2023年審計專業(yè)實踐報告大全(23篇)

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2023年審計專業(yè)實踐報告大全(23篇)
時間:2023-10-29 10:41:08     小編:字海

報告通常包含對問題的背景介紹、數(shù)據(jù)分析和解釋、問題的原因和解決方案等內(nèi)容。在撰寫報告時,需要注意語言的準確性和適度,避免冗長和啰嗦的表達。以下是一份具有創(chuàng)新和實用價值的報告,希望對大家的寫作能夠起到借鑒作用。

審計專業(yè)實踐報告篇一

立志以審計為職業(yè)的我,在這次實習中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作,一起經(jīng)營企業(yè),能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實際工作中應該能夠應付得來,但是在erp實習中并沒想象的如此容易。有很多時候,必須運用到其他的專業(yè)知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學的職業(yè)。

令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業(yè),數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在erp實習里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務的重點,數(shù)據(jù)不行,審計項目便無法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣,模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在實際經(jīng)營里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。

剛開始的時候,我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職,后來在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內(nèi)部審計的目的和意義。內(nèi)部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的,是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求。內(nèi)部審計應當通過評價和改善組織的風險管理,內(nèi)部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經(jīng)營,實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此,職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量,提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務的能力。

通過本次實習,我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在erp實習中,我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。同時,我還學習到財務預測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。

財務預測,一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務活動未來的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務預測的結(jié)果,實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值。

審計專業(yè)實踐報告篇二

社會實踐課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結(jié)合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好知識。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要積極參與各種社會實習,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。

審計專業(yè)實踐報告篇三

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的erp實習。

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結(jié)合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的erp實習,學到一些在課堂里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。通過erp實習初步了解企業(yè)生產(chǎn),過程,結(jié)合實習內(nèi)容消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,解決問題的能力,為工作就業(yè)打下基礎(chǔ)。

立志以審計為職業(yè)的我,在這次實習中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作,一起經(jīng)營企業(yè),能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實際工作中應該能夠應付得來,但是在erp實習中并沒想象的如此容易。有很多時候,必須運用到其他的專業(yè)知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學的職業(yè)。

令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業(yè),數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在erp實習里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務的重點,數(shù)據(jù)不行,審計項目便無法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣,模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在實際經(jīng)營里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。

剛開始的時候,我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職,后來在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內(nèi)部審計的目的和意義。內(nèi)部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的,是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求。內(nèi)部審計應當通過評價和改善組織的風險管理,內(nèi)部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經(jīng)營,實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此,職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量,提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務的能力。

通過本次實習,我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在erp實習中,我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。同時,我還學習到財務預測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。

財務預測,一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務活動未來的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務預測的結(jié)果,實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值。

很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,而去參加學校的erp實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得,erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。

這次erp實習時間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實習聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業(yè)務上,審計業(yè)務能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實習時,積累一些通用專業(yè)術(shù)語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

在實習的這段時間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價。

在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次erp實習中,這一點我感受很深。在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與課堂教學脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。

畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關(guān)系。

另外,這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的.提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續(xù)深造,為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計專業(yè)實踐報告篇四

很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,而去參加學校的erp實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得,erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。

這次erp實習時間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實習聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業(yè)務上,審計業(yè)務能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實習時,積累一些通用專業(yè)術(shù)語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

在實習的這段時間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價。

在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次erp實習中,這一點我感受很深。在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的`知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與課堂教學脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。

畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關(guān)系。

另外,這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續(xù)深造,為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計專業(yè)實踐報告篇五

課題設(shè)計時間、11——、05

課題的意義隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們越來越認識到內(nèi)部控制制度對于一個企業(yè)的重要性,健全有效的內(nèi)部控制制度有利于保證財務報告的真實性、可靠性。然而隨著一系列財務舞弊事件的發(fā)生,使許多的投資者遭到了沉重打擊。因此我們要揭露上企業(yè)內(nèi)部控制信息并對其存在的問題進行分析,并提出完善內(nèi)部控制信息設(shè)計方案。

主要內(nèi)容

1、企業(yè)內(nèi)部控制的意義

2、企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題

3、企業(yè)內(nèi)部控制的方案設(shè)計

方法、手段以及步驟1、企業(yè)調(diào)研:調(diào)查法

2、收集資料:查閱法、詢問法

3、分析整理資料:分析法、統(tǒng)計法

4、方案設(shè)計撰寫:個案法、比較法、文獻資料法

階段進度計劃

1、調(diào)研階段:、11——、12

2、整理階段:、1——、2

3、撰寫階段:、3——、4

4、定稿及答辯階段:、5——、6

指導教師意見

指導教師簽名:

年月日

審計專業(yè)實踐報告篇六

嚴寒剛過,酷暑來臨。不知不覺,我們已經(jīng)度過了大一生活,迎來了大學的第一個暑假。

震災區(qū)同胞募集善款。通過以上實踐,使我對社會有了初步的認識,也領(lǐng)悟了一些為人處世的道理。時間長了,我發(fā)現(xiàn)自己的活動地點單一,行業(yè)單一,自己的長處好像遠遠沒有發(fā)揮出來。

于是,我有了一個大膽而“狂妄”的設(shè)想:在這個暑假里,自己給自己打工,自己給自己當老板!

初試身手

我是隨州人,對自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實踐活動的地點定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點確定以后,經(jīng)營哪些商品?在哪里進貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經(jīng)商畢竟不像上學那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機,去開拓市場。盲目投資,只會導致自己多走彎路。最后,經(jīng)反復比較,我選擇了賣飾品。因為,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產(chǎn),一無所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問題上,他們開始追求物質(zhì)上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時尚,飾品理所當然成了她們必不可少的.選擇;再說,飾品體積很小,擺出來容易,收起來也不難。堅定信念以后,我把這個想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來到漢正街。走進曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨特、最流行的東西,否則就失去了競爭的優(yōu)勢。我頂著烈日,不停地穿梭于各個店鋪之間,對不同的商品、不同的價格進行比較、砍價,挑選出性價比相對較高的商品。奔波了一天,終于把貨準備好了。雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對商品進行定價。如果價格定高了,銷售肯定有點問題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時,媽媽給我出了個主意,她讓我先去各個飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進行調(diào)整。這個主意不錯,我把價格很快就定下來了。晚上,我提著自己的商品,帶著無限的憧憬,來到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績”不錯,我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個好消息告訴了父母。

父母對我的這次經(jīng)商經(jīng)歷給予了很高的評價。

自我思考

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等。總的來說,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過這次“練攤”,我體會到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經(jīng)營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ慕?jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。

經(jīng)過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

審計專業(yè)實踐報告篇七

初試身手

我是隨州人,對自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實踐活動的地點定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點確定以后,經(jīng)營哪些商品?在哪里進貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經(jīng)商畢竟不像上學那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機,去開拓市場。盲目投資,只會導致自己多走彎路。最后,經(jīng)反復比較,我選擇了賣飾品。因為,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產(chǎn),一無所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問題上,他們開始追求物質(zhì)上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時尚,飾品理所當然成了她們必不可少的選擇;再說,飾品體積很小,擺出來容易,收起來也不難。堅定信念以后,我把這個想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來到漢正街。走進曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨特、最流行的東西,否則就失去了競爭的優(yōu)勢。我頂著烈日,不停地穿梭于各個店鋪之間,對不同的商品、不同的價格進行比較、砍價,挑選出性價比相對較高的商品。奔波了一天,終于把貨準備好了。雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對商品進行定價。如果價格定高了,銷售肯定有點問題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時,媽媽給我出了個主意,她讓我先去各個飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進行調(diào)整。這個主意不錯,我把價格很快就定下來了。晚上,我提著自己的商品,帶著無限的憧憬,來到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績”不錯,我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個好消息告訴了父母。

父母對我的'這次經(jīng)商經(jīng)歷給予了很高的評價。

自我思考

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等??偟膩碚f,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過這次“練攤”,我體會到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經(jīng)營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ慕?jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。經(jīng)過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

審計專業(yè)實踐報告篇八

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等??偟膩碚f,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過這次“練攤”,我體會到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經(jīng)營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ慕?jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。

經(jīng)過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

審計專業(yè)實踐報告篇九

實習讓我為將來進入職場的轉(zhuǎn)變做了準備。大學就是一個象牙塔,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。我們進入社會,需要進行角色的轉(zhuǎn)換,在角色的轉(zhuǎn)化過程中,我們的觀點、行為方式、心理等方面也都要做適當?shù)恼{(diào)整。社會閱歷和工作經(jīng)驗是職業(yè)場中的決定因素,但這些因素是校園里學不到的,只有參加像實習這樣的社會實踐活動,才能縮短畢業(yè)后適應社會的時間,在社會實踐中日積月累,把體驗融入自己的知識,通過實踐的檢驗,有了實習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)換。

實習使我對這個職業(yè)與行業(yè)有更深入的了解,也幫助了解目標工作內(nèi)容,學習工作及企業(yè)標準。通過這次近一個月的實習的切身體驗,我發(fā)現(xiàn)自己對于審計工作的興趣濃厚,需要學習的東西還非常多,堅定了自己以后從事工作的信心。通過實習,我對于工作的內(nèi)容也有了比較深刻的了解,知道了審計工作的主要內(nèi)容和審計工作的具體流程和標準。雖然實習并不能體驗審計所有部分的工作,但是我知道了審計的核心工作,了解了審計的精髓,也知道了審計需要掌握的知識,積累了工作經(jīng)驗,增加了社會閱歷。

實習是個人綜合能力的檢驗,也拓展了自己的綜合素質(zhì),讓自己更適應工作的要求。要想做好審計工作,除了會計、審計、稅法等知識功底深厚之外,還需要一些思維能力、學習能力以及應變能力等等,還需要對一些常用的軟件熟練操作,對鍛煉自己的能力有極大的促進作用。作為一名審計人員還需要保持謹慎的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L,同時還需要保持良好的職業(yè)道德,承擔一定的社會責任,這都是需要在實際工作中才能體現(xiàn)出來的,不僅僅是書本上所教導的那樣,要真正做到也是不容易的。另外,審計工作是一項需要堅韌毅力的工作,審計工作量比較大,要求也比較高,這也磨練了自己的意志。這些能力、素質(zhì)和技能方面的要求,也是自己努力提高的目標。

通過實習,也讓我知道了自己需要改進的地方,讓我深深體會到了積累知識以及將所學知識運用到實際工作中的重要性,還讓我找到了自身與職業(yè)之間的差距。通過實習,讓我提前了解社會、認知自我、準確定位。審計工作是對與企業(yè)會計工作的檢驗,因此需要扎實的會計基本功和經(jīng)濟法律等方面的綜合知識,這也體現(xiàn)了平時積累這方面知識的重要性。因此,我也在實習結(jié)束時制定了詳細可行的補短計劃,并確定了自己的努力方向,不斷發(fā)展提高自己。

此次實習也增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,幫助我樹立了市場意識和擇業(yè)觀,端正了我的就業(yè)態(tài)度,認識到社會中的優(yōu)勝劣汰,也培養(yǎng)了我的競爭意識??偨Y(jié)這次實習的綜合表現(xiàn),我認為自己作為一名審計人員是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺用不到,也不夠系統(tǒng)化,特別是跟實際脫節(jié)。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F(xiàn)在,我們能做的就是更多地吸取知識,實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化,提高自身的綜合素質(zhì),努力將知識與實際工作相融合。

此次實習雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。它不僅充實和完善了我的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,鍛煉適應能力和社交能力,積累了社會閱歷和工作經(jīng)驗,走出成功就業(yè)的第一步,而且使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產(chǎn)生積極的影響。

通過我的實習經(jīng)歷,我深深地認識到,我們所有大學生在實習期間到應該做到:認真專注,勤奮好學,踏實肯干,善于思考,能夠舉一反三。在工作中遇到不懂的地方,要虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教;對于別人提出的工作建議,要虛心聽??;在時間緊迫的情況下,能夠加時加班保質(zhì)保量完成完成任務。另外,我們還需要將自己在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去。同時,嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,與同事和睦相處也是必須要做到的。實習的成效的大小最終還是靠各人自身努力的程度,專心投入實習,抱著虔誠的學習態(tài)度和高度的熱情投入,定能有所收獲。

審計專業(yè)實踐報告篇十

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結(jié)合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的erp實習,學到一些在課堂里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。通過erp實習初步了解企業(yè)生產(chǎn),過程,結(jié)合實習內(nèi)容消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,解決問題的能力,為工作就業(yè)打下基礎(chǔ)。

審計專業(yè)實踐報告篇十一

大學的最后一個暑假,我來到**市行政服務中心實習,時間為兩周。不知不覺中兩周的實習已經(jīng)結(jié)束了,在這兩周的實習中我學到了很多東西,很多在學校里學不到的但對于我來說卻是很有用的東西。

實習的目的是讓我們將在學校、在書本上、課堂上學到的知識通過實踐運用到實際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,但很多時候,我們在實踐的過程中不一定就能做好,因為想是一回事,而實實在在的去做又是另一回事,兩者只有通過不斷的實踐,在實踐中進行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來,合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導我們的行為,在長期的正確行為下形成良好的習慣,而習慣又會影響到我們的性格,在一個良性的循環(huán)方式下,我們可以培養(yǎng)一個良好的性格和行為習慣,從而讓我們自己可以更好地去適應新環(huán)境,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì)。在實習中考察單位,熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學習如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中來了解社會,為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

這次實習,我被安排在城市建設(shè)管理局進行這兩周的社會實踐。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。通過這些天的工作,我現(xiàn)在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項。

城建局辦理的行政許可事項原為十六項,現(xiàn)改為以下六項:

(1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹木審批

(6)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督

**市的綠化、城市建設(shè)與美化其實與城建局的工作有著密切的聯(lián)系,我從剛開始的一無所知到慢慢知道了一些我以前從未聽說過的名詞和從未接觸過的材料。例如,我以前從來沒有接觸過房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃合同、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照這些文件,也沒聽過核名、資質(zhì)等一些名詞。通過這兩周的實習,我現(xiàn)在對這些東西都有了一定的了解和初步的認識。雖然實習中我所做的工作與我的專業(yè)沒有什么聯(lián)系,但我覺得這些工作和這個過程都是實實在在的,而不是像書本上的知識那樣太過于理論性和抽象性,這些對于我來說也許以后都會用得到或者有所幫助。

“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷的培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自窗口領(lǐng)導和各位工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。因為我們的工作環(huán)境其實就是由和我們在一起工作的同事所構(gòu)成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營造一個和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來也會事半功倍。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

在這次的實習中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足??赡苁且驗樽约簛淼揭粋€陌生的新環(huán)境不能馬上適應,所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項工作的學習稍慢了一些。由于初次走出校門來到工作單(!)位工作,所以容易忽略一些細小的工作。但還好自己可以在發(fā)現(xiàn)問題后及時想辦法解決,其實,只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進,從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。只有過了自己這關(guān),我們才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。

一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。這次短暫的實習使初涉社會的我認識到:以前沒走出校門,不知道學校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外,才知道學校對我們意味著什么!出了校門,我們才知道自己在校園里,認為簡單的專業(yè)課,其實離現(xiàn)實還有很多的不同,為了更好的能化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過實習鍛煉,我認識到:工作是一件相當辛苦的事情,在很多時候需要自己去想辦法思考,去解決問題,同時也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。大學的學習教給我們每個人不僅僅是理論知識,還有自學的能力。

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審計專業(yè)實踐報告篇十二

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的erp實習。

審計專業(yè)實踐報告篇十三

在這次實訓活動中,我們每個公司的任務是銷售xx乳制品,老師幫忙以最低的價格進貨。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來,在規(guī)定的時間內(nèi)將每個公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過程中,我們公司在規(guī)定的時間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團隊相互配合,希望將這次實訓活動圓滿完成。

首先,xx乳制品是我國知名度最高的,打入市場規(guī)模大,所以,我們小組是抓住我們青年人的口味,愛好以及一些消費心里,來定位我們的銷售地點,所以我們定在了我們學校人流量較大的實訓廣場。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實訓廣場集合,總共有10箱,五箱原味,五箱草莓味的,然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅:市場營銷專業(yè)xx牛奶促銷,這樣來吸引更多消費者。在兩天的時間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費者的認可。

雖然盈利不多,但是這次活動主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場分析能力。在這幾天里,我們的團隊每個成員充分發(fā)揮各自的才能,分工合作,在銷售的過程中我們沒有將這次實訓活動僅僅當成是一個任務,而是一個很好的學習機會。希望在以后的課上向這樣的實踐活動更多一些,使我們公司的每個人都行動起來。

審計專業(yè)實踐報告篇十四

引言:

本次審計實踐旨在讓我們更好地了解審計工作的實際操作,提高我們的專業(yè)技能。審計實踐的內(nèi)容包括財務報表審計、稅務審計、風險評估等。本次實踐的目的是通過實際操作,使我們更好地理解審計工作,掌握審計技巧,提高我們的審計能力。

實踐過程:

1.財務報表審計:

我們采用了實地觀察、查閱文件和訪談等方式進行審計。在審計過程中,我們了解了審計流程、審計方法和審計結(jié)果的分析。通過實地觀察,我們了解了審計人員的工作內(nèi)容和職責,以及審計過程中需要注意的事項。

2.稅務審計:

在稅務審計方面,我們學習了稅務審計的流程、方法和注意事項。我們查閱了相關(guān)稅務文件,了解了稅務審計的內(nèi)容和要求。同時,我們還學習了如何進行稅務風險評估和制定稅務審計計劃。

3.風險評估:

在風險評估方面,我們學習了風險評估的方法、流程和注意事項。我們通過分析企業(yè)財務報表、了解企業(yè)運營狀況等方式進行風險評估。同時,我們還學習了如何制定風險應對措施和風險管理制度。

實踐成果:

通過本次審計實踐,我們掌握了審計工作的基本流程和方法,提高了我們的專業(yè)技能和實際操作能力。我們了解了審計工作的實際應用場景,掌握了審計過程中需要注意的事項和應對方法。同時,我們還學會了如何運用所學知識解決實際問題,提高了我們的綜合素質(zhì)和實際操作能力。

展望:

在未來的學習和工作中,我們將繼續(xù)學習和實踐,不斷提高自己的專業(yè)技能和實踐能力。我們將積極參與各種實踐活動,不斷拓展自己的知識面和技能水平,為成為一名優(yōu)秀的審計人員做好準備。

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審計專業(yè)實踐報告篇十五

引言:

本次審計實踐旨在通過實踐操作,深入了解審計流程、審計方法和審計實踐中可能遇到的問題,并掌握相應的解決問題的方法。本次審計實踐的目的是對一家企業(yè)進行財務報表審計,以評估其財務狀況和經(jīng)營成果。

審計實踐過程:

本次審計實踐分為以下幾個階段:

1.審計計劃的制定:

在審計計劃階段,我們首先確定了審計目標、審計范圍、審計時間和審計方法。我們選擇了符合條件的財務報表進行審計,并確定了需要關(guān)注的科目和重點審計領(lǐng)域。

2.審計程序的實施:

在審計程序的實施階段,我們按照審計計劃,對財務報表進行了詳細的審計。我們采用了風險評估、分析程序、控制測試和實質(zhì)性程序等多種審計方法,以了解被審計單位的財務狀況和經(jīng)營成果。

3.審計問題的發(fā)現(xiàn)和解決:

在審計過程中,我們發(fā)現(xiàn)了幾個問題,包括財務報表中存在的不準確分類、未充分披露風險等。我們與被審計單位進行了溝通,并得到了合理的解釋和說明。最終,我們與被審計單位協(xié)商達成了一致,并得到了被審計單位的認可。

總結(jié):

本次審計實踐,我們深入了解了審計流程、審計方法和審計實踐中可能遇到的問題,并掌握了相應的解決問題的方法。在審計實踐中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,并積極與被審計單位進行了溝通,最終得到了合理的解決方案。通過本次審計實踐,我們不僅提高了自己的審計技能,還增強了與被審計單位的溝通和協(xié)作能力。

審計專業(yè)實踐報告篇十六

一、引言

本次審計實踐的目標是對一家企業(yè)進行財務審計,確保其財務報表在遵循財務報告準則方面不存在重大遺漏。審計實踐時間為2023年5月,地點為公司總部。

二、審計過程

1.審計計劃階段:我們首先確定了審計目標、審計范圍、審計時間和人員分工。

2.審計實施階段:我們進行了賬項檢查、分析程序和內(nèi)部控制測試,以評估財務報表的可靠性。

3.審計結(jié)論階段:根據(jù)審計結(jié)果,我們出具了審計報告,并提出了必要的改進建議。

三、問題與改進

1.在審計過程中,我們發(fā)現(xiàn)該公司存在一些未提及的資產(chǎn)負債項目,要求其補充披露。

2.審計過程中發(fā)現(xiàn)的部分內(nèi)部控制存在缺陷,要求企業(yè)進行改進。

針對以上問題,我們與企業(yè)進行了積極的溝通和反饋,并得到了積極的響應。企業(yè)已經(jīng)著手進行改進,我們也將持續(xù)關(guān)注改進進度。

四、經(jīng)驗教訓

1.在審計過程中,我們發(fā)現(xiàn)審計人員之間的溝通非常重要,良好的溝通有助于提高審計效率和質(zhì)量。

2.在審計過程中,我們發(fā)現(xiàn)審計人員需要不斷學習和更新專業(yè)知識,以提高審計能力。

五、總結(jié)

本次審計實踐,我們不僅提高了自身的審計技能,也幫助了企業(yè)改進其內(nèi)部控制和財務報表質(zhì)量。我們希望通過持續(xù)的實踐,不斷提高我們的審計能力和專業(yè)水平。同時,我們也希望與企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,共同提高企業(yè)財務報告的質(zhì)量。

審計專業(yè)實踐報告篇十七

本次審計實踐的目標是讓學生通過實踐掌握審計的基本理論和實踐技能,提高綜合素質(zhì)和實際能力。實踐內(nèi)容主要包括財務報表審計、內(nèi)部控制審計、業(yè)務循環(huán)審計等。

實踐過程包括理論學習和實踐操作。我們首先學習了審計基本理論和知識,包括審計目標、審計程序、審計方法等。然后,我們進行了財務報表審計實踐,包括編制審計計劃、進行財務報表分析、確定審計重點、進行實質(zhì)性測試等。接下來,我們進行了內(nèi)部控制審計實踐,包括了解、測試和評價企業(yè)的內(nèi)部控制制度,確定內(nèi)部控制缺陷并提出改進建議。最后,我們進行了業(yè)務循環(huán)審計實踐,包括對企業(yè)的銷售、采購、庫存等業(yè)務循環(huán)進行審計,發(fā)現(xiàn)并糾正業(yè)務處理中的錯誤和不當之處。

在實踐過程中,我們遇到了許多問題,如財務報表不清晰、內(nèi)部控制不完善、業(yè)務處理不規(guī)范等。但是,我們通過團隊合作和討論,不斷解決問題,并不斷完善和優(yōu)化審計程序和方法。

通過本次實踐,我們深刻認識到審計工作的重要性,并掌握了審計的基本理論和實踐技能。我們學會了如何進行財務報表分析、內(nèi)部控制測試和業(yè)務循環(huán)審計,并能夠發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤和不當之處。我們深刻認識到審計工作需要高度的責任心和專業(yè)性,必須仔細、認真、嚴謹?shù)赝瓿擅恳粋€步驟,才能夠保證審計結(jié)果的可信度和有效性。

通過本次實踐,我們也獲得了許多經(jīng)驗教訓。例如,我們發(fā)現(xiàn)在財務報表分析中,需要注意數(shù)據(jù)來源的可靠性和準確性,才能夠做出正確的決策。在內(nèi)部控制審計中,需要認真審查每個控制點,確保內(nèi)部控制制度的有效性和完整性。在業(yè)務循環(huán)審計中,需要仔細審查每個業(yè)務循環(huán),發(fā)現(xiàn)和糾正其中的錯誤和不當之處。

綜上所述,本次審計實踐對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義和積極影響。我們深刻認識到審計工作的重要性,并掌握了審計的基本理論和實踐技能。同時,我們也獲得了許多經(jīng)驗教訓,為未來的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

審計專業(yè)實踐報告篇十八

以下是一份審計實踐報告總結(jié)報告的范例:

審計實踐報告總結(jié)報告

一、引言

本次審計實踐的目標是深入了解審計流程,掌握審計基本原理和技術(shù),提高自身審計能力。通過本次實踐,我們旨在培養(yǎng)獨立思考、團隊協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)等能力,為未來的審計工作做好準備。

二、審計實踐內(nèi)容

1.審計理論學習:學習審計基礎(chǔ)知識和原理,包括審計目標、審計風險評估、審計程序等。

2.審計實踐操作:進行模擬審計,包括制定審計計劃、實施審計程序、進行數(shù)據(jù)分析等。

3.審計報告撰寫:根據(jù)審計結(jié)果,撰寫審計報告,分析被審計單位的財務狀況和風險點。

三、審計實踐成果

1.增強了理論知識的理解和應用能力,對審計工作有了更深入的認識。

2.提高了實際操作能力,掌握了審計的基本流程和技術(shù),如抽樣審計、數(shù)據(jù)分析等。

3.培養(yǎng)了團隊協(xié)作和溝通能力,明白了在團隊中發(fā)揮各自角色的重要性。

4.撰寫審計報告的能力得到了提高,能夠根據(jù)實際情況,合理分析問題并提出建議。

四、總結(jié)與展望

本次審計實踐是我們學習審計知識和技能的重要環(huán)節(jié)。通過實踐,我們深刻認識到審計工作的重要性和復雜性,同時也看到了自身能力的提高。在未來的學習和工作中,我們將繼續(xù)努力,提高審計能力,為成為一名優(yōu)秀的審計人員做好準備。

五、致謝

感謝學校提供的實踐機會,感謝指導老師的悉心指導和幫助,感謝團隊成員的支持和鼓勵。

審計專業(yè)實踐報告篇十九

引言:

本次審計實踐旨在讓學生了解審計的基本理論和實踐操作,提高審計技能和綜合素質(zhì)。通過本次實踐,學生能夠深入了解審計流程、審計方法和審計風險控制等方面,提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng)。

實踐內(nèi)容:

本次審計實踐的內(nèi)容包括財務報表審計、內(nèi)部控制審計、業(yè)務審計等多個方面。學生需要完成財務報表的審計工作,包括對收入、成本、利潤等指標的審核和分析,以及對資產(chǎn)負債表的審核。同時,學生還需要進行內(nèi)部控制審計,評估企業(yè)的內(nèi)部控制制度的有效性,并提出改進建議。此外,學生還需要參與業(yè)務審計,對企業(yè)的經(jīng)營狀況進行評估和審計。

實踐過程:

本次審計實踐分為三個階段,分別是準備階段、實施階段和終結(jié)階段。在準備階段,學生需要了解審計的目的和范圍,制定審計計劃和方案,并確定審計方法和程序。在實施階段,學生需要開展現(xiàn)場審計工作,對財務報表和內(nèi)部控制進行審核和評估,并記錄審計過程和結(jié)果。在終結(jié)階段,學生需要撰寫審計報告,并對審計結(jié)果進行解釋和說明。

實踐結(jié)果:

本次審計實踐取得了良好的效果。首先,學生掌握了財務報表的審核方法,能夠準確分析各項指標,提高了自身的財務分析能力。其次,學生了解了內(nèi)部控制審計的方法和程序,能夠有效地評估企業(yè)的內(nèi)部控制制度。最后,學生提高了自身的業(yè)務審計能力,能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營狀況進行評估和審計。

實踐總結(jié):

本次審計實踐使學生了解了審計的基本理論和實踐操作,提高了審計技能和綜合素質(zhì)。在實踐中,學生需要完成多個方面的審計工作,包括財務報表審計、內(nèi)部控制審計、業(yè)務審計等。通過實踐,學生能夠深入了解審計流程、審計方法和審計風險控制等方面,提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時,學生還能夠掌握團隊合作和溝通技巧,提高自身的團隊協(xié)作能力。

在實踐中,學生需要按照審計計劃和方案進行審計工作,對財務報表和內(nèi)部控制進行審核和評估,并記錄審計過程和結(jié)果。在撰寫審計報告時,學生需要準確地解釋和說明審計結(jié)果,并提出改進建議。

通過本次審計實踐,學生不僅能夠提高自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團隊合作和溝通技巧的重要性。在實踐中,學生需要與審計師進行有效的溝通和協(xié)作,共同完成審計工作。

綜上所述,本次審計實踐取得了良好的效果,學生不僅提高了自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團隊合作和溝通技巧的重要性。在未來的學習和工作中,學生應該繼續(xù)加強自身的審計能力和職業(yè)素養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。

審計專業(yè)實踐報告篇二十

本人xxx,在xx有限公司財務部實踐,并兼處理采購部的'有關(guān)工作。

在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供應商進行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準,并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。

在實踐期間,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實踐,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守xx人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。

我不是學財會專業(yè)的,在財務部實踐有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,提高了自己的工作能力和服務水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。

在xx的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。xx那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力所在。

第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們,以至很難對公司作出較大的貢獻。

第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因為身受“雙重領(lǐng)導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我————一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場,我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯,不能做人力資源管理,其他職位也行?!倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散,缺少激勵士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司接受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設(shè)置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務型的公司)效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。xx每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業(yè)應該想辦法留住人才,而不是不斷地補充人員。

第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資源的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結(jié)束了我在xx的實踐經(jīng)歷。

審計專業(yè)實踐報告篇二十一

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日,我在xxxx電氣有限公司技術(shù)部辦公室文員崗位實習,電氣專業(yè)實踐報告。雖然只有短短的一個多月時間,能學到的東西有限,但使我真正的體會到了上班族的生活,揭開了公司生活的神秘面紗。

xxxx電氣有限公司( 注冊商標“xxx電氣 ), 前身為原xxxx變壓器有限公司,是原國家機械工業(yè)局、國家電力公司10kv級高低壓成套開關(guān)設(shè)備、220kv油浸式變變壓器、35kv級及以下電力變壓器的定點生產(chǎn)企業(yè),廣東省高新技術(shù)企業(yè),“3c”認證合格企業(yè) 。

我所在的技術(shù)一部辦公室有xx工程師,都是男的,只有我1個女文員。為什么我要說得那么詳細呢,就是因為技術(shù)一部和技術(shù)二部都是男多女少,而且大多都是些爸爸級的成熟穩(wěn)重型男人。一開始還擔心有代溝,溝通不來,慢慢相處之后發(fā)現(xiàn)我之前的擔心是多余的,因為他們都能耐心細致地教我這個初來咋到的小女孩,有時還很幽默詼諧。很快,我就適應了這樣的工作生活?,F(xiàn)在來總結(jié)一下我的實習工作。

一、工作內(nèi)容

1、發(fā)放圖紙到供應商、采購部、生產(chǎn)部、市場部,做圖紙發(fā)放清單。

2、管理資料借用,社會實踐報告《電氣專業(yè)實踐報告》。如工具書、鑒定證書、檢驗報告、車間設(shè)備等。

3、制作變壓器產(chǎn)品圖號一覽表。

4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

5、整理備案每月的采購、生產(chǎn)訂單。

6、傳真圖紙、文件給供應商。

二、收獲及體會

這一個多月,讓我學到了校園里無法實際得到的東西,這就是所謂的實踐。學習到了一個公司的運作流程,產(chǎn)品生產(chǎn)流程,公司的內(nèi)部框架,管理制度等。我還學會了為人處事的方法,怎樣和同事和睦相處,怎樣團結(jié)合作,怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來咋到,很多東西還不熟悉,遇到不懂的就問,不要自作聰明,以免造成大錯。在辦公室工作,一定要非常細心,圖紙發(fā)少了一張都會造成麻煩。少了一張圖紙,就等于少了一種配置,產(chǎn)品就無法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄,以免丟失。

每天早上從飯?zhí)贸酝暝绮秃笕ニ⒖?,下午下班后又刷卡,這樣的考勤制度已經(jīng)非常習慣了。每天重復著三點一線的生活(宿舍、飯?zhí)?、辦公室),倒還有點像校園生活。公司有籃球場、乒乓球室,幾乎每天晚上我都會到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活,我還因此認識了其他部門的同事,結(jié)識了一些乓友,有質(zhì)檢部的、行政部的、市場部的、生產(chǎn)部的、車間的,感謝這一愛好讓我認識了這么多好朋友。

審計專業(yè)實踐報告篇二十二

引言:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)的擴大,審計工作在企業(yè)和政府機構(gòu)中變得越來越重要。審計的目的是評估財務報表的真實性和準確性,以確保投資者和其他利益相關(guān)者的利益得到保護。本次審計實踐報告的目的是總結(jié)審計過程中的經(jīng)驗、學習成果以及對未來的建議。

項目概述:

本次審計實踐報告的主題是一家大型制造企業(yè),該企業(yè)的主要財務報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。審計的主要關(guān)注點包括收入確認、成本核算、資產(chǎn)管理和稅務問題。審計團隊由三名成員組成,包括審計師a、審計師b和審計師c。

審計過程:

1.審計師a負責收集和審核財務報表,并與企業(yè)管理人員進行溝通,了解企業(yè)的業(yè)務模式、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營策略。

2.審計師b負責分析財務報表,對收入確認、成本核算和資產(chǎn)管理的準確性進行評估。

3.審計師c負責審查稅務問題,包括稅務合規(guī)性和稅務風險控制。

4.審計團隊定期召開會議,討論審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并制定相應的審計調(diào)整方案。

審計結(jié)果:

經(jīng)過審計團隊的努力,審計過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,包括以下方面:

1.成本核算不準確,部分成本被重復計算或遺漏計算。

2.資產(chǎn)管理制度不完善,導致部分資產(chǎn)流失。

3.稅務處理不規(guī)范,存在一些潛在的稅務風險。

針對這些問題,審計團隊提出了以下審計調(diào)整建議:

1.重新審查和規(guī)范成本核算方法,確保成本計算的準確性和完整性。

2.完善資產(chǎn)管理制度,加強資產(chǎn)管理力度,防止資產(chǎn)流失。

3.重新審視稅務處理方法,確保稅務處理的規(guī)范性和準確性,降低稅務風險。

實踐總結(jié):

本次審計實踐報告總結(jié)了以下經(jīng)驗教訓:

1.審計團隊需要密切協(xié)作,確保審計工作的順利進行。

2.在審計過程中,需要關(guān)注細節(jié),發(fā)現(xiàn)問題并及時提出解決方案。

3.審計實踐可以提高審計師的專業(yè)能力和經(jīng)驗水平,有助于提高審計質(zhì)量和效率。

4.在審計過程中,需要保持客觀、公正的態(tài)度,遵守職業(yè)道德規(guī)范。

未來建議:

1.審計團隊建議企業(yè)制定更加完善的財務報表編制和審核流程,以確保財務報表的準確性和完整性。

2.審計團隊建議企業(yè)加強資產(chǎn)管理力度,建立完善的資產(chǎn)管理制度,以確保資產(chǎn)的安全和完整。

3.審計團隊建議企業(yè)重新審視稅務處理方法,確保稅務處理的規(guī)范性和準確性,降低稅務風險。

本次審計實踐報告總結(jié)了審計過程中的經(jīng)驗、學習成果以及對未來的建議。通過本次審計實踐,審計團隊成員的專業(yè)能力和經(jīng)驗水平得到了提高,同時也為企業(yè)提供了有針對性的審計調(diào)整建議。未來,審計團隊將繼續(xù)為企業(yè)提供高質(zhì)量的審計服務,幫助企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

審計專業(yè)實踐報告篇二十三

撰寫日期:報告 20xx年9月2日

1、專業(yè)實踐總結(jié)報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據(jù),是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎(chǔ)材料,也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。

2、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習,并在實習的基礎(chǔ)上,撰寫總結(jié)報告,報告內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐內(nèi)容和實踐計劃執(zhí)行情況等,經(jīng)實踐指導教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績,并經(jīng)實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?!昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

3、實踐總結(jié)報告不少于5000字,一律用a4紙打印,一式2份,學院和研究生部留存;總結(jié)報告由學院匯總后上交研究生部。

隨著新學期的到來, 我們一年的實習也告一段落了,這次實習著實應該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面,我從實際的設(shè)計中學到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的,但是, 也是只知道個概念,認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路, 是需要幾多春秋的積累才能達到的, 而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的??傊?, 這一年的實習, 讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認識,同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗,可以說感受良多,收獲頗豐。

通過設(shè)計院的實習,了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為:

1.了解設(shè)計院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學習結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備,也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。通過切身體會,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。

在為期一年的實習期里,我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。 實習第一天,當我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時候,所長就給我找了個師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把李工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候?qū)W過cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯,但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先,是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計)--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時間,也讓我們更有效率。

在設(shè)計過程中,pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件,要求我們必須會用pkpm建模,建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相 同,也可以不同,也可以通過建筑圖 cad 的 dwg 轉(zhuǎn) t 圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載

5、定義 樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、修改設(shè)計參數(shù)

7、根據(jù) 結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型

8、對所建模型進行 檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置,內(nèi)容包括:1、各房 間預制板布置。2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑 樓板 5、設(shè)置各房間錯層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓 面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重 不需要自己輸入,程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算最 后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。 學習了 pmcad 建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁,梁 再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給基礎(chǔ),荷載的傳遞路徑十分簡潔明了,讓人容易理解。

下面進入接 pm 生成 satwe 數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果,所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2,不能超過 1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框剪結(jié)構(gòu))不能超過 1/1000;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期 (也稱第一扭振周期)tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值,不要超過 0.9,如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。 pkpm 建模完成導入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖,豎向構(gòu)件配筋圖。 打開 pmcad 子項畫結(jié)構(gòu)平面圖,就可以進行板的計算,得到板的配筋信息,根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板,梁和柱的施工圖就相對復雜多了,要想會畫施工圖,只有先看得懂梁柱平法標注,才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計算結(jié)果表示也很重 要,要準確理解.梁的計算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積,梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積, 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括,角筋面積,柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積(包 括兩根角筋),柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計院特別忙,一般情況下大家晚上需要加班,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

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