個簡簡單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛，而且似乎聞到了愛的芳香。
對，感謝充滿智慧的林子，讓我學到了很多道理，進入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個暑假過得充實，有好處。我愛你意林，這就是我的小秘密。
意林讀后感篇十二
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的.后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空。而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感篇十三
寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了!我早就聽同學們說《意林》好看，想要一本，媽媽說要考試了，讓我先復習，現(xiàn)在我終于有一本了!吃過早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來。
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒有放棄滑雪，后來，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個曾經(jīng)不聽話的兒子，此時真的長大了。
“行成于思毀于隨”是說我們在做事情的時候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過反復思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動腦筋，則最終會步入失敗的泥潭。
讀了這本書，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機會;在別人認為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績。
意林讀后感篇十四
最近，我們每個小組都領到了一本書，那就是《意林》，意林里面有很多有趣的小故事，也有許多很感人的故事，其中，最讓我感動的就是母親的愛這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時候的家境不是很好，母親為了讓他過上稍微好一點的生活，整天去門外撿垃圾補貼家用，這個母親為了一個廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個偉大的母親的表現(xiàn)。
在 孝與順的故事 里，朋友因為愛自己的母親，雖然家境很好，但沒有阻止母親去撿垃圾，因為他十分的孝順，想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順?？梢愿赣H好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會發(fā)生的，媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬分。感慨道： 當他們走了，才明白 子欲養(yǎng)而親不待 ，那時，一切都晚了。
就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實不要做一頓飯，只要幫母親分擔一件很小的事情，母親一定會身份高興的，否則，等我們長大了，有些事情，是預料不到的，但如果真的來了，一切就全部晚了！
意林讀后感篇十五
前段時間，我閱讀了一本名叫《意林》的雜志，這本書里有許多文章和內(nèi)容，而我最喜歡的一篇文章是：水可以飛起來。
這篇文章講的是：一個秀才想在京城考取狀元，可每次都沒有考進狀元榜，于是，這個秀才便不再考取，每天在家里閑著。秀才的母親見此狀況頗為擔心，希望有人能讓秀才盡快恢復信心。有一天，一位大師路過秀才家，秀才的母親急忙邀請大師來家里做客，并向大師訴說了秀才的情況，希望他能讓秀才回復信心。大師聽后，答應了，于是，他走進秀才的房間，對秀才說：“你為什么不再考取狀元？” “我每次考取都上不了狀元榜，早已灰心喪氣，無心再考?！毙悴呕卮鸬馈４髱熤噶酥概赃叺乃畨貙π悴耪f：“如果你能讓水壺里的水飛起來，那我在下次考試中定助你一臂之力，讓你考上狀元。”“此話當真？”“當真?！毙悴耪酒饋韺Υ髱熣f：“你可等我?guī)兹眨叶〞阉o弄飛起來！”過了幾日，大師來到秀才家，看秀才能否把水給弄飛起來。秀才把水放在水盆里，潑向空中，秀才得意的對大師說：“你看，我已經(jīng)把水給弄飛起來了。”
大師搖了搖頭，讓秀才換種方法，于是秀才又把水固定在風箏上，拉著線，奔跑起來，讓風箏飛了起來，秀才看了看旁邊的大師，可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進水壺里，放在火焰上，不一會兒，水蒸氣便飄向空中，大師對秀才說：“水已經(jīng)飛了起來了。”秀才驚呆了，原來還有這么簡單的方法讓水飛起來。
大師又說：“我讓你做這個實驗，不只是讓你把水給放飛起來，而是因為我要讓你懂得，水可以飛起來是因為有熱度，只要有熱度，水便可以變成水蒸氣，飛向天空。其實做事和這個是同樣的道理，當你做事時，你的內(nèi)心需要有熱度，這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元，你定能考上！”說完，大師便起身離開了。而秀才聽了大師的話，認真的重新去考取，這次，秀才終于考上了狀元。
我閱讀完這篇文章后，心里的感觸很大，之前，我一直想干某件事時，總是急于求成，便每次都干不好，我以后要學習大師，做事時要認真，內(nèi)心充滿熱度，這樣做事時才會做的最好。
意林讀后感篇十六
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，暑假就來了。這可是個絕妙的好機會啊！我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的`影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的?。∽约鹤龅?，自己認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉?！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點，而忽略了別人的看法。
意林讀后感篇十七
今天我讀了一篇短文叫《桔子的心》，讓我沒想到的是，一個看似普通的小桔子竟然隱藏了這么深奧的大道理。我在佩服短文中的那個小孩子不懂就問的好習慣的同時，更佩服這個孩子的媽媽，她對孩子天真無邪的提問不是隨便的應付，而是通過耐心的講解，在閑談中教給孩子做人的道理。
小孩子手里拿著桔子，問了她媽媽兩個問題：
“為什么桔子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”
“為什么桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢？”
“吃桔子要先剝皮，那是桔子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動?！鼻疲@位媽媽說得多好??！其實生活中我們不管做任何事情都需要付出辛苦的勞動，就連吃桔子都是如此，再拿我們的學習來說吧，只有平時把基礎打好，考試的時候才不會臨時抱佛腳呀！
“桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，那是桔子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，而不是用來揮霍的，更不是用來浪費的?！笔前?，平時我總以為爸爸媽媽掙錢很容易，總是讓他們給我買這買那，如果他們不答應，我還發(fā)脾氣呢！讀了《桔子的心》，讓我知道了我這種做法是不對的，幸福的生活要珍惜，而不是浪費！
另外，“桔子的果肉長成一小瓣一小瓣的，還有另一層意義，那就是為了讓你懂得與人分享?！闭f得多好啊！平時我們都是家中的小皇帝小公主，家里面有什么最好的，爸爸媽媽總是第一個想到我們，這也讓我們根本沒有機會體會到“分享”的快樂！
懂得勞動、懂得珍惜、更要懂得分享，這就是今天我讀了《桔子的心》所體會到的。
“媽媽，明天就買一箱桔子回來，好嗎？我要好好地體會一下分享的快樂！”
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