專業(yè)藝術(shù)專業(yè)實踐報告（通用24篇）

對于個人而言，報告可以展示自己的研究成果和專業(yè)知識。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，包括引言、正文和結(jié)論等部分，以使讀者能夠清晰地理解和整理信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇一

四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院xx―xx年寒假實踐報告

?――《土豆的吶喊》

所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：xx級2班

實踐人：張巧穎

時間：xx.02.10晚

地點：家里廚房

這個寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨的思考，在這樣的一個令我感懷傷事的假期，一動不動的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它融化不了冬天的雪，因為只有秋天的果實才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動了。

我為土豆付出了時間，心血，開心，但同時也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時，很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r間放下正確的味道，而我卻只做了這個土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實際的行動，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時尚，管理與英語三方面來充實自己。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動與記憶。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二

通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，更好的走向社會。

二、實踐內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實踐，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫，加強(qiáng)讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾，處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇三

一.寒假計劃

自從考完一級，整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績，居然沒過。一下子泄了氣，所以想著要在下學(xué)期要好好努力，爭取把一級過掉。

我知道自己的薄弱點是聽力，這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通玻之前也是想著每天要抽出時間練習(xí)，但因為沒有計劃，又沒有恒心，所以到頭來還是沒有提高，所以過不了自己的瓶頸。

計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

二.實踐報告

我這次寒假的社會調(diào)查對象是xxxx人力資源有限公司。我于x月x日走訪了這家公司，這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機(jī)影響，企業(yè)的需工量明顯萎縮，甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。xx年隨著金融危機(jī)影響的`逐漸消退，xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖，企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期，用工需求“來勢洶洶”，特別是在去年金融危機(jī)時期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

從用人單位對求職者文化程度的要求來看，約x%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的x%，其中中專(含職高、技校)的用人需求占x%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為x%;對大專文化程度求職者的需求比重為x%;對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為x%。從求職者的文化程度來看，初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體，占全部求職者的x%;x%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為x%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為x%。

三.個人感想

這次的訪問時間雖然很短，但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生，更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解，為明確自己的就業(yè)方向打好基矗雖然假期實踐很麻煩，但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇四

轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過兩年半，很快我們就要進(jìn)入大三下學(xué)期，回顧過去的兩年半，我們既有歡喜也有憂愁，感受到大學(xué)生活的精彩，漸漸也發(fā)覺到大學(xué)生活的乏味，從當(dāng)初的懵懂到之后的彷徨迷茫，因為我們正漸漸走向社會，一種嶄新的生活正等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

很多人考慮考研，說實話我也考慮過，可是我發(fā)現(xiàn)自己對讀研沒有多大興趣，沒有興趣逼著自己去做的事情，我不知道結(jié)果和自己期待的會相差多少，所以我放棄了，剩下的道路便是工作了，可是對于工作這個概念我了解的確實甚少，我不是一個做事很有計劃的人，總是走一步算一步，現(xiàn)在看看，是要加把勁了。

既然學(xué)習(xí)了日語，我想以后還是選擇份與日語有關(guān)的工作來做比較好，不然總覺得白白浪費(fèi)了4年，4年的青春年華。正好鄰居也是學(xué)習(xí)日語的，而且已經(jīng)工作了，這是她工作以來的第二份工作，似乎現(xiàn)在跳槽的在現(xiàn)在普遍不過，看來自己還要做好隨時換工作的準(zhǔn)備，只不過，如果以后真的在日企工作，還是做到從一而終比較好，不管是你選擇了這份工作還是工作選擇了你，既然選擇了就踏踏實實地做好自己的工作。跟鄰居交談，她所在的公司叫精鼎醫(yī)藥研究開發(fā)有限公司，我好不猶豫將它定為中日合資企業(yè)或日資企業(yè)，可是鄰居告訴我它是美國的企業(yè)，總部在美國，孤陋寡聞的才發(fā)現(xiàn)，不只是日本的企業(yè)才需要學(xué)日語的人。只是這對我們來說，除了掌握日語，英語也是很重要的工具，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)一直忽略英語是個多么錯誤的選擇。既然是個醫(yī)藥公司，了解醫(yī)藥知道是肯定需要的，不過我想這部分知道也只有靠以后填補(bǔ)了。不管我們以后進(jìn)那種公司，除了專業(yè)的日語知識外，肯定要是要了解其他知識的，除了自己平時學(xué)習(xí)外，我想大部分還是要以后惡補(bǔ)吧。或許有人就覺得日語學(xué)習(xí)了對以后工作幫助不大，確實學(xué)習(xí)的東西工作中用到的確實不是很大，但這是個基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上我們可以有更廣闊的發(fā)展空間。我了解到她們?nèi)照Z組一共13人，對于全國數(shù)以上萬的日語專業(yè)的學(xué)生來說，這個數(shù)字確實有點少，讓人不得不感慨找工作真的`不容易。他們平時的工作是日文數(shù)據(jù)錄入，臨床實驗時記錄的每個病人的病例，還有病人自己的患者日記，對于我們來說，這些都是陌生的，看來工作中需要我們學(xué)習(xí)的東西還是很多。

從上網(wǎng)查資料，從已經(jīng)工作的朋友那了解來，日語就業(yè)的前景可以說是既不樂觀也不悲觀。

先說說不樂觀吧。經(jīng)濟(jì)走勢不樂觀，學(xué)校過多不樂觀。目前美國及日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，雖然有所復(fù)蘇，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在中國日語人材的崗位需求。我簡單給大家計算一下，從我的一個親戚那了解到，她所在的黑龍江省每年輸出日語人才在人以上，這是保守估計。目前日本企業(yè)都有翻譯，我們只能期望，跳槽的人多點，你的機(jī)會就大點，另外就是日本人來中國開新廠或是現(xiàn)有日企擴(kuò)大生產(chǎn)與投資。目前她和她的朋友也很少聽說有哪個工業(yè)區(qū)有出現(xiàn)日企新廠了，很少，，幾乎沒有。擴(kuò)大生產(chǎn)，開2廠，3廠的企業(yè)倒是有的。從日本新聞了解到，大型有名日企在中國加大投資是有的，比如日立，電裝等等，這樣的大企業(yè)就吸收一部分本科或者?？频娜死?，中專生一般很難進(jìn)入。一個企業(yè)大點的話，也就能吸收10左右的翻譯，小企業(yè)也就1~4人左右。

這樣算算拿黑龍江每年輸出2000人來計算，每年在全國要有200家企業(yè)新成立才能提供足夠的崗位，當(dāng)然臺灣，韓國，香港，內(nèi)地企業(yè)也有部分開展日本業(yè)務(wù)或是日本技術(shù)支持等，也是需要日語翻譯的，但畢竟也是少數(shù)。目前，大連，福建，廣東省，上海等地，日企比較多，但并不是全國都很多的。只是集中在一部分的城市。另外不僅是黑龍江省輸入日語人才，哈爾濱，全國各地都有日語專業(yè)學(xué)校，再加上大學(xué)本科及專科生日語專業(yè)的，每年畢業(yè)量，我不敢想象。實在是太多了，當(dāng)然也有退休日語人才，主動放棄日語的人，也有，但比例絕對小于輸出來的人才。大家都知道現(xiàn)在的日語學(xué)校遍地都是，以前東莞有幾家啊，廣州有幾家，深圳有幾家，現(xiàn)在呢，在網(wǎng)絡(luò)上誰處可見的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告，到處都是，還有部分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)校園也很多，這幾年日語學(xué)校發(fā)展過快，也是導(dǎo)致日語人才不值錢的原因之一。我們也都已經(jīng)參加過日語能力考試，我想大家都會感受到場景的壯觀，除了學(xué)生，還有很多中年人，工作的年輕人，真的不敢想象這將是怎樣一個就業(yè)情形。

但我們也不能完全這樣悲觀。會日語也是一種技能，也是一個條件。我就拿我那個鄰居做個例子吧。她是學(xué)日語的，來到上海，開始一直想找日企的相關(guān)工作，但日企在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中也受到了很大的打擊，日企招聘很少或者要求很高，找了一個月多，都沒有找到，最后選擇了美國企業(yè)。做數(shù)據(jù)輸入工作，日語根本用不，日語用的很少，有時會整理病人的病例，患者的日記，我們要思考，思考什么呢，雖然這是份對日語要求不高的工作，但畢竟是因為你有這么一個技能才能找到這樣一份工作?，F(xiàn)在日語前景不樂觀，我們不一定要進(jìn)日企，其他企業(yè)也可以，香港，臺灣企業(yè)管理方法和日本都比較相似，也能積累經(jīng)驗，很多企業(yè)招聘都要有經(jīng)驗的，我們要積累經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)，多問，甚至要自學(xué)一些其他管理知識。再講一個我聽來的故事，一個2000元的員工到企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理的故事，他最開始是一名員工，做倉庫的配貨員，他剛從農(nóng)村來什么都不知道，他自己別比人差，一有時間就到公司有揭示版的地方看，看一些品質(zhì)揭示資料學(xué)習(xí)，一次他發(fā)現(xiàn)了一卷材料里面有個不良標(biāo)識，一般不注意很難發(fā)現(xiàn)，夾在里面了，并且已經(jīng)到了現(xiàn)場，他就立即報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免了公司的損失。由于他認(rèn)真仔細(xì)，對品質(zhì)意識強(qiáng)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的注釋，并加了1000工資。當(dāng)了倉庫的班長。他還是不甘心，因為是班長，在公司活動方便他一有時間就去品質(zhì)部門翻看資料，當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)允許的，并且經(jīng)常和品質(zhì)檢查員，品質(zhì)班長學(xué)習(xí)與請教，然后也買了很多的書，書上不明白的第二天就問品質(zhì)部的班長，就這樣一年過去了，剛好品質(zhì)部門缺人手，他主動權(quán)放棄班長位置，去做了檢查員，做檢查員其間他把書上的理論和實踐結(jié)合的非常好。又自學(xué)電腦及其中的涵數(shù)相關(guān)知識，讓檢查員有人工計算結(jié)果變?yōu)榱俗詣由伞＞瓦@樣又過了一年，把整個品質(zhì)體系都摸清了的他，選擇了離開。去了一家企業(yè)面視，老板和他談了很久，通過談話發(fā)現(xiàn)他品質(zhì)理論非常扎實，也和他談了具體做法等等。老板當(dāng)場敲定他為經(jīng)理，工資6000。機(jī)會不會給沒有準(zhǔn)備的人，大家一定要記住。只要我們努力學(xué)習(xí)，無論是日語，還是其他技能，同時再多學(xué)點其他，一定會獲得成功的。為什么說不悲觀呢，日語畢竟是技能，有了技能，雖然不能拿高的工資，但至少可以保住飯碗。等我們慢慢積累了經(jīng)驗，我們的機(jī)會還會更大。

不管怎樣，我們還是要對自己充滿信心，不斷充實自己，充滿斗志的步入社會。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇五

一、實踐目的

xxxx市神舟機(jī)電設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調(diào)、制冷設(shè)備等，此次寒假社會實踐主要是通過親身實踐、實際操作的形式，體驗工作的艱辛，并在實踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊協(xié)作精神、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和與人溝通的能力。

二、實踐內(nèi)容

在xxxx市神舟機(jī)電設(shè)備有限公司進(jìn)行社會實踐的過程中，有關(guān)負(fù)責(zé)人先帶領(lǐng)我參觀了該公司，并向我介紹了該公司的概況，這使我對該公司的結(jié)構(gòu)、人員和經(jīng)營模式有了一定的了解。

我所進(jìn)行社會實踐的公司是集生產(chǎn)、包裝為一體的公司，我主要是負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)和整理文件資料的工作。每天我要把產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量、包裝的數(shù)量等記錄下來，然后交給專業(yè)人員核對。每天我要把相關(guān)數(shù)據(jù)制作成表格、整理相關(guān)文件等。不過在公司工作緊迫的情況下，我也會給一些工作人員打打下手，幫助他們盡快完成工作任務(wù)。雖然我的工作任務(wù)不是很繁重，但是其中還是遇到了一些麻煩。以前我生活得很是大大咧咧，丟三落四，所以有的時候會漏記一些東西，也曾被負(fù)責(zé)人批評過，也幸好有專業(yè)人員核對，不然會造成很多不必要的誤會和損失。這讓我意識到對待一份工作一定要有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。

三、實踐結(jié)果

在xxxx市神舟機(jī)電設(shè)備有限公司進(jìn)行社會實踐的十天中，我所從事的工作類似于辦公室助理，這一工作雖然與我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)，但是在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的基本的計算機(jī)操作知識和培養(yǎng)的虛心好學(xué)的態(tài)度在此次是會實踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過程中，主要要運(yùn)用word文檔和excel表格，這些簡單的電腦操作知識我們在大學(xué)期間又重新學(xué)習(xí)鞏固了一遍，這就使得我在實際操作的過程中不至于陷入困境，是我很好地完成了負(fù)責(zé)人交給我的工作任務(wù)。

在此次社會實踐中，我逐漸了解大學(xué)生社會實踐的用意，它就像是一種催化劑，它引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，積極投身于社會。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們從書本上得知我們要解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，同時，我們不能死板教條，我們要投身實踐，要在社會這個大染缸里提升思想，修養(yǎng)身心，開拓出服務(wù)社會的思想的'有效途徑，更新觀念，吸收新的思想和知識。

此外，曾有報道說百分之八十的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作與大學(xué)里所學(xué)習(xí)的專業(yè)并不一樣，我學(xué)習(xí)的是英語師范專業(yè)，但是此次寒假社會實踐卻與我的專業(yè)毫不相關(guān)。這就告訴我們，上了大學(xué)并不等于就收獲了一切。我們應(yīng)該在學(xué)好本專業(yè)知識的同時不斷擴(kuò)充自己的其他知識，沒有必要要死心眼的認(rèn)準(zhǔn)一樣?xùn)|西不放，人生本就是不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程。

四、實踐總結(jié)或體會

今年，在xxxx年1月10日――xxxx年1月20日期間，我在xxxx市神舟機(jī)電設(shè)備有限公司進(jìn)行寒假社會實踐。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果或付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。十天的社會實踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇六

1、豐富大學(xué)生暑期生活，充實自己，學(xué)習(xí)更多課外知識

2、積累更多的社會經(jīng)驗，為以后的學(xué)習(xí)和工作打好基？？

3、增強(qiáng)自己的溝通能力，與社會各人士多接觸，拉近與社會的距離

漫長的暑假是磨練自己的最好時期，尤其是對于我們這些大學(xué)生。因為自己所學(xué)專業(yè)是英語，所以與語言相關(guān)的項目行業(yè)，比如我所選擇的藝術(shù)展覽介紹，可以更好地提高自己的語言表達(dá)能力，充分鍛煉和發(fā)揮自己的特長，同時也可以學(xué)到更多課外知識。

1、了解紫砂藝術(shù)

要很熟練地為客戶介紹這些珍貴的紫砂藝術(shù)品，首先應(yīng)該清楚地了解什么是紫砂藝術(shù)，這樣，在向客戶介紹時也可以更好地為他們解答這方面的問題，讓來自各地的人們更深刻地了解宜興紫砂藝術(shù)，更深入地喜歡上這些千姿百態(tài)的工藝藝術(shù)品。

因為母親是地地道道的宜興人，所以我從小就接觸到這神奇而高雅的紫砂陶藝?？墒?，我卻從來不知道紫砂藝術(shù)的真正含義。于是，在這之前，我收集了很多關(guān)于紫砂藝術(shù)的資料，有時遇到不懂的就跑去問舅舅，他是高級工藝美術(shù)師，從小就跟紫砂打交道，很多東西問他最有收獲了。就像一個初出茅廬的見習(xí)生，我拿著筆記本和筆，詳細(xì)地記錄著各位紫砂工藝美術(shù)師對于紫砂藝術(shù)的理念和見解；認(rèn)真觀看他們制作紫砂壺的全過程；努力學(xué)習(xí)高雅的茶道以及很多應(yīng)該特別注意的地方；品評各種截然不同的紫砂藝術(shù)品所帶給人們的藝術(shù)享受和藝術(shù)風(fēng)韻。

2、熟記各展覽藝術(shù)品

展覽室陳列著各種各樣、造型千姿百態(tài)的紫砂藝術(shù)品，每件藝術(shù)品下方都列著寫有藝術(shù)品名稱以及制作者姓名的標(biāo)牌。有些特別珍貴的藝術(shù)品還有簡短的介紹，單獨附加在旁邊。我花了整整3天時間，才稍稍流利地背下了展覽室里所有藝術(shù)品的名稱和特性，還有一些著名的高級工藝美術(shù)師的簡介資料。通過背這些資料，我才深深感受到以前在學(xué)校背那些復(fù)雜冗長的英語單詞是多么容易??！

3、藝術(shù)展覽介紹

每天，公司都會有來自各方的熱衷于藝術(shù)的文人雅士前來參觀或是鑒賞宜興的紫砂工藝。這些客戶大多都是中國人，所以交流起來還比較輕松的。偶爾會有一些西方的游客也會慕名而來，跟他們解釋和介紹這些工藝品可是超級高難度的挑戰(zhàn)。記得第一次碰到的那位特別喜歡收藏紫砂藝術(shù)品的美國先生，對于那些工藝品的英文介紹可把我糾結(jié)壞了，一些簡單的問題我還可以勉強(qiáng)應(yīng)付過去，但對于他問的關(guān)于紫砂工藝的介紹卻難住了我。很多東西的特有名詞詞匯我一點都不知道，只能找盡量簡單而又能讓他理解的詞句向他解釋。我不知道他到底懂了多少，最后，我還是在他離開之前找了份英文版的紫砂陶藝簡介的.文件給他，并向他道歉，解釋說明自己的英語口語還不怎么好，希望他原諒自己的過失和招待不周。他很高興，并鼓勵我好好努力加油，我心里舒了口氣，認(rèn)真地回應(yīng)他“thankyou！iwill！”

經(jīng)過這次教訓(xùn)，空閑時間我就好好看看那些英文簡介，盡量記下一些專有名詞詞匯，做足了功課，才會有信心做好自己的工作。對于每個客人，我都熱情為他們介紹和解答，有時候自己說錯了，也會虛心接受他們的糾正，耐心聽取他們各自對于同一作品不同的見解。

通過在公司這一段時間的實習(xí)，我學(xué)到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西，盡管我從來沒有接觸過這樣的工作，但是我卻感覺自己表現(xiàn)得還算合格。這樣一次特殊的經(jīng)歷，豐富了我的工作經(jīng)驗，提高了我的學(xué)習(xí)能力和交際能力。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的寶貴的實踐經(jīng)驗對我終身受益，為我以后的學(xué)習(xí)和工作做了一些準(zhǔn)備和基礎(chǔ)，這短短的20天實習(xí)，比在書本上學(xué)習(xí)理論知識20年都有實用的多，我堅信，只要自己肯付出，肯親身去體驗，去努力，一定會有意想不到的收獲的！

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但這次特殊的社會體驗給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇七

2019寒假社會實踐報告（藝術(shù)學(xué)院教技專業(yè)）

社會實踐是激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，下面是本站整理的關(guān)于藝術(shù)學(xué)院教技專業(yè)的學(xué)生寒假參加

社會實踐報告

早在放寒假之前，我暗自下定了決心，大學(xué)的第一個寒假絕不能虛度?；叵胍郧暗募倨?，基于太多的壓力，每次我都是在書海中度過的，可以說假日變成了煉日，。那時的日子根本沒啥實踐可言，是單調(diào)而枯燥的。

一回到家，我就張羅著去外婆家，外婆是村里的婦女主任，滿忙的，我假期正好過去幫她一點。到外婆家的第二天，外婆就帶我去了村里最困難的人家。起初去時，我是抱著玩玩的心態(tài)的。但是當(dāng)我看到她家的情況時，我的內(nèi)心有了極大的觸動。破瓦房，漏風(fēng)的門窗，頭發(fā)花白的老人一個人坐在門口，很是孤單。老人看到我跟外婆來看她，忙起身，臉上滿是笑容，那種笑容讓我感到心不時有一種說不出的痛，我很想讓老奶奶一直這樣快樂。在接下來的幾天，我一有空就陪外婆一起去老奶奶家?guī)兔Γ也粫墒裁词?，只能幫老奶奶掃掃地，洗洗碗，但更多的是陪老奶奶講講話，每當(dāng)這時，老奶奶就特別開心，她向我講了她許多的人生經(jīng)歷，我都饒有興趣的聽著，而我也向她講了外面的世界，在相互的交流中，我學(xué)到了許多東西，那些日子我感到非常充實。很快臨近新年了，我和外婆一起去了鎮(zhèn)上幫老奶奶買了些年貨，還給她買了件新衣服，老奶奶接過東西時，嘴里不停道著謝，轉(zhuǎn)身時，我流下了淚。這次實踐我感受到幫助別人的快樂，雖然我個人能力有限，但我以后會盡力做一些有益于別人的事。

寒假中還有一件事讓我印象滿深的。臨近開學(xué)了，我到母校去探訪原來的老師，班主任讓我?guī)退鷥晒?jié)數(shù)學(xué)課，我一口答應(yīng)了，原來在初中時我就幫他代過課。在上課前，我先在辦公室對將要講的內(nèi)容進(jìn)行了一下了解，而后，我踏進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師像初中時一樣，坐在教室的最后，靜靜地看著我。起先走上講臺我還是有些害怕的，說話聲音低低的，但數(shù)學(xué)老師不斷用眼神鼓勵我，我的信心得到了很大的增強(qiáng)，時間一分一秒地過去，我的課講得越來越順，看到同學(xué)們都點頭示懂，我有了很大的成就感。一節(jié)課上完了，數(shù)學(xué)老師給予了我很大的肯定，我感到自己在一步步不斷成長，不斷進(jìn)步。

這個假期我過得很充實，我相信以后的假期我會不斷充實自己，我會一步步成長，希望每一個人都能活得精彩，活得充實!

實習(xí)單位：移動營業(yè)廳實習(xí)崗位：營業(yè)員社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ).這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，這樣的工作算是對口的了，因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中.我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。

說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結(jié)束了這個實習(xí)階段.在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇八

寒假社會實踐報告（藝術(shù)學(xué)院教技專業(yè)）

早在放寒假之前，我暗自下定了決心，大學(xué)的第一個寒假絕不能虛度，回想以前的假期，基于太多的壓力，每次我都是在書海中度過的，可以說假日變成了煉日，。那時的日子根本沒啥實踐可言，是單調(diào)而枯燥的。

一回到家，我就張羅著去外婆家，外婆是村里的婦女主任，滿忙的，我假期正好過去幫她一點。到外婆家的第二天，外婆就帶我去了村里最困難的人家。起初去時，我是抱著玩玩的心態(tài)的。但是當(dāng)我看到她家的情況時，我的內(nèi)心有了極大的觸動。破瓦房，漏風(fēng)的'門窗，頭發(fā)花白的老人一個人坐在門口，很是孤單。老人看到我跟外婆來看她，忙起身，臉上滿是笑容，那種笑容讓我感到心不時有一種說不出的痛，我很想讓老奶奶一直這樣快樂。在接下來的幾天，我一有空就陪外婆一起去老奶奶家?guī)兔?，我不會干什么事，只能幫老奶奶掃掃地，洗洗碗，但更多的是陪老奶奶講講話，每當(dāng)這時，老奶奶就特別開心，她向我講了她許多的人生經(jīng)歷，我都饒有興趣的聽著，而我也向她講了外面的世界，在相互的交流中，我學(xué)到了許多東西，那些日子我感到非常充實。很快臨近新年了，我和外婆一起去了鎮(zhèn)上幫老奶奶買了些年貨，還給她買了件新衣服，老奶奶接過東西時，嘴里不停道著謝，轉(zhuǎn)身時，我流下了淚。這次實踐我感受到幫助別人的快樂，雖然我個人能力有限，但我以后會盡力做一些有益于別人的事。

一節(jié)課上完了，數(shù)學(xué)老師給予了我很大的肯定，我感到自己在一步步不斷成長，不斷進(jìn)步。

這個假期我過得很充實，我相信以后的假期我會不斷充實自己，我會一步步成長，希望每一個人都能活得精彩，活得充實!

范文二

實習(xí)單位：移動營業(yè)廳實習(xí)崗位：營業(yè)員社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ).這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，這樣的工作算是對口的了，因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中.我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。

說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結(jié)束了這個實習(xí)階段.在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇九

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對藝術(shù)設(shè)計有了基本掌握,對于藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何做好一個設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。

在實習(xí)過程中,我深深的感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多的拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。

設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是適應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合性人才,不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練地運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一個真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進(jìn)設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

20xx年1月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師。

由于實習(xí)的時間有限,我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣傳手冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了很多書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴經(jīng)驗。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點:團(tuán)隊精神十分重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的`作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作,如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

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藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十

教學(xué)與實踐相結(jié)合、注重實踐經(jīng)驗，這應(yīng)該是我們xx學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色。

大一上半學(xué)期即讓參加社會實踐，獲取經(jīng)驗，雖然在學(xué)生之中并非沒有先例，但對大部分家庭寵慣著的獨生子女來說，還是有一定的新奇性。

既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)生，那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當(dāng)然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時段，還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了，因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些，便于上手;且在日常交往中也有所了解，容易補(bǔ)足自己。

二、社會實踐內(nèi)容

(一)尋找實踐部門

有兩種選擇：自己找;親友介紹。

作為社會實踐很關(guān)鍵的一項，我決定先自己嘗試一下。

沿街邊小店走進(jìn)去，逐一尋問是否需要短期工，店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后，負(fù)責(zé)人開始面試?？上Ш懿恍遥乙驘o工作經(jīng)驗且不適合連續(xù)性重體力勞動而被刷了下來。

雖然很不情愿，但也只有通過“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現(xiàn)在的自身條件來說，是無法順利完成的，我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。

最終決定的實踐地點是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店，由親友介紹當(dāng)了臨時營業(yè)員。為期一周，無薪酬。

(二)了解品牌文化

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十一

很榮幸的讓我進(jìn)入了德寶汽車銷售有限公司的銷售部。德寶汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂部及駕駛培訓(xùn)服務(wù)為一體的綜合型民營企業(yè)。第一次參與社會實踐性質(zhì)的活動,讓我對自己充滿了期待。

雖然我所學(xué)的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)于貿(mào)易，銷售汽車和我的專業(yè)沒有什么關(guān)系，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這是鍛煉我的一個好機(jī)會。實踐，就是要我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。所以我們學(xué)的雖然是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但在以后畢業(yè)工作中我們不一定是去做有關(guān)我們這一專業(yè)的工作。然而不同的職業(yè)間卻有著一些相同的地方，走進(jìn)任何企業(yè)，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

在實踐的這段時間內(nèi)，雖然我只幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，但我感受著工作的氛圍，使我非常的開心，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當(dāng)一名銷售員的滋味。雖然對那些有關(guān)汽車配置的有關(guān)問題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

在這里我看著車子如何賣出，看著修理部的工人給那些出故障的車子排除故障。在這里我體會著上班族的快樂和煩惱，忙碌的時候，上班族也象小學(xué)生一樣期待著假期。以前總渴望離開父母的保護(hù)傘，獨自一人去闖蕩。似乎現(xiàn)在想想自己有些天真，這個社會競爭的壓力真的好大。就業(yè)，在就業(yè)都是很困難的，想要找一份非常滿意的工作也不容易，創(chuàng)業(yè)又談何容易。

短短的實踐時間中，使我對自己的目標(biāo)有了新的一個定位。我們現(xiàn)在的許多學(xué)生都很迷茫，對自己的專業(yè)認(rèn)識不夠，對自己的未來沒有一個合理的規(guī)劃，象一只無頭蒼蠅似的，不知道學(xué)習(xí)專業(yè)有啥用，將來能做什么。這樣的盲目使有些學(xué)生自我放縱、墮落。因此我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的.發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，了解這個社會。而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。

我所學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時代特征和創(chuàng)新意識的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業(yè)的基本知識，具有較深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ)，精通英語，掌握國際貿(mào)易和國際合作業(yè)務(wù)的基本方法以及教學(xué)、科學(xué)研究的基本技能。

畢業(yè)生還應(yīng)該熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能;精通英語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)英文書刊及資料;具有較高的聽、說、讀、寫、譯的能力，并有較扎實的經(jīng)濟(jì)管理、漢語寫作、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等方面的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力;知識面較廣，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的創(chuàng)造能力;具有一定的社會活動能力、從事對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實際業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。在如此的高要求下，不管自己將來是從事這方面的工作，還是與這方面有關(guān)的工作?，F(xiàn)在我所要做的是將自己的專業(yè)知識掌握牢固，提高自己交流能力等，同時也應(yīng)該多參與社會實踐，拉近自己與社會間的距離，讓自己更好的去適應(yīng)社會。

結(jié)束這次實踐，我拿到我了我人生中的第一筆工資，讓我領(lǐng)悟到了賺錢的辛苦，這個社會，只要你付出就一定有收獲，在這個暑假我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所付出的，而這些都是我在學(xué)校里沒辦法學(xué)到的社會經(jīng)驗，這些是我人生的一筆財富。

結(jié)束實踐以后，感受甚多，使自己更近一步了解了這個社會，更近一步了解了自己。社會實踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。讓自己在畢業(yè)就業(yè)的時候可以有更多的選擇機(jī)會。

寒假社會實踐報告（藝術(shù)學(xué)院教技專業(yè)）.doc

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藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十二

在經(jīng)過假期的實踐工作之后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，而且錯得那班離譜。太陽是永恒的，但他卻總有“冷淡”的一天;花兒是很美，卻也有凋零的一天，而人，生命是短暫而脆弱的，我們便不能靠別人而存活，再者，現(xiàn)實亦是殘酷的，我們不能一帆風(fēng)順，那是自然定律，不是靠我們的臆想而改變的。也就是說，在經(jīng)過這些天實踐的日子，我成長了，我明白了生命的意義，雖然不是全部，至少我懂得一部分，至少我愿意學(xué)會成長。

當(dāng)?shù)昀锏娜兆?，每天六點多鐘起床，快速做好自己的事情，趕到店里。開始一天的工作，清理店內(nèi)東西、工具，將餐具、餐桌等進(jìn)行打掃，不是一次而是反復(fù)地進(jìn)行擦拭，直到光鮮亮潔，很累，但看著自己的成果，也會拖著酸疼的身子會心的一笑，那時覺得真的很欣慰，比起自己以前無所事事的日子，長大真的需要歷練，我們要一點點的去學(xué)習(xí)，去累積。

人學(xué)著，有時候會遇到很多令人氣憤、令人厭惡的事。當(dāng)我們處于不同時間，不同場合的時候，我們都必須學(xué)著用不同的態(tài)度去對待，但必須要時刻帶這一份真誠，屬于自己的誠心。而我們的那份稚氣也在工作中得到升華，逐步的蛻變以至成熟，讓自己懂事成熟起來，也在不同的人中學(xué)會交際，與人相處，學(xué)會冷靜，掩去自己的蹤亂，學(xué)會對每個人的寬容，去適應(yīng)這個社會，在每一次的嘗試中充實自己。

因為是假期實踐，所以比較短暫，雖然過程是短暫的，但那份意義卻是長存的，記住的不是工作中的勞與累，苦與疼，是一份成長的足跡，是一份屬于自己去找尋人生真諦的一次旅程，用行動去充實自己的記憶，不會讓自己覺得人生會是一場空白的電影，無論怎樣我們都該為明天，為未來去奮斗，學(xué)會獨立，學(xué)會堅強(qiáng)。

所以，一次工作帶給我的是人生的意義，帶給我的是一次歷練，她是成功的，讓我學(xué)會了成長。努力奮斗=成功。你的努力與奮斗，每個人都會看到，未來的成功，每個人都會為你見證和自豪。

寒假肯德基打工實踐總結(jié)報告

以和自己所學(xué)專業(yè)掛鉤，最終達(dá)到實踐的目的。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：肯德基餐廳，作為世界較大的快餐店，聞名與世，kfc三個字母幾乎無處不在，肯德基上校的頭像也幾乎掛滿每條大街，可見其規(guī)模之大，影響之強(qiáng)烈。我，利用這個假期，力爭參與實踐，更深一步了解社會和所學(xué)專業(yè)的目的，在肯德基餐廳亦莊店打工。利用參與其中的機(jī)會，觀察肯德基的管理和制度，取其所長，棄其所短。

現(xiàn)在，我就將我所看到的優(yōu)缺點總結(jié)出來。

優(yōu)點：一，采用先進(jìn)的管理制度和設(shè)備(肯德基采用刷卡計時器，以便了解每位員工的上下班和休息時間，避免人工計時的錯誤和舞弊現(xiàn)象)。二，以社會大背景為基礎(chǔ)(當(dāng)今社會，提倡“家”文化，我們店也以家文化為背景，將員工分到幾個“家庭”之中，每月有家庭與家庭之間的評分，而且第一名有現(xiàn)金獎勵。這樣一來，縮小了員工之間的隔閡，拉近了員工之間的距離，避免不開心事情的發(fā)生。而且更重要的是，家文化增強(qiáng)了員工的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感，為餐廳的整體進(jìn)步做出了舉足輕重的作用。)。三，優(yōu)秀員工可以通過日常表現(xiàn)被提升到管理層(一個肯德基餐廳的管理層也分幾個等級，店長，經(jīng)理，經(jīng)理助理，店務(wù)，店長是肯德基總公司指派的，其他幾個管理者均可由店內(nèi)優(yōu)秀員工中提升，這樣的方法，不僅可以省掉招聘的環(huán)節(jié)，更可以了解所提升者的表現(xiàn)，從一定角度看，效果比招聘店外人員更好)。四，星級訓(xùn)練員，(只要你有好的表現(xiàn)，每名員工都有可能成為星級訓(xùn)練員，星級訓(xùn)練員的.要求就是可以標(biāo)準(zhǔn)操作肯德基每個區(qū)域的工作，星級訓(xùn)練員之后就可以進(jìn)入管理層了)。五，標(biāo)準(zhǔn)(肯德基的標(biāo)準(zhǔn)很多，而且每個區(qū)域有各自的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)保證了肯德基“為客瘋狂”的口號，保證了肯德基食品的質(zhì)量和服務(wù)的態(tài)度，更深一步來說，保證了顧客的每一分錢的價值)。六，時間條(可能不是內(nèi)部員工，不會知道時間條是什么東西，時間條也是一種保障，肯德基食品質(zhì)量和安全的保障，每種半成品和成品都要寫時間條，標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以保證食品的質(zhì)量和安全，為客負(fù)責(zé)，為客瘋狂)。

缺點：一，排班表(雖然店內(nèi)會提前一周貼出一張時間表，讓大家劃掉下周不可提供工作的日期，然后排班經(jīng)理會根據(jù)這張時間表來排出下周的班表。但是，請注意，誰能知道這一周內(nèi)會有什么事情發(fā)生?而且肯德基的請假制度很嚴(yán)，要有人替你的班你才能請假。提前一周出班表，不太人性化)。二，工資制度(肯德基的工資制度是我覺得相當(dāng)不合理的地方，學(xué)生每小時7塊錢(沒保險)，兼職每小時8塊7(沒保險)，全職每小時7塊(有保險)，我一直沒弄明白，無論這三種員工中的哪一種，大家的工作量都是相同的，工作強(qiáng)度也是相同的，唯一不同的是能提供的時間和個人身份。如果由于一個是學(xué)生，一個不是，而發(fā)不同的工資，那不是歧視學(xué)生了嗎?這樣的做法合理合法嗎?為什么每小時的工資不同?而且，三險一薪體現(xiàn)在哪里?勞動合同根本沒有提到而且，每個肯德基店的客流量和營業(yè)額是不同的，那么為什么員工的工資是相同的呢?一個客流量x0000人的店和3000人的店，員工的工作量和工作強(qiáng)度是完全不同的，客流量少的，員工可以很輕松，而客流量大的，員工的每一秒都是緊張的，工作狀態(tài)完全不同。所以，我覺得可以根據(jù)每個店的營業(yè)額，發(fā)給員工獎金，這樣可以激勵員工，對員工來說，也是一種動力)。三，休息(肯德基的工作是很累的，而每四小時只有x5分鐘的帶薪休息時間，確實少了點，本來吃飯的時間已經(jīng)不固定了，x5分鐘的時間，用于吃飯，對員工的身體，尤其是胃來說，是一種極大的損傷)。

這些就是我作為一名學(xué)習(xí)管理的學(xué)生。在肯德基打工，對其管理層的淺淺觀察和分析。利用這個寒假，我切身實踐社會之中，看到了人力資源管理在企事業(yè)單位中的重要地位和今后的發(fā)展前景，感受到了工作中的人間冷暖，人際關(guān)系的重要性。體驗到了掙錢的辛苦和勞累，懂得了生活的酸甜苦辣。

總之，這次寒假的社會實踐相當(dāng)有意義，讓我明白了許多在書本中學(xué)不到的東西。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十三

本人xxx，在xx有限公司財務(wù)部實踐，并兼處理采購部的'有關(guān)工作。

在財務(wù)部，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對，對金碟k3財務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面，負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品（原料）是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。

在實踐期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實踐，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守xx人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財會專業(yè)的，在財務(wù)部實踐有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請教等方式努力學(xué)習(xí)財務(wù)知識，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識。

在xx的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。xx那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。

第一自己的財務(wù)知識有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻(xiàn)。

第二自己身兼兩職，隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導(dǎo)”，財務(wù)部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對我————一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實際問題。

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯，不能做人力資源管理，其他職位也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險公司接受兩個月的培訓(xùn)，覺得保險公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。xx每個月都開一個培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。

第四對新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學(xué)行政管理的，應(yīng)聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務(wù)工作。對公司而言，是人力資源的浪費(fèi)；對我而言，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在財務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在xx的實踐經(jīng)歷。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十四

11月7日，淮北師大音樂學(xué)院15級、16級舞蹈學(xué)專業(yè)藝術(shù)實踐周系列活動舞蹈專場演出在相山音樂廳順利進(jìn)行。此次表演，兩屆舞蹈學(xué)專業(yè)的同學(xué)們都帶來了豐富精彩的舞蹈劇目。其中，16級的同學(xué)分別以單雙三和群舞的形式給我們帶來了一場視覺盛宴，而15級的同學(xué)則以舞劇的形式將整場演出推至高潮，受到了臺下師生們的連連稱贊。

這項活動致力于為全校師生帶給相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，為師生們創(chuàng)造顯示自我的機(jī)會，以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動培養(yǎng)高水平舞蹈藝術(shù)人才。

以下為同學(xué)們精彩的演出瞬間，先來一睹為快。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十五

時間過的真快，在2006年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實踐生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快一年了，在這一年中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。一年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實踐的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實踐公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實踐單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費(fèi)的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點進(jìn)電梯，在樓下站了半天。

在實踐的時候，學(xué)到了很多實用的東西而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比如稱量

第二步確認(rèn)清場、若生產(chǎn)拜唐蘋則還須確認(rèn)房間溫濕度，更換標(biāo)示

第五步上批物料轉(zhuǎn)移，清除區(qū)域上批產(chǎn)品信息，廢料退庫

更換房間狀態(tài)標(biāo)示，清場，填寫清場單，被授權(quán)人檢查

將清場單復(fù)印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中

有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實踐生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!!!

實踐中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費(fèi)呀!!!!!

最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運(yùn)用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

實踐不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十六

對于即將升人大二的我們來說，藝術(shù)實踐是一次不可多得的集體活動。我們在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實踐活動。通過這次實踐，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會，并且開闊了我們的視野，加深了對民族民間音樂的思想認(rèn)識，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間，發(fā)端于沈陽，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板，配以一至數(shù)人的樂隊伴奏演唱，主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨樹一幟。藝人的介紹雖然簡單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》，主要是講述一年四季各個季節(jié)的美景，其唱詞合轍押韻、生動樸實，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢、抒情優(yōu)美，給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》，改編自《封神演義》，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》，黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等，都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹牛》，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火。唱段描述了三個老鼠相互吹牛，說大話、比本事的擬人場面，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，十分吸引人。最后為我們獻(xiàn)藝的李春梅，是位東城派東北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法，新穎獨特，我們都拍手稱贊。她演唱的《洞賓買藥》，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥，卻點了店里沒有的二十味藥，藥店老板的女兒冰雪聰明，把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人，我們觀看得興趣盎然，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧，令我們大開眼界，據(jù)藝人講述，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進(jìn)。

在這次藝術(shù)實踐活動中，我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀，主要有四點原因：其一是不符合時代的需要，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊，跟不上時代發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育，欣賞的是現(xiàn)代音樂，因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個良好的展示平臺，沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播，所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十七

在這次實訓(xùn)活動中，我們每個公司的任務(wù)是銷售xx乳制品，老師幫忙以最低的價格進(jìn)貨。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來，在規(guī)定的時間內(nèi)將每個公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過程中，我們公司在規(guī)定的時間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團(tuán)隊相互配合，希望將這次實訓(xùn)活動圓滿完成。

首先，xx乳制品是我國知名度最高的，打入市場規(guī)模大，所以，我們小組是抓住我們青年人的口味，愛好以及一些消費(fèi)心里，來定位我們的銷售地點，所以我們定在了我們學(xué)校人流量較大的實訓(xùn)廣場。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實訓(xùn)廣場集合，總共有10箱，五箱原味，五箱草莓味的，然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅：市場營銷專業(yè)xx牛奶促銷，這樣來吸引更多消費(fèi)者。在兩天的時間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費(fèi)者的認(rèn)可。

雖然盈利不多，但是這次活動主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場分析能力。在這幾天里，我們的團(tuán)隊每個成員充分發(fā)揮各自的才能，分工合作，在銷售的過程中我們沒有將這次實訓(xùn)活動僅僅當(dāng)成是一個任務(wù)，而是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望在以后的課上向這樣的實踐活動更多一些，使我們公司的每個人都行動起來。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十八

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日，我在xxxx電氣有限公司技術(shù)部辦公室文員崗位實習(xí)，電氣專業(yè)實踐報告。雖然只有短短的一個多月時間，能學(xué)到的東西有限，但使我真正的體會到了上班族的生活，揭開了公司生活的神秘面紗。

xxxx電氣有限公司( 注冊商標(biāo)“xxx電氣 )， 前身為原xxxx變壓器有限公司，是原國家機(jī)械工業(yè)局、國家電力公司10kv級高低壓成套開關(guān)設(shè)備、220kv油浸式變變壓器、35kv級及以下電力變壓器的定點生產(chǎn)企業(yè)，廣東省高新技術(shù)企業(yè)，“3c”認(rèn)證合格企業(yè) 。

我所在的技術(shù)一部辦公室有xx工程師，都是男的，只有我1個女文員。為什么我要說得那么詳細(xì)呢，就是因為技術(shù)一部和技術(shù)二部都是男多女少，而且大多都是些爸爸級的成熟穩(wěn)重型男人。一開始還擔(dān)心有代溝，溝通不來，慢慢相處之后發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心是多余的，因為他們都能耐心細(xì)致地教我這個初來咋到的小女孩，有時還很幽默詼諧。很快，我就適應(yīng)了這樣的工作生活?，F(xiàn)在來總結(jié)一下我的實習(xí)工作。

一、工作內(nèi)容

1、發(fā)放圖紙到供應(yīng)商、采購部、生產(chǎn)部、市場部，做圖紙發(fā)放清單。

2、管理資料借用，社會實踐報告《電氣專業(yè)實踐報告》。如工具書、鑒定證書、檢驗報告、車間設(shè)備等。

3、制作變壓器產(chǎn)品圖號一覽表。

4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

5、整理備案每月的采購、生產(chǎn)訂單。

6、傳真圖紙、文件給供應(yīng)商。

二、收獲及體會

這一個多月，讓我學(xué)到了校園里無法實際得到的東西，這就是所謂的實踐。學(xué)習(xí)到了一個公司的運(yùn)作流程，產(chǎn)品生產(chǎn)流程，公司的內(nèi)部框架，管理制度等。我還學(xué)會了為人處事的方法，怎樣和同事和睦相處，怎樣團(tuán)結(jié)合作，怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來咋到，很多東西還不熟悉，遇到不懂的就問，不要自作聰明，以免造成大錯。在辦公室工作，一定要非常細(xì)心，圖紙發(fā)少了一張都會造成麻煩。少了一張圖紙，就等于少了一種配置，產(chǎn)品就無法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄，以免丟失。

每天早上從飯?zhí)贸酝暝绮秃笕ニ⒖?，下午下班后又刷卡，這樣的考勤制度已經(jīng)非常習(xí)慣了。每天重復(fù)著三點一線的生活（宿舍、飯?zhí)?、辦公室），倒還有點像校園生活。公司有籃球場、乒乓球室，幾乎每天晚上我都會到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活，我還因此認(rèn)識了其他部門的同事，結(jié)識了一些乓友，有質(zhì)檢部的、行政部的、市場部的、生產(chǎn)部的、車間的，感謝這一愛好讓我認(rèn)識了這么多好朋友。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇十九

我很榮幸進(jìn)入一家外企，成為一名翻譯。雖然我是英語專業(yè)的，但翻譯給我?guī)砹撕芏嗬щy，所以我必須學(xué)習(xí)新知識，不斷充實自己。

說到技巧，翻譯是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作。翻譯不僅是訓(xùn)練語言技能的好方法，也是做好口譯的重要基礎(chǔ)。從口譯的角度來說，如果語言有扎實的基礎(chǔ)，那么我覺得表達(dá)和思考很重要。

練習(xí)表達(dá)的好方法是視覺翻譯。同事給了我一些材料，很有針對性的材料，可以讓練習(xí)很有效率。拿到資料后，你要調(diào)整自己的狀態(tài)，想象一下自己在翻譯站點的樣子，這樣會給自己帶來一些壓力?？吹讲牧现械闹形暮螅M量在最短的時間內(nèi)用最流利的語言表達(dá)出來。如果有說得不好或結(jié)構(gòu)不好的單詞或句子，可以寫在筆記本上，然后可以征求別人的意見或自己查閱。通過反復(fù)訓(xùn)練，有可能在表達(dá)上取得明顯進(jìn)步。

練習(xí)思維，聽力是英語翻譯的基礎(chǔ)。首先，作為一名口譯人員，必須明白對方想表達(dá)什么。有了這個前提，下一步就是思考如何用簡潔的句子來傳達(dá)，對思維要求很高。僅僅理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為譯員是溝通的橋梁，所以譯員的表達(dá)要工整，讓觀眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至精髓。所以這個時候語文基礎(chǔ)知識很重要。語言不同，但又相通。所以兩種語言不應(yīng)該有偏見。

但無論是表達(dá)還是思考，翻譯都需要在不斷的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，不斷提高。在我看來，這是成為一個好的譯者，一個不會落后的譯者最重要的前提。在過去的幾個月里，我另一個深刻的體會是，同事們一直在學(xué)習(xí)新知識、新說法、新詞匯。我認(rèn)為正是這種精神使他們成為優(yōu)秀的譯者。我覺得作為新公務(wù)員，要時刻牢記學(xué)習(xí)的重要性，不斷向前看。

此外，作為譯者，語言只是一個重要的前提，而博學(xué)能為翻譯提供堅實的知識和理論保障。在翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領(lǐng)域。如果我們不做搜索學(xué)習(xí)，我們可能會在翻譯的時候翻面，但卻無法傳達(dá)真正的內(nèi)涵。有時候，更何況一些不該開的玩笑。所以平時涉獵其他知識是翻譯工作的一種知識儲備。所以，可以說一個好的譯員應(yīng)該是一個博學(xué)的人。

英語翻譯的學(xué)習(xí)需要廣泛的知識儲備，平時積累也很重要。這是我個人學(xué)習(xí)英語翻譯的經(jīng)驗。當(dāng)然我還有一個很好的學(xué)習(xí)的平臺，就是這個翻譯工作，所以我會努力完成我的工作。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二十

藝術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)有時候，機(jī)會總會在你沒有準(zhǔn)備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準(zhǔn)備，此時的你只需要抓好機(jī)會，盡全力迎接它，就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機(jī)會，我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。

第一天去電視臺實習(xí)，我懷著既激動有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習(xí)的新聞，說他們在單位實習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的，而不是來這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強(qiáng)紅色旅游。xx電視臺特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的.寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。

雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了，

但我總是笑著說，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習(xí)開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。

當(dāng)我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認(rèn)識到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。

功夫不負(fù)有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學(xué)到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。

10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委、紀(jì)委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè)，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間，我認(rèn)真聽從電視臺領(lǐng)導(dǎo)的安排，精心計劃采訪，以及攝象等工作?？疾旎貋砗?，認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳，開始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導(dǎo)的好評。經(jīng)電視臺領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上，對我的專業(yè)知識以及實習(xí)經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二十一

5天的藝術(shù)實踐采風(fēng)活動轉(zhuǎn)瞬即逝，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲。我們學(xué)到了書本中所不能給予的知識，還深刻意識到保護(hù)我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的年輕一代，繼承、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責(zé)任。無論什么時代的音樂藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本，這是中華民族音樂的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感，關(guān)注普通人喜歡的音樂，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團(tuán)委和學(xué)生會組織這次社會實踐的主要目的也在于此，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院xx—xx年寒假實踐報告

——《土豆的吶喊》

所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：xx級2班

實踐人：張巧穎

時間：xx.02.10晚

地點：家里廚房

這個寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如(大學(xué)生暑假社會實踐報告(肯德基))細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個總結(jié)：朦朧無知，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學(xué)生會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個寒假就一直在思考著曾經(jīng)，消化著過去，然后告訴自己，寫完這個就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨的思考，在這樣的一個令我感懷傷事的假期，一動不動的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn)，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它融化不了冬天的雪，因為只有秋天的果實才能成就它，而春天只是它融化了后才有的季節(jié)，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想，其實我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動了。

我為土豆付出了時間，心血，開心，但同時也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時，很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r間放下正確的味道，而我卻只做了這個土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅定了信念，除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實際的行動，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時尚，管理與英語三方面來充實自己。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親手去做的那一份感動與記憶。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二十二

本次實踐的地點：河北省美術(shù)館

本次實踐的具體內(nèi)容：

通過這一次的美術(shù)實習(xí)，從中我學(xué)到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。

一,實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的`工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。

二,實習(xí)要求

在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。

三.具體工作安排

(一)實習(xí)單位實習(xí)階段

a),實習(xí)前召開實習(xí)動員大會,宣讀實習(xí)計劃,宣布實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的要求.b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排.

c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)計劃.d),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.

e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計方案與試驗.

(二),實踐實習(xí)階段

a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案。

b).實習(xí)過程中會總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗交流，來總結(jié)前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。

c).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,共同商討，查找相關(guān)的資料，觀摩畫展，對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用。

d).同年級的實習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見.。

(三),總結(jié)鑒定

參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”一位外國學(xué)者說過：“善于學(xué)習(xí)的人，只要得到一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?！?/p>

不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術(shù)門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術(shù)的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到工作實踐中去，對于從事所學(xué)專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。

參加活動的過程中，我總結(jié)到了學(xué)習(xí)必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當(dāng)我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學(xué)習(xí)空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學(xué)習(xí)的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學(xué)習(xí)。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學(xué)習(xí)的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。

當(dāng)然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達(dá)到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導(dǎo)致參與者的自身學(xué)習(xí)環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結(jié)構(gòu)單一，其年齡、學(xué)識等方面的梯度較小，使學(xué)習(xí)的交流互補(bǔ)性相對較弱，學(xué)習(xí)效率較低。針對這些負(fù)面因素，一方面，在活動的準(zhǔn)備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學(xué)習(xí)型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習(xí)而精彩，接下來，我們的學(xué)習(xí)也會因參加過活動而精彩。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二十三

撰寫日期：報告 20xx年9月2日

1、專業(yè)實踐總結(jié)報告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)，是教育部對碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評估的基礎(chǔ)材料，也是學(xué)校對研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件。

2、學(xué)生應(yīng)按個人專業(yè)實踐計劃進(jìn)行實習(xí)，并在實習(xí)的基礎(chǔ)上，撰寫總結(jié)報告，報告內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐內(nèi)容和實踐計劃執(zhí)行情況等，經(jīng)實踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績，并經(jīng)實習(xí)單位、學(xué)院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

3、實踐總結(jié)報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學(xué)院和研究生部留存；總結(jié)報告由學(xué)院匯總后上交研究生部。

隨著新學(xué)期的到來， 我們一年的實習(xí)也告一段落了，這次實習(xí)著實應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機(jī)會。 在這一年的時間里面，我從實際的設(shè)計中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學(xué)校雖然知道到的，但是， 也是只知道個概念，認(rèn)識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的， 而且，在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時 候需要考慮到的因素是我們在學(xué)校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的?？傊?， 這一年的實習(xí)， 讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認(rèn)識，同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗，可以說感受良多，收獲頗豐。

通過設(shè)計院的實習(xí)，了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實習(xí)目的為：

1.了解設(shè)計院的工作程序，做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。 這次實習(xí)的意義是為我們步入社會的一個準(zhǔn)備，也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。 實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個師傅，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把李工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候?qū)W過cad，也經(jīng)常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)）--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設(shè)計）--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學(xué)會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。

在設(shè)計過程中，pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整模型，從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的：

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相 同，也可以不同，也可以通過建筑圖 cad 的 dwg 轉(zhuǎn) t 圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載

5、定義 樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、修改設(shè)計參數(shù)

7、根據(jù) 結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型

8、對所建模型進(jìn)行 檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置，內(nèi)容包括：1、各房 間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑 樓板 5、設(shè)置各房間錯層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓 面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重 不需要自己輸入，程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最 后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。 學(xué)習(xí)了 pmcad 建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁，梁 再傳給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分簡潔明了，讓人容易理解。

下面進(jìn)入接 pm 生成 satwe 數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結(jié)構(gòu)）不能超過 1/1000；周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值，不要超過 0.9，如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。 pkpm 建模完成導(dǎo)入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構(gòu)件配筋圖。 打開 pmcad 子項畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進(jìn)行板的計算，得到板的配筋信息，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復(fù)雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注，才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計算結(jié)果表示也很重 要，要準(zhǔn)確理解.梁的計算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計院特別忙，一般情況下大家晚上需要加班，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

藝術(shù)專業(yè)實踐報告篇二十四

近年來，我校為提高專業(yè)教師實踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵，制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師每年必須進(jìn)企業(yè)至少實踐一個月，從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實際生產(chǎn)等工作，讓教師先在“做中學(xué)”，再在“做中教”;教師進(jìn)企業(yè)實踐、實習(xí)、實訓(xùn)，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè)、專項課題研究的方式，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認(rèn)知，豐富教學(xué)實例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，使得教師對今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。

通過幾年的企業(yè)實踐，我進(jìn)行了總結(jié)：

到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)和管理制度等具體內(nèi)容;三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實際操作能力，更好的將書本知識與實踐相結(jié)合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。進(jìn)企業(yè)實踐，不僅鍛煉了教師隊伍，拉近了課堂教學(xué)和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進(jìn)了產(chǎn)、教、學(xué)、研的結(jié)合，有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時，深入基層企業(yè)，親身體驗生產(chǎn)一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教師進(jìn)企業(yè)實踐、實習(xí)，突破了師資培訓(xùn)“從學(xué)校到學(xué)校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式。

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