人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
考研二戰(zhàn)心得篇一
2月25日，在徐校長的帶領(lǐng)下，我們一行10位教師參加了_教育研究中心主辦的高考復(fù)習(xí)備考策略的研討會(huì)。研討會(huì)歷時(shí)一天半，感觸非常多，受益匪淺。現(xiàn)在講我的聽會(huì)精神及自身的感觸總結(jié)如下。
1 精選精講試題 理清思路 (_市_區(qū)教育研究中心，高級(jí)教師 尹_)
1.1 抓住大綱，重視實(shí)驗(yàn)，提高文表達(dá)能力
具體是根據(jù)以兩綱和教材為本，夯實(shí)教材基礎(chǔ)是關(guān)鍵。尹樂老師把緊近五年的高考題按照四部分進(jìn)行了歸納整理，即：(1)基礎(chǔ)試題抓得分(2)識(shí)圖試題準(zhǔn)分析(3)實(shí)驗(yàn)試題嚴(yán)過關(guān)(4)綜合試題抓信息。每一部分都是以近五年的高考題做為題型實(shí)例，進(jìn)行精準(zhǔn)分析，時(shí)刻把握高考脈絡(luò)，注重訓(xùn)練文表達(dá)的準(zhǔn)確性、明確性和簡約型，強(qiáng)化語言規(guī)范訓(xùn)練。在夯實(shí)基礎(chǔ)與能力培養(yǎng)方面做到以下三點(diǎn)：(1)知識(shí)掌握基礎(chǔ)化、明確化、體系化;(2)能力訓(xùn)練理念化、日?；?shí)效化;(3)綜合要求學(xué)科化、豐富化、應(yīng)用化。
1.2 保持良好的心態(tài) 立志終身學(xué)習(xí)
以一所大學(xué)的對(duì)聯(lián)為例：求學(xué)需自悟自勤自省，做人應(yīng)慎言慎行慎取，修身謹(jǐn)記仁愛之本，養(yǎng)性勿忘道德之基。分析到處有學(xué)的東西，如何去學(xué)東西。注重區(qū)別知識(shí)與能力的關(guān)系。俯視高考，你才能站的高，看得遠(yuǎn)。教師的職責(zé)是教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何有效的利用好課本知識(shí)，恰當(dāng)?shù)陌盐战滩?，?zhǔn)確的提取信息，才能不斷進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)變化的高考，變化的時(shí)代。
1.3 思路決定出路 觀念決定前途
人不改變環(huán)境，但可以改變思路;人不改變別人，但人可以改變自己。多一個(gè)思路思考問題，知識(shí)面和視野拓寬了，觀念也跟著改變，觀念的改變經(jīng)能夠逐漸適應(yīng)變化的高考，變化的時(shí)代，自然而然就為自己美好的前途奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.4 培養(yǎng)習(xí)慣 講究方法
在現(xiàn)行的高考中，教師和學(xué)生都要“善于學(xué)習(xí) 勤于思考 常于反思 好于情趣 甘于寂寞 樂于給予 勇于擔(dān)責(zé) 敢于創(chuàng)新?！敝挥叙B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究方法，提高效率，才能在高考中立于不敗之地。
2 題在書外 理在書中(_第_中學(xué) 特級(jí)教師 王_)
2.1 聯(lián)系實(shí)際 提高興趣
王老師主要是精準(zhǔn)分析考綱，其中選修教材占的比重比較大，于是王老師結(jié)合考試大綱和教材，認(rèn)真詳細(xì)的為我們分析了選修教材的主干知識(shí)，并且善于聯(lián)系日常生活實(shí)際，講解過程詳盡、幽默、風(fēng)趣。讓我們感到四個(gè)小時(shí)的講解非常過癮。在講課過程中，聯(lián)系毛澤東的八憲法“土、肥、水、種、密、保、管、工”。通過這簡單的八個(gè)，就把植物的新陳代謝過程進(jìn)行了非常詳實(shí)的分析，極其容易的構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，由此及彼，由表及里，學(xué)生每每遇到這方面的知識(shí)就能夠得心應(yīng)手了。
比如目前治療性克隆的問題，這涉及到高科技，高考要聯(lián)系現(xiàn)代生物技術(shù)。比如某一個(gè)人的器官、腎臟腎衰竭了，要腎移植，你搞腎移植是別人給你的腎，你必然要排斥，除非是同精雙胞胎，hlv完全相同，它不能識(shí)別，還認(rèn)為是自己的，它不排斥。一般的人hlv組織纖維不一樣，它能識(shí)別出來，這不是我的，外來的，我排斥。這樣器官移植就很難，找器官的來源就是一個(gè)問題，即使找到了hlv有一半相同，可以移植，受體這個(gè)病人還得服用免疫抑制藥物，把免疫功能降下來才不排斥。但是藥相當(dāng)貴，有的人買得起器官移植了，但是吃不起藥，最后免疫功能又上來了，又把移植的器官給排斥了。如果治療性克隆，用自身的干細(xì)胞如果克隆自己的器官來給自己移植，器官來源問題解決了，而且不加以排斥?，F(xiàn)在治療性克隆在我國發(fā)展速度也很快，也引起世界的關(guān)注。比如美國前任總統(tǒng)克林頓政府不怎么重視治療性克隆，結(jié)果導(dǎo)致美國這方面的科技人員大量到國外，現(xiàn)在奧巴馬新總統(tǒng)政策就放寬了，許搞治療性克隆，而且政府也投資，這個(gè)同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注，這個(gè)命題的素材提供給你，它考察的知識(shí)仍然是書本所學(xué)的。所以，各位考生遇到這樣的題，千萬不要緊張，要仔細(xì)地考慮，有關(guān)知識(shí)肯定學(xué)過，就看你會(huì)不會(huì)聯(lián)系。這種題有一個(gè)特點(diǎn)，叫題在書外理在書內(nèi)，道理都在書里。所以，各位考生是不是也應(yīng)該關(guān)注一下這些實(shí)際問題?應(yīng)該對(duì)它有所了解，而且復(fù)習(xí)的時(shí)候想一想跟書本知識(shí)哪些有聯(lián)系。
比如我前面談到的溫室效應(yīng)問題，怎么防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步惡化?我們當(dāng)然一方面要減少二氧化碳的排放，另一方面要保護(hù)好植被。我們知道綠色植物進(jìn)行光合作用是可以吸收二氧化碳。所以，要關(guān)注這些熱點(diǎn)問題，容易命題的這些實(shí)際問題。
另外，各位考生還要注意試驗(yàn)的問題。因?yàn)樯茖W(xué)是試驗(yàn)科學(xué)，很多結(jié)論、概念、原理、規(guī)律都是通過試驗(yàn)得出來的。比如孟德爾通過雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律，基因的自由組合定律。莫森?克里克通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋。所以，高考考試驗(yàn)是必然的，而且分值可以說也比較高。所以，各位考生要想在生物這個(gè)學(xué)科上能多拿分，試驗(yàn)不能放棄，要予以重視。
3 加強(qiáng)研究 強(qiáng)化重點(diǎn) 優(yōu)化策略 提升能力(_中學(xué) 高級(jí)教師 黃_)
3.1 構(gòu)建概念圖，建立知識(shí)模塊，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
以_年的高考題為核心，分析確定本學(xué)年復(fù)習(xí)備考的專題，找出核心概念進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，如：基因、細(xì)胞、代謝、實(shí)驗(yàn)、調(diào)節(jié)等專題的設(shè)置。
3.2 抓住八大復(fù)習(xí)重難點(diǎn)
重 點(diǎn)
關(guān) 鍵 詞
重點(diǎn)一：生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
葉綠體、線粒體
重點(diǎn)二：新陳代謝的綜合問題
光呼關(guān)系、微生物的代謝
重點(diǎn)三： 調(diào)節(jié)功能與穩(wěn)態(tài)的維持
血糖調(diào)節(jié)
重點(diǎn)四：減數(shù)分裂與生物體的生殖、發(fā)育
減數(shù)分裂
重點(diǎn)五：遺傳變異及育種
基因
重點(diǎn)六：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與可持續(xù)發(fā)展理念
種群、
重點(diǎn)七：生物工程及其生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
免疫
重點(diǎn)八：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)分析
3.3 生物高考第三輪復(fù)習(xí)——查漏補(bǔ)缺，精講串講，提高應(yīng)試技巧
這階段復(fù)習(xí)主要注意四點(diǎn)：
(1)、精心編題，保證質(zhì)量
(2)、精講串講，提高技巧
(3). 歸納高中生物結(jié)論性語句，用生物學(xué)語言答題
(4)、回歸課本，查漏補(bǔ)缺
以上是我在歷時(shí)三天的北京之行的感受，感覺不去外面學(xué)習(xí)，不知道的己的水平低，我們今后還要和本組教師緊密配合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不折不扣的落實(shí)周校長的重要講話精神：(1)動(dòng)手多一點(diǎn)(2)書寫規(guī)范點(diǎn)(3)計(jì)算準(zhǔn)確點(diǎn)(4)思維全面點(diǎn)(5)文科多背點(diǎn)(6)錯(cuò)題記牢點(diǎn)。盡管生物不是文科，但有許多知識(shí)點(diǎn)、基本概念、基本原理、基本方法等也需要學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)的掌握、記憶和靈活運(yùn)用。我們生物組要以本次北京之行的學(xué)習(xí)為契機(jī)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下，為三中的輝煌貢獻(xiàn)自己的全部力量。
考研二戰(zhàn)心得篇二
終于等到查成績的時(shí)候了，輸入自己的考號(hào)和身份證號(hào)，成績赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高，但我已經(jīng)很滿意了，大大超出我的想象?；厥鬃约旱膹?fù)習(xí)經(jīng)歷，想寫下來，和大家共同分享，也給師弟師妹們一點(diǎn)啟發(fā)。
(一)首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提。
考研最重要的是要有決心!有了決心，你才能在別人都休息娛樂的時(shí)候自己獨(dú)自一人看書;有了決心，你才能在想放棄的時(shí)候堅(jiān)持下來;有了決心，你才能克服一切困難走向成功的殿堂。
然后要有信心，考研可以說是一項(xiàng)巨大的工程，短短的幾個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備四門或者更多的科目，但是要相信一點(diǎn)，只要方法得當(dāng)，合理安排，不管你原來的基礎(chǔ)有多薄弱，都一定可以取得很好的成績，這點(diǎn)信心一定要有。
最后就是一定要有毅力，復(fù)習(xí)過程中會(huì)有很多痛苦和煩惱，要有毅力才能堅(jiān)持過來，每個(gè)考研成功的人的體會(huì)集中到一點(diǎn)就是一句老掉牙的話--“堅(jiān)持就是勝利”。
很重要的一點(diǎn)是，考研是幾個(gè)月的枯燥的學(xué)習(xí)，幾乎要拋棄一切的娛樂活動(dòng)，但是一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲，一定會(huì)有一段時(shí)間的疲勞期，這時(shí)不要給自己太大壓力，該放松的時(shí)候就放松，可以玩玩電腦游戲啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之類，不要因?yàn)橛X得自己浪費(fèi)了時(shí)間而沮喪，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾?如果在外出放松時(shí)，還是覺得有些浪費(fèi)時(shí)間了，可以在手機(jī)中下載一些軟件，可以在閑暇之余用來學(xué)習(xí)，比如考研狗app。
(二)接下來是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法。方法是取得成功的關(guān)鍵。
每個(gè)人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，我想說的就是四個(gè)字“學(xué)無定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法，很多地方都在討論一些諸如此類的問題，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排啦，科目之間的協(xié)調(diào)啦，做題的順序啦……其實(shí)沒有什么正確與否，只要科學(xué)合理，都一樣的。
考研是幾個(gè)科目的綜合復(fù)習(xí)，所以把協(xié)調(diào)好幾個(gè)科目間的關(guān)系也很重要，這里可以引進(jìn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，就是“化收益”，即收益時(shí)間比，這就要求在保證單科過線的前提下，要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上。三門公共課中，政治的收益時(shí)間比，其次是數(shù)學(xué)，最低的是英語。這里先提一下這個(gè)概念，后面各個(gè)科目中還會(huì)談到。
在把握好這點(diǎn)后，大家就可以不必在一些細(xì)枝末節(jié)上糾纏過多，而是要為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃從大到小都要有，能寫出來。大的方面，以月為單位，哪幾個(gè)月大致要完成什么任務(wù);小的方面，以周為單位，哪幾天要看完多少頁;當(dāng)然可以更小一點(diǎn)，今天要完成什么任務(wù)。制定計(jì)劃的好處是，心里有底，因?yàn)槊總€(gè)人的計(jì)劃可能不一樣，不會(huì)因?yàn)樵谀承┛颇可蟿e人比自己的進(jìn)度快而慌張，因?yàn)樽约盒睦锴宄?，按照自己的?jì)劃，最后大家的步調(diào)會(huì)一致。計(jì)劃還有一個(gè)好處就是，如果每天基本能夠完成計(jì)劃的話，自己也比較有成就感和信心。
值得一提的是，計(jì)劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性。因?yàn)橛?jì)劃是對(duì)自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的一個(gè)估計(jì)，可能有偏差，在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然不能隔三差五的就更改，不然會(huì)整個(gè)亂套。還有給大家一個(gè)建議是:計(jì)劃不要安排的過于緊張，過于高估自己的耐力，不然會(huì)很累，到后期堅(jiān)持不下來，而是要留有一定的余地，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)一些狀況，比如生病休息，或者一段時(shí)間的放松，有了一點(diǎn)余地后，就不會(huì)趕不上進(jìn)度以至于和計(jì)劃脫節(jié)。
考研二戰(zhàn)心得篇三
首先，有一種傷痛叫做你會(huì)做的題沒有時(shí)間了。
我怎么也沒有想到自己的政治會(huì)答不完。考試前政治老師還專門發(fā)微信告訴我：寫完就是勝利。什么肖四選擇題只能拿28分沒什么，寫完就是勝利。我以為老師是安慰我，第二天考政治，監(jiān)考老師發(fā)卷子耽誤了五分鐘，記得我開始寫時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)三十五了。但心想沒什么，反正有三個(gè)小時(shí)。選擇題捂住答案當(dāng)做填空去做，今年單選很簡單。多選題做的慢，但發(fā)現(xiàn)今年的毛中特部分出的題完全沒復(fù)習(xí)過，那些政策在肖秀榮中也沒有。反押題使得我十分地?zé)o奈，史綱背了那么多知識(shí)點(diǎn)，也沒有考。今年是建軍90年，也并沒有出題，老師們壓的逢五逢十必考并沒有出現(xiàn)在卷子里，而是出現(xiàn)了一些誰也不知道的內(nèi)容。在做主觀題時(shí)，我想到同學(xué)的告誡，一定要寫的滿滿的，那些沒有寫滿的同學(xué)都沒有考上。于是我就仔細(xì)地寫字，前兩題寫的滿滿的，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了。第三題開始字開始飛，心里也很慌張。思修部分和時(shí)政的大題那個(gè)字寫的叫一個(gè)灑脫。腦袋里想到什么就寫什么，根本不停手，到考試結(jié)束也沒有答滿最后兩題。覺得十分遺憾，因?yàn)檫@題我全都會(huì)啊。要是多一點(diǎn)時(shí)間可以讓我思考一下，整理一下語句，一定可以答得更好。而這慘痛的經(jīng)歷使我知道我的政治最少少考了五分。難過的不是你不會(huì)做，而是你明明會(huì)做，甚至答案就是前一天背過的內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間緊，緊張到想不起來，寫不上去。批卷子的老師怎么會(huì)給我和其他寫的滿滿的最后兩題的同學(xué)一樣的分?jǐn)?shù)呢?這是我最最懊悔的事情。悔到刻骨銘心。
第二，有一種傷痛，叫做考完試，你就想到答案了。
記得專業(yè)一考了愛美劇。我在考試時(shí)使勁想，愛美劇的代表人物是誰，想不起來，算了。那就不寫了?？墒钱?dāng)我走出考場(chǎng)，走進(jìn)家中休息時(shí)，一個(gè)人的名字飄過我的腦?！魞?yōu)游……汪優(yōu)游是愛美劇的代表人物啊!還有陳大悲!氣嗎?考試的時(shí)候想不起來，但這知識(shí)點(diǎn)明明是復(fù)習(xí)過的。明知道是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，但在平常復(fù)習(xí)時(shí)的漫不經(jīng)心與點(diǎn)到為止的眼神掃過，導(dǎo)致答案沒有像刀劃過一樣刻在心里，骨頭上。復(fù)習(xí)的時(shí)候就是地獄，但一定要記得知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟才對(duì)。因?yàn)榭荚囌娴囊彩窃诳夹膽B(tài)。以前不明白為什么有人會(huì)發(fā)揮失常，高考時(shí)候也沒有特別緊張的感覺。但現(xiàn)在明白了。因?yàn)樘诤酰詴?huì)緊張，所以會(huì)失常?？荚囌娴氖且粋€(gè)充滿偶然與必然因素的事情，偶然的作用也是很重要的，世事無常啊。
第三，時(shí)間。時(shí)間。時(shí)間。重要的事情說三遍。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，字體寫的潦草。因?yàn)闀r(shí)間緊張，不能仔細(xì)去想，不能將專業(yè)課的論述題分成條理清晰，邏輯通順的段落。吸取了政治的經(jīng)驗(yàn)，我后面的課都在注意時(shí)間，筆就沒有停下過，可是時(shí)間還是那么地緊張。夾敘夾議的論述，如同散文一般的主觀題答題風(fēng)格。一切都在考驗(yàn)平常對(duì)專業(yè)的熟練程度。時(shí)間不夠也是熟練度不高的主要原因。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)投入足夠的時(shí)間。
總之。這次考試犯了許多小錯(cuò)誤。創(chuàng)作的劇本我寫了太多的字。不知道我的故事老師是否喜歡，但我寫了很多，真的很擔(dān)心老師因?yàn)槲覍懙亩喽o我不及格。但愿我的擔(dān)心只是擔(dān)心而已。但愿老師能懂得我的真心，我的激動(dòng)，我井噴式的創(chuàng)作欲望?？荚囌娴氖且粋€(gè)考驗(yàn)人選擇與瞬間判斷力的東西。你的一個(gè)選擇，也許就決定了分?jǐn)?shù)的高低。
(ps：你考完之后并不見得比考前輕松。因?yàn)槟忝刻於荚谙肽愕姆?，你的焦慮比考試前更加深刻。所以，好好珍惜，弟弟妹妹們，趁你還沒進(jìn)入最焦慮的時(shí)刻。)
考研二戰(zhàn)心得篇四
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財(cái)富。一路走來，學(xué)會(huì)了承受和容忍，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新?；蛟S某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí)，我依然會(huì)為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴?mèng)想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助。
首先，決定是否考研?？佳校瑧?yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異吧。
定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的。考研英語和四六級(jí)考試的思路并不相同，四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績一定不會(huì)差很多。相反，一些英語四、六級(jí)成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對(duì)的好與壞，只要努力，就會(huì)有收獲。
對(duì)于報(bào)班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會(huì)，如果幾天不看英語的話就會(huì)很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點(diǎn)閱讀。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，那么你應(yīng)該從很早就開始準(zhǔn)備了，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時(shí)候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時(shí)多看一些英文雜志或報(bào)紙，這些東西對(duì)你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時(shí)記住，而且對(duì)你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。
當(dāng)然英語復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個(gè)月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點(diǎn)，帶動(dòng)翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯(cuò)誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會(huì)的單詞猜猜它的意思，最后對(duì)照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時(shí)候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個(gè)月我堅(jiān)持每個(gè)禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對(duì)重點(diǎn)，不能大意。最后，在考前的一個(gè)來月又做了幾套模擬題，當(dāng)然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。但是，應(yīng)該說近幾年的英語大家的反應(yīng)都是比較難，其實(shí)難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識(shí)的全面性，所以要拓寬的自己的知識(shí)面，所以希望你們對(duì)英語應(yīng)該提早做準(zhǔn)備。
考研二戰(zhàn)心得篇五
我參加了新東方_年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在_年1月份的考研中取得了75分的成績。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€(gè)過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩?？佳袣v年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績!
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