在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的高中作文范文【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文范文【精選9篇】一
釣蝦作文（一）
一個(gè)炎熱的中午，我在家正準(zhǔn)備吃飯，爸爸回來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：今天中午去釣蝦吧！我高興得不知怎樣形容。我迫不及待地吃過(guò)午飯，跟著爸爸媽媽來(lái)到不大但多蝦的池塘。我想：這里有沒(méi)有蝦釣呀？爸爸快速地挑選了釣蝦竿，我連忙幫爸爸拿著。父子配合真默契呀！
開始釣蝦了。我傻呆呆地坐在那不知怎樣弄，媽媽說(shuō)：你首先要把蝦吃的東西掛到鉤子上，然后大力的把魚線甩出去，就耐心等，盯著那一個(gè)浮子看是否下沉，如果沉了下去就是有蝦。我似懂非懂，但不再猶豫了，就忙匆匆地把魚線甩了出去。不久，就看到浮子沉了下去，我使勁把魚竿一拉，蝦食不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)空鉤在晃蕩。我低下頭，默默地在失望。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：別失望，如果你覺(jué)得有蝦你就先輕輕地提起來(lái)，然后，再大力點(diǎn)一提就可以了。媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)這番話，我好像悟到什么似的，暗下決心：不要灰心！
我重新振作起來(lái)，把魚竿再次甩出去。過(guò)了一會(huì)兒，浮子沉了下去，我入神地盯著，等了幾秒，我輕輕地把魚竿一拉，一只肥肥胖胖的小家伙就被我釣起來(lái)了。我把它捏在手里，仔細(xì)地欣賞我的戰(zhàn)利品，發(fā)現(xiàn)那一只蝦的夾子是藍(lán)色的，我不知道是什么原因，但是，我還是高興得笑個(gè)不停。我的.媽媽釣到一只像龍蝦般的蝦，我也很高興，因?yàn)椴还馑粋€(gè)釣到了，我們一共釣了十幾只。在回家的路上，我高興地喊著：今晚可以吃海鮮餐羅！
在那個(gè)短短的中午，我知道了做人不能那么容易灰心，要知道失敗是成功之母的道理。
釣蝦真有意思，有機(jī)會(huì)我會(huì)再去。
釣蝦作文（二）
在我六歲的時(shí)候，我跟一些要好的朋友，在一條小河邊釣龍蝦。
在釣的時(shí)候，我們把竹子折下來(lái)，再把魚線，打個(gè)死結(jié)，鐵鉤來(lái)釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長(zhǎng)線，用大塊大塊的肉，不然是很難釣到的。
材料都事先準(zhǔn)備好了，我們開工了，我本以為他們都打算釣小蝦（因?yàn)獒炐∥r釣得快哦）結(jié)果他們都想釣龍蝦。于是，我便對(duì)他們說(shuō)：你們也太貪心了吧，想釣龍蝦，不可能的。沒(méi)想到他們異口同聲的說(shuō)：你釣小蝦用來(lái)塞牙縫嗎？哈哈哈哈哈差點(diǎn)被他們氣瘋了。哼，釣大蝦就釣大蝦，怕你呀。我剛一說(shuō)完就釣到了一只龍蝦，還是連本帶利呢！?。∥艺f(shuō)：沒(méi)吹牛吧。其中一個(gè)說(shuō)：了不起呀，看看我桶里吧！我看了一下，邊笑邊說(shuō)：真了不起。結(jié)果我笑的差點(diǎn)掉到河里了。他說(shuō)：怎么了？說(shuō)完他朝桶里看了一下，目瞪口呆，怎么全是蛤?。。?！我的天呀！說(shuō)完他就羞愧的跑回家了。
釣完之后，我們往家里走，走著走著我感到桶越來(lái)越輕了，我一看桶，龍蝦全被他們偷走了，我說(shuō)：你們給我站住。就這樣我們?cè)邳S昏下打鬧著回到了家
釣蝦作文（三）
你有釣過(guò)蝦嗎？我就有這樣一次有趣而難忘的經(jīng)歷。
國(guó)慶節(jié)放假，在爸爸的提議下，我們一家子去釣蝦。
一到釣蝦場(chǎng)，我就迫不及待地催爸爸，趕緊幫我拿蝦餌和魚竿，讓我嘗試一下釣蝦的滋味兒。爸爸馬上拿了一枝魚竿、一個(gè)雞心。我不解地問(wèn)：雞心？要做什么？蝦餌呀！爸爸回答道。
開始釣蝦了。我手足無(wú)措，呆呆地站在原地，不知道怎么釣蝦。這時(shí)，亮子叔叔好像看出我的心事，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：我來(lái)教你吧！首先要把蝦餌剪成一小塊，掛在鉤子上，然后用力把魚線甩出去。要耐心等，盯住浮標(biāo)，如果浮標(biāo)全部沉下水，就表示蝦已上鉤。
聽(tīng)了亮子叔叔的方法后，我決定自己行動(dòng)。我拿起剪刀，剪下一小塊雞心，掛在魚鉤上，把線放了下去不一會(huì)兒，突然浮標(biāo)有動(dòng)靜了：上鉤了。我滿心歡喜用力一提，哪來(lái)的蝦呀，是水波震的，空歡喜一場(chǎng)！時(shí)間一分一秒過(guò)去了我還是一無(wú)所獲，我想：還是換個(gè)地方吧！我坐到珊姨旁邊，可又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還是一無(wú)所獲，我只好坐回亮子叔叔旁邊，仍舊毫無(wú)動(dòng)靜。
漸漸地，我失去了耐心，心想：為什么我釣不到呢？我這蝦是不是跟我過(guò)不去，不釣啦！順手把竿放到一旁，噘起嘴悶悶不樂(lè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：釣蝦要沉得住氣，不要像小貓釣魚三心二意我聽(tīng)完后明白了，又恢復(fù)了信心，重新開始釣蝦。
功夫不負(fù)有心人，終于，我死盯著的浮標(biāo)向下沉了一些，我便定住了：這次真的開壺了！浮標(biāo)沉了下去，我用力一提，蝦就飛了上來(lái)。我高興得一蹦三尺高，讓爸爸把蝦拿了下來(lái)。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我釣蝦也越來(lái)越順手了，第二只、第三只我的戰(zhàn)利品越來(lái)越多！不知不覺(jué)中，釣蝦結(jié)束了，我和叔叔阿姨看著我們的戰(zhàn)利品，開心的笑了。
釣蝦讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，失敗乃成功之母！
高中作文范文【精選9篇】二
8月6日上午7時(shí)，我趴在床上大哭：“我不去上學(xué)，我要在家看電視！”一個(gè)小時(shí)后，我被媽媽連哄帶騙拐到了學(xué)校，上了高中的第一堂課：語(yǔ)文課。雖然只趕上那節(jié)課的尾巴，但語(yǔ)文老師第二天居然認(rèn)得我，并親切地叫我小郭，這讓我一直竊喜到現(xiàn)在。
現(xiàn)在……
我是不可能再有不去上學(xué)的勇氣了，高中這個(gè)碩大的殼已經(jīng)被我背在身上，三年都別想放下。我更不敢在8點(diǎn)才旁若無(wú)人地踱進(jìn)教室，那樣，老師一定會(huì)說(shuō)我“空棺材出殯——目(墓)中無(wú)人”。
某一日，好友小D突然問(wèn)我：“小郭，你每天早起晚歸地上學(xué)，到底為了什么？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，為了什么呢？為增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高素養(yǎng)，這崇高得有些做作的答案我說(shuō)不出；為中華之崛起而上學(xué)，小D聽(tīng)了不樂(lè)的噴飯才怪；為了將來(lái)過(guò)富裕的生活，太庸俗了點(diǎn)兒。半晌，我擠出三個(gè)字：“不知道。”小D莞爾一笑，便不再言語(yǔ)。然而，她之前的一問(wèn)，就已經(jīng)像一顆惱人的石子，在我平靜甚至有些麻木的心湖，激起了無(wú)數(shù)漣漪。
之后的又一日，語(yǔ)文老師跟我們大談人生哲理。他說(shuō)，人很少能愛(ài)一行干一行，但更少有人能干一行愛(ài)一行，大多數(shù)人都對(duì)自己的現(xiàn)狀無(wú)能為力，卻又怨聲載道。他又說(shuō)，人的一生相對(duì)于歷史實(shí)在是微不足道，但若因此而放任自流、虛度光陰，又實(shí)在是不應(yīng)該。他還說(shuō)，短暫的人生，也要充實(shí)而有意義，至少，決不能讓自己后悔。他說(shuō)……
他接著說(shuō)……
老師說(shuō)了很多，我記下來(lái)的卻只有這些。我一邊聽(tīng)老師講，一邊思忖著小D的問(wèn)題。我想，小D是個(gè)純感性的人，而我是感性與理性的結(jié)合體，所以，我無(wú)法完全讀懂她。我又想，老師一定也是個(gè)感性的人，要不，他怎么能做到干一行愛(ài)一行呢？我還想，高中生活就是我無(wú)法改變的現(xiàn)狀，我不該放任自流、虛度光陰的，我要讓高中這塊海綿吸滿了水，即使滴落一兩滴也不要緊，我只需做到不讓未來(lái)的自己后悔。我想……我繼續(xù)想……
當(dāng)想到每一根神經(jīng)末梢都高度緊張時(shí)，我不再想。我跑到小D跟前，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)她說(shuō)：“小D，我最喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師給咱們講道理，你呢？”小D愣了一下，隨即笑著說(shuō)：“我也是啊。”我咬了一下嘴唇，繼續(xù)沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)：“那你現(xiàn)在明白嗎，為什么上學(xué)？”這一次她沒(méi)有愣，卻只是面帶笑容，很明朗的笑容，嘴角都揚(yáng)成了彎彎的上弦月。我想，她是知道了。
小D說(shuō)，小郭，我記得你說(shuō)，剛開學(xué)那天，你為了看電視，又哭又鬧不來(lái)上學(xué)。小D又說(shuō)，你要是知道第一節(jié)課是語(yǔ)文，你一定不會(huì)不來(lái)吧。小D還說(shuō)，高中沒(méi)有伏地魔可怕，我們沒(méi)有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之后我們耕作的田野上，即使收獲的果實(shí)很少，也比雜草叢生要強(qiáng)得多吧。
高中作文范文【精選9篇】三
友情
友情是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來(lái)一次世間，容易嗎?
有一次相遇，容易嗎?
叫一聲朋友，容易嗎?
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)他/她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過(guò)，是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來(lái)之不易的友情。
當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候
一片楓葉，也有凋零的時(shí)候;一朵薔薇，也會(huì)有凋謝的時(shí)候;一直帆船，也會(huì)有打翻的時(shí)候……然而，我們的人生也終將會(huì)面對(duì)失敗的時(shí)候。
失敗，失敗是什么?是前進(jìn)的步伐開始后退，還是上升的旗幟開始下降?總之，失敗后，我們就會(huì)變得十分沮喪，就得非常沒(méi)有面子，覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭來(lái)。
難道失敗后，我們就要如此消沉嗎?我會(huì)非?？隙ǖ馗嬖V自己：不!
素有“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，他發(fā)明的東西2000多種，別看他發(fā)明的東西多，難道在這重重危險(xiǎn)的過(guò)程中，他沒(méi)有失敗過(guò)嗎?他發(fā)明我們現(xiàn)在家喻戶曉的電燈泡時(shí)，試用了1000多種材料實(shí)驗(yàn)，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，這才有了我們每家每戶用的電燈泡?！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾為了讓鐵路工人不再那么辛苦，變專心致志地研究起炸藥來(lái)，他的實(shí)驗(yàn)室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的親生弟弟犧牲了。然而，他并沒(méi)有氣餒，就此后退，反而更加認(rèn)真地研究。他克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，也失敗過(guò)很多次，也最終成功發(fā)明了現(xiàn)在鐵路工人用的炸藥了。
你看，這些“舉世聞名”的名人也都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗而獲得成功的。既然名人都有過(guò)失敗，而我們這些“普普通通”的“凡人”是不是也會(huì)失敗?
依稀記得三年前，那是我們才剛上三年級(jí)。孫老師一到書法課，教我們練習(xí)書法。小小年紀(jì)的我，便對(duì)“書法”產(chǎn)生的濃厚的興趣，每星期一次的書法課，我也十分期待?？晌铱偸菍懙牟缓?，寫的歪歪扭扭的，不要說(shuō)跟書法家顏清真比，就連和同班的鄭曉彤比都是天壤之別啊!每次，老師都會(huì)在寫得好的同學(xué)的字旁邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可就是沒(méi)有我的份。望著隔壁鄭曉彤的字，已被老師圈得點(diǎn)得不成樣了，我的心里很不是滋味。五年級(jí)，我意外地參加了書法比賽，卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。看著獲獎(jiǎng)?wù)呗冻龅男θ?，臉也被證書映得滿面紅光，心里自然不好受。于是，我每個(gè)星期都會(huì)練上一大搭宣紙，慢慢地，字也變得好看多了，不會(huì)那么生硬硬的感覺(jué)了。六年級(jí)，我再次代表學(xué)校參加比賽。這次，我寫的很用心，用盡了我最大的努力，終于獲得了二等獎(jiǎng)!雖然是小小的二等獎(jiǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)來(lái)之不易。我得知：原來(lái)，勝利的果實(shí)嘗起來(lái)酸澀澀的，心里卻是甜甜的。
面對(duì)失敗，我們不一定要沮喪、放棄，應(yīng)該將失敗化解為一種更大的動(dòng)力，讓紅旗飄蕩，讓帆船起航。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句話就是最好的見(jiàn)證。失敗后應(yīng)該更加努力，汲取教訓(xùn)，全力拼搏，才能遇見(jiàn)最美的彩虹，給我們的人上色，會(huì)出絢爛的人生。
輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你要的
或許，回過(guò)頭，走走以前的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦苦尋找的記憶;或許，回過(guò)頭，看看以前的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦苦思索的錯(cuò)題;或許，回過(guò)頭，想想以前的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)改變了許多。
一切的一切，都要從那串調(diào)皮的鑰匙說(shuō)起。
2月20日，我想我不會(huì)忘記那一天，我那串鑰匙靜靜的躺在我的校服褲子左口袋里，此時(shí)的他，正竭力穿破那個(gè)僅有硬幣那么大的洞口，想要從褲子左上側(cè)被劃破的口子中勇敢的跳出，就在那時(shí)，體育課的時(shí)候，跑步的時(shí)候，就是那時(shí)了，他憑借自己高超的物理知識(shí)，利用那微小的慣性華麗的跳到了操場(chǎng)上，伴隨著清脆悅耳的丁零聲。
我毫不留情地將他逮捕，并將這個(gè)越獄的逃犯關(guān)進(jìn)了心前的那個(gè)襯衣口袋里。那串不安分的鑰匙晃啊晃啊，在襯衣里蕩起了秋千，終于，他再次伺到了時(shí)機(jī)，在做腹背運(yùn)動(dòng)時(shí)仍舊運(yùn)用強(qiáng)悍的物理——萬(wàn)有引力，通過(guò)重力的幫助，撐著降落傘飛到了地面上，白色的衛(wèi)生紙將他蓋住，使他得以被我繼續(xù)繩之以法。
為了徹底消除這個(gè)逃犯越獄之心，我只好將他塞入了我最后一個(gè)，也是最“堅(jiān)固”的內(nèi)衣口袋里，一串小鑰匙而已，還怕制服不了嗎?
放學(xué)了。
我熟練地將手伸入褲子口袋里，沒(méi)有!這時(shí)我忽然想起了體育課的那次“逃亡”，冷笑了幾下，將手伸入內(nèi)衣口袋中。
暖暖的氣流使我的手溫?zé)崃藥追帧?/p>
此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人不可思議的結(jié)果，鑰匙穿越了!!!鑰匙不見(jiàn)了!!!!沒(méi)了!!!!!
我左找，右找，上找，下找，原來(lái)每個(gè)口袋都不簡(jiǎn)單;我想了又想，猜了又猜，每個(gè)鑰匙的心思還真奇怪!
無(wú)奈了，逮個(gè)人吧。
“唉，李××，我車鑰匙丟了，你帶我回去吧?！?/p>
就這樣，懷著滿腔的悲憤和惱怒，我踏上了回家了路。
到家了。
我迫不及待地和爸爸抱怨起了今天那悲摧的遭遇，正當(dāng)我說(shuō)到”讓后我就把鑰匙放到這里了“時(shí)由于用力過(guò)大，內(nèi)衣完全被我的手提了起來(lái)。
這一定是我最悲摧的一天了，鑰匙不緊不慢，悄無(wú)聲息的從衣服后面露出了半邊臉。
我被鑰匙戲弄了!!!!!!我居然被鑰匙戲弄了?!!!!!
這不科學(xué)啊!
2月21日，我想了整整一天，悟出了其中的道理。
這串鑰匙是在提醒我，不要光顧著口袋里和口袋前，有時(shí)也要回頭看看。
是啊，生活中又何嘗不是這樣的，當(dāng)你在一味地關(guān)注前方時(shí)，不妨回頭看看，也許你想要的答案，就在身后……
2月22日，語(yǔ)文早讀，劃第一單元詞語(yǔ)。
老師提到了”枉駕“這個(gè)詞，問(wèn)”枉“這個(gè)字在哪里出現(xiàn)過(guò)，我敢肯定，班里大部分同學(xué)只是想著前面的課文，而忘了在第一單元之后的《出師表》里的”猥自枉屈“吧。這更加證實(shí)了上面的這個(gè)道理不是嗎?
通過(guò)鑰匙的傳奇經(jīng)歷和我回家的不易，我得到了這個(gè)道理，我認(rèn)為不虧，一點(diǎn)都不虧，反而我覺(jué)得我應(yīng)該感謝我的鑰匙，是他，讓我明白了：回頭一看，有時(shí)勝似前行探索。
或許有一天，當(dāng)你輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要的，也許它在你身后已默默等待了許久……
高中作文范文【精選9篇】四
高中作文：說(shuō)墻
一道真實(shí)的墻，能劃分土地的界線;
一道心靈的墻，能維護(hù)別樣的人生。
黛玉，身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮，宮花落地，那是你對(duì)趨炎附勢(shì)小人最好的回答;兩方舊帕，幾多情思，那是你與寶玉在為愛(ài)情抗?fàn)?。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了?ài)情的希望，你筑了一道心墻，維護(hù)那只屬于你的太虛幻境。
一道心墻，將你與世俗隔成兩個(gè)世界，你的一顰一笑無(wú)人能及，斑斑湘妃竹，在雨中緩緩訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。
屈原，你高聲吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔送静豁槪笏鞑坏骄葒?guó)之道，你只能投身汨羅江。
你被放逐而賦離騷，愛(ài)國(guó)之情溢于言表;你用心墻阻隔外界的權(quán)位之爭(zhēng)，你用高潔的情懷抒發(fā)壯志。那道唯美的心墻，寄托著你高雅的靈魂。
汨羅江水，流淌不息，你的正義之氣也定能夠在天地間永存。
李煜，多情的'你不該成為皇帝，處理政務(wù)不是你的理想。一道心墻，讓你營(yíng)造屬于自己的心靈世界。
在你的世界中，你有“剪不斷，理還亂”的遐思，你有“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的惆悵。南唐之了，當(dāng)你一句“故國(guó)不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時(shí)，他們紛紛抱頭痛哭……
那道心墻，注定你是一位心慈手軟的皇帝，同時(shí)也注定你是一個(gè)多愁善感的詩(shī)界精靈。
一道道心墻，筑就一段段傳奇，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)超凡脫俗的人生。
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高中作文范文【精選9篇】五
小時(shí)候，我常去翻媽媽的大書櫥。有一次。我從書櫥中翻出了一本書—《海的女兒》，于是我就吵著鬧著讓媽媽給我講這個(gè)故事。媽媽笑了，講道：“從前，在蔚藍(lán)的大海里住著一位美麗又善良的人魚公主。她有……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我就開始幻想另外一位人魚公主的故事?！皬那?，在蔚藍(lán)的大海里……”從那時(shí)起，我就十分喜愛(ài)大海，更喜愛(ài)魚了。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只活蹦亂跳的小魚，在海中自由自在地遨游。大海是多么美麗??！海底全是水草和珊瑚，水草是淡綠色的，在大海的蕩動(dòng)下?lián)u曳著。它們的身軀柔軟，像一群美麗又輕盈的少女，正在婆裟起舞，顯得炯娜多姿。一片片色彩斑斕的珊瑚，晶瑩剔透，絢麗多彩。突然。一群銀白色的小魚兒，在我身體四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，象一條條銀白色的紗巾。這群銀白色小魚，又在剎那間變成了一支銀白色的魔法棒。我抓住了魔法棒，它使我的衣服變成了白色的。魔法棒帶著我在海底世界中，幫助弱小，除暴安良。最后，它讓海底世界充滿了和平與安寧……
夢(mèng)，幾乎每天夜里都伴隨著我，但是夢(mèng)見(jiàn)魚的時(shí)候并不多。因此，魚在我心中是模糊不清的，但也是神秘莫測(cè)的、神圣的。魚，是我心靈中的一部分。當(dāng)我潛水時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我似乎已經(jīng)不是人的軀體，而是魚了。在水中，我的身體像魚一樣靈活、輕巧。我是否可以像夢(mèng)中那樣在水中游玩呢？
我曾去青島參觀過(guò)一個(gè)很大的海底世界。那里有常見(jiàn)的金魚，身體呈耀眼的金黃色，軀干很小，尾巴很大，像一條撤開的大裙子；有平時(shí)在電視上見(jiàn)到的箭魚，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像鉆孔機(jī)一樣的上唇，下唇十分短，皮膚與海水的顏色十分接近，似乎要深一點(diǎn)，又似乎要淺一點(diǎn)；還有可愛(ài)的蝴蝶魚，身休小巧玲瓏，一道道黃色的'條紋十分漂亮，沒(méi)有條紋的地方則是淡黃色的小圓點(diǎn)兒，魚鰭上還有一個(gè)像眼睛似的斑點(diǎn)，我猜想可能是用來(lái)迷惑“敵人”的吧；這里還有兇猛的大白鰲，稀有的院魚……各種各樣的魚應(yīng)有盡有，美不勝收。
這些魚是野生的呢，還是人工喂養(yǎng)的？如果是人工喂養(yǎng)的，那它還會(huì)有本來(lái)的天性和靈性嗎？我想，或許沒(méi)有吧，人類已經(jīng)把它們“打磨”成一種失去自我的東西了，只有軀體而沒(méi)有靈魂。我又想，魚是否也像人類一樣有語(yǔ)言、個(gè)性、思維，以及人類不常有的第三感應(yīng)呢？這一串串大大小小、稀奇古怪的問(wèn)題又該找誰(shuí)來(lái)解答呢？是科學(xué)家？還是上帝？我認(rèn)為，一切的答案都蘊(yùn)藏在大自然的心中?？墒?，它的回答并非用言語(yǔ)來(lái)表白，而需要我們用心去體會(huì)、去感覺(jué)、去尋找。無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，這世間萬(wàn)物都是隨著大自然的軌跡、規(guī)律發(fā)展的。遺憾的是，人類并沒(méi)有遵循這一自然法則，他們認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰，因而為所欲為，任意破壞賴以生存的自然環(huán)境，最后遭到一系列的報(bào)復(fù)。魚兒卻不同，他們不離開水，即使是飛魚，最終也要回到水中，但它們從不破壞自己賴以生存的水環(huán)境，因?yàn)樗鼈兩钪?，一旦水環(huán)境被破壞，自己也只有死路一條。
高中作文范文【精選9篇】六
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢(mèng)想的羽翼，掠過(guò)湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧?kù)o的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛(ài)撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過(guò)臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽(yáng)光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意?；顫娮栽诘挠昔~在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的`草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時(shí)飛來(lái)飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺(jué)得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無(wú)瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛(ài)這樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)這樣的欣欣向榮，更喜愛(ài)這樣的快樂(lè)自在。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)這般美景？
毫無(wú)目的地喜歡，莫名的喜愛(ài)，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐?？傆幸环N說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動(dòng)。故名無(wú)題。
高中作文范文【精選9篇】七
初春高中作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初春高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信步踏上青灰色石階。
下過(guò)雨的晴朗午后，空氣中夾雜著些微的淡淡青草泥土的氣味。輕輕闔上眼簾，眼眸中的酸澀蔓延開去。嘴邊拉起一勒小幅度的弧線，我，嗅到了春天的氣息。
小碎步輕輕地，怕打碎這片刻的安謐。
微風(fēng)如同熱浪，讓我毫無(wú)招架之力，緩緩地向我襲來(lái)，飄來(lái)一陣沁人的馨香。繼續(xù)朝前走著。停步。一棵剛萌芽的大樹，吸引住了我的眼球。走上前去，伸手撫摸著那粗壯的`褐色枝干，經(jīng)歷過(guò)年輪的歲月，還是那麼堅(jiān)挺的矗立著。輕倚著樹干，微微抬頭，望見(jiàn)了枝頭上冒出嫩綠的小芽，盛滿生機(jī)，有些長(zhǎng)出了小花，裝飾著光禿的樹枝；有的還只是一朵含苞欲放的花蕾，精靈興許在花苞裏憩息。那些嬌姿媚態(tài)，令我心頭為之一顫。眼底裝滿笑意。指尖輕微地觸碰著頭頂上那不知名的小白花，指上那細(xì)膩的觸感，讓我的心頭泛起一陣漣漪。微微踮起腳尖，傾身湊前，一股幽香毫無(wú)預(yù)兆地竄進(jìn)我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾著晶瑩的水珠，不經(jīng)意間掛上了我的鼻尖。絲絲涼意散開。我沒(méi)有擦拭那些水珠，只是很單純地想把它們留在我的肌膚上。我雙手捧著那朵花兒，闔上眼皮，側(cè)耳傾聽(tīng)，倏忽，我聽(tīng)見(jiàn)了，花開的聲音。那麼清脆動(dòng)人的聲響。那麼靠近我的心。緊蹙的眉頭在那一刻舒解。有些詫異的睜開雙眸。也許，我也聽(tīng)見(jiàn)了幸?；ㄩ_的聲音。
陽(yáng)光跳躍著，零零落落地灑滿了我。抬眸，看著那片淡藍(lán)色的蒼穹，朝著半空，伸出拇指，來(lái)回地?fù)崾弥?。眼眸裏的雜物，灰飛湮滅。清風(fēng)習(xí)習(xí)，那麼輕易地?fù)崞搅宋倚牡椎臐i漪。
涼風(fēng)將額前的發(fā)絲挑起，烏黑的青絲在空中飄逸著，陪襯著藍(lán)天。美麗的春之圖。
寒意逐漸消退，我，看見(jiàn)了春的暖。
高中作文范文【精選9篇】八
今天下午班隊(duì)課我們?nèi)盎痫垺Ｔ缟?，大家都帶了自己要帶的東西來(lái)到學(xué)校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學(xué)來(lái)到茅盾廣場(chǎng)的'一塊空地上去搭灶。而我們女同學(xué)則留在學(xué)校里做好其他的野炊準(zhǔn)備工作。我來(lái)到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉等到男同學(xué)搭好灶回來(lái)，我們就把燒野火飯的物品放進(jìn)了鍋?zhàn)永锩?。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時(shí)候，我還不忘記和一位老師約定請(qǐng)他等一會(huì)兒來(lái)幫助我們燒飯。老師爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊(duì)課的上課時(shí)間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里，組內(nèi)的男同學(xué)就向我們吹牛，說(shuō)：我們搭的灶可是最高級(jí)的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。我說(shuō)：別吹牛，要到我們生著火以后再作評(píng)價(jià)。這時(shí)，我叫一個(gè)男同學(xué)幫我拿一下鍋?zhàn)?。我看到他拿鍋?zhàn)恿?，就松開了手。沒(méi)有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋?zhàn)拥狗诘厣狭?。還好，幸虧我搶救及時(shí)，只倒出了一點(diǎn)米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個(gè)男同學(xué)去提水。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：不用去提水了，老師拿水來(lái)了。老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來(lái)。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來(lái)幫我們燒火。我想鍋?zhàn)永稃}和味精還沒(méi)有放。于是，我就對(duì)老師說(shuō)了。他讓我趕快放。我放了一些進(jìn)去。老師燒火可真有一手。他先用報(bào)紙點(diǎn)火，然后把柴放在上面?；鹪絹?lái)越大，鍋?zhàn)右矡隣C了。眼看快要燒好了，可是一個(gè)同學(xué)揭開鍋蓋，我看到鍋?zhàn)永锩孢€有許多水。怎么辦？老師說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，等一會(huì)兒，它會(huì)干的。
飯終于燒好了，燜了一會(huì)兒，我們想拿著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ?。但是，這鍋?zhàn)舆B環(huán)上也很燙，沒(méi)有一個(gè)人敢拿。老師幫助我們想了一個(gè)辦法，用兩塊木板插在鍋?zhàn)拥沫h(huán)上，一邊一個(gè)，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋?zhàn)永锩娴娘埡芸炀蜎](méi)有了，這是我們爭(zhēng)著吃的緣故。
高中作文范文【精選9篇】九
高中，我曾經(jīng)以為，這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在，它將要在三年之后，闖入我的生活。所以，我要從現(xiàn)在開始就做好準(zhǔn)備，迎接三年之后的高中生活！
首先，我要了解自己的成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)是76.5，我覺(jué)得我這次沒(méi)發(fā)揮好，我應(yīng)該可以考到85以上的！英語(yǔ)是80；數(shù)學(xué)82；科學(xué)84；平?？荚囄业目茖W(xué)應(yīng)該最爛，結(jié)果這次科學(xué)竟然是最好的！總分322.5只能在班級(jí)排名第13名，年級(jí)排名第100。
接下來(lái)，我就要定好自己的目標(biāo)高中。我平常是屬于文科較好，通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)，杭州高級(jí)中學(xué)比較偏文科，杭州高級(jí)中學(xué)排名是第3，第一第二的高中都是比較偏理科的，但是，我也不能偏科，所以我把目標(biāo)定在排名第二的高中：學(xué)軍中學(xué)。
當(dāng)然了，如果你只是嘴上說(shuō)，我要去什么學(xué)校，我要考到第一名，是沒(méi)有用的。所以，我要給自己做一個(gè)高中夢(mèng)計(jì)劃，讓自己能夠沿著這個(gè)高中夢(mèng)的計(jì)劃的階梯，一步一步的向上爬。
高中夢(mèng)的計(jì)劃呢，主要有：
一：我要把科學(xué)成績(jī)提上去，怎么提上去呢？上課認(rèn)真地聽(tīng)，要理解是什么意思，不懂就要問(wèn)，不要蒙混過(guò)關(guān)，小學(xué)老師就跟我說(shuō)過(guò)，上了初中就得靠自己的自覺(jué)性了，不懂就要問(wèn)，還要打破砂鍋問(wèn)到底，不然，這塊知識(shí)你就沒(méi)掌握，那下一塊也就掌握不好了。
二：我要盡量避免數(shù)學(xué)的粗心問(wèn)題，82分的成績(jī)，完全可以是92，只要我避免粗心，就能提上去，所以我要多算算，仔細(xì)看，不讓自己再為粗心失掉分。
三：英語(yǔ)嘛！只需要大聲讀，理解意思，多記語(yǔ)法，多記幾個(gè)詞句。當(dāng)然了，也不是說(shuō)要死記硬背，我要從中尋找到規(guī)律，這樣就好記多了。
為了我的高中夢(mèng)，加油吧！
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