精選中國(guó)家風(fēng)讀后感大全(19篇)

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精選中國(guó)家風(fēng)讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 10:41:09     小編:ZS文王

讀后感可以發(fā)表個(gè)人的主觀情感,對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。那么,如何寫一篇有深度和獨(dú)到見解的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀作品,理解故事情節(jié)和人物形象,把握作品的核心思想和主題。其次,要注意觀察和思考,在閱讀過(guò)程中留下自己的疑惑和思考,帶著問(wèn)題去思考和反思。然后,要有個(gè)人的情感和體驗(yàn),不僅僅局限于理性的分析和評(píng)論,要發(fā)掘自己的情感共鳴和個(gè)人思考。此外,要有批判性思維,對(duì)作品中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出自己的見解和思考。最后,要用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文不僅包含了對(duì)書中情節(jié)和主題的簡(jiǎn)要概括,還包含了讀者對(duì)書中思想和情感的深入思考和解讀。讀了這些范文,不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,還可以啟發(fā)我們對(duì)書籍的一些新的思考和理解。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的讀后感吧,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示和思考。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇一

就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。

最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如:

嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計(jì)劃性,書桌要整理好。

好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開!”媽媽看見了說(shuō):“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已??蓩寢寘s把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶?!眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心?!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。

還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來(lái)接我就好了。可我等了好久,爸爸媽媽還沒來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

我打開家門,我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧,以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦,要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容,這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢。”

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇二

每個(gè)人一出生就有一個(gè)家,就是家中的一份子。然后家中的長(zhǎng)輩們理所當(dāng)然的成為了我們的啟蒙老師。當(dāng)然這個(gè)老師有別于站在講臺(tái)上講課的老師,他們不會(huì)像學(xué)校老師一樣在教室里給我們傳授文化知識(shí),布置家庭作業(yè),也不會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)做作業(yè)或者考試考得不好而請(qǐng)家長(zhǎng),但是他們所做的每一件事,所說(shuō)的每一句話都被幼小的我們看在眼里、記在心頭。他們的言行舉止、待人接物的方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度等等,都在不知不覺中影響著我們的生活、規(guī)范著我們的行為,這樣的影響、規(guī)范將伴隨著我們的一生,甚至?xí)鬟f給我們的下一代,以至永遠(yuǎn)。我認(rèn)為這就是家風(fēng)。

《中國(guó)家風(fēng)》這本書,由百位名家寫的小故事組成。從書中一篇篇小故事中可以看到,有的家風(fēng)是自力更生、艱苦奮斗;有的家風(fēng)是寬厚待人、助人為樂(lè);有的家風(fēng)是尊老愛幼、舍己為公;有的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信、勤勞簡(jiǎn)樸;等等。家風(fēng)的核心內(nèi)容是要將家庭成員培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的好人,培養(yǎng)成為講誠(chéng)信、講禮儀、不損人利已的君子?!吨袊?guó)家風(fēng)》這本書向社會(huì)傳遞一種正能量,家風(fēng)是融化在行動(dòng)里的規(guī)矩,沉淀在血液里的基因,家風(fēng)影響人生,家風(fēng)影響國(guó)運(yùn)。

我的家庭是一個(gè)普通的家庭,媽媽年輕時(shí)是供銷社營(yíng)業(yè)員,每天天沒亮、我們還沒起床就去出門工作,晚上天黑以后才回到家里,雖然很累,但從不抱怨。我媽媽沒有很多時(shí)間和我們說(shuō)話,陪伴我們玩耍、學(xué)習(xí)。但是她對(duì)工作的這種認(rèn)真態(tài)度,就告訴我們,工作是第一位的,對(duì)工作必須認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),不能偷懶,也不能因?yàn)閭€(gè)人的私事影響工作。特別是她對(duì)財(cái)物的看法,那絕對(duì)是公私分明,賬目清清楚楚,盤點(diǎn)時(shí)分毫不差,不存任何個(gè)人私心雜念。所以,我從小就知道,做人要光明磊落,你做的每一件是都要清清白白,經(jīng)得住檢驗(yàn),對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)工作、對(duì)集體、對(duì)單位,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。她雖是一位普普通通的職工,卻是以她的言傳身教,告訴了我最基本的愛崗敬業(yè)的道理。

正是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的好媽媽,所以我也像她一樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)我也把這種對(duì)待工作的態(tài)度傳遞給了我兒子,我也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他,該如何對(duì)待工作,怎樣做一個(gè)對(duì)工作有高度責(zé)任感的人,進(jìn)而承擔(dān)起國(guó)家、團(tuán)體所賦于的責(zé)任,做一個(gè)有對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讓這樣的家風(fēng)代代相傳……。

《中國(guó)家風(fēng)》讀后感

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇三

中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“三歲看大,七歲看老”,雖然有點(diǎn)夸張,但也真切地反映出了一個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)所產(chǎn)生的巨大影響。我們常言“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事,這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響,并不是父母長(zhǎng)輩所擁有的財(cái)富或是人脈權(quán)勢(shì)導(dǎo)致的,而是父母長(zhǎng)輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng),也就是家風(fēng)。

我想起了我的爺爺奶奶。在我小時(shí)候,總會(huì)看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真,后來(lái)爺爺眼睛看不見書上的字了,便會(huì)讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什么文化,但是卻為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂(lè)意助人的特性傳承到了我母親身上,而后又傳遞給了我。我想,這就是我們家的家風(fēng)。

在生活中,我們也時(shí)常會(huì)聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”,“站有站樣坐有坐樣”,“吃飯不能左挑右揀”,“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”。

仔細(xì)想來(lái),這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞,一句話,一個(gè)手勢(shì),一件小事,舉手投足間,經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點(diǎn)滴傳承,我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。其實(shí)在我們的傳統(tǒng)文化中,歷來(lái)就是很重視家風(fēng)的,國(guó)有國(guó)威,家有家風(fēng)。家風(fēng)會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣,家風(fēng)正,社會(huì)風(fēng)氣自然而然就正了。

反過(guò)來(lái)國(guó)風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng),國(guó)家的風(fēng)氣好了,社會(huì)風(fēng)氣清了,能感染社會(huì)中的個(gè)體,進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。

正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國(guó)之興廢、民族盛衰之要?!笨梢?,家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的熏陶下,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇四

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”由此可見,良好的家風(fēng)就像和風(fēng),又如細(xì)雨,在無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格。

讀《中國(guó)好家風(fēng)》這本書,就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。家是濃縮的國(guó),國(guó)是放大的家,家風(fēng)是五千年傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,國(guó)風(fēng)是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。家風(fēng)正,自然政風(fēng)清,國(guó)風(fēng)揚(yáng)。中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)人的夢(mèng),每一個(gè)家庭的夢(mèng),中華民族的偉大復(fù)興需要家庭的和諧、和睦來(lái)支撐,需要良好家風(fēng)的世代傳承,最終體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。

我不禁思索,我家的家風(fēng)又是什么?我想起了我的外公外婆。在我小時(shí)候,總會(huì)看到外公帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真,后來(lái)外公眼睛看不見書上的字了,便會(huì)拿起手邊的放大鏡,仔細(xì)閱讀每日的報(bào)紙。而我的外婆一致勤勤懇懇為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂(lè)意助人的特性傳承到了我母親身上,而后又傳遞給了我。我想,這就是我們家的家風(fēng)。在生活中,我們也時(shí)常會(huì)經(jīng)常教育自己的子女“別人的東西不能拿”,“站有站樣坐有坐樣”,“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”。仔細(xì)想來(lái),這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。一句話,一個(gè)手勢(shì),一件小事,舉手投足間,經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點(diǎn)滴傳承,我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。

反過(guò)來(lái)國(guó)風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng),國(guó)家的風(fēng)氣好了,社會(huì)風(fēng)氣清了,能感染社會(huì)中的個(gè)體,進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國(guó)之興廢。民族盛衰之要?!笨梢?,家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇五

我們常言“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事,這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響,并不是父母長(zhǎng)輩所擁有的財(cái)富或是人脈權(quán)勢(shì)導(dǎo)致的,而是父母長(zhǎng)輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng),也就是家風(fēng)。讀《中國(guó)家風(fēng)》這本書,就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。

當(dāng)我讀到《讀書亦如生活》、《讀書唯高家風(fēng)繼》時(shí),我讀懂了“書香”亦是一種家風(fēng),讓我不禁想到身邊的家風(fēng)實(shí)例。

前些日子姨爺爺?shù)氖昙郎希_了我許久的謎團(tuán)終于解開。原來(lái)秘訣就是姨爺爺家的家風(fēng)——書香。據(jù)表哥表姐說(shuō),姨爺爺是村里的大隊(duì)會(huì)計(jì),喜歡讀書、看報(bào)、寫字,每年春節(jié)前還要寫春聯(lián)到集市賣,家里文化氛圍濃厚,姑姑大爺們?cè)谒亩δ咳鞠乱蚕矚g讀書。同樣,表哥表姐在這樣的家庭環(huán)境下長(zhǎng)大,自然而然的得到了“書香”的傳承。

一代一代子女在長(zhǎng)輩長(zhǎng)期的文化熏陶下,自然而然形成的文化積淀,我想,這就是家風(fēng),這就是家風(fēng)的傳承。不需要刻意,它是無(wú)形的優(yōu)良傳統(tǒng),存在于中華民族的骨子里,星火相傳。家風(fēng),雖短短兩字,卻飽含中華傳統(tǒng)文化漫漫承襲中的力量。

舉手投足間,經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,取其精華去其糟粕,就形成了一個(gè)家庭的傳承,而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的。幾千年來(lái),正是憑借著這點(diǎn)滴傳承,讓中華民族屹立于世界民族之林長(zhǎng)久不衰,生生不息。正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國(guó)之興廢、民族盛衰之要?!奔绎L(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的.關(guān)鍵。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇六

讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中國(guó)好家風(fēng)》這本書以仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇,這十五個(gè)字概括了中國(guó)良好的家風(fēng)。通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。

讀了這本書其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當(dāng)時(shí)蜀軍由于軍事上的失誤,失去了一個(gè)重要的戰(zhàn)略要地——街亭,所以對(duì)魏軍的攻勢(shì)也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有15萬(wàn)人馬。

而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的15萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。

托馬斯也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的.,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇七

每個(gè)人一出生就有一個(gè)家,就是家中的一份子。然后家中的長(zhǎng)輩們理所當(dāng)然的成為了我們的啟蒙老師。當(dāng)然這個(gè)老師有別于站在講臺(tái)上講課的老師,他們不會(huì)像學(xué)校老師一樣在教室里給我們傳授文化知識(shí),布置家庭作業(yè),也不會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)做作業(yè)或者考試考得不好而請(qǐng)家長(zhǎng),但是他們所做的每一件事,所說(shuō)的每一句話都被幼小的我們看在眼里、記在心頭。他們的言行舉止、待人接物的方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度等等,都在不知不覺中影響著我們的生活、規(guī)范著我們的行為,這樣的影響、規(guī)范將伴隨著我們的一生,甚至?xí)鬟f給我們的下一代,以至永遠(yuǎn)。我認(rèn)為這就是家風(fēng)。

《中國(guó)家風(fēng)》這本書,由百位名家寫的小故事組成。從書中一篇篇小故事中可以看到,有的家風(fēng)是自力更生、艱苦奮斗;有的.家風(fēng)是寬厚待人、助人為樂(lè);有的家風(fēng)是尊老愛幼、舍己為公;有的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信、勤勞簡(jiǎn)樸;等等。家風(fēng)的核心內(nèi)容是要將家庭成員培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的好人,培養(yǎng)成為講誠(chéng)信、講禮儀、不損人利已的君子?!吨袊?guó)家風(fēng)》這本書向社會(huì)傳遞一種正能量,家風(fēng)是融化在行動(dòng)里的規(guī)矩,沉淀在血液里的基因。家風(fēng)影響人生,家風(fēng)影響國(guó)運(yùn)。

我的家庭是一個(gè)普通的家庭,媽媽年輕時(shí)是供銷社營(yíng)業(yè)員,每天天沒亮、我們還沒起床就去出門工作,晚上天黑以后才回到家里,雖然很累,但從不抱怨。我媽媽沒有很多時(shí)間和我們說(shuō)話,陪伴我們玩耍、學(xué)習(xí)。但是她對(duì)工作的這種認(rèn)真態(tài)度,就告訴我們,工作是第一位的,對(duì)工作必須認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),不能偷懶,也不能因?yàn)閭€(gè)人的私事影響工作。特別是她對(duì)財(cái)物的看法,那絕對(duì)是公私分明,賬目清清楚楚,盤點(diǎn)時(shí)分毫不差,不存任何個(gè)人私心雜念。所以,我從小就知道,做人要光明磊落,你做的每一件是都要清清白白,經(jīng)得住檢驗(yàn),對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)工作、對(duì)集體、對(duì)單位,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。她雖是一位普普通通的職工,卻是以她的言傳身教,告訴了我最基本的愛崗敬業(yè)的道理。

正是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的好媽媽,所以我也像她一樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)我也把這種對(duì)待工作的態(tài)度傳遞給了我兒子,我也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他,該如何對(duì)待工作,怎樣做一個(gè)對(duì)工作有高度責(zé)任感的人,進(jìn)而承擔(dān)起國(guó)家、團(tuán)體所賦于的責(zé)任,做一個(gè)有對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讓這樣的家風(fēng)代代相傳……。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇八

讀了一些好書,就像我們吃了蜜一樣甜;讀了好書,就感覺這個(gè)世界自然美景都聚集在眼前;讀了好書,不管過(guò)多久,內(nèi)容都記憶猶新。《中國(guó)好家風(fēng)》就是通過(guò)這樣一個(gè)一本自己充滿文化魅力的好書。

這本書講述了許多圣人的故事。無(wú)論是仁愛之心,張金之,還是聰明的王榮,足智多謀的諸葛亮,中國(guó)好家風(fēng)把他們的每一個(gè)故事都寫得生動(dòng)形象,同時(shí)傳達(dá)了仁,義,禮,智,信的道理。

在“智慧”這么多字里,我最喜歡的是“神童”的項(xiàng)目里加。有一次,他在路中間玩耍,遇到了圣人孔子,他們開始了一場(chǎng)智力競(jìng)賽。因此,祥利加輕松獲勝,成為英國(guó)國(guó)教徒。

人小鬼大的物品袋,聰明,他的權(quán)力的恐懼,打電話的口才,令人嘖嘖稱贊的是,他平時(shí)總愛問(wèn)為什么,喜歡打破砂鍋遇到問(wèn)題問(wèn)到底。

“信”一篇里,《皇普績(jī)守信求責(zé)》的故事發(fā)展令人產(chǎn)生印象更加深刻?;势湛?jī)念書的地方政府規(guī)定,違反政治規(guī)矩意識(shí)的人我們都得挨板子。一次學(xué)生下課后,皇普績(jī)和表哥們一起可以下象棋,都沒有通過(guò)做作業(yè)。放學(xué)后表哥們都挨了板子,懲罰教育他們的外公不忍心對(duì)皇普績(jī)下手,最后皇普績(jī)讓表哥們打了一個(gè)自己進(jìn)行板子。

首先,我不明白的黃浦表現(xiàn)的行為,但聽了他的話后,不禁感嘆:帝普濟(jì)什么是值得信賴的人?。?/p>

正如書中所說(shuō),“家庭是社會(huì)的基本形成細(xì)胞,一個(gè)學(xué)生家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng),不僅是我國(guó)個(gè)人的小事、家庭的私事,更是企業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義風(fēng)氣、國(guó)家發(fā)展建設(shè)的大事”?!吨袊?guó)好家風(fēng)》一書傳承了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化藝術(shù)瑰寶――傳統(tǒng)思想文化,并記錄下了古人們的高尚道德品質(zhì)。我們一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)于這些具有優(yōu)良家風(fēng),代代相傳,才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育文化精神發(fā)揚(yáng)光大。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇九

讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的.姥姥,我小時(shí)候沒有人照看我時(shí),年方70的姥姥常來(lái)照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓,給我做飯,從沒說(shuō)過(guò)累,她生活簡(jiǎn)樸,善良而又有耐心,總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起,媽媽就非常忙碌,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家,但她從不抱怨……我想,這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中,媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事,春風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下,做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”——國(guó)家著想的人吧!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十

又到生日,媽媽送我的禮物是一套《中國(guó)好家風(fēng)》全集。

讀這本書,就像是聽一位智者向你講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的家風(fēng)故事,當(dāng)讀到“謙遜溫和的.李文靖公”時(shí),我懂得一個(gè)令人敬佩的人,善不是靠拳頭或暴力來(lái)制止他人。而是用“溫和”這劑良藥。“溫和”是一種家風(fēng)。

當(dāng)讀到“善良的郭翻”時(shí),無(wú)論是面對(duì)他人的無(wú)理要求,還是主動(dòng)幫助陌生人,無(wú)不體現(xiàn)他的高尚。古人云:愛人者,人恒愛之。這讓我想起我的媽媽,她言傳身教的助人為樂(lè)讓我學(xué)到很多。因?yàn)樾猩?,我也很快?lè)?!吧屏肌笔且环N家風(fēng)。

當(dāng)讀到“唐太宗教子敬師”時(shí),他不僅恭敬自持,還教導(dǎo)子女待人恭敬,尊師敬師。在生活中,我偶爾會(huì)因?yàn)槔蠋煹膽土P覺得委屈和不公,但媽媽說(shuō):“這都是“愛”,因?yàn)閻鄄庞幸螅衅诖?,真正愛你的人?huì)因你的退步而焦慮,因你的進(jìn)步而高興,于是我漸漸釋然,也尊重身邊的每一個(gè)人,“恭敬”是一種家風(fēng)。

當(dāng)讀到”宋太祖教女知儉樸”時(shí),趙匡胤身為大宋開國(guó)皇帝,以身作則,厲行節(jié)儉,富貴之后不忘本,心系百姓,不失為一代明君。生活中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種節(jié)儉,不要大手大腳?!肮?jié)儉”是一種家風(fēng)。

當(dāng)我讀到這兒,我想到我的家風(fēng),從小媽媽就教導(dǎo)我要溫和待人,尊老愛幼,禮貌謙讓,勤儉節(jié)約,她以身作則,潛移默化的影響著我。好家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老偉大的民族,它是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,讓我們一起做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”――國(guó)家奉獻(xiàn)的人!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十一

《中國(guó)家風(fēng)》這本書以仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇,這十五個(gè)字概括了中國(guó)良好的家風(fēng)。通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。

讀了這本書其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當(dāng)時(shí)蜀軍由于軍事上的失誤,失去了一個(gè)重要的戰(zhàn)略要地——街亭,所以對(duì)魏軍的攻勢(shì)也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有15萬(wàn)人馬。

而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的15萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。

托馬斯也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十二

初次聽到“家風(fēng)家訓(xùn)”這個(gè)詞,我不是很理解。后來(lái),讀了《浙江好家風(fēng)》后,我才真正明白它的含義。但它們還離我挺遠(yuǎn)的。

在不知何時(shí)起,外公家客廳的醒目位置掛了一塊牌子,上面寫著外公家的好家風(fēng):勤勞質(zhì)樸,踏實(shí)做事。去年媽媽也捧回一塊“臨安好家風(fēng)家庭”的獎(jiǎng)牌,我突然覺得好家風(fēng)離我那么近。作為這個(gè)家庭的一員,我的言行也受到“好家風(fēng)”的耳濡目染。

記得有一次,媽媽的外婆,也就是我的太姥姥生病住院了。外公在醫(yī)院里照顧她,但是后來(lái)外公由于肋骨骨折,媽媽就承擔(dān)起照顧太姥姥的重任。那個(gè)周末,媽媽要帶外公去骨科醫(yī)院檢查,爸爸又要去省委黨校上課,媽媽正為誰(shuí)來(lái)照顧太姥姥而發(fā)愁,我就主動(dòng)請(qǐng)纓去醫(yī)院照顧太姥姥。媽媽把我送到醫(yī)院大門口,讓我自己上樓,就和外公去骨科醫(yī)院了。

我在去太姥姥病房的路上,心中暗道,我一定要像媽媽一樣照顧好太姥姥,頓時(shí)覺得自己充滿了力量,是個(gè)小小男子漢了。

到了病房,太姥姥已經(jīng)在掛鹽水,我叮囑太姥姥:“如果有什么事情,您就叫我,今天上午就讓我來(lái)照顧您吧!”太姥姥雖然眼睛看不太清楚,但是耳力挺好,直夸:“乖孩子,乖孩子”我就在邊上,一邊眼睛直勾勾地盯著吊瓶,生怕一沒看住掛完了,一邊和太姥姥聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事,太姥姥被我逗的哈哈大笑!她一直不停的夸我孝順……很快,三瓶鹽水順利掛完了。

沒過(guò)多久,一個(gè)護(hù)士走進(jìn)來(lái)讓太姥姥去檢查室檢查。太姥姥緩緩地從床上坐起來(lái),移到床沿,我連忙把鞋子給她穿上??匆娝ツ霉照?,我又飛快地把輪椅推到太姥姥身后。太姥姥好像有點(diǎn)不太放心我,問(wèn)我:“你會(huì)推嗎?”我拍著胸脯說(shuō):“您就放心吧,我這個(gè)曾外孫啥時(shí)候出過(guò)錯(cuò)!”其實(shí),第一次推輪椅的我心里還發(fā)虛呢,但是此刻我得給太姥姥足夠的安全感?。]想到,輪椅在我的手中聽話極了,我駕輕就熟,快步推著太姥姥來(lái)到了檢查室門口。突然發(fā)現(xiàn)檢查室的門有點(diǎn)小,我放慢速度,小心翼翼地推進(jìn)去,推進(jìn)去就有一堵墻,我就握著右剎車,讓左輪緩緩地繞著右輪轉(zhuǎn)動(dòng),讓太姥姥向右移動(dòng),再松開右剎車朝右邊推去,就這樣到了醫(yī)生檢查的地方。檢查完,推回病房對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難事了。

正在我和太姥姥聊得正歡的時(shí)候,媽媽也回到了病房。媽媽說(shuō):“兒子雖然調(diào)皮淘氣了一點(diǎn),但是關(guān)鍵時(shí)刻還是很有用的!看來(lái)我可以光榮下崗了!”其實(shí)我覺得這都是我在這個(gè)家里潛移默化所造成的啊!

這樣的好家風(fēng)就像一種潛在無(wú)形的力量,它代代傳承,從祖輩影響到父輩,又從父輩影響到我,以后也將會(huì)影響著我的下一代。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十三

時(shí)值寒假,我拜讀了《家風(fēng)》一書。本書從“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“親情”、“影響”、“家國(guó)”和“研討”幾大篇章讓讀者在讀悟中不斷汲取“心”的能量。書中一篇篇優(yōu)秀的文章讓我學(xué)到了許多,思考了許多,也回憶了許多。李校長(zhǎng)說(shuō):“好的家風(fēng)是給孩子一種品質(zhì)”。

我家的家風(fēng)是什么?給了我怎樣的影響?回憶我的自身成長(zhǎng)歷程,身上的一些美好品質(zhì)確實(shí)離不開家里長(zhǎng)輩的引導(dǎo)和影響。

常言道:家和萬(wàn)事興。一家老小,互相關(guān)愛和理解,其樂(lè)融融,這本身就是一種良好的家風(fēng)。在這樣和睦的家庭長(zhǎng)大的我,性情溫婉、心態(tài)平和。

回憶和父母一起生活的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們教會(huì)了我許多做人做事的道理。

我的父親平時(shí)話不多,但是為人正直、磊落,從不在背后論人長(zhǎng)短與是非。記得小時(shí)候我有一次在吃飯的時(shí)候說(shuō)班里一個(gè)同學(xué)的壞話,爸爸聽了很不高興,把筷子“啪”地拍在了桌上,厲聲對(duì)我說(shuō):“別老在背后議論別人,誰(shuí)沒有點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤!”當(dāng)時(shí),雖然滿肚子委屈和不服,但是隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢覺得爸爸說(shuō)的是對(duì)的。總看到別人缺點(diǎn)的人,不懂得欣賞和學(xué)習(xí),朋友也自然不會(huì)多。也正是因?yàn)榘职值倪@種教導(dǎo),我很少在背后議論他人,也能夠更加寬容地看待別人的缺點(diǎn)。

我的母親非常敬業(yè),每年都被評(píng)為單位的“優(yōu)秀員工”,是車間里的一把好手。媽媽還總是跟爸爸比賽誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多,兩個(gè)人對(duì)工作勤勤懇懇,認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)我參加工作以后,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你得把那些小孩都當(dāng)成自己的孩子,家長(zhǎng)們那么信任你,你得好好教人家?!碑?dāng)我有時(shí)工作累了跟媽媽發(fā)牢騷時(shí),媽媽總會(huì)勸我:“你的工作很偉大!”“你的工作很有意義!”可能也因?yàn)槿绱?,工作中我?jīng)常提醒自己:“我得對(duì)得起我教的這些孩子?!?/p>

父母非常孝順。記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,姥姥癱瘓?jiān)诖?。照顧姥姥成為了我家和舅舅家這一大家人的重心。為了更好地照顧姥姥,媽媽后來(lái)跟單位申請(qǐng)調(diào)成值夜班,每天白天照顧姥姥,傍晚騎車去上班。由于單位搬了家,每天要騎二十里地才能到單位。就是這樣,媽媽堅(jiān)持了三年多的光陰。后來(lái)我家拆遷也搬到了很遠(yuǎn)的地方,爸爸每天送我和弟弟上學(xué)后再去上班,下了班再接我們回來(lái)?;氐郊矣众s緊到姥姥家?guī)兔ΑT谶@樣的環(huán)境下,年幼的我也很自然地幫忙照顧姥姥。幫姥姥換尿盆、蓋被子,給姥姥讀故事,做一些力所能及的事。日子看起來(lái)雖然艱難,但一家人也很快樂(lè)。媽媽常說(shuō),在媽媽很小的時(shí)候姥爺就不在了,姥姥沒有再嫁,那么艱苦的歲月一個(gè)人把自己和舅舅帶大,多么不容易!所以,媽媽和舅舅他們就特別孝敬姥姥。我想:我也一定要孝敬我的父母。

現(xiàn)在,我也有了自己的孩子,因?yàn)橛兄處熀图议L(zhǎng)的雙重身份,讓我格外地清醒。我知道我身上肩負(fù)著的重任,讓好的家風(fēng)帶給我的寶貝更加良好的品質(zhì)!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十四

《中國(guó)家風(fēng)》這本書是我國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)者張建云與趙志國(guó)共同主編的,講述了在中國(guó)社會(huì)應(yīng)有的家庭風(fēng)貌。所謂“家風(fēng)”就是對(duì)爺爺奶奶老一輩的孝道,是對(duì)父母的付出感恩在心;是對(duì)他人之間的互相尊重;也是對(duì)一個(gè)人的教養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)……俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩不成方圓”,而家風(fēng)就是家里的規(guī)矩。

仔細(xì)品味完這本書后,書中有許多情節(jié)令我記憶猶新,使我受益匪淺,深深地體會(huì)到了一個(gè)良好家風(fēng)的重要性?!逗⒆?,有些東西不屬于你》和《共同呵護(hù)著那一盞古老的燈》讓我至今難忘。前者講的是教養(yǎng)問(wèn)題,公交車上給小朋友讓座這是很普遍的事情,可是卻有一位這樣的小朋友,她上車后公交車上還有許多空位,可她偏偏要坐一個(gè)已經(jīng)有人的座位,而那個(gè)人就是作者。那個(gè)女孩毫無(wú)原則地沖著她媽媽大喊大叫不依不饒,好像是不坐到那個(gè)座位上就誓不罷休,這使我想到了一個(gè)詞“溺愛”。是啊,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛之至,使我們也就自然而然地形成了對(duì)父母的撒嬌,什么都讓父母滿足我們。而后者講的是爸爸因?yàn)檎f(shuō)了得罪爺爺?shù)脑?,爺爺大發(fā)雷霆不肯吃飯而爸爸跪在地上請(qǐng)求爺爺?shù)脑?。古往今?lái),百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。想想我們,父母稍有不依順我們的地方有時(shí)就會(huì)大吵大鬧,埋怨這埋怨那,從來(lái)不從自身找原因,殊不知我們的父母從來(lái)不抱怨什么,無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心愛護(hù)著我們。

學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào),常懷一顆感恩的心去幫助需要幫助的人,也是我們中國(guó)家風(fēng)的具體體現(xiàn)之一。大到我們的國(guó)家、社會(huì),小到我們身邊的每一位成員,在遇到困難需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該義無(wú)反顧地去為他們做些什么,哪怕是一些微不足道的小事。需要幫助的弱者得到了你的幫助,那就會(huì)感染他們,他們同樣也會(huì)去幫助更弱的弱者,這樣就像一根大鏈條大家拉起手來(lái)傳遞溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量,那我們的社會(huì)處處充滿正能量,那我們?cè)谶@種和諧、互助、友愛的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)是多么的幸福與快樂(lè)!

中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十五

今年春節(jié),央視新聞?lì)l道正在熱播“家風(fēng)是什么?”的新聞?wù){(diào)查節(jié)目。連續(xù)幾期節(jié)目看完后,我深有感觸。

“家風(fēng)”就是祖上傳下來(lái)、需要我們傳承的優(yōu)良美德,這就是家風(fēng)。在被采訪的眾人中,我最喜歡兩位人士對(duì)自己家家風(fēng)的解讀。

一位老市民回答說(shuō):“家風(fēng)就是‘孝’和‘善’,“孝”就是要孝敬父母、長(zhǎng)輩,效忠我們的.祖國(guó);“善”就是善待我們身邊的人、動(dòng)物、事,與人為善,于己為善。

我國(guó)著名籃球名將姚明說(shuō):“家風(fēng)就是要誠(chéng)實(shí)”。人無(wú)信不立,一個(gè)人要是讓大家失去了對(duì)他的信任,那他在社會(huì)上將無(wú)立足之地。

媽媽從小就教育我說(shuō):“小孩子犯錯(cuò)誤可以原諒,撒謊不能原諒”,就是為人要誠(chéng)實(shí)。我認(rèn)為“家風(fēng)”還要加一個(gè)詞“勤勞”,勤勞的人可以通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造一切財(cái)富。

同學(xué)們,你們想過(guò)你們家的“家風(fēng)”是什么嗎!而你認(rèn)為的“家風(fēng)”又是什么!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十六

讀了好書,就像吃了蜜一樣甜;讀了好書,就感覺世界美景都聚集在眼前;讀了好書,不管過(guò)多久,內(nèi)容都記憶猶新?!吨袊?guó)好家風(fēng)》就是這樣一本充滿魅力的好書。

書中講述了許多賢人的故事。無(wú)論是有仁厚之心的丙吉、舍命救友的張進(jìn)之,還是聰明機(jī)靈的王戎、足智多謀的諸葛亮,《中國(guó)好家風(fēng)》把他們每個(gè)人的故事都寫得生動(dòng)傳神、活靈活現(xiàn),同時(shí)傳達(dá)了仁義禮智信的道理。

在“智”篇的這么多人物中,我最喜歡的就是“神童”項(xiàng)橐。一次,他在路中央玩耍,碰到了圣人孔子,他倆就開始了提問(wèn)比賽。結(jié)果項(xiàng)橐輕松勝出,成為了“圣公”。

項(xiàng)橐人小鬼大,聰明伶俐,他不懼權(quán)威,巧言善辯,令人嘖嘖稱贊的原因是他平時(shí)總愛問(wèn)為什么,遇到問(wèn)題喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。

“信”一篇里,《皇普績(jī)守信求責(zé)》的故事令人印象深刻?;势湛?jī)念書的地方規(guī)定,違反規(guī)矩的人都得挨板子。一次下課后,皇普績(jī)和表哥們一起下象棋,都沒有做作業(yè)。放學(xué)后表哥們都挨了板子,懲罰他們的外公不忍心對(duì)皇普績(jī)下手,最后皇普績(jī)讓表哥們打了自己板子。

開始我不理解皇普績(jī)的行為,但聽了他一席話后,不禁感嘆:皇普績(jī)是一個(gè)多么守信的人?。?/p>

正如書中所說(shuō),“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,一個(gè)家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng),不僅是個(gè)人的小事、家庭的私事,更是涉及社會(huì)風(fēng)氣、國(guó)家建設(shè)的大事”?!吨袊?guó)好家風(fēng)》一書傳承了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化瑰寶——傳統(tǒng)文化,并記錄下了古人們的高尚品質(zhì)。我們要好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng),代代相傳,才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十七

我花費(fèi)了35分鐘的時(shí)間,看完了這本《浙江好風(fēng)光》,這本書中寫了很多個(gè)名人的故事和他們優(yōu)秀的品德,其中有王陽(yáng)明“讀書不為功名”的故事,有錢三強(qiáng)“書中找到人生觀”的故事,還有陳龍正獻(xiàn)愛心的故事……不過(guò),我最喜歡朱葛梁的故事。文中寫了三國(guó)時(shí)期,諸葛亮的兒子諸葛梁是一位醫(yī)生,有一次諸葛梁花了整整十塊多大洋,買了一只羚羊角當(dāng)著藥引,那時(shí)候,十塊多大洋整整是一筆巨款呀!不過(guò)他感覺這個(gè)羚羊角有點(diǎn)可疑,于是就跑到上海請(qǐng)人鑒定。竟然真是假的,他當(dāng)時(shí)就把這個(gè)羚羊角給燒了。

這本書分為五個(gè)篇章,分別是學(xué)習(xí)篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛國(guó)篇。其中,我最喜歡的是修身篇,因?yàn)檫@篇寫的不是努力向上,就是樂(lè)善好施獻(xiàn)愛心,這些我也親身經(jīng)歷過(guò)。

有一次,我正在自己一個(gè)人走下寫字班級(jí),突然,我看見了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐的衣服上有好多好多個(gè)補(bǔ)丁,她只穿了一件很單薄的衣服和褲子,一陣寒風(fēng)吹來(lái),他就凍得發(fā)抖,我抬起頭看了看他的臉,吃了一驚,他的臉上布滿了皺紋,顯得格外蒼老。我看他這么可憐,心里想,《浙江好家風(fēng)》的修身篇里說(shuō)過(guò),一個(gè)人要有善心。于是我給他了九塊錢,他慢慢地接過(guò)錢,那時(shí),我看了一下他的手,便站起身來(lái),快速的跑向面包店,買了塊面包后大口的吃起來(lái),看他那高興的樣子,我心里樂(lè)開了花。

《浙江好家風(fēng)》真是一本好書,它不但教會(huì)了我懂的慈愛、關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,還教會(huì)了我做人道理,真是一本好書!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十八

看完《領(lǐng)袖家風(fēng)》后,我很受觸動(dòng),突然間明白,明白為什么時(shí)至今日提起毛澤東,老一輩的人還會(huì)不約而同地豎起大拇指;明白為什么那么多外國(guó)友人崇拜他,寫各種各樣的文章稱贊他。毛澤東在國(guó)內(nèi)外都享有如此盛名,絕不僅僅因?yàn)樗情_國(guó)領(lǐng)袖,領(lǐng)導(dǎo)并創(chuàng)立了新中國(guó),而是因?yàn)樗选比嗣瘛皟勺终嬲刂踩肓怂纳?,因?yàn)樗囊环N”俯首甘為孺子?!暗那榻Y(jié),心系中國(guó),因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)把”全心全意為人民服務(wù)“九個(gè)大字詮釋得淋漓盡致。俗語(yǔ)說(shuō):人民群眾的眼睛是雪亮的。你對(duì)人民好,人民心里裝著你,記著你,愛著你,全國(guó)上下一心,國(guó)家就沒有理由不強(qiáng)大,不富強(qiáng),這就是人民尊敬他,愛戴他的原因。毛澤東,一面永不落下的旗幟,是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的精神領(lǐng)袖,是世界人民眼中泱泱中華的象征。

片中讓我印象最深的是,毛澤東的六位親人們先后為革命事業(yè)獻(xiàn)身,這是一種怎樣的貢獻(xiàn),這是對(duì)人民怎樣的一種愛能讓他們真正做到舍小家為大家,而作為和平年代的我們又有什么理由不盡自己最大的努力為祖國(guó)的建設(shè),為祖國(guó)的未來(lái)出一份力。片中講述,建國(guó)十年后,已是中華人民共和國(guó)主席的毛澤東回到養(yǎng)育他的土地d韶山?jīng)_,事先他沒有告訴任何人他要去祭奠父母,以至于工作人員連一個(gè)小白花都沒有準(zhǔn)備,事后有人提出要整修他父母的墓,也被他拒絕,他告訴人家每年清明的時(shí)候來(lái)弄一些土就行了。作為孝子的毛澤東,還是把國(guó)家人民放到了第一位,他知道國(guó)家當(dāng)時(shí)的困難,他明白作為人民公仆的他還肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)的重任,忠孝出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,他毫不猶豫地選擇了為國(guó)家盡忠。毛澤東對(duì)自己的子女要求也很嚴(yán)格,他要求子女絕不能因?yàn)樗奶厥馍矸荻腥魏蔚奶厥饣?,什么時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎,夾著尾巴做人,有困難的時(shí)候要沖在最前面才行。

他的女兒李訥說(shuō),”父親給我們最大的財(cái)富就是他對(duì)我們的教導(dǎo),這種精神財(cái)富是我們一生取之不盡用之不完的?!懊珴蓶|一直強(qiáng)調(diào)尤其是黨員干部們要艱苦樸素,而他本人的儉樸也為今天的所有人做出了榜樣,據(jù)他的保健護(hù)士長(zhǎng)吳旭君說(shuō):”主席沒有一件值錢的東西,除了接見外賓穿的灰色制服外,就是一雙舊皮鞋,還有一床已經(jīng)破得不行了的毛巾被,一件舊袍子和一雙拖鞋。"作為一個(gè)國(guó)家的主席,他完全可以過(guò)上比這好得多的生活,然而他又為什么要這樣嚴(yán)格要求自己呢?因?yàn)樗麗壑约旱膰?guó)家,愛著自己的人民,他的心中有很強(qiáng)的責(zé)任感,讓百姓過(guò)上好日子是他唯一的心愿,而每一次放到最后考慮的才是自己。毛澤東自己的日子過(guò)得很清苦,卻把自己賺的稿費(fèi)拿出來(lái)資助自己身邊有困難的同志,他的護(hù)士長(zhǎng)李銀橋提到這些的時(shí)候,禁不住熱淚盈眶,而此時(shí)我們的心中也充滿了對(duì)這位偉大領(lǐng)袖的敬仰和尊敬之情。

偉人毛澤東雖然不在了,但是他把他的精神永遠(yuǎn)地留給了我們,他的愛民如子,他的艱苦樸素,他的舍己為人,讓一代又一代的中國(guó)人為之感動(dòng),為之驕傲。他帶領(lǐng)人民重拾中華民族久失了的浩然之氣和天行健、自強(qiáng)不息的精神,建立起頂天立地的大中華,而后又把全部的精力放到了國(guó)家的建設(shè)上,他這一生沒享受過(guò)榮華富貴,他把他的一切全都貢獻(xiàn)給了國(guó)家和人民,他是一面永不落下的旗幟,上面滿是人民對(duì)他的尊敬、愛戴和思念。他用他的一生詮釋了橫渠四句:為天地立心,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!

中國(guó)家風(fēng)讀后感篇十九

當(dāng)我讀到《媽媽是家風(fēng)》時(shí),我讀懂了寬厚待人、助人為樂(lè)是一種家風(fēng);

我想起了我的爺爺奶奶。

在我小時(shí)候,總會(huì)看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真,后來(lái)爺爺眼睛看不見書上的字了,便會(huì)讓我念給他聽。

而我的奶奶雖然沒有什么文化,但是卻為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂(lè)意助人的特性傳承到了我母親身上,而后又傳遞給了我。

我想,這就是我們家的家風(fēng)。

在生活中,我們也時(shí)常會(huì)聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”,“站有站樣坐有坐樣”,“吃飯不能左挑右揀”,“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”.....仔細(xì)想來(lái),這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。

一句話,一個(gè)手勢(shì),一件小事,舉手投足間,經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,就形成了一個(gè)家庭的傳承。

而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點(diǎn)滴傳承,我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。

其實(shí)在我們的傳統(tǒng)文化中,歷來(lái)就是很重視家風(fēng)的,國(guó)有國(guó)威,家有家風(fēng)。

家風(fēng)會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣,家風(fēng)正,社會(huì)風(fēng)氣自然而然就正了。反過(guò)來(lái)國(guó)風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng),國(guó)家的風(fēng)氣好了,社會(huì)風(fēng)氣清了,能感染社會(huì)中的個(gè)體,進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國(guó)之興廢、民族盛衰之要。”

可見,家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的熏陶下,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

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