總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些有效的投訴信范文，供大家在遇到問題時參考和借鑒。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇一
主要內(nèi)容：
根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法，結(jié)合當今社會電子商務(wù)發(fā)展的特點，以及電子商務(wù)的國際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向，以此作為論文的研究方向，撰寫論文。
基本要求：論文格式正確，符合要求；6、及時上交論文及相關(guān)材料
主要參考資料：
完成期限：20xx年4月1日
指導(dǎo)教師簽名：
評審小組負責(zé)人簽名：
20xx年4月1日
畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表
課題名稱中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
指導(dǎo)教師孟剛
學(xué)生姓名張海鋒學(xué)號06015專業(yè)電子商務(wù)
一、課題來源：
根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。
二、設(shè)計目的：
電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營方法，對企業(yè)擴大經(jīng)營、提高競爭力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟增長點等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用而言，仍存在諸如對電子商務(wù)認識不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題，對此本文將予以探討和研究。
三、設(shè)計思路：
根據(jù)上述目的，本文首先對中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點進行分析，將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀商、價值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價值鏈、縱向價值鏈和信息內(nèi)容三個維度對上述電子商務(wù)模式進行了分析和比較，最后提出了當前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足，并在分析價值鏈發(fā)展機制的基礎(chǔ)上，引入知識價值鏈對電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢作了探討與研究。
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排：
第二階段：20xx年11月21日----11月30日撰寫開題報告，提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。第四階段：20xx年1月1日----1月20日與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。
第五階段：20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計成果。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇二
任務(wù)、目的與要求：
任務(wù)、目的：根據(jù)自己在工地所了解的施工工藝及實際操作流程，將自己在學(xué)校所學(xué)與工地實踐操作相對應(yīng)，提高自己的專業(yè)能力。完成自己對項目的了解及專業(yè)的認知，同時完成畢業(yè)設(shè)計。能夠深入的了解路橋?qū)I(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展，對自己的職業(yè)生涯做出合理的安排。
要求：能夠讀圖、識圖、繪制出合理的施工圖紙，熟悉各施工工藝操作規(guī)范及流程，能夠進行合理的施工計劃安排等。
參考資料：
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標段施工合同》
《xx至監(jiān)利高速公路洪湖至監(jiān)利段（第1施工合同段）兩階段施工圖設(shè)計》
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標段地質(zhì)勘察報告》
《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》
進度安排：
自2014年11月1日起至2015年5月23日止，共計28周。具體安排如下：
1、調(diào)研、搜集資料，論文提綱或設(shè)計方案確定11月1日――12月1日
2、完成論文初稿或初步設(shè)計，通過第二次檢查12月1日――3月1日
3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計（論文），通過第三次檢查，定稿、裝訂4月1日
4、通過畢業(yè)設(shè)計（論文）審核，準備答辯&
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇三
摘要：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，大型工程數(shù)量逐漸增加，測量科學(xué)技術(shù)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文對工程測量技術(shù)進行了探討，為同行共勉。
關(guān)鍵詞：工程；測量；技術(shù)；
1工程測量的重要性
測量學(xué)是從人類經(jīng)驗中發(fā)展而來兼有時代性的一門學(xué)科，是人類在復(fù)雜的自然界中生存的一個重要手段。工程測量中，無論工程項目的大小，系統(tǒng)的工程測量、公路測量和大面積測繪等，都少不了測量技術(shù)，工程測量在工程項目中起著重要的作用。在工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計的階段，測量技術(shù)主要提供各種比例的地形圖和地形資料，還要提供地址勘測、水文地質(zhì)勘測和水文測量的數(shù)據(jù)；在工程建設(shè)施工階段，要把測量之后的設(shè)計變?yōu)閷嵉亟ㄔO(shè)的依據(jù)，即根據(jù)工程現(xiàn)場地形和工程性質(zhì)，建立完整的施工網(wǎng)，逐一把圖紙化為實物。
總之，從施工開始到結(jié)束，都離不開工程測量這項工作。因為對于一個工程，首先需要對建筑物進行定位，確定其實際位置，之后確定準確的標識從而確定該區(qū)域是否有設(shè)計后新增建筑物或者其他，以保證機械設(shè)備的使用?；A(chǔ)設(shè)施完畢后，還要進行竣工線的投測，即對設(shè)備的平整度等進行跟蹤測量，來保證設(shè)備工藝的流暢。在建筑物的運營管理階段，工程測量同樣重要。通過測量工程建筑物的運行狀況，對不正?，F(xiàn)象進行探討分析，采取有效措施，防止事故發(fā)生。為了提高工程質(zhì)量和施工效率，必須重視測量技術(shù)和新時期下測量技術(shù)的新發(fā)展。
2工程測量技術(shù)的應(yīng)用
2.1衛(wèi)星定位測量技術(shù)及應(yīng)用
在工程測量中，利用衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)（gps、glonass，以及中國的北斗一號等）在工程測量、地形測繪、施工放樣、竣工測量等工程中進行高精度、動態(tài)的測量測繪，這種測量技術(shù)與衛(wèi)星定位技術(shù)的結(jié)合，為我國工程測量技術(shù)的水平提升起到了重要作用，筆者親歷成綿樂鐵路工程，對此感受更深。在我國，衛(wèi)星定位系統(tǒng)的測量技術(shù)在各種類型工程控制網(wǎng)中得到廣泛應(yīng)用。尤其是一些自然條件比較惡劣的地區(qū)，利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)的測量技術(shù)，能夠有效降低測量人員的傷亡率。還有實時動態(tài)差分法（rtk）測量方法，其精確度達到厘米級別，進行實時動態(tài)分析，極大的提高了工程測量外業(yè)作業(yè)效率。
2.2攝影測量技術(shù)及應(yīng)用
攝影測量技術(shù)是將數(shù)字化攝像技術(shù)、數(shù)字化測量技術(shù)、數(shù)字化信息處理技術(shù)等結(jié)合在一起，為工程測量提供三維、非接觸性、效率高、測繪成果多的`測量方法。此種測量技術(shù)多用于航空測量大面積、大比例尺地形測圖、地籍測量[4]等情況。攝影測量技術(shù)中遙感（rs）測量技術(shù)以遙感衛(wèi)星為支撐，融入多光譜航空攝影測量技術(shù)，為人們通過空中攝影技術(shù)獲得對地基礎(chǔ)地理信息的收集與利用。rs測量技術(shù)具有同步性、時效性、經(jīng)濟性、先進性等優(yōu)點，在工程項目測量中得到應(yīng)用與推廣。rs技術(shù)的應(yīng)用為工程測量提供了更為直觀準確的測量圖和地籍圖，對工程測量進度起到重要的推動作用。
2.3tms隧道測量系統(tǒng)在引水隧道洞斷面測量中的應(yīng)用分析
tms是隧道測量系統(tǒng)的簡稱，這個系統(tǒng)主要包括tmssetout隧道放樣和tmsprofile隧道斷面測量全站儀機載軟件包，兩者有共同的數(shù)據(jù)處理平臺tmsoffice。其中，tmsoffice主要用于管理測量數(shù)據(jù)、測量數(shù)據(jù)后的處理和定義工程數(shù)據(jù)。tms隧道測量系統(tǒng)應(yīng)用于引水隧道測量是最新的技術(shù)，引水隧道施工期間的主要任務(wù)是及時的進行開挖輪廊線放樣，測量開挖的斷面，在竣工后，測量一定間距內(nèi)竣工斷面和檢查澆筑回填的情況。早引水隧道測量中使用tms隧道測量技術(shù)，測量人員只需要進行簡單的操作，就可以使機載程序驅(qū)動全站儀自動測量，并且全站儀還可以自動將滿足條件的數(shù)據(jù)保存到其的cf卡上，這些測量的數(shù)據(jù)精度很高，可以大大提高測量的效率。將測量的數(shù)據(jù)傳輸?shù)接嬎銠C后，可以使用tmsoffice進行數(shù)據(jù)的處理，這個軟件操作很方便，性能也很穩(wěn)定，極大方便斷面報告的輸出，而且用戶也可以根據(jù)自己的需要選擇輸出格式，例如pdf、excl、text等格式。
測量報告中還包括詳細的各種信息，像斷面列、超欠挖面積列、斷面樁號、斷面點列、施測儀器、日期和人員等信息。這個軟件還可以進行地質(zhì)超挖面積的計算和采用最小二乘法進行擬合斷面中心等計算?？傊瑃ms隧道測量技術(shù)在引水隧道洞斷面測量中可以發(fā)揮極大的作用，大大提高了測量精度和效率。
2.4測量機器人的應(yīng)用
測量機器人是一種智能型的全站儀，通過伺服馬達驅(qū)動和程序控制并集成激光技術(shù)、通信技術(shù)和ccd技術(shù)于一身，可在測量過程中實現(xiàn)自動識別目標、跟蹤目標及自動照準、測角、測距、記錄等全自動化功能。測量機器人由球面坐標系統(tǒng)、操縱器、換能器、計算機、控制器及多種傳感器等組成。測量機器人通過目標捕捉系統(tǒng)發(fā)射的扇形光束和光束探測器快速識別判斷目標，然后鎖定、跟蹤目標，并對目標進行精確照射和測量，測量過程中即使遇到影響通視的障礙，也能鎖定目標，如果遇到目標失鎖，只需測量人員發(fā)出搜索指令，就能重新快速鎖定目標。一些測量機器人供應(yīng)商為用戶提供了二次開發(fā)平臺，用戶可以方便地通過該平臺實現(xiàn)所需要的自動測量功能。目前，測量機器人已用于自動變形監(jiān)測，如地鐵隧道、礦區(qū)邊坡、滑坡體、大壩等變形監(jiān)測。此外，還用于隧道、橋梁等工程的精密監(jiān)測以及工民建施工測量、地質(zhì)勘測、水電測量和礦山測量等領(lǐng)域。
2.5遙感（rs）技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用
遙感技術(shù)已經(jīng)得到了普及，之所以普及的如此迅速，因為它能夠?qū)崿F(xiàn)大面積同步觀測，具有很強的時效性和經(jīng)濟性等優(yōu)勢。目前，高分辨率的遙感衛(wèi)星成為了對地觀測獲取地理信息的重要手段。遙感技術(shù)可以獲取到各種比例的地形圖，可以為工程測量中快速的提供基本地形圖、地籍圖等，十分便利。
2.6數(shù)字化測圖技術(shù)的應(yīng)用
數(shù)字化測圖技術(shù)是在測量工作的基礎(chǔ)上，利用計算機技術(shù)來形成圖像的過程，也稱計算機成圖技術(shù)，在實際的野外測量工作當中，通常應(yīng)用大比例尺來進行實地測量成圖，在建立地理信息系統(tǒng)時，需要對這些原圖進行數(shù)字化的處理，如果地面數(shù)字圖能滿足一定的精度及比例尺要求，則可直接通過常規(guī)的測量方式、攝影及數(shù)字化方法進行數(shù)據(jù)的采集，然后在計算機自動化的成圖軟件的幫助下，使地圖中的坐標點用數(shù)字的形式表面出來。通過分析其技術(shù)應(yīng)用的原理，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字化測圖技術(shù)也是以傳統(tǒng)的紙面測圖原理作為基礎(chǔ)，同時采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)字圖形處理方法以達到實現(xiàn)地圖住處測量數(shù)據(jù)的獲取、轉(zhuǎn)化、識別、存儲、處理機修改繪圖等一系列工作內(nèi)容，最終得到有用豐富的電子地圖，需要時還可對電子地圖進行高效、便捷、保真的進一步數(shù)字化處理。
總之，作為工程測量人員，必須緊跟時代發(fā)展的需要，著力提高自身的專業(yè)水平，并結(jié)合工程實際和需要，選擇針對性的工程測量新技術(shù)，在為工程測量提供便利和節(jié)約大力人力物力財力的同時為工程建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)，在提高企業(yè)經(jīng)濟效益的同時助推我國工程測量事業(yè)邁上新臺階。
參考文獻：
[1]劉海洋，張國旗.測繪新技術(shù)與工程測量的內(nèi)在聯(lián)系[j].科技致富向?qū)В?010（12）.
[2]李建光，李新星.淺談測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用[j].科技致富向?qū)В?011（24）.
[3]龔欣繁.關(guān)于工程測量要注意相關(guān)要點分析[j].科技致富向?qū)В?012（3）.
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇四
網(wǎng)絡(luò)銀行是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的重要標志，本課程論文作業(yè)計劃通過研究當今互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢，介紹金融業(yè)（包括銀行、證券、保險等）及金融公司的有關(guān)職能、作用、技術(shù)、業(yè)務(wù)以及未來的發(fā)展，圍繞商業(yè)智能技術(shù)（核心是數(shù)據(jù)倉庫/數(shù)據(jù)挖掘）在這些行業(yè)的未來的可能運用，提出自己的想法或建議，甚至可以做出相關(guān)數(shù)據(jù)分析的模擬(excel)，通過查找和閱讀cnki的優(yōu)秀的碩博論文與核心期刊分析收集素材，關(guān)鍵詞可選用（如商務(wù)智能/商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)挖掘等），學(xué)習(xí)金融的相關(guān)技術(shù)，寫一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。
二、 論文的`主要構(gòu)成
1、 中英文標題。一篇論文必須有中英文標題，而且一定要注意其表達內(nèi)容的一致性。
3、 正文的構(gòu)成。
（1） 引言，導(dǎo)言。引言或?qū)а允菍?dǎo)人本項研究的背景、理由，通過對重要文獻的歸納總結(jié)、分析、批判，找出要研究的問題，其中可以引用該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的觀點或文章并說明他們的缺陷，如：xxx專家有yyyy的研究，但在zzz上不足。
（2） 理論框架，背景。理論框架或背景主要是簡述本研究構(gòu)建理論的大背景。
（3） 研究方法。研究方法是關(guān)于研究的目的、研究對象、研究工具和研究程序的描述。
（4） 數(shù)據(jù)收集與分析。數(shù)據(jù)收集與分析包括收集數(shù)據(jù)的步驟、分析數(shù)據(jù)的方法、獲得的數(shù)據(jù)?；蛴煤啙嵖陀^的文字、圖、表等展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。
（5） 結(jié)果與討論。它是用數(shù)據(jù)來證明文章提出的觀點、假設(shè)，并結(jié)合他人的相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)進一步分析本項研究所獲數(shù)據(jù)的含意。陳述事實、推斷關(guān)系等。
（6） 結(jié)論。結(jié)論就是歸納全文論證的要點、指出研究的局限性和可能的研究問題及方向。
4、 文獻資料。文章中出現(xiàn)的文獻必須寫在參考文獻中，文章中沒有出現(xiàn)的文獻則不能放在參考文獻中。另外，文獻資料的來源可以是多方面，多渠道的。它既可以是國內(nèi)的期刊、雜志、書籍。也可以是國外的。另外，各個部門印發(fā)的一些文件也可以作為參考。同時還可以去網(wǎng)上搜索獲得所需要的最新的資料等。
三、 論文的寫作要求
1、 文章題目（一般不超過20字）
2、 作者姓名及作者 班級、學(xué)校、郵編
3、 插入腳注（引用 腳注 ）包括作者的詳細信息、出生年月日、 籍貫等
4、 中文摘要、關(guān)鍵詞（4~8個）、中圖分類號
（1）摘要應(yīng)寫成報道式摘要，按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素來撰寫。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容地短文，避免使用第一人稱，應(yīng)使用第三人稱，摘要不分段，字數(shù)以200~300字為宜。
（2）關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)規(guī)范。為得到該文研究成果所采用的方法名稱，為作為該文主要研究對象的事物名稱，第五個及以后的關(guān)鍵詞為作者認為有利于文獻檢索的其他名詞。
5、 引言、正文、結(jié)語
（1）引言是論文內(nèi)容的重要提示，作者在引言中應(yīng)概述前人在該領(lǐng)域內(nèi)所做的工作，并陳述論文在此基礎(chǔ)上所取得的成果和突破。
（2）結(jié)語中應(yīng)指出該論文的獨創(chuàng)性成果及存在的局限，以方便他人在此基礎(chǔ)上做進一步的研究。
（3）正文中的圖、表按出現(xiàn)的先后順序進行編號，圖務(wù)必清晰、精確，圖名、表名必須有中文表述，坐標圖的橫、縱坐標必須標明其對應(yīng)的量及單位。
6、 參考文獻
（1）參考文獻應(yīng)不少于8個，采用順序號編號體系，并注意盡量以近期文獻為主。參考文獻要全部標注到正文中、書寫要全面、規(guī)范、準確。
（2）參考文獻的編排格式為：
專著格式：序號。編著者。書名[m]，出版地：出版社，年代，起止頁碼。
期刊論文格式：序號。作者。論文名稱[j]，期刊名稱，年度，卷(期)：起止頁碼。
學(xué)位論文格式：序號。作者。學(xué)位論文名稱[d]，發(fā)表地：學(xué)位授予單位，年度。
（3）文獻類型標識根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標識一下各種參考文獻類型：
專著(m)、論文集(c)、報紙文章(n)、期刊文章(j)、學(xué)位論文(d)、報告(r)、標準(s)?？?p)、未定義類型的文件(z)
格式要求：小五號字，漢字黑體，行距為最小值12磅，左對齊。
（4） 參考文獻的期刊只能使用核心期刊
四、評分標準
1、 雷同的全部都0分
2、 問題多全部都0分
3、 偏主題全部都扣分
4、 格式字體美觀加分
5、 內(nèi)容時效新穎加分
6、 pp查重率低的加分
7、 數(shù)據(jù)挖掘緊密加分
8、 數(shù)據(jù)倉庫緊密加分
9、 參加編程比賽加分
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇五
一、畢業(yè)設(shè)計題目
新年酒會，輝煌完美
二、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容
1.主題酒會基本情況：
神農(nóng)大酒店將于2月1日20：00—22：00在酒店宴會廳舉辦一場音樂酒會。
2.主題酒會場地布置：
（1）酒會功能布局：
迎賓區(qū)(酒店外廣場及大門區(qū).電梯入口區(qū).人行通道走廊區(qū).會場入口區(qū))
會場區(qū)(舞臺背景區(qū).空中布置區(qū).會場布置區(qū))
(2)酒會吧臺設(shè)計：吧臺靠宴會廳入口右邊，一個吧臺，擺上各種酒和點心。
3.酒水及小點心品類選擇及用具準備：
（1）自助餐除提供各種酒類、飲料、果汁、各類果盤、小點心等。
（2）酒水應(yīng)包括：雞尾酒、啤酒、葡萄酒、香檳酒、白蘭地酒、威士忌酒、白酒等。
4.酒會人員配備：（1）第一組：總協(xié)調(diào)控制組5人
（2）第二組：宣傳組6人
（3）第三組：后勤組6人
（4）第四組：節(jié)目組8人
5.酒會內(nèi)容與時間安排：
酒會節(jié)目時間預(yù)計2個小時（含主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、互動等環(huán)節(jié)）
18：30文藝演出——開場舞蹈（突出喜慶氣氛）
18：35主持人致辭，引導(dǎo)。
18：40主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、品牌商家共同進行酒會的開幕儀式，主持人宣布酒會正式開始。
18：45酒會開始提供國際美食自助餐現(xiàn)場來賓自由交流
18：50主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭。
18：55精彩魔術(shù)表演
19：00小提琴伴舞
19：05抽獎環(huán)節(jié)——三等獎
19：10調(diào)酒師介紹紅酒，由酒店的調(diào)酒師現(xiàn)場講解紅酒的歷史、鑒賞方法等相關(guān)紅酒知識，娛樂和知識相結(jié)合。
19：25觀眾互動環(huán)節(jié)（有獎問答或游戲節(jié)目）
19：40抽獎環(huán)節(jié)——二等獎
19：55歌手獨唱
20：05鋼琴吉他演唱組合“音樂力量”
20：20抽獎環(huán)節(jié)——一等獎
20：25舞蹈（現(xiàn)代舞）
20：30酒會結(jié)束
6.酒會現(xiàn)場服務(wù)要求：（1）斟酒服務(wù)要求；
（2）工作臺服務(wù)要求。
7.酒會收尾工作和酒會預(yù)算成本
收尾工作：（1）、各接送車送行重要人員
（2）、收拾物品并整理場地
(3)、會務(wù)記錄整理總結(jié)
預(yù)算成本：2萬
三、畢業(yè)設(shè)計要求
1.學(xué)生應(yīng)該通過自己的努力，綜合運用學(xué)過的知識和技能，以認真負責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度和實事求是、從實際出發(fā)的工作作風(fēng)，在教師指導(dǎo)下獨立地完成指定的任務(wù)。
2.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計文檔應(yīng)包括任務(wù)書一份，方案說明書一份和畢業(yè)設(shè)計方案一份。
3.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計方案內(nèi)容應(yīng)層次分明，數(shù)據(jù)可靠、文字簡練、說明透徹、推理嚴謹、立論正確。設(shè)計內(nèi)容一般應(yīng)由七個主要部分組成，依次為：（1）封面、扉頁，（2）誠信聲明，（3）摘要，（4）目錄，（5）設(shè)計正文，（6）參考文獻,（7）致謝。（具體要求見《航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計撰寫規(guī)范》）
4.學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計中的所有資料，按時間節(jié)點和要求，及時、完整地上傳至世界大學(xué)生個人學(xué)習(xí)空間。
四、聯(lián)系信息
1.指導(dǎo)教師空間賬號：.liu@
聯(lián)系電話：15973
2.學(xué)生空間賬號：94553@
學(xué)生簽名：王指導(dǎo)教師簽名：劉
xx年3月30日xx年3月30日
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇六
主要內(nèi)容：
根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法，結(jié)合當今社會電子商務(wù)發(fā)展的特點，以及電子商務(wù)的國際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向，以此作為論文的研究方向，撰寫論文。
基本要求：論文格式正確，符合要求；
主要參考資料：
完成期限：20**年4月1日
指導(dǎo)教師簽名：
評審小組負責(zé)人簽名：
20**年4月1日
畢業(yè)設(shè)計（論文）
開題報告
表課題名稱中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
指導(dǎo)教師**
學(xué)生姓名**x學(xué)號20****x專業(yè)電子商務(wù)
根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。
電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營方法，對企業(yè)擴大經(jīng)營、提高競爭力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟增長點等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用而言，仍存在諸如對電子商務(wù)認識不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題，對此本文將予以探討和研究。
根據(jù)上述目的，本文首先對中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點進行分析，將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀商、價值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價值鏈、縱向價值鏈和信息內(nèi)容三個維度對上述電子商務(wù)模式進行了分析和比較，最后提出了當前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足，并在分析價值鏈發(fā)展機制的基礎(chǔ)上，引入知識價值鏈對電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢作了探討與研究。
第一階段：2009年11月21日----11月30日撰寫
開題報告
，提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。第二階段：2010年1月1日----1月20日與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。
第三階段：2010年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計成果。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇七
學(xué)號：093019xxxx
學(xué)院：xx理工大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)：會計電算化
任務(wù)起止時間：年月日至年月日
現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的比較與分析
第一章、緒論
1.1現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的背景
1.2現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標研究現(xiàn)狀
1.3現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標研究的意義
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標及其對財務(wù)管理的要求
2.1生存及其對財務(wù)管理的要求
2.2發(fā)展及其對財務(wù)管理的要求
2.3獲利及其對財務(wù)管理的要求
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財務(wù)管理目標的比較與分析
3.1利潤最大化
3.2每股盈余最大化
3.3股東財富最大化
3.4企業(yè)價值最大化
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的選擇
4.1企業(yè)價值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵
4.2能夠指導(dǎo)理財人員實施理財行為
4.3企業(yè)價值最大化將對整個財務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響
第五章、結(jié)論
資料：
[1]蘇xx.財務(wù)管理[m].江蘇：玉溪師范學(xué)院學(xué)報，xx.
[2]安x.企業(yè)財務(wù)管理目標分析[m].合作經(jīng)濟與科技，xx.
[3]馬xx.財務(wù)管理[m].清華大學(xué)出版社，xx.
[4]喬xx.財務(wù)管理專題研究[m].北京：中國財政經(jīng)濟出版社，xx.
[5]李xx.企業(yè)財務(wù)管理目標比較[j].河北：河北人民出版社，xx.
[6]王xx、郭xx:《財務(wù)管理學(xué)》,高等教育出版社xx年版。
[7]萬xx.利潤最大化是企業(yè)財務(wù)管理目標的合理選擇[j].xx.
指導(dǎo)教師意見：
簽名：
年月日
系主任意見：
簽名：
年月日
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇八
1.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設(shè)計則更好。
2.該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機方面的要求。
3.該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。
4.該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設(shè)計，設(shè)計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。
5.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。
6.該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細節(jié)講解詳細，研究深入，論壇設(shè)計部分獨立完成，有一定的'科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
7.在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。
8.從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實，準備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。
9.該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
10.結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
11.論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。
12.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。
13.論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
14.該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。
15.從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
16.答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇九
1、該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。
2、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
4、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
5、語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
6、在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。
7、在整個畢業(yè)設(shè)計的過程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
8、該同學(xué)針對當前實務(wù)界關(guān)注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關(guān)措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學(xué)合理地計提資產(chǎn)減值準備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
9、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦勇于專研，較主動地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽取指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
10、該生能夠較熟練運用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關(guān)規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
11、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力愿意思考，能夠積極主動地與指導(dǎo)教師溝通，認真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
12、該生能夠較熟練運用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤虛列資產(chǎn)和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
13、該生能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加會計監(jiān)督深度增加會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
14、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
15、該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預(yù)期效果。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇十
學(xué)號：093019****
學(xué)院：**理工大學(xué)**學(xué)院
專業(yè)：會計電算化
任務(wù)起止時間：年月日至年月日
現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的比較與分析
第一章、緒論
1.1現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的背景
1.2現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標研究現(xiàn)狀
1.3現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標研究的意義
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標及其對財務(wù)管理的要求
2.1生存及其對財務(wù)管理的要求
2.2發(fā)展及其對財務(wù)管理的要求
2.3獲利及其對財務(wù)管理的要求
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財務(wù)管理目標的比較與分析
3.1利潤最大化
3.2每股盈余最大化
3.3股東財富最大化
3.4企業(yè)價值最大化
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標的選擇
4.1企業(yè)價值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵
4.2能夠指導(dǎo)理財人員實施理財行為
4.3企業(yè)價值最大化將對整個財務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響
第五章、結(jié)論
資料：
[1]蘇**.財務(wù)管理[m].江蘇:玉溪師范學(xué)院學(xué)報,xx.
[2]安x.企業(yè)財務(wù)管理目標分析[m].合作經(jīng)濟與科技,xx.
[3]馬**.財務(wù)管理[m].清華大學(xué)出版社,xx.
[4]喬**.財務(wù)管理專題研究[m].北京:中國財政經(jīng)濟出版社,xx.
[5]李**.企業(yè)財務(wù)管理目標比較[j].河北:河北人民出版社,xx.
[6]王**、郭**:《財務(wù)管理學(xué)》,高等教育出版社xx年版.
[7]萬**.利潤最大化是企業(yè)財務(wù)管理目標的合理選擇[j].xx.
指導(dǎo)教師意見：
簽名：
年月日
系主任意見：
簽名：
年月日
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇十一
1、論文選取xx年美國眾議院試圖迫使人民幣升值的立法過程為案例，分析和討論美國聯(lián)邦政府部門之間的政治關(guān)系及其對經(jīng)濟政策的影響。論文選題兼具政策意義與學(xué)術(shù)意義，對中美經(jīng)濟關(guān)系中這一重要課題的新進展做了比較細致的回顧，對推動立法的核心國會議員的利益集團背景和政治動機進行了深入解讀，具有一定新意。
2、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
3、全文以xxx為題。重點探討分析xxx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xxx，但不足之處主要是語言不是很精煉。
4、該文以xxx為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分xxx個大部分。首先對xx黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
6、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例，重點探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。
7、全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
8、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
9、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。
10、本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
11、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
12、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
13、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
14、本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。
15、本文立意新穎。全文以xxx為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了xxx的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
16、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國xxx的進一步發(fā)展。全文首先xxx的問題，然后分析xxx的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxx。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。
17、本文以xxx為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分xxx大部分。其中第一部分xxx—，在此基礎(chǔ)上重點探討xxx。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。
18、以xxx為題進行研究。能為解決xxx的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為xxx提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
19、本文以xxx為題，首先對xxx—的論述，然后在重點分析xxx的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
20、全文以xxx為題。重點探討出xxx的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇十二
答辯結(jié)束了，還算順利，感謝老師、同學(xué)、朋友給予我的幫助，現(xiàn)將論文中的致謝摘錄，表達一下我的謝意！
岳麓山依舊，湘江水長流！轉(zhuǎn)眼間，我已在麓山腳下的湖南大學(xué)度度過了七個年頭。七年，一段不短的時間，從本科到研究生，七年的光陰讓我成長，讓我從青澀走向成熟。特別是，讀取研究生，讓我的人生有了不同的軌跡。
在這寶貴的兩年半的研究生生活中，首先我要感謝我的導(dǎo)師——陳共榮教授。“授人以魚，不如授之以漁”，陳老師正是這樣以言傳身教來教導(dǎo)著我們。
初識陳老師是在本科時，那時他任我們《財務(wù)經(jīng)濟分析》一課。期間陳老師的博學(xué)、睿智讓我敬佩不已，暗下決心一定要成為陳老師門下的弟子。終于，在2005年的秋天我的愿望得以實現(xiàn)。自此以后，與陳老師的聯(lián)系增多，對他的了解更多：陳老師的博學(xué)，讓我知道學(xué)海無涯仍需努力；陳老師的勤奮，讓我明白天道酬勤要堅持始終；陳老師的大度，讓我能以寬容之心面對生活；陳老師的樸實，讓我明白善良的價值。生活中，他教我們?nèi)绾握嬲\做人、踏實做事；每一次的談話都如同春風(fēng)化雨，指引著我們沿著正確方向前進。畢業(yè)論文的每一個過程都凝結(jié)著陳老師的心血，從選題到答辯的每一步，都離不開陳老師悉心的指導(dǎo)。陳老師對我的影響是巨大而深刻的，這種影響不是一朝的迸發(fā)，而是日積月累的滲透，在這點滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價值觀。為此，我常常慶幸于我的幸運——有這樣的導(dǎo)師是我研究生生涯的一大幸事！遺憾的是，畢業(yè)在即，能夠在陳老師身邊學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)。多么希望時間可以再多些，日子可以再長些，讓我可以有更多的時間、更多的機會向陳老師再多學(xué)一點。但我知道，我人生的角色該轉(zhuǎn)換了，我該走出校園了，在這轉(zhuǎn)變發(fā)生之前我有陳老師給我的如此多的指導(dǎo)，就將使我在面對以后的工作和生活有可以借鑒的資本。在此，我要真誠的說聲：“謝謝您，陳老師！”
在這里，還要特別感謝我的師母——肖軍女士，您由內(nèi)而外的美麗、大方與優(yōu)雅永遠需要我學(xué)習(xí)！您給予我們的溫暖我將永遠記在心里。
感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的會計學(xué)院的各位老師，感謝何進日老師、朱啟明老師、凌志雄老師、周鴻老師給予我的指導(dǎo)和幫助！
感謝和我一起生活兩年半的室友，是你們讓我們的寢室充滿快樂與溫馨，楚楚的善良、勞輝的執(zhí)著、玲玲的果斷、雁玲的勤奮和苗苗的理性，值得我學(xué)習(xí)?！熬雍投煌保覀冋侨绱?！愿我們以后的人生都可以充實、多彩與快樂！
感謝我的同門，謝謝你們給予我的幫助！
感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖！
感謝我的家人——我的父母、姐姐和弟弟。沒有你們，就不會有今天的我！我一直感恩，感恩于我可以擁有一個如此溫馨的家庭，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，得到諒解和分擔(dān)。我愛你們，愛我們的家！
一個人的成長絕不是一件孤立的事，沒有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個空間，讓我對所有給予我關(guān)心、幫助的人說聲“謝謝”！今后，我會繼續(xù)努力，好好工作！好好學(xué)習(xí)！好好生活??！
畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書篇十三
設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，要做好對字作品的創(chuàng)作，寫好論文，讓導(dǎo)師了解設(shè)計，進行點評，寫給設(shè)計專業(yè)的學(xué)生一些建議性的
評語
。下面是本站小編整理的畢業(yè)設(shè)計論文評語，歡迎閱讀!1. 該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計的原則之一就是獨創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但
廣告詞
仍然不夠精辟，吸引力度不夠。2. 該作品在選材和選用制作工具得當，能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創(chuàng)精神。
3. 該生設(shè)計思路清晰，條理明確。在設(shè)計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點還是不夠，圖形設(shè)計功底不足。
4. 作品思路條理清晰，較好的體現(xiàn)當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
5. 該生在設(shè)計作品的過程中，虛心請教，認真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
6. 該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運用得淋漓盡致。但是，由于構(gòu)圖簡單，不免給人單調(diào)之感。
7. 該作品設(shè)計方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當。但是，在整個作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨創(chuàng)性不足。
8. 該生在完成在作品的整個設(shè)計過程中態(tài)度積極，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。但應(yīng)該認真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
9. 該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題，具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨特，巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是，在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
10. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨特，充滿創(chuàng)新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是，在一些元素的細節(jié)搭配時還不足。
11. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴謹。但是，廣告語和廣告標題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
12. 該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。符合設(shè)計的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強整體效果的設(shè)計考慮。
13. 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
14. 本文研究了對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
15. 中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
1. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設(shè)計則更好。
2. 論文借助統(tǒng)計分析軟件對進行了因素分析，論文內(nèi)容豐富條理清晰結(jié)構(gòu)完整，資料收集詳實，數(shù)據(jù)準確，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，結(jié)論可靠。
3. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。
4. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
5. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
6. 該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
7. 該論文選題合理，為提供理論支持，研究意義重大。
8. 該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機方面的要求。
9. 該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
10. 該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。
11. 本文的寫作符合碩士研究生
畢業(yè)論文
規(guī)范，學(xué)術(shù)水準較好，體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí)的成果，可進入答辯程序。12. 答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。
13. 答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。
14. 該論文研究結(jié)果表明，，研究具有很強的實踐價值和操作性，充分反映了作者對于知識掌握的全面性，對于實踐有經(jīng)驗，有分析，有思考，有建議。
15. 該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設(shè)計，設(shè)計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。
1. 論文選取xx年美國眾議院試圖迫使人民幣升值的立法過程為案例，分析和討論美國聯(lián)邦政府部門之間的政治關(guān)系及其對經(jīng)濟政策的影響。論文選題兼具政策意義與學(xué)術(shù)意義，對中美經(jīng)濟關(guān)系中這一重要課題的新進展做了比較細致的回顧，對推動立法的核心國會議員的利益集團背景和政治動機進行了深入解讀，具有一定新意。
2. 論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
3. 全文以為題。重點探討分析問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。
4. 該文以為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分x個大部分。首先對進行了論述，然后重點分析-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。
5. 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
6. 該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以為例，重點探討。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
7. 全文以為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
8. 論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
9. 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。
10. 本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
11. 本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
12. 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
13. 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
14. 本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。
15. 本文立意新穎。全文以為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
16. 本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國進一步發(fā)展。全文首先問題，然后分析原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。
17. 本文以為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分x大部分。其中第一部分-，在此基礎(chǔ)上重點探討。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。
18. 以為題進行研究。能為解決問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
19. 本文以為題，首先對-的論述，然后在重點分析原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
20.全文以為題。重點探討出問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
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