優(yōu)秀學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 09:48:08
優(yōu)秀學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:48:08     小編:GZ才子

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)心的問題,下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā),涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟,相信對大家寫總結(jié)時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的不同體會(huì)和心得,在吸取他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文,用心去寫出一篇完美的心得體會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,為自己的成長提供更多的動(dòng)力和動(dòng)力。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇一

跟班是學(xué)生時(shí)代的一種特殊經(jīng)歷,也是一種珍貴的成長機(jī)遇。通過跟班,我們能夠深入了解自己的興趣和潛能,并逐漸發(fā)現(xiàn)自己與他人的差距。雖然這種差距會(huì)讓我們感到壓力和挫敗,但它也是我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力。在經(jīng)歷了跟班的一段時(shí)間后,我有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,跟班讓我意識到自己的不足之處。在跟班之前,我以為自己很優(yōu)秀,但是當(dāng)我看到其他跟班同學(xué)在某些方面比我更出色時(shí),我開始反思自己的不足之處。比如,在音樂方面,有些同學(xué)可以輕松演奏復(fù)雜的樂曲,而我只能簡單地彈奏幾首簡單的曲子。這讓我意識到我在音樂方面的天賦和努力程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這種意識讓我不再自滿,而是更加努力地提高自己,以彌補(bǔ)這種差距。

其次,跟班讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的才華。在跟班的過程中,我遇到了很多擁有不同才華的同學(xué)。有些同學(xué)在藝術(shù)方面表現(xiàn)出色,有些同學(xué)在運(yùn)動(dòng)方面表現(xiàn)出色。開始時(shí),我會(huì)感到一些嫉妒和羨慕,但是隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白每個(gè)人都有自己的特長,這是一種值得尊重和欣賞的。我學(xué)會(huì)了從他人身上學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長,并且開始去欣賞和贊賞他人的才華。

第三,跟班讓我明白了努力的重要性。在跟班的過程中,我看到了一些同學(xué)付出了巨大的努力才得到了他們的成就。他們每天都要堅(jiān)持練習(xí),不斷尋求改進(jìn)和突破。與此相比,我開始意識到自己的懶惰和浮躁,不夠?qū)W⒑蛨?jiān)持的問題。我漸漸明白,任何的成就都是需要付出努力的。只有通過持之以恒的努力,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并且縮小與他人之間的差距。

第四,跟班激發(fā)了我的進(jìn)取心和競爭意識。當(dāng)我看到其他同學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域做得比我好時(shí),我會(huì)感到一種來自內(nèi)心深處的不甘或挫敗感。這種感覺讓我不愿意被別人超越,同時(shí)激發(fā)了我更進(jìn)一步的動(dòng)力。我開始學(xué)會(huì)競爭,學(xué)會(huì)追求更好的成績和更高的目標(biāo)。在跟班的過程中,競爭意識的培養(yǎng)不僅僅是與他人的比較,更是與自己過去的比較。通過不斷超越自己,我能夠不斷地進(jìn)步和成長。

最后,跟班還給了我一個(gè)更廣闊的視野。在跟班的過程中,我結(jié)交了各種各樣的朋友,來自不同地方、不同背景和不同才華的朋友。通過與他們的交流,我能夠接觸到不同的思維方式、不同的觀點(diǎn)和不同的文化。這拓寬了我的眼界,讓我看到了更多的可能性和機(jī)遇。我開始更加開放和包容,不再局限于自己的小圈子,而是積極地融入到更廣闊的社交網(wǎng)絡(luò)中。

總之,跟班是一種特殊的經(jīng)歷,它讓我們能夠看清自己與他人之間的差距,并為之感到壓力和挫敗。但這種差距也是我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力,它讓我們意識到自己的不足,并學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的才華。通過努力和競爭,我們能夠彌補(bǔ)差距并突破自我,同時(shí)跟班也給了我們一個(gè)更廣闊的視野。在未來的成長道路上,跟班的經(jīng)歷將一直是我們寶貴的財(cái)富和回憶。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇二

近年來,關(guān)于學(xué)習(xí)的話題一直備受矚目。而學(xué)習(xí)找差距是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。怎樣高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)找差距?在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我從中獲得了一些心得體會(huì)。首先,我們需要明確學(xué)習(xí)找差距的目的和意義;其次,要選擇合適的學(xué)習(xí)方法;然后,我們要有耐心和決心克服難點(diǎn)和挫折;最后,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際中,并不斷完善自己。通過這些步驟的實(shí)施,我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)找差距的秘訣。

首先,明確學(xué)習(xí)找差距的目的和意義是非常重要的。學(xué)習(xí)找差距是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距,并通過不斷的努力和進(jìn)步來彌補(bǔ)這些差距。通過找差距,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)知識點(diǎn)或技能上的不足,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平。同時(shí),也可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。

其次,選擇合適的學(xué)習(xí)方法也是學(xué)習(xí)找差距的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)格。而找差距則需要更加深入地了解自己的學(xué)習(xí)方式,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,有些人善于通過聽課來學(xué)習(xí),而另一些人則更喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能更好地發(fā)揮自己的潛力,并進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和掌握知識。

然后,要有耐心和決心克服難點(diǎn)和挫折。在學(xué)習(xí)的過程中,難點(diǎn)和挫折是難免的。當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們往往容易感到沮喪和無力。但是,要想克服困難,就必須下定決心,并且有足夠的耐心。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能逐漸攻克難點(diǎn),找到自己的差距,取得更好的學(xué)習(xí)成果。

最后,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際中,并不斷完善自己。學(xué)習(xí)找差距的最終目的是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平。而這些提高的最終目的要通過將學(xué)習(xí)成果靈活運(yùn)用到實(shí)際中來實(shí)現(xiàn)。只有在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善自己的知識和技能,才能真正提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

通過以上這些步驟和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)找差距確實(shí)是一種十分有效的學(xué)習(xí)方法。通過找差距,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,并通過不斷地努力和進(jìn)步來提高自己。在我的學(xué)習(xí)過程中,我明確了學(xué)習(xí)找差距的目的和意義,選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且有堅(jiān)持不懈的決心和耐心,最終通過不斷的實(shí)踐和運(yùn)用,提高了自己的學(xué)習(xí)水平和能力。因此,我相信學(xué)習(xí)找差距是一種十分重要和有效的學(xué)習(xí)方法,而通過不斷地努力和實(shí)踐,每個(gè)人都可以找到自己的差距,不斷提高自己,取得更好的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇三

跟班學(xué)習(xí)是一種非常有效的提高個(gè)人能力的方式,可以快速提升自己的學(xué)習(xí)水平和職業(yè)能力。但是,單單跟班是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要通過尋找差距,進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)自己,在與先進(jìn)進(jìn)行比較中不斷提高自己。在跟班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何去找差距,進(jìn)行反思和改進(jìn),這是我最近的心得體會(huì)。以下將分享我的思考和感悟。

第一,要有學(xué)習(xí)的心態(tài),放下自己的架子。我們每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)疲憊,焦慮,以及迷失的狀態(tài)。要特別留意這種狀態(tài),從正確的角度去理解和應(yīng)對它們。找到瓶頸期,在這個(gè)時(shí)候我們盡可能好好準(zhǔn)備,找到源頭,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)總體的能力。由此,要有對學(xué)習(xí)的熱愛和對自我提高的信心,多看書、多聽講座、多嘗試,開放眼界,保持對各個(gè)領(lǐng)域的敏感度來提升自己,尋找學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第二,要做好跟班學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確目標(biāo)及時(shí)間,并且制定有效的方法。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的,同時(shí),計(jì)劃一定要合理,充分考慮自己的時(shí)間、精力等因素,避免因?yàn)橛?jì)劃過于繁重而放棄。同時(shí),應(yīng)該制定一些強(qiáng)化措施,如找到幾個(gè)同樣有學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)或者學(xué)習(xí)伙伴,互相監(jiān)督,持續(xù)進(jìn)行跟進(jìn)。如果你發(fā)現(xiàn)自己跟另一個(gè)人相比,學(xué)習(xí)進(jìn)度慢,應(yīng)該制訂對策,調(diào)整個(gè)人計(jì)劃和方法。學(xué)習(xí)須要堅(jiān)持,不斷改進(jìn)自己,才能不斷提升自己。

第三,需要尋找先進(jìn)與自己進(jìn)行比較,從而找到差距。找一些特別優(yōu)秀的先進(jìn)進(jìn)行比較,看他們比自己在哪些方面做得更好、更出色,為什么會(huì)更出色,要做到具體分析、對比研究。要坦誠對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),不要掩蓋,要與先進(jìn)進(jìn)行深入的交流,開展學(xué)習(xí)和想法交流,要達(dá)到并現(xiàn)實(shí)目標(biāo),從而找到不足之處,及時(shí)改進(jìn)。

第四,要有反思精神,并在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。要勇于找到自己存在的問題,仔細(xì)分析問題的根源,并尋求合理的解決方案;對于做得好的方面也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的原因,總結(jié)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)方法,并以此來增強(qiáng)自己的能力和信心??傊?,在反思中,我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而更好地提升自己。

第五,要認(rèn)真貫徹跟班學(xué)習(xí)和差距比較中得到的正確的方法和辦法。要把自己堅(jiān)持下來的學(xué)習(xí)結(jié)果明顯進(jìn)行比較,以自己為標(biāo)桿切實(shí)保持自己的努力和成果。在跟班的時(shí)候,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,敢于實(shí)踐和創(chuàng)新,以保持長期的進(jìn)步。要明確自己的目標(biāo),不斷加強(qiáng)自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高綜合素質(zhì),做到學(xué)習(xí)生活與工作的無縫過渡。

總之,學(xué)跟班先進(jìn)找差距是提高個(gè)人能力的有效途徑,但要做到“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆?!痹诟嗟耐瑫r(shí),我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找到差距和不足,并進(jìn)行深入的反思和改進(jìn),最終不斷提高自己的能力和水平。只有保持不斷的學(xué)習(xí)和努力,才能在今后的工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)秀發(fā)展。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)找差距是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,它意味著我們愿意主動(dòng)面對自己的不足和缺陷。只有認(rèn)識到差距,我們才能找到提升的動(dòng)力和方向。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者,我們要學(xué)會(huì)接受自己的不完美,并勇敢面對挑戰(zhàn)。比如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)科目或技能表現(xiàn)不佳時(shí),不要逃避或抱怨,而是應(yīng)該坦然接受事實(shí),尋找改進(jìn)的方法。正是通過這種主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我提升。

二、比較借鑒,找準(zhǔn)差距

找差距并不是一味盲目地找自己和他人的差異,而是在比較中尋找成長的空間和方向。每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢和特長,通過借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地了解自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。比如,當(dāng)我們向優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習(xí)方法時(shí),我們不僅可以學(xué)到他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這種比較借鑒的過程,讓我們能夠更好地認(rèn)識和發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的突破和進(jìn)步。

三、量化分析,確立目標(biāo)

學(xué)習(xí)找差距需要進(jìn)行量化分析,通過具體的數(shù)據(jù)和指標(biāo)來衡量自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。只有明確了目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),我們才能夠更有針對性地找出差距,制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如,我們可以通過定期進(jìn)行自我評估,量化地分析自己在知識掌握、學(xué)習(xí)效率和成績上的差距,并根據(jù)分析結(jié)果為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這種量化分析可以讓我們更加客觀地認(rèn)識自己的差距,并通過有計(jì)劃的學(xué)習(xí)行動(dòng)來不斷彌補(bǔ)和提升。

四、持之以恒,久久為功

學(xué)習(xí)找差距需要堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。差距是存在的,但只有通過長期的努力和堅(jiān)持才能夠逐漸縮小差距,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。比如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的差距很大時(shí),不要?dú)怵H或放棄,而是應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己。如果我們能夠在學(xué)習(xí)中持之以恒,不斷追求進(jìn)步,那么即使起初的差距很大,但隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠逐漸縮小差距,實(shí)現(xiàn)自我突破和進(jìn)步。

五、反思總結(jié),不斷完善

學(xué)習(xí)找差距是一個(gè)不斷反思和自我總結(jié)的過程。在學(xué)習(xí)中,我們要時(shí)常對自己的學(xué)習(xí)方法和效果進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。比如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難和挫折時(shí),不要急于尋找借口或批判他人,而是更應(yīng)該從自身出發(fā),審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是否存在問題。只有通過不斷反思總結(jié),我們才能更好地認(rèn)識自己,找到差距,并在學(xué)習(xí)中不斷完善和提升。

學(xué)習(xí)找差距是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,它可以幫助我們更好地認(rèn)識和發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的突破和進(jìn)步。通過認(rèn)識差距、比較借鑒、量化分析、持之以恒和反思總結(jié)等方式,我們可以更好地找到差距,并通過有針對性的學(xué)習(xí)行動(dòng)來不斷提升自己。只有在不斷找差距的過程中,我們才能夠不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過努力和堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。因此,學(xué)習(xí)找差距是一種必要且重要的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度,它無論對于個(gè)人的學(xué)習(xí)還是職業(yè)成長都具有積極的意義。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇五

近年來,跟班學(xué)習(xí)在我國已經(jīng)逐漸成為了一種普遍現(xiàn)象。跟班學(xué)習(xí)指的是學(xué)生在校內(nèi)或校外跟隨一個(gè)有良好學(xué)習(xí)成績或特長的同學(xué)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn)無疑是為了迎合那些渴望提高自己學(xué)習(xí)成績或是培養(yǎng)特長的學(xué)生。然而,跟班學(xué)習(xí)與正常的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,仍然存在明顯的差距。在我長期的跟班學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了這種差距,本文將從三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,跟班學(xué)習(xí)的互動(dòng)機(jī)會(huì)較少。在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師會(huì)主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng),提供解惑答疑的機(jī)會(huì)。而在跟班學(xué)習(xí)中,學(xué)生主要是跟隨班上的好學(xué)生或者是輔導(dǎo)員,由他們進(jìn)行講解。但是,這種方式往往只是一種“聽講解”的形式,缺乏互動(dòng)交流,學(xué)生很難深刻理解和消化所學(xué)知識。而且,由于跟班學(xué)習(xí)的教授并沒有在教學(xué)上付出足夠的努力,導(dǎo)致學(xué)生很難得到真正有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

其次,跟班學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)難以達(dá)成。學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)人的過程,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏都有所不同。而跟班學(xué)習(xí)則迫使學(xué)生按照別人的學(xué)習(xí)方法和速度來學(xué)習(xí),很難根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種不適應(yīng)性導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的效果不佳,很難達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。而且,跟班學(xué)習(xí)的學(xué)生往往會(huì)因?yàn)檫^多時(shí)間花費(fèi)在跟班上面,而忽視了自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和方法的培養(yǎng)。這對于學(xué)生未來的發(fā)展來說是十分不利的。

最后,跟班學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資源有限。雖然跟班學(xué)習(xí)是為了提高學(xué)習(xí)效果,但是實(shí)際上很難獲得更多的學(xué)習(xí)資源。在班級中,好學(xué)生往往會(huì)收到老師的額外指導(dǎo)和關(guān)注,獲得更多的練習(xí)冊或輔導(dǎo)書。而跟班學(xué)習(xí)的學(xué)生并不能享受到這些資源,僅僅通過跟隨好學(xué)生來學(xué)習(xí),并不能給予學(xué)生更多的幫助。

因此,在我看來,跟班學(xué)習(xí)與正常的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,存在明顯的差距。跟班學(xué)習(xí)的互動(dòng)機(jī)會(huì)較少,學(xué)習(xí)目標(biāo)難以達(dá)成,學(xué)習(xí)資源有限。對于學(xué)生而言,我認(rèn)為更有必要培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,并逐漸擺脫跟班學(xué)習(xí)的方式。個(gè)人的學(xué)習(xí)效果往往是因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)的結(jié)果,只有自己掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧,才能真正提高學(xué)習(xí)成績。此外,學(xué)生還應(yīng)該積極參與正常學(xué)習(xí)環(huán)境中的交流互動(dòng),通過與老師和同學(xué)的交流,可以更好地理解和掌握知識,提高學(xué)習(xí)的效果。

總之,跟班學(xué)習(xí)雖然是一種迎合學(xué)生需求的學(xué)習(xí)方式,但是與正常的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,仍然存在明顯的差距。學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)識到這種差距并積極尋求更好的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和方法。只有這樣,才能更好地提高學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育水平的提高,跟班這一現(xiàn)象在中國的校園中越來越普遍。作為一名在某高級班級擔(dān)任學(xué)習(xí)顧問的老師,我有幸接觸到了許多跟班學(xué)生,他們充滿了活力和好奇心。然而,在與跟班學(xué)生相處的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些面臨的困境和不足之處。本文將以五個(gè)主要方面的觀察和體會(huì),深入探討跟班學(xué)生與其他學(xué)生之間的差距。

首先,跟班學(xué)生因?yàn)閾碛懈玫臈l件和機(jī)會(huì),可以享受到更多的資源和特權(quán)。他們通常來自富裕家庭,可以接觸到更多的學(xué)習(xí)資料和先進(jìn)的科技設(shè)備。這使得他們有更多的開展課外活動(dòng)和選擇的機(jī)會(huì)。然而,與此同時(shí),其他學(xué)生卻因?yàn)榧彝ヘ毨Щ虻乩砦恢孟拗贫鵁o法享受到同樣的待遇。這種不平等的待遇不僅在學(xué)習(xí)上,也會(huì)在人際交往和社交活動(dòng)中造成差異。相對而言,跟班學(xué)生更容易結(jié)交到優(yōu)秀的朋友和有影響力的人脈資源。

其次,跟班學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更輕,更容易取得好成績。由于他們擁有更好的資源和輔導(dǎo),他們在學(xué)習(xí)上往往比其他普通學(xué)生更輕松迅速。他們可以享受到一對一的輔導(dǎo)和專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這使得他們在考試中取得更好的成績。然而,這也容易讓跟班學(xué)生產(chǎn)生浮躁和驕傲的心態(tài),認(rèn)為自己是高人一等。而其他學(xué)生則往往因?yàn)槿鄙儋Y源而感到迷茫和沮喪,甚至產(chǎn)生自卑感。

第三,跟班學(xué)生在人際交往和社交技巧方面更加優(yōu)秀。他們通常了解和接觸到更廣泛的社會(huì)資源,具有更好的社交能力。這使得他們在與人交流、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面更加出色。然而,其他學(xué)生由于缺少與外界接觸的機(jī)會(huì),可能對社交技巧和人際交往方面存在一定的不足。這給其他學(xué)生帶來了一定的壓力和競爭壓力。

第四,跟班學(xué)生更容易獲得機(jī)會(huì)和榮譽(yù)。由于他們擁有更好的條件和特權(quán),他們更容易參加各種展示和競賽活動(dòng),并獲得機(jī)會(huì)和榮譽(yù)。然而,其他學(xué)生則往往因?yàn)闂l件限制而無法參與這些活動(dòng),并喪失了在社會(huì)上展示自己的機(jī)會(huì)。

最后,跟班學(xué)生更容易進(jìn)入名校和享受更好的教育資源。由于他們有更好的成績和條件,他們可以更容易地進(jìn)入名校,獲得更好的教育資源和機(jī)會(huì)。而其他學(xué)生則往往因?yàn)闂l件限制而無法獲得同樣的機(jī)會(huì)。

總而言之,跟班學(xué)生與其他學(xué)生之間存在一定的差距。在與跟班學(xué)生相處的過程中,我不僅看到了他們的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,也看到了他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。作為教師,我們應(yīng)該重視每個(gè)學(xué)生的特長和不足,為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì)和資源。通過加強(qiáng)教育改革和資源分配,我們可以縮小跟班學(xué)生與其他學(xué)生之間的差距,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更公平的競爭環(huán)境。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇七

“做女人難,做女人中的領(lǐng)頭人更難”。辰溪縣婦聯(lián)主席寧有珍,甘愿在“難事”中尋求快樂,平凡中凸顯有為,三進(jìn)婦聯(lián),前后堅(jiān)守十六年,將這不起眼的婦聯(lián)工作做得風(fēng)生水起,精彩紛呈,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的輝煌業(yè)績:辰溪縣婦聯(lián)先后榮獲“全國婦聯(lián)系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體”、“全國艾滋病綜合防治工作優(yōu)秀單位”、“全省婦聯(lián)系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體”。她本人還先后榮獲“湖南省優(yōu)秀婦女工作者”、“全國巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。在“婆婆媽媽”的崗位上,寧有珍爭創(chuàng)出了一片絢爛的天空。

巾幗不讓須眉,表面上看起寧靜柔弱的寧有珍,工作起來卻有一股不服輸?shù)男U勁。2019年5月,已過不惑之年的寧有珍,第三次走進(jìn)縣婦聯(lián),擔(dān)當(dāng)起了“半邊天”的“領(lǐng)頭雁”。當(dāng)時(shí)正值辰溪縣委號召全縣干部群眾建功創(chuàng)業(yè),寧主席乘勢在全縣婦女中進(jìn)一步“巾幗建功”活動(dòng),引導(dǎo)姐妹們在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中顯身手。寺前鎮(zhèn)女大學(xué)生羅琛放棄了深圳優(yōu)越的環(huán)境,毅然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)上了“豬倌”。獲知羅琛創(chuàng)業(yè)事跡后,寧主席多次深入羅琛養(yǎng)殖基地考察,竭力向省市匯報(bào)爭取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持資金,為正受資金困擾的羅琛送來了“雪中炭”。后來豬場的發(fā)展需要遷址,寧主席又千方百計(jì),不辭勞苦,先后五次來到潭灣的麻田,錦濱的紅合等地實(shí)地考察,與村民協(xié)商。在寧主席的全力幫助下,羅琛的養(yǎng)殖事業(yè)日漸紅火,現(xiàn)存欄母豬數(shù)已達(dá)200余頭,已出售生豬3000余頭,創(chuàng)收近百萬元,成為了辰溪縣女性創(chuàng)業(yè)者中的一顆“新星”。在寧主席的幫助下,目前,全縣象羅琛這樣的女種植大戶、養(yǎng)殖大戶和企業(yè)家已達(dá)100余人。

去年,辰溪縣委根據(jù)縣情實(shí)際,提出了“上抓金銀花,下抓油茶”的興縣富民發(fā)展戰(zhàn)略。寧主席帶領(lǐng)婦女積極投身這項(xiàng)富民工程,多次跑長沙,爭取湖南省貧困婦女油茶種植培訓(xùn)班等項(xiàng)目落戶辰溪,攜手扶貧、林業(yè)等部門,分批對全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困婦女實(shí)施“送智”和“輸血”,2萬多農(nóng)村婦女成為油茶、金銀花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的“生力軍”。兩年來,在她的帶領(lǐng)和推廣下,全縣共完成金銀花種植3萬畝,新栽、改造油茶6萬畝,成功打造起了一座座“綠色銀行”。

“用三年的時(shí)間,創(chuàng)省級衛(wèi)生縣城、創(chuàng)建省級平安縣和創(chuàng)省級計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣”這是辰溪縣委2019年提出的又一奮斗目標(biāo)。寧有珍積極響應(yīng),動(dòng)員婦女兒童投入“三創(chuàng)”活動(dòng),5萬多城鄉(xiāng)學(xué)生競相爭當(dāng)“城市文明小衛(wèi)士”,1000多名巾幗志愿者和10萬戶家庭成為“三創(chuàng)”工作的主力軍,2019年10月,創(chuàng)“省衛(wèi)”工作順利通過驗(yàn)收,2019年元月,辰溪縣成功躋身省級“平安縣”行列。這榮譽(yù),不僅凝聚了全縣“半邊天”的汗水,也凝聚了寧有珍的心血。

“婦女兒童相對而言,屬于弱者,婦聯(lián)部門當(dāng)仁不讓,要做婦女娘家人,要當(dāng)姐妹們的護(hù)花者?!睂幱姓洳粌H這樣說的,更是這樣做的。從制度入手,在她的努力下,辰溪縣先后健全了信訪、人民評審員、法律援助等制度,建立了婦女維權(quán)接待日制度,在30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián),6個(gè)社區(qū)、442個(gè)村的婦女組織中建立維權(quán)、信訪工作站,家庭暴力報(bào)警點(diǎn),在全縣率先開通12338維權(quán)熱線,切實(shí)有效地維護(hù)了婦女兒童的合法權(quán)益。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),自2019年來,縣婦聯(lián)共接待來訪婦女300余人次,使200多名婦女兒童合法權(quán)益得到切實(shí)有效保護(hù),幫助來訪婦女挽回經(jīng)濟(jì)損失500多萬元。

2019年6月,寧有珍偶然得知龍泉巖鄉(xiāng)蘇家灘村一名婦女是名老上訪戶,在別人回避都來不及的情況下,她主動(dòng)上門找到該上訪戶,與她交朋友,了解她的困難和疾病,去醫(yī)院看望,到床前問候,陪同一起體檢,用自己的真心與關(guān)愛感動(dòng)著她。同時(shí)寧有珍積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),按照有關(guān)規(guī)定,為其家庭成員解決低保,安排上訪戶的病殘兒子就業(yè),幫她解決治病費(fèi)用等。與此同時(shí),寧有珍找她談心,諄諄叮囑她,靠上訪是不能解決問題的,要知足,要體諒,要理解,鼓勵(lì)她要以女性的責(zé)任、聰慧、勤奮,將家庭經(jīng)營好。通過寧有珍的真情關(guān)愛,現(xiàn)在該上訪戶已徹底息訪,每次來縣城辦事的時(shí)候,就要到婦聯(lián)坐坐,把婦聯(lián)當(dāng)成了娘家,把寧有珍主席當(dāng)成了親人。

為婦女群眾撐腰。在婦聯(lián)中,曾流傳過一個(gè)“寧法官”的故事。有一位老太太,一到婦聯(lián)就要找寧法官,工作人員摸不著頭腦,一了解才知道,原來這位老太太的丈夫20多年來長期“養(yǎng)情婦”,感情不和,起訴到法院申請離婚,這位老人心灰意冷,打算如果法院判決離婚就死在法庭上。寧主席聽到后立即放下手中工作,耐心傾聽老人訴說,親自給老人打來可口飯菜,悉心開導(dǎo)穩(wěn)定老人情緒。第二天,她就親自下鄉(xiāng)入村展開了維權(quán)調(diào)查工作,由于該案法院審理多次,且時(shí)間跨度長,取證十分困難。為此,寧有珍一方面向縣法院建議該案由維護(hù)婦女合法權(quán)益審理,另一方面陪同老人走上了漫長而艱辛的取證之路,先后走過5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),10個(gè)村,與25戶村民調(diào)查取證。寧主席細(xì)心地關(guān)懷體貼,老人被感動(dòng)了,她由衷地對寧有珍說道:不管官司是輸是贏,不管判離與否,我都要勇敢地活下去,沒有了愛情還有親情,沒有了家庭還有很多關(guān)心我的人。這位老太太所在的村民也被這位工作實(shí)在的婦聯(lián)主席感動(dòng)了,先后站出來作證,法院最終進(jìn)行了判決,有效地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。原來老太太認(rèn)為調(diào)解糾紛、幫她打官司就是法官,這一次就是專程來感謝“寧法官”的。

作為母親,寧有珍是位好媽媽。作為婦聯(lián)主席,她更是把這份母愛惠及弱勢兒童,惠及困難孩子。

關(guān)注留守兒童,是她堅(jiān)守婦聯(lián)十六年關(guān)注的重點(diǎn),她曾做過多名農(nóng)村孩子的“代理媽媽”。為羅子山瑤族鄉(xiāng)總山村米氏三孤女重返校園,她先后三次到懷化電視臺《關(guān)注》欄目擔(dān)任嘉賓,竭力呼吁吶喊。組織多部門五上羅子山送溫暖,讓三姐妹完成學(xué)業(yè)。通過積極爭取,幾年來使57名貧困兒童得到中國兒少基金會(huì)的資助,300多名兒童網(wǎng)上求助,獲得成功,順利完成學(xué)業(yè),成為有用之材。寧有珍只有一個(gè)孩子,但她卻是全縣成千上萬個(gè)孩子的慈祥母親。

她不僅自己做,還帶領(lǐng)大家做,共同關(guān)注留守兒童,解決社會(huì)問題。在她的倡議和影響下,上至縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo),下至縣婦兒工委成員單位及廣大的機(jī)關(guān)干部職工,每年“六一”兒童節(jié)都要開展“心系留守兒童‘六一’快樂行”活動(dòng),縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、地稅局等單位還建立了“代理媽媽”、“代理爸爸”長效機(jī)制。

關(guān)心困難家庭,幫助弱勢孩子,是她婦聯(lián)工作的重要內(nèi)容,每年都有各種各樣特殊困難的家庭找上門來,雖然資金有限,但她總是想方設(shè)法,竭盡全力。去年11月,火馬沖鎮(zhèn)身患白血病的貧困女大學(xué)生李怡曉渴望生命,寧有珍獲悉情況后,積極牽頭倡議社會(huì)各界伸出援助之手,多方為其爭取了3萬多元治療費(fèi)用,寒夜里她在廣場上鏗鏘有力宣傳動(dòng)員捐款的場面,寒風(fēng)中一次又一次將募捐到的款項(xiàng)送到手中的溫暖,平日里經(jīng)??赐?、短信鼓勵(lì)的情景,讓人感動(dòng)得落淚,為此張華母女動(dòng)情稱譽(yù)她為“慈母主席”。近兩年來,她先后募集資金20多萬元,及時(shí)為200多名各類特困婦女兒童排憂解難,將黨和政府的溫暖送到了她們的心坎上。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,婦女兒童在社會(huì)文明和和諧中起著舉足輕重的作用,寧有珍組織婦聯(lián)立標(biāo)桿,樹典型,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,倡導(dǎo)健康時(shí)尚,在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋風(fēng)”。

爭做賢孝媳婦,在辰溪蔚然成風(fēng)。2019年,通過她建議爭取得到縣委的肯定,精心策劃在全縣范圍內(nèi)開展了轟轟烈烈地“賢德孝道媳婦十佳”評選表彰活動(dòng),第一次開通移動(dòng)、電信、“辰溪門戶網(wǎng)站”等平臺參與評選活動(dòng),僅僅一個(gè)月時(shí)間,就獲得了三十多萬百姓參與和支持。對于評選出來的十佳先進(jìn),大力宣傳,隆重表彰,深受群眾歡迎。

為了進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),今年3月,又一次在全縣范圍內(nèi)開展了更感動(dòng)、更激勵(lì),更精彩的“創(chuàng)先爭優(yōu)十大巾幗標(biāo)兵”、“感動(dòng)辰溪十大杰出母親”、“賢德孝道十大模范媳婦”評選表彰活動(dòng),并舉辦了“盛世巾幗競風(fēng)流”大型頒獎(jiǎng)晚會(huì),縣委縣政府、四大家主要領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)。人人稱頌,反響熱烈,在辰溪一時(shí)傳為佳話。

與時(shí)俱進(jìn),引領(lǐng)時(shí)尚,更體現(xiàn)在這位“杠旗人”身上。2019年6月,繼全國婦聯(lián)等五部委在全國31個(gè)省、市、直轄市同步啟動(dòng)“倡導(dǎo)低碳,時(shí)尚生活”主題活動(dòng)后。她率先在辰溪啟動(dòng)了“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色家園”主題活動(dòng),組建1000名巾幗志愿者在全縣城鄉(xiāng)開展為期一個(gè)月節(jié)能減排宣傳活動(dòng),并在湘煤辰洲礦業(yè),丹山社區(qū)等地開展低碳節(jié)能、循環(huán)利用作品展,為全縣的節(jié)能減排、低碳生活和創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城,建設(shè)生態(tài)宜居辰溪做出了貢獻(xiàn)。

引領(lǐng)時(shí)尚生活,追求健康美麗。在辰溪,不論是城市,還是鄉(xiāng)村,每天早晚你都會(huì)看到一群群婦女群眾正在做健美操,形成一道道亮麗的風(fēng)景線,這更是寧主席用心打造的巾幗健身團(tuán)隊(duì)和巾幗志愿者隊(duì)伍。2019年7月,第三次進(jìn)婦聯(lián)上任伊始,調(diào)查了解到辰溪婦女的健身熱情高、隊(duì)伍多,但沒有規(guī)范管理,沒有發(fā)揮積極作用,于是通過上門征求意見,大會(huì)小會(huì)商議,做動(dòng)員說服工作,終于形成共識,統(tǒng)一了思想,從當(dāng)時(shí)組建的巾幗1隊(duì)至今已發(fā)展為巾幗13隊(duì),從第一個(gè)“全民健身日”30多人進(jìn)廣場表演,到今年“三八”1000多人上場的大型廣場舞表演,從單純的跳跳舞、健健身,到現(xiàn)在積極參加?jì)D聯(lián)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,慈善事業(yè)的捐款,已成為名副其實(shí)的巾幗志愿者隊(duì)伍。這不僅是一個(gè)量的變化更是一個(gè)質(zhì)的飛躍,這無不凝聚著寧主席的心血與汗水。

寧有珍,作為一名公務(wù)員,她有遺憾,她把自己人生中大部分的工作時(shí)間局限在婦聯(lián)這方小小的舞臺上;作為一名女性,她很滿足,做婦女們領(lǐng)頭雁,與姐姐妹妹們打交道,與婆婆媽媽們交朋友,有樂趣,有收獲;作為一名共產(chǎn)黨員,她很驕傲,在平凡的崗位上,體現(xiàn)了價(jià)值,贏得了尊重。寧有珍以他的執(zhí)著,堅(jiān)毅和真誠,譜寫了一曲絢麗的人生之歌。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇八

我的辦文進(jìn)階之旅

“嫦娥之父”歐陽自遠(yuǎn)曾寄語青少年學(xué)生:既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。剛來跟班的時(shí)候,處長就反復(fù)叮囑我,文以載道見水平,“文不立、廳無位”,文字工作是“立身之本”。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對辦文工作的認(rèn)識從簡單的文字工作逐漸提高到了以文輔政、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的層面上。

仰望星空,站位要高。站位體現(xiàn)文稿立意高低,決定文稿起勢布局。政策文件、講話文稿、會(huì)議紀(jì)要,哪怕是小小的請示報(bào)告,在分寸把握上都甚為講究,這就要求我要多學(xué)習(xí)、多思考,把各類公文學(xué)懂弄通。在聽會(huì)學(xué)習(xí)、整理文稿過程中,我體會(huì)到市委主要領(lǐng)導(dǎo)常常強(qiáng)調(diào)“要站位國家大局、世界格局,來謀劃和推動(dòng)xx的工作”,要求xx干部“跳出xx看xx”,不僅要站位全省來看,而且要有全國乃至全球的視野,來審視xx的發(fā)展和未來。通過學(xué)習(xí)市委工作部署、領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)言論,我逐漸了解市里重點(diǎn)在關(guān)注什么、推動(dòng)什么,理解領(lǐng)導(dǎo)的全局視野、統(tǒng)籌謀劃,也更加明白,高起點(diǎn)、高站位對于做好工作的重要意義。

腳踏實(shí)地,切合實(shí)際。古人云,“文章合為時(shí)而著”。辦公廳的文稿服務(wù),歸根到底是要落到服務(wù)發(fā)展、推動(dòng)工作上。如果起草文稿時(shí)不懂業(yè)務(wù),不結(jié)合實(shí)際工作,而是照搬照抄,問題剖析不透,工作部署針對性不強(qiáng),文稿就失去了應(yīng)有的價(jià)值和作用。黨辦的同事們接到文稿后,都會(huì)認(rèn)真梳理工作進(jìn)展、研究現(xiàn)狀、剖析問題,讓文稿更加符合實(shí)情、有的放矢,具有更強(qiáng)的針對性和可操作性。與此同時(shí),我理解,作為xx的干部,還要不斷增進(jìn)對xx的了解,讓自己對xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、歷史文化等有更多的了解、更深的感悟,能夠提出切合xx實(shí)際的思路建議,更好地發(fā)揮以文輔政的作用。

千里之行,積于跬步。俗話說“功夫在詩外”。在跟班學(xué)習(xí)過程中,我注意到在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,黨辦的同事們都很善于搜集資料,注重以“海量”支撐“質(zhì)量”,為此,處室專門建了一個(gè)“文庫”,匯集了歷年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、工作報(bào)告等文字資料,這也是處室的“寶貴財(cái)富”、寫作的“葵花寶典”。在處室的熏陶下,我也時(shí)常翻閱《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》《求是》等理論刊物,注重夯實(shí)理論基礎(chǔ);翻閱《咬文嚼字》,研究揣摩遣詞造句;翻閱《秘書工作》,著力提高文字水平和綜合業(yè)務(wù)能力。除此之外,我還盡可能多地積累政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等各方面資料,力求早日做到“讀書破萬卷,下筆如有神”。

我的辦會(huì)奇妙之旅

前蘇聯(lián)第一個(gè)宇航員科馬洛夫因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的小數(shù)點(diǎn),將生命永遠(yuǎn)獻(xiàn)給了航天事業(yè)。正所謂差之毫厘、謬以千里,上錯(cuò)一點(diǎn)、下錯(cuò)一片,黨辦工作政治性、政策性都很強(qiáng),稍有不慎,很有可能造成不可挽回的后果。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我自覺與“差不多”說再見,不斷追求“最完美”。

日異月殊是常態(tài),“變”是永恒的主題。辦公廳的活動(dòng)安排涉及面廣,常常是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,處室承辦會(huì)議活動(dòng),即使準(zhǔn)備得再“萬無一失”,也時(shí)常會(huì)遇上“意料之外”。面對變化,一開始的我慌亂不已;如今,已能平靜面對。記得一次領(lǐng)導(dǎo)的餐敘活動(dòng),客方抵達(dá)前半小時(shí)我們得到通知,需要臨時(shí)增加一場會(huì)見。雖然事出突然,但同事面不改色、泰然處之,才知道原來出發(fā)前處里早已做好預(yù)案,提前預(yù)備了會(huì)見場所,檢查了音響設(shè)備,備好了座簽、講話稿和新聞?dòng)浾?。我感嘆,若非“萬全準(zhǔn)備”,談何“靜氣相隨”?又一回,我們在會(huì)議開始前1小時(shí)接到通知,某位領(lǐng)導(dǎo)因身體不適需臨時(shí)請假,大家有條不紊分頭行動(dòng),后方印制定位圖與打請假報(bào)告同步進(jìn)行,前方先行抵達(dá)會(huì)場現(xiàn)場調(diào)換座簽、進(jìn)行聯(lián)動(dòng)檢查。我感慨,人們只看到天鵝在水中優(yōu)雅的身姿,不曾看到水下拼命劃水的雙腳,我為黨辦人時(shí)刻保持清醒的頭腦、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和豐富的應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)深深折服。

“細(xì)”字當(dāng)頭,做一個(gè)數(shù)星星的人。做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的每個(gè)細(xì)節(jié),就如數(shù)星星,需要無比的細(xì)致和耐心。處里曾學(xué)習(xí)傳閱廳領(lǐng)導(dǎo)分享的一篇《會(huì)議籌備三個(gè)階段24個(gè)重點(diǎn)步驟》,要求我們逐條對照,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。一場會(huì)議活動(dòng),從制定方案、制發(fā)通知、會(huì)前協(xié)調(diào)、分工落實(shí)、準(zhǔn)備材料、會(huì)場布置、會(huì)前檢查、會(huì)中服務(wù)到會(huì)后落實(shí)等,每一環(huán)節(jié)都需要精心思考,精益求精。常常當(dāng)我覺得已經(jīng)做得足夠完美的時(shí)候,他們總能找出可以繼續(xù)完善的地方,“檢查會(huì)議材料是否缺頁”、“檢查會(huì)場空調(diào)溫度”、“左右再各放一個(gè)移動(dòng)麥克風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)點(diǎn)名發(fā)言”、“再次將定位圖、參會(huì)人員名單、反饋名單進(jìn)行核對確認(rèn)”等。“事經(jīng)我手落到底、文經(jīng)我手無差錯(cuò)”是黨辦人的堅(jiān)守。黨辦人,就是要腳踏實(shí)地,一絲不茍,于細(xì)微之處見精神,在細(xì)節(jié)之間顯水平,而這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的追求,也是我此次學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲,也將使我終身受益。

我的處事修心之旅

市委辦有一面紅墻,墻上用金色的字體寫著“五個(gè)堅(jiān)持”的具體內(nèi)容,每每看到,都讓我心生敬意。跟班學(xué)習(xí)期間,我耳濡目染黨辦人用日夜星辰譜寫了“五個(gè)堅(jiān)持”的真諦,一盞盞不滅的燈火深深鼓舞并激勵(lì)著我。

摘下最亮的那顆星:極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。劉伯承元帥曾指出,機(jī)關(guān)人員要“案無積卷”、“事不過夜”。我國航天事業(yè)開拓者之一陸元九院士也說過“上天的東西,99分都叫不及格”?!傲悴铄e(cuò)、零失誤、零缺陷”是黨辦人的工作目標(biāo),文稿里的每一個(gè)字、每一處標(biāo)點(diǎn)都經(jīng)過再三斟酌;考察方案的每一個(gè)點(diǎn)位、每一條路線都經(jīng)過再三優(yōu)化。想起某個(gè)周五晚上,大家正在討論辛苦一周之后該如何犒勞自己,處室突然接到一項(xiàng)新任務(wù),當(dāng)我還沉浸在周末暢想中,大家已經(jīng)“切換頻道”,著手與各方面溝通協(xié)調(diào)、起草活動(dòng)方案、安排工作人員。還有一次外出考察活動(dòng),因?yàn)橥馐∈幸咔榫謩莶粩嘧兓?,考察方案幾?jīng)調(diào)整,盡管是周末,但大家依然忘我工作,全處室心往一處想、力往一處使,終于在凌晨12點(diǎn)完成全套考察準(zhǔn)備工作。五小時(shí)后,處室同事披星戴月,出發(fā)前往機(jī)場……這種發(fā)自內(nèi)心對工作的熱愛和負(fù)責(zé)令我動(dòng)容,也讓我越加明白自己努力的方向。

月亮的背面也很美:無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。在沒有太空探測器的年代,月球背面一直是未知世界。直到1968年,人類才第一次搭乘阿波羅飛船揭開了月球背面神秘的面紗。無論是黨辦人,還是機(jī)關(guān)后勤人,好像都處在月球的背面,默默奉獻(xiàn),不顯山不露水。我們深知,一次成功的會(huì)議也許會(huì)讓停滯已久的項(xiàng)目得以推進(jìn),一趟全面的考察也許會(huì)為城市尋找到新的發(fā)展突破點(diǎn),一回精心的接待也許會(huì)讓四方賓客為閩都文化沉醉。君不見,黨辦人為了起草文稿字斟字酌,為了組織活動(dòng)奮戰(zhàn)到天明;君不見,機(jī)關(guān)后勤人在大雨中徒手挖出堵住下水道的樹枝,在夜色中背著消毒箱走遍大院的每一個(gè)角落……作為年輕干部,我們更要樹牢“俯首甘為孺子?!钡木瘢瑢W(xué)會(huì)在平凡崗位上厚積薄發(fā),堅(jiān)忍不拔做好自己的工作。牢記初心和使命,再怎么付出也是甜。

夜空因繁星璀璨:團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大。有人問智者:一滴水如何能夠不干涸?智者回答:將它放入大海。水滴融入大海,大海擁抱水滴,我們都需要群體的力量。猶記得數(shù)字峰會(huì)期間,處室突然接到了一項(xiàng)重要活動(dòng),涉及大型宴請、夜游閩江等各種環(huán)節(jié),還有幾百位嘉賓需要落實(shí)是否參加活動(dòng),而這場活動(dòng)就在第二天晚上舉辦。當(dāng)天下午,閩江游輪40多度高溫的船艙里,辦公廳同事們事無巨細(xì)地與相關(guān)負(fù)責(zé)同志討論各項(xiàng)環(huán)節(jié);晚上,有人制作方案、有人溝通協(xié)調(diào)、有人繪制表格,即便加班到下半夜,依舊干勁十足、銳氣不減,最終為這場活動(dòng)交上圓滿答卷。

這三個(gè)月來,我更欣喜的是收獲了一群可親、可愛、可敬的朋友們,他們?nèi)缣柊銦霟帷⑷缣炖切前忝髁?,是他們,讓我擁有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。工作即使再累再晚,只要在一起,就如超新星爆發(fā)一樣釋放無窮的能量,共同打磨“最偉大的作品”。相逢又告別,我堅(jiān)信,我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。無論白云蒼狗,四季枯榮,我們都將在各自航道上乘風(fēng)破浪、砥礪前行。

感恩局領(lǐng)導(dǎo)提供的這次機(jī)會(huì),感恩辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)同事給予的支持與幫助。這段跟班學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就如同啟明星一般照亮了我前進(jìn)的方向。宇宙無邊無際,探索永無止境。在新的征程上,我將眼眸有星辰,心中有山海,以夢為馬,不負(fù)韶華。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇九

1、主動(dòng)進(jìn)位,努力盡早融入主角

按照縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)赴市跟班鍛煉前要求,很快的融入新的工作環(huán)境,努力適應(yīng)新的工作崗位。一是實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即工作主角的轉(zhuǎn)變,工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。二是注重溝通聯(lián)系。平時(shí)對與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹(jǐn)慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請教,盡快熟悉安排的工作資料和要求,盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識,為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ);四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動(dòng)請教,主動(dòng)介入,主動(dòng)進(jìn)位,踏實(shí)工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得所在處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富完善自我

由于一向在縣一級工作,為盡快適應(yīng)市紀(jì)委工作要求。一是擴(kuò)展知識面。努力成為信息工作的行家里手,每一天上班關(guān)注中國新聞網(wǎng)、中紀(jì)委信息網(wǎng)站等信息網(wǎng)站,了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注事項(xiàng)。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利,留心領(lǐng)導(dǎo)和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),從而不斷豐富提高自我的思維潛力和工作水平。三是不斷思考總結(jié)。用心撰寫材料和信息,并請市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)修改,針對修改地方認(rèn)真反思,努力思考總結(jié)。

二、工作資料

1、信息工作。一是撰寫信息9篇,其中???篇;二是協(xié)助編寫全市紀(jì)檢監(jiān)察信息9期;三是協(xié)助編寫送閱件10期,市紀(jì)委葛書記多次批示;四是完成會(huì)議稿件1篇并被市紀(jì)委網(wǎng)站采用;五是完成評論文章一篇。

2、工作日志。完成工作日志編寫4期。

三、工作收獲

1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識。由于所處地位、接觸的對象和掌握的信息的不一樣,決定了我和市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事的視野、分析處理問題的潛力存在必須的差異。在這樣的環(huán)境中工作,學(xué)習(xí)的壓力、意識和欲望個(gè)性強(qiáng)烈,以求適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作要求。

2、增強(qiáng)了適應(yīng)潛力。要想在跟班鍛煉有所收獲,就務(wù)必從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此,透過多聽、多看、多問、多想、多做,堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則,透過工作的錘煉,增強(qiáng)信心,鍛煉膽氣,提高適應(yīng)潛力,提升自身開拓創(chuàng)新的潛力和水平。

3、開闊了工作視野。在市紀(jì)委跟班鍛煉學(xué)習(xí)工作期間,接觸的事物更多,服務(wù)對象層次更高,在與他們的接觸中,學(xué)到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加辦公室室務(wù)會(huì)3次,市水利系統(tǒng)參觀活動(dòng),理解了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考問題的工作,增強(qiáng)了掌控局面的潛力。

透過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,我開闊了眼界,增長了見識,更新了觀念,回到本單位,我們將把在市紀(jì)委所學(xué)到的新知識、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,用心開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇十

雖然已是入警多年的老民警,但作為一名經(jīng)偵戰(zhàn)線的新手,我要學(xué)習(xí)的東西還很多。別看xx雖然年紀(jì)比我還要年輕好幾歲,但他的經(jīng)偵工作經(jīng)驗(yàn)豐富。作為一名老經(jīng)偵,作為經(jīng)濟(jì)安全的忠實(shí)捍衛(wèi)者,面對花樣翻新、手段多端、形形色色的經(jīng)濟(jì)犯罪,仍顯英雄本色,利劍出鞘,奮戰(zhàn)在沒有硝煙的戰(zhàn)場,真正用心傾聽群眾呼聲,用真情感受群眾疾苦,用真誠回應(yīng)群眾需求,通過優(yōu)質(zhì)高效的執(zhí)法工作,切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,讓人民群眾感受到公平正義就在身邊。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇十一

根據(jù)安排,六個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在第一秘書科完成,科室的工作急、難、繁、重,有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長、材料要求精,有些工作細(xì)致入微、尋根問底、不容失誤。對此,我往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難,但我并不氣餒、不畏懼,敢于知難而進(jìn),勇于開拓進(jìn)取,勤于苦學(xué)苦練。

一是勤于學(xué)習(xí),努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己接手不熟悉的工作,主動(dòng)向科室領(lǐng)導(dǎo)請教,汲取他們在這方面工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊書籍積累業(yè)務(wù)知識,提高辦事能力。期間,完成了全縣近年來流動(dòng)黨員管理工作總結(jié)及相關(guān)4大調(diào)研課題的調(diào)研報(bào)告撰寫工作;協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報(bào)、黨報(bào)黨刊征訂等4個(gè)文件的起草、修改完善工作;完成了農(nóng)村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊的審核、校對及修改工作;協(xié)同對消除空白黨員村組、村級活動(dòng)場所建設(shè)2個(gè)責(zé)任書及一體兩會(huì)考核辦法等材料進(jìn)行起草和修訂。

二是嚴(yán)肅認(rèn)真,努力把簡單的工作做完美。組織部事情無小事,其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性,決定萬事要嚴(yán)肅認(rèn)真,簡單的事情不能草率做。期間,我始終嚴(yán)格要求自己,提醒自己簡單的事情不能草率完成。在接手全縣各單位召開民主生活會(huì)請示的辦復(fù)、會(huì)后材料收集工作后,便對收到的文件、材料進(jìn)行逐一登記,對各收到文件辦理、召開會(huì)議時(shí)間、會(huì)后材料報(bào)送等有關(guān)情況進(jìn)行備注,以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息,掌握整個(gè)工作的`動(dòng)態(tài)。目前,共完成了38個(gè)單位民主生活會(huì)請示的辦復(fù)工作,收集財(cái)政局等5個(gè)單位的會(huì)后材料。同時(shí),積極承擔(dān)對各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促、催報(bào)及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報(bào)等工作;協(xié)同對一體兩會(huì)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)相關(guān)材料進(jìn)行修改完善。三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。轉(zhuǎn)換角色,做“主”不做“客”,主動(dòng)承擔(dān)起來電來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù),服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時(shí),承左不忘右,聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余,積極到各科室、中心學(xué)習(xí),做一些力所能及的事情,了解一些工作內(nèi)容,掌握一些部門知識;主動(dòng)分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作,減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力,重點(diǎn)完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進(jìn),雙豐收。

一個(gè)月來,工作千頭萬緒,感觸千言萬語??偨Y(jié)起來,對組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會(huì):

一是工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠,馬不停蹄;一波未平,一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣,把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔,才不會(huì)落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練,才不會(huì)掉隊(duì)。這里工作雖忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遺余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不亂。

二是任務(wù)雖重而有變化,變化雖快但有旋律。工作任務(wù)多為時(shí)間緊、任務(wù)重的工作,同時(shí)沒有固定性??芍^日日有變化,月月有創(chuàng)新。但萬變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的要求,虛工實(shí)做,積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。

三是要求雖嚴(yán)而有壓力,壓力雖大但有動(dòng)力。工作級級要求高、層層把關(guān)嚴(yán),力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性,能充分調(diào)動(dòng)干部職工的主觀能動(dòng)性,展示各自才華,煉就過硬本領(lǐng)。

一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。

二是查有不足。縱橫相比、認(rèn)真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時(shí)間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。

三是力有所限。對部分工作心有余而力不足,自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求,偶爾會(huì)有一種“江郎才盡”之感。

一是學(xué)會(huì)換位思考。立足鄉(xiāng)情實(shí)際,努力排除種種客觀因素,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,做到工作不延誤、不推諉。

二是學(xué)會(huì)縱橫比較。樹立趕、學(xué)、比、超的意識,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。

三是學(xué)會(huì)自我反省。認(rèn)真對自己進(jìn)行反省反思,積極開展自我批評,勇于挑戰(zhàn)自己,努力戰(zhàn)勝自己。堅(jiān)決克服自身存在的問題和不足,使自己日趨成熟,處世老煉。

總之,一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),是對我自己才能的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅(jiān)定;工作的再深化再認(rèn)識。時(shí)間雖然短暫,但如碟入繁花,鳥入?yún)擦?;芬芳不斷,新奇層出。讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領(lǐng)。今后,我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺階抓好本職工作。

學(xué)習(xí)跟班找差距心得體會(huì)篇十二

黨的先進(jìn)性是黨安身立命的根本,是對黨的性質(zhì)的基本要求,也是國家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。黨組織的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性互為前提和條件,黨組織先進(jìn)性是黨員先進(jìn)性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),黨員先進(jìn)性是黨組織先進(jìn)性的必然要求,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性對于全黨保持先進(jìn)性具有極其重要的意義。

作為黨的基層組織,區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局黨支部現(xiàn)有黨員34人。其中,預(yù)備黨員2人。共有支委7人,分別負(fù)責(zé)組織、紀(jì)檢、宣傳、青工等方面工作。多年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局以鄧小平理論、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在新的歷史條件下不斷拓展新思路,創(chuàng)立新機(jī)制,強(qiáng)化新舉措,策動(dòng)黨支部和黨員“兩個(gè)先進(jìn)性”力量,積極發(fā)揮支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范和表率作用,著力強(qiáng)化先進(jìn)性建設(shè),樹立先進(jìn)性形象,務(wù)實(shí)高效地解決好就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系等群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的民生問題。

一、以人為本,促進(jìn)支部的協(xié)調(diào)發(fā)展和黨員素質(zhì)的全面提高

我們高度重視“兩個(gè)先進(jìn)性”建設(shè)工作,從思想、政治、組織、作風(fēng)等各方面入手,在全體黨員中間進(jìn)一步明確了“工作開展相信誰、處理問題依靠誰、取得成果為了誰”的問題,建立健全了黨員教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等長效機(jī)制,大力加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育,純潔黨的隊(duì)伍,增強(qiáng)黨員作為先進(jìn)分子的責(zé)任感,認(rèn)真檢查在保持先進(jìn)性方面存在的差距,圍繞社會(huì)主義“八榮八恥”榮辱觀,切實(shí)解決支部內(nèi)或個(gè)別黨員身上存在的與先進(jìn)性要求“不相適應(yīng)”、“不太符合”的問題,進(jìn)一步提高全體黨員的執(zhí)政素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,局班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),組織全體黨員以“要求什么學(xué)什么、需要什么學(xué)什么、欠缺什么學(xué)什么”為原則,堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、通讀與精讀相結(jié)合等辦法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章輔導(dǎo)學(xué)習(xí)100問》等資料,觀看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等電化資料;每名黨員完成了一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章,一份思想?yún)R報(bào)和聯(lián)系實(shí)際的思考性文章,撰寫了6,000字以上的學(xué)習(xí)筆記,有效增強(qiáng)了黨員投身先進(jìn)性教育的自覺性和政治熱情,全面加強(qiáng)了堡壘工程建設(shè)。同時(shí),許多非黨積極分子和群眾在黨員學(xué)習(xí)熱情的影響下自發(fā)行動(dòng)起來,主動(dòng)自學(xué)黨的知識,主動(dòng)遞交入黨申請書,主動(dòng)撰寫學(xué)習(xí)筆記,在全局掀起了學(xué)習(xí)黨的知識、繼承黨的傳統(tǒng),用黨的知識和革命精神為人民群眾服務(wù)的新高潮。

二、樹立馬列發(fā)展觀,大力加強(qiáng)黨支部執(zhí)政能力建設(shè)

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。新黨章規(guī)定,黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí),黨的性質(zhì)、任務(wù)和黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位,也決定了黨的基層組織在具體工作中必須發(fā)揮政治核心作用,維護(hù)群眾利益,關(guān)心群眾生活,使群眾把黨組織作為自己的依靠、支柱和“貼心人”,緊密地團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,從而對黨組織工作給予強(qiáng)有力的支持,黨組織的堡壘作用和核心作用也從中得到了直接體現(xiàn)。

濟(jì)發(fā)展活力,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)為目標(biāo),送政策下鄉(xiāng)、送技能下鄉(xiāng)、送崗位下鄉(xiāng),送黨和政府的溫暖下鄉(xiāng)。以第二產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)分散就業(yè)、入駐項(xiàng)目吸收就業(yè)、工業(yè)團(tuán)地集中就業(yè)、勞務(wù)輸出易地就業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)自主就業(yè)、農(nóng)閑季節(jié)時(shí)段就業(yè)、本土學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等“八個(gè)特色就業(yè)”為載體,以傾斜政策資金,向鎮(zhèn)村延伸勞動(dòng)保障平臺,舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”農(nóng)民工專場洽談,對吸納農(nóng)民工就業(yè)比重大的企業(yè)進(jìn)行直接補(bǔ)貼,建立農(nóng)民工就業(yè)和普惠制培訓(xùn)基地等為抓手,尊重農(nóng)民工意愿,滿足農(nóng)民工需求,千方百計(jì)挖掘和創(chuàng)造就業(yè)崗位。

三、當(dāng)好先鋒,樹好形象,履行黨員職責(zé)從民生小事做起

實(shí)踐黨的先進(jìn)性,不僅要發(fā)揮黨的整體功能,還需要通過黨員具體的先鋒模范行動(dòng)來體現(xiàn)。黨員是構(gòu)成黨的組織細(xì)胞。黨員個(gè)人的先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨對于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用,黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,是通過廣大黨員結(jié)成的組織體系來發(fā)揮的,是以廣大黨員為橋梁來連接的,同時(shí)也是通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn),以每一個(gè)黨員的形象來促進(jìn)的。

通過先進(jìn)性教育活動(dòng),我們要求每個(gè)黨員都要結(jié)合自己的工作和任務(wù),認(rèn)真履行黨章,實(shí)踐三個(gè)代表思想,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想、政治、行業(yè)、道德、作風(fēng)等各個(gè)領(lǐng)域,真正成為行業(yè)的表率、群眾的表率。我們在局內(nèi)開展了爭創(chuàng)黨員先鋒崗活動(dòng),在窗口擺出“我是黨員”標(biāo)牌,為每名黨員佩戴了黨員標(biāo)識胸卡,向全體黨員提出了“做新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為黨旗增輝添彩;做新體制優(yōu)秀公務(wù)人員,提高自身執(zhí)政能力”的工作要求。同時(shí),為體現(xiàn)黨員先進(jìn)性,我們實(shí)行了黨員分區(qū)責(zé)任制,每名黨員從民生小事做起,分片包干,幫助全區(qū)364戶無就業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè),至去年底,所有無就業(yè)家庭每戶至少有一人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。在實(shí)際工作中,我們還培育黨員親民、便民、為民、利民的工作作風(fēng),為民解憂,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,多年來,我局黨員先后為廣大群眾辦結(jié)好事、實(shí)事近千件。

在局黨支部的率領(lǐng)和全體黨員的共同努力下,我局不僅多次榮獲了優(yōu)秀黨支部等光榮稱號,而且還先后獲得了省文明機(jī)關(guān)、省先進(jìn)集體、市先進(jìn)單位、市人民滿意公務(wù)員先進(jìn)集體、市職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、市再就業(yè)先進(jìn)工作單位、市信訪工作先進(jìn)集體、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市基層站行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)站所(隊(duì))、區(qū)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)勝單位、區(qū)行風(fēng)建設(shè)“十佳站所”等榮譽(yù)。

今后,我們要在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,集中智慧,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),以高度的政治責(zé)任感,保持黨的生機(jī)活力,實(shí)踐黨的先進(jìn)性,積極推進(jìn)實(shí)力、綠色、和諧的勞動(dòng)保障工作,更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

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